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普通話宣傳周推廣方案標語篇一
為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班組：
1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二
以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
二、推普周活動主題
加強統(tǒng)籌協(xié)調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
三、推普周活動時間安排
20xx年9月14至20日。
四、推普周活動組織領導
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組 長：冉光學(院長)
副組長：丁謙(副院長)
成 員：各處室、團委、系部負責人
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
五、推普周活動主要內(nèi)容
(一)全院教職工帶頭推普
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強推普督查
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍
1、由院組宣處負責重慶商務職業(yè)學院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。
六、縱深推進推普工作
1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。
2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。
3. 修訂學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設《中國傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生的心靈。
4. 拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區(qū)，重點向農(nóng)村、邊遠地區(qū)轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。
普通話宣傳周推廣方案標語篇三
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“xxx”。為切實做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結合我校實際，特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實力提供有力支撐。
9月10日至16日。
學校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周相關活動。推普周期間學校要做到“六個一”：一條橫幅（在學校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動（聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。將提高語言文字應用能力作為提升師生素質和加強校園文化建設的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學校主陣地作用，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。
學校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強領導，扎實做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強組織領導。
明確分工，責任到人，讓活動落到實處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動內(nèi)容，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實增強宣傳效果；創(chuàng)新活動形式，著力提升語言文字應用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。
（三）加大宣傳，及時報送信息。
推普周活動期間（9月16日前），要做好宣傳工作。將推普周相關工作以文字、照片、視頻等多種形式進行匯總并在推普周結束后對本屆活動的開展情況進行認真總結，紙質總結材料及相關圖片于9月xx日前報縣教體局語委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報的活動設計、報道等匯總并撰寫經(jīng)驗總結。
普通話宣傳周推廣方案標語篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設、推廣、監(jiān)管、服務”的工作原則，努力提高全院師生語言文字應用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，努力營造良好的推普氛圍。院廣播站，播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項活動要進行報道，在教學樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，要以人為本，因地制宜，以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式，營造良好的宣傳環(huán)境，做好推普周的宣傳工作。
1、20xx年是多災多難的一年，西南干旱、玉樹地震、吉林洪澇、舟曲泥石流災害，在災害面前我們沒有退縮，眾志成城，堅強不屈。一幕幕弘揚團結、奮斗不息、進步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機，根據(jù)《關于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動的通知》（威職院辦字[20xx]26號）文件要求，按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實施方案（見附件），組織學生開展以愛國主義、揚我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。
2、結合新生入學教育進行推普宣傳教育，使學生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應用水平和能力。
3、對全體教師進行“推普”宣傳，要求上崗教師人人在課堂上說普通話，寫規(guī)范字，給學生樹立良好的推普氛圍，并在不同層面要求教師正確使用普通話，規(guī)范書寫語言文字。
院語言文字辦公室將成立推普小組，在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進行檢查、督促，望各部系分管語言文字工作的領導認真學習貫徹推普精神和意義，研究部署宣傳推廣工作。
1、國家推廣全國通用的普通話
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
4、普通話是我們的校園語言
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話，方便你我他
8、說普通話，從我做起
9、普通話同青春攜手，文明語與時代并肩
10、實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會
山東省推廣普通話宣傳口號
1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》
2、積極貫徹落實《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》
3、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。
4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
——《愛國主義教育實施綱要》
5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
6、普通話是教師的職業(yè)語言。
7、青少年要做推廣普通話的積極分子。
8、普及普通話，從孩子抓起。
9、讓你的孩子從小學會普通話。
10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
普通話宣傳周推廣方案標語篇五
【篇一】
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和
諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字
法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社
會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2017
三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內(nèi)容：
利用周一下午的班會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國
家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活
動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通
話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)
范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
2.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家
通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設計比賽，學校
進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
3.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知
識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學
生帶動一個家庭，推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字
進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
每位學生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講
好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到
積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文
素質，有力地促進校園精神文明建設。
總結：
2017
月11日至17
日是第20
屆普通話宣傳周，按教育局
有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話
力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆
推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負責推普周各項
活動的組織、監(jiān)督實施、檢查評估等。及時召開了推普活動，進一步
規(guī)范工作，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用周四下午的班會時
間，舉行
“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介
紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學生、家長中
樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展
“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭
里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個
家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導
和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意
識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
【篇二】
一、指導思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度
力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
二、活動時間
11日至17日
三、活動主題規(guī)范語言文字，弘揚婁東文化
四、活動目的通過本屆推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為
構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排
(一)成立領導小組，組織落實管理
調整語言文字
工作小組人員
組長：仲xx
副組長：劉xx
組員：仲xx
召開語言文字領導小組會議，落實具體工作，進一步明確“推
普周”活勱時間、意義，明確學校本次推普周開展的活勱及各自的職
責任務。
(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍
電子宣傳本次推普周。(陶xx
負責)
校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx
負責)
學校黑板報宣傳第20
屆推普周活勱的主題和有關推普知識。
(各班班主任負責)
利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式，對全校師生作推
普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議，介紹推廣普通
話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校
推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活勱安排。(仲xx
負責)
利用學校少先隊廣播，召開一次推普與題廣播會，深化本次推
普周的主題。(尤xx
負責)
(三)開展活勱
丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負責人：郁xx)
參賽對象：2—6
年級全體學生。
在全班初賽的基礎上每班推薦3—4
名學生參加全校書寫大賽，作品內(nèi)容健康向上。
全校學生進行整班誦讀比賽(負責人：各班語文教師)
參賽對象：1—6
年級全體學生
要求：全校學生利用早讀不午間活勱及閱讀課時間開展以“推廣
普通話，弘揚婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主，中高年
級以詩歌為主。
進行“我是小小啄木鳥”改錯別字比賽。(負責人：仲xx)
參賽對象：5—6
年級學生
要求：每班挑選4
名學生，利用中午時間參加學校丼行的以筆試
形式進行的改錯別字比賽，評選出個人獎和團體獎。
選拔學生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”
(太倉賽區(qū))的比賽。(負責人：徐xx)
【篇三】
為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精
神，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度
家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化，我校積極做好第20
屆全國推廣普通話宣傳周工作，制定計劃如
一、推普周時間2017
月11日至17
日是第20
屆全國推廣普通話宣傳周。
二、宣傳主題
本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
通過本次推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大
力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，在學生家長和周邊社區(qū)進行普
通話宣傳，營造良好的語言環(huán)境，促進廣大人民自覺弘揚中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳勱員，營造氛圍。
利用周一(9月11
日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實。
“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他
2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.做好活勱的新聞宣傳工作。
(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”
一次旗下講話。(大隊部)9月11
利用周一(9月11
日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由
學生進行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡
一次主題班會。(各班主任、教導處)(時間9月11
全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
在學生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱
各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”
規(guī)范漢字書寫活勱，每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報的形式在全校進行展示。
傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，幵引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
開展“我給父母當老師“活勱發(fā)勱學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶勱一個家庭，推普兩級跳。
4.在校外設立普通話、規(guī)范字宣傳站點
在學校附近設立推普宣傳點進行宣傳。所需物品需提前跟程主任
聯(lián)系。
5、宣傳活勱后期總結?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報道，打包后按照要求上報
區(qū)教體局語言文字辦公室。
普通話宣傳周推廣方案標語篇六
今年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，為開展好本屆推普宣傳活動，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，制定我校推普活動方案。
一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導學生樹立科學的語言觀。堅持“建設、推廣、監(jiān)督、服務”的工作原則，努力提升教職工語言文字應用能力，為構建和諧社會和提升學校文化品味營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、宣傳目標。
要圍繞主題加大宣傳力度，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認知度。充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學等工作緊密結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
四、活動安排：
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、開展好“三個一”活動（1）一次國旗下講話。
9月13日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員；
（2）出一期宣傳語言文字工作的專題板報；低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月19日進行集中評比。（3）開展一次“啄木叫在行動”活動，對社會用字進行差錯糾錯活動。
3、開展“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動。把開展誦讀納入學校全面素質教育中，作為真行中華民族偉大復興的重要精神力量。通過誦讀，教育學生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、開展規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫活動教育，積極引導廣大學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術、傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、國家推廣全國通用的普通話。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、愛國旗，唱國歌，說普通話。
4、普通話：神州音，華夏情。
7、說好普通話，朋友遍天下。
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
11、實現(xiàn)順暢交流，構建和諧校園。
12、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
西平縣柏城翟莊小學2010年9月10日。
普通話宣傳周推廣方案標語篇七
推廣普通話宣傳周活動方案
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進提升我市國家通用語言文字普及程度及普及質量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，服務筑牢中華民族共同體意識。深刻認識國家通用語言文字的法律地位和開展推普周活動的重要意義。
二、宣傳主題：
本屆推普周宣傳主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。
三、活動時間：
2021 年 9 月 12 日－18 日
四、領導小組：
組長：張良杰
副組長：李志云、胡會文、李敏華
成員：李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰
五、工作小組：
組長：李志云
副組長：李紅波、胡方雄
成員：全校班主任、全校語文教師
六、活動對象：
西江中學全體學生
七、活動安排：
（一）利用周一的升旗儀式，進行一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
（二）各班利用班會積極開展“說普通話”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
（四）將第24屆推普周宣傳方案及相關文稿張貼在校園公示欄內(nèi)，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
（五）充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳，刊出一期以推廣普通話為主要內(nèi)容的展板、專欄、?？取?BR> （六）有“八個一”活動，即舉行一次國旗下講話，舉行一次黑板報比賽，觀看一次推普專題宣傳片，開好一次推普主題班會，書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽，開展一次小視頻征集活動，舉行一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”誦讀比賽，開展一次“啄木鳥在行動”。
（七）繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動，組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
八、活動要求：
（一）加強領導，認真總結歷屆推普周的成功經(jīng)驗，圍繞推普周宣傳主題，結合本校的實際情況，認真組織好內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動。
（二）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報；學校要利用升旗儀式、校會、班會、共青團隊主題團隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
（三）推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與行業(yè)文明建設、校園文明建設，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結合，注重長效。讓學生在快樂中學習到關于普通話的知識，潛移默化中推廣普通話。
漢川市西江中學
2021年9月2日
普通話宣傳周推廣方案標語篇八
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
二、主要活動時間。
20__年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)。
三、宣傳主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動內(nèi)容。
1、根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
五、具體活動安排。
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
普通話宣傳周推廣方案標語篇九
20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動，龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉發(fā)的文件精神，結合我園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
深入開展幼兒園推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進幼兒綜合素質的提高，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
20xx年9月15——21日。
為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（一）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。
1、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
3、在新學期家長會上，向全園家長提出倡議，倡導全園家長講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話的影響力。
（二）開展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進行一次動員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動，即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域，引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。
8、組織開展“啄木鳥”行動，在班內(nèi)、園內(nèi)進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動。
（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進一步按照《普通話水平等級標準》加強師幼的普通話練習，提高師幼普通話水平。
（二）要嚴格抓好推普周活動的落實，做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動中充分發(fā)揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動為載體，有機地將各項活動結合起來。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十
為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)xx市關于轉發(fā)《xx省教育廳等九部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號)精神，深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
深入貫徹以科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
成立推廣普通話宣傳周領導小組。
組長：
副組長：
成員：
20xx年9月14日——20xx年9月20日
1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校“推普”工作的深入開展。
2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。
2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結合起來。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十一
一、指導思想：
依據(jù)中共__縣委宣傳部、__縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展__縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神，結合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20__年9月17～9月23日
三、活動主題:：
普通話是我們的校園語言
四、活動目的：
結合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
(1)組織領導，落實管理：
學校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
(2)宣傳動員，營造氛圍：
1、9月17日，利用升旗儀式對學生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經(jīng)國務院批準的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)
2、利用學校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)
5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內(nèi)容為：溝通-----從普通話開始;說普通話，從我做起;愛國旗，唱國歌，說普通話;我是中國娃，愛說普通話等等)
(3)教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
(4)學生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是-----》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。3、團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片)
3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況) 。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十二
全校各班：
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
一、活動主題
本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
結合本學期實際情況作適當調整，利用中秋假期開展相關活動
四、活動安排
1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
3組織形式多樣的語言字主題活動。
4利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1個班要通過家校通、qq群等渠道，將學?；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。
3活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號，勿出現(xiàn)錯別字。
4個班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十三
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
“說好普通話，圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）
1、說好普通話，圓夢你我他
2、普通話是我們的校園語言
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質
4、普通話是教師的職業(yè)語言
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話，圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十四
本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神；扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月13—9月xx日。
三、活動主題：
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月xx日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。
(四)按下發(fā)的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優(yōu)勝者1名(于9月xx日上交名單至葉衛(wèi)華處)，由學校頒發(fā)榮譽證書。
(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進行編寫(a3紙，統(tǒng)一下發(fā))，于9月xx日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發(fā)獲獎證書。
(六)附：推廣普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)
1.樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。
2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3.說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4.人人學講普通話，個個爭當文明人。
5.溝通——從普通話開始。
6.說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
7.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8.普通話是校園語言。
9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十五
20xx年9月13日——9月19日
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽（9月14日）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十六
20xx年9月12日至18日。
校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾。
開展校內(nèi)、外推普活動。
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的.宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
預算資金：合計1100元。
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
普通話宣傳周推廣方案標語篇十七
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題
“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內(nèi)容
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責任部門：教導處、大隊部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門：行政處、大隊部)
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進行參評。
3、抓好師生推普工作。(責任部門：行政處)
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責任部門：大隊部、團支部)
(1)以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團支部開展比賽活動，促進青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十八
經(jīng)國務院批準，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。今年9月14日至20日為第18屆全國推普周。為了做好今年我市的推普周宣傳活動，現(xiàn)依據(jù)省教育廳、省委宣傳部、人力資源和社會保障廳、文化廳、廣電局、公務員局、語言文字工作委員會、省軍區(qū)的政治部、共青團省委等9部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第18屆陜西省推廣普通話宣傳周活動的通知》，結合我市實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
2017年9月14日至20日。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
(一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等把推普周活動列入宣傳計劃，及時報道全市推普周活動開展情況。推普周期間，各級廣播電臺、電視臺及網(wǎng)絡要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關報刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論，刊載專家學者的文章，在全社會營造推普周的宣傳氛圍。
(二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學校要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題，做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標語、制作專題宣傳欄、板報等形式，營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導和督促轄區(qū)學校積極申報語言文字規(guī)范化示范校，把開展推普周宣傳活動納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下，積極組織和參與面向社會、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動，發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。
(三)市人力資源和社會保障(公務員管理)部門要通過多種方式加大國家公務員帶頭推廣普通話的宣傳力度，充分調動廣大公務員學習、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進一步貫徹落實人事部、教育部、國家語委《關于開展國家公務員普通話培訓的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西x政府辦公廳轉發(fā)省語言文字工作委員會〈關于進一步加強國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔2009〕135號)精神，積極開展公務員普通話培訓測試工作，使普通話成為國家機關的公務活動用語。
(四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務行業(yè)要結合自身實際，采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間，各相關單位和部門要在商場、賓館、飯店、機場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標語，營造推廣普通話的良好氛圍。
(五)解放軍和武警部隊系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強部隊現(xiàn)代化建設和社會主義精神文明建設的重要意義，使部隊成為推廣普通話的學校，要在廣大官兵中大力倡導講普通話，并開展多種形式的宣傳活動。
(六)各級共青團和少先隊組織要針對青少年的年齡特點，組織開展主題突出、形式多樣的班團隊會活動。積極配合學校推普周活動安排，充分調動廣大青少年學習和推廣普通話的熱情，充分發(fā)揮他們在推普活動中的主力軍作用。
(一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，各相關部門、單位要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(二)要結合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》，按照各自實際，提前制定好本部門、本單位推普周活動方案，做好各項安排部署。推普周期間，可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料，也可結合行業(yè)、地方特點自行制作相關宣傳品，多渠道、多方位地進行宣傳。各縣市區(qū)、各相關單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸，要將推普周活動同日常工作有機結合，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)各相關部門、單位要結合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，廣泛發(fā)動社會各界群眾，積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動形式。
(四)市級各相關部門、單位，各縣市區(qū)教育局，請務于8月底前將活動方案報市語委辦;推普周活動結束后，請于9月25日前將推普周活動工作總結報市語委辦。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十九
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十
1、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
2、服務用好普通話，真情溝通千萬家。
3、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
4、樹立公共服務行業(yè)新形象，人人都講普通話。
6、一人一句普通話，中華美德靠大家。
7、說普通話，走遍天下。
8、華夏普及普通話，民族團結興中華。
10、愛國，首先要熱愛祖國語言文字。
11、樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質。
12、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
13、請說普通話，說出您的修養(yǎng)和氣質。
14、普及普通話，教師要帶頭。
15、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
16、普通話流利，找工作順利。
18、方言土語難通話，心心相融普通話。
19、人人都講普通話，處處盛開文明花。
20、樹立國民新形象，人人都講普通話。
22、學好說好普通話，廣結朋友走天下。
24、說好普通話，方便文明又高雅。
25、便于溝通有辦法，請您講好普通話。
26、文明語深入你我心，普通話融匯南北情。
28、普通話，神州音，華夏情。
29、人人都講普通話，五湖四海勝一家。
30、請講普通話，請寫規(guī)范字。
31、溝通你我他，全靠普通話。
32、請講普通話，方便你我他。
33、促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。
34、普通話，用處大，利國利民少不了它。
35、普通話是你我他順利溝通的橋梁。
36、出口成章普通話，溝通世界無極限。
37、一口普通話，伴我行中華。
38、服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
39、學好說好普通話，方便文明又高雅。
40、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
42、中華民族大團結，同心同德同語言。
43、普通話是公共服務人員的第一職業(yè)語言。
44、說好普通話，方便你我他。
45、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
46、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚愛國情。
47、用樸實無華母語架交流溝通橋梁。
48、提筆寫規(guī)范字開口說普通話。
49、人人學講普通話，個個爭當文明人。
50、普通普通，路路暢通。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是xx二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十二
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會說，從而推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月8日—20xx年9月14日
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1.利用豐富多彩的推普活動，使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。
(一)營造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動氛圍。
2.各班級“家長園地”張貼“第xx屆推普周宣傳口號”，向家長宣傳有關推普周的知識，引導家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話。
(三)開展活動，提高實效
1.園語言文字領導小組召開“關于開展第xx屆推普周活動”會議，傳達市語言文字工作領導小組有關精神，做好開展“第xx屆推普周活動”的`宣傳推廣活動。
2.各班級開設一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。落實“一天學一句普通話”的活動方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關系”等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，激發(fā)小班孩子學說普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，堅持使用普通話進行交流，鼓勵幼兒多說普通話，引導他們大膽說、慢慢說、說清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
普通話宣傳周推廣方案標語篇一
為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班組：
1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二
以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
二、推普周活動主題
加強統(tǒng)籌協(xié)調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
三、推普周活動時間安排
20xx年9月14至20日。
四、推普周活動組織領導
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組 長：冉光學(院長)
副組長：丁謙(副院長)
成 員：各處室、團委、系部負責人
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
五、推普周活動主要內(nèi)容
(一)全院教職工帶頭推普
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強推普督查
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍
1、由院組宣處負責重慶商務職業(yè)學院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。
六、縱深推進推普工作
1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。
2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。
3. 修訂學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設《中國傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生的心靈。
4. 拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區(qū)，重點向農(nóng)村、邊遠地區(qū)轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。
普通話宣傳周推廣方案標語篇三
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“xxx”。為切實做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結合我校實際，特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實力提供有力支撐。
9月10日至16日。
學校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周相關活動。推普周期間學校要做到“六個一”：一條橫幅（在學校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動（聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。將提高語言文字應用能力作為提升師生素質和加強校園文化建設的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮學校主陣地作用，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。
學校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強領導，扎實做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強組織領導。
明確分工，責任到人，讓活動落到實處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動內(nèi)容，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實增強宣傳效果；創(chuàng)新活動形式，著力提升語言文字應用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。
（三）加大宣傳，及時報送信息。
推普周活動期間（9月16日前），要做好宣傳工作。將推普周相關工作以文字、照片、視頻等多種形式進行匯總并在推普周結束后對本屆活動的開展情況進行認真總結，紙質總結材料及相關圖片于9月xx日前報縣教體局語委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報的活動設計、報道等匯總并撰寫經(jīng)驗總結。
普通話宣傳周推廣方案標語篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設、推廣、監(jiān)管、服務”的工作原則，努力提高全院師生語言文字應用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，努力營造良好的推普氛圍。院廣播站，播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項活動要進行報道，在教學樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，要以人為本，因地制宜，以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式，營造良好的宣傳環(huán)境，做好推普周的宣傳工作。
1、20xx年是多災多難的一年，西南干旱、玉樹地震、吉林洪澇、舟曲泥石流災害，在災害面前我們沒有退縮，眾志成城，堅強不屈。一幕幕弘揚團結、奮斗不息、進步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機，根據(jù)《關于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動的通知》（威職院辦字[20xx]26號）文件要求，按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實施方案（見附件），組織學生開展以愛國主義、揚我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。
2、結合新生入學教育進行推普宣傳教育，使學生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應用水平和能力。
3、對全體教師進行“推普”宣傳，要求上崗教師人人在課堂上說普通話，寫規(guī)范字，給學生樹立良好的推普氛圍，并在不同層面要求教師正確使用普通話，規(guī)范書寫語言文字。
院語言文字辦公室將成立推普小組，在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進行檢查、督促，望各部系分管語言文字工作的領導認真學習貫徹推普精神和意義，研究部署宣傳推廣工作。
1、國家推廣全國通用的普通話
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
4、普通話是我們的校園語言
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話，方便你我他
8、說普通話，從我做起
9、普通話同青春攜手，文明語與時代并肩
10、實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會
山東省推廣普通話宣傳口號
1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》
2、積極貫徹落實《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》
3、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。
4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
——《愛國主義教育實施綱要》
5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
6、普通話是教師的職業(yè)語言。
7、青少年要做推廣普通話的積極分子。
8、普及普通話，從孩子抓起。
9、讓你的孩子從小學會普通話。
10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
普通話宣傳周推廣方案標語篇五
【篇一】
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和
諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字
法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社
會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
2017
三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內(nèi)容：
利用周一下午的班會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國
家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活
動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通
話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)
范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
2.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家
通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設計比賽，學校
進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
3.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知
識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學
生帶動一個家庭，推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字
進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
每位學生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講
好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到
積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文
素質，有力地促進校園精神文明建設。
總結：
2017
月11日至17
日是第20
屆普通話宣傳周，按教育局
有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話
力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆
推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負責推普周各項
活動的組織、監(jiān)督實施、檢查評估等。及時召開了推普活動，進一步
規(guī)范工作，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用周四下午的班會時
間，舉行
“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘
揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介
紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學生、家長中
樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展
“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭
里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個
家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導
和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意
識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
【篇二】
一、指導思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度
力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
二、活動時間
11日至17日
三、活動主題規(guī)范語言文字，弘揚婁東文化
四、活動目的通過本屆推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為
構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排
(一)成立領導小組，組織落實管理
調整語言文字
工作小組人員
組長：仲xx
副組長：劉xx
組員：仲xx
召開語言文字領導小組會議，落實具體工作，進一步明確“推
普周”活勱時間、意義，明確學校本次推普周開展的活勱及各自的職
責任務。
(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍
電子宣傳本次推普周。(陶xx
負責)
校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx
負責)
學校黑板報宣傳第20
屆推普周活勱的主題和有關推普知識。
(各班班主任負責)
利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式，對全校師生作推
普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議，介紹推廣普通
話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校
推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活勱安排。(仲xx
負責)
利用學校少先隊廣播，召開一次推普與題廣播會，深化本次推
普周的主題。(尤xx
負責)
(三)開展活勱
丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負責人：郁xx)
參賽對象：2—6
年級全體學生。
在全班初賽的基礎上每班推薦3—4
名學生參加全校書寫大賽，作品內(nèi)容健康向上。
全校學生進行整班誦讀比賽(負責人：各班語文教師)
參賽對象：1—6
年級全體學生
要求：全校學生利用早讀不午間活勱及閱讀課時間開展以“推廣
普通話，弘揚婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主，中高年
級以詩歌為主。
進行“我是小小啄木鳥”改錯別字比賽。(負責人：仲xx)
參賽對象：5—6
年級學生
要求：每班挑選4
名學生，利用中午時間參加學校丼行的以筆試
形式進行的改錯別字比賽，評選出個人獎和團體獎。
選拔學生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”
(太倉賽區(qū))的比賽。(負責人：徐xx)
【篇三】
為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精
神，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度
家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化，我校積極做好第20
屆全國推廣普通話宣傳周工作，制定計劃如
一、推普周時間2017
月11日至17
日是第20
屆全國推廣普通話宣傳周。
二、宣傳主題
本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
通過本次推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛
圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大
力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，在學生家長和周邊社區(qū)進行普
通話宣傳，營造良好的語言環(huán)境，促進廣大人民自覺弘揚中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳勱員，營造氛圍。
利用周一(9月11
日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實。
“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他
2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.做好活勱的新聞宣傳工作。
(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”
一次旗下講話。(大隊部)9月11
利用周一(9月11
日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由
學生進行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡
一次主題班會。(各班主任、教導處)(時間9月11
全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
在學生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱
各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”
規(guī)范漢字書寫活勱，每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報的形式在全校進行展示。
傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，幵引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
開展“我給父母當老師“活勱發(fā)勱學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶勱一個家庭，推普兩級跳。
4.在校外設立普通話、規(guī)范字宣傳站點
在學校附近設立推普宣傳點進行宣傳。所需物品需提前跟程主任
聯(lián)系。
5、宣傳活勱后期總結?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報道，打包后按照要求上報
區(qū)教體局語言文字辦公室。
普通話宣傳周推廣方案標語篇六
今年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，為開展好本屆推普宣傳活動，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，制定我校推普活動方案。
一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導學生樹立科學的語言觀。堅持“建設、推廣、監(jiān)督、服務”的工作原則，努力提升教職工語言文字應用能力，為構建和諧社會和提升學校文化品味營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、宣傳目標。
要圍繞主題加大宣傳力度，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認知度。充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學等工作緊密結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
四、活動安排：
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、開展好“三個一”活動（1）一次國旗下講話。
9月13日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員；
（2）出一期宣傳語言文字工作的專題板報；低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月19日進行集中評比。（3）開展一次“啄木叫在行動”活動，對社會用字進行差錯糾錯活動。
3、開展“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動。把開展誦讀納入學校全面素質教育中，作為真行中華民族偉大復興的重要精神力量。通過誦讀，教育學生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、開展規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫活動教育，積極引導廣大學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術、傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、國家推廣全國通用的普通話。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、愛國旗，唱國歌，說普通話。
4、普通話：神州音，華夏情。
7、說好普通話，朋友遍天下。
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
11、實現(xiàn)順暢交流，構建和諧校園。
12、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
西平縣柏城翟莊小學2010年9月10日。
普通話宣傳周推廣方案標語篇七
推廣普通話宣傳周活動方案
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進提升我市國家通用語言文字普及程度及普及質量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，服務筑牢中華民族共同體意識。深刻認識國家通用語言文字的法律地位和開展推普周活動的重要意義。
二、宣傳主題：
本屆推普周宣傳主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。
三、活動時間：
2021 年 9 月 12 日－18 日
四、領導小組：
組長：張良杰
副組長：李志云、胡會文、李敏華
成員：李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰
五、工作小組：
組長：李志云
副組長：李紅波、胡方雄
成員：全校班主任、全校語文教師
六、活動對象：
西江中學全體學生
七、活動安排：
（一）利用周一的升旗儀式，進行一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
（二）各班利用班會積極開展“說普通話”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
（四）將第24屆推普周宣傳方案及相關文稿張貼在校園公示欄內(nèi)，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
（五）充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳，刊出一期以推廣普通話為主要內(nèi)容的展板、專欄、?？取?BR> （六）有“八個一”活動，即舉行一次國旗下講話，舉行一次黑板報比賽，觀看一次推普專題宣傳片，開好一次推普主題班會，書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽，開展一次小視頻征集活動，舉行一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”誦讀比賽，開展一次“啄木鳥在行動”。
（七）繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動，組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
八、活動要求：
（一）加強領導，認真總結歷屆推普周的成功經(jīng)驗，圍繞推普周宣傳主題，結合本校的實際情況，認真組織好內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動。
（二）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報；學校要利用升旗儀式、校會、班會、共青團隊主題團隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
（三）推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與行業(yè)文明建設、校園文明建設，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結合，注重長效。讓學生在快樂中學習到關于普通話的知識，潛移默化中推廣普通話。
漢川市西江中學
2021年9月2日
普通話宣傳周推廣方案標語篇八
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
二、主要活動時間。
20__年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)。
三、宣傳主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動內(nèi)容。
1、根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
五、具體活動安排。
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
普通話宣傳周推廣方案標語篇九
20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動，龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉發(fā)的文件精神，結合我園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
深入開展幼兒園推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進幼兒綜合素質的提高，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
20xx年9月15——21日。
為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
（一）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。
1、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
3、在新學期家長會上，向全園家長提出倡議，倡導全園家長講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話的影響力。
（二）開展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進行一次動員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動，即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域，引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。
8、組織開展“啄木鳥”行動，在班內(nèi)、園內(nèi)進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動。
（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進一步按照《普通話水平等級標準》加強師幼的普通話練習，提高師幼普通話水平。
（二）要嚴格抓好推普周活動的落實，做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動中充分發(fā)揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動為載體，有機地將各項活動結合起來。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十
為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)xx市關于轉發(fā)《xx省教育廳等九部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號)精神，深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
深入貫徹以科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
成立推廣普通話宣傳周領導小組。
組長：
副組長：
成員：
20xx年9月14日——20xx年9月20日
1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校“推普”工作的深入開展。
2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。
2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結合起來。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十一
一、指導思想：
依據(jù)中共__縣委宣傳部、__縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展__縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神，結合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20__年9月17～9月23日
三、活動主題:：
普通話是我們的校園語言
四、活動目的：
結合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
(1)組織領導，落實管理：
學校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
(2)宣傳動員，營造氛圍：
1、9月17日，利用升旗儀式對學生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經(jīng)國務院批準的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)
2、利用學校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)
5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內(nèi)容為：溝通-----從普通話開始;說普通話，從我做起;愛國旗，唱國歌，說普通話;我是中國娃，愛說普通話等等)
(3)教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
(4)學生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是-----》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。3、團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片)
3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況) 。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十二
全校各班：
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
一、活動主題
本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
結合本學期實際情況作適當調整，利用中秋假期開展相關活動
四、活動安排
1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
3組織形式多樣的語言字主題活動。
4利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1個班要通過家校通、qq群等渠道，將學?；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。
3活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號，勿出現(xiàn)錯別字。
4個班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十三
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
“說好普通話，圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）
1、說好普通話，圓夢你我他
2、普通話是我們的校園語言
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質
4、普通話是教師的職業(yè)語言
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話，圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十四
本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神；扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月13—9月xx日。
三、活動主題：
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月xx日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。
(四)按下發(fā)的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優(yōu)勝者1名(于9月xx日上交名單至葉衛(wèi)華處)，由學校頒發(fā)榮譽證書。
(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進行編寫(a3紙，統(tǒng)一下發(fā))，于9月xx日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發(fā)獲獎證書。
(六)附：推廣普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)
1.樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。
2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3.說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4.人人學講普通話，個個爭當文明人。
5.溝通——從普通話開始。
6.說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
7.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8.普通話是校園語言。
9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十五
20xx年9月13日——9月19日
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽（9月14日）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十六
20xx年9月12日至18日。
校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾。
開展校內(nèi)、外推普活動。
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的.宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
預算資金：合計1100元。
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
普通話宣傳周推廣方案標語篇十七
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題
“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內(nèi)容
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責任部門：教導處、大隊部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門：行政處、大隊部)
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進行參評。
3、抓好師生推普工作。(責任部門：行政處)
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責任部門：大隊部、團支部)
(1)以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團支部開展比賽活動，促進青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十八
經(jīng)國務院批準，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。今年9月14日至20日為第18屆全國推普周。為了做好今年我市的推普周宣傳活動，現(xiàn)依據(jù)省教育廳、省委宣傳部、人力資源和社會保障廳、文化廳、廣電局、公務員局、語言文字工作委員會、省軍區(qū)的政治部、共青團省委等9部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第18屆陜西省推廣普通話宣傳周活動的通知》，結合我市實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
2017年9月14日至20日。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
(一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等把推普周活動列入宣傳計劃，及時報道全市推普周活動開展情況。推普周期間，各級廣播電臺、電視臺及網(wǎng)絡要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關報刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論，刊載專家學者的文章，在全社會營造推普周的宣傳氛圍。
(二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學校要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題，做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標語、制作專題宣傳欄、板報等形式，營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導和督促轄區(qū)學校積極申報語言文字規(guī)范化示范校，把開展推普周宣傳活動納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下，積極組織和參與面向社會、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動，發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。
(三)市人力資源和社會保障(公務員管理)部門要通過多種方式加大國家公務員帶頭推廣普通話的宣傳力度，充分調動廣大公務員學習、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進一步貫徹落實人事部、教育部、國家語委《關于開展國家公務員普通話培訓的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西x政府辦公廳轉發(fā)省語言文字工作委員會〈關于進一步加強國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔2009〕135號)精神，積極開展公務員普通話培訓測試工作，使普通話成為國家機關的公務活動用語。
(四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務行業(yè)要結合自身實際，采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間，各相關單位和部門要在商場、賓館、飯店、機場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標語，營造推廣普通話的良好氛圍。
(五)解放軍和武警部隊系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強部隊現(xiàn)代化建設和社會主義精神文明建設的重要意義，使部隊成為推廣普通話的學校，要在廣大官兵中大力倡導講普通話，并開展多種形式的宣傳活動。
(六)各級共青團和少先隊組織要針對青少年的年齡特點，組織開展主題突出、形式多樣的班團隊會活動。積極配合學校推普周活動安排，充分調動廣大青少年學習和推廣普通話的熱情，充分發(fā)揮他們在推普活動中的主力軍作用。
(一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，各相關部門、單位要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(二)要結合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》，按照各自實際，提前制定好本部門、本單位推普周活動方案，做好各項安排部署。推普周期間，可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料，也可結合行業(yè)、地方特點自行制作相關宣傳品，多渠道、多方位地進行宣傳。各縣市區(qū)、各相關單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸，要將推普周活動同日常工作有機結合，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)各相關部門、單位要結合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，廣泛發(fā)動社會各界群眾，積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動形式。
(四)市級各相關部門、單位，各縣市區(qū)教育局，請務于8月底前將活動方案報市語委辦;推普周活動結束后，請于9月25日前將推普周活動工作總結報市語委辦。
普通話宣傳周推廣方案標語篇十九
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月xx日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十
1、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
2、服務用好普通話，真情溝通千萬家。
3、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
4、樹立公共服務行業(yè)新形象，人人都講普通話。
6、一人一句普通話，中華美德靠大家。
7、說普通話，走遍天下。
8、華夏普及普通話，民族團結興中華。
10、愛國，首先要熱愛祖國語言文字。
11、樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質。
12、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
13、請說普通話，說出您的修養(yǎng)和氣質。
14、普及普通話，教師要帶頭。
15、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
16、普通話流利，找工作順利。
18、方言土語難通話，心心相融普通話。
19、人人都講普通話，處處盛開文明花。
20、樹立國民新形象，人人都講普通話。
22、學好說好普通話，廣結朋友走天下。
24、說好普通話，方便文明又高雅。
25、便于溝通有辦法，請您講好普通話。
26、文明語深入你我心，普通話融匯南北情。
28、普通話，神州音，華夏情。
29、人人都講普通話，五湖四海勝一家。
30、請講普通話，請寫規(guī)范字。
31、溝通你我他，全靠普通話。
32、請講普通話，方便你我他。
33、促進民族融合，加強民族團結，請講普通話。
34、普通話，用處大，利國利民少不了它。
35、普通話是你我他順利溝通的橋梁。
36、出口成章普通話，溝通世界無極限。
37、一口普通話，伴我行中華。
38、服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
39、學好說好普通話，方便文明又高雅。
40、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
42、中華民族大團結，同心同德同語言。
43、普通話是公共服務人員的第一職業(yè)語言。
44、說好普通話，方便你我他。
45、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。
46、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚愛國情。
47、用樸實無華母語架交流溝通橋梁。
48、提筆寫規(guī)范字開口說普通話。
49、人人學講普通話，個個爭當文明人。
50、普通普通，路路暢通。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是xx二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。
普通話宣傳周推廣方案標語篇二十二
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會說，從而推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月8日—20xx年9月14日
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1.利用豐富多彩的推普活動，使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。
(一)營造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動氛圍。
2.各班級“家長園地”張貼“第xx屆推普周宣傳口號”，向家長宣傳有關推普周的知識，引導家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話。
(三)開展活動，提高實效
1.園語言文字領導小組召開“關于開展第xx屆推普周活動”會議，傳達市語言文字工作領導小組有關精神，做好開展“第xx屆推普周活動”的`宣傳推廣活動。
2.各班級開設一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。落實“一天學一句普通話”的活動方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關系”等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，激發(fā)小班孩子學說普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，堅持使用普通話進行交流，鼓勵幼兒多說普通話，引導他們大膽說、慢慢說、說清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!