無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
歌手大賽策劃書的流程篇一
①培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間
2、比賽時間：10月26日上午9:30
3、比賽地點：一樓多功能廳
4、參加對象：大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸：作品一律為4k，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標準
①主題突出，有創(chuàng)意占50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。
②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
歌手大賽策劃書的流程篇二
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業(yè)樓a304復賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館
時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節(jié)期間
七、活動參與對象：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院全體xx屆大一學生
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:
1、外表：青春、健康、積極向上、大方
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露
(2)表現要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作
負責人：院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
(4)評分細則
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前
3、報名要求：認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點：a304
2、初賽時間：12月5日
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節(jié)期間
2、決賽地點：體育館
3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。
第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽)：
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統計分數，公示最后結果(此期間由特約節(jié)目演出)
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品
8、主持人致結束辭，活動結束
十三、大賽設獎：
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進入第二輪選手)
三等獎三名(分數排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
②評分表、獎品等用品到位
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排：
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺)
③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束：現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源：
①學院撥款
②贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)
歌手大賽策劃書的流程篇三
一活動時間：xx年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七活動安排
1、xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和協助。
2、xx年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
4、xx年11月27號：在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區(qū)學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
歌手大賽策劃書的流程篇一
①培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間
2、比賽時間：10月26日上午9:30
3、比賽地點：一樓多功能廳
4、參加對象：大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸：作品一律為4k，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標準
①主題突出，有創(chuàng)意占50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。
②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
歌手大賽策劃書的流程篇二
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業(yè)樓a304復賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館
時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節(jié)期間
七、活動參與對象：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院全體xx屆大一學生
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:
1、外表：青春、健康、積極向上、大方
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露
(2)表現要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作
負責人：院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
(4)評分細則
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前
3、報名要求：認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點：a304
2、初賽時間：12月5日
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節(jié)期間
2、決賽地點：體育館
3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。
第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽)：
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統計分數，公示最后結果(此期間由特約節(jié)目演出)
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品
8、主持人致結束辭，活動結束
十三、大賽設獎：
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進入第二輪選手)
三等獎三名(分數排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
②評分表、獎品等用品到位
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排：
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺)
③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束：現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源：
①學院撥款
②贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)
歌手大賽策劃書的流程篇三
一活動時間：xx年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七活動安排
1、xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和協助。
2、xx年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
4、xx年11月27號：在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區(qū)學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。