寫心得體會有助于我們更好地總結經驗，形成寶貴的教訓和指導。寫心得體會時，可以適度運用一些修辭手法，增強文章的感染力和表現(xiàn)力。以下是一些心得體會的范文，供大家參考。例如，在學習方面，我們可以總結學習方法和技巧，分享自己的學習心得和體會，幫助他人更好地提高學習效果。在工作方面，可以總結項目經驗和管理方法，分享自己在工作中遇到的問題和解決辦法，促進團隊的協(xié)作和進步。在生活方面，可以總結生活經驗和生活智慧，分享自己的生活感悟和情感體驗，讓大家更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難?？傊?，心得體會是一種寶貴的經驗積累和知識分享，希望我們每個人都能夠通過心得體會不斷成長和進步。
網球體育課心得體會篇一
轉眼間，鄭州的溫度就已經突破了30度，迎來了夏天，我們也迎來繁忙的期末。回味過去的一期，因為網球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂，更給了我突破的成就·進步的自豪、努力的回報。網球課結束了·但網球卻成了我現(xiàn)在和未來生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。
其實在高中的時候，我就很羨慕班上那些會打網球的同學。一是受到了網球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時候覺得打網球非常帥氣，有一種震懾全場的霸氣。但高中時公立中學，學校體育設施很少，也沒有網球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當時就期待著能夠在大學學習網球。大一的時候，一聽說我們可以自由選擇體育課時，我就果斷地選了網球課。但但是網球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時候，我成功選上了網球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來網球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網球，我越發(fā)喜歡網球了。在這里我算是一名剛上路的網球新手，也深刻的感覺到網球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏啵屛覔碛辛藸帍姾脛俚膹娏疫M取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網球學習里體會著球場上的快樂。快樂能讓人如沐春風，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總如一片陰云般籠罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結果更加盡如人意?？鞓返膶W習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網球。
起初不太了解網球技術的`難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經都集中在了緊張上，又用什么去感受網球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作。可是這并不是要一直讓神經繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?BR> 整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表。總的來說，網球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網球，培養(yǎng)起我的網球的興趣，勉強算是學了一年的網球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網球帶給我的無窮快樂與享受。
網球體育課心得體會篇二
體育課是學生們最為喜愛的一門課程，而網球課更是備受大家的期待。在上一節(jié)網球課結束后，我不禁陷入了對這門課的思考，于是在這篇文章里我將對網球課程的收獲和體會作出總結。
第二段：學習網球的樂趣。
網球作為一項高水平的運動項目，對個人的技術和心理素質都有一定的要求。在這門課中，老師引導我們從網球基本動作開始學起，逐漸提高。我通過練習發(fā)現(xiàn)，網球的樂趣不僅在于比賽時的勝利，更體現(xiàn)在不斷突破自己的過程中。每一次成功的揮拍，每一次完美的擊球都是對自己的肯定，這種成就感和樂趣的結合，讓我對網球產生了濃厚的興趣。
第三段：團隊合作的重要性。
在網球課程中，我們不僅在個人技術上有所提高，也體驗到了團隊合作的重要性。在進行雙打比賽時，我們需要相互配合、協(xié)作，并且根據(jù)對方的動作和意圖進行快速反應。這樣的經歷讓我認識到在團隊中，每個人的作用都是非常重要的，只有大家緊密配合，才能夠取得更好的戰(zhàn)績。團隊合作的過程中，大家互相鼓勵、互相支持，共同克服困難，這不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，也讓我們學會了互幫互助、團結協(xié)作的能力。
第四段：網球課的鍛煉效果。
體育課不僅讓我們感受到鍛煉的樂趣，更為我們的身體健康做出了貢獻。在網球課中我們需要跑動、跳躍、撲球、揮拍等動作，這對提高我們的耐力、協(xié)調能力和反應能力有很大的幫助。通過持續(xù)的練習，我的上肢力量得到了提高，下肢的爆發(fā)力也明顯加強了。同時，網球還培養(yǎng)了我的定力和心理素質，讓我學會了在面對對手時保持冷靜，正確分析形勢，制定合理策略。
第五段：結尾總結。
通過參加網球課程，我收獲頗多。在這門課中，我不僅學到了優(yōu)雅的網球技術，增強了身體素質，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和堅韌不拔的毅力。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產生積極影響。通過體育課網球課程的學習，我發(fā)現(xiàn)體育運動的魅力，更加深入地了解到了團隊合作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。
網球體育課心得體會篇三
體育課是學生在課程中接觸不同體育項目的重要途徑，而網球課是體育課中讓學生們了解和掌握網球技巧的課程之一。在這門課程中，學生們通過學習和練習網球的基本技術，提高體能水平及團隊合作能力。網球課不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學生的運動能力，還能促進學生們形成積極向上的運動態(tài)度。
第二段：對網球的初步了解。
剛開始上網球課時，對于網球這個項目，我對它的了解還相對較少。在網球課上，老師首先向我們簡單講解了網球的起源和發(fā)展，以及網球比賽的規(guī)則。我們了解到網球場地、球拍、球，都具有規(guī)定的尺寸和重量。通過這些基礎知識的了解，我對網球有了更加直觀的認識。隨后，老師給我們分組進行了簡單的練習，我們開始了網球的初步接觸。
第三段：體會到的樂趣和挑戰(zhàn)。
在網球課上，我體會到了體育帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，網球是一項具有戰(zhàn)術性和技巧性的運動項目。在比賽中，選手們需要根據(jù)球的軌跡迅速反應，準確地擊球，以贏得比賽。這需要我們具備靈敏的反應和準確的判斷能力。其次，在團隊合作上，網球也是一項需要密切配合的項目。隊友之間需要密切配合，才能在比賽中完成接力、突破等動作。這讓我意識到體育課對于培養(yǎng)學生的團隊合作能力是非常重要的。
第四段：努力和堅持的重要性。
在網球課上，我也意識到了努力和堅持的重要性。在課程中，我們需要通過不斷的練習和調整，不斷提高自己的技巧。每個人開始練習網球時都會遇到各種各樣的困難，而只有通過持之以恒的努力，才能逐漸克服這些困難，獲得進步。此外，網球也是一項需要耐心和毅力的項目。只有在不斷的練習中，我們才能更好地體會到這項運動的魅力，并不斷提高自己的水平。
第五段：網球課的收獲與反思。
通過參加網球課，我不僅在體育課中獲得了快樂和樂趣，還提高了自己的體質和身體素質。通過與隊友的合作，我還加深了對團隊合作的理解和認識。我在網球課中所獲得的經驗和體驗，對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對體育的熱愛，堅持鍛煉和踐行團隊合作的精神。同時，在實踐中不斷調整自己的姿態(tài)和心態(tài)，努力提高自己的能力和素質，為更好地適應社會發(fā)展做好充分準備。
總結：通過參加體育課網球課，我不僅增強了身體素質，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和積極向上的運動態(tài)度。這門課程讓我了解到網球的魅力和挑戰(zhàn)，也通過努力和堅持獲得了進步和收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對體育的熱愛，不斷鍛煉和提高自己，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。
網球體育課心得體會篇四
終于，大二的時候，我成功選上了網球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來網球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網球，我越發(fā)喜歡網球了。在這里我算是一名剛上路的網球新手，也深刻的感覺到網球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏?，讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。
網球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網球學習里體會著球場上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢宕猴L，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總如一片陰云般籠罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結果更加盡如人意?？鞓返膶W習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網球。
起初不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。
球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經都集中在了緊張上，又用什么去感受網球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作?？墒沁@并不是要一直讓神經繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?BR> 整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表?？偟膩碚f，網球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網球，培養(yǎng)起我的網球的興趣，勉強算是學了一年的網球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網球帶給我的無窮快樂與享受。
網球體育課心得體會篇五
轉眼間，已經渡過了大學二年，伴隨著我的大學體育課程也即將結束。最后一個學期的體育我選修的是網球課。雖然十六周的學習時間并不長，而且有幾節(jié)課因為放假被沖掉了，但是我還是覺得學到了很多知識，有很多收獲。
網球(tennis)是一項優(yōu)美而激烈的運動，網球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。網球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質、強化身心的目的。
到現(xiàn)在為止，我學習了網球的規(guī)則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和發(fā)球。老師在教授動作的時候會先詳細地示范給我們看，并且?guī)ьI我們集體做，大家再分開練習。期間還大了兩次比賽，和同學們的關系也搞得不錯。
我當初純粹是抱著學習網球的心態(tài)報這門課的，因為我一直都覺得網球不僅是一項運動也是一門藝術。只是沒想到的是，網球比我想象中的要難學。在這之前我都沒有真正學習過打網球，感覺學起來比較吃力，而且毒辣辣的太陽更是對我的一種考驗。但是，學習網球的過程中，我也漸漸地對網球產生更濃厚的興趣。老師表達得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學起來也輕松一點。我想跟老師建議的是，我個人認為在我們練習的時候，老師可以多巡查一下我們班的幾個場地，然后糾正一下我們的動作。因為這樣一來可以督促我們練習，二來可以及時地幫助我們找出動作的缺點并幫我們糾正。
網球運動既有益于大學生的身體健康又能培養(yǎng)大學生的一些能力，這項運動具有一舉兩得的作用。但是，學習網球是需要一定的毅力的。這種毅力對我們在學習中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學習中的各種困難。通過這些讓我們更進一步的了解網球運動的益處。
雖然我還不夠完全的駕馭網球打全場，但是這一個學期的學習也很快就要結束，以后還是有學習打網球的機會，我以后會繼續(xù)認真學習網球，爭取能夠學會更多的知識，在打網球的同時感受運動的快樂！
網球體育課心得體會篇六
體育課是我最喜歡的課程之一，而在體育課上最讓我難忘的是網球課。在參加網球課之前，我對網球幾乎一無所知，只是從電視上看到過一些大賽的比賽場面。但是通過這節(jié)網球課，我深深地愛上了這項運動，并且從中受益良多。在本文中，我將分享我對體育課網球課的心得體會，希望能夠再次回味這段美好的經歷。
參加網球課之后，我逐漸了解到了網球的規(guī)則和技巧。對于一個完全不懂網球的人來說，最難掌握的就是正確的站姿和球拍握持方式。經過教練的耐心指導和同學的相互幫助，我漸漸掌握了正確的站姿和握拍方式。除此之外，我還學會了正確的擊球動作和技巧，如底線擊球、發(fā)球以及截擊等。這對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，但是我努力把每一個小時的訓練轉化為自己的技能提升，獲得了很大的進步。
三、培養(yǎng)健康的身體素質。
參加網球課不僅讓我學到了技巧和規(guī)則，更重要的是它幫助我培養(yǎng)了健康的身體素質。網球是一項需要敏捷身手和爆發(fā)力的運動，通過不斷訓練，我逐漸增強了自己的耐力和力量。在每節(jié)體育課結束后，我會感到疲憊但充實，也更能夠感受到自己身體的變化和進步。我深刻理解到健康的身體是我們擁有快樂生活的基礎，而體育課正是實現(xiàn)這一目標的最佳途徑之一。
四、團隊合作和競爭精神。
在體育課的網球課上，我能夠體驗到團隊合作和競爭精神的重要性。在比賽中，與同學們一起組隊對抗，不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們體驗到了競爭的激烈。網球課上的比賽不僅考驗我們的技巧，還考驗我們的心理素質。有時候面對競爭對手的進攻，我們需要沉著冷靜地處理局面，迅速做出反應。而在團隊合作中，我們需要緊密協(xié)作，相互配合，才能夠獲得勝利。通過網球課的訓練，我學會了在競爭中保持冷靜，并認識到團隊合作的重要性。
五、結語。
體育課的網球課讓我受益匪淺，不僅是在技術和身體素質上的提升，更是在心理素質和團隊合作的培養(yǎng)上。通過這節(jié)課程，我體會到了團隊合作與競爭精神的重要性，并充分體驗到了運動帶給我身心健康的快樂。我相信，體育課的網球課經歷將會在我未來的人生道路上起到積極的推動作用。而我也會繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，通過參加更多的體育課來提升自己的身體和心理素質。
網球體育課心得體會篇七
體育課是學生們非常期待的一門課程，而網球是其中備受歡迎的項目之一。本文將圍繞體育課上網球課的體驗和收獲展開，分享我在網球課中的心得體會。
第二段：興趣的培養(yǎng)。
在上網球課之前，我對這項運動相對陌生，但我對體育活動有著濃厚的興趣。在學校對網球的介紹之下，我決定去嘗試。在體育課上，老師耐心而細致地為我們介紹網球的基本技巧和規(guī)則，讓我迅速融入了這個運動項目。初始的好奇心激發(fā)了我對網球的興趣，我開始培養(yǎng)并不斷發(fā)展自己對網球的熱愛。
第三段：團隊合作的重要性。
在網球課上，我們通常會分為小組進行訓練和比賽。這要求我們與其他隊員緊密合作，共同完成各種練習和游戲。通過與隊友的互相配合和溝通，我學會了如何更好地與他人合作，增強了團隊意識和責任感。我們一起探索問題，相互幫助和支持，共同進步。在這個過程中，我體會到團隊合作的重要性，并意識到只有通過共同努力，我們才能取得更好的成績。
第四段：自我挑戰(zhàn)的勇氣。
網球課上，教練會給我們制定一些目標和挑戰(zhàn)，以提高我們的技術水平。這些目標看似簡單，但達到它們需要堅持不懈的努力和自我挑戰(zhàn)的勇氣。在每一次挑戰(zhàn)中，我都會感到一絲膽怯，但我學會了面對恐懼并勇敢地面對。我不再害怕失敗，因為我知道失敗是成功的前提。通過不斷挑戰(zhàn)自己的極限，我取得了很大的進步，并且在挑戰(zhàn)中錘煉了自己的意志力。
第五段：身心的雙重收獲。
體育課上的網球課程不僅僅是鍛煉身體，還對我的心理狀態(tài)產生了積極的影響。通過參與網球訓練和比賽，我培養(yǎng)了自信心和耐心，學會了面對失敗并從中汲取教訓。每次打球，我都能夠釋放壓力，舒緩緊張的情緒，使我的心靈得到了放松和升華。同時，網球的運動也使我身體更健康，增強了我的體質和耐力。體育課的這項運動不僅僅是鍛煉了我的身體，也為我?guī)砹烁】档男睦頎顟B(tài)。
總結：
在體育課上學習網球，讓我終身受益。通過培養(yǎng)興趣，發(fā)展團隊合作意識，敢于挑戰(zhàn)自我以及獲得身心的雙重收獲，我在這門課程中學到了很多。這些體驗影響了我的生活態(tài)度，并成為我面對其他挑戰(zhàn)的動力。希望未來能有更多的學生加入體育課網球項目，從中體驗到運動的樂趣，并從中獲得更多的收獲。
網球體育課心得體會篇八
作為一名新上路的網球新手，在這段時間的學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏喔惺?，讓我深刻的體會到到網球的確是很有意思的運動項目。它讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。
自從體育課選修網球以來，已經有三個多月的網球學習生活，從最開始只是從各種視頻資料中對網球的一些單方面了解，到現(xiàn)在從觀感、觸感、理論知識等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網球這項體育運動。
網球是競技性與藝術性為一體的球類運動，比賽的激烈場面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動作給人以美的享受。剛開始不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。
網球是一項優(yōu)美而激烈的運動，網球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。
網球是一項逐漸興起的健身運動。網球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網球文化使得網球運動成為現(xiàn)代社會中，人的崇尚的生活方式之一。
網球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶內外運動，當代人成天忙于工作、學習和生活，大多數(shù)的時間在室內中度過，需要到室外進行一些戶外運動，網球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價值取向，規(guī)定著人們所追求的目標，通過網球運動中的技能、心理、準則、禮儀等將網球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質。
網球運動是一種最為時尚的運動之一。打網球者經常給人們一種溫文爾雅的感覺。對趕在時代最前沿，具有超生活理念的機關干部、白領階層和高校大學生們把打網球當作一種時髦。我之所以會選擇網球作為體育課選修內容，就是由于這個原因。
隨著生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來越多的人們參與到網球時尚運動中來。網球文化具有終身受益的作用。網球運動是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質、強勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網球；中年人及古稀老人，可以根據(jù)自身的身體、心理、生理條件，進行適宜的運動強度。由于網球運動的運動量和運動強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強度在不知不覺中運動完相當于跑完幾里路程的運動時間。達到了增進健康、增進體質、強壯身心的目的。網球運動隔網對壘，不屬于肢體碰撞運動，能減少不必要的傷害。所以網球也是所有體育運動項目中運動壽命最長的項目之一。
近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網球能訓練一個人的心理，鍛煉出不因自己或對手及其它原因而影響心理狀態(tài)的正常發(fā)揮。網球運動是一種文明、禮貌、高雅的網球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網球比賽中途不能走動和發(fā)出聲音。網球運動中，一個舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運動員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網球運動可以充分施展個性，身心放松的運動項目之一。在網球運動中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個好球，擊出了一個不該失誤的球時，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個性氣質。
打網球能健身，好身體是打好網球的基礎。任何一項體育項目都有與該項目相關鏈的人體結構學、運動心理學、營養(yǎng)學等學科的相互聯(lián)系、相互促進。網球運動也不例外。網球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質、強化身心的目的。一旦對網球的人技、戰(zhàn)技能有一定的掌握，運動者就可以通過網球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項運動，進一步提高自己的技術水平。
網球體育課心得體會篇九
第一段：網球的基本規(guī)則和技巧(200字)。
作為體育課的一部分，網球是我最喜歡的項目之一。在體育課上學習網球的一系列規(guī)則和技巧，讓我對這項運動有了更深入的了解。首先，我了解到網球比賽以點為單位計分。服務方從一個角開始發(fā)球，并且每個方向輪流發(fā)球。我學會了如何持拍正確地擊球，以便球能穿過對方的防線。網球強調技巧和靈活性，我學會了用最佳的角度和力量擊球，以及如何靈活地在場地上奔跑和換向。這次體育課的網球學習給我?guī)砹撕芏嘤幸娴募记伞?BR> 第二段：體育課帶給我的身體鍛煉和團隊合作機會(250字)。
除了學習網球的規(guī)則和技巧，體育課還給我提供了身體鍛煉的機會。在每堂體育課上，我都需要跑動、跳躍和揮拍，這對于我的身體健康非常有益。通過網球訓練，我的身體變得更加靈活有力，增強了肌肉的力量。此外，體育課還教會了我如何與隊友合作。在網球比賽中，隊員們需要相互配合，共同制定戰(zhàn)術，并在球場上支持和鼓勵對方。這種團隊合作的機會培養(yǎng)了我的領導能力和團隊精神。
第三段：網球帶來的挑戰(zhàn)和成就感(250字)。
網球是一項技巧和速度要求高的運動。在體育課上學習網球，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，使用正確的擊球技巧需要一定的練習和時間。我必須通過不斷地重復練習，才能掌握每個擊球的正確動作。此外，我還需要提高我的反應速度和運動協(xié)調性。這要求我時刻保持專注和靈敏。面對這些挑戰(zhàn)，我付出了很多努力。然而，當我擊球準確、奔跑迅捷時，我感受到了成就感和滿足感。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力學習和練習。
通過體育課學習網球，我不僅僅獲得了技術上的提升，還受益于一些積極的影響。首先，網球課程使我更加注重身體健康和鍛煉。每周的網球訓練讓我意識到堅持運動的重要性，并且我開始積極參加其他體育活動以保持健康狀態(tài)。其次，網球教會了我如何管理情緒和壓力。在比賽中，尤其是在關鍵時刻，保持冷靜和放松是至關重要的。通過網球課程，我學習到了控制情緒的方法，并成為一個更加冷靜的人。這些積極的影響讓我感覺到體育課的網球學習是非常有價值的。
第五段：對未來的展望和總結(250字)。
體育課上學習網球的經歷給我留下了深刻的印象。我希望能夠繼續(xù)參與網球運動，并不斷提高我的技術水平。我計劃報名參加學校網球俱樂部，并參加更多的比賽和錦標賽。此外，我也想在將來成為一名體育老師或教練，將我所學的網球知識和技巧傳授給其他人。體育課的網球學習不僅僅是對技術的學習，更是對團隊合作、意志力和自律的鍛煉。我非常感謝體育課給我提供了這個機會，讓我在網球運動中成長，收獲了無盡的樂趣和體驗。
以上就是關于體育課網球八百字心得體會的連貫的五段式文章。通過這次學習，我不僅學到了網球的基本規(guī)則和技巧，也體驗到了身體鍛煉和團隊合作的機會，并且對未來有了更多的展望。希望通過這篇文章，大家對體育課上學習網球的重要性和積極影響有更深入的了解。
網球體育課心得體會篇十
第一段：作為一個學生，體育課是一個必修課程。但不同于其他的課程，體育課讓我感受到了生活的樂趣，特別是在網球課上。在這個課程中，我不僅僅學習了網球的基礎技巧，更重要的是掌握了一些技巧和策略，這些都對我實現(xiàn)進一步提高起了很大的幫助。
第二段：在網球課上，我能夠真正體會到自己的身體對身體的掌控能力是有限的。當我進行跑步和訓練時，我感覺自己的身體在極限狀態(tài)下不再是被控制的，而是我可以引導它去做我所期望的一切。它會隨著我所想的而行動，并帶給我令人難以置信的自由感受。
第三段：實踐是學習的關鍵。在很多學科中，我們通過做題來讓自己更好地理解和掌握知識。同樣的，在網球課上，我們也通過真正打網球來加深我們的認識和技能。我會經常和朋友們在課余打網球，每次都會想出新的策略來擊敗對手。
第四段：網球課不僅僅是學習技巧和策略，也是一個交友平臺。我從中遇到了一群志同道合的伙伴，我們彼此鼓勵、相互激勵并一起享受運動的樂趣。在這個集體中，我們學習合作、信任和互助的重要性，這些品質將一直伴隨著我們。
第五段：總之，我認為網球課是我在學校中最喜歡的課程之一。我希望更多的學生能夠投入到這個活動中，并體驗到它所帶來的樂趣和對身心的益處。無論你是想鍛煉身體還是發(fā)展一些新的技巧，網球課都是你一個不錯的選擇。
網球體育課心得體會篇十一
第一段：介紹網球廠的背景及自己參加的原因（200字）
作為一種受歡迎的體育運動，網球一直吸引著無數(shù)人的關注和熱愛。而作為一個初學者，我決定報名參加當?shù)氐木W球廠學習。網球廠位于城市郊區(qū)，擁有一流的設施和專業(yè)的教練團隊。我之所以選擇參加這個網球廠，主要是因為他們以科學合理的訓練方法和個性化的指導服務聞名。我希望通過這次體驗，進一步了解網球運動并提升自己的球技水平。
第二段：對網球廠的環(huán)境和教練團隊的評價（200字）
在網球廠的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非常舒適和安靜。每天來到網球廠，呼吸著新鮮的空氣，讓我心情愉悅。而且，網球廠的教練團隊也給我留下了深刻的印象。他們不僅僅是專業(yè)的球技指導者，還是良師益友。他們耐心地教我正確的站姿、握拍的方法，還詳細解讀了各種技術動作的要領。在他們的指導下，我能夠更加理解網球運動的精髓，同時感受到他們對我個人進步的關心和鼓勵。
第三段：參加網球廠的收獲和自身進步（200字）
通過參加網球廠的學習，我不僅僅學到了技術和戰(zhàn)術的知識，更重要的是培養(yǎng)了良好的比賽習慣和品質。在比賽中，我學會了關注球場的每一個角落，提前預判對手的動作并做出反應。同時，與其他學員的比賽鍛煉了我的抗壓能力和應變能力。通過與高手切磋、與隊友合作，不斷地自我完善，我的球技能力得到了快速提升。并且，參加網球廠還讓我結識了一群共同追求進步的球友，我們互相鼓勵、互相學習，共同進步。
第四段：網球廠對于身心健康的積極影響（200字）
參加網球廠學習網球不僅僅是為了提升球技，更重要的是為了改善身心健康。網球是一項全身運動，通過不斷地奔跑、揮拍，身體得到良好的鍛煉，提高了體能素質。在比賽和訓練中，我常常體驗到滿足感和成就感，這對于改善心理健康有著很大的幫助。另外，與其他學員的互動和教練的指導，也增加了我的社交能力和團隊協(xié)作精神。通過參加網球廠，我意識到網球不僅僅是一項運動，更是一種生活方式。
第五段：總結和展望（200字）
參加網球廠的學習之旅是我人生中寶貴的經歷。在這里，我得到了很多知識和技能，提高了自己的球技水平。更重要的是，通過與教練和其他學員的交流和互動，我取得了很大的心理上的成長。網球廠不僅僅是給我提供了一個學習網球的平臺，更是一個讓我成長和進步的大家庭。我相信，通過不斷地努力和學習，我一定能夠在網球運動中取得更多的成就，并且在以后的生活中發(fā)揮更大的作用。
網球體育課心得體會篇十二
網球是一項身體素質和技術要求都非常高的運動項目。作為一名網球愛好者，我在這項運動中不斷探索、積累經驗。今天，我來分享我的網球心得體會。
第二段：體能與技術
作為一項強調身體素質的運動，網球要求運動員具有較強的體能，包括耐力、爆發(fā)力和協(xié)調性等。同時，網球也是一項技術含量很高的運動項目，需要打球者具備正確的技術動作和戰(zhàn)術思路。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，將體能和技術結合起來，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三段：思維與心態(tài)
除了體能和技術，心態(tài)和思維也是網球比賽中決定勝負的重要因素。在比賽中，我不僅需要保持冷靜的心態(tài)，更需要靈活思考、調整戰(zhàn)術。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會將注意力集中在當前的球場上，避免讓負面情緒影響自己的打法，這是一種非常重要的心態(tài)控制能力。
第四段：訓練與實踐
網球訓練和實踐也是提高技術和能力的重要途徑。在訓練中，我注重練習基本功，并根據(jù)自己的技術和身體條件在不斷地調整和試驗提高打法。同時，在實踐中，我也會積極參加各種比賽和活動，與其他網球愛好者交流和學習網球技術。
第五段：結語
在我多年的網球實踐中，通過不斷地探索和努力，我不僅提升了自己的體能和技術水平，也學到了將技術、心態(tài)和思維有機結合的方法，更增長了見識和經驗。我相信只要保持不懈的努力，堅持練習和比賽，每一個網球愛好者都會有自己的收獲和成就。
網球體育課心得體會篇十三
作為一項廣受歡迎的運動，在全球范圍內，網球已成為一種流行的休閑活動。網球比賽通常在室外的網球場上進行。每場比賽都分為三個部分：發(fā)球、接球和回球。球員必須在規(guī)定時間內將球傳來傳去，直到其中一個球員無法回擊為止。
段落二：網球的訓練和技巧分析
網球需要球員注意力及身體控制水平。如果一個人希望參加比賽，他們需要訓練。網球的訓練需要考慮以下幾點：身體技巧，技巧和力量。身體技巧包括靈活性、協(xié)調性和身體控制。技巧是指球員在傳球時所使用的動作和技能。力量包括擊球力和爆發(fā)力。正常的體能訓練、練習傳球、練習擊球、歸位、調整站位等是網球訓練的基礎，至少需要堅持半年才能掌握初步技巧。
段落三： 網球的心理因素
盡管網球需要身體技巧和力量，但它同樣需要良好的心理素質。網球運動員需要全神貫注地思考和分析，發(fā)揮自己的力量和技術。在緊張的比賽中，情緒容易波動，需要自我控制。如果能掌握自我調節(jié)，那么就可以提高運動員的表現(xiàn)水平。
段落四：參加網球比賽的體驗
參加業(yè)余網球比賽是一項極其有趣的運動。盡管比賽可能很激烈，不同水平的球員在比賽中相互切磋，相互學習。這是一個有趣又良性的交流平臺。比賽還能促進身體健康、增強意志力和專注力，提高個人素質。即使在輸球的情況下，我們總是能從失敗中獲得教訓，為下一個比賽做好準備。
段落五：結論
網球是一種全身性運動，具有廣泛的適應性、競爭性和趣味性。它已成為世界各地人們喜愛的運動之一。參與網球比賽，不僅能增強個人的身體素質，還能增強個人和集體意識。同時，比賽能夠教育人們戰(zhàn)勝失敗、謙虛、協(xié)作和競爭。因此，網球對于你和我來說不只是一項運動，更是一種生活態(tài)度。
網球體育課心得體會篇十四
新大綱與《課程標準》兩者的陸續(xù)出臺，在符合學校體育教學發(fā)展需要的同時也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想、新觀念、新要求時，如何符合《課程標準》的要求，實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導，以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，達到終身體育的目的，值得廣大體育工作者的探討。
由于教育觀念的問題，長期教育實踐中，忽視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學習的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優(yōu)課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道.缺少了改革的理論導向和具體指導，使體育改革在很大程度上流于形式，使教學無法走出傳統(tǒng)體育教學模式的束縛。
現(xiàn)就本人在教學中的實際情況與各位同行進行探討。
首先，體育教師必須進行角色轉變，努力學習，積極鉆研，互相探討業(yè)務技術，逐步提高自身素質。
第二，要創(chuàng)建以人為本的體育教學氛圍，和學生打成一片，變課堂的主宰為學生的良師益友。
第三，轉變以往以教為中心的教學指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)造空間。
第四，要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心的和諧發(fā)展。
第五，深入學習《新大綱》和《課程標準》切實體會其精神實質。并把自己的體會大膽適用于實踐中，讓實踐來檢驗。
在教學實踐中，應著重圍繞《新程標準》進行改革。
我們的教學目標應定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步。
在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的運動項目，如球類、健美操、武術等。
在教學方法上應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調動學生學習積極性的教學方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的準備。
在激發(fā)學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”，使學生愛上學習項目。
在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節(jié)，然后再進行統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行游戲戲功競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣。
本人認為在教學方法，形式上要突破以往的模式。
第一，讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更好地進行各人興趣的活動.培養(yǎng)其自主鍛煉的能力.達到終身鍛煉的目的。
第二，要給學生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機會。如在實踐中學習廣播操，學兩遍后讓出幾分鐘時間，充許學生進行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達到學習的目的。
第三，教學內容選擇具有彈性化，應根據(jù)個別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學生自主選擇練習點.進行升降，由于部有成功的機會，學生學習的興趣大增。
還有，對于體育課的考核不應進行一刀切，由于學生之間個體差異太大，某個同學可以輕松拿100分的項目對于個別學生來說及格比登天還難，嚴重挫傷部分同學的興趣及學習的積極性.因此，在考核中應多方面進行評價，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習效果、體育基礎知識、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀察學生的進步情況，使之熱愛體育，達到終身體育的目的。
最后，希望各同行提出實踐中的教學體會，共同學習，努力促進體育課改的成功實施。
網球體育課心得體會篇十五
網球是一項很有趣的運動，一開始可能會覺得比較難，但只要積極學習，循序漸進，就可以逐漸掌握技巧，享受到打網球的樂趣。在我剛入門時，拍子的選購、隊友的選擇、技術的學習都是挑戰(zhàn)。幸好，我遇到了一位熱心的教練，通過他的教導，我逐漸了解到網球的基本技能。
二、基本技巧篇
關于網球的技術其實非常多，但掌握了基本的技巧，就可以打出一場讓自己滿意的比賽了。最基本的技術就是正手和反手擊球姿勢，只有把握住這兩項技巧，打出的球才會更加準確。在實際比賽中，還要學會進攻、防守、側旋、高空球等技術，因為不同的技術對應不同的場合和狀態(tài)。雖然剛開始的時候會有些復雜和困難，但只要不斷進行練習，就會越來越熟悉這些技術，提高自己的實力。
三、比賽心態(tài)篇
在網球比賽中，心態(tài)可以說是非常重要的因素。斗志決定了一個球員能否在比賽中嶄露頭角，如果沒有充分的自信和決心，很可能會被對方打出心理陰影，導致比賽失敗。當然，太過火爆的情緒也不太好，因為會讓自己和觀眾都不舒服。適度鼓勵自己，放松情緒，合理調配自身的實力與情緒，是一個好球員必須領會的比賽心態(tài)。
四、運動與生活篇
網球除了是一項運動，還是一種積極的生活態(tài)度。通過練習網球，不僅可以增強體能，鍛煉身體，促進心肺功能，還可以提高心理素質，培養(yǎng)情感交往，增加社交圈，提高人際關系，放松身心。網球運動可以給我們帶來各種各樣的正面影響，如學習、工作、家庭、娛樂等方面，因此網球應成為我們人生中的一道風景線。
五、網球之后篇
網球的學習和練習關鍵在于堅持，每一次的磨煉都是對自己的一種提升。網球之后，應該繼續(xù)在原有的基礎上不斷提升，比如學習高級技術，招攬更多的球友，參加比賽與挑戰(zhàn)，或者成為一名熱血的教練，為更多的人推廣網球運動。從此，網球就不是只是一個人的運動，而是成為了一個有溫暖、生機和力量的社交群體。反芻平凡的路，賞析日常的美好，悠然在網球場享受青春，引領健康和快樂的生活。
網球體育課心得體會篇十六
學習乒乓球已經兩年，回想當初選擇這門課程的原因，很簡單，只是因為以前也相當喜愛這項國粹，并且感覺還蠻簡單易學的。不過，兩年已去，我的乒乓球技術還算是在入門階段，如此看來，學習任何東西都不是很容易的。
剛開始上體育課時，便感覺和高中的不太一樣。中學時代的體育課，除了教授一些廣播體操，跑步，跳遠外，其余大部分時間都是在和同學們閑聊打發(fā)時間，算是繁忙生活中的調味劑。但大學的課程則是排得很滿，時間被充分利用起來，也因此能學到更多知識，掌握更多技巧?，F(xiàn)在的大學生絕大多數(shù)都很少主動進行運動，所以我個人覺得如果把課程設置成每周兩講，不一樣的兩講也許更好，這樣一來，除了可以加強體質鍛煉，也更能拓展興趣。
兩年中，我逐步了解正確的乒乓球規(guī)則和打法，也初步掌握了老師所傳授的推擋、攻球、滑步、搓球的技法和技巧，不過還是相當汗顏，也許是天生沒有運動細胞，亦或是疏于練習，我的技術實在太差。即便如此，我自己對體育課還是很熱愛，我深知，學會一種技術遠沒有比學會歡樂來得重要，體育課帶來的輕松快感與歡欣往事實在太多，并切實地感受到體育運動給人帶來的積極向上的希望和奮斗感。
我覺得乒乓球打得好的話，觀看時便覺得是一種很美的藝
術，每一次旋轉，每一次落下，每一次彈起都很有韻味。當然，要練到這種球技太難，所以實在很羨慕那些將乒乓球打出藝術感的人。另外，上乒乓球課非常輕松，老師很友善、和藹，每次講的理論都不太多，非常注重實戰(zhàn)練習，我手感不太好，有很多不足之處，老師都經常過來指導，這使我改進不少，對此非常感謝。還有就是，老師對紀律的要求很高，每次都點到，請假就需要給出緣由，也許這一點很多學生不喜歡，但我覺得這是很應該的，是一個老師有責任感的表現(xiàn)，點到只是一種形式，但可以使學生的責任感和社會感加強，讓我們明白人生在世，不是想如何就能如何，世界有我們必須遵守的規(guī)則。
縱觀我歷次體育成績，在球技這一方面還算良好，其他的，如體質測試就太差了，每次都剛好跨過及格線，所以希望在這些方面，老師以后能給出更多些的建議和練習。每個人的特點和擅長方面都不一樣，中國教育從很早以前便注重因材施教，關于這一點，我覺得在體育課上體現(xiàn)得不是很明顯，當然首先時間就限制了老師的發(fā)揮。乒乓球課以乒乓球為主體，考試也以此為重，這當然是應該的，但其余考試項目可選擇性太少，似乎就只有跳繩和長跑，這在一定程度上限制了學生和減少了我們的熱情，因此，若是能多些選擇也許會更好。
當然也希望老師們能考慮一下。
最后，多謝老師，辛苦了！
網球體育課心得體會篇十七
依然清晰的記得第一節(jié)網球課，老師沒教之前，不會握拍，不會發(fā)球，第一次發(fā)球就把球拍到水上公園里面，特尷尬、特悲劇。不過現(xiàn)在好了，雖然不能說是技藝精湛，但是至少跟同學對打或者做別人的球伴是沒有問題的。并且還讓我了解到各種球拍的握法，網球的起源，各種球場，網球的構成，球場的規(guī)格，比賽制度流程，以及作為一個網球運動員向往的“四大滿貫”等。
生活就是生下來活下去，可是生活還有多姿多彩和平淡無奇之分，有的人對什么都不感興趣，尤其是對各種體育項目更是不為所動，為此，我感到好奇，古代把文武雙全定格為完美的標志，現(xiàn)如今又提倡文體事業(yè)，所以人們把文作為人類的精神糧食，體當然也是毋庸置疑的。我喜歡各種體育項目，有激烈運動的更為喜歡，比如籃球、足球、網球、排球等，這些都能讓我汗流浹背，換句話表達就是爽！
網球對打過程中，由于球小且速度快，因此，特別考驗人的反映力?；蛟S你的不經意間球就不知到飛哪兒去了。必須每時每刻集中精神，全力以赴。且還應該具有一定的預判能力，否則無法接住對方的擊球。在雙打過程中，更為講究的是默契，即同伴出新招，你應該能意識到并作出精美的配合。
烈日下老師細心的教導，同學們曼妙舞拍姿勢，老師并沒有生氣，而總是面帶微笑的一遍又一遍的為我們講解每一個姿勢，上步接球、退步接球、左右跨步接球、反手接球等。每一個細節(jié)、動作、要領都分析得透徹到位，輕松易學。
在此，我衷心地向老師說一聲：謝謝您！我的網球啟蒙老師。
網球體育課心得體會篇一
轉眼間，鄭州的溫度就已經突破了30度，迎來了夏天，我們也迎來繁忙的期末。回味過去的一期，因為網球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂，更給了我突破的成就·進步的自豪、努力的回報。網球課結束了·但網球卻成了我現(xiàn)在和未來生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會良多，感慨頓生。
其實在高中的時候，我就很羨慕班上那些會打網球的同學。一是受到了網球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時候覺得打網球非常帥氣，有一種震懾全場的霸氣。但高中時公立中學，學校體育設施很少，也沒有網球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當時就期待著能夠在大學學習網球。大一的時候，一聽說我們可以自由選擇體育課時，我就果斷地選了網球課。但但是網球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時候，我成功選上了網球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來網球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網球，我越發(fā)喜歡網球了。在這里我算是一名剛上路的網球新手，也深刻的感覺到網球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏啵屛覔碛辛藸帍姾脛俚膹娏疫M取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網球學習里體會著球場上的快樂。快樂能讓人如沐春風，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總如一片陰云般籠罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結果更加盡如人意?？鞓返膶W習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網球。
起初不太了解網球技術的`難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經都集中在了緊張上，又用什么去感受網球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作。可是這并不是要一直讓神經繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?BR> 整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表。總的來說，網球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網球，培養(yǎng)起我的網球的興趣，勉強算是學了一年的網球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網球帶給我的無窮快樂與享受。
網球體育課心得體會篇二
體育課是學生們最為喜愛的一門課程，而網球課更是備受大家的期待。在上一節(jié)網球課結束后，我不禁陷入了對這門課的思考，于是在這篇文章里我將對網球課程的收獲和體會作出總結。
第二段：學習網球的樂趣。
網球作為一項高水平的運動項目，對個人的技術和心理素質都有一定的要求。在這門課中，老師引導我們從網球基本動作開始學起，逐漸提高。我通過練習發(fā)現(xiàn)，網球的樂趣不僅在于比賽時的勝利，更體現(xiàn)在不斷突破自己的過程中。每一次成功的揮拍，每一次完美的擊球都是對自己的肯定，這種成就感和樂趣的結合，讓我對網球產生了濃厚的興趣。
第三段：團隊合作的重要性。
在網球課程中，我們不僅在個人技術上有所提高，也體驗到了團隊合作的重要性。在進行雙打比賽時，我們需要相互配合、協(xié)作，并且根據(jù)對方的動作和意圖進行快速反應。這樣的經歷讓我認識到在團隊中，每個人的作用都是非常重要的，只有大家緊密配合，才能夠取得更好的戰(zhàn)績。團隊合作的過程中，大家互相鼓勵、互相支持，共同克服困難，這不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，也讓我們學會了互幫互助、團結協(xié)作的能力。
第四段：網球課的鍛煉效果。
體育課不僅讓我們感受到鍛煉的樂趣，更為我們的身體健康做出了貢獻。在網球課中我們需要跑動、跳躍、撲球、揮拍等動作，這對提高我們的耐力、協(xié)調能力和反應能力有很大的幫助。通過持續(xù)的練習，我的上肢力量得到了提高，下肢的爆發(fā)力也明顯加強了。同時，網球還培養(yǎng)了我的定力和心理素質，讓我學會了在面對對手時保持冷靜，正確分析形勢，制定合理策略。
第五段：結尾總結。
通過參加網球課程，我收獲頗多。在這門課中，我不僅學到了優(yōu)雅的網球技術，增強了身體素質，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和堅韌不拔的毅力。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產生積極影響。通過體育課網球課程的學習，我發(fā)現(xiàn)體育運動的魅力，更加深入地了解到了團隊合作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。
網球體育課心得體會篇三
體育課是學生在課程中接觸不同體育項目的重要途徑，而網球課是體育課中讓學生們了解和掌握網球技巧的課程之一。在這門課程中，學生們通過學習和練習網球的基本技術，提高體能水平及團隊合作能力。網球課不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學生的運動能力，還能促進學生們形成積極向上的運動態(tài)度。
第二段：對網球的初步了解。
剛開始上網球課時，對于網球這個項目，我對它的了解還相對較少。在網球課上，老師首先向我們簡單講解了網球的起源和發(fā)展，以及網球比賽的規(guī)則。我們了解到網球場地、球拍、球，都具有規(guī)定的尺寸和重量。通過這些基礎知識的了解，我對網球有了更加直觀的認識。隨后，老師給我們分組進行了簡單的練習，我們開始了網球的初步接觸。
第三段：體會到的樂趣和挑戰(zhàn)。
在網球課上，我體會到了體育帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，網球是一項具有戰(zhàn)術性和技巧性的運動項目。在比賽中，選手們需要根據(jù)球的軌跡迅速反應，準確地擊球，以贏得比賽。這需要我們具備靈敏的反應和準確的判斷能力。其次，在團隊合作上，網球也是一項需要密切配合的項目。隊友之間需要密切配合，才能在比賽中完成接力、突破等動作。這讓我意識到體育課對于培養(yǎng)學生的團隊合作能力是非常重要的。
第四段：努力和堅持的重要性。
在網球課上，我也意識到了努力和堅持的重要性。在課程中，我們需要通過不斷的練習和調整，不斷提高自己的技巧。每個人開始練習網球時都會遇到各種各樣的困難，而只有通過持之以恒的努力，才能逐漸克服這些困難，獲得進步。此外，網球也是一項需要耐心和毅力的項目。只有在不斷的練習中，我們才能更好地體會到這項運動的魅力，并不斷提高自己的水平。
第五段：網球課的收獲與反思。
通過參加網球課，我不僅在體育課中獲得了快樂和樂趣，還提高了自己的體質和身體素質。通過與隊友的合作，我還加深了對團隊合作的理解和認識。我在網球課中所獲得的經驗和體驗，對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對體育的熱愛，堅持鍛煉和踐行團隊合作的精神。同時，在實踐中不斷調整自己的姿態(tài)和心態(tài)，努力提高自己的能力和素質，為更好地適應社會發(fā)展做好充分準備。
總結：通過參加體育課網球課，我不僅增強了身體素質，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和積極向上的運動態(tài)度。這門課程讓我了解到網球的魅力和挑戰(zhàn)，也通過努力和堅持獲得了進步和收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對體育的熱愛，不斷鍛煉和提高自己，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。
網球體育課心得體會篇四
終于，大二的時候，我成功選上了網球課。當時我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來網球場練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對抗的感覺很好，很羨慕。練了網球，我越發(fā)喜歡網球了。在這里我算是一名剛上路的網球新手，也深刻的感覺到網球的確是很有意思的運動項目，在學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏?，讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。喜歡網球帶來的成就感，征服感，還有心情不好時通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說的，體育課不是為了掙學分，是讓我們有個理由鍛煉身體，平時上課都坐著，也不運動，是每周一次的網球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。
網球的學習過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網球學習里體會著球場上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢宕猴L，有誰希望悲傷總在身旁？若悲傷總如一片陰云般籠罩著你，你會如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會為每次學習得到的收獲而喜悅，但是我更應該看到在學習過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會自己的閃光點，會讓最終的結果更加盡如人意?？鞓返膶W習過程能讓我們受益多多。作為一個動漫迷，網球王子里的每個人的拼搏奮斗、對網球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國人帶來的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網球。
起初不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網球的初學過程里，剛開始我由于緊張，有時用力地握住球拍，再大力地揮出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網，但事實上卻是它向天飛去，再落地。但是每當我緊張的時候，在老師正確的姿勢指導下，我慢慢地糾正自己的錯誤，將身體放松了下來。動作的重要并不是要求每一次動作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢什么的，而是要讓自己感覺擊球時非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當擊球的時候非常放松的話，整個動作必定會十分連慣。所以，在后面的學習過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導下，我學會了拿拍姿勢，發(fā)球姿勢，上網擊球姿勢等，練習過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會厭煩，可是跟好友一起練習，對打，真的很開心。
球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經都集中在了緊張上，又用什么去感受網球呢？當然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無法準確判斷球的落點，跟著做出相應的揮拍動作?？墒沁@并不是要一直讓神經繃的緊緊的。老師說：“這種小考試緊張什么，這么多場考試都通過了，還怕這個，過度緊張會影響發(fā)揮的?！?BR> 整個學期學下來，有苦也有甜，苦的是練習過程，但當你享受著成功時那種喜悅難以言表?？偟膩碚f，網球是一項很不錯的體育運動，打起球來很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網球，培養(yǎng)起我的網球的興趣，勉強算是學了一年的網球，也算是給自己的學習畫上圓滿的句號；也很高興這一年能在網球課上學到這么多東西，很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)網球帶給我的無窮快樂與享受。
網球體育課心得體會篇五
轉眼間，已經渡過了大學二年，伴隨著我的大學體育課程也即將結束。最后一個學期的體育我選修的是網球課。雖然十六周的學習時間并不長，而且有幾節(jié)課因為放假被沖掉了，但是我還是覺得學到了很多知識，有很多收獲。
網球(tennis)是一項優(yōu)美而激烈的運動，網球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。網球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質、強化身心的目的。
到現(xiàn)在為止，我學習了網球的規(guī)則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和發(fā)球。老師在教授動作的時候會先詳細地示范給我們看，并且?guī)ьI我們集體做，大家再分開練習。期間還大了兩次比賽，和同學們的關系也搞得不錯。
我當初純粹是抱著學習網球的心態(tài)報這門課的，因為我一直都覺得網球不僅是一項運動也是一門藝術。只是沒想到的是，網球比我想象中的要難學。在這之前我都沒有真正學習過打網球，感覺學起來比較吃力，而且毒辣辣的太陽更是對我的一種考驗。但是，學習網球的過程中，我也漸漸地對網球產生更濃厚的興趣。老師表達得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學起來也輕松一點。我想跟老師建議的是，我個人認為在我們練習的時候，老師可以多巡查一下我們班的幾個場地，然后糾正一下我們的動作。因為這樣一來可以督促我們練習，二來可以及時地幫助我們找出動作的缺點并幫我們糾正。
網球運動既有益于大學生的身體健康又能培養(yǎng)大學生的一些能力，這項運動具有一舉兩得的作用。但是，學習網球是需要一定的毅力的。這種毅力對我們在學習中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學習中的各種困難。通過這些讓我們更進一步的了解網球運動的益處。
雖然我還不夠完全的駕馭網球打全場，但是這一個學期的學習也很快就要結束，以后還是有學習打網球的機會，我以后會繼續(xù)認真學習網球，爭取能夠學會更多的知識，在打網球的同時感受運動的快樂！
網球體育課心得體會篇六
體育課是我最喜歡的課程之一，而在體育課上最讓我難忘的是網球課。在參加網球課之前，我對網球幾乎一無所知，只是從電視上看到過一些大賽的比賽場面。但是通過這節(jié)網球課，我深深地愛上了這項運動，并且從中受益良多。在本文中，我將分享我對體育課網球課的心得體會，希望能夠再次回味這段美好的經歷。
參加網球課之后，我逐漸了解到了網球的規(guī)則和技巧。對于一個完全不懂網球的人來說，最難掌握的就是正確的站姿和球拍握持方式。經過教練的耐心指導和同學的相互幫助，我漸漸掌握了正確的站姿和握拍方式。除此之外，我還學會了正確的擊球動作和技巧，如底線擊球、發(fā)球以及截擊等。這對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，但是我努力把每一個小時的訓練轉化為自己的技能提升，獲得了很大的進步。
三、培養(yǎng)健康的身體素質。
參加網球課不僅讓我學到了技巧和規(guī)則，更重要的是它幫助我培養(yǎng)了健康的身體素質。網球是一項需要敏捷身手和爆發(fā)力的運動，通過不斷訓練，我逐漸增強了自己的耐力和力量。在每節(jié)體育課結束后，我會感到疲憊但充實，也更能夠感受到自己身體的變化和進步。我深刻理解到健康的身體是我們擁有快樂生活的基礎，而體育課正是實現(xiàn)這一目標的最佳途徑之一。
四、團隊合作和競爭精神。
在體育課的網球課上，我能夠體驗到團隊合作和競爭精神的重要性。在比賽中，與同學們一起組隊對抗，不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們體驗到了競爭的激烈。網球課上的比賽不僅考驗我們的技巧，還考驗我們的心理素質。有時候面對競爭對手的進攻，我們需要沉著冷靜地處理局面，迅速做出反應。而在團隊合作中，我們需要緊密協(xié)作，相互配合，才能夠獲得勝利。通過網球課的訓練，我學會了在競爭中保持冷靜，并認識到團隊合作的重要性。
五、結語。
體育課的網球課讓我受益匪淺，不僅是在技術和身體素質上的提升，更是在心理素質和團隊合作的培養(yǎng)上。通過這節(jié)課程，我體會到了團隊合作與競爭精神的重要性，并充分體驗到了運動帶給我身心健康的快樂。我相信，體育課的網球課經歷將會在我未來的人生道路上起到積極的推動作用。而我也會繼續(xù)保持對體育運動的熱愛，通過參加更多的體育課來提升自己的身體和心理素質。
網球體育課心得體會篇七
體育課是學生們非常期待的一門課程，而網球是其中備受歡迎的項目之一。本文將圍繞體育課上網球課的體驗和收獲展開，分享我在網球課中的心得體會。
第二段：興趣的培養(yǎng)。
在上網球課之前，我對這項運動相對陌生，但我對體育活動有著濃厚的興趣。在學校對網球的介紹之下，我決定去嘗試。在體育課上，老師耐心而細致地為我們介紹網球的基本技巧和規(guī)則，讓我迅速融入了這個運動項目。初始的好奇心激發(fā)了我對網球的興趣，我開始培養(yǎng)并不斷發(fā)展自己對網球的熱愛。
第三段：團隊合作的重要性。
在網球課上，我們通常會分為小組進行訓練和比賽。這要求我們與其他隊員緊密合作，共同完成各種練習和游戲。通過與隊友的互相配合和溝通，我學會了如何更好地與他人合作，增強了團隊意識和責任感。我們一起探索問題，相互幫助和支持，共同進步。在這個過程中，我體會到團隊合作的重要性，并意識到只有通過共同努力，我們才能取得更好的成績。
第四段：自我挑戰(zhàn)的勇氣。
網球課上，教練會給我們制定一些目標和挑戰(zhàn)，以提高我們的技術水平。這些目標看似簡單，但達到它們需要堅持不懈的努力和自我挑戰(zhàn)的勇氣。在每一次挑戰(zhàn)中，我都會感到一絲膽怯，但我學會了面對恐懼并勇敢地面對。我不再害怕失敗，因為我知道失敗是成功的前提。通過不斷挑戰(zhàn)自己的極限，我取得了很大的進步，并且在挑戰(zhàn)中錘煉了自己的意志力。
第五段：身心的雙重收獲。
體育課上的網球課程不僅僅是鍛煉身體，還對我的心理狀態(tài)產生了積極的影響。通過參與網球訓練和比賽，我培養(yǎng)了自信心和耐心，學會了面對失敗并從中汲取教訓。每次打球，我都能夠釋放壓力，舒緩緊張的情緒，使我的心靈得到了放松和升華。同時，網球的運動也使我身體更健康，增強了我的體質和耐力。體育課的這項運動不僅僅是鍛煉了我的身體，也為我?guī)砹烁】档男睦頎顟B(tài)。
總結：
在體育課上學習網球，讓我終身受益。通過培養(yǎng)興趣，發(fā)展團隊合作意識，敢于挑戰(zhàn)自我以及獲得身心的雙重收獲，我在這門課程中學到了很多。這些體驗影響了我的生活態(tài)度，并成為我面對其他挑戰(zhàn)的動力。希望未來能有更多的學生加入體育課網球項目，從中體驗到運動的樂趣，并從中獲得更多的收獲。
網球體育課心得體會篇八
作為一名新上路的網球新手，在這段時間的學習過程中，網球給我?guī)砹撕芏喔惺?，讓我深刻的體會到到網球的確是很有意思的運動項目。它讓我擁有了爭強好勝的強烈進取心，讓我懂得思考加上實干是解決問題的最佳途徑。
自從體育課選修網球以來，已經有三個多月的網球學習生活，從最開始只是從各種視頻資料中對網球的一些單方面了解，到現(xiàn)在從觀感、觸感、理論知識等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網球這項體育運動。
網球是競技性與藝術性為一體的球類運動，比賽的激烈場面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動作給人以美的享受。剛開始不太了解網球技術的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學也能對打幾下，想當然網球也不應例外。學了以后才知道網球并不象其它球類那么好掌握。在場上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。
網球是一項優(yōu)美而激烈的運動，網球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。
網球是一項逐漸興起的健身運動。網球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網球文化使得網球運動成為現(xiàn)代社會中，人的崇尚的生活方式之一。
網球是一種強身健體，增強體魄的有氧戶內外運動，當代人成天忙于工作、學習和生活，大多數(shù)的時間在室內中度過，需要到室外進行一些戶外運動，網球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價值取向，規(guī)定著人們所追求的目標，通過網球運動中的技能、心理、準則、禮儀等將網球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準則有機地融為一體，以提高其綜合素質。
網球運動是一種最為時尚的運動之一。打網球者經常給人們一種溫文爾雅的感覺。對趕在時代最前沿，具有超生活理念的機關干部、白領階層和高校大學生們把打網球當作一種時髦。我之所以會選擇網球作為體育課選修內容，就是由于這個原因。
隨著生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來越多的人們參與到網球時尚運動中來。網球文化具有終身受益的作用。網球運動是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質、強勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網球；中年人及古稀老人，可以根據(jù)自身的身體、心理、生理條件，進行適宜的運動強度。由于網球運動的運動量和運動強度可調控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強度在不知不覺中運動完相當于跑完幾里路程的運動時間。達到了增進健康、增進體質、強壯身心的目的。網球運動隔網對壘，不屬于肢體碰撞運動，能減少不必要的傷害。所以網球也是所有體育運動項目中運動壽命最長的項目之一。
近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網球能訓練一個人的心理，鍛煉出不因自己或對手及其它原因而影響心理狀態(tài)的正常發(fā)揮。網球運動是一種文明、禮貌、高雅的網球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網球比賽中途不能走動和發(fā)出聲音。網球運動中，一個舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運動員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網球運動可以充分施展個性，身心放松的運動項目之一。在網球運動中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個好球，擊出了一個不該失誤的球時，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個性氣質。
打網球能健身，好身體是打好網球的基礎。任何一項體育項目都有與該項目相關鏈的人體結構學、運動心理學、營養(yǎng)學等學科的相互聯(lián)系、相互促進。網球運動也不例外。網球運動能增強血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復速度，達到增進健康、增進體質、強化身心的目的。一旦對網球的人技、戰(zhàn)技能有一定的掌握，運動者就可以通過網球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項運動，進一步提高自己的技術水平。
網球體育課心得體會篇九
第一段：網球的基本規(guī)則和技巧(200字)。
作為體育課的一部分，網球是我最喜歡的項目之一。在體育課上學習網球的一系列規(guī)則和技巧，讓我對這項運動有了更深入的了解。首先，我了解到網球比賽以點為單位計分。服務方從一個角開始發(fā)球，并且每個方向輪流發(fā)球。我學會了如何持拍正確地擊球，以便球能穿過對方的防線。網球強調技巧和靈活性，我學會了用最佳的角度和力量擊球，以及如何靈活地在場地上奔跑和換向。這次體育課的網球學習給我?guī)砹撕芏嘤幸娴募记伞?BR> 第二段：體育課帶給我的身體鍛煉和團隊合作機會(250字)。
除了學習網球的規(guī)則和技巧，體育課還給我提供了身體鍛煉的機會。在每堂體育課上，我都需要跑動、跳躍和揮拍，這對于我的身體健康非常有益。通過網球訓練，我的身體變得更加靈活有力，增強了肌肉的力量。此外，體育課還教會了我如何與隊友合作。在網球比賽中，隊員們需要相互配合，共同制定戰(zhàn)術，并在球場上支持和鼓勵對方。這種團隊合作的機會培養(yǎng)了我的領導能力和團隊精神。
第三段：網球帶來的挑戰(zhàn)和成就感(250字)。
網球是一項技巧和速度要求高的運動。在體育課上學習網球，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，使用正確的擊球技巧需要一定的練習和時間。我必須通過不斷地重復練習，才能掌握每個擊球的正確動作。此外，我還需要提高我的反應速度和運動協(xié)調性。這要求我時刻保持專注和靈敏。面對這些挑戰(zhàn)，我付出了很多努力。然而，當我擊球準確、奔跑迅捷時，我感受到了成就感和滿足感。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力學習和練習。
通過體育課學習網球，我不僅僅獲得了技術上的提升，還受益于一些積極的影響。首先，網球課程使我更加注重身體健康和鍛煉。每周的網球訓練讓我意識到堅持運動的重要性，并且我開始積極參加其他體育活動以保持健康狀態(tài)。其次，網球教會了我如何管理情緒和壓力。在比賽中，尤其是在關鍵時刻，保持冷靜和放松是至關重要的。通過網球課程，我學習到了控制情緒的方法，并成為一個更加冷靜的人。這些積極的影響讓我感覺到體育課的網球學習是非常有價值的。
第五段：對未來的展望和總結(250字)。
體育課上學習網球的經歷給我留下了深刻的印象。我希望能夠繼續(xù)參與網球運動，并不斷提高我的技術水平。我計劃報名參加學校網球俱樂部，并參加更多的比賽和錦標賽。此外，我也想在將來成為一名體育老師或教練，將我所學的網球知識和技巧傳授給其他人。體育課的網球學習不僅僅是對技術的學習，更是對團隊合作、意志力和自律的鍛煉。我非常感謝體育課給我提供了這個機會，讓我在網球運動中成長，收獲了無盡的樂趣和體驗。
以上就是關于體育課網球八百字心得體會的連貫的五段式文章。通過這次學習，我不僅學到了網球的基本規(guī)則和技巧，也體驗到了身體鍛煉和團隊合作的機會，并且對未來有了更多的展望。希望通過這篇文章，大家對體育課上學習網球的重要性和積極影響有更深入的了解。
網球體育課心得體會篇十
第一段：作為一個學生，體育課是一個必修課程。但不同于其他的課程，體育課讓我感受到了生活的樂趣，特別是在網球課上。在這個課程中，我不僅僅學習了網球的基礎技巧，更重要的是掌握了一些技巧和策略，這些都對我實現(xiàn)進一步提高起了很大的幫助。
第二段：在網球課上，我能夠真正體會到自己的身體對身體的掌控能力是有限的。當我進行跑步和訓練時，我感覺自己的身體在極限狀態(tài)下不再是被控制的，而是我可以引導它去做我所期望的一切。它會隨著我所想的而行動，并帶給我令人難以置信的自由感受。
第三段：實踐是學習的關鍵。在很多學科中，我們通過做題來讓自己更好地理解和掌握知識。同樣的，在網球課上，我們也通過真正打網球來加深我們的認識和技能。我會經常和朋友們在課余打網球，每次都會想出新的策略來擊敗對手。
第四段：網球課不僅僅是學習技巧和策略，也是一個交友平臺。我從中遇到了一群志同道合的伙伴，我們彼此鼓勵、相互激勵并一起享受運動的樂趣。在這個集體中，我們學習合作、信任和互助的重要性，這些品質將一直伴隨著我們。
第五段：總之，我認為網球課是我在學校中最喜歡的課程之一。我希望更多的學生能夠投入到這個活動中，并體驗到它所帶來的樂趣和對身心的益處。無論你是想鍛煉身體還是發(fā)展一些新的技巧，網球課都是你一個不錯的選擇。
網球體育課心得體會篇十一
第一段：介紹網球廠的背景及自己參加的原因（200字）
作為一種受歡迎的體育運動，網球一直吸引著無數(shù)人的關注和熱愛。而作為一個初學者，我決定報名參加當?shù)氐木W球廠學習。網球廠位于城市郊區(qū)，擁有一流的設施和專業(yè)的教練團隊。我之所以選擇參加這個網球廠，主要是因為他們以科學合理的訓練方法和個性化的指導服務聞名。我希望通過這次體驗，進一步了解網球運動并提升自己的球技水平。
第二段：對網球廠的環(huán)境和教練團隊的評價（200字）
在網球廠的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非常舒適和安靜。每天來到網球廠，呼吸著新鮮的空氣，讓我心情愉悅。而且，網球廠的教練團隊也給我留下了深刻的印象。他們不僅僅是專業(yè)的球技指導者，還是良師益友。他們耐心地教我正確的站姿、握拍的方法，還詳細解讀了各種技術動作的要領。在他們的指導下，我能夠更加理解網球運動的精髓，同時感受到他們對我個人進步的關心和鼓勵。
第三段：參加網球廠的收獲和自身進步（200字）
通過參加網球廠的學習，我不僅僅學到了技術和戰(zhàn)術的知識，更重要的是培養(yǎng)了良好的比賽習慣和品質。在比賽中，我學會了關注球場的每一個角落，提前預判對手的動作并做出反應。同時，與其他學員的比賽鍛煉了我的抗壓能力和應變能力。通過與高手切磋、與隊友合作，不斷地自我完善，我的球技能力得到了快速提升。并且，參加網球廠還讓我結識了一群共同追求進步的球友，我們互相鼓勵、互相學習，共同進步。
第四段：網球廠對于身心健康的積極影響（200字）
參加網球廠學習網球不僅僅是為了提升球技，更重要的是為了改善身心健康。網球是一項全身運動，通過不斷地奔跑、揮拍，身體得到良好的鍛煉，提高了體能素質。在比賽和訓練中，我常常體驗到滿足感和成就感，這對于改善心理健康有著很大的幫助。另外，與其他學員的互動和教練的指導，也增加了我的社交能力和團隊協(xié)作精神。通過參加網球廠，我意識到網球不僅僅是一項運動，更是一種生活方式。
第五段：總結和展望（200字）
參加網球廠的學習之旅是我人生中寶貴的經歷。在這里，我得到了很多知識和技能，提高了自己的球技水平。更重要的是，通過與教練和其他學員的交流和互動，我取得了很大的心理上的成長。網球廠不僅僅是給我提供了一個學習網球的平臺，更是一個讓我成長和進步的大家庭。我相信，通過不斷地努力和學習，我一定能夠在網球運動中取得更多的成就，并且在以后的生活中發(fā)揮更大的作用。
網球體育課心得體會篇十二
網球是一項身體素質和技術要求都非常高的運動項目。作為一名網球愛好者，我在這項運動中不斷探索、積累經驗。今天，我來分享我的網球心得體會。
第二段：體能與技術
作為一項強調身體素質的運動，網球要求運動員具有較強的體能，包括耐力、爆發(fā)力和協(xié)調性等。同時，網球也是一項技術含量很高的運動項目，需要打球者具備正確的技術動作和戰(zhàn)術思路。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，將體能和技術結合起來，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三段：思維與心態(tài)
除了體能和技術，心態(tài)和思維也是網球比賽中決定勝負的重要因素。在比賽中，我不僅需要保持冷靜的心態(tài)，更需要靈活思考、調整戰(zhàn)術。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會將注意力集中在當前的球場上，避免讓負面情緒影響自己的打法，這是一種非常重要的心態(tài)控制能力。
第四段：訓練與實踐
網球訓練和實踐也是提高技術和能力的重要途徑。在訓練中，我注重練習基本功，并根據(jù)自己的技術和身體條件在不斷地調整和試驗提高打法。同時，在實踐中，我也會積極參加各種比賽和活動，與其他網球愛好者交流和學習網球技術。
第五段：結語
在我多年的網球實踐中，通過不斷地探索和努力，我不僅提升了自己的體能和技術水平，也學到了將技術、心態(tài)和思維有機結合的方法，更增長了見識和經驗。我相信只要保持不懈的努力，堅持練習和比賽，每一個網球愛好者都會有自己的收獲和成就。
網球體育課心得體會篇十三
作為一項廣受歡迎的運動，在全球范圍內，網球已成為一種流行的休閑活動。網球比賽通常在室外的網球場上進行。每場比賽都分為三個部分：發(fā)球、接球和回球。球員必須在規(guī)定時間內將球傳來傳去，直到其中一個球員無法回擊為止。
段落二：網球的訓練和技巧分析
網球需要球員注意力及身體控制水平。如果一個人希望參加比賽，他們需要訓練。網球的訓練需要考慮以下幾點：身體技巧，技巧和力量。身體技巧包括靈活性、協(xié)調性和身體控制。技巧是指球員在傳球時所使用的動作和技能。力量包括擊球力和爆發(fā)力。正常的體能訓練、練習傳球、練習擊球、歸位、調整站位等是網球訓練的基礎，至少需要堅持半年才能掌握初步技巧。
段落三： 網球的心理因素
盡管網球需要身體技巧和力量，但它同樣需要良好的心理素質。網球運動員需要全神貫注地思考和分析，發(fā)揮自己的力量和技術。在緊張的比賽中，情緒容易波動，需要自我控制。如果能掌握自我調節(jié)，那么就可以提高運動員的表現(xiàn)水平。
段落四：參加網球比賽的體驗
參加業(yè)余網球比賽是一項極其有趣的運動。盡管比賽可能很激烈，不同水平的球員在比賽中相互切磋，相互學習。這是一個有趣又良性的交流平臺。比賽還能促進身體健康、增強意志力和專注力，提高個人素質。即使在輸球的情況下，我們總是能從失敗中獲得教訓，為下一個比賽做好準備。
段落五：結論
網球是一種全身性運動，具有廣泛的適應性、競爭性和趣味性。它已成為世界各地人們喜愛的運動之一。參與網球比賽，不僅能增強個人的身體素質，還能增強個人和集體意識。同時，比賽能夠教育人們戰(zhàn)勝失敗、謙虛、協(xié)作和競爭。因此，網球對于你和我來說不只是一項運動，更是一種生活態(tài)度。
網球體育課心得體會篇十四
新大綱與《課程標準》兩者的陸續(xù)出臺，在符合學校體育教學發(fā)展需要的同時也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想、新觀念、新要求時，如何符合《課程標準》的要求，實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導，以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，達到終身體育的目的，值得廣大體育工作者的探討。
由于教育觀念的問題，長期教育實踐中，忽視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學習的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優(yōu)課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道.缺少了改革的理論導向和具體指導，使體育改革在很大程度上流于形式，使教學無法走出傳統(tǒng)體育教學模式的束縛。
現(xiàn)就本人在教學中的實際情況與各位同行進行探討。
首先，體育教師必須進行角色轉變，努力學習，積極鉆研，互相探討業(yè)務技術，逐步提高自身素質。
第二，要創(chuàng)建以人為本的體育教學氛圍，和學生打成一片，變課堂的主宰為學生的良師益友。
第三，轉變以往以教為中心的教學指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)造空間。
第四，要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心的和諧發(fā)展。
第五，深入學習《新大綱》和《課程標準》切實體會其精神實質。并把自己的體會大膽適用于實踐中，讓實踐來檢驗。
在教學實踐中，應著重圍繞《新程標準》進行改革。
我們的教學目標應定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步。
在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的運動項目，如球類、健美操、武術等。
在教學方法上應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調動學生學習積極性的教學方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的準備。
在激發(fā)學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”，使學生愛上學習項目。
在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節(jié)，然后再進行統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行游戲戲功競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣。
本人認為在教學方法，形式上要突破以往的模式。
第一，讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更好地進行各人興趣的活動.培養(yǎng)其自主鍛煉的能力.達到終身鍛煉的目的。
第二，要給學生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機會。如在實踐中學習廣播操，學兩遍后讓出幾分鐘時間，充許學生進行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達到學習的目的。
第三，教學內容選擇具有彈性化，應根據(jù)個別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學生自主選擇練習點.進行升降，由于部有成功的機會，學生學習的興趣大增。
還有，對于體育課的考核不應進行一刀切，由于學生之間個體差異太大，某個同學可以輕松拿100分的項目對于個別學生來說及格比登天還難，嚴重挫傷部分同學的興趣及學習的積極性.因此，在考核中應多方面進行評價，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習效果、體育基礎知識、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀察學生的進步情況，使之熱愛體育，達到終身體育的目的。
最后，希望各同行提出實踐中的教學體會，共同學習，努力促進體育課改的成功實施。
網球體育課心得體會篇十五
網球是一項很有趣的運動，一開始可能會覺得比較難，但只要積極學習，循序漸進，就可以逐漸掌握技巧，享受到打網球的樂趣。在我剛入門時，拍子的選購、隊友的選擇、技術的學習都是挑戰(zhàn)。幸好，我遇到了一位熱心的教練，通過他的教導，我逐漸了解到網球的基本技能。
二、基本技巧篇
關于網球的技術其實非常多，但掌握了基本的技巧，就可以打出一場讓自己滿意的比賽了。最基本的技術就是正手和反手擊球姿勢，只有把握住這兩項技巧，打出的球才會更加準確。在實際比賽中，還要學會進攻、防守、側旋、高空球等技術，因為不同的技術對應不同的場合和狀態(tài)。雖然剛開始的時候會有些復雜和困難，但只要不斷進行練習，就會越來越熟悉這些技術，提高自己的實力。
三、比賽心態(tài)篇
在網球比賽中，心態(tài)可以說是非常重要的因素。斗志決定了一個球員能否在比賽中嶄露頭角，如果沒有充分的自信和決心，很可能會被對方打出心理陰影，導致比賽失敗。當然，太過火爆的情緒也不太好，因為會讓自己和觀眾都不舒服。適度鼓勵自己，放松情緒，合理調配自身的實力與情緒，是一個好球員必須領會的比賽心態(tài)。
四、運動與生活篇
網球除了是一項運動，還是一種積極的生活態(tài)度。通過練習網球，不僅可以增強體能，鍛煉身體，促進心肺功能，還可以提高心理素質，培養(yǎng)情感交往，增加社交圈，提高人際關系，放松身心。網球運動可以給我們帶來各種各樣的正面影響，如學習、工作、家庭、娛樂等方面，因此網球應成為我們人生中的一道風景線。
五、網球之后篇
網球的學習和練習關鍵在于堅持，每一次的磨煉都是對自己的一種提升。網球之后，應該繼續(xù)在原有的基礎上不斷提升，比如學習高級技術，招攬更多的球友，參加比賽與挑戰(zhàn)，或者成為一名熱血的教練，為更多的人推廣網球運動。從此，網球就不是只是一個人的運動，而是成為了一個有溫暖、生機和力量的社交群體。反芻平凡的路，賞析日常的美好，悠然在網球場享受青春，引領健康和快樂的生活。
網球體育課心得體會篇十六
學習乒乓球已經兩年，回想當初選擇這門課程的原因，很簡單，只是因為以前也相當喜愛這項國粹，并且感覺還蠻簡單易學的。不過，兩年已去，我的乒乓球技術還算是在入門階段，如此看來，學習任何東西都不是很容易的。
剛開始上體育課時，便感覺和高中的不太一樣。中學時代的體育課，除了教授一些廣播體操，跑步，跳遠外，其余大部分時間都是在和同學們閑聊打發(fā)時間，算是繁忙生活中的調味劑。但大學的課程則是排得很滿，時間被充分利用起來，也因此能學到更多知識，掌握更多技巧?，F(xiàn)在的大學生絕大多數(shù)都很少主動進行運動，所以我個人覺得如果把課程設置成每周兩講，不一樣的兩講也許更好，這樣一來，除了可以加強體質鍛煉，也更能拓展興趣。
兩年中，我逐步了解正確的乒乓球規(guī)則和打法，也初步掌握了老師所傳授的推擋、攻球、滑步、搓球的技法和技巧，不過還是相當汗顏，也許是天生沒有運動細胞，亦或是疏于練習，我的技術實在太差。即便如此，我自己對體育課還是很熱愛，我深知，學會一種技術遠沒有比學會歡樂來得重要，體育課帶來的輕松快感與歡欣往事實在太多，并切實地感受到體育運動給人帶來的積極向上的希望和奮斗感。
我覺得乒乓球打得好的話，觀看時便覺得是一種很美的藝
術，每一次旋轉，每一次落下，每一次彈起都很有韻味。當然，要練到這種球技太難，所以實在很羨慕那些將乒乓球打出藝術感的人。另外，上乒乓球課非常輕松，老師很友善、和藹，每次講的理論都不太多，非常注重實戰(zhàn)練習，我手感不太好，有很多不足之處，老師都經常過來指導，這使我改進不少，對此非常感謝。還有就是，老師對紀律的要求很高，每次都點到，請假就需要給出緣由，也許這一點很多學生不喜歡，但我覺得這是很應該的，是一個老師有責任感的表現(xiàn)，點到只是一種形式，但可以使學生的責任感和社會感加強，讓我們明白人生在世，不是想如何就能如何，世界有我們必須遵守的規(guī)則。
縱觀我歷次體育成績，在球技這一方面還算良好，其他的，如體質測試就太差了，每次都剛好跨過及格線，所以希望在這些方面，老師以后能給出更多些的建議和練習。每個人的特點和擅長方面都不一樣，中國教育從很早以前便注重因材施教，關于這一點，我覺得在體育課上體現(xiàn)得不是很明顯，當然首先時間就限制了老師的發(fā)揮。乒乓球課以乒乓球為主體，考試也以此為重，這當然是應該的，但其余考試項目可選擇性太少，似乎就只有跳繩和長跑，這在一定程度上限制了學生和減少了我們的熱情，因此，若是能多些選擇也許會更好。
當然也希望老師們能考慮一下。
最后，多謝老師，辛苦了！
網球體育課心得體會篇十七
依然清晰的記得第一節(jié)網球課，老師沒教之前，不會握拍，不會發(fā)球，第一次發(fā)球就把球拍到水上公園里面，特尷尬、特悲劇。不過現(xiàn)在好了，雖然不能說是技藝精湛，但是至少跟同學對打或者做別人的球伴是沒有問題的。并且還讓我了解到各種球拍的握法，網球的起源，各種球場，網球的構成，球場的規(guī)格，比賽制度流程，以及作為一個網球運動員向往的“四大滿貫”等。
生活就是生下來活下去，可是生活還有多姿多彩和平淡無奇之分，有的人對什么都不感興趣，尤其是對各種體育項目更是不為所動，為此，我感到好奇，古代把文武雙全定格為完美的標志，現(xiàn)如今又提倡文體事業(yè)，所以人們把文作為人類的精神糧食，體當然也是毋庸置疑的。我喜歡各種體育項目，有激烈運動的更為喜歡，比如籃球、足球、網球、排球等，這些都能讓我汗流浹背，換句話表達就是爽！
網球對打過程中，由于球小且速度快，因此，特別考驗人的反映力?；蛟S你的不經意間球就不知到飛哪兒去了。必須每時每刻集中精神，全力以赴。且還應該具有一定的預判能力，否則無法接住對方的擊球。在雙打過程中，更為講究的是默契，即同伴出新招，你應該能意識到并作出精美的配合。
烈日下老師細心的教導，同學們曼妙舞拍姿勢，老師并沒有生氣，而總是面帶微笑的一遍又一遍的為我們講解每一個姿勢，上步接球、退步接球、左右跨步接球、反手接球等。每一個細節(jié)、動作、要領都分析得透徹到位，輕松易學。
在此，我衷心地向老師說一聲：謝謝您！我的網球啟蒙老師。