合同是一種法律文件，規(guī)定了各方之間的權(quán)利和義務(wù)。合同的格式和布局也應(yīng)當(dāng)符合規(guī)范，便于理解和使用。了解一些典型合同范文可以幫助我們更好地掌握合同的撰寫(xiě)技巧。
體育訓(xùn)練合同篇一
我校六年級(jí)有6個(gè)班，各有40多人，學(xué)生比較樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并樂(lè)于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，而且大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握體育基本技能，并且逐漸形成了自己的興趣愛(ài)好，有所專(zhuān)長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較好的社會(huì)適應(yīng)能力，能在集體活動(dòng)中和他人團(tuán)結(jié)合作，完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、但是自我約束能力差，注意力保持時(shí)間不長(zhǎng)，需要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。
通過(guò)系統(tǒng)的五六年級(jí)體育知識(shí)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，了解體育常識(shí)，并能有效運(yùn)用到生活中，樹(shù)立終身體育意識(shí)。
1、掌握田徑項(xiàng)目跑、跳和投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，能復(fù)述技巧。
2、掌握籃球足球排球等球類(lèi)基本動(dòng)作，并了解基本比賽規(guī)則。
3、掌握基本體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法
4、懂得運(yùn)用科學(xué)合理的鍛煉方法，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育的積極意義。
1、認(rèn)真制定好學(xué)期計(jì)劃，以學(xué)生為本，備好、上好每一節(jié)體育課。
2、歸納五六年級(jí)各單元的知識(shí)要點(diǎn)，按單元形式有機(jī)整合成連續(xù)的知識(shí)鏈，重視內(nèi)容的連續(xù)性。
3、利用陰雨天的室內(nèi)課，運(yùn)用多媒體手段，圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生記錄要點(diǎn)。
4、通過(guò)各個(gè)單元的小測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)生體育知識(shí)水平。
二月 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
整理五六年級(jí)各單元要點(diǎn)
三月 田徑單元和體操單元，用兩節(jié)課時(shí)間
四月 球類(lèi)單元和武術(shù)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
五月 體育常識(shí)和運(yùn)動(dòng)知識(shí)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
六月 總復(fù)習(xí)，練習(xí)與測(cè)試
體育訓(xùn)練合同篇二
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
一、服務(wù)內(nèi)容。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
二、活動(dòng)概況。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
三、服務(wù)價(jià)格。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
四、付款時(shí)間及付款方式。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
五、雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
六、安全責(zé)任。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
七、違約責(zé)任。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、合同形式與爭(zhēng)議的解決。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
乙方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
體育訓(xùn)練合同篇三
寒意漸濃，歲末將近。xx年是公司喜慶的一年，中秋晚會(huì)、20周年慶典，使我們整個(gè)“海瀾”都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。我們“xxxx”也借著公司的喜氣頻傳捷報(bào)！我拓展三部在公司整體戰(zhàn)略部署下在陳總的英明指導(dǎo)下克服種種困難努力去完成公司下達(dá)的任務(wù)。
針對(duì)拓展三部在xx年的工作總結(jié)如下：
拓展三部成立至今有兩年有余，在去年管轄的江西，廣東兩省上又增加了海南省，今年新開(kāi)的店有8家。全部集中在江西省，其中地級(jí)市3家分別為：南昌三店、景德鎮(zhèn)二店和鷹潭店。縣城5家分別是武寧店、永修店、于都店、瑞金店、分宜店。
另外我部門(mén)還出現(xiàn)了一批有店無(wú)人加盟的情況如：上饒步行街、新余交通路、瑞昌赤務(wù)路…..
在一年的摸爬滾打，兄弟部門(mén)虛心指教下，雖竭盡全力但仍未完成公司下達(dá)任務(wù)，問(wèn)題是多方面的。
針對(duì)目前存在的問(wèn)題和在xx年的工作計(jì)劃向公司作個(gè)匯報(bào)：
一：xx年工作中存在的問(wèn)題：
1，由于部門(mén)中一批老拓展員離職補(bǔ)進(jìn)來(lái)的年青拓展員，其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作能力尚有很大的不足，對(duì)海瀾之家理念的理解還不是很透，在人交際中缺少談判的誘導(dǎo)性和說(shuō)服力。
3，有些當(dāng)?shù)貪撛诩用松虥](méi)有很好的挖掘和把握，特別是有些既想加盟又不敢的加盟的沒(méi)有及時(shí)說(shuō)服和把握.
針對(duì)以上問(wèn)題，10我本人作為三部的主管領(lǐng)導(dǎo)，將仍然嚴(yán)格貫徹陳總部門(mén)月度例會(huì)的精神。每月將召集全體拓展員通過(guò)例會(huì)的方式進(jìn)行溝通，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐來(lái)盡快提高部門(mén)人員的整體水平。同時(shí)，向各管理區(qū)的拓展員明確提出任務(wù)以任務(wù)制來(lái)約束和激進(jìn)各區(qū)拓展工作。還將采取用老拓展員來(lái)帶新拓展員的辦法，是新手盡快上路，讓他們少走彎路。尋找目標(biāo)店址,要嚴(yán)格按照公司“黃金地段，鉆石店鋪”去把關(guān)目標(biāo)店鋪。另外還將要求拓展員不斷尋求、挖掘當(dāng)?shù)丶用松碳用恕?BR> 二：xx年的工作展望：
1.江西省在經(jīng)過(guò)兩年的努力下，已經(jīng)有8個(gè)地級(jí)市開(kāi)設(shè)了海瀾之家，xx年?duì)幦“咽Ｏ碌内M州、萍鄉(xiāng)、吉安3個(gè)地級(jí)市全部拿下。另外在九江，新余，等城市積極開(kāi)拓二店。另外也將充分利用海瀾之家在江西省現(xiàn)有影響力使更多的當(dāng)?shù)丶用松虂?lái)加盟，借助當(dāng)?shù)丶用松萄杆侔l(fā)展。
2.廣東和海南兩省開(kāi)拓的難度較大點(diǎn)，一是由于海瀾之家的品牌效應(yīng)在兩地仍然未全部突現(xiàn).二，兩省的前衛(wèi)穿著使我們的服飾在款式上還不夠吸引他們。
3.廣東的自產(chǎn)品牌很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我相信隨著公司品牌影響力不斷發(fā)展，設(shè)計(jì)款式不斷改進(jìn)在廣東這樣的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省會(huì)有好的發(fā)展形勢(shì)。
路是人走出來(lái)的，我相信在陳總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在我拓展三部自身不斷吸取教訓(xùn)和努力下，xx年江西、廣東、海瀾三省一定會(huì)有更好的發(fā)展，為海瀾之家的發(fā)展盡綿薄之力。
體育訓(xùn)練合同篇四
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
附件。
汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇五
學(xué)員：_____________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲乙方）。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條?駕駛訓(xùn)練班別：
第二條?選定使用教練車(chē)類(lèi)型：
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條?乙方參加第_______期第_______梯次訓(xùn)練自_______年______月______日開(kāi)始，至______年______月_____日計(jì)_____天。
第四條?乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第六條?甲方應(yīng)確實(shí)依照_________________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條?乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課；并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條?訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，????????應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條?乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條?甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條?乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條?乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
甲方如有未依.本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依：乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條??乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_______小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_______小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_______元，共計(jì)_______元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
附件???汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及數(shù)學(xué)時(shí)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇六
根據(jù)《^v^民法典》和《海上運(yùn)輸市場(chǎng)組織管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。特制定以下條款，供雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、甲方根據(jù)施工需要，租用乙方潛水船及潛水的人員，租用潛水組任務(wù)：主要承擔(dān)水下工程作業(yè)。
二、租用潛水組共____組，每組需配____人(包括潛水員2人)潛水船組的交接地點(diǎn)為_(kāi)___港。
三、租費(fèi)規(guī)定：經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商定為每組月租費(fèi)____元(包括潛水人員的津貼____元)租費(fèi)每月結(jié)算一次。均由____海上民間運(yùn)輸管理處的票據(jù)，統(tǒng)一結(jié)算劃撥。
四、租用期限：自____年____月____日至____年____月____日止。如合同到期，工程繼續(xù)需要，應(yīng)按期續(xù)合同，否則調(diào)回另行安排。
五、潛水組施工作業(yè)中的責(zé)任劃分：
1.乙方必須按照合同規(guī)定配齊潛水組人員、潛水設(shè)備，船只及設(shè)備的使用保管由乙方負(fù)責(zé)。施工作業(yè)中如因乙方技術(shù)操作不當(dāng)造成損失應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)。如因甲方施工設(shè)備不良和操作不當(dāng)給乙方造成損失，由甲方負(fù)責(zé)。
2.潛水組必須服從甲方調(diào)動(dòng)，如因乙方責(zé)任或不服從調(diào)動(dòng)而耽誤施工生產(chǎn)滿(mǎn)一天者，按日扣罰租費(fèi)____元。
3.潛水組在租期內(nèi)，因天氣影響或甲方其他原因影響潛水作業(yè)，應(yīng)照收租費(fèi)。
4.潛水組人員不得擅離職守，如擅離者，應(yīng)追究責(zé)任，并按期扣出每組每日租費(fèi)____元。
六、潛水組人員的勞保用品及生活安排問(wèn)題，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商決定，潛水作業(yè)必要的防護(hù)用品等按照甲方的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放。潛水人員的食宿住地由甲方負(fù)責(zé)安排。生活費(fèi)用及糧食供應(yīng)均由乙方負(fù)責(zé)。
七、潛水作業(yè)人員的醫(yī)療費(fèi)均由乙方負(fù)責(zé)。但由于甲方施工和水下作業(yè)整平等設(shè)備不良或操作造成乙方潛水人員傷亡，其醫(yī)療費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。
八、本合同自簽訂日起生效。
九、若有未盡事宜，經(jīng)雙方根據(jù)“民法典”和有關(guān)規(guī)定，協(xié)商補(bǔ)充條款。
十、本合同一式____份，正本____份，副本____份，正本，甲、乙雙方各執(zhí)一份，船管處一份。副本報(bào)________、________備案。
甲方：____________(簽章)。
乙方：____________(簽章)。
體育訓(xùn)練合同篇七
臨近體育考試，謝老師為了讓總成績(jī)不被體育分?jǐn)?shù)拉的太低，便把班內(nèi)18個(gè)身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨(dú)叫了出來(lái)，要求我們?cè)谌嘁黄鹋芡耆?，再加練兩圈?BR> 剛開(kāi)始我是千個(gè)不愿意，萬(wàn)個(gè)不愿意。一邊是在自責(zé)：為什么我從小都“體型出眾”？現(xiàn)在，我不僅有些“自卑”，還要受如此苦“刑”。
另一方面，我也在責(zé)怪謝老師的“無(wú)情”：您知道我們跑完三圈有多累嗎？不僅是體力跟不上，我們還比別人多負(fù)重20到40斤呢！更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。
別人跑步，那叫“動(dòng)如脫兔”，我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米，盼望著“無(wú)限續(xù)圈”，而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。
這個(gè)減肥計(jì)劃從今天就正式開(kāi)始執(zhí)行了。今天的太陽(yáng)雖算不上“毒”，但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“襯托”，好像變得沒(méi)有盡頭似的，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分煎熬。
這三圈跑完后，今天的重頭戲拉開(kāi)了帷幕：我以慢跑的速度前進(jìn)著，可能是因?yàn)椴唤?jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑，我的腿漸漸沒(méi)有了力氣，在過(guò)彎道時(shí)，我的右腳嚴(yán)重扭傷了，像是有千萬(wàn)根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒，跑步就難以進(jìn)行，一步一拐，疼痛難忍。
想著想著，我的步伐也輕快了起來(lái)，疼痛感也減少了許多。風(fēng)，從而耳邊拂過(guò)，我體會(huì)到了跑步的快樂(lè)，同時(shí)也超越了以前的自我！
奔跑吧，少年！我會(huì)向著我的夢(mèng)想不懈追尋下去的！
體育訓(xùn)練合同篇八
時(shí)間過(guò)的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(zhǎng)起來(lái).為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無(wú)味的，重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說(shuō)，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，游戲才是人們的樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣，那么，以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說(shuō)教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)，對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二、以體育活動(dòng)為載體，發(fā)展小體育項(xiàng)目特色
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類(lèi)球類(lèi)和棋類(lèi)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平，與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，王勤，薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，又計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)。
四、完善考核考評(píng)制度，積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng)
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)：校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新，教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次，校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
展望新的以年，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為以道亮麗活潑的校園風(fēng)景線(xiàn)》。
一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：
1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課;新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì);寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià);通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)黨案，實(shí)事求是關(guān)于客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、通過(guò)培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。
5、 每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
6、 注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。
二：課外體育活動(dòng)的安排
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球;下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況:我校是一個(gè)有800多人的學(xué)校，開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用2天時(shí)間。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能選拔人材，貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和24*100米接力跑。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽，增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的比賽。其中24*100米接力我們采取隨機(jī)抽取的辦法確定參賽人員。使全班同學(xué)能夠動(dòng)員起來(lái)，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們采用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加比賽場(chǎng)次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為2004年首屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則;由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn);由體育教師、專(zhuān)項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請(qǐng)了張偉東、華遠(yuǎn)忠、黃上有等有經(jīng)驗(yàn)員專(zhuān)長(zhǎng)教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球比賽中，我們聘請(qǐng)了外校教師劉金文同志作為技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)了羅陽(yáng)、華立強(qiáng)、李裕專(zhuān)等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和體會(huì)。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則。(如在上課進(jìn)行跨欄、毽球、跳神等項(xiàng)目的教學(xué))，主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間(一般不超過(guò)4周時(shí)間)，小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行足球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，我利用第三節(jié)課時(shí)間，單依靠40分鐘也是不夠的，于是。我們將單場(chǎng)比賽時(shí)間變短，將比賽的隊(duì)伍變少。在2004校園足球賽中，我的采用24分鐘一場(chǎng)、兩班組合隊(duì)進(jìn)行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后25分鐘，我們就完成這項(xiàng)比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)采用淘汰別，縮小進(jìn)行比賽比分進(jìn)行。如在舉行毽球個(gè)人對(duì)抗比賽中，有一百多人參加這一項(xiàng)目比賽，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行比賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過(guò)程還有很多就不一一列舉了。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。
三、抓好初三體育考試工作
每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)和訓(xùn)練。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。
通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：
1、在第二課堂活動(dòng)中，共有3800多人次參加了各項(xiàng)體育比賽，有300多人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有40人在比賽中打破學(xué)校記錄。
2、有29人次在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得前6名，并幫助團(tuán)體取得第2名的好成績(jī)，且有3人次打破區(qū)跨欄少年乙組最高記錄和全能的大會(huì)記錄。
3、參加初三升中體育考試，我?？忌?xún)?yōu)秀率和平均分排名全縣第一。
4、我校教師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，2004年寫(xiě)得5篇體育教學(xué)心得，其中有朱文球老師寫(xiě)的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育課的興趣愛(ài)好和習(xí)慣》獲縣論文評(píng)比2等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。
3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。
今后的措施：
1、 加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、 加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。
3、 加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng)，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。
4、 加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
體育訓(xùn)練合同篇九
學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生為目標(biāo)展開(kāi)工作。為能夠有的放矢、更好的工作，特制定計(jì)劃如下：
學(xué)校開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，活躍學(xué)校文體活動(dòng)，以體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)這個(gè)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作整個(gè)面的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)就必須樹(shù)立一定的教學(xué)目標(biāo)：
1、鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì)
小學(xué)生的身體正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，因此要著重鍛煉他們的身體，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，健美的體格，提高身體各器官的機(jī)能，增強(qiáng)機(jī)體的活動(dòng)能力。
2、掌握體育基本知識(shí)、技能和能力，培養(yǎng)獨(dú)立鍛煉身體的態(tài)度、能力和習(xí)慣。
教會(huì)學(xué)生懂得鍛煉身體的基本原理，學(xué)會(huì)生活和運(yùn)動(dòng)中所需要的基本技能，技術(shù)和鍛煉身體的方法，體育娛樂(lè)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，愛(ài)好和習(xí)慣，以適應(yīng)終身體育的需要。
在教學(xué)中要重視發(fā)展基本活動(dòng)的能力，基本技能，為增強(qiáng)各器官系統(tǒng)技能打下基礎(chǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉，使身體協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育、發(fā)展智力，培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員，對(duì)于體育都有濃厚興趣，有體育鍛煉的愿望，并樂(lè)于參加鍛煉，在練習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一定的自覺(jué)性。
這些隊(duì)員在他們班級(jí)中都是體育骨干，有一定的威信，相信這些同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí)，有一定的技能和成績(jī)后，一定會(huì)帶動(dòng)其他的同學(xué)積極投身于體育運(yùn)動(dòng)中。
1、田徑方面：
(1)、認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
(2)、因材施教，合理分項(xiàng)。在學(xué)生有了一定身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)生的體質(zhì)、特長(zhǎng)的具體情況，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
(3)、在活動(dòng)中遵循由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，展開(kāi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)。
(4)、鍛煉學(xué)生身體，錘煉學(xué)生意志。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，使學(xué)生自我發(fā)展。
2、乒乓球方面
(1)、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，嚴(yán)格組織紀(jì)律，加強(qiáng)訓(xùn)練管理。
(2)、加強(qiáng)基本知識(shí)、技術(shù)、技能的培養(yǎng)，進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽，在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
3、籃球方面
(1)、進(jìn)一步熟悉球性，多進(jìn)行傳接球練習(xí)，實(shí)施細(xì)則進(jìn)行練習(xí)比賽。
(2)、要求學(xué)生積極練習(xí)，全面提高身體素質(zhì)，特別是彈跳力，身體柔韌性和身體協(xié)調(diào)能力。
(3)、組織隊(duì)員多進(jìn)行教學(xué)比賽，以賽促練，進(jìn)一步提高隊(duì)員籃球能力。
田徑隊(duì)由xxx帶領(lǐng);乒乓球隊(duì)由xxx帶領(lǐng);籃球隊(duì)由xxx帶領(lǐng)。
）
體育訓(xùn)練合同篇十
甲方：
乙方：
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：
一、服務(wù)內(nèi)容。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
二、活動(dòng)概況。
參訓(xùn)人數(shù)：____人,最低人數(shù)人，最高人。
活動(dòng)時(shí)間：從。
活動(dòng)地點(diǎn)：
三、服務(wù)價(jià)格。
服務(wù)價(jià)格按照____元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：)。
費(fèi)用共計(jì)：人民幣(元)人民幣(小寫(xiě)：________元)。
四、付款時(shí)間及付款方式。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額____元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
五、雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
六、安全責(zé)任。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
七、違約責(zé)任。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、合同形式與爭(zhēng)議的解決。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章):。
代表(簽字)：
電話(huà)：
傳真：
地址：
郵編：
____年____月____日。
乙方(蓋章):。
代表(簽字)：
電話(huà)：
傳真：
地址：
郵編：
____年____月____日。
體育訓(xùn)練合同篇十一
根據(jù)《^v^民法典》的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。
一、乙方租借甲方座落于________________________________。
二、該房屋租賃期共_______個(gè)月。即________年______月_______日至_______年______月_______日。
三、每月租金為_(kāi)____________元整(_________仟________佰________拾________元整)，其它費(fèi)用__________方承擔(dān)。
四、付款方式為_(kāi)______________。如拖欠房租，甲方有權(quán)收回房屋。
五、乙方應(yīng)注意愛(ài)惜房屋內(nèi)部設(shè)施，如有損壞需照常賠償。
六、乙方支付押金_________元(________仟________佰________拾________元整)，合同期結(jié)束后，甲方對(duì)以上三、四、五三點(diǎn)沒(méi)有異議，應(yīng)立即退回乙方。
七、租賃期間乙方不得將房屋轉(zhuǎn)租給第三方，否則甲方有權(quán)收回。
八、爭(zhēng)議解決本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請(qǐng)調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解解決不成的，依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
九、甲方向乙方提供以下設(shè)施、設(shè)備：
2、燃?xì)夤艿馈?BR> 3、房子狀況：________________________________________________。
十、水表起用噸數(shù)___________，電表起用度數(shù)___________，燃?xì)獗砥鹩枚葦?shù)__________，暖氣________方。
編號(hào)：______________________。
甲方：___________(出租人)。
乙方：___________(承租人)。
雙方經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《^v^民法典》及國(guó)家、當(dāng)?shù)卣畬?duì)房屋租賃的有關(guān)規(guī)定，就租賃房屋一事達(dá)成以下協(xié)議。
第一部分房屋概況。
(如果房屋是共有，則還應(yīng)增加：已經(jīng)共有人同意，附書(shū)面同意聲明。
如果是委托租賃，應(yīng)有房屋所有權(quán)人與受托人的委托協(xié)議書(shū))。
第二條房屋法律概況。
1、房屋所有權(quán)證書(shū)登記人：___________，身份證號(hào)碼：___________。
2、房屋所有權(quán)證書(shū)編號(hào)：___________。
3、土地使用權(quán)證書(shū)編號(hào)：___________。
4、房屋所有權(quán)證書(shū)上登記的房屋建筑面積：___________。
5、房屋的使用面積：___________。
6、房屋的附屬建筑物和歸房屋所有權(quán)人使用的設(shè)施：______________________。
第三條出租房屋概況(包括從落地址、名稱(chēng)、用途、間數(shù)、建筑面積、使用面積、地面、墻壁質(zhì)量、家具設(shè)備等)。
第四條租賃期限、用途。
1、該房屋租賃期共___________個(gè)月。
自___________年_______月_______日起至___________年_______月_______日止。
2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為使用。
3、租賃期滿(mǎn)，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。
乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿(mǎn)___________個(gè)月之前書(shū)面通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。
第五條租金及支付方式。
1、該房屋每月租金為_(kāi)__________元(大寫(xiě)___________萬(wàn)___________仟___________佰___________拾___________元整)。
租金總額為_(kāi)__________元(大寫(xiě)___________萬(wàn)___________仟___________佰___________拾___________元整)。
2、房屋租金支付方式如下：
甲方收款后應(yīng)提供給乙方有效的收款憑證。
第六條租賃期間相關(guān)費(fèi)用及稅金。
1、甲方應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用：
(1)租賃期間，房屋和土地的產(chǎn)權(quán)稅由甲方依法交納。
如果發(fā)生政府有關(guān)部門(mén)征收本合同中未列出項(xiàng)目但與該房屋有關(guān)的費(fèi)用，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。
2、乙方交納以下費(fèi)用：
(1)乙方應(yīng)按時(shí)交納自行負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。
(2)甲方不得擅自增加本合同未明確由乙方交納的費(fèi)用。
第七條房屋修繕與使用。
1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。
該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補(bǔ)充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)(乙方使用不當(dāng)除外)。
甲方提出進(jìn)行維修須提前___________日書(shū)面通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。
乙方向甲方提出維修請(qǐng)求后，甲方應(yīng)及時(shí)提供維修服務(wù)。
對(duì)乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。
2、乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。
如因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或經(jīng)濟(jì)賠償。
乙方如改變房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、裝修或設(shè)置對(duì)房屋結(jié)構(gòu)有影響的設(shè)備，設(shè)計(jì)規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書(shū)面同意后方可施工。
租賃期滿(mǎn)后或因乙方責(zé)任導(dǎo)致退租的，除雙方另有約定外，甲方有權(quán)選擇以下權(quán)利中的一種：
(1)依附于房屋的裝修歸甲方所有。
(2)要求乙方恢復(fù)原狀。
(3)向乙方收取恢復(fù)工程實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。
第八條房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租。
1、租賃期間，甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋，轉(zhuǎn)讓后，本合同對(duì)新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。
2、未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。
3、甲方出售房屋，須在___________個(gè)月前書(shū)面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
第九條合同的變更、解除與終止。
1、雙方可以協(xié)商變更或終止本合同。
2、甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：
(1)不能提供房屋或所提供房屋不符合約定條件，嚴(yán)重影響居住。
(2)甲方未盡房屋修繕義務(wù)，嚴(yán)重影響居住的。
3、房屋租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回出租房屋。
(1)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。
(2)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)。
(3)損壞承租房屋，在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的。
(4)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，改變本合同約定的房屋租賃用途。
(5)利用承租房屋存放危險(xiǎn)物品或進(jìn)行違法活動(dòng)。
(6)逾期未交納按約定應(yīng)當(dāng)由乙方交納的各項(xiàng)費(fèi)用，已經(jīng)給甲方造成嚴(yán)重?fù)p害的。
(7)拖欠房租累計(jì)___________個(gè)月以上。
4、租賃期滿(mǎn)前，乙方要繼續(xù)租賃的，應(yīng)當(dāng)在租賃期滿(mǎn)___________個(gè)月前書(shū)面通知甲方。如甲方在租期屆滿(mǎn)后仍要對(duì)外出租的，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。
5、租賃期滿(mǎn)合同自然終止。
6、因不可抗力因素導(dǎo)致合同無(wú)法履行的，合同終止。
第十條房屋交付及收回的驗(yàn)收。
1、甲方應(yīng)保證租賃房屋本身及附屬設(shè)施、設(shè)備處于能夠正常使用狀態(tài)。
2、驗(yàn)收時(shí)雙方共同參與，如對(duì)裝修、器物等硬件設(shè)施、設(shè)備有異議應(yīng)當(dāng)場(chǎng)提出。當(dāng)場(chǎng)難以檢測(cè)判斷的，應(yīng)于___________日內(nèi)向?qū)Ψ街鲝垺?BR> 3、乙方應(yīng)于房屋租賃期滿(mǎn)后，將承租房屋及附屬設(shè)施、設(shè)備交還甲方。
4、乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施、設(shè)備的完好狀態(tài)，不得留存物品或影響房屋的正常使用。
對(duì)未經(jīng)同意留存的物品，甲方有權(quán)處置。
第十一條甲方違約責(zé)任處理規(guī)定。
1、甲方因不能提供本合同約定的房屋而解除合同的，應(yīng)支付乙方本合同租金總額%的違約金。
甲方除應(yīng)按約定支付違約金外，還應(yīng)對(duì)超出違約金以外的損失進(jìn)行賠償。
2、如乙方要求甲方繼續(xù)履行合同的，甲方每逾期交房___________日，則每日應(yīng)向乙方支付日租金___________倍的滯納金。
甲方還應(yīng)承擔(dān)因逾期交付給乙方造成的損失。
3、由于甲方怠于履行維修義務(wù)或情況緊急，乙方組織維修的，甲方應(yīng)支付乙方費(fèi)用或折抵租金，但乙方應(yīng)提供有效憑證。
4、甲方違反本合同約定，提前收回房屋的，應(yīng)按照合同總租金的___________%向乙方支付違約金，若支付的違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的，甲方還應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、甲方因房屋權(quán)屬瑕疵或非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無(wú)效時(shí)，甲方應(yīng)賠償乙方損失。
第十二條乙方違約責(zé)任。
1、租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)按照合同總租金的___________%向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。
(1)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的。
(2)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋。
(3)改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的。
(4)拖欠房租累計(jì)___________個(gè)月以上的。
2、在租賃期內(nèi)，乙方逾期交納本合同約定應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)的費(fèi)用的，每逾期一天，則應(yīng)按上述費(fèi)用總額的___________%支付甲方滯納金。
3、在租賃期內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方同意，中途擅自退租的，乙方應(yīng)該按合同總租金%的額度向甲方支付違約金。
若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，則乙方須按日租金的___________倍支付滯納金。
5、租賃期滿(mǎn)，乙方應(yīng)如期交還該房屋。乙方逾期歸還，則每逾期一日應(yīng)向甲方支付原日租金___________倍的滯納金。乙方還應(yīng)承擔(dān)因逾期歸還給甲方造成的損失。
第十三條免責(zé)條件。
1、因不可抗力原因致使本合同不能繼續(xù)履行或造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
2、因國(guó)家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲、乙雙方造成損失的，互不承擔(dān)責(zé)任。
3、因上述原因而終止合同的，租金按照實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，不足整月的按天數(shù)計(jì)算，多退少補(bǔ)。
4、不可抗力系指“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況”。
第十四條本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款及附件均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
第十五條爭(zhēng)議解決本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請(qǐng)調(diào)解。
協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第___________種方式解決(以下兩種方式只能選擇一種)：
1、提請(qǐng)仲裁委員會(huì)仲裁。
2、依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
第十六條其他約定事項(xiàng)。
1、_________________________________。
2、_________________________________。
第十七條本合同自雙方簽(章)后生效。
第十八條本合同及附件一式___________份，由甲、乙雙方各執(zhí)___________份。
具有同等法律效力。
房產(chǎn)證號(hào)：______________________。
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書(shū)號(hào)碼：______________________。
簽約代表：______________________。
體育訓(xùn)練合同篇十二
甲方：
乙方：
根據(jù)^v^有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議。
第一條：租賃物。
甲方將冷藏車(chē)租賃給乙方使用，車(chē)號(hào)為：，噸，租賃采取包租方式，由乙方自行管理使用。
第二條：租賃期限。
租賃期限為5年，即從__年_月_日起至__年_月_日止。
第三條：租金和其他費(fèi)用。
車(chē)租賃費(fèi)按運(yùn)輸噸位確定，市內(nèi)不論遠(yuǎn)近，一律按_元噸，按次結(jié)算。
第四條：車(chē)輛的維修、保養(yǎng)。
1、乙方必須要對(duì)車(chē)輛進(jìn)行正常維修、保養(yǎng)，油料自負(fù)，甲方有權(quán)檢查監(jiān)督。
2、年檢費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)由乙方負(fù)擔(dān)。
第五條：合同終止。
本協(xié)議提前終止或有效期屆滿(mǎn)，甲、乙雙方未達(dá)成續(xù)租協(xié)議的，乙方應(yīng)于提前終止之日或租賃期限屆滿(mǎn)之日，車(chē)輛必須處于良好技術(shù)狀態(tài)，歸還甲方。
第六條：其他條款。
本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致后解決。
本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。
第七條：合同生效。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字之日生效。
甲方：乙方：
簽訂時(shí)間：____年_月_日。
體育訓(xùn)練合同篇十三
本文目錄。
學(xué)員（乙方）：_________。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本。
合同。
其約定條款如下以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：________。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
附件汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
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甲方：李政遠(yuǎn)（短跑教練）。
乙方：……（短跑學(xué)員）。
專(zhuān)項(xiàng)：100米。
內(nèi)容：
1、甲方收乙方學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元。
2、甲方負(fù)責(zé)乙方的訓(xùn)練、參賽、商務(wù)事宜，乙方執(zhí)行甲方的決定，乙方參加任何活動(dòng)必須得到甲方同意。
3、甲方負(fù)責(zé)管理乙方廣告類(lèi)收入。乙方廣告類(lèi)收入分配：甲方占20%，乙方占45%，35%由甲方?jīng)Q定使用。廣告類(lèi)包括廣告制作、產(chǎn)品代言、商品營(yíng)銷(xiāo)等。
4、甲方保證乙方至少拿一塊奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，否則甲方返還乙方學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元。
5、乙方違約應(yīng)向甲方支付違約金5000萬(wàn)元。
期限：合同有效期截止12月31日。
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學(xué)員（乙方）：_________。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇十四
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的.事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
甲方：________________乙方：________________。
日期：________________日期：________________
體育訓(xùn)練合同篇十五
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的'20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
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乙方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
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體育訓(xùn)練合同篇十六
拓展心得：點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，拓展人生夢(mèng)想
“點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，拓展人生夢(mèng)想”大型拓展活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。今日陽(yáng)光和暴雨交替著，但依然沒(méi)有阻礙大家對(duì)此次活動(dòng)的積極參與。短短的一天時(shí)間里，拓展訓(xùn)練讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都有了一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。挑戰(zhàn)自我，度過(guò)了汗水加淚水的精彩而難忘的一天。隊(duì)員們覺(jué)得收獲非常豐富，既提高了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，也鍛煉了自己的意志。我們一起克服困難、鍛煉體魄、相互協(xié)作、形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
拓展活動(dòng)之孤極速60秒，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，雖然天公不作美，一直淅瀝瀝的下著小雨，可是隊(duì)員們依然充滿(mǎn)激情。在極速60秒游戲中，粉隊(duì)以26″12的成績(jī)成功刷新新記錄!學(xué)員們，你們真棒!極速60秒游戲啟示：個(gè)人能力有極限，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)任務(wù)面前也無(wú)可奈何;一個(gè)團(tuán)隊(duì)精英過(guò)多時(shí)，當(dāng)個(gè)人英雄主義戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)合作精神，領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論強(qiáng)勢(shì)智慧威望英明都都在瞬間被忽視，他們只能滿(mǎn)懷雄心的看著團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)的飛蛾投火。
信任背摔，摔下去的是個(gè)人，抬起的團(tuán)隊(duì)的信任!信任背摔我做的非常的完美，是因?yàn)槲艺娴暮苄湃未蠹?，自己爬上去，背?duì)高臺(tái)，雙手被繩子捆住，眼睛被眼罩蒙住，有一種上刑場(chǎng)的感覺(jué)，瞬間緊張恐懼了，努力放松身體，靠后倒下去，被同事們穩(wěn)穩(wěn)地接住，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是我就是要躺在床上。其實(shí)，恐懼神馬的都不算啥，接的伙伴們最辛苦，盡管他們的手臂被砸青，但還是緊緊保護(hù)住隊(duì)友的安全，心里真的很感動(dòng)。你的恐懼是來(lái)自你的心里。如果信任隊(duì)友，隊(duì)友將能分散和吸收你的恐懼，恐懼將不復(fù)存在。
最后一個(gè)拓展項(xiàng)目，團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。最辛苦的是下面拉繩子的孩子們，你們真的很棒!一股很神奇的力量：團(tuán)結(jié)就是力量，所有的隊(duì)員依靠自己的雙手的力量，將繩子牢牢拉住，使得走在繩子上面的隊(duì)友能如履平地。有的隊(duì)員就算快支撐不住了，也絕不放棄。是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、信任、堅(jiān)持使得他們能夠順利完成挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但是我們學(xué)到的東西將畢生受用。
一天下來(lái)跟我的團(tuán)隊(duì)一起經(jīng)歷了很多有挑戰(zhàn)性的拓展項(xiàng)目，鍛煉我們的`自我鼓勵(lì)意識(shí)，克服恐懼，團(tuán)隊(duì)協(xié)作這些積極向上的正能量。累了一天，我覺(jué)得還多有意義的。戶(hù)外拓展訓(xùn)練既是對(duì)體能的一次檢測(cè)，也是對(duì)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、認(rèn)同、歸屬、感恩等等......讓這些詞匯去激揚(yáng)日后的工作吧!
拓展心得：目標(biāo)要切合實(shí)際，一步一腳印
7月10日，我們公司營(yíng)銷(xiāo)中心全員在總監(jiān)的帶領(lǐng)下到廣州笑翻天樂(lè)園拓展培訓(xùn)基地展開(kāi)了一天戶(hù)外拓展訓(xùn)練。拓展培訓(xùn)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，取得良好的成效!笑翻天教練還精心策劃了一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型的游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)，這次的培訓(xùn)相信大家不僅感情深了，更重要的是彼此都能交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步!
第一項(xiàng)是高空斷橋，站在八米多高的斷橋上，我慢要做的就是來(lái)回跨越中間的一米三的橫斷面，站在高空，距離還是一樣，只是呼吸的頻率不同了，看來(lái)距離，是件很奧妙的事。這次我們需要突破心理極限，其實(shí)就這么一睜眼，一閉眼，就越過(guò)去了。雨下過(guò)，又晴了，花，含苞過(guò)，盛開(kāi)過(guò)，燦爛過(guò)。一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾也快樂(lè)，我們并肩過(guò)，害怕過(guò)，克服過(guò)，斷橋上突破心理極限的我們好沉默。云，曾飄過(guò)，未留過(guò)，陰霾過(guò)，一絲絲的快樂(lè)變回憶，我們放棄過(guò)，掙扎過(guò)，彷徨過(guò)，這段路感謝有你們陪我。
第二項(xiàng)是攀巖，教練說(shuō)一次攀巖勝過(guò)十次瑜伽。感悟人生中有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。生活在于經(jīng)歷，而不在于結(jié)果;快樂(lè)在于感悟，而不在于抱怨。但有時(shí)以為只要有勇氣了，就不會(huì)放棄了。可是很多時(shí)候，堅(jiān)持，會(huì)遇到無(wú)盡的彷徨和無(wú)奈，堅(jiān)持的敏感導(dǎo)致了更深的彷徨。就好像一個(gè)人為了絕美的風(fēng)景向更高的山中走去。她到了懸崖邊，懸崖下的風(fēng)景更加吸引她，于是她跳了下去。以為勇氣可以填滿(mǎn)人生的遺憾，然而制造更多遺憾的，偏偏是勇氣。拓展之后可以給未來(lái)講述這青春的故事。
這一天我體悟世上最美的微笑，莫過(guò)于從落水的池塘中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。感謝教練，深深地抱歉，你的手機(jī)因?yàn)橹痹任业穆渌瓦@樣杯具的報(bào)廢了。真誠(chéng)地謝謝教練，雖說(shuō)那時(shí)全身都是水漬，不小心風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，手臂上還會(huì)有些些涼意，但心里是那暖暖的味道。感悟譴情傷，故人何在，煙水茫茫?？磥?lái)新的七月，新的生活開(kāi)始。覺(jué)得很高興，不為何。似乎六月的結(jié)束底線(xiàn)有限，心中默默評(píng)分，或許從來(lái)也都是這樣的人，知道可為不可為，可說(shuō)不可說(shuō)。默默的在心上劃撥一道又道。之后還玩了穿越防火線(xiàn)、背摔、解手拷等。
這天的拓展培訓(xùn)雖然很累，但是我學(xué)到了很多東西，我高興，今天晚上做的三個(gè)小時(shí)的感恩測(cè)試，所有人都哭了，有回憶有經(jīng)歷有感動(dòng)，也算是對(duì)情緒的一種渲泄吧，感恩父母，珍惜身邊人吧!看我把小眼都哭腫了，不要說(shuō)難看有那么一刻自己會(huì)深深地發(fā)現(xiàn)戶(hù)外拓展培訓(xùn)也是一次心靈的洗滌!克服恐懼的最好辦法就是行動(dòng)，目標(biāo)要切合實(shí)際，一步一腳印!
拓展心得：團(tuán)結(jié)拓展力量大，集體智慧顯魅力
在笑翻天樂(lè)園的一天的拓展訓(xùn)練中，我們做了很多的游戲，比如同甘共苦、同心桿等等，所有的項(xiàng)目都特別難，但是我們團(tuán)隊(duì)都堅(jiān)持完成了，這些項(xiàng)目的用意就是考驗(yàn)我們每個(gè)隊(duì)員之間是否有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神。要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目，需要每一個(gè)人的努力和合作。而且必須目標(biāo)一致，互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在訓(xùn)練中，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力，大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作，接受任務(wù)時(shí)，在沒(méi)有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的情況下，不能盲目沖動(dòng)，只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo)，才能少走彎路。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格的紀(jì)律，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。
如果每個(gè)人各行其是、我行我素、勢(shì)必一盤(pán)散沙，工作就是難成功，甚至導(dǎo)致失敗。相反，團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。這次訓(xùn)練的全過(guò)程中，所有的隊(duì)員都為完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求，注重了細(xì)節(jié)，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、才順利地完成了任務(wù)?？偨Y(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
給我震撼最大的項(xiàng)目是領(lǐng)袖風(fēng)采，領(lǐng)袖，究竟什么是領(lǐng)袖?可能很多時(shí)候我們只看到他們的風(fēng)采，看到他們?nèi)饲暗耐?yán)，可很少有人能看到他們背后的心酸痛苦。兩個(gè)小組各自站成一排，報(bào)數(shù)，用時(shí)最長(zhǎng)一組組長(zhǎng)得做俯臥撐，十個(gè)二十三十慢慢加上去。
最開(kāi)始當(dāng)我們獲勝，但是因?yàn)橛腥苏f(shuō)話(huà)，所以我和我們的姬隊(duì)長(zhǎng)一起被罰了10俯臥撐。我沒(méi)有怪我的隊(duì)員，在那一刻大家激動(dòng)的心情我能理解，第二次受罰，是我們的隊(duì)員報(bào)錯(cuò)數(shù)，我們要做40個(gè)，我聽(tīng)到是真的鼻子酸酸的，但是強(qiáng)忍著不能讓我的隊(duì)員看出來(lái)，因?yàn)槲沂窃跒樗麄兎佩e(cuò)的錯(cuò)受罰，我只是皮肉的苦，他們卻是內(nèi)心的痛，做完了起來(lái)我還是哭了，當(dāng)老師說(shuō)，這是你的錯(cuò)你要跟你的隊(duì)員一一握手跟他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我心里充滿(mǎn)了委屈，因?yàn)槲艺娴淖龅暮芎昧?，是我?yīng)該做的我都做了，為什么還要懲罰我，帶著不滿(mǎn)的情緒下去跟我的每個(gè)隊(duì)員握手說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們緊緊的握住我說(shuō)不是你的錯(cuò)，加油，手握的更緊，同時(shí)他們的手也在顫抖時(shí)，我真正明白了老師的用意，心里的委屈在那一刻化成了一種勇氣，一種信念。
但我們?cè)俅问д`，有隊(duì)員再次報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)，我完全沒(méi)有委屈，沒(méi)有抱怨，我只想不管老師怎么罰我，我都接受，因?yàn)檫@次我知道他們是因?yàn)榫o張，因?yàn)榕略谧屛沂芰P，當(dāng)我再聽(tīng)到老師說(shuō)做90個(gè)俯臥撐時(shí)，我不再像第二次那樣委屈的聽(tīng)見(jiàn)就想哭了，我想我今晚怎么樣都要堅(jiān)持做完，在心里默默的為自己加油鼓勁。在那一刻，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)就是領(lǐng)袖，他可能很風(fēng)光，他可以指揮著你向前向后，可出了問(wèn)題受罰的是他,只能是他，別人無(wú)法替代，別人無(wú)法代他受罰，因?yàn)?，他是領(lǐng)袖!最后一個(gè)是領(lǐng)袖風(fēng)采，經(jīng)歷了這麼多的活動(dòng)深深體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)力量大，集體智慧的魅力!
體育訓(xùn)練合同篇十七
課堂上學(xué)生根據(jù)一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的多種練習(xí)手段與方法，自主嘗試練習(xí)，通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)與教師引導(dǎo)，達(dá)到熟練掌握動(dòng)作的目的。在武術(shù)先期課中，先用學(xué)生喜歡的基本動(dòng)作進(jìn)行組合練習(xí)，嘗試如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。例如，可以改變以往五步拳教學(xué)中學(xué)生根據(jù)教師教的套路，把武術(shù)的5種基本步型：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步組合在一起進(jìn)行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng)造性的練習(xí)。教師的正確引導(dǎo)、學(xué)生的熱烈討論、師生的交流拓寬了教學(xué)渠道，增加了練習(xí)的情趣，學(xué)生在自主選擇中加強(qiáng)了對(duì)自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，加深了對(duì)動(dòng)作的理解，個(gè)性得到發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)自我展示、學(xué)生互評(píng)，最佳起式姿勢(shì)和最佳練習(xí)組合，學(xué)生不僅掌握了五步拳動(dòng)作，對(duì)如何編武術(shù)組合套路也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性自然提高。
情境法
情境教學(xué)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，通過(guò)設(shè)置相關(guān)的故事情節(jié)、場(chǎng)地器材和情感氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。教學(xué)中以學(xué)生興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展為主線(xiàn)，采用情景導(dǎo)入、情景展開(kāi)、情景結(jié)束的情境教學(xué)法，運(yùn)用學(xué)生喜歡的常用器材，以情激趣，以情動(dòng)生，以情益智，以情健體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)教師的啟發(fā)、誘導(dǎo)和師生的互動(dòng)形成和諧的教學(xué)氛圍。
直觀法
通過(guò)直觀教具、掛圖的演示讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生自由體會(huì)模仿，這種直觀教學(xué)適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)。體育課中使用的器材是利用舊襪子和海綿自制的海綿球，教師在提出“怎樣投得比較遠(yuǎn)”的問(wèn)題后，用掛圖演示投擲輕物的動(dòng)作，學(xué)生觀察后開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，然后教師引導(dǎo)得出結(jié)論，讓學(xué)生自由體會(huì)模仿投得遠(yuǎn)的方法。在“誰(shuí)是神投手”的游戲中，學(xué)生兩人一組自由組合，自主學(xué)習(xí)相互監(jiān)督，評(píng)選神投手。通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中完成了投擲教學(xué)目標(biāo)。
選項(xiàng)法
讓學(xué)生選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好方法。在足球、籃球、田徑、韻律操選項(xiàng)分班教學(xué)中，為了充分體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，采用分組或小團(tuán)休的活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性和主動(dòng)性，通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、互評(píng)激發(fā)學(xué)生的鍛煉欲和表現(xiàn)欲。教師主要起引導(dǎo)作用，通過(guò)挖掘教育因素，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主教練，進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)體育的愛(ài)好和形成良好的健身習(xí)慣，逐步提高體育鍛煉的能力，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
體育訓(xùn)練合同篇十八
現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的.成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2011年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。
為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。
體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
體育訓(xùn)練合同篇十九
本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級(jí)調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作，與初三體育教師共同體驗(yàn)了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間、課課練、冬訓(xùn)等等，幾位老師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻，其中有勞累、辛酸，更有感動(dòng)、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：
(一)遠(yuǎn)眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣
記得20xx年放假前的最后一段時(shí)期，教導(dǎo)處找到我，說(shuō)趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊(duì)伍，在這短暫的一個(gè)多月里，我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí)，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好，因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!
(二)接近初三體育——我與學(xué)生快速成長(zhǎng)
20xx年8月，當(dāng)我被分配到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力，我無(wú)數(shù)次陷入沉思，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個(gè)班的成績(jī)盡快提上去?我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃：第一，多聽(tīng)課、多問(wèn);第二，多看書(shū)，多上網(wǎng)查;第三，多與班主任交流;第四，多反思自我。
單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師，真正做到了資源共享，教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺(jué)如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快的融入到了初三體育教師團(tuán)隊(duì)。
九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練，學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng)，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無(wú)法完成，這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，向課堂要效率。
為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài)，我不斷與班主任交流，了解學(xué)生思想狀況，與個(gè)別學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生心理，并寫(xiě)下十余篇文章來(lái)勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦，沒(méi)想到班主任非常的配合，不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”，還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。
特別是長(zhǎng)跑練習(xí)，枯燥乏味，但同學(xué)們沒(méi)有放棄的，最累最苦的時(shí)候，他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者，完成常規(guī)練習(xí)后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學(xué)習(xí)的。面對(duì)學(xué)生測(cè)試中成績(jī)的明顯提升，我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力。
(三)體驗(yàn)初三體育——嚴(yán)酷的冬訓(xùn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)生中考體育成績(jī)的好壞，完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等，每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，把教研細(xì)化到每一節(jié)課，在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率，課下進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，逐漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無(wú)話(huà)不談的“大朋友”。
為了更好的儲(chǔ)備學(xué)生的體能，冬季的長(zhǎng)跑訓(xùn)練從沒(méi)有因此間斷過(guò)，每次下雪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊(duì)，在不耽誤上課的情況下，把操場(chǎng)積雪清掃干凈，為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測(cè)試提供了場(chǎng)地，事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信，“老師，您太辛苦了，我一定好好訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的!”，“老師，我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開(kāi)路，遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己，也感動(dòng)了學(xué)生，加上周密的教學(xué)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個(gè)冬訓(xùn)非常順利的完成了。
(四)感悟初三體育——為共同的目標(biāo)我們不懈努力著
冬訓(xùn)結(jié)束之后，初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過(guò)度，男生1000m、女生800米成績(jī)也逐漸提高，盡管過(guò)度的很慢，但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒(méi)有這樣的強(qiáng)度，所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的就是沒(méi)有信心，每當(dāng)我宣布成績(jī)，學(xué)生們總是感嘆完不成，為此我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了王健校長(zhǎng)和王領(lǐng)杰級(jí)長(zhǎng)，“第一，慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，一定要讓學(xué)生由信心;第二，要給學(xué)生建立必勝的信念;第三，教師可以適當(dāng)帶跑，給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影，在近一個(gè)月師生的共同努力下，學(xué)生的拼勁十足。每次測(cè)試學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)步非常明顯。
(五)中考體育——我們拼搏過(guò)，我們不后悔
為迎接中考體育的到來(lái)，我們的教研更是事無(wú)巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食，從交通安全到學(xué)生著裝等等，面面俱到，當(dāng)我站到講臺(tái)上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí)，我的喉嚨時(shí)常哽咽，面對(duì)著我摯愛(ài)的學(xué)生們，我用心譜寫(xiě)了中考體育教師寄語(yǔ)，從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(jī)(共有272名學(xué)生滿(mǎn)分)用強(qiáng)有力的事實(shí)見(jiàn)證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
(六)回味初三體育——我們說(shuō)過(guò)不會(huì)忘記
王占民校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“沒(méi)有帶過(guò)初三，不能算的上真正的體育教師”，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：
二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)
三、提高了我專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能
四、拓展了我的`教研思路，提高了我的教研水平
五、從初三體育團(tuán)隊(duì)和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲
取得成績(jī)的同時(shí)，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
一、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度
二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面
三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升
四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面
改進(jìn)方法與措施：
一、積極主動(dòng)的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法
二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密，向課堂要效率
三、多與班主任交流，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法
四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率。
喜歡挑戰(zhàn)的我，絕不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!
今年2月份開(kāi)始，針對(duì)九年級(jí)體育中考考試，組織了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的體育訓(xùn)練。為了能在體育中考你取得較好的成績(jī)，為此，特制訂以下訓(xùn)練計(jì)劃。
一、目的：提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。
三、訓(xùn)練時(shí)間：2016年2月---2016年5月
四、具體措施：
建立學(xué)生體育訓(xùn)練成績(jī)檔案
1、訓(xùn)練內(nèi)容
2、訓(xùn)練方法
總的訓(xùn)練方法為目標(biāo)訓(xùn)練法。
耐力：采取間歇性訓(xùn)練方法和循環(huán)訓(xùn)練方法。提高耐力，學(xué)生首先要克服心理恐懼和壓力，明確教師提出的注意事項(xiàng)，遵循教師的安排。如練習(xí)變速跑的項(xiàng)目中，學(xué)生在跑的過(guò)程中必須體現(xiàn)出跑動(dòng)過(guò)程中的速度的變化。
力量：因?qū)W生人數(shù)較多和學(xué)校教學(xué)器材相對(duì)有限，不可能采取推壓杠鈴?fù)瓿捎?xùn)練目標(biāo)。我們采用橡皮條提拉和俯臥撐來(lái)提高學(xué)生的手臂力量，下肢力量的發(fā)展主要采用蛙跳、跳臺(tái)階來(lái)完成。
速度：決定速度快慢的因素主要在身體的爆發(fā)力(下肢)、步幅、步頻等。爆發(fā)力的練習(xí)按照力量訓(xùn)練方法完成。步幅的訓(xùn)練采取后蹬跑、跨步跳、車(chē)輪跑來(lái)完成。步頻的訓(xùn)練方法采取高抬腿，跑臺(tái)階來(lái)完成。
協(xié)調(diào)：主要是訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)，急轉(zhuǎn)急停方面。主要采取障礙跑和一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法來(lái)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。
具體項(xiàng)目訓(xùn)練措施
1、2016年2月1日—3月1日對(duì)體育中考生進(jìn)行系統(tǒng)的項(xiàng)目講解與訓(xùn)練。主要訓(xùn)練爆發(fā)力與力量素質(zhì)，并檢測(cè)。
2、2016年3月2日—2016年4月1日主要訓(xùn)練耐力與速度素質(zhì)，并檢測(cè)。
3、剩下時(shí)間對(duì)考生進(jìn)行以測(cè)試帶練習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時(shí)成績(jī)記入學(xué)生訓(xùn)練檔案，跟蹤分析訓(xùn)練效果，及時(shí)糾正訓(xùn)練措施。爭(zhēng)取時(shí)間、機(jī)會(huì)帶學(xué)生到中考場(chǎng)地去適應(yīng)場(chǎng)地、進(jìn)行多次模擬中考體育測(cè)試。加強(qiáng)鞏固練習(xí)，并對(duì)體育中考進(jìn)行解析：臨場(chǎng)考試心理情緒自我調(diào)節(jié)、考試前的各個(gè)事情、細(xì)節(jié)的注意。
進(jìn)行針對(duì)性對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到學(xué)生共同進(jìn)步，提高整體成績(jī)水平。因而進(jìn)行更系統(tǒng)的訓(xùn)練措施。
體育訓(xùn)練合同篇二十
在體育教學(xué)中給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維的空間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。
保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
在體育教學(xué)中，要尊重學(xué)生、信任學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生創(chuàng)造自由展示的課堂時(shí)空。變課堂為學(xué)堂與講堂相結(jié)合，變只傳授知識(shí)為既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)創(chuàng)新能力相結(jié)合，以激活學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，讓課堂煥發(fā)出生命力。課堂上，教師要牢固樹(shù)立課堂是屬于學(xué)生的這一教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的時(shí)間真正交給學(xué)生，并引導(dǎo)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用組織教法時(shí)，充分考慮到怎樣才能有利于全體學(xué)生都能參與，并能充分參與，而教師的主導(dǎo)作用應(yīng)“導(dǎo)”到為止，切不可繁瑣分析、疲勞訓(xùn)練。課堂上教師的活動(dòng)時(shí)間占三成為好，把七成的時(shí)間交給學(xué)生，讓他們?cè)隗w驗(yàn)體育樂(lè)趣的過(guò)程中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
給予學(xué)生自主思維的空間。
教師要擺正自己的位置，把自身角色定位于學(xué)生的合作者、鼓勵(lì)者、引導(dǎo)者，要充分考慮到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)彈性化的、有一定空間和思維度的課堂問(wèn)題，讓學(xué)生去自主感悟、比較體驗(yàn)，給予其自主思維的空間。課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，放手讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程，讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中，一在看字上下功夫，通過(guò)觀察示范動(dòng)作，了解動(dòng)作結(jié)構(gòu)、程序、要領(lǐng)、方法，明確動(dòng)作的時(shí)間、空間關(guān)系，培養(yǎng)觀察力;二在想字上做文章，激發(fā)學(xué)生豐富的想象，培養(yǎng)學(xué)生良好的多種思維方式，提高創(chuàng)造力;三在議中求異同，對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，讓學(xué)生想一想、議一議，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、概括、總結(jié)、語(yǔ)言表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)造自由選擇活動(dòng)內(nèi)容的環(huán)境。
自由地選擇是發(fā)展創(chuàng)造性思維的捷徑，也是自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。體育教學(xué)應(yīng)改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式，應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造自由選擇活動(dòng)內(nèi)容的環(huán)境，讓學(xué)生對(duì)于學(xué)什么、學(xué)多少和怎么學(xué)享有發(fā)言權(quán)。可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)活動(dòng)多元化、自主化。為此，必須優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)基本環(huán)節(jié)，既要設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)程序，又不能一成不變。要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，確立教學(xué)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中啟發(fā)、討論、研究、實(shí)驗(yàn)、質(zhì)疑、爭(zhēng)論和搜集信息。教師要善于運(yùn)用富有情趣并受學(xué)生歡迎的多種手段和方法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，把課堂的大部分時(shí)間給學(xué)生去實(shí)踐，使人人動(dòng)腦、動(dòng)手、敢問(wèn)、敢說(shuō)，逐步實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
體育教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是自主學(xué)習(xí)的核心。由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，其個(gè)性也各不相同，學(xué)習(xí)方法千差萬(wàn)別，如果教師仍用“一刀切”、“齊步走”的方法，將學(xué)生規(guī)定在某個(gè)統(tǒng)一的層面上進(jìn)行教學(xué)就會(huì)造成優(yōu)等生“吃不飽”、中等生“提不高”、后進(jìn)生“吃不了”的局面。因此，教師要特別注意學(xué)生的個(gè)性、年齡和心理特征，針對(duì)學(xué)生不同的知識(shí)基礎(chǔ)和能力特點(diǎn)采取分層教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)不能強(qiáng)求一致，要區(qū)別對(duì)待、因人而異，使不同層次的學(xué)生修改都得到發(fā)展，學(xué)習(xí)水平都得到提高。課堂上應(yīng)著重體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的過(guò)程既拓寬了自主學(xué)習(xí)的空間，又為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生為了完成教學(xué)目標(biāo)，必須學(xué)會(huì)幾種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，在思考、自學(xué)、鉆研、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主體作用得到發(fā)揮，修改得到發(fā)展，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。
體育訓(xùn)練合同篇二十一
拓展訓(xùn)練：敢于嘗試就是成功的開(kāi)始
炎熱的夏季剛剛告別我們，秋季又搶先來(lái)到我們的面前。秋季是一個(gè)旅游高峰的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里我們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了，每年的這個(gè)時(shí)候我們公司都會(huì)舉行一次拓展訓(xùn)練，讓我們親身去挑戰(zhàn)自己、突破自己。也許你們覺(jué)得戶(hù)外拓展訓(xùn)練可以突破自我這個(gè)理論很可笑，也對(duì)此也有深深懷疑的心理。剛剛開(kāi)始的我們也是如此，但是從拓展訓(xùn)練回來(lái)之后，我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自己，盡全力去突破自己。
2日公司組織我們?nèi)w員工一起廣州笑翻天樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。在園內(nèi)我們可以看到有許多的團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，看到一些項(xiàng)目我們頓時(shí)感覺(jué)這些訓(xùn)練好像也沒(méi)有什么難度。很快我們也開(kāi)始了拓展訓(xùn)練，我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“高空抓杠”。培訓(xùn)師剛剛說(shuō)完話(huà)，一個(gè)大膽的男生很快就爬上鐵桿，在他身上系著安全繩，然后慢慢地向前走了過(guò)去。要抓的杠高過(guò)伸手高度，所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠。我們?cè)谙旅婵粗刈呦蚰繕?biāo)“杠”，他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時(shí)候他選擇了放棄，恐懼將他打敗了。他下來(lái)之后臉色蒼白，可想而知當(dāng)時(shí)他心理承受的壓力有多大。看到這種情況，所有的人都不敢去嘗試。培訓(xùn)師這時(shí)候站了出來(lái)，說(shuō)一句話(huà)“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓(xùn)師是激發(fā)我們，但是我們都不敢輕易去嘗試。
十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人敢去嘗試。旁邊的培訓(xùn)師一副胸有成竹的樣子，也不在對(duì)我們說(shuō)什么，一雙眼睛望著遠(yuǎn)方。慢慢地我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了騷動(dòng)，所有的人都集聚在一起互相討論了起來(lái)，希望挑選出一個(gè)人去挑戰(zhàn)拓展項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)一番討論我被選中了。我慢慢地爬上了高臺(tái)，往下看一下心里頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，放棄的想法頓時(shí)跳了出來(lái)。只見(jiàn)下面的同事鼓勵(lì)聲響亮起來(lái)，這時(shí)候我們信心提高了不少，一股“破釜沉舟”的勇氣被激發(fā)出來(lái)。我一步又一步地向前走去，走到了踏板最末端，然后抬頭看到了那個(gè)高高懸掛“杠”。在這時(shí)候我的心理壓力已經(jīng)很大了，并沒(méi)有足夠的信心去完成最后跳躍。看到了下面的同事喊得越來(lái)越激烈，在看看頭上的杠，自己對(duì)自己暗說(shuō)一句“死就死，走到了這里怎么也要嘗試一下”?？v身一跳，手牢牢地抓住了那“杠”，我知道我已經(jīng)成功了。
在我們生活和工作中也是一樣，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要你敢于去嘗試，那么就有可能成功!
拓展訓(xùn)練有助于一個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)
很多人都知道拓展訓(xùn)練，很多人也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓(xùn)練?每一次節(jié)假日我都會(huì)來(lái)到這邊采訪一些游客，問(wèn)一個(gè)同樣問(wèn)題“你認(rèn)為拓展訓(xùn)練是什么?”?；旧系挠慰投及淹卣褂?xùn)練當(dāng)作是一種旅游，目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)感情。這是對(duì)拓展的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。拓展真正目的通過(guò)一些高強(qiáng)度的拓展訓(xùn)練去激發(fā)一個(gè)人潛在的'能量。通過(guò)外界的一些事和物鋪助，引導(dǎo)一個(gè)人去挑戰(zhàn)自己，去突破自己，從而得到進(jìn)步。
拓展訓(xùn)練一般情況下都是成團(tuán)隊(duì)形式展開(kāi),目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。拓展訓(xùn)練通過(guò)遠(yuǎn)離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài)，通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拓展訓(xùn)練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營(yíng)造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練，是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓(xùn)練。通過(guò)挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓(xùn)練激發(fā)一個(gè)人的潛能，使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體，讓人在精神上都得到極大的滿(mǎn)足。
體育訓(xùn)練合同篇二十二
經(jīng)過(guò)這十幾天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)高中體育教學(xué)訓(xùn)練這一概念有了基本的了解，對(duì)高中教學(xué)、訓(xùn)練這兩塊有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)和訓(xùn)練在高中體育這一學(xué)科所占的比例是相當(dāng)大的。一個(gè)學(xué)校體育發(fā)展如何，完全是靠體育教學(xué)和體育訓(xùn)練這兩者相結(jié)合。當(dāng)一個(gè)學(xué)校體育有了很好的教學(xué)，有了很好的訓(xùn)練，那么這所學(xué)校的體育相關(guān)方面會(huì)開(kāi)展的相當(dāng)順利，在各級(jí)比賽中肯定是能取得一個(gè)好成績(jī)的。
這幾天在徐志明老師工作室里面學(xué)習(xí)了很多我們書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。還記得有一個(gè)叫楊帥平老師曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇名叫“怎樣帶好高考體育訓(xùn)練的文章”。仔細(xì)研究過(guò)這篇文章，我個(gè)人認(rèn)為以下幾個(gè)觀點(diǎn)是寫(xiě)的非常好的。
首先;楊老師從體育高考生的現(xiàn)狀出發(fā)描繪出了當(dāng)前體育高考生的基本情況。體育考生的生源一部分是喜歡運(yùn)動(dòng)而報(bào)名的，而另一部分是因?yàn)槲幕频某煽?jī)不理想，從而轉(zhuǎn)報(bào)體育專(zhuān)業(yè)的，想在體育專(zhuān)業(yè)上搏一把。而這些學(xué)生基本上沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練在考試中就難以考出好的成績(jī)。
其次：吃從學(xué)生中個(gè)體訓(xùn)練差異方面對(duì)整個(gè)訓(xùn)練進(jìn)行有效的管理和設(shè)置。他指出考生間的個(gè)體差異是訓(xùn)練中的難點(diǎn)之一，絕大多數(shù)考生客觀上存在著不同程度的薄弱環(huán)節(jié)。特別是技能上的差異很難在集體訓(xùn)練中得到解決，在很大程度上阻礙了個(gè)體的發(fā)展和整體訓(xùn)練的效果。首先在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)分散這一難點(diǎn)，利用訓(xùn)練的間歇、體育課或其他空余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)考生的'個(gè)別輔導(dǎo)，改進(jìn)考生薄弱項(xiàng)目的基本技術(shù)，促進(jìn)各專(zhuān)項(xiàng)能力的平衡發(fā)展。其次是抓好冬訓(xùn)。
冬訓(xùn)階段是考生基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的重要時(shí)期，是各項(xiàng)能力積蓄的關(guān)鍵時(shí)期。除了加強(qiáng)技術(shù)、技能水平的訓(xùn)練之外，還要大面積提高考生個(gè)人的各項(xiàng)素質(zhì)水平，這對(duì)解決考生的薄弱環(huán)節(jié)至關(guān)重要。通過(guò)冬訓(xùn)期的強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到弱項(xiàng)不弱，強(qiáng)項(xiàng)確保的態(tài)勢(shì)。三是加強(qiáng)自我訓(xùn)練的誘導(dǎo)。
再次是從正確選材方面對(duì)高考體育訓(xùn)練做出一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。選材正確是成功的一半，要針對(duì)高考的實(shí)際要求，一是選一些文化課成績(jī)符合要求，身體素質(zhì)較好且有體育特長(zhǎng)的學(xué)生入隊(duì)，這樣既能保證成績(jī)過(guò)線(xiàn)，又能保證文化課成績(jī)達(dá)到高校錄取的要求。二是選一些能夠吃苦、意志堅(jiān)定的學(xué)生入隊(duì)，這樣才能使訓(xùn)練任務(wù)順利完成，保證訓(xùn)練課的質(zhì)量和實(shí)效。三要選一些遵守紀(jì)律、思想品德端正的學(xué)生，使訓(xùn)練隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。四要選心理素質(zhì)較好、身體素質(zhì)有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
總之，高考體育訓(xùn)練，容不得教師有絲毫的懈怠和麻痹，更不允許犯錯(cuò)誤。訓(xùn)練思路要清晰，重點(diǎn)要突出，針對(duì)性要強(qiáng)，要更加合理、科學(xué)，講究訓(xùn)練的實(shí)效性。
經(jīng)過(guò)這次短期的培訓(xùn)，我對(duì)自己在今后的教學(xué)和訓(xùn)練有了一個(gè)新的安排和設(shè)計(jì)，一個(gè)學(xué)校只有同時(shí)注重體育教學(xué)與體育訓(xùn)練，這樣的學(xué)校才會(huì)在學(xué)生體育活動(dòng)、競(jìng)賽等活動(dòng)中取得良好的成績(jī)。
這一學(xué)期我高一、高二的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔?？傊痪湓?huà),選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育訓(xùn)練合同篇二十三
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)，回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
每年新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校的重點(diǎn)工作都是迎接新生入學(xué)和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓(xùn)練一般在此后進(jìn)行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長(zhǎng)，向他們反映了這種情況，想要提前訓(xùn)練，幾位領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，開(kāi)學(xué)第一周訓(xùn)練隊(duì)便組建起來(lái)，搶得了訓(xùn)練時(shí)間，為以后的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動(dòng)員會(huì)上，我就制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束，但有些學(xué)生平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，時(shí)常有意無(wú)意地違反規(guī)定，針對(duì)這種現(xiàn)象，我首先嚴(yán)格要求自己，每天早來(lái)晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作，經(jīng)過(guò)努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。
高三體育考生參加術(shù)科考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級(jí)蛙跳。要想在短短的看似一年，其實(shí)不足八個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的術(shù)科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。制定這樣的計(jì)劃對(duì)教練來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達(dá)不到預(yù)期的目的;強(qiáng)度大了，身體恢復(fù)不過(guò)來(lái)，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來(lái)傷病。
而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也不一樣，有的學(xué)生鉛球成績(jī)好，100米和800米差，有的學(xué)生800米成績(jī)好些，鉛球成績(jī)差等，針對(duì)這種情況，我首先是給不同類(lèi)型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計(jì)劃，然后在每天的'訓(xùn)練結(jié)束后及時(shí)反饋，詢(xún)問(wèn)并記錄下每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)努力，短時(shí)間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。
對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高。對(duì)于那些100米成績(jī)較差的學(xué)生，我主要在提高他們的步長(zhǎng)和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在今年的體育術(shù)科測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)，一人取得我市最高分92分，7人超過(guò)80分，所有考生均達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)和兄弟學(xué)校相比均遙遙領(lǐng)先，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體育術(shù)科測(cè)試也如此，由幾年前的土場(chǎng)地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動(dòng)計(jì)時(shí)變成了電子計(jì)時(shí)，今年又有更新，二級(jí)蛙跳和鉛球測(cè)試均采用電腦監(jiān)測(cè)，要求非常嚴(yán)格，給學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力，許多學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中動(dòng)作更加規(guī)范，細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時(shí)也要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在測(cè)試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對(duì)一年來(lái)高三體育訓(xùn)練工作的點(diǎn)滴體會(huì)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來(lái)，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的配合下，通過(guò)師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了理想成績(jī)，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長(zhǎng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。
學(xué)校對(duì)田徑隊(duì)在訓(xùn)練比賽所需的經(jīng)費(fèi)，都能及時(shí)到位，以保證田徑訓(xùn)練和比賽工作順利進(jìn)行。對(duì)在市級(jí)以上比賽取得成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(zhǎng)四配合做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和市少體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。
2012年10月校田徑隊(duì)在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得初中團(tuán)體總分第一。我校學(xué)生鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊(duì)參加省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為市獲得團(tuán)體總分第二名，做出重要的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運(yùn)動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊(duì)抽調(diào)試訓(xùn)。
以上是我校2009-2012學(xué)年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成績(jī)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加出色。
體育訓(xùn)練合同篇一
我校六年級(jí)有6個(gè)班，各有40多人，學(xué)生比較樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并樂(lè)于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，而且大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握體育基本技能，并且逐漸形成了自己的興趣愛(ài)好，有所專(zhuān)長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較好的社會(huì)適應(yīng)能力，能在集體活動(dòng)中和他人團(tuán)結(jié)合作，完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、但是自我約束能力差，注意力保持時(shí)間不長(zhǎng)，需要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。
通過(guò)系統(tǒng)的五六年級(jí)體育知識(shí)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，了解體育常識(shí)，并能有效運(yùn)用到生活中，樹(shù)立終身體育意識(shí)。
1、掌握田徑項(xiàng)目跑、跳和投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，能復(fù)述技巧。
2、掌握籃球足球排球等球類(lèi)基本動(dòng)作，并了解基本比賽規(guī)則。
3、掌握基本體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法
4、懂得運(yùn)用科學(xué)合理的鍛煉方法，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育的積極意義。
1、認(rèn)真制定好學(xué)期計(jì)劃，以學(xué)生為本，備好、上好每一節(jié)體育課。
2、歸納五六年級(jí)各單元的知識(shí)要點(diǎn)，按單元形式有機(jī)整合成連續(xù)的知識(shí)鏈，重視內(nèi)容的連續(xù)性。
3、利用陰雨天的室內(nèi)課，運(yùn)用多媒體手段，圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生記錄要點(diǎn)。
4、通過(guò)各個(gè)單元的小測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)生體育知識(shí)水平。
二月 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
整理五六年級(jí)各單元要點(diǎn)
三月 田徑單元和體操單元，用兩節(jié)課時(shí)間
四月 球類(lèi)單元和武術(shù)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
五月 體育常識(shí)和運(yùn)動(dòng)知識(shí)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
六月 總復(fù)習(xí)，練習(xí)與測(cè)試
體育訓(xùn)練合同篇二
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
一、服務(wù)內(nèi)容。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
二、活動(dòng)概況。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
三、服務(wù)價(jià)格。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
四、付款時(shí)間及付款方式。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
五、雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
六、安全責(zé)任。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
七、違約責(zé)任。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、合同形式與爭(zhēng)議的解決。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
乙方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
體育訓(xùn)練合同篇三
寒意漸濃，歲末將近。xx年是公司喜慶的一年，中秋晚會(huì)、20周年慶典，使我們整個(gè)“海瀾”都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。我們“xxxx”也借著公司的喜氣頻傳捷報(bào)！我拓展三部在公司整體戰(zhàn)略部署下在陳總的英明指導(dǎo)下克服種種困難努力去完成公司下達(dá)的任務(wù)。
針對(duì)拓展三部在xx年的工作總結(jié)如下：
拓展三部成立至今有兩年有余，在去年管轄的江西，廣東兩省上又增加了海南省，今年新開(kāi)的店有8家。全部集中在江西省，其中地級(jí)市3家分別為：南昌三店、景德鎮(zhèn)二店和鷹潭店。縣城5家分別是武寧店、永修店、于都店、瑞金店、分宜店。
另外我部門(mén)還出現(xiàn)了一批有店無(wú)人加盟的情況如：上饒步行街、新余交通路、瑞昌赤務(wù)路…..
在一年的摸爬滾打，兄弟部門(mén)虛心指教下，雖竭盡全力但仍未完成公司下達(dá)任務(wù)，問(wèn)題是多方面的。
針對(duì)目前存在的問(wèn)題和在xx年的工作計(jì)劃向公司作個(gè)匯報(bào)：
一：xx年工作中存在的問(wèn)題：
1，由于部門(mén)中一批老拓展員離職補(bǔ)進(jìn)來(lái)的年青拓展員，其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作能力尚有很大的不足，對(duì)海瀾之家理念的理解還不是很透，在人交際中缺少談判的誘導(dǎo)性和說(shuō)服力。
3，有些當(dāng)?shù)貪撛诩用松虥](méi)有很好的挖掘和把握，特別是有些既想加盟又不敢的加盟的沒(méi)有及時(shí)說(shuō)服和把握.
針對(duì)以上問(wèn)題，10我本人作為三部的主管領(lǐng)導(dǎo)，將仍然嚴(yán)格貫徹陳總部門(mén)月度例會(huì)的精神。每月將召集全體拓展員通過(guò)例會(huì)的方式進(jìn)行溝通，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐來(lái)盡快提高部門(mén)人員的整體水平。同時(shí)，向各管理區(qū)的拓展員明確提出任務(wù)以任務(wù)制來(lái)約束和激進(jìn)各區(qū)拓展工作。還將采取用老拓展員來(lái)帶新拓展員的辦法，是新手盡快上路，讓他們少走彎路。尋找目標(biāo)店址,要嚴(yán)格按照公司“黃金地段，鉆石店鋪”去把關(guān)目標(biāo)店鋪。另外還將要求拓展員不斷尋求、挖掘當(dāng)?shù)丶用松碳用恕?BR> 二：xx年的工作展望：
1.江西省在經(jīng)過(guò)兩年的努力下，已經(jīng)有8個(gè)地級(jí)市開(kāi)設(shè)了海瀾之家，xx年?duì)幦“咽Ｏ碌内M州、萍鄉(xiāng)、吉安3個(gè)地級(jí)市全部拿下。另外在九江，新余，等城市積極開(kāi)拓二店。另外也將充分利用海瀾之家在江西省現(xiàn)有影響力使更多的當(dāng)?shù)丶用松虂?lái)加盟，借助當(dāng)?shù)丶用松萄杆侔l(fā)展。
2.廣東和海南兩省開(kāi)拓的難度較大點(diǎn)，一是由于海瀾之家的品牌效應(yīng)在兩地仍然未全部突現(xiàn).二，兩省的前衛(wèi)穿著使我們的服飾在款式上還不夠吸引他們。
3.廣東的自產(chǎn)品牌很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。但是我相信隨著公司品牌影響力不斷發(fā)展，設(shè)計(jì)款式不斷改進(jìn)在廣東這樣的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省會(huì)有好的發(fā)展形勢(shì)。
路是人走出來(lái)的，我相信在陳總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在我拓展三部自身不斷吸取教訓(xùn)和努力下，xx年江西、廣東、海瀾三省一定會(huì)有更好的發(fā)展，為海瀾之家的發(fā)展盡綿薄之力。
體育訓(xùn)練合同篇四
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
附件。
汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇五
學(xué)員：_____________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲乙方）。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條?駕駛訓(xùn)練班別：
第二條?選定使用教練車(chē)類(lèi)型：
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條?乙方參加第_______期第_______梯次訓(xùn)練自_______年______月______日開(kāi)始，至______年______月_____日計(jì)_____天。
第四條?乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第六條?甲方應(yīng)確實(shí)依照_________________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條?乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課；并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條?訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，????????應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條?乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條?甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條?乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條?乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
甲方如有未依.本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依：乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條??乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_______小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_______小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_______元，共計(jì)_______元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
附件???汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及數(shù)學(xué)時(shí)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇六
根據(jù)《^v^民法典》和《海上運(yùn)輸市場(chǎng)組織管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。特制定以下條款，供雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、甲方根據(jù)施工需要，租用乙方潛水船及潛水的人員，租用潛水組任務(wù)：主要承擔(dān)水下工程作業(yè)。
二、租用潛水組共____組，每組需配____人(包括潛水員2人)潛水船組的交接地點(diǎn)為_(kāi)___港。
三、租費(fèi)規(guī)定：經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商定為每組月租費(fèi)____元(包括潛水人員的津貼____元)租費(fèi)每月結(jié)算一次。均由____海上民間運(yùn)輸管理處的票據(jù)，統(tǒng)一結(jié)算劃撥。
四、租用期限：自____年____月____日至____年____月____日止。如合同到期，工程繼續(xù)需要，應(yīng)按期續(xù)合同，否則調(diào)回另行安排。
五、潛水組施工作業(yè)中的責(zé)任劃分：
1.乙方必須按照合同規(guī)定配齊潛水組人員、潛水設(shè)備，船只及設(shè)備的使用保管由乙方負(fù)責(zé)。施工作業(yè)中如因乙方技術(shù)操作不當(dāng)造成損失應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)。如因甲方施工設(shè)備不良和操作不當(dāng)給乙方造成損失，由甲方負(fù)責(zé)。
2.潛水組必須服從甲方調(diào)動(dòng)，如因乙方責(zé)任或不服從調(diào)動(dòng)而耽誤施工生產(chǎn)滿(mǎn)一天者，按日扣罰租費(fèi)____元。
3.潛水組在租期內(nèi)，因天氣影響或甲方其他原因影響潛水作業(yè)，應(yīng)照收租費(fèi)。
4.潛水組人員不得擅離職守，如擅離者，應(yīng)追究責(zé)任，并按期扣出每組每日租費(fèi)____元。
六、潛水組人員的勞保用品及生活安排問(wèn)題，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商決定，潛水作業(yè)必要的防護(hù)用品等按照甲方的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放。潛水人員的食宿住地由甲方負(fù)責(zé)安排。生活費(fèi)用及糧食供應(yīng)均由乙方負(fù)責(zé)。
七、潛水作業(yè)人員的醫(yī)療費(fèi)均由乙方負(fù)責(zé)。但由于甲方施工和水下作業(yè)整平等設(shè)備不良或操作造成乙方潛水人員傷亡，其醫(yī)療費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。
八、本合同自簽訂日起生效。
九、若有未盡事宜，經(jīng)雙方根據(jù)“民法典”和有關(guān)規(guī)定，協(xié)商補(bǔ)充條款。
十、本合同一式____份，正本____份，副本____份，正本，甲、乙雙方各執(zhí)一份，船管處一份。副本報(bào)________、________備案。
甲方：____________(簽章)。
乙方：____________(簽章)。
體育訓(xùn)練合同篇七
臨近體育考試，謝老師為了讓總成績(jī)不被體育分?jǐn)?shù)拉的太低，便把班內(nèi)18個(gè)身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨(dú)叫了出來(lái)，要求我們?cè)谌嘁黄鹋芡耆?，再加練兩圈?BR> 剛開(kāi)始我是千個(gè)不愿意，萬(wàn)個(gè)不愿意。一邊是在自責(zé)：為什么我從小都“體型出眾”？現(xiàn)在，我不僅有些“自卑”，還要受如此苦“刑”。
另一方面，我也在責(zé)怪謝老師的“無(wú)情”：您知道我們跑完三圈有多累嗎？不僅是體力跟不上，我們還比別人多負(fù)重20到40斤呢！更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。
別人跑步，那叫“動(dòng)如脫兔”，我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米，盼望著“無(wú)限續(xù)圈”，而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。
這個(gè)減肥計(jì)劃從今天就正式開(kāi)始執(zhí)行了。今天的太陽(yáng)雖算不上“毒”，但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“襯托”，好像變得沒(méi)有盡頭似的，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分煎熬。
這三圈跑完后，今天的重頭戲拉開(kāi)了帷幕：我以慢跑的速度前進(jìn)著，可能是因?yàn)椴唤?jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑，我的腿漸漸沒(méi)有了力氣，在過(guò)彎道時(shí)，我的右腳嚴(yán)重扭傷了，像是有千萬(wàn)根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒，跑步就難以進(jìn)行，一步一拐，疼痛難忍。
想著想著，我的步伐也輕快了起來(lái)，疼痛感也減少了許多。風(fēng)，從而耳邊拂過(guò)，我體會(huì)到了跑步的快樂(lè)，同時(shí)也超越了以前的自我！
奔跑吧，少年！我會(huì)向著我的夢(mèng)想不懈追尋下去的！
體育訓(xùn)練合同篇八
時(shí)間過(guò)的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(zhǎng)起來(lái).為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無(wú)味的，重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說(shuō)，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，游戲才是人們的樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣，那么，以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說(shuō)教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)，對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二、以體育活動(dòng)為載體，發(fā)展小體育項(xiàng)目特色
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類(lèi)球類(lèi)和棋類(lèi)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平，與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，王勤，薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，又計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)。
四、完善考核考評(píng)制度，積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng)
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)：校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新，教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次，校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
展望新的以年，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為以道亮麗活潑的校園風(fēng)景線(xiàn)》。
一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：
1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課;新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì);寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià);通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)黨案，實(shí)事求是關(guān)于客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、通過(guò)培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。
5、 每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
6、 注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。
二：課外體育活動(dòng)的安排
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球;下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況:我校是一個(gè)有800多人的學(xué)校，開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用2天時(shí)間。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能選拔人材，貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和24*100米接力跑。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽，增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的比賽。其中24*100米接力我們采取隨機(jī)抽取的辦法確定參賽人員。使全班同學(xué)能夠動(dòng)員起來(lái)，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們采用增加每個(gè)單位的參賽名額、增加比賽場(chǎng)次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為2004年首屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則;由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn);由體育教師、專(zhuān)項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請(qǐng)了張偉東、華遠(yuǎn)忠、黃上有等有經(jīng)驗(yàn)員專(zhuān)長(zhǎng)教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球比賽中，我們聘請(qǐng)了外校教師劉金文同志作為技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)了羅陽(yáng)、華立強(qiáng)、李裕專(zhuān)等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和體會(huì)。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則。(如在上課進(jìn)行跨欄、毽球、跳神等項(xiàng)目的教學(xué))，主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間(一般不超過(guò)4周時(shí)間)，小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行足球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，我利用第三節(jié)課時(shí)間，單依靠40分鐘也是不夠的，于是。我們將單場(chǎng)比賽時(shí)間變短，將比賽的隊(duì)伍變少。在2004校園足球賽中，我的采用24分鐘一場(chǎng)、兩班組合隊(duì)進(jìn)行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后25分鐘，我們就完成這項(xiàng)比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)采用淘汰別，縮小進(jìn)行比賽比分進(jìn)行。如在舉行毽球個(gè)人對(duì)抗比賽中，有一百多人參加這一項(xiàng)目比賽，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行比賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過(guò)程還有很多就不一一列舉了。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。
三、抓好初三體育考試工作
每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)和訓(xùn)練。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。
通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：
1、在第二課堂活動(dòng)中，共有3800多人次參加了各項(xiàng)體育比賽，有300多人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有40人在比賽中打破學(xué)校記錄。
2、有29人次在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得前6名，并幫助團(tuán)體取得第2名的好成績(jī)，且有3人次打破區(qū)跨欄少年乙組最高記錄和全能的大會(huì)記錄。
3、參加初三升中體育考試，我?？忌?xún)?yōu)秀率和平均分排名全縣第一。
4、我校教師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，2004年寫(xiě)得5篇體育教學(xué)心得，其中有朱文球老師寫(xiě)的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育課的興趣愛(ài)好和習(xí)慣》獲縣論文評(píng)比2等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。
3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。
今后的措施：
1、 加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、 加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。
3、 加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng)，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。
4、 加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
體育訓(xùn)練合同篇九
學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生為目標(biāo)展開(kāi)工作。為能夠有的放矢、更好的工作，特制定計(jì)劃如下：
學(xué)校開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，活躍學(xué)校文體活動(dòng)，以體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)這個(gè)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作整個(gè)面的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)就必須樹(shù)立一定的教學(xué)目標(biāo)：
1、鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì)
小學(xué)生的身體正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，因此要著重鍛煉他們的身體，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，健美的體格，提高身體各器官的機(jī)能，增強(qiáng)機(jī)體的活動(dòng)能力。
2、掌握體育基本知識(shí)、技能和能力，培養(yǎng)獨(dú)立鍛煉身體的態(tài)度、能力和習(xí)慣。
教會(huì)學(xué)生懂得鍛煉身體的基本原理，學(xué)會(huì)生活和運(yùn)動(dòng)中所需要的基本技能，技術(shù)和鍛煉身體的方法，體育娛樂(lè)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，愛(ài)好和習(xí)慣，以適應(yīng)終身體育的需要。
在教學(xué)中要重視發(fā)展基本活動(dòng)的能力，基本技能，為增強(qiáng)各器官系統(tǒng)技能打下基礎(chǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉，使身體協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育、發(fā)展智力，培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員，對(duì)于體育都有濃厚興趣，有體育鍛煉的愿望，并樂(lè)于參加鍛煉，在練習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一定的自覺(jué)性。
這些隊(duì)員在他們班級(jí)中都是體育骨干，有一定的威信，相信這些同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí)，有一定的技能和成績(jī)后，一定會(huì)帶動(dòng)其他的同學(xué)積極投身于體育運(yùn)動(dòng)中。
1、田徑方面：
(1)、認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
(2)、因材施教，合理分項(xiàng)。在學(xué)生有了一定身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)生的體質(zhì)、特長(zhǎng)的具體情況，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
(3)、在活動(dòng)中遵循由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，展開(kāi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)。
(4)、鍛煉學(xué)生身體，錘煉學(xué)生意志。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，使學(xué)生自我發(fā)展。
2、乒乓球方面
(1)、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，嚴(yán)格組織紀(jì)律，加強(qiáng)訓(xùn)練管理。
(2)、加強(qiáng)基本知識(shí)、技術(shù)、技能的培養(yǎng)，進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽，在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
3、籃球方面
(1)、進(jìn)一步熟悉球性，多進(jìn)行傳接球練習(xí)，實(shí)施細(xì)則進(jìn)行練習(xí)比賽。
(2)、要求學(xué)生積極練習(xí)，全面提高身體素質(zhì)，特別是彈跳力，身體柔韌性和身體協(xié)調(diào)能力。
(3)、組織隊(duì)員多進(jìn)行教學(xué)比賽，以賽促練，進(jìn)一步提高隊(duì)員籃球能力。
田徑隊(duì)由xxx帶領(lǐng);乒乓球隊(duì)由xxx帶領(lǐng);籃球隊(duì)由xxx帶領(lǐng)。
）
體育訓(xùn)練合同篇十
甲方：
乙方：
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：
一、服務(wù)內(nèi)容。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
二、活動(dòng)概況。
參訓(xùn)人數(shù)：____人,最低人數(shù)人，最高人。
活動(dòng)時(shí)間：從。
活動(dòng)地點(diǎn)：
三、服務(wù)價(jià)格。
服務(wù)價(jià)格按照____元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：)。
費(fèi)用共計(jì)：人民幣(元)人民幣(小寫(xiě)：________元)。
四、付款時(shí)間及付款方式。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額____元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
五、雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
六、安全責(zé)任。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
七、違約責(zé)任。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、合同形式與爭(zhēng)議的解決。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章):。
代表(簽字)：
電話(huà)：
傳真：
地址：
郵編：
____年____月____日。
乙方(蓋章):。
代表(簽字)：
電話(huà)：
傳真：
地址：
郵編：
____年____月____日。
體育訓(xùn)練合同篇十一
根據(jù)《^v^民法典》的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。
一、乙方租借甲方座落于________________________________。
二、該房屋租賃期共_______個(gè)月。即________年______月_______日至_______年______月_______日。
三、每月租金為_(kāi)____________元整(_________仟________佰________拾________元整)，其它費(fèi)用__________方承擔(dān)。
四、付款方式為_(kāi)______________。如拖欠房租，甲方有權(quán)收回房屋。
五、乙方應(yīng)注意愛(ài)惜房屋內(nèi)部設(shè)施，如有損壞需照常賠償。
六、乙方支付押金_________元(________仟________佰________拾________元整)，合同期結(jié)束后，甲方對(duì)以上三、四、五三點(diǎn)沒(méi)有異議，應(yīng)立即退回乙方。
七、租賃期間乙方不得將房屋轉(zhuǎn)租給第三方，否則甲方有權(quán)收回。
八、爭(zhēng)議解決本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請(qǐng)調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解解決不成的，依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
九、甲方向乙方提供以下設(shè)施、設(shè)備：
2、燃?xì)夤艿馈?BR> 3、房子狀況：________________________________________________。
十、水表起用噸數(shù)___________，電表起用度數(shù)___________，燃?xì)獗砥鹩枚葦?shù)__________，暖氣________方。
編號(hào)：______________________。
甲方：___________(出租人)。
乙方：___________(承租人)。
雙方經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)《^v^民法典》及國(guó)家、當(dāng)?shù)卣畬?duì)房屋租賃的有關(guān)規(guī)定，就租賃房屋一事達(dá)成以下協(xié)議。
第一部分房屋概況。
(如果房屋是共有，則還應(yīng)增加：已經(jīng)共有人同意，附書(shū)面同意聲明。
如果是委托租賃，應(yīng)有房屋所有權(quán)人與受托人的委托協(xié)議書(shū))。
第二條房屋法律概況。
1、房屋所有權(quán)證書(shū)登記人：___________，身份證號(hào)碼：___________。
2、房屋所有權(quán)證書(shū)編號(hào)：___________。
3、土地使用權(quán)證書(shū)編號(hào)：___________。
4、房屋所有權(quán)證書(shū)上登記的房屋建筑面積：___________。
5、房屋的使用面積：___________。
6、房屋的附屬建筑物和歸房屋所有權(quán)人使用的設(shè)施：______________________。
第三條出租房屋概況(包括從落地址、名稱(chēng)、用途、間數(shù)、建筑面積、使用面積、地面、墻壁質(zhì)量、家具設(shè)備等)。
第四條租賃期限、用途。
1、該房屋租賃期共___________個(gè)月。
自___________年_______月_______日起至___________年_______月_______日止。
2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為使用。
3、租賃期滿(mǎn)，甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。
乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿(mǎn)___________個(gè)月之前書(shū)面通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。
第五條租金及支付方式。
1、該房屋每月租金為_(kāi)__________元(大寫(xiě)___________萬(wàn)___________仟___________佰___________拾___________元整)。
租金總額為_(kāi)__________元(大寫(xiě)___________萬(wàn)___________仟___________佰___________拾___________元整)。
2、房屋租金支付方式如下：
甲方收款后應(yīng)提供給乙方有效的收款憑證。
第六條租賃期間相關(guān)費(fèi)用及稅金。
1、甲方應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用：
(1)租賃期間，房屋和土地的產(chǎn)權(quán)稅由甲方依法交納。
如果發(fā)生政府有關(guān)部門(mén)征收本合同中未列出項(xiàng)目但與該房屋有關(guān)的費(fèi)用，應(yīng)由甲方負(fù)擔(dān)。
2、乙方交納以下費(fèi)用：
(1)乙方應(yīng)按時(shí)交納自行負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。
(2)甲方不得擅自增加本合同未明確由乙方交納的費(fèi)用。
第七條房屋修繕與使用。
1、在租賃期內(nèi)，甲方應(yīng)保證出租房屋的使用安全。
該房屋及所屬設(shè)施的維修責(zé)任除雙方在本合同及補(bǔ)充條款中約定外，均由甲方負(fù)責(zé)(乙方使用不當(dāng)除外)。
甲方提出進(jìn)行維修須提前___________日書(shū)面通知乙方，乙方應(yīng)積極協(xié)助配合。
乙方向甲方提出維修請(qǐng)求后，甲方應(yīng)及時(shí)提供維修服務(wù)。
對(duì)乙方的裝修裝飾部分甲方不負(fù)有修繕的義務(wù)。
2、乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其附屬設(shè)施。
如因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)施損壞的，乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或經(jīng)濟(jì)賠償。
乙方如改變房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、裝修或設(shè)置對(duì)房屋結(jié)構(gòu)有影響的設(shè)備，設(shè)計(jì)規(guī)模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書(shū)面同意后方可施工。
租賃期滿(mǎn)后或因乙方責(zé)任導(dǎo)致退租的，除雙方另有約定外，甲方有權(quán)選擇以下權(quán)利中的一種：
(1)依附于房屋的裝修歸甲方所有。
(2)要求乙方恢復(fù)原狀。
(3)向乙方收取恢復(fù)工程實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。
第八條房屋的轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)租。
1、租賃期間，甲方有權(quán)依照法定程序轉(zhuǎn)讓該出租的房屋，轉(zhuǎn)讓后，本合同對(duì)新的房屋所有人和乙方繼續(xù)有效。
2、未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。
3、甲方出售房屋，須在___________個(gè)月前書(shū)面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
第九條合同的變更、解除與終止。
1、雙方可以協(xié)商變更或終止本合同。
2、甲方有以下行為之一的，乙方有權(quán)解除合同：
(1)不能提供房屋或所提供房屋不符合約定條件，嚴(yán)重影響居住。
(2)甲方未盡房屋修繕義務(wù)，嚴(yán)重影響居住的。
3、房屋租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回出租房屋。
(1)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借承租房屋。
(2)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)。
(3)損壞承租房屋，在甲方提出的合理期限內(nèi)仍未修復(fù)的。
(4)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，改變本合同約定的房屋租賃用途。
(5)利用承租房屋存放危險(xiǎn)物品或進(jìn)行違法活動(dòng)。
(6)逾期未交納按約定應(yīng)當(dāng)由乙方交納的各項(xiàng)費(fèi)用，已經(jīng)給甲方造成嚴(yán)重?fù)p害的。
(7)拖欠房租累計(jì)___________個(gè)月以上。
4、租賃期滿(mǎn)前，乙方要繼續(xù)租賃的，應(yīng)當(dāng)在租賃期滿(mǎn)___________個(gè)月前書(shū)面通知甲方。如甲方在租期屆滿(mǎn)后仍要對(duì)外出租的，在同等條件下，乙方享有優(yōu)先承租權(quán)。
5、租賃期滿(mǎn)合同自然終止。
6、因不可抗力因素導(dǎo)致合同無(wú)法履行的，合同終止。
第十條房屋交付及收回的驗(yàn)收。
1、甲方應(yīng)保證租賃房屋本身及附屬設(shè)施、設(shè)備處于能夠正常使用狀態(tài)。
2、驗(yàn)收時(shí)雙方共同參與，如對(duì)裝修、器物等硬件設(shè)施、設(shè)備有異議應(yīng)當(dāng)場(chǎng)提出。當(dāng)場(chǎng)難以檢測(cè)判斷的，應(yīng)于___________日內(nèi)向?qū)Ψ街鲝垺?BR> 3、乙方應(yīng)于房屋租賃期滿(mǎn)后，將承租房屋及附屬設(shè)施、設(shè)備交還甲方。
4、乙方交還甲方房屋應(yīng)當(dāng)保持房屋及設(shè)施、設(shè)備的完好狀態(tài)，不得留存物品或影響房屋的正常使用。
對(duì)未經(jīng)同意留存的物品，甲方有權(quán)處置。
第十一條甲方違約責(zé)任處理規(guī)定。
1、甲方因不能提供本合同約定的房屋而解除合同的，應(yīng)支付乙方本合同租金總額%的違約金。
甲方除應(yīng)按約定支付違約金外，還應(yīng)對(duì)超出違約金以外的損失進(jìn)行賠償。
2、如乙方要求甲方繼續(xù)履行合同的，甲方每逾期交房___________日，則每日應(yīng)向乙方支付日租金___________倍的滯納金。
甲方還應(yīng)承擔(dān)因逾期交付給乙方造成的損失。
3、由于甲方怠于履行維修義務(wù)或情況緊急，乙方組織維修的，甲方應(yīng)支付乙方費(fèi)用或折抵租金，但乙方應(yīng)提供有效憑證。
4、甲方違反本合同約定，提前收回房屋的，應(yīng)按照合同總租金的___________%向乙方支付違約金，若支付的違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的，甲方還應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、甲方因房屋權(quán)屬瑕疵或非法出租房屋而導(dǎo)致本合同無(wú)效時(shí)，甲方應(yīng)賠償乙方損失。
第十二條乙方違約責(zé)任。
1、租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)終止合同，收回該房屋，乙方應(yīng)按照合同總租金的___________%向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。
(1)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給他人使用的。
(2)未經(jīng)甲方書(shū)面同意，拆改變動(dòng)房屋結(jié)構(gòu)或損壞房屋。
(3)改變本合同規(guī)定的租賃用途或利用該房屋進(jìn)行違法活動(dòng)的。
(4)拖欠房租累計(jì)___________個(gè)月以上的。
2、在租賃期內(nèi)，乙方逾期交納本合同約定應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)的費(fèi)用的，每逾期一天，則應(yīng)按上述費(fèi)用總額的___________%支付甲方滯納金。
3、在租賃期內(nèi)，乙方未經(jīng)甲方同意，中途擅自退租的，乙方應(yīng)該按合同總租金%的額度向甲方支付違約金。
若支付的違約金不足彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，則乙方須按日租金的___________倍支付滯納金。
5、租賃期滿(mǎn)，乙方應(yīng)如期交還該房屋。乙方逾期歸還，則每逾期一日應(yīng)向甲方支付原日租金___________倍的滯納金。乙方還應(yīng)承擔(dān)因逾期歸還給甲方造成的損失。
第十三條免責(zé)條件。
1、因不可抗力原因致使本合同不能繼續(xù)履行或造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。
2、因國(guó)家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲、乙雙方造成損失的，互不承擔(dān)責(zé)任。
3、因上述原因而終止合同的，租金按照實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，不足整月的按天數(shù)計(jì)算，多退少補(bǔ)。
4、不可抗力系指“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況”。
第十四條本合同未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款及附件均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
第十五條爭(zhēng)議解決本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或申請(qǐng)調(diào)解。
協(xié)商或調(diào)解解決不成的，按下列第___________種方式解決(以下兩種方式只能選擇一種)：
1、提請(qǐng)仲裁委員會(huì)仲裁。
2、依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
第十六條其他約定事項(xiàng)。
1、_________________________________。
2、_________________________________。
第十七條本合同自雙方簽(章)后生效。
第十八條本合同及附件一式___________份，由甲、乙雙方各執(zhí)___________份。
具有同等法律效力。
房產(chǎn)證號(hào)：______________________。
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書(shū)號(hào)碼：______________________。
簽約代表：______________________。
體育訓(xùn)練合同篇十二
甲方：
乙方：
根據(jù)^v^有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議。
第一條：租賃物。
甲方將冷藏車(chē)租賃給乙方使用，車(chē)號(hào)為：，噸，租賃采取包租方式，由乙方自行管理使用。
第二條：租賃期限。
租賃期限為5年，即從__年_月_日起至__年_月_日止。
第三條：租金和其他費(fèi)用。
車(chē)租賃費(fèi)按運(yùn)輸噸位確定，市內(nèi)不論遠(yuǎn)近，一律按_元噸，按次結(jié)算。
第四條：車(chē)輛的維修、保養(yǎng)。
1、乙方必須要對(duì)車(chē)輛進(jìn)行正常維修、保養(yǎng)，油料自負(fù)，甲方有權(quán)檢查監(jiān)督。
2、年檢費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)由乙方負(fù)擔(dān)。
第五條：合同終止。
本協(xié)議提前終止或有效期屆滿(mǎn)，甲、乙雙方未達(dá)成續(xù)租協(xié)議的，乙方應(yīng)于提前終止之日或租賃期限屆滿(mǎn)之日，車(chē)輛必須處于良好技術(shù)狀態(tài)，歸還甲方。
第六條：其他條款。
本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致后解決。
本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。
第七條：合同生效。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字之日生效。
甲方：乙方：
簽訂時(shí)間：____年_月_日。
體育訓(xùn)練合同篇十三
本文目錄。
學(xué)員（乙方）：_________。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本。
合同。
其約定條款如下以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：________。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
附件汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
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甲方：李政遠(yuǎn)（短跑教練）。
乙方：……（短跑學(xué)員）。
專(zhuān)項(xiàng)：100米。
內(nèi)容：
1、甲方收乙方學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元。
2、甲方負(fù)責(zé)乙方的訓(xùn)練、參賽、商務(wù)事宜，乙方執(zhí)行甲方的決定，乙方參加任何活動(dòng)必須得到甲方同意。
3、甲方負(fù)責(zé)管理乙方廣告類(lèi)收入。乙方廣告類(lèi)收入分配：甲方占20%，乙方占45%，35%由甲方?jīng)Q定使用。廣告類(lèi)包括廣告制作、產(chǎn)品代言、商品營(yíng)銷(xiāo)等。
4、甲方保證乙方至少拿一塊奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，否則甲方返還乙方學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元。
5、乙方違約應(yīng)向甲方支付違約金5000萬(wàn)元。
期限：合同有效期截止12月31日。
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學(xué)員（乙方）：_________。
茲為提供接受汽車(chē)駕駛訓(xùn)練一事，雙方同意訂立本合同，其約定條款如下，以資共同遵守：
第一條駕駛訓(xùn)練班別：_________。
1._________。
2._________。
第二條選定使用教練車(chē)類(lèi)型：_________。
1.手動(dòng)檔車(chē)。
2.自動(dòng)檔車(chē)。
第三條乙方參加第_________期第_________梯次訓(xùn)練自_________年_________月_________日開(kāi)始，至_________年_________月_________日計(jì)_________天。
第四條乙方體格檢查、體能測(cè)驗(yàn)合格的駕駛執(zhí)照登記書(shū)，應(yīng)于開(kāi)訓(xùn)前繳交甲方審查。
第五條每期訓(xùn)練費(fèi)（含材料費(fèi)）_________元整、代辦費(fèi)（含學(xué)習(xí)駕駛證費(fèi)、考照?qǐng)?bào)名費(fèi)及駕駛執(zhí)照費(fèi)）_________元整，乙方應(yīng)于報(bào)名時(shí)一次繳清。但另有約定的，從其約定。上述費(fèi)用逾期未繳者，甲方可終止合同。
第六條甲方應(yīng)確實(shí)依照_________規(guī)定之學(xué)、術(shù)科項(xiàng)目及時(shí)數(shù)實(shí)施訓(xùn)練，其應(yīng)授課門(mén)及教學(xué)時(shí)數(shù)如附件。
第七條乙方應(yīng)按照甲方排定課程時(shí)間，自選時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到課，并應(yīng)于考照前完成訓(xùn)練，如因可歸責(zé)于乙方事由未依規(guī)定時(shí)間上課的，視同放棄。但依甲方規(guī)定調(diào)課的，不在此限。乙方學(xué)科或術(shù)科的場(chǎng)地駕駛或道路駕駛?cè)闭n時(shí)數(shù)達(dá)應(yīng)訓(xùn)練時(shí)數(shù)1/3以上的，甲方不予列入該期駕駛訓(xùn)練結(jié)業(yè)名冊(cè)，亦不負(fù)責(zé)安排參加公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試。
第八條訓(xùn)練期間，乙方的駕駛教練由甲方指定為原則，甲方因管理或調(diào)配需要，應(yīng)事先通知乙方后更換。如乙方要求更換駕駛教練，甲方應(yīng)視情況更換，不得另收費(fèi)用。經(jīng)乙方選定使用的教練車(chē)類(lèi)型，非經(jīng)甲方同意，不得更換。如因教練車(chē)車(chē)況不佳致影響訓(xùn)練，經(jīng)乙方反映，甲方更換同類(lèi)型的其他教練車(chē)。
第九條乙方于甲方訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)上課、實(shí)習(xí)駕駛或于場(chǎng)外道路駕駛，因未遵守相關(guān)道路交通安全法規(guī)行車(chē)，或因未遵照講師或教練之指導(dǎo)，而發(fā)生事故或肇事，應(yīng)自行負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。但其原因可歸責(zé)于講師或教練者，不在此限。
第十條甲方的道路駕駛教練車(chē)應(yīng)投保汽車(chē)責(zé)任險(xiǎn)。
第十一條乙方于上課時(shí)間，應(yīng)自行保管其自備的交通工具及財(cái)物，甲方不負(fù)保管或失竊賠償責(zé)任。
第十二條乙方繳費(fèi)后如因病、出國(guó)、服役、服刑或其他正當(dāng)理由終止合同，甲方應(yīng)依下列情況退費(fèi)：
1.注冊(cè)后于實(shí)際上課日前離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)七成，于實(shí)際上課之日起算未逾全期受訓(xùn)時(shí)間三分之一離班的，退還訓(xùn)練費(fèi)半數(shù)，已逾全期1/3的，不予退還。
2.代辦費(fèi)應(yīng)全額退費(fèi)。
3.甲方如有未依本合同約定或相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定教學(xué)，經(jīng)乙方書(shū)面通知仍不改正的，乙方可終止合同，甲方應(yīng)按上課時(shí)數(shù)比例退費(fèi)。
4.因不可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)全額退費(fèi)。因可歸責(zé)于甲方的事由致未能開(kāi)班上課的，甲方應(yīng)依乙方已繳金額費(fèi)用加30％退還乙方。
第十三條乙方完成該期駕駛訓(xùn)練并列人結(jié)業(yè)名冊(cè)后，未能通過(guò)該期駕駛訓(xùn)練班預(yù)定公路交通管理機(jī)關(guān)舉辦的駕駛執(zhí)照考試時(shí)：
1.甲方愿意免費(fèi)繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)。
2.甲方愿意繼續(xù)提供乙方駕駛訓(xùn)練_________小時(shí)，訓(xùn)練費(fèi)用每小時(shí)_________元，共計(jì)_________元整。
3.甲方不繼續(xù)提供乙方任何駕駛訓(xùn)練。
甲方（簽章）：_________乙方（蓋章）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。
汽車(chē)駕駛訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)授課門(mén)數(shù)及教學(xué)時(shí)數(shù)配置表（略）。
體育訓(xùn)練合同篇十四
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的.事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
甲方：________________乙方：________________。
日期：________________日期：________________
體育訓(xùn)練合同篇十五
甲方委托乙方組織實(shí)施拓展訓(xùn)練活動(dòng)，并達(dá)成委托協(xié)議如下：__________。
以乙方提供的《拓展訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)》為準(zhǔn)，有甲方進(jìn)行選擇。
參訓(xùn)人數(shù)：__________人,最低人數(shù)______人，最高_(dá)_____人。
活動(dòng)時(shí)間：__________。
活動(dòng)地點(diǎn)：__________。
服務(wù)價(jià)格按照________元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。(包括：__________)。
費(fèi)用共計(jì)：__________人民幣(________元)人民幣(小寫(xiě)：__________________元)。
1.甲方在培訓(xùn)開(kāi)始前三天向乙方支付培訓(xùn)款的50%。
余額________元在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)日付清。
2.付款方式支票。
3.乙方在甲方付清全部款項(xiàng)之后為甲方開(kāi)具發(fā)票。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.甲方有權(quán)利對(duì)該次活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督及了解。
2.甲方有權(quán)利根據(jù)臨時(shí)情況向乙方提出活動(dòng)修改意見(jiàn)，經(jīng)雙方協(xié)商后實(shí)施。
3.甲方享受乙方提供的計(jì)劃內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，如超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生費(fèi)用由甲方自理。
4.甲方有責(zé)任于活動(dòng)前期在組織、溝通、費(fèi)用支付上給予乙方充分支持，以保障乙方能夠順利地將活動(dòng)組織進(jìn)行。
5.在活動(dòng)中甲方人員應(yīng)服從領(lǐng)隊(duì)的安排指導(dǎo)。
6.甲方指定其活動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的_____先生/女士為甲方代表，身份證，在活動(dòng)過(guò)程中可代表甲方處理相關(guān)事宜。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)：__________。
1.乙方負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的相關(guān)策劃、組織、實(shí)施、調(diào)度，并在乙方可以控制的范圍內(nèi)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.乙方有責(zé)任及時(shí)將活動(dòng)中發(fā)生的變化與甲方代表充分溝通，所有改動(dòng)必須經(jīng)甲方代表同意;但在緊急情況下，乙方可以先實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)變措施，在事后及時(shí)通知甲方。
3.乙方有義務(wù)在活動(dòng)中給予參加人員相應(yīng)的安全指導(dǎo)和提醒。
1.甲方應(yīng)在活動(dòng)的前五日提供所有參加活動(dòng)隊(duì)員的姓名、證件號(hào)碼，乙方為甲方隊(duì)員投保拓展訓(xùn)練意外傷害保險(xiǎn)(意外傷害險(xiǎn)10萬(wàn)元、意外醫(yī)療1萬(wàn)元)。
2.在活動(dòng)的組織實(shí)施中，乙方對(duì)活動(dòng)中乙方可以控制的事件所出現(xiàn)的安全事故負(fù)責(zé)，這些可控事件指道路的選擇、營(yíng)地選擇、設(shè)備的可靠性,保護(hù)教練的工作規(guī)范性,準(zhǔn)確性等屬于乙方組織安排方面的事件。
1.甲方臨時(shí)取消活動(dòng)，應(yīng)于活動(dòng)開(kāi)始一周前通知乙方，并向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用。甲方于活動(dòng)開(kāi)始前兩日內(nèi)取消活動(dòng)，除向乙方支付已發(fā)生的前期準(zhǔn)備費(fèi)用外，并須向乙方支付相當(dāng)于本協(xié)議總費(fèi)用的20%的違約金。
2.乙方由于自身原因不能按時(shí)實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，全額退還甲方活動(dòng)費(fèi)用，并向甲方支付總費(fèi)用的'20%的違約金。
3.由于不可抗力因素取消活動(dòng)計(jì)劃，由乙方在扣除已為甲方所發(fā)生的費(fèi)用后，向甲方退還剩余的活動(dòng)費(fèi)用，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。
1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具備同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效，于本合同約定事項(xiàng)完成時(shí)終止。
2.本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決，無(wú)法協(xié)商解決的，雙方一致同意所有因本合同引起的或與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議均應(yīng)提交北京仲裁委員會(huì)，按其當(dāng)時(shí)有效的仲裁規(guī)則仲裁解決;仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。
九、簽署。
甲方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
乙方(蓋章)：__________。
代表(簽字)：__________。
電話(huà)：__________。
傳真：__________。
地址：__________。
郵編：__________。
體育訓(xùn)練合同篇十六
拓展心得：點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，拓展人生夢(mèng)想
“點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，拓展人生夢(mèng)想”大型拓展活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。今日陽(yáng)光和暴雨交替著，但依然沒(méi)有阻礙大家對(duì)此次活動(dòng)的積極參與。短短的一天時(shí)間里，拓展訓(xùn)練讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都有了一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。挑戰(zhàn)自我，度過(guò)了汗水加淚水的精彩而難忘的一天。隊(duì)員們覺(jué)得收獲非常豐富，既提高了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，也鍛煉了自己的意志。我們一起克服困難、鍛煉體魄、相互協(xié)作、形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
拓展活動(dòng)之孤極速60秒，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，雖然天公不作美，一直淅瀝瀝的下著小雨，可是隊(duì)員們依然充滿(mǎn)激情。在極速60秒游戲中，粉隊(duì)以26″12的成績(jī)成功刷新新記錄!學(xué)員們，你們真棒!極速60秒游戲啟示：個(gè)人能力有極限，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)任務(wù)面前也無(wú)可奈何;一個(gè)團(tuán)隊(duì)精英過(guò)多時(shí)，當(dāng)個(gè)人英雄主義戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)合作精神，領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論強(qiáng)勢(shì)智慧威望英明都都在瞬間被忽視，他們只能滿(mǎn)懷雄心的看著團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)的飛蛾投火。
信任背摔，摔下去的是個(gè)人，抬起的團(tuán)隊(duì)的信任!信任背摔我做的非常的完美，是因?yàn)槲艺娴暮苄湃未蠹?，自己爬上去，背?duì)高臺(tái)，雙手被繩子捆住，眼睛被眼罩蒙住，有一種上刑場(chǎng)的感覺(jué)，瞬間緊張恐懼了，努力放松身體，靠后倒下去，被同事們穩(wěn)穩(wěn)地接住，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是我就是要躺在床上。其實(shí)，恐懼神馬的都不算啥，接的伙伴們最辛苦，盡管他們的手臂被砸青，但還是緊緊保護(hù)住隊(duì)友的安全，心里真的很感動(dòng)。你的恐懼是來(lái)自你的心里。如果信任隊(duì)友，隊(duì)友將能分散和吸收你的恐懼，恐懼將不復(fù)存在。
最后一個(gè)拓展項(xiàng)目，團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。最辛苦的是下面拉繩子的孩子們，你們真的很棒!一股很神奇的力量：團(tuán)結(jié)就是力量，所有的隊(duì)員依靠自己的雙手的力量，將繩子牢牢拉住，使得走在繩子上面的隊(duì)友能如履平地。有的隊(duì)員就算快支撐不住了，也絕不放棄。是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、信任、堅(jiān)持使得他們能夠順利完成挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但是我們學(xué)到的東西將畢生受用。
一天下來(lái)跟我的團(tuán)隊(duì)一起經(jīng)歷了很多有挑戰(zhàn)性的拓展項(xiàng)目，鍛煉我們的`自我鼓勵(lì)意識(shí)，克服恐懼，團(tuán)隊(duì)協(xié)作這些積極向上的正能量。累了一天，我覺(jué)得還多有意義的。戶(hù)外拓展訓(xùn)練既是對(duì)體能的一次檢測(cè)，也是對(duì)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、認(rèn)同、歸屬、感恩等等......讓這些詞匯去激揚(yáng)日后的工作吧!
拓展心得：目標(biāo)要切合實(shí)際，一步一腳印
7月10日，我們公司營(yíng)銷(xiāo)中心全員在總監(jiān)的帶領(lǐng)下到廣州笑翻天樂(lè)園拓展培訓(xùn)基地展開(kāi)了一天戶(hù)外拓展訓(xùn)練。拓展培訓(xùn)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，取得良好的成效!笑翻天教練還精心策劃了一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型的游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)，這次的培訓(xùn)相信大家不僅感情深了，更重要的是彼此都能交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步!
第一項(xiàng)是高空斷橋，站在八米多高的斷橋上，我慢要做的就是來(lái)回跨越中間的一米三的橫斷面，站在高空，距離還是一樣，只是呼吸的頻率不同了，看來(lái)距離，是件很奧妙的事。這次我們需要突破心理極限，其實(shí)就這么一睜眼，一閉眼，就越過(guò)去了。雨下過(guò)，又晴了，花，含苞過(guò)，盛開(kāi)過(guò)，燦爛過(guò)。一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾也快樂(lè)，我們并肩過(guò)，害怕過(guò)，克服過(guò)，斷橋上突破心理極限的我們好沉默。云，曾飄過(guò)，未留過(guò)，陰霾過(guò)，一絲絲的快樂(lè)變回憶，我們放棄過(guò)，掙扎過(guò)，彷徨過(guò)，這段路感謝有你們陪我。
第二項(xiàng)是攀巖，教練說(shuō)一次攀巖勝過(guò)十次瑜伽。感悟人生中有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。生活在于經(jīng)歷，而不在于結(jié)果;快樂(lè)在于感悟，而不在于抱怨。但有時(shí)以為只要有勇氣了，就不會(huì)放棄了。可是很多時(shí)候，堅(jiān)持，會(huì)遇到無(wú)盡的彷徨和無(wú)奈，堅(jiān)持的敏感導(dǎo)致了更深的彷徨。就好像一個(gè)人為了絕美的風(fēng)景向更高的山中走去。她到了懸崖邊，懸崖下的風(fēng)景更加吸引她，于是她跳了下去。以為勇氣可以填滿(mǎn)人生的遺憾，然而制造更多遺憾的，偏偏是勇氣。拓展之后可以給未來(lái)講述這青春的故事。
這一天我體悟世上最美的微笑，莫過(guò)于從落水的池塘中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。感謝教練，深深地抱歉，你的手機(jī)因?yàn)橹痹任业穆渌瓦@樣杯具的報(bào)廢了。真誠(chéng)地謝謝教練，雖說(shuō)那時(shí)全身都是水漬，不小心風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，手臂上還會(huì)有些些涼意，但心里是那暖暖的味道。感悟譴情傷，故人何在，煙水茫茫?？磥?lái)新的七月，新的生活開(kāi)始。覺(jué)得很高興，不為何。似乎六月的結(jié)束底線(xiàn)有限，心中默默評(píng)分，或許從來(lái)也都是這樣的人，知道可為不可為，可說(shuō)不可說(shuō)。默默的在心上劃撥一道又道。之后還玩了穿越防火線(xiàn)、背摔、解手拷等。
這天的拓展培訓(xùn)雖然很累，但是我學(xué)到了很多東西，我高興，今天晚上做的三個(gè)小時(shí)的感恩測(cè)試，所有人都哭了，有回憶有經(jīng)歷有感動(dòng)，也算是對(duì)情緒的一種渲泄吧，感恩父母，珍惜身邊人吧!看我把小眼都哭腫了，不要說(shuō)難看有那么一刻自己會(huì)深深地發(fā)現(xiàn)戶(hù)外拓展培訓(xùn)也是一次心靈的洗滌!克服恐懼的最好辦法就是行動(dòng)，目標(biāo)要切合實(shí)際，一步一腳印!
拓展心得：團(tuán)結(jié)拓展力量大，集體智慧顯魅力
在笑翻天樂(lè)園的一天的拓展訓(xùn)練中，我們做了很多的游戲，比如同甘共苦、同心桿等等，所有的項(xiàng)目都特別難，但是我們團(tuán)隊(duì)都堅(jiān)持完成了，這些項(xiàng)目的用意就是考驗(yàn)我們每個(gè)隊(duì)員之間是否有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神。要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目，需要每一個(gè)人的努力和合作。而且必須目標(biāo)一致，互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在訓(xùn)練中，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力，大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作，接受任務(wù)時(shí)，在沒(méi)有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的情況下，不能盲目沖動(dòng)，只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo)，才能少走彎路。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格的紀(jì)律，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。
如果每個(gè)人各行其是、我行我素、勢(shì)必一盤(pán)散沙，工作就是難成功，甚至導(dǎo)致失敗。相反，團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。這次訓(xùn)練的全過(guò)程中，所有的隊(duì)員都為完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求，注重了細(xì)節(jié)，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、才順利地完成了任務(wù)?？偨Y(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)全力以赴做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
給我震撼最大的項(xiàng)目是領(lǐng)袖風(fēng)采，領(lǐng)袖，究竟什么是領(lǐng)袖?可能很多時(shí)候我們只看到他們的風(fēng)采，看到他們?nèi)饲暗耐?yán)，可很少有人能看到他們背后的心酸痛苦。兩個(gè)小組各自站成一排，報(bào)數(shù)，用時(shí)最長(zhǎng)一組組長(zhǎng)得做俯臥撐，十個(gè)二十三十慢慢加上去。
最開(kāi)始當(dāng)我們獲勝，但是因?yàn)橛腥苏f(shuō)話(huà)，所以我和我們的姬隊(duì)長(zhǎng)一起被罰了10俯臥撐。我沒(méi)有怪我的隊(duì)員，在那一刻大家激動(dòng)的心情我能理解，第二次受罰，是我們的隊(duì)員報(bào)錯(cuò)數(shù)，我們要做40個(gè)，我聽(tīng)到是真的鼻子酸酸的，但是強(qiáng)忍著不能讓我的隊(duì)員看出來(lái)，因?yàn)槲沂窃跒樗麄兎佩e(cuò)的錯(cuò)受罰，我只是皮肉的苦，他們卻是內(nèi)心的痛，做完了起來(lái)我還是哭了，當(dāng)老師說(shuō)，這是你的錯(cuò)你要跟你的隊(duì)員一一握手跟他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我心里充滿(mǎn)了委屈，因?yàn)槲艺娴淖龅暮芎昧?，是我?yīng)該做的我都做了，為什么還要懲罰我，帶著不滿(mǎn)的情緒下去跟我的每個(gè)隊(duì)員握手說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們緊緊的握住我說(shuō)不是你的錯(cuò)，加油，手握的更緊，同時(shí)他們的手也在顫抖時(shí)，我真正明白了老師的用意，心里的委屈在那一刻化成了一種勇氣，一種信念。
但我們?cè)俅问д`，有隊(duì)員再次報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)，我完全沒(méi)有委屈，沒(méi)有抱怨，我只想不管老師怎么罰我，我都接受，因?yàn)檫@次我知道他們是因?yàn)榫o張，因?yàn)榕略谧屛沂芰P，當(dāng)我再聽(tīng)到老師說(shuō)做90個(gè)俯臥撐時(shí)，我不再像第二次那樣委屈的聽(tīng)見(jiàn)就想哭了，我想我今晚怎么樣都要堅(jiān)持做完，在心里默默的為自己加油鼓勁。在那一刻，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)就是領(lǐng)袖，他可能很風(fēng)光，他可以指揮著你向前向后，可出了問(wèn)題受罰的是他,只能是他，別人無(wú)法替代，別人無(wú)法代他受罰，因?yàn)?，他是領(lǐng)袖!最后一個(gè)是領(lǐng)袖風(fēng)采，經(jīng)歷了這麼多的活動(dòng)深深體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)力量大，集體智慧的魅力!
體育訓(xùn)練合同篇十七
課堂上學(xué)生根據(jù)一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的多種練習(xí)手段與方法，自主嘗試練習(xí)，通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)與教師引導(dǎo)，達(dá)到熟練掌握動(dòng)作的目的。在武術(shù)先期課中，先用學(xué)生喜歡的基本動(dòng)作進(jìn)行組合練習(xí)，嘗試如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。例如，可以改變以往五步拳教學(xué)中學(xué)生根據(jù)教師教的套路，把武術(shù)的5種基本步型：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步組合在一起進(jìn)行練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行創(chuàng)造性的練習(xí)。教師的正確引導(dǎo)、學(xué)生的熱烈討論、師生的交流拓寬了教學(xué)渠道，增加了練習(xí)的情趣，學(xué)生在自主選擇中加強(qiáng)了對(duì)自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，加深了對(duì)動(dòng)作的理解，個(gè)性得到發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)自我展示、學(xué)生互評(píng)，最佳起式姿勢(shì)和最佳練習(xí)組合，學(xué)生不僅掌握了五步拳動(dòng)作，對(duì)如何編武術(shù)組合套路也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性自然提高。
情境法
情境教學(xué)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，通過(guò)設(shè)置相關(guān)的故事情節(jié)、場(chǎng)地器材和情感氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。教學(xué)中以學(xué)生興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展為主線(xiàn)，采用情景導(dǎo)入、情景展開(kāi)、情景結(jié)束的情境教學(xué)法，運(yùn)用學(xué)生喜歡的常用器材，以情激趣，以情動(dòng)生，以情益智，以情健體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)教師的啟發(fā)、誘導(dǎo)和師生的互動(dòng)形成和諧的教學(xué)氛圍。
直觀法
通過(guò)直觀教具、掛圖的演示讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生自由體會(huì)模仿，這種直觀教學(xué)適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)。體育課中使用的器材是利用舊襪子和海綿自制的海綿球，教師在提出“怎樣投得比較遠(yuǎn)”的問(wèn)題后，用掛圖演示投擲輕物的動(dòng)作，學(xué)生觀察后開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，然后教師引導(dǎo)得出結(jié)論，讓學(xué)生自由體會(huì)模仿投得遠(yuǎn)的方法。在“誰(shuí)是神投手”的游戲中，學(xué)生兩人一組自由組合，自主學(xué)習(xí)相互監(jiān)督，評(píng)選神投手。通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中完成了投擲教學(xué)目標(biāo)。
選項(xiàng)法
讓學(xué)生選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好方法。在足球、籃球、田徑、韻律操選項(xiàng)分班教學(xué)中，為了充分體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，采用分組或小團(tuán)休的活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性和主動(dòng)性，通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、互評(píng)激發(fā)學(xué)生的鍛煉欲和表現(xiàn)欲。教師主要起引導(dǎo)作用，通過(guò)挖掘教育因素，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主教練，進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)體育的愛(ài)好和形成良好的健身習(xí)慣，逐步提高體育鍛煉的能力，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
體育訓(xùn)練合同篇十八
現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的.成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2011年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。
為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。
體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
體育訓(xùn)練合同篇十九
本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級(jí)調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作，與初三體育教師共同體驗(yàn)了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間、課課練、冬訓(xùn)等等，幾位老師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻，其中有勞累、辛酸，更有感動(dòng)、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：
(一)遠(yuǎn)眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣
記得20xx年放假前的最后一段時(shí)期，教導(dǎo)處找到我，說(shuō)趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊(duì)伍，在這短暫的一個(gè)多月里，我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí)，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好，因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!
(二)接近初三體育——我與學(xué)生快速成長(zhǎng)
20xx年8月，當(dāng)我被分配到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力，我無(wú)數(shù)次陷入沉思，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個(gè)班的成績(jī)盡快提上去?我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃：第一，多聽(tīng)課、多問(wèn);第二，多看書(shū)，多上網(wǎng)查;第三，多與班主任交流;第四，多反思自我。
單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師，真正做到了資源共享，教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺(jué)如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快的融入到了初三體育教師團(tuán)隊(duì)。
九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練，學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng)，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無(wú)法完成，這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，向課堂要效率。
為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài)，我不斷與班主任交流，了解學(xué)生思想狀況，與個(gè)別學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生心理，并寫(xiě)下十余篇文章來(lái)勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦，沒(méi)想到班主任非常的配合，不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”，還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。
特別是長(zhǎng)跑練習(xí)，枯燥乏味，但同學(xué)們沒(méi)有放棄的，最累最苦的時(shí)候，他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者，完成常規(guī)練習(xí)后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學(xué)習(xí)的。面對(duì)學(xué)生測(cè)試中成績(jī)的明顯提升，我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力。
(三)體驗(yàn)初三體育——嚴(yán)酷的冬訓(xùn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)生中考體育成績(jī)的好壞，完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等，每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，把教研細(xì)化到每一節(jié)課，在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率，課下進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，逐漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無(wú)話(huà)不談的“大朋友”。
為了更好的儲(chǔ)備學(xué)生的體能，冬季的長(zhǎng)跑訓(xùn)練從沒(méi)有因此間斷過(guò)，每次下雪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊(duì)，在不耽誤上課的情況下，把操場(chǎng)積雪清掃干凈，為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測(cè)試提供了場(chǎng)地，事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信，“老師，您太辛苦了，我一定好好訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的!”，“老師，我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開(kāi)路，遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己，也感動(dòng)了學(xué)生，加上周密的教學(xué)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個(gè)冬訓(xùn)非常順利的完成了。
(四)感悟初三體育——為共同的目標(biāo)我們不懈努力著
冬訓(xùn)結(jié)束之后，初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過(guò)度，男生1000m、女生800米成績(jī)也逐漸提高，盡管過(guò)度的很慢，但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒(méi)有這樣的強(qiáng)度，所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的就是沒(méi)有信心，每當(dāng)我宣布成績(jī)，學(xué)生們總是感嘆完不成，為此我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了王健校長(zhǎng)和王領(lǐng)杰級(jí)長(zhǎng)，“第一，慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，一定要讓學(xué)生由信心;第二，要給學(xué)生建立必勝的信念;第三，教師可以適當(dāng)帶跑，給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影，在近一個(gè)月師生的共同努力下，學(xué)生的拼勁十足。每次測(cè)試學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)步非常明顯。
(五)中考體育——我們拼搏過(guò)，我們不后悔
為迎接中考體育的到來(lái)，我們的教研更是事無(wú)巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食，從交通安全到學(xué)生著裝等等，面面俱到，當(dāng)我站到講臺(tái)上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí)，我的喉嚨時(shí)常哽咽，面對(duì)著我摯愛(ài)的學(xué)生們，我用心譜寫(xiě)了中考體育教師寄語(yǔ)，從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(jī)(共有272名學(xué)生滿(mǎn)分)用強(qiáng)有力的事實(shí)見(jiàn)證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
(六)回味初三體育——我們說(shuō)過(guò)不會(huì)忘記
王占民校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“沒(méi)有帶過(guò)初三，不能算的上真正的體育教師”，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：
二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)
三、提高了我專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能
四、拓展了我的`教研思路，提高了我的教研水平
五、從初三體育團(tuán)隊(duì)和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲
取得成績(jī)的同時(shí)，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
一、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度
二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面
三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升
四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面
改進(jìn)方法與措施：
一、積極主動(dòng)的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法
二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密，向課堂要效率
三、多與班主任交流，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法
四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患，降低傷害事故發(fā)生的概率。
喜歡挑戰(zhàn)的我，絕不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!
今年2月份開(kāi)始，針對(duì)九年級(jí)體育中考考試，組織了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的體育訓(xùn)練。為了能在體育中考你取得較好的成績(jī)，為此，特制訂以下訓(xùn)練計(jì)劃。
一、目的：提高學(xué)生身體素質(zhì)，為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。
三、訓(xùn)練時(shí)間：2016年2月---2016年5月
四、具體措施：
建立學(xué)生體育訓(xùn)練成績(jī)檔案
1、訓(xùn)練內(nèi)容
2、訓(xùn)練方法
總的訓(xùn)練方法為目標(biāo)訓(xùn)練法。
耐力：采取間歇性訓(xùn)練方法和循環(huán)訓(xùn)練方法。提高耐力，學(xué)生首先要克服心理恐懼和壓力，明確教師提出的注意事項(xiàng)，遵循教師的安排。如練習(xí)變速跑的項(xiàng)目中，學(xué)生在跑的過(guò)程中必須體現(xiàn)出跑動(dòng)過(guò)程中的速度的變化。
力量：因?qū)W生人數(shù)較多和學(xué)校教學(xué)器材相對(duì)有限，不可能采取推壓杠鈴?fù)瓿捎?xùn)練目標(biāo)。我們采用橡皮條提拉和俯臥撐來(lái)提高學(xué)生的手臂力量，下肢力量的發(fā)展主要采用蛙跳、跳臺(tái)階來(lái)完成。
速度：決定速度快慢的因素主要在身體的爆發(fā)力(下肢)、步幅、步頻等。爆發(fā)力的練習(xí)按照力量訓(xùn)練方法完成。步幅的訓(xùn)練采取后蹬跑、跨步跳、車(chē)輪跑來(lái)完成。步頻的訓(xùn)練方法采取高抬腿，跑臺(tái)階來(lái)完成。
協(xié)調(diào)：主要是訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)，急轉(zhuǎn)急停方面。主要采取障礙跑和一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法來(lái)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。
具體項(xiàng)目訓(xùn)練措施
1、2016年2月1日—3月1日對(duì)體育中考生進(jìn)行系統(tǒng)的項(xiàng)目講解與訓(xùn)練。主要訓(xùn)練爆發(fā)力與力量素質(zhì)，并檢測(cè)。
2、2016年3月2日—2016年4月1日主要訓(xùn)練耐力與速度素質(zhì)，并檢測(cè)。
3、剩下時(shí)間對(duì)考生進(jìn)行以測(cè)試帶練習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時(shí)成績(jī)記入學(xué)生訓(xùn)練檔案，跟蹤分析訓(xùn)練效果，及時(shí)糾正訓(xùn)練措施。爭(zhēng)取時(shí)間、機(jī)會(huì)帶學(xué)生到中考場(chǎng)地去適應(yīng)場(chǎng)地、進(jìn)行多次模擬中考體育測(cè)試。加強(qiáng)鞏固練習(xí)，并對(duì)體育中考進(jìn)行解析：臨場(chǎng)考試心理情緒自我調(diào)節(jié)、考試前的各個(gè)事情、細(xì)節(jié)的注意。
進(jìn)行針對(duì)性對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到學(xué)生共同進(jìn)步，提高整體成績(jī)水平。因而進(jìn)行更系統(tǒng)的訓(xùn)練措施。
體育訓(xùn)練合同篇二十
在體育教學(xué)中給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維的空間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。
保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
在體育教學(xué)中，要尊重學(xué)生、信任學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生創(chuàng)造自由展示的課堂時(shí)空。變課堂為學(xué)堂與講堂相結(jié)合，變只傳授知識(shí)為既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)創(chuàng)新能力相結(jié)合，以激活學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，讓課堂煥發(fā)出生命力。課堂上，教師要牢固樹(shù)立課堂是屬于學(xué)生的這一教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的時(shí)間真正交給學(xué)生，并引導(dǎo)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用組織教法時(shí)，充分考慮到怎樣才能有利于全體學(xué)生都能參與，并能充分參與，而教師的主導(dǎo)作用應(yīng)“導(dǎo)”到為止，切不可繁瑣分析、疲勞訓(xùn)練。課堂上教師的活動(dòng)時(shí)間占三成為好，把七成的時(shí)間交給學(xué)生，讓他們?cè)隗w驗(yàn)體育樂(lè)趣的過(guò)程中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
給予學(xué)生自主思維的空間。
教師要擺正自己的位置，把自身角色定位于學(xué)生的合作者、鼓勵(lì)者、引導(dǎo)者，要充分考慮到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)彈性化的、有一定空間和思維度的課堂問(wèn)題，讓學(xué)生去自主感悟、比較體驗(yàn)，給予其自主思維的空間。課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，放手讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程，讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中，一在看字上下功夫，通過(guò)觀察示范動(dòng)作，了解動(dòng)作結(jié)構(gòu)、程序、要領(lǐng)、方法，明確動(dòng)作的時(shí)間、空間關(guān)系，培養(yǎng)觀察力;二在想字上做文章，激發(fā)學(xué)生豐富的想象，培養(yǎng)學(xué)生良好的多種思維方式，提高創(chuàng)造力;三在議中求異同，對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，讓學(xué)生想一想、議一議，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、概括、總結(jié)、語(yǔ)言表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)造自由選擇活動(dòng)內(nèi)容的環(huán)境。
自由地選擇是發(fā)展創(chuàng)造性思維的捷徑，也是自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。體育教學(xué)應(yīng)改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式，應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造自由選擇活動(dòng)內(nèi)容的環(huán)境，讓學(xué)生對(duì)于學(xué)什么、學(xué)多少和怎么學(xué)享有發(fā)言權(quán)。可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)活動(dòng)多元化、自主化。為此，必須優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)基本環(huán)節(jié)，既要設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)程序，又不能一成不變。要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，確立教學(xué)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中啟發(fā)、討論、研究、實(shí)驗(yàn)、質(zhì)疑、爭(zhēng)論和搜集信息。教師要善于運(yùn)用富有情趣并受學(xué)生歡迎的多種手段和方法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，把課堂的大部分時(shí)間給學(xué)生去實(shí)踐，使人人動(dòng)腦、動(dòng)手、敢問(wèn)、敢說(shuō)，逐步實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
體育教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是自主學(xué)習(xí)的核心。由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，其個(gè)性也各不相同，學(xué)習(xí)方法千差萬(wàn)別，如果教師仍用“一刀切”、“齊步走”的方法，將學(xué)生規(guī)定在某個(gè)統(tǒng)一的層面上進(jìn)行教學(xué)就會(huì)造成優(yōu)等生“吃不飽”、中等生“提不高”、后進(jìn)生“吃不了”的局面。因此，教師要特別注意學(xué)生的個(gè)性、年齡和心理特征，針對(duì)學(xué)生不同的知識(shí)基礎(chǔ)和能力特點(diǎn)采取分層教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)不能強(qiáng)求一致，要區(qū)別對(duì)待、因人而異，使不同層次的學(xué)生修改都得到發(fā)展，學(xué)習(xí)水平都得到提高。課堂上應(yīng)著重體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的過(guò)程既拓寬了自主學(xué)習(xí)的空間，又為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生為了完成教學(xué)目標(biāo)，必須學(xué)會(huì)幾種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，在思考、自學(xué)、鉆研、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主體作用得到發(fā)揮，修改得到發(fā)展，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。
體育訓(xùn)練合同篇二十一
拓展訓(xùn)練：敢于嘗試就是成功的開(kāi)始
炎熱的夏季剛剛告別我們，秋季又搶先來(lái)到我們的面前。秋季是一個(gè)旅游高峰的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里我們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了，每年的這個(gè)時(shí)候我們公司都會(huì)舉行一次拓展訓(xùn)練，讓我們親身去挑戰(zhàn)自己、突破自己。也許你們覺(jué)得戶(hù)外拓展訓(xùn)練可以突破自我這個(gè)理論很可笑，也對(duì)此也有深深懷疑的心理。剛剛開(kāi)始的我們也是如此，但是從拓展訓(xùn)練回來(lái)之后，我們就明白什么是拓展—拓展就是讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自己，盡全力去突破自己。
2日公司組織我們?nèi)w員工一起廣州笑翻天樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。在園內(nèi)我們可以看到有許多的團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，看到一些項(xiàng)目我們頓時(shí)感覺(jué)這些訓(xùn)練好像也沒(méi)有什么難度。很快我們也開(kāi)始了拓展訓(xùn)練，我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“高空抓杠”。培訓(xùn)師剛剛說(shuō)完話(huà)，一個(gè)大膽的男生很快就爬上鐵桿，在他身上系著安全繩，然后慢慢地向前走了過(guò)去。要抓的杠高過(guò)伸手高度，所以他必須跳起一定高度才能抓住那條杠。我們?cè)谙旅婵粗刈呦蚰繕?biāo)“杠”，他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的時(shí)候他選擇了放棄，恐懼將他打敗了。他下來(lái)之后臉色蒼白，可想而知當(dāng)時(shí)他心理承受的壓力有多大。看到這種情況，所有的人都不敢去嘗試。培訓(xùn)師這時(shí)候站了出來(lái)，說(shuō)一句話(huà)“王侯將相寧有種乎”。我們都明白培訓(xùn)師是激發(fā)我們，但是我們都不敢輕易去嘗試。
十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人敢去嘗試。旁邊的培訓(xùn)師一副胸有成竹的樣子，也不在對(duì)我們說(shuō)什么，一雙眼睛望著遠(yuǎn)方。慢慢地我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了騷動(dòng)，所有的人都集聚在一起互相討論了起來(lái)，希望挑選出一個(gè)人去挑戰(zhàn)拓展項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)一番討論我被選中了。我慢慢地爬上了高臺(tái)，往下看一下心里頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，放棄的想法頓時(shí)跳了出來(lái)。只見(jiàn)下面的同事鼓勵(lì)聲響亮起來(lái)，這時(shí)候我們信心提高了不少，一股“破釜沉舟”的勇氣被激發(fā)出來(lái)。我一步又一步地向前走去，走到了踏板最末端，然后抬頭看到了那個(gè)高高懸掛“杠”。在這時(shí)候我的心理壓力已經(jīng)很大了，并沒(méi)有足夠的信心去完成最后跳躍。看到了下面的同事喊得越來(lái)越激烈，在看看頭上的杠，自己對(duì)自己暗說(shuō)一句“死就死，走到了這里怎么也要嘗試一下”?？v身一跳，手牢牢地抓住了那“杠”，我知道我已經(jīng)成功了。
在我們生活和工作中也是一樣，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要你敢于去嘗試，那么就有可能成功!
拓展訓(xùn)練有助于一個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)
很多人都知道拓展訓(xùn)練，很多人也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，可是了解拓展的人卻不多。
什么叫做拓展訓(xùn)練?每一次節(jié)假日我都會(huì)來(lái)到這邊采訪一些游客，問(wèn)一個(gè)同樣問(wèn)題“你認(rèn)為拓展訓(xùn)練是什么?”?；旧系挠慰投及淹卣褂?xùn)練當(dāng)作是一種旅游，目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)感情。這是對(duì)拓展的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。拓展真正目的通過(guò)一些高強(qiáng)度的拓展訓(xùn)練去激發(fā)一個(gè)人潛在的'能量。通過(guò)外界的一些事和物鋪助，引導(dǎo)一個(gè)人去挑戰(zhàn)自己，去突破自己，從而得到進(jìn)步。
拓展訓(xùn)練一般情況下都是成團(tuán)隊(duì)形式展開(kāi),目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。拓展訓(xùn)練通過(guò)遠(yuǎn)離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài)，通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拓展訓(xùn)練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營(yíng)造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的拓展訓(xùn)練，是一種由內(nèi)至外的自我教育。拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓(xùn)練。通過(guò)挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓(xùn)練激發(fā)一個(gè)人的潛能，使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體，讓人在精神上都得到極大的滿(mǎn)足。
體育訓(xùn)練合同篇二十二
經(jīng)過(guò)這十幾天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)高中體育教學(xué)訓(xùn)練這一概念有了基本的了解，對(duì)高中教學(xué)、訓(xùn)練這兩塊有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)和訓(xùn)練在高中體育這一學(xué)科所占的比例是相當(dāng)大的。一個(gè)學(xué)校體育發(fā)展如何，完全是靠體育教學(xué)和體育訓(xùn)練這兩者相結(jié)合。當(dāng)一個(gè)學(xué)校體育有了很好的教學(xué)，有了很好的訓(xùn)練，那么這所學(xué)校的體育相關(guān)方面會(huì)開(kāi)展的相當(dāng)順利，在各級(jí)比賽中肯定是能取得一個(gè)好成績(jī)的。
這幾天在徐志明老師工作室里面學(xué)習(xí)了很多我們書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。還記得有一個(gè)叫楊帥平老師曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇名叫“怎樣帶好高考體育訓(xùn)練的文章”。仔細(xì)研究過(guò)這篇文章，我個(gè)人認(rèn)為以下幾個(gè)觀點(diǎn)是寫(xiě)的非常好的。
首先;楊老師從體育高考生的現(xiàn)狀出發(fā)描繪出了當(dāng)前體育高考生的基本情況。體育考生的生源一部分是喜歡運(yùn)動(dòng)而報(bào)名的，而另一部分是因?yàn)槲幕频某煽?jī)不理想，從而轉(zhuǎn)報(bào)體育專(zhuān)業(yè)的，想在體育專(zhuān)業(yè)上搏一把。而這些學(xué)生基本上沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練在考試中就難以考出好的成績(jī)。
其次：吃從學(xué)生中個(gè)體訓(xùn)練差異方面對(duì)整個(gè)訓(xùn)練進(jìn)行有效的管理和設(shè)置。他指出考生間的個(gè)體差異是訓(xùn)練中的難點(diǎn)之一，絕大多數(shù)考生客觀上存在著不同程度的薄弱環(huán)節(jié)。特別是技能上的差異很難在集體訓(xùn)練中得到解決，在很大程度上阻礙了個(gè)體的發(fā)展和整體訓(xùn)練的效果。首先在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)分散這一難點(diǎn)，利用訓(xùn)練的間歇、體育課或其他空余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)考生的'個(gè)別輔導(dǎo)，改進(jìn)考生薄弱項(xiàng)目的基本技術(shù)，促進(jìn)各專(zhuān)項(xiàng)能力的平衡發(fā)展。其次是抓好冬訓(xùn)。
冬訓(xùn)階段是考生基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的重要時(shí)期，是各項(xiàng)能力積蓄的關(guān)鍵時(shí)期。除了加強(qiáng)技術(shù)、技能水平的訓(xùn)練之外，還要大面積提高考生個(gè)人的各項(xiàng)素質(zhì)水平，這對(duì)解決考生的薄弱環(huán)節(jié)至關(guān)重要。通過(guò)冬訓(xùn)期的強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到弱項(xiàng)不弱，強(qiáng)項(xiàng)確保的態(tài)勢(shì)。三是加強(qiáng)自我訓(xùn)練的誘導(dǎo)。
再次是從正確選材方面對(duì)高考體育訓(xùn)練做出一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。選材正確是成功的一半，要針對(duì)高考的實(shí)際要求，一是選一些文化課成績(jī)符合要求，身體素質(zhì)較好且有體育特長(zhǎng)的學(xué)生入隊(duì)，這樣既能保證成績(jī)過(guò)線(xiàn)，又能保證文化課成績(jī)達(dá)到高校錄取的要求。二是選一些能夠吃苦、意志堅(jiān)定的學(xué)生入隊(duì)，這樣才能使訓(xùn)練任務(wù)順利完成，保證訓(xùn)練課的質(zhì)量和實(shí)效。三要選一些遵守紀(jì)律、思想品德端正的學(xué)生，使訓(xùn)練隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。四要選心理素質(zhì)較好、身體素質(zhì)有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
總之，高考體育訓(xùn)練，容不得教師有絲毫的懈怠和麻痹，更不允許犯錯(cuò)誤。訓(xùn)練思路要清晰，重點(diǎn)要突出，針對(duì)性要強(qiáng)，要更加合理、科學(xué)，講究訓(xùn)練的實(shí)效性。
經(jīng)過(guò)這次短期的培訓(xùn)，我對(duì)自己在今后的教學(xué)和訓(xùn)練有了一個(gè)新的安排和設(shè)計(jì)，一個(gè)學(xué)校只有同時(shí)注重體育教學(xué)與體育訓(xùn)練，這樣的學(xué)校才會(huì)在學(xué)生體育活動(dòng)、競(jìng)賽等活動(dòng)中取得良好的成績(jī)。
這一學(xué)期我高一、高二的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔?？傊痪湓?huà),選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育訓(xùn)練合同篇二十三
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)，回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
每年新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校的重點(diǎn)工作都是迎接新生入學(xué)和籌辦我校的體育節(jié)，高三訓(xùn)練一般在此后進(jìn)行，但今年高三體育考生身體素質(zhì)普遍較差，底子薄，為此，我找到了主管高三的于福東老師、劉新偉主任和楊軍校長(zhǎng)，向他們反映了這種情況，想要提前訓(xùn)練，幾位領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，開(kāi)學(xué)第一周訓(xùn)練隊(duì)便組建起來(lái)，搶得了訓(xùn)練時(shí)間，為以后的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動(dòng)員會(huì)上，我就制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束，但有些學(xué)生平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，時(shí)常有意無(wú)意地違反規(guī)定，針對(duì)這種現(xiàn)象，我首先嚴(yán)格要求自己，每天早來(lái)晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作，經(jīng)過(guò)努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。
高三體育考生參加術(shù)科考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、二級(jí)蛙跳。要想在短短的看似一年，其實(shí)不足八個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的術(shù)科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。制定這樣的計(jì)劃對(duì)教練來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達(dá)不到預(yù)期的目的;強(qiáng)度大了，身體恢復(fù)不過(guò)來(lái)，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來(lái)傷病。
而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也不一樣，有的學(xué)生鉛球成績(jī)好，100米和800米差，有的學(xué)生800米成績(jī)好些，鉛球成績(jī)差等，針對(duì)這種情況，我首先是給不同類(lèi)型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計(jì)劃，然后在每天的'訓(xùn)練結(jié)束后及時(shí)反饋，詢(xún)問(wèn)并記錄下每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)努力，短時(shí)間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。
對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目，如鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此我決定給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高。對(duì)于那些100米成績(jī)較差的學(xué)生，我主要在提高他們的步長(zhǎng)和步頻上下功夫，也取得了較好的效果，在此不一一贅述。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在今年的體育術(shù)科測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)，一人取得我市最高分92分，7人超過(guò)80分，所有考生均達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)和兄弟學(xué)校相比均遙遙領(lǐng)先，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體育術(shù)科測(cè)試也如此，由幾年前的土場(chǎng)地改為現(xiàn)在的塑膠跑道，手動(dòng)計(jì)時(shí)變成了電子計(jì)時(shí)，今年又有更新，二級(jí)蛙跳和鉛球測(cè)試均采用電腦監(jiān)測(cè)，要求非常嚴(yán)格，給學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力，許多學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中動(dòng)作更加規(guī)范，細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時(shí)也要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在測(cè)試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
以上是本人對(duì)一年來(lái)高三體育訓(xùn)練工作的點(diǎn)滴體會(huì)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來(lái)，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的配合下，通過(guò)師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了理想成績(jī)，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長(zhǎng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。
學(xué)校對(duì)田徑隊(duì)在訓(xùn)練比賽所需的經(jīng)費(fèi)，都能及時(shí)到位，以保證田徑訓(xùn)練和比賽工作順利進(jìn)行。對(duì)在市級(jí)以上比賽取得成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(zhǎng)四配合做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和市少體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。
2012年10月校田徑隊(duì)在市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得初中團(tuán)體總分第一。我校學(xué)生鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊(duì)參加省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為市獲得團(tuán)體總分第二名，做出重要的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運(yùn)動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊(duì)抽調(diào)試訓(xùn)。
以上是我校2009-2012學(xué)年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成績(jī)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要加強(qiáng)教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加出色。