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    每個人都應該習慣總結自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步。如何處理人際關系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵。以下是小編為大家精心準備的參考總結范文,供大家參考。
    學生檢討書自我反省篇一
    尊敬的老師:
    我是你的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    1、思想上的錯誤
    對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
    2、行為上的錯誤
    不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
    3、對同學和自己的影響上的錯誤
    我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
    對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
    此致
    敬禮!
    檢討書:xx
    20xx年xx月xx日
    學生檢討書自我反省篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx班的xxx。真的很對不起!因為我們的一時沖動,竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常后悔。
    但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最后忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!
    如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應該在交談中用這樣沖動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。
    所以,經(jīng)過我在之后對自己的反思后,我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突,其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突,真正讓我們這么生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這么大的動靜!但可惜我們都沒能領會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的`,也是大家都不希望的!為此,我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己沖動的脾氣!
    我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這么多麻煩,還望原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學生檢討書自我反省篇三
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
    作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
    望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
    簽名:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    學生檢討書自我反省篇四
    古人云:人非圣賢孰能無過,但是有時候犯了錯想要被原諒需要一封態(tài)度誠懇的檢討書。下面是小編為您整理的關于學生自我反省的300字檢討書,希望對您有所幫助!
    尊敬的##老師:
    您好!
    今天上午,本人無緣無故地就逃掉了您的課,跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混,浪費了大好的上課時間,讀書本是一件與時間賽跑的事情,尤其是在這關鍵的五年級,我本應該抓緊時間補習功課,將已經(jīng)很不好的成績拉上去,我想這不是為了班級的總體成績有一個飛躍,而是為了能讓自己有一很好的未來。讀書并不是為了老師讀,更不是為了父母讀,而是為了自己的將來。
    今天剛吃完飯,心理就有點發(fā)毛,感覺有點不舒服,所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下,本來想可以按時趕回學校,可是玩的時候就完全忘掉了時間了,等回過神來,您的課已經(jīng)上完了,這是我的錯,這樣的做法不僅沒有尊敬老師您辛苦的講課,而且將美好的光陰付之于河流,魯迅說過,浪費他人時間就等于謀財害命,浪費自己的時間,那就是等于自殺。
    這件事我也跟自己父母做了溝通,我可以肯定,以后這樣曠課的事情絕對不會在發(fā)生,我會糾正自己的學習態(tài)度,緊跟學習進度,以最快的速度把自己的.成績提上來,向班里成績好的同學看齊。
    因為這件事情給了我很大的警醒,希望老師可以和班主任溝通一下,我希望自己可以調(diào)一下位置,這樣我能更方便學習。
    總之這次我是深受教育,這是老師您的關愛,我也一定會加油的。
    此致
    敬禮
    ###同學
    時間
    尊敬的政教處老師:
    對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
    但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
    我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    年 月 日
    今天,數(shù)學期中考試成績出來了??吹阶约嚎蓱z的分數(shù),我感到很內(nèi)疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。
    當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。
    媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
    這次數(shù)學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
    加油,加油,加油!!!
    學生檢討書自我反省篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    作為學生就應該遵守學校的紀律,遵守學生的行為規(guī)范,用這些條例來約束自己的言行,這樣的學生才能夠成為一個好的學生。我知道我這次犯的錯誤是不應該的,不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情,都是做錯了的,所以就應該要去找到自己的問題,然后去改正。
    現(xiàn)在錯誤我已經(jīng)犯了,重要的不是找借口去逃避自己犯錯的懲罰,而是要去認真的`對自己的行為進行反省,找出自己身上所存在的問題,讓自己之后都不要再犯這樣的錯誤,這才是最重要的。我想我在經(jīng)過了深刻的反思之后已經(jīng)明白了自己身上的不足和缺點,之后是一定會努力的去改變自己的。我想在這一次的事情之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤了,也不會在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了,我一定會規(guī)范好自己的言行的,努力的去做一個好的學生,一個讓老師少操心的學生。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    學生檢討書自我反省篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
    事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了xx節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。
    我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
    其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。
    這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學生檢討書自我反省篇七
    尊敬的班主任:
    您好!
    今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
    今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的'最佳方法。
    早在我們剛踏進校園的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):同學有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。
    而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
    這次事件弓起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同學重新做朋友。
    我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    學生檢討書自我反省篇八
    尊敬的老師:
    你好!
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學生檢討書自我反省篇九
    您好!
    這次我因為一點點小事就動手推人,導致他摔在地上,把頭磕破了。對于這件,我真的'非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,現(xiàn)在的我非常的清醒,也認識到了的錯誤,更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他,他也就一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因為我真的不是故意的,我就是和他吵吵鬧鬧,不小心推了一下而已。我沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果,我當時很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害,更是給他人帶來了不良的影響,在此我向他道個歉,對不起xxx,以后我不會再這么用力推別人了,更不會和別人鬧小矛盾了。
    其實這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒想到我一不小心的摔倒了,我爬起來他還在追著我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些,所以他當時沒站穩(wěn),可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣,我們都是,卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。
    后來我們的家長都來了,我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場面。無論是不是故意的,我都要承擔這個責任,因為這是我做出來的,我讓他受傷了,我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續(xù)做好同學,但是不要再追趕打鬧了。
    這件事情雖然過去了,但是我仍然知道是自己做錯了,我沒有照顧到我們的同學情誼,甚至沒有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為,這個行為也讓我再一次蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點,不會再和同學之間鬧出矛盾,也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發(fā)努力,來彌補這一次過失,希望老師也能夠釋懷,原諒我這一次。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    學生檢討書自我反省篇十
    每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活,做錯事后能自我檢討還是一個好學生。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W生自我反省檢討書范文,供大家參考借鑒。
    學生自我反省檢討書范文1
    尊敬的老師:
    你好!
    這次犯錯誤,我會認真檢討,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
    早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
    請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    檢討日期:xxxx年xx月xx日
    學生自我反省檢討書范文2
    尊敬的老師:
    你好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
    2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
    3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.
    作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    檢討日期:xxxx年xx月xx日
    學生自我反省檢討書范文3
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    我,一個罪人,已經(jīng)無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。
    在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!
    雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。
    在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。
    我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免犯罪事件。
    學生自我反省檢討書范文4
    各位老師、領導:
    下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距,現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面
    總結
    ,對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足,現(xiàn)本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和老師們作簡要的匯報,希望各位領導和老師批評指正。
    一、自身存在的一些問題:
    1、學習力度還不夠,特別是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
    2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,不過,老師們都會諒解,在這里謝謝大家了。
    3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足于把事情做完,在質(zhì)量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務,但只有一般標準質(zhì)量,把標尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向。
    4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    5、
    教學
    上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點。
    二、存在上述問題的根源:
    經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。
    應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
    三、
    今后努力的方向:
    一是要加強學習,把理論學習作為自己的第一需要,加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,高質(zhì)量的完成本職工作。
    二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到
    自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
    總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),踏踏實實的投入到各項工作中去。
    學生自我反省檢討書范文5
    我通過不斷學習,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
    一、存在問題
    1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。
    沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,沒有沉下心認真的學習理論知識,有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去。工作存在急于求進的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
    2、工作藝術性不夠。
    工作缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
    3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
    缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
    二、今后努力方向及整改措施
    1.加強學習
    在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業(yè)。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務。
    2、轉(zhuǎn)變作風
    二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。
    3、提高質(zhì)量
    在提升教學質(zhì)量上,要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。
    自我檢討發(fā)言稿
    學生檢討書自我反省篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我的成績又一次下降了,差勁的成績也是讓老師您擔心,和我聊了很久,我也是在反省自己,對于學習的確我自己重視的一個程度是不夠的,也是沒有去在平時做好,導致成績那么的糟糕。很抱歉,自己讓老師您又操心了,我也是要好好的檢討。
    平時的時候,無論是課堂上,或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的,上課的時候也是經(jīng)常的走神,或者和同學說話,自己看別的東西,老師也是提醒過我很多次,但我總是覺得老師是多管閑事的,也是沒有來聽,最后的結果也是導致自己課堂的時間是浪費掉了沒有去珍惜,而課后的作業(yè)是做得不怎么樣,很多的題目自己也是不怎么會,還不去和同學探討或者來問老師,學習的態(tài)度也是導致了自己最后成績很差,我知道這樣下去是不行的,但是自己還是沒有重視起來,總覺得時間是還有很多的,可是并不是如此,時間一天天的過去了,別的同學一直在進步可是我卻還在退步的過程之中,我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關系。
    老師和我聊了很久,讓我也是認真的思考自己的問題,的確是自己做的不好,平時如果努力一些完全不會成績那么的差,其實我也是不能學好,也是可以去認真做的,只是態(tài)度上不夠重視,也是太過于懶撒了,這樣對于自己的未來也是完全沒有任何的幫助,甚至也是會造成自己惡性循環(huán),導致成績更差勁的,老師其實也不是多管閑事,而是真的希望我好,希望我能對自己能負責,畢竟成績是自己的,學習也是自己的事情,自己再不去學,那么以后也是不知道該怎么辦了,而今我還是學生,但是以后總要去走入社會的,如果什么都不會的話也是很難去立足的。成績以前我也是有好的時候,那么也是要去彌補,把成績提升上去不能再這樣的懶散了,對于學習平時就是要重視,一點點的來,一個個知識點的解決掉總是能讓自己去取得好的成績的。
    您的話我也是會記得的,不能再讓您操心我的事情了,以后的課堂我不會再犯錯,會認真做好筆記,聽好課的,課后的作業(yè)也是會做好,不懂的問老師或者找同學交流都是可以的也是不能再做其他與學習無關的事了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    學生檢討書自我反省篇十二
    從定義上來講,檢討書是指在
    學習
    或工作中出現(xiàn)了問題或過錯后,以書面的形式,對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討,并且改正。下面是小編為您整理的
    關于
    學生自我反省檢討書,希望對您有所幫助!
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友
    愛
    ,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞
    同學
    關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
    事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生
    什么
    事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得
    怎樣
    在
    生活
    中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,
    班級
    及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
    簽名:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    尊敬的政教處老師:
    對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
    但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在
    其他
    方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    敬愛的老師:
    今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
    早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的'教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、讓老師擔心我的
    安全
    。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
    簽名:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    學生檢討書自我反省篇十三
    尊敬的學校老師:
    關于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
    回顧錯誤,我當時由于感到學習聽不進去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。
    面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應當今社會對于人才的要求。
    總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
    在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。
    xxx
    20xx年x月x日
    學生檢討書自我反省篇十四
    尊敬的xxx老師:
    您好! ?現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
    第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
    第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的'帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
    據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    第一, 從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
    第二, 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    第三, 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣, ?按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
    第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
    第五, ?從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
    第六, 保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日