在撰寫報告時，我們應(yīng)該注重客觀、準確、簡明扼要的原則，避免主觀色彩和冗長的敘述。最后一步是對報告進行審校和修訂，以確保語言表達上的準確和流暢。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫好報告。
翻譯心得報告篇一
翻譯實踐是翻譯專業(yè)學(xué)生必不可少的一項訓(xùn)練。通過實踐鍛煉，不僅可以提高譯者的翻譯水平，還能使學(xué)生更好地理解和掌握目標語言的文化背景和表達習(xí)慣。在翻譯實踐報告實訓(xùn)中，我積極參與并完成了多個翻譯任務(wù)，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
首先，實際的翻譯工作要比課堂上的練習(xí)更具挑戰(zhàn)性。在實訓(xùn)過程中，我遇到了許多課本中沒有涉及的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句式。這迫使我去查閱相關(guān)資料并進行深入學(xué)習(xí)。實踐中，我發(fā)現(xiàn)常常需要轉(zhuǎn)換句子的結(jié)構(gòu)和表達方式，以使譯文更符合讀者的習(xí)慣。通過這樣的轉(zhuǎn)換，我不僅提高了我的翻譯技巧，也提高了我的目標語言的表達能力。
第二，與課堂翻譯不同，翻譯實踐更加注重時效性和準確性。每個任務(wù)都有著明確的截止日期，而翻譯的質(zhì)量要求也非常高。這迫使我養(yǎng)成了良好的時間管理和高效工作的習(xí)慣。我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了翻譯任務(wù)，并且保持了相對高水平的翻譯質(zhì)量。通過這個過程，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)掌握原文的要點并將其準確地表達出來。
第三，實訓(xùn)中我學(xué)到了翻譯的團隊合作精神和溝通能力。在一些任務(wù)中，我需要與其他組員共同合作完成翻譯任務(wù)。我們共同討論難點并相互幫助，在這個過程中我進一步提高了我的翻譯水平。同時，我也從中學(xué)到了如何與他人合作和溝通過程中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，實訓(xùn)中我初步了解了專業(yè)翻譯的市場需求和實際操作流程。通過實踐中與客戶的溝通，我明白了翻譯行業(yè)中客戶的要求以及翻譯者應(yīng)該如何適應(yīng)，并向他們提供滿意的翻譯服務(wù)。同時，我也學(xué)習(xí)了一些實踐中的操作技巧，如如何處理合同和保密協(xié)議等事務(wù)。這些實踐經(jīng)驗對我未來從事翻譯工作有著重要的借鑒意義。
最后，實踐中我也意識到翻譯是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在與導(dǎo)師的互動和指導(dǎo)下，我加強了自己對目標語言和母語的學(xué)習(xí)和實踐。實訓(xùn)中遇到的問題和難點也促使我積極尋求解決方案和提高自己。通過這次實踐，我認識到翻譯不僅僅是簡單地把一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，更是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。
總結(jié)起來，翻譯實踐報告實訓(xùn)讓我在專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面都有了較大的提高。通過實踐鍛煉，我掌握了一些實用的翻譯技巧和工作方法，并提高了我的翻譯能力。在與導(dǎo)師和組員的合作中，我學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性。這次實踐也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的市場需求和實際操作流程。同時，我也意識到了翻譯是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。通過這次實踐，我對自己的翻譯能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認識和思考。我相信這次實踐經(jīng)驗對我未來的翻譯工作和學(xué)習(xí)生涯都會產(chǎn)生積極的影響。
翻譯心得報告篇二
隨著社會的發(fā)展，思政教育在大學(xué)教育中扮演著越來越重要的角色。在中國，每年都會舉行各高校的思政報告會，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識。作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與到一次大學(xué)思政報告的翻譯工作中。在這個過程中我體會到了很多，下面我將就這次經(jīng)歷進行總結(jié)和思考。
首先，翻譯思政報告是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。思政報告中的思想理念和哲學(xué)概念往往較為抽象，需要翻譯者對相應(yīng)領(lǐng)域有一定的了解和認識。在翻譯過程中，我遇到了很多專業(yè)術(shù)語和翻譯難題，如如何準確地翻譯“人生觀”、“價值觀”等概念。這要求翻譯者要具備良好的語言表達能力和學(xué)科專業(yè)背景知識，只有這樣才能保證翻譯的準確性和流暢度。
其次，翻譯思政報告是一次機會，讓我深入思考思政教育的內(nèi)涵和意義。在翻譯過程中，我仔細品味每句話的含義，并積極思考如何在翻譯中保持原文的神韻和力量。思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生正確處理個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。通過翻譯思政報告，我對思政教育的目標、方法和意義有了更深入的理解，也進一步明確了自己的職責(zé)和使命。
第三，翻譯思政報告是一次語言鍛煉的機會。在翻譯過程中，我不僅要求自己準確傳遞原文的意思，還要注重語言的美感和節(jié)奏感。通過閱讀和翻譯高質(zhì)量的思政報告，我學(xué)會了提煉文字的精髓，用簡練的語言表達深刻的意思。我也意識到翻譯是一項需要終身學(xué)習(xí)的工作，只有不斷地積累知識和提高語言表達能力，才能勝任翻譯這一神圣的職責(zé)。
第四，翻譯思政報告是一次反思自我的機會。在翻譯過程中，我不僅要將原文的意思傳遞給讀者，還要反思自己的翻譯技巧和策略。我注意到自己在翻譯中的一些不足，如對文學(xué)修養(yǎng)的欠缺、用詞不準確等。通過與他人交流和指導(dǎo)，我不斷改進自己的翻譯方法和技巧，使翻譯更加準確和流暢。同時，也意識到翻譯是一項需要耐心和細心的工作，只有投入充分的時間和精力，才能做出更好的翻譯成果。
最后，翻譯思政報告是一次體驗思政教育的機會。通過翻譯思政報告，我深刻體驗到思政教育的魅力和力量。思政教育植根于學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，使他們成為有擔當、有情懷的時代新人。通過翻譯思政報告，我不僅在思想上得到了啟發(fā)和滋養(yǎng)，還從中感受到了作為一名學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。
總之，翻譯思政報告不僅是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是一次寶貴的機會。通過這次經(jīng)歷，我充分認識到思政教育的重要性，并對自己的責(zé)任有了更加明確的認識。我相信，在今后的翻譯工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和翻譯水平，為推動思政教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
翻譯心得報告篇三
第一段：引入思政報告的背景和意義（200字）
近年來，翻譯思政報告已成為高校學(xué)生思想政治教育的重要途徑。翻譯思政報告不僅可以幫助學(xué)生了解黨的最新思想和政策，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和語言表達能力。如何對翻譯思政報告進行思考和理解，成為了一個關(guān)鍵問題。以下將結(jié)合個人經(jīng)驗和科學(xué)理論，對于如何翻譯思政報告進行深入探討。
第二段：談?wù)劮g思政報告的思考方式（200字）
翻譯思政報告需要學(xué)生以更為全面的視角去理解報告內(nèi)容。首先，學(xué)生應(yīng)該注重報告中所表達的核心價值觀，從中總結(jié)出對人生和社會的啟示。其次，學(xué)生需要審視歷史背景，了解思想報告的產(chǎn)生與發(fā)展，加深對思想報告的理解。最后，翻譯思政報告應(yīng)當結(jié)合時事背景，結(jié)合當前社會熱點問題，深入思考政策的針對性和可操作性。
第三段：翻譯思政報告對思想?yún)R報的影響（200字）
翻譯思政報告不僅可以使學(xué)生更好地理解思想政治教育的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達能力。在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生需要仔細閱讀和分析報告內(nèi)容，從中提煉出核心觀點，并用簡潔準確的語言表達出來。這種獨立思考和語言表達的訓(xùn)練對于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和職場競爭力具有重要意義。
第四段：翻譯思政報告對培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感的作用（200字）
翻譯思政報告也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生會對黨和國家的發(fā)展和改革有更深入的了解，從而增強對國家繁榮富強的信心和對未來的期望。同時，通過思想報告的引導(dǎo)，學(xué)生也會對社會問題有更為敏銳的觸覺，進一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點、參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
第五段：總結(jié)翻譯思政報告的價值和作用（200字）
翻譯思政報告在高校學(xué)生思想政治教育中具有重要的地位，它不僅是了解領(lǐng)導(dǎo)思想和政策的途徑，更是學(xué)生培養(yǎng)獨立思考和語言表達能力的重要平臺。通過思政報告的翻譯，學(xué)生可以更好地理解和分析黨的主張，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。因此，在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生應(yīng)以全面的視角去思考和理解報告內(nèi)容，注重核心價值觀的提取，關(guān)注歷史背景和時事背景的結(jié)合，不僅提高學(xué)術(shù)能力，更加激發(fā)學(xué)生對于國家和社會的熱愛和責(zé)任感。
翻譯心得報告篇四
第一段：介紹思政報告的重要性和主要內(nèi)容（200字）
思政報告作為高校思想政治教育的重要組成部分，對于促進學(xué)生成長成才、加強思想引領(lǐng)具有重要意義。在每次思政報告會上，校領(lǐng)導(dǎo)通常會分享對國家發(fā)展、社會變革和個人成長的深刻思考。今年的思政報告主要圍繞著社會主義核心價值觀建設(shè)、青年成長成才、國家安全防范等話題展開，引導(dǎo)學(xué)生思考和掌握黨和國家的發(fā)展方向，提高學(xué)生的思維能力和分析問題的能力。
第二段：對思政報告中社會主義核心價值觀的理解與思考（250字）
在思政報告中，對社會主義核心價值觀進行了深入闡述和解讀，對于我們這些即將走上社會的大學(xué)生而言，具有重要的指導(dǎo)意義。社會主義核心價值觀包括了富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等12個方面，這些價值觀凝聚著共同的價值追求，代表了中國特色社會主義的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。作為大學(xué)生我們要積極宣傳和踐行這些核心價值觀，將這種道德標準內(nèi)化于心、外化于行，用實際行動為社會主義事業(yè)貢獻力量。
第三段：思政報告對青年成長成才的啟示（250字）
思政報告中強調(diào)了青年要勤奮學(xué)習(xí)、努力鍛煉，并強調(diào)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和個人綜合實力的提升。報告提到的“塑造獨立自主、堅定有為、適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)”，無疑是在敦促我們要注重培養(yǎng)自己的實際能力，努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。思政報告還強調(diào)了精神追求和社會責(zé)任感，并提出了“人人都要奮斗”的口號。這種精神追求不僅指引著我們個人的成長，也對社會的進步起到了推動作用。
第四段：思政報告對國家安全防范的警醒（250字）
作為中國未來的棟梁之才，我們要時刻意識到國家安全在國家發(fā)展中的重要性。思政報告中，對國家安全防范工作進行了深入闡述，涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、社會安全等方面。作為大學(xué)生，我們要時刻保持警惕，樹立正確的國家安全意識，通過自己的努力，加強對國家安全的守護和防范能力。
第五段：總結(jié)并表達個人感想（250字）
思政報告不僅是一次強化思想教育的機會，也是一次引領(lǐng)學(xué)生方向、樹立正確價值觀的重要時刻。通過翻譯思政報告，我更加明確了社會主義核心價值觀對我們大學(xué)生的重要作用，意識到了自己在價值追求和國家安全方面的責(zé)任和使命。我相信只要我們始終堅守正確的人生道路，不斷提升自己的綜合能力，才能為自己的成長成才以及國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
翻譯心得報告篇五
大家早上好！很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個故事：不久前，我曾看到這樣一則報道，新加坡是一個講英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語，大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，新到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單的說，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育?！睂W(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達成。走進校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑，一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴，而在這個過程之中，教育無處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號，更是目標，需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。然而，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少，游客不但主動將垃圾扔進果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。我們在這里沐浴陽光，汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信，沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從不亂扔垃圾做起，自覺增強保護校園環(huán)境意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
翻譯心得報告篇六
在翻譯專業(yè)的學(xué)習(xí)中，翻譯實踐報告實訓(xùn)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實踐報告實訓(xùn)，我們有機會將在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實際的翻譯工作中，增強我們的實踐能力和翻譯水平。在這次的實訓(xùn)中，我深刻體會到了翻譯工作的復(fù)雜性和重要性，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在實踐中，我意識到翻譯并非只是簡單的將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言的過程，而是需要對原文意義的準確理解和適當?shù)谋磉_。在翻譯過程中，我們需要處理一些文化差異、語義的轉(zhuǎn)換和語法結(jié)構(gòu)的調(diào)整等問題。比如在翻譯過程中我們可能會遇到一些詞匯或習(xí)語難以準確對應(yīng)的情況，這時候我們需要具備扎實的語言能力，通過查閱詞典、資料等途徑來解決。同時，我們還需要注意到不同語言之間的表達風(fēng)格和邏輯結(jié)構(gòu)的差異，確保翻譯的準確性和流暢性。
其次，在實踐中，我也意識到翻譯工作需要細致入微和耐心。在進行實訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候一兩個字的問題可能會對整個翻譯產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要對原文進行仔細的研讀和理解，避免出現(xiàn)理解錯誤或不準確的情況。另外，翻譯過程中可能會遇到一些難以理解或解釋的詞匯或句子，這時候我們需要耐心地去查閱相關(guān)資料、進行背景調(diào)研，以確保翻譯的準確性和專業(yè)性。
第三，在實踐中，我認識到多樣化的實踐經(jīng)驗對于提高翻譯水平非常重要。在這次實訓(xùn)中，我們進行了多種類型的翻譯實踐，包括新聞報道、詩歌、科技文檔等。每一種類型的翻譯都有其獨特之處，需要我們掌握不同的技巧和方法。通過多樣化的實踐，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達方式，并對翻譯的要求有了更加全面和深刻的認識。
第四，在實踐中，我也意識到團隊合作對于翻譯工作的重要性。在這次實訓(xùn)中，我們需要和同組的同學(xué)合作完成一篇完整的翻譯項目。在合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并試著從不同的角度去理解和解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧和團隊的力量是無窮的，只有通過合作，我們才能更好地完成翻譯工作。
最后，在實踐中，我深刻體會到翻譯實踐報告實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過這次實訓(xùn)，我不僅對翻譯工作有了更加深入的了解，并且也提高了自己的翻譯能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加努力地學(xué)習(xí)，積累更多的翻譯經(jīng)驗，并不斷提升自己的翻譯能力。
總之，這次的翻譯實踐報告實訓(xùn)讓我受益匪淺。我在實踐中認識到翻譯的復(fù)雜性和重要性，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者。
翻譯心得報告篇七
翻譯報告是翻譯工作中不可或缺的一步，通過撰寫報告，翻譯人員可以對自己的翻譯工作進行總結(jié)與反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。在這次的翻譯報告中，我深刻地體會到了翻譯的難點和重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，翻譯報告讓我認識到了語言的不同之處。在進行翻譯過程中，我發(fā)現(xiàn)不同語言之間存在著明顯的差異，詞匯和語法結(jié)構(gòu)的差異往往令我感到困惑。尤其是在漢語和英語的翻譯中，經(jīng)常會遇到無法直接對應(yīng)的詞語或表達方式，需要進行靈活的轉(zhuǎn)換和調(diào)整。這提醒了我在翻譯工作中要謹慎選擇合適的詞語和句式，避免產(chǎn)生歧義或誤解。
其次，翻譯報告讓我認識到了每個文化背景的獨特性。不同的語言和文化擁有不同的習(xí)慣、價值觀和表達方式。在翻譯過程中，我常常需要理解原文的文化內(nèi)涵，然后再尋找相應(yīng)的翻譯方式，以確保譯文能夠傳達出與原文相近的意思和情感。這讓我明白了翻譯工作是一門綜合性的藝術(shù)，需要熟悉多種文化背景和語言特點。
另外，翻譯報告讓我認識到了翻譯工作的難處和挑戰(zhàn)。翻譯不僅需要對語言和文化有深入的了解，還需要具備良好的與他人溝通的能力。在接觸到不同類型的原文和需要在有限的時間內(nèi)完成翻譯任務(wù)時，我經(jīng)常面臨諸多困惑，例如如何準確理解和翻譯復(fù)雜的句子、如何調(diào)整翻譯的風(fēng)格、如何保持一貫的翻譯質(zhì)量等。這些挑戰(zhàn)都需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
通過這次的翻譯報告，我也意識到了翻譯工作的重要性。良好的翻譯能夠消除語言障礙，促進不同文化之間的交流和理解。翻譯人員在傳遞信息的過程中需要保持中立和準確，確保原文的意思能夠得到準確傳達。只有通過優(yōu)質(zhì)的翻譯，才能使原文的內(nèi)容真正被接受和理解。
總的來說，翻譯報告是翻譯工作中不可或缺的一環(huán)，通過報告的撰寫，翻譯人員可以對自己的翻譯過程進行總結(jié)和反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。這次的翻譯報告讓我深刻地認識到了翻譯的難點和重要性，也讓我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。我相信，在今后的翻譯工作中，我將更加注重語言差異和文化背景的理解，提高自己的翻譯水平和表達能力。
翻譯心得報告篇八
隨著全球經(jīng)濟一體化的推進，外貿(mào)翻譯在國際貿(mào)易中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地培養(yǎng)具備外貿(mào)翻譯能力的專業(yè)人才，我校積極開展了外貿(mào)翻譯實訓(xùn)課程，并組織學(xué)生實地進行實習(xí)。我有幸參加了這次外貿(mào)翻譯實訓(xùn)，并有了一些新的體會和認識。在這篇報告中，我將總結(jié)和分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
在實訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了翻譯的基本原則和技巧。我發(fā)現(xiàn)，翻譯并不是簡單的將一個語言轉(zhuǎn)換成另一個語言，而是要在保持原文意思的基礎(chǔ)上，進行意派、詞派的選擇。在翻譯過程中的準確與流暢是相互制約的，需要我們仔細權(quán)衡。 此外，翻譯時還需要注意文化差異，有時候一個詞在不同的文化背景下可能有不同的涵義，我們需要在準確表達的前提下，根據(jù)目標語文化的特點做出一定的調(diào)整。
實訓(xùn)的第二階段，我們進行了外貿(mào)翻譯的實踐。在實習(xí)過程中，我意識到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，外貿(mào)翻譯需要我們具備廣博的知識儲備，只有通過了解各行各業(yè)的相關(guān)知識，我們才能理解和準確翻譯涉及到的專業(yè)術(shù)語。其次，外貿(mào)翻譯要求我們具備高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)一個細微的疏忽可能導(dǎo)致嚴重后果，因此我們必須時刻保持警惕，勤于核對、勤于學(xué)習(xí)，努力提高翻譯的準確性和質(zhì)量。
實訓(xùn)的第三階段，我們進行了團隊合作的模擬外貿(mào)翻譯項目。在這個過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。在一個項目中，不同翻譯者承擔著不同的任務(wù)，每個人所翻譯的部分最后要匯總成整體的文檔。通過團隊合作，我們可以相互交流，并及時檢查和糾正自己可能存在的錯誤，最終達到一個較高水準的翻譯質(zhì)量。而且，在團隊合作中，我們還學(xué)會了如何處理與客戶的溝通，因為有時候客戶對翻譯有特定的要求，我們需要靈活應(yīng)對，做到對客戶的需求有充分的理解和滿足。
實訓(xùn)的最后階段，我們進行了實地考察和總結(jié)。通過實地考察，我們有機會接觸到真實的外貿(mào)環(huán)境，了解到外貿(mào)翻譯在實際工作中的運用和重要性。同時，我們還進行了對實訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)，總結(jié)出了一些改進的建議，以便今后的實訓(xùn)能夠更加完善和有益。
總結(jié)而言，通過外貿(mào)翻譯實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的實際操作和團隊合作能力。我深刻感受到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但同時也意識到它的重要性和廣闊的發(fā)展前景。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的外貿(mào)翻譯能力，為實現(xiàn)我自己的職業(yè)目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
翻譯心得報告篇九
為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進行。通過實習(xí)，還應(yīng)了解英語在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，獻身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程（資料，情報翻譯）或口譯過程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊的專為國內(nèi)外各機構(gòu)和個人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國人員等組成的優(yōu)秀工作團隊。本公司堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟、文化和對外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻。公司長期對外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語種與漢語不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個領(lǐng)域。我們實行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運作流程、嚴格的質(zhì)量控制體系、獨特的譯員審核標準以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠實做人，踏實做事的原則。秉承“竭誠為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。
（一）實際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫正確
ii、標點正確（英語中不用漢語標點：英語無頓號、逗號是圓點，所有符號語漢語大小不同；逗號后面有空格，前面沒有；英語標點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系）
b）語法要求
i、注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii、每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣
iii、個動詞的句型符合英語習(xí)慣
iv、每個介詞的用法符合英語習(xí)慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”。“信”要求忠實原文的內(nèi)容和每個句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣?！把拧币笥煤喢鳌?yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準確地表達出來。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達到這種水平，雖然可以句句落實直譯出來，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語氣，“雅”的要求更是離的太遠，還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。
在中國青年報上看到這樣一則消息：把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，“五四運動”成了“五四體育運動”……譯文中國人看不懂外國人不明白――“一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)錯誤百出，認為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)……”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負責(zé)人直搖頭。其實，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責(zé)人說，像這樣拿著英語專業(yè)8級證書，卻當不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國加入世貿(mào)組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語就能當翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說明了一個現(xiàn)實問題，我深有體會，我們在工作中翻譯用詞不準確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識缺乏，寫作水平又差，真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機”譯成“數(shù)字化發(fā)電機”，把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運動”中的“運動”直譯為“sport”（即體育運動），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實，詞匯變化少，語言貧乏，翻譯出來的東西語言不通順。外語的學(xué)習(xí)則是從認知語言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇xx或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說，學(xué)完外語專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒有接觸過系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開課。沒有平時的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語言基礎(chǔ)，在研究生階段進行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進行專門的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和術(shù)語等。
1、扎實的語言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語修養(yǎng)和扎實的漢語基本功，掌握英漢兩種語言的.特點和互譯規(guī)律，擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功，掌握英漢兩種語言基礎(chǔ)，敏銳的聽力，超常的詞匯量，良好的語感，靈活的表達能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調(diào)的是譯員的聽力理解能力，他是口譯成敗的一個關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。
2、廣博的知識面。譯員光有扎實的語言基本功是遠遠不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會習(xí)俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異，隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識，例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個“雜家”或“萬事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先，譯員在口譯過程中不可能有機會查閱詞典和工具書，或請教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準確詳盡地用另一種語言表達出來，也必須有相當好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過為期兩個月的實習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個方面努力。在實習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國證明書（出生證明，親屬證明，成績單等），合同，財務(wù)報表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實際，從點到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實事求是，細心認真的獨立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個人而言應(yīng)學(xué)會更好的與人相處和溝通，即將離開學(xué)校走入社會，我必須更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐單位是xxxx網(wǎng)校xxxx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實踐的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6、了解客戶的需要是最重要的。
7、保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
翻譯心得報告篇十
20xx年10月15日—20xx年10月19日。
琶洲展館c區(qū)。
塞特索具有限公司。
廣交會展位翻譯。
20xx年10月，我終于踏進了夢寐以求的廣交會展館大門，擔任參展商翻譯工作，心情既興奮激動也有些許忐忑不安。心情興奮激動是因為我可以在這個廣闊的外貿(mào)舞臺上展現(xiàn)我十多年來學(xué)習(xí)到的英語與外貿(mào)知識了，還可以近距離接觸到來自世界各地的客戶；忐忑不安是因為我擔心能力不夠，聽不懂外商與老板之間的洽談。
老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒有一點兒老板架子。他的工廠主要生產(chǎn)2mm—22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠銷世界各地。老板只略懂一些簡單的英語，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。
盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會展術(shù)語，但我開館之前沒有看過產(chǎn)品目錄，對產(chǎn)品知識不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開館第一天我就早早的來到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報價單。老板看到我這么緊張，安慰我說他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會了。老板會在空余時間教我各種貿(mào)易知識與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶需要ciq開立的原產(chǎn)地證明書、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標志等等。
參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔任的前臺翻譯，前者的翻譯涉及到各種國際貿(mào)易專業(yè)知識與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。第一天，有一位迪拜采購商對我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問我“thematerialisg30？（是g30材料嗎？）”我知道他在問材料，就回答說“thematerialisiron、”他繼續(xù)問“isg30？”我當時不懂他說的g30是什么意思，加上對方有一點地方口音，就停頓下來思考了一下，他見我沒有回答他的問題，就繼續(xù)問“isg30？”，當時老板也在場，我覺得非常尷尬，后來他把g30寫在紙上，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看，就連連點頭說“yes，yes”，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語縮寫，他能理解我不懂，因為各行都有專業(yè)術(shù)語。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見的碳素鋼，比q235強度低，價格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機里隨時查看。事實證明，這些專業(yè)術(shù)語名詞對我后來的翻譯工作幫助很大。
開館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購商來到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說“whichproductdoyouneed？”他們就自己主動拿起產(chǎn)品看，并用他們的語言在商量，我很認真的聽他們的對話準備翻譯，可是他們講的語言我根本聽不懂。過了一會兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說他們是來自緬甸的鐵鏈采購商，讓我們給他們列出2mm—12mm規(guī)格的鐵鏈的價格，由于他們的國家不發(fā)達，國人消費的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價格合理，他們會和我們大量訂購并長期合作，她也打開手機讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺得課本知識真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價格與數(shù)量，該筆交易的時間是20xx年9月13號，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會是在欺騙我們。老板見他們很有誠意，就給他們報了合理的價格，他們看后也沒有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片，說回去后郵件往來、簽訂合同。由于他們很有誠意交易，訂購量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識，它在外貿(mào)職場上真的很實用，同時，我們除了掌握英語這門語言外，也還要掌握一兩門其他語言，才能在外貿(mào)職場上有優(yōu)勢。
開館的第二天下午，有一位外國人一進攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說“hello！你好！”老板說他是來自黎巴嫩的老客戶，那老外性格非常開朗，也非常熱情地和我打招呼。接著，他坐下來問他之前的訂購的貨物廣交會上詢問的人多不多，有沒有來自黎巴嫩和土耳其的采購商來看產(chǎn)品，老板就說沒有，他很開心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購的產(chǎn)品型號，就等著老板給他列價格。老板跟他交情似乎很不錯，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個黎巴嫩客戶很幽默，他說他會用中文說數(shù)字，他用英文“son（兒子）”的發(fā)音來記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點，他說這是他從黎巴嫩帶來的，這糕點在他們國家很出名。他也給我介紹了他國家的風(fēng)土人情，并打開手機給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后，他請我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。
后面幾天都有來自世界各國的采購商來詢問價格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯誤，都會將他們想要的規(guī)格寫在紙上，再讓我們給他列出價格，報價都是報fob青島價。然而，由于平時上課聽習(xí)慣了外教純正的英語口語，所以當接待到來自中東和印度的采購商時，不熟悉他們的口音，翻譯起來非常吃力，他們能聽懂我講，但我卻很難聽懂他們講。后來，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗，把他們說的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實聽不懂，只要我們主動熱情、耐心、微笑地對待他們，他們都會重復(fù)說幾遍，甚至?xí)弥w語言或者用筆寫下來直到我們理解為止。
一、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)。常常都會被客戶問到一些我并不了解的問題。有的可能對于內(nèi)行的人來說屬于很簡單的常識，可是我從來沒聽說過，于是我每天都把問題記下來，用空余時間問老板或者到網(wǎng)上查找。
二、翻譯過程中頭腦要保持沉著冷靜。在翻譯過程中難免會遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語，還會遇到各種口音的英語，這些原因可能會讓我們聽不懂對方說的話。即使碰到溝通上的問題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜，可以互相用寫或者肢體語言來交流，雙方都明白易懂，合作起來自然也愉快。
三、與客人洽談時要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細的記錄，什么規(guī)格，報價多少，須一一記錄下來，重點客戶做好標記，這將會對老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助。四、要保管好客戶名片。客人的名片要及時訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。
總而言之，此次的廣交會翻譯實習(xí)開闊了我的視野，為我將來的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進一步地認識了自我，我一定會好好總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累知識，努力完善自我，在以后求職道路上爭取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
翻譯心得報告篇十一
20xx 年12月26日至20xx年12月30日。
二、實習(xí)地點
1.筆譯講解與演練在翻譯工作坊實驗室a206，學(xué)生的自主練習(xí)地點由學(xué)生自主選擇。
2.八大三人紀念館。
三、實習(xí)目的
2. 考核學(xué)生對基本翻譯理論的理解程度和運用各種筆譯基本技巧的能力；
3. 全面考評學(xué)生在實際翻譯工作中相關(guān)的聽、說、讀、寫、譯等各項基本能力；
4. 綜合考核學(xué)生在商務(wù)翻譯工作和相關(guān)工作中實際問題的應(yīng)對和處理能力，使學(xué)生熟悉商務(wù)工作中譯者的工作任務(wù)和流程，初步形成一個譯者的職業(yè)意識。
四、實習(xí)情況簡介
經(jīng)學(xué)校安排（經(jīng)自行聯(lián)系），本人于20xx年12月26日至20xx年12月30日期間進行了筆譯實習(xí)，實習(xí)工作內(nèi)容為三個階段，分別為翻譯實戰(zhàn)，翻譯演練，實習(xí)報告?，F(xiàn)總結(jié)如下：第一部分，八大山人紀念館陪同翻譯；第二部分，中國企業(yè)在美國市場調(diào)研報告翻譯及ppt演練；第三部分，實習(xí)報告的完成。
五、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容包過兩個大部分：第一部分為八大山人紀念館陪同翻譯，是中譯英；第二部分為中國企業(yè)在美國市場調(diào)研報告翻譯及ppt演練講解，是英譯中。我們的實訓(xùn)同樣分小組進行，我是我們組的組長，我們組共六人。
首先介紹第一部分。我們在老師的帶領(lǐng)下來到八大山人紀念館參觀。由于我們本組翻譯的主題為從文化藝術(shù)的角度欣賞八大山人的輝煌成就，在來八大山人紀念館之前，我們組對八大山人的藝術(shù)風(fēng)格以及他的輝煌成就進行了一定的資料查找與了解，便于我們在有一定的背景知識下進行翻譯。來到紀念館后，我們進行參觀拍照并且對一些資料收集記錄，以便掌握這一特殊文體資料的翻譯方法和注意事項。然后由我為組員平均分配翻譯任務(wù)，翻譯時，要結(jié)合八大山人歷史背景并運用各種翻譯技巧。最終上交組負責(zé)的翻譯活動中所涉及的歷史文化背景資料翻譯（中英文）。
行了一次較為廣泛的市場調(diào)研。每組學(xué)生即該市場調(diào)研公司的中文翻譯，并負責(zé)與中國客戶的溝通任務(wù)。我選擇的是海爾公司，要把其生產(chǎn)的熱水器打入美國市場。我們完成英文調(diào)研報告后開始翻譯。商務(wù)英語筆譯是一項需要耐心和精力的工作，它是以商務(wù)方面的資料為依據(jù)，要求翻譯者對其進行全面，準確，快速的翻譯，語言要表達準確，意思清晰。由于商務(wù)英語筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的，例如合同，客戶資料，商業(yè)等專業(yè)性文件，所以它的要求就更為嚴格，苛刻，同時又必須符合“信，達，雅”的原則，難度相當?shù)拇?，其中要用到大量的專業(yè)術(shù)語，范圍不僅僅包括我們平時上課時所認識的，更多的需要我們通過各種可行的渠道去查閱，具有很強的專業(yè)性。這就要求我們在翻譯時要嚴謹，不能給讀者以錯覺。
這次實習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進行重點突破，花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個調(diào)研報告，感覺到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點，平時課堂上老師講的用的寥寥無幾，更多的是靠自己查資料來獲取準確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況，這時候需要更大的耐心和毅力，需要堅持，對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進行重點突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語，一點一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當?shù)牟罹嗟摹?BR> 工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此，它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實很多相當一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進行翻譯來完成，基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件，例如word文檔，ppt等等?？磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者，電腦知識也是其必要的一個方面。
下面說說ppt的制作與演練。我們小組成員分配好任務(wù)完成并講解各自的ppt部分，然后再到我這里匯總。我負責(zé)的是制作講解如何確定及查找市場調(diào)研報告資料，分配翻譯任務(wù)，翻譯案例講解。內(nèi)容包括我如何確定調(diào)研信息以及對美國市場哪方面以及怎樣進行調(diào)研。再由我的組員們進行講解翻譯中所運用的技巧以及翻譯過程中遇到的困難以及解決方案，最后進行總結(jié)。
難得的機會，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作，大部分的時間我們都是花在了凳子上，但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實習(xí)時間，雖然短暫，但是對我們來說是尤為重要的，要好好的利用這次機會，認真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯能力和思維進行鍛煉，嚴格要求自己，正所謂“不積硅步無以至千里”。對于調(diào)研報告翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡最大的努力積累經(jīng)驗，為以后的畢業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
六、實習(xí)小結(jié)或體會
通過本次為期五天的實習(xí)，讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識還有很多，尤其是專業(yè)知識的欠缺，動手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補的，但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。
通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
人們常說：大學(xué)是個象牙塔。確實學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習(xí)確實也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機會，讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠！
七、部門主管
翻譯心得報告篇十二
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的翻譯述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
在對外經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟活動中，企事業(yè)單位對于各層次職業(yè)翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學(xué)生的知識面和增強其英語學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力，在中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)開設(shè)各類應(yīng)用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，為中職學(xué)生構(gòu)建開放的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，促進他們形成積極的學(xué)習(xí)動機和獲得良好的語言翻譯能力。
目前中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)在課程設(shè)置、教學(xué)目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：
1、課程設(shè)置缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)翻譯課程開設(shè)較晚，為便于學(xué)生參加相關(guān)的商務(wù)英語等級證書的考試，課程一般設(shè)在二年級的下學(xué)期，課堂授課課時較少(一般為60學(xué)時或80學(xué)時)，學(xué)生對商務(wù)英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛;另外，在學(xué)習(xí)翻譯課之前，盡管中職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語閱讀及商務(wù)英語寫作等課程，但是因為學(xué)生的基礎(chǔ)較差、在校學(xué)習(xí)的時間較短，再加上學(xué)校未曾開設(shè)英漢對比、修辭、詞匯學(xué)等相關(guān)課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內(nèi)容過時、教學(xué)模式陳舊，與社會需求相脫節(jié)。教材雖然注重以“應(yīng)用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內(nèi)容仍保留一些傳統(tǒng)教學(xué)色彩，對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的聽說能力的重視也不夠;教材雖然注重實踐與形式多樣化的結(jié)合，但教師對現(xiàn)代教學(xué)模式的探索和實踐不夠，課堂教學(xué)依舊以傳統(tǒng)的授課方法為主，容易導(dǎo)致教學(xué)和實踐的脫節(jié)，培養(yǎng)出來的學(xué)生很難滿足行業(yè)的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學(xué)與職業(yè)教育相脫節(jié)。目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學(xué)校的商務(wù)英語教學(xué)也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學(xué)生就集中學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容。
4、中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)的師資力量相對薄弱。翻譯課教學(xué)的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學(xué)、教學(xué)法、翻譯理論、商務(wù)貿(mào)易等相關(guān)學(xué)科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力;同時，由于翻譯課程的備課量大、作業(yè)批改難度大、教學(xué)任務(wù)繁重等因素，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。
在中職商務(wù)英語翻譯課堂，如何擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，確實是翻譯教學(xué)改革的重點所在。針對目前翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀，筆者認為，中職商務(wù)英語專業(yè)的翻譯教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面重點進行教學(xué)實踐：
1、以理論研究作為教學(xué)實踐重點：在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上探索中職學(xué)校翻譯教學(xué)的整體語言教學(xué)模式，進一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養(yǎng)為重點：建設(shè)一支能實施翻譯教學(xué)與整體語言教學(xué)實踐的師資隊伍。
3、以學(xué)生培養(yǎng)為重點：實現(xiàn)由傳統(tǒng)單一“知識型”人才培養(yǎng)向“復(fù)合型”、“實用型”、“創(chuàng)造型”人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變;在新的教學(xué)理念的.指導(dǎo)下，教師在課堂上應(yīng)通過整體語言教學(xué)的方式不斷探索教學(xué)方法，在幫助中職學(xué)生建構(gòu)知識的過程中，應(yīng)更好地使學(xué)生了解語言學(xué)習(xí)過程，從而使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，形成獨立獲取和應(yīng)用信息的能力。
針對我國翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題，結(jié)合中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)性質(zhì)、特點及人才培養(yǎng)目標，中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)必須進行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)科探索與規(guī)劃。
首先，進行系統(tǒng)的課程設(shè)置。翻譯教學(xué)要貫穿于中職教育的全過程，體現(xiàn)其特有的教育思路，課程設(shè)置必須注重系統(tǒng)性、科學(xué)性、多樣性，即課程如何科學(xué)合理的設(shè)置，才能使各門相關(guān)學(xué)科從低年級向高年級過渡中進行科學(xué)合理的銜接。在低年級應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應(yīng)用文體的翻譯打好扎實的基矗同時，針對商務(wù)、文秘、旅游、國商等不同專業(yè)方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
其次，完善新的教學(xué)理念。要使翻譯教學(xué)從傳統(tǒng)的弊端中走出來，實施以人為本的教學(xué)，必須樹立新的教學(xué)理念。筆者認為全新的教學(xué)理念應(yīng)包括：科學(xué)的教學(xué)方法、新型的師生關(guān)系、多樣的教學(xué)模式、優(yōu)化的語言輸入、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、綜合的測試手段。翻譯教學(xué)要從傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂;在語言實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo);在翻譯教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣、動機、需求、目的、意志及學(xué)習(xí)策略等個人因素，從而使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者和指導(dǎo)者;課堂上學(xué)生在教師的指導(dǎo)下全方位地參與教學(xué)全過程，強化培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實際運用能力;課堂教學(xué)可以采取模擬現(xiàn)嘗演示報告、翻譯評論、項目協(xié)作等多種多樣的任務(wù)型活動，例如教師要求學(xué)生進行小組合作情景翻譯練習(xí);教師利用教學(xué)課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導(dǎo)學(xué)生上機練習(xí);或者利用社會實踐活動，組織學(xué)生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養(yǎng)學(xué)生的動口能力和工作責(zé)任心，同時又能使學(xué)生在整體語言環(huán)境中獲得學(xué)以致用的成就感;在教學(xué)過程中教師要對學(xué)生給予充分的信任、鼓勵，將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和考試成績結(jié)合起來進行評測。
最后，建立強大的師資陣容。學(xué)校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學(xué)校外語教學(xué)實踐發(fā)展和翻譯教學(xué)改革的需要。在師資隊伍的建設(shè)過程中，要充分考慮學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒現(xiàn)代語言學(xué)、符號學(xué)、傳播學(xué)等各個學(xué)科的發(fā)展，在教師翻譯教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上加強翻譯理論研究;注重師資的培訓(xùn)與交流，學(xué)?？赏ㄟ^加強校內(nèi)外翻譯教學(xué)經(jīng)驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學(xué)習(xí)進修等方式拓寬教師的知識面;作為教師本人還要自覺加強自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)與理論學(xué)習(xí)，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，精心設(shè)計教學(xué)方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質(zhì)，取得相關(guān)證書和相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗也理應(yīng)成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會對高技能復(fù)合型、實用型、創(chuàng)造型人才要求的不斷提高，中職商務(wù)英語專業(yè)翻譯教學(xué)的改革和創(chuàng)新勢在必行。在中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)實踐的過程中，教師應(yīng)堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學(xué)內(nèi)容的實用性和時效性，不斷加強理論學(xué)習(xí)和實踐，努力提高自身的教學(xué)水平，為培養(yǎng)符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)的新思路、新方法。
翻譯心得報告篇十三
通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
按照老師的安排，我們四位同學(xué)來到了老撾北部的烏多姆賽丹薩旺酒店，面對豪華的酒店，心里有點欣喜和擔心，欣喜的是這兩個月我將在這里開始運用自己學(xué)的專業(yè)來工作了。擔心的是，要真正的開始踏入社會了，怕自己不能過做的很好。不過，我會努力用心去做。
安排好一切，我們第二天就開始正式上班了，我們4人被分配成2組，在餐飲部和大堂兩組。我被分在了大堂，經(jīng)理說，在哪里也都是一樣的，餐廳忙的話，大堂的也要過來餐廳幫忙。好好的運用你們學(xué)的知識開始鍛煉你們自己吧。坐在大堂，我們的任務(wù)不單單是為入住客人登記資料，還要負責(zé)公函文件的翻譯，跟隨主管去市場采購，做現(xiàn)場翻譯。開始跟隨主管采購，他交我們?nèi)绾芜x菜品，色澤，價錢，還有，最關(guān)鍵是要和那些商販打好交到，這樣可以得到最優(yōu)惠的價格。其實，這買菜的過程里，也是一門很大的學(xué)問，學(xué)會與人溝通，與人交往，同時，也顯示出了人際關(guān)系的重要性。
因為我們的老板是馬來西亞人，不懂老撾語，我們就做她的隨身翻譯，跟隨她出出入入，看她和人打交道，交流，處理事情等等，從她和人家打交道的一言一行中，我也學(xué)到了很多東西，講話不能過急，穩(wěn)定沉重，微笑待人。
在大堂，是我們最主要的工作點，這里，我們會遇到不同國籍的人，中國人，老撾人，美國人，歐洲人。面對這些客人，用微笑對待她們。當客人入住的時候，我們都要站起來，雙手合十禮，說一聲老撾語“撒拜迪”“您好”的意思。這個也是老撾的禮節(jié)，講話也是不能聲音過高，面帶微笑，溫柔的談吐。當客人要走的時候，也要也要合十禮說一聲慢走，下次再見等待之類的語言。我們和老撾方面的同事交流，不管是否會說錯，我們也不怕，學(xué)語言，我想第一就是要先學(xué)會鍛煉嘴皮子。動嘴動手動腦，三動合一，我相信就一定會學(xué)好！以前，在學(xué)校，總感覺不好意思去說，和別人交談，從而，口語方面真的很差，有些話都是在腦子里轉(zhuǎn)動，而說不出來，而現(xiàn)在，同過和老撾同事接觸，交流，我可以開口就可以說，勇敢的和別人交流。她們也教了我們東西，教我們?nèi)绾蔚怯?，收去現(xiàn)金，押金。還有統(tǒng)計處理表格，賬目收入管理等等，以前，總覺得酒店的前臺是一個簡單的輕松的職業(yè)，而現(xiàn)在，自己真正踏入，才真正感受到其中的奧秘。沒有任何事情是簡單的，只有用心去做才能過很好的完成。
經(jīng)理說，我們不僅僅要做好翻譯這一塊，還要懂得一個酒店的管理運作，餐飲部，客房部，商務(wù)部，她們之間是怎樣聯(lián)系的，是怎樣一環(huán)扣一環(huán)的，懂得這些，對以后你們真正踏入社會也是非常重要的經(jīng)驗。
有一次，烏多姆賽的省長等省領(lǐng)導(dǎo)來酒店開會，用餐，我們一起穿正裝去餐飲部服務(wù)。因為我曾在餐廳打過工，做過一年的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對餐廳的服務(wù)也有些大體上的了解，面對這樣大的場面，我沒有驚慌，從容應(yīng)對。
發(fā)現(xiàn)老撾是一個愛唱愛跳的民族，享受著西方人的樂趣，邊用餐邊跳團結(jié)舞，因為人太多，我們服務(wù)有些累，但這熱鬧的氣氛中，我們也在享受其中美妙音樂和舞姿的樂趣。
記的有一次，一位客人拿了一個杯子交我到酒，我因為太忙，沒有顧得上看他的臉，倒好酒轉(zhuǎn)身卻不知道是誰的杯子，正好經(jīng)理看見了，指給我看，我才解決了問題。下來，經(jīng)理跟我說，服務(wù)，不僅僅是速度要快，而且還要做到萬無一失，你要記住每一個臉，記不住臉，也要記住他穿的衣服式樣，顏色。跟人打交到也是一樣，首先，你要記住他長什么樣，記住他的名字，職業(yè)，地位，這是很有用的同時也是對別人的一種尊敬。經(jīng)理那天給我上的一課，讓我銘記于懷。
在實習(xí)的期間，我也感到了自己的不足之處，英語不精通，不懂泰語，每當有歐美人來的時候，她們不會說老撾語，交流的時候就感覺很困，泰國人，她們的語言勉強可以聽懂一些，而且，她們聽的懂老撾語，可以交流，但也只是一點點。這個讓我知道，學(xué)習(xí)，不能只學(xué)習(xí)一面，最好的是把東南亞這區(qū)域的語言都學(xué)會，不說精通，只要交流沒有問題都行。在酒店，我們要遵守酒店的保密制度，有些東西只克內(nèi)傳而不能外漏。
與同事的相處，因為我們都是不同國籍的人，保護祖國的榮譽，愛護自己的人格尊嚴。同時，也要尊重老撾人的風(fēng)俗習(xí)慣。不嘲笑辱罵她人，友好相處，彼此團結(jié)。
翻譯文件公函，對于這個好多人都一樣，老文翻譯成中文容易，而中文翻譯老文難。我也不例外，本身的詞匯量不多，或是沒有更多的練習(xí)，才導(dǎo)致這樣的問題的出現(xiàn)。
生活，在酒店，酒店沒有包吃飯的問題，我們只有自己動手豐衣足食，去市場買米買菜自己做飯，每天下班就開始做飯，我們深感到生活的艱苦，但是，這些都鍛煉了我們的動手能力和對社會的生存能力。
通過這兩個月的實習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多東西，了解老撾，了解她們的風(fēng)俗習(xí)慣，了解她們的歷史，了解她們的為人處事，同時，使我在老撾語方面的知識得到了更多的鍛煉，除了加強鞏固原有的知識外，我還更應(yīng)該去接觸新的東西，跟時代走，改革，創(chuàng)新。做一個復(fù)合型人才，一個社會需要的人才。同時，也教會和鍛煉我在社會上與人打交道的本領(lǐng)，擴張了交際能力。學(xué)語言，關(guān)鍵是要學(xué)會動用嘴皮子，多寫，多說，多練，才能更好的學(xué)好語言，更好的運用到實際當中，更好的發(fā)揮！
翻譯心得報告篇十四
參觀公司熟悉公司部門和運作方式
cat軟件以及傳神教學(xué)實訓(xùn)平臺應(yīng)用
翻譯產(chǎn)業(yè)化，翻譯圈近況以及如何做職業(yè)譯員
個人目標管理
不可不知的法律知識
職業(yè)生涯規(guī)劃
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲
參觀公司的收獲：
傳神的“精英榜”。上面有很多高效人才的照片，他們?yōu)楣舅龅呢暙I都現(xiàn)在照片下面，各種專利和成就讓人眼花繚亂，這些照片的背后顯示的不只是他們個人的成績，還有整個公司的強大。我深刻感受到了傳神的精神以及讓人奮進的企業(yè)文化。之后去看了公司的幾個部門，或許是怕影響到公司的正常辦公，還是由于翻譯行業(yè)保密性的原因，我們只在大廳門口對公司內(nèi)部觀望了一番，這里請恕我直言不諱，第一眼看有點像網(wǎng)吧，大家并排的坐著，沒有單獨的小隔間。第二個感覺就是安靜，大家埋頭做著自己的事，到處都是敲鍵盤的聲音。我覺得這便是翻譯公司應(yīng)有的模式，無論是催人奮進的企業(yè)文化，還是兢兢業(yè)業(yè)的工作人員，都有值得學(xué)習(xí)的地方。
培訓(xùn)的收獲：
首先，改變了我對翻譯行業(yè)的認知。以前一直以為翻譯就是一個人一支筆的事。通過講座，原來翻譯是一個語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)，翻譯正在產(chǎn)業(yè)化，翻譯出來的作品也叫產(chǎn)品。翻譯公司完成翻譯業(yè)務(wù)的過程就像是一條流水線，高效，快捷，一氣呵成。翻譯產(chǎn)業(yè)隨著其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，一年比一年壯大。
其次，改變了我對翻譯方式的認知。在學(xué)校里學(xué)翻譯，總覺得翻譯就好像是一個腦子加一只筆。講座介紹了計算機輔助翻譯軟件，比如傳神的icat，云翻譯平臺，火云術(shù)語庫，語料庫以及各種各樣的小工具使得翻譯的效率大大提高。加上翻譯公司的分工合作，項目經(jīng)理，專業(yè)譯員和審校的角色分配，使得十幾萬字的巨大翻譯量在短時間內(nèi)便可完成。這種翻譯模式符合了當今時代的發(fā)展要求。
最后，改變了我對法律和職業(yè)生涯的認知。從前總以為自己是學(xué)英語的，法律與我何干，但聽過傳神法務(wù)部長幽默風(fēng)趣的講解，舉了傳神幾個血淋淋的法律案例，覺得不管是什么專業(yè)什么職業(yè)都應(yīng)該要懂點法律，這樣才能更好的保護自己，保護公司。職業(yè)生涯規(guī)劃也加強我們要準備規(guī)劃職業(yè)的意識，swot原則讓我學(xué)會了做更加恰當?shù)臎Q定，對于即將步入職業(yè)生涯的我們，都是很有幫助的，早準備，早成功。
三、存在的不足及建議
雖說此次實習(xí)收獲頗豐，但也存在幾點不足。
首先，學(xué)校方面，安排的人數(shù)太多了。人數(shù)越多越雜，管理就越難，對實習(xí)公司的壓力也大，傳神公司也提過由于人數(shù)過多，有些培訓(xùn)項目不能進行，實習(xí)的效果也受到影響。建議學(xué)?？梢园才欧峙鷮嵙?xí)，這樣可以減少老師和公司的壓力，提升學(xué)生的實習(xí)激情與實習(xí)效果。
其次，實習(xí)公司方面，講座太多，實踐太少。幾天的實習(xí)下來全是講座，我們也沒能按照公司正常的制度上下班，一個講座結(jié)束，一個上午或者下午就結(jié)束了，更沒機會參與到公司的運作當中，一直處于觀望狀態(tài)。在其中一個關(guān)于計算機輔助軟件cat的介紹講座之中，其實可以配備電腦給我們，教我們操作，但由于人數(shù)限制，實踐操作軟件的機會也沒有了，只能在“紙上”聽講話人“談兵”。 建議實習(xí)公司盡可能多的提供實踐機會，加強與學(xué)生的交流與合作，給學(xué)生表現(xiàn)和貢獻的機會。
最后，個人方面，缺乏主動性。本次實習(xí)我覺得自己最大的毛病就是缺乏主動性，沒有全身心投入到實習(xí)過程中，積極主動的去學(xué)習(xí)，去提問，去探索，一直跟著學(xué)校和公司的安排被動地走，空閑時間也大多待在酒店里，對于講座上有益的內(nèi)容沒有積極的去消化，尤其是計算機輔助軟件講座之后，沒有下載到自己電腦上仔細琢磨，只在講座上了解了一下。 參觀公司時有問題也沒有提出來，最后也沒有單獨去了解，就這么不了了之，講座中與發(fā)言人幾乎沒有交流，沒有提出自己的問題，也就是沒有進行仔細思考，這是對自己一種不負責(zé)的態(tài)度。實習(xí)之后我深刻反省，以后會糾正自己的態(tài)度，有問題就提出來，加強自己的主動積極性，而不是被動不負責(zé)不思考的去接受。
翻譯心得報告篇一
翻譯實踐是翻譯專業(yè)學(xué)生必不可少的一項訓(xùn)練。通過實踐鍛煉，不僅可以提高譯者的翻譯水平，還能使學(xué)生更好地理解和掌握目標語言的文化背景和表達習(xí)慣。在翻譯實踐報告實訓(xùn)中，我積極參與并完成了多個翻譯任務(wù)，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
首先，實際的翻譯工作要比課堂上的練習(xí)更具挑戰(zhàn)性。在實訓(xùn)過程中，我遇到了許多課本中沒有涉及的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句式。這迫使我去查閱相關(guān)資料并進行深入學(xué)習(xí)。實踐中，我發(fā)現(xiàn)常常需要轉(zhuǎn)換句子的結(jié)構(gòu)和表達方式，以使譯文更符合讀者的習(xí)慣。通過這樣的轉(zhuǎn)換，我不僅提高了我的翻譯技巧，也提高了我的目標語言的表達能力。
第二，與課堂翻譯不同，翻譯實踐更加注重時效性和準確性。每個任務(wù)都有著明確的截止日期，而翻譯的質(zhì)量要求也非常高。這迫使我養(yǎng)成了良好的時間管理和高效工作的習(xí)慣。我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了翻譯任務(wù)，并且保持了相對高水平的翻譯質(zhì)量。通過這個過程，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)掌握原文的要點并將其準確地表達出來。
第三，實訓(xùn)中我學(xué)到了翻譯的團隊合作精神和溝通能力。在一些任務(wù)中，我需要與其他組員共同合作完成翻譯任務(wù)。我們共同討論難點并相互幫助，在這個過程中我進一步提高了我的翻譯水平。同時，我也從中學(xué)到了如何與他人合作和溝通過程中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，實訓(xùn)中我初步了解了專業(yè)翻譯的市場需求和實際操作流程。通過實踐中與客戶的溝通，我明白了翻譯行業(yè)中客戶的要求以及翻譯者應(yīng)該如何適應(yīng)，并向他們提供滿意的翻譯服務(wù)。同時，我也學(xué)習(xí)了一些實踐中的操作技巧，如如何處理合同和保密協(xié)議等事務(wù)。這些實踐經(jīng)驗對我未來從事翻譯工作有著重要的借鑒意義。
最后，實踐中我也意識到翻譯是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在與導(dǎo)師的互動和指導(dǎo)下，我加強了自己對目標語言和母語的學(xué)習(xí)和實踐。實訓(xùn)中遇到的問題和難點也促使我積極尋求解決方案和提高自己。通過這次實踐，我認識到翻譯不僅僅是簡單地把一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，更是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。
總結(jié)起來，翻譯實踐報告實訓(xùn)讓我在專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面都有了較大的提高。通過實踐鍛煉，我掌握了一些實用的翻譯技巧和工作方法，并提高了我的翻譯能力。在與導(dǎo)師和組員的合作中，我學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性。這次實踐也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的市場需求和實際操作流程。同時，我也意識到了翻譯是一項需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。通過這次實踐，我對自己的翻譯能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認識和思考。我相信這次實踐經(jīng)驗對我未來的翻譯工作和學(xué)習(xí)生涯都會產(chǎn)生積極的影響。
翻譯心得報告篇二
隨著社會的發(fā)展，思政教育在大學(xué)教育中扮演著越來越重要的角色。在中國，每年都會舉行各高校的思政報告會，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識。作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與到一次大學(xué)思政報告的翻譯工作中。在這個過程中我體會到了很多，下面我將就這次經(jīng)歷進行總結(jié)和思考。
首先，翻譯思政報告是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。思政報告中的思想理念和哲學(xué)概念往往較為抽象，需要翻譯者對相應(yīng)領(lǐng)域有一定的了解和認識。在翻譯過程中，我遇到了很多專業(yè)術(shù)語和翻譯難題，如如何準確地翻譯“人生觀”、“價值觀”等概念。這要求翻譯者要具備良好的語言表達能力和學(xué)科專業(yè)背景知識，只有這樣才能保證翻譯的準確性和流暢度。
其次，翻譯思政報告是一次機會，讓我深入思考思政教育的內(nèi)涵和意義。在翻譯過程中，我仔細品味每句話的含義，并積極思考如何在翻譯中保持原文的神韻和力量。思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生正確處理個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。通過翻譯思政報告，我對思政教育的目標、方法和意義有了更深入的理解，也進一步明確了自己的職責(zé)和使命。
第三，翻譯思政報告是一次語言鍛煉的機會。在翻譯過程中，我不僅要求自己準確傳遞原文的意思，還要注重語言的美感和節(jié)奏感。通過閱讀和翻譯高質(zhì)量的思政報告，我學(xué)會了提煉文字的精髓，用簡練的語言表達深刻的意思。我也意識到翻譯是一項需要終身學(xué)習(xí)的工作，只有不斷地積累知識和提高語言表達能力，才能勝任翻譯這一神圣的職責(zé)。
第四，翻譯思政報告是一次反思自我的機會。在翻譯過程中，我不僅要將原文的意思傳遞給讀者，還要反思自己的翻譯技巧和策略。我注意到自己在翻譯中的一些不足，如對文學(xué)修養(yǎng)的欠缺、用詞不準確等。通過與他人交流和指導(dǎo)，我不斷改進自己的翻譯方法和技巧，使翻譯更加準確和流暢。同時，也意識到翻譯是一項需要耐心和細心的工作，只有投入充分的時間和精力，才能做出更好的翻譯成果。
最后，翻譯思政報告是一次體驗思政教育的機會。通過翻譯思政報告，我深刻體驗到思政教育的魅力和力量。思政教育植根于學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，使他們成為有擔當、有情懷的時代新人。通過翻譯思政報告，我不僅在思想上得到了啟發(fā)和滋養(yǎng)，還從中感受到了作為一名學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。
總之，翻譯思政報告不僅是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是一次寶貴的機會。通過這次經(jīng)歷，我充分認識到思政教育的重要性，并對自己的責(zé)任有了更加明確的認識。我相信，在今后的翻譯工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和翻譯水平，為推動思政教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
翻譯心得報告篇三
第一段：引入思政報告的背景和意義（200字）
近年來，翻譯思政報告已成為高校學(xué)生思想政治教育的重要途徑。翻譯思政報告不僅可以幫助學(xué)生了解黨的最新思想和政策，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和語言表達能力。如何對翻譯思政報告進行思考和理解，成為了一個關(guān)鍵問題。以下將結(jié)合個人經(jīng)驗和科學(xué)理論，對于如何翻譯思政報告進行深入探討。
第二段：談?wù)劮g思政報告的思考方式（200字）
翻譯思政報告需要學(xué)生以更為全面的視角去理解報告內(nèi)容。首先，學(xué)生應(yīng)該注重報告中所表達的核心價值觀，從中總結(jié)出對人生和社會的啟示。其次，學(xué)生需要審視歷史背景，了解思想報告的產(chǎn)生與發(fā)展，加深對思想報告的理解。最后，翻譯思政報告應(yīng)當結(jié)合時事背景，結(jié)合當前社會熱點問題，深入思考政策的針對性和可操作性。
第三段：翻譯思政報告對思想?yún)R報的影響（200字）
翻譯思政報告不僅可以使學(xué)生更好地理解思想政治教育的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達能力。在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生需要仔細閱讀和分析報告內(nèi)容，從中提煉出核心觀點，并用簡潔準確的語言表達出來。這種獨立思考和語言表達的訓(xùn)練對于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和職場競爭力具有重要意義。
第四段：翻譯思政報告對培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感的作用（200字）
翻譯思政報告也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生會對黨和國家的發(fā)展和改革有更深入的了解，從而增強對國家繁榮富強的信心和對未來的期望。同時，通過思想報告的引導(dǎo)，學(xué)生也會對社會問題有更為敏銳的觸覺，進一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點、參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
第五段：總結(jié)翻譯思政報告的價值和作用（200字）
翻譯思政報告在高校學(xué)生思想政治教育中具有重要的地位，它不僅是了解領(lǐng)導(dǎo)思想和政策的途徑，更是學(xué)生培養(yǎng)獨立思考和語言表達能力的重要平臺。通過思政報告的翻譯，學(xué)生可以更好地理解和分析黨的主張，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。因此，在翻譯思政報告的過程中，學(xué)生應(yīng)以全面的視角去思考和理解報告內(nèi)容，注重核心價值觀的提取，關(guān)注歷史背景和時事背景的結(jié)合，不僅提高學(xué)術(shù)能力，更加激發(fā)學(xué)生對于國家和社會的熱愛和責(zé)任感。
翻譯心得報告篇四
第一段：介紹思政報告的重要性和主要內(nèi)容（200字）
思政報告作為高校思想政治教育的重要組成部分，對于促進學(xué)生成長成才、加強思想引領(lǐng)具有重要意義。在每次思政報告會上，校領(lǐng)導(dǎo)通常會分享對國家發(fā)展、社會變革和個人成長的深刻思考。今年的思政報告主要圍繞著社會主義核心價值觀建設(shè)、青年成長成才、國家安全防范等話題展開，引導(dǎo)學(xué)生思考和掌握黨和國家的發(fā)展方向，提高學(xué)生的思維能力和分析問題的能力。
第二段：對思政報告中社會主義核心價值觀的理解與思考（250字）
在思政報告中，對社會主義核心價值觀進行了深入闡述和解讀，對于我們這些即將走上社會的大學(xué)生而言，具有重要的指導(dǎo)意義。社會主義核心價值觀包括了富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等12個方面，這些價值觀凝聚著共同的價值追求，代表了中國特色社會主義的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。作為大學(xué)生我們要積極宣傳和踐行這些核心價值觀，將這種道德標準內(nèi)化于心、外化于行，用實際行動為社會主義事業(yè)貢獻力量。
第三段：思政報告對青年成長成才的啟示（250字）
思政報告中強調(diào)了青年要勤奮學(xué)習(xí)、努力鍛煉，并強調(diào)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和個人綜合實力的提升。報告提到的“塑造獨立自主、堅定有為、適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)”，無疑是在敦促我們要注重培養(yǎng)自己的實際能力，努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。思政報告還強調(diào)了精神追求和社會責(zé)任感，并提出了“人人都要奮斗”的口號。這種精神追求不僅指引著我們個人的成長，也對社會的進步起到了推動作用。
第四段：思政報告對國家安全防范的警醒（250字）
作為中國未來的棟梁之才，我們要時刻意識到國家安全在國家發(fā)展中的重要性。思政報告中，對國家安全防范工作進行了深入闡述，涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、社會安全等方面。作為大學(xué)生，我們要時刻保持警惕，樹立正確的國家安全意識，通過自己的努力，加強對國家安全的守護和防范能力。
第五段：總結(jié)并表達個人感想（250字）
思政報告不僅是一次強化思想教育的機會，也是一次引領(lǐng)學(xué)生方向、樹立正確價值觀的重要時刻。通過翻譯思政報告，我更加明確了社會主義核心價值觀對我們大學(xué)生的重要作用，意識到了自己在價值追求和國家安全方面的責(zé)任和使命。我相信只要我們始終堅守正確的人生道路，不斷提升自己的綜合能力，才能為自己的成長成才以及國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
翻譯心得報告篇五
大家早上好！很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個故事：不久前，我曾看到這樣一則報道，新加坡是一個講英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語，大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，新到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單的說，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育?！睂W(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達成。走進校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑，一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴，而在這個過程之中，教育無處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號，更是目標，需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。然而，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少，游客不但主動將垃圾扔進果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。我們在這里沐浴陽光，汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信，沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從不亂扔垃圾做起，自覺增強保護校園環(huán)境意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
翻譯心得報告篇六
在翻譯專業(yè)的學(xué)習(xí)中，翻譯實踐報告實訓(xùn)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實踐報告實訓(xùn)，我們有機會將在課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實際的翻譯工作中，增強我們的實踐能力和翻譯水平。在這次的實訓(xùn)中，我深刻體會到了翻譯工作的復(fù)雜性和重要性，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在實踐中，我意識到翻譯并非只是簡單的將一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言的過程，而是需要對原文意義的準確理解和適當?shù)谋磉_。在翻譯過程中，我們需要處理一些文化差異、語義的轉(zhuǎn)換和語法結(jié)構(gòu)的調(diào)整等問題。比如在翻譯過程中我們可能會遇到一些詞匯或習(xí)語難以準確對應(yīng)的情況，這時候我們需要具備扎實的語言能力，通過查閱詞典、資料等途徑來解決。同時，我們還需要注意到不同語言之間的表達風(fēng)格和邏輯結(jié)構(gòu)的差異，確保翻譯的準確性和流暢性。
其次，在實踐中，我也意識到翻譯工作需要細致入微和耐心。在進行實訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候一兩個字的問題可能會對整個翻譯產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要對原文進行仔細的研讀和理解，避免出現(xiàn)理解錯誤或不準確的情況。另外，翻譯過程中可能會遇到一些難以理解或解釋的詞匯或句子，這時候我們需要耐心地去查閱相關(guān)資料、進行背景調(diào)研，以確保翻譯的準確性和專業(yè)性。
第三，在實踐中，我認識到多樣化的實踐經(jīng)驗對于提高翻譯水平非常重要。在這次實訓(xùn)中，我們進行了多種類型的翻譯實踐，包括新聞報道、詩歌、科技文檔等。每一種類型的翻譯都有其獨特之處，需要我們掌握不同的技巧和方法。通過多樣化的實踐，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達方式，并對翻譯的要求有了更加全面和深刻的認識。
第四，在實踐中，我也意識到團隊合作對于翻譯工作的重要性。在這次實訓(xùn)中，我們需要和同組的同學(xué)合作完成一篇完整的翻譯項目。在合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并試著從不同的角度去理解和解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧和團隊的力量是無窮的，只有通過合作，我們才能更好地完成翻譯工作。
最后，在實踐中，我深刻體會到翻譯實踐報告實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過這次實訓(xùn)，我不僅對翻譯工作有了更加深入的了解，并且也提高了自己的翻譯能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加努力地學(xué)習(xí)，積累更多的翻譯經(jīng)驗，并不斷提升自己的翻譯能力。
總之，這次的翻譯實踐報告實訓(xùn)讓我受益匪淺。我在實踐中認識到翻譯的復(fù)雜性和重要性，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者。
翻譯心得報告篇七
翻譯報告是翻譯工作中不可或缺的一步，通過撰寫報告，翻譯人員可以對自己的翻譯工作進行總結(jié)與反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。在這次的翻譯報告中，我深刻地體會到了翻譯的難點和重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，翻譯報告讓我認識到了語言的不同之處。在進行翻譯過程中，我發(fā)現(xiàn)不同語言之間存在著明顯的差異，詞匯和語法結(jié)構(gòu)的差異往往令我感到困惑。尤其是在漢語和英語的翻譯中，經(jīng)常會遇到無法直接對應(yīng)的詞語或表達方式，需要進行靈活的轉(zhuǎn)換和調(diào)整。這提醒了我在翻譯工作中要謹慎選擇合適的詞語和句式，避免產(chǎn)生歧義或誤解。
其次，翻譯報告讓我認識到了每個文化背景的獨特性。不同的語言和文化擁有不同的習(xí)慣、價值觀和表達方式。在翻譯過程中，我常常需要理解原文的文化內(nèi)涵，然后再尋找相應(yīng)的翻譯方式，以確保譯文能夠傳達出與原文相近的意思和情感。這讓我明白了翻譯工作是一門綜合性的藝術(shù)，需要熟悉多種文化背景和語言特點。
另外，翻譯報告讓我認識到了翻譯工作的難處和挑戰(zhàn)。翻譯不僅需要對語言和文化有深入的了解，還需要具備良好的與他人溝通的能力。在接觸到不同類型的原文和需要在有限的時間內(nèi)完成翻譯任務(wù)時，我經(jīng)常面臨諸多困惑，例如如何準確理解和翻譯復(fù)雜的句子、如何調(diào)整翻譯的風(fēng)格、如何保持一貫的翻譯質(zhì)量等。這些挑戰(zhàn)都需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
通過這次的翻譯報告，我也意識到了翻譯工作的重要性。良好的翻譯能夠消除語言障礙，促進不同文化之間的交流和理解。翻譯人員在傳遞信息的過程中需要保持中立和準確，確保原文的意思能夠得到準確傳達。只有通過優(yōu)質(zhì)的翻譯，才能使原文的內(nèi)容真正被接受和理解。
總的來說，翻譯報告是翻譯工作中不可或缺的一環(huán)，通過報告的撰寫，翻譯人員可以對自己的翻譯過程進行總結(jié)和反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。這次的翻譯報告讓我深刻地認識到了翻譯的難點和重要性，也讓我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。我相信，在今后的翻譯工作中，我將更加注重語言差異和文化背景的理解，提高自己的翻譯水平和表達能力。
翻譯心得報告篇八
隨著全球經(jīng)濟一體化的推進，外貿(mào)翻譯在國際貿(mào)易中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地培養(yǎng)具備外貿(mào)翻譯能力的專業(yè)人才，我校積極開展了外貿(mào)翻譯實訓(xùn)課程，并組織學(xué)生實地進行實習(xí)。我有幸參加了這次外貿(mào)翻譯實訓(xùn)，并有了一些新的體會和認識。在這篇報告中，我將總結(jié)和分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
在實訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了翻譯的基本原則和技巧。我發(fā)現(xiàn)，翻譯并不是簡單的將一個語言轉(zhuǎn)換成另一個語言，而是要在保持原文意思的基礎(chǔ)上，進行意派、詞派的選擇。在翻譯過程中的準確與流暢是相互制約的，需要我們仔細權(quán)衡。 此外，翻譯時還需要注意文化差異，有時候一個詞在不同的文化背景下可能有不同的涵義，我們需要在準確表達的前提下，根據(jù)目標語文化的特點做出一定的調(diào)整。
實訓(xùn)的第二階段，我們進行了外貿(mào)翻譯的實踐。在實習(xí)過程中，我意識到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，外貿(mào)翻譯需要我們具備廣博的知識儲備，只有通過了解各行各業(yè)的相關(guān)知識，我們才能理解和準確翻譯涉及到的專業(yè)術(shù)語。其次，外貿(mào)翻譯要求我們具備高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)一個細微的疏忽可能導(dǎo)致嚴重后果，因此我們必須時刻保持警惕，勤于核對、勤于學(xué)習(xí)，努力提高翻譯的準確性和質(zhì)量。
實訓(xùn)的第三階段，我們進行了團隊合作的模擬外貿(mào)翻譯項目。在這個過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。在一個項目中，不同翻譯者承擔著不同的任務(wù)，每個人所翻譯的部分最后要匯總成整體的文檔。通過團隊合作，我們可以相互交流，并及時檢查和糾正自己可能存在的錯誤，最終達到一個較高水準的翻譯質(zhì)量。而且，在團隊合作中，我們還學(xué)會了如何處理與客戶的溝通，因為有時候客戶對翻譯有特定的要求，我們需要靈活應(yīng)對，做到對客戶的需求有充分的理解和滿足。
實訓(xùn)的最后階段，我們進行了實地考察和總結(jié)。通過實地考察，我們有機會接觸到真實的外貿(mào)環(huán)境，了解到外貿(mào)翻譯在實際工作中的運用和重要性。同時，我們還進行了對實訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)，總結(jié)出了一些改進的建議，以便今后的實訓(xùn)能夠更加完善和有益。
總結(jié)而言，通過外貿(mào)翻譯實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的實際操作和團隊合作能力。我深刻感受到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但同時也意識到它的重要性和廣闊的發(fā)展前景。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的外貿(mào)翻譯能力，為實現(xiàn)我自己的職業(yè)目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
翻譯心得報告篇九
為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進行。通過實習(xí)，還應(yīng)了解英語在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛專業(yè)，獻身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程（資料，情報翻譯）或口譯過程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊的專為國內(nèi)外各機構(gòu)和個人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國人員等組成的優(yōu)秀工作團隊。本公司堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟、文化和對外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻。公司長期對外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語種與漢語不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個領(lǐng)域。我們實行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運作流程、嚴格的質(zhì)量控制體系、獨特的譯員審核標準以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠實做人，踏實做事的原則。秉承“竭誠為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。
（一）實際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫正確
ii、標點正確（英語中不用漢語標點：英語無頓號、逗號是圓點，所有符號語漢語大小不同；逗號后面有空格，前面沒有；英語標點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系）
b）語法要求
i、注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii、每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣
iii、個動詞的句型符合英語習(xí)慣
iv、每個介詞的用法符合英語習(xí)慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”。“信”要求忠實原文的內(nèi)容和每個句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣?！把拧币笥煤喢鳌?yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準確地表達出來。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達到這種水平，雖然可以句句落實直譯出來，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語氣，“雅”的要求更是離的太遠，還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。
在中國青年報上看到這樣一則消息：把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，“五四運動”成了“五四體育運動”……譯文中國人看不懂外國人不明白――“一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語法結(jié)構(gòu)錯誤百出，認為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)……”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負責(zé)人直搖頭。其實，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責(zé)人說，像這樣拿著英語專業(yè)8級證書，卻當不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國加入世貿(mào)組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語就能當翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說明了一個現(xiàn)實問題，我深有體會，我們在工作中翻譯用詞不準確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識缺乏，寫作水平又差，真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機”譯成“數(shù)字化發(fā)電機”，把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運動”中的“運動”直譯為“sport”（即體育運動），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實，詞匯變化少，語言貧乏，翻譯出來的東西語言不通順。外語的學(xué)習(xí)則是從認知語言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇xx或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說，學(xué)完外語專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒有接觸過系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開課。沒有平時的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語言基礎(chǔ)，在研究生階段進行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進行專門的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和術(shù)語等。
1、扎實的語言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語修養(yǎng)和扎實的漢語基本功，掌握英漢兩種語言的.特點和互譯規(guī)律，擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功，掌握英漢兩種語言基礎(chǔ)，敏銳的聽力，超常的詞匯量，良好的語感，靈活的表達能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調(diào)的是譯員的聽力理解能力，他是口譯成敗的一個關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。
2、廣博的知識面。譯員光有扎實的語言基本功是遠遠不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會習(xí)俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異，隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識，例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個“雜家”或“萬事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先，譯員在口譯過程中不可能有機會查閱詞典和工具書，或請教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準確詳盡地用另一種語言表達出來，也必須有相當好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過為期兩個月的實習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個方面努力。在實習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國證明書（出生證明，親屬證明，成績單等），合同，財務(wù)報表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實際，從點到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實事求是，細心認真的獨立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個人而言應(yīng)學(xué)會更好的與人相處和溝通，即將離開學(xué)校走入社會，我必須更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐單位是xxxx網(wǎng)校xxxx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實踐的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6、了解客戶的需要是最重要的。
7、保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
翻譯心得報告篇十
20xx年10月15日—20xx年10月19日。
琶洲展館c區(qū)。
塞特索具有限公司。
廣交會展位翻譯。
20xx年10月，我終于踏進了夢寐以求的廣交會展館大門，擔任參展商翻譯工作，心情既興奮激動也有些許忐忑不安。心情興奮激動是因為我可以在這個廣闊的外貿(mào)舞臺上展現(xiàn)我十多年來學(xué)習(xí)到的英語與外貿(mào)知識了，還可以近距離接觸到來自世界各地的客戶；忐忑不安是因為我擔心能力不夠，聽不懂外商與老板之間的洽談。
老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒有一點兒老板架子。他的工廠主要生產(chǎn)2mm—22mm規(guī)格的鐵鏈與各種規(guī)格的寵物索具，產(chǎn)品遠銷世界各地。老板只略懂一些簡單的英語，所以我的翻譯責(zé)任更重大了。
盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會展術(shù)語，但我開館之前沒有看過產(chǎn)品目錄，對產(chǎn)品知識不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開館第一天我就早早的來到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報價單。老板看到我這么緊張，安慰我說他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會了。老板會在空余時間教我各種貿(mào)易知識與各民族的禮儀習(xí)俗，如埃及客戶需要ciq開立的原產(chǎn)地證明書、穆斯林民族的客戶吃的食物和水一定要有“清真”標志等等。
參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔任的前臺翻譯，前者的翻譯涉及到各種國際貿(mào)易專業(yè)知識與各行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。第一天，有一位迪拜采購商對我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著一條規(guī)格是3mm的鐵鏈問我“thematerialisg30？（是g30材料嗎？）”我知道他在問材料，就回答說“thematerialisiron、”他繼續(xù)問“isg30？”我當時不懂他說的g30是什么意思，加上對方有一點地方口音，就停頓下來思考了一下，他見我沒有回答他的問題，就繼續(xù)問“isg30？”，當時老板也在場，我覺得非常尷尬，后來他把g30寫在紙上，我還是不明白g30是什么意思，但是老板一看，就連連點頭說“yes，yes”，老板告訴我g30是高硬度鎢鋼的專業(yè)術(shù)語縮寫，他能理解我不懂，因為各行都有專業(yè)術(shù)語。有了第一天的尷尬情況出現(xiàn)，當晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專業(yè)術(shù)語，比如q235是普通碳素結(jié)構(gòu)的鋼材，q195是很常見的碳素鋼，比q235強度低，價格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機里隨時查看。事實證明，這些專業(yè)術(shù)語名詞對我后來的翻譯工作幫助很大。
開館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購商來到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著產(chǎn)品架說“whichproductdoyouneed？”他們就自己主動拿起產(chǎn)品看，并用他們的語言在商量，我很認真的聽他們的對話準備翻譯，可是他們講的語言我根本聽不懂。過了一會兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說他們是來自緬甸的鐵鏈采購商，讓我們給他們列出2mm—12mm規(guī)格的鐵鏈的價格，由于他們的國家不發(fā)達，國人消費的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價格合理，他們會和我們大量訂購并長期合作，她也打開手機讓我看他們與其他廠家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習(xí)的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺得課本知識真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠家交易的價格與數(shù)量，該筆交易的時間是20xx年9月13號，提單上也有船公司的蓋章，他們應(yīng)該不會是在欺騙我們。老板見他們很有誠意，就給他們報了合理的價格，他們看后也沒有異議，口頭上答應(yīng)成交了，相互留下名片，說回去后郵件往來、簽訂合同。由于他們很有誠意交易，訂購量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識，它在外貿(mào)職場上真的很實用，同時，我們除了掌握英語這門語言外，也還要掌握一兩門其他語言，才能在外貿(mào)職場上有優(yōu)勢。
開館的第二天下午，有一位外國人一進攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說“hello！你好！”老板說他是來自黎巴嫩的老客戶，那老外性格非常開朗，也非常熱情地和我打招呼。接著，他坐下來問他之前的訂購的貨物廣交會上詢問的人多不多，有沒有來自黎巴嫩和土耳其的采購商來看產(chǎn)品，老板就說沒有，他很開心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購的產(chǎn)品型號，就等著老板給他列價格。老板跟他交情似乎很不錯，給了他所有客戶中的最優(yōu)惠價格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個黎巴嫩客戶很幽默，他說他會用中文說數(shù)字，他用英文“son（兒子）”的發(fā)音來記憶中文數(shù)字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點，他說這是他從黎巴嫩帶來的，這糕點在他們國家很出名。他也給我介紹了他國家的風(fēng)土人情，并打開手機給我看他家鄉(xiāng)與家人的照片，那天閉館后，他請我們?nèi)ブ榻鲁且患医衎osphorus的西餐廳吃晚餐。
后面幾天都有來自世界各國的采購商來詢問價格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯誤，都會將他們想要的規(guī)格寫在紙上，再讓我們給他列出價格，報價都是報fob青島價。然而，由于平時上課聽習(xí)慣了外教純正的英語口語，所以當接待到來自中東和印度的采購商時，不熟悉他們的口音，翻譯起來非常吃力，他們能聽懂我講，但我卻很難聽懂他們講。后來，我漸漸地總結(jié)到了經(jīng)驗，把他們說的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實聽不懂，只要我們主動熱情、耐心、微笑地對待他們，他們都會重復(fù)說幾遍，甚至?xí)弥w語言或者用筆寫下來直到我們理解為止。
一、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)。常常都會被客戶問到一些我并不了解的問題。有的可能對于內(nèi)行的人來說屬于很簡單的常識，可是我從來沒聽說過，于是我每天都把問題記下來，用空余時間問老板或者到網(wǎng)上查找。
二、翻譯過程中頭腦要保持沉著冷靜。在翻譯過程中難免會遇到不懂得詞匯或者專業(yè)術(shù)語，還會遇到各種口音的英語，這些原因可能會讓我們聽不懂對方說的話。即使碰到溝通上的問題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著冷靜，可以互相用寫或者肢體語言來交流，雙方都明白易懂，合作起來自然也愉快。
三、與客人洽談時要做好記錄。跟哪位客人談了哪些內(nèi)容，都要做詳細的記錄，什么規(guī)格，報價多少，須一一記錄下來，重點客戶做好標記，這將會對老板回公司后給客戶發(fā)郵件有很大幫助。四、要保管好客戶名片。客人的名片要及時訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。
總而言之，此次的廣交會翻譯實習(xí)開闊了我的視野，為我將來的外貿(mào)業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗和奠定了人脈基礎(chǔ)，也更進一步地認識了自我，我一定會好好總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累知識，努力完善自我，在以后求職道路上爭取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
翻譯心得報告篇十一
20xx 年12月26日至20xx年12月30日。
二、實習(xí)地點
1.筆譯講解與演練在翻譯工作坊實驗室a206，學(xué)生的自主練習(xí)地點由學(xué)生自主選擇。
2.八大三人紀念館。
三、實習(xí)目的
2. 考核學(xué)生對基本翻譯理論的理解程度和運用各種筆譯基本技巧的能力；
3. 全面考評學(xué)生在實際翻譯工作中相關(guān)的聽、說、讀、寫、譯等各項基本能力；
4. 綜合考核學(xué)生在商務(wù)翻譯工作和相關(guān)工作中實際問題的應(yīng)對和處理能力，使學(xué)生熟悉商務(wù)工作中譯者的工作任務(wù)和流程，初步形成一個譯者的職業(yè)意識。
四、實習(xí)情況簡介
經(jīng)學(xué)校安排（經(jīng)自行聯(lián)系），本人于20xx年12月26日至20xx年12月30日期間進行了筆譯實習(xí)，實習(xí)工作內(nèi)容為三個階段，分別為翻譯實戰(zhàn)，翻譯演練，實習(xí)報告?，F(xiàn)總結(jié)如下：第一部分，八大山人紀念館陪同翻譯；第二部分，中國企業(yè)在美國市場調(diào)研報告翻譯及ppt演練；第三部分，實習(xí)報告的完成。
五、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容包過兩個大部分：第一部分為八大山人紀念館陪同翻譯，是中譯英；第二部分為中國企業(yè)在美國市場調(diào)研報告翻譯及ppt演練講解，是英譯中。我們的實訓(xùn)同樣分小組進行，我是我們組的組長，我們組共六人。
首先介紹第一部分。我們在老師的帶領(lǐng)下來到八大山人紀念館參觀。由于我們本組翻譯的主題為從文化藝術(shù)的角度欣賞八大山人的輝煌成就，在來八大山人紀念館之前，我們組對八大山人的藝術(shù)風(fēng)格以及他的輝煌成就進行了一定的資料查找與了解，便于我們在有一定的背景知識下進行翻譯。來到紀念館后，我們進行參觀拍照并且對一些資料收集記錄，以便掌握這一特殊文體資料的翻譯方法和注意事項。然后由我為組員平均分配翻譯任務(wù)，翻譯時，要結(jié)合八大山人歷史背景并運用各種翻譯技巧。最終上交組負責(zé)的翻譯活動中所涉及的歷史文化背景資料翻譯（中英文）。
行了一次較為廣泛的市場調(diào)研。每組學(xué)生即該市場調(diào)研公司的中文翻譯，并負責(zé)與中國客戶的溝通任務(wù)。我選擇的是海爾公司，要把其生產(chǎn)的熱水器打入美國市場。我們完成英文調(diào)研報告后開始翻譯。商務(wù)英語筆譯是一項需要耐心和精力的工作，它是以商務(wù)方面的資料為依據(jù)，要求翻譯者對其進行全面，準確，快速的翻譯，語言要表達準確，意思清晰。由于商務(wù)英語筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的，例如合同，客戶資料，商業(yè)等專業(yè)性文件，所以它的要求就更為嚴格，苛刻，同時又必須符合“信，達，雅”的原則，難度相當?shù)拇?，其中要用到大量的專業(yè)術(shù)語，范圍不僅僅包括我們平時上課時所認識的，更多的需要我們通過各種可行的渠道去查閱，具有很強的專業(yè)性。這就要求我們在翻譯時要嚴謹，不能給讀者以錯覺。
這次實習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進行重點突破，花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個調(diào)研報告，感覺到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點，平時課堂上老師講的用的寥寥無幾，更多的是靠自己查資料來獲取準確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況，這時候需要更大的耐心和毅力，需要堅持，對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進行重點突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語，一點一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當?shù)牟罹嗟摹?BR> 工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此，它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實很多相當一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進行翻譯來完成，基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件，例如word文檔，ppt等等?？磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者，電腦知識也是其必要的一個方面。
下面說說ppt的制作與演練。我們小組成員分配好任務(wù)完成并講解各自的ppt部分，然后再到我這里匯總。我負責(zé)的是制作講解如何確定及查找市場調(diào)研報告資料，分配翻譯任務(wù)，翻譯案例講解。內(nèi)容包括我如何確定調(diào)研信息以及對美國市場哪方面以及怎樣進行調(diào)研。再由我的組員們進行講解翻譯中所運用的技巧以及翻譯過程中遇到的困難以及解決方案，最后進行總結(jié)。
難得的機會，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作，大部分的時間我們都是花在了凳子上，但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實習(xí)時間，雖然短暫，但是對我們來說是尤為重要的，要好好的利用這次機會，認真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯能力和思維進行鍛煉，嚴格要求自己，正所謂“不積硅步無以至千里”。對于調(diào)研報告翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡最大的努力積累經(jīng)驗，為以后的畢業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
六、實習(xí)小結(jié)或體會
通過本次為期五天的實習(xí)，讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識還有很多，尤其是專業(yè)知識的欠缺，動手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補的，但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。
通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
人們常說：大學(xué)是個象牙塔。確實學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習(xí)確實也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機會，讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠！
七、部門主管
翻譯心得報告篇十二
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的翻譯述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
在對外經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟活動中，企事業(yè)單位對于各層次職業(yè)翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學(xué)生的知識面和增強其英語學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力，在中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)開設(shè)各類應(yīng)用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，為中職學(xué)生構(gòu)建開放的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，促進他們形成積極的學(xué)習(xí)動機和獲得良好的語言翻譯能力。
目前中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)在課程設(shè)置、教學(xué)目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：
1、課程設(shè)置缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)翻譯課程開設(shè)較晚，為便于學(xué)生參加相關(guān)的商務(wù)英語等級證書的考試，課程一般設(shè)在二年級的下學(xué)期，課堂授課課時較少(一般為60學(xué)時或80學(xué)時)，學(xué)生對商務(wù)英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛;另外，在學(xué)習(xí)翻譯課之前，盡管中職商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語閱讀及商務(wù)英語寫作等課程，但是因為學(xué)生的基礎(chǔ)較差、在校學(xué)習(xí)的時間較短，再加上學(xué)校未曾開設(shè)英漢對比、修辭、詞匯學(xué)等相關(guān)課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內(nèi)容過時、教學(xué)模式陳舊，與社會需求相脫節(jié)。教材雖然注重以“應(yīng)用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內(nèi)容仍保留一些傳統(tǒng)教學(xué)色彩，對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的聽說能力的重視也不夠;教材雖然注重實踐與形式多樣化的結(jié)合，但教師對現(xiàn)代教學(xué)模式的探索和實踐不夠，課堂教學(xué)依舊以傳統(tǒng)的授課方法為主，容易導(dǎo)致教學(xué)和實踐的脫節(jié)，培養(yǎng)出來的學(xué)生很難滿足行業(yè)的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學(xué)與職業(yè)教育相脫節(jié)。目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學(xué)校的商務(wù)英語教學(xué)也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學(xué)生就集中學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容。
4、中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)的師資力量相對薄弱。翻譯課教學(xué)的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學(xué)、教學(xué)法、翻譯理論、商務(wù)貿(mào)易等相關(guān)學(xué)科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力;同時，由于翻譯課程的備課量大、作業(yè)批改難度大、教學(xué)任務(wù)繁重等因素，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。
在中職商務(wù)英語翻譯課堂，如何擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，確實是翻譯教學(xué)改革的重點所在。針對目前翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀，筆者認為，中職商務(wù)英語專業(yè)的翻譯教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面重點進行教學(xué)實踐：
1、以理論研究作為教學(xué)實踐重點：在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上探索中職學(xué)校翻譯教學(xué)的整體語言教學(xué)模式，進一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養(yǎng)為重點：建設(shè)一支能實施翻譯教學(xué)與整體語言教學(xué)實踐的師資隊伍。
3、以學(xué)生培養(yǎng)為重點：實現(xiàn)由傳統(tǒng)單一“知識型”人才培養(yǎng)向“復(fù)合型”、“實用型”、“創(chuàng)造型”人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變;在新的教學(xué)理念的.指導(dǎo)下，教師在課堂上應(yīng)通過整體語言教學(xué)的方式不斷探索教學(xué)方法，在幫助中職學(xué)生建構(gòu)知識的過程中，應(yīng)更好地使學(xué)生了解語言學(xué)習(xí)過程，從而使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，形成獨立獲取和應(yīng)用信息的能力。
針對我國翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題，結(jié)合中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)性質(zhì)、特點及人才培養(yǎng)目標，中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)必須進行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)科探索與規(guī)劃。
首先，進行系統(tǒng)的課程設(shè)置。翻譯教學(xué)要貫穿于中職教育的全過程，體現(xiàn)其特有的教育思路，課程設(shè)置必須注重系統(tǒng)性、科學(xué)性、多樣性，即課程如何科學(xué)合理的設(shè)置，才能使各門相關(guān)學(xué)科從低年級向高年級過渡中進行科學(xué)合理的銜接。在低年級應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應(yīng)用文體的翻譯打好扎實的基矗同時，針對商務(wù)、文秘、旅游、國商等不同專業(yè)方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
其次，完善新的教學(xué)理念。要使翻譯教學(xué)從傳統(tǒng)的弊端中走出來，實施以人為本的教學(xué)，必須樹立新的教學(xué)理念。筆者認為全新的教學(xué)理念應(yīng)包括：科學(xué)的教學(xué)方法、新型的師生關(guān)系、多樣的教學(xué)模式、優(yōu)化的語言輸入、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、綜合的測試手段。翻譯教學(xué)要從傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂;在語言實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo);在翻譯教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣、動機、需求、目的、意志及學(xué)習(xí)策略等個人因素，從而使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者和指導(dǎo)者;課堂上學(xué)生在教師的指導(dǎo)下全方位地參與教學(xué)全過程，強化培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和實際運用能力;課堂教學(xué)可以采取模擬現(xiàn)嘗演示報告、翻譯評論、項目協(xié)作等多種多樣的任務(wù)型活動，例如教師要求學(xué)生進行小組合作情景翻譯練習(xí);教師利用教學(xué)課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導(dǎo)學(xué)生上機練習(xí);或者利用社會實踐活動，組織學(xué)生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養(yǎng)學(xué)生的動口能力和工作責(zé)任心，同時又能使學(xué)生在整體語言環(huán)境中獲得學(xué)以致用的成就感;在教學(xué)過程中教師要對學(xué)生給予充分的信任、鼓勵，將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和考試成績結(jié)合起來進行評測。
最后，建立強大的師資陣容。學(xué)校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學(xué)校外語教學(xué)實踐發(fā)展和翻譯教學(xué)改革的需要。在師資隊伍的建設(shè)過程中，要充分考慮學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒現(xiàn)代語言學(xué)、符號學(xué)、傳播學(xué)等各個學(xué)科的發(fā)展，在教師翻譯教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上加強翻譯理論研究;注重師資的培訓(xùn)與交流，學(xué)?？赏ㄟ^加強校內(nèi)外翻譯教學(xué)經(jīng)驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學(xué)習(xí)進修等方式拓寬教師的知識面;作為教師本人還要自覺加強自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)與理論學(xué)習(xí)，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，精心設(shè)計教學(xué)方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質(zhì)，取得相關(guān)證書和相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗也理應(yīng)成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會對高技能復(fù)合型、實用型、創(chuàng)造型人才要求的不斷提高，中職商務(wù)英語專業(yè)翻譯教學(xué)的改革和創(chuàng)新勢在必行。在中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)實踐的過程中，教師應(yīng)堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學(xué)內(nèi)容的實用性和時效性，不斷加強理論學(xué)習(xí)和實踐，努力提高自身的教學(xué)水平，為培養(yǎng)符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務(wù)英語翻譯教學(xué)的新思路、新方法。
翻譯心得報告篇十三
通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
按照老師的安排，我們四位同學(xué)來到了老撾北部的烏多姆賽丹薩旺酒店，面對豪華的酒店，心里有點欣喜和擔心，欣喜的是這兩個月我將在這里開始運用自己學(xué)的專業(yè)來工作了。擔心的是，要真正的開始踏入社會了，怕自己不能過做的很好。不過，我會努力用心去做。
安排好一切，我們第二天就開始正式上班了，我們4人被分配成2組，在餐飲部和大堂兩組。我被分在了大堂，經(jīng)理說，在哪里也都是一樣的，餐廳忙的話，大堂的也要過來餐廳幫忙。好好的運用你們學(xué)的知識開始鍛煉你們自己吧。坐在大堂，我們的任務(wù)不單單是為入住客人登記資料，還要負責(zé)公函文件的翻譯，跟隨主管去市場采購，做現(xiàn)場翻譯。開始跟隨主管采購，他交我們?nèi)绾芜x菜品，色澤，價錢，還有，最關(guān)鍵是要和那些商販打好交到，這樣可以得到最優(yōu)惠的價格。其實，這買菜的過程里，也是一門很大的學(xué)問，學(xué)會與人溝通，與人交往，同時，也顯示出了人際關(guān)系的重要性。
因為我們的老板是馬來西亞人，不懂老撾語，我們就做她的隨身翻譯，跟隨她出出入入，看她和人打交道，交流，處理事情等等，從她和人家打交道的一言一行中，我也學(xué)到了很多東西，講話不能過急，穩(wěn)定沉重，微笑待人。
在大堂，是我們最主要的工作點，這里，我們會遇到不同國籍的人，中國人，老撾人，美國人，歐洲人。面對這些客人，用微笑對待她們。當客人入住的時候，我們都要站起來，雙手合十禮，說一聲老撾語“撒拜迪”“您好”的意思。這個也是老撾的禮節(jié)，講話也是不能聲音過高，面帶微笑，溫柔的談吐。當客人要走的時候，也要也要合十禮說一聲慢走，下次再見等待之類的語言。我們和老撾方面的同事交流，不管是否會說錯，我們也不怕，學(xué)語言，我想第一就是要先學(xué)會鍛煉嘴皮子。動嘴動手動腦，三動合一，我相信就一定會學(xué)好！以前，在學(xué)校，總感覺不好意思去說，和別人交談，從而，口語方面真的很差，有些話都是在腦子里轉(zhuǎn)動，而說不出來，而現(xiàn)在，同過和老撾同事接觸，交流，我可以開口就可以說，勇敢的和別人交流。她們也教了我們東西，教我們?nèi)绾蔚怯?，收去現(xiàn)金，押金。還有統(tǒng)計處理表格，賬目收入管理等等，以前，總覺得酒店的前臺是一個簡單的輕松的職業(yè)，而現(xiàn)在，自己真正踏入，才真正感受到其中的奧秘。沒有任何事情是簡單的，只有用心去做才能過很好的完成。
經(jīng)理說，我們不僅僅要做好翻譯這一塊，還要懂得一個酒店的管理運作，餐飲部，客房部，商務(wù)部，她們之間是怎樣聯(lián)系的，是怎樣一環(huán)扣一環(huán)的，懂得這些，對以后你們真正踏入社會也是非常重要的經(jīng)驗。
有一次，烏多姆賽的省長等省領(lǐng)導(dǎo)來酒店開會，用餐，我們一起穿正裝去餐飲部服務(wù)。因為我曾在餐廳打過工，做過一年的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對餐廳的服務(wù)也有些大體上的了解，面對這樣大的場面，我沒有驚慌，從容應(yīng)對。
發(fā)現(xiàn)老撾是一個愛唱愛跳的民族，享受著西方人的樂趣，邊用餐邊跳團結(jié)舞，因為人太多，我們服務(wù)有些累，但這熱鬧的氣氛中，我們也在享受其中美妙音樂和舞姿的樂趣。
記的有一次，一位客人拿了一個杯子交我到酒，我因為太忙，沒有顧得上看他的臉，倒好酒轉(zhuǎn)身卻不知道是誰的杯子，正好經(jīng)理看見了，指給我看，我才解決了問題。下來，經(jīng)理跟我說，服務(wù)，不僅僅是速度要快，而且還要做到萬無一失，你要記住每一個臉，記不住臉，也要記住他穿的衣服式樣，顏色。跟人打交到也是一樣，首先，你要記住他長什么樣，記住他的名字，職業(yè)，地位，這是很有用的同時也是對別人的一種尊敬。經(jīng)理那天給我上的一課，讓我銘記于懷。
在實習(xí)的期間，我也感到了自己的不足之處，英語不精通，不懂泰語，每當有歐美人來的時候，她們不會說老撾語，交流的時候就感覺很困，泰國人，她們的語言勉強可以聽懂一些，而且，她們聽的懂老撾語，可以交流，但也只是一點點。這個讓我知道，學(xué)習(xí)，不能只學(xué)習(xí)一面，最好的是把東南亞這區(qū)域的語言都學(xué)會，不說精通，只要交流沒有問題都行。在酒店，我們要遵守酒店的保密制度，有些東西只克內(nèi)傳而不能外漏。
與同事的相處，因為我們都是不同國籍的人，保護祖國的榮譽，愛護自己的人格尊嚴。同時，也要尊重老撾人的風(fēng)俗習(xí)慣。不嘲笑辱罵她人，友好相處，彼此團結(jié)。
翻譯文件公函，對于這個好多人都一樣，老文翻譯成中文容易，而中文翻譯老文難。我也不例外，本身的詞匯量不多，或是沒有更多的練習(xí)，才導(dǎo)致這樣的問題的出現(xiàn)。
生活，在酒店，酒店沒有包吃飯的問題，我們只有自己動手豐衣足食，去市場買米買菜自己做飯，每天下班就開始做飯，我們深感到生活的艱苦，但是，這些都鍛煉了我們的動手能力和對社會的生存能力。
通過這兩個月的實習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多東西，了解老撾，了解她們的風(fēng)俗習(xí)慣，了解她們的歷史，了解她們的為人處事，同時，使我在老撾語方面的知識得到了更多的鍛煉，除了加強鞏固原有的知識外，我還更應(yīng)該去接觸新的東西，跟時代走，改革，創(chuàng)新。做一個復(fù)合型人才，一個社會需要的人才。同時，也教會和鍛煉我在社會上與人打交道的本領(lǐng)，擴張了交際能力。學(xué)語言，關(guān)鍵是要學(xué)會動用嘴皮子，多寫，多說，多練，才能更好的學(xué)好語言，更好的運用到實際當中，更好的發(fā)揮！
翻譯心得報告篇十四
參觀公司熟悉公司部門和運作方式
cat軟件以及傳神教學(xué)實訓(xùn)平臺應(yīng)用
翻譯產(chǎn)業(yè)化，翻譯圈近況以及如何做職業(yè)譯員
個人目標管理
不可不知的法律知識
職業(yè)生涯規(guī)劃
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲
參觀公司的收獲：
傳神的“精英榜”。上面有很多高效人才的照片，他們?yōu)楣舅龅呢暙I都現(xiàn)在照片下面，各種專利和成就讓人眼花繚亂，這些照片的背后顯示的不只是他們個人的成績，還有整個公司的強大。我深刻感受到了傳神的精神以及讓人奮進的企業(yè)文化。之后去看了公司的幾個部門，或許是怕影響到公司的正常辦公，還是由于翻譯行業(yè)保密性的原因，我們只在大廳門口對公司內(nèi)部觀望了一番，這里請恕我直言不諱，第一眼看有點像網(wǎng)吧，大家并排的坐著，沒有單獨的小隔間。第二個感覺就是安靜，大家埋頭做著自己的事，到處都是敲鍵盤的聲音。我覺得這便是翻譯公司應(yīng)有的模式，無論是催人奮進的企業(yè)文化，還是兢兢業(yè)業(yè)的工作人員，都有值得學(xué)習(xí)的地方。
培訓(xùn)的收獲：
首先，改變了我對翻譯行業(yè)的認知。以前一直以為翻譯就是一個人一支筆的事。通過講座，原來翻譯是一個語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)，翻譯正在產(chǎn)業(yè)化，翻譯出來的作品也叫產(chǎn)品。翻譯公司完成翻譯業(yè)務(wù)的過程就像是一條流水線，高效，快捷，一氣呵成。翻譯產(chǎn)業(yè)隨著其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，一年比一年壯大。
其次，改變了我對翻譯方式的認知。在學(xué)校里學(xué)翻譯，總覺得翻譯就好像是一個腦子加一只筆。講座介紹了計算機輔助翻譯軟件，比如傳神的icat，云翻譯平臺，火云術(shù)語庫，語料庫以及各種各樣的小工具使得翻譯的效率大大提高。加上翻譯公司的分工合作，項目經(jīng)理，專業(yè)譯員和審校的角色分配，使得十幾萬字的巨大翻譯量在短時間內(nèi)便可完成。這種翻譯模式符合了當今時代的發(fā)展要求。
最后，改變了我對法律和職業(yè)生涯的認知。從前總以為自己是學(xué)英語的，法律與我何干，但聽過傳神法務(wù)部長幽默風(fēng)趣的講解，舉了傳神幾個血淋淋的法律案例，覺得不管是什么專業(yè)什么職業(yè)都應(yīng)該要懂點法律，這樣才能更好的保護自己，保護公司。職業(yè)生涯規(guī)劃也加強我們要準備規(guī)劃職業(yè)的意識，swot原則讓我學(xué)會了做更加恰當?shù)臎Q定，對于即將步入職業(yè)生涯的我們，都是很有幫助的，早準備，早成功。
三、存在的不足及建議
雖說此次實習(xí)收獲頗豐，但也存在幾點不足。
首先，學(xué)校方面，安排的人數(shù)太多了。人數(shù)越多越雜，管理就越難，對實習(xí)公司的壓力也大，傳神公司也提過由于人數(shù)過多，有些培訓(xùn)項目不能進行，實習(xí)的效果也受到影響。建議學(xué)?？梢园才欧峙鷮嵙?xí)，這樣可以減少老師和公司的壓力，提升學(xué)生的實習(xí)激情與實習(xí)效果。
其次，實習(xí)公司方面，講座太多，實踐太少。幾天的實習(xí)下來全是講座，我們也沒能按照公司正常的制度上下班，一個講座結(jié)束，一個上午或者下午就結(jié)束了，更沒機會參與到公司的運作當中，一直處于觀望狀態(tài)。在其中一個關(guān)于計算機輔助軟件cat的介紹講座之中，其實可以配備電腦給我們，教我們操作，但由于人數(shù)限制，實踐操作軟件的機會也沒有了，只能在“紙上”聽講話人“談兵”。 建議實習(xí)公司盡可能多的提供實踐機會，加強與學(xué)生的交流與合作，給學(xué)生表現(xiàn)和貢獻的機會。
最后，個人方面，缺乏主動性。本次實習(xí)我覺得自己最大的毛病就是缺乏主動性，沒有全身心投入到實習(xí)過程中，積極主動的去學(xué)習(xí)，去提問，去探索，一直跟著學(xué)校和公司的安排被動地走，空閑時間也大多待在酒店里，對于講座上有益的內(nèi)容沒有積極的去消化，尤其是計算機輔助軟件講座之后，沒有下載到自己電腦上仔細琢磨，只在講座上了解了一下。 參觀公司時有問題也沒有提出來，最后也沒有單獨去了解，就這么不了了之，講座中與發(fā)言人幾乎沒有交流，沒有提出自己的問題，也就是沒有進行仔細思考，這是對自己一種不負責(zé)的態(tài)度。實習(xí)之后我深刻反省，以后會糾正自己的態(tài)度，有問題就提出來，加強自己的主動積極性，而不是被動不負責(zé)不思考的去接受。