總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇一
??結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽，我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。
??1 以課堂教學(xué)為渠道，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。
??所謂語(yǔ)言技能，就是指學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將從低層次的模仿，發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此，全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓(xùn)練。
??多聽(tīng)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。
??實(shí)踐證明，聽(tīng)力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反應(yīng)快，對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此，在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽(tīng)力訓(xùn)練。如：堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)、提高學(xué)生聽(tīng)力；加強(qiáng)聽(tīng)音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
??多講，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。
??小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話(huà)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開(kāi)口，說(shuō)好英語(yǔ)。如：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)習(xí)慣；進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話(huà)，提高學(xué)生的會(huì)話(huà)能力；要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型，使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
??多讀，打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)。
??語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò)，將直接影響學(xué)生開(kāi)口會(huì)話(huà)，影響學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到：認(rèn)真對(duì)待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音；全面負(fù)責(zé)，把好語(yǔ)音關(guān)；重視繞口令的運(yùn)用；在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。
??多寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
??小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫(xiě)字母、單詞向抄寫(xiě)句子、課文過(guò)渡，提高他們的書(shū)寫(xiě)能力。
??2 以課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
??英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此，教師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
??在口語(yǔ)交際中，拓展學(xué)生的人文知識(shí)。
??語(yǔ)言作為交際工具，離不開(kāi)一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此，在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達(dá)思想，并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。
??2.在歌曲教學(xué)中，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
??在課外活動(dòng)中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí)，有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇二
??1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，教師們充滿(mǎn)朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，開(kāi)展公開(kāi)課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
??2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作。
??（1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列
??開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)政教處工作安排，統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年級(jí)，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校園課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位，整齊！要求全校學(xué)生參與，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都安排比賽，使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍
??（2）抓常規(guī)紀(jì)律
??常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育教師的目的
??（3）抓安全教育
??安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開(kāi)學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故
??（4）抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
??第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣
??第二，跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目，并且在5月份校體育節(jié)上舉行各年級(jí)的不同類(lèi)型的跳繩比賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性。
??（5）抓備課、聽(tīng)課、評(píng)課
??開(kāi)學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)：
??1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
??2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
??3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
??4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
??5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
??6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)渡疲勞，影響下節(jié)課的教學(xué)。
??7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
??二、體育教研工作小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇三
??1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
??包河區(qū)教體局為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，決定在11月2日、3日、4日開(kāi)展包河區(qū)第六屆中小學(xué)生暨第四屆教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。要求9月25號(hào)報(bào)名。從接到通知到選拔運(yùn)動(dòng)員再到組織報(bào)名，只有短短的十幾天。為了保證比賽時(shí)的公平、公正，所以區(qū)教體局要求在報(bào)名時(shí)必須把運(yùn)動(dòng)員的照片、學(xué)籍、戶(hù)口本一一帶齊。，這無(wú)形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時(shí)間非常忙，每天早晨一來(lái)，就去教導(dǎo)處查找學(xué)生的學(xué)籍，然后在到班級(jí)要學(xué)生的戶(hù)口本，進(jìn)行收藏分類(lèi)，以免丟失。下午上完課后，就組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們組的老師還在田徑場(chǎng)上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練，甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。
??運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得包河區(qū)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，其中六(4)班葛家浩同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米比賽中，取得第一名;六(5)班劉馨怡同學(xué)在小學(xué)女子跳高比賽中，也勇奪第一，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
??賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，服從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。
??累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員(體育組教師)的`付出是分不開(kāi)的。的包河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對(duì)未來(lái)，體育組所有同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
??2、完滿(mǎn)的完成了學(xué)校組織的乒乓球比賽
??為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定在10月18日——19日舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿(mǎn)成功，這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體教師的辛勤工作。
??3、成功的組織陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式
??今年 “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”，旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
??為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，有序組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，長(zhǎng)跑的距離為男生1000米，女生800米.
??4、參加包河區(qū)第二屆中小學(xué)冬季跳繩比賽
??12月24號(hào)下午2點(diǎn)，在包河苑小學(xué)舉辦了包河區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季跳繩比賽。在比賽當(dāng)中，屯溪路小學(xué)的學(xué)生冒著嚴(yán)寒的天氣，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪小學(xué)組男子、女子團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
??此次比賽的項(xiàng)目有集體跳繩、穿龍?zhí)K、雙人跳繩。比賽設(shè)男女團(tuán)體獎(jiǎng)，由各組集體跳、穿龍?zhí)鴥身?xiàng)成績(jī)的總和決定名次。成績(jī)的背后，離不開(kāi)體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練，同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開(kāi)的。展望未來(lái)，體育組全體教師將再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
??6、足球比賽
??經(jīng)過(guò)杜輝老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我校足球隊(duì)在比賽中獲得了合肥市第三名的好成績(jī)!
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇四
??課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。我們組認(rèn)真開(kāi)展備、上（聽(tīng)）、評(píng)、思的系列活動(dòng)。
??1、備：
??明確方向：我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
??具體做法：要求緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，在有限的時(shí)間吃透所給教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，然后撰寫(xiě)好集體備課前教案或設(shè)想，活動(dòng)時(shí)公開(kāi)輪講，集體反復(fù)推敲完善出精彩的案例。
??2、上（聽(tīng)）：
??在集體備課的基礎(chǔ)上，由一位老師在進(jìn)一步鉆研，以全新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。
??3、評(píng)：
??聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。
??4、思：
??除了課前精心備課，課中靈活機(jī)動(dòng)，還在實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
??應(yīng)該看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。近兩年的期末檢測(cè)中，數(shù)學(xué)科的成績(jī)有明顯提高。然而，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(zhǎng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力。
??總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇五
??1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎(jiǎng)。
??2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎(jiǎng)。
??3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第五期，并送xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)評(píng)審。
??4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級(jí)刊物《初中教學(xué)研究》xx年第二期并獲xx市24屆體育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
??5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區(qū)體育教研組長(zhǎng)80多人，作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。
??6、袁建東老師參加xx省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部游泳比賽（預(yù)賽）裁判工作，認(rèn)真細(xì)致，被組委會(huì)評(píng)為“精神文明裁判員”。
??7、史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名，初中甲組團(tuán)體總分第六名。
??8、何中堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
??學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認(rèn)真對(duì)待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，在本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇一
??結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽，我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。
??1 以課堂教學(xué)為渠道，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。
??所謂語(yǔ)言技能，就是指學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將從低層次的模仿，發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此，全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓(xùn)練。
??多聽(tīng)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。
??實(shí)踐證明，聽(tīng)力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反應(yīng)快，對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此，在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽(tīng)力訓(xùn)練。如：堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)、提高學(xué)生聽(tīng)力；加強(qiáng)聽(tīng)音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
??多講，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。
??小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話(huà)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開(kāi)口，說(shuō)好英語(yǔ)。如：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)習(xí)慣；進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話(huà)，提高學(xué)生的會(huì)話(huà)能力；要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型，使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
??多讀，打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)。
??語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò)，將直接影響學(xué)生開(kāi)口會(huì)話(huà)，影響學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到：認(rèn)真對(duì)待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音；全面負(fù)責(zé)，把好語(yǔ)音關(guān)；重視繞口令的運(yùn)用；在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。
??多寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
??小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫(xiě)字母、單詞向抄寫(xiě)句子、課文過(guò)渡，提高他們的書(shū)寫(xiě)能力。
??2 以課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
??英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此，教師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
??在口語(yǔ)交際中，拓展學(xué)生的人文知識(shí)。
??語(yǔ)言作為交際工具，離不開(kāi)一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此，在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達(dá)思想，并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。
??2.在歌曲教學(xué)中，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
??在課外活動(dòng)中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí)，有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇二
??1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，教師們充滿(mǎn)朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，開(kāi)展公開(kāi)課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
??2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作。
??（1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列
??開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)政教處工作安排，統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年級(jí)，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校園課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位，整齊！要求全校學(xué)生參與，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都安排比賽，使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍
??（2）抓常規(guī)紀(jì)律
??常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育教師的目的
??（3）抓安全教育
??安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開(kāi)學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故
??（4）抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
??第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活動(dòng)的良好習(xí)慣
??第二，跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目，并且在5月份校體育節(jié)上舉行各年級(jí)的不同類(lèi)型的跳繩比賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性。
??（5）抓備課、聽(tīng)課、評(píng)課
??開(kāi)學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)：
??1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
??2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
??3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
??4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
??5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
??6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)渡疲勞，影響下節(jié)課的教學(xué)。
??7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
??二、體育教研工作小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇三
??1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
??包河區(qū)教體局為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，決定在11月2日、3日、4日開(kāi)展包河區(qū)第六屆中小學(xué)生暨第四屆教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。要求9月25號(hào)報(bào)名。從接到通知到選拔運(yùn)動(dòng)員再到組織報(bào)名，只有短短的十幾天。為了保證比賽時(shí)的公平、公正，所以區(qū)教體局要求在報(bào)名時(shí)必須把運(yùn)動(dòng)員的照片、學(xué)籍、戶(hù)口本一一帶齊。，這無(wú)形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時(shí)間非常忙，每天早晨一來(lái)，就去教導(dǎo)處查找學(xué)生的學(xué)籍，然后在到班級(jí)要學(xué)生的戶(hù)口本，進(jìn)行收藏分類(lèi)，以免丟失。下午上完課后，就組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們組的老師還在田徑場(chǎng)上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練，甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。
??運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得包河區(qū)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，其中六(4)班葛家浩同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米比賽中，取得第一名;六(5)班劉馨怡同學(xué)在小學(xué)女子跳高比賽中，也勇奪第一，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
??賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，服從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。
??累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員(體育組教師)的`付出是分不開(kāi)的。的包河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對(duì)未來(lái)，體育組所有同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
??2、完滿(mǎn)的完成了學(xué)校組織的乒乓球比賽
??為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定在10月18日——19日舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿(mǎn)成功，這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體教師的辛勤工作。
??3、成功的組織陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式
??今年 “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”，旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
??為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，有序組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，長(zhǎng)跑的距離為男生1000米，女生800米.
??4、參加包河區(qū)第二屆中小學(xué)冬季跳繩比賽
??12月24號(hào)下午2點(diǎn)，在包河苑小學(xué)舉辦了包河區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季跳繩比賽。在比賽當(dāng)中，屯溪路小學(xué)的學(xué)生冒著嚴(yán)寒的天氣，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪小學(xué)組男子、女子團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
??此次比賽的項(xiàng)目有集體跳繩、穿龍?zhí)K、雙人跳繩。比賽設(shè)男女團(tuán)體獎(jiǎng)，由各組集體跳、穿龍?zhí)鴥身?xiàng)成績(jī)的總和決定名次。成績(jī)的背后，離不開(kāi)體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練，同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開(kāi)的。展望未來(lái)，體育組全體教師將再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
??6、足球比賽
??經(jīng)過(guò)杜輝老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，我校足球隊(duì)在比賽中獲得了合肥市第三名的好成績(jī)!
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇四
??課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。我們組認(rèn)真開(kāi)展備、上（聽(tīng)）、評(píng)、思的系列活動(dòng)。
??1、備：
??明確方向：我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
??具體做法：要求緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，在有限的時(shí)間吃透所給教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，然后撰寫(xiě)好集體備課前教案或設(shè)想，活動(dòng)時(shí)公開(kāi)輪講，集體反復(fù)推敲完善出精彩的案例。
??2、上（聽(tīng)）：
??在集體備課的基礎(chǔ)上，由一位老師在進(jìn)一步鉆研，以全新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。
??3、評(píng)：
??聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。
??4、思：
??除了課前精心備課，課中靈活機(jī)動(dòng)，還在實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
??應(yīng)該看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。近兩年的期末檢測(cè)中，數(shù)學(xué)科的成績(jī)有明顯提高。然而，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(zhǎng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力。
??總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！
小學(xué)體育教研組工作總結(jié)范文篇五
??1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎(jiǎng)。
??2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎(jiǎng)。
??3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第五期，并送xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)評(píng)審。
??4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級(jí)刊物《初中教學(xué)研究》xx年第二期并獲xx市24屆體育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
??5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區(qū)體育教研組長(zhǎng)80多人，作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。
??6、袁建東老師參加xx省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部游泳比賽（預(yù)賽）裁判工作，認(rèn)真細(xì)致，被組委會(huì)評(píng)為“精神文明裁判員”。
??7、史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名，初中甲組團(tuán)體總分第六名。
??8、何中堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
??學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認(rèn)真對(duì)待，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，在本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。