演講稿是一種以口頭形式向觀(guān)眾傳達(dá)特定主題或想法的文章?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧，如排比、比喻等，以增加演講的藝術(shù)性和感染力。演講是一種互動(dòng)的過(guò)程，要注重與觀(guān)眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達(dá)。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是讀書(shū)節(jié)，然而在我心中卻不存在讀書(shū)節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣，是個(gè)特別的日子，而讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像每天呼吸一樣自然，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法，并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書(shū)生活中。
總結(jié)中心思想，概括段落大意，聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書(shū)的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習(xí)慣，書(shū)里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界，我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界，但是我從書(shū)本里看到的世界，也滿(mǎn)足了我小小的心愿。
讀書(shū)是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然，讀書(shū)要讀好書(shū)！
最后，我呼吁在校的同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)！也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們，讀好書(shū)愉快！謝謝。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書(shū)。它的名字叫《品悟》，這本書(shū)濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說(shuō)：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無(wú)窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有一篇文章讓我深深感動(dòng)。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
很多人都講過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣，尤其是歐陽(yáng)修的讀書(shū)三大樂(lè)趣——立竿見(jiàn)影，上廁所，枕著枕頭。歐陽(yáng)修的讀書(shū)法的確是一種快樂(lè)的生活，也說(shuō)明讀書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要有興趣就可以讀，不需要尋求好的環(huán)境。歐陽(yáng)修是一個(gè)享受讀書(shū)樂(lè)趣的文學(xué)巨匠。因?yàn)樽x書(shū)真的是個(gè)人興趣，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人給他任何好的條件都是沒(méi)有用的。喜歡讀書(shū)的人，可以打開(kāi)書(shū)在任何地方閱讀。古人曾用“半渡一夜茶香”來(lái)表達(dá)對(duì)讀書(shū)的理想和浪漫的興趣。如果有這樣前所未有的財(cái)富，肯定會(huì)讓人幸福，但這是一個(gè)愚蠢的夢(mèng)想。大部分學(xué)生都很窮，養(yǎng)家糊口已經(jīng)夠?qū)擂蔚牧?。你怎么敢指望再找一個(gè)所謂的紅顏知己？“武陵的貴族青年們多么慷慨地競(jìng)爭(zhēng)，一首歌就能得到無(wú)數(shù)的紅綢卷?！碑吘惯@是有錢(qián)孩子用錢(qián)堆砌出來(lái)的“福分”。所以學(xué)者們大概是羨慕又無(wú)奈。好在文人的想象力特別豐富，就編了一個(gè)美麗的童話(huà)來(lái)滿(mǎn)足自己。
讀者大致可以分為三種：一種是讀書(shū)炫耀，很有意思，總是擔(dān)心別人讀書(shū)卻學(xué)不到規(guī)律。所以，他們樂(lè)于向別人介紹自己的閱讀方法；有一種人是一個(gè)古舊的人，他只是為了閱讀而背誦“圣人”的句子，然后搖頭晃腦地陶醉于書(shū)中的精彩文字。這類(lèi)人家里的書(shū)無(wú)一例外都是“經(jīng)典”，往往被封為“精神貴族”。這是一個(gè)更有趣的讀者；另一類(lèi)學(xué)者是最苦惱的，因?yàn)樵阶x越迷茫，越迷茫。這是最容易感到挫敗的人。這三種人對(duì)閱讀的快感可能有完全不同的體驗(yàn)。如果讓我選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇第一類(lèi)和第二類(lèi)讀者。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，是一種消遣，讀書(shū)的滋味總會(huì)讓人自我感覺(jué)良好。讀書(shū)時(shí)動(dòng)腦子是件痛苦的事。李白云：“古者清醒，圣賢忘?！边@大概是因?yàn)榇竽X過(guò)度使用，會(huì)導(dǎo)致負(fù)面情緒。努力學(xué)習(xí)的人，喜歡菜，看起來(lái)抑郁憂(yōu)郁。不像那些讀書(shū)不學(xué)習(xí)的人，總是胃口很好，一張油光發(fā)亮的臉。
謝謝大家。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇四
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第x個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇五
老師、同學(xué)們，大家好!說(shuō)起閱讀，而且大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)。可以說(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對(duì)不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比擞刹牛坑麧?jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。而大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，他們成就非凡。
孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)亦是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，這已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇六
書(shū)可以給孤獨(dú)者以寧?kù)o，給失意者以鼓勵(lì)，給怯懦者以勇氣，給無(wú)知者以智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以足不出戶(hù)知天下。下面本站小編為大家精心整理了號(hào)召讀書(shū)的。
倡議書(shū)。
范文，希望能給你帶來(lái)幫助。
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第xxx個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！?BR> 讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇七
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第x 個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的`渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇八
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第___個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的'新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：______________________。
時(shí)間：___年______月______日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇九
xxx：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！?BR> 讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十
___________：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的.心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：
時(shí)間：___年______月______日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十一
xxx：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十二
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》 。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。 ”是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的`思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”
的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十四
大家好！
我來(lái)自xx班，非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為大家作"珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)"的演講。
而今天，我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，唱著雄壯的國(guó)歌，迎接五星紅旗的冉冉升起，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪和驕傲，我們今天的生活是多么的幸福啊。可是，在幸福的同時(shí)，我們有沒(méi)有想到為祖國(guó)做了什么呢？我們有沒(méi)有為祖國(guó)分憂(yōu)呢？我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里，不愁吃不愁穿，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活和學(xué)習(xí)，在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我們不能淡忘"珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)"的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟，從春種到秋收，從種子到我們的盤(pán)中餐，是多少生命和汗水成就的啊。當(dāng)它還是一粒種子時(shí)，勤勞的農(nóng)民們頂著烈日為它澆水施肥，用汗水把它灌溉；當(dāng)它長(zhǎng)成后的收割之日，地里又有多少無(wú)名昆蟲(chóng)用生命成就了它的豐收；這時(shí)候一年的光陰也悄然而逝。當(dāng)它被運(yùn)到我們的學(xué)校，又經(jīng)過(guò)了食堂師傅們多少的心血，精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤(pán)中餐?？墒?，在學(xué)校食堂里，有許多同學(xué)把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜，倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多?？粗袄锏氖ｏ埵２耍瑢?shí)在令人可惜。
當(dāng)我們肆意將盤(pán)中餐變成殘?jiān)鼤r(shí)，有誰(shuí)還記得"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦"的古訓(xùn)？有誰(shuí)想過(guò)用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑？當(dāng)我們將僅剩一口的食物丟棄時(shí)，"廚中有剩飯，路上有饑人"啊，有誰(shuí)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)及自然災(zāi)害中難民們那渴求食物的眼神呢？當(dāng)我們?cè)趯嬍依飳⒊圆幌碌氖澄锂?dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時(shí)，有誰(shuí)想到"四海無(wú)閑田，農(nóng)夫憂(yōu)餓死"的事實(shí)呢？同學(xué)們，"一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱"，可又有誰(shuí)曾想過(guò)這些食物來(lái)之不易呢？我們浪費(fèi)的同時(shí)，世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài)，還有8億人口處于饑餓狀態(tài)，尤其是南部非洲的人民，更是長(zhǎng)期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人，他們根本不敢奢望學(xué)習(xí)，溫飽對(duì)于他們而言就是的渴望?。?BR> 另外，從我們國(guó)家而言，目前我們中國(guó)的人口是13億，人均耕地面積不足1.5畝，僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，寶貴的耕地也日漸消失，糧食產(chǎn)量供不應(yīng)求；再加上食物在收割、加工等過(guò)程中還有一定的損耗和浪費(fèi)，最后能真正成為我們盤(pán)中餐的糧食并不是我們所想象的那么充足，在我國(guó)依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著······目前我們國(guó)家的現(xiàn)狀，讓我們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂(yōu)，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費(fèi)，從我做起，如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來(lái)制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長(zhǎng)；當(dāng)然，僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。，到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。
讓我們一起共同努力，在這個(gè)美麗的金秋十月，在這個(gè)收獲之季，讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚，打造文明和諧美麗的長(zhǎng)江中學(xué)，一起迎接美好的明天吧。
謝謝大家。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是讀書(shū)節(jié)，然而在我心中卻不存在讀書(shū)節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣，是個(gè)特別的日子，而讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像每天呼吸一樣自然，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法，并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書(shū)生活中。
總結(jié)中心思想，概括段落大意，聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書(shū)的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習(xí)慣，書(shū)里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界，我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界，但是我從書(shū)本里看到的世界，也滿(mǎn)足了我小小的心愿。
讀書(shū)是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然，讀書(shū)要讀好書(shū)！
最后，我呼吁在校的同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)！也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們，讀好書(shū)愉快！謝謝。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書(shū)。它的名字叫《品悟》，這本書(shū)濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說(shuō)：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無(wú)窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有一篇文章讓我深深感動(dòng)。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
很多人都講過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣，尤其是歐陽(yáng)修的讀書(shū)三大樂(lè)趣——立竿見(jiàn)影，上廁所，枕著枕頭。歐陽(yáng)修的讀書(shū)法的確是一種快樂(lè)的生活，也說(shuō)明讀書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要有興趣就可以讀，不需要尋求好的環(huán)境。歐陽(yáng)修是一個(gè)享受讀書(shū)樂(lè)趣的文學(xué)巨匠。因?yàn)樽x書(shū)真的是個(gè)人興趣，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人給他任何好的條件都是沒(méi)有用的。喜歡讀書(shū)的人，可以打開(kāi)書(shū)在任何地方閱讀。古人曾用“半渡一夜茶香”來(lái)表達(dá)對(duì)讀書(shū)的理想和浪漫的興趣。如果有這樣前所未有的財(cái)富，肯定會(huì)讓人幸福，但這是一個(gè)愚蠢的夢(mèng)想。大部分學(xué)生都很窮，養(yǎng)家糊口已經(jīng)夠?qū)擂蔚牧?。你怎么敢指望再找一個(gè)所謂的紅顏知己？“武陵的貴族青年們多么慷慨地競(jìng)爭(zhēng)，一首歌就能得到無(wú)數(shù)的紅綢卷?！碑吘惯@是有錢(qián)孩子用錢(qián)堆砌出來(lái)的“福分”。所以學(xué)者們大概是羨慕又無(wú)奈。好在文人的想象力特別豐富，就編了一個(gè)美麗的童話(huà)來(lái)滿(mǎn)足自己。
讀者大致可以分為三種：一種是讀書(shū)炫耀，很有意思，總是擔(dān)心別人讀書(shū)卻學(xué)不到規(guī)律。所以，他們樂(lè)于向別人介紹自己的閱讀方法；有一種人是一個(gè)古舊的人，他只是為了閱讀而背誦“圣人”的句子，然后搖頭晃腦地陶醉于書(shū)中的精彩文字。這類(lèi)人家里的書(shū)無(wú)一例外都是“經(jīng)典”，往往被封為“精神貴族”。這是一個(gè)更有趣的讀者；另一類(lèi)學(xué)者是最苦惱的，因?yàn)樵阶x越迷茫，越迷茫。這是最容易感到挫敗的人。這三種人對(duì)閱讀的快感可能有完全不同的體驗(yàn)。如果讓我選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇第一類(lèi)和第二類(lèi)讀者。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，是一種消遣，讀書(shū)的滋味總會(huì)讓人自我感覺(jué)良好。讀書(shū)時(shí)動(dòng)腦子是件痛苦的事。李白云：“古者清醒，圣賢忘?！边@大概是因?yàn)榇竽X過(guò)度使用，會(huì)導(dǎo)致負(fù)面情緒。努力學(xué)習(xí)的人，喜歡菜，看起來(lái)抑郁憂(yōu)郁。不像那些讀書(shū)不學(xué)習(xí)的人，總是胃口很好，一張油光發(fā)亮的臉。
謝謝大家。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇四
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第x個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇五
老師、同學(xué)們，大家好!說(shuō)起閱讀，而且大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)。可以說(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對(duì)不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比擞刹牛坑麧?jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。而大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，他們成就非凡。
孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)亦是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，這已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇六
書(shū)可以給孤獨(dú)者以寧?kù)o，給失意者以鼓勵(lì)，給怯懦者以勇氣，給無(wú)知者以智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以足不出戶(hù)知天下。下面本站小編為大家精心整理了號(hào)召讀書(shū)的。
倡議書(shū)。
范文，希望能給你帶來(lái)幫助。
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第xxx個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！?BR> 讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇七
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第x 個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的`渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇八
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿(mǎn)鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第___個(gè)“世界讀書(shū)日”、第二個(gè)“江蘇全民閱讀日”到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話(huà)題的'新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋“知識(shí)就是力量”的真理，徜徉于“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：______________________。
時(shí)間：___年______月______日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇九
xxx：
手機(jī)被放下也許才8秒，書(shū)已經(jīng)被放下了多久?詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！?BR> 讀一本好書(shū)，如交一位益友，一個(gè)時(shí)代的精華盡在其中。讀書(shū)是一種精神，更是一種格調(diào)和修養(yǎng)。讀書(shū)決定一個(gè)人的境界和成長(zhǎng)，讀書(shū)關(guān)系一個(gè)集體的方向和力量。讀書(shū)的好處已被古今中外道盡。青幫讀書(shū)會(huì)發(fā)起每天讀書(shū)半小時(shí)倡議。每當(dāng)閑暇時(shí)，把手機(jī)放在口袋，打開(kāi)書(shū)。每天入睡前，把手機(jī)放在客廳，拿起書(shū)。每次出差時(shí)，把回家的票訂好，帶本書(shū)。每天閱讀半小時(shí)，每月至少完成一本書(shū)。21天可以形成一個(gè)好習(xí)慣，我們一起用100天把他夯實(shí)。
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十
___________：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的.心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：
時(shí)間：___年______月______日。
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十一
xxx：
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們迎來(lái)了以“讀書(shū)，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書(shū)月。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊生活的海洋。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)吧!希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
為此，讓我們行動(dòng)起來(lái)!
一、同學(xué)們，讓我們走近文學(xué)家，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處漂溢書(shū)香，讓書(shū)香在我們每個(gè)人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”，成為孩子和父母歡樂(lè)共聚的美餐。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪伴我們，共同閱讀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿(mǎn)每個(gè)家庭。
三、親愛(ài)的叔叔阿姨們，大家行動(dòng)起來(lái)，積極融入閱讀活動(dòng)，徜徉書(shū)海，讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度，成為一種時(shí)尚，讓生活充實(shí)起來(lái)。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，努力營(yíng)造全民讀書(shū)的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中陶冶情操，健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，讓讀書(shū)伴隨著我們，自信充實(shí)地走向美好未來(lái)!
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十二
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》 。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。 ”是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的`思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”
的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！
號(hào)召讀書(shū)的演講稿篇十四
大家好！
我來(lái)自xx班，非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為大家作"珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)"的演講。
而今天，我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，唱著雄壯的國(guó)歌，迎接五星紅旗的冉冉升起，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪和驕傲，我們今天的生活是多么的幸福啊。可是，在幸福的同時(shí)，我們有沒(méi)有想到為祖國(guó)做了什么呢？我們有沒(méi)有為祖國(guó)分憂(yōu)呢？我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里，不愁吃不愁穿，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活和學(xué)習(xí)，在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我們不能淡忘"珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)"的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟，從春種到秋收，從種子到我們的盤(pán)中餐，是多少生命和汗水成就的啊。當(dāng)它還是一粒種子時(shí)，勤勞的農(nóng)民們頂著烈日為它澆水施肥，用汗水把它灌溉；當(dāng)它長(zhǎng)成后的收割之日，地里又有多少無(wú)名昆蟲(chóng)用生命成就了它的豐收；這時(shí)候一年的光陰也悄然而逝。當(dāng)它被運(yùn)到我們的學(xué)校，又經(jīng)過(guò)了食堂師傅們多少的心血，精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤(pán)中餐?？墒?，在學(xué)校食堂里，有許多同學(xué)把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜，倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多?？粗袄锏氖ｏ埵２耍瑢?shí)在令人可惜。
當(dāng)我們肆意將盤(pán)中餐變成殘?jiān)鼤r(shí)，有誰(shuí)還記得"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦"的古訓(xùn)？有誰(shuí)想過(guò)用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑？當(dāng)我們將僅剩一口的食物丟棄時(shí)，"廚中有剩飯，路上有饑人"啊，有誰(shuí)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)及自然災(zāi)害中難民們那渴求食物的眼神呢？當(dāng)我們?cè)趯嬍依飳⒊圆幌碌氖澄锂?dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時(shí)，有誰(shuí)想到"四海無(wú)閑田，農(nóng)夫憂(yōu)餓死"的事實(shí)呢？同學(xué)們，"一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱"，可又有誰(shuí)曾想過(guò)這些食物來(lái)之不易呢？我們浪費(fèi)的同時(shí)，世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài)，還有8億人口處于饑餓狀態(tài)，尤其是南部非洲的人民，更是長(zhǎng)期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人，他們根本不敢奢望學(xué)習(xí)，溫飽對(duì)于他們而言就是的渴望?。?BR> 另外，從我們國(guó)家而言，目前我們中國(guó)的人口是13億，人均耕地面積不足1.5畝，僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，寶貴的耕地也日漸消失，糧食產(chǎn)量供不應(yīng)求；再加上食物在收割、加工等過(guò)程中還有一定的損耗和浪費(fèi)，最后能真正成為我們盤(pán)中餐的糧食并不是我們所想象的那么充足，在我國(guó)依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著······目前我們國(guó)家的現(xiàn)狀，讓我們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂(yōu)，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費(fèi)，從我做起，如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來(lái)制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長(zhǎng)；當(dāng)然，僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。，到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。
讓我們一起共同努力，在這個(gè)美麗的金秋十月，在這個(gè)收獲之季，讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚，打造文明和諧美麗的長(zhǎng)江中學(xué)，一起迎接美好的明天吧。
謝謝大家。