方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時，經(jīng)過認真思考、論證和規(guī)劃后制定出來的行動指南。在制定方案時，應(yīng)該充分調(diào)研，了解相關(guān)信息和情況，為方案制定提供充足依據(jù)。方案的制定并非一成不變的，我們需要不斷地學(xué)習和探索，以找到適合自己的最佳方案。
績效考核方案細則篇一
一、本職工作完成好。立足本職，創(chuàng)造性地開展工作，永不滿足現(xiàn)狀，出色地完成所承擔的各項工作任務(wù)。
二、工作作風務(wù)實好。自覺踐行黨的宗旨，勤奮嚴謹，一絲不茍，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作技能和水平，在群眾中起到良好的影響和帶動作用。
三、先鋒模范作用好。忠誠教育本職，勤勤懇懇，愛護學(xué)生，勇于承擔重任，在完成工作任務(wù)中成績突出。
四、廉潔從教自律好。嚴于律已，恪守教師職業(yè)道德，誠實守信，謙虛謹慎，不利于大局和整體的事情不做。
五、政治學(xué)習堅持好。自覺學(xué)習黨的路線、方針、政策，學(xué)習科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能，樹立終身學(xué)習理念，增強知識儲備，努力成為本專業(yè)領(lǐng)域的骨干、帶頭人、專家。
六、團結(jié)同志協(xié)作好。自覺維護學(xué)校整體利益，令行禁止，主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通與配合，同志間相互關(guān)愛、相互支持，服從分配，努力促進形成團結(jié)和諧的工作氛圍。
七、敬業(yè)奉獻品德好。愛崗敬業(yè)，工作認真負責，任勞任怨，對學(xué)生一視同仁，辦事公正、服務(wù)意識強、勇于奉獻社會。
八、勞動紀律遵守好。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以身示范，自覺執(zhí)行學(xué)校決議、決定。
績效考核方案細則篇二
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核務(wù)必公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面，使之誠心理解，并允許其申訴或解釋。
績效考核方案細則篇三
為落實全面從嚴治黨要求，進一步完善黨員教育管理機制，保持黨的先進性和純潔性，增強黨員隊伍生機活力，根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就開展五星黨員考評管理提出如下實施辦法。
(一)學(xué)習提高星(20分)。
1、具有共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定的中國特色社會主義信念。(4分)。
2、對黨忠誠，政治立場堅定，始終與黨中央和各級黨組織保持高度一致，堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策。(4分)。
3、自覺學(xué)習黨章、黨的基本理論、基本路線和方針政策;主動學(xué)習法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。(4分)。
4、能積極參加黨內(nèi)集中學(xué)習及各類培訓(xùn)活動，有學(xué)習筆記和心得體會。(4分)。
5、通過學(xué)習樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。(4分)。
(二)爭創(chuàng)佳績星(20分)。
1、熱愛崗位，恪盡職守，具有較強的事業(yè)心、責任感，埋頭苦干，腳踏實地，服從工作大局。(5分)。
2、高標準，嚴要求，本職工作成績顯著，出色完成了年度工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。(5分)。
3、創(chuàng)新意識強，善于鉆研，能對本職工作提出新思路，推出新舉措，工作方法得到認可和推廣。(5分)。
4、在急難險重任務(wù)和危機面前，有挺身而出的責任和擔當，不逃避，不推諉。(5分)。
(三)服務(wù)群眾星(20分)。
1、能做到個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，立足崗位任勞任怨，克己奉公。(4分)。
2、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線。(4分)。
3、向群眾承諾事項落實到位，群眾普遍反映較好，深得群眾擁護。(4分)。
4、注重工作方式方法，善于溝通調(diào)解，有效化解群眾矛盾。(4分)。
5、從生活上、學(xué)習上、工作上積極開展幫扶救困活動，牢固樹立一名黨員一面旗的新形象。(4分)。
(四)遵紀守法星(20分)。
1、執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。(5分)。
2、積極參與普法教育，自覺遵守各項法律法規(guī)，無任何違法違紀問題。(5分)。
3、積極參與社會治安綜合治理，敢于監(jiān)督、舉報各項違法行為。(5分)。
4、遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔勤政形象;帶頭遵守黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，無吃拿卡要現(xiàn)象，無收受賄賂行為。(5分)。
(五)弘揚正氣星(20分)。
1.自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，積極參與講文明、破陋習、樹新風等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。(5分)。
2、敢于同違法違紀、損害集體和群眾利益的行為作斗爭。(5分)。
3、家庭和睦，孝敬老人，關(guān)愛子女，鄰里團結(jié)。關(guān)心群眾，為人公道正派。(5分)。
4、發(fā)揚艱苦奮斗作風，反對奢侈浪費;移風易俗，勤儉持家，紅白喜事不大操大辦。(5分)。
黨員積分考評管理，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨員所在支部按照“三評兩定一公示”的辦法組織實施。
由黨支部召開黨員大會，并邀請部分群眾代表參加，組織實施考評工作。
1、個人自評。由黨員本人根據(jù)考評標準，進行自我打分。
2、黨員互評。根據(jù)考評標準，在述職交流的基礎(chǔ)上進行相互測評。測評以無記名投票方式進行。
3、群眾測評。黨支部組織群眾代表，對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。參與測評的群眾代表數(shù)量一般不多于支部黨員總數(shù)的五分之一。
4、支部評定。按照個人自評占10%、黨員互評占20%、群眾測評占20%、支部評定占50%的比例，計算得出每名黨員的綜合得分。實行黨員星級管理，按照綜合得分確定黨員星級，五星級黨員得分須達到90分，四星級黨員得分須達到80分，三星級黨員得分須達到70分，二星級黨員得分須達到60分。五星級黨員人數(shù)原則上控制在黨員總數(shù)的5%以內(nèi)。
5、黨委審定。黨支部評定后，及時將評定情況報局黨委審定。
6、結(jié)果公示。局黨委審定后，黨支部將黨員季度綜合得分和評星結(jié)果在黨務(wù)公開欄公示，公示時間一般不少于七天。公示期間，可以受理黨員申訴，經(jīng)調(diào)查核實，妥善處理。
黨員積分考評結(jié)果，作為評先評優(yōu)和干部選拔的重要依據(jù)。優(yōu)秀黨員一般從被評定為五星級的黨員中產(chǎn)生;被評定為四星級和三星級的，一般為合格黨員;被評定為二星級的，一般為基本合格黨員。沒有星級的或有以下之一行為的黨員，為不合格黨員：(1)無正當理由，連續(xù)六個月未與黨組織聯(lián)系的;(2)無正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活的;(3)無故拖欠半年以上黨費，經(jīng)教育仍拒絕交納的;(4)無正當理由不做黨所分配的工作的;(5)本年度違反《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，受到警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看處分的;(6)本年度依法受到治安管理處罰或行政處分的。不合格黨員人數(shù)不下指標、不定比例。
對優(yōu)秀黨員，由所在黨組織給予表彰并積極向上申報推薦。對合格黨員，由所在黨組織給予肯定和鼓勵，積極引導(dǎo)其發(fā)揚“五帶頭”精神，爭當優(yōu)秀黨員。對基本合格黨員，由所在黨組織啟動預(yù)警程序，及時進行提醒、幫助和教育。對不合格黨員，由所在黨組織依照處置程序進行組織處置。
績效考核方案細則篇四
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務(wù)必有書面請假條）。（由教研組長考核）
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責。（校長室考核）
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，每次扣1分。（校辦考核）
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
1、此《方案》教代會透過后，自20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期起實施，考核期間為學(xué)制年度，即每年7月1日-次年6月30日（資料帶給期），統(tǒng)計時間為每學(xué)期末，每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等第。
2、的考核對象為全校任課教師，其中考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師（行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外）。
3、高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4、本辦法解釋權(quán)屬校長室。
績效考核方案細則篇五
一、考核目標：
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
二、考核機構(gòu)及職責分工：
（一）考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦、財務(wù)科、總務(wù)科及各臨床
醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責：
行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織；
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織；
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部等部門科室考核，由醫(yī)務(wù)科組織。
三、考核依據(jù)：
國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務(wù)指標等。
四、業(yè)績指標考核與獎勵：
以醫(yī)院下達的任務(wù)為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰。
（一）、臨床科室：
工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。
2013年業(yè)務(wù)收入總體目標萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務(wù)目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%（超額比例5%）、6%（5%=超額比例10%）、7%（超額比例=10%）獎勵給科室。
急診科不適用第一條，
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標人次，全年收住院目標人次，保持門住比超過3.8%。
超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵，年度獎按7.5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。
門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放；b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。
員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科萬元，外科萬元，內(nèi)科萬元，兒科萬元，康復(fù)科萬元，皮膚科萬元，肝病科萬元，泌尿男性科萬元，急診科門診量人次，收住院人次。
4、各科室季度目標：
說明：a)門診收入以門診收費室實收金額計算；
b)住院收入以月結(jié)算的住院病人費用計算，病人雖已出院但當月
25日未結(jié)算的費用不計入當月收入；
c)結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
（二）、醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。
此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
五、質(zhì)量指標考核：
質(zhì)量考核總配分100分。
當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)；當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
即1分=10元（或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）；僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
績效考核方案細則篇六
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
1.思想品德（20分）。
1、思想品德：（20分）。
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同事之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。幼兒園課程實施方案資料。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2.教育教學(xué)（40分）。
（1）認真學(xué)習《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。（2分）。
（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）。
（3）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）。
（4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課（2分），認真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。（2分）。
（6）每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）。
（7）每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。（1分）。
（8）積極參加園內(nèi)組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態(tài)度認真，準備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。
（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分）。
（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。
（11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。
（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。
（15）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）。
3.安全管理（10分）。
（1）出現(xiàn)事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）。
（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）。
（5）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。（2分）。
（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。（1分）。
4.衛(wèi)生保?。?0分）。
（1）幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）。
（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成（1分）。
（3）當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯誤，扣1分。
（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）。
（5）各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）。
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）。
6、園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
績效考核方案細則篇七
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考核辦，考核辦由xxx負責。負責全院績效考核管理日常工作，做好牽頭組織和綜合協(xié)調(diào)工作。
1)、醫(yī)療、醫(yī)技：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
5、體檢科績效考核指標及考核辦法。
2)、護理：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
考核細則。
10、護理崗位量化考核標準。
12、門診部護士長績效考核量化標準。
13、供應(yīng)室護士長績效考核量化標準。
14、手術(shù)室護士長績效考核量化標準。
16、供應(yīng)室護士績效考核量化標準。
3)、藥事：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
4)、行政：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
行政管理：由分管院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織；
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、績效辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織；
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、績效辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、科教科、護理部等部門科室考核，由科教科組織。
績效考核方案細則篇八
第一條 季度績效考核流程(第4季度績效考核流程與年度績效考核流程同時進行)：
1. 績效計劃：每季度結(jié)束前3個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效計劃會議，與各部門面談溝通填寫《部門目標管理計分卡》，確定考核指標的目標值和權(quán)重，制訂具體工作任務(wù)計劃;各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標管理計分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。
2. 績效考核的啟動：下季度的第1個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效考核動員會，宣布上季度績效考核工作正式開始。
3. 分發(fā)《部門目標管理計分卡》：績效考核動員會結(jié)束后，人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標管理計分卡》。
4. 提供考核信息：考核開始后第1個工作日到第6個工作日，人力資源部負責組織可提供指標所需考核信息的部門和職位，向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。
5. 部門目標責任制考核：考核開始后第2個工作日，考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后，根據(jù)各項指標的評分標準，對《部門目標管理計分卡》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。
6. 回收《部門目標管理計分卡》：考核開始后第3個工作日10：00之前，考核人應(yīng)將所屬全部被考核人(部門經(jīng)理)的`《部門目標管理計分卡》、提交人力資源部。
7. 部門考核結(jié)果的統(tǒng)計處理：人力資源部對《部門目標管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進行審核、統(tǒng)計，并填寫《部門目標管理計(分卡》匯總表，處理完畢，人力資源部在考核開始后第4個工作日9：00之前將《部門目標管理計分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。
8. 部門目標責任制考核結(jié)果的審批：總經(jīng)理對《部門目標管理計分卡》匯總表進行審批，并在考核開始后第4個工作日17：00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。
9. 部門目標責任制考核結(jié)果的反饋：人力資源部在考核開始后第5個工作日10：00之前將部門經(jīng)濟責任制考核結(jié)果反饋給各部門。
10. 被考核人(部門內(nèi)員工)自評：考核開始后第5個工作日，績效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟責任制考核結(jié)果及部門(本人)的考核結(jié)果，被考核人(部門內(nèi)員工)填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分，完成自評。
11. 部門內(nèi)員工的績效考核：考核開始后第5到第6個工作日，考核人(部門經(jīng)理及主管)在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務(wù)考核表》，與被考核人充分溝通之后，根據(jù)考核說明，參照本部門的考核結(jié)果，對《工作任務(wù)考核表》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。
12. 回收《工作任務(wù)考核表》：考核開始后第6個工作日12：00之前，薪酬設(shè)計方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核方案實施細則。
績效考核方案細則篇九
為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強我校行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準確地評價學(xué)校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核范圍
學(xué)校副職，教導(dǎo)主任，副主任，大隊輔導(dǎo)員，總務(wù)人員
二、考核指標及內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核占80%，學(xué)期末民主測評考核占20%。
（一)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與職業(yè)道德(30分）
熱愛教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結(jié)協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響。
1、團結(jié)協(xié)作（5分）
團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，辦事說話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派（5分）
領(lǐng)導(dǎo)作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私和舞弊，遵紀守法，對下屬要關(guān)心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。
3、領(lǐng)導(dǎo)才能（5分）
具備領(lǐng)導(dǎo)能力，敏銳的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學(xué)科指導(dǎo)能力。
4、職業(yè)道德（5分）
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。
5、出勤情況（10分）：
遵守規(guī)章制度和勞動紀律，出滿勤，干滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二)、崗位工作(50分）
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好。
績效考核方案細則篇十
班主任工作是班級管理的主體，是學(xué)校工作落實的主導(dǎo)力量，影響到班風、學(xué)風、校風，是學(xué)校德育工作的中堅力量。班主任應(yīng)認真履行職責，提高自身的業(yè)務(wù)水平。為此，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于中小學(xué)及教職工績效考核工作的指導(dǎo)意見（試行）》（閩教人【2015】74號），《福州市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市人事局、財政局、教育局關(guān)于福州市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的通知》（榕政辦【2015】187號，平潭縣人事局、財政局、教育局《平潭縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見》。參照平潭教育局《平潭縣中小學(xué)校（幼兒園）教職工獎勵性績效工資考核和分配參考意見》，結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)班級實際情況，特制定本考核辦法。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化、規(guī)范化、精細化。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核對象
本轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)1—6年級班主任
四、考核內(nèi)容
班主任每月按100分折算，班主任考核分出勤（10分）、紀律（20分）、衛(wèi)生（10分）、安全（20分）、綜合評價（40分）五大類。
（一）、出勤（10分）
1、升旗：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
2、課間操：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
3、集會（活動）：班級沒有組織好的，扣2分。
（二）、紀律（20分）：
1、學(xué)生不講秩序、亂擠隊列、校內(nèi)瘋跑、瘋打、亂叫現(xiàn)象，有一件每人次扣0.2分；
2、學(xué)生有到網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、不請假私自離校等現(xiàn)象每人次扣2分；
3、學(xué)生有喝酒、吸煙、賭博等現(xiàn)象，情節(jié)較輕的，扣1分，情節(jié)特別嚴重的，造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級有學(xué)生騎自行車上學(xué)，每人次扣2分。
5、在校時間沒佩帶紅領(lǐng)巾或是佩帶不規(guī)范，有一人扣1分。
6、學(xué)生在校門口買零食，吃零食有一人扣1分
（三）、衛(wèi)生（10分）：
1、地面：無紙屑、果皮、包裝袋、痰跡、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;
2、墻面：無亂寫亂畫亂刻、球印、足印、灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1?分；
3、屋頂：無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1分；
4、教室：桌凳、窗戶、玻璃等處無灰塵、無亂寫亂畫，有一件扣0.1分；
（四）、安全（20分）：
2、學(xué)生不得攀爬欄桿、爬窗戶、翻越院墻、翻校門、踩踏花臺，否則每次扣0.1分；
3、學(xué)生不得打架、攜帶管制刀具、搶偷他們財物、私自下海、池塘、河洗澡等，一旦查實，情節(jié)特別輕的，扣班級1分。造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級發(fā)生流血事件被送往縣級以上醫(yī)院就診的扣5分
5、本班級有一名學(xué)生有違規(guī)違紀被立案查處；或?qū)W生發(fā)生意外傷害，造成不良影響的班主任取消半年績效工資。
五、綜合評價、（40分）
1、班級好人好事，被省、市、縣通報表揚的，加15、10、5分；
2、學(xué)校臨時安排的.公務(wù)活動，班級參與人數(shù)達到5人以上，時間在1小時以上，獎勵1分，10人以上，3小時以上，獎勵2分；如有故意拖延，不積極的班級，予以0.5以上的適當扣分，并予以通報批評；紅領(lǐng)巾督查組和廣播站的同學(xué)每月加班主任1分。
4、班級學(xué)生數(shù)超過班額平均數(shù)，超過5人加1分，超過10人加2分，……
5、班級每月一次板報，在規(guī)定時間內(nèi)辦好相關(guān)內(nèi)容的黑板報。每月評比，缺辦一次扣5分，質(zhì)量差扣1分，評為“優(yōu)”加1分。
6、班主任對班隊活動，做到親自督促或講評，每月有一個德育活動主題，無記錄扣2分。
7、不積極參加學(xué)校組織的文體活動，扣1分，缺席扣5分。
8、班主任每月必須在規(guī)定時間內(nèi)上交各類表冊，遲交扣2分，未交扣3分，如表冊上要求的相關(guān)內(nèi)容未填，每一處扣1分，質(zhì)量極差，扣0.5分，并需補齊。
9、參加班主任會議，有遲到、早退（5分鐘后）扣2分，缺席扣5分；
10、每學(xué)期必須對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，未進行評價，未寫評價結(jié)論，未寫評語的，扣10分。
12、班級學(xué)生參與大型活動獲省、市、縣、中心校級一等獎，分別加15、12、8、3分，二等獎分別加12、9、5、2分；獲得校流動紅旗每次加1分；被評為文明班級每次加2分。此項加分均納入學(xué)期考核。。
13、班主任要積極配合完成各項參賽任務(wù),如：上交的各級各類作品。每少完成任務(wù)的20%扣0.5分.40%扣1分……，有一項不參與的扣5分。
15、班級創(chuàng)新管理受到省、市、縣以上表彰的分別加30、20、10分。
16、每學(xué)期至少到班級50%學(xué)生家庭走訪1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手冊記錄).
17、樂于接受學(xué)校工作安排（包括學(xué)期工作安排和學(xué)校臨時性工作安排）；班主任一次不服從 學(xué)校工作安排扣2分，扣完為止。
18、認真擬訂工作計劃（1分）、撰寫工作總結(jié)（1分）；根據(jù)學(xué)校及相關(guān)部門工作計劃，擬定班級工作計劃，并在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)本班實際工作做好學(xué)期工作總結(jié)。
19、認真做好班級過程管理，認真做好班主任工作記錄，收集整理各種冊簿資料，妥善保存或上交（4分）；根據(jù)學(xué)校安排在規(guī)定時限內(nèi)按要求上交相關(guān)資料，缺一項扣1分，扣完為止。
20、加強班級文化建設(shè)。按規(guī)定要求做好文化建設(shè)，缺一項扣1分。
六、本《方案》解釋權(quán)歸嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了促進學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，規(guī)范辦法行為，更好地促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，充分調(diào)動教師的工作積極性，充分體現(xiàn)在涉及教師切身利益的評優(yōu)評先、崗位調(diào)整等方面的公平、公正、透明。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定：制定學(xué)校教師年度績效考核量化細則。具體細則如下：
一、教師職業(yè)道德等級：按照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》進行考核。（由考核小組根據(jù)教師互評、學(xué)生評議、考核綜合評定等級。）
二、出勤10分：1、學(xué)校規(guī)定的公假、調(diào)休等除外；2、滿勤得10分；3、請事假2天內(nèi)（含2天）扣0.5分，超過2天按每半天扣0.5分以此類推，累計超過8天（特殊情況校評議組評議再定）此項不得分；請病假（一次性請0.5天以上需提供病歷證明）3天內(nèi)（含3天）不扣分，3天以上學(xué)校評議組評定后酌情扣分；4、無請假手續(xù)不能到校上班視為曠工，無病歷證明辦理病假視為事假；5、遲到、早退每次計0.1分。6、曠工0.5天取消評優(yōu)資格。（此項材料由考勤組按校及上級相關(guān)規(guī)定提供。）2、會議及教研參與要求及時到位，特殊情況不能到會要求請假，無請假手續(xù)無故不到位的每次扣1分，確因有個人特殊原因請假每次扣0.2分，公出、病假除外。
3-1管理人員工作量18分：1、承擔學(xué)校安排管理工作并完成相關(guān)工作基礎(chǔ)分10分，分管各口完成效果良好酌情加分，教育信息上送每條加0.3分，未能完成相關(guān)工作由考核小組酌情給分。（由校務(wù)組提供相關(guān)統(tǒng)計材料）2、完成相應(yīng)課時工作量給6分，未能完成相應(yīng)課時由考核小組酌情給分。
4-2教學(xué)常規(guī)33分：1、有教學(xué)計劃、參與教研集備完成相關(guān)材料，教案規(guī)范有反思可得基礎(chǔ)分5分。根據(jù)教導(dǎo)處組織評比等級優(yōu)良或擔任教研主備任務(wù)（公開課、教研組長、教科研組織者等）情況評定提高分為3分、2分、1分。2、3上課情況根據(jù)平時巡課記錄酌情給分，基礎(chǔ)7分，對于課堂紀律好及未違反課堂相關(guān)規(guī)定的加分0.5-3分，根據(jù)課堂教學(xué)學(xué)生測評表的結(jié)果考核酌情加0.5-3分。(根據(jù)學(xué)校課堂常規(guī)要求檢查)。4、重視學(xué)科德育與安全，配合班主任開展學(xué)生德育安全工作，任課班級學(xué)習氛圍濃、無不安全事件發(fā)生基礎(chǔ)分2分，教師撰寫德育論文可獲0.5獲獎1分。5、多媒體、教具教材使用登記有歸還教導(dǎo)處。根據(jù)使用及上交登記給分1-2分。（教導(dǎo)處進行材料收集統(tǒng)計）6、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生，4分（教導(dǎo)處根據(jù)作業(yè)檢查，上交學(xué)生輔導(dǎo)表給分）7、學(xué)生評價材料上交。（教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科對學(xué)生的評價表，報告單等給分）注：發(fā)現(xiàn)教師未按學(xué)校規(guī)定清校，留生但又不能做到生留師陪，或未按學(xué)校要求做好教育工作存在安全隱患的此項酌扣分（如導(dǎo)輔師工作、學(xué)生課間活動等）。
五、專業(yè)發(fā)展14分：1、2參加上級培訓(xùn)考核合格，校內(nèi)各種培訓(xùn)、完成記錄（教導(dǎo)處統(tǒng)計并收齊會議、教研、培訓(xùn)記錄及證書為證）培訓(xùn)不積極、不認真等酌情扣分1-6分。3、公開課、指導(dǎo)開課及講座，學(xué)區(qū)1節(jié)1.5分，區(qū)級1節(jié)3分，指導(dǎo)教師得分按開課教師一半計，正常完成學(xué)校安排教研工作基礎(chǔ)分1分。4、課題、教學(xué)論文，參與課題研究基礎(chǔ)分1分，有課題記錄及成果加1-2分，論文獲獎學(xué)區(qū)1分、區(qū)級2分。5、指導(dǎo)教師有協(xié)議或證書及相關(guān)指導(dǎo)記錄加1分，指導(dǎo)公開課學(xué)區(qū)級1節(jié)得0.5分，區(qū)級1節(jié)2分，本學(xué)年度通過骨干培訓(xùn)區(qū)級得1分,市級及以上得2分，獲得骨干教師資格認定每年得2分，此項最高限2分。（教導(dǎo)處統(tǒng)計并收齊證明材料）
六、工作成效18分：1、成績合格率達到學(xué)校要求或進步率持平基礎(chǔ)分4分，合格率超出標準相應(yīng)百分比或進步率增長相應(yīng)百分比給予適當加分。（根據(jù)教導(dǎo)處提供相關(guān)兩個學(xué)期期末考試數(shù)據(jù)）2、家長、學(xué)生教學(xué)滿意度測評表（滿意度達90%以上的為優(yōu)2分，80%-90%之間為良1.5，70%-80%之間為合格1分，70%以下不得分。）3、指導(dǎo)獲獎：集體獲學(xué)區(qū)級一等2分，二、三等獎1分，區(qū)級三等以上2分，個人獲學(xué)區(qū)一等每人次1分，二、三等獎每人次0.5分，獲區(qū)級及以上一等獎每人次2分，二、三等每人次1分。（各類競賽所獲名次，由校考核組評議酌情給分）4、注重學(xué)生習慣培養(yǎng)：課堂坐姿、課堂紀律、班級衛(wèi)生等。（檢查評比每學(xué)期一次綜合評定酌情給分）5、注重學(xué)生心理教育：家訪記錄，心理輔導(dǎo)表，日常教育等。（德育少先隊根據(jù)上交材料及日?？疾榫C合給分）6、配合組織開展健康的各類活動。態(tài)度積極效果良好得1分。（考核組評議給分）7、班風：有健康向上的集體氛圍，不發(fā)生安全事件得1分，班級面貌評比一等1分，二、三等0.5分，或指導(dǎo)學(xué)生團體獲區(qū)級獎項或?qū)W區(qū)一等獎加1分。8、學(xué)困生案例：有進行學(xué)困、特殊生輔導(dǎo)，留有案例且有成效得1分。9、獲學(xué)區(qū)級獎項一等獎2分，二、三等獎1分（教學(xué)比武一等獎3分，二、三等獎2分），學(xué)區(qū)榮譽統(tǒng)一1.5分；獲區(qū)級以上獎項一等獎3分，二、三等獎2分（教學(xué)比武三等獎以上3分），區(qū)級榮譽統(tǒng)一3分。
七、?附加分：教齡達到20年以上每遞增1年加0.5分加滿5分為止；擔任校長、書記、副校長及正（副）教導(dǎo)主任每滿一年加0.5分，加滿5分為止；教師有突出成就或貢獻經(jīng)校考核組研究酌情加分（如：取得從教光榮證等）。
八、本方案由學(xué)校行政會、校務(wù)會通過、校例會學(xué)習公布，于2015年4月7日起公開欄公示一周，公示期間歡迎各位教師到校行政處提出自己寶貴建議為學(xué)校管理獻計獻策，公示期滿后開始執(zhí)行。若今后遇政策調(diào)整，由校行政會研究決定將此方案作相應(yīng)的調(diào)整。
福州市馮宅中心小學(xué)
2012.4．7
附：
1、福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法；
2、馮宅中心小學(xué)年度績效考核小組成員名單；
3、馮宅中心小學(xué)年度績效考核流程；
4、考核各要點材料收集統(tǒng)計分工表。
附件1
福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法
一、考核內(nèi)容
（一）愛國守法
1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義；
2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；
3.自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模；
4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。
（二）愛崗敬業(yè)
4.服從學(xué)校工作安排，積極承擔班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
（三）關(guān)愛學(xué)生
2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護學(xué)生正當權(quán)益，危急時刻挺身而出保護學(xué)生安全；
4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進家?；佑恕?BR> （四）教書育人
4.綜合評價學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準，不公開排列學(xué)生的成績名次。
（五）為人師表
2.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；
4.關(guān)心集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，平等對待學(xué)生家長，維護學(xué)校和集體榮譽。
（六）終身學(xué)習
4.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
二、考核程序和方法
教師職業(yè)道德考核與績效考核結(jié)合進行。
（一）成立考核小組
學(xué)校要成立考核小組，負責本校師德考核工作的組織實施?？己诵〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責人以及教師代表組成，其中教師代表由民-主推選產(chǎn)生，人數(shù)不少于考核小組成員的50%。
（二）組織評議
學(xué)?？己诵〗M組織學(xué)生、家長、教師開展師德評議。
學(xué)生（家長）評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行。班主任在本班評議，任課教師由考核小組抽取所任教班級進行評議。
教師評議：以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師對照師德考核內(nèi)容要求進行自評互評。
（三）綜合評定
學(xué)校考核小組根據(jù)學(xué)生（家長）評議和教師評議情況，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。
（四）確定等次
考核擬定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當方式公布。學(xué)?？己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評價意見，考核結(jié)果存入教師個人檔案。
教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請復(fù)核或向?qū)W校主管部門申訴。
三、考核等次
（一）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。
（二）凡有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格：
3.以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習培訓(xùn)的；
4.工作日未經(jīng)批準在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課的；
5.無正當理由，拒不承擔班主任工作的；
6.在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；
7.組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的；
8.體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；
9.歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
10.在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教的；
11.在學(xué)校散布反動言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；
12.組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；
13.擅自組織學(xué)生參加校外集會或商業(yè)性活動的；
14.以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；
15.向?qū)W生和家長索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長貴重財物的；
16.擅自停課、調(diào)課或請人代課的；
17.在課堂上吸煙或酒后上課的；
18.工作時間打牌、炒股、玩游戲的；
19.因違法違紀行為受到紀律處分的；
20.其他嚴重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。
四、考核結(jié)果的使用
（一）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師績效考核評價指標中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果，按不低于教師績效考核30%的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果。
（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
（三）師德考核等次優(yōu)秀的，績效考核才可評為優(yōu)秀等次；對師德考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評審、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。
（四）師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。
績效考核方案細則篇十一
為明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責，確保各村醫(yī)療、公衛(wèi)工作順利開展，特制定本制度。
一、工作紀律。
1、衛(wèi)生院每月對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行考核，動態(tài)管理。
2、必須按時參加鄉(xiāng)衛(wèi)生院例會，不得遲到、早退。對無故不參加例會者，對村醫(yī)一次20元，遲到、早退者5元。
3、對縣衛(wèi)生局、疾控中心、婦幼保健站等上級單位臨時安排的各種培訓(xùn)，要無條件準時參加，對接到通知后無故不參加者，村醫(yī)一次扣發(fā)200元。
4、愛護公共財產(chǎn)，衛(wèi)生院應(yīng)每半年清點一次村衛(wèi)生室固定資產(chǎn)，丟失、損壞者照價賠償。
5、如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)無條件接受上級部門派遣，按時完成應(yīng)急醫(yī)療工作，發(fā)生突發(fā)傳染病要按要求及時做好應(yīng)急接種，配合上級部門做好流行病學(xué)調(diào)查等工作，如無故推諉，不聽調(diào)遣者，給予通報批評，扣除當月工資或取消村醫(yī)資格等處理，并上報衛(wèi)生局。
二、新農(nóng)合工作及門診報帳。
1、村醫(yī)不得誘導(dǎo)參合農(nóng)民無病消費、過度消費，嚴格控制按照生病產(chǎn)生的門診醫(yī)藥費才能享受報銷補償。
2、嚴格按照新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定比例補償門診。
3、規(guī)范門診報帳，在門診報帳時，要在《合作醫(yī)療證》上認真填寫拙記錄，做好報帳登記，報帳農(nóng)民要在登記表和處方上簽字確認。處方留底備查;嚴禁開假處方。每半年鄉(xiāng)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生站的進藥與銷售藥品進行查對，嚴禁虛開醫(yī)藥費用為參合農(nóng)民報帳，發(fā)現(xiàn)套取基金，一次罰款100元，三次以上取消鄉(xiāng)村醫(yī)生資格。
4、按《處方管理辦法》正確書寫處方，中心衛(wèi)生院或上級業(yè)務(wù)部門考核查檢中發(fā)現(xiàn)不合格處方在3-5張者扣除10元，超過5張者扣發(fā)30元，責令其在中心衛(wèi)生院進修學(xué)習10天。
5、積極開展合作醫(yī)療知識宣傳，確保本村合作醫(yī)療知曉率達100%，抽查每下降5%，罰款100元。
三、公衛(wèi)衛(wèi)生管理。
1、認真做好公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)常用住居民建立健康檔案，以0-36個月兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病患者等人群為重點。并協(xié)助衛(wèi)生院為轄區(qū)內(nèi)常住居民建立統(tǒng)一規(guī)范的健康檔案。
2、設(shè)置健康教育宣傳欄，定期舉辦健康知識講座。
3、傳染病管理：對本村各類傳染病(甲、乙丙類及其他重點監(jiān)測傳染病)要及時發(fā)現(xiàn)與報告;結(jié)核病人按要求最少督導(dǎo)4次，記錄卡與藥品要相符，如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報、瞞報、謊報者，一例扣除50元，情節(jié)嚴重者取消村醫(yī)資格，并承擔其法律責任;結(jié)核病人管理不到位，藥卡不符者，扣發(fā)其管理費，并視情節(jié)輕重扣除50-200元。
4、做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)各項目，衛(wèi)生院按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)各項目考核標準對村衛(wèi)生室進行考核，考核方式以積分制進行。對村衛(wèi)生室的撥款以所得分數(shù)為準。
5、及時完成衛(wèi)生院院所要求的九大公衛(wèi)各種報表。
績效考核方案細則篇十二
企業(yè)績效審計標準是指衡量、判斷企業(yè)經(jīng)濟效益高低與優(yōu)劣的準繩，也是審計人員提出審計意見，做出審計結(jié)論的依據(jù)。我國尚未建立系統(tǒng)、科學(xué)的績效計量體系，缺乏公認的繢效審計標準。本文在介紹企業(yè)績效審計的涵義與標準的基礎(chǔ)上，從保全性、合法性、經(jīng)濟性、效率性、效果性等方面構(gòu)思了基本框架，旨在說明企業(yè)績效審計的標準不應(yīng)該是單一的標準，而應(yīng)該是標準的集合。
關(guān)鍵詞：績效審計標準經(jīng)濟性效率性效果性
績效審計是對一個組織利用資源的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行的評價，在國外一般稱為“3e審計”。由于績效審計涉及社會經(jīng)濟活動的各個行業(yè)、部門、單位和城鎮(zhèn)居民，使得績效審計對象千差萬別，衡量經(jīng)濟性、效率性和效果性的標準和尺度難以統(tǒng)一，給審計師客觀公正地提出評價意見造成困難。建立績效審計計量體系，旨在尋求一種公認的、不存在異議的評價標準，為審計師進行績效審計提供明確的目標。審計師在績效審計過程中，根據(jù)什么對經(jīng)濟活動進行調(diào)查取證，對所掌握的審計證據(jù)進行鑒別、分析和判斷并推導(dǎo)出審計結(jié)論，這在客觀上要求有一個指導(dǎo)審計活動、計量被審事實，界定經(jīng)濟效益質(zhì)和量的標準。世界上許多國家在績效審計實踐中對經(jīng)濟性、效率性、效果性等要素進行綜合評價。其中，經(jīng)濟性是指以最低費用取得一定質(zhì)量的資源，即支出是否節(jié)約;效率性是指投入和產(chǎn)出的關(guān)系，包括是否以最小的投入取得一定的產(chǎn)出或者是以一定的投入取得最大的產(chǎn)出，即支出是否講究效率;效果性是指多大程度上達到政策目標、經(jīng)營目標和其他預(yù)期結(jié)果，即是否達到目標?？冃徲嫷哪康氖菑牡谌叩慕嵌?，向有關(guān)利害關(guān)系人提供經(jīng)濟責任履行情況的信息，促進資源的管理者或經(jīng)營者改進工作，更好地履行經(jīng)濟責任?？冃徲嬍怯烧蛢?nèi)部審計部門進行的。國有企業(yè)績效審計是由政府審計機構(gòu)進行，而上市公司績效審計是由企業(yè)內(nèi)部審計部門進行。本文的著眼點是針對國有企業(yè)績效審計展開論述的。政府審計機構(gòu)對企業(yè)進行績效審計，將企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題和建議、與同行業(yè)的差距等情況報告給企業(yè)，有利于評價企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力，促使企業(yè)重視經(jīng)濟與社會的可持續(xù)發(fā)展，有利于審查與評價投資項目可行性，遏制重復(fù)投資，提高我國企業(yè)的國際競爭力。
目前在績效審計領(lǐng)域主要有以下三種績效評價體系作為企業(yè)績效審計的標準。
1999年財政部、原國家經(jīng)貿(mào)委、人事部、原國家計委聯(lián)合印發(fā)的《國有資本金效績評價指標體系》及《國有資本金效績評價操作細則》，重點評價企業(yè)資本效益狀況、資產(chǎn)經(jīng)營狀況、償債能力狀況和發(fā)展能力狀況四個項目內(nèi)容，通過8項基本指標、16項修正指標和8項評議指標三個層次對企業(yè)效績進行層層深入分析，以全面反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和經(jīng)營者的業(yè)績。經(jīng)過幾年的實踐，2002年，財政部、國家經(jīng)貿(mào)委、中共中央企業(yè)工作委員會、勞動和社會保障部、國家計委對《國有資本金效績評價操作細則》進行了重新修訂，修改了某些指標，制訂了《企業(yè)效績評價操作細則(修訂)》，基本形成了以定量分析為基礎(chǔ)，定性分析為輔助，定量與定性分析相互校正的綜合評價體系。基本指標與修正指標的設(shè)置，較合理、全面地反映了企業(yè)的整體績效，有利于國有資本的保全與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。標志著新型企業(yè)績效評價體系和評價制度在我國的初步建立。這是目前我國最權(quán)威的國有企業(yè)效績評價方法。
該系統(tǒng)是在1992年由哈佛商學(xué)院的羅伯特?s.卡普蘭教授和其同事大衛(wèi)?諾頓教授發(fā)明的。“世界500強”中有80%的企業(yè)在應(yīng)用平衡積分卡。平衡積分卡是圍繞企業(yè)的長遠規(guī)劃，制定與企業(yè)目標緊密相連、體現(xiàn)企業(yè)成功關(guān)鍵因素的財務(wù)指標與非財務(wù)指標而組成的績效衡量系統(tǒng)。它是從企業(yè)的戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)及其內(nèi)部各部門的任務(wù)和決策轉(zhuǎn)化為多樣的、相互聯(lián)系的目標，然后再把目標分解成財務(wù)狀況、顧客服務(wù)、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習和成長四項指標。(圖1)為bsc基本思路示意圖。
美國斯特恩-斯圖爾特咨詢公司在1982年提出了經(jīng)濟增加值的概念，建立了eva的管理模式，1991年他們又提出經(jīng)濟增加值的指標。經(jīng)濟增加值，也就是經(jīng)濟利潤、剩余收入，簡單的說，就是公司經(jīng)過調(diào)整后的營業(yè)凈利潤減去投入的全部資本成本后的余額，其公式為：eva=調(diào)整后稅后營業(yè)凈利潤一資本成本=調(diào)整后稅后營業(yè)凈利潤一資本投入額×加權(quán)平均資本成本率(wacc)
其中，資本投入額=權(quán)益資本投入額+債務(wù)資本投入額;wacc=權(quán)益資本比重×權(quán)益資本成本率+債務(wù)資本比重×債務(wù)資本成本率。在eva方法中，對稅后營業(yè)凈利潤的調(diào)整內(nèi)容達到200多項，通常包括研發(fā)費用、商譽、初始投資、資產(chǎn)清理等，企業(yè)具體運用時要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
考慮了權(quán)益資本成本，因此真實反映了企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。對于eva來講，盡管傳統(tǒng)的財務(wù)報表依然是進行計算的主要信息來源，但是它要求在計算之前對會計信息來源進行必要的調(diào)整，盡量剔除會計失真對績效評價的影響。此外，它將股東財富與企業(yè)決策聯(lián)系在一起，注重了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，顯示了一種新型的企業(yè)價值觀。但是該績效評價體系也存在著一定的局限性，如適用范圍的局限，研究標明，eva不適用于金融機構(gòu)、周期性企業(yè)、風險投資公司、新成立企業(yè)等企業(yè);eva使用資產(chǎn)歷史成本，沒有考慮到通貨膨脹的影響;只注重財務(wù)方面的評價，忽視了非財務(wù)方面的評價;eva是歷史性的而不是前瞻性的，無法計量一家企業(yè)在行業(yè)中創(chuàng)造財富的相對地位。
(一)績效審計標準的原則
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們必須做到至少七個堅持，即堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持可持續(xù)發(fā)展，堅持改革開放和堅持以人為本。所有這些“堅持”結(jié)合起來意味著要求我們國家的整體經(jīng)濟和社會效益都必須得到極大的提高，為此，加強績效審計已成為我們國家整個審計工作的重要戰(zhàn)略選擇，同時也是歷史的和現(xiàn)實的選擇。以怎樣的標準對企業(yè)的績效進行計量是開展績效審計的關(guān)鍵。科學(xué)發(fā)展雖然沒有給出具體的計量標準，但卻指出了計量標準的一般原則，即全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。我們認為，這一原則也可作為我們制定績效審計標準的一般原則?？冃徲嫷谋举|(zhì)含義是“3e”，即經(jīng)濟性、效率性、效果性，它們的實現(xiàn)必須以堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀為前提。
(二)企業(yè)績效審計標準架構(gòu)
從績效審計產(chǎn)生的根源來講，績效審計要代表社會公眾對政府和企業(yè)行為進行監(jiān)督，這是績效審計的第一重責任;從績效審計的實施過程來看，績效審計要代表政府主管部門了解企業(yè)行為的經(jīng)濟性、效率性和效果性，并提出改進管理的建議和意見，這是績效審計的第二重責任?？冃徲嫷哪繕耸谴龠M受托經(jīng)濟責任中的績效責任得到全面有效地履行。因此，在具體制定的過程中應(yīng)該從以下幾個方面來考慮。
(1)計量標準的設(shè)置。
要全面反映經(jīng)濟、社會和人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，不能片面地用經(jīng)濟指標考核企業(yè)。傳統(tǒng)的企業(yè)績效審計是以財務(wù)審計為主的，主要是確定企業(yè)提供的財務(wù)報表是否根據(jù)會計準則公正的說明了財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。在平衡積分卡績效評價系統(tǒng)中，雖然引入了非財務(wù)指標，但是由于部分指標的量化工作難以落實，在實際應(yīng)用中，存在一定的難度。在企業(yè)的績效審計工作中，還依然是以財務(wù)審計標準為主。因此，在標準的設(shè)置上，首先要解決的問題就是非財務(wù)指標的量化問題以及如何用非財務(wù)指標進行企業(yè)的績效審計。
(2)經(jīng)濟指標的設(shè)置。
既要重視反映經(jīng)濟增長的短期績效指標，又要重視反映經(jīng)濟發(fā)展的長期績效指標，使短期績效指標服從于長期績效指標，注重經(jīng)濟和社會發(fā)展的可持續(xù)性。在衡量企業(yè)發(fā)展能力的指標中，應(yīng)該增加可持續(xù)增長比率這個指標?？沙掷m(xù)增長比率=凈資產(chǎn)收益率×(1-股利支付率)。增加可持續(xù)增長比率，可以進一步衡量企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力?？沙掷m(xù)增長比率與凈資產(chǎn)收益率和企業(yè)的股利政策、以及企業(yè)的再融資政策密切相關(guān)，也與企業(yè)的銷售規(guī)模、營運能力、資本結(jié)構(gòu)等諸因素有著密切的聯(lián)系。只有將各個因素協(xié)調(diào)好，才能使企業(yè)擁有可持續(xù)發(fā)展的能力。
(3)構(gòu)建企業(yè)績效審計集合標準。
為企業(yè)績效審計標準設(shè)計思路。保全性標準是指企業(yè)的經(jīng)營者在經(jīng)營管理的過程中是否保證了受托經(jīng)濟資源的安全完整。就國有企業(yè)來講，顯得尤為重要。所謂國有企業(yè)就是國有獨資企業(yè)和國家控股企業(yè)，在國有企業(yè)里最主要的資產(chǎn)是國有資產(chǎn)。國有資產(chǎn)歸全民所有，并由代表全民利益的人民政府來集中行使所有權(quán)，并且是收益的最終索取人。西方國家存在著及其根深蒂固的觀念，即管理公共財產(chǎn)的人必須向公眾說明財產(chǎn)的使用情況，而不能將其作為自己的財產(chǎn)任意處置，這一觀點也正在得到我國普遍接受。因此，對企業(yè)進行績效審計，要在財務(wù)資料真實可靠的基礎(chǔ)上，對國有資產(chǎn)保值增值的指標進行分析，看企業(yè)是否達到了保全性的標準，這樣有助于防止因盲目決策造成的資源浪費和國有資產(chǎn)流失，也有助于評價國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員在國有資產(chǎn)管理方面的責任。合法性標準是指企業(yè)的'經(jīng)營行為是否符合有關(guān)法律、法令、制度、指令、方針(政策)、預(yù)算(計劃)、合同與程序等的要求，包括財務(wù)報告是否遵守了公認的會計準則和會計制度，以及相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度;是否如實反映了企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量情況。績效審計應(yīng)該和財務(wù)審計相結(jié)合，在進行審計的時，財務(wù)收支的真實性和完整性審計的重點在于資產(chǎn)項目和損益項目，查明有無隱瞞資產(chǎn)、少報資產(chǎn)或算假賬、搞虛盈，形成經(jīng)營隱患的情況。保證會計信息真實可靠完整，是國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的主要經(jīng)濟指責，也是審計評價工作內(nèi)容的基礎(chǔ)。經(jīng)濟性標準是指企業(yè)是否以最低的資源消耗獲得一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)出，即在保證適當質(zhì)量的前提下，以最低的成本取得所需要的人力和物力資源并提供合格的服務(wù)。它是從獲取資源的角度來講的，強調(diào)的是節(jié)省程度，追求花費最小化。效率性標準是指企業(yè)是否以較少的投入獲得一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)出或以一定投入獲得較大數(shù)量和較高質(zhì)量的產(chǎn)出，即支出是否合理。強調(diào)的是產(chǎn)出與投入的比例關(guān)系，追求產(chǎn)出投入比的最大化，要求受托經(jīng)濟資源的運用必須具有效率。效果性標準是指企業(yè)的經(jīng)營是否達到了預(yù)定的目標，實現(xiàn)程度如何，產(chǎn)生了哪些影響和效果，強調(diào)的是實際效果與預(yù)期目標之間的關(guān)系，追求效果的最優(yōu)化。它要求企業(yè)的經(jīng)營行為應(yīng)該或必須為全面實現(xiàn)各項計劃、預(yù)算或預(yù)期經(jīng)營目標而奮斗。審計的任務(wù)最初是檢查預(yù)期目標是否達到，不考慮為達到預(yù)期目標所投入的資源情況。當然，既經(jīng)濟而又有效率的取得預(yù)期效果是可能的。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)的社會責任延伸到環(huán)境保護等以往未涉及的領(lǐng)域，效果性的內(nèi)涵也在不斷擴大。社會性標準是指企業(yè)的經(jīng)營行為是否符合社會需要與要求，是否符合社會整體利益的要求并為社會作出貢獻。它要求盡可能消除或減少企業(yè)經(jīng)營行為對社會造成或帶來的不利影響，如環(huán)境污染、失業(yè)、劣質(zhì)商品與服務(wù)等，但社會對企業(yè)作出的貢獻也要給予鼓勵和正確的評價。在這個標準的制定過程中，有關(guān)環(huán)境的部分可以參考環(huán)境審計的內(nèi)容，借鑒國外環(huán)境審計的標準，加大用于環(huán)境保護的經(jīng)濟投入，構(gòu)建系統(tǒng)的環(huán)境審計理論，從消極防范向積極防范發(fā)展;同時，在進行績效審計時，可以通過問卷調(diào)查、民-意測評等方式對企業(yè)緩解就業(yè)壓力、產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量、對公益事業(yè)的態(tài)度等方面作詳盡的調(diào)查，社會公眾對企業(yè)進行的活動有其自身的衡量尺度，該衡量尺度通常通過媒體或社會輿-論體現(xiàn)出來?？刂菩詷藴适侵钙髽I(yè)是否建立了嚴密的控制系統(tǒng)對經(jīng)營行為及其過程實施嚴密的控制。建立并實施控制是受托經(jīng)濟責任的必然內(nèi)容。這里的控制就是我們通常所說的內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)，它包括內(nèi)部會計控制與內(nèi)部管理控制兩大方面。內(nèi)部控制是保證組織內(nèi)部生成的經(jīng)濟信息真實可靠、財產(chǎn)物資安全完整、法規(guī)制度得以遵循以及經(jīng)營方針政策得到貫徹和經(jīng)營目標得以實現(xiàn)的重要機制。
上述標準不能割裂開來，相互之間有著緊密的聯(lián)系。在這個初步構(gòu)思的框架中，經(jīng)濟性標準、效率性標準、效果性標準是核心，充分反映了績效審計的本質(zhì)，強調(diào)的是企業(yè)管理的結(jié)果;保全性標準、合法性標準是前提和基礎(chǔ)?？冃徲嫯a(chǎn)生的根源是受托經(jīng)濟責任關(guān)系的確立，因此保全性標準應(yīng)是企業(yè)績效審計中首先要關(guān)注的問題，績效審計直指公共資產(chǎn)、資源運用的本質(zhì)，合法本身不是目的，合法是公共資產(chǎn)、資源運用的底線要求，而且可以通過運行規(guī)則與控制措施的完善予以保證，只有滿足了底線要求，才能進行更高層次的審計，即績效審計;社會性標準實際上是強調(diào)了對企業(yè)績效審計范圍的擴大，企業(yè)績效并不僅是局限于經(jīng)濟上的績效，還應(yīng)該將環(huán)境因素以及對社會的貢獻等考慮進來;控制性標準強調(diào)的是企業(yè)管理的目標和過程。在傳統(tǒng)的審計中，審計目標是對財務(wù)信息的真實性發(fā)表意見，強調(diào)審計要從內(nèi)部控制和管理情況人手，因為有效運行的內(nèi)部控制可以為財務(wù)信息的可靠性提供一定的保證。企業(yè)績效審計更是如此。從績效審計的本質(zhì)特征來看，管理情況從來都是績效審計的一個重要內(nèi)容和切入點。其中戰(zhàn)略內(nèi)容的審計應(yīng)是其關(guān)鍵。具體包括企業(yè)是否確立了與環(huán)境相適應(yīng)的企業(yè)使命、戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略目標，企業(yè)制定的戰(zhàn)略是否合理、。
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績效考核方案細則篇十三
根據(jù)《瑪曲縣教師績效工資考核實施意見》，結(jié)合《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，制訂本細則。
一、指導(dǎo)思想
1、實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價。
2、獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性。
3、考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。
4、促進學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核對象、時間和權(quán)限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進行考核。
三、考核內(nèi)容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行?？己艘詫W(xué)校考勤記載和教師請假條為依據(jù)。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分。
2、管理工作量：教導(dǎo)主任記6個工作量，安全校長記4個工作量，后勤會計計4個工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量。
(三)、教育教學(xué)過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案，具體要求按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于對備課的規(guī)定進行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù))
2、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂教學(xué)根據(jù)《學(xué)校教師績效工資考核實施意見》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)
按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于
對作業(yè)的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結(jié)合進行，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分，無作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實，有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))
教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結(jié)，計劃、總結(jié)每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數(shù)。
4、教研活動(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、積極參加各種教研活動，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié)，每項質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
全副校長進行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔相應(yīng)的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規(guī)范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)?；蛩诵蜗?，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。
(五)、教育教學(xué)業(yè)績(20分)
按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據(jù)，全校前3名20分，倒數(shù)2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數(shù)第1名5分。每上升一個名次加1分。
(六)、加分項目
1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，縣級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加?？h級以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎，校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加5分。
5、學(xué)校安排臨時性工作應(yīng)公開召集，個人報名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學(xué)期考核組成員
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xxxx
五、考核結(jié)果及復(fù)議
1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細
績效考核方案細則篇十四
為了調(diào)動公司各項目負責人的工作積極性，激發(fā)工作熱情，提升工作業(yè)績，增強公司競爭力，保證公司各項目管理預(yù)定目標的順利達成，特制定本績效考核辦法。
公司所有承接項目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。
(一)考核時間：每年度考核一次。
(二)考核工資標準：將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的 作為績效考核工資，根據(jù)當年度工作績效考核結(jié)果，確定績效工資發(fā)放比例和具體金額。
(三)考核內(nèi)容：管理處經(jīng)理當年度工作完成情況及管理的項目綜合評審表現(xiàn)。
(四)考核方式：實行兩級考核
1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;
2、公司職能部門例行項目檢查評審意見;
(一)、考核結(jié)果
考核結(jié)果以分數(shù)確定，最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個等級，以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評定為準。各個等級對應(yīng)分數(shù)及基本標準如下：
a級：超額完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)突出，工作成績優(yōu)異;
b級：全面完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)良好，工作成績良好;
c級：基本完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)合格，工作成績一般,偶有工作失誤;
d級：未完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)一般，工作成績較差或有重大工作失誤。
2、獎懲辦法
當年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當年度績效工資的發(fā)放掛鉤：
(1)考核結(jié)果為a級：績效工資按 %發(fā)放。
(2)考核結(jié)果為b級：績效工資按 %發(fā)放。
(3)考核結(jié)果為c級：績效工資按 %發(fā)放。
(4)考核結(jié)果為d級：不予發(fā)放績效工資。
考核中過程中，當年度考核等級為d的，留任原職查看;累計達到兩次的，降職降級或轉(zhuǎn)為試用員工;累計達到三次的，給予解聘或辭退。年度c級考核結(jié)果累計達到或超過三次的，根據(jù)其實際工作情況，公司另行安排職級崗位。
此外，管理處經(jīng)理年度度工作績效考核結(jié)果，將作為年終考核和評優(yōu)、評先進的直接參考依據(jù)。
(二)對管理處經(jīng)理的考核
1、考核標準
考核標準主要由以下幾個方面組成：
工作完成情況(60%)、現(xiàn)場管理(30%)、內(nèi)部管理(10%)、
2、考核辦法
考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評的方式，以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評定為準。
3、考核結(jié)果和獎懲
年終，公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況，評選優(yōu)秀管理者，并根據(jù)公司當年效益情況，給予適當獎勵。對于年終考評較差的，公司將根據(jù)實際情況，給予降薪、降職或解聘處理。
(一)計劃制定和返回：
1、年度度工作計劃：每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度工作總結(jié)計劃表》，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計劃實施。
2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);
3、計劃制定各階段，應(yīng)進行必要的溝通。
(二)、公司常規(guī)業(yè)務(wù)標準作業(yè)的正常執(zhí)行：
1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標準作業(yè);
2、履行向下管理的職能;
(三)、了解業(yè)務(wù)單位滿意度;
績效考核方案細則篇十五
電子商務(wù)的庫房流程基本上大同小異，但針對不同庫房系統(tǒng)及商品管理上，在操作的細節(jié)上差別還是很大的，此外每個人的管理風格不一樣，大家可以就此參考下。
首先，周會制度。在沒接觸周會制度前，感覺這就是一件耽誤時間而且折磨人的事，現(xiàn)在完全體會到了他的積極意義。
一、周會制度，在每周一集合全體部門人員開工作會議。
會議涉及內(nèi)容基本上只要是工作上的都可以談，但必須有會議目標，即主持者要通過此次會議達成什么目標。
具體到內(nèi)容可包含：
1、傳達公司公布的活動內(nèi)容、管理要求、訪客參觀等加強部門人員重視程度。
2、制定工作任務(wù)并分解落實到組、個人。強調(diào)任務(wù)重要性，征詢部門成員對任務(wù)的疑問，并及時給予明確回復(fù)確認。
3、對上周工作進行回顧，針對突出問題逐一分析，并對責任人提出意見甚至點名批評(點名批評，建議管理人員少用，個中含義自己體會)。
4、對績效考核進行公布，征詢部門人員意見反饋，對有疑問之處應(yīng)當詳細解釋。
5、征詢部門成員對工作意見及建議(不僅限于本部門)，對涉及本部門與其他部門業(yè)務(wù)，可會上討論拿出解決方案。
6、如有新成員加入，應(yīng)當在會議開始前鄭重向部門人員介紹，部門人員也需自我介紹，同時為新成員指定一位老員工帶領(lǐng)作為“引路人”。
二、績效考核制度(kpi)，在部門人員持續(xù)增加的情況下，績效考核有助于主管人員約束部門人員工作操作行為。
績效考核不一定要面面俱到，關(guān)鍵在于首先內(nèi)容能起到約束部門人員違規(guī)行為，其次能起到激發(fā)工作熱情，所以考核內(nèi)容以實用為主。
具體考核內(nèi)容、及要求：
1、以5s為要求的.現(xiàn)場環(huán)境考核(還有其他6、7、8等s，具體以實用為主，未必多多益善)。
2、以工作效率為要求對工作質(zhì)量(差錯率)、任務(wù)量(工作完成量、工作時間量、工作人員數(shù)等)量化考核。
3、以工作精神面、協(xié)作性、工作態(tài)度、工作流轉(zhuǎn)交接考核。
4、以工作行政制度、紀律考核。
上面四項，主要以前兩項為主，后兩項為輔，此外在考核中，盡量減少主考人主觀上的評斷，主要以數(shù)據(jù)為考核依據(jù)，這樣才能讓考核不流于形式，部門人員更加注重考核內(nèi)容。此外考核也包含獎勵措施。
三、崗位包干、崗位輪換制度(這一項可能僅適用于小型電商)
隨著部門人員增加，在管理上多少會出現(xiàn)監(jiān)管不到位，吃大鍋飯的問題。
1、崗位包干、職責到人。通過流程梳理，將各項工作分解劃分，清晰確定人員、職責范圍，流程交接有明確的手續(xù)證明。將工作區(qū)域分區(qū)專人負責，5s責任要求落實到個人。意義：每一個部門不可避免的會出現(xiàn)一顆老鼠屎，老鼠屎其實不可怕，可怕的是將污染到整個部門環(huán)境。通過明確的責任劃分，及時發(fā)現(xiàn)這顆老鼠屎，同時也能分清自律性強的員工，不至于出現(xiàn)問題打-倒一片，挫傷員工的積極性。
2、適當?shù)膶⒉块T人員崗位進行輪換。目的為：a、使人員熟悉庫房的整個操作環(huán)節(jié)，增加各環(huán)節(jié)的配合能力。b、為應(yīng)付突發(fā)的工作量增加、人員危機，能及時調(diào)配人員，被調(diào)人員能及時進入新崗位角色。c、庫房是一種比較沉悶的工作，適度輪換，改變成員工作環(huán)境，增加員工的新鮮感，增強員工求知欲。
四、員工交流制度(這完全在于自己認識程度)
員工交流既是由公司出資組織的活動，也可以是自己掏腰包或部門aa制的聚餐。除此外還有與部門成員私下的工作交流。這些主要是增進員工之間感情，發(fā)現(xiàn)一些工作問題。在這里，通過與員工溝通就像一面鏡子能自己發(fā)現(xiàn)自己所忽略的問題，然而有些員工并不接受在以上環(huán)境溝通，這主要是一些性格內(nèi)向或較拘謹寡言的等員工。因此通過試卷的形式(納入考核內(nèi)容，只加分，不扣分)公開向全體成員征詢意見。這樣能使員工靜心、系統(tǒng)的將自己發(fā)現(xiàn)的問題及解決意見闡述出來。
五、問題匯報制度
工作中會隨時出現(xiàn)任何問題，一線員工往往能夠首先及時發(fā)現(xiàn)問題，這就需要將問題及時處理在萌芽狀態(tài)，如超出職權(quán)范圍應(yīng)當及時上報，不能拖延使問題擴大化造成嚴重影響。對于問題匯報采用逐級負責制，將其納入考核內(nèi)容。
看了跟帖補充下：制度的關(guān)鍵首先在于執(zhí)行(沒有執(zhí)行力，“神馬皆浮云”呵呵)，其次制度僅在于約束成員行為(并不是苛責員工而設(shè))，維護工作流程的平穩(wěn)運行。此外還提一點，管理者主要還是管人(如果盯著事務(wù)，一個人長10雙眼睛都看不過來)，只有做到隊伍的統(tǒng)一工作才能有效執(zhí)行。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索庫房績效考核細則。
績效考核方案細則篇十六
一、考核目標：
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
二、考核機構(gòu)及職責分工：
(一)考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦、財務(wù)科、總務(wù)科及各臨床。
醫(yī)技科室主任、護士長。
(二)職責：
行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織;。
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織;。
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部等部門科室考核，由醫(yī)務(wù)科組織。
三、考核依據(jù)：
國家政府相關(guān)法規(guī);醫(yī)院各項管理制度和會議精神;各部門崗位職責和工作流程;各部門責任目標和經(jīng)營任務(wù)指標等。
四、業(yè)績指標考核與獎勵：
以醫(yī)院下達的任務(wù)為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰.
(一)、臨床科室：
工作數(shù)量(即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù))，門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。
20xx年業(yè)務(wù)收入總體目標萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務(wù)目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%(超額比例5%)、6%(5%=超額比例10%)、7%(超額比例=10%)獎勵給科室。
急診科不適用第一條，
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標人次，全年收住院目標人次，保持門住比超過3.8%。
超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵，年度獎按7.5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。
門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放;b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。
員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科萬元，外科萬元，內(nèi)科萬元，兒科萬元，康復(fù)科萬元，皮膚科萬元，肝病科萬元，泌尿男性科萬元，急診科門診量人次，收住院人次。
4、各科室季度目標：
說明：a)門診收入以門診收費室實收金額計算;。
b)住院收入以月結(jié)算的住院病人費用計算，病人雖已出院但當月。
25日未結(jié)算的費用不計入當月收入;。
c)結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
(二)、醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。
此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
五、質(zhì)量指標考核：
質(zhì)量考核總配分100分。
當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù);當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
即1分=10元(或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%);僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
(一)行政執(zhí)行：配分：100分。
1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守。
配分25分，否則扣25分;。
2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。
配分25分，否則扣25分;。
3、遵守行政紀律，按時上傳下達，令行禁止。
配分25分，否則扣25分;。
4、及時圓滿完成各項任務(wù)指標及臨時任務(wù)。
配分25分，否則扣25分。
5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。
(二)醫(yī)療質(zhì)量：基本配分：100分。
按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案(細分科室)執(zhí)行!
在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責任。
(三)、科室管理：配分：100分。
(1)工作計劃：每月每周有計劃，有任務(wù)分解，有評議有總結(jié)。
如無書面記錄者每次扣10分;。
(2)登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。
否則每次扣10分;。
(3)會議活動：遵守晨會、周會等各種會議制度，并有記錄可查。
否則每次扣20分;。
(4)安全管理：科室及樓道的消防等應(yīng)急設(shè)備設(shè)施完好，并能熟練操作。
否則每次扣10分。
(5)團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。
否則扣20分。
(6)衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。
否則扣10分。
(7)勞動紀律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務(wù)。
否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。
(四)、客戶關(guān)系：基本配分：100分。
也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。
(1)儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。
否則每次扣10分。
(2)服務(wù)態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。
否則扣10分。
(3)服務(wù)技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。
否則扣10分。
(4)服務(wù)及時：對上級、客戶的需求凡是當時能解決的必須當時解決，不能當時解決的必須及時地解釋清楚。
對于有時間限制(約定)的，必須在限制(約定)的時間內(nèi)完成。
對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成;比較復(fù)雜的事情可延至七個工作日完成，特別復(fù)雜的必須在15個工作日完成。
在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。
否則每次扣30分，情況嚴重的另外追究責任。
(5)對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。
(6)客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。
不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應(yīng)扣除。
若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責任。
六、考核方法與結(jié)果。
1、績效工資=業(yè)績指標提成*個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果。
2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責任。
3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。
各科室可在一定的原則下制定更細致的考核細則，但需要通過醫(yī)院批準備案。
4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。
5、采取日?？己撕图?月?)集中考核相結(jié)合的形式，獎懲及時兌現(xiàn)。
季考核中的先進單位和個人另外給予獎勵/。
6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
績效考核方案細則篇十七
1.現(xiàn)金報銷:。
2、打印報表，出納付款：
3.到款確認：每日對上日的收款(現(xiàn)金及銀行存款)進行錄入(含合同到款的登記)并于每月5日前完成上月現(xiàn)金及銀行存款的錄入及與出納對賬工作，并打印上月收款明細給銷售部門，讓其核對收款明細。
4.每日收到匯款申請單時，如果申請單內(nèi)附有入庫單，應(yīng)先將憑證交給入庫單錄入人員，待其進行操作后，然后按匯款申請單與入庫單進行審核，需要對采購員所確定的數(shù)量，單價，金額與入庫情況進行核對，收到檢定費，運輸?shù)荣M用時需審核該費用由我公司承擔，是否重復(fù),有差異的查明原因。收到采購員的匯款通知時，于每天下午2點左右將單據(jù)傳給出納安排匯款。采購部已預(yù)付過的款項，在收到入庫單時就應(yīng)該跟蹤發(fā)票，發(fā)票送達后再匯出該筆余款。
6.每月6日根據(jù)相關(guān)憑證確定上月的所有銷售收入，(出口合同收入的確認為出口當月的首個工作日的外匯牌匯價折合人民幣給予入賬)，所有的收入，必須明確客戶名稱，不出現(xiàn)例如，**辦事處，*先生等此類，每戶客戶的名稱應(yīng)一致。
7.每日及時根據(jù)專項領(lǐng)料單對產(chǎn)品的成本進行跟蹤審核與歸集，三包成本、售配件成本、車間領(lǐng)用零星易耗品成本、輔助材料成本進行跟蹤與歸集。并且每月6日前完成上月上述工作。
8.各項發(fā)票的催促及接收時的核查，并登記，(含檢定，運費，會員費等)并及時將發(fā)票傳輸給負責記賬的會計，增值稅專用發(fā)票積壓超過認證或使用期限的，給予票面稅額商品0.04%經(jīng)濟處罰，且此項不得分，負責記賬的會計應(yīng)該及時對發(fā)票進行認證，由于個人原因致發(fā)票超過認證期限的，同樣給予票面稅額0.04%經(jīng)濟處罰，且此項不得分。其它票據(jù)及時交接。
9.客戶對賬單，或催款函的核對，對無誤的簽字并交印章管理員蓋章。
11.記賬人員按統(tǒng)計局規(guī)定的時限完成各種統(tǒng)計報表的編報，做到準確及時。缺1項扣2分。
12.發(fā)票管理人員應(yīng)該對發(fā)票使用情況進行跟蹤，引導(dǎo)開票員按照發(fā)票管理辦法開具發(fā)票，杜絕虛開發(fā)票等違法行為，購買及稅務(wù)規(guī)定的時限內(nèi)注銷發(fā)票。
13.各稅種申報表的打印，歸案，會計憑證裝訂成冊，編號完整。
14.各月與審核會計溝通應(yīng)該對檢定費、會員費、運輸費、標書費、中標服務(wù)費等的發(fā)票進行進一步的跟蹤，投標保證金到期日期等，并打印相關(guān)對賬表給業(yè)務(wù)發(fā)生部門催收發(fā)票。財務(wù)工作規(guī)范，經(jīng)上級有關(guān)部門審計、檢查，無處罰現(xiàn)象。凡是受到處罰的此項不得分，情節(jié)嚴重的追究責任。每發(fā)現(xiàn)一次扣100元。
15.完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的任務(wù)。沒有按時完成的1次扣元，不完成的1次扣元。
16.合同的臺賬的建立(根據(jù)合同按照臺賬的項目進行合同登記)。
17.客戶對賬單，或催款函的核對，對無誤的簽字并交印章管理員蓋章。
18.所有的財務(wù)人員在在工作中改進方式方法，并為公司開源節(jié)流做出貢獻，或提高工作效率的，可提出書面申請，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)與總經(jīng)理研究決定給予附加分數(shù)。重大貢獻的給予物質(zhì)獎勵。
績效考核方案細則篇十八
工作責任心
工作積極認真、細心。
8
工作欠細致認真，每次扣0.5分。
工作效率
10
品德操作
5
儀表、行為
著裝整齊、儀表行為規(guī)范。
5
違反一個項目一次扣1分
優(yōu)質(zhì)服務(wù)
5
團隊精神
團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神。
5
溝通協(xié)調(diào)
上下級相處融洽，善于溝通。
5
成本意識
節(jié)省物力 ，避免浪費。
5
安全意識
有安全意識，避免意外發(fā)生。
5
考勤
全勤，遵守考勤制度。
8
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績效考核方案細則篇十九
1、班會課每周一次，必須有班會課教案，政教干事檢查、簽名;每月底交工作手冊檢查班會記錄，評估、登記。
2、早操、晚休紀律每周至少到崗檢查3次;分別在操場、公寓樓簽字;超次數(shù)加分;
3、周日第一節(jié)自習，班主任必須提前進教室檢查學(xué)生到校情況。
4、每周2次衛(wèi)生大掃除、學(xué)校安排的班級勞動及臨時性任務(wù)，班主任必須跟班指導(dǎo)督促，政教處檢查記錄。
5、學(xué)生集會班主任必須跟班組織。
6、班主任會要按時參加，遲到、早退、缺勤、請假均按不同情況分等考核。
7、計劃、總結(jié)要按時完成上交。
8、學(xué)校交辦的其它工作應(yīng)按要求及時完成。
9、班主任請假必須委托其他老師代為管理班務(wù)工作，落實責任并報告政教處。
績效考核方案細則篇二十
為進一步加強對村干部隊伍的管理,調(diào)動村干部工作積極性，激發(fā)村干部工作熱情,提高村級工作效率,確保鎮(zhèn)黨委政府下達的工作順利完成，特制定本辦法。
本規(guī)定中的村干部是指鎮(zhèn)經(jīng)黨委研究任命的在職數(shù)范圍內(nèi)的在職人員(不包括上級選派人員、選聘生以及村其他人員)。
村干部績效考評工作由鎮(zhèn)績效考評領(lǐng)導(dǎo)組具體操作。
條根據(jù)村干部的工作崗位，確定不同崗位人員的崗位系數(shù)：即村書記主任1.1;村副書記副主任1.05;其他人員1.0。如在考評年度職務(wù)變動的，依據(jù)文件分段執(zhí)行。
考評主要通過民-主測評方式進行，測評分為基本稱職(60-70分)、稱職(71-80分)、良好(81-90分)、優(yōu)秀(91-100分)四個格次。測評按實際參加測評人數(shù)算出平均得分，如一張表格內(nèi)對某人沒打分值的視為對此人沒測評。
參加測評人員具體為：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員測評,按30%折算分值;全體鎮(zhèn)干測評,按30%折算分值;村黨員、村民代表、村民組長測評(含村兩委成員，參加測評人員不少于30人，合并村不少于40人)，按40%折算分值。
根據(jù)不同類別的測評算出每名村干部的綜合得分。再根據(jù)每名村干部的綜合得分乘以崗位系數(shù)，得出的結(jié)果即為每名村干部的績效考評得分。
加分事項：村干部上班實行簽到制，每周上班不少于5個工作日,作息時間按鎮(zhèn)干上班時間執(zhí)行。每天安排一名村干部值班，負責接聽電話、接待群眾辦事，填寫值班日志和考勤等。節(jié)假日、雙休日根據(jù)工作需要由村兩委商定。每月考勤統(tǒng)計表應(yīng)在次月5日前上報鎮(zhèn)組織委員處,未報視作未出勤。實行請銷假制度,所有請假要有書面請假條。全年請事假累計15天以上不得分，請事假6天扣1分、7天扣2分……15天扣10分;請病假且有醫(yī)院證明的6天以上的按事假對半折分;曠工1天扣1分，扣完為止。
以鎮(zhèn)統(tǒng)一印制村干部工作日志和村級工作日志，每名村干部應(yīng)將每天工作情況詳細記錄在日志本上，聯(lián)系村班子成員每月對村干部日志進行一次點評,年終進行打分。村當天值班人員應(yīng)將村級當天總體工作詳細記錄在村級工作日志上，村級工作日志由鎮(zhèn)黨委副書記或組織委員每月點評一次,年終進行打分。
減分事項：受到鎮(zhèn)通報批評的，一次扣1分;受到縣通報批評的'，一次扣4分。
根據(jù)效績考評得分和加減分算出每名干部的最終考評得分。進出村干部隊伍人員，按最終考評得分，根據(jù)實際工作時間計算。
考評領(lǐng)導(dǎo)組在考評過程中，應(yīng)規(guī)范操作，嚴格保密，考評結(jié)果可分村進行公開。干部對考評結(jié)果有異議的，可以申請查閱有關(guān)資料。
考核結(jié)果的使用：
1、以鎮(zhèn)設(shè)立村干部績效管理獎金,所需資金由鎮(zhèn)統(tǒng)籌,其中從村級資金中根據(jù)村干部數(shù)按500元/人標準提取,鎮(zhèn)政府按500元/人標準進行配套。村干部的年終獎勵按最終考評得分進行分配。(原規(guī)定村干部年終考核合格以上從村集體資金中獎勵500元/人不再執(zhí)行)。
2、村干部的績效考評綜合得分作為評選優(yōu)秀村干部和不合格村干部的重要依據(jù)。
3、村干部的績效考評綜合得分作為推薦鎮(zhèn)及以上各種表彰的重要參考依據(jù)。
4、對村干部績效考評綜合得分處于后三名的，由鎮(zhèn)主要負責人進行約談，并實行效能告誡。
考核結(jié)果存在爭議的和有關(guān)事項，由考核領(lǐng)導(dǎo)組審核確定。
本辦法由鎮(zhèn)黨政與社會事業(yè)辦公室負責解釋。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核細則。
績效考核方案細則篇二十一
基于物業(yè)維修工崗位的特殊性，為了能夠充分體現(xiàn)公平，公正，客觀合理的考核準則，激勵員工的工作積極性，調(diào)動全員創(chuàng)新意識，制定出適應(yīng)物業(yè)維修崗位的工作考核方法。以具體工作的量化達標為考核基本依據(jù)。
(1)以每一工作日為一記量單位包括維修項目，修理時間，修復(fù)后持續(xù)工作時間。為日記分標準持續(xù)工作時間/修理時間*工作項目比較日工作量及工作效率記錄當日工作記錄。
(2)工作態(tài)度積極認真如無故怠工，推脫。經(jīng)操作人員或管理人員確認。(每次扣2分)。
(3)維修時如查不出原因或自己無法解決的技術(shù)問題應(yīng)立即與維修主管聯(lián)系。每次設(shè)備修理結(jié)束后，應(yīng)觀察一段時間(10分鐘以上)確定無問題后，請業(yè)主在報修單上簽字確認后，才算完成任務(wù)。(無故不執(zhí)行扣1分)。
(4)工作完成將維修現(xiàn)場清理干凈，工具及零件歸位。換下來的舊零件應(yīng)收回，帶回工程設(shè)備倉庫，如能修復(fù)，盡可能修理。(無故不執(zhí)行扣0.5分)。
(5)修理應(yīng)填報修單，各人應(yīng)做好工作記錄。作為月度考評依據(jù)之一。
(6)以出勤及加班加點考核工作積極性視工作實際情況增減(最多不超0.5分)。
以上依據(jù)維修工作記錄出勤考核表及操作報修工作聯(lián)系單。
1對所修設(shè)備的質(zhì)量保證，如因其修復(fù)后發(fā)現(xiàn)還有質(zhì)量問題扣1分。
1、認真做好設(shè)備維修工作，及時排除設(shè)備故障，確保生產(chǎn)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，減少停機時間。(根據(jù)工作聯(lián)系單酌情加扣)。
2、合理的參數(shù)調(diào)節(jié)是設(shè)備運行的最佳狀態(tài)及生產(chǎn)效率的保障，無特殊原因?qū)⒏髟O(shè)備參數(shù)調(diào)至極限，或隨意更改而不標注說明。(扣1分)。
(不明原因調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)不及時扣設(shè)備責任人巡檢不力，造成設(shè)備損壞酌情加扣)。
3、維修及時率、根據(jù)工作聯(lián)系單計算[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]。
4、設(shè)備完好率。以月度設(shè)備維保工作為參考依據(jù)進行評分。(所負責設(shè)備的月對比修理時間及產(chǎn)出量為依據(jù))。
1、每月對本專業(yè)做一次理論測試。包括實際工作中的應(yīng)知應(yīng)會、技術(shù)基礎(chǔ)、操作規(guī)程、崗位職責、回答充分全面與實際工作相結(jié)合。
2、本崗位實際技能及操作考核。
工作中對部門制定的各項操作規(guī)程及規(guī)范的執(zhí)行和遵循程度。(由維修條線負責人進行考核及評判)。
績效考核方案細則篇一
一、本職工作完成好。立足本職，創(chuàng)造性地開展工作，永不滿足現(xiàn)狀，出色地完成所承擔的各項工作任務(wù)。
二、工作作風務(wù)實好。自覺踐行黨的宗旨，勤奮嚴謹，一絲不茍，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作技能和水平，在群眾中起到良好的影響和帶動作用。
三、先鋒模范作用好。忠誠教育本職，勤勤懇懇，愛護學(xué)生，勇于承擔重任，在完成工作任務(wù)中成績突出。
四、廉潔從教自律好。嚴于律已，恪守教師職業(yè)道德，誠實守信，謙虛謹慎，不利于大局和整體的事情不做。
五、政治學(xué)習堅持好。自覺學(xué)習黨的路線、方針、政策，學(xué)習科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能，樹立終身學(xué)習理念，增強知識儲備，努力成為本專業(yè)領(lǐng)域的骨干、帶頭人、專家。
六、團結(jié)同志協(xié)作好。自覺維護學(xué)校整體利益，令行禁止，主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通與配合，同志間相互關(guān)愛、相互支持，服從分配，努力促進形成團結(jié)和諧的工作氛圍。
七、敬業(yè)奉獻品德好。愛崗敬業(yè)，工作認真負責，任勞任怨，對學(xué)生一視同仁，辦事公正、服務(wù)意識強、勇于奉獻社會。
八、勞動紀律遵守好。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以身示范，自覺執(zhí)行學(xué)校決議、決定。
績效考核方案細則篇二
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核務(wù)必公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面，使之誠心理解，并允許其申訴或解釋。
績效考核方案細則篇三
為落實全面從嚴治黨要求，進一步完善黨員教育管理機制，保持黨的先進性和純潔性，增強黨員隊伍生機活力，根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就開展五星黨員考評管理提出如下實施辦法。
(一)學(xué)習提高星(20分)。
1、具有共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定的中國特色社會主義信念。(4分)。
2、對黨忠誠，政治立場堅定，始終與黨中央和各級黨組織保持高度一致，堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策。(4分)。
3、自覺學(xué)習黨章、黨的基本理論、基本路線和方針政策;主動學(xué)習法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。(4分)。
4、能積極參加黨內(nèi)集中學(xué)習及各類培訓(xùn)活動，有學(xué)習筆記和心得體會。(4分)。
5、通過學(xué)習樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。(4分)。
(二)爭創(chuàng)佳績星(20分)。
1、熱愛崗位，恪盡職守，具有較強的事業(yè)心、責任感，埋頭苦干，腳踏實地，服從工作大局。(5分)。
2、高標準，嚴要求，本職工作成績顯著，出色完成了年度工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。(5分)。
3、創(chuàng)新意識強，善于鉆研，能對本職工作提出新思路，推出新舉措，工作方法得到認可和推廣。(5分)。
4、在急難險重任務(wù)和危機面前，有挺身而出的責任和擔當，不逃避，不推諉。(5分)。
(三)服務(wù)群眾星(20分)。
1、能做到個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，立足崗位任勞任怨，克己奉公。(4分)。
2、牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線。(4分)。
3、向群眾承諾事項落實到位，群眾普遍反映較好，深得群眾擁護。(4分)。
4、注重工作方式方法，善于溝通調(diào)解，有效化解群眾矛盾。(4分)。
5、從生活上、學(xué)習上、工作上積極開展幫扶救困活動，牢固樹立一名黨員一面旗的新形象。(4分)。
(四)遵紀守法星(20分)。
1、執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。(5分)。
2、積極參與普法教育，自覺遵守各項法律法規(guī)，無任何違法違紀問題。(5分)。
3、積極參與社會治安綜合治理，敢于監(jiān)督、舉報各項違法行為。(5分)。
4、遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔勤政形象;帶頭遵守黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，無吃拿卡要現(xiàn)象，無收受賄賂行為。(5分)。
(五)弘揚正氣星(20分)。
1.自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，積極參與講文明、破陋習、樹新風等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。(5分)。
2、敢于同違法違紀、損害集體和群眾利益的行為作斗爭。(5分)。
3、家庭和睦，孝敬老人，關(guān)愛子女，鄰里團結(jié)。關(guān)心群眾，為人公道正派。(5分)。
4、發(fā)揚艱苦奮斗作風，反對奢侈浪費;移風易俗，勤儉持家，紅白喜事不大操大辦。(5分)。
黨員積分考評管理，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨員所在支部按照“三評兩定一公示”的辦法組織實施。
由黨支部召開黨員大會，并邀請部分群眾代表參加，組織實施考評工作。
1、個人自評。由黨員本人根據(jù)考評標準，進行自我打分。
2、黨員互評。根據(jù)考評標準，在述職交流的基礎(chǔ)上進行相互測評。測評以無記名投票方式進行。
3、群眾測評。黨支部組織群眾代表，對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。參與測評的群眾代表數(shù)量一般不多于支部黨員總數(shù)的五分之一。
4、支部評定。按照個人自評占10%、黨員互評占20%、群眾測評占20%、支部評定占50%的比例，計算得出每名黨員的綜合得分。實行黨員星級管理，按照綜合得分確定黨員星級，五星級黨員得分須達到90分，四星級黨員得分須達到80分，三星級黨員得分須達到70分，二星級黨員得分須達到60分。五星級黨員人數(shù)原則上控制在黨員總數(shù)的5%以內(nèi)。
5、黨委審定。黨支部評定后，及時將評定情況報局黨委審定。
6、結(jié)果公示。局黨委審定后，黨支部將黨員季度綜合得分和評星結(jié)果在黨務(wù)公開欄公示，公示時間一般不少于七天。公示期間，可以受理黨員申訴，經(jīng)調(diào)查核實，妥善處理。
黨員積分考評結(jié)果，作為評先評優(yōu)和干部選拔的重要依據(jù)。優(yōu)秀黨員一般從被評定為五星級的黨員中產(chǎn)生;被評定為四星級和三星級的，一般為合格黨員;被評定為二星級的，一般為基本合格黨員。沒有星級的或有以下之一行為的黨員，為不合格黨員：(1)無正當理由，連續(xù)六個月未與黨組織聯(lián)系的;(2)無正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活的;(3)無故拖欠半年以上黨費，經(jīng)教育仍拒絕交納的;(4)無正當理由不做黨所分配的工作的;(5)本年度違反《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，受到警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看處分的;(6)本年度依法受到治安管理處罰或行政處分的。不合格黨員人數(shù)不下指標、不定比例。
對優(yōu)秀黨員，由所在黨組織給予表彰并積極向上申報推薦。對合格黨員，由所在黨組織給予肯定和鼓勵，積極引導(dǎo)其發(fā)揚“五帶頭”精神，爭當優(yōu)秀黨員。對基本合格黨員，由所在黨組織啟動預(yù)警程序，及時進行提醒、幫助和教育。對不合格黨員，由所在黨組織依照處置程序進行組織處置。
績效考核方案細則篇四
1、加強校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當天病、事假除外，務(wù)必有書面請假條）。（由教研組長考核）
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時性工作每次扣5分。（校長室考核）
(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責。（校長室考核）
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達標教師開課要求以考核要求為準，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證透過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分.
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎，校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分；市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分；省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分（超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加）。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有職責的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為好課加2分，評為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）
(2)請假半天以上要填寫請假單，由校長批準。一學(xué)期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）
(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，每次扣1分。（校辦考核）
(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準）（校辦考核）
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次，每年考核計分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
1、此《方案》教代會透過后，自20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期起實施，考核期間為學(xué)制年度，即每年7月1日-次年6月30日（資料帶給期），統(tǒng)計時間為每學(xué)期末，每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等第。
2、的考核對象為全校任課教師，其中考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師（行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外）。
3、高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4、本辦法解釋權(quán)屬校長室。
績效考核方案細則篇五
一、考核目標：
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
二、考核機構(gòu)及職責分工：
（一）考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦、財務(wù)科、總務(wù)科及各臨床
醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責：
行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織；
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織；
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部等部門科室考核，由醫(yī)務(wù)科組織。
三、考核依據(jù)：
國家政府相關(guān)法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務(wù)指標等。
四、業(yè)績指標考核與獎勵：
以醫(yī)院下達的任務(wù)為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰。
（一）、臨床科室：
工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。
2013年業(yè)務(wù)收入總體目標萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務(wù)目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%（超額比例5%）、6%（5%=超額比例10%）、7%（超額比例=10%）獎勵給科室。
急診科不適用第一條，
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標人次，全年收住院目標人次，保持門住比超過3.8%。
超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵，年度獎按7.5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。
門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放；b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。
員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科萬元，外科萬元，內(nèi)科萬元，兒科萬元，康復(fù)科萬元，皮膚科萬元，肝病科萬元，泌尿男性科萬元，急診科門診量人次，收住院人次。
4、各科室季度目標：
說明：a)門診收入以門診收費室實收金額計算；
b)住院收入以月結(jié)算的住院病人費用計算，病人雖已出院但當月
25日未結(jié)算的費用不計入當月收入；
c)結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
（二）、醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。
此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
五、質(zhì)量指標考核：
質(zhì)量考核總配分100分。
當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)；當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
即1分=10元（或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）；僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
績效考核方案細則篇六
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
1.思想品德（20分）。
1、思想品德：（20分）。
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同事之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。幼兒園課程實施方案資料。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2.教育教學(xué)（40分）。
（1）認真學(xué)習《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。（2分）。
（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）。
（3）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）。
（4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課（2分），認真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。（2分）。
（6）每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）。
（7）每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。（1分）。
（8）積極參加園內(nèi)組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態(tài)度認真，準備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。
（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分）。
（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。
（11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。
（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。
（15）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）。
3.安全管理（10分）。
（1）出現(xiàn)事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）。
（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）。
（5）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。（2分）。
（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。（1分）。
4.衛(wèi)生保?。?0分）。
（1）幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）。
（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成（1分）。
（3）當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯誤，扣1分。
（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）。
（5）各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）。
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）。
6、園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
績效考核方案細則篇七
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考核辦，考核辦由xxx負責。負責全院績效考核管理日常工作，做好牽頭組織和綜合協(xié)調(diào)工作。
1)、醫(yī)療、醫(yī)技：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
5、體檢科績效考核指標及考核辦法。
2)、護理：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
考核細則。
10、護理崗位量化考核標準。
12、門診部護士長績效考核量化標準。
13、供應(yīng)室護士長績效考核量化標準。
14、手術(shù)室護士長績效考核量化標準。
16、供應(yīng)室護士績效考核量化標準。
3)、藥事：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
4)、行政：
考核人員：
考核時間：次月8日-13日內(nèi)完成，考核周期為上月1日-31日。
行政管理：由分管院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織；
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、績效辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織；
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、績效辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、科教科、護理部等部門科室考核，由科教科組織。
績效考核方案細則篇八
第一條 季度績效考核流程(第4季度績效考核流程與年度績效考核流程同時進行)：
1. 績效計劃：每季度結(jié)束前3個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效計劃會議，與各部門面談溝通填寫《部門目標管理計分卡》，確定考核指標的目標值和權(quán)重，制訂具體工作任務(wù)計劃;各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標管理計分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。
2. 績效考核的啟動：下季度的第1個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效考核動員會，宣布上季度績效考核工作正式開始。
3. 分發(fā)《部門目標管理計分卡》：績效考核動員會結(jié)束后，人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標管理計分卡》。
4. 提供考核信息：考核開始后第1個工作日到第6個工作日，人力資源部負責組織可提供指標所需考核信息的部門和職位，向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。
5. 部門目標責任制考核：考核開始后第2個工作日，考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后，根據(jù)各項指標的評分標準，對《部門目標管理計分卡》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。
6. 回收《部門目標管理計分卡》：考核開始后第3個工作日10：00之前，考核人應(yīng)將所屬全部被考核人(部門經(jīng)理)的`《部門目標管理計分卡》、提交人力資源部。
7. 部門考核結(jié)果的統(tǒng)計處理：人力資源部對《部門目標管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進行審核、統(tǒng)計，并填寫《部門目標管理計(分卡》匯總表，處理完畢，人力資源部在考核開始后第4個工作日9：00之前將《部門目標管理計分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。
8. 部門目標責任制考核結(jié)果的審批：總經(jīng)理對《部門目標管理計分卡》匯總表進行審批，并在考核開始后第4個工作日17：00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。
9. 部門目標責任制考核結(jié)果的反饋：人力資源部在考核開始后第5個工作日10：00之前將部門經(jīng)濟責任制考核結(jié)果反饋給各部門。
10. 被考核人(部門內(nèi)員工)自評：考核開始后第5個工作日，績效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟責任制考核結(jié)果及部門(本人)的考核結(jié)果，被考核人(部門內(nèi)員工)填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分，完成自評。
11. 部門內(nèi)員工的績效考核：考核開始后第5到第6個工作日，考核人(部門經(jīng)理及主管)在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務(wù)考核表》，與被考核人充分溝通之后，根據(jù)考核說明，參照本部門的考核結(jié)果，對《工作任務(wù)考核表》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。
12. 回收《工作任務(wù)考核表》：考核開始后第6個工作日12：00之前，薪酬設(shè)計方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核方案實施細則。
績效考核方案細則篇九
為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強我校行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準確地評價學(xué)校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核范圍
學(xué)校副職，教導(dǎo)主任，副主任，大隊輔導(dǎo)員，總務(wù)人員
二、考核指標及內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核占80%，學(xué)期末民主測評考核占20%。
（一)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與職業(yè)道德(30分）
熱愛教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結(jié)協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響。
1、團結(jié)協(xié)作（5分）
團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，辦事說話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派（5分）
領(lǐng)導(dǎo)作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私和舞弊，遵紀守法，對下屬要關(guān)心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。
3、領(lǐng)導(dǎo)才能（5分）
具備領(lǐng)導(dǎo)能力，敏銳的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學(xué)科指導(dǎo)能力。
4、職業(yè)道德（5分）
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。
5、出勤情況（10分）：
遵守規(guī)章制度和勞動紀律，出滿勤，干滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二)、崗位工作(50分）
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好。
績效考核方案細則篇十
班主任工作是班級管理的主體，是學(xué)校工作落實的主導(dǎo)力量，影響到班風、學(xué)風、校風，是學(xué)校德育工作的中堅力量。班主任應(yīng)認真履行職責，提高自身的業(yè)務(wù)水平。為此，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于中小學(xué)及教職工績效考核工作的指導(dǎo)意見（試行）》（閩教人【2015】74號），《福州市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市人事局、財政局、教育局關(guān)于福州市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的通知》（榕政辦【2015】187號，平潭縣人事局、財政局、教育局《平潭縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見》。參照平潭教育局《平潭縣中小學(xué)校（幼兒園）教職工獎勵性績效工資考核和分配參考意見》，結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)班級實際情況，特制定本考核辦法。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化、規(guī)范化、精細化。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核對象
本轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)1—6年級班主任
四、考核內(nèi)容
班主任每月按100分折算，班主任考核分出勤（10分）、紀律（20分）、衛(wèi)生（10分）、安全（20分）、綜合評價（40分）五大類。
（一）、出勤（10分）
1、升旗：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
2、課間操：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
3、集會（活動）：班級沒有組織好的，扣2分。
（二）、紀律（20分）：
1、學(xué)生不講秩序、亂擠隊列、校內(nèi)瘋跑、瘋打、亂叫現(xiàn)象，有一件每人次扣0.2分；
2、學(xué)生有到網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、不請假私自離校等現(xiàn)象每人次扣2分；
3、學(xué)生有喝酒、吸煙、賭博等現(xiàn)象，情節(jié)較輕的，扣1分，情節(jié)特別嚴重的，造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級有學(xué)生騎自行車上學(xué)，每人次扣2分。
5、在校時間沒佩帶紅領(lǐng)巾或是佩帶不規(guī)范，有一人扣1分。
6、學(xué)生在校門口買零食，吃零食有一人扣1分
（三）、衛(wèi)生（10分）：
1、地面：無紙屑、果皮、包裝袋、痰跡、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;
2、墻面：無亂寫亂畫亂刻、球印、足印、灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1?分；
3、屋頂：無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1分；
4、教室：桌凳、窗戶、玻璃等處無灰塵、無亂寫亂畫，有一件扣0.1分；
（四）、安全（20分）：
2、學(xué)生不得攀爬欄桿、爬窗戶、翻越院墻、翻校門、踩踏花臺，否則每次扣0.1分；
3、學(xué)生不得打架、攜帶管制刀具、搶偷他們財物、私自下海、池塘、河洗澡等，一旦查實，情節(jié)特別輕的，扣班級1分。造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級發(fā)生流血事件被送往縣級以上醫(yī)院就診的扣5分
5、本班級有一名學(xué)生有違規(guī)違紀被立案查處；或?qū)W生發(fā)生意外傷害，造成不良影響的班主任取消半年績效工資。
五、綜合評價、（40分）
1、班級好人好事，被省、市、縣通報表揚的，加15、10、5分；
2、學(xué)校臨時安排的.公務(wù)活動，班級參與人數(shù)達到5人以上，時間在1小時以上，獎勵1分，10人以上，3小時以上，獎勵2分；如有故意拖延，不積極的班級，予以0.5以上的適當扣分，并予以通報批評；紅領(lǐng)巾督查組和廣播站的同學(xué)每月加班主任1分。
4、班級學(xué)生數(shù)超過班額平均數(shù)，超過5人加1分，超過10人加2分，……
5、班級每月一次板報，在規(guī)定時間內(nèi)辦好相關(guān)內(nèi)容的黑板報。每月評比，缺辦一次扣5分，質(zhì)量差扣1分，評為“優(yōu)”加1分。
6、班主任對班隊活動，做到親自督促或講評，每月有一個德育活動主題，無記錄扣2分。
7、不積極參加學(xué)校組織的文體活動，扣1分，缺席扣5分。
8、班主任每月必須在規(guī)定時間內(nèi)上交各類表冊，遲交扣2分，未交扣3分，如表冊上要求的相關(guān)內(nèi)容未填，每一處扣1分，質(zhì)量極差，扣0.5分，并需補齊。
9、參加班主任會議，有遲到、早退（5分鐘后）扣2分，缺席扣5分；
10、每學(xué)期必須對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，未進行評價，未寫評價結(jié)論，未寫評語的，扣10分。
12、班級學(xué)生參與大型活動獲省、市、縣、中心校級一等獎，分別加15、12、8、3分，二等獎分別加12、9、5、2分；獲得校流動紅旗每次加1分；被評為文明班級每次加2分。此項加分均納入學(xué)期考核。。
13、班主任要積極配合完成各項參賽任務(wù),如：上交的各級各類作品。每少完成任務(wù)的20%扣0.5分.40%扣1分……，有一項不參與的扣5分。
15、班級創(chuàng)新管理受到省、市、縣以上表彰的分別加30、20、10分。
16、每學(xué)期至少到班級50%學(xué)生家庭走訪1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手冊記錄).
17、樂于接受學(xué)校工作安排（包括學(xué)期工作安排和學(xué)校臨時性工作安排）；班主任一次不服從 學(xué)校工作安排扣2分，扣完為止。
18、認真擬訂工作計劃（1分）、撰寫工作總結(jié)（1分）；根據(jù)學(xué)校及相關(guān)部門工作計劃，擬定班級工作計劃，并在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)本班實際工作做好學(xué)期工作總結(jié)。
19、認真做好班級過程管理，認真做好班主任工作記錄，收集整理各種冊簿資料，妥善保存或上交（4分）；根據(jù)學(xué)校安排在規(guī)定時限內(nèi)按要求上交相關(guān)資料，缺一項扣1分，扣完為止。
20、加強班級文化建設(shè)。按規(guī)定要求做好文化建設(shè)，缺一項扣1分。
六、本《方案》解釋權(quán)歸嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了促進學(xué)校教師隊伍的建設(shè)，規(guī)范辦法行為，更好地促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，充分調(diào)動教師的工作積極性，充分體現(xiàn)在涉及教師切身利益的評優(yōu)評先、崗位調(diào)整等方面的公平、公正、透明。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定：制定學(xué)校教師年度績效考核量化細則。具體細則如下：
一、教師職業(yè)道德等級：按照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》進行考核。（由考核小組根據(jù)教師互評、學(xué)生評議、考核綜合評定等級。）
二、出勤10分：1、學(xué)校規(guī)定的公假、調(diào)休等除外；2、滿勤得10分；3、請事假2天內(nèi)（含2天）扣0.5分，超過2天按每半天扣0.5分以此類推，累計超過8天（特殊情況校評議組評議再定）此項不得分；請病假（一次性請0.5天以上需提供病歷證明）3天內(nèi)（含3天）不扣分，3天以上學(xué)校評議組評定后酌情扣分；4、無請假手續(xù)不能到校上班視為曠工，無病歷證明辦理病假視為事假；5、遲到、早退每次計0.1分。6、曠工0.5天取消評優(yōu)資格。（此項材料由考勤組按校及上級相關(guān)規(guī)定提供。）2、會議及教研參與要求及時到位，特殊情況不能到會要求請假，無請假手續(xù)無故不到位的每次扣1分，確因有個人特殊原因請假每次扣0.2分，公出、病假除外。
3-1管理人員工作量18分：1、承擔學(xué)校安排管理工作并完成相關(guān)工作基礎(chǔ)分10分，分管各口完成效果良好酌情加分，教育信息上送每條加0.3分，未能完成相關(guān)工作由考核小組酌情給分。（由校務(wù)組提供相關(guān)統(tǒng)計材料）2、完成相應(yīng)課時工作量給6分，未能完成相應(yīng)課時由考核小組酌情給分。
4-2教學(xué)常規(guī)33分：1、有教學(xué)計劃、參與教研集備完成相關(guān)材料，教案規(guī)范有反思可得基礎(chǔ)分5分。根據(jù)教導(dǎo)處組織評比等級優(yōu)良或擔任教研主備任務(wù)（公開課、教研組長、教科研組織者等）情況評定提高分為3分、2分、1分。2、3上課情況根據(jù)平時巡課記錄酌情給分，基礎(chǔ)7分，對于課堂紀律好及未違反課堂相關(guān)規(guī)定的加分0.5-3分，根據(jù)課堂教學(xué)學(xué)生測評表的結(jié)果考核酌情加0.5-3分。(根據(jù)學(xué)校課堂常規(guī)要求檢查)。4、重視學(xué)科德育與安全，配合班主任開展學(xué)生德育安全工作，任課班級學(xué)習氛圍濃、無不安全事件發(fā)生基礎(chǔ)分2分，教師撰寫德育論文可獲0.5獲獎1分。5、多媒體、教具教材使用登記有歸還教導(dǎo)處。根據(jù)使用及上交登記給分1-2分。（教導(dǎo)處進行材料收集統(tǒng)計）6、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生，4分（教導(dǎo)處根據(jù)作業(yè)檢查，上交學(xué)生輔導(dǎo)表給分）7、學(xué)生評價材料上交。（教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科對學(xué)生的評價表，報告單等給分）注：發(fā)現(xiàn)教師未按學(xué)校規(guī)定清校，留生但又不能做到生留師陪，或未按學(xué)校要求做好教育工作存在安全隱患的此項酌扣分（如導(dǎo)輔師工作、學(xué)生課間活動等）。
五、專業(yè)發(fā)展14分：1、2參加上級培訓(xùn)考核合格，校內(nèi)各種培訓(xùn)、完成記錄（教導(dǎo)處統(tǒng)計并收齊會議、教研、培訓(xùn)記錄及證書為證）培訓(xùn)不積極、不認真等酌情扣分1-6分。3、公開課、指導(dǎo)開課及講座，學(xué)區(qū)1節(jié)1.5分，區(qū)級1節(jié)3分，指導(dǎo)教師得分按開課教師一半計，正常完成學(xué)校安排教研工作基礎(chǔ)分1分。4、課題、教學(xué)論文，參與課題研究基礎(chǔ)分1分，有課題記錄及成果加1-2分，論文獲獎學(xué)區(qū)1分、區(qū)級2分。5、指導(dǎo)教師有協(xié)議或證書及相關(guān)指導(dǎo)記錄加1分，指導(dǎo)公開課學(xué)區(qū)級1節(jié)得0.5分，區(qū)級1節(jié)2分，本學(xué)年度通過骨干培訓(xùn)區(qū)級得1分,市級及以上得2分，獲得骨干教師資格認定每年得2分，此項最高限2分。（教導(dǎo)處統(tǒng)計并收齊證明材料）
六、工作成效18分：1、成績合格率達到學(xué)校要求或進步率持平基礎(chǔ)分4分，合格率超出標準相應(yīng)百分比或進步率增長相應(yīng)百分比給予適當加分。（根據(jù)教導(dǎo)處提供相關(guān)兩個學(xué)期期末考試數(shù)據(jù)）2、家長、學(xué)生教學(xué)滿意度測評表（滿意度達90%以上的為優(yōu)2分，80%-90%之間為良1.5，70%-80%之間為合格1分，70%以下不得分。）3、指導(dǎo)獲獎：集體獲學(xué)區(qū)級一等2分，二、三等獎1分，區(qū)級三等以上2分，個人獲學(xué)區(qū)一等每人次1分，二、三等獎每人次0.5分，獲區(qū)級及以上一等獎每人次2分，二、三等每人次1分。（各類競賽所獲名次，由校考核組評議酌情給分）4、注重學(xué)生習慣培養(yǎng)：課堂坐姿、課堂紀律、班級衛(wèi)生等。（檢查評比每學(xué)期一次綜合評定酌情給分）5、注重學(xué)生心理教育：家訪記錄，心理輔導(dǎo)表，日常教育等。（德育少先隊根據(jù)上交材料及日?？疾榫C合給分）6、配合組織開展健康的各類活動。態(tài)度積極效果良好得1分。（考核組評議給分）7、班風：有健康向上的集體氛圍，不發(fā)生安全事件得1分，班級面貌評比一等1分，二、三等0.5分，或指導(dǎo)學(xué)生團體獲區(qū)級獎項或?qū)W區(qū)一等獎加1分。8、學(xué)困生案例：有進行學(xué)困、特殊生輔導(dǎo)，留有案例且有成效得1分。9、獲學(xué)區(qū)級獎項一等獎2分，二、三等獎1分（教學(xué)比武一等獎3分，二、三等獎2分），學(xué)區(qū)榮譽統(tǒng)一1.5分；獲區(qū)級以上獎項一等獎3分，二、三等獎2分（教學(xué)比武三等獎以上3分），區(qū)級榮譽統(tǒng)一3分。
七、?附加分：教齡達到20年以上每遞增1年加0.5分加滿5分為止；擔任校長、書記、副校長及正（副）教導(dǎo)主任每滿一年加0.5分，加滿5分為止；教師有突出成就或貢獻經(jīng)校考核組研究酌情加分（如：取得從教光榮證等）。
八、本方案由學(xué)校行政會、校務(wù)會通過、校例會學(xué)習公布，于2015年4月7日起公開欄公示一周，公示期間歡迎各位教師到校行政處提出自己寶貴建議為學(xué)校管理獻計獻策，公示期滿后開始執(zhí)行。若今后遇政策調(diào)整，由校行政會研究決定將此方案作相應(yīng)的調(diào)整。
福州市馮宅中心小學(xué)
2012.4．7
附：
1、福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法；
2、馮宅中心小學(xué)年度績效考核小組成員名單；
3、馮宅中心小學(xué)年度績效考核流程；
4、考核各要點材料收集統(tǒng)計分工表。
附件1
福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法
一、考核內(nèi)容
（一）愛國守法
1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義；
2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；
3.自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模；
4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。
（二）愛崗敬業(yè)
4.服從學(xué)校工作安排，積極承擔班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
（三）關(guān)愛學(xué)生
2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護學(xué)生正當權(quán)益，危急時刻挺身而出保護學(xué)生安全；
4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進家?；佑恕?BR> （四）教書育人
4.綜合評價學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準，不公開排列學(xué)生的成績名次。
（五）為人師表
2.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；
4.關(guān)心集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，平等對待學(xué)生家長，維護學(xué)校和集體榮譽。
（六）終身學(xué)習
4.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
二、考核程序和方法
教師職業(yè)道德考核與績效考核結(jié)合進行。
（一）成立考核小組
學(xué)校要成立考核小組，負責本校師德考核工作的組織實施?？己诵〗M成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責人以及教師代表組成，其中教師代表由民-主推選產(chǎn)生，人數(shù)不少于考核小組成員的50%。
（二）組織評議
學(xué)?？己诵〗M組織學(xué)生、家長、教師開展師德評議。
學(xué)生（家長）評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行。班主任在本班評議，任課教師由考核小組抽取所任教班級進行評議。
教師評議：以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師對照師德考核內(nèi)容要求進行自評互評。
（三）綜合評定
學(xué)校考核小組根據(jù)學(xué)生（家長）評議和教師評議情況，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。
（四）確定等次
考核擬定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當方式公布。學(xué)?？己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評價意見，考核結(jié)果存入教師個人檔案。
教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W?？己诵〗M申請復(fù)核或向?qū)W校主管部門申訴。
三、考核等次
（一）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。
（二）凡有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格：
3.以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習培訓(xùn)的；
4.工作日未經(jīng)批準在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課的；
5.無正當理由，拒不承擔班主任工作的；
6.在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；
7.組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的；
8.體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；
9.歧視、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
10.在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教的；
11.在學(xué)校散布反動言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；
12.組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；
13.擅自組織學(xué)生參加校外集會或商業(yè)性活動的；
14.以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；
15.向?qū)W生和家長索要或變相索要財物、收受學(xué)生和家長貴重財物的；
16.擅自停課、調(diào)課或請人代課的；
17.在課堂上吸煙或酒后上課的；
18.工作時間打牌、炒股、玩游戲的；
19.因違法違紀行為受到紀律處分的；
20.其他嚴重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。
四、考核結(jié)果的使用
（一）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師績效考核評價指標中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果，按不低于教師績效考核30%的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果。
（二）教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
（三）師德考核等次優(yōu)秀的，績效考核才可評為優(yōu)秀等次；對師德考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評審、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。
（四）師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。
績效考核方案細則篇十一
為明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責，確保各村醫(yī)療、公衛(wèi)工作順利開展，特制定本制度。
一、工作紀律。
1、衛(wèi)生院每月對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行考核，動態(tài)管理。
2、必須按時參加鄉(xiāng)衛(wèi)生院例會，不得遲到、早退。對無故不參加例會者，對村醫(yī)一次20元，遲到、早退者5元。
3、對縣衛(wèi)生局、疾控中心、婦幼保健站等上級單位臨時安排的各種培訓(xùn)，要無條件準時參加，對接到通知后無故不參加者，村醫(yī)一次扣發(fā)200元。
4、愛護公共財產(chǎn)，衛(wèi)生院應(yīng)每半年清點一次村衛(wèi)生室固定資產(chǎn)，丟失、損壞者照價賠償。
5、如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)無條件接受上級部門派遣，按時完成應(yīng)急醫(yī)療工作，發(fā)生突發(fā)傳染病要按要求及時做好應(yīng)急接種，配合上級部門做好流行病學(xué)調(diào)查等工作，如無故推諉，不聽調(diào)遣者，給予通報批評，扣除當月工資或取消村醫(yī)資格等處理，并上報衛(wèi)生局。
二、新農(nóng)合工作及門診報帳。
1、村醫(yī)不得誘導(dǎo)參合農(nóng)民無病消費、過度消費，嚴格控制按照生病產(chǎn)生的門診醫(yī)藥費才能享受報銷補償。
2、嚴格按照新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定比例補償門診。
3、規(guī)范門診報帳，在門診報帳時，要在《合作醫(yī)療證》上認真填寫拙記錄，做好報帳登記，報帳農(nóng)民要在登記表和處方上簽字確認。處方留底備查;嚴禁開假處方。每半年鄉(xiāng)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生站的進藥與銷售藥品進行查對，嚴禁虛開醫(yī)藥費用為參合農(nóng)民報帳，發(fā)現(xiàn)套取基金，一次罰款100元，三次以上取消鄉(xiāng)村醫(yī)生資格。
4、按《處方管理辦法》正確書寫處方，中心衛(wèi)生院或上級業(yè)務(wù)部門考核查檢中發(fā)現(xiàn)不合格處方在3-5張者扣除10元，超過5張者扣發(fā)30元，責令其在中心衛(wèi)生院進修學(xué)習10天。
5、積極開展合作醫(yī)療知識宣傳，確保本村合作醫(yī)療知曉率達100%，抽查每下降5%，罰款100元。
三、公衛(wèi)衛(wèi)生管理。
1、認真做好公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)常用住居民建立健康檔案，以0-36個月兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病患者等人群為重點。并協(xié)助衛(wèi)生院為轄區(qū)內(nèi)常住居民建立統(tǒng)一規(guī)范的健康檔案。
2、設(shè)置健康教育宣傳欄，定期舉辦健康知識講座。
3、傳染病管理：對本村各類傳染病(甲、乙丙類及其他重點監(jiān)測傳染病)要及時發(fā)現(xiàn)與報告;結(jié)核病人按要求最少督導(dǎo)4次，記錄卡與藥品要相符，如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報、瞞報、謊報者，一例扣除50元，情節(jié)嚴重者取消村醫(yī)資格，并承擔其法律責任;結(jié)核病人管理不到位，藥卡不符者，扣發(fā)其管理費，并視情節(jié)輕重扣除50-200元。
4、做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)各項目，衛(wèi)生院按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)各項目考核標準對村衛(wèi)生室進行考核，考核方式以積分制進行。對村衛(wèi)生室的撥款以所得分數(shù)為準。
5、及時完成衛(wèi)生院院所要求的九大公衛(wèi)各種報表。
績效考核方案細則篇十二
企業(yè)績效審計標準是指衡量、判斷企業(yè)經(jīng)濟效益高低與優(yōu)劣的準繩，也是審計人員提出審計意見，做出審計結(jié)論的依據(jù)。我國尚未建立系統(tǒng)、科學(xué)的績效計量體系，缺乏公認的繢效審計標準。本文在介紹企業(yè)績效審計的涵義與標準的基礎(chǔ)上，從保全性、合法性、經(jīng)濟性、效率性、效果性等方面構(gòu)思了基本框架，旨在說明企業(yè)績效審計的標準不應(yīng)該是單一的標準，而應(yīng)該是標準的集合。
關(guān)鍵詞：績效審計標準經(jīng)濟性效率性效果性
績效審計是對一個組織利用資源的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行的評價，在國外一般稱為“3e審計”。由于績效審計涉及社會經(jīng)濟活動的各個行業(yè)、部門、單位和城鎮(zhèn)居民，使得績效審計對象千差萬別，衡量經(jīng)濟性、效率性和效果性的標準和尺度難以統(tǒng)一，給審計師客觀公正地提出評價意見造成困難。建立績效審計計量體系，旨在尋求一種公認的、不存在異議的評價標準，為審計師進行績效審計提供明確的目標。審計師在績效審計過程中，根據(jù)什么對經(jīng)濟活動進行調(diào)查取證，對所掌握的審計證據(jù)進行鑒別、分析和判斷并推導(dǎo)出審計結(jié)論，這在客觀上要求有一個指導(dǎo)審計活動、計量被審事實，界定經(jīng)濟效益質(zhì)和量的標準。世界上許多國家在績效審計實踐中對經(jīng)濟性、效率性、效果性等要素進行綜合評價。其中，經(jīng)濟性是指以最低費用取得一定質(zhì)量的資源，即支出是否節(jié)約;效率性是指投入和產(chǎn)出的關(guān)系，包括是否以最小的投入取得一定的產(chǎn)出或者是以一定的投入取得最大的產(chǎn)出，即支出是否講究效率;效果性是指多大程度上達到政策目標、經(jīng)營目標和其他預(yù)期結(jié)果，即是否達到目標?？冃徲嫷哪康氖菑牡谌叩慕嵌?，向有關(guān)利害關(guān)系人提供經(jīng)濟責任履行情況的信息，促進資源的管理者或經(jīng)營者改進工作，更好地履行經(jīng)濟責任?？冃徲嬍怯烧蛢?nèi)部審計部門進行的。國有企業(yè)績效審計是由政府審計機構(gòu)進行，而上市公司績效審計是由企業(yè)內(nèi)部審計部門進行。本文的著眼點是針對國有企業(yè)績效審計展開論述的。政府審計機構(gòu)對企業(yè)進行績效審計，將企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題和建議、與同行業(yè)的差距等情況報告給企業(yè)，有利于評價企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力，促使企業(yè)重視經(jīng)濟與社會的可持續(xù)發(fā)展，有利于審查與評價投資項目可行性，遏制重復(fù)投資，提高我國企業(yè)的國際競爭力。
目前在績效審計領(lǐng)域主要有以下三種績效評價體系作為企業(yè)績效審計的標準。
1999年財政部、原國家經(jīng)貿(mào)委、人事部、原國家計委聯(lián)合印發(fā)的《國有資本金效績評價指標體系》及《國有資本金效績評價操作細則》，重點評價企業(yè)資本效益狀況、資產(chǎn)經(jīng)營狀況、償債能力狀況和發(fā)展能力狀況四個項目內(nèi)容，通過8項基本指標、16項修正指標和8項評議指標三個層次對企業(yè)效績進行層層深入分析，以全面反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和經(jīng)營者的業(yè)績。經(jīng)過幾年的實踐，2002年，財政部、國家經(jīng)貿(mào)委、中共中央企業(yè)工作委員會、勞動和社會保障部、國家計委對《國有資本金效績評價操作細則》進行了重新修訂，修改了某些指標，制訂了《企業(yè)效績評價操作細則(修訂)》，基本形成了以定量分析為基礎(chǔ)，定性分析為輔助，定量與定性分析相互校正的綜合評價體系。基本指標與修正指標的設(shè)置，較合理、全面地反映了企業(yè)的整體績效，有利于國有資本的保全與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。標志著新型企業(yè)績效評價體系和評價制度在我國的初步建立。這是目前我國最權(quán)威的國有企業(yè)效績評價方法。
該系統(tǒng)是在1992年由哈佛商學(xué)院的羅伯特?s.卡普蘭教授和其同事大衛(wèi)?諾頓教授發(fā)明的。“世界500強”中有80%的企業(yè)在應(yīng)用平衡積分卡。平衡積分卡是圍繞企業(yè)的長遠規(guī)劃，制定與企業(yè)目標緊密相連、體現(xiàn)企業(yè)成功關(guān)鍵因素的財務(wù)指標與非財務(wù)指標而組成的績效衡量系統(tǒng)。它是從企業(yè)的戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)及其內(nèi)部各部門的任務(wù)和決策轉(zhuǎn)化為多樣的、相互聯(lián)系的目標，然后再把目標分解成財務(wù)狀況、顧客服務(wù)、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習和成長四項指標。(圖1)為bsc基本思路示意圖。
美國斯特恩-斯圖爾特咨詢公司在1982年提出了經(jīng)濟增加值的概念，建立了eva的管理模式，1991年他們又提出經(jīng)濟增加值的指標。經(jīng)濟增加值，也就是經(jīng)濟利潤、剩余收入，簡單的說，就是公司經(jīng)過調(diào)整后的營業(yè)凈利潤減去投入的全部資本成本后的余額，其公式為：eva=調(diào)整后稅后營業(yè)凈利潤一資本成本=調(diào)整后稅后營業(yè)凈利潤一資本投入額×加權(quán)平均資本成本率(wacc)
其中，資本投入額=權(quán)益資本投入額+債務(wù)資本投入額;wacc=權(quán)益資本比重×權(quán)益資本成本率+債務(wù)資本比重×債務(wù)資本成本率。在eva方法中，對稅后營業(yè)凈利潤的調(diào)整內(nèi)容達到200多項，通常包括研發(fā)費用、商譽、初始投資、資產(chǎn)清理等，企業(yè)具體運用時要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
考慮了權(quán)益資本成本，因此真實反映了企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。對于eva來講，盡管傳統(tǒng)的財務(wù)報表依然是進行計算的主要信息來源，但是它要求在計算之前對會計信息來源進行必要的調(diào)整，盡量剔除會計失真對績效評價的影響。此外，它將股東財富與企業(yè)決策聯(lián)系在一起，注重了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，顯示了一種新型的企業(yè)價值觀。但是該績效評價體系也存在著一定的局限性，如適用范圍的局限，研究標明，eva不適用于金融機構(gòu)、周期性企業(yè)、風險投資公司、新成立企業(yè)等企業(yè);eva使用資產(chǎn)歷史成本，沒有考慮到通貨膨脹的影響;只注重財務(wù)方面的評價，忽視了非財務(wù)方面的評價;eva是歷史性的而不是前瞻性的，無法計量一家企業(yè)在行業(yè)中創(chuàng)造財富的相對地位。
(一)績效審計標準的原則
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們必須做到至少七個堅持，即堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持可持續(xù)發(fā)展，堅持改革開放和堅持以人為本。所有這些“堅持”結(jié)合起來意味著要求我們國家的整體經(jīng)濟和社會效益都必須得到極大的提高，為此，加強績效審計已成為我們國家整個審計工作的重要戰(zhàn)略選擇，同時也是歷史的和現(xiàn)實的選擇。以怎樣的標準對企業(yè)的績效進行計量是開展績效審計的關(guān)鍵。科學(xué)發(fā)展雖然沒有給出具體的計量標準，但卻指出了計量標準的一般原則，即全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。我們認為，這一原則也可作為我們制定績效審計標準的一般原則?？冃徲嫷谋举|(zhì)含義是“3e”，即經(jīng)濟性、效率性、效果性，它們的實現(xiàn)必須以堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀為前提。
(二)企業(yè)績效審計標準架構(gòu)
從績效審計產(chǎn)生的根源來講，績效審計要代表社會公眾對政府和企業(yè)行為進行監(jiān)督，這是績效審計的第一重責任;從績效審計的實施過程來看，績效審計要代表政府主管部門了解企業(yè)行為的經(jīng)濟性、效率性和效果性，并提出改進管理的建議和意見，這是績效審計的第二重責任?？冃徲嫷哪繕耸谴龠M受托經(jīng)濟責任中的績效責任得到全面有效地履行。因此，在具體制定的過程中應(yīng)該從以下幾個方面來考慮。
(1)計量標準的設(shè)置。
要全面反映經(jīng)濟、社會和人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，不能片面地用經(jīng)濟指標考核企業(yè)。傳統(tǒng)的企業(yè)績效審計是以財務(wù)審計為主的，主要是確定企業(yè)提供的財務(wù)報表是否根據(jù)會計準則公正的說明了財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。在平衡積分卡績效評價系統(tǒng)中，雖然引入了非財務(wù)指標，但是由于部分指標的量化工作難以落實，在實際應(yīng)用中，存在一定的難度。在企業(yè)的績效審計工作中，還依然是以財務(wù)審計標準為主。因此，在標準的設(shè)置上，首先要解決的問題就是非財務(wù)指標的量化問題以及如何用非財務(wù)指標進行企業(yè)的績效審計。
(2)經(jīng)濟指標的設(shè)置。
既要重視反映經(jīng)濟增長的短期績效指標，又要重視反映經(jīng)濟發(fā)展的長期績效指標，使短期績效指標服從于長期績效指標，注重經(jīng)濟和社會發(fā)展的可持續(xù)性。在衡量企業(yè)發(fā)展能力的指標中，應(yīng)該增加可持續(xù)增長比率這個指標?？沙掷m(xù)增長比率=凈資產(chǎn)收益率×(1-股利支付率)。增加可持續(xù)增長比率，可以進一步衡量企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力?？沙掷m(xù)增長比率與凈資產(chǎn)收益率和企業(yè)的股利政策、以及企業(yè)的再融資政策密切相關(guān)，也與企業(yè)的銷售規(guī)模、營運能力、資本結(jié)構(gòu)等諸因素有著密切的聯(lián)系。只有將各個因素協(xié)調(diào)好，才能使企業(yè)擁有可持續(xù)發(fā)展的能力。
(3)構(gòu)建企業(yè)績效審計集合標準。
為企業(yè)績效審計標準設(shè)計思路。保全性標準是指企業(yè)的經(jīng)營者在經(jīng)營管理的過程中是否保證了受托經(jīng)濟資源的安全完整。就國有企業(yè)來講，顯得尤為重要。所謂國有企業(yè)就是國有獨資企業(yè)和國家控股企業(yè)，在國有企業(yè)里最主要的資產(chǎn)是國有資產(chǎn)。國有資產(chǎn)歸全民所有，并由代表全民利益的人民政府來集中行使所有權(quán)，并且是收益的最終索取人。西方國家存在著及其根深蒂固的觀念，即管理公共財產(chǎn)的人必須向公眾說明財產(chǎn)的使用情況，而不能將其作為自己的財產(chǎn)任意處置，這一觀點也正在得到我國普遍接受。因此，對企業(yè)進行績效審計，要在財務(wù)資料真實可靠的基礎(chǔ)上，對國有資產(chǎn)保值增值的指標進行分析，看企業(yè)是否達到了保全性的標準，這樣有助于防止因盲目決策造成的資源浪費和國有資產(chǎn)流失，也有助于評價國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員在國有資產(chǎn)管理方面的責任。合法性標準是指企業(yè)的'經(jīng)營行為是否符合有關(guān)法律、法令、制度、指令、方針(政策)、預(yù)算(計劃)、合同與程序等的要求，包括財務(wù)報告是否遵守了公認的會計準則和會計制度，以及相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度;是否如實反映了企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量情況。績效審計應(yīng)該和財務(wù)審計相結(jié)合，在進行審計的時，財務(wù)收支的真實性和完整性審計的重點在于資產(chǎn)項目和損益項目，查明有無隱瞞資產(chǎn)、少報資產(chǎn)或算假賬、搞虛盈，形成經(jīng)營隱患的情況。保證會計信息真實可靠完整，是國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的主要經(jīng)濟指責，也是審計評價工作內(nèi)容的基礎(chǔ)。經(jīng)濟性標準是指企業(yè)是否以最低的資源消耗獲得一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)出，即在保證適當質(zhì)量的前提下，以最低的成本取得所需要的人力和物力資源并提供合格的服務(wù)。它是從獲取資源的角度來講的，強調(diào)的是節(jié)省程度，追求花費最小化。效率性標準是指企業(yè)是否以較少的投入獲得一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)出或以一定投入獲得較大數(shù)量和較高質(zhì)量的產(chǎn)出，即支出是否合理。強調(diào)的是產(chǎn)出與投入的比例關(guān)系，追求產(chǎn)出投入比的最大化，要求受托經(jīng)濟資源的運用必須具有效率。效果性標準是指企業(yè)的經(jīng)營是否達到了預(yù)定的目標，實現(xiàn)程度如何，產(chǎn)生了哪些影響和效果，強調(diào)的是實際效果與預(yù)期目標之間的關(guān)系，追求效果的最優(yōu)化。它要求企業(yè)的經(jīng)營行為應(yīng)該或必須為全面實現(xiàn)各項計劃、預(yù)算或預(yù)期經(jīng)營目標而奮斗。審計的任務(wù)最初是檢查預(yù)期目標是否達到，不考慮為達到預(yù)期目標所投入的資源情況。當然，既經(jīng)濟而又有效率的取得預(yù)期效果是可能的。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)的社會責任延伸到環(huán)境保護等以往未涉及的領(lǐng)域，效果性的內(nèi)涵也在不斷擴大。社會性標準是指企業(yè)的經(jīng)營行為是否符合社會需要與要求，是否符合社會整體利益的要求并為社會作出貢獻。它要求盡可能消除或減少企業(yè)經(jīng)營行為對社會造成或帶來的不利影響，如環(huán)境污染、失業(yè)、劣質(zhì)商品與服務(wù)等，但社會對企業(yè)作出的貢獻也要給予鼓勵和正確的評價。在這個標準的制定過程中，有關(guān)環(huán)境的部分可以參考環(huán)境審計的內(nèi)容，借鑒國外環(huán)境審計的標準，加大用于環(huán)境保護的經(jīng)濟投入，構(gòu)建系統(tǒng)的環(huán)境審計理論，從消極防范向積極防范發(fā)展;同時，在進行績效審計時，可以通過問卷調(diào)查、民-意測評等方式對企業(yè)緩解就業(yè)壓力、產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量、對公益事業(yè)的態(tài)度等方面作詳盡的調(diào)查，社會公眾對企業(yè)進行的活動有其自身的衡量尺度，該衡量尺度通常通過媒體或社會輿-論體現(xiàn)出來?？刂菩詷藴适侵钙髽I(yè)是否建立了嚴密的控制系統(tǒng)對經(jīng)營行為及其過程實施嚴密的控制。建立并實施控制是受托經(jīng)濟責任的必然內(nèi)容。這里的控制就是我們通常所說的內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)，它包括內(nèi)部會計控制與內(nèi)部管理控制兩大方面。內(nèi)部控制是保證組織內(nèi)部生成的經(jīng)濟信息真實可靠、財產(chǎn)物資安全完整、法規(guī)制度得以遵循以及經(jīng)營方針政策得到貫徹和經(jīng)營目標得以實現(xiàn)的重要機制。
上述標準不能割裂開來，相互之間有著緊密的聯(lián)系。在這個初步構(gòu)思的框架中，經(jīng)濟性標準、效率性標準、效果性標準是核心，充分反映了績效審計的本質(zhì)，強調(diào)的是企業(yè)管理的結(jié)果;保全性標準、合法性標準是前提和基礎(chǔ)?？冃徲嫯a(chǎn)生的根源是受托經(jīng)濟責任關(guān)系的確立，因此保全性標準應(yīng)是企業(yè)績效審計中首先要關(guān)注的問題，績效審計直指公共資產(chǎn)、資源運用的本質(zhì)，合法本身不是目的，合法是公共資產(chǎn)、資源運用的底線要求，而且可以通過運行規(guī)則與控制措施的完善予以保證，只有滿足了底線要求，才能進行更高層次的審計，即績效審計;社會性標準實際上是強調(diào)了對企業(yè)績效審計范圍的擴大，企業(yè)績效并不僅是局限于經(jīng)濟上的績效，還應(yīng)該將環(huán)境因素以及對社會的貢獻等考慮進來;控制性標準強調(diào)的是企業(yè)管理的目標和過程。在傳統(tǒng)的審計中，審計目標是對財務(wù)信息的真實性發(fā)表意見，強調(diào)審計要從內(nèi)部控制和管理情況人手，因為有效運行的內(nèi)部控制可以為財務(wù)信息的可靠性提供一定的保證。企業(yè)績效審計更是如此。從績效審計的本質(zhì)特征來看，管理情況從來都是績效審計的一個重要內(nèi)容和切入點。其中戰(zhàn)略內(nèi)容的審計應(yīng)是其關(guān)鍵。具體包括企業(yè)是否確立了與環(huán)境相適應(yīng)的企業(yè)使命、戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略目標，企業(yè)制定的戰(zhàn)略是否合理、。
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績效考核方案細則篇十三
根據(jù)《瑪曲縣教師績效工資考核實施意見》，結(jié)合《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，制訂本細則。
一、指導(dǎo)思想
1、實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價。
2、獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性。
3、考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。
4、促進學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核對象、時間和權(quán)限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、離職培訓(xùn)的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進行考核。
三、考核內(nèi)容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行?？己艘詫W(xué)校考勤記載和教師請假條為依據(jù)。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分。
2、管理工作量：教導(dǎo)主任記6個工作量，安全校長記4個工作量，后勤會計計4個工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量。
(三)、教育教學(xué)過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案，具體要求按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于對備課的規(guī)定進行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù))
2、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂教學(xué)根據(jù)《學(xué)校教師績效工資考核實施意見》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)
按照《采日瑪鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于
對作業(yè)的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結(jié)合進行，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分，無作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實，有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))
教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結(jié)，計劃、總結(jié)每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數(shù)。
4、教研活動(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、積極參加各種教研活動，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié)，每項質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
全副校長進行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔相應(yīng)的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規(guī)范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)?；蛩诵蜗?，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。
(五)、教育教學(xué)業(yè)績(20分)
按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據(jù)，全校前3名20分，倒數(shù)2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數(shù)第1名5分。每上升一個名次加1分。
(六)、加分項目
1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，縣級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加?？h級以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎，校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加5分。
5、學(xué)校安排臨時性工作應(yīng)公開召集，個人報名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學(xué)期考核組成員
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xxxx
五、考核結(jié)果及復(fù)議
1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細
績效考核方案細則篇十四
為了調(diào)動公司各項目負責人的工作積極性，激發(fā)工作熱情，提升工作業(yè)績，增強公司競爭力，保證公司各項目管理預(yù)定目標的順利達成，特制定本績效考核辦法。
公司所有承接項目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。
(一)考核時間：每年度考核一次。
(二)考核工資標準：將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的 作為績效考核工資，根據(jù)當年度工作績效考核結(jié)果，確定績效工資發(fā)放比例和具體金額。
(三)考核內(nèi)容：管理處經(jīng)理當年度工作完成情況及管理的項目綜合評審表現(xiàn)。
(四)考核方式：實行兩級考核
1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;
2、公司職能部門例行項目檢查評審意見;
(一)、考核結(jié)果
考核結(jié)果以分數(shù)確定，最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個等級，以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評定為準。各個等級對應(yīng)分數(shù)及基本標準如下：
a級：超額完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)突出，工作成績優(yōu)異;
b級：全面完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)良好，工作成績良好;
c級：基本完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)合格，工作成績一般,偶有工作失誤;
d級：未完成當年度工作任務(wù)，綜合表現(xiàn)一般，工作成績較差或有重大工作失誤。
2、獎懲辦法
當年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當年度績效工資的發(fā)放掛鉤：
(1)考核結(jié)果為a級：績效工資按 %發(fā)放。
(2)考核結(jié)果為b級：績效工資按 %發(fā)放。
(3)考核結(jié)果為c級：績效工資按 %發(fā)放。
(4)考核結(jié)果為d級：不予發(fā)放績效工資。
考核中過程中，當年度考核等級為d的，留任原職查看;累計達到兩次的，降職降級或轉(zhuǎn)為試用員工;累計達到三次的，給予解聘或辭退。年度c級考核結(jié)果累計達到或超過三次的，根據(jù)其實際工作情況，公司另行安排職級崗位。
此外，管理處經(jīng)理年度度工作績效考核結(jié)果，將作為年終考核和評優(yōu)、評先進的直接參考依據(jù)。
(二)對管理處經(jīng)理的考核
1、考核標準
考核標準主要由以下幾個方面組成：
工作完成情況(60%)、現(xiàn)場管理(30%)、內(nèi)部管理(10%)、
2、考核辦法
考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評的方式，以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評定為準。
3、考核結(jié)果和獎懲
年終，公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況，評選優(yōu)秀管理者，并根據(jù)公司當年效益情況，給予適當獎勵。對于年終考評較差的，公司將根據(jù)實際情況，給予降薪、降職或解聘處理。
(一)計劃制定和返回：
1、年度度工作計劃：每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度工作總結(jié)計劃表》，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計劃實施。
2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);
3、計劃制定各階段，應(yīng)進行必要的溝通。
(二)、公司常規(guī)業(yè)務(wù)標準作業(yè)的正常執(zhí)行：
1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標準作業(yè);
2、履行向下管理的職能;
(三)、了解業(yè)務(wù)單位滿意度;
績效考核方案細則篇十五
電子商務(wù)的庫房流程基本上大同小異，但針對不同庫房系統(tǒng)及商品管理上，在操作的細節(jié)上差別還是很大的，此外每個人的管理風格不一樣，大家可以就此參考下。
首先，周會制度。在沒接觸周會制度前，感覺這就是一件耽誤時間而且折磨人的事，現(xiàn)在完全體會到了他的積極意義。
一、周會制度，在每周一集合全體部門人員開工作會議。
會議涉及內(nèi)容基本上只要是工作上的都可以談，但必須有會議目標，即主持者要通過此次會議達成什么目標。
具體到內(nèi)容可包含：
1、傳達公司公布的活動內(nèi)容、管理要求、訪客參觀等加強部門人員重視程度。
2、制定工作任務(wù)并分解落實到組、個人。強調(diào)任務(wù)重要性，征詢部門成員對任務(wù)的疑問，并及時給予明確回復(fù)確認。
3、對上周工作進行回顧，針對突出問題逐一分析，并對責任人提出意見甚至點名批評(點名批評，建議管理人員少用，個中含義自己體會)。
4、對績效考核進行公布，征詢部門人員意見反饋，對有疑問之處應(yīng)當詳細解釋。
5、征詢部門成員對工作意見及建議(不僅限于本部門)，對涉及本部門與其他部門業(yè)務(wù)，可會上討論拿出解決方案。
6、如有新成員加入，應(yīng)當在會議開始前鄭重向部門人員介紹，部門人員也需自我介紹，同時為新成員指定一位老員工帶領(lǐng)作為“引路人”。
二、績效考核制度(kpi)，在部門人員持續(xù)增加的情況下，績效考核有助于主管人員約束部門人員工作操作行為。
績效考核不一定要面面俱到，關(guān)鍵在于首先內(nèi)容能起到約束部門人員違規(guī)行為，其次能起到激發(fā)工作熱情，所以考核內(nèi)容以實用為主。
具體考核內(nèi)容、及要求：
1、以5s為要求的.現(xiàn)場環(huán)境考核(還有其他6、7、8等s，具體以實用為主，未必多多益善)。
2、以工作效率為要求對工作質(zhì)量(差錯率)、任務(wù)量(工作完成量、工作時間量、工作人員數(shù)等)量化考核。
3、以工作精神面、協(xié)作性、工作態(tài)度、工作流轉(zhuǎn)交接考核。
4、以工作行政制度、紀律考核。
上面四項，主要以前兩項為主，后兩項為輔，此外在考核中，盡量減少主考人主觀上的評斷，主要以數(shù)據(jù)為考核依據(jù)，這樣才能讓考核不流于形式，部門人員更加注重考核內(nèi)容。此外考核也包含獎勵措施。
三、崗位包干、崗位輪換制度(這一項可能僅適用于小型電商)
隨著部門人員增加，在管理上多少會出現(xiàn)監(jiān)管不到位，吃大鍋飯的問題。
1、崗位包干、職責到人。通過流程梳理，將各項工作分解劃分，清晰確定人員、職責范圍，流程交接有明確的手續(xù)證明。將工作區(qū)域分區(qū)專人負責，5s責任要求落實到個人。意義：每一個部門不可避免的會出現(xiàn)一顆老鼠屎，老鼠屎其實不可怕，可怕的是將污染到整個部門環(huán)境。通過明確的責任劃分，及時發(fā)現(xiàn)這顆老鼠屎，同時也能分清自律性強的員工，不至于出現(xiàn)問題打-倒一片，挫傷員工的積極性。
2、適當?shù)膶⒉块T人員崗位進行輪換。目的為：a、使人員熟悉庫房的整個操作環(huán)節(jié)，增加各環(huán)節(jié)的配合能力。b、為應(yīng)付突發(fā)的工作量增加、人員危機，能及時調(diào)配人員，被調(diào)人員能及時進入新崗位角色。c、庫房是一種比較沉悶的工作，適度輪換，改變成員工作環(huán)境，增加員工的新鮮感，增強員工求知欲。
四、員工交流制度(這完全在于自己認識程度)
員工交流既是由公司出資組織的活動，也可以是自己掏腰包或部門aa制的聚餐。除此外還有與部門成員私下的工作交流。這些主要是增進員工之間感情，發(fā)現(xiàn)一些工作問題。在這里，通過與員工溝通就像一面鏡子能自己發(fā)現(xiàn)自己所忽略的問題，然而有些員工并不接受在以上環(huán)境溝通，這主要是一些性格內(nèi)向或較拘謹寡言的等員工。因此通過試卷的形式(納入考核內(nèi)容，只加分，不扣分)公開向全體成員征詢意見。這樣能使員工靜心、系統(tǒng)的將自己發(fā)現(xiàn)的問題及解決意見闡述出來。
五、問題匯報制度
工作中會隨時出現(xiàn)任何問題，一線員工往往能夠首先及時發(fā)現(xiàn)問題，這就需要將問題及時處理在萌芽狀態(tài)，如超出職權(quán)范圍應(yīng)當及時上報，不能拖延使問題擴大化造成嚴重影響。對于問題匯報采用逐級負責制，將其納入考核內(nèi)容。
看了跟帖補充下：制度的關(guān)鍵首先在于執(zhí)行(沒有執(zhí)行力，“神馬皆浮云”呵呵)，其次制度僅在于約束成員行為(并不是苛責員工而設(shè))，維護工作流程的平穩(wěn)運行。此外還提一點，管理者主要還是管人(如果盯著事務(wù)，一個人長10雙眼睛都看不過來)，只有做到隊伍的統(tǒng)一工作才能有效執(zhí)行。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索庫房績效考核細則。
績效考核方案細則篇十六
一、考核目標：
為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。
二、考核機構(gòu)及職責分工：
(一)考核小組：
組長：
副組長：
辦公室：
成員：院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦、財務(wù)科、總務(wù)科及各臨床。
醫(yī)技科室主任、護士長。
(二)職責：
行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織;。
科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織;。
患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由院辦組織。
繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部等部門科室考核，由醫(yī)務(wù)科組織。
三、考核依據(jù)：
國家政府相關(guān)法規(guī);醫(yī)院各項管理制度和會議精神;各部門崗位職責和工作流程;各部門責任目標和經(jīng)營任務(wù)指標等。
四、業(yè)績指標考核與獎勵：
以醫(yī)院下達的任務(wù)為標準，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰.
(一)、臨床科室：
工作數(shù)量(即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù))，門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。
20xx年業(yè)務(wù)收入總體目標萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標，并按之實行考核和獎懲：
按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務(wù)目標超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標超額收入按3%獎勵給科室，年度目標超額收入按5%(超額比例5%)、6%(5%=超額比例10%)、7%(超額比例=10%)獎勵給科室。
急診科不適用第一條，
1、以門診量和收入院人次為目標，全年年門診量目標人次，全年收住院目標人次，保持門住比超過3.8%。
超出門診量季度獎按4.5元/人次獎勵，年度獎按7.5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。
門住比如果不達標季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。
2、科室獎勵分配原則：a、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放;b、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。
員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。
3、各科室年度目標：婦產(chǎn)科萬元，外科萬元，內(nèi)科萬元，兒科萬元，康復(fù)科萬元，皮膚科萬元，肝病科萬元，泌尿男性科萬元，急診科門診量人次，收住院人次。
4、各科室季度目標：
說明：a)門診收入以門診收費室實收金額計算;。
b)住院收入以月結(jié)算的住院病人費用計算，病人雖已出院但當月。
25日未結(jié)算的費用不計入當月收入;。
c)結(jié)算單以當月25日前到帳的金額計算。
(二)、醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。
此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0.8*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
五、質(zhì)量指標考核：
質(zhì)量考核總配分100分。
當績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù);當績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。
即1分=10元(或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%);僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分數(shù)。
當考核扣分超過該項配分額的，扣至當項配分額全完為止，不再涉及其他項。
(一)行政執(zhí)行：配分：100分。
1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守。
配分25分，否則扣25分;。
2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。
配分25分，否則扣25分;。
3、遵守行政紀律，按時上傳下達，令行禁止。
配分25分，否則扣25分;。
4、及時圓滿完成各項任務(wù)指標及臨時任務(wù)。
配分25分，否則扣25分。
5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。
(二)醫(yī)療質(zhì)量：基本配分：100分。
按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案(細分科室)執(zhí)行!
在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責任。
(三)、科室管理：配分：100分。
(1)工作計劃：每月每周有計劃，有任務(wù)分解，有評議有總結(jié)。
如無書面記錄者每次扣10分;。
(2)登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。
否則每次扣10分;。
(3)會議活動：遵守晨會、周會等各種會議制度，并有記錄可查。
否則每次扣20分;。
(4)安全管理：科室及樓道的消防等應(yīng)急設(shè)備設(shè)施完好，并能熟練操作。
否則每次扣10分。
(5)團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。
否則扣20分。
(6)衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。
否則扣10分。
(7)勞動紀律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務(wù)。
否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。
(四)、客戶關(guān)系：基本配分：100分。
也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。
(1)儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。
否則每次扣10分。
(2)服務(wù)態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。
否則扣10分。
(3)服務(wù)技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。
否則扣10分。
(4)服務(wù)及時：對上級、客戶的需求凡是當時能解決的必須當時解決，不能當時解決的必須及時地解釋清楚。
對于有時間限制(約定)的，必須在限制(約定)的時間內(nèi)完成。
對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成;比較復(fù)雜的事情可延至七個工作日完成，特別復(fù)雜的必須在15個工作日完成。
在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。
否則每次扣30分，情況嚴重的另外追究責任。
(5)對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。
(6)客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。
不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應(yīng)扣除。
若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責任。
六、考核方法與結(jié)果。
1、績效工資=業(yè)績指標提成*個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果。
2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責任。
3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。
各科室可在一定的原則下制定更細致的考核細則，但需要通過醫(yī)院批準備案。
4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。
5、采取日?？己撕图?月?)集中考核相結(jié)合的形式，獎懲及時兌現(xiàn)。
季考核中的先進單位和個人另外給予獎勵/。
6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。
績效考核方案細則篇十七
1.現(xiàn)金報銷:。
2、打印報表，出納付款：
3.到款確認：每日對上日的收款(現(xiàn)金及銀行存款)進行錄入(含合同到款的登記)并于每月5日前完成上月現(xiàn)金及銀行存款的錄入及與出納對賬工作，并打印上月收款明細給銷售部門，讓其核對收款明細。
4.每日收到匯款申請單時，如果申請單內(nèi)附有入庫單，應(yīng)先將憑證交給入庫單錄入人員，待其進行操作后，然后按匯款申請單與入庫單進行審核，需要對采購員所確定的數(shù)量，單價，金額與入庫情況進行核對，收到檢定費，運輸?shù)荣M用時需審核該費用由我公司承擔，是否重復(fù),有差異的查明原因。收到采購員的匯款通知時，于每天下午2點左右將單據(jù)傳給出納安排匯款。采購部已預(yù)付過的款項，在收到入庫單時就應(yīng)該跟蹤發(fā)票，發(fā)票送達后再匯出該筆余款。
6.每月6日根據(jù)相關(guān)憑證確定上月的所有銷售收入，(出口合同收入的確認為出口當月的首個工作日的外匯牌匯價折合人民幣給予入賬)，所有的收入，必須明確客戶名稱，不出現(xiàn)例如，**辦事處，*先生等此類，每戶客戶的名稱應(yīng)一致。
7.每日及時根據(jù)專項領(lǐng)料單對產(chǎn)品的成本進行跟蹤審核與歸集，三包成本、售配件成本、車間領(lǐng)用零星易耗品成本、輔助材料成本進行跟蹤與歸集。并且每月6日前完成上月上述工作。
8.各項發(fā)票的催促及接收時的核查，并登記，(含檢定，運費，會員費等)并及時將發(fā)票傳輸給負責記賬的會計，增值稅專用發(fā)票積壓超過認證或使用期限的，給予票面稅額商品0.04%經(jīng)濟處罰，且此項不得分，負責記賬的會計應(yīng)該及時對發(fā)票進行認證，由于個人原因致發(fā)票超過認證期限的，同樣給予票面稅額0.04%經(jīng)濟處罰，且此項不得分。其它票據(jù)及時交接。
9.客戶對賬單，或催款函的核對，對無誤的簽字并交印章管理員蓋章。
11.記賬人員按統(tǒng)計局規(guī)定的時限完成各種統(tǒng)計報表的編報，做到準確及時。缺1項扣2分。
12.發(fā)票管理人員應(yīng)該對發(fā)票使用情況進行跟蹤，引導(dǎo)開票員按照發(fā)票管理辦法開具發(fā)票，杜絕虛開發(fā)票等違法行為，購買及稅務(wù)規(guī)定的時限內(nèi)注銷發(fā)票。
13.各稅種申報表的打印，歸案，會計憑證裝訂成冊，編號完整。
14.各月與審核會計溝通應(yīng)該對檢定費、會員費、運輸費、標書費、中標服務(wù)費等的發(fā)票進行進一步的跟蹤，投標保證金到期日期等，并打印相關(guān)對賬表給業(yè)務(wù)發(fā)生部門催收發(fā)票。財務(wù)工作規(guī)范，經(jīng)上級有關(guān)部門審計、檢查，無處罰現(xiàn)象。凡是受到處罰的此項不得分，情節(jié)嚴重的追究責任。每發(fā)現(xiàn)一次扣100元。
15.完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的任務(wù)。沒有按時完成的1次扣元，不完成的1次扣元。
16.合同的臺賬的建立(根據(jù)合同按照臺賬的項目進行合同登記)。
17.客戶對賬單，或催款函的核對，對無誤的簽字并交印章管理員蓋章。
18.所有的財務(wù)人員在在工作中改進方式方法，并為公司開源節(jié)流做出貢獻，或提高工作效率的，可提出書面申請，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)與總經(jīng)理研究決定給予附加分數(shù)。重大貢獻的給予物質(zhì)獎勵。
績效考核方案細則篇十八
工作責任心
工作積極認真、細心。
8
工作欠細致認真，每次扣0.5分。
工作效率
10
品德操作
5
儀表、行為
著裝整齊、儀表行為規(guī)范。
5
違反一個項目一次扣1分
優(yōu)質(zhì)服務(wù)
5
團隊精神
團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神。
5
溝通協(xié)調(diào)
上下級相處融洽，善于溝通。
5
成本意識
節(jié)省物力 ，避免浪費。
5
安全意識
有安全意識，避免意外發(fā)生。
5
考勤
全勤，遵守考勤制度。
8
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績效考核方案細則篇十九
1、班會課每周一次，必須有班會課教案，政教干事檢查、簽名;每月底交工作手冊檢查班會記錄，評估、登記。
2、早操、晚休紀律每周至少到崗檢查3次;分別在操場、公寓樓簽字;超次數(shù)加分;
3、周日第一節(jié)自習，班主任必須提前進教室檢查學(xué)生到校情況。
4、每周2次衛(wèi)生大掃除、學(xué)校安排的班級勞動及臨時性任務(wù)，班主任必須跟班指導(dǎo)督促，政教處檢查記錄。
5、學(xué)生集會班主任必須跟班組織。
6、班主任會要按時參加，遲到、早退、缺勤、請假均按不同情況分等考核。
7、計劃、總結(jié)要按時完成上交。
8、學(xué)校交辦的其它工作應(yīng)按要求及時完成。
9、班主任請假必須委托其他老師代為管理班務(wù)工作，落實責任并報告政教處。
績效考核方案細則篇二十
為進一步加強對村干部隊伍的管理,調(diào)動村干部工作積極性，激發(fā)村干部工作熱情,提高村級工作效率,確保鎮(zhèn)黨委政府下達的工作順利完成，特制定本辦法。
本規(guī)定中的村干部是指鎮(zhèn)經(jīng)黨委研究任命的在職數(shù)范圍內(nèi)的在職人員(不包括上級選派人員、選聘生以及村其他人員)。
村干部績效考評工作由鎮(zhèn)績效考評領(lǐng)導(dǎo)組具體操作。
條根據(jù)村干部的工作崗位，確定不同崗位人員的崗位系數(shù)：即村書記主任1.1;村副書記副主任1.05;其他人員1.0。如在考評年度職務(wù)變動的，依據(jù)文件分段執(zhí)行。
考評主要通過民-主測評方式進行，測評分為基本稱職(60-70分)、稱職(71-80分)、良好(81-90分)、優(yōu)秀(91-100分)四個格次。測評按實際參加測評人數(shù)算出平均得分，如一張表格內(nèi)對某人沒打分值的視為對此人沒測評。
參加測評人員具體為：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員測評,按30%折算分值;全體鎮(zhèn)干測評,按30%折算分值;村黨員、村民代表、村民組長測評(含村兩委成員，參加測評人員不少于30人，合并村不少于40人)，按40%折算分值。
根據(jù)不同類別的測評算出每名村干部的綜合得分。再根據(jù)每名村干部的綜合得分乘以崗位系數(shù)，得出的結(jié)果即為每名村干部的績效考評得分。
加分事項：村干部上班實行簽到制，每周上班不少于5個工作日,作息時間按鎮(zhèn)干上班時間執(zhí)行。每天安排一名村干部值班，負責接聽電話、接待群眾辦事，填寫值班日志和考勤等。節(jié)假日、雙休日根據(jù)工作需要由村兩委商定。每月考勤統(tǒng)計表應(yīng)在次月5日前上報鎮(zhèn)組織委員處,未報視作未出勤。實行請銷假制度,所有請假要有書面請假條。全年請事假累計15天以上不得分，請事假6天扣1分、7天扣2分……15天扣10分;請病假且有醫(yī)院證明的6天以上的按事假對半折分;曠工1天扣1分，扣完為止。
以鎮(zhèn)統(tǒng)一印制村干部工作日志和村級工作日志，每名村干部應(yīng)將每天工作情況詳細記錄在日志本上，聯(lián)系村班子成員每月對村干部日志進行一次點評,年終進行打分。村當天值班人員應(yīng)將村級當天總體工作詳細記錄在村級工作日志上，村級工作日志由鎮(zhèn)黨委副書記或組織委員每月點評一次,年終進行打分。
減分事項：受到鎮(zhèn)通報批評的，一次扣1分;受到縣通報批評的'，一次扣4分。
根據(jù)效績考評得分和加減分算出每名干部的最終考評得分。進出村干部隊伍人員，按最終考評得分，根據(jù)實際工作時間計算。
考評領(lǐng)導(dǎo)組在考評過程中，應(yīng)規(guī)范操作，嚴格保密，考評結(jié)果可分村進行公開。干部對考評結(jié)果有異議的，可以申請查閱有關(guān)資料。
考核結(jié)果的使用：
1、以鎮(zhèn)設(shè)立村干部績效管理獎金,所需資金由鎮(zhèn)統(tǒng)籌,其中從村級資金中根據(jù)村干部數(shù)按500元/人標準提取,鎮(zhèn)政府按500元/人標準進行配套。村干部的年終獎勵按最終考評得分進行分配。(原規(guī)定村干部年終考核合格以上從村集體資金中獎勵500元/人不再執(zhí)行)。
2、村干部的績效考評綜合得分作為評選優(yōu)秀村干部和不合格村干部的重要依據(jù)。
3、村干部的績效考評綜合得分作為推薦鎮(zhèn)及以上各種表彰的重要參考依據(jù)。
4、對村干部績效考評綜合得分處于后三名的，由鎮(zhèn)主要負責人進行約談，并實行效能告誡。
考核結(jié)果存在爭議的和有關(guān)事項，由考核領(lǐng)導(dǎo)組審核確定。
本辦法由鎮(zhèn)黨政與社會事業(yè)辦公室負責解釋。
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績效考核方案細則篇二十一
基于物業(yè)維修工崗位的特殊性，為了能夠充分體現(xiàn)公平，公正，客觀合理的考核準則，激勵員工的工作積極性，調(diào)動全員創(chuàng)新意識，制定出適應(yīng)物業(yè)維修崗位的工作考核方法。以具體工作的量化達標為考核基本依據(jù)。
(1)以每一工作日為一記量單位包括維修項目，修理時間，修復(fù)后持續(xù)工作時間。為日記分標準持續(xù)工作時間/修理時間*工作項目比較日工作量及工作效率記錄當日工作記錄。
(2)工作態(tài)度積極認真如無故怠工，推脫。經(jīng)操作人員或管理人員確認。(每次扣2分)。
(3)維修時如查不出原因或自己無法解決的技術(shù)問題應(yīng)立即與維修主管聯(lián)系。每次設(shè)備修理結(jié)束后，應(yīng)觀察一段時間(10分鐘以上)確定無問題后，請業(yè)主在報修單上簽字確認后，才算完成任務(wù)。(無故不執(zhí)行扣1分)。
(4)工作完成將維修現(xiàn)場清理干凈，工具及零件歸位。換下來的舊零件應(yīng)收回，帶回工程設(shè)備倉庫，如能修復(fù)，盡可能修理。(無故不執(zhí)行扣0.5分)。
(5)修理應(yīng)填報修單，各人應(yīng)做好工作記錄。作為月度考評依據(jù)之一。
(6)以出勤及加班加點考核工作積極性視工作實際情況增減(最多不超0.5分)。
以上依據(jù)維修工作記錄出勤考核表及操作報修工作聯(lián)系單。
1對所修設(shè)備的質(zhì)量保證，如因其修復(fù)后發(fā)現(xiàn)還有質(zhì)量問題扣1分。
1、認真做好設(shè)備維修工作，及時排除設(shè)備故障，確保生產(chǎn)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，減少停機時間。(根據(jù)工作聯(lián)系單酌情加扣)。
2、合理的參數(shù)調(diào)節(jié)是設(shè)備運行的最佳狀態(tài)及生產(chǎn)效率的保障，無特殊原因?qū)⒏髟O(shè)備參數(shù)調(diào)至極限，或隨意更改而不標注說明。(扣1分)。
(不明原因調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)不及時扣設(shè)備責任人巡檢不力，造成設(shè)備損壞酌情加扣)。
3、維修及時率、根據(jù)工作聯(lián)系單計算[維修及時次數(shù)/維修總次數(shù)]。
4、設(shè)備完好率。以月度設(shè)備維保工作為參考依據(jù)進行評分。(所負責設(shè)備的月對比修理時間及產(chǎn)出量為依據(jù))。
1、每月對本專業(yè)做一次理論測試。包括實際工作中的應(yīng)知應(yīng)會、技術(shù)基礎(chǔ)、操作規(guī)程、崗位職責、回答充分全面與實際工作相結(jié)合。
2、本崗位實際技能及操作考核。
工作中對部門制定的各項操作規(guī)程及規(guī)范的執(zhí)行和遵循程度。(由維修條線負責人進行考核及評判)。