中學(xué)生期末發(fā)言稿(精選15篇)

字號(hào):

    在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我們可以通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的總結(jié)范文吧!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇一
    各位家長(zhǎng)大家好:。
    非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
    一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。
    這期我們班開展了兩次教研活動(dòng),都邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加,多數(shù)家長(zhǎng)都參與了,在這兩次活動(dòng)中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。這期我們小班還舉行了一次家園同樂(lè)活動(dòng),活動(dòng)非常成功,孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
    幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有?什么都要靠老師幫忙:吃飯的時(shí)候要老師喂,還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心,及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候,隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒(méi)有,及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時(shí)給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
    我們從明天開始放假,2月22日(正月初九)開學(xué)。假期里,注意孩子們的安全和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    2、少吃零食,少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。
    3、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力:不玩水,不玩電,不動(dòng)煤氣開關(guān),我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字,住址,電話號(hào)碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。
    會(huì)后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子床上用品全部帶回家清洗,下學(xué)期報(bào)到帶來(lái)。
    最后,祝家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長(zhǎng),回家過(guò)一個(gè)幸福年!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇二
    時(shí)間飛逝,一晃一個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了。這學(xué)期我主要擔(dān)任茅橋小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),同時(shí)兼任三年級(jí)二班的班主任。這是我來(lái)新學(xué)校的第一學(xué)期,回想這個(gè)學(xué)期的工作,主要做好了以下幾點(diǎn):
    認(rèn)真參加學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)黨的“十七大”的重要思想。思想上高度重視,始終與黨中央保持一致。學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)方針、政策,通過(guò)各種學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)了胡錦濤同志《在先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)上的講話》《中央黨校上的講話》,使自己的政治理論水平有了進(jìn)一步的提高。又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了教研教改方面的文章,努力使自己適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    緊跟課程改革的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念。隨著新課程改革的全面推進(jìn),學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫,因此我能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,比如:到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章,借閱一些書刊、雜志認(rèn)真閱讀。通過(guò)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,了解教育最新動(dòng)態(tài)。
    在教學(xué)時(shí),注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)的積極性,千方百計(jì)營(yíng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深入學(xué)生,憂學(xué)生之憂,樂(lè)學(xué)生之樂(lè)。做學(xué)生的朋友,當(dāng)學(xué)生的軍師。無(wú)論課內(nèi)課外,都作到真誠(chéng)、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂(lè)留給學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。
    我想,只有學(xué)生喜歡你,他們才會(huì)喜歡你所上的課。如果你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下,動(dòng)輒訓(xùn)人,那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲,課堂一定是死氣沉沉,這樣也嚴(yán)重壓揶了學(xué)生的個(gè)性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者,而是與專家、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)等一起共同建構(gòu)新課程的合作者,教師再也不是只知“教書”的匠人,而是擁有現(xiàn)代教育觀念,懂得反思技術(shù),善于合作的探究者。因此,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真探索新的教學(xué)方法,每上完一課,一個(gè)單元,我都要進(jìn)行反思,學(xué)生哪些地方掌握不夠,自己的教學(xué)方法哪些地方太陳舊,哪些地方引導(dǎo)、點(diǎn)撥不到位,哪些地方還沒(méi)有重視學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究等。
    總之,盡量讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去獲得獨(dú)特的感受,獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講,強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主,變老師講為學(xué)生自學(xué),我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
    尤其是在作文教學(xué)中,我更是花費(fèi)了大量的精力。教學(xué)設(shè)計(jì)引導(dǎo),結(jié)構(gòu)部署,詞句積累。講評(píng)做到當(dāng)面批改,指出優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)寫作興趣和欲望。
    在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),我還努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
    班級(jí)管理方面:
    1、抓好常規(guī)教育。
    一個(gè)人的好習(xí)慣、好品德并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。平時(shí),我利用班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在班中開展各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴,從而在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的教育,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼。下課時(shí),我也盡量和學(xué)生待在一起,希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn),同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理,有些情況還可以拿出來(lái),讓學(xué)生討論討論,一同尋求問(wèn)題的解決方法,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的組織、號(hào)召下,我們開展了許多意義深刻的課余活動(dòng)。
    3、培養(yǎng)良好的班集體。
    一個(gè)班級(jí)的學(xué)生只有擰成一股繩,勁都往一處使,這樣的班級(jí)才能是一個(gè)優(yōu)良的班集體。平時(shí),我注意以身作則,要求學(xué)生做到的,我首先自己做到,讓自己成為學(xué)生的榜樣。我給班級(jí)提出明確的奮斗目標(biāo),并指導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)它,班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決,讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到發(fā)展與提高。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時(shí),我還注意組織多樣的活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)集體生活感興趣,并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的感情,從而營(yíng)造一種積極、奮發(fā)、向上的班級(jí)風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)努力,紀(jì)律、衛(wèi)生等有了明顯的改善,班級(jí)面貌得到了很好的提高。
    4、搞好家校聯(lián)系工作。
    學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,必須取得家長(zhǎng)的配合。我定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,主要是通電話,向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校生活和學(xué)習(xí)情況。
    遵守學(xué)校的作息時(shí)間,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無(wú)故出校園。平常時(shí)候,比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前20分鐘到學(xué)校,檢查班級(jí)的早習(xí)、衛(wèi)生等情況,給學(xué)生起到一個(gè)好的表率。值周的時(shí)候,比要求的時(shí)間提前10分鐘到校,維護(hù)校門口的紀(jì)律,保證安全。做好學(xué)校的簽單秩序,不違反規(guī)定簽單。
    1、努力認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生學(xué)有所得,不完成作業(yè)的情況得到了有效的制止。
    2、認(rèn)真完成班主任工作,使班級(jí)面貌得到了改善。違反學(xué)校紀(jì)律的情況明顯減少。
    3、積極向?qū)W校的網(wǎng)站投稿,共發(fā)表各類文章、試卷三十多份。
    4、積極完成學(xué)校臨時(shí)布置的工作。
    1、繼續(xù)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)。
    2、抓好學(xué)生的知識(shí)的落實(shí)和鞏固,提高學(xué)生的成績(jī)。
    總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。也謝謝所有老師對(duì)我工作的理解、幫助和支持在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇三
    家長(zhǎng)朋友們:
    大家好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年素質(zhì)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),時(shí)間飛逝,我們本學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來(lái)虎年20xx年,今天我們特意舉辦這場(chǎng)匯報(bào)會(huì)來(lái)和家長(zhǎng)們、孩子們一起歡慶節(jié)日。在這提前預(yù)祝小朋友們,家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事如意!我們本次活動(dòng)的目的是為了讓家長(zhǎng)都能看到自己孩子的一些學(xué)習(xí)生活狀況、以及各位孩子在本學(xué)期取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。
    1、孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。
    2、生活自理能力有了很大的提高,能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,如:排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。例如:剛開學(xué)我們班霍梓丹,崔朋宇、陳昱彤、王丙男、還有幾個(gè)小朋友都不能獨(dú)立進(jìn)餐,每次我和馬老師都喂孩子們飯吃,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,這些孩子們都有了很大進(jìn)步,不管是進(jìn)餐還是和老師交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
    3、幼兒園集體生活以及禮貌用語(yǔ)方面:愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,例如遇到問(wèn)題會(huì)尋求老師的幫助而不是哭鬧,會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好,“您好,再見!朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。謝謝、不客氣等等。在這方面進(jìn)步最明顯的就是侯玉江,岳思雨、田嘉樂(lè)、有剛進(jìn)園時(shí)的鬧情緒到現(xiàn)在的彬彬有禮,樂(lè)于助人,而且跟其他小朋友很合得來(lái),每天都是高高興興的入園,高高興興的離園,各方面進(jìn)步都很快。還有很多的小朋友每天每時(shí)每刻都在進(jìn)步著,在這兒我就不一一說(shuō)明了。咱們作為家長(zhǎng)老師,不要只盯著孩子的缺點(diǎn)不放,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們就要用擴(kuò)大鏡把它的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步擴(kuò)大到極點(diǎn),給與孩子及時(shí)的肯定,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),這樣堅(jiān)持下來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)朝著我們的期望走下去,發(fā)展下去。一個(gè)全新的好孩子就會(huì)這樣的誕生。
    我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開展的,使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),幫助幼兒樹立自信心、自尊心,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),并能積極參加各類活動(dòng),同時(shí)激發(fā)幼兒愛親人、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。我們共開設(shè)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康等課程,藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、手工制作、音樂(lè)游戲等活動(dòng),通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),孩子們的各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展。
    咱們小班更多的還是應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及對(duì)事物的興趣的培養(yǎng)。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí),我們要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。而且久而久之孩子就會(huì)向著你的嘮叨那樣往下發(fā)展。
    任何的事物要想孩子學(xué)的精學(xué)的透,那么我們還是以先培養(yǎng)孩子的興趣為切入點(diǎn),孩子只有對(duì)某件事物感興趣了,他的生活學(xué)習(xí)就不用發(fā)愁了。
    另一方面,我們還要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí),我們班每周都會(huì)為孩子上一節(jié)健康安全教育課,來(lái)提高孩子的安全意識(shí)。希望家長(zhǎng)也要多給孩子講解一些安全小常識(shí),讓孩子多了解并可以運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    三、現(xiàn)在我們的活動(dòng)開始進(jìn)行,在這我說(shuō)明一下:我們這學(xué)期除了書本上的知識(shí)以外,還學(xué)習(xí)了很多的兒歌,古詩(shī)、手指游戲等等。下面讓孩子們一一展示給大家。希望家長(zhǎng)們?cè)谡故镜倪^(guò)程中能夠給予孩子肯定,能夠給予孩子熱烈的掌聲,謝謝大家!
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞古詩(shī)連背,這學(xué)期我們班共學(xué)了六首古詩(shī)《靜夜思》,《憫農(nóng)》,《春曉》,《一望二三里》,《登鸛雀樓》,《相思》。
    4、字寶寶《小汽車》《東公公》《上學(xué)校》《爬山歌》。
    5、數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)1——20,倒數(shù)10——1。
    6、親子游戲《拉個(gè)圓圈走走》。
    本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝,咱們各位家長(zhǎng)的滿意是我們的心愿,也是我們努力的方向,在以后的工作中我們會(huì)盡自己最大的努力,把我們的工作做的更好!在次感謝大家!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:大家下午好!
    我是高x(1)班的班干部xxx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表高x(1)班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)能夠于百忙之中抽空參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
    高x(1)班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;還有團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺班級(jí)猶如家一般溫暖。
    從我們步入這個(gè)教室至今,高x(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此,我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級(jí)名列前茅。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手,取得“團(tuán)體總分第一”的成績(jī);在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中過(guò)關(guān)斬將,取得優(yōu)異成績(jī);在高中部“學(xué)風(fēng)良好班”班評(píng)比中一路領(lǐng)先,在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風(fēng)采。在日常行為規(guī)范問(wèn)題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無(wú)論大小評(píng)比,高x1班總會(huì)在優(yōu)秀之列。
    墻上貼的那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是對(duì)我們辛勤付出的最好褒獎(jiǎng)。當(dāng)然,這一切都離不開全體科任老師的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。像語(yǔ)文老師李老師、化學(xué)老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔(dān)任班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。
    在這學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如:衛(wèi)生委員xxx、xxx同學(xué),他們每天中午、晚自習(xí)放學(xué)時(shí),都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生,可以說(shuō),沒(méi)有他們辛勤的工作,在“學(xué)風(fēng)良好班”的評(píng)比中,高x(1)班絕對(duì)不會(huì)有如此傲人的成績(jī)。
    有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx興等。有的同學(xué)本學(xué)期在學(xué)習(xí)各方面有很大進(jìn)步,如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同學(xué)多才多藝,在運(yùn)動(dòng)會(huì)或晚會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù):xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。希望這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
    尊敬的各位家長(zhǎng):高x(1)班過(guò)去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。我相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下,20xx年高考,我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間高一半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。
    很多同學(xué)肯定非??鄲?,看著自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,心里一定非常著急吧?那么,你是否想過(guò)自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認(rèn)為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂(lè)于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會(huì),作業(yè)在他面前就像走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,教師說(shuō)的話就像催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè)于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過(guò)程會(huì)讓你感到索然無(wú)味,但當(dāng)你做對(duì)了一道難習(xí)題,學(xué)到了新知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到快樂(lè)嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今,匡衡鑿壁偷光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而流芳百世呢?一份耕耘,一份收獲,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
    第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧,當(dāng)你專心做一件事時(shí),自己就會(huì)全身心投入,然后繁忙起來(lái),忘記四周的一切。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):坐這山,望那山,一事無(wú)成。莊子也說(shuō)過(guò):主一無(wú)適,即是敬。用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,即是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì)被另一件事所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P?。莊子說(shuō)過(guò):用志不分,乃凝于神。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專心了。
    最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石,大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天持之以恒地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋大海,所學(xué)的知識(shí)就像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?如上可見,只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專心、有恒心,考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。期末考試沒(méi)獲獎(jiǎng)的、退步的同學(xué)都不要沮喪,正因?yàn)橛辛诉@一次的失敗,所以當(dāng)機(jī)遇兩次來(lái)臨時(shí),我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn),更加努力的去拼搏、去奮斗,一步一步的朝成功之門邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家下個(gè)學(xué)期時(shí)能獲得令自己滿意的成績(jī)。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇六
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,2010學(xué)年期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個(gè)別科目,個(gè)別班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
    其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì),
    度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
    二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
    作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
    三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
    同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇七
    老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!
    首先,我謹(jǐn)代表趙武術(shù)學(xué)院和趙xx院長(zhǎng)對(duì)百忙當(dāng)中前來(lái)參加大會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
    我院20__-20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿結(jié)束了,今天的大會(huì)有以下三個(gè)方面的內(nèi)容,一是對(duì)本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié),二是對(duì)教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵(lì)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    本學(xué)期在全院師生地共同努力下,學(xué)院各方面工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門制定的教學(xué)大綱和計(jì)劃組織教學(xué),對(duì)課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核,文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升;訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時(shí),本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績(jī),為陜西、為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。第一次的20__年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國(guó)際武術(shù)比賽,來(lái)自全球20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊(duì)近5000名運(yùn)動(dòng)員參賽,我院代表隊(duì)在趙艷芳老師的率領(lǐng)下,15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,一舉獲得4金、4銀、4銅,及2個(gè)第四名,4個(gè)第五名,2個(gè)第八名,1個(gè)第九名的好成績(jī)。第二次是四月底在-舉行的第三屆精英杯全國(guó)武術(shù)爭(zhēng)霸賽,比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦,xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來(lái)自齊魯武校、趙武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂(lè)部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊(duì)及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊(duì)200多名運(yùn)動(dòng)員參加,我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名,在前兩屆爭(zhēng)霸賽中,我院代表隊(duì)一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國(guó)武術(shù)段位制考段大賽,共有80多學(xué)員以優(yōu)異成績(jī)獲得了由中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的段位證書,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)員表示祝賀。
    還有一次比賽需要特別介紹一下,那就是今年五月底在美國(guó)新澤西舉行的第六屆美國(guó)新澤西國(guó)際武術(shù)比賽,雖然在座的學(xué)員沒(méi)有人參賽,但比賽是由國(guó)際功夫明星趙xx院長(zhǎng)發(fā)起,美國(guó)趙武術(shù)學(xué)院主辦的,是中國(guó)武術(shù)與趙武術(shù)學(xué)院在國(guó)際武壇的一次精彩亮相,六屆比賽的成功舉辦,引起了國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注與認(rèn)可,現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競(jìng)賽水平最高、社會(huì)影響力最廣的品牌賽事之一,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
    今年四月份,趙xx院長(zhǎng)陪同英籍華人武術(shù)家、中國(guó)馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來(lái)院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作,為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路,受到全校師生的歡迎;趙xx院長(zhǎng)給初級(jí)班學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識(shí),這也是我院長(zhǎng)期以來(lái)專業(yè)教學(xué)的一大特色。
    現(xiàn)在,我代表學(xué)院,向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝!對(duì)工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng),這些同志有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是工作中識(shí)大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師,教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會(huì)表?yè)P(yáng),一位是本學(xué)期新聘請(qǐng)的原陜西省武術(shù)隊(duì)教練馬江老師,馬老師來(lái)院工作時(shí)間不長(zhǎng),但水平過(guò)硬,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)生喜愛;另一位是新來(lái)的低年級(jí)宿舍生活管-理-員王雪蓉老師,來(lái)院時(shí)間也不長(zhǎng),工作踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱?,為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。
    最后,我送給全體學(xué)員一句話:既然選擇了武術(shù),就持之以恒地練下去,不要放棄,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會(huì)離你越來(lái)越近。
    再次感謝各位家長(zhǎng)朋友光臨今天的大會(huì),祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、祥和而有意義的假期。
    謝謝大家!
    武
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
    下午好!
    今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)與趣味,其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
    第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
    第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):
    (1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,不斷滾動(dòng)與反復(fù)。
    (2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。
    (3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。
    (4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
    第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師與家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的.人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進(jìn)步?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)與友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在與諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
    期末考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。
    期末之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師與家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰與自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)與國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
    最后,我真誠(chéng)的祝愿我們xx中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇九
    各位家長(zhǎng),為了我們的孩子,今天我們聚在了一起,你們?yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)?yè)?dān)當(dāng)了多少責(zé)任,費(fèi)了多少心思啊,你們一直默默地奉獻(xiàn)自己,首先要把最熱烈的掌聲送給你們,最偉大的家長(zhǎng)們!
    風(fēng)貌。我們園先后被評(píng)為“貢江鎮(zhèn)中心示范幼兒園;重點(diǎn)示范服務(wù)單位等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼兒辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異成績(jī),得到了上級(jí)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
    了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語(yǔ)匯,增強(qiáng)其文化積淀,為孩子將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基?,F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還利用早間廣播、午間音樂(lè)對(duì)家長(zhǎng)傳播育兒經(jīng)驗(yàn),為孩子。
    提供。
    優(yōu)美的音樂(lè)環(huán)境。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間、午間還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。
    址請(qǐng)?jiān)儐?wèn)各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到。
    網(wǎng)
    上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與。
    ,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀念變了。由過(guò)去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣、品德、勞動(dòng)、音樂(lè)、身心發(fā)展、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子。
    思想。
    意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說(shuō)的:“播種。
    思想。
    收獲行動(dòng);播種行動(dòng)收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣收獲性格;播種性格收獲命運(yùn)。”成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人也能摧毀一個(gè)人?!逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主做好幼小銜接工作。為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基矗
    一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母親,因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法。
    最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家。
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    今天是農(nóng)歷大寒,再過(guò)半個(gè)月就要過(guò)年了,我們農(nóng)家喜歡在這個(gè)時(shí)候計(jì)算自己一年的收成。
    回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)工作,有人問(wèn)我感覺如何,借用流行的一句話:累并快樂(lè)著。說(shuō)到累,就是每天都有許多事情要辦,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多事情還需要改進(jìn)。我呢,是一個(gè)急性子的人,不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行為,而且我還要把它做得最好,不然就會(huì)覺得留下遺憾,會(huì)埋怨批評(píng)自己。因此,為了學(xué)校事務(wù),很多的老師和學(xué)生被我催過(guò)、批評(píng)過(guò),甚至語(yǔ)氣還可能比較嚴(yán)厲。如果有什么得罪的地方,敬請(qǐng)諒解,可我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持正義、宏揚(yáng)正氣。我喜歡每天起個(gè)大早,只要沒(méi)出差就等在校門口迎接可愛的學(xué)生和勤勞的老師的到來(lái),這是我養(yǎng)成的好習(xí)慣之一,在這里可以收獲那么多親切的目光,聽到“校長(zhǎng)老師好”問(wèn)候,對(duì)我就是一種莫大的安慰和支持。這個(gè)世界很公平,有付出就會(huì)有回報(bào),如今,我們學(xué)校和師生的面貌都發(fā)生了變化,你看,平整的水泥地籃球場(chǎng)、整齊的自行車車棚、舒適的學(xué)生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機(jī)房、漂亮的課桌,校園變了吧,變得漂亮了吧?!你看,同學(xué)們?cè)缱x晚學(xué)、你追我趕、尊師愛校、認(rèn)真做操,地上垃圾沒(méi)了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護(hù)課堂秩序了?同學(xué)們變了吧,變得可愛了吧?!你看,老師們呢:認(rèn)真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè),很多老師爭(zhēng)著上早自習(xí)了、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生多了、做事的多了說(shuō)閑話少了、每個(gè)人都在做自己該做的事。老師也變了吧,變得敬業(yè)了吧?!的確,學(xué)校每天都在變化,都在發(fā)展,值得我們感動(dòng)。所以借這個(gè)機(jī)會(huì),我要感謝很多人。
    首先,要感謝市里四位領(lǐng)導(dǎo)給予我們大力支持,無(wú)償?shù)負(fù)?dān)任我校的名譽(yù)校長(zhǎng)和顧問(wèn),x部長(zhǎng)還為我校爭(zhēng)取到兩萬(wàn)元的建設(shè)資金。
    第二,要感謝市局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),特別是章華林主任給予我們的鼎力支持,非常關(guān)心我校學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)。
    第三,要感謝家長(zhǎng)給予學(xué)校發(fā)展的'積極配合,感謝我們的學(xué)生給我校以及你們自己帶來(lái)的榮譽(yù)和自信,這個(gè)學(xué)期共有40多位學(xué)生獲得學(xué)區(qū)及以上榮譽(yù),今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢(mèng)雨等100來(lái)位校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。在期中考試中,我校盛金梅等五位同學(xué)進(jìn)入了學(xué)區(qū)前五名,可喜可賀??!
    第四,要感謝老師和職工一個(gè)學(xué)期以來(lái)的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我的家庭去年被瑞安市評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選,我校今年也掀起了創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園的熱潮,本學(xué)期我校教師踴躍參加上級(jí)比賽,共有二十多人次獲獎(jiǎng),其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎(jiǎng),這些成績(jī)不僅證明了自己的實(shí)力,也為學(xué)校爭(zhēng)了光。如今,校園內(nèi)“講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
    最后祝大家新年快樂(lè)!天天進(jìn)步!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十一
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    時(shí)光匆匆而去,金黃的落葉留下了孩子們成長(zhǎng)的痕跡。即將期末,季節(jié)也更加的寒冷了。在這里,我要囑咐每一個(gè)孩子一定要記得多穿一些衣服,千萬(wàn)不能感冒了,同時(shí)家長(zhǎng)和老師們也要多多注意孩子們的健康情況,及時(shí)做好防護(hù)措施,避免重大流感的發(fā)生和蔓延。
    期末快到了,我相信很多同學(xué)心里也是有所不舍的吧,我們即將進(jìn)入寒假,又要過(guò)一個(gè)多月才能再次見到同學(xué)們了。除了心中的這一份不舍之外,其余的還有對(duì)考試的擔(dān)心,對(duì)學(xué)習(xí)的憂心等等。孩子們,不管你們現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的,你們都要相信自己,相信老師,你們會(huì)越來(lái)越棒,老師也會(huì)越來(lái)越愛你們。你們不要覺得自卑,更不要覺得自己會(huì)讓他人失望,你們要相信,每一個(gè)老師都是愛你們的,你們是爸爸媽媽的寶貝,更是每個(gè)老師心中的小棉襖呀!當(dāng)你們通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),你們會(huì)是讓人更加的自豪,并不會(huì)讓人失望!
    這次期末,我希望每個(gè)孩子都能開開心心的回到家里,在寒假的時(shí)候,我希望孩子們也能夠多去關(guān)心自己的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄冊(cè)谕獯蚱春懿蝗菀祝谉岬奶鞖怅P(guān)不住他們,寒冷的天氣嚇不著他們,只是因?yàn)樗麄円恍南胍o你更好的生活,給你一個(gè)更加的物質(zhì)基礎(chǔ)啊。親愛的孩子們,希望你們能夠不斷的長(zhǎng)大,做爸爸媽媽心中的小貼心、小棉襖,也希望每個(gè)孩子能夠慢慢的長(zhǎng)大,開心且快樂(lè)的長(zhǎng)大。
    作為你們的老師,我們是非常不舍和你們分開的,在這里,我也要叮囑大家寒假回家之后一定要記得去保持學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是不能忘記的哦!你們要做讓老師放心、家長(zhǎng)安心的小寶貝們,聽大人的話,把學(xué)習(xí)放在心里,老師相信你們的未來(lái)一定是會(huì)更加的閃耀和奪目的。
    我期待著每一個(gè)孩子用更好的面孔在新的學(xué)期里和老師碰面,我也希望孩子們能夠在寒假生活里快樂(lè)的生活和進(jìn)步,希望在未來(lái)新學(xué)期里,我能夠看到更多寶貝有新的進(jìn)步。希望各位老師能夠做好期末的準(zhǔn)備和離校工作。妥當(dāng)安排好每一項(xiàng)工作,確保孩子們開心的回到家里。最后,我想祝每一位同學(xué)和老師們寒假快樂(lè),也祝愿孩子們能夠在新的一年穿上新的衣裳,實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),達(dá)到新的高度!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    不知不覺又到了這學(xué)期的期末,每當(dāng)臨近期末,孩子們的心就變得浮躁起來(lái)了,計(jì)算題看不清運(yùn)算順序,不懂得該先算誰(shuí),再加上這學(xué)期剛剛學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律運(yùn)用,有的孩子就把脫式計(jì)算和簡(jiǎn)便方法計(jì)算混合在一起了,做題的時(shí)候不是用錯(cuò)了運(yùn)算定律就是不該用的時(shí)候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡(jiǎn)直就是一團(tuán)漿糊,我也感到很無(wú)語(yǔ)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我們天天都進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練,但是今天下午當(dāng)我進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候,本以為孩子們的計(jì)算題不會(huì)再失分,結(jié)果大出我所料,計(jì)算出錯(cuò)率依然很高,我真的有點(diǎn)挫敗的感覺。
    真的不知道該如果訓(xùn)練才能真正提高孩子們的計(jì)算能力,有時(shí)候我感覺真是冰凍三尺非一日之寒。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)上四年級(jí)了,前三年的基礎(chǔ)限制,有的孩子的確很難突破自我,不能從自己根深蒂固的計(jì)算錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),有的孩子在進(jìn)行豎式計(jì)算的時(shí)候,竟然連88-66都能算錯(cuò)。犯這種低級(jí)錯(cuò)誤是孩子的筆下誤,還是孩子不專心,還是孩子根本就不會(huì)算,我真的感到有的無(wú)所適從。而且出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤的孩子不止一個(gè)。最近一段時(shí)間的口算練習(xí),我發(fā)現(xiàn)有的孩子乘除法口算都能夠做到準(zhǔn)確率很高,但是加減法卻不行,特別是退位減法,有的孩子出錯(cuò)率特別高。
    孩子們?cè)谟?jì)算的時(shí)候不僅學(xué)會(huì)了用正負(fù)數(shù)表示家庭的收支情況,而且很快也算出來(lái)了這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是1200元。然后我對(duì)孩子們說(shuō):“你看,一個(gè)普通的工薪家庭一個(gè)月的剩余只有1200元,這樣的家庭就在我們身邊,你爸爸媽媽是不是也掙錢這么辛苦,攢錢這么不容易。你通過(guò)計(jì)算想到了什么?你又有什么感想?”有的孩子說(shuō):“我體驗(yàn)到了父母攢錢很辛苦,我要懂得勤儉節(jié)約。”“我以后再也不亂花錢了?!绷硪粋€(gè)孩子說(shuō)?!案改该刻煸绯慷际翘觳涣辆推鸫玻瑸槟銈冏鲲?,買好吃的,自己舍不得吃都給你們吃,吃過(guò)飯后急急忙忙把你們送到學(xué)校,無(wú)論刮風(fēng)下雨,父母從沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)你們無(wú)微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來(lái)到學(xué)校以后干什么嗎?”“知道,希望我們能夠好好學(xué)習(xí)。”孩子們畢竟是四年級(jí)的學(xué)生了,領(lǐng)悟能力還是很強(qiáng)的。
    “所以我們要拿出百倍的學(xué)習(xí)勁頭,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī),來(lái)回報(bào)給最疼愛你們的父母?!蔽壹皶r(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育。
    學(xué)期期末了,希望孩子們能夠靜下心來(lái)把自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真梳理一遍,做到胸有成竹,以飽滿的熱情,以百倍的信心走進(jìn)考場(chǎng),力爭(zhēng)考出自己最好的成績(jī)。
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家,下午好!
    時(shí)光如波濤,飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽(yáng),我們播種著希望,收獲著成功。20__年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,今天勝利結(jié)束了,從明天起我們將開始愉快的寒假,還將迎來(lái)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂(lè)!在新的一年健康平安,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長(zhǎng)!20__年對(duì)我們荷城初中來(lái)說(shuō)是一個(gè)里程碑,我們順利完成了“三年出成績(jī)”的發(fā)展目標(biāo),不管是教學(xué)質(zhì)量還是校園建設(shè),不管是文體活動(dòng)還是德育教育,我們都取得令xx市人民滿意的成績(jī),交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說(shuō)四個(gè)感謝:
    首先,要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,在政策、資金、人員調(diào)動(dòng)等方面都給了我們極大幫助和支持,為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。
    其次,要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都有大局意識(shí),在一些問(wèn)題上能大膽發(fā)表自己的看法,偶爾也有爭(zhēng)得面紅耳赤的情況,但是大家最后都形成統(tǒng)一的意見,并且能大力執(zhí)行。在工作上,你們?nèi)蝿谌卧?,?jīng)常加班加點(diǎn)工作,特別是碰上上級(jí)來(lái)檢查,很多材料需要準(zhǔn)備,很多工作要立馬完成,這時(shí)都是你們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)辛勤付出保證各項(xiàng)工作順利完成,然而學(xué)校沒(méi)有任何的補(bǔ)助給你們,但是你們沒(méi)有任何怨言,這怎么能不讓我感動(dòng)呢?幾個(gè)月前市教育局要我們學(xué)校推薦達(dá)開實(shí)驗(yàn)小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)候選人,但我們的領(lǐng)導(dǎo)還是愛我們荷中,都不舍得離開,都想把機(jī)會(huì)讓給別人,你們這種愛校的精神令我感動(dòng)。
    第三,我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
    感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn),我無(wú)法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景,無(wú)法忘記月考時(shí)犧牲午睡時(shí)間加班加點(diǎn)改卷的老師們,無(wú)法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕囆g(shù)體育節(jié)等活動(dòng)的順利開展而忙上忙下的情景,等等,正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻霾庞泻沙墙裉斓臉s譽(yù)。
    我還要感你們有強(qiáng)烈的團(tuán)體合作精神。你們都能以學(xué)校為重,積極參加集體備課,為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻(xiàn)策獻(xiàn)力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開課比賽和校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,我們同科組的不參賽的老師也都把這個(gè)事情當(dāng)成自己的事情來(lái)對(duì)待,齊心協(xié)力,積極為參賽教師提出自己的意見,修改完善參賽課件,為參賽教師獲得優(yōu)異成績(jī)保駕護(hù)航;本學(xué)期我校來(lái)了不少青年教師,我要感謝你們,你們的到來(lái)讓我們的隊(duì)伍多了一份活力,看你們青春的臉龐,四射的活力,我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們,感謝你們對(duì)青年教師的熱心培養(yǎng),形成一對(duì)一幫扶的模式,促使我校的年輕教師快步成長(zhǎng);我也要感謝在指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)民族知識(shí)競(jìng)賽、漢語(yǔ)聽寫大賽等活動(dòng)中積極找資料,對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練的老師們;還有在周末時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組的老師們。
    我更要感謝你們對(duì)學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會(huì)有所不同,但我們的老師都通情達(dá)理,解釋之后都能釋懷,避免了不必要的誤會(huì)。比如在擬定績(jī)效工資發(fā)放方案,我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見,通過(guò)教代會(huì)充分討論,有些意見雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)中,我們的老師都能針對(duì)活動(dòng)的開展提出自己的寶貴意見,為活動(dòng)圓滿舉行做出自己的貢獻(xiàn)。
    總而言之,我們荷城初中的每一點(diǎn)進(jìn)步都是我們所有老師共同努力的結(jié)果,在這里,我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!
    第四,我要感謝全體學(xué)生和家長(zhǎng)們。我們的學(xué)生大多數(shù)是很熱愛我們學(xué)校的,我們學(xué)生的家長(zhǎng)也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻(xiàn)。
    老師們,從明天開始我們就迎來(lái)愉快的寒假,在這我希望大家在寒假期間要注意安全,同時(shí)不要忘記我們開學(xué)的時(shí)間是:2月28日正式開學(xué),3月2日正式上課。
    最后,再次祝老師們寒假快樂(lè),春節(jié)快樂(lè),虎年大吉!謝謝大家!
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十四
    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是六(5)班的小ben同學(xué)。今天,我很高興也很榮幸能在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
    的火花;把最真誠(chéng)、最美好的祝福送給無(wú)微不至關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母親,感謝他們給了我們健康的身體和美好的生活;把最真摯、最衷心的掌聲送他們。
    中學(xué)生期末發(fā)言稿篇十五
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    上午好,今天我很高興作為教師代表在這里發(fā)言。
    今天的發(fā)言,我主要幾點(diǎn)自己在班主任工作和工作上的收獲和想法,班主任工作分別從班級(jí)日常管理和學(xué)生個(gè)別教育兩個(gè)方面來(lái)總結(jié),教學(xué)工作分別從高效課堂建設(shè)和知識(shí)、技能訓(xùn)練兩方面來(lái)在總結(jié)。
    我國(guó)人民教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):教育往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只需一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這一學(xué)期的班級(jí)日常管理工作主要是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。比如在老師監(jiān)管方面,我在課堂上學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫,到課堂下學(xué)生的坐、站、行、思各個(gè)方面,細(xì)心觀察,耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求。在學(xué)生自管方面,我根據(jù)魏書生先生的班級(jí)管理方法制定了班級(jí)民主管理制度,比如:值日班長(zhǎng)輪流制,值周班長(zhǎng)輪周制,個(gè)人分和小組分獎(jiǎng)懲制,讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn),自我反省,自我發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的民主管理,班級(jí)初步形成了“民主自由,激烈競(jìng)爭(zhēng)”的風(fēng)氣,學(xué)生勇于揭露不良行為,承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,勤于自我反省和進(jìn)步。
    班級(jí)日常管理主要采用集體教育的形式,但是班級(jí)是由一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體組成的,所以班主任工作缺少不了個(gè)別教育。首先,在開學(xué)初我便開始和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,了解他們的興趣愛好,家庭、學(xué)習(xí)情況,給他們的新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活加油鼓勁,讓他們感覺到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛。然后,在學(xué)期中我主要抓住早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別教育,讓學(xué)生個(gè)別到我這讀書或者背書,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,再根據(jù)他們近段的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和個(gè)人特點(diǎn)給予及時(shí)、有效的教育,常常讓學(xué)生深受感動(dòng)和鼓舞;最后,我還對(duì)班上的典型學(xué)生,比如個(gè)性突出的彭志寅,羅慶,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成的文錢,肖愛華,文蓮花,劉德和等同學(xué)“相時(shí)而教”,既指出他們身上存在的問(wèn)題,又不打擊他們的自信心,讓我的教育對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響,我從他們的行為表現(xiàn)上看到了他們?cè)谂瓦M(jìn)步,也讓我感覺到,作為一名老師除了關(guān)心學(xué)生的成績(jī),更重要的是要充滿耐心地關(guān)心學(xué)生的性向,聲音,興趣,關(guān)心學(xué)生個(gè)體的存在和價(jià)值。
    德國(guó)學(xué)者林德說(shuō)過(guò):“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格”。所以教師首先應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情,有著很強(qiáng)感召力和人格魅力的人。教師應(yīng)盡可能用自己的人格影響學(xué)生,然后把“學(xué)習(xí)和成績(jī)的好壞”這樣的事交給學(xué)生自己去做。這學(xué)期的高效課堂建設(shè),我始終用飽滿的熱情對(duì)待每一堂課,并且讓自己的角色逐漸由“施與者”變?yōu)椤伴_發(fā)者”,讓學(xué)生逐漸由“被動(dòng)接受”變?yōu)椤爸鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)”。這學(xué)期的高效課堂建設(shè)取得了一定進(jìn)步,初步把握了“先學(xué)后教,以學(xué)定教”、“先教后學(xué),以教定學(xué)”的教學(xué)規(guī)律。
    對(duì)于我們班基礎(chǔ)差的學(xué)生,我總覺得他們每天在知識(shí)與技能上沒(méi)有收獲和提高,最大的原因可能是老師所教的新知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的原有知識(shí),導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了從“學(xué)不會(huì)”到“沒(méi)有興趣”,再到“不愿意學(xué)”,最后又到“學(xué)不會(huì)”的惡性循環(huán)。美國(guó)著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾曾經(jīng)提出這樣的命題:“如果我不得不將所有的教育心理學(xué)原理還原為一句話的話,我將會(huì)說(shuō),影響學(xué)習(xí)的最重要因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么,根據(jù)學(xué)生的原有知識(shí)狀況進(jìn)行教學(xué)?!币虼死蠋煴仨毘浞至私鈱W(xué)生已經(jīng)知道了什么,然后根據(jù)學(xué)生的原有知識(shí)狀況進(jìn)行教學(xué),才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)入從“學(xué)會(huì)”到“有興趣”,再到“愿學(xué)”,再到“學(xué)會(huì)”的良性循環(huán)。
    最后,我想說(shuō)我來(lái)我們學(xué)校教書將近半年了,在這珍貴的半年里,我生活在仿佛是“天然氧吧”的校園里,每一次呼吸都那么自由暢快,“不是親人,勝似親人”的領(lǐng)導(dǎo)和老師的相伴相助,讓我在工作中充滿感恩和動(dòng)力,“純真而樸實(shí)”的學(xué)生們,總能帶給我感動(dòng)和幸福。在學(xué)校的每一天,我都過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。對(duì)學(xué)校,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事,對(duì)學(xué)生,我都很感激,也很珍惜,謝謝你們帶給我的一切,期待我們來(lái)年再續(xù)美好的教育情緣。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!