小學二年級書目讀后感(熱門21篇)

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    讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對所讀內(nèi)容進行概括和思考的一種表達方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料。讀后感是個人的主觀感受和思考,可以是對作者的贊賞或批評,也可以是對故事情節(jié)和人物形象的反思。讀后感可以幫助我們總結(jié)書籍或文章的主要觀點和思想,并從自己的角度分析和解讀,進而增強自己的思辨能力和文學鑒賞能力。讀完一本好書后,寫一篇讀后感可以讓我們更好地消化書中的知識和思想,同時也可以通過寫作提升自己的表達能力和文學素養(yǎng)。讀后感是一種對于閱讀的回饋和思考,我們可以通過讀后感來分享心得體會,也可以用來啟發(fā)和激勵他人去讀好書。那么,怎樣寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以先回顧讀書時的情節(jié)、人物以及思想,用簡潔明了的語言記錄下來。接著,我們可以從書中得到的啟示和感悟進行深入剖析,思考作者想要傳達的價值觀和觀點。在寫作過程中,盡量避免泛泛而談,要具體舉例子、引用片段來支撐自己的觀點,這樣讀后感才能更加豐富有趣,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家有所幫助。
    小學二年級書目讀后感篇一
    今天,我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。
    它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富,我們應(yīng)該珍惜友誼。它讓我們懂了:如果接近優(yōu)越特別的人,就會由于心生羨慕,那么在他(她)的'的影響下,自己的思想就會發(fā)生變化,思考他(她)為什么優(yōu)秀?我自己為什么那么差?我一定要比他更優(yōu)秀的人!自己也會漸漸優(yōu)秀起來的!之就是近朱者赤的道理。
    接觸到有惡行的人,就想:做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比,差遠了!由于司空見慣,習以為常了他們的所作所為,就也習慣了做壞事,也成為了一個有惡的人。這便是近墨者黑。
    可見潛移默化和耳濡目染的作用重大,所以我們在生活中要慎重選友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!
    小學二年級書目讀后感篇二
    我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
    這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像。
    我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒,但是大樹還是很高興。
    我長大后一定要好好報答我的媽媽。
    小學二年級書目讀后感篇三
    今天,我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事,卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的!
    讀了這篇鱔魚舍命救子的文章,讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情,讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作,為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。
    小學二年級書目讀后感篇四
    英國作家笛福在《魯濱遜漂流記》中朔造了一位樂觀的人物形象,他就是小說的主人公魯濱遜。
    魯濱遜喜歡冒險,但這正使他釀成了大錯——他與父母不辭而別去坐輪船航海,但船卻觸礁了。所幸的是,魯濱遜被海浪卷上了岸。于是魯濱遜就在這座荒島上開始了自己長達28年的歷險生涯。
    一開始,他的處境十分困難,但他并不放棄活下去的念頭,他相信自己一定能夠活到離開荒島的那一天。于是他開始種植大麥和稻子,馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源。他還制作出了簡陋的桌椅和瓶罐。
    魯濱遜那種樂觀面對困境的精神值得每個人學習,生活很精彩,生活又很無奈,生活也很困難……但只要有樂觀的精神,這些困難就太微不足道了。
    讓我們一起以魯濱遜為榜樣,開拓生活的道路吧!
    小學二年級書目讀后感篇五
    《查理的巧克力工廠》是英國的著名作家羅爾德·達爾寫的,只要是他寫的書我都可以在學校一天之內(nèi)就看完。
    他寫的所有書里我最喜歡看《查理的巧克力工廠》,它風趣、神秘、魔幻、引人入勝,所以我非常喜歡它。
    書里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生(巧克力工廠的主人)。
    主要講的是:查理一家人很窮,整天挨餓,每到查理生日時他爸爸就給他一塊巧克力。
    有一次,巧克力工廠的主人:旺卡先生,他能讓五名幸運兒參觀巧克力工廠!他把五張獎券藏到巧克力里,抽到獎券的五名幸運兒將去參觀巧克力工廠。
    有一天,查理去上學時撿到一枚硬幣,于是他買了一個巧克力,奇跡發(fā)生了!他抽到了最后一張獎卷!到了參觀日期他和他的爺爺還有其他小朋友興高采烈的去參觀了巧克力河、發(fā)明器、口香糖大機器、果仁車間、、電視巧克力車間,其他小朋友都因為調(diào)皮、不聽話倒大霉了,只有查理一人聽話,沒有倒霉,于是旺卡先生說:他老了,查理聽話,讓查理做他的接班人!從此一家人過上了幸福的生活!
    這本書真精彩!我是羅爾德·達爾的粉絲!
    小學二年級書目讀后感篇六
    前幾天,我剛剛閱讀完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
    小說的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近遇上了巨大的海嘯和風暴,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一個荒無人煙的小島,無奈之下,魯濱遜決定生活在這個荒島上。就這樣,魯濱遜長達二十八年的歷險生活開始了。
    魯濱遜先把那艘破爛不堪的船上的食物、槍、子彈、淡水、工具還有制帆篷的布等船上一切有用的東西一一運到島上,還在島上找到了一個可以作為棲身之處的山洞,用船上剩下來的食物生活。后來,他開始在島上種植大麥和水稻,還學會了做粗糙的面包。他還捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源。并用學到的技藝在荒島上生存了二十八年。
    若干年后,魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五,魯濱遜便給那個俘虜起名為“星期五”。從那以后,“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。
    又過了好幾年,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,他終于得到了離開孤島的'機會。
    魯濱遜二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂觀向上的自信的精神狀態(tài)。
    小學二年級書目讀后感篇七
    《呼蘭河傳》是一本著名文學作品,是大作家蕭紅所寫。
    這本書主要講述了,蕭紅的童年記憶,其中回憶道:我出生時,祖父已經(jīng)年過六旬,當時家中有一個大園子,園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和螞蚱,應(yīng)有盡有。祖父戴著一頂大草帽,我也戴著一頂小草帽,祖父拔草,我也拔草,祖父栽花,我也栽花……,記錄著一些童年的快樂往事。
    作者以淘氣、活潑的筆法,形象地寫出了鄉(xiāng)村兒童們那歡快的童年生活。文章寫得生動有趣、無憂無慮,那種童年生活,十分令人向往。
    此外,文中還寫出了呼蘭河這座小城里人們的迷信,當?shù)赜欣蠣攺R、娘娘廟,是用來祭拜天上的神靈的。當然,最迷信的還是跳大神,大神分為大神和二神,大神一般都是女大神,二神一般是男的,大神也并非是神仙,只是一些貪心不足的人,借著迷信的謠傳欺騙百姓,拿張佛紙瞎念叨就能騙錢,以此來壓榨百姓。
    這本書可謂是篇經(jīng)典文學,我喜歡作者對童年生活的描寫,我十分向往那種自由自在、無憂無慮的生活,那是多么的美好啊!
    小學二年級書目讀后感篇八
    《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻的著作,我很喜歡這套書。
    它的主角是一個叫馬小跳的小男孩,在他身邊有好多風趣人物如:漂亮女孩夏林果,河馬張達,企鵝唐飛,廢話大王毛超,貪玩老爸等等。
    馬小跳以前并不叫馬小跳,他以前叫馬小翼,意思是一匹小駿馬,是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字,后來為什么改成馬小跳?那是因為他三個月的時候他能跳一米多高,吃滿月飯的人都驚呆了!一歲會跳沒什么奇怪,三個月會跳那就太奇怪!所以馬小跳成為當時的風流人物。
    在馬小跳身邊有一個大家都想要的人,那就是貪玩老爸,因為他爸爸設(shè)計的娃娃得到了世界的任同,所以成為了大廠長。
    我看完這些書感覺這些人物都被楊紅櫻寫活了!今天,我向大家推薦這套書!
    小學二年級書目讀后感篇九
    “科學家的話,也不一定都是對的”,讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看,我有許多感想。
    科學家也是人,也會說錯話,辦錯事,有時候,科學家做出的結(jié)論甚至是謬誤的,我們不能盲目相信。
    就象《小馬過河》里面說的'一樣,河水不象小松鼠說得那么深,也不象牛伯伯說得那么淺,只有小馬自己試一試,才會知道河水是深還是淺,自己過不過得去。
    實踐是檢驗真理的唯一標準,只有自己親手試一試,親手做一做,親身經(jīng)歷一下,才能得出正確的結(jié)論。什么時候,都不能偏聽偏信,盲目信奉*。
    小學二年級書目讀后感篇十
    讀了了《二年級的小豆豆》這本書,里邊的豆豆,十分好玩兒,他也很英勇,他給朱珠白心美美噠側(cè)勇氣的這一章我很賞析,這一章的內(nèi)容是:一天豆豆領(lǐng)著黃美美噠和朱珠趕到一座假巖洞前,豆豆說:誰可以從里邊堅持20秒他就根據(jù)檢測了。黃美美噠和朱珠進去,他們來到一半就嚇得害怕往里離開了,朱珠想:“里邊是否會有鬼?"此刻豆豆就數(shù)到20了,他們倆嗖的一下就出來,待會兒豆豆又進去很久都沒出去,兩人已經(jīng)猜想豆豆是否會出事了的`情況下,突然聽到一個聲音說:舉起手來。他們倆回頭一看,原來是豆豆,原先這有二座庭院假山是連起來的,僅僅他們以前沒有發(fā)覺后邊還有一個洞邊,他們十分高興。我覺得大家假如看過這本書也會喜愛這一段的吧。
    小學二年級書目讀后感篇十一
    《親愛的春天》描寫的是當春天降臨大地時萬物的變化,那個既熟悉又陌生的場景。
    從立春到谷雨,從寒涼大溫暖,那就是春天。你能摸到春天,你能看到春天,你能聽到春天,你也能聞到春天。因為你愛春天所以才能感受到她在空中飛翔。
    作者用極奇妙而又簡單的語言去描寫這平凡又美麗的春天,這種寫作手法能把物體或景象描寫得活靈活現(xiàn),生機勃勃是非常值得我們學習的。
    在讀這本書時我就好像看見了書里說的.一切,鳥語花香,小草小樹。
    讀完這本書后我才發(fā)現(xiàn),其實許多美都一直存在我們的身邊,只是我們不愿意停下腳步靜靜感受。
    我們應(yīng)該向作者學習,學習她的認真觀察,細細感受和善于發(fā)現(xiàn)美!
    小學二年級書目讀后感篇十二
    最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的.第一部《童年》。
    《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時,失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個家里,阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個家庭,便丟下他,離開了這個家庭。不久,母親突然回來,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。讀了這本書后,我的心久久不能平靜。
    小學二年級書目讀后感篇十三
    今天,我們學了課文《觸摸春天》,我也被主人公安靜感動了,也懂得了一個道理。
    這篇課文寫了小女孩安靜感受春天,她雖然是個雙目失明的人,但不像別人那樣從不出門,她仍然那么樂觀,積極去感受春天的美麗。身體上的不足并不能影響安靜,因為她有一顆好奇的心。
    每一個人都有權(quán)利把握春天,只有積極去感受生命的美好,才能創(chuàng)造出一個真正屬于自己的繽紛的春天。這樣,安靜雙目失明又算得了什么呢?她有權(quán)利和正常人一樣,感受春天。
    是??!只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的`五彩斑斕的世界!
    小學二年級書目讀后感篇十四
    我非常喜歡看《白雪公主》,里邊講的是冰雪女王和七個小矮人的小故事,惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮,想盡辦法要把冰雪女王干掉,有七個小矮人救了她,之后,白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴,惡毒的皇后參與了婚宴,她看到新娘子便是冰雪女王時,妒忌得一整張臉都歪曲了,變成全世界最丑的`女人!
    一個人最漂亮的并不是容貌,只是內(nèi)心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了,最后遭受了處罰。小孩子千萬別像她一樣,要學好夸贊他人的優(yōu)勢,學習培訓他人的優(yōu)勢。
    小學二年級書目讀后感篇十五
    她寫了日本有史以來銷量最大的一本書,她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,她還是世界上最有名的節(jié)目主持人,她就是小豆豆,一個因淘氣一年級就被退學的孩子。
    窗邊的小豆豆講述了一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事,故事的主人公是曾經(jīng)只讀半個學期就被退學的小豆豆。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)以前。小豆豆被退學后,媽媽把她送到了巴學園。這所學校和其他學校與眾不同,有著許多特殊的習慣,小豆豆在這里既開心又難過。
    快樂的是在這里交到了許多好朋友,也參加了許多有意義而特殊的活動,學到了許多知識。難過的是小豆豆的朋友---洛基離開了她,去了更遙遠的地方。在巴學園,最有趣的是暑假生活:有一次,校長帶全體學生去野炊,媽媽幫豆豆做了肉湯,在野炊的地方,豆豆學會了野外生存和如何做飯。美好的生活在二年級的時候結(jié)束了,美國的炸彈從b29的飛機上投向了巴學園,毀掉了校長的`夢想,也摧毀了孩子的樂園,舒適的環(huán)境,快樂的學習,幸福的成長都毀與一旦,豆豆哭了。
    讀完這本書我陷入了沉思,,作者不光是在講述自己的童年生活,更是在呼吁,只有和平,我們才能在祥和穩(wěn)定的生活中暢游在知識的海洋,在學習中,我們應(yīng)該理論和實際相結(jié)合,讓對世界,對學習充滿好奇的孩子們了解到知識奇妙,知識的深奧,從而產(chǎn)生無比濃厚的學習興趣,讓我們的學習生活豐富多彩。
    小學二年級書目讀后感篇十六
    《親愛的春天》一書,是著名兒童文學作家張潔的抒情散文。作品描繪了春天來臨之后大地上所發(fā)生的故事。這其中,有各種各樣的小動物,也有千姿百態(tài)的`植物,更有作者面對盎然的春意而生發(fā)的種種美好感受。
    春天以及春天里的小小生靈們,為“我”帶來了大自然的紛繁信息,也帶來了涌動心底的希望。作品都由最細致甚至最細碎的日常小景入筆,讀者卻能找到一份原來不曾有過的感動,獲得恬淡與溫柔的安慰。作品對親情、友情的感悟,對人性的剖析和對人生意義的探詢,也將讓小讀者獲得心靈的美好滋養(yǎng)。
    小學二年級書目讀后感篇十七
    讀了《西游記》后,我有了一個想法,就是,像sunmonkey一樣,做錯事,要知道并改正,重視感情和義氣,敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。
    這句諺語告訴我們,生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹,我們需要朋友分享。這些困難都可能是自己克服的,所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的'困難,以及不退縮的堅定信心。
    小學二年級書目讀后感篇十八
    我喜歡沙和尚、豬八戒、唐僧,但我最喜歡的還是孫悟空。
    玉帝讓他去管理桃園,這本來這是一件大好事。結(jié)果他可怎么著?一個個桃子被他吃得個精光,肚子吃得飽飽的,才肯罷休。
    他還很能喝,有一次到了一個地方,一口氣就喝了100多斤呢,走起路來一點也不晃悠,他真能喝!
    有時他想起了花果山,就把桃子收集起來,分給小猴子吃,給他們也分享一下。
    他的兵器是金箍棒,隨便怎么舞動,能長能短,能粗能細,變化無窮,威力無窮,有多少妖怪被它給整了呀!
    孫悟空,勇敢,正直,敢于向權(quán)勢挑戰(zhàn),這一點我是最欣賞的',也是我閱讀后最大的感受。
    小學二年級書目讀后感篇十九
    《格林童話》是由德國著名語言學家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學,它是世界童話的經(jīng)典之作。前段時間,我和媽媽一起讀了《格林童話》中的白雪公主。
    書里面主要寫了在一個大雪紛飛的夜里,王后生下了一位美麗的公主,國王看到這個孩子皮膚潔白如雪,便給她起了個名字叫白雪公主。公主生下來不久,王后病死了。沒過多久,國王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說出世界上誰最漂亮。白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就千方百計想殺死白雪公主,不料卻被七個小矮人救下了,王后不死心,又打扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的`蘋果想把公主毒死,不過她的陰謀最終沒得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過上了幸福美滿的生活??赐旰笪叶昧艘韵聨讉€道理:不是所有的人都是善良的人,但是惡毒的人總會遭到報應(yīng);如果別人比自己強,你不能用不正當?shù)氖侄稳ス魟e人,而是要努力的改變自己,使自己能超越別人;我們在生活中遇到困難,不能灰心,要做一個樂觀、自信、堅強的人。
    小學二年級書目讀后感篇二十
    海倫凱勒是英國著名的盲人作家,她可以用手摸出樹葉精巧的對稱圖形;春天,她也懷著希望撫摸樹木的紙條,想找到一個芽蕾,那是大自然在冬眠之后蘇醒的第一個征兆??傊梢悦龃笞匀坏?一種奇妙。聽和聞也可以幫助盲人感受世界的美,例如:聽見小鳥快樂的叫聲;聽見北風呼呼聲;聞見野花的香味;聞出醋的酸。
    我是個正常人,我可以用眼睛看出世界的美。而盲人卻積極去感受世界的美。也許正是盲人需要積極去感受世界的美,所以他們反而會更加能體會到世界的美麗。
    小學二年級書目讀后感篇二十一
    《西游記》是明代作家吳承恩的杰作。它講述了一個神話故事——它講述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提門下的.故事,命名為孫悟空的故事。經(jīng)過努力練習,他因醉酒而陷入災(zāi)難,被壓在五行山腳下。500年后,觀音向?qū)O悟空講述了自救的方法:他必須和唐三藏一起去西方學習經(jīng)文,作為他的徒弟,他將在成功之日得救。孫悟空隨后跟隨唐三藏上路,途中多次遇到妖魔鬼怪,兩人與豬八戒、沙僧等合力,開始了一段艱難的西經(jīng)之旅。
    我明白要認真做好每一件事,要有毅力。
    他們經(jīng)歷了19981年的困難,唐三藏和孫悟空之間有很多誤解。我知道,如果我們想做一件大事,我們必須共同努力,團結(jié)一致才能成功。相信每個人。