計劃可以幫助我們分清輕重緩急,合理安排工作和生活的平衡。制定計劃要考慮周全,不僅要考慮現(xiàn)在的情況,也要考慮未來的發(fā)展。以下是一些家庭日程安排的計劃樣本,希望能為你的家庭生活帶來更多有序和效率。
藝體組下學期工作計劃篇一
圍繞學校工作計劃,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、保障措施。
1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。
2、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。
3、定期召開年級會,廣開言路,群策群力解決問題。
三、抓好教學常規(guī)。
面對新課程,新課標,我們初一年級組將抓好集體備課,帶領全組教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結構,知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學手段,尤其是現(xiàn)代化技術的運用,能注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質與能力的提高,能入時了解教學信息反饋,及時處理。實行師徒結對活動,努力提高青年教師業(yè)務素質,提高年級組教學能力。要讓初一年級組形成踏實肯干,治學嚴謹,團結進取,優(yōu)良的工作集體。
四.抓好學生教育。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.作為剛進入初一年級的新生,要做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們立即適應初中學習生活,能適應我校的新環(huán)境,新老師,新的學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“在校常規(guī)”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,嚴格學習行為,嚴肅學習紀律上下功夫,在初一年級中形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
五、抓好班主任工作。
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的5個班級管理好,出先進,出成果。
六、抓好教科研工作。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.評優(yōu)鼓勵。
七、抓好德育衛(wèi)生等工作。
以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的人文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的課間操等工作。
本年級將團結每一位教師,講團體協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。
附:工作安排。
月份。
三月份1、七年級班主任會2、教研活動3、評比黑板報。
四月份1、教研活動2、檢查教案,學生作業(yè)。
五月份1、七年級班主任會2、教研活動。
六月份1、各科知識競賽2、檢查教案,學生作業(yè)3、教研活動4、評選優(yōu)秀班級。
七月份1、全期工作總結2、發(fā)放通知書。
藝體組下學期工作計劃篇二
20xx年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創(chuàng)藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。
1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動,提升藝術師資素質。
2、舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)。
(一)加強藝術教育的常規(guī)管理,努力提高藝術教育的教學質量。在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每月兩課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起:
1、開足藝術教育課。嚴格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標準和x省義務教育(實驗)計劃,合理安排課時。
2、在完成藝術教學計劃任務的同時,可根據(jù)教學需要結合屬地藝術文化素材,開展一些特色的藝術文藝教育活動。
3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規(guī)要求,上好藝術教育課,組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽,制定有關藝術教育、藝術教師的業(yè)績考核標準,加強對藝術教育的監(jiān)測,要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中,要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學生,促進藝術教育的公平。學校要積極創(chuàng)造條件,開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動,給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。
5、充分利用好學校藝術教育的設備設施,管理好、用好藝術教育的器材,特別要把音樂室、美術室充分利用起來,提高使用效益;合理使用藝術教育經(jīng)費,改善藝術教育設備設施,添置和更新消耗器材,確保校園藝術活動的正常開展。
(二)加強軟件建設,提高藝術師資素質。
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的`業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
(三)推進藝術團隊建設,尋求新亮點和發(fā)展點。
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。
以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主,堅持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點、新發(fā)展點,顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。
(四)貫徹新課標精神,切實加強課題研究.
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用,克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
藝體組下學期工作計劃篇三
讓二年級的學生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此,二年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學”。
沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng),讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。
以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合二年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。
主題活動一:字如其人字如美畫
寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。
主題活動二:精彩課間快樂生活
根據(jù)學校大課間理念精神,根據(jù)學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。
主題活動三:唱響紀念日之歌
二年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對二年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,有所選擇地開展相關活動。
主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀
一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。
主題活動五:好學生五個一
一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依,有樣可學,明確成長的方向。
三月份:養(yǎng)成教育月
教育主題:好習慣伴我行
具體安排:
1、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。
2、常規(guī)訓練。
3、制定年段和班級的德育工作計劃。
4、年段及班級的文化環(huán)境建設。
5、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。
6、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄的事跡。
7、配合學部開展“抗震減災”系列活動。
8、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。
9、召開家長會,為家長開設“做好家長”的系列講座。
四月份:強身健體月
教育主題:運動健康我自強
具體安排:
1、根據(jù)小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。
2、迎接校運會,積極組織訓練及比賽活動。
3、做好中國少先隊建隊紀念活動及新隊員入隊工作。
五月份:閱讀悅美月
教育主題:我與書交朋友
具體安排:
1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。
2、組織年段參與校慶活動。
3、組織學生春游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。
4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓的宣傳。
5、六假期社會實踐活動成果展。
六月份:自立自主月
教育主題:我是最棒的
具體安排:
1、有針對性地開展校園在心間、我愛學校的教育活動。
2、全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。
藝體組下學期工作計劃篇四
深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神,按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》開展工作,全面提高學生素質。堅持以人為本的理念,繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。
1、成立體育、衛(wèi)生、藝術工作領導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養(yǎng)。
3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。
4、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動,以推動我校體育、藝術的健康發(fā)展。
5、加強學生衛(wèi)生、安全、自己防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優(yōu)異成績。
(一)體育教育工作:
1、面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節(jié)課,做到認真?zhèn)湔n,認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質和業(yè)務水平。
2、認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。
3、進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范(少數(shù)困難生除外)。
(4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質量,努力提高運動員的綜合素質,以及他們對體育運動的興趣。
(5)體育比賽:組織兩操比賽(廣播操、武術操)和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
(7)《學生體質健康標準》的實施工作。按《中小學學生體質健康標準實施方案》要求,落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。
(二)衛(wèi)生工作:
1、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
2、強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理,促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。
3、重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導,保證食堂的環(huán)境整潔,用具衛(wèi)生,學生營養(yǎng)多樣化。
(5)班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳,加強對學生體質狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
(三)藝術教育工作:
美術學科。
1、營造藝術氛圍,濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育,使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。
2、積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動,引領教師更新觀念,積極探索。美術學科教師要做到:上好一門課;帶好一個隊;出一個精品作品。
3、書法從多方面對學生進行教育,課堂上以練習基本筆畫,結合漢字進行練習,采用《書法》教材,另外采用書法課件對學生進行書法史教育,讓學生了解書法家,經(jīng)典名碑名帖,讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學生審美情趣,陶冶情操。
4、進一步提高學生的藝術作品,擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用,能在各級各類比賽中獲獎。
音樂學科。
1、加強學習,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,加大教學容量,提高課堂教學效果。
2、加強常規(guī)教學管理,保證教學質量。定期檢查常規(guī)教學工作;平時互相聽課,做好聽課記錄;完善學生音樂教學評價的形式,提高學生的藝術素質。
3、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建,培養(yǎng)學生合作能力和集體感,發(fā)展學生特長,提高藝術素質,營造校園和諧的藝術氛圍,為舉辦全校性文藝匯演做好準備。
4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動,以此陶冶學生情操,愉悅學生心靈,培養(yǎng)學生能力,提升辦學品位,豐富素質教育的成果。
1、制定教研組活動計劃,各教師制定學科活動計劃及備課計劃。超前一周備課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、組織學生參加x市老年人體育大會的排練。
4、體育、美術、音樂興趣小組的宣傳與組建。按學校統(tǒng)一要求開展活動。
5、各科進一步規(guī)范課堂常規(guī)教學。一年級學生學會廣播體操和眼保健操。
1、進一步規(guī)范廣播操、武術操和新眼保健操動作。
2、組織學生參加x市老年人體育大會的排練與參賽。
3、按學校、上級要求做好各項工作。
1、進一步抓好網(wǎng)上教研工作。
2、校田徑運動會。
3、教學常規(guī)檢查。
1、師生書法比賽。
2、組織兩操比賽(廣播操、武術操)。
3、慶元旦文藝匯演的準備。
4、《學生體質健康標準》的測試上報工作。
1、積極配合,做好體、音、美等綜合科的測試工作。
2、各科資料的收集與整理。
藝體組下學期工作計劃篇五
全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持減負增效,提高教學效率。優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。以教育局2012年工作要點和普教科、督導室年度工作要點及我校工作計劃為指導,以提高教育教學質量為核心,提高管理質量,創(chuàng)辦優(yōu)質特色教育,提升學生的整體素質和教師的育人水平。本學期認真落實學校教導處的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程改革理論,更新教學觀念。
我校共有英語教師8人,大多數(shù)教師年青具有活力,教法新穎,接受能力強,深受學生的喜愛。不足的是年青教師經(jīng)驗不豐富,教法不老練。但她們都積極專研,并積極向老教師討教。在今后的教學中會不斷地成長起來。
1、以三中“小組合作,分步達標”課堂教學改革為模式。本學期英語組教師要嘗試跟進。
3、在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。
4、組織教師認真書寫教案并把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。
5、在教學過程中,注意學生的好習慣養(yǎng)成教育。
6、繼續(xù)貫徹“減負增效”的教育思想,嚴格控制學生的作業(yè)量和在校時間。學生的家庭作業(yè)總量不得超過20分鐘。
7、加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材———善于結合教學實際,靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材;備學生———讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法———堅持“有效教學及培養(yǎng)學生的口語交際能力”的理念。
8、組織好各項教研活動。認真組織教師聽課,評課。使教研活動落到實處。
9、本學期的教研課題《如何提高學生英語單詞記憶和寫作能力》。
10、英語組教師本學期不以任何理由送課、搶課。每位教師必須依照上級課時計劃完成教學任務。
學生只有對自己、對英語學習具有積極的態(tài)度,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的學習態(tài)度,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,學習態(tài)度是學好英語的重要因素,因此英語組教師本學期努力創(chuàng)造寬松和諧的.教學空間,本學期將做到:
1、修改教育教學評價體系,轉變教師的育人觀念,促進學生的全面發(fā)展。
2、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
3、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
4、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
5、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。
藝體組下學期工作計劃篇六
1、繼續(xù)加強學習慣例和學習習慣的培養(yǎng),比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。
2、讓學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教學中,根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境,鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教師應充分利用學生的生活經(jīng)驗,設計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動,如,教材通過數(shù)小正方體木塊,10個是一長條,100個是一層,這樣的10層就是一千個有這樣10個大正方體就是一萬個,體會“千”萬”實際含義。利用自制的方向板,教室內或操場上辨認方向。通過數(shù)學游戲你問我答,神奇的495練習萬以內加減法,通過設計圖案復習認識圖形,通過實驗泡黃豆,填寫和繪制統(tǒng)計圖表等,激發(fā)學生的興趣,讓學生在生動具體的`情境中理解和認識數(shù)學知識。再如:開展“分一分”活動,大量平均分的過程中,體驗除法的含義,等等。
3、引導學生獨立思考與合作交流,協(xié)助學生積累參與數(shù)學活動的經(jīng)驗。具體的數(shù)學活動中,鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見,善于傾聽他人的意見,與同伴進行交流。同時引導學生在小組內進行分工合作,以提高數(shù)學活動的紀律。
4、培養(yǎng)學生初步的應用意識,以及提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題,教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應用意識。教材中還安排了一些實踐活動,如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,哪些問題可以用除法解決,并與同伴說一說”培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力,使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
5、注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點,結合具體的教學內容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。
6、發(fā)明性地使用教材。教學中,根據(jù)本班學生的特點和實際情況,發(fā)明性地使用教材,設計教學過程;根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學起點和重點,結合外地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設教學情境,同時,適時地記錄自己的教學設計和教學反思,以不時改進自己的教學觀念和教學方法。
7、加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導相結合、數(shù)學學習與其他學科學習相結合的方式,多角度、多層面的對學困生進行輔導。
8、加強估算,鼓勵算法多樣化。
估算在日常生活中有著十分廣泛的應用,本冊教學中,教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。例如,估計一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等。進行萬以內加減法計算時,先估計得數(shù)的大致范圍,再進行計算。學習丈量時,先估計測量的物體有多長,再實際測量,這樣做,都有利于培養(yǎng)學生的估計意識和估計技能。
藝體組下學期工作計劃篇七
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“九一八”紀念日開展主題班隊會,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR> 2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:進步標兵、班級之星、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
這學期,我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
藝體組下學期工作計劃篇八
十一月下旬舉行決賽。 預定經(jīng)費:300元(用于購買比賽用品) 十二月份: 活動內容:百科知識競賽 活動目的:配合學院開展的文化藝術節(jié),豐富同學們的課余生活,提高同學們對課外知識的掌握。了解最新的社會動態(tài)、最前沿的科技咨詢。 活動日程:
十二月上旬播放一部科幻電影,中旬一場競賽晚會。
藝體組下學期工作計劃篇九
分析七年級上學期考試情況,七年級數(shù)學學科有很大的進步,但許多方面還存在著許多的不足之處:學習數(shù)學的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生基礎較差,兩極分化嚴重。為了更好地服務于數(shù)學教學,不斷提高數(shù)學教師備課的質量,更好地為學生服務,根據(jù)學生的情況和我校的實際,七年級數(shù)學備課組對本學期的數(shù)學備課工作擬定以下的計劃:
二、指導思想。
結合小班化思想,進一步貫徹落實我校的“三型六環(huán)”教學模式,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級數(shù)學教學工作,積極推進課堂教學改革,努力提高數(shù)學課堂教學效益。
三、工作目標。
重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質量、目標落到實處。
1、總攬教材,充分利用教學資源,發(fā)揚七年級數(shù)學教師的團隊精神,上好每一節(jié)課,全力打造高效課堂。
2、精心設計作業(yè),合理安排學生的作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結提高。
4、做好隔周一次的集體備課工作,提高集體備課時效性。
四、具體措施。
1、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。
每周集體備課一次,時間定為每周三下午,備課組集體討論教材及教學中的問題,交流教學心得;統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;發(fā)揮集體備課的力量,從而提高初一數(shù)學教學的整體水平。
2、學生作業(yè)做到精心設計、科學、適量,全批全改。
3、認真抓好學困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學習的同時更要在身心上給予更多的關懷,讓每個學生都能健康成長。
總之,我們七年級數(shù)學教師乘風破浪,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的數(shù)學成績,提升全體學生的數(shù)學基本能力和基本素養(yǎng)。
藝體組下學期工作計劃篇十
一、情況分析:
上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及小班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計劃為指導,以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標,以多種形式的保育、教育、教研活動為契機,以點帶面,促進教師教育觀念向教育行動的轉變。
幼兒現(xiàn)狀分析:
小班的孩子各方面發(fā)展較上學期有很大提高,但還不夠完善。本學期是小班第二學期,我們將重點提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動手能力與良好的傾聽習慣。培養(yǎng)幼兒說完整句的習慣,提高幼兒語言表達能力等。
教師現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢:我們小班年級組有三個班級,6名教師。各位老師都有較好的教學經(jīng)驗,在班級管理上具備一定的能力。
弱勢:業(yè)務能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。
二、主要目標:
1.建立良好的級風、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
2.加強年級內教師對園本課程的研究,提高年級組教師的教育教學質量。
3.組織年級組內教師進行學習交流會,調動教師參與課題研究的積極性。
三、具體措施:
1.制定計劃。
制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃,使幼兒生活具有合
理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本年級組幼兒的活動常規(guī)。
2.開展“同課異構活動”。
針對研究商定的一個教學中心內容,集體備課、輪流執(zhí)教、全體評析,調動每個教師積極進行教學研究,以此提高教師在教學過程中的教育機制與實踐能力,還可以此提高教師設計、研究方案的能力。
3.開展讀書活動。
我們將認真開展讀書學習活動,提高閱讀質量,在年級組中形成良好的讀書氛圍。認真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。
4.加強團隊合作。
我們將發(fā)揮團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。集體備課時協(xié)商好各個活動的準備工作;遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績;互相觀摩教育教學,幫助開展公開活動的教師反思教學活動中的得與失。
5.做好安全工作。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學期將積極開展安全主題教育活動,為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識,學習保護自己。
6.做好家園聯(lián)系工作。
本學期每班繼續(xù)開展每周周小結活動,開好家長會。辦好家園立交橋,做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”。
四、逐月工作安排:
二月份
1.各班整理環(huán)境、做好迎接幼兒的各項準備工作;
2.加強幼兒常規(guī)教育;
3.制定各種計劃。
三月份
1.加強春季防病工作,做好消毒、衛(wèi)生工作;
2.開展“三八愛媽媽” 主題教育活動;
3.開展古詩吟誦活動;
4.開展“慶三八”教師趣味活動。
四月份
1.開展常規(guī)安全教育;
2.商討“六一”方案;
3.組織幼兒掃墓;
4.開展幼兒“美術大賽”活動。
五月份
1.結合節(jié)日進行教育(“五一”節(jié)、“五四”節(jié)、“母親”節(jié))并開展相關教育活動;
2.認真落實做好“慶六一”活動;
3.組織幼兒春游(月初)。
六月份
1.開展“慶六一”活動;
2.做好幼兒發(fā)展評議工作;
3.對本學期各項工作進行總結、各項材料整理歸檔。
一、指導思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。
二、工作重點與措施
1.結合我園每月進行的“園本課程研究及特色教學研討活動”,鼓勵各位教師在活動中能夠對課程進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質量的提高。 同時,利用課余時間,多多進行自我學習,多多進行課題反思,在特色教學的活動中能擁有自己獨特的見解,尋找出適合自己的一條教學之路。
2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在研討活動中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐,關注年輕教師的專業(yè)成長,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。
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3.發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4.開展班與班之間,師與師之間互相聽課,積極參與聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5.重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6.結合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。積極配合每月園內進行的“幼兒良好行為習慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。
7.各班充分利用家園聯(lián)系手冊、班級博客等與家長進行交流。建立良好的家園關系,共同教育幼兒健康成長。
三、具體工作安排
二月:
1.制定教學計劃,確定主題,開展年級組為單位的集體備課
2.重點穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長聯(lián)系工作
3.小班年級組編排新操
4.召開小班年級組各班家長會
三月:
1.班級環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設的落實
2.幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)檢查
3.“慶三八”活動,婦女節(jié)主題教育活動
4. 開放課評優(yōu)活動
四月:
1.落實幼兒戶外活動安排,保證安全!
2.組織幼兒春天踏青活動
3.開展園本課程的研究及各班級學期特色活動的研討
4.迎接常州市關于市級幼兒園專項評估 五月份:
1.開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動
2.家長開放日活動
3.舉行迎“六一”慶?;顒拥幕I備工作。 六月份:
1.六一慶?;顒?BR> 2.開展端午節(jié)主題教育活動
3.各班級學期特色活動的總結研討活動
4.幼兒期末測評
5.學期末總結考核工作,檔案歸檔
2017.2
一、情況分析:
辭舊迎新。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學習,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作任務與措施:
(一)常規(guī)教學工作
1、開學初,依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
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5、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如"小能手"和“小歌手”等。
7、本學期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
8、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
(二)班級日常工作:
1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結協(xié)助,統(tǒng)一思想,相 互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、認真做好每日的交接-班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員,相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作
(三)、家長工作
積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作。
一、指導思想:
深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結合本園及小班幼兒的實際,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
3、要求本年級組教師在教育教學工作中加強交流與互動。
4、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。
三、工作措施:
1、督促好教師舞蹈與彈唱的技能培訓,要求教師間互相幫助,共同進步,爭取學期末我年級組教師技能展示比賽中取得好成績。
2、實行教學資源共享,節(jié)約資源,加強計劃性,大大提高教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
經(jīng)常與家長交流,及時反饋家長對幼兒工作的建議或意見以爭取到家長對小班年級組工作的最大支持。
四、每月活動安排
三月份:
1、編排器械操,購買器械,組織教師學習新操。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié),開展幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患碌母卸鹘逃顒印?BR> 3、帶領幼兒發(fā)現(xiàn)春天,了解春天。
4、更新本年級組所屬樓道范圍內的“跳房子”圖案;完善本年級組所屬公共區(qū)角建設。
四月份:
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、春季傳染病的預防知識交流
3、幼兒健康成長手冊第一次填寫
4、教玩具制作比賽
5、開展教師公開課及評課活動
五月份:
1、“勞動節(jié)”節(jié)日主題教育
2、地震安全演練
3、半日開放(區(qū)角活動觀摩)
六月份:
1、慶“六一”活動
2、主題活動:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
3、夏季安全教育活動
4、幼兒自理能力測試
七月份:
1、招生宣傳工作
2、幼兒健康成長手冊第二次填寫
3、期末幼兒發(fā)展評估,填好《幼兒成長手冊》
4、假期安全教育
5、總結工作
小班年級組
2017.3.6
藝體組下學期工作計劃篇十一
本學期哈中語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神展開活動。全面推進素質教育,促進學生發(fā)展,關注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,探索農(nóng)村語文教學的新路子,使學校的教育教學再上新的臺階。
2、加強教育教學理論學習。
3、加強教科研活動。
4、加強語文組內活動(包括學生二課活動)。
1、聽課活動,每周一人/次。
2、集體備課,每周一次。
3、組織教師學習教育教學理論。
1)建構主義理論。
2)名師教學著作。
4、每個教師都得有自己的教研重點,年末形成文字性材料(以兩個課題為主)。
5、大力開展學生的語文二課活動。
在聽課活動中,每次都要有針對性。本學期,重點仍然是三年級語文復習,擬在三年級聽以下類型的'課,一是文言文復習、二是現(xiàn)代文復習、三是作文復習。本年度研究重點在作文上尤其是選材及組材上。
集體備課要每次都有成果,為達到目的每次都要有所側重。集體備課之后,就要進行聽課活動,要及時反饋。
所有的語文活動都要以“以學為主,當堂達標”課題研究以及“農(nóng)村中學生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學校學生數(shù)少,學生學習底子薄,有效學習的時間少,所以我們要根據(jù)我校實際制定出合適的教改方案。
在每堂課上我們每一個語文老師都要遵循校長“走下講臺,面對沒一個學生”的指示。及時發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點進行表揚,及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,及時幫助他糾正。
我們學校每個教師都是具有多年教學經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學習,沒有理論基礎,我們的教研活動不可能有深入,我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習新課標理論知識,學習先進的教育學理論如建構主義教學理論等,繼續(xù)認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質課。通過這些我們才能有可能探究到教育教學的真諦。本學期,為提高學生的學習興趣,我們將開展多項語文活動。以往我們組織學生舉行了朗讀比賽,學生鋼筆字比賽。學生的反響非常好。本學期將繼續(xù)進行,另外還將舉行語文知識競賽、書法比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視,因為這不僅是課程標準的要求,更是廣大學生所期盼的。
我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面,將會提升教師的業(yè)務水平。
藝體組下學期工作計劃篇十二
一、指導思想:
以全面貫徹黨的教育方針為目標,以實施課程改革為契機,更新全組教師的教育觀念為目標,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力提高語文學科的教學質量,培養(yǎng)學生的語文素質、人文素質。促進教師成長,培育精師名師。
二、工作目標:
1.以課程改革為契機,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,按“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個維度的目標,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
2.加強集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。
3.加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質量,提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章(包括下水文),力爭發(fā)表;上一堂公開課。
4.認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術,充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。
5.密切師生關系,遵守教學常規(guī)要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案書寫規(guī)范整潔,作業(yè)適量,批改及時,完成規(guī)定的`聽課及評課數(shù)量。
6、繼續(xù)組織有關教師參加業(yè)務培訓進修及競賽活動,扎實做好“青藍工程”工作,不斷提高語文組教師隊伍素質。
三、工作要點:
1、認真學習《普通高中語文課程標準》,形成整體認識,更新教育觀念。
2、根據(jù)學校有關管理方案,加強對備課、上課、作業(yè)的常規(guī)管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題“創(chuàng)新寫作與教學”研究及其他語文教學專題論文寫作,力爭在作文教學、閱讀教學(現(xiàn)代文散文、詩歌、戲?。⒐旁娢慕虒W、高三各專題復習備考等有更深研究、認識,形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下,集全組之力,認真開展課外活動,辦好文學社,出一期社刊,樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加“迎奧運”征文活動。
四、具體安排:
9月。
1、制定教研組計劃;本組教師本期上匯報課統(tǒng)籌安排,上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動,學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課,迎接縣教研室聽課,迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會,成立新一屆社委會,教師專題講座。
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動,請專家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
1、組織好期中復習,迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經(jīng)驗交流。
3、收集論文、課題資料,參加中語會課題活動。
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動;參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
元月。
1、文學社團期末總結大會。
2、組織好期末復習,迎接全縣統(tǒng)考。
3、迎接優(yōu)秀教研組評比,總結本組教育教學教研成績,做好課題有關資料收集。
4、參加教師業(yè)務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》,部署下期教學工作。
藝體組下學期工作計劃篇十三
一、指導思想:
一個學期以來,在全體師生的共同努力下,七年級各項教育教學工作有序、有效開展,圓滿地完成了學校及年級制定的各項教育教學工作計劃和任務,業(yè)務精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀、積極向上的學生團隊正逐漸形成。因此本學期,年級將以學校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學質量”這個核心,以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向,加強教育教學常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合教導處的工作,抓好年級師生的教育教學工作,不斷提升工作效益。
二、工作目標:
1、學生管理目標:樹立一個理念(促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展),突出一個主題(和諧教育),加強兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》),融洽兩種關系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強)。
2、教師隊伍建設目標:全體教師提高思想覺悟,加強師德師風建設,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結的教師隊伍。
三、工作重點:
1、牢固樹立安全意識,安全教育常抓不懈。
2、配合教務處,深化年級考試學科教師“建構式”生態(tài)課堂改革,打造高效課堂。
3、嚴格、規(guī)范地做好年級管理與服務工作,在年級教育教學管理的精細化上要效益。
4、積極創(chuàng)設與開展學生文體活動,豐富學生校園文化生活。
四、具體措施:
(一)教師隊伍建設:
加強組內教師的團結合作意識,樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。
主要措施:
自身方面:提高自己的服務意識和服務質量,提倡“實效”服務,相信自己付出,能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進課堂,了解教師的教學情況,互相交流借鑒。
教師方面:倡導同伴互助(校內學習)與專家引領(觀摩課例、教育教學論著)相結合,除了常規(guī)的學習方式外,可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習,或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,給教師提供更多的交流的平臺,讓教師能對學校的各項工作獻計獻策。
(二)德育工作:
1、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學生安全急救方法,保證事故率為零。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習有關班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”。要善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
3、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
4、通過集體教育、個別談話、調查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關愛、多服務、多指導、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學生,促進學生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學校與家庭聯(lián)系制度,通過進行多種形式進行家訪,及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學成效。
5、搞好班級文化建設,班級黑板報有專人負責,要保證質量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。
6、提高班會課的質量,班會課課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點,結合班級特點,深入開展教育,讓學生懂得自我規(guī)范的重要性,學習的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
7、配合學校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。給學生一個展示自己舞臺,鼓勵學生個性化發(fā)展,組織開展放學后學生的興趣活動。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟:生活的美好,學習的快樂,成長的樂趣。
(三)教學工作:
工作重點:規(guī)范學生學習習慣,加強班級學風建設,形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動,強化質量意識,以抓教學質量為中心,加強過程管理,各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領先地位。
主要措施:抓實課程改革,推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。落實“小組合作學習”,提高小組合作學習的有效性:(1)把握教師定位,發(fā)揮教師主導作用。(2)分工明確,讓學生成為小組學習的主人。合作學習是小組成員為了完成共同任務,有著明確分工的互助性學習活動。發(fā)材料、做實驗、記錄、發(fā)言、總結、匯報等等都由不同的學生承擔,使每人在小組學習中都有表現(xiàn)自己的機會。(3)建立機制,促進合作習慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"學習小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學習結果,引導學生學會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學會思考。
七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,文化素質的基礎教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規(guī)章制度,按時到崗,盡職盡責的完成自己的工作任務。在新的學期,七年級的各項工作一定會更上一層樓!
藝體組下學期工作計劃篇十四
新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹生本課堂理念,打造陽光高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想
為繼續(xù)落實生本課堂改革,把課堂真正做實,做優(yōu),做出特色,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進生本課堂改革。圍繞學校教務處的活動,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質量。
二、目標任務
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、深化生本課堂數(shù)學教學模式,結合生本理念,打造出適合自己
班級
的生本教學模式,真正做到以生為本。
(一)研究教材。對教材的重點、難點、考點了如指掌,從整體上駕馭教材。要努力拓寬
專業(yè)
知識,厚實專業(yè)功底,增強把握新教材的能力,提高學科教學效益。
(二)研究學生。對學生的
學習
困難及學生克服困難應采取
什么
方法了如指掌,對所教的不同類型學生促進他們提高應采取什么方法了如指掌,注重學生知識和能力的培養(yǎng)。
(三)研究課堂。上好常態(tài)課。繼續(xù)深化生本課堂模式,本學期要在原有的基礎上有所創(chuàng)新,有所提升,要尊重學生人格,平等對待每一個學生。
(四)研究課例,更新觀念,轉變教學方式。要靈活運用各種教學方式,使課堂更有效更精彩。要積極開展“課堂教學有效性”的探索,努力
尋找
和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式,努力鍛造精品課,積累優(yōu)秀案例與反思。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
四、工作安排
3月份
1、制定數(shù)學組教研活動計劃,各數(shù)學教師制定學科計劃
2、主題教研:如何讓學生學會思考,傾聽?
3、課堂教學展示課
4、集體備課
4月份
2、集體備課
3、生本課堂學術報告評比
5月份
2、課改名師“幫扶成果展示”
6月份
1、主題教研:如何讓小組合作學習更有效?
2、課改名師答辯
7月份
1、制定期末復習計劃,認真組織期末復習考試工作
2、各數(shù)學教師學科總結、期末教學質量分析。
一、指導思想
以培養(yǎng)學生的自主學習的能力和良好的學習習慣為目標,認真貫徹落實五里甸子學校模式的基本理念,堅持學案教學與小組合作學習相結合的教學方式,力求通過師生的共同努力,使學生的自主學習、自主探究能力得到進一步提升。
二、工作目標
三、方法措施
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
1、繼續(xù)堅持每周一次業(yè)務活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。
2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行師徒結對,進行有效的指導,努力促進教學質量的提高。
3、嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的`現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習
成績
。
(二)強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作、各級名師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教學能手的作用,利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍實力,最終在組內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點。
4、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,繼續(xù)開展青年教師同課同構活動,提高教師的教學水平。
5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
(三)充分調動備課組的集體智慧和力量
嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范 1
化,教學內容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度,提高青年教師對教材的理解和教法的掌握。
各備課組重點在教學的微環(huán)節(jié)上下工夫,結合教學實際,結合教學中遇到的問題,集思廣益,百家爭鳴,不走形式,人人有收獲。要圍繞“提高課堂教學有效性研究”開展“學—研—講—評—改”系列活動,特別是對自己的教學行為進行分析與反思,切實把新的教育理念轉化為日常的教學行為。同時強化集體備課,雙周由備課組長組織好集體備課活動,定時間、定地點和中心發(fā)言人。集體備課主要做到:“三個基本統(tǒng)一”。即:教學進度基本統(tǒng)一,單元考試時間基本統(tǒng)一,傳授知識的深度和廣度基本統(tǒng)一。
(四)做好培優(yōu)扶差工作,培養(yǎng)合格加特長人才。
提優(yōu)補差,關注學生特長發(fā)展。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,要分層次進行個別輔導,做到因材施教。對優(yōu)等生要讓他們吃飽,關注他們的特長和
愛
好,任課教師、學年組要定期舉行各類競賽,激發(fā)興趣,搭建舞臺,使他們的特長得以展示。對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構建適合自身特點的的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
(五)重視初三的教育、教學工作
結合我校的工作計劃,全體數(shù)學科組老師要關注初三教學,科組老師要共同關注中考方向,確保今年的中考數(shù)學科取得優(yōu)異成績。
2
藝體組下學期工作計劃篇十五
本學期,我擔任一班的班主任,這是我的一個新的挑戰(zhàn),班孩子在幼兒園相對來說一點,但是學習任務重,家長的期望又高,在這學期,我會給他們營造一個良好學習氣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長,現(xiàn)將一班班務工作計劃如下:
我班共有幼兒26人。其中男孩13人,女孩13人、,從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,思維也很活躍,對一班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性,對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感,期望成為同伴中的佼佼者。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。
我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內,遵循“安全無小事”的原則,用心妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
在服務方面,一向粗心的我,經(jīng)過努力和改善,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫衣物,午后的時候為幼兒蓋被子,起床之后也會一摸兒看三檢查,放學會為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心。
本學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長滿意。
本學期除了讓幼兒愉快理解新知識以外,還加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的`培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵孩子膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好,建立榮譽感。
本學期更加注重了和家長的溝通,透過家園手冊的填寫和每月的電,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的推薦和意見,組織了豐富多樣的親子活動,讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,能用心參與園里、班級的各項活動,主動和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,真正起到了互動效果。
我會更珍惜和孩子貌度的每一分每一秒,雖然我是剛當班主任,經(jīng)驗還不多,但是我會在學習中進取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我必須會當好這個班主任,無愧于自己,無愧于孩子,在以后行事中我會做到做到“三緘其言,三思后行”。
班是小學的預備班,為了和小學的要求相銜接,因此,我班三位教師對幼兒要求嚴格,在本學期的工作中,我們班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!
藝體組下學期工作計劃篇十六
優(yōu)勢:幼兒已基本適應新校環(huán)境,通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學習欲望,活動中能積極發(fā)言。
弱勢:由于幼兒大多數(shù)都是獨身子女,因此部分幼兒還存在自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒:各班班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作總目標,特提出以下一些工作目標:
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀習慣。
2、認真開展每月主題教學,豐富區(qū)域活動內容,增強幼兒規(guī)則意識。
3、深入開展班級特色教學,早期閱讀特色活動,促進幼兒發(fā)展。
(一)結合三月常規(guī)培養(yǎng)月,規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣,重點工作放在培養(yǎng)幼兒的禮儀教育。本學期,帶領我級老師積極交流,達成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)落到實處。
(二)開展具有班級特色的教育教學工作。
1、本學期,結合大班幼兒的年齡特點,把工作的重點繼續(xù)放在"幼小銜接"的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)各班幼兒的實際發(fā)展水平,有目的.、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。
2、在"幼小銜接"的準備工作中,我們將重點對幼兒進行規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學中,繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動?;顒又畜w現(xiàn)以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。
4、本學期我們會根據(jù)幼兒進展情況設計一些與主題有關的區(qū)域活動材料,活動區(qū)材料根據(jù)主題的進展及有計劃有目的進行投放,適時地予以調整。
(三)豐富區(qū)域活動內容,把游戲時間還給幼兒。
幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動,在游戲中幼兒最易接受教育。本學期我們將著力于讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。
(四)家園配合,做好幼小銜接工作。
本學期,是關鍵的一學期。幼小銜接工作直接關系著幼兒進入小學后的適應程度。所以我們年級組將結合幼兒的實際情況,開展豐富多彩的參觀及觀摩活動,如參觀小學、看八中的哥哥、姐姐上課,請小學生來園交談、看小學生作業(yè)等等,使幼兒知道小學生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則,我們還將通過開展"背上小書包活動",讓幼兒學會保管和整理學習用品。在日常生活中我們將有目的地觀察、引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念;此外,請家長在家中加強督促、指導幼兒用完學習用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣;請家長指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一個任務等;請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合,才能為幼兒順利地踏入小學做好充分準備。
1、認真制定好各科教學計劃。
2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理布置工作,迎接幼兒入園。
三月份:
1、主題活動:《禮儀伴我行》。
2、開展常規(guī)養(yǎng)成月系列活動,加強常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日生活。
3、各班結合實際制定方案,對幼兒進行禮儀教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4、組織并召開好期初家長會。
5、利用半日活動進行常規(guī)養(yǎng)成月活動經(jīng)驗交流。
6、社區(qū)活動:快樂春游。
四月份:
1、主題活動:《安全你我他》。
2、進行安全月與三生教育活動的研討。
3、組織年青教師積極參與第一輪教學掃描活動。
4、年級活動——防震、消防演習。
5、組織好教師教學課堂考核活動。
6、社區(qū)活動:親子踏青活動。
五月份:
1、主題活動:《快樂成長》。
2、圍繞"五一"開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
3、通過成長節(jié)活動方案,配合舉辦好第四屆幼兒成長節(jié)。
4、做好六一成長節(jié)展示工作。
5、配合做好幼兒的體檢工作。
六月份:
1、主題活動:《滇中民族樂》。
2、慶六一成長節(jié)。
3、做好幼兒身心發(fā)展水平測評工作,并匯總分析。
4、積極開展民族文化月系列活動。
5、照畢業(yè)照,著手準備大班畢業(yè)典禮。
6、家園社區(qū)活動。
七月份:
1、主題活動:《我畢業(yè)了》。
2、填寫、完善幼兒成長檔案。
3、召開好期末家長會,提醒家長注意假期安全。
4、收集整理教學資料。
藝體組下學期工作計劃篇十七
春天來了,新的學期又開始了,本學期我擔任二班班主任,在新的學期里,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的計劃如下:
本學期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學習、生活習慣,在開學的第一個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體。
通過上學期的學習,各方面能力都有很的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的`基礎。
我們班英語最讓我擔心,蘇老師英語方面教學還不是很熟識,所以我要加強我的英語,教材不懂的請教高老師。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學習英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,多學,多念,多想,多思考,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。現(xiàn)在是和諧社會,培養(yǎng)孩子關愛他人,助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去助有困難的人。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網(wǎng)絡,家園聯(lián)形式與家長探討,及時映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
藝體組下學期工作計劃篇十八
以新課程理念為指導,以學習新理念,探討新教法為重點,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率。我校語文教研工作更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,響應創(chuàng)建“教育名校”的號召,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度。同時規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
一、認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。
1、通過各種形式,加強教師之間的交流,使交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流,同時也包括上課前的備課交流,教學思想交流等。
2、準確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本”,努力使每一位學生成為善學習,能創(chuàng)造的人才。
3、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。課改年級要在上學期實驗的基礎上繼續(xù)認真扎實地開展小班化探索實踐,注意積累典型課案和經(jīng)驗。
4、組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。
5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。
二、悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1、深入開展教研活動,精心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,交果好。使教師解決當前課改中的熱點問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學研究的真諦。
2、繼續(xù)學習經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結構,努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
3、繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六個一”工作。要加強管理,做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
4、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
5、加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優(yōu)補差工作。
三、加大力度,催長骨干,促進教師隊伍建設。
1、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。
2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。
3、認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行賽課活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學校領導、專家進行組織評優(yōu)。
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藝體組下學期工作計劃篇十九
一、指導思想:
本學期初二年級組將進一步加強和改進學生的思想道德教育,努力促進學生素質全面提高和個性的健康發(fā)展,更新教育理念,樹立科學發(fā)展觀,以“教學質量”為核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入初三年級打下扎實的基礎。
二、工作目標
1、開展年級組建設,增強年級組的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設,落實全員德育,增強老師們的責任意識,確保學生犯罪率為零。
3、加強學習,提高業(yè)務能力,提高教學質量,力爭期末考試成績有所突破。
4.注重班主任隊伍建設,鞏固年級組的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施
1、依據(jù)學校的規(guī)章制度,規(guī)范年級組的各項管理工作;增進教師之間的相互交流,共同探索、研究教育教學方法,形成教書育人,激勵育人,不斷學習,潛心教研,積極進取的組室氛圍,使年級組工作再上新臺階。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,堅持以德育為首,落實《公民道德建設實施綱要》,樹立學生正確的理想、道德觀念,在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎上,繼續(xù)加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練。引導學生遵守道德規(guī)范,要從我做起,從日常小事做起,自覺糾正不良習慣,以道德規(guī)范嚴格要求自己,加強對學生的誠信教育,對學生的儀表、儀容的教育,展示青少年良好的道德風貌和精神風貌。抓好抓實班風、學風的建設,加強學生的安全教育。
3、加強與各班主任的及時溝通,了解各班級情況,研究德育教育對策,反饋班級德育工作進展,做到互相通氣,互相學習,完成學校各項德育工作。
4、根據(jù)各班級實際情況,以“一分鐘演講”、手抄報、黑板報等形式,圍
繞“學會怎樣做人”的主題,開展活動,并通過班會、墻報和學校大會等形式進行交流、學習、展示。
5、以求真務實的工作作風、,努力推行研究性學習和合作學習,促進有效教學,嚴謹工作,求真務實,重視學生科學精神,創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),確立教師的真誠、優(yōu)質教育服務的理念和學生在學習中的主體地位,切實提高課堂教學效益,營造良好的學習氛圍。
6、定期了解備課組的備課情況,組織安排協(xié)調好周課時計劃工作,及時了解課改情況,并商討對策,使課堂改革有效進行。
7、抓好教學常規(guī)工作,以課改理念提高45分鐘效益。關心學生的思想狀況,學習態(tài)度、學習方法,不斷提高教學效率,積極開展導學課堂的教學模式和教學方法的研究,激發(fā)學生學習興趣,促進學生主動學習。教師備好每一節(jié)課,上好每一堂課,讓每一位學生學有所得,努力使學生的基本學力(基礎知識、基本技能)、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力得到培養(yǎng)和提升。真正確立為了學生的一切的教學思想。
8、積極貫徹及配合學校做好試行以班級為單位,以備課組為單位的教研模式,努力使班主任協(xié)調好班級各學科之間的平衡,提高課堂效應和教育教學質量。
9、加強對學生的思想教育和理想教育,配合學校做好法制教育,組織多種形式的教育活動。
10、努力溝通和學生家長的聯(lián)系,本學期計劃召開各班學生家長會,以期得到學生家長的理解和配合。
11、配合學校做好各班的學籍統(tǒng)計,考試成績的匯總,成績單的填寫以及對學生的評價等工作,各班的小結工作。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到2017年中考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)!
具體工作安排
2月 1、召開年級全體教師會,分析研討年級計劃。
2、強化《中學生手則》、《中學生日常行為
3月 4月 5月 6月 規(guī)范》、《中學生課堂常規(guī)》、 3、召開各班開學主題班會。 1、配合學校組織植樹節(jié)活動。 2、召開班主任會議,對二月份工作進行總結。 3、配合學校完成“學會怎樣做人”德育教育。 4、召開安全教育會議,布置安全主題教育周活動。 1、召開全組教師會,進行期中質量分析。 2、做好法制教育活動。 3、結合清明節(jié),組織學生進行社會實踐活動 4、配合學校組織學生思想調查,做好心理健康教育講座。 1、組織慶“五一”活動。 2、配合學校做好端午節(jié)系列活動。 3、組織初二年級學生社會實踐活動。 4、組織革命歌曲大合唱活動。 1、期末復習考試。 2、期末工作總結。 3、各類先進集體、三好生、優(yōu)秀學生等的評選。 4、做好學生綜評工作。 5、暑假安全教育工作。
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初二年級下階段是一個關鍵階段,學生在學習和紀律上面的分化逐漸明顯,優(yōu)秀的學生找到了自己的學習方法,逐漸加大的學習的投入,所以這一部分學生比較穩(wěn)定。另外一部分學生由于學習上的困難,帶來一系列的焦躁不安,經(jīng)常游走在違紀的邊緣,這是需要盯防的重點,所以關注這一部分學生是重中之重。
本學期結合初二年級的實際情況,抓緊抓好常規(guī)教育,落實學校提出的“一有四無”和“班級管理八要點”,關注課堂,關注宿舍,關注學生的安全和健康,以提高初二整體學生的素養(yǎng)為目標,以學生發(fā)展為主線,以課堂教學效率的提高為抓手,強化班級課堂紀律的管理,注重過程的要求,切實抓好整個初二年級的教育教學工作,為順利過渡到初三年級做好準備。
一、學期工作目標:
1、落實“一有四無”和“班級管理八要點”。責任到人,各司其職,做好本職工作,樹立班級負責人的威信,責任落實到具體,逐步過渡到學生自己負責管理,提高其管理的能效,減輕班主任老師的管理壓力,讓班主任多關注教學工作,提高教學的質量。
2、班級穩(wěn)定,教學順利推進,預防亂班亂堂的出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,班級之間相互協(xié)調,遇到問題班級之間及時溝通,不積壓問題,班主任和科任老師之間多協(xié)調多溝通,及時化解遇到的矛盾,形成教育教學的合力,不斷提升班級整體的競爭力。
3、以活動育人為核心,利用天氣轉暖,適宜學生室外活動的時機,年級組開展一系列的組織活動,比如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等,以中考科目為主的訓練活動,增強學生的集體責任感和班級的凝聚力,同時也達到鍛煉學生體質的效果。
4、加強考試研究,特別是每個月底的月考,精心組織,嚴格監(jiān)考,流水批閱,爭取每次都得到最真實的成績,為我們下一步的教育教學工作提供參考。試題的難度有一定的層次,題量應該靠近中考的要求,讓學生完成題目之后有一定的回味。提高出題的質量,達到考試的效果。
5、做好質量分析會的安排工作。月考、期中考試、期末考試這幾次考試結束,及時組織質量分析會,可以是年級層面的,也可以是班級層面的,比如一個層次的班級可以放在一起,進行質量分析,分析要落實到人,有層次有梯度,真正能夠找到問題的所在,為下一步的教學做好鋪墊。
6、開好家長會。開學之后,希望馬上召開初二年級的家長會,提出本學期的教學目標要求,希望家長能夠積極主動的配合。也明確年級的要求,請家長周末督促學生好好休息,完成作業(yè),加強家校之間的聯(lián)系,增進彼此的情感,明確教育的職責。
二、學期工作重點:
1、加強學生管理,提高管理的實效性,關注年級落實“一有四無”和“班級管理八要點”的情況。
2、加強考試安排,力爭摸清年級學生學習的實際情況,制定切實有效的措施,穩(wěn)步推進,為初三上學期的中考目標提供參考。
3、加大常規(guī)管理,關注學生安全,預防惡性事件發(fā)生。加強教師值班管理,責任到人,
爭取每個時段都有管理。
4、加強學法指導,提高學生學習的有效性和實效性。抓前四分之一的學生,提高年級的整體競爭力,抓好后四分之一的學生,預防兩極分化,為年級穩(wěn)定做好鋪墊。
5、加強課堂教學管理,穩(wěn)定有序的推進教學秩序。對問題生及時處理,不能影響班級的穩(wěn)定發(fā)展。
6、組織各類學科競賽活動,多表揚先進,督促后進,鼓舞學生安心于學習。
7、加強班級干部的培訓,做好責任分工,爭做年級最負責任的小干部。
8、利用團組織的影響,抓好優(yōu)秀生的管理工作,使更多的學生積極加入共青團組織,成為學生當中的先進分子,帶動年級風氣的轉變,樹立正風正氣。
9、加強教師隊伍建設,打造一支優(yōu)秀的教師團隊。
10、優(yōu)秀班集體建設。區(qū)級三好學生的申報。
三、學期具體措施:
1、 加強班主任隊伍建設,班主任管理工作牽動著整個年級的神經(jīng),是年級管理工作的重中之重,學校各項工作及時布置,及時反饋都需要班主任的參與。在日常工作中多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍,對于提升年級組的建設是非常必要的。
2、 加強教師隊伍建設。良好學風的形成,良好班風的建設,都和任課教師的工作分不開。對于老師要多幫助,多伸手,少一份埋怨,少一份指責,工作搶著做,事情搶著干,用自己的帶頭行動帶動更多的人參與到其中。做好本職工作是天職,做好力所能及的事情是本分。
3、
4、 強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,學習落實各項常規(guī)。嚴格按照學生處頒布的中學生日常行為規(guī)范進行要求、管理,促使學生自強、自律,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
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5、 注重學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性,從學生的興趣入手,注意學習方法的改進和引導,從現(xiàn)在努力也可以扭轉不利的局面。平時在教育教學過程中,真正做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習。對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分學生,抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍擴大,另一方面切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。
6、 提高自身素質,著力加強教學過程的管理。所有的年級老師振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學模式中走出來,使新的課程理念真正能夠內化為平時的教學工作中。積極開展教研活動,充分發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。另外,注重培優(yōu)補差工作,各個老師根據(jù)本班的情況,落實補差工作,對學生分層輔導,分類評價,提高綜合的競爭力。教學質量是學校的靈魂,是學校生存的所在。著力提高自身素質,加強對新課程、新知識的學習,積極參與課程改革,充分運用現(xiàn)代化的教學手段,努力上好教改實驗課程,每位教師必須把標準立在大綱上,眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保課堂效率的提高。
處,形成一個齊抓共管的新局面。
8、 做好年級的衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生,樓道干凈,配合學校的檢查,做一個文明衛(wèi)生的年級組。
初二年級組會議內容——開學需要做的各項工作:
1、 開展班級常規(guī)工作檢查,落實學生人數(shù),男女宿舍的安排,住宿和走讀人數(shù)的統(tǒng)計,課本作業(yè)的發(fā)放,桌凳的數(shù)目,教室電教設備的使用情況,能夠正常開學。
2、 檢查暑假作業(yè),進行暑假作業(yè)的檢測。回收學生處和教學處布置的各項作業(yè)。
3、 召開班干部會議,穩(wěn)定學生情緒。召開班會,提出本學期的'目標,結合初三中考情況,布置我們明年初三的要求。
4、 抓課間操的質量,關注學生午休的質量,關注學生晚自習放學之后休息的情況。
5、 杜絕電子產(chǎn)品進入班級,發(fā)現(xiàn)之后立即沒收。
6、 表揚先進,樹立榜樣,辦好班級黑板報。提高質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
7、 做好開學典禮工作。
8、 準備月考,備課組長牽頭準備9月的試卷,集體出試卷,嚴格組織,精心備考,流水批改試卷,按照中考的要求給分,成績盡快批改出來,然后公布給學生。考后試卷要精心評講,提高大家的自信心,也讓他們認識到自己的不足,把心放在學習上。
9、 準備家長會,用學生的真實成績來說話。讓家長看看學生的試卷,有的放矢的工作。中學生具有可塑性,家長會也要很好的準備,需要所有的任課老師參加。
10、 新班主任盡快熟悉學生,了解學生的狀況,了解學生家庭的情況。
11、 做好年級團員發(fā)展工作。
12、 做好期中考試工作。
13、 安全教育工作,防患于未然。
14、 考風考紀大會,由學生處和教學處領導安排。
15、 抓學生的發(fā)型和校服,關注課間活動情況,不追跑打鬧,任何一位老師看到了就說,別躲閃,別回避,預防傷害事故的發(fā)生。
16、 做好各項檔案的整理歸類,班主任做好班會記錄,日報表及時上報醫(yī)務室,關注學生的健康。
17、 定期和學生談心交流,了解學生的思想動向,及時疏導解決學生問題。關注問題生?!皣拦?、常跟、細導”
18、 任課教師是本節(jié)課的第一責任人,有事情及時和班主任協(xié)調,相互之間不推脫,相互幫扶,互相支持,以班主任為核心,共同管理好班級事務。
19、 班主任之間相互協(xié)調,12班是一個整體,34班是一個整體,56班是一個整體,教師任務的疊加性在一起,需要形成合力,穩(wěn)定班級,安心工作。
20、 有益于班級的事情多做,有益于年級的話多說,不團結的事情不做,不利于安定的話不說,初二年級需要踏實工作的老師,不需要是非不斷,緋聞纏身的人。
21、 教師的活是良心活,需要我們真正的安心工作,付出是有回報的,過分的抱怨解決不了問題,只能顯得自己無能為力。太精明的人做不了老師,太算計的人不適合做拔萃初二年級的老師。
一、指導思想:
二、基本情況及現(xiàn)狀分析
本年級有教學班四個,目前學生176人,教師14人。初二下半學期,學生經(jīng)過一年多的在校學習,既熟悉了老師和環(huán)境,又暫時沒有升學的壓力,部分學生對自己各方面的要求有所放松,非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”,會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學、無視校規(guī)校紀等不良現(xiàn)象,所以,初二下學期是決定學生行為習慣和成績的分水嶺,是學生教育教學成敗的關鍵階段,我們一定要抓好本學期的各項工作。
三、工作目標
1、全面貫徹落實學校工作計劃中所涉及的年級工作內容。
3、進一步形成良好的學習習慣和學習氛圍,為學生的發(fā)展夯實思想基礎。
4、抓好班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。
5、加強課堂改革精神的學習,堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建,提高45分鐘課堂效率。
四、主要工作
1、加強年級組教師的思想建設
年級組教師要轉變觀念,發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風,把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。
2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
a、結合基礎道德教育,強化“遵紀守法、誠實守信、關心他人、尊老愛幼”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
b、利用辦墻報、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
c、加強住校生的管理,通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。
3、有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
在平時的管理中,要實行“抓兩頭,帶中間”的管理方法,高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
4、通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性
活動是學習的一種形式,這種形式學生積極參加,樂于參加且學習效果顯著,本學期,本年級擬舉辦一下活動:
a、學習經(jīng)驗交流會,擬定于第5周;
b、個人素質展示,擬定于第7周;
c、古詩文誦讀比賽,擬定于期中考試后;
d、演講比賽,擬定于第15周;
總之,本學期工作任重而道遠,但我深信,在年級組同仁的共同努力下,初二年級組一定會有新的面貌,會有新的起色,會為學校的騰飛奠定良好的基礎!
藝體組下學期工作計劃篇二十
本學期政史地教研組以_為指導,全面推進素質教育,貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質量”的思路,以《課程標準》為準繩,以培養(yǎng)學生全面素質為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開展務實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學工作。
二、工作目標。
1、加強高考研究,發(fā)奮提高高考成績。
2、深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。
4、加強校本研究。
5、用心組織參加各級各類競賽活動,做好組織和輔導工作,爭取在各類競賽活動中獲得必須層次的獎項。
三、主要工作及措施。
1、更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認真學習教育、教學理論,深入研讀學科課程標準。學習洋思中學、杜郎口中學等名校的經(jīng)驗。每人讀一本與教育教學有關的著作,完成讀書筆記不少于6000字。
2、深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。透過講學稿等方式的推行推進課堂教學改革,做到先學后教,以學定教。透過小組合作學習,轉變學生學習方式。除畢業(yè)班外,其他年級全面推進講學稿。
3、落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。
(1)認真學習落實教學常規(guī),按照教學常規(guī)的有關要求組織教學活動,并做好自查和互檢工作。
(2)加強群眾備課,抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次群眾備課,精心設計“教學案”,“以學定教”,根據(jù)學生的學情確定教學資料及教學策略。要吃透新課標,明確教學的三維目標,吃透教材,精選習題,按不一樣層次的學生分類推進,實施因材施教。加強團隊協(xié)作的潛質,實施資源共享,提高教學效率和質量。
(3)重視教學狀況的反饋與反思,即時調整教學策略。透過教與學以及對不一樣層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。向同行學習,向學生學習,要求每節(jié)課后均要寫課后反思。
(4)加強學生學習規(guī)范引導。教學是雙邊的活動。務必調動學生學習的用心性,并引導學生科學的學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。各個備課組要在群眾討論的基礎上拿出貼合本學科特點的學習方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學科的課堂上向學生提出要求,并且每次上課都要求學生按照科學的學習方法學習。
4、認真落實公開課與相互聽課制度。本學期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先,要提前準備,組內群眾備課,更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議,以期提高課堂教學效果,從而提升教學潛質。加強相互聽課,重視交流學習。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵“聽課、評課”,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
5、抓好教研工作,開展校本研究。透過進行學情調研和教情調研,針對存在的突出問題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,透過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復習的有效性,其他年級著重探討如何提高課堂教學的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研潛質,成為全面發(fā)展型教師。
6、用心組織參加各級各類競賽活動。
伴隨新課程的實施,用心開設第二課堂的教學,如進行校本課程的開發(fā)與研究,用心開展各種競賽活動。本學期,各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。
總之,要以深化課堂教學改革為突破口,以校本教研為依托,發(fā)奮提高課堂教學的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成教育教學工作。
藝體組下學期工作計劃篇一
圍繞學校工作計劃,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、保障措施。
1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。
2、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。
3、定期召開年級會,廣開言路,群策群力解決問題。
三、抓好教學常規(guī)。
面對新課程,新課標,我們初一年級組將抓好集體備課,帶領全組教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結構,知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運用多種教學手段,尤其是現(xiàn)代化技術的運用,能注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質與能力的提高,能入時了解教學信息反饋,及時處理。實行師徒結對活動,努力提高青年教師業(yè)務素質,提高年級組教學能力。要讓初一年級組形成踏實肯干,治學嚴謹,團結進取,優(yōu)良的工作集體。
四.抓好學生教育。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.作為剛進入初一年級的新生,要做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們立即適應初中學習生活,能適應我校的新環(huán)境,新老師,新的學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“在校常規(guī)”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,嚴格學習行為,嚴肅學習紀律上下功夫,在初一年級中形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
五、抓好班主任工作。
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的5個班級管理好,出先進,出成果。
六、抓好教科研工作。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.評優(yōu)鼓勵。
七、抓好德育衛(wèi)生等工作。
以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的人文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的課間操等工作。
本年級將團結每一位教師,講團體協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。
附:工作安排。
月份。
三月份1、七年級班主任會2、教研活動3、評比黑板報。
四月份1、教研活動2、檢查教案,學生作業(yè)。
五月份1、七年級班主任會2、教研活動。
六月份1、各科知識競賽2、檢查教案,學生作業(yè)3、教研活動4、評選優(yōu)秀班級。
七月份1、全期工作總結2、發(fā)放通知書。
藝體組下學期工作計劃篇二
20xx年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創(chuàng)藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。
1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動,提升藝術師資素質。
2、舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)。
(一)加強藝術教育的常規(guī)管理,努力提高藝術教育的教學質量。在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每月兩課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起:
1、開足藝術教育課。嚴格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標準和x省義務教育(實驗)計劃,合理安排課時。
2、在完成藝術教學計劃任務的同時,可根據(jù)教學需要結合屬地藝術文化素材,開展一些特色的藝術文藝教育活動。
3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規(guī)要求,上好藝術教育課,組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽,制定有關藝術教育、藝術教師的業(yè)績考核標準,加強對藝術教育的監(jiān)測,要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中,要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學生,促進藝術教育的公平。學校要積極創(chuàng)造條件,開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動,給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。
5、充分利用好學校藝術教育的設備設施,管理好、用好藝術教育的器材,特別要把音樂室、美術室充分利用起來,提高使用效益;合理使用藝術教育經(jīng)費,改善藝術教育設備設施,添置和更新消耗器材,確保校園藝術活動的正常開展。
(二)加強軟件建設,提高藝術師資素質。
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的`業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
(三)推進藝術團隊建設,尋求新亮點和發(fā)展點。
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。
以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主,堅持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點、新發(fā)展點,顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。
(四)貫徹新課標精神,切實加強課題研究.
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用,克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
藝體組下學期工作計劃篇三
讓二年級的學生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此,二年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學”。
沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng),讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。
以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合二年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。
主題活動一:字如其人字如美畫
寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。
主題活動二:精彩課間快樂生活
根據(jù)學校大課間理念精神,根據(jù)學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。
主題活動三:唱響紀念日之歌
二年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對二年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,有所選擇地開展相關活動。
主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀
一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。
主題活動五:好學生五個一
一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依,有樣可學,明確成長的方向。
三月份:養(yǎng)成教育月
教育主題:好習慣伴我行
具體安排:
1、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。
2、常規(guī)訓練。
3、制定年段和班級的德育工作計劃。
4、年段及班級的文化環(huán)境建設。
5、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。
6、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄的事跡。
7、配合學部開展“抗震減災”系列活動。
8、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。
9、召開家長會,為家長開設“做好家長”的系列講座。
四月份:強身健體月
教育主題:運動健康我自強
具體安排:
1、根據(jù)小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。
2、迎接校運會,積極組織訓練及比賽活動。
3、做好中國少先隊建隊紀念活動及新隊員入隊工作。
五月份:閱讀悅美月
教育主題:我與書交朋友
具體安排:
1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。
2、組織年段參與校慶活動。
3、組織學生春游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。
4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓的宣傳。
5、六假期社會實踐活動成果展。
六月份:自立自主月
教育主題:我是最棒的
具體安排:
1、有針對性地開展校園在心間、我愛學校的教育活動。
2、全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。
藝體組下學期工作計劃篇四
深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神,按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》開展工作,全面提高學生素質。堅持以人為本的理念,繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。
1、成立體育、衛(wèi)生、藝術工作領導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養(yǎng)。
3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。
4、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動,以推動我校體育、藝術的健康發(fā)展。
5、加強學生衛(wèi)生、安全、自己防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優(yōu)異成績。
(一)體育教育工作:
1、面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節(jié)課,做到認真?zhèn)湔n,認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質和業(yè)務水平。
2、認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。
3、進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范(少數(shù)困難生除外)。
(4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質量,努力提高運動員的綜合素質,以及他們對體育運動的興趣。
(5)體育比賽:組織兩操比賽(廣播操、武術操)和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
(7)《學生體質健康標準》的實施工作。按《中小學學生體質健康標準實施方案》要求,落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。
(二)衛(wèi)生工作:
1、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
2、強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理,促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。
3、重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導,保證食堂的環(huán)境整潔,用具衛(wèi)生,學生營養(yǎng)多樣化。
(5)班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳,加強對學生體質狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
(三)藝術教育工作:
美術學科。
1、營造藝術氛圍,濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育,使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。
2、積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動,引領教師更新觀念,積極探索。美術學科教師要做到:上好一門課;帶好一個隊;出一個精品作品。
3、書法從多方面對學生進行教育,課堂上以練習基本筆畫,結合漢字進行練習,采用《書法》教材,另外采用書法課件對學生進行書法史教育,讓學生了解書法家,經(jīng)典名碑名帖,讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學生審美情趣,陶冶情操。
4、進一步提高學生的藝術作品,擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用,能在各級各類比賽中獲獎。
音樂學科。
1、加強學習,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,加大教學容量,提高課堂教學效果。
2、加強常規(guī)教學管理,保證教學質量。定期檢查常規(guī)教學工作;平時互相聽課,做好聽課記錄;完善學生音樂教學評價的形式,提高學生的藝術素質。
3、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建,培養(yǎng)學生合作能力和集體感,發(fā)展學生特長,提高藝術素質,營造校園和諧的藝術氛圍,為舉辦全校性文藝匯演做好準備。
4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動,以此陶冶學生情操,愉悅學生心靈,培養(yǎng)學生能力,提升辦學品位,豐富素質教育的成果。
1、制定教研組活動計劃,各教師制定學科活動計劃及備課計劃。超前一周備課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、組織學生參加x市老年人體育大會的排練。
4、體育、美術、音樂興趣小組的宣傳與組建。按學校統(tǒng)一要求開展活動。
5、各科進一步規(guī)范課堂常規(guī)教學。一年級學生學會廣播體操和眼保健操。
1、進一步規(guī)范廣播操、武術操和新眼保健操動作。
2、組織學生參加x市老年人體育大會的排練與參賽。
3、按學校、上級要求做好各項工作。
1、進一步抓好網(wǎng)上教研工作。
2、校田徑運動會。
3、教學常規(guī)檢查。
1、師生書法比賽。
2、組織兩操比賽(廣播操、武術操)。
3、慶元旦文藝匯演的準備。
4、《學生體質健康標準》的測試上報工作。
1、積極配合,做好體、音、美等綜合科的測試工作。
2、各科資料的收集與整理。
藝體組下學期工作計劃篇五
全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持減負增效,提高教學效率。優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。以教育局2012年工作要點和普教科、督導室年度工作要點及我校工作計劃為指導,以提高教育教學質量為核心,提高管理質量,創(chuàng)辦優(yōu)質特色教育,提升學生的整體素質和教師的育人水平。本學期認真落實學校教導處的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程改革理論,更新教學觀念。
我校共有英語教師8人,大多數(shù)教師年青具有活力,教法新穎,接受能力強,深受學生的喜愛。不足的是年青教師經(jīng)驗不豐富,教法不老練。但她們都積極專研,并積極向老教師討教。在今后的教學中會不斷地成長起來。
1、以三中“小組合作,分步達標”課堂教學改革為模式。本學期英語組教師要嘗試跟進。
3、在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。
4、組織教師認真書寫教案并把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。
5、在教學過程中,注意學生的好習慣養(yǎng)成教育。
6、繼續(xù)貫徹“減負增效”的教育思想,嚴格控制學生的作業(yè)量和在校時間。學生的家庭作業(yè)總量不得超過20分鐘。
7、加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材———善于結合教學實際,靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材;備學生———讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法———堅持“有效教學及培養(yǎng)學生的口語交際能力”的理念。
8、組織好各項教研活動。認真組織教師聽課,評課。使教研活動落到實處。
9、本學期的教研課題《如何提高學生英語單詞記憶和寫作能力》。
10、英語組教師本學期不以任何理由送課、搶課。每位教師必須依照上級課時計劃完成教學任務。
學生只有對自己、對英語學習具有積極的態(tài)度,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的學習態(tài)度,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,學習態(tài)度是學好英語的重要因素,因此英語組教師本學期努力創(chuàng)造寬松和諧的.教學空間,本學期將做到:
1、修改教育教學評價體系,轉變教師的育人觀念,促進學生的全面發(fā)展。
2、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
3、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
4、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
5、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。
藝體組下學期工作計劃篇六
1、繼續(xù)加強學習慣例和學習習慣的培養(yǎng),比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。
2、讓學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教學中,根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境,鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。教師應充分利用學生的生活經(jīng)驗,設計生動有趣、直觀形象的數(shù)學活動,如,教材通過數(shù)小正方體木塊,10個是一長條,100個是一層,這樣的10層就是一千個有這樣10個大正方體就是一萬個,體會“千”萬”實際含義。利用自制的方向板,教室內或操場上辨認方向。通過數(shù)學游戲你問我答,神奇的495練習萬以內加減法,通過設計圖案復習認識圖形,通過實驗泡黃豆,填寫和繪制統(tǒng)計圖表等,激發(fā)學生的興趣,讓學生在生動具體的`情境中理解和認識數(shù)學知識。再如:開展“分一分”活動,大量平均分的過程中,體驗除法的含義,等等。
3、引導學生獨立思考與合作交流,協(xié)助學生積累參與數(shù)學活動的經(jīng)驗。具體的數(shù)學活動中,鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見,善于傾聽他人的意見,與同伴進行交流。同時引導學生在小組內進行分工合作,以提高數(shù)學活動的紀律。
4、培養(yǎng)學生初步的應用意識,以及提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題,教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應用意識。教材中還安排了一些實踐活動,如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,哪些問題可以用除法解決,并與同伴說一說”培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力,使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
5、注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點,結合具體的教學內容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。
6、發(fā)明性地使用教材。教學中,根據(jù)本班學生的特點和實際情況,發(fā)明性地使用教材,設計教學過程;根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學起點和重點,結合外地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設教學情境,同時,適時地記錄自己的教學設計和教學反思,以不時改進自己的教學觀念和教學方法。
7、加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導相結合、數(shù)學學習與其他學科學習相結合的方式,多角度、多層面的對學困生進行輔導。
8、加強估算,鼓勵算法多樣化。
估算在日常生活中有著十分廣泛的應用,本冊教學中,教師要不失時機培養(yǎng)學生的估計意識和初步的估計技能。例如,估計一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等。進行萬以內加減法計算時,先估計得數(shù)的大致范圍,再進行計算。學習丈量時,先估計測量的物體有多長,再實際測量,這樣做,都有利于培養(yǎng)學生的估計意識和估計技能。
藝體組下學期工作計劃篇七
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“九一八”紀念日開展主題班隊會,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR> 2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:進步標兵、班級之星、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
這學期,我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
藝體組下學期工作計劃篇八
十一月下旬舉行決賽。 預定經(jīng)費:300元(用于購買比賽用品) 十二月份: 活動內容:百科知識競賽 活動目的:配合學院開展的文化藝術節(jié),豐富同學們的課余生活,提高同學們對課外知識的掌握。了解最新的社會動態(tài)、最前沿的科技咨詢。 活動日程:
十二月上旬播放一部科幻電影,中旬一場競賽晚會。
藝體組下學期工作計劃篇九
分析七年級上學期考試情況,七年級數(shù)學學科有很大的進步,但許多方面還存在著許多的不足之處:學習數(shù)學的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生基礎較差,兩極分化嚴重。為了更好地服務于數(shù)學教學,不斷提高數(shù)學教師備課的質量,更好地為學生服務,根據(jù)學生的情況和我校的實際,七年級數(shù)學備課組對本學期的數(shù)學備課工作擬定以下的計劃:
二、指導思想。
結合小班化思想,進一步貫徹落實我校的“三型六環(huán)”教學模式,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級數(shù)學教學工作,積極推進課堂教學改革,努力提高數(shù)學課堂教學效益。
三、工作目標。
重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質量、目標落到實處。
1、總攬教材,充分利用教學資源,發(fā)揚七年級數(shù)學教師的團隊精神,上好每一節(jié)課,全力打造高效課堂。
2、精心設計作業(yè),合理安排學生的作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結提高。
4、做好隔周一次的集體備課工作,提高集體備課時效性。
四、具體措施。
1、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。
每周集體備課一次,時間定為每周三下午,備課組集體討論教材及教學中的問題,交流教學心得;統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;發(fā)揮集體備課的力量,從而提高初一數(shù)學教學的整體水平。
2、學生作業(yè)做到精心設計、科學、適量,全批全改。
3、認真抓好學困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學習的同時更要在身心上給予更多的關懷,讓每個學生都能健康成長。
總之,我們七年級數(shù)學教師乘風破浪,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的數(shù)學成績,提升全體學生的數(shù)學基本能力和基本素養(yǎng)。
藝體組下學期工作計劃篇十
一、情況分析:
上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及小班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計劃為指導,以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標,以多種形式的保育、教育、教研活動為契機,以點帶面,促進教師教育觀念向教育行動的轉變。
幼兒現(xiàn)狀分析:
小班的孩子各方面發(fā)展較上學期有很大提高,但還不夠完善。本學期是小班第二學期,我們將重點提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動手能力與良好的傾聽習慣。培養(yǎng)幼兒說完整句的習慣,提高幼兒語言表達能力等。
教師現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢:我們小班年級組有三個班級,6名教師。各位老師都有較好的教學經(jīng)驗,在班級管理上具備一定的能力。
弱勢:業(yè)務能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。
二、主要目標:
1.建立良好的級風、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
2.加強年級內教師對園本課程的研究,提高年級組教師的教育教學質量。
3.組織年級組內教師進行學習交流會,調動教師參與課題研究的積極性。
三、具體措施:
1.制定計劃。
制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃,使幼兒生活具有合
理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本年級組幼兒的活動常規(guī)。
2.開展“同課異構活動”。
針對研究商定的一個教學中心內容,集體備課、輪流執(zhí)教、全體評析,調動每個教師積極進行教學研究,以此提高教師在教學過程中的教育機制與實踐能力,還可以此提高教師設計、研究方案的能力。
3.開展讀書活動。
我們將認真開展讀書學習活動,提高閱讀質量,在年級組中形成良好的讀書氛圍。認真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。
4.加強團隊合作。
我們將發(fā)揮團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。集體備課時協(xié)商好各個活動的準備工作;遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績;互相觀摩教育教學,幫助開展公開活動的教師反思教學活動中的得與失。
5.做好安全工作。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學期將積極開展安全主題教育活動,為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識,學習保護自己。
6.做好家園聯(lián)系工作。
本學期每班繼續(xù)開展每周周小結活動,開好家長會。辦好家園立交橋,做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”。
四、逐月工作安排:
二月份
1.各班整理環(huán)境、做好迎接幼兒的各項準備工作;
2.加強幼兒常規(guī)教育;
3.制定各種計劃。
三月份
1.加強春季防病工作,做好消毒、衛(wèi)生工作;
2.開展“三八愛媽媽” 主題教育活動;
3.開展古詩吟誦活動;
4.開展“慶三八”教師趣味活動。
四月份
1.開展常規(guī)安全教育;
2.商討“六一”方案;
3.組織幼兒掃墓;
4.開展幼兒“美術大賽”活動。
五月份
1.結合節(jié)日進行教育(“五一”節(jié)、“五四”節(jié)、“母親”節(jié))并開展相關教育活動;
2.認真落實做好“慶六一”活動;
3.組織幼兒春游(月初)。
六月份
1.開展“慶六一”活動;
2.做好幼兒發(fā)展評議工作;
3.對本學期各項工作進行總結、各項材料整理歸檔。
一、指導思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。
二、工作重點與措施
1.結合我園每月進行的“園本課程研究及特色教學研討活動”,鼓勵各位教師在活動中能夠對課程進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質量的提高。 同時,利用課余時間,多多進行自我學習,多多進行課題反思,在特色教學的活動中能擁有自己獨特的見解,尋找出適合自己的一條教學之路。
2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在研討活動中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐,關注年輕教師的專業(yè)成長,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。
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3.發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4.開展班與班之間,師與師之間互相聽課,積極參與聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5.重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。
6.結合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。積極配合每月園內進行的“幼兒良好行為習慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。
7.各班充分利用家園聯(lián)系手冊、班級博客等與家長進行交流。建立良好的家園關系,共同教育幼兒健康成長。
三、具體工作安排
二月:
1.制定教學計劃,確定主題,開展年級組為單位的集體備課
2.重點穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長聯(lián)系工作
3.小班年級組編排新操
4.召開小班年級組各班家長會
三月:
1.班級環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設的落實
2.幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)檢查
3.“慶三八”活動,婦女節(jié)主題教育活動
4. 開放課評優(yōu)活動
四月:
1.落實幼兒戶外活動安排,保證安全!
2.組織幼兒春天踏青活動
3.開展園本課程的研究及各班級學期特色活動的研討
4.迎接常州市關于市級幼兒園專項評估 五月份:
1.開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動
2.家長開放日活動
3.舉行迎“六一”慶?;顒拥幕I備工作。 六月份:
1.六一慶?;顒?BR> 2.開展端午節(jié)主題教育活動
3.各班級學期特色活動的總結研討活動
4.幼兒期末測評
5.學期末總結考核工作,檔案歸檔
2017.2
一、情況分析:
辭舊迎新。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學習,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作任務與措施:
(一)常規(guī)教學工作
1、開學初,依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
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5、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如"小能手"和“小歌手”等。
7、本學期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
8、對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
(二)班級日常工作:
1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結協(xié)助,統(tǒng)一思想,相 互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、認真做好每日的交接-班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員,相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作
(三)、家長工作
積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作。
一、指導思想:
深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結合本園及小班幼兒的實際,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并步步組織實施,使年級組活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
3、要求本年級組教師在教育教學工作中加強交流與互動。
4、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。
三、工作措施:
1、督促好教師舞蹈與彈唱的技能培訓,要求教師間互相幫助,共同進步,爭取學期末我年級組教師技能展示比賽中取得好成績。
2、實行教學資源共享,節(jié)約資源,加強計劃性,大大提高教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
經(jīng)常與家長交流,及時反饋家長對幼兒工作的建議或意見以爭取到家長對小班年級組工作的最大支持。
四、每月活動安排
三月份:
1、編排器械操,購買器械,組織教師學習新操。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié),開展幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患碌母卸鹘逃顒印?BR> 3、帶領幼兒發(fā)現(xiàn)春天,了解春天。
4、更新本年級組所屬樓道范圍內的“跳房子”圖案;完善本年級組所屬公共區(qū)角建設。
四月份:
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、春季傳染病的預防知識交流
3、幼兒健康成長手冊第一次填寫
4、教玩具制作比賽
5、開展教師公開課及評課活動
五月份:
1、“勞動節(jié)”節(jié)日主題教育
2、地震安全演練
3、半日開放(區(qū)角活動觀摩)
六月份:
1、慶“六一”活動
2、主題活動:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
3、夏季安全教育活動
4、幼兒自理能力測試
七月份:
1、招生宣傳工作
2、幼兒健康成長手冊第二次填寫
3、期末幼兒發(fā)展評估,填好《幼兒成長手冊》
4、假期安全教育
5、總結工作
小班年級組
2017.3.6
藝體組下學期工作計劃篇十一
本學期哈中語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神展開活動。全面推進素質教育,促進學生發(fā)展,關注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,探索農(nóng)村語文教學的新路子,使學校的教育教學再上新的臺階。
2、加強教育教學理論學習。
3、加強教科研活動。
4、加強語文組內活動(包括學生二課活動)。
1、聽課活動,每周一人/次。
2、集體備課,每周一次。
3、組織教師學習教育教學理論。
1)建構主義理論。
2)名師教學著作。
4、每個教師都得有自己的教研重點,年末形成文字性材料(以兩個課題為主)。
5、大力開展學生的語文二課活動。
在聽課活動中,每次都要有針對性。本學期,重點仍然是三年級語文復習,擬在三年級聽以下類型的'課,一是文言文復習、二是現(xiàn)代文復習、三是作文復習。本年度研究重點在作文上尤其是選材及組材上。
集體備課要每次都有成果,為達到目的每次都要有所側重。集體備課之后,就要進行聽課活動,要及時反饋。
所有的語文活動都要以“以學為主,當堂達標”課題研究以及“農(nóng)村中學生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學校學生數(shù)少,學生學習底子薄,有效學習的時間少,所以我們要根據(jù)我校實際制定出合適的教改方案。
在每堂課上我們每一個語文老師都要遵循校長“走下講臺,面對沒一個學生”的指示。及時發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點進行表揚,及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,及時幫助他糾正。
我們學校每個教師都是具有多年教學經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學習,沒有理論基礎,我們的教研活動不可能有深入,我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習新課標理論知識,學習先進的教育學理論如建構主義教學理論等,繼續(xù)認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的著作、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質課。通過這些我們才能有可能探究到教育教學的真諦。本學期,為提高學生的學習興趣,我們將開展多項語文活動。以往我們組織學生舉行了朗讀比賽,學生鋼筆字比賽。學生的反響非常好。本學期將繼續(xù)進行,另外還將舉行語文知識競賽、書法比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視,因為這不僅是課程標準的要求,更是廣大學生所期盼的。
我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面,將會提升教師的業(yè)務水平。
藝體組下學期工作計劃篇十二
一、指導思想:
以全面貫徹黨的教育方針為目標,以實施課程改革為契機,更新全組教師的教育觀念為目標,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力提高語文學科的教學質量,培養(yǎng)學生的語文素質、人文素質。促進教師成長,培育精師名師。
二、工作目標:
1.以課程改革為契機,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,按“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個維度的目標,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
2.加強集體備課,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。
3.加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質量,提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章(包括下水文),力爭發(fā)表;上一堂公開課。
4.認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術,充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。
5.密切師生關系,遵守教學常規(guī)要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案書寫規(guī)范整潔,作業(yè)適量,批改及時,完成規(guī)定的`聽課及評課數(shù)量。
6、繼續(xù)組織有關教師參加業(yè)務培訓進修及競賽活動,扎實做好“青藍工程”工作,不斷提高語文組教師隊伍素質。
三、工作要點:
1、認真學習《普通高中語文課程標準》,形成整體認識,更新教育觀念。
2、根據(jù)學校有關管理方案,加強對備課、上課、作業(yè)的常規(guī)管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題“創(chuàng)新寫作與教學”研究及其他語文教學專題論文寫作,力爭在作文教學、閱讀教學(現(xiàn)代文散文、詩歌、戲?。⒐旁娢慕虒W、高三各專題復習備考等有更深研究、認識,形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下,集全組之力,認真開展課外活動,辦好文學社,出一期社刊,樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加“迎奧運”征文活動。
四、具體安排:
9月。
1、制定教研組計劃;本組教師本期上匯報課統(tǒng)籌安排,上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動,學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課,迎接縣教研室聽課,迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會,成立新一屆社委會,教師專題講座。
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動,請專家給社員講課。
3、“迎奧運”全校作文大賽。
1、組織好期中復習,迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經(jīng)驗交流。
3、收集論文、課題資料,參加中語會課題活動。
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動;參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
元月。
1、文學社團期末總結大會。
2、組織好期末復習,迎接全縣統(tǒng)考。
3、迎接優(yōu)秀教研組評比,總結本組教育教學教研成績,做好課題有關資料收集。
4、參加教師業(yè)務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》,部署下期教學工作。
藝體組下學期工作計劃篇十三
一、指導思想:
一個學期以來,在全體師生的共同努力下,七年級各項教育教學工作有序、有效開展,圓滿地完成了學校及年級制定的各項教育教學工作計劃和任務,業(yè)務精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團隊和遵規(guī)守紀、積極向上的學生團隊正逐漸形成。因此本學期,年級將以學校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學質量”這個核心,以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向,加強教育教學常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合教導處的工作,抓好年級師生的教育教學工作,不斷提升工作效益。
二、工作目標:
1、學生管理目標:樹立一個理念(促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展),突出一個主題(和諧教育),加強兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》),融洽兩種關系(生生、師生),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強)。
2、教師隊伍建設目標:全體教師提高思想覺悟,加強師德師風建設,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結的教師隊伍。
三、工作重點:
1、牢固樹立安全意識,安全教育常抓不懈。
2、配合教務處,深化年級考試學科教師“建構式”生態(tài)課堂改革,打造高效課堂。
3、嚴格、規(guī)范地做好年級管理與服務工作,在年級教育教學管理的精細化上要效益。
4、積極創(chuàng)設與開展學生文體活動,豐富學生校園文化生活。
四、具體措施:
(一)教師隊伍建設:
加強組內教師的團結合作意識,樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。
主要措施:
自身方面:提高自己的服務意識和服務質量,提倡“實效”服務,相信自己付出,能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進課堂,了解教師的教學情況,互相交流借鑒。
教師方面:倡導同伴互助(校內學習)與專家引領(觀摩課例、教育教學論著)相結合,除了常規(guī)的學習方式外,可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習,或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會,給教師提供更多的交流的平臺,讓教師能對學校的各項工作獻計獻策。
(二)德育工作:
1、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不怕麻煩,要教給學生安全急救方法,保證事故率為零。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習有關班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關規(guī)定,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”。要善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
3、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
4、通過集體教育、個別談話、調查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關愛、多服務、多指導、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學生,促進學生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學校與家庭聯(lián)系制度,通過進行多種形式進行家訪,及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學成效。
5、搞好班級文化建設,班級黑板報有專人負責,要保證質量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。
6、提高班會課的質量,班會課課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點,結合班級特點,深入開展教育,讓學生懂得自我規(guī)范的重要性,學習的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
7、配合學校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。給學生一個展示自己舞臺,鼓勵學生個性化發(fā)展,組織開展放學后學生的興趣活動。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟:生活的美好,學習的快樂,成長的樂趣。
(三)教學工作:
工作重點:規(guī)范學生學習習慣,加強班級學風建設,形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動,強化質量意識,以抓教學質量為中心,加強過程管理,各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領先地位。
主要措施:抓實課程改革,推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。落實“小組合作學習”,提高小組合作學習的有效性:(1)把握教師定位,發(fā)揮教師主導作用。(2)分工明確,讓學生成為小組學習的主人。合作學習是小組成員為了完成共同任務,有著明確分工的互助性學習活動。發(fā)材料、做實驗、記錄、發(fā)言、總結、匯報等等都由不同的學生承擔,使每人在小組學習中都有表現(xiàn)自己的機會。(3)建立機制,促進合作習慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"學習小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學習結果,引導學生學會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學會思考。
七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,文化素質的基礎教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規(guī)章制度,按時到崗,盡職盡責的完成自己的工作任務。在新的學期,七年級的各項工作一定會更上一層樓!
藝體組下學期工作計劃篇十四
新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹生本課堂理念,打造陽光高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想
為繼續(xù)落實生本課堂改革,把課堂真正做實,做優(yōu),做出特色,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進生本課堂改革。圍繞學校教務處的活動,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質量。
二、目標任務
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、深化生本課堂數(shù)學教學模式,結合生本理念,打造出適合自己
班級
的生本教學模式,真正做到以生為本。
(一)研究教材。對教材的重點、難點、考點了如指掌,從整體上駕馭教材。要努力拓寬
專業(yè)
知識,厚實專業(yè)功底,增強把握新教材的能力,提高學科教學效益。
(二)研究學生。對學生的
學習
困難及學生克服困難應采取
什么
方法了如指掌,對所教的不同類型學生促進他們提高應采取什么方法了如指掌,注重學生知識和能力的培養(yǎng)。
(三)研究課堂。上好常態(tài)課。繼續(xù)深化生本課堂模式,本學期要在原有的基礎上有所創(chuàng)新,有所提升,要尊重學生人格,平等對待每一個學生。
(四)研究課例,更新觀念,轉變教學方式。要靈活運用各種教學方式,使課堂更有效更精彩。要積極開展“課堂教學有效性”的探索,努力
尋找
和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式,努力鍛造精品課,積累優(yōu)秀案例與反思。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
四、工作安排
3月份
1、制定數(shù)學組教研活動計劃,各數(shù)學教師制定學科計劃
2、主題教研:如何讓學生學會思考,傾聽?
3、課堂教學展示課
4、集體備課
4月份
2、集體備課
3、生本課堂學術報告評比
5月份
2、課改名師“幫扶成果展示”
6月份
1、主題教研:如何讓小組合作學習更有效?
2、課改名師答辯
7月份
1、制定期末復習計劃,認真組織期末復習考試工作
2、各數(shù)學教師學科總結、期末教學質量分析。
一、指導思想
以培養(yǎng)學生的自主學習的能力和良好的學習習慣為目標,認真貫徹落實五里甸子學校模式的基本理念,堅持學案教學與小組合作學習相結合的教學方式,力求通過師生的共同努力,使學生的自主學習、自主探究能力得到進一步提升。
二、工作目標
三、方法措施
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
1、繼續(xù)堅持每周一次業(yè)務活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。
2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行師徒結對,進行有效的指導,努力促進教學質量的提高。
3、嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的`現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習
成績
。
(二)強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作、各級名師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教學能手的作用,利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍實力,最終在組內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點。
4、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,繼續(xù)開展青年教師同課同構活動,提高教師的教學水平。
5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
(三)充分調動備課組的集體智慧和力量
嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范 1
化,教學內容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度,提高青年教師對教材的理解和教法的掌握。
各備課組重點在教學的微環(huán)節(jié)上下工夫,結合教學實際,結合教學中遇到的問題,集思廣益,百家爭鳴,不走形式,人人有收獲。要圍繞“提高課堂教學有效性研究”開展“學—研—講—評—改”系列活動,特別是對自己的教學行為進行分析與反思,切實把新的教育理念轉化為日常的教學行為。同時強化集體備課,雙周由備課組長組織好集體備課活動,定時間、定地點和中心發(fā)言人。集體備課主要做到:“三個基本統(tǒng)一”。即:教學進度基本統(tǒng)一,單元考試時間基本統(tǒng)一,傳授知識的深度和廣度基本統(tǒng)一。
(四)做好培優(yōu)扶差工作,培養(yǎng)合格加特長人才。
提優(yōu)補差,關注學生特長發(fā)展。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,要分層次進行個別輔導,做到因材施教。對優(yōu)等生要讓他們吃飽,關注他們的特長和
愛
好,任課教師、學年組要定期舉行各類競賽,激發(fā)興趣,搭建舞臺,使他們的特長得以展示。對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構建適合自身特點的的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
(五)重視初三的教育、教學工作
結合我校的工作計劃,全體數(shù)學科組老師要關注初三教學,科組老師要共同關注中考方向,確保今年的中考數(shù)學科取得優(yōu)異成績。
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藝體組下學期工作計劃篇十五
本學期,我擔任一班的班主任,這是我的一個新的挑戰(zhàn),班孩子在幼兒園相對來說一點,但是學習任務重,家長的期望又高,在這學期,我會給他們營造一個良好學習氣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長,現(xiàn)將一班班務工作計劃如下:
我班共有幼兒26人。其中男孩13人,女孩13人、,從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,思維也很活躍,對一班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性,對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感,期望成為同伴中的佼佼者。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。
我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內,遵循“安全無小事”的原則,用心妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
在服務方面,一向粗心的我,經(jīng)過努力和改善,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫衣物,午后的時候為幼兒蓋被子,起床之后也會一摸兒看三檢查,放學會為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心。
本學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長滿意。
本學期除了讓幼兒愉快理解新知識以外,還加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的`培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵孩子膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好,建立榮譽感。
本學期更加注重了和家長的溝通,透過家園手冊的填寫和每月的電,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的推薦和意見,組織了豐富多樣的親子活動,讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,能用心參與園里、班級的各項活動,主動和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,真正起到了互動效果。
我會更珍惜和孩子貌度的每一分每一秒,雖然我是剛當班主任,經(jīng)驗還不多,但是我會在學習中進取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我必須會當好這個班主任,無愧于自己,無愧于孩子,在以后行事中我會做到做到“三緘其言,三思后行”。
班是小學的預備班,為了和小學的要求相銜接,因此,我班三位教師對幼兒要求嚴格,在本學期的工作中,我們班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!
藝體組下學期工作計劃篇十六
優(yōu)勢:幼兒已基本適應新校環(huán)境,通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學習欲望,活動中能積極發(fā)言。
弱勢:由于幼兒大多數(shù)都是獨身子女,因此部分幼兒還存在自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒:各班班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作總目標,特提出以下一些工作目標:
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀習慣。
2、認真開展每月主題教學,豐富區(qū)域活動內容,增強幼兒規(guī)則意識。
3、深入開展班級特色教學,早期閱讀特色活動,促進幼兒發(fā)展。
(一)結合三月常規(guī)培養(yǎng)月,規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣,重點工作放在培養(yǎng)幼兒的禮儀教育。本學期,帶領我級老師積極交流,達成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)落到實處。
(二)開展具有班級特色的教育教學工作。
1、本學期,結合大班幼兒的年齡特點,把工作的重點繼續(xù)放在"幼小銜接"的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)各班幼兒的實際發(fā)展水平,有目的.、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。
2、在"幼小銜接"的準備工作中,我們將重點對幼兒進行規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學中,繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動?;顒又畜w現(xiàn)以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。
4、本學期我們會根據(jù)幼兒進展情況設計一些與主題有關的區(qū)域活動材料,活動區(qū)材料根據(jù)主題的進展及有計劃有目的進行投放,適時地予以調整。
(三)豐富區(qū)域活動內容,把游戲時間還給幼兒。
幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動,在游戲中幼兒最易接受教育。本學期我們將著力于讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。
(四)家園配合,做好幼小銜接工作。
本學期,是關鍵的一學期。幼小銜接工作直接關系著幼兒進入小學后的適應程度。所以我們年級組將結合幼兒的實際情況,開展豐富多彩的參觀及觀摩活動,如參觀小學、看八中的哥哥、姐姐上課,請小學生來園交談、看小學生作業(yè)等等,使幼兒知道小學生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則,我們還將通過開展"背上小書包活動",讓幼兒學會保管和整理學習用品。在日常生活中我們將有目的地觀察、引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念;此外,請家長在家中加強督促、指導幼兒用完學習用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣;請家長指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一個任務等;請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合,才能為幼兒順利地踏入小學做好充分準備。
1、認真制定好各科教學計劃。
2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理布置工作,迎接幼兒入園。
三月份:
1、主題活動:《禮儀伴我行》。
2、開展常規(guī)養(yǎng)成月系列活動,加強常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日生活。
3、各班結合實際制定方案,對幼兒進行禮儀教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4、組織并召開好期初家長會。
5、利用半日活動進行常規(guī)養(yǎng)成月活動經(jīng)驗交流。
6、社區(qū)活動:快樂春游。
四月份:
1、主題活動:《安全你我他》。
2、進行安全月與三生教育活動的研討。
3、組織年青教師積極參與第一輪教學掃描活動。
4、年級活動——防震、消防演習。
5、組織好教師教學課堂考核活動。
6、社區(qū)活動:親子踏青活動。
五月份:
1、主題活動:《快樂成長》。
2、圍繞"五一"開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
3、通過成長節(jié)活動方案,配合舉辦好第四屆幼兒成長節(jié)。
4、做好六一成長節(jié)展示工作。
5、配合做好幼兒的體檢工作。
六月份:
1、主題活動:《滇中民族樂》。
2、慶六一成長節(jié)。
3、做好幼兒身心發(fā)展水平測評工作,并匯總分析。
4、積極開展民族文化月系列活動。
5、照畢業(yè)照,著手準備大班畢業(yè)典禮。
6、家園社區(qū)活動。
七月份:
1、主題活動:《我畢業(yè)了》。
2、填寫、完善幼兒成長檔案。
3、召開好期末家長會,提醒家長注意假期安全。
4、收集整理教學資料。
藝體組下學期工作計劃篇十七
春天來了,新的學期又開始了,本學期我擔任二班班主任,在新的學期里,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的計劃如下:
本學期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學習、生活習慣,在開學的第一個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體。
通過上學期的學習,各方面能力都有很的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的`基礎。
我們班英語最讓我擔心,蘇老師英語方面教學還不是很熟識,所以我要加強我的英語,教材不懂的請教高老師。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學習英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,多學,多念,多想,多思考,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。現(xiàn)在是和諧社會,培養(yǎng)孩子關愛他人,助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去助有困難的人。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網(wǎng)絡,家園聯(lián)形式與家長探討,及時映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
藝體組下學期工作計劃篇十八
以新課程理念為指導,以學習新理念,探討新教法為重點,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率。我校語文教研工作更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,響應創(chuàng)建“教育名校”的號召,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度。同時規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
一、認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。
1、通過各種形式,加強教師之間的交流,使交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流,同時也包括上課前的備課交流,教學思想交流等。
2、準確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本”,努力使每一位學生成為善學習,能創(chuàng)造的人才。
3、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。課改年級要在上學期實驗的基礎上繼續(xù)認真扎實地開展小班化探索實踐,注意積累典型課案和經(jīng)驗。
4、組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。
5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。
二、悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1、深入開展教研活動,精心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,交果好。使教師解決當前課改中的熱點問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學研究的真諦。
2、繼續(xù)學習經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結構,努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
3、繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六個一”工作。要加強管理,做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
4、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
5、加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優(yōu)補差工作。
三、加大力度,催長骨干,促進教師隊伍建設。
1、加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。
2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。
3、認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行賽課活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學校領導、專家進行組織評優(yōu)。
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藝體組下學期工作計劃篇十九
一、指導思想:
本學期初二年級組將進一步加強和改進學生的思想道德教育,努力促進學生素質全面提高和個性的健康發(fā)展,更新教育理念,樹立科學發(fā)展觀,以“教學質量”為核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入初三年級打下扎實的基礎。
二、工作目標
1、開展年級組建設,增強年級組的凝聚力,形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設,落實全員德育,增強老師們的責任意識,確保學生犯罪率為零。
3、加強學習,提高業(yè)務能力,提高教學質量,力爭期末考試成績有所突破。
4.注重班主任隊伍建設,鞏固年級組的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施
1、依據(jù)學校的規(guī)章制度,規(guī)范年級組的各項管理工作;增進教師之間的相互交流,共同探索、研究教育教學方法,形成教書育人,激勵育人,不斷學習,潛心教研,積極進取的組室氛圍,使年級組工作再上新臺階。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,堅持以德育為首,落實《公民道德建設實施綱要》,樹立學生正確的理想、道德觀念,在對學生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎上,繼續(xù)加強對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓練。引導學生遵守道德規(guī)范,要從我做起,從日常小事做起,自覺糾正不良習慣,以道德規(guī)范嚴格要求自己,加強對學生的誠信教育,對學生的儀表、儀容的教育,展示青少年良好的道德風貌和精神風貌。抓好抓實班風、學風的建設,加強學生的安全教育。
3、加強與各班主任的及時溝通,了解各班級情況,研究德育教育對策,反饋班級德育工作進展,做到互相通氣,互相學習,完成學校各項德育工作。
4、根據(jù)各班級實際情況,以“一分鐘演講”、手抄報、黑板報等形式,圍
繞“學會怎樣做人”的主題,開展活動,并通過班會、墻報和學校大會等形式進行交流、學習、展示。
5、以求真務實的工作作風、,努力推行研究性學習和合作學習,促進有效教學,嚴謹工作,求真務實,重視學生科學精神,創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),確立教師的真誠、優(yōu)質教育服務的理念和學生在學習中的主體地位,切實提高課堂教學效益,營造良好的學習氛圍。
6、定期了解備課組的備課情況,組織安排協(xié)調好周課時計劃工作,及時了解課改情況,并商討對策,使課堂改革有效進行。
7、抓好教學常規(guī)工作,以課改理念提高45分鐘效益。關心學生的思想狀況,學習態(tài)度、學習方法,不斷提高教學效率,積極開展導學課堂的教學模式和教學方法的研究,激發(fā)學生學習興趣,促進學生主動學習。教師備好每一節(jié)課,上好每一堂課,讓每一位學生學有所得,努力使學生的基本學力(基礎知識、基本技能)、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力得到培養(yǎng)和提升。真正確立為了學生的一切的教學思想。
8、積極貫徹及配合學校做好試行以班級為單位,以備課組為單位的教研模式,努力使班主任協(xié)調好班級各學科之間的平衡,提高課堂效應和教育教學質量。
9、加強對學生的思想教育和理想教育,配合學校做好法制教育,組織多種形式的教育活動。
10、努力溝通和學生家長的聯(lián)系,本學期計劃召開各班學生家長會,以期得到學生家長的理解和配合。
11、配合學校做好各班的學籍統(tǒng)計,考試成績的匯總,成績單的填寫以及對學生的評價等工作,各班的小結工作。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到2017年中考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)!
具體工作安排
2月 1、召開年級全體教師會,分析研討年級計劃。
2、強化《中學生手則》、《中學生日常行為
3月 4月 5月 6月 規(guī)范》、《中學生課堂常規(guī)》、 3、召開各班開學主題班會。 1、配合學校組織植樹節(jié)活動。 2、召開班主任會議,對二月份工作進行總結。 3、配合學校完成“學會怎樣做人”德育教育。 4、召開安全教育會議,布置安全主題教育周活動。 1、召開全組教師會,進行期中質量分析。 2、做好法制教育活動。 3、結合清明節(jié),組織學生進行社會實踐活動 4、配合學校組織學生思想調查,做好心理健康教育講座。 1、組織慶“五一”活動。 2、配合學校做好端午節(jié)系列活動。 3、組織初二年級學生社會實踐活動。 4、組織革命歌曲大合唱活動。 1、期末復習考試。 2、期末工作總結。 3、各類先進集體、三好生、優(yōu)秀學生等的評選。 4、做好學生綜評工作。 5、暑假安全教育工作。
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初二年級下階段是一個關鍵階段,學生在學習和紀律上面的分化逐漸明顯,優(yōu)秀的學生找到了自己的學習方法,逐漸加大的學習的投入,所以這一部分學生比較穩(wěn)定。另外一部分學生由于學習上的困難,帶來一系列的焦躁不安,經(jīng)常游走在違紀的邊緣,這是需要盯防的重點,所以關注這一部分學生是重中之重。
本學期結合初二年級的實際情況,抓緊抓好常規(guī)教育,落實學校提出的“一有四無”和“班級管理八要點”,關注課堂,關注宿舍,關注學生的安全和健康,以提高初二整體學生的素養(yǎng)為目標,以學生發(fā)展為主線,以課堂教學效率的提高為抓手,強化班級課堂紀律的管理,注重過程的要求,切實抓好整個初二年級的教育教學工作,為順利過渡到初三年級做好準備。
一、學期工作目標:
1、落實“一有四無”和“班級管理八要點”。責任到人,各司其職,做好本職工作,樹立班級負責人的威信,責任落實到具體,逐步過渡到學生自己負責管理,提高其管理的能效,減輕班主任老師的管理壓力,讓班主任多關注教學工作,提高教學的質量。
2、班級穩(wěn)定,教學順利推進,預防亂班亂堂的出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,班級之間相互協(xié)調,遇到問題班級之間及時溝通,不積壓問題,班主任和科任老師之間多協(xié)調多溝通,及時化解遇到的矛盾,形成教育教學的合力,不斷提升班級整體的競爭力。
3、以活動育人為核心,利用天氣轉暖,適宜學生室外活動的時機,年級組開展一系列的組織活動,比如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等,以中考科目為主的訓練活動,增強學生的集體責任感和班級的凝聚力,同時也達到鍛煉學生體質的效果。
4、加強考試研究,特別是每個月底的月考,精心組織,嚴格監(jiān)考,流水批閱,爭取每次都得到最真實的成績,為我們下一步的教育教學工作提供參考。試題的難度有一定的層次,題量應該靠近中考的要求,讓學生完成題目之后有一定的回味。提高出題的質量,達到考試的效果。
5、做好質量分析會的安排工作。月考、期中考試、期末考試這幾次考試結束,及時組織質量分析會,可以是年級層面的,也可以是班級層面的,比如一個層次的班級可以放在一起,進行質量分析,分析要落實到人,有層次有梯度,真正能夠找到問題的所在,為下一步的教學做好鋪墊。
6、開好家長會。開學之后,希望馬上召開初二年級的家長會,提出本學期的教學目標要求,希望家長能夠積極主動的配合。也明確年級的要求,請家長周末督促學生好好休息,完成作業(yè),加強家校之間的聯(lián)系,增進彼此的情感,明確教育的職責。
二、學期工作重點:
1、加強學生管理,提高管理的實效性,關注年級落實“一有四無”和“班級管理八要點”的情況。
2、加強考試安排,力爭摸清年級學生學習的實際情況,制定切實有效的措施,穩(wěn)步推進,為初三上學期的中考目標提供參考。
3、加大常規(guī)管理,關注學生安全,預防惡性事件發(fā)生。加強教師值班管理,責任到人,
爭取每個時段都有管理。
4、加強學法指導,提高學生學習的有效性和實效性。抓前四分之一的學生,提高年級的整體競爭力,抓好后四分之一的學生,預防兩極分化,為年級穩(wěn)定做好鋪墊。
5、加強課堂教學管理,穩(wěn)定有序的推進教學秩序。對問題生及時處理,不能影響班級的穩(wěn)定發(fā)展。
6、組織各類學科競賽活動,多表揚先進,督促后進,鼓舞學生安心于學習。
7、加強班級干部的培訓,做好責任分工,爭做年級最負責任的小干部。
8、利用團組織的影響,抓好優(yōu)秀生的管理工作,使更多的學生積極加入共青團組織,成為學生當中的先進分子,帶動年級風氣的轉變,樹立正風正氣。
9、加強教師隊伍建設,打造一支優(yōu)秀的教師團隊。
10、優(yōu)秀班集體建設。區(qū)級三好學生的申報。
三、學期具體措施:
1、 加強班主任隊伍建設,班主任管理工作牽動著整個年級的神經(jīng),是年級管理工作的重中之重,學校各項工作及時布置,及時反饋都需要班主任的參與。在日常工作中多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍,對于提升年級組的建設是非常必要的。
2、 加強教師隊伍建設。良好學風的形成,良好班風的建設,都和任課教師的工作分不開。對于老師要多幫助,多伸手,少一份埋怨,少一份指責,工作搶著做,事情搶著干,用自己的帶頭行動帶動更多的人參與到其中。做好本職工作是天職,做好力所能及的事情是本分。
3、
4、 強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,學習落實各項常規(guī)。嚴格按照學生處頒布的中學生日常行為規(guī)范進行要求、管理,促使學生自強、自律,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
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5、 注重學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性,從學生的興趣入手,注意學習方法的改進和引導,從現(xiàn)在努力也可以扭轉不利的局面。平時在教育教學過程中,真正做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習。對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分學生,抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍擴大,另一方面切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。
6、 提高自身素質,著力加強教學過程的管理。所有的年級老師振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學模式中走出來,使新的課程理念真正能夠內化為平時的教學工作中。積極開展教研活動,充分發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。另外,注重培優(yōu)補差工作,各個老師根據(jù)本班的情況,落實補差工作,對學生分層輔導,分類評價,提高綜合的競爭力。教學質量是學校的靈魂,是學校生存的所在。著力提高自身素質,加強對新課程、新知識的學習,積極參與課程改革,充分運用現(xiàn)代化的教學手段,努力上好教改實驗課程,每位教師必須把標準立在大綱上,眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保課堂效率的提高。
處,形成一個齊抓共管的新局面。
8、 做好年級的衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生,樓道干凈,配合學校的檢查,做一個文明衛(wèi)生的年級組。
初二年級組會議內容——開學需要做的各項工作:
1、 開展班級常規(guī)工作檢查,落實學生人數(shù),男女宿舍的安排,住宿和走讀人數(shù)的統(tǒng)計,課本作業(yè)的發(fā)放,桌凳的數(shù)目,教室電教設備的使用情況,能夠正常開學。
2、 檢查暑假作業(yè),進行暑假作業(yè)的檢測。回收學生處和教學處布置的各項作業(yè)。
3、 召開班干部會議,穩(wěn)定學生情緒。召開班會,提出本學期的'目標,結合初三中考情況,布置我們明年初三的要求。
4、 抓課間操的質量,關注學生午休的質量,關注學生晚自習放學之后休息的情況。
5、 杜絕電子產(chǎn)品進入班級,發(fā)現(xiàn)之后立即沒收。
6、 表揚先進,樹立榜樣,辦好班級黑板報。提高質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
7、 做好開學典禮工作。
8、 準備月考,備課組長牽頭準備9月的試卷,集體出試卷,嚴格組織,精心備考,流水批改試卷,按照中考的要求給分,成績盡快批改出來,然后公布給學生。考后試卷要精心評講,提高大家的自信心,也讓他們認識到自己的不足,把心放在學習上。
9、 準備家長會,用學生的真實成績來說話。讓家長看看學生的試卷,有的放矢的工作。中學生具有可塑性,家長會也要很好的準備,需要所有的任課老師參加。
10、 新班主任盡快熟悉學生,了解學生的狀況,了解學生家庭的情況。
11、 做好年級團員發(fā)展工作。
12、 做好期中考試工作。
13、 安全教育工作,防患于未然。
14、 考風考紀大會,由學生處和教學處領導安排。
15、 抓學生的發(fā)型和校服,關注課間活動情況,不追跑打鬧,任何一位老師看到了就說,別躲閃,別回避,預防傷害事故的發(fā)生。
16、 做好各項檔案的整理歸類,班主任做好班會記錄,日報表及時上報醫(yī)務室,關注學生的健康。
17、 定期和學生談心交流,了解學生的思想動向,及時疏導解決學生問題。關注問題生?!皣拦?、常跟、細導”
18、 任課教師是本節(jié)課的第一責任人,有事情及時和班主任協(xié)調,相互之間不推脫,相互幫扶,互相支持,以班主任為核心,共同管理好班級事務。
19、 班主任之間相互協(xié)調,12班是一個整體,34班是一個整體,56班是一個整體,教師任務的疊加性在一起,需要形成合力,穩(wěn)定班級,安心工作。
20、 有益于班級的事情多做,有益于年級的話多說,不團結的事情不做,不利于安定的話不說,初二年級需要踏實工作的老師,不需要是非不斷,緋聞纏身的人。
21、 教師的活是良心活,需要我們真正的安心工作,付出是有回報的,過分的抱怨解決不了問題,只能顯得自己無能為力。太精明的人做不了老師,太算計的人不適合做拔萃初二年級的老師。
一、指導思想:
二、基本情況及現(xiàn)狀分析
本年級有教學班四個,目前學生176人,教師14人。初二下半學期,學生經(jīng)過一年多的在校學習,既熟悉了老師和環(huán)境,又暫時沒有升學的壓力,部分學生對自己各方面的要求有所放松,非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”,會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學、無視校規(guī)校紀等不良現(xiàn)象,所以,初二下學期是決定學生行為習慣和成績的分水嶺,是學生教育教學成敗的關鍵階段,我們一定要抓好本學期的各項工作。
三、工作目標
1、全面貫徹落實學校工作計劃中所涉及的年級工作內容。
3、進一步形成良好的學習習慣和學習氛圍,為學生的發(fā)展夯實思想基礎。
4、抓好班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。
5、加強課堂改革精神的學習,堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建,提高45分鐘課堂效率。
四、主要工作
1、加強年級組教師的思想建設
年級組教師要轉變觀念,發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風,把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。
2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
a、結合基礎道德教育,強化“遵紀守法、誠實守信、關心他人、尊老愛幼”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
b、利用辦墻報、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
c、加強住校生的管理,通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。
3、有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
在平時的管理中,要實行“抓兩頭,帶中間”的管理方法,高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
4、通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性
活動是學習的一種形式,這種形式學生積極參加,樂于參加且學習效果顯著,本學期,本年級擬舉辦一下活動:
a、學習經(jīng)驗交流會,擬定于第5周;
b、個人素質展示,擬定于第7周;
c、古詩文誦讀比賽,擬定于期中考試后;
d、演講比賽,擬定于第15周;
總之,本學期工作任重而道遠,但我深信,在年級組同仁的共同努力下,初二年級組一定會有新的面貌,會有新的起色,會為學校的騰飛奠定良好的基礎!
藝體組下學期工作計劃篇二十
本學期政史地教研組以_為指導,全面推進素質教育,貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質量”的思路,以《課程標準》為準繩,以培養(yǎng)學生全面素質為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開展務實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學工作。
二、工作目標。
1、加強高考研究,發(fā)奮提高高考成績。
2、深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。
4、加強校本研究。
5、用心組織參加各級各類競賽活動,做好組織和輔導工作,爭取在各類競賽活動中獲得必須層次的獎項。
三、主要工作及措施。
1、更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認真學習教育、教學理論,深入研讀學科課程標準。學習洋思中學、杜郎口中學等名校的經(jīng)驗。每人讀一本與教育教學有關的著作,完成讀書筆記不少于6000字。
2、深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。透過講學稿等方式的推行推進課堂教學改革,做到先學后教,以學定教。透過小組合作學習,轉變學生學習方式。除畢業(yè)班外,其他年級全面推進講學稿。
3、落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。
(1)認真學習落實教學常規(guī),按照教學常規(guī)的有關要求組織教學活動,并做好自查和互檢工作。
(2)加強群眾備課,抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次群眾備課,精心設計“教學案”,“以學定教”,根據(jù)學生的學情確定教學資料及教學策略。要吃透新課標,明確教學的三維目標,吃透教材,精選習題,按不一樣層次的學生分類推進,實施因材施教。加強團隊協(xié)作的潛質,實施資源共享,提高教學效率和質量。
(3)重視教學狀況的反饋與反思,即時調整教學策略。透過教與學以及對不一樣層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。向同行學習,向學生學習,要求每節(jié)課后均要寫課后反思。
(4)加強學生學習規(guī)范引導。教學是雙邊的活動。務必調動學生學習的用心性,并引導學生科學的學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。各個備課組要在群眾討論的基礎上拿出貼合本學科特點的學習方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學科的課堂上向學生提出要求,并且每次上課都要求學生按照科學的學習方法學習。
4、認真落實公開課與相互聽課制度。本學期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先,要提前準備,組內群眾備課,更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內評議,以期提高課堂教學效果,從而提升教學潛質。加強相互聽課,重視交流學習。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵“聽課、評課”,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
5、抓好教研工作,開展校本研究。透過進行學情調研和教情調研,針對存在的突出問題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,透過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復習的有效性,其他年級著重探討如何提高課堂教學的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研潛質,成為全面發(fā)展型教師。
6、用心組織參加各級各類競賽活動。
伴隨新課程的實施,用心開設第二課堂的教學,如進行校本課程的開發(fā)與研究,用心開展各種競賽活動。本學期,各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。
總之,要以深化課堂教學改革為突破口,以校本教研為依托,發(fā)奮提高課堂教學的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成教育教學工作。