閱讀是提高語文水平的有效途徑之一?？偨Y(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課初中篇一
今天是開學(xué)的第一天，早上起來，我早早的就背上新書包，戴上紅領(lǐng)巾，騎上自行車向?qū)W校飛奔。想想馬上就能見到兩個(gè)月都沒有見到的老師和同學(xué)們了，我不由的把自行車騎的飛快。
一到學(xué)校，我快速地鎖好車子，向班級(jí)跑去。在班級(jí)門口圍著許多人，有我認(rèn)識(shí)的也有我不太認(rèn)識(shí)的，他們都在門邊的一張紙旁嘰嘰喳喳地議論著。我快速走過去，在同學(xué)們的議論聲中我才知道，我們?cè)瓉淼陌嘀魅我呀?jīng)不在我們這所學(xué)校教學(xué)了，并且這次班級(jí)人員調(diào)整是四個(gè)班打亂分的。我趕緊擠進(jìn)去，還好，我的名字還在這個(gè)班，可是我的好幾個(gè)鐵哥們兒都已經(jīng)不知去向。我不僅感到一陣悲摧。不過轉(zhuǎn)念一想，這也不一定是啥壞事，以后上課忘帶書了，本了啥的，也好有更多地方借。以前一個(gè)班的同學(xué)朋友，現(xiàn)在一下子變成了四個(gè)班也不錯(cuò)么。
心情剛剛平靜下來，新老師已經(jīng)快步走進(jìn)了教室。她中等身材，略瘦，和藹中不失嚴(yán)厲。從老師的自我介紹中我得知，她就是我們的新班主任耿老師。
之后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一下自我介紹，真是一波未平一波又起，還得做自我介紹，我可是很“怕臺(tái)”的。第一個(gè)登臺(tái)的是陳星雨，他原來是二班的，我對(duì)他有一點(diǎn)印象。第二個(gè)登臺(tái)的'是薛明宇，她可是我的老同學(xué)了。不過很快就輪到了我，我的心怦怦亂跳，可是，在新的班主任面前我可不能落后，于是一咬牙，上吧。一上臺(tái)我反而輕松了許多，我流暢的向大家介紹了我的姓名、年齡和性格愛好，便匆匆地下臺(tái)了。
就在同學(xué)們都快介紹完時(shí)，又一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她說的一句話讓教室里笑翻了天，也拉近了我們彼此之間的距離。只聽她說道：“我的性格既開朗又內(nèi)向。”我暈，估計(jì)這世界上也就她一個(gè)這樣性格的。
就在快下課時(shí)，耿老師的一句話讓我記憶深刻。耿老師說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們?cè)谖倚闹卸际瞧降鹊?，不論你們以前學(xué)習(xí)和表現(xiàn)是好還是壞我都不知道，我也不管，從現(xiàn)在開始，只要你們努力了就是好學(xué)生，現(xiàn)在你們都在同一起跑線上，希望大家都能好好學(xué)習(xí)，共同努力，每個(gè)人都能成為好學(xué)生。”是啊，我們都是在同一起跑線上，一樣的老師，一樣的課本，獲得一樣多的知識(shí)。我們只有加倍的努力，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
新的學(xué)期，新的老師，新的書本，新的知識(shí)，在新的學(xué)期里，我要芝麻開花節(jié)節(jié)高，通過認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)。這就是我的第一節(jié)課。
開學(xué)第一課初中篇二
時(shí)間就如同一盤散沙，我的指縫太寬，還沒來得及抓住，就溜走了！開學(xué)的鐘聲響起，我翻過小學(xué)這座攀爬了六年的高峰，又迎來了初中這段布滿荊棘的轉(zhuǎn)折之路。進(jìn)入初中，意味著要開始一段新的生活，意味著要開始離開父母的羽翼，自己到有風(fēng)雨的地方磨練自己。
離開前，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒有一只蝴蝶從一生下來就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開始絢爛的一生！”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過重重考驗(yàn)，才能發(fā)光發(fā)亮。開學(xué)第一天，我?guī)е职謰寢尩囊笄衅谕ど狭艘欢慰部赖穆猛?。來到學(xué)校，看著許多同學(xué)的父母手把手為他們包辦所有的事情，我心中有些苦澀，但是我要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我先到老師那里報(bào)告交費(fèi)，然后到宿舍開始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動(dòng)作很快，搶到了一個(gè)好的位置。我開始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學(xué)父母已經(jīng)把她的床收拾干凈了，她悠閑的'坐在干凈的床上，有些不耐煩的聽她的把爸爸媽媽講話。我真是羨慕，可是我可沒有時(shí)間再庸人自擾了。我又開始了一系列清潔工作。等做完后，已經(jīng)到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來，我筋疲力盡的坐在床頭，看著自己的勞動(dòng)成果，了然的一笑。這時(shí)，爸爸媽媽從門口走過來，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長(zhǎng)成的表情。我“噗”的一聲笑了出來，爸爸過來摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓(xùn)”他們：“老媽，你看看你，我還沒哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了！”我板著臉，爸爸媽媽看著我滑稽的模樣，也笑了。后來，我從同學(xué)那里知道，原來爸爸媽媽一直都在門外邊看著我，我頓時(shí)紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開學(xué)第一節(jié)名為堅(jiān)強(qiáng)的課。也是一節(jié)破繭成蝶，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的課！我知道，我離成為一只蝴蝶的時(shí)間還很長(zhǎng)，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，面對(duì)一切，直到我可以用雙翅扇動(dòng)風(fēng)暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵(lì)我。開學(xué)的第一課，是父母為我上的一節(jié)課，是父愛與母愛交織把我重重包圍，用心良苦的一節(jié)課。
開學(xué)第一課初中篇三
7月13日，中國(guó)第一次申奧成功。當(dāng)時(shí)，真是舉國(guó)歡慶，人人都互相傳著這個(gè)令人開心的消息。大家都在等待，等待著8月8日8時(shí)這個(gè)讓中華人激動(dòng)的時(shí)刻，奧運(yùn)會(huì)四年才一次，能在我們中國(guó)舉行，這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，向全球人民展示我們中國(guó)。
開學(xué)第一課初中篇四
開學(xué)之即，猶如我們學(xué)生春晚的節(jié)目《開學(xué)第一課》終于播出了，今年與往年大不相同，它以＂創(chuàng)造向未來＂為主題，通過＂夢(mèng)想，奮斗，探索，未來＂四個(gè)篇章，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力，鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，更好地向未來出發(fā)。
其中，節(jié)目最后一個(gè)篇章＂未來＂給我留下了最為深刻的印象，這篇主題演講是由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長(zhǎng)，著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的＂同臺(tái)對(duì)話＂的形式互相呼應(yīng)，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現(xiàn)對(duì)未來的期待和呼喚。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，以夢(mèng)為馬，以新為劍，在知識(shí)的海洋里奮勇拼搏，為今后描繪出祖國(guó)更加美好的藍(lán)圖而努力吧！
開學(xué)第一課初中篇五
伴隨著x月清風(fēng)的到來，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn)，懷著無比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂響起，心中除了無比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志的事情來進(jìn)行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
愛國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國(guó)未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國(guó)愛民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國(guó)情懷都會(huì)給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
開學(xué)第一課初中篇六
今天聽了鐘冬萍老師的開學(xué)第一課《語文伴我成長(zhǎng)》，覺得非常有創(chuàng)意，也非常有詩(shī)意。這節(jié)課關(guān)注了學(xué)生的知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度，使學(xué)生對(duì)語文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生了解了學(xué)習(xí)語文的方法，為接下來初中的語文學(xué)習(xí)打開了一扇門。整堂課營(yíng)造的濃濃詩(shī)意，讓學(xué)生從情感上愛上語文。
一、從欣賞入手，把學(xué)生帶入一個(gè)美麗的語文世界。
1.這是老師與學(xué)生的第一次見面，一定會(huì)讓學(xué)生印象深刻。鐘老師從“今天有什么特殊之處”的發(fā)問開始，讓學(xué)生暢所欲言，一下子緩解了學(xué)生的緊張心情，同時(shí)拉近了與學(xué)生的距離，真是妙。
2.精選《語文是什么》的文段：“語文是什么?是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志，是諸葛亮的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》;是執(zhí)過羊鞭《兵法》，是受過宮刑的《史記》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書》……”讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語文，步入美麗的語文世界。請(qǐng)學(xué)生推薦一名朗讀高手，讀得也充滿詩(shī)意。在交流的過程中，讓學(xué)生說出已經(jīng)知道的內(nèi)容，展示學(xué)生小學(xué)的學(xué)習(xí)成果，這是一次極好的互動(dòng)。暗示了還有不知的，則啟發(fā)學(xué)生這正是我們要去探索的語文世界。真是巧。
3.讓學(xué)生動(dòng)起來，把課堂還給學(xué)生。在把“語文是什么”進(jìn)行細(xì)化的這一環(huán)節(jié)中，更是有著一種“大珠小珠落玉盤”之感。通過詩(shī)歌名句的賞析，成語提煉，詩(shī)句故事，茶壺上字的朗讀，生活故事的展示，引導(dǎo)學(xué)生概括出學(xué)生眼中的語文，讓學(xué)生動(dòng)起來，思維在集中，在碰撞。當(dāng)初一的新生回答出“美麗、傳奇、真情、雅趣、機(jī)智、氣度、力量、法寶”等詞時(shí)，真是令人驚嘆。在這里，學(xué)生通過仿說句子，活躍了思維，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)以致用，真是高。
二、以學(xué)法為抓手，教與學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生學(xué)以得法。
1.開學(xué)第一課，方法的引導(dǎo)至為關(guān)鍵。鐘老師抓住“誦、讀、抄、寫”，別出心裁的總體介紹了學(xué)習(xí)語文的方法，而且更為巧妙的是結(jié)合了七年級(jí)上冊(cè)的課文要求，穿插進(jìn)行講析，將這學(xué)期教學(xué)的總體目標(biāo)呈現(xiàn)出來，使學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)什么，知道怎么學(xué)。
2.“有規(guī)則成方圓”中則詳細(xì)的介紹做筆記、課后作業(yè)、作文、等的要求，包括行款格式等細(xì)節(jié)，指導(dǎo)得法，使學(xué)生明確各項(xiàng)要求，學(xué)以得法。
總之，注重學(xué)法上引導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)過程，“低起點(diǎn)、慢加速”，有條不紊，有章可循。
三、以展望未來的形式，預(yù)示語文學(xué)習(xí)的美好境界。
1.要和語文“談戀愛”。學(xué)生雖然不能完全表達(dá)其中的意思，但在鐘老師的循循善誘之中，學(xué)生明確了學(xué)語文的一種境界——要和語文在一起，就算有困難，有挫折，也要不離不棄，始終熱愛語文。
2.“治學(xué)三境界”，借用王國(guó)維的一段話，特別是那三個(gè)著名的詩(shī)句，讓整堂課再一次掀起詩(shī)意的波瀾，學(xué)生也再一次沉浸在充滿無窮魅力的語文世界里。
3.以學(xué)生暑假作業(yè)中的對(duì)自己的祝愿文段展示，讓學(xué)生自己說出對(duì)語文學(xué)習(xí)，對(duì)未來三年初中生活的展望，仿佛一幅美麗的人生畫卷就此展開。
總之，老師是那樣親切，學(xué)生是那樣活躍，這是一堂精彩的“開學(xué)第一課”。
開學(xué)第一課初中篇七
大家早上好！
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，相信大家也是非常期待的，因?yàn)橐恍┰颍覀冊(cè)诩依锷狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課，大家也是有了一些感受，在這過程當(dāng)中，有了非常多的挑戰(zhàn)，但是這些都不是問題，我們?cè)谛碌膶W(xué)期開始的時(shí)候，做好相關(guān)的規(guī)劃是非常有必要的，相信新學(xué)期的開始，大家都生氣勃勃，都迎來了一個(gè)好的開始，在這個(gè)過程當(dāng)中，我想大家肯定會(huì)非常的激動(dòng)，非常的興奮吧，很多時(shí)候不單單是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，我們要做好十足的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，通過這些東西，一定要保持一個(gè)好的態(tài)度，讓自己有一個(gè)很好的方式去證明，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我希望大家用一個(gè)好的心態(tài)去迎接它。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常多的，也是非常繁重的，有很多東西需要用心細(xì)心的去解決，去對(duì)待不是說完成任務(wù)一樣，更多的是用大家的一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去落實(shí)，有條不紊的去落實(shí)，他才能夠在新的學(xué)期有所收獲，有所成長(zhǎng)，我對(duì)這一方面還是有著非常多的要求的，希望大家能夠嚴(yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)定，能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲，有所成長(zhǎng)，無論是做什么事情？都應(yīng)該保持好的態(tài)度，保持好的心態(tài)，才能夠讓自己成長(zhǎng)的更多，努力之后總會(huì)有收獲，這些不是說說而已，更多的時(shí)候是要有一種正確的方式，去面對(duì)他，新的學(xué)期在時(shí)間當(dāng)中慢慢的在流逝，但是我相信大家的那份熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，一定會(huì)隨著時(shí)間的進(jìn)程越來越熱情，越來越努力。
新的學(xué)習(xí)開始，我們要嚴(yán)格的要求自己，不管是作為一名教師，還是作為一名普通的學(xué)生，都應(yīng)該對(duì)自己的工作，或者說學(xué)習(xí)認(rèn)真，我們學(xué)校的風(fēng)氣一直以來都比較好，我們的師資力量也比較強(qiáng)，在這方面有著很高的造就，所以在新的一個(gè)學(xué)期，我希望我們?nèi)w師生都能夠認(rèn)真的去完成好自己的工作，或者說學(xué)習(xí)一定要有條不紊地落實(shí)好我學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)定，配合教育部門相關(guān)的政策，這個(gè)學(xué)期開始之后，大家就努力吧，因?yàn)闀r(shí)間也不是太多了，需要大家用最快的速度去完成好學(xué)習(xí)，去跟進(jìn)好學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，時(shí)間總是在不知不覺中流逝的，相信大家之后一定會(huì)有所感受。
那么同學(xué)們就讓我們用一個(gè)正確的心態(tài)去迎接接下來的新學(xué)習(xí)，新的工作，一切都是嶄新的，我們也為新的學(xué)期開始而做出一番努力，讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中能夠體會(huì)到時(shí)間的寶貴，希望大家在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，順順利利，也希望各位老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ鳟?dāng)中也更上一層樓。
開學(xué)第一課初中篇八
潛能是一種內(nèi)在并且未被開發(fā)的能力。它需要后天的培養(yǎng)和努力奮斗出來的一種力量。
5．12特大地震種一所學(xué)校的2300多人用了1分半不到的時(shí)間就全部從教學(xué)樓撤退出來。網(wǎng)上的網(wǎng)友評(píng)論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發(fā)揮出如此優(yōu)秀表現(xiàn)的就是他們每個(gè)學(xué)期不可缺少的災(zāi)難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護(hù)的潛力。
堅(jiān)持篇。
潛能可以創(chuàng)造奇跡，但堅(jiān)持往往也會(huì)改寫歷史。
14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場(chǎng)暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找?guī)滋烨暗氖澄铩?BR> 當(dāng)她吃飽后，下意識(shí)的發(fā)覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅(jiān)定的意志：一定要堅(jiān)持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。
如果她放棄嘗試，那么現(xiàn)在留給她父母的只有遺憾。
團(tuán)隊(duì)篇。
一滴水只可以濕潤(rùn)我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時(shí)威力就可以驚天動(dòng)地，氣壯山河。
一個(gè)人的力量實(shí)在是渺茫，但一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)就不能夠與其相提并論。
一支球隊(duì)，各個(gè)球員他們每個(gè)人的技術(shù)都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績(jī)，這全靠他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)付對(duì)手他們決不會(huì)輕視比自己實(shí)力差得多的隊(duì)伍，總是配合打好每一場(chǎng)比賽，就算是最厲害的角色出場(chǎng)他們也不會(huì)畏懼，而是認(rèn)真得去對(duì)付，用自己團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律去戰(zhàn)勝別人。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。
中國(guó)就是擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的國(guó)家，所以在奧運(yùn)場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。體操隊(duì)、乒乓隊(duì)、羽毛球隊(duì)、跳水隊(duì)都以驕人得成績(jī)見證了團(tuán)隊(duì)就是力量。團(tuán)隊(duì)帶來的不僅是成功的喜悅，而且?guī)砹巳松械木薮筘?cái)富。
知識(shí)守護(hù)生命!讓我們共同擁抱明天。
開學(xué)第一課初中篇九
最近，我看了《開學(xué)第一課》，我感受深刻。
《開學(xué)第一課》主要講了愛與愛的理解。一千個(gè)人對(duì)愛的'理解都不會(huì)相同。分成了四節(jié)課，分別講了：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。還講了要愛國(guó)。
在5·12地震中，許多乞丐都捐出了2元、3元。對(duì)我們來說這點(diǎn)錢是小意思，可對(duì)他們來說，可是一個(gè)天文數(shù)字，這一點(diǎn)錢也包含著愛，他們乞討那么久，才討來這2、3元，從這難道看不出愛的偉大？愛是無形的，愛有許多表達(dá)方式，，愛會(huì)讓人感到溫暖。
愛在生活中處處存在，小到給乞丐1角錢，大到創(chuàng)辦慈善基金會(huì)。比如李連杰，他在前年發(fā)起了“壹基金”活動(dòng)，這幾年，他資助貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)，支援災(zāi)區(qū)人民，捐給災(zāi)區(qū)人民錢，他還親自來到災(zāi)區(qū)，搬運(yùn)東西。他成名后，并沒有耍大牌，而是不停做慈善，甚至連拍廣告的錢都用來做善事，這讓我感到十分敬佩，他說過一句話：“武功的最高境界就是愛，當(dāng)你心中充滿了愛，那么你將不會(huì)有敵人。林浩，這個(gè)熟悉的名字，沒錯(cuò)！他就是在地震時(shí)見義勇為的小英雄。地震的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的晃動(dòng)著，教學(xué)樓垮塌了，他用眼睛在廢墟中重搜索著，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，他喜出望外，但他沒有只顧著自己逃，而是穩(wěn)如泰山地救出了另外兩個(gè)同學(xué)，真是一個(gè)小英雄！
《開學(xué)第一課》告訴我們：56個(gè)民族組成了這個(gè)大家庭，只有我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，才會(huì)讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大、美麗。愛！讓中國(guó)更美麗！
開學(xué)第一課初中篇十
今天是開學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會(huì)兒第一個(gè)老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個(gè)老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。
來到新班級(jí)之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒，老師分一下，語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后，講了一下上課的'紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會(huì)兒老師來了，老師分了一下值日的同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書回來了，我們發(fā)了一下書就放學(xué)了。
暑假開學(xué)，時(shí)間過得很快！
開學(xué)第一課初中篇十一
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集資料；2、回想開學(xué)初觀看的《開學(xué)第一課》。
三、活動(dòng)過程：
（一）隊(duì)儀式：
1、出旗，整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。
（二）活動(dòng)開始。
1、齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
2、做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福。
主持：（蘇聯(lián)）馬特洛索夫有這么一句名言：讓人們因我的存在而感到幸福！主持：同學(xué)們，邁入六年級(jí)，我們已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了！在成長(zhǎng)過程中，畢業(yè)班是一個(gè)非常特殊而意義的時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。
主持人：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過生日馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng)，是我們廣大青少年的楷模。
老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺得幸福。
（全體同學(xué)回憶視頻：《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段）后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
主持人：從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。陳雨晴同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（黃香溫席的故事）。
主持人：黃香長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?BR> 主持：古代的人是這樣孝敬父母的，在日常生活中我們是怎樣孝敬爸爸媽媽的呢？我是這樣做的：（請(qǐng)同學(xué)說說自己是怎樣孝敬父母的）。
主持人：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的`肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！
主持人：聽了以上事例，同學(xué)們有什么感想？
學(xué)生談感受。
主持人：講得很好。中國(guó)有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
3、請(qǐng)全體隊(duì)員齊說：
做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福；
做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福；
主持人：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊！最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
4、小隊(duì)代表發(fā)言。
主持人：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，健康快樂。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員小結(jié)：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。
（三）活動(dòng)結(jié)束。
退旗。
20xx年9月19日。
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開學(xué)第一課初中篇十二
一直以來很喜歡《開學(xué)第一課》，它的故事很真誠(chéng)，它的話語激勵(lì)人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國(guó)歌的真實(shí)故事，用我們的血肉筑起了我們新的長(zhǎng)城，這不是編出來的，是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事。現(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠(yuǎn)的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實(shí)無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠(yuǎn)不變！
真誠(chéng)、善良、勇敢、自強(qiáng)、努力、向上、堅(jiān)持……這些精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們二十一世紀(jì)的少年不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，未來是祖國(guó)的棟梁！
開學(xué)第一課初中篇十三
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的`中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問：”為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？“我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?BR> 開學(xué)第一課初中篇十四
看了《。
》后，我感受很深。下面由小編為您整理出的初中開學(xué)第一課。
作文。
一起來看看吧。
快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是……”老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻?！”是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格—1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最?！薄?BR> 20xx年9月1日晚上播出的《開學(xué)第一課》一致受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立70周年以來，我們始終堅(jiān)守初心，勇敢圓夢(mèng)的主題。里面的每一言每一語都給予我很大的啟迪，那些畫面不斷在我腦海里一一閃過，讓我對(duì)生活及未來有了更多的思考，有了更大的憧憬！
說到“不忘初心”，多數(shù)人都理解它的含義。簡(jiǎn)單來說就是堅(jiān)守初衷，但我們似乎從來沒有思考過如何守住初心。看了今年的開學(xué)第一課，我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內(nèi)心的追求，是一種為人處事的態(tài)度，更是一種珍貴的品質(zhì)。只有不忘初心，你才能始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只有不忘初心，你才會(huì)知道自己最終想要的是什么。
一個(gè)人如果追求夢(mèng)想，連最開始的意義都開始遺忘了，那么他后來做的所有事都成了一種沒有靈魂的機(jī)械行為。一個(gè)人就算再有權(quán)勢(shì)，如果連初心都可以隨意丟棄，那么最后只會(huì)自食惡果。不忘初心如果只會(huì)掛在口頭上說說，往往你與最初的夢(mèng)想只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
建國(guó)70年以來，如果不是中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一致，如果不是始終牢記初心，哪來如今越來越幸福的生活。因?yàn)樗兄袊?guó)人都知道，想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)守初心，付出努力，夢(mèng)想成真的那天才會(huì)越早到來。
70年的奮斗歷程，讓我們明白了，歷史用來銘記，未來需要開拓。中國(guó)方方面面的變化，都在告訴著我們祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，越發(fā)美麗，到處散發(fā)著魅力。70年歲月，或許在很多人眼里也就是時(shí)光匆匆，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你想象中的大，它讓我們懂得了初心和未來，讓我們變得勇敢，讓我們變得自信，也讓我們變得心志堅(jiān)定。
《開學(xué)第一課》雖然落下了帷幕，但正是它讓我懂得了初心、未來和夢(mèng)想。我知道自己應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守初衷，也漸漸明白自己想要一個(gè)怎樣的未來，更是明白了夢(mèng)想在于不斷追求，永不放棄。
新的一學(xué)期開始了，我會(huì)始終帶著初心，帶著夢(mèng)想，走向那個(gè)屬于我的美好未來。
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益節(jié)目，對(duì)于中小學(xué)生來說有著重要的教育意義。今年是特殊的一年，因?yàn)樗俏覀冏鎳?guó)的70華誕，我們可以看到今年開學(xué)第一課主題著重于愛國(guó)，從我與祖國(guó)共成長(zhǎng)開始說起，一起來感受祖國(guó)這些年來的變化，一起來迎接祖國(guó)的生辰盛典！
開學(xué)第一課讓我深深感受了祖國(guó)這70年來的美麗蛻變。20xx年奧運(yùn)會(huì)的舉辦，這是值得所有中國(guó)人驕傲的成績(jī)；20xx年中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這是令人驕傲的跨越；從20xx年到20xx年，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)范圍已經(jīng)延伸至全球，這是讓人紛紛點(diǎn)贊的偉大成就。祖國(guó)成立70年以來，我看到祖國(guó)無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)，我們的衣食住行發(fā)生了驚人變化，家鄉(xiāng)環(huán)境也越變?cè)矫馈?BR> 衣服從風(fēng)格單調(diào)，縫縫補(bǔ)補(bǔ)到如今的靚麗多彩，時(shí)尚個(gè)性。吃的方面從糧票兌換到如今的應(yīng)有盡有。住的地方也從磚頭瓦房到如今的高樓大廈。出行工具從自行車到如今的小汽車。這些都是我們身邊看得見的變化，也是祖國(guó)成長(zhǎng)的軌跡。
開學(xué)第一課讓我深深懂得了我與祖國(guó)共成長(zhǎng)的意義。我們出生在祖國(guó)懷抱里，她就是我們的媽媽。她見證著我們的每一步成長(zhǎng)，我們驕傲著她的輝煌發(fā)展。就像“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”的歌詞般，祖國(guó)與我永遠(yuǎn)都是一體的，我們一起成長(zhǎng)，共同走向更加美好的明天！
開學(xué)第一課讓我真正意義上領(lǐng)會(huì)了愛國(guó)的。臺(tái)上嘉賓的字字句句都在告訴著我們沒有國(guó)何來家。一個(gè)人再有成就的人，也不能忘本。這里的“本”就是我們的國(guó)。哪怕你站在最高處，也一定要記得歸途是哪里。我們的歸途就是祖國(guó)，我們心中的眷念就是祖國(guó)。
如今的我只是一名初學(xué)生，在與祖國(guó)共成長(zhǎng)的這些年里，我感受著祖國(guó)一點(diǎn)一滴的變化，我看到了祖國(guó)飛躍的身影，我看到了未來美好的希望！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我會(huì)勇敢前行，我會(huì)認(rèn)真虔誠(chéng)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！我只想對(duì)祖國(guó)說：祖國(guó)媽媽，我將會(huì)與你永遠(yuǎn)同行，共成長(zhǎng)，一起創(chuàng)建更加美好明天！我愛你，祖國(guó)！
開學(xué)第一課初中篇十五
20_年注定是個(gè)不平凡的年份，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年。而今天，開學(xué)第一課再一次讓我們回到了70年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙的年代。
聽著抗戰(zhàn)軍人爺爺奶奶講述抗日的情景時(shí)，我的思緒再次來到了很多年前的中國(guó)。
1931年9月18日，日本法西斯以軍隊(duì)炸掉日本修建的南滿鐵路，以此為借口占領(lǐng)了中國(guó)的沈陽(yáng)。無能的清政府視而不見，導(dǎo)致日軍全面侵華的開始。萬惡的日本法西斯用陰謀打響了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲。日本法西斯聯(lián)合以希特勒為首的法西斯國(guó)家德國(guó)和意大利，形成同盟國(guó)家關(guān)系，妄想擁有整個(gè)世界的霸權(quán)。而他們的第一個(gè)矛頭指向了我們擁有美好風(fēng)景的祖國(guó)。日本法西斯東條英機(jī)企圖將中國(guó)這個(gè)大國(guó)變成他們的東亞后方軍事基地，來更方便的侵略其他反法西斯國(guó)家?？墒菦]想到，他們的第一步還沒跨出腿來，就已遭受中國(guó)人民有力的反擊!連有著世界第一陸軍稱號(hào)的法國(guó)，就在短短的14日和17日之間向德國(guó)法西斯投降。而中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，英雄前輩不惜拋頭顱灑熱血!只為換來中國(guó)的和平，誓死也不做亡國(guó)奴!沒有了祖國(guó)，何來的幸福?中國(guó)人民用紅纓槍、大刀、小米加步槍來對(duì)付日寇的飛機(jī)大炮。是什么樣的精神支持著他們前行?如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰呢?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的道路走得一天比一天遠(yuǎn)，前方也變得明亮起來，勝利的號(hào)角聲也一次又一次的吹響!在由朱老總和彭老總指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)中，不僅破壞了日本法西斯的交通線、據(jù)點(diǎn)還增加了全國(guó)人民抗日的信心，做了充足的準(zhǔn)備!的常德戰(zhàn)役中，我們付出了慘重的代價(jià)，6萬軍人的犧牲換來了最終的勝利。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記那些以身殉國(guó)的前輩!!!在同盟國(guó)的幫助下，我國(guó)收到了美國(guó)飛虎隊(duì)的支援，這場(chǎng)仗越打越明亮!終于，勝利的時(shí)刻到了。日本法西斯在1945年8月15日，在中國(guó)宣布無條件投降，中國(guó)人民的噩夢(mèng)從此結(jié)束了。中國(guó)作為反法西斯的東方主戰(zhàn)場(chǎng)在第二次世界大戰(zhàn)中，發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。中國(guó)抗日軍隊(duì)激起了同盟國(guó)家反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。不僅如此，還延遲了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，給同盟國(guó)留了充足的準(zhǔn)備時(shí)間!終于，第二次世界大戰(zhàn)以反法西斯國(guó)家的勝利而結(jié)束!
回到現(xiàn)在，這是一個(gè)充滿幸福的和平年代。中國(guó)儼然已經(jīng)成為了一個(gè)軍事強(qiáng)國(guó)。我們應(yīng)該銘記那段屈辱的歷史，防止歷史重演!用自己的力量保護(hù)我們富饒的祖國(guó)!
中國(guó)的復(fù)興之路才剛剛開始，現(xiàn)在我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，將來才能成為祖國(guó)的人才。才能用自己的力量保衛(wèi)祖國(guó)!
開學(xué)第一課初中篇十六
（1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
（2）新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步！
（1）每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
（2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》。
（3）班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
1、班主任：今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
2、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
3、學(xué)生代表發(fā)言
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
4、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
5、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
6、班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！
7、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的.心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
（2）我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
（3）我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
開學(xué)第一課初中篇十七
20**年3月4日，定邊縣第三中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。
學(xué)校通過校園廣播，主題班會(huì)等形式，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測(cè)性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、火災(zāi)地震自救、飲食衛(wèi)生等等。
反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：“安全問題無小事，每個(gè)人都要具備高度的安全意識(shí)，在任何時(shí)候都不能放松警惕?！?BR> 我校一直以來都十分重視安全問題，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各年級(jí)班主任都能夠認(rèn)證對(duì)待，各班級(jí)通過多媒體視頻播放講解、小組討論搶答、學(xué)生安全知識(shí)演講、做小小安全員老師等豐富多彩的形式上好了開學(xué)安全第一課。
20**年2月17日，回龍中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。德育辦通過校園廣播，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測(cè)性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的'要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、飲食衛(wèi)生等等。
為了增強(qiáng)師生安全防患意識(shí)，提高師生安全自防能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保順利開展教育教學(xué)工作。太坪中學(xué)以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，于20**年3月2日成功舉辦了“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、我的中國(guó)夢(mèng)”開學(xué)典禮暨安全教育第一課活動(dòng)。
本活動(dòng)共分為四個(gè)議程，即師生升旗儀式、學(xué)生文明禮儀教育、安全專題教育、校長(zhǎng)致詞。在學(xué)生文明禮儀教育中，校團(tuán)支部書記陳德華老師就“文明校園、書香校園、成就中國(guó)夢(mèng)”從文明禮儀做起作了發(fā)言;在安全專題教育中，政教主任陳德華老師做了安全專題宣講。在講話中，陳主任結(jié)合20**年學(xué)校工作要點(diǎn)，分別從道路交通、防火防電、食品衛(wèi)生、課間活動(dòng)、集會(huì)安全等分門別類的進(jìn)行了知識(shí)講解。防患于未然，責(zé)任重于泰山。
活動(dòng)結(jié)束之際，宋校長(zhǎng)致辭?！坝袎?mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就有堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩?！蓖啃ｉL(zhǎng)用一個(gè)個(gè)鮮活事例號(hào)召并激勵(lì)同學(xué)們一定要努力拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地，做一名“出彩”中學(xué)生，共圓中國(guó)夢(mèng)。
開學(xué)第一課初中篇十八
引言：
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。
并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。
如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。
老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。
到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。
最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。
一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。
這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。
這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o傘。
所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。
走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。
第三個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。
當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。
第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。
擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。
你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!
第四個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。
對(duì)你來說，這不算什么;可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。
不久，驢累死了。
主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。
別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。
只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。
如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。
當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。
假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
第五個(gè)故事：要有平常心
某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。
孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好。
由此，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。
當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪。
杜魯門的母親回答：“是的。
不過，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。
他現(xiàn)在正在地里挖土豆。
杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。
如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。
兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴*之分。
“人上人”固然可敬，“人中人”也同樣值得贊賞。
一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。
因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
遺憾的是，時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。
他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。
更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。
如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不?
當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
欲做“人上人”，須先有“平常心”。
力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。
放棄為取勝不惜一切代價(jià)的`破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。
你們的老師一直都這么做的。
第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。
每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。
多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。
另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
開學(xué)第一課初中篇十九
1、通過實(shí)驗(yàn)觀察，掌握木本植物、草本植物莖的結(jié)構(gòu)及各部分的主要功能。
2、理解年輪形成的道理。
通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片，進(jìn)一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識(shí)別體結(jié)構(gòu)的觀察能力。
情感目標(biāo)。
1、通過分析“木本莖年輪的形成”，使樹立生命物質(zhì)的發(fā)展變化觀點(diǎn)和內(nèi)、外因辯證觀點(diǎn)。
2、通過介紹我國(guó)科學(xué)者在“抗倒伏”方面做出的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)他們獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
知識(shí)體系圖解。
1、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)是木本植物莖的結(jié)構(gòu)。木本植物莖的結(jié)構(gòu)，可作為其它植物莖結(jié)構(gòu)的代表，弄清了木本莖的結(jié)構(gòu)，可以更好解莖的功能和年輪形成的原因，并為了解其它植物的莖奠定基礎(chǔ)。
2、對(duì)維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)。
（1）維管束是對(duì)莖結(jié)構(gòu)整體而言，是莖的立體結(jié)構(gòu)。是由韌皮部、形成層、木質(zhì)部三部分合起來構(gòu)成的結(jié)構(gòu)（木本植物莖）。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片，都是一個(gè)平面的結(jié)構(gòu)。如何使學(xué)生對(duì)維管束的理解形成立體概念，可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說明，避免學(xué)生對(duì)維管束的理解形成片面性。
（2）年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環(huán)境條件影響下進(jìn)行周期性活動(dòng)的結(jié)果。學(xué)生能夠理解年輪是植物的生長(zhǎng)線，但容易把年輪的概念與年輪線的概念混淆，造成理解上的誤差。為了避免這種誤解，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意結(jié)合掛圖、模型或自畫板圖配合相應(yīng)的文字進(jìn)行說明。準(zhǔn)確地把握年輪的概念及年輪線的概念。
授課理念：堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個(gè)人知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。
(一)初中生活新體驗(yàn)。
1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入新的'環(huán)境，你有什么樣的感覺?
2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來到新的學(xué)校，組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對(duì)過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
(二)珍惜新友誼。
同學(xué)們?cè)趺礃硬拍鼙M快地熟悉起來呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”，讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法：老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡(jiǎn)要說明他與本班第一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)過，下來是被提到的同學(xué)以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意：其中一組介紹的時(shí)候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以記在本子上。算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰?小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級(jí)里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我，從記住對(duì)方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。
(三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。
(四)、學(xué)習(xí)新課程。
1、初中政治課程的功能?
(1)明是非，即明白成長(zhǎng)過程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問題，形成自己的價(jià)值觀。
(2)表達(dá)是非，即應(yīng)對(duì)考試。
2、想不想學(xué)好本門課程?為中考，拿滿分3、如何學(xué)好本門課?
諧音(貝多芬，馬克思)。
總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
(可在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束)。
開學(xué)第一課初中篇二十
親愛的老師們，同學(xué)們！
大家好，感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。
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開學(xué)第一課初中篇一
今天是開學(xué)的第一天，早上起來，我早早的就背上新書包，戴上紅領(lǐng)巾，騎上自行車向?qū)W校飛奔。想想馬上就能見到兩個(gè)月都沒有見到的老師和同學(xué)們了，我不由的把自行車騎的飛快。
一到學(xué)校，我快速地鎖好車子，向班級(jí)跑去。在班級(jí)門口圍著許多人，有我認(rèn)識(shí)的也有我不太認(rèn)識(shí)的，他們都在門邊的一張紙旁嘰嘰喳喳地議論著。我快速走過去，在同學(xué)們的議論聲中我才知道，我們?cè)瓉淼陌嘀魅我呀?jīng)不在我們這所學(xué)校教學(xué)了，并且這次班級(jí)人員調(diào)整是四個(gè)班打亂分的。我趕緊擠進(jìn)去，還好，我的名字還在這個(gè)班，可是我的好幾個(gè)鐵哥們兒都已經(jīng)不知去向。我不僅感到一陣悲摧。不過轉(zhuǎn)念一想，這也不一定是啥壞事，以后上課忘帶書了，本了啥的，也好有更多地方借。以前一個(gè)班的同學(xué)朋友，現(xiàn)在一下子變成了四個(gè)班也不錯(cuò)么。
心情剛剛平靜下來，新老師已經(jīng)快步走進(jìn)了教室。她中等身材，略瘦，和藹中不失嚴(yán)厲。從老師的自我介紹中我得知，她就是我們的新班主任耿老師。
之后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一下自我介紹，真是一波未平一波又起，還得做自我介紹，我可是很“怕臺(tái)”的。第一個(gè)登臺(tái)的是陳星雨，他原來是二班的，我對(duì)他有一點(diǎn)印象。第二個(gè)登臺(tái)的'是薛明宇，她可是我的老同學(xué)了。不過很快就輪到了我，我的心怦怦亂跳，可是，在新的班主任面前我可不能落后，于是一咬牙，上吧。一上臺(tái)我反而輕松了許多，我流暢的向大家介紹了我的姓名、年齡和性格愛好，便匆匆地下臺(tái)了。
就在同學(xué)們都快介紹完時(shí)，又一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她說的一句話讓教室里笑翻了天，也拉近了我們彼此之間的距離。只聽她說道：“我的性格既開朗又內(nèi)向。”我暈，估計(jì)這世界上也就她一個(gè)這樣性格的。
就在快下課時(shí)，耿老師的一句話讓我記憶深刻。耿老師說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們?cè)谖倚闹卸际瞧降鹊?，不論你們以前學(xué)習(xí)和表現(xiàn)是好還是壞我都不知道，我也不管，從現(xiàn)在開始，只要你們努力了就是好學(xué)生，現(xiàn)在你們都在同一起跑線上，希望大家都能好好學(xué)習(xí)，共同努力，每個(gè)人都能成為好學(xué)生。”是啊，我們都是在同一起跑線上，一樣的老師，一樣的課本，獲得一樣多的知識(shí)。我們只有加倍的努力，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
新的學(xué)期，新的老師，新的書本，新的知識(shí)，在新的學(xué)期里，我要芝麻開花節(jié)節(jié)高，通過認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)。這就是我的第一節(jié)課。
開學(xué)第一課初中篇二
時(shí)間就如同一盤散沙，我的指縫太寬，還沒來得及抓住，就溜走了！開學(xué)的鐘聲響起，我翻過小學(xué)這座攀爬了六年的高峰，又迎來了初中這段布滿荊棘的轉(zhuǎn)折之路。進(jìn)入初中，意味著要開始一段新的生活，意味著要開始離開父母的羽翼，自己到有風(fēng)雨的地方磨練自己。
離開前，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒有一只蝴蝶從一生下來就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開始絢爛的一生！”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過重重考驗(yàn)，才能發(fā)光發(fā)亮。開學(xué)第一天，我?guī)е职謰寢尩囊笄衅谕ど狭艘欢慰部赖穆猛?。來到學(xué)校，看著許多同學(xué)的父母手把手為他們包辦所有的事情，我心中有些苦澀，但是我要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我先到老師那里報(bào)告交費(fèi)，然后到宿舍開始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動(dòng)作很快，搶到了一個(gè)好的位置。我開始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學(xué)父母已經(jīng)把她的床收拾干凈了，她悠閑的'坐在干凈的床上，有些不耐煩的聽她的把爸爸媽媽講話。我真是羨慕，可是我可沒有時(shí)間再庸人自擾了。我又開始了一系列清潔工作。等做完后，已經(jīng)到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來，我筋疲力盡的坐在床頭，看著自己的勞動(dòng)成果，了然的一笑。這時(shí)，爸爸媽媽從門口走過來，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長(zhǎng)成的表情。我“噗”的一聲笑了出來，爸爸過來摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓(xùn)”他們：“老媽，你看看你，我還沒哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了！”我板著臉，爸爸媽媽看著我滑稽的模樣，也笑了。后來，我從同學(xué)那里知道，原來爸爸媽媽一直都在門外邊看著我，我頓時(shí)紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開學(xué)第一節(jié)名為堅(jiān)強(qiáng)的課。也是一節(jié)破繭成蝶，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的課！我知道，我離成為一只蝴蝶的時(shí)間還很長(zhǎng)，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，面對(duì)一切，直到我可以用雙翅扇動(dòng)風(fēng)暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵(lì)我。開學(xué)的第一課，是父母為我上的一節(jié)課，是父愛與母愛交織把我重重包圍，用心良苦的一節(jié)課。
開學(xué)第一課初中篇三
7月13日，中國(guó)第一次申奧成功。當(dāng)時(shí)，真是舉國(guó)歡慶，人人都互相傳著這個(gè)令人開心的消息。大家都在等待，等待著8月8日8時(shí)這個(gè)讓中華人激動(dòng)的時(shí)刻，奧運(yùn)會(huì)四年才一次，能在我們中國(guó)舉行，這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，向全球人民展示我們中國(guó)。
開學(xué)第一課初中篇四
開學(xué)之即，猶如我們學(xué)生春晚的節(jié)目《開學(xué)第一課》終于播出了，今年與往年大不相同，它以＂創(chuàng)造向未來＂為主題，通過＂夢(mèng)想，奮斗，探索，未來＂四個(gè)篇章，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力，鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，更好地向未來出發(fā)。
其中，節(jié)目最后一個(gè)篇章＂未來＂給我留下了最為深刻的印象，這篇主題演講是由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長(zhǎng)，著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的＂同臺(tái)對(duì)話＂的形式互相呼應(yīng)，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現(xiàn)對(duì)未來的期待和呼喚。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，以夢(mèng)為馬，以新為劍，在知識(shí)的海洋里奮勇拼搏，為今后描繪出祖國(guó)更加美好的藍(lán)圖而努力吧！
開學(xué)第一課初中篇五
伴隨著x月清風(fēng)的到來，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn)，懷著無比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂響起，心中除了無比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志的事情來進(jìn)行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
愛國(guó)，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國(guó)未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國(guó)愛民，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報(bào)效祖國(guó)，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神，將來在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國(guó)情懷都會(huì)給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌，使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
開學(xué)第一課初中篇六
今天聽了鐘冬萍老師的開學(xué)第一課《語文伴我成長(zhǎng)》，覺得非常有創(chuàng)意，也非常有詩(shī)意。這節(jié)課關(guān)注了學(xué)生的知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度，使學(xué)生對(duì)語文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生了解了學(xué)習(xí)語文的方法，為接下來初中的語文學(xué)習(xí)打開了一扇門。整堂課營(yíng)造的濃濃詩(shī)意，讓學(xué)生從情感上愛上語文。
一、從欣賞入手，把學(xué)生帶入一個(gè)美麗的語文世界。
1.這是老師與學(xué)生的第一次見面，一定會(huì)讓學(xué)生印象深刻。鐘老師從“今天有什么特殊之處”的發(fā)問開始，讓學(xué)生暢所欲言，一下子緩解了學(xué)生的緊張心情，同時(shí)拉近了與學(xué)生的距離，真是妙。
2.精選《語文是什么》的文段：“語文是什么?是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志，是諸葛亮的錦囊妙計(jì);是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》;是執(zhí)過羊鞭《兵法》，是受過宮刑的《史記》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書》……”讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語文，步入美麗的語文世界。請(qǐng)學(xué)生推薦一名朗讀高手，讀得也充滿詩(shī)意。在交流的過程中，讓學(xué)生說出已經(jīng)知道的內(nèi)容，展示學(xué)生小學(xué)的學(xué)習(xí)成果，這是一次極好的互動(dòng)。暗示了還有不知的，則啟發(fā)學(xué)生這正是我們要去探索的語文世界。真是巧。
3.讓學(xué)生動(dòng)起來，把課堂還給學(xué)生。在把“語文是什么”進(jìn)行細(xì)化的這一環(huán)節(jié)中，更是有著一種“大珠小珠落玉盤”之感。通過詩(shī)歌名句的賞析，成語提煉，詩(shī)句故事，茶壺上字的朗讀，生活故事的展示，引導(dǎo)學(xué)生概括出學(xué)生眼中的語文，讓學(xué)生動(dòng)起來，思維在集中，在碰撞。當(dāng)初一的新生回答出“美麗、傳奇、真情、雅趣、機(jī)智、氣度、力量、法寶”等詞時(shí)，真是令人驚嘆。在這里，學(xué)生通過仿說句子，活躍了思維，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)以致用，真是高。
二、以學(xué)法為抓手，教與學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生學(xué)以得法。
1.開學(xué)第一課，方法的引導(dǎo)至為關(guān)鍵。鐘老師抓住“誦、讀、抄、寫”，別出心裁的總體介紹了學(xué)習(xí)語文的方法，而且更為巧妙的是結(jié)合了七年級(jí)上冊(cè)的課文要求，穿插進(jìn)行講析，將這學(xué)期教學(xué)的總體目標(biāo)呈現(xiàn)出來，使學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)什么，知道怎么學(xué)。
2.“有規(guī)則成方圓”中則詳細(xì)的介紹做筆記、課后作業(yè)、作文、等的要求，包括行款格式等細(xì)節(jié)，指導(dǎo)得法，使學(xué)生明確各項(xiàng)要求，學(xué)以得法。
總之，注重學(xué)法上引導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)過程，“低起點(diǎn)、慢加速”，有條不紊，有章可循。
三、以展望未來的形式，預(yù)示語文學(xué)習(xí)的美好境界。
1.要和語文“談戀愛”。學(xué)生雖然不能完全表達(dá)其中的意思，但在鐘老師的循循善誘之中，學(xué)生明確了學(xué)語文的一種境界——要和語文在一起，就算有困難，有挫折，也要不離不棄，始終熱愛語文。
2.“治學(xué)三境界”，借用王國(guó)維的一段話，特別是那三個(gè)著名的詩(shī)句，讓整堂課再一次掀起詩(shī)意的波瀾，學(xué)生也再一次沉浸在充滿無窮魅力的語文世界里。
3.以學(xué)生暑假作業(yè)中的對(duì)自己的祝愿文段展示，讓學(xué)生自己說出對(duì)語文學(xué)習(xí)，對(duì)未來三年初中生活的展望，仿佛一幅美麗的人生畫卷就此展開。
總之，老師是那樣親切，學(xué)生是那樣活躍，這是一堂精彩的“開學(xué)第一課”。
開學(xué)第一課初中篇七
大家早上好！
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，相信大家也是非常期待的，因?yàn)橐恍┰颍覀冊(cè)诩依锷狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課，大家也是有了一些感受，在這過程當(dāng)中，有了非常多的挑戰(zhàn)，但是這些都不是問題，我們?cè)谛碌膶W(xué)期開始的時(shí)候，做好相關(guān)的規(guī)劃是非常有必要的，相信新學(xué)期的開始，大家都生氣勃勃，都迎來了一個(gè)好的開始，在這個(gè)過程當(dāng)中，我想大家肯定會(huì)非常的激動(dòng)，非常的興奮吧，很多時(shí)候不單單是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，我們要做好十足的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，通過這些東西，一定要保持一個(gè)好的態(tài)度，讓自己有一個(gè)很好的方式去證明，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我希望大家用一個(gè)好的心態(tài)去迎接它。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常多的，也是非常繁重的，有很多東西需要用心細(xì)心的去解決，去對(duì)待不是說完成任務(wù)一樣，更多的是用大家的一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去落實(shí)，有條不紊的去落實(shí)，他才能夠在新的學(xué)期有所收獲，有所成長(zhǎng)，我對(duì)這一方面還是有著非常多的要求的，希望大家能夠嚴(yán)格的執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)定，能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲，有所成長(zhǎng)，無論是做什么事情？都應(yīng)該保持好的態(tài)度，保持好的心態(tài)，才能夠讓自己成長(zhǎng)的更多，努力之后總會(huì)有收獲，這些不是說說而已，更多的時(shí)候是要有一種正確的方式，去面對(duì)他，新的學(xué)期在時(shí)間當(dāng)中慢慢的在流逝，但是我相信大家的那份熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，一定會(huì)隨著時(shí)間的進(jìn)程越來越熱情，越來越努力。
新的學(xué)習(xí)開始，我們要嚴(yán)格的要求自己，不管是作為一名教師，還是作為一名普通的學(xué)生，都應(yīng)該對(duì)自己的工作，或者說學(xué)習(xí)認(rèn)真，我們學(xué)校的風(fēng)氣一直以來都比較好，我們的師資力量也比較強(qiáng)，在這方面有著很高的造就，所以在新的一個(gè)學(xué)期，我希望我們?nèi)w師生都能夠認(rèn)真的去完成好自己的工作，或者說學(xué)習(xí)一定要有條不紊地落實(shí)好我學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)定，配合教育部門相關(guān)的政策，這個(gè)學(xué)期開始之后，大家就努力吧，因?yàn)闀r(shí)間也不是太多了，需要大家用最快的速度去完成好學(xué)習(xí)，去跟進(jìn)好學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，時(shí)間總是在不知不覺中流逝的，相信大家之后一定會(huì)有所感受。
那么同學(xué)們就讓我們用一個(gè)正確的心態(tài)去迎接接下來的新學(xué)習(xí)，新的工作，一切都是嶄新的，我們也為新的學(xué)期開始而做出一番努力，讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中能夠體會(huì)到時(shí)間的寶貴，希望大家在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，順順利利，也希望各位老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ鳟?dāng)中也更上一層樓。
開學(xué)第一課初中篇八
潛能是一種內(nèi)在并且未被開發(fā)的能力。它需要后天的培養(yǎng)和努力奮斗出來的一種力量。
5．12特大地震種一所學(xué)校的2300多人用了1分半不到的時(shí)間就全部從教學(xué)樓撤退出來。網(wǎng)上的網(wǎng)友評(píng)論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發(fā)揮出如此優(yōu)秀表現(xiàn)的就是他們每個(gè)學(xué)期不可缺少的災(zāi)難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護(hù)的潛力。
堅(jiān)持篇。
潛能可以創(chuàng)造奇跡，但堅(jiān)持往往也會(huì)改寫歷史。
14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場(chǎng)暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找?guī)滋烨暗氖澄铩?BR> 當(dāng)她吃飽后，下意識(shí)的發(fā)覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅(jiān)定的意志：一定要堅(jiān)持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。
如果她放棄嘗試，那么現(xiàn)在留給她父母的只有遺憾。
團(tuán)隊(duì)篇。
一滴水只可以濕潤(rùn)我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時(shí)威力就可以驚天動(dòng)地，氣壯山河。
一個(gè)人的力量實(shí)在是渺茫，但一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)就不能夠與其相提并論。
一支球隊(duì)，各個(gè)球員他們每個(gè)人的技術(shù)都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績(jī)，這全靠他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)付對(duì)手他們決不會(huì)輕視比自己實(shí)力差得多的隊(duì)伍，總是配合打好每一場(chǎng)比賽，就算是最厲害的角色出場(chǎng)他們也不會(huì)畏懼，而是認(rèn)真得去對(duì)付，用自己團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律去戰(zhàn)勝別人。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。
中國(guó)就是擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的國(guó)家，所以在奧運(yùn)場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。體操隊(duì)、乒乓隊(duì)、羽毛球隊(duì)、跳水隊(duì)都以驕人得成績(jī)見證了團(tuán)隊(duì)就是力量。團(tuán)隊(duì)帶來的不僅是成功的喜悅，而且?guī)砹巳松械木薮筘?cái)富。
知識(shí)守護(hù)生命!讓我們共同擁抱明天。
開學(xué)第一課初中篇九
最近，我看了《開學(xué)第一課》，我感受深刻。
《開學(xué)第一課》主要講了愛與愛的理解。一千個(gè)人對(duì)愛的'理解都不會(huì)相同。分成了四節(jié)課，分別講了：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。還講了要愛國(guó)。
在5·12地震中，許多乞丐都捐出了2元、3元。對(duì)我們來說這點(diǎn)錢是小意思，可對(duì)他們來說，可是一個(gè)天文數(shù)字，這一點(diǎn)錢也包含著愛，他們乞討那么久，才討來這2、3元，從這難道看不出愛的偉大？愛是無形的，愛有許多表達(dá)方式，，愛會(huì)讓人感到溫暖。
愛在生活中處處存在，小到給乞丐1角錢，大到創(chuàng)辦慈善基金會(huì)。比如李連杰，他在前年發(fā)起了“壹基金”活動(dòng)，這幾年，他資助貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)，支援災(zāi)區(qū)人民，捐給災(zāi)區(qū)人民錢，他還親自來到災(zāi)區(qū)，搬運(yùn)東西。他成名后，并沒有耍大牌，而是不停做慈善，甚至連拍廣告的錢都用來做善事，這讓我感到十分敬佩，他說過一句話：“武功的最高境界就是愛，當(dāng)你心中充滿了愛，那么你將不會(huì)有敵人。林浩，這個(gè)熟悉的名字，沒錯(cuò)！他就是在地震時(shí)見義勇為的小英雄。地震的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的晃動(dòng)著，教學(xué)樓垮塌了，他用眼睛在廢墟中重搜索著，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，他喜出望外，但他沒有只顧著自己逃，而是穩(wěn)如泰山地救出了另外兩個(gè)同學(xué)，真是一個(gè)小英雄！
《開學(xué)第一課》告訴我們：56個(gè)民族組成了這個(gè)大家庭，只有我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，才會(huì)讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大、美麗。愛！讓中國(guó)更美麗！
開學(xué)第一課初中篇十
今天是開學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會(huì)兒第一個(gè)老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個(gè)老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。
來到新班級(jí)之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒，老師分一下，語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后，講了一下上課的'紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會(huì)兒老師來了，老師分了一下值日的同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書回來了，我們發(fā)了一下書就放學(xué)了。
暑假開學(xué)，時(shí)間過得很快！
開學(xué)第一課初中篇十一
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集資料；2、回想開學(xué)初觀看的《開學(xué)第一課》。
三、活動(dòng)過程：
（一）隊(duì)儀式：
1、出旗，整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。
（二）活動(dòng)開始。
1、齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
2、做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福。
主持：（蘇聯(lián)）馬特洛索夫有這么一句名言：讓人們因我的存在而感到幸福！主持：同學(xué)們，邁入六年級(jí)，我們已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了！在成長(zhǎng)過程中，畢業(yè)班是一個(gè)非常特殊而意義的時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。
主持人：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過生日馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng)，是我們廣大青少年的楷模。
老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺得幸福。
（全體同學(xué)回憶視頻：《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段）后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
主持人：從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。陳雨晴同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（黃香溫席的故事）。
主持人：黃香長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?BR> 主持：古代的人是這樣孝敬父母的，在日常生活中我們是怎樣孝敬爸爸媽媽的呢？我是這樣做的：（請(qǐng)同學(xué)說說自己是怎樣孝敬父母的）。
主持人：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的`肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！
主持人：聽了以上事例，同學(xué)們有什么感想？
學(xué)生談感受。
主持人：講得很好。中國(guó)有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
3、請(qǐng)全體隊(duì)員齊說：
做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福；
做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福；
主持人：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊！最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
4、小隊(duì)代表發(fā)言。
主持人：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，健康快樂。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員小結(jié)：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。
（三）活動(dòng)結(jié)束。
退旗。
20xx年9月19日。
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開學(xué)第一課初中篇十二
一直以來很喜歡《開學(xué)第一課》，它的故事很真誠(chéng)，它的話語激勵(lì)人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國(guó)歌的真實(shí)故事，用我們的血肉筑起了我們新的長(zhǎng)城，這不是編出來的，是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事。現(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠(yuǎn)的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實(shí)無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠(yuǎn)不變！
真誠(chéng)、善良、勇敢、自強(qiáng)、努力、向上、堅(jiān)持……這些精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們二十一世紀(jì)的少年不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，未來是祖國(guó)的棟梁！
開學(xué)第一課初中篇十三
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的`中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問：”為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？“我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?BR> 開學(xué)第一課初中篇十四
看了《。
》后，我感受很深。下面由小編為您整理出的初中開學(xué)第一課。
作文。
一起來看看吧。
快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是……”老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻?！”是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格—1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最?！薄?BR> 20xx年9月1日晚上播出的《開學(xué)第一課》一致受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立70周年以來，我們始終堅(jiān)守初心，勇敢圓夢(mèng)的主題。里面的每一言每一語都給予我很大的啟迪，那些畫面不斷在我腦海里一一閃過，讓我對(duì)生活及未來有了更多的思考，有了更大的憧憬！
說到“不忘初心”，多數(shù)人都理解它的含義。簡(jiǎn)單來說就是堅(jiān)守初衷，但我們似乎從來沒有思考過如何守住初心。看了今年的開學(xué)第一課，我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內(nèi)心的追求，是一種為人處事的態(tài)度，更是一種珍貴的品質(zhì)。只有不忘初心，你才能始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只有不忘初心，你才會(huì)知道自己最終想要的是什么。
一個(gè)人如果追求夢(mèng)想，連最開始的意義都開始遺忘了，那么他后來做的所有事都成了一種沒有靈魂的機(jī)械行為。一個(gè)人就算再有權(quán)勢(shì)，如果連初心都可以隨意丟棄，那么最后只會(huì)自食惡果。不忘初心如果只會(huì)掛在口頭上說說，往往你與最初的夢(mèng)想只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
建國(guó)70年以來，如果不是中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一致，如果不是始終牢記初心，哪來如今越來越幸福的生活。因?yàn)樗兄袊?guó)人都知道，想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)守初心，付出努力，夢(mèng)想成真的那天才會(huì)越早到來。
70年的奮斗歷程，讓我們明白了，歷史用來銘記，未來需要開拓。中國(guó)方方面面的變化，都在告訴著我們祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，越發(fā)美麗，到處散發(fā)著魅力。70年歲月，或許在很多人眼里也就是時(shí)光匆匆，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你想象中的大，它讓我們懂得了初心和未來，讓我們變得勇敢，讓我們變得自信，也讓我們變得心志堅(jiān)定。
《開學(xué)第一課》雖然落下了帷幕，但正是它讓我懂得了初心、未來和夢(mèng)想。我知道自己應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守初衷，也漸漸明白自己想要一個(gè)怎樣的未來，更是明白了夢(mèng)想在于不斷追求，永不放棄。
新的一學(xué)期開始了，我會(huì)始終帶著初心，帶著夢(mèng)想，走向那個(gè)屬于我的美好未來。
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益節(jié)目，對(duì)于中小學(xué)生來說有著重要的教育意義。今年是特殊的一年，因?yàn)樗俏覀冏鎳?guó)的70華誕，我們可以看到今年開學(xué)第一課主題著重于愛國(guó)，從我與祖國(guó)共成長(zhǎng)開始說起，一起來感受祖國(guó)這些年來的變化，一起來迎接祖國(guó)的生辰盛典！
開學(xué)第一課讓我深深感受了祖國(guó)這70年來的美麗蛻變。20xx年奧運(yùn)會(huì)的舉辦，這是值得所有中國(guó)人驕傲的成績(jī)；20xx年中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這是令人驕傲的跨越；從20xx年到20xx年，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)范圍已經(jīng)延伸至全球，這是讓人紛紛點(diǎn)贊的偉大成就。祖國(guó)成立70年以來，我看到祖國(guó)無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)，我們的衣食住行發(fā)生了驚人變化，家鄉(xiāng)環(huán)境也越變?cè)矫馈?BR> 衣服從風(fēng)格單調(diào)，縫縫補(bǔ)補(bǔ)到如今的靚麗多彩，時(shí)尚個(gè)性。吃的方面從糧票兌換到如今的應(yīng)有盡有。住的地方也從磚頭瓦房到如今的高樓大廈。出行工具從自行車到如今的小汽車。這些都是我們身邊看得見的變化，也是祖國(guó)成長(zhǎng)的軌跡。
開學(xué)第一課讓我深深懂得了我與祖國(guó)共成長(zhǎng)的意義。我們出生在祖國(guó)懷抱里，她就是我們的媽媽。她見證著我們的每一步成長(zhǎng)，我們驕傲著她的輝煌發(fā)展。就像“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”的歌詞般，祖國(guó)與我永遠(yuǎn)都是一體的，我們一起成長(zhǎng)，共同走向更加美好的明天！
開學(xué)第一課讓我真正意義上領(lǐng)會(huì)了愛國(guó)的。臺(tái)上嘉賓的字字句句都在告訴著我們沒有國(guó)何來家。一個(gè)人再有成就的人，也不能忘本。這里的“本”就是我們的國(guó)。哪怕你站在最高處，也一定要記得歸途是哪里。我們的歸途就是祖國(guó)，我們心中的眷念就是祖國(guó)。
如今的我只是一名初學(xué)生，在與祖國(guó)共成長(zhǎng)的這些年里，我感受著祖國(guó)一點(diǎn)一滴的變化，我看到了祖國(guó)飛躍的身影，我看到了未來美好的希望！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我會(huì)勇敢前行，我會(huì)認(rèn)真虔誠(chéng)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！我只想對(duì)祖國(guó)說：祖國(guó)媽媽，我將會(huì)與你永遠(yuǎn)同行，共成長(zhǎng)，一起創(chuàng)建更加美好明天！我愛你，祖國(guó)！
開學(xué)第一課初中篇十五
20_年注定是個(gè)不平凡的年份，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年。而今天，開學(xué)第一課再一次讓我們回到了70年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙的年代。
聽著抗戰(zhàn)軍人爺爺奶奶講述抗日的情景時(shí)，我的思緒再次來到了很多年前的中國(guó)。
1931年9月18日，日本法西斯以軍隊(duì)炸掉日本修建的南滿鐵路，以此為借口占領(lǐng)了中國(guó)的沈陽(yáng)。無能的清政府視而不見，導(dǎo)致日軍全面侵華的開始。萬惡的日本法西斯用陰謀打響了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲。日本法西斯聯(lián)合以希特勒為首的法西斯國(guó)家德國(guó)和意大利，形成同盟國(guó)家關(guān)系，妄想擁有整個(gè)世界的霸權(quán)。而他們的第一個(gè)矛頭指向了我們擁有美好風(fēng)景的祖國(guó)。日本法西斯東條英機(jī)企圖將中國(guó)這個(gè)大國(guó)變成他們的東亞后方軍事基地，來更方便的侵略其他反法西斯國(guó)家?？墒菦]想到，他們的第一步還沒跨出腿來，就已遭受中國(guó)人民有力的反擊!連有著世界第一陸軍稱號(hào)的法國(guó)，就在短短的14日和17日之間向德國(guó)法西斯投降。而中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，英雄前輩不惜拋頭顱灑熱血!只為換來中國(guó)的和平，誓死也不做亡國(guó)奴!沒有了祖國(guó)，何來的幸福?中國(guó)人民用紅纓槍、大刀、小米加步槍來對(duì)付日寇的飛機(jī)大炮。是什么樣的精神支持著他們前行?如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰呢?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的道路走得一天比一天遠(yuǎn)，前方也變得明亮起來，勝利的號(hào)角聲也一次又一次的吹響!在由朱老總和彭老總指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)中，不僅破壞了日本法西斯的交通線、據(jù)點(diǎn)還增加了全國(guó)人民抗日的信心，做了充足的準(zhǔn)備!的常德戰(zhàn)役中，我們付出了慘重的代價(jià)，6萬軍人的犧牲換來了最終的勝利。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記那些以身殉國(guó)的前輩!!!在同盟國(guó)的幫助下，我國(guó)收到了美國(guó)飛虎隊(duì)的支援，這場(chǎng)仗越打越明亮!終于，勝利的時(shí)刻到了。日本法西斯在1945年8月15日，在中國(guó)宣布無條件投降，中國(guó)人民的噩夢(mèng)從此結(jié)束了。中國(guó)作為反法西斯的東方主戰(zhàn)場(chǎng)在第二次世界大戰(zhàn)中，發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。中國(guó)抗日軍隊(duì)激起了同盟國(guó)家反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。不僅如此，還延遲了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，給同盟國(guó)留了充足的準(zhǔn)備時(shí)間!終于，第二次世界大戰(zhàn)以反法西斯國(guó)家的勝利而結(jié)束!
回到現(xiàn)在，這是一個(gè)充滿幸福的和平年代。中國(guó)儼然已經(jīng)成為了一個(gè)軍事強(qiáng)國(guó)。我們應(yīng)該銘記那段屈辱的歷史，防止歷史重演!用自己的力量保護(hù)我們富饒的祖國(guó)!
中國(guó)的復(fù)興之路才剛剛開始，現(xiàn)在我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，將來才能成為祖國(guó)的人才。才能用自己的力量保衛(wèi)祖國(guó)!
開學(xué)第一課初中篇十六
（1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
（2）新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步！
（1）每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
（2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》。
（3）班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
1、班主任：今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
2、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
3、學(xué)生代表發(fā)言
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
4、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
5、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
6、班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！
7、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的.心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
（2）我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
（3）我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
開學(xué)第一課初中篇十七
20**年3月4日，定邊縣第三中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。
學(xué)校通過校園廣播，主題班會(huì)等形式，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測(cè)性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、火災(zāi)地震自救、飲食衛(wèi)生等等。
反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：“安全問題無小事，每個(gè)人都要具備高度的安全意識(shí)，在任何時(shí)候都不能放松警惕?！?BR> 我校一直以來都十分重視安全問題，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各年級(jí)班主任都能夠認(rèn)證對(duì)待，各班級(jí)通過多媒體視頻播放講解、小組討論搶答、學(xué)生安全知識(shí)演講、做小小安全員老師等豐富多彩的形式上好了開學(xué)安全第一課。
20**年2月17日，回龍中學(xué)全體師生開展了本學(xué)期的“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
此次安全教育活動(dòng)是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動(dòng)。德育辦通過校園廣播，聯(lián)系以往社會(huì)中發(fā)生過的一些安全事故，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測(cè)性及破壞性，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的'要求，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、飲食衛(wèi)生等等。
為了增強(qiáng)師生安全防患意識(shí)，提高師生安全自防能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保順利開展教育教學(xué)工作。太坪中學(xué)以“開學(xué)第一課”為契機(jī)，于20**年3月2日成功舉辦了“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、我的中國(guó)夢(mèng)”開學(xué)典禮暨安全教育第一課活動(dòng)。
本活動(dòng)共分為四個(gè)議程，即師生升旗儀式、學(xué)生文明禮儀教育、安全專題教育、校長(zhǎng)致詞。在學(xué)生文明禮儀教育中，校團(tuán)支部書記陳德華老師就“文明校園、書香校園、成就中國(guó)夢(mèng)”從文明禮儀做起作了發(fā)言;在安全專題教育中，政教主任陳德華老師做了安全專題宣講。在講話中，陳主任結(jié)合20**年學(xué)校工作要點(diǎn)，分別從道路交通、防火防電、食品衛(wèi)生、課間活動(dòng)、集會(huì)安全等分門別類的進(jìn)行了知識(shí)講解。防患于未然，責(zé)任重于泰山。
活動(dòng)結(jié)束之際，宋校長(zhǎng)致辭?！坝袎?mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就有堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩?！蓖啃ｉL(zhǎng)用一個(gè)個(gè)鮮活事例號(hào)召并激勵(lì)同學(xué)們一定要努力拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地，做一名“出彩”中學(xué)生，共圓中國(guó)夢(mèng)。
開學(xué)第一課初中篇十八
引言：
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。
并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。
如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。
老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。
到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。
到底是怎么回事?兒子百思不得其解。
最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。
一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。
這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。
這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o傘。
所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。
走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。
第三個(gè)故事：熱愛生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個(gè)故事，我想說明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。
當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。
第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。
擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。
你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!
第四個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。
對(duì)你來說，這不算什么;可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。
不久，驢累死了。
主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。
別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。
只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。
如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。
當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。
假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。
第五個(gè)故事：要有平常心
某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，有人說，這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。
孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好。
由此，我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。
當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪。
杜魯門的母親回答：“是的。
不過，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。
他現(xiàn)在正在地里挖土豆。
杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。
如果說做總統(tǒng)是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。
兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴*之分。
“人上人”固然可敬，“人中人”也同樣值得贊賞。
一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。
因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)。
遺憾的是，時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。
他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。
更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。
如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不?
當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
欲做“人上人”，須先有“平常心”。
力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。
現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下：
第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對(duì)生活，遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評(píng)除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。
放棄為取勝不惜一切代價(jià)的`破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。
你們的老師一直都這么做的。
第五，面對(duì)畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。
每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二，花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。
多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。
另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。
開學(xué)第一課初中篇十九
1、通過實(shí)驗(yàn)觀察，掌握木本植物、草本植物莖的結(jié)構(gòu)及各部分的主要功能。
2、理解年輪形成的道理。
通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片，進(jìn)一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識(shí)別體結(jié)構(gòu)的觀察能力。
情感目標(biāo)。
1、通過分析“木本莖年輪的形成”，使樹立生命物質(zhì)的發(fā)展變化觀點(diǎn)和內(nèi)、外因辯證觀點(diǎn)。
2、通過介紹我國(guó)科學(xué)者在“抗倒伏”方面做出的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)他們獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
知識(shí)體系圖解。
1、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)是木本植物莖的結(jié)構(gòu)。木本植物莖的結(jié)構(gòu)，可作為其它植物莖結(jié)構(gòu)的代表，弄清了木本莖的結(jié)構(gòu)，可以更好解莖的功能和年輪形成的原因，并為了解其它植物的莖奠定基礎(chǔ)。
2、對(duì)維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)。
（1）維管束是對(duì)莖結(jié)構(gòu)整體而言，是莖的立體結(jié)構(gòu)。是由韌皮部、形成層、木質(zhì)部三部分合起來構(gòu)成的結(jié)構(gòu)（木本植物莖）。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片，都是一個(gè)平面的結(jié)構(gòu)。如何使學(xué)生對(duì)維管束的理解形成立體概念，可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說明，避免學(xué)生對(duì)維管束的理解形成片面性。
（2）年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環(huán)境條件影響下進(jìn)行周期性活動(dòng)的結(jié)果。學(xué)生能夠理解年輪是植物的生長(zhǎng)線，但容易把年輪的概念與年輪線的概念混淆，造成理解上的誤差。為了避免這種誤解，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意結(jié)合掛圖、模型或自畫板圖配合相應(yīng)的文字進(jìn)行說明。準(zhǔn)確地把握年輪的概念及年輪線的概念。
授課理念：堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個(gè)人知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。
(一)初中生活新體驗(yàn)。
1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入新的'環(huán)境，你有什么樣的感覺?
2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來到新的學(xué)校，組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對(duì)過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
(二)珍惜新友誼。
同學(xué)們?cè)趺礃硬拍鼙M快地熟悉起來呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”，讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法：老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡(jiǎn)要說明他與本班第一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)過，下來是被提到的同學(xué)以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意：其中一組介紹的時(shí)候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以記在本子上。算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰?小結(jié)：在我們這個(gè)新的班級(jí)里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我，從記住對(duì)方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。
(三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。
(四)、學(xué)習(xí)新課程。
1、初中政治課程的功能?
(1)明是非，即明白成長(zhǎng)過程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問題，形成自己的價(jià)值觀。
(2)表達(dá)是非，即應(yīng)對(duì)考試。
2、想不想學(xué)好本門課程?為中考，拿滿分3、如何學(xué)好本門課?
諧音(貝多芬，馬克思)。
總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
(可在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束)。
開學(xué)第一課初中篇二十
親愛的老師們，同學(xué)們！
大家好，感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。
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