演講稿的結構通常包括開頭、主體和結尾三個部分，每部分都有其獨特的功能和特點。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以用引語、故事或問題等開門見山。演講結束后，可以與聽眾進行互動交流或答疑解惑，以進一步加深印象。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇一
成長的旅途中，一串串由小到大的腳印，記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù)，翻一翻，看一看，書的影子伴隨著我的腳印，書的香味彌漫在我的人生道路上，書的魅力觸動著我的心弦?？梢?，書，它伴我成長著。
我愛書，我愛讀書。
小時侯，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶一起生活，可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前，我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我每個月能接到他們的電話都變得艱難，更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的，而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認字了的，于是在皎潔的月光下，在這寧靜的村莊里，在燈火明亮的小房間里，在纏滿碧藤的小窗戶前，伴著昆蟲所演奏的美麗樂章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起，書便是我最貼心的朋友。
上學了，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到，這不禁加劇了心的酸楚?？墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r，內(nèi)心是如此的激動，小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依然記得，那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事，這是第一次有人講故事給我聽，就在這可愛的校園里，在這明亮的教室里，在這講臺上，老師深情而投入地給我們講故事，那聲音多動聽，那故事多動人，它啟迪著我，要認真學習，要用正確的態(tài)度對待學習。
我所向往的中學生活終于為我敞開了大門，我的新的生活又開始了。可是不善交際的我，并不像其他的同學那樣，找自己的好朋友說說話，聊聊天，玩一下，開心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處，我們倆在一起的時候，總是默默地，靜靜地，除非我們大家有相同的話題——與書有關，我們才會滔滔不絕地講起來，有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的?？?，每天放學我們都會去那溜一圈，或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上，在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下，在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前，我們聆聽著噴泉噴水的聲音，沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活，豐富著我的見聞，不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛書，更愛讀書。
水是魚兒最好的朋友，藍天是云兒最好的朋友，草兒是花兒最好的朋友。15年的成長，書對我來說，不僅僅是增長知識的工具和手段，它是我這15年來最好的朋友，它從未離開過我，也從未拋棄過我，它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活，一定會更精彩。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇二
讀書是一件歡樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的歡樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的歡樂一點點打開。讀書真的很歡樂!
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想明白我們中國的文化基礎是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領先于世界前列的文化。
歌德以往說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂之源，使我領悟到歡樂的真諦!
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義?！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁?所以我認真的尋找每一個理由，讓生活歡樂的理由。所以我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦說乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類提高的階梯?！惫磐駚?，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說時間是一件很無情的事情，其實在我看來，時間是檢驗我們真誠的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個結果，這些結果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說，時間是殘酷的，但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學都能夠和我一起，在往后的學習時光中，讓我們保持對時間的真誠，認真的去對待每一件事情、每一個人，不要將時間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時間是我們一直都在強調(diào)的事情，但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中，其實很多時候，時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中，我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發(fā)呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學習，并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費時間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費的時間，放到更加正確的事情上去，這樣，時間的利用率就大了很多了。
同學們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個年紀往上發(fā)展，這正是最好的年紀和時光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個年紀，珍惜好現(xiàn)在學習的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時間，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎蔷褪桥囵B(yǎng)一種習慣，一種珍惜時間的習慣，當我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時間的習慣之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯的幾率，也提高了我們做事的效率。
同學們，時間是一件需要我們真誠相對的事情，當我們對時間真成了，那么時間就會對我們的人生認真。我們生活中產(chǎn)生出的一個個的結果，也會令我們微笑和滿足。所以，請珍惜時間，豐盈人生吧!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇四
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火&&哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇五
大家好！
我是四年級的學生：
今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。
同學們，我們每天都生活得很快樂，因為我們有一個偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。
但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒。
作為一名小學生，要愛祖國，首先要做到愛學校。熱愛學校，要從身邊的小事做起。
不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是謝子棋，今天我演講的題目是讀書的快樂。
快樂不只是與好朋友玩耍，不只是家人一起聊天，不只是與同伴做自己喜歡的事，他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我覺得書確實是人類進步的階梯，因為它可以讓一個懵懂的小孩成為一個見識廣博的人，可以讓一個貧困的小孩成為一個富有的大文豪，可以讓一個不愛交談的人結識更多的摯友。
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話。是的，一本好書就像一位知識淵博的老人家，總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識與道理。
對我而言，毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀的做法。讀書時會讓我忘掉塵世間的一切煩惱，忘掉我是誰?我會變得很自信，仿佛是一位失憶的患者，只記得讀書這件事。
金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑，要有自信，你自以為的丑，在別人看來可能是一種別樣的美;格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良，真正的美麗不是外表，而是內(nèi)心的純潔與善良;吳承恩的《西游記》讓我領悟到唐僧之所以能完成夢想，是因為歷經(jīng)了九九八十一難的堅持不懈。所以在我們實現(xiàn)夢想的路中，也要學會堅持，不能因為困難而放棄夢想。
同學們，讓我們沉浸在讀書的快樂中，讓我們享受讀書的快樂吧!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇七
萬物俱寂。天幕是深深的寶石藍，天晴時，能看見西邊那輪殘月仍未落下，為大地灑下淡淡的銀輝。那樣平凡，卻照亮行人前方的路。
他借著月光，摸著黑開燈，換上外出的衣服，洗漱完畢。然后，一陣沉寂中，他微傾著身子，雙手緊握門把，輕輕地一扭一推，門開了，卻聽不到一點細微的聲響，床上，是熟睡的女兒?！白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘?”他心里這樣想著，微張的嘴卻沒有說話，“讓她多睡會兒吧!平時學習也挺辛苦的?！彼瓦@樣靜靜地倚在門口，兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上，他的臉已不復當年的青春、富有活力，歲月早已在這個中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡，他卻渾然不覺，眼神是那樣疲憊不堪，眼睛布滿血絲，也裝滿了對女兒的憐愛和疼惜。
他不忍心，卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲，女兒便起來了。她本早已醒來，卻無意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰，她從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來那個龍精虎猛的爸爸已是風華不再。
沒有對話的、那樣沉寂的清晨，當太陽還未升起，這時父女默默地吃完早餐，又一起來到校門口。每天如此——主動說著話的父親和總是低頭不語的女兒。
又是在校門口，一片沉默中，卻是女兒先說了話：“爸爸再見!”他淡淡一笑，揮了揮手，便漸漸消失在朦朧的夜色中。“這次，換我來愛你!”女兒深吸一口氣，看著父親遠去的背影。
那個女孩，便是那時的我。我抬頭望天，天亮了，旭日東升。多美的朝陽，不知何時已代替了月亮。
太陽耀眼的光芒固然充滿生機，但當太陽還未升起時，卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。
父愛如山。父親就是那輪明月，孕育了新生的太陽?！笆郎线€有爸爸好!”
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。
我們都知道語文重要，都想要學好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術，它需要我們?nèi)W習、去品味、去發(fā)揚。
對于如何學好語文，我有以下幾點看法：
一、在學習新課文之前，我們要提前預習課文，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便以后的復習。動腦：指上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。
三、每天放學后，我們要復習當天所學到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西?？傊Z文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學習、堅持不懈，才能學好語文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇九
尊敬的__：
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什么壞處。因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。
上學期的寒假里，我過得非常充實，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現(xiàn)在一個孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的溫暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅(qū)走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好，還受到老師和同學的歧視，可最后他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”
同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧!
謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的_x，作為一名_小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十一
親愛的老師、同學們：
我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里，我想我的試驗第二步開始了。
從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯！”
不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高??！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的`一跳三丈。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”
謝謝。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十二
同學們，你們好！
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙！
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的.真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家！
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師、同學們：
在童年的記憶畫卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書的故事。
在三年級的暑假，媽媽一下子給我買了幾本書，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間，我急忙打可書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時間就這樣慢慢地過去。而當媽媽喊我吃飯時，我才發(fā)覺我已經(jīng)看了足足兩個多小時了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來的一陣陣菜香，還真是餓呀!于是我不得不放下書去吃飯。
我終于結束了”漫長“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書，津津有味的看了起來。當外面的街燈忽然地亮起來時，我意識到已經(jīng)到了睡覺時間，我緩緩的合上書，品味剛才書中的內(nèi)容。真是精彩極了。
夜里，我還做了一個夢，那夢呀又香又甜。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標，指引我們沿著正確的方向前進；它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說，自身命運的改變就是從讀書開始的。
我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我對大家發(fā)出以下四個一的倡議：
1、每天堅持讀有益課外書一小時
2、每天上好每一堂課
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟梁，我相信在座的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家！
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。書，在有的.人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。
書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
謝謝。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxxx。
書就是人們的好朋友，是全世界的營養(yǎng)品，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想。
我的演講完了，謝謝大家。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇一
成長的旅途中，一串串由小到大的腳印，記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù)，翻一翻，看一看，書的影子伴隨著我的腳印，書的香味彌漫在我的人生道路上，書的魅力觸動著我的心弦?？梢?，書，它伴我成長著。
我愛書，我愛讀書。
小時侯，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶一起生活，可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前，我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我每個月能接到他們的電話都變得艱難，更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的，而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認字了的，于是在皎潔的月光下，在這寧靜的村莊里，在燈火明亮的小房間里，在纏滿碧藤的小窗戶前，伴著昆蟲所演奏的美麗樂章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起，書便是我最貼心的朋友。
上學了，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到，這不禁加劇了心的酸楚?？墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r，內(nèi)心是如此的激動，小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依然記得，那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事，這是第一次有人講故事給我聽，就在這可愛的校園里，在這明亮的教室里，在這講臺上，老師深情而投入地給我們講故事，那聲音多動聽，那故事多動人，它啟迪著我，要認真學習，要用正確的態(tài)度對待學習。
我所向往的中學生活終于為我敞開了大門，我的新的生活又開始了。可是不善交際的我，并不像其他的同學那樣，找自己的好朋友說說話，聊聊天，玩一下，開心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處，我們倆在一起的時候，總是默默地，靜靜地，除非我們大家有相同的話題——與書有關，我們才會滔滔不絕地講起來，有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的?？?，每天放學我們都會去那溜一圈，或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上，在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下，在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前，我們聆聽著噴泉噴水的聲音，沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活，豐富著我的見聞，不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛書，更愛讀書。
水是魚兒最好的朋友，藍天是云兒最好的朋友，草兒是花兒最好的朋友。15年的成長，書對我來說，不僅僅是增長知識的工具和手段，它是我這15年來最好的朋友，它從未離開過我，也從未拋棄過我，它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活，一定會更精彩。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇二
讀書是一件歡樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的歡樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的歡樂一點點打開。讀書真的很歡樂!
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想明白我們中國的文化基礎是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領先于世界前列的文化。
歌德以往說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂之源，使我領悟到歡樂的真諦!
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義?！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁?所以我認真的尋找每一個理由，讓生活歡樂的理由。所以我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦說乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類提高的階梯?！惫磐駚?，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說時間是一件很無情的事情，其實在我看來，時間是檢驗我們真誠的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個結果，這些結果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說，時間是殘酷的，但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學都能夠和我一起，在往后的學習時光中，讓我們保持對時間的真誠，認真的去對待每一件事情、每一個人，不要將時間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時間是我們一直都在強調(diào)的事情，但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中，其實很多時候，時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中，我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發(fā)呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學習，并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費時間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費的時間，放到更加正確的事情上去，這樣，時間的利用率就大了很多了。
同學們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個年紀往上發(fā)展，這正是最好的年紀和時光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個年紀，珍惜好現(xiàn)在學習的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時間，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎蔷褪桥囵B(yǎng)一種習慣，一種珍惜時間的習慣，當我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時間的習慣之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯的幾率，也提高了我們做事的效率。
同學們，時間是一件需要我們真誠相對的事情，當我們對時間真成了，那么時間就會對我們的人生認真。我們生活中產(chǎn)生出的一個個的結果，也會令我們微笑和滿足。所以，請珍惜時間，豐盈人生吧!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇四
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火&&哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇五
大家好！
我是四年級的學生：
今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。
同學們，我們每天都生活得很快樂，因為我們有一個偉大的祖國。我們祖國地大物博，山河秀麗；我們民族勤勞勇敢，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。
但是，熱愛祖國不是一句簡單的口號，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒。
作為一名小學生，要愛祖國，首先要做到愛學校。熱愛學校，要從身邊的小事做起。
不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學們，請不要再等了，從現(xiàn)在開始吧！從小事做起，從身邊做起，做一個愛校的人，做一個愛國的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是謝子棋，今天我演講的題目是讀書的快樂。
快樂不只是與好朋友玩耍，不只是家人一起聊天，不只是與同伴做自己喜歡的事，他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我覺得書確實是人類進步的階梯，因為它可以讓一個懵懂的小孩成為一個見識廣博的人，可以讓一個貧困的小孩成為一個富有的大文豪，可以讓一個不愛交談的人結識更多的摯友。
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話。是的，一本好書就像一位知識淵博的老人家，總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識與道理。
對我而言，毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀的做法。讀書時會讓我忘掉塵世間的一切煩惱，忘掉我是誰?我會變得很自信，仿佛是一位失憶的患者，只記得讀書這件事。
金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑，要有自信，你自以為的丑，在別人看來可能是一種別樣的美;格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良，真正的美麗不是外表，而是內(nèi)心的純潔與善良;吳承恩的《西游記》讓我領悟到唐僧之所以能完成夢想，是因為歷經(jīng)了九九八十一難的堅持不懈。所以在我們實現(xiàn)夢想的路中，也要學會堅持，不能因為困難而放棄夢想。
同學們，讓我們沉浸在讀書的快樂中，讓我們享受讀書的快樂吧!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇七
萬物俱寂。天幕是深深的寶石藍，天晴時，能看見西邊那輪殘月仍未落下，為大地灑下淡淡的銀輝。那樣平凡，卻照亮行人前方的路。
他借著月光，摸著黑開燈，換上外出的衣服，洗漱完畢。然后，一陣沉寂中，他微傾著身子，雙手緊握門把，輕輕地一扭一推，門開了，卻聽不到一點細微的聲響，床上，是熟睡的女兒?！白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘?”他心里這樣想著，微張的嘴卻沒有說話，“讓她多睡會兒吧!平時學習也挺辛苦的?！彼瓦@樣靜靜地倚在門口，兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上，他的臉已不復當年的青春、富有活力，歲月早已在這個中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡，他卻渾然不覺，眼神是那樣疲憊不堪，眼睛布滿血絲，也裝滿了對女兒的憐愛和疼惜。
他不忍心，卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲，女兒便起來了。她本早已醒來，卻無意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰，她從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來那個龍精虎猛的爸爸已是風華不再。
沒有對話的、那樣沉寂的清晨，當太陽還未升起，這時父女默默地吃完早餐，又一起來到校門口。每天如此——主動說著話的父親和總是低頭不語的女兒。
又是在校門口，一片沉默中，卻是女兒先說了話：“爸爸再見!”他淡淡一笑，揮了揮手，便漸漸消失在朦朧的夜色中。“這次，換我來愛你!”女兒深吸一口氣，看著父親遠去的背影。
那個女孩，便是那時的我。我抬頭望天，天亮了，旭日東升。多美的朝陽，不知何時已代替了月亮。
太陽耀眼的光芒固然充滿生機，但當太陽還未升起時，卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。
父愛如山。父親就是那輪明月，孕育了新生的太陽?！笆郎线€有爸爸好!”
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。
我們都知道語文重要，都想要學好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術，它需要我們?nèi)W習、去品味、去發(fā)揚。
對于如何學好語文，我有以下幾點看法：
一、在學習新課文之前，我們要提前預習課文，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便以后的復習。動腦：指上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。
三、每天放學后，我們要復習當天所學到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西?？傊Z文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學習、堅持不懈，才能學好語文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇九
尊敬的__：
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什么壞處。因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。
上學期的寒假里，我過得非常充實，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現(xiàn)在一個孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的溫暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅(qū)走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好，還受到老師和同學的歧視，可最后他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”
同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧!
謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的_x，作為一名_小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十一
親愛的老師、同學們：
我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里，我想我的試驗第二步開始了。
從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯！”
不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高??！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的`一跳三丈。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”
謝謝。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十二
同學們，你們好！
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙！
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的.真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家！
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師、同學們：
在童年的記憶畫卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書的故事。
在三年級的暑假，媽媽一下子給我買了幾本書，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間，我急忙打可書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時間就這樣慢慢地過去。而當媽媽喊我吃飯時，我才發(fā)覺我已經(jīng)看了足足兩個多小時了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來的一陣陣菜香，還真是餓呀!于是我不得不放下書去吃飯。
我終于結束了”漫長“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書，津津有味的看了起來。當外面的街燈忽然地亮起來時，我意識到已經(jīng)到了睡覺時間，我緩緩的合上書，品味剛才書中的內(nèi)容。真是精彩極了。
夜里，我還做了一個夢，那夢呀又香又甜。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標，指引我們沿著正確的方向前進；它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說，自身命運的改變就是從讀書開始的。
我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我對大家發(fā)出以下四個一的倡議：
1、每天堅持讀有益課外書一小時
2、每天上好每一堂課
3、每周堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟梁，我相信在座的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家！
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。書，在有的.人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。
書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
謝謝。
小學生讀書伴我行演講稿三分鐘篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxxx。
書就是人們的好朋友，是全世界的營養(yǎng)品，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想。
我的演講完了，謝謝大家。