思政社會實踐心得體會范文(19篇)

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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會時,要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,供大家參考,希望可以為大家提供一些思路。
    思政社會實踐心得體會篇一
    本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
    短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學(xué)到了許多。
    第一,耐心和細(xì)心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
    第二,堅強(qiáng)和獨(dú)立。堅強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強(qiáng)就學(xué)會了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個軍訓(xùn)過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
    第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個個體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實力,個人實力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。
    第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
    這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學(xué)生,并在心里為他們祝福。
    思政社會實踐心得體會篇二
    今年寒假,為了磨練自己,同時也是為了完成學(xué)校下發(fā)的社會實踐任務(wù),我選擇了一家電子產(chǎn)品銷售店——xxxx電子商貿(mào)店,作為一名銷售員,真實的體會了工作的艱辛與其中的快樂。
    短短的八天工作過程中使我受益匪淺:這不僅增長了我對電子產(chǎn)品的認(rèn)知,還從中領(lǐng)會到待人處事的原則,提高認(rèn)識自我,了解社會的能力??梢哉f這些天的工作使我成長了不少,并從中領(lǐng)悟到了許多。
    第一,要用微笑面對,真誠待人。剛開始進(jìn)行電子銷售時,我總感覺怯生生的,覺得自己什么都不懂,有那么些時候我都是在一旁用微笑掩飾內(nèi)心的慌亂與緊張。然而,令我歡喜的是,師傅們都很友好,不僅耐心地為我講解銷售的技巧,還會仔細(xì)地觀察我的表現(xiàn),有不足之處會耐心地為我指出來。每當(dāng)顧客光臨店里時,他們都會微笑地為顧客認(rèn)真而詳盡地介紹,遇到顧客的各種問題也有不解時,也不會模棱兩可,而是用心地查詢相關(guān)內(nèi)容,再為顧客解答,自然贏得了顧客的好評與贊譽(yù)。我想,他們這樣真誠地為每個人服務(wù),著實讓人心里舒坦和買的放心。
    第二,要溝通,溝通是人與人之間交往的橋梁,是在社會這個大熔爐中的一個最基礎(chǔ)的本領(lǐng)。學(xué)會與人溝通,才能真正地掌握說話技巧,語言表達(dá)能力和實踐能力。在銷售實踐中,通過與其他工作人員的交流協(xié)助,我深刻理解到,溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會。
    第三,要虛心受教。當(dāng)我們面對未知的事物時,有時候會有些迷茫,不懂得如何去獨(dú)自面對未知的世界。這時候需要我們主動地去做出選擇,向他人學(xué)習(xí)。只有通過不斷地問與學(xué),才能不斷地成長,使自己在以后的工作中生活里,占據(jù)主動權(quán)。就像在實踐中的我,對銷售的理解并不深刻,因此,我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”,來達(dá)成學(xué)習(xí)、實踐的目標(biāo)。
    虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是,還要有自信,這是對自己能力的肯定。 這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。實踐讓我成長,讓我懂得做事要注意細(xì)節(jié);實踐讓我進(jìn)步,讓我懂得如何在社會上立足。經(jīng)過這次社會實踐,我想,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會表現(xiàn)得更好,會以更積極地心態(tài)參加社會實踐,不斷提高自身的能力。
    思政社會實踐心得體會篇三
    思政課是大學(xué)期間必修的一門重要課程,它的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。為了更好地掌握課程內(nèi)容并增強(qiáng)實踐能力,我參加了一次社會實踐活動。這次實踐活動讓我深刻認(rèn)識到思政課的重要性,同時也讓我體會到了思政課對于大學(xué)生的意義和價值。
    首先,思政課社會實踐讓我真正意識到思政課的實際意義。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了各種社會問題的原因和解決方法,但是很難真正感受到這些問題對于社會和個人的沖擊。通過實踐活動,我親眼目睹了一些貧困地區(qū)的生活條件和困境,深刻認(rèn)識到了社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。實踐活動使我真正認(rèn)識到,思政課不僅僅是為了考試和取得好成績,更是為了培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?BR>    其次,思政課社會實踐讓我提高了解決實際問題的能力。在實踐活動中,我遇到了許多實際困難和挑戰(zhàn),需要自己去思考和解決。例如,我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行支教活動。在和學(xué)生的互動中,我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差,缺少學(xué)習(xí)資源和教學(xué)設(shè)施。于是我和同伴們開始積極籌款,為學(xué)生們購買了圖書和文具,為學(xué)校的圖書室添置了新書架。這個過程讓我明白,思政課社會實踐的目的并不是僅僅關(guān)注問題,更重要的是提供解決問題的能力和思維方式。
    第三,思政課社會實踐增強(qiáng)了我與團(tuán)隊合作的能力。在實踐活動中,我們需要與其他同學(xué)合作完成各種任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊合作,才能更好地解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。例如,在一次社區(qū)服務(wù)活動中,我們需要與社區(qū)居民進(jìn)行交流,并了解他們的需求。在大家的共同努力下,我們成功地為居民解決了很多困擾他們的問題,得到了居民的贊許和感謝。通過這個經(jīng)歷,我意識到個人的力量是有限的,只有通過團(tuán)隊合作才能發(fā)揮出更大的作用。
    第四,思政課社會實踐讓我更加關(guān)注社會問題。在實踐活動中,我看到了社會上許多不公平和不平等的現(xiàn)象,比如貧富差距、教育資源不公等等。這些問題讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的關(guān)注和思考,我意識到自己作為一名年輕人,應(yīng)該為改變社會做些什么。通過思政課社會實踐,我不僅了解了社會問題的存在,也明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。
    總之,思政課社會實踐讓我更加深入地理解了思政課的意義和價值。它不僅是一門理論課程,更是提高實踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感的重要途徑。通過實踐活動,我學(xué)到了很多知識,同時也提高了解決實際問題的能力和團(tuán)隊合作能力。這次實踐活動讓我更加關(guān)注社會問題,并明確了自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會將這些體會和經(jīng)驗運(yùn)用到實際中,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    思政社會實踐心得體會篇四
    近年來,思政課社會實踐逐漸成為高校教育的重要組成部分,通過社會實踐活動,學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)應(yīng)用于實踐中,增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)實踐能力和人文素養(yǎng)。在參與思政課社會實踐的過程中,我深切感受到實踐的意義,收獲了許多寶貴的體驗和心得體會。
    首先,思政課社會實踐使我更加了解社會現(xiàn)實。通過與社會各行各業(yè)的人們交流和接觸,我逐漸認(rèn)識到社會的多樣性和復(fù)雜性。在實踐中,我了解了社會問題的廣泛性,如貧富差距、性別平等、環(huán)境保護(hù)等等。這些問題不僅僅存在于課本中,更是實實在在地關(guān)系到每個人的生活。實踐使我認(rèn)識到自己應(yīng)該關(guān)注這些社會問題,以便更好地為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    其次,思政課社會實踐提高了我的自我認(rèn)知和團(tuán)隊合作能力。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過與其他同學(xué)的交流和合作得以改善。在團(tuán)隊合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見和理解不同觀點(diǎn)。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有合作共事,才能取長補(bǔ)短,實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。通過實踐,我更加清楚地認(rèn)識到個體與團(tuán)隊之間的關(guān)系,明白合作與分享的重要性。
    第三,思政課社會實踐拓寬了我的視野和思維方式。通過接觸社會各個方面,我了解到了不同地區(qū)和不同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。這使我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和思考。實踐使我認(rèn)識到,要想在競爭激烈的社會中脫穎而出,僅僅依靠書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。思政課社會實踐開闊了我的眼界,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
    第四,思政課社會實踐使我了解到社會實踐的重要意義和責(zé)任。在實踐過程中,我親眼目睹了社會的不公、貧困和不平等,對于社會問題無可推卸的責(zé)任感油然而生。思政課社會實踐使我認(rèn)識到,只有冷靜思考和積極行動,才能為社會的進(jìn)步和改善做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該始終保持社會責(zé)任感,關(guān)注社會問題,積極參與公益事業(yè),為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,思政課社會實踐增強(qiáng)了我的自信心和堅定信念。通過經(jīng)歷各種實踐活動,我不斷克服困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了自己的毅力和耐心。實踐使我相信,只要付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。思政課社會實踐教會我不畏艱難,堅持追求夢想,并相信自己的能力。這種信心和信念將伴隨我走向未來,助力我實現(xiàn)自己的人生價值。
    綜上所述,通過參與思政課社會實踐,我更加了解了社會現(xiàn)實,提高了自我認(rèn)知和團(tuán)隊合作能力,拓寬了視野和思維方式,認(rèn)識到社會實踐的重要意義和責(zé)任,增強(qiáng)了自信心和堅定信念。思政課社會實踐讓我體驗到了社會的多樣性和復(fù)雜性,使我意識到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任,并相信只要努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
    思政社會實踐心得體會篇五
    近年來,我國高校的思政課程開始注重社會實踐的融入,旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。在通過社會實踐項目的參與與實踐中,我深刻感受到了思政課程對于大學(xué)生個人成長的積極影響。以下是我對“思政融入社會實踐”的心得體會。
    首先,通過社會實踐,我更深入地了解了自己的社會角色。在大學(xué)生活中,我們往往只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人成長,對于社會的認(rèn)識和了解很有限。然而,參與社會實踐項目后,我從第一線的參與者的角色中,切實感受到了社會的復(fù)雜性和變化性。在這過程中,我在不斷地與各種各樣的人交流和互動,不僅拓寬了自己的視野,還更加深刻地意識到了自己作為社會一員的責(zé)任和義務(wù)。
    其次,社會實踐使我對社會問題及其解決方案有了更深入的認(rèn)識。大學(xué)生活中,我們經(jīng)常接觸到的是理論知識,對于社會問題往往只是停留在書本上的概念層面。然而,通過社會實踐的參與,我親身體驗到了社會問題的真實性和嚴(yán)峻性。在社會實踐項目中,我與團(tuán)隊成員一起研究社會問題,深入了解其背后的原因和影響,并共同探討可行的解決方案。這讓我更加認(rèn)識到,要解決社會問題需要全社會的共同努力和跨學(xué)科的合作。
    第三,社會實踐讓我更加懂得關(guān)愛他人。在社會實踐項目中,我看到了一些社會弱勢群體生活中的困難和挑戰(zhàn),比如貧困地區(qū)的孩子們沒有好的學(xué)習(xí)條件,農(nóng)村的留守兒童缺乏父母的關(guān)愛等等。這讓我深刻地意識到,作為大學(xué)生,我們有著更多的資源和能力去幫助他人,去改善社會。因此,我主動參與了一些公益活動,積極投身于為他人服務(wù)的行動當(dāng)中。在這個過程中,我不僅幫助到了他人,也增加了自我成長和滿足感。
    第四,社會實踐激發(fā)了我對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感。通過社會實踐的參與,我深入了解到我國面臨的許多社會問題,同時也知道了國家對于發(fā)展的重要決策和政策。這使我對國家建設(shè)和社會發(fā)展充滿了熱情和責(zé)任感。在社會實踐項目中,我與團(tuán)隊成員一起思考如何借助自身的力量為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個過程中,我們提出了許多創(chuàng)新的建議,并積極推進(jìn)實施。這種參與感和使命感,激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。
    最后,社會實踐促進(jìn)了我與他人的合作能力和團(tuán)隊精神。在社會實踐項目中,團(tuán)隊合作是非常重要的一環(huán)。只有團(tuán)隊成員之間密切配合,才能夠完成任務(wù)和目標(biāo)。在這個過程中,我與團(tuán)隊成員一起商討問題、協(xié)商解決方案,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢與才能。通過大家的努力,我們最終取得了一定的實踐成果。這不僅增強(qiáng)了我與他人的相互信任和合作能力,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神和責(zé)任感。
    總之,思政融入社會實踐是一種很有意義的教育形式。通過社會實踐的參與,我們不僅能夠深刻認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和義務(wù),同時也能夠更加全面地了解社會問題及其解決方案。此外,社會實踐還能夠激發(fā)我們對社會發(fā)展的熱情和責(zé)任感,從而促使我們積極參與社會建設(shè)和發(fā)展。最重要的是,社會實踐培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊精神,使我們成為更具有社會責(zé)任感的人才。因此,我相信思政融入社會實踐將會成為未來高校教育的重要發(fā)展方向。
    思政社會實踐心得體會篇六
    近年來,隨著我國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),高校在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面承擔(dān)著巨大責(zé)任。為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力,培養(yǎng)一流人才,思想政治理論課程逐漸融入社會實踐中。在我校組織的社會實踐中,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第一段:認(rèn)識社會實踐的重要性
    社會實踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,也是思政課程與現(xiàn)實聯(lián)系最直接、最有效的形式之一。通過社會實踐,我們能夠與社會接軌,深入了解國情,增加社會閱歷。在社會實踐中,學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`,將抽象的思政理念與具體的社會問題相結(jié)合,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。
    第二段:思政課融入實踐的成功案例
    我校思政課程融入實踐的成功案例不勝枚舉。例如,為了鼓勵學(xué)生參與社會公益活動,學(xué)校將社會實踐與思政課程結(jié)合,并設(shè)立了社會實踐課程,開展了“社會實踐在行動”活動,讓學(xué)生親身感受社會問題,并通過實踐變成實際行動。在這個活動中,同學(xué)們專門制定調(diào)研計劃,深入社區(qū),了解社區(qū)居民的需求,收集并整理信息,形成社區(qū)建設(shè)方案,并有效實施。通過這樣的實踐,同學(xué)們不僅理解了思政課的合理性和必要性,并且在實踐中體驗到了一系列的心理與行動上的變化。
    第三段:思政課與社會實踐的互動關(guān)聯(lián)
    思政融入社會實踐,可以借助實際場景,更好地實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。實踐過程中,同學(xué)們遇到問題時會迅速建立聯(lián)系,同時結(jié)合自己所學(xué)知識解決。例如在社區(qū)實踐中,同學(xué)們經(jīng)常會遇到住房問題,他們能通過結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為相關(guān)居民提供幫助與咨詢,實現(xiàn)了對知識的應(yīng)用。同時,在實踐過程中還能夠不斷豐富思政課程中的案例資源,拓寬課堂內(nèi)容。
    第四段:實踐中的思政教育
    在社會實踐中,思政融入到學(xué)生交往中,起到了重要的教育作用。同學(xué)們在實踐中所交往的社會角色各不相同,有的是志愿者,有的是社區(qū)工作人員,有的是義工團(tuán)隊成員等,這種社會交往的體驗,有助于同學(xué)們形成正確的價值觀、職業(yè)道德、溝通能力和協(xié)作精神。同時,實踐中一系列的問題與挑戰(zhàn),也更加鍛煉了同學(xué)們的責(zé)任心和社會適應(yīng)能力。
    第五段:展望將來
    隨著社會的快速發(fā)展,思政融入社會實踐也需要持續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn)。未來,我們應(yīng)該注重提高實踐活動的實效性和針對性,進(jìn)一步完善實踐過程中的指導(dǎo)、評估和反饋機(jī)制。同時,建立實踐教學(xué)的長效機(jī)制并加強(qiáng)與各種社會資源的對接,提供更豐富的社會實踐場景,更好地激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。
    結(jié)論:
    思政融入社會實踐是為了更好地培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過實踐,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與現(xiàn)實相結(jié)合,從中獲得更深刻的體驗與感悟。然而,在實踐中我們還需要不斷完善與創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,讓他們在實踐中鍛煉自己,成長為更加優(yōu)秀的社會建設(shè)者。
    思政社會實踐心得體會篇七
    隨著社會的發(fā)展,高校思政工作也在不斷轉(zhuǎn)型升級。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,許多高校將思政教育與社會實踐相結(jié)合,使得思政融入社會實踐成為一種新的教學(xué)模式。在我參與這一過程中,我深深感受到思政與社會實踐的契合和互補(bǔ),有了更深刻的理解和體會。
    首先,思政融入社會實踐使得抽象的思政理論變得更加具體和生活化。在課堂上,我們常常學(xué)習(xí)到一些抽象的思政理論,例如社會公德、道德觀念等。然而,在實踐中,這些理論才能真正轉(zhuǎn)化為我們的行動和思考。例如,社會公德是一個抽象的概念,但當(dāng)我們參加社會實踐,親身感受到污染環(huán)境的后果時,我們才會意識到自己應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,改善我們的生活方式。通過實踐,我們將思政理論轉(zhuǎn)化為實際行動,更加深刻地認(rèn)識到了其重要性。
    其次,思政融入社會實踐培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會實踐是一個考驗我們素質(zhì)與能力的機(jī)會。在實踐中,我們需要獨(dú)立思考,做出正確的決策,同時,還需要承擔(dān)實踐帶來的風(fēng)險和壓力。這些經(jīng)歷讓我們懂得了在面對困難時堅持不懈的精神,以及在挫折中保持樂觀積極的態(tài)度。這種培養(yǎng)的過程正是在不斷鍛造我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,讓我們更加成熟和自信。
    再次,思政融入社會實踐幫助我們對社會問題有了更深入的理解。社會實踐讓我們站在了直接面對社會問題的第一線,觸摸到了社會的脈搏和發(fā)展動態(tài)。在參與社會實踐的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了社會存在的問題,例如貧困、環(huán)境污染、教育不公等,增強(qiáng)了我們對這些問題的關(guān)注和思考。我們開始思考為什么這些問題存在,如何解決這些問題,更為重要的是,我們開始行動起來,為解決問題做出自己的貢獻(xiàn)。通過社會實踐,我們對社會問題有了更加深刻的了解和認(rèn)識。
    最后,思政融入社會實踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和組織管理能力。社會實踐往往需要我們與他人合作完成任務(wù)。在實踐中,我們需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,分配任務(wù),解決問題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊合作和組織管理能力。通過社會實踐,我們學(xué)會了聽取他人的建議和意見,磨合團(tuán)隊的關(guān)系,提高團(tuán)隊的效能。這對我們將來從事社會工作有著重要的意義。
    綜上所述,思政融入社會實踐是一種有益的教學(xué)模式。在這個過程中,我們不僅將抽象的思政理論轉(zhuǎn)化為具體的行動,還培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,加深了我們對社會問題的理解,同時提高了我們的團(tuán)隊合作和組織管理能力。思政與社會實踐的有機(jī)結(jié)合為我們提供了更廣闊的發(fā)展平臺,使我們從校園走向社會,成為更全面發(fā)展的好公民。
    思政社會實踐心得體會篇八
    20xx年的秋天,我進(jìn)入了夢想已久的大學(xué),而xx年的夏天我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會——社會實踐。
    那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運(yùn)動鞋,帶著我的粉色氈冒,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業(yè)期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本身素質(zhì)沒有達(dá)到定的水平,個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
    總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘,于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業(yè)員。第二天,我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
    心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著—張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼?,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
    在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結(jié)果第二襖個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學(xué)校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準(zhǔn)備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒?!痹谡f這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪??吹竭@種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發(fā)覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學(xué)到不少和你專業(yè)無關(guān)的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。
    因為人總是會生病的,多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學(xué)不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應(yīng)該對這件事認(rèn)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助?!毙穆钠届o下來,想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對待已經(jīng)選擇的工作,這樣才能從社會中學(xué)到知識。從那件事情發(fā)生之后,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識。
    1。在這短短的一個月的生活實踐中我學(xué)會了很多東西,也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇,對于醫(yī)藥方面的職位,實踐意義多于打工意義,但是對于教育專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對教育專業(yè)的理解與認(rèn)識更加深入。
    2,假期實踐應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識與社會意識。
    3,為將來更好的進(jìn)入社會,我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時候應(yīng)該注意的問題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài)。
    4。在工作中不斷地豐富知識。大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。身實踐,而不是閉門造車,認(rèn)識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    思政社會實踐心得體會篇九
    本周星期四,我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念,提高我們的法制意識,開闊視野,陶冶自我情操。
    這所少年監(jiān)獄里,共設(shè)了六道門,關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放,便沒有任何機(jī)會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利:自由。是什么會導(dǎo)致他們會這樣?主要原因便是:
    1、缺乏自我認(rèn)識,
    2、沒有文化知識,法律意識薄弱,自我要求不高,
    3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
    所以在日常生活中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身文化水平與修養(yǎng),并要全面的認(rèn)識自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識,提高是非觀念和對自我的自制力。此外,我們一定要謹(jǐn)慎交友,決不結(jié)識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節(jié),相反,我們還要注重小節(jié),知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為,結(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為,最后走上犯罪的道路。
    青春是美好的,但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期,我們很容易將堅定與執(zhí)拗,勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期,拒絕誘惑,提高自我保護(hù)能力?,F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個特點(diǎn):
    1、暴力化犯罪,
    2、團(tuán)伙型犯罪,
    3、物欲型犯罪,
    4、犯罪智能化,
    5、青少年犯罪的連續(xù)性,
    6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關(guān)的法律,如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見,青少年犯罪是一個多么嚴(yán)重的社會問題!
    不管國家法律是多么完善,最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜好原有的幸福生活,一同構(gòu)建更美好的明天。
    思政社會實踐心得體會篇十
    思政課是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科之一,社會實踐則是思政課的重要組成部分。在社會實踐的過程中,我親身參與了各種活動,從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。通過對社會實踐的思考和總結(jié),我深刻地認(rèn)識到了思政課社會實踐的重要性,并形成了一些自己的心得體會。
    首先,思政課社會實踐豐富了我的知識儲備。在實踐中,我參觀了一些企事業(yè)單位,了解了它們的運(yùn)營機(jī)制和相關(guān)知識。通過與企業(yè)職員和管理者的交流,我對市場經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等方面的知識有了進(jìn)一步的了解。此外,我還參與了一些志愿服務(wù)項目,如支教、社區(qū)服務(wù)等。在與被服務(wù)對象的互動中,我了解到一些與本專業(yè)相關(guān)的知識,同時也學(xué)到了許多關(guān)于人與人之間相處的智慧??偟膩碚f,思政課社會實踐為我提供了一個拓寬知識面的機(jī)會,使我在學(xué)科知識上有了更加深入和全面的理解。
    其次,思政課社會實踐培養(yǎng)了我的實踐能力和溝通能力。在企事業(yè)單位的參觀中,我不僅了解了理論知識,還觀察到了實際工作環(huán)境中的問題和挑戰(zhàn)。比如,在一家汽車制造企業(yè)的參觀中,我目睹了生產(chǎn)線上的工人們?nèi)绾螀f(xié)作,如何應(yīng)對突發(fā)狀況和困難。這使我頓悟到紙上談兵與實際操作的差距,促使我在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。此外,作為志愿者,我需要與不同年齡、不同背景的被服務(wù)對象進(jìn)行交流和互動。這既增進(jìn)了我的人際交往能力,又培養(yǎng)了我的溝通技巧。通過與他人的交流,我更加深刻地認(rèn)識到了尊重與理解的重要性,也更加懂得如何與他人編織良好的人際關(guān)系。
    再次,思政課社會實踐提高了我對社會問題的認(rèn)知。在社區(qū)服務(wù)中,我接觸到了一些弱勢群體,如孤寡老人、殘疾人等。通過與他們相處和交流,我才真正意識到社會上還存在著許多不公平和不平等的現(xiàn)象。我深刻地認(rèn)識到,我們作為大學(xué)生不僅要關(guān)注自身的成長,也要積極關(guān)注社會問題,為改變社會現(xiàn)狀做出力所能及的貢獻(xiàn)。參與社會實踐,使我更加敏感地關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,并培養(yǎng)了我主動思考和解決問題的意識。
    最后,思政課社會實踐提升了我的社會責(zé)任感。通過參與各種活動,我逐漸形成了為社會、為人民服務(wù)的意識,懂得了個人價值與社會價值的關(guān)聯(lián)。我意識到,作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能,為社會進(jìn)步和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。社會實踐使我深入認(rèn)識到自己身上承載著社會責(zé)任,激勵我更加努力地學(xué)習(xí),成為對社會有益的人才。
    總之,通過參與思政課社會實踐,我認(rèn)識到了其對大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用,獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和知識儲備。同時,我也從自身的角度深入思考了社會現(xiàn)實問題,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持對社會實踐的熱情,做好與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的工作,不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    思政社會實踐心得體會篇十一
    實習(xí),顧名思義就是在實踐中學(xué)習(xí)。從20xx年3月18日開始,我在忻州師范學(xué)院辦公室進(jìn)行了為期幾個月的實習(xí)工作。這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年中很充實、也很難忘的一段時間。難忘是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在課堂里無法學(xué)到的知識和技能,提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,為我將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。
    辦公室的工作是非常細(xì)致與雜亂的,盡管我在來辦公室之前也有所了解,但是真正進(jìn)入辦公室后,了解和感觸就更深了。的確,這里的工作很零碎,很雜亂,但是通過這幾個月的工作實習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)辦公室也有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。因為有了在辦公室實習(xí)的機(jī)會,我才更全面而深刻的了解了這份工作,更具體而詳細(xì)的了解了這個崗位。
    在這幾個月的時間里,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助學(xué)院辦公室老師做好辦公室的材料整理工作,雖然量不是很大,但是卻很繁瑣。我每天按時上班,會做好當(dāng)天計劃,并開始認(rèn)真執(zhí)行。實習(xí)工作講究的就是一個“實”字,因為實習(xí)就意味著是真正的工作,而不再是在學(xué)校的純理論,或者單單會在電腦上敲敲word或excel那么簡單了。在實習(xí)中學(xué)到的很多技能,包括人際關(guān)系的處理,都是在課本上學(xué)不到的,這對于我來說是一筆寶貴的經(jīng)驗財富。
    以下幾點(diǎn)是我實習(xí)的收獲總結(jié):
    始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,所以在這幾個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。所以,參加工作我們也要不斷地學(xué)習(xí),這也是彌補(bǔ)自己不足的有效方式。社會在變化,人類在進(jìn)步,只有我們不放棄學(xué)習(xí),才不會被社會淘汰。
    剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,找不到方向。但我還是盡量保持心中的那份熱情、認(rèn)真做事的態(tài)度,不斷的做好每一件小事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的我就找到了自己的角色,明白自己該干什么。
    我認(rèn)為只要我保持極大的熱情,端正態(tài)度,就一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有愿不愿意去做。同時我相信,在工作中,我們的主動積極也會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會,只要去做,去付出,才會有所收獲。
    與同事和睦相處,營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于工作順利進(jìn)行。在工作中,我們會遇到各種各樣性格的人,這時,我們就必須懂得與人相處的技巧。在辦公室中,我們要建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),讓自己盡快融入到其中。懂得合作,有了團(tuán)體的力量支持,我們的工作才不會陷入孤軍奮戰(zhàn)、孤立無援的境地。大家有話好說,有事好商量,在和諧的辦公環(huán)境中,辦起事來自然事半功倍,水到渠成。
    實習(xí)生活快要結(jié)束了,這段實習(xí)經(jīng)歷是我大學(xué)期間收獲的一筆不小的財富,我很感恩,也很珍惜。它讓我在實踐中了解辦公室工作,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,使我受益匪淺。同時也幫我打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我以后參加工作提供了一個良好的前提條件。帶著這份經(jīng)驗,我也相信我會更加自如地應(yīng)對未來的職業(yè)生涯。
    思政社會實踐心得體會篇十二
    4.19,我和我班同學(xué)去紅樹林公園撿垃圾。
    經(jīng)歷了將近一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后,我的想法完全不同了,也許是親身經(jīng)歷過了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。看著一路走過去的路都因為我們的努力而變得干凈,內(nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神??偠灾@次社會實踐活動受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似上的活動,同時我呼吁大家,尤其是大學(xué)生們,一定要樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”的意識,并要多參加類似這樣的社會實踐活動,能夠讓我們生活的城市,地球更加美好。
    思政社會實踐心得體會篇十三
    在社會實踐活動中,我學(xué)到了很多的知識,也開闊了眼界,同時也體會到團(tuán)隊合作精神的重要性等。
    剛進(jìn)入大學(xué)的時候,對大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇,同時對未來四年的大學(xué)生活也很迷茫。還未從這種恍恍惚惚的狀態(tài)中走出來的我,開始了大學(xué)中的第一次社會實踐活動第六次全國人口普查。在進(jìn)行人口普查社會實踐活動時,我的大學(xué)學(xué)業(yè)也隨之正式開始了,這對剛從高中進(jìn)入大學(xué)的我是一次巨大的挑戰(zhàn)。我的高中生活只是機(jī)械的學(xué)習(xí),幾乎沒有與外界的接觸,更不用說去做調(diào)查了,所以在這次的社會實踐活動,我遭遇了很大的挫折,尤其是在與他人溝通的方面。因為自己的表達(dá)能力差,結(jié)果導(dǎo)致無法準(zhǔn)確的把自己的想法傳遞給他人,從而調(diào)查活動完成所需要的時間就比其他同伴的多。經(jīng)過這次社會實際活動,讓我明白了好的表達(dá)能力是走向成功的基礎(chǔ)。如果一個人不能把自己的想法傳遞出去,那么他就無法獲得別人的認(rèn)可,更不能很好的融入社會這個大群體中去。
    第二次的社會實踐活動是第三次公共文明指數(shù)測評,這次的實踐活動是由大我們兩屆的學(xué)姐、學(xué)長們帶領(lǐng)我們進(jìn)行的。我在這次的社會實踐活動中扮演的是學(xué)習(xí)者,向?qū)W姐、學(xué)長學(xué)習(xí)如何公共文明指數(shù)測評,為接下來的第四次公共文明指數(shù)測評做準(zhǔn)備。因為這次的實踐活動是觀摩學(xué)習(xí),所以相對來說很輕松。在學(xué)姐、學(xué)長做完測評活動后,學(xué)姐、學(xué)長們還跟我們開了交流學(xué)習(xí)小會,對我們講了在做公共文明指數(shù)測評時要注意的事項。隨后學(xué)姐、學(xué)長還和我們分享了他們的在大學(xué)里的精彩生活。由于剛進(jìn)入大學(xué)不到一個月的時間,我們對大學(xué)生活依然感到迷茫,趁著這次的機(jī)會,我們向前輩們說了我們自己對大學(xué)生活的期待和好奇,學(xué)姐、學(xué)長就他們的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,給了我們很多的建議。總的來說,這次的社會實踐活動不僅讓我們學(xué)習(xí)到如何做公共文明指數(shù)測評,也讓我們對未來四年的大學(xué)生活充滿了期待,同時也期待第四次公共文明指數(shù)測評的到來,希望到時候我們能夠完美的完成任務(wù)。
    次活動前期以團(tuán)隊形式開展,問卷調(diào)查分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。因為隊友間的相互合作,使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。雖然這次我只有兩個隊友,但也使我親身感受到團(tuán)隊精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊的能力。
    緊接著我還相繼參加了2011年廣東群眾幸福感測評調(diào)查、2012年文明測評(兩次入戶調(diào)查)和未成年人思想建設(shè)測評。由于之前已經(jīng)做了很多次的調(diào)查活動,所以接下來的調(diào)查活動做起來很順利。在這三次的調(diào)查中,對我影響最深的是未成年人思想道德建設(shè)測評,因為這次問卷調(diào)查活動我們要到珠海市香洲區(qū)的一個村莊進(jìn)行調(diào)查活動,這與我們之前去的地方不同的是,我們之前是到市中心做調(diào)查,那里的人群一般都會說普通話,而這次的農(nóng)村之行,我們被告知村里的很多人都不會說普通話,作為北方來的我來說,找到一個合適的隊友是非常重要的,所以在做調(diào)查前我們做了很充分的準(zhǔn)備。這是新的體驗機(jī)會。
    盡職的工作。所以我認(rèn)為這個未成年人思想道德建設(shè)測評很重要。
    由于學(xué)院提供的這多社會實踐活動,讓我的大學(xué)生活也多彩起來,我非常慶幸能夠在這樣的學(xué)院完成我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。感謝學(xué)院給我們提供的機(jī)會。這些調(diào)查活動一定會為我以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗。
    3
    8月份,我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
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    質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
    作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)”三個代表“重要思想,實踐“
    三個代表
    ”重要思想
    ,為促進(jìn)我國
    國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
    讓我們共同攜手,為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力!
    經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的.作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
    整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。
    一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐為我們開辟了一片片盡展青春風(fēng)采的藍(lán)天。在“永遠(yuǎn)跟黨走、奉獻(xiàn)新江蘇”的大主題背景下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),此次社會實踐活動緊緊圍繞“學(xué)黨史,重溫光輝歷程;爭先鋒,彰顯活力青春”的主題,實踐體驗與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展一系列特色實踐活動。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!暑假伊始,我便帶領(lǐng)著自強(qiáng)社的20名社員放下課本,懷揣激情;走出校園,走進(jìn)社會;深入基層,志愿服務(wù), 帶著一種虛心學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的心態(tài)在南京市棲霞區(qū)棲霞街道西花村開展了一場為期一周的暑期社會實踐活動。
    此次活動將自強(qiáng)社特色與西花村的具體實際相結(jié)合:首先,據(jù)調(diào)查,西花村教育資源有限,父母每天忙于工作,對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督甚少,加上有時對自己子女的功課也顯得力不從心,這些因素最終導(dǎo)致了他們暑假的學(xué)習(xí)時間少,效率低。針對這種情況,我們充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢,在整個實踐期間對本村15名小學(xué)生、初中生開展了一對一、一對多定時定人上門輔導(dǎo)的義務(wù)家教活動。其次,由于目前在我國廣大農(nóng)村,在村委會對本村村民、村務(wù)的日常工作管理過程中經(jīng)常會出現(xiàn)諸如信息不對稱、信息傳遞受阻等狀況;同時也是為了使在校大學(xué)生能夠利用暑期社會實踐這個平臺走進(jìn)社會,深入基層,在實踐中認(rèn)識國情,奉獻(xiàn)社會,在居委會的指導(dǎo)幫助下,我們的志愿者們在村民中廣泛開展了一場關(guān)于民情民意走訪的問卷調(diào)查,通過與村民們進(jìn)行深入的接觸和交談來傾聽基層人民群眾的心聲。此外,為了增強(qiáng)大家對黨史、黨組織及其工作的進(jìn)一步認(rèn)識,提高在校大學(xué)生的黨性修養(yǎng),我跟大家一起開展學(xué)習(xí)了一場題為“學(xué)黨史·知黨情·跟黨走——大學(xué)生黨性修養(yǎng)塑造”的座談會,并特邀西花村優(yōu)秀老黨員馬仁松爺爺對我們進(jìn)行授課,座談會上我們與馬爺爺進(jìn)行了廣泛而深入的交流和學(xué)習(xí)。
    村民陳阿姨說:“你們不收錢卻幫我的女兒們輔導(dǎo)功課,讓你們留下來吃個便飯都不肯,太不好意思了啊!”從村民的話中可以看出,我們的活動得到了家長們的充分信任、支持和贊揚(yáng)。同時,我們的民意走訪的問卷調(diào)查活動也取得了很不錯的社會反響和效果:一方面,在與村民們的促膝交談中,村民們將自己想說但一直沒有機(jī)會或不方面說的話毫無保留地反映了出來,這使得我們通過此次活動搜集到了很多最真實的村民心聲;另一方面,這些一手資料將作為重要參考依據(jù),對西花村居委會今后工作的調(diào)整和完善也具有很重要的現(xiàn)實意義。
    在這一周里,大家努力踐行自強(qiáng)社弘揚(yáng)自強(qiáng)不息之精神,磨練提高自己,感恩回饋社會的社團(tuán)宗旨,團(tuán)結(jié)拼搏,爭做先鋒,極大地增強(qiáng)了服務(wù)意識,同時也更加清楚地認(rèn)識到了作為青年志愿者,其工作的社會意義和價值,增強(qiáng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感;此外,大家在活動過程中還鍛煉了毅力,培養(yǎng)了品格,接受了教育,增長了才干,獨(dú)立生活能力和團(tuán)結(jié)合作精神也得到了很大程度上的提高。
    對我自身而言,從前期活動策劃到活動準(zhǔn)備,從中期組織開展到后期總結(jié)報道,自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)控制能力和應(yīng)急處理能力等方面都得到了很大程度上的鍛煉和提高;另外通過與居委會的深入溝通,與村官們的交流學(xué)習(xí)和與村民們的廣泛交談,自己對基層黨組織工作和基層人民生活也有了更加感性深入的認(rèn)識和了解。
    但與此同時,我也更加清楚地認(rèn)識到了自己身上目前依然存在的一些問題和不足,比如思考問題還不夠全面,在管理這個隊伍和組織活動時還不夠嚴(yán)格等。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揚(yáng)我黨艱苦奮斗的工作作風(fēng),取長補(bǔ)短,為爭當(dāng)一名全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的時代先鋒不懈努力。
    思政社會實踐心得體會篇十四
    社會實踐心得體會范文(精選)
     下面是為您精心收集的社會實踐心得體會范文,希望您喜歡!
     每個季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,積極參加此次社會實踐活動,把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院社會實踐服務(wù)小分隊本著“走出校園、面向社會、深入農(nóng)村、鍛煉自我”的宗旨,抵達(dá)南平建陽的一家殘疾人創(chuàng)建的工廠-“建陽市仁意手工箱包有限公司”進(jìn)行為期三天的社會實踐,受益良多。
     殘疾人是構(gòu)成人類社會的重要成員,是一個數(shù)量眾多、特性突出的社會群體,無論從家庭收入、自身素質(zhì)、還是教育、就業(yè)的情況看,尤其農(nóng)村殘疾人生存狀況還需要得到社會的更多的關(guān)愛和幫助。殘疾人普遍有著強(qiáng)烈實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的愿望,但是自身功能缺失,素質(zhì)偏低,培訓(xùn)介紹的缺乏往往使我們的目標(biāo)難以實現(xiàn)。殘疾人自身收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于健全人。家庭仍是殘疾人賴以生存的主要依托,而且殘疾家庭的收入、消費(fèi)水平普遍偏低。而且在生活中殘疾人的政治地位也并不高,經(jīng)常處于被支配的地位,利益表達(dá)渠道不多,殘疾人甚至上訪的比例都遠(yuǎn)小于健全人。再有殘疾人心理壓抑的'現(xiàn)象比較普遍,對外來壓力往往采取忍讓的態(tài)度,只有少部分人采取極端的反叛行為,會同他人“拼命”。
     從以上情況可以看出,殘疾人生存狀況已經(jīng)到了令人擔(dān)憂的地步,針對以上出現(xiàn)的情況我作出如下建議:
     2、加強(qiáng)基層殘聯(lián)組織建設(shè),為殘疾人工作的全面開展奠定基礎(chǔ)。基層殘聯(lián)是代表殘疾人利益,了解殘疾人呼聲、反映殘疾人愿望、與殘疾人建立血肉聯(lián)系的最重要環(huán)節(jié)。建立基層殘聯(lián)組織,是開展殘疾人工作的基礎(chǔ)和保證。讓廣大殘疾人直接參與殘協(xié)、殘聯(lián)的選舉,提出發(fā)展殘疾人事業(yè)的建議,切實提高參與意識和組織化程度,提高參與社會政治生活及管理自身的能力。
     在社會實踐活動中,我們對殘疾人的生活的有了更多的認(rèn)識,通過多種方式對殘疾人的心理和受教育狀況、經(jīng)濟(jì)和生活狀況等方面做了更進(jìn)一步的了解和分析,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實的問題,并提出了一些可行性的建議,這次社會實踐可謂收獲良多,現(xiàn)將此次社會實踐活動期間的心得體會分述如下:
     一、團(tuán)隊集體意識是保障,分展示個人的才能。此次實踐小分隊共有12名隊員,在每項活動中大家都能從思想上高度重視,嚴(yán)格要求自己、克服困難,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項工作,實踐調(diào)研活動分工明確,黨員、團(tuán)員帶頭做好工作,全體隊員積極參與,各項工作都能做到責(zé)任到人,目標(biāo)明確,干勁十足,讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),是和每個人的付出和辛勤努力,互相協(xié)調(diào)是分不開的,個人的力量有限,但是但所有個體結(jié)合一起的時候就能把優(yōu)勢擴(kuò)大化,針對不同的問題大家可以集思廣益,貢獻(xiàn)出每個人的能力解決難以解決的事情,因此不管在學(xué)習(xí)中還是工作中團(tuán)隊永遠(yuǎn)可以發(fā)揮巨大的作用,而我們要做的就是更好的融入團(tuán)隊中去,創(chuàng)造更大的奇跡。
     二、身殘志不殘,苦難面前不低頭。此行,我們的目的地為由建陽本地聾人協(xié)會主席創(chuàng)辦的“建陽市仁意手工箱包有限公司”,他的初衷是為了給聾啞人提供良好的工作環(huán)境,生活環(huán)境,鼓勵殘疾人士自強(qiáng)、自立、自主創(chuàng)業(yè)以擺脫貧困,最終回報社會!因此能夠來到這里進(jìn)社會實踐學(xué)習(xí)的同時也貢獻(xiàn)我們微小的力量使我們感到一種自豪感和成就感,同時也深切的體會到:
     1、首先,殘疾人也是可以同正常人一樣進(jìn)行生活和上產(chǎn)活動,身體上的一些缺陷并不會使他們放棄對美好生活的向往和追求,同樣可以通過自身努力創(chuàng)造自身價值。
     2、其次,殘疾人在頂著思想和身心上的雙重壓力下依然能夠積極的對待生活,發(fā)展生產(chǎn),努力改變自己的命運(yùn),擺脫現(xiàn)狀。而回想作為健全人對我們就更加應(yīng)該有一顆積極向上的心態(tài)去面對生活的一切事物,努力的學(xué)習(xí)和工作,日后才能為家庭、社會、甚至國家奉獻(xiàn)出自己的力量,成為真正有用之人。
     3、再者,在當(dāng)今這個年代高學(xué)歷的人大有人在,但隨著社會發(fā)展也暴露很多問題,那就是很多多人過于功利化導(dǎo)致社會缺乏人情味、充斥著斗爭,思想上已經(jīng)嚴(yán)重倒退。所以我覺得要想學(xué)業(yè)有成,成為一個有用的人,不僅要學(xué)習(xí)好,而且先得學(xué)會做人,孝親尊師,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人,真誠相待。我相信如果社會上的每個人都懷揣這種情懷,那么世界將會變得更和諧、更美好!
     三、沒有做不成,就怕你不做。創(chuàng)業(yè)不僅辛苦更是一場持久戰(zhàn),在我看來開公司是一件很了不起的事情,著不僅考驗一個人的智慧、更考驗人的膽識和魄力。作為殘疾人的他們并不因此害怕,而是勇敢的去執(zhí)行,通過自己的努力和外界的幫助現(xiàn)如今已初有規(guī)模。所以人的潛能是無限的,只要肯做、肯吃苦,你就一定比常人更容易獲得成功,也就印證了“天下無難事,只怕有心人”這句話。
     通過此次活動,我覺得自己思想上有了些許成長,對社會有了一個新的認(rèn)識,并且我還認(rèn)識了很多朋友,更是體會到創(chuàng)業(yè)、就業(yè)者的艱辛,我不知道能不能對我今后人生造成深刻的影響,但至少這段旅程足以讓我記憶一生。在此,我希望建陽仁意箱包廠的所有員工都能繼續(xù)健康快樂的工作下去,而我們也會與你們一樣積極快樂的過每一天!
    思政社會實踐心得體會篇十五
    光陰似箭,歲月如梭。時間如白駒過隙一般,剎那間為期一個月的xxxx期社會實踐即將結(jié)束,我們也將收拾行囊,懷著一顆雀躍的心飛向朝思暮想的家。
    過去的一個月,讓我對這個社會有了新的了解。在這個社會上生存并不是那么容易,也許你在學(xué)校里是佼佼者,但出了學(xué)校你未必是人中龍鳳。理論知識必須與實際相結(jié)合,并不是空有滿腹理論就可以的。
    一些老師傅看了你成果不滿意也許會說“你有沒有去過工地”之類的話。學(xué)校里的老師也常常告訴我們,畢業(yè)只之后最好去工地呆兩年,這樣對以后造價會有很大的幫助。但是工地對于我們這些溫室的花草而言,是一種煎熬。男生都未嘗能熬過這炎炎夏日,更何況出了太陽就要打傘的妹紙,所以學(xué)好造價并不是一個簡單的過程。師傅們都是今年的活兒少,土建也基本飽和了。所以要吃土建這一碗飯是更難了。
    出來工作不僅僅要頂著工作上的壓力,也要頂住生活上的壓力。比如每日都要在人群總擠上公交車,沒日都要吃食堂的剩飯,甚至連飯都沒有。
    生活不易,且行且珍惜。
    思政社會實踐心得體會篇十六
    “思政課”社會實踐手冊 題目:
    姓名:俞首成學(xué)院: 江淮學(xué)院
    班級:電氣308
    2學(xué)號:308211022
    4指導(dǎo)老師:許玲
    曉莊村環(huán)境與治安問題的調(diào)查與研究
    承諾書
    承諾人:俞首成日期:2010.7.22
    南京市棲霞區(qū)曉莊村環(huán)境與治安問題的調(diào)查與研究
    一.概況介紹
    南京市棲霞區(qū)“曉莊”,有2000多戶人家,人口約計8000多人,此地塊位于曉莊廣場西南角,是和燕路、緯一路交匯約4000平方米的狹長地帶。以前這里雖經(jīng)整治,但由于基礎(chǔ)設(shè)施太差等原因,“臟、亂、差”無法根治,老百姓意見頗多,更是領(lǐng)導(dǎo)和媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。為鞏固文明城市創(chuàng)建成果,燕子磯街道加大投入力度,徹底解決這一城管的難點(diǎn)、頑疾。
    目前,存在問題
    1.環(huán)境衛(wèi)生堪憂,臟亂差問題突出。一方面市政建設(shè)及公共配套設(shè)施先天不足,沒有物業(yè)管理;另一方面,外來流動人口滿負(fù)荷的流動居住,保留了原有農(nóng)村的生活習(xí)俗,對現(xiàn)代城市居住的道德管理規(guī)范比較陌生,給環(huán)境治理帶來難度。近期由于化工一廠附近道路施工,給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),施工路段主干道坑坑洼洼,該地段處于南京二橋的南北高架,車流量也是很多,平時經(jīng)過那里,塵土四起飛揚(yáng)滿天,從遠(yuǎn)處眺望,根本看不清任何建筑物,都是灰蒙蒙的一大片,由于化工廠本來就是屬于污染型企業(yè),排放在空氣大量的有毒的刺激性的顆粒污染物,給當(dāng)?shù)氐木用袢松】导罢5纳钇鹁訋砹藝?yán)重的不便。
    事偵查。
    二.對策及其建議
    1.政府要根據(jù)低收入群體的居住需求,在總體規(guī)劃中,有側(cè)重點(diǎn)的集中規(guī)劃出廉租房,以方便集中管理的需要。規(guī)劃的廉租房必須在環(huán)境設(shè)施、安全條件等方面均達(dá)到城市管理的要求。要建立“流出地”與“流入地”人口聯(lián)絡(luò)管理機(jī)制,特別是要探索建立“曉莊”流動人口的居住地與輸出地的政府聯(lián)絡(luò)機(jī)制。要區(qū)別企業(yè)駕橋與盲流閑散人員。.加大宣傳力度,正面引導(dǎo)長期居住于“曉莊”的流動人口,通過宣傳城市管理的法律法規(guī)、相關(guān)政策要求和道德教育宣傳等,提高人口素質(zhì),使“曉莊”流動人口逐步適應(yīng)城市管理的要求,使外來流動人口變被動的接受管理為主動的納入到自覺的參與城市管理中來。同時通過物業(yè)管理,流動人口信息管理等管理手段逐步的提高居住于“曉莊”等低收入的流動人口的綜合素質(zhì)。
    3.要加快城市管理的規(guī)范化進(jìn)程,逐步完善流入地流動人口的管理規(guī)程,推廣流入地流動人口“居住證”制度,建立“居住證”人口信息檔案管理,居住證中要涵蓋政府所需要的各項信息,并與我市原有的信息化系統(tǒng)相鏈接,要便于一次性登記發(fā)放,各職能部門均可信息共享。這樣有助公安干警進(jìn)行刑事調(diào)查 4.對于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題第一,在污染控制戰(zhàn)略上,推行清潔生產(chǎn);第二,把合理開發(fā)利用自然資源、保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡作為環(huán)境保護(hù)相互聯(lián)系的組成部分,堅持污染防治與自然保護(hù)并重的原則,改變以往重污染防治輕自然保護(hù)的做法;第三,將環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系二者有機(jī)地結(jié)合起來,建立符合生態(tài)規(guī)律的生產(chǎn)方式和生活方式,全面協(xié)調(diào)人類同環(huán)境的關(guān)系,改變以往片面追求經(jīng)濟(jì)優(yōu)先或環(huán)境優(yōu)先的做法。
    三.建設(shè)成果
    經(jīng)過一個月的緊張施工,清除了垃圾、雜物30噸,拆除亂搭亂建520平方米。在此基礎(chǔ)上,投入28萬元,新做門頭招牌430平方米。曉莊大排檔12家門面房全部采用鋼結(jié)構(gòu)框架,再用透明玻璃全封閉,150平方米的門頭燈箱全部亮化。沿線因地制宜磚砌門面房式圍墻120米,清除墻面油污、門前立面粉刷出新250平方米,還投入20萬元新鋪人行道板磚400平方米,新做水泥地面及修補(bǔ)600平方米。為預(yù)防地面積水,街道把排水溝拓寬了80米。為徹底杜絕垃圾的亂扔亂放,還新砌花池60米。
    思政社會實踐心得體會篇十七
    經(jīng)歷了四天的社會實踐,我感觸頗多,實踐生活中的每天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的收獲,社會實踐活動給生活在都市象牙塔里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫又充實的實踐活動是我自己給自己的一個挑戰(zhàn)和機(jī)會。首先我們實踐的地點(diǎn)選擇在了峨眉山,一月正當(dāng)嚴(yán)寒之時,天公不作美,雨雪霏霏。實踐時為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們選擇了條件簡陋的賓館,沒有空調(diào),被褥潮濕,對于寒日在家吹慣了暖風(fēng),長期處于溫室里的我來說,這無疑給了我一個下馬威。但自己做出的決定,就不能退縮,四天也就這么堅持過來了。其次,由于需要去山上的農(nóng)家做調(diào)查,我們必須得踏雪前行。
    體驗了真正的四肢“爬山”,經(jīng)歷了前后空無一人唯有蒼勁的松柏和白皚皚的雪的孤獨(dú),感受了落入險境時沒有一個同伴在身旁的凄冷無助和受到好心的陌生人的幫助時的溫暖等等。這次的社會實踐給了我太多從未有過的體驗和對生活和這個社會的感受和認(rèn)識。
    這一切的一切都將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗和財富。這次實踐還給了我一個與陌生人接觸的機(jī)會,對于性格內(nèi)向的我,這是又一挑戰(zhàn)。團(tuán)隊的成員很多并不互相認(rèn)識,我們都是這一偶然的機(jī)會才得以被聚集在一次,一起努力得在追尋更好得自己。某隊友家一頓四川的傳統(tǒng)火鍋晚餐、飯后一起去置辦實踐時所需要的物品、一起討論活動細(xì)節(jié)、實踐時大家一起合影留念等等都成了我們美好的記憶。
    也是這樣的幾天的團(tuán)隊生活讓我更加深刻的了解到團(tuán)隊合作精神的重要性。我們可能就只是這樣路過了彼此的世界,但很開心,這段珍貴的回憶里有你們的身影。還有那些或是拒絕或是熱心接受我們訪問的人們。正是他們的參與,才讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)如何與人溝通交往,這是將來進(jìn)入社會后必須具備的能力。最后,最重要的是,這次的社會實踐活動給了我一個機(jī)會去了解城鄉(xiāng)一體化下失地農(nóng)民真實的生活,去了解這個國家體制實際實施時對人民生活的影響和人們的'真實想法。這是生活在城市里的學(xué)生不會有的生活體驗。
    努力過后總會有收獲,我們收獲的不僅是知識,更是友誼、經(jīng)驗、生活。相信下一次啟程,我的腳步會更加堅定更加輕快。
    思政社會實踐心得體會篇十八
    實習(xí)是一種磨練的過程.對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一神成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功莫基吧!不經(jīng)風(fēng)麗,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
    在現(xiàn)今社會,會上的大字板都總 寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競拿中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿,它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。
    雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興杳!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能學(xué)握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第-生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心讀慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡總之,這個實習(xí)是豐富而又有意義,一些和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興杳就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經(jīng)驗者優(yōu)先"的感俉。
    在我的實習(xí)生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)名下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不間收獲,邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周國的人溝通恩想、關(guān)心別人、文持別人。
    實習(xí)的日子,有喜有優(yōu),有歡樂,也有苦累,也許這就是實習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實習(xí)的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習(xí)生活是我人生中邁向社會的重要-步,是值得回億的?,F(xiàn)在想來,這兩個月的實習(xí)生活,我收獲還是查大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今,在市場上大學(xué)生己不是什么”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對優(yōu)慮和壓力,在這段實習(xí)時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才.大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把實習(xí)作為掙錢或者是積象社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道:除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信.以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希堊沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出建議.更有甚者,在每一次潔動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次實習(xí)中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習(xí)是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    這次的實踐的確給子了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
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    思政社會實踐心得體會篇十九
    這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期待已久的社會實踐活動。
    一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。不過,激動的心情真的是難以抑制。終于,我們來到了目得地——浦東地質(zhì)博物館。
    這是一個非常有趣的地方,有地震體驗區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。
    上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,非常好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
    起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下?!脷埲贪?’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲,但此時的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。
    看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一起歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會。這里是修羅場,我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可現(xiàn)在又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰知道!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰知道?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人知道!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……..這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心…….這只是這次社會實踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
    我們一反往常在課堂中的形態(tài),在車上大吃特吃,拿著麥克風(fēng),學(xué)著電視里的樣子,主持人上臺:“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》!”接著,幾個男生奮勇而上,學(xué)著明星們的瀟灑,唱了起來。
    就這樣,我們高興的到達(dá)了新世界教育基地。當(dāng)主持人介紹活動項目時,我們個個摩拳擦掌,歡呼雀躍。
    最讓我記憶猶新的是吃燒烤。我們分小隊進(jìn)行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著,把剛剛得到的5串食物拿著,誰都不敢放下,因為鄰座的一組小隊的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了!還是我先壯著膽放上去的呢!
    在小組中,就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得最好,一點(diǎn)也不焦,而且味道又香又甜很是好吃。
    接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了,一個勁把手里的牛肉羊肉放上去,學(xué)著外面的師傅烤的樣子,一個個翻著身,烤了大概15分鐘,食物在我的手上變得香噴噴的,誰見了都想吃!
    可是,雖然見了好吃,但是里面卻還是生的,我并不泄氣,不就是再烤一次嘛!我耐心的等候,只見雞翅上的油滴進(jìn)了烤爐,爐里發(fā)出咝咝的響聲,隨后冒出來一陣煙。我嚇了一跳,又立即平靜下來,接著又有幾滴油不聽話的落進(jìn)了烤爐,但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……對了忘說了,我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦!
    接下來的消防講座和演習(xí)也是挺不錯的,那些勇敢者們還“跳了樓”呢!
    在這次的社會實踐活動中,我學(xué)到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂,互相配合;在比賽“同心鞋”時,也需要合作默契……在種種活動里,我懂得了團(tuán)隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的!
    七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。社會實踐,讓我們更多去關(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認(rèn)識自身,認(rèn)識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學(xué)這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。
    烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,堅持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué),他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍(lán)的天空,看到夢想的高度。還有各種調(diào)研活動的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過以調(diào)查問卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋,并總結(jié)出最全面、最具說服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無論在什么場合,什么時候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,并把它定格下來,他們忙碌在活動的最前端。后勤組,無論在什么時候,他們都在默默的付出,為我們提供一個最堅強(qiáng)的后盾,他們隱藏在后端,卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念,他們是一群最可愛的人。
    在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進(jìn)在社會實踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
    社會實踐:“傳服務(wù)火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。
    隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時代的前進(jìn),在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實踐為自己的將來補(bǔ)充“能量”。
    的確如此,如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學(xué)們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
    我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個任務(wù)挺艱巨的,不過我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X,媽媽還沒有很老,卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時間已經(jīng)過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗,漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
    這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學(xué),而這次實踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!
    這次實踐我充分體會到了,幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此,我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會實踐能力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!