沒(méi)有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支持和證明自己的觀點(diǎn)。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
回首過(guò)去高中篇一
“我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的寒光。”最近，這系列的小學(xué)生爆笑作文片斷在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友表示，看到這些，想到了自己“不堪回首”的童年，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑死。揚(yáng)子晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這一小學(xué)生作文帖最早出現(xiàn)在天涯社區(qū)，經(jīng)過(guò)諸多網(wǎng)友的各種補(bǔ)充，依然“經(jīng)久不衰”。
童年隨便一寫留下諸多笑料。
這些小作文的原帖是天涯上的《咳咳，一不小心看到了我小時(shí)候?qū)懙淖魑?，風(fēng)中凌亂內(nèi)牛滿面中》，發(fā)帖人是從己丑年開(kāi)始寫的，他看到了小時(shí)候的周記，第一周是：“今天我去媽媽單位玩了，很高興?！钡诙芟肫鹆松现苋寢寙挝煌?，十分高興；第三周又想起了上上周去媽媽單位玩的事，真高興?。?BR> 之后，網(wǎng)友各種各樣的小學(xué)生作文一一出現(xiàn)了?！氨砻眯r(shí)候造句，用因?yàn)樗?，她寫：因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得矮，所以她的朋友都叫她張矮子。被我舉報(bào)后被她媽暴捶一頓?！边€有人寫作文比較愛(ài)偷懶，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，以前老師讓以《我的爺爺》為題寫一篇作文，自己就翻開(kāi)作文書(shū)，把書(shū)中的《我的姐姐》全部換成“爺爺”，于是，就變成了：我有一個(gè)可愛(ài)的爺爺，每天穿著碎花小裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，可漂亮了。第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把作文讀了一遍，當(dāng)時(shí)那個(gè)情形啊，現(xiàn)在想起來(lái)還是很歡樂(lè)！
此外，網(wǎng)友所寫的：“俺記得俺班一男生的作文，當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)，他寫道，這個(gè)周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)……”“今天是星期天，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣激烈的狗叫，出門一看原來(lái)是老姨和老姨夫……”也同樣令人忍俊不禁。
回首過(guò)去高中篇二
其實(shí)結(jié)局，若曦跟了十四阿哥走，我覺(jué)得對(duì)最后的若曦而言已是最好的結(jié)局，桐華心疼她們，所以筆下留情。四阿哥做了皇帝之后，他要保護(hù)自己關(guān)心的人之外還要時(shí)時(shí)告誡自己是皇帝，所以一切對(duì)自己不利的元素都要鏟除干凈。而若曦天性善良，最不能容忍那樣的絕情，她又愿意去原諒，原諒玉檀，原諒八阿哥，原諒張千英，原諒一切傷害過(guò)她的人。或許從玉檀被蒸的那一刻，她就開(kāi)始害怕，然后出現(xiàn)裂縫，漸漸地互相憎恨。難以想象若曦待在紫禁城里二十年，她像敏敏一樣爽朗隨性的性子本不該被困在那個(gè)牢籠里，如果一定要困，她只會(huì)漸漸變成個(gè)木偶，沒(méi)有生機(jī)，再不如當(dāng)初在貝勒爺府中與明玉打架的那個(gè)女孩子。
其實(shí)我更欣賞的人是十三阿哥，能想象的到若曦和他不要命地灌酒時(shí)候的場(chǎng)景，他們撇開(kāi)一切世俗的目光去做真實(shí)的自己，他們之間的默契可以讓他們彼此知道對(duì)方想的什么，即使若曦最后被逼急了指婚時(shí)，她都沒(méi)有想過(guò)十三阿哥，他們是真正的朋友，他為四阿哥被幽禁十年，也不枉若曦為他在雨中跪了三天三夜。說(shuō)實(shí)話每一個(gè)角色都很心疼。桐華前輩說(shuō)，她只用了百分之二十的功夫來(lái)刻畫若曦，更多的精力放在了每一個(gè)角色中，甚至是配角，都把他們的人物性格和心態(tài)刻畫地一清二楚。我現(xiàn)在特別覺(jué)得，這種負(fù)責(zé)任的作家最值得欽佩了！
點(diǎn)是堅(jiān)持倔強(qiáng)，難聽(tīng)點(diǎn)就是鉆牛角尖。如果她的堅(jiān)持一定有用的話還好，沒(méi)用還堅(jiān)持什么，白白傷了自己的身子，最后油盡燈枯，多么讓人心疼啊！
實(shí)在實(shí)在忍不住了，就在自己的空間里寫下來(lái)吧，不寫的話今晚又該睡不著了。
留給自己以后快要淡忘的時(shí)候，看看。
回首過(guò)去高中篇三
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過(guò)......
我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來(lái)，也許應(yīng)該高興，但是卻給我的家人帶來(lái)了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲遥瑖@著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。
小時(shí)候特別單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們?yōu)槭裁葱?，只知道大家高興我也要高興。后來(lái)，他們?cè)诩依锝邮艿乃枷朐絹?lái)越來(lái)惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。傻傻的我只有言聽(tīng)計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過(guò)年似的，囑咐著很多聽(tīng)不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒(méi)有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開(kāi)交，我當(dāng)然沒(méi)有力排眾阻的能力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的認(rèn)可。后來(lái)的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在想來(lái)總是眼睛酸酸的，家里環(huán)境好多了，
回首過(guò)去高中篇四
夏末初秋，一段記憶的流逝，一個(gè)新生的開(kāi)始，未看到花開(kāi)，卻已看到了花落……。
秋葉楓影，誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的影？誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)而停留？開(kāi)始是一場(chǎng)悲劇，悲劇注定了花落……。
等待·迷惘。
有人說(shuō)，等待會(huì)讓人沉迷。
回憶·離去。
渾渾噩噩的度過(guò)了一季又一季，整天無(wú)所事事，偶爾會(huì)抬起頭望著天空發(fā)呆，刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，卻不想閉上眼睛。
是誰(shuí)說(shuō)，仰望摩天輪就是仰望幸福。
時(shí)間不會(huì)停止，我們只能在這個(gè)未知的森林中獨(dú)自行走，離去的注定要離去，莫強(qiáng)求，眼睛微微有些刺痛。
忽然懂了，離開(kāi)不過(guò)只是個(gè)過(guò)程而已。
結(jié)束·花開(kāi)。
終于累了，或許也不是真的累了吧，只是不想繼續(xù)了而已。
天旋地轉(zhuǎn)，花落一地，一地的芳華隨風(fēng)而逝，一段想忘卻又忘不了的回憶被埋葬在心底。
驀然回首，一切都已物事昨非。
心靜了……不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)才是終點(diǎn)。
回首過(guò)去高中篇五
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過(guò)......
我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來(lái)，也許應(yīng)該高興，但是卻給我的家人帶來(lái)了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲?，圍繞著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。
小時(shí)候特別單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們?yōu)槭裁葱?，只知道大家高興我也要高興。后來(lái)，他們?cè)诩依锝邮艿乃枷朐絹?lái)越來(lái)惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。。。。。。傻傻的我只有言聽(tīng)計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過(guò)年似的，囑咐著很多聽(tīng)不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒(méi)有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開(kāi)交，我當(dāng)然沒(méi)有力排眾阻的能力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的`認(rèn)可。后來(lái)的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在想來(lái)總是眼睛酸酸的，家里環(huán)境好多了，
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
聆聽(tīng)柔美的音樂(lè)，帶上你純真的心，去體驗(yàn)?zāi)嵌芜^(guò)去的記憶。
——題記。
師生情。
或許有時(shí)，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動(dòng)一生，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。
轟鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，我詫異地把目光投向教室門口，只見(jiàn)老師一跳一跳地走進(jìn)了教室。要是在平時(shí)，這一定會(huì)成為大家嘩眾取寵的對(duì)象，可是現(xiàn)在一定不是。我清楚地看見(jiàn)，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講臺(tái)，我一直都不敢看她的臉，我害怕看見(jiàn)那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學(xué)一直一言未發(fā)，一直注視著老師走上講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，怎么了?怎么不說(shuō)話了?！庇腥碎_(kāi)始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一直深深地低著頭，但是我聽(tīng)到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“同學(xué)們，不要傷心。這是我的責(zé)任，我愛(ài)你們!”
姐妹情。
人生的挫折，需要我們共同面對(duì)。
我在旁邊悠閑地玩著腳踏板，兩腳一前一后地晃蕩著，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過(guò)那個(gè)難關(guān)——那長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然，你摔了下來(lái)，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來(lái)，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過(guò)了那一夜。再去看你時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣子，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y。
友誼。
一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。
老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)過(guò)：“這是你們?nèi)松牡谝淮尉駬?，你們?huì)從中得到或失去許多重要的東西?！蔽蚁耄覒?yīng)該是得到了。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒(méi)有，因?yàn)槲覀兿嘈?，小學(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，而我們的友誼卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng)而中斷，我們始終相信，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們做到了，我們一直到現(xiàn)在都還保持聯(lián)系，我們還是可以敞開(kāi)心扉地說(shuō)著悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留著對(duì)方的一片天地，我們總會(huì)不時(shí)地想起她。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。
過(guò)去的回憶，美好的記憶，雖然其中也會(huì)有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過(guò)來(lái)了嗎?回首過(guò)去，是為了更好地珍惜現(xiàn)在。我感謝老師，她教會(huì)了我愛(ài)與感動(dòng);我感謝妹妹，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;我感謝朋友，她教會(huì)了我永恒與相信。人有時(shí)總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感。
回首過(guò)去高中篇六
這一年，留給我太多……。
相聚過(guò)，心酸過(guò)，感慨過(guò)，懦弱過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)……。
那些在我生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見(jiàn)的光景，那些在我的青澀歲月中，相聚離別的伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
2010，這個(gè)平凡的一年，自己卻做了許多許多的錯(cuò)事，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)教訓(xùn)，也是個(gè)坎坷，因?yàn)?，作為一個(gè)人，在他的一生，不會(huì)一直向上，快速的達(dá)到最高峰，而是也應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷，這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
2010已經(jīng)過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中，唯一改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟?，我們還是那摩年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光重來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。2010已經(jīng)過(guò)去，回頭俯視青春的腳步留下的印記，才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時(shí)光，不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子就這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜，好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，它流逝得越快，總覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心，嗨！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
2011，一個(gè)新的起點(diǎn)，一段需要自己去把我的征程。這一年，還會(huì)經(jīng)歷很多，是孤單？是快樂(lè)？還是無(wú)聊的消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)，不要讓凌亂的生活，打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多，2010已經(jīng)過(guò)去，不要讓2011再次成為過(guò)去，這一年好好把握，再煩，也別忘記微笑。在苦，也別忘記堅(jiān)持。再累，也別忘記愛(ài)自己。
2011，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開(kāi)步伐，踏上我們有一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接2011，做好每件事，讓我們?cè)谶@一年的盡頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
回首過(guò)去高中篇七
時(shí)間——這一代名詞，讓我忘記了他們。
憶往事，記憶斑斕，難以重現(xiàn)過(guò)去。
無(wú)所言，低頭深思，念起啟蒙緣分。
故去，師生情誼淡忘。
仍記得，曾天許下誓言——永不忘記。
依稀記得。
照顧、安慰，我想：
歲月即逝，每人內(nèi)心都。
有絲絲疼痛。
痛未惜光陰！
陣陣心酸、
涌上心間。
勿再虛度光陰！
回首過(guò)去高中篇八
不用再糾結(jié)某個(gè)選擇題的對(duì)錯(cuò)遺憾到夜晚蒙著頭流著淚入睡，不用再晚上十一點(diǎn)昏昏沉沉寫模擬卷起身洗把臉繼續(xù)奮斗，那些殘酷的溫暖的日子已經(jīng)不知不覺(jué)在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿徑芬芳。
一生也該有那么一次，在心里點(diǎn)一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮斗如飲水，冷暖自知，紅藍(lán)相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發(fā)出的`微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的信仰，給予一個(gè)稚嫩的孩子沉甸甸的責(zé)任，支撐我站在這里，站在人生之路的門前，一遍遍叩門，直到指關(guān)節(jié)流血。
奮斗告一段落，未來(lái)即將展開(kāi)。
我曾反復(fù)想大學(xué)到底有什么魔力，引萬(wàn)千學(xué)子競(jìng)折腰，在“寧肯坐在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲Α贝说妊哉撋鯂虊m上之時(shí)，在人來(lái)人往的街頭竟無(wú)人敢去扶一位跌倒的老人之時(shí)，在驚異這個(gè)社會(huì)價(jià)值多元人情淡漠之時(shí)，總該有這么一個(gè)地方，安放熱血、單純和安寧，敢于直陳事實(shí)，敢于挺身而出，知世故而不世故，努力做一個(gè)內(nèi)心充盈的女子，不因外界拜金而跟風(fēng)，不因外界冷漠而退縮。我希望大學(xué)教我的第一件事，就是學(xué)會(huì)溫柔地與這個(gè)光怪陸離的社會(huì)相處。
在被標(biāo)榜為好男人的文章高調(diào)出軌之時(shí)，在馬航失聯(lián)偌大一個(gè)中國(guó)被給輕率回復(fù)之時(shí)，我想該有這么一個(gè)地方，專于學(xué)術(shù)，堅(jiān)守本心，固執(zhí)地、堅(jiān)定地維護(hù)自己的道德底線，繼續(xù)奮斗，攻堅(jiān)克難，給自己一個(gè)交代，給民族一個(gè)交代。
大學(xué)該是象牙塔，是將鮮花獻(xiàn)給奮斗者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學(xué)該是堅(jiān)守本心，教給我們懂溫度會(huì)思考的地方;大學(xué)該是遇見(jiàn)更好的自己，使自己的內(nèi)心充盈，努力讓自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的地方。
我站在門前等候，不厭其煩地叩門，我等待這一刻已經(jīng)很久，回首身后，一路花開(kāi)，一片灼灼其華。我堅(jiān)信，大門洞開(kāi)，會(huì)有一個(gè)新天地，留給我闖蕩。
回首過(guò)去高中篇九
梅貽琦說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究。那扇通向大學(xué)的門引無(wú)數(shù)學(xué)者向往。然而有的人卻被囿于“大樓”中找不到出路;有的人卻沿著書(shū)香花徑，一路造成了大師。
可我知道，錢鐘書(shū)的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個(gè)詩(shī)書(shū)滿腹才氣超卓的年輕人在其余科目均不理想的情況下因其出色的文科修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開(kāi)那扇古色古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的步子往通幽曲徑上走去，走出了《圍城》，走出了一個(gè)令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時(shí)，將他們?nèi)怂械母遒M(fèi)都捐予清華大學(xué)。捐贈(zèng)儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深掬躬說(shuō)道：“感謝清華大學(xué)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)?！边@又是怎樣一番感悟!一個(gè)大學(xué)者對(duì)大學(xué)的熱愛(ài)，或許不僅是因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)的優(yōu)秀，而是因?yàn)樵谶@個(gè)優(yōu)秀的.大學(xué)里他讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇門后面走出了一個(gè)豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。
是的，我會(huì)!因?yàn)閺垥燥L(fēng)說(shuō)：“百年來(lái)我們的先輩或肝腦涂地或胼手胝足，或躲在防空洞里讀其破本殘卷，或就著油燈餓著肚子皓首窮經(jīng)——但這一切是為了什么?豈不是為了讓我們的下一代活得幸福光彩，讓他們可以穿過(guò)美麗的花徑，走到杏壇前去接受教化?！边@一扇門不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
誰(shuí)說(shuō)只有哈佛才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明?我們有無(wú)數(shù)推開(kāi)門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬(wàn)人的腳步。
我深深地烙下腳印，一個(gè)又一個(gè)，前方道路荊棘遍布，擋不了一顆走下去的心……。
回首過(guò)去高中篇十
前夜凌晨，跟朋友去瑯琊山散心。已是深夜，走在山路上，兩旁的路燈發(fā)出柔和的光，風(fēng)吹樹(shù)木，刷刷作響。隱匿于山間的昆蟲(chóng)不時(shí)鳴叫著，倒也附稱這份寧?kù)o。我們漫步在山間，仿佛心也變得平靜下來(lái)。
一行四人，來(lái)到南天門腳下，兩人休息，我與另一人往山頂走去。借著手機(jī)微弱的光，一路無(wú)話，到了山頂。休息時(shí)，我與他閑聊起來(lái)，聊起了過(guò)去，初來(lái)9班時(shí)的種種，心生感慨，不覺(jué)間，已過(guò)去了兩年。已經(jīng)忘了第一次的相識(shí)，第一次的對(duì)話，可是緣分使然，成為了朋友，這世上有著太多的偶然，偶然的相遇，相識(shí)，相知。我們聊著9班過(guò)去種種的趣聞，我感慨，有些人，有些事，想遇為緣，離散，又為何呢？人總是會(huì)變的，會(huì)漸漸變的陌生，變得復(fù)雜，這就是所謂的緣盡么？我問(wèn)道，你覺(jué)得我變了么？他說(shuō)，人總會(huì)變。可是我們?cè)谝黄?，我沒(méi)有感覺(jué)到你變了。我苦笑著，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，看到烏云遮住了月光，“我變了，變得我自己都覺(jué)得不堪?？墒俏疫€是一如既往的懦弱，與其說(shuō)自己是放不下過(guò)去，倒不如是說(shuō)自己是在回憶里掙扎著。關(guān)于過(guò)去，我做了太多后悔地事，我做錯(cuò)了太多，雖然我知道后悔沒(méi)用，但那并不代表，我可以釋懷。”
回首過(guò)去高中篇十一
歲月如梭，光陰似箭，匆匆又是一年！
在喧鬧的城市里，總是來(lái)去匆匆的身影，真希望時(shí)光能夠慢下來(lái)，讓我停下匆匆的腳步，讓我有時(shí)間看看庭前花來(lái)花落，讓我有時(shí)間回家陪陪年邁的父母，讓我有時(shí)間寫寫自己喜歡的文字。
自從來(lái)到城市里，生活就變得忙忙碌碌，有很多的時(shí)候，常常是身不由己。有時(shí)是因?yàn)楣ぷ鳎袝r(shí)是因?yàn)槿饲槊孀?，有時(shí)是為了生活，有太多的時(shí)候身不由己。
我很珍惜我生活里本來(lái)就不多的朋友。但還是隨著時(shí)光的流逝，有些朋友走著走著就散了。人常說(shuō)：“物以類聚，人以群分”，能走到一起，是緣分。度過(guò)一段美好的時(shí)光，留下難以忘懷的記憶！天下沒(méi)有不散的宴席，朋友也是這樣，來(lái)的來(lái)，走的走，這就是人生。
一個(gè)“人”字，一筆寫過(guò)去，一筆寫未來(lái)！人，總不能活在回憶里！人要往前走，才能看到希望和未來(lái)！
回顧過(guò)去的一年，對(duì)生活只有無(wú)盡的感激，感謝老天給我一個(gè)幸福的家。感謝上蒼賜我一對(duì)聰明懂事孝順的兒女！感謝老天賜給我志趣相投的朋友，可以一起出行，領(lǐng)略大自然的美景！
在這一年里，追隨著的女兒身影和腳步，我也穿越了地球，走遍了世界。英國(guó)的倫敦，法國(guó)的巴黎，德國(guó)的法蘭克福，西班牙的馬德里，意大利的羅馬，日本的東京，美國(guó)的紐約、洛杉磯，加拿大的蒙特利爾，巴西的新西蘭的奧克蘭，巴西的瓜魯柳斯，南非，韓國(guó)，澳大利亞，還真是追隨女兒的.身影飛遍了世界，領(lǐng)略了世界各地的美麗風(fēng)光，感受地球之小，世界之大！
手機(jī)視頻里看到女兒在西班牙的皇宮前，在羅馬的斗獸場(chǎng)，在倫敦的大鐘下，在埃菲爾鐵塔前，領(lǐng)略各地不同的歷史文化風(fēng)土人情，這些經(jīng)歷，是很多人一輩子都無(wú)法經(jīng)歷的！
感謝這個(gè)聰明美麗的女兒，以感恩的心情，回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)她的關(guān)愛(ài)！2月休假回家，給爺爺奶奶2千元，也舅婆舅爺2千元。十月回家給她爺爺奶奶裝了空調(diào)，給我爸我媽也裝了空調(diào)，做了我們也沒(méi)有為父母做到的事情。給我買了蔻馳的包包，斯凱奇的鞋子。鞋子穿著很是舒服，包包也很大氣實(shí)用。我從未買過(guò)這樣貴的包包和鞋子，給他老爸買了蔻馳的錢包，買了三雙名牌的鞋子。他老爸一手帶大了兩個(gè)孩子，一直很疼愛(ài)這個(gè)女兒！常常說(shuō)：“女兒要富養(yǎng)，兒子要窮養(yǎng)！”給她要上大學(xué)的弟弟，買了蘋果7手機(jī)，作為生日的禮物。女兒說(shuō)：“反正他上大學(xué)，你要給他買手機(jī)，就給你省點(diǎn)錢了?！?BR> 有這樣的懂事孝順的女兒，人生還有什么不滿足呢？
現(xiàn)在這一年里，兒子也長(zhǎng)大了，上大學(xué)了，選擇了自己喜歡的專業(yè)和大學(xué)。自己背著被褥去上大學(xué)，不要我們送，他和同學(xué)一起走。那年給女兒上大學(xué)，學(xué)校什么都不讓帶，統(tǒng)一買學(xué)校的被褥，看上去好看，用用還真不是怎么好。我們給兒子做好棉花被子和褥子。買了夏涼被，和被套床單。全部用真空壓縮袋抽成真空。
有這樣獨(dú)立懂事的兒女，人生還有什么值得遺憾的？
在這一年里，我自己的工作，還過(guò)得去。有時(shí)還好，有時(shí)趕寫新聞報(bào)道的稿子，就要熬夜加班。加上年齡偏大，熬夜就身體不舒服。曾經(jīng)還眼底出血，眼睛紅了兩三周，挺嚇人。
畢竟，課沒(méi)有少帶一節(jié)，宣傳的稿子，不寫不行。還不算工作量，只算是加班。給主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)幾次，推又推不掉。以前是發(fā)一篇10元，今年漲了，發(fā)一篇報(bào)道20元，還真是我們學(xué)學(xué)校一天的加班費(fèi)！畢竟，我們學(xué)校上一節(jié)晚課才5元！
好在我不看重名利，只是因?yàn)橄矚g寫作。曾經(jīng)以新聞?dòng)浾邽槔硐?，以無(wú)冕之王為職業(yè)，選了西北大學(xué)新聞系新聞學(xué)專業(yè)，還是以前五名的優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)。好在專業(yè)現(xiàn)在終于有了用武之地！
在這一年里，除了上課，還發(fā)了五十多篇新聞稿！寫散文42篇，在江山里發(fā)了16篇，修改過(guò)去寫的散文20篇，紙媒發(fā)表一些?！蹲x書(shū)讓生活更美好》獲萬(wàn)邦十五年征文優(yōu)秀獎(jiǎng)！還有一個(gè)寶雞組委會(huì)發(fā)的新華小記者優(yōu)秀輔導(dǎo)員，拿到了民革市委會(huì)連續(xù)兩年的優(yōu)秀黨員證書(shū)！
畢竟，不年輕了。錢多錢少，都不是重要的了。重要的是身體健康！慶幸的是，靜養(yǎng)了一年半，腿也不痛了，恢復(fù)的挺好！眩暈癥也沒(méi)有再犯！感謝老天，讓我身體今年比去年好的多！
戶外，再也不敢去瘋跑了！醫(yī)生讓臥床靜養(yǎng)！但還是正月初九上了九龍山，暑假里和兒子老公，爬上了華山。暑假里還去了通天河森林公園避暑，順道游覽了桃花溝森林公園。國(guó)慶節(jié)還爬上鰲山的練驢坡，去黃柏塬兩天。
每年暑假一次長(zhǎng)線旅游，終于游覽了著名的南京中山陵、秦淮河、烏衣巷，著名的央視影視基地?zé)o錫的太湖，蘇州的定園，夜游京杭大運(yùn)河，繁華的大上海，夜游黃浦江，登高中央經(jīng)融大廈，坐船游覽了杭州的西湖，領(lǐng)略了烏鎮(zhèn)、南潯等江南小鎮(zhèn)的風(fēng)情！
這一年，平凡而又忙碌的一年，上課跨度最大的一年！對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，讓我知道自己還能做些什么！
回首過(guò)去的一年，平凡而又忙碌。除了戶外爬山，練太極，寫作，又有了一項(xiàng)新的愛(ài)好，寫毛筆字。還真是能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，一筆一劃，修身養(yǎng)性！
來(lái)不及回味，時(shí)光匆匆，的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，寫下一點(diǎn)文字，便是對(duì)自己一年的回憶和小結(jié)！
希望在新的一年一切越來(lái)越好！
回首過(guò)去高中篇十二
轉(zhuǎn)眼間，公元二零一二年揮之即去，時(shí)光讓我們走向了成熟，回首20xx年的點(diǎn)點(diǎn)小事，是你記憶中不可或缺的重要部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴分分秒秒，我們讓時(shí)光抹去了歲月的痕跡，讓未來(lái)有更加灑滿了希望，或許在即將告別的二零一二年里有諸多不舍，或許在陪你同舟的二零一二年里有太多回憶或是特殊的經(jīng)歷，那只是我們成長(zhǎng)計(jì)時(shí)針里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻度而已。
我們是不是應(yīng)該慶幸自己還活著，沒(méi)有讓生活打敗呢？我們是不是應(yīng)該感謝所有在乎自己，關(guān)心自己的人，有著他們，讓我們的生活更加完美，讓我們更加幸福溫暖呢？每個(gè)人的想法顯然不同，而我的想法，只是會(huì)在揮舞的筆尖下，只有特殊的人，才可以探索得到。
我們的目標(biāo)不一定要出人頭地，也不要非得高人一等，而是做出最好的自己，讓自己在社會(huì)上能夠盡自己最大的努力，為這個(gè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，隨著我們步入高中，我們學(xué)習(xí)的不只是文化課知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理，慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，三個(gè)慢慢，分別在身體，智力，心理多出總的概括。
我們以前只是一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，對(duì)世界充滿了希望和憧憬，讓我們慢慢懂得珍惜，懂得愛(ài)，懂得如何去愛(ài)，不久的將來(lái)，我們也即將會(huì)成為新的各行各業(yè)的接班人，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的使命，為自己所做的所有負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。
親情，事業(yè)，愛(ài)情，永遠(yuǎn)都是你一生努力為之付出的目標(biāo)，不是嗎？當(dāng)你在休息的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑，夢(mèng)想一旦確定，將不再是夢(mèng)想，而是為之付出一切的努力，一二年的最后一頓晚飯，我還沒(méi)有吃，而是坐在電腦旁，為自己馬上要進(jìn)行的比賽擬稿籌賽，為自己的夢(mèng)想付出努力。
二零一三年，世界的新年，每個(gè)人的新開(kāi)始，為自己心里的那個(gè)人，加油，為自己的家族，爭(zhēng)光，到了新年，我要比以前更要努力，不管是為了什么，總之，新的開(kāi)始，是我們即將成功的起點(diǎn)。
我該怎么努力呢？元芳啊，你怎么看呢？
回首過(guò)去高中篇十三
很多人認(rèn)為，高三班主任是最好當(dāng)?shù)?，學(xué)生都能意識(shí)到高考的重要性，都比較自覺(jué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，班主任工作就輕松許多。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這是一種誤區(qū)，高三班主任所承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他年級(jí)。何況，我是一個(gè)新手！那么，高三班主任究竟扮演一個(gè)什么角色，這也是值得思考并努力實(shí)踐的一個(gè)話題。在此，就高三近一學(xué)期的班主任工作，談?wù)勎覀€(gè)人的思考、看法。
一、激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)
班主任是班級(jí)的引路人，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，沖擊高考是高三班主任的主要職責(zé)。 俗話說(shuō)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位老師。這句話一點(diǎn)不假。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生，很難在高考中有所成就?？梢哉f(shuō)，興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)不斷提高。對(duì)于高三學(xué)生，有不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，特別是經(jīng)歷幾次大考后，某學(xué)科成績(jī)始終不理想，很多人就會(huì)放棄這門學(xué)科，這也是高考一大忌。
那么，班主任怎樣使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)該學(xué)科呢？我想應(yīng)該是協(xié)助任課教師，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
（1）教師應(yīng)從課堂上入手。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以此吸引學(xué)生。
（2）班主任應(yīng)利用課余時(shí)間，多開(kāi)展與此學(xué)科有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）教師應(yīng)讓學(xué)生先做一些相對(duì)容易的題。現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生對(duì)某學(xué)科有放棄念頭，關(guān)鍵是被我們教師的難題給嚇倒了，所以，應(yīng)有區(qū)別的布置作業(yè)，用分?jǐn)?shù)喚起對(duì)某學(xué)科的興趣，并及時(shí)對(duì)學(xué)生所取得的成績(jī)予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。在無(wú)形中就會(huì)激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（4）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)鉆研知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
二、疏導(dǎo)學(xué)生心理，幫助學(xué)生樹(shù)立自信
班主任是學(xué)生在校的一家之長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心是高三班主任必不可少的工作。 進(jìn)入高三后，特別是幾次大考后，會(huì)使學(xué)生精神受到很大考驗(yàn)。從而部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合癥。這種癥狀起因是自己對(duì)高三的學(xué)習(xí)沒(méi)信心，對(duì)高考沒(méi)有把握，或?qū)ψ约焊呖记熬笆バ判?，甚至自暴自棄。具體表現(xiàn)為：課堂上容易無(wú)顧走神、自習(xí)課不知道干什么，做什么事都沒(méi)興趣，考試成績(jī)直線下降。這時(shí)，如何及時(shí)予以疏導(dǎo)，就成為高三班主任工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
反常，在課堂上出現(xiàn)恐慌、緊張等急噪情緒，對(duì)此，作為班主任，應(yīng)該及時(shí)找該學(xué)生談話，幫助他分析出現(xiàn)反常的原因，幫他化解顧慮，并幫其制定具體計(jì)劃，讓該學(xué)生從陰影中逐漸走出來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
三、協(xié)助師生關(guān)系，配合科任教師組織教學(xué)
班級(jí)教學(xué)工作的有序進(jìn)行，往往取決于班主任協(xié)調(diào)、組織能力。
在高三備戰(zhàn)中，班主任應(yīng)力爭(zhēng)當(dāng)好科任教師與學(xué)生交流的有力橋梁。配合科任教師，組織好本班教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，科任教師與學(xué)生的交流大多停留在課堂教學(xué)中，和學(xué)生交流不夠。而高三復(fù)習(xí)中，需要學(xué)生不斷反饋信息，教師有針對(duì)性的訓(xùn)練。
那么，如何使教師及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理變化。這就要求班主任作好師生的橋梁。
首先，召開(kāi)好每一次的班科教師聯(lián)系會(huì)，制定本班年度教學(xué)計(jì)劃，分析學(xué)生總體狀況，通過(guò)交流，讓科任教師對(duì)本班學(xué)生有較詳實(shí)的了解。
其次，每次大考后，及時(shí)召開(kāi)科任教師會(huì)，通報(bào)本學(xué)科取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。特別是綜合科，它是由幾位教師共同完成的，對(duì)某個(gè)學(xué)科中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要科任教師相互協(xié)調(diào)合作。
再次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，將班級(jí)學(xué)生與科任教師結(jié)對(duì)，集科任教師集體智慧，共同參與到班級(jí)管理工作中來(lái)，這就提高了管理工作的效率，避免科任教師與班級(jí)工作脫節(jié)現(xiàn)象。
四、做好班級(jí)服務(wù)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任是班級(jí)工作的引路人，更是班級(jí)的服務(wù)人。
高三學(xué)習(xí)緊張、繁忙，這就需要班主任切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)，為班級(jí)創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使每位學(xué)生都能樹(shù)立信心，立足高考，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
那么班主任怎樣做好這個(gè)班級(jí)的服務(wù)人呢？
首先制定好班級(jí)管理?xiàng)l理，要求學(xué)生認(rèn)真體會(huì)“自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的班級(jí)精神。 其次，通過(guò)布置教室，渲染高考氛圍，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望。
再者，適時(shí)開(kāi)主題班會(huì)，適當(dāng)開(kāi)展身心放松的活動(dòng)。時(shí)間允許的話，可以開(kāi)主題班會(huì)，如“20xx，我的目標(biāo)”、“高三，我該做什么”、“如何做一名合格的畢業(yè)生”等，為學(xué)生在樹(shù)立信心的同時(shí)，使其始終以一名高三畢業(yè)班學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，可以適當(dāng)搞一些圍繞高考的競(jìng)賽活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造緊張而不僵化的學(xué)習(xí)氛活動(dòng)。在每次大考之后，可以適當(dāng)開(kāi)展一些體育活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)，既加強(qiáng)了生生、師生時(shí)間的交流，同時(shí)，又使學(xué)生得到了一定放松，。可能很多家長(zhǎng)，甚至是老師都認(rèn)為，高考時(shí)間緊迫，不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，其實(shí)不然，高三學(xué)生更需要加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，請(qǐng)往屆畢業(yè)班或其他年級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)生作學(xué)習(xí)方法交流，促使學(xué)生思維開(kāi)闊。當(dāng)然，高三班主任的服務(wù)工作最主要在學(xué)生的心理輔導(dǎo)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化結(jié)，使學(xué)生始終保持自信、飽滿的精神去迎接高考。
對(duì)于班主任新手的我來(lái)說(shuō)，高三的路，布滿荊棘，但我愿，在曲折中前行！
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黨的十七屆六中全會(huì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，做出了《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，把文化建設(shè)擺上了突出位置。這充分說(shuō)明文化是強(qiáng)國(guó)的重要支撐、文化是興國(guó)的重要抓手。推進(jìn)縣域文化大發(fā)展大繁榮，文化行政主管部門是神經(jīng)中樞，各文化場(chǎng)、館、室、網(wǎng)、臺(tái)、站等事業(yè)單位是主陣地，廣大文化工作者和文化藝術(shù)人才是主要力量，繁榮在召喚我們、發(fā)展在期待我們，使命神圣、任務(wù)光榮。我們一定要充分發(fā)揮好排頭兵、主力軍、急先鋒的作用，認(rèn)真回顧總結(jié)，扎實(shí)安排部署，迅速掀起文化建設(shè)新高潮。
舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)廣大人民群眾健康向上的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化基本設(shè)施、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)內(nèi)容、基本活動(dòng)方式的建設(shè)，努力培育和發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的文化生產(chǎn)力。二是文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制日趨完善。制定了總體發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，全方位開(kāi)展文化建設(shè)。形成了走下去、請(qǐng)上來(lái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的人才培養(yǎng)機(jī)制，積極開(kāi)展培訓(xùn)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)。
回首過(guò)去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過(guò)去的我們金玉普惠公司終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。 回首昨天，我們公司問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。 回首過(guò)去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的未來(lái)我們會(huì)努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)親愛(ài)的全體金玉普惠人打開(kāi)你們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
公司的未來(lái)是我們金玉普惠人自己創(chuàng)造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的目標(biāo)吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)吧。讓頭頂?shù)哪禽喿蠲赖奶?yáng)，正照亮我們的青春年少。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，也永遠(yuǎn)屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅(jiān)信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠(yuǎn)。
回首過(guò)去，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個(gè)人為了自己的業(yè)績(jī)，互相搶單，盡管每一天重復(fù)著這一切的一切，但是我相信，在過(guò)去的歲月里，我學(xué)到了很多，知道了很多，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。過(guò)去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力奮斗，為了公司的目標(biāo)努力奮斗。我們的一天時(shí)間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂(lè)著。過(guò)去已成為昨天，我堅(jiān)信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來(lái)，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛(ài)的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來(lái)做的比昨天更好，把未來(lái)列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過(guò)去，我……..
展望未來(lái)，我……..
還有很多要說(shuō)…….
哎?。?！
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績(jī)一起奮斗吧。
又是一年金秋十月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。
九十三載風(fēng)云變幻，九十三載勵(lì)精圖治。匆匆而過(guò)的九十多年，讓中國(guó)人從受人欺辱到備受尊敬，從貧窮落后到繁榮昌盛。九十三年前，隨著南湖上風(fēng)雨飄搖的一葉小舟揚(yáng)帆起航，中國(guó)共產(chǎn)黨這位優(yōu)秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，幾經(jīng)坎坷，歷經(jīng)考驗(yàn)。九十三年歲月里，承載了太多的曲折和滄桑。不管是白色恐怖的歲月，還是風(fēng)雨飄搖的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨都不曾退縮。
九十三年建黨歷程，是星星之火燎原的過(guò)程，是神州大地在風(fēng)雨中飛躍滄桑，奔向輝煌的歷程，是中華騰飛、民族復(fù)興的過(guò)程，更是我們黨坎坷摸索逐漸成熟壯大的過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)等階段，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)和各個(gè)方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合，終于在1949年取得新民主主義革命的勝利，建立人民民主專-政的中華人民共和國(guó)。
一個(gè)五年計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)超額完成，全國(guó)市場(chǎng)繁榮，物價(jià)穩(wěn)定，人民生活顯著改善。
新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義制度的建立，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的根本保證。但是，由于我們進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)不多，又受到蘇聯(lián)的影響，在指導(dǎo)思想上發(fā)生了一些失誤，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走了不少?gòu)澛?，我?guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴(yán)重挫折，造成了重大損失，以致使得本來(lái)應(yīng)該更加充分發(fā)揮的社會(huì)主義優(yōu)越性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。
而今，我們?cè)诘念I(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)道路，共同締造偉大的中國(guó)夢(mèng)。定義了“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧，并深情地指出“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！惫爬系闹袊?guó)因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)。我們豪情萬(wàn)丈。新中國(guó)成立60多年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得了舉世矚目的巨大成就，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際地位日益提高的大好局面。這些成就離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
黨的成長(zhǎng)史，奮斗史，曲折史，從而深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是個(gè)逐步形成的過(guò)程，是在復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)與國(guó)際環(huán)境中確立起來(lái)的；是革命的長(zhǎng)期性，艱巨性，復(fù)雜性所確立的；是由中國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各種客觀條件所決定的?？v觀這90多年中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷史，就是一部與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的歷史。二十一世紀(jì)是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的青年，我們被時(shí)代賦予了新的歷史使命，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)的重任。
又是一年國(guó)慶時(shí)，回顧自己一年來(lái)所做的工作，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，下面就本年度做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高；三是對(duì)同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我們要不斷提高思想道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從歷史中汲取智慧和力量。選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，系統(tǒng)全面掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能始終立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒；通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各方面知識(shí)，才能拓寬視野、判明大勢(shì)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，才能深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，積極解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。 當(dāng)代青年是國(guó)家的重要脊梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)的重要使命。我們要結(jié)合自身的實(shí)際情況，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的進(jìn)程中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，不斷提升自己，為做社會(huì)主義接班人做準(zhǔn)備。
政治與行政學(xué)院 2015級(jí)學(xué)科教學(xué)（思政） 全穎
2015年9月24日
回首過(guò)去高中篇十四
對(duì)中國(guó)而言，幸福就是“人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好心情，人人都有好身體。讓人人都能學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！边@些美好的前景是等待開(kāi)拓的美好未來(lái)，它要靠全民的努力奮斗來(lái)?yè)Q取。
對(duì)革命者而言，祖國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步就是自己的幸福。方敏同志，一個(gè)紅軍戰(zhàn)士，年僅36歲的他，以自己的死，寫出了一個(gè)革命者的堅(jiān)貞，同時(shí)也為幸福二字作了深刻的注腳。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“我能舍棄一切，但不能舍棄黨，舍棄革命事業(yè)，我有一天生命就應(yīng)該為他工作一天?！彼悦褡褰夥诺氖聵I(yè)為人生的目的，寧愿為之而死，這就是他的幸福觀。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，社會(huì)的富足，人民的幸福就是自己的幸福。溫總理在與網(wǎng)友對(duì)話時(shí)，句句不離民生，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)要以民生為前提，民生是政治的中心，是社會(huì)一切活動(dòng)的原動(dòng)力，只有國(guó)家的發(fā)展有利干人民的生計(jì)，才能是祖國(guó)實(shí)現(xiàn)真正的幸福。為人民謀取幸福是他堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想。如今中國(guó)翻天覆地的變化，凝聚了自新中國(guó)成立之后一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的心血。
對(duì)人民而言，和平安定，勞有所得，豐衣足食，和諧快樂(lè)就是幸福。勤勞一日，創(chuàng)造財(cái)富，可得一夜安眠，勤勞一生，攜手健康，可得幸福長(zhǎng)伴。樸素的幸福觀，體現(xiàn)了人民的心愿。
他們的幸福，是中國(guó)未來(lái)幸福的'基礎(chǔ)。擁有了他們，就擁有了未來(lái)的幸福之源。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須發(fā)展科學(xué)。只有發(fā)展科學(xué)才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，才能讓中國(guó)人民“?！逼饋?lái)，要讓各民族人民過(guò)上更好的生活，必須在科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)中，注重社會(huì)建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造人民幸福生活，只有科學(xué)技術(shù)才能點(diǎn)亮幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須建設(shè)精神文明。中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，中國(guó)的發(fā)展不僅要求物質(zhì)生活越來(lái)越多姿多彩，而且精神文明建設(shè)必須跟緊時(shí)代的步伐，用精神文明打造幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，必須擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模，著力解決就業(yè)難題，提高醫(yī)療保障水平，讓農(nóng)民看病不再難，小病就在身邊看，提高住房保障水平，讓百姓都有一個(gè)溫暖的家。加強(qiáng)教育改革發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。
總在，幸福中國(guó)的發(fā)展還需更多人的努力，幸福是個(gè)人幸福與國(guó)家強(qiáng)盛的統(tǒng)一，建設(shè)幸福中國(guó)是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，也是黨對(duì)我們青少年的要求。作為幸福中國(guó)的建設(shè)者，我們要善于思考，勇于創(chuàng)新，為了肩上的重任，為了創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)，我們必須發(fā)憤圖強(qiáng)，為未來(lái)點(diǎn)燃幸福的長(zhǎng)明燈，讓幸福在中國(guó)長(zhǎng)留永駐。
回首過(guò)去高中篇十五
撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽(tīng)那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長(zhǎng)嘆，聽(tīng)弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過(guò)巫峽，只待“彈破碧血天?！?BR> 我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營(yíng)火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對(duì)曹營(yíng)二十萬(wàn)兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號(hào)張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬(wàn)人馬死傷無(wú)數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。
如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見(jiàn)險(xiǎn)灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見(jiàn)這靈境，我不覺(jué)夢(mèng)縈三國(guó)，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見(jiàn)公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營(yíng)，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動(dòng)，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無(wú)限生的遐想。
再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見(jiàn)火光影，唯長(zhǎng)江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。
驀然回首，見(jiàn)天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽(yáng)西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面。“欲將沉醉?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸?！蔽抑缓脽o(wú)限慨嘆空留于心。
人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會(huì)隨這濤濤長(zhǎng)江水滾滾東逝，也會(huì)如西墜殘陽(yáng)消失天邊云際。
回首過(guò)去高中篇十六
過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過(guò)去，眺望著未來(lái)，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我永恒的話題……。
回首過(guò)去高中篇十七
中華民族的歷史，對(duì)國(guó)人，對(duì)世界的都有著強(qiáng)大的吸引力。幾經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪，卻還是那么的自立的駐足在世界的民族之林中。
在中國(guó)歷史上：領(lǐng)略過(guò)戰(zhàn)火硝煙的殘酷，才知道我們現(xiàn)在的一切是多么的美好。見(jiàn)識(shí)過(guò)侵略者的殘忍，才知道現(xiàn)在的生命是多么的珍貴。痛心過(guò)曾經(jīng)因?yàn)閲?guó)力的落魄而逝去的親人，才了解現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展是多么的重要。
回首那一幕幕：從唐朝開(kāi)始中國(guó)就在世界中有著重要的位置。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛，國(guó)力的繁榮，一切都是那么的讓人駐足于此，記得《憶昔》中，杜甫對(duì)唐朝當(dāng)時(shí)的描繪，每字每句都當(dāng)顯著作為唐朝國(guó)人的一個(gè)驕傲。糧食滿倉(cāng)，百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)力強(qiáng)盛。
這就是唐朝，一個(gè)在中國(guó)上實(shí)現(xiàn)了二百余年統(tǒng)治的王朝。一個(gè)為中國(guó)國(guó)人在世界上立足打好基礎(chǔ)的輝煌王朝。
回首那一幕幕：當(dāng)年成吉思汗建立蒙古國(guó)，忽必烈建立了元朝，這些君主曾經(jīng)為國(guó)家的疆域付出過(guò)艱辛，灑下過(guò)汗水，拋下過(guò)熱血。第一個(gè)少數(shù)民族建立的王朝，使元朝的大都與曾經(jīng)的唐朝著名國(guó)際繁榮大都市長(zhǎng)安相媲美。使中國(guó)的歷史再現(xiàn)當(dāng)年的輝煌。
回首那一幕幕：清朝之后，落魄的中國(guó)，在世界上根本就抬不起頭來(lái)。所以讓世界的人們都有了來(lái)侵略中國(guó)的歹心。如果說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)之間的競(jìng)爭(zhēng)是一種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)讓人嘗到失敗的滋味是什么！那在中國(guó)被侵略時(shí)那些充滿硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)，我們國(guó)人嘗到的也就不自是失敗。
因?yàn)槟菚r(shí)候的人們面對(duì)一步一步走向衰竭的國(guó)家，所承受的還有恥辱、身體上的痛苦，和失去親人，朋友的疼痛。這些都不是我們現(xiàn)在能感受到的。走過(guò)那一段含有落敗歷史的中國(guó)，我仿佛看到了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那些為中華民族拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們，那時(shí)候的紅軍吃的是樹(shù)皮、草根，穿的是即厚重又不保暖的軍服。受傷時(shí)不能接受麻醉，必須要忍受著切膚之痛。
回首那一幕幕，我看到了一個(gè)落魄的國(guó)家在當(dāng)時(shí)社會(huì)以致世界所要忍受的壓迫。
歷史，就像是飄逝過(guò)的風(fēng)兒，一去不復(fù)返，讓人想抓也抓不到，但他所飄逝過(guò)得余香，卻能讓后人永遠(yuǎn)懷戀著，銘記著。
回首過(guò)去高中篇十八
轉(zhuǎn)眼間，公元二零一二年揮之即去，時(shí)光讓我們走向了成熟，回首201x年的點(diǎn)點(diǎn)小事，是你記憶中不可或缺的重要部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴分分秒秒，我們讓時(shí)光抹去了歲月的痕跡，讓未來(lái)有更加灑滿了希望，或許在即將告別的二零一二年里有諸多不舍，或許在陪你同舟的二零一二年里有太多回憶或是特殊的經(jīng)歷，那只是我們成長(zhǎng)計(jì)時(shí)針里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻度而已。
我們是不是應(yīng)該慶幸自己還活著，沒(méi)有讓生活打敗呢？我們是不是應(yīng)該感謝所有在乎自己，關(guān)心自己的人，有著他們，讓我們的生活更加完美，讓我們更加幸福溫暖呢？每個(gè)人的想法顯然不同，而我的想法，只是會(huì)在揮舞的筆尖下，只有特殊的人，才可以探索得到。
我們的目標(biāo)不一定要出人頭地，也不要非得高人一等，而是做出最好的自己，讓自己在社會(huì)上能夠盡自己最大的努力，為這個(gè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，隨著我們步入高中，我們學(xué)習(xí)的不只是文化課知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理，慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，三個(gè)慢慢，分別在身體，智力，心理多出總的概括。
我們以前只是一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，對(duì)世界充滿了希望和憧憬，讓我們慢慢懂得珍惜，懂得愛(ài)，懂得如何去愛(ài)，不久的將來(lái)，我們也即將會(huì)成為新的各行各業(yè)的接班人，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的使命，為自己所做的所有負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。
親情，事業(yè)，愛(ài)情，永遠(yuǎn)都是你一生努力為之付出的目標(biāo)，不是嗎？當(dāng)你在休息的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑，夢(mèng)想一旦確定，將不再是夢(mèng)想，而是為之付出一切的努力，一二年的最后一頓晚飯，我還沒(méi)有吃，而是坐在電腦旁，為自己馬上要進(jìn)行的比賽擬稿籌賽，為自己的夢(mèng)想付出努力。
二零一三年，世界的新年，每個(gè)人的新開(kāi)始，為自己心里的那個(gè)人，加油，為自己的家族，爭(zhēng)光，到了新年，我要比以前更要努力，不管是為了什么，總之，新的開(kāi)始，是我們即將成功的起點(diǎn)。
我該怎么努力呢？元芳啊，你怎么看呢？
回首過(guò)去高中篇十九
那時(shí)的我，笨笨的，很幼稚。站在初中這座“高山”，回望小學(xué)，并未懷戀，只是覺(jué)得很多事都茅塞頓開(kāi)。
前幾天在西餐廳里，對(duì)著初中的同學(xué)講述小學(xué)的我，小學(xué)的我們。小學(xué)的我朋友并不多，甚至唯一的幾個(gè)朋友，在我生日時(shí)，連句祝福的話，也沒(méi)給我。
恩，奶茶好了，我拿著精致的小勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)舀向嘴里。
我的小學(xué)同學(xué)呢，和我最好的就是安森了。她是那種很漂亮，但內(nèi)向的女生，語(yǔ)文課要查找的資料，她明明只有一張a4紙的，但是，卻給我一半。而美術(shù)課，我忘記帶顏料，她幫我向別的班的同學(xué)借，雖然，對(duì)于內(nèi)向的她來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
奶茶喝完半杯了，我的藍(lán)莓沙冰被放在華麗的紫色桌布上。
那一次，我發(fā)燒，她也是唯一一個(gè)打電話問(wèn)我好點(diǎn)了么的人，對(duì)于她，我很感激。有了她，我不再孤獨(dú)。
沙冰咬下去脆脆的，藍(lán)莓酸酸的汁液陷入我口中。
望著玻璃勺子里亮晶晶的沙冰，我愣了一下。
你猜對(duì)了，我什么也她說(shuō)，要是跟她說(shuō)，再見(jiàn)什么的，可能就有種永別的感覺(jué)吧，我討厭，她，一直深藏在我的心里，我不想她消失。
沙冰的寒氣模糊了我的視線，藍(lán)莓的味道在我的口腔里生了根。
割牛扒的手一震，刀子滑落。
初中同學(xué)笑笑，我們結(jié)帳后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
回首過(guò)去高中篇二十
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的'記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回首過(guò)去高中篇二十一
――題記蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開(kāi)紗布，頓時(shí)，使我眼前一亮！那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我?guī)Щ啬莻€(gè)充滿色彩，充滿快樂(lè)的過(guò)去！讓我再次見(jiàn)到與我一起讀過(guò)書(shū)的同學(xué)，一起手拉手走過(guò)的朋友，一起笑過(guò)，哭過(guò)的知己。我悄悄地走進(jìn)去，生怕自己把這片快樂(lè)的世界打碎！瞧，那個(gè)充滿笑容，充滿稚趣的臉，不是我的知己?jiǎn)?？然而她身旁同樣充滿歡樂(lè)的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過(guò)了瞬間，“啪”的一聲，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí)，看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過(guò)去，并雙手扶起我，滿懷關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來(lái)了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。
恩，知己感謝你給我的關(guān)懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來(lái)，哦，原來(lái)是我和我的知己在玩過(guò)家家的小游戲啊！“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”陣陣鐘聲把我吵醒了！睜開(kāi)眼睛，呵！原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！回首過(guò)去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫面；留給我一絲百感交集！往事是我人生中的一段插曲，因?yàn)橛辛怂刮胰松永_紛，更加奇妙！回首過(guò)去，是多么的美好??！
回首過(guò)去高中篇一
“我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的寒光。”最近，這系列的小學(xué)生爆笑作文片斷在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友表示，看到這些，想到了自己“不堪回首”的童年，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑死。揚(yáng)子晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這一小學(xué)生作文帖最早出現(xiàn)在天涯社區(qū)，經(jīng)過(guò)諸多網(wǎng)友的各種補(bǔ)充，依然“經(jīng)久不衰”。
童年隨便一寫留下諸多笑料。
這些小作文的原帖是天涯上的《咳咳，一不小心看到了我小時(shí)候?qū)懙淖魑?，風(fēng)中凌亂內(nèi)牛滿面中》，發(fā)帖人是從己丑年開(kāi)始寫的，他看到了小時(shí)候的周記，第一周是：“今天我去媽媽單位玩了，很高興?！钡诙芟肫鹆松现苋寢寙挝煌?，十分高興；第三周又想起了上上周去媽媽單位玩的事，真高興?。?BR> 之后，網(wǎng)友各種各樣的小學(xué)生作文一一出現(xiàn)了?！氨砻眯r(shí)候造句，用因?yàn)樗?，她寫：因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得矮，所以她的朋友都叫她張矮子。被我舉報(bào)后被她媽暴捶一頓?！边€有人寫作文比較愛(ài)偷懶，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，以前老師讓以《我的爺爺》為題寫一篇作文，自己就翻開(kāi)作文書(shū)，把書(shū)中的《我的姐姐》全部換成“爺爺”，于是，就變成了：我有一個(gè)可愛(ài)的爺爺，每天穿著碎花小裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，可漂亮了。第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把作文讀了一遍，當(dāng)時(shí)那個(gè)情形啊，現(xiàn)在想起來(lái)還是很歡樂(lè)！
此外，網(wǎng)友所寫的：“俺記得俺班一男生的作文，當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)，他寫道，這個(gè)周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)……”“今天是星期天，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣激烈的狗叫，出門一看原來(lái)是老姨和老姨夫……”也同樣令人忍俊不禁。
回首過(guò)去高中篇二
其實(shí)結(jié)局，若曦跟了十四阿哥走，我覺(jué)得對(duì)最后的若曦而言已是最好的結(jié)局，桐華心疼她們，所以筆下留情。四阿哥做了皇帝之后，他要保護(hù)自己關(guān)心的人之外還要時(shí)時(shí)告誡自己是皇帝，所以一切對(duì)自己不利的元素都要鏟除干凈。而若曦天性善良，最不能容忍那樣的絕情，她又愿意去原諒，原諒玉檀，原諒八阿哥，原諒張千英，原諒一切傷害過(guò)她的人。或許從玉檀被蒸的那一刻，她就開(kāi)始害怕，然后出現(xiàn)裂縫，漸漸地互相憎恨。難以想象若曦待在紫禁城里二十年，她像敏敏一樣爽朗隨性的性子本不該被困在那個(gè)牢籠里，如果一定要困，她只會(huì)漸漸變成個(gè)木偶，沒(méi)有生機(jī)，再不如當(dāng)初在貝勒爺府中與明玉打架的那個(gè)女孩子。
其實(shí)我更欣賞的人是十三阿哥，能想象的到若曦和他不要命地灌酒時(shí)候的場(chǎng)景，他們撇開(kāi)一切世俗的目光去做真實(shí)的自己，他們之間的默契可以讓他們彼此知道對(duì)方想的什么，即使若曦最后被逼急了指婚時(shí)，她都沒(méi)有想過(guò)十三阿哥，他們是真正的朋友，他為四阿哥被幽禁十年，也不枉若曦為他在雨中跪了三天三夜。說(shuō)實(shí)話每一個(gè)角色都很心疼。桐華前輩說(shuō)，她只用了百分之二十的功夫來(lái)刻畫若曦，更多的精力放在了每一個(gè)角色中，甚至是配角，都把他們的人物性格和心態(tài)刻畫地一清二楚。我現(xiàn)在特別覺(jué)得，這種負(fù)責(zé)任的作家最值得欽佩了！
點(diǎn)是堅(jiān)持倔強(qiáng)，難聽(tīng)點(diǎn)就是鉆牛角尖。如果她的堅(jiān)持一定有用的話還好，沒(méi)用還堅(jiān)持什么，白白傷了自己的身子，最后油盡燈枯，多么讓人心疼啊！
實(shí)在實(shí)在忍不住了，就在自己的空間里寫下來(lái)吧，不寫的話今晚又該睡不著了。
留給自己以后快要淡忘的時(shí)候，看看。
回首過(guò)去高中篇三
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過(guò)......
我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來(lái)，也許應(yīng)該高興，但是卻給我的家人帶來(lái)了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲遥瑖@著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。
小時(shí)候特別單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們?yōu)槭裁葱?，只知道大家高興我也要高興。后來(lái)，他們?cè)诩依锝邮艿乃枷朐絹?lái)越來(lái)惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。傻傻的我只有言聽(tīng)計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過(guò)年似的，囑咐著很多聽(tīng)不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒(méi)有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開(kāi)交，我當(dāng)然沒(méi)有力排眾阻的能力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的認(rèn)可。后來(lái)的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在想來(lái)總是眼睛酸酸的，家里環(huán)境好多了，
回首過(guò)去高中篇四
夏末初秋，一段記憶的流逝，一個(gè)新生的開(kāi)始，未看到花開(kāi)，卻已看到了花落……。
秋葉楓影，誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的影？誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)而停留？開(kāi)始是一場(chǎng)悲劇，悲劇注定了花落……。
等待·迷惘。
有人說(shuō)，等待會(huì)讓人沉迷。
回憶·離去。
渾渾噩噩的度過(guò)了一季又一季，整天無(wú)所事事，偶爾會(huì)抬起頭望著天空發(fā)呆，刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，卻不想閉上眼睛。
是誰(shuí)說(shuō)，仰望摩天輪就是仰望幸福。
時(shí)間不會(huì)停止，我們只能在這個(gè)未知的森林中獨(dú)自行走，離去的注定要離去，莫強(qiáng)求，眼睛微微有些刺痛。
忽然懂了，離開(kāi)不過(guò)只是個(gè)過(guò)程而已。
結(jié)束·花開(kāi)。
終于累了，或許也不是真的累了吧，只是不想繼續(xù)了而已。
天旋地轉(zhuǎn)，花落一地，一地的芳華隨風(fēng)而逝，一段想忘卻又忘不了的回憶被埋葬在心底。
驀然回首，一切都已物事昨非。
心靜了……不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)才是終點(diǎn)。
回首過(guò)去高中篇五
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過(guò)......
我出生的時(shí)候?qū)⑦@七零八散的家再次聯(lián)起來(lái)，也許應(yīng)該高興，但是卻給我的家人帶來(lái)了那么多的爭(zhēng)吵打罵。這一切都是因?yàn)槲?，圍繞著我一切的事，一切的原由。只因?yàn)槲沂仟?dú)生子。
小時(shí)候特別單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們?yōu)槭裁葱?，只知道大家高興我也要高興。后來(lái)，他們?cè)诩依锝邮艿乃枷朐絹?lái)越來(lái)惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。。。。。。傻傻的我只有言聽(tīng)計(jì)從。到了上學(xué)的年齡，姥姥和媽媽忙的跟過(guò)年似的，囑咐著很多聽(tīng)不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學(xué)校也沒(méi)有太多的改變。只記得第一個(gè)和我成為朋友的是一個(gè)女生，因?yàn)檫@還被男生罵的不可開(kāi)交，我當(dāng)然沒(méi)有力排眾阻的能力，后果還是我當(dāng)著別人的面罵了她換取了別人的`認(rèn)可。后來(lái)的朋友都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執(zhí)的想法：我會(huì)有很多朋友。那一刻我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在想來(lái)總是眼睛酸酸的，家里環(huán)境好多了，
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
聆聽(tīng)柔美的音樂(lè)，帶上你純真的心，去體驗(yàn)?zāi)嵌芜^(guò)去的記憶。
——題記。
師生情。
或許有時(shí)，老師的一個(gè)細(xì)節(jié)能讓你感動(dòng)一生，老師的一句話能讓你一輩子謹(jǐn)記于心。
轟鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，我詫異地把目光投向教室門口，只見(jiàn)老師一跳一跳地走進(jìn)了教室。要是在平時(shí)，這一定會(huì)成為大家嘩眾取寵的對(duì)象，可是現(xiàn)在一定不是。我清楚地看見(jiàn)，老師的一頭烏黑秀發(fā)，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講臺(tái)，我一直都不敢看她的臉，我害怕看見(jiàn)那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學(xué)一直一言未發(fā)，一直注視著老師走上講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，怎么了?怎么不說(shuō)話了?！庇腥碎_(kāi)始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個(gè)教室。我一直深深地低著頭，但是我聽(tīng)到了這樣一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“同學(xué)們，不要傷心。這是我的責(zé)任，我愛(ài)你們!”
姐妹情。
人生的挫折，需要我們共同面對(duì)。
我在旁邊悠閑地玩著腳踏板，兩腳一前一后地晃蕩著，我情不自禁地望著眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過(guò)那個(gè)難關(guān)——那長(zhǎng)長(zhǎng)的單杠，一切的意味都是在不經(jīng)意間發(fā)生的。突然，你摔了下來(lái)，你的左手手臂的關(guān)節(jié)處突然像一座大山似的鼓了起來(lái)，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫(yī)院。只剩下我一個(gè)人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過(guò)了那一夜。再去看你時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上，看著你難受的樣子，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我希望你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我，因?yàn)槲蚁牒湍愎捕然茧y。
友誼。
一生真的不需要多少朋友，只要幾個(gè)真心的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)足夠了。
老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)過(guò)：“這是你們?nèi)松牡谝淮尉駬?，你們?huì)從中得到或失去許多重要的東西?！蔽蚁耄覒?yīng)該是得到了。我還記得那次畢業(yè)時(shí)，我給我的兩個(gè)極為重要的朋友準(zhǔn)備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學(xué)都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒(méi)有，因?yàn)槲覀兿嘈?，小學(xué)畢業(yè)只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，而我們的友誼卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的延長(zhǎng)而中斷，我們始終相信，我們的友情能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們做到了，我們一直到現(xiàn)在都還保持聯(lián)系，我們還是可以敞開(kāi)心扉地說(shuō)著悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留著對(duì)方的一片天地，我們總會(huì)不時(shí)地想起她。因?yàn)槲覀兿嘈庞颜x。
過(guò)去的回憶，美好的記憶，雖然其中也會(huì)有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過(guò)來(lái)了嗎?回首過(guò)去，是為了更好地珍惜現(xiàn)在。我感謝老師，她教會(huì)了我愛(ài)與感動(dòng);我感謝妹妹，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;我感謝朋友，她教會(huì)了我永恒與相信。人有時(shí)總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感。
回首過(guò)去高中篇六
這一年，留給我太多……。
相聚過(guò)，心酸過(guò)，感慨過(guò)，懦弱過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)……。
那些在我生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見(jiàn)的光景，那些在我的青澀歲月中，相聚離別的伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
2010，這個(gè)平凡的一年，自己卻做了許多許多的錯(cuò)事，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)教訓(xùn)，也是個(gè)坎坷，因?yàn)?，作為一個(gè)人，在他的一生，不會(huì)一直向上，快速的達(dá)到最高峰，而是也應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷，這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
2010已經(jīng)過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中，唯一改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟?，我們還是那摩年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光重來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。2010已經(jīng)過(guò)去，回頭俯視青春的腳步留下的印記，才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時(shí)光，不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子就這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜，好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，它流逝得越快，總覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心，嗨！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
2011，一個(gè)新的起點(diǎn)，一段需要自己去把我的征程。這一年，還會(huì)經(jīng)歷很多，是孤單？是快樂(lè)？還是無(wú)聊的消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)，不要讓凌亂的生活，打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多，2010已經(jīng)過(guò)去，不要讓2011再次成為過(guò)去，這一年好好把握，再煩，也別忘記微笑。在苦，也別忘記堅(jiān)持。再累，也別忘記愛(ài)自己。
2011，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開(kāi)步伐，踏上我們有一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接2011，做好每件事，讓我們?cè)谶@一年的盡頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
回首過(guò)去高中篇七
時(shí)間——這一代名詞，讓我忘記了他們。
憶往事，記憶斑斕，難以重現(xiàn)過(guò)去。
無(wú)所言，低頭深思，念起啟蒙緣分。
故去，師生情誼淡忘。
仍記得，曾天許下誓言——永不忘記。
依稀記得。
照顧、安慰，我想：
歲月即逝，每人內(nèi)心都。
有絲絲疼痛。
痛未惜光陰！
陣陣心酸、
涌上心間。
勿再虛度光陰！
回首過(guò)去高中篇八
不用再糾結(jié)某個(gè)選擇題的對(duì)錯(cuò)遺憾到夜晚蒙著頭流著淚入睡，不用再晚上十一點(diǎn)昏昏沉沉寫模擬卷起身洗把臉繼續(xù)奮斗，那些殘酷的溫暖的日子已經(jīng)不知不覺(jué)在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿徑芬芳。
一生也該有那么一次，在心里點(diǎn)一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮斗如飲水，冷暖自知，紅藍(lán)相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發(fā)出的`微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的信仰，給予一個(gè)稚嫩的孩子沉甸甸的責(zé)任，支撐我站在這里，站在人生之路的門前，一遍遍叩門，直到指關(guān)節(jié)流血。
奮斗告一段落，未來(lái)即將展開(kāi)。
我曾反復(fù)想大學(xué)到底有什么魔力，引萬(wàn)千學(xué)子競(jìng)折腰，在“寧肯坐在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲Α贝说妊哉撋鯂虊m上之時(shí)，在人來(lái)人往的街頭竟無(wú)人敢去扶一位跌倒的老人之時(shí)，在驚異這個(gè)社會(huì)價(jià)值多元人情淡漠之時(shí)，總該有這么一個(gè)地方，安放熱血、單純和安寧，敢于直陳事實(shí)，敢于挺身而出，知世故而不世故，努力做一個(gè)內(nèi)心充盈的女子，不因外界拜金而跟風(fēng)，不因外界冷漠而退縮。我希望大學(xué)教我的第一件事，就是學(xué)會(huì)溫柔地與這個(gè)光怪陸離的社會(huì)相處。
在被標(biāo)榜為好男人的文章高調(diào)出軌之時(shí)，在馬航失聯(lián)偌大一個(gè)中國(guó)被給輕率回復(fù)之時(shí)，我想該有這么一個(gè)地方，專于學(xué)術(shù)，堅(jiān)守本心，固執(zhí)地、堅(jiān)定地維護(hù)自己的道德底線，繼續(xù)奮斗，攻堅(jiān)克難，給自己一個(gè)交代，給民族一個(gè)交代。
大學(xué)該是象牙塔，是將鮮花獻(xiàn)給奮斗者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學(xué)該是堅(jiān)守本心，教給我們懂溫度會(huì)思考的地方;大學(xué)該是遇見(jiàn)更好的自己，使自己的內(nèi)心充盈，努力讓自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的地方。
我站在門前等候，不厭其煩地叩門，我等待這一刻已經(jīng)很久，回首身后，一路花開(kāi)，一片灼灼其華。我堅(jiān)信，大門洞開(kāi)，會(huì)有一個(gè)新天地，留給我闖蕩。
回首過(guò)去高中篇九
梅貽琦說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)學(xué)子在求學(xué)之路上奔波勞累，追尋著更深度的學(xué)術(shù)研究。那扇通向大學(xué)的門引無(wú)數(shù)學(xué)者向往。然而有的人卻被囿于“大樓”中找不到出路;有的人卻沿著書(shū)香花徑，一路造成了大師。
可我知道，錢鐘書(shū)的大學(xué)之路讓他走成了大師。這個(gè)詩(shī)書(shū)滿腹才氣超卓的年輕人在其余科目均不理想的情況下因其出色的文科修養(yǎng)被清華大學(xué)破格錄取，他推開(kāi)那扇古色古香的門邁著輕快而又穩(wěn)健的步子往通幽曲徑上走去，走出了《圍城》，走出了一個(gè)令人景仰的文學(xué)大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時(shí)，將他們?nèi)怂械母遒M(fèi)都捐予清華大學(xué)。捐贈(zèng)儀式上，這位高貴的女學(xué)者深深掬躬說(shuō)道：“感謝清華大學(xué)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)?！边@又是怎樣一番感悟!一個(gè)大學(xué)者對(duì)大學(xué)的熱愛(ài)，或許不僅是因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)的優(yōu)秀，而是因?yàn)樵谶@個(gè)優(yōu)秀的.大學(xué)里他讓自己成為了更優(yōu)秀的人。他在這扇門后面走出了一個(gè)豪情滿腔的自己，走出了他想要的生活。
是的，我會(huì)!因?yàn)閺垥燥L(fēng)說(shuō)：“百年來(lái)我們的先輩或肝腦涂地或胼手胝足，或躲在防空洞里讀其破本殘卷，或就著油燈餓著肚子皓首窮經(jīng)——但這一切是為了什么?豈不是為了讓我們的下一代活得幸福光彩，讓他們可以穿過(guò)美麗的花徑，走到杏壇前去接受教化?！边@一扇門不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。
誰(shuí)說(shuō)只有哈佛才有凌晨四點(diǎn)半的燈火通明?我們有無(wú)數(shù)推開(kāi)門走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我們這一代，也必將走出更杰出的大師，這一扇門，擋不住千萬(wàn)人的腳步。
我深深地烙下腳印，一個(gè)又一個(gè)，前方道路荊棘遍布，擋不了一顆走下去的心……。
回首過(guò)去高中篇十
前夜凌晨，跟朋友去瑯琊山散心。已是深夜，走在山路上，兩旁的路燈發(fā)出柔和的光，風(fēng)吹樹(shù)木，刷刷作響。隱匿于山間的昆蟲(chóng)不時(shí)鳴叫著，倒也附稱這份寧?kù)o。我們漫步在山間，仿佛心也變得平靜下來(lái)。
一行四人，來(lái)到南天門腳下，兩人休息，我與另一人往山頂走去。借著手機(jī)微弱的光，一路無(wú)話，到了山頂。休息時(shí)，我與他閑聊起來(lái)，聊起了過(guò)去，初來(lái)9班時(shí)的種種，心生感慨，不覺(jué)間，已過(guò)去了兩年。已經(jīng)忘了第一次的相識(shí)，第一次的對(duì)話，可是緣分使然，成為了朋友，這世上有著太多的偶然，偶然的相遇，相識(shí)，相知。我們聊著9班過(guò)去種種的趣聞，我感慨，有些人，有些事，想遇為緣，離散，又為何呢？人總是會(huì)變的，會(huì)漸漸變的陌生，變得復(fù)雜，這就是所謂的緣盡么？我問(wèn)道，你覺(jué)得我變了么？他說(shuō)，人總會(huì)變。可是我們?cè)谝黄?，我沒(méi)有感覺(jué)到你變了。我苦笑著，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，看到烏云遮住了月光，“我變了，變得我自己都覺(jué)得不堪?？墒俏疫€是一如既往的懦弱，與其說(shuō)自己是放不下過(guò)去，倒不如是說(shuō)自己是在回憶里掙扎著。關(guān)于過(guò)去，我做了太多后悔地事，我做錯(cuò)了太多，雖然我知道后悔沒(méi)用，但那并不代表，我可以釋懷。”
回首過(guò)去高中篇十一
歲月如梭，光陰似箭，匆匆又是一年！
在喧鬧的城市里，總是來(lái)去匆匆的身影，真希望時(shí)光能夠慢下來(lái)，讓我停下匆匆的腳步，讓我有時(shí)間看看庭前花來(lái)花落，讓我有時(shí)間回家陪陪年邁的父母，讓我有時(shí)間寫寫自己喜歡的文字。
自從來(lái)到城市里，生活就變得忙忙碌碌，有很多的時(shí)候，常常是身不由己。有時(shí)是因?yàn)楣ぷ鳎袝r(shí)是因?yàn)槿饲槊孀?，有時(shí)是為了生活，有太多的時(shí)候身不由己。
我很珍惜我生活里本來(lái)就不多的朋友。但還是隨著時(shí)光的流逝，有些朋友走著走著就散了。人常說(shuō)：“物以類聚，人以群分”，能走到一起，是緣分。度過(guò)一段美好的時(shí)光，留下難以忘懷的記憶！天下沒(méi)有不散的宴席，朋友也是這樣，來(lái)的來(lái)，走的走，這就是人生。
一個(gè)“人”字，一筆寫過(guò)去，一筆寫未來(lái)！人，總不能活在回憶里！人要往前走，才能看到希望和未來(lái)！
回顧過(guò)去的一年，對(duì)生活只有無(wú)盡的感激，感謝老天給我一個(gè)幸福的家。感謝上蒼賜我一對(duì)聰明懂事孝順的兒女！感謝老天賜給我志趣相投的朋友，可以一起出行，領(lǐng)略大自然的美景！
在這一年里，追隨著的女兒身影和腳步，我也穿越了地球，走遍了世界。英國(guó)的倫敦，法國(guó)的巴黎，德國(guó)的法蘭克福，西班牙的馬德里，意大利的羅馬，日本的東京，美國(guó)的紐約、洛杉磯，加拿大的蒙特利爾，巴西的新西蘭的奧克蘭，巴西的瓜魯柳斯，南非，韓國(guó)，澳大利亞，還真是追隨女兒的.身影飛遍了世界，領(lǐng)略了世界各地的美麗風(fēng)光，感受地球之小，世界之大！
手機(jī)視頻里看到女兒在西班牙的皇宮前，在羅馬的斗獸場(chǎng)，在倫敦的大鐘下，在埃菲爾鐵塔前，領(lǐng)略各地不同的歷史文化風(fēng)土人情，這些經(jīng)歷，是很多人一輩子都無(wú)法經(jīng)歷的！
感謝這個(gè)聰明美麗的女兒，以感恩的心情，回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)她的關(guān)愛(ài)！2月休假回家，給爺爺奶奶2千元，也舅婆舅爺2千元。十月回家給她爺爺奶奶裝了空調(diào)，給我爸我媽也裝了空調(diào)，做了我們也沒(méi)有為父母做到的事情。給我買了蔻馳的包包，斯凱奇的鞋子。鞋子穿著很是舒服，包包也很大氣實(shí)用。我從未買過(guò)這樣貴的包包和鞋子，給他老爸買了蔻馳的錢包，買了三雙名牌的鞋子。他老爸一手帶大了兩個(gè)孩子，一直很疼愛(ài)這個(gè)女兒！常常說(shuō)：“女兒要富養(yǎng)，兒子要窮養(yǎng)！”給她要上大學(xué)的弟弟，買了蘋果7手機(jī)，作為生日的禮物。女兒說(shuō)：“反正他上大學(xué)，你要給他買手機(jī)，就給你省點(diǎn)錢了?！?BR> 有這樣的懂事孝順的女兒，人生還有什么不滿足呢？
現(xiàn)在這一年里，兒子也長(zhǎng)大了，上大學(xué)了，選擇了自己喜歡的專業(yè)和大學(xué)。自己背著被褥去上大學(xué)，不要我們送，他和同學(xué)一起走。那年給女兒上大學(xué)，學(xué)校什么都不讓帶，統(tǒng)一買學(xué)校的被褥，看上去好看，用用還真不是怎么好。我們給兒子做好棉花被子和褥子。買了夏涼被，和被套床單。全部用真空壓縮袋抽成真空。
有這樣獨(dú)立懂事的兒女，人生還有什么值得遺憾的？
在這一年里，我自己的工作，還過(guò)得去。有時(shí)還好，有時(shí)趕寫新聞報(bào)道的稿子，就要熬夜加班。加上年齡偏大，熬夜就身體不舒服。曾經(jīng)還眼底出血，眼睛紅了兩三周，挺嚇人。
畢竟，課沒(méi)有少帶一節(jié)，宣傳的稿子，不寫不行。還不算工作量，只算是加班。給主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)幾次，推又推不掉。以前是發(fā)一篇10元，今年漲了，發(fā)一篇報(bào)道20元，還真是我們學(xué)學(xué)校一天的加班費(fèi)！畢竟，我們學(xué)校上一節(jié)晚課才5元！
好在我不看重名利，只是因?yàn)橄矚g寫作。曾經(jīng)以新聞?dòng)浾邽槔硐?，以無(wú)冕之王為職業(yè)，選了西北大學(xué)新聞系新聞學(xué)專業(yè)，還是以前五名的優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)。好在專業(yè)現(xiàn)在終于有了用武之地！
在這一年里，除了上課，還發(fā)了五十多篇新聞稿！寫散文42篇，在江山里發(fā)了16篇，修改過(guò)去寫的散文20篇，紙媒發(fā)表一些?！蹲x書(shū)讓生活更美好》獲萬(wàn)邦十五年征文優(yōu)秀獎(jiǎng)！還有一個(gè)寶雞組委會(huì)發(fā)的新華小記者優(yōu)秀輔導(dǎo)員，拿到了民革市委會(huì)連續(xù)兩年的優(yōu)秀黨員證書(shū)！
畢竟，不年輕了。錢多錢少，都不是重要的了。重要的是身體健康！慶幸的是，靜養(yǎng)了一年半，腿也不痛了，恢復(fù)的挺好！眩暈癥也沒(méi)有再犯！感謝老天，讓我身體今年比去年好的多！
戶外，再也不敢去瘋跑了！醫(yī)生讓臥床靜養(yǎng)！但還是正月初九上了九龍山，暑假里和兒子老公，爬上了華山。暑假里還去了通天河森林公園避暑，順道游覽了桃花溝森林公園。國(guó)慶節(jié)還爬上鰲山的練驢坡，去黃柏塬兩天。
每年暑假一次長(zhǎng)線旅游，終于游覽了著名的南京中山陵、秦淮河、烏衣巷，著名的央視影視基地?zé)o錫的太湖，蘇州的定園，夜游京杭大運(yùn)河，繁華的大上海，夜游黃浦江，登高中央經(jīng)融大廈，坐船游覽了杭州的西湖，領(lǐng)略了烏鎮(zhèn)、南潯等江南小鎮(zhèn)的風(fēng)情！
這一年，平凡而又忙碌的一年，上課跨度最大的一年！對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，讓我知道自己還能做些什么！
回首過(guò)去的一年，平凡而又忙碌。除了戶外爬山，練太極，寫作，又有了一項(xiàng)新的愛(ài)好，寫毛筆字。還真是能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，一筆一劃，修身養(yǎng)性！
來(lái)不及回味，時(shí)光匆匆，的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，寫下一點(diǎn)文字，便是對(duì)自己一年的回憶和小結(jié)！
希望在新的一年一切越來(lái)越好！
回首過(guò)去高中篇十二
轉(zhuǎn)眼間，公元二零一二年揮之即去，時(shí)光讓我們走向了成熟，回首20xx年的點(diǎn)點(diǎn)小事，是你記憶中不可或缺的重要部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴分分秒秒，我們讓時(shí)光抹去了歲月的痕跡，讓未來(lái)有更加灑滿了希望，或許在即將告別的二零一二年里有諸多不舍，或許在陪你同舟的二零一二年里有太多回憶或是特殊的經(jīng)歷，那只是我們成長(zhǎng)計(jì)時(shí)針里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻度而已。
我們是不是應(yīng)該慶幸自己還活著，沒(méi)有讓生活打敗呢？我們是不是應(yīng)該感謝所有在乎自己，關(guān)心自己的人，有著他們，讓我們的生活更加完美，讓我們更加幸福溫暖呢？每個(gè)人的想法顯然不同，而我的想法，只是會(huì)在揮舞的筆尖下，只有特殊的人，才可以探索得到。
我們的目標(biāo)不一定要出人頭地，也不要非得高人一等，而是做出最好的自己，讓自己在社會(huì)上能夠盡自己最大的努力，為這個(gè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，隨著我們步入高中，我們學(xué)習(xí)的不只是文化課知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理，慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，三個(gè)慢慢，分別在身體，智力，心理多出總的概括。
我們以前只是一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，對(duì)世界充滿了希望和憧憬，讓我們慢慢懂得珍惜，懂得愛(ài)，懂得如何去愛(ài)，不久的將來(lái)，我們也即將會(huì)成為新的各行各業(yè)的接班人，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的使命，為自己所做的所有負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。
親情，事業(yè)，愛(ài)情，永遠(yuǎn)都是你一生努力為之付出的目標(biāo)，不是嗎？當(dāng)你在休息的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑，夢(mèng)想一旦確定，將不再是夢(mèng)想，而是為之付出一切的努力，一二年的最后一頓晚飯，我還沒(méi)有吃，而是坐在電腦旁，為自己馬上要進(jìn)行的比賽擬稿籌賽，為自己的夢(mèng)想付出努力。
二零一三年，世界的新年，每個(gè)人的新開(kāi)始，為自己心里的那個(gè)人，加油，為自己的家族，爭(zhēng)光，到了新年，我要比以前更要努力，不管是為了什么，總之，新的開(kāi)始，是我們即將成功的起點(diǎn)。
我該怎么努力呢？元芳啊，你怎么看呢？
回首過(guò)去高中篇十三
很多人認(rèn)為，高三班主任是最好當(dāng)?shù)?，學(xué)生都能意識(shí)到高考的重要性，都比較自覺(jué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，班主任工作就輕松許多。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這是一種誤區(qū)，高三班主任所承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他年級(jí)。何況，我是一個(gè)新手！那么，高三班主任究竟扮演一個(gè)什么角色，這也是值得思考并努力實(shí)踐的一個(gè)話題。在此，就高三近一學(xué)期的班主任工作，談?wù)勎覀€(gè)人的思考、看法。
一、激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)
班主任是班級(jí)的引路人，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，沖擊高考是高三班主任的主要職責(zé)。 俗話說(shuō)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位老師。這句話一點(diǎn)不假。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生，很難在高考中有所成就?？梢哉f(shuō)，興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)不斷提高。對(duì)于高三學(xué)生，有不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，特別是經(jīng)歷幾次大考后，某學(xué)科成績(jī)始終不理想，很多人就會(huì)放棄這門學(xué)科，這也是高考一大忌。
那么，班主任怎樣使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)該學(xué)科呢？我想應(yīng)該是協(xié)助任課教師，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
（1）教師應(yīng)從課堂上入手。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以此吸引學(xué)生。
（2）班主任應(yīng)利用課余時(shí)間，多開(kāi)展與此學(xué)科有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）教師應(yīng)讓學(xué)生先做一些相對(duì)容易的題。現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生對(duì)某學(xué)科有放棄念頭，關(guān)鍵是被我們教師的難題給嚇倒了，所以，應(yīng)有區(qū)別的布置作業(yè)，用分?jǐn)?shù)喚起對(duì)某學(xué)科的興趣，并及時(shí)對(duì)學(xué)生所取得的成績(jī)予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。在無(wú)形中就會(huì)激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（4）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)鉆研知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
二、疏導(dǎo)學(xué)生心理，幫助學(xué)生樹(shù)立自信
班主任是學(xué)生在校的一家之長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心是高三班主任必不可少的工作。 進(jìn)入高三后，特別是幾次大考后，會(huì)使學(xué)生精神受到很大考驗(yàn)。從而部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合癥。這種癥狀起因是自己對(duì)高三的學(xué)習(xí)沒(méi)信心，對(duì)高考沒(méi)有把握，或?qū)ψ约焊呖记熬笆バ判?，甚至自暴自棄。具體表現(xiàn)為：課堂上容易無(wú)顧走神、自習(xí)課不知道干什么，做什么事都沒(méi)興趣，考試成績(jī)直線下降。這時(shí)，如何及時(shí)予以疏導(dǎo)，就成為高三班主任工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
反常，在課堂上出現(xiàn)恐慌、緊張等急噪情緒，對(duì)此，作為班主任，應(yīng)該及時(shí)找該學(xué)生談話，幫助他分析出現(xiàn)反常的原因，幫他化解顧慮，并幫其制定具體計(jì)劃，讓該學(xué)生從陰影中逐漸走出來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
三、協(xié)助師生關(guān)系，配合科任教師組織教學(xué)
班級(jí)教學(xué)工作的有序進(jìn)行，往往取決于班主任協(xié)調(diào)、組織能力。
在高三備戰(zhàn)中，班主任應(yīng)力爭(zhēng)當(dāng)好科任教師與學(xué)生交流的有力橋梁。配合科任教師，組織好本班教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，科任教師與學(xué)生的交流大多停留在課堂教學(xué)中，和學(xué)生交流不夠。而高三復(fù)習(xí)中，需要學(xué)生不斷反饋信息，教師有針對(duì)性的訓(xùn)練。
那么，如何使教師及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理變化。這就要求班主任作好師生的橋梁。
首先，召開(kāi)好每一次的班科教師聯(lián)系會(huì)，制定本班年度教學(xué)計(jì)劃，分析學(xué)生總體狀況，通過(guò)交流，讓科任教師對(duì)本班學(xué)生有較詳實(shí)的了解。
其次，每次大考后，及時(shí)召開(kāi)科任教師會(huì)，通報(bào)本學(xué)科取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。特別是綜合科，它是由幾位教師共同完成的，對(duì)某個(gè)學(xué)科中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要科任教師相互協(xié)調(diào)合作。
再次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，將班級(jí)學(xué)生與科任教師結(jié)對(duì)，集科任教師集體智慧，共同參與到班級(jí)管理工作中來(lái)，這就提高了管理工作的效率，避免科任教師與班級(jí)工作脫節(jié)現(xiàn)象。
四、做好班級(jí)服務(wù)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任是班級(jí)工作的引路人，更是班級(jí)的服務(wù)人。
高三學(xué)習(xí)緊張、繁忙，這就需要班主任切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)，為班級(jí)創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使每位學(xué)生都能樹(shù)立信心，立足高考，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
那么班主任怎樣做好這個(gè)班級(jí)的服務(wù)人呢？
首先制定好班級(jí)管理?xiàng)l理，要求學(xué)生認(rèn)真體會(huì)“自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的班級(jí)精神。 其次，通過(guò)布置教室，渲染高考氛圍，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望。
再者，適時(shí)開(kāi)主題班會(huì)，適當(dāng)開(kāi)展身心放松的活動(dòng)。時(shí)間允許的話，可以開(kāi)主題班會(huì)，如“20xx，我的目標(biāo)”、“高三，我該做什么”、“如何做一名合格的畢業(yè)生”等，為學(xué)生在樹(shù)立信心的同時(shí)，使其始終以一名高三畢業(yè)班學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，可以適當(dāng)搞一些圍繞高考的競(jìng)賽活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造緊張而不僵化的學(xué)習(xí)氛活動(dòng)。在每次大考之后，可以適當(dāng)開(kāi)展一些體育活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)，既加強(qiáng)了生生、師生時(shí)間的交流，同時(shí)，又使學(xué)生得到了一定放松，。可能很多家長(zhǎng)，甚至是老師都認(rèn)為，高考時(shí)間緊迫，不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，其實(shí)不然，高三學(xué)生更需要加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，請(qǐng)往屆畢業(yè)班或其他年級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)生作學(xué)習(xí)方法交流，促使學(xué)生思維開(kāi)闊。當(dāng)然，高三班主任的服務(wù)工作最主要在學(xué)生的心理輔導(dǎo)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化結(jié)，使學(xué)生始終保持自信、飽滿的精神去迎接高考。
對(duì)于班主任新手的我來(lái)說(shuō)，高三的路，布滿荊棘，但我愿，在曲折中前行！
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黨的十七屆六中全會(huì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，做出了《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，把文化建設(shè)擺上了突出位置。這充分說(shuō)明文化是強(qiáng)國(guó)的重要支撐、文化是興國(guó)的重要抓手。推進(jìn)縣域文化大發(fā)展大繁榮，文化行政主管部門是神經(jīng)中樞，各文化場(chǎng)、館、室、網(wǎng)、臺(tái)、站等事業(yè)單位是主陣地，廣大文化工作者和文化藝術(shù)人才是主要力量，繁榮在召喚我們、發(fā)展在期待我們，使命神圣、任務(wù)光榮。我們一定要充分發(fā)揮好排頭兵、主力軍、急先鋒的作用，認(rèn)真回顧總結(jié)，扎實(shí)安排部署，迅速掀起文化建設(shè)新高潮。
舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)廣大人民群眾健康向上的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化基本設(shè)施、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)內(nèi)容、基本活動(dòng)方式的建設(shè)，努力培育和發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的文化生產(chǎn)力。二是文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制日趨完善。制定了總體發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，全方位開(kāi)展文化建設(shè)。形成了走下去、請(qǐng)上來(lái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的人才培養(yǎng)機(jī)制，積極開(kāi)展培訓(xùn)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)。
回首過(guò)去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過(guò)去的我們金玉普惠公司終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。 回首昨天，我們公司問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。 回首過(guò)去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的未來(lái)我們會(huì)努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)親愛(ài)的全體金玉普惠人打開(kāi)你們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
公司的未來(lái)是我們金玉普惠人自己創(chuàng)造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的目標(biāo)吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)吧。讓頭頂?shù)哪禽喿蠲赖奶?yáng)，正照亮我們的青春年少。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，也永遠(yuǎn)屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅(jiān)信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠(yuǎn)。
回首過(guò)去，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個(gè)人為了自己的業(yè)績(jī)，互相搶單，盡管每一天重復(fù)著這一切的一切，但是我相信，在過(guò)去的歲月里，我學(xué)到了很多，知道了很多，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。過(guò)去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力奮斗，為了公司的目標(biāo)努力奮斗。我們的一天時(shí)間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂(lè)著。過(guò)去已成為昨天，我堅(jiān)信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來(lái)，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛(ài)的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來(lái)做的比昨天更好，把未來(lái)列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過(guò)去，我……..
展望未來(lái)，我……..
還有很多要說(shuō)…….
哎?。?！
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績(jī)一起奮斗吧。
又是一年金秋十月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。
九十三載風(fēng)云變幻，九十三載勵(lì)精圖治。匆匆而過(guò)的九十多年，讓中國(guó)人從受人欺辱到備受尊敬，從貧窮落后到繁榮昌盛。九十三年前，隨著南湖上風(fēng)雨飄搖的一葉小舟揚(yáng)帆起航，中國(guó)共產(chǎn)黨這位優(yōu)秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，幾經(jīng)坎坷，歷經(jīng)考驗(yàn)。九十三年歲月里，承載了太多的曲折和滄桑。不管是白色恐怖的歲月，還是風(fēng)雨飄搖的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨都不曾退縮。
九十三年建黨歷程，是星星之火燎原的過(guò)程，是神州大地在風(fēng)雨中飛躍滄桑，奔向輝煌的歷程，是中華騰飛、民族復(fù)興的過(guò)程，更是我們黨坎坷摸索逐漸成熟壯大的過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)等階段，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)和各個(gè)方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合，終于在1949年取得新民主主義革命的勝利，建立人民民主專-政的中華人民共和國(guó)。
一個(gè)五年計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)超額完成，全國(guó)市場(chǎng)繁榮，物價(jià)穩(wěn)定，人民生活顯著改善。
新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義制度的建立，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的根本保證。但是，由于我們進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)不多，又受到蘇聯(lián)的影響，在指導(dǎo)思想上發(fā)生了一些失誤，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走了不少?gòu)澛?，我?guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴(yán)重挫折，造成了重大損失，以致使得本來(lái)應(yīng)該更加充分發(fā)揮的社會(huì)主義優(yōu)越性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。
而今，我們?cè)诘念I(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)道路，共同締造偉大的中國(guó)夢(mèng)。定義了“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧，并深情地指出“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！惫爬系闹袊?guó)因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)。我們豪情萬(wàn)丈。新中國(guó)成立60多年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得了舉世矚目的巨大成就，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際地位日益提高的大好局面。這些成就離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
黨的成長(zhǎng)史，奮斗史，曲折史，從而深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是個(gè)逐步形成的過(guò)程，是在復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)與國(guó)際環(huán)境中確立起來(lái)的；是革命的長(zhǎng)期性，艱巨性，復(fù)雜性所確立的；是由中國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各種客觀條件所決定的?？v觀這90多年中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷史，就是一部與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的歷史。二十一世紀(jì)是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的青年，我們被時(shí)代賦予了新的歷史使命，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)的重任。
又是一年國(guó)慶時(shí)，回顧自己一年來(lái)所做的工作，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，下面就本年度做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高；三是對(duì)同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我們要不斷提高思想道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從歷史中汲取智慧和力量。選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，系統(tǒng)全面掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能始終立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒；通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各方面知識(shí)，才能拓寬視野、判明大勢(shì)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，才能深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，積極解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。 當(dāng)代青年是國(guó)家的重要脊梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)的重要使命。我們要結(jié)合自身的實(shí)際情況，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的進(jìn)程中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，不斷提升自己，為做社會(huì)主義接班人做準(zhǔn)備。
政治與行政學(xué)院 2015級(jí)學(xué)科教學(xué)（思政） 全穎
2015年9月24日
回首過(guò)去高中篇十四
對(duì)中國(guó)而言，幸福就是“人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好心情，人人都有好身體。讓人人都能學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！边@些美好的前景是等待開(kāi)拓的美好未來(lái)，它要靠全民的努力奮斗來(lái)?yè)Q取。
對(duì)革命者而言，祖國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步就是自己的幸福。方敏同志，一個(gè)紅軍戰(zhàn)士，年僅36歲的他，以自己的死，寫出了一個(gè)革命者的堅(jiān)貞，同時(shí)也為幸福二字作了深刻的注腳。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“我能舍棄一切，但不能舍棄黨，舍棄革命事業(yè)，我有一天生命就應(yīng)該為他工作一天?！彼悦褡褰夥诺氖聵I(yè)為人生的目的，寧愿為之而死，這就是他的幸福觀。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，社會(huì)的富足，人民的幸福就是自己的幸福。溫總理在與網(wǎng)友對(duì)話時(shí)，句句不離民生，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)要以民生為前提，民生是政治的中心，是社會(huì)一切活動(dòng)的原動(dòng)力，只有國(guó)家的發(fā)展有利干人民的生計(jì)，才能是祖國(guó)實(shí)現(xiàn)真正的幸福。為人民謀取幸福是他堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想。如今中國(guó)翻天覆地的變化，凝聚了自新中國(guó)成立之后一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的心血。
對(duì)人民而言，和平安定，勞有所得，豐衣足食，和諧快樂(lè)就是幸福。勤勞一日，創(chuàng)造財(cái)富，可得一夜安眠，勤勞一生，攜手健康，可得幸福長(zhǎng)伴。樸素的幸福觀，體現(xiàn)了人民的心愿。
他們的幸福，是中國(guó)未來(lái)幸福的'基礎(chǔ)。擁有了他們，就擁有了未來(lái)的幸福之源。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須發(fā)展科學(xué)。只有發(fā)展科學(xué)才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，才能讓中國(guó)人民“?！逼饋?lái)，要讓各民族人民過(guò)上更好的生活，必須在科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)中，注重社會(huì)建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造人民幸福生活，只有科學(xué)技術(shù)才能點(diǎn)亮幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須建設(shè)精神文明。中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，中國(guó)的發(fā)展不僅要求物質(zhì)生活越來(lái)越多姿多彩，而且精神文明建設(shè)必須跟緊時(shí)代的步伐，用精神文明打造幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，必須擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模，著力解決就業(yè)難題，提高醫(yī)療保障水平，讓農(nóng)民看病不再難，小病就在身邊看，提高住房保障水平，讓百姓都有一個(gè)溫暖的家。加強(qiáng)教育改革發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。
總在，幸福中國(guó)的發(fā)展還需更多人的努力，幸福是個(gè)人幸福與國(guó)家強(qiáng)盛的統(tǒng)一，建設(shè)幸福中國(guó)是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，也是黨對(duì)我們青少年的要求。作為幸福中國(guó)的建設(shè)者，我們要善于思考，勇于創(chuàng)新，為了肩上的重任，為了創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)，我們必須發(fā)憤圖強(qiáng)，為未來(lái)點(diǎn)燃幸福的長(zhǎng)明燈，讓幸福在中國(guó)長(zhǎng)留永駐。
回首過(guò)去高中篇十五
撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽(tīng)那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長(zhǎng)嘆，聽(tīng)弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過(guò)巫峽，只待“彈破碧血天?！?BR> 我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營(yíng)火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對(duì)曹營(yíng)二十萬(wàn)兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號(hào)張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬(wàn)人馬死傷無(wú)數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。
如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見(jiàn)險(xiǎn)灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見(jiàn)這靈境，我不覺(jué)夢(mèng)縈三國(guó)，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見(jiàn)公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營(yíng)，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動(dòng)，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無(wú)限生的遐想。
再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見(jiàn)火光影，唯長(zhǎng)江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。
驀然回首，見(jiàn)天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽(yáng)西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面。“欲將沉醉?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸?！蔽抑缓脽o(wú)限慨嘆空留于心。
人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會(huì)隨這濤濤長(zhǎng)江水滾滾東逝，也會(huì)如西墜殘陽(yáng)消失天邊云際。
回首過(guò)去高中篇十六
過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過(guò)去，眺望著未來(lái)，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我永恒的話題……。
回首過(guò)去高中篇十七
中華民族的歷史，對(duì)國(guó)人，對(duì)世界的都有著強(qiáng)大的吸引力。幾經(jīng)戰(zhàn)火的磨礪，卻還是那么的自立的駐足在世界的民族之林中。
在中國(guó)歷史上：領(lǐng)略過(guò)戰(zhàn)火硝煙的殘酷，才知道我們現(xiàn)在的一切是多么的美好。見(jiàn)識(shí)過(guò)侵略者的殘忍，才知道現(xiàn)在的生命是多么的珍貴。痛心過(guò)曾經(jīng)因?yàn)閲?guó)力的落魄而逝去的親人，才了解現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展是多么的重要。
回首那一幕幕：從唐朝開(kāi)始中國(guó)就在世界中有著重要的位置。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛，國(guó)力的繁榮，一切都是那么的讓人駐足于此，記得《憶昔》中，杜甫對(duì)唐朝當(dāng)時(shí)的描繪，每字每句都當(dāng)顯著作為唐朝國(guó)人的一個(gè)驕傲。糧食滿倉(cāng)，百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)力強(qiáng)盛。
這就是唐朝，一個(gè)在中國(guó)上實(shí)現(xiàn)了二百余年統(tǒng)治的王朝。一個(gè)為中國(guó)國(guó)人在世界上立足打好基礎(chǔ)的輝煌王朝。
回首那一幕幕：當(dāng)年成吉思汗建立蒙古國(guó)，忽必烈建立了元朝，這些君主曾經(jīng)為國(guó)家的疆域付出過(guò)艱辛，灑下過(guò)汗水，拋下過(guò)熱血。第一個(gè)少數(shù)民族建立的王朝，使元朝的大都與曾經(jīng)的唐朝著名國(guó)際繁榮大都市長(zhǎng)安相媲美。使中國(guó)的歷史再現(xiàn)當(dāng)年的輝煌。
回首那一幕幕：清朝之后，落魄的中國(guó)，在世界上根本就抬不起頭來(lái)。所以讓世界的人們都有了來(lái)侵略中國(guó)的歹心。如果說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)之間的競(jìng)爭(zhēng)是一種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)讓人嘗到失敗的滋味是什么！那在中國(guó)被侵略時(shí)那些充滿硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)，我們國(guó)人嘗到的也就不自是失敗。
因?yàn)槟菚r(shí)候的人們面對(duì)一步一步走向衰竭的國(guó)家，所承受的還有恥辱、身體上的痛苦，和失去親人，朋友的疼痛。這些都不是我們現(xiàn)在能感受到的。走過(guò)那一段含有落敗歷史的中國(guó)，我仿佛看到了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那些為中華民族拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們，那時(shí)候的紅軍吃的是樹(shù)皮、草根，穿的是即厚重又不保暖的軍服。受傷時(shí)不能接受麻醉，必須要忍受著切膚之痛。
回首那一幕幕，我看到了一個(gè)落魄的國(guó)家在當(dāng)時(shí)社會(huì)以致世界所要忍受的壓迫。
歷史，就像是飄逝過(guò)的風(fēng)兒，一去不復(fù)返，讓人想抓也抓不到，但他所飄逝過(guò)得余香，卻能讓后人永遠(yuǎn)懷戀著，銘記著。
回首過(guò)去高中篇十八
轉(zhuǎn)眼間，公元二零一二年揮之即去，時(shí)光讓我們走向了成熟，回首201x年的點(diǎn)點(diǎn)小事，是你記憶中不可或缺的重要部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴分分秒秒，我們讓時(shí)光抹去了歲月的痕跡，讓未來(lái)有更加灑滿了希望，或許在即將告別的二零一二年里有諸多不舍，或許在陪你同舟的二零一二年里有太多回憶或是特殊的經(jīng)歷，那只是我們成長(zhǎng)計(jì)時(shí)針里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻度而已。
我們是不是應(yīng)該慶幸自己還活著，沒(méi)有讓生活打敗呢？我們是不是應(yīng)該感謝所有在乎自己，關(guān)心自己的人，有著他們，讓我們的生活更加完美，讓我們更加幸福溫暖呢？每個(gè)人的想法顯然不同，而我的想法，只是會(huì)在揮舞的筆尖下，只有特殊的人，才可以探索得到。
我們的目標(biāo)不一定要出人頭地，也不要非得高人一等，而是做出最好的自己，讓自己在社會(huì)上能夠盡自己最大的努力，為這個(gè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，隨著我們步入高中，我們學(xué)習(xí)的不只是文化課知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理，慢慢長(zhǎng)大，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，三個(gè)慢慢，分別在身體，智力，心理多出總的概括。
我們以前只是一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，對(duì)世界充滿了希望和憧憬，讓我們慢慢懂得珍惜，懂得愛(ài)，懂得如何去愛(ài)，不久的將來(lái)，我們也即將會(huì)成為新的各行各業(yè)的接班人，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的使命，為自己所做的所有負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。
親情，事業(yè)，愛(ài)情，永遠(yuǎn)都是你一生努力為之付出的目標(biāo)，不是嗎？當(dāng)你在休息的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑，夢(mèng)想一旦確定，將不再是夢(mèng)想，而是為之付出一切的努力，一二年的最后一頓晚飯，我還沒(méi)有吃，而是坐在電腦旁，為自己馬上要進(jìn)行的比賽擬稿籌賽，為自己的夢(mèng)想付出努力。
二零一三年，世界的新年，每個(gè)人的新開(kāi)始，為自己心里的那個(gè)人，加油，為自己的家族，爭(zhēng)光，到了新年，我要比以前更要努力，不管是為了什么，總之，新的開(kāi)始，是我們即將成功的起點(diǎn)。
我該怎么努力呢？元芳啊，你怎么看呢？
回首過(guò)去高中篇十九
那時(shí)的我，笨笨的，很幼稚。站在初中這座“高山”，回望小學(xué)，并未懷戀，只是覺(jué)得很多事都茅塞頓開(kāi)。
前幾天在西餐廳里，對(duì)著初中的同學(xué)講述小學(xué)的我，小學(xué)的我們。小學(xué)的我朋友并不多，甚至唯一的幾個(gè)朋友，在我生日時(shí)，連句祝福的話，也沒(méi)給我。
恩，奶茶好了，我拿著精致的小勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)舀向嘴里。
我的小學(xué)同學(xué)呢，和我最好的就是安森了。她是那種很漂亮，但內(nèi)向的女生，語(yǔ)文課要查找的資料，她明明只有一張a4紙的，但是，卻給我一半。而美術(shù)課，我忘記帶顏料，她幫我向別的班的同學(xué)借，雖然，對(duì)于內(nèi)向的她來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
奶茶喝完半杯了，我的藍(lán)莓沙冰被放在華麗的紫色桌布上。
那一次，我發(fā)燒，她也是唯一一個(gè)打電話問(wèn)我好點(diǎn)了么的人，對(duì)于她，我很感激。有了她，我不再孤獨(dú)。
沙冰咬下去脆脆的，藍(lán)莓酸酸的汁液陷入我口中。
望著玻璃勺子里亮晶晶的沙冰，我愣了一下。
你猜對(duì)了，我什么也她說(shuō)，要是跟她說(shuō)，再見(jiàn)什么的，可能就有種永別的感覺(jué)吧，我討厭，她，一直深藏在我的心里，我不想她消失。
沙冰的寒氣模糊了我的視線，藍(lán)莓的味道在我的口腔里生了根。
割牛扒的手一震，刀子滑落。
初中同學(xué)笑笑，我們結(jié)帳后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
回首過(guò)去高中篇二十
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的'記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回首過(guò)去高中篇二十一
――題記蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開(kāi)紗布，頓時(shí)，使我眼前一亮！那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我?guī)Щ啬莻€(gè)充滿色彩，充滿快樂(lè)的過(guò)去！讓我再次見(jiàn)到與我一起讀過(guò)書(shū)的同學(xué)，一起手拉手走過(guò)的朋友，一起笑過(guò)，哭過(guò)的知己。我悄悄地走進(jìn)去，生怕自己把這片快樂(lè)的世界打碎！瞧，那個(gè)充滿笑容，充滿稚趣的臉，不是我的知己?jiǎn)?？然而她身旁同樣充滿歡樂(lè)的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過(guò)了瞬間，“啪”的一聲，我便轉(zhuǎn)過(guò)去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí)，看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過(guò)去，并雙手扶起我，滿懷關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來(lái)了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。
恩，知己感謝你給我的關(guān)懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來(lái)，哦，原來(lái)是我和我的知己在玩過(guò)家家的小游戲啊！“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”陣陣鐘聲把我吵醒了！睜開(kāi)眼睛，呵！原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！回首過(guò)去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫面；留給我一絲百感交集！往事是我人生中的一段插曲，因?yàn)橛辛怂刮胰松永_紛，更加奇妙！回首過(guò)去，是多么的美好??！