2023年學期工作計劃小學(十五篇)

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    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    學期工作計劃小學篇一
    一、人員編制:
    1、部長:1名 負責整個部門工作的協(xié)調、管理和開展。
    2、副部長:1名 協(xié)助部長工作并主要負責組織全體部員外出工作
    3、干事:2名 主要負責部門外聯(lián)活動策劃,外出尋求商家贊助和支持
    二、工作流程:
    1、活動策劃
    2、人員安排
    3、外出工作
    4、活動組織、開展
    5、工作總結、金費結算并備案
    三、部門管理:
    通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化等級觀念,努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。
    1、獎懲機制。明確獎懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用,以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20%的贊助費,10%作為拉到者獎金,另70%作為部門的活動基金。
    2、工作程序化、規(guī)范化機制。將各大塊的工作程序化,提高部門工作效率,保證每個成員都有鍛煉的機會,防止個別部員因占用過多時間而影響學習。
    3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭,讓部員充分發(fā)揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機制相結合,充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。
    4、持續(xù)性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案,不忘對新成員的培養(yǎng),使得上下兩屆交接時,在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。
    四、工作計劃
    1、外聯(lián)部的工作應該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商。
    2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如聯(lián)系溜冰場、中國移動公司、中國聯(lián)通公司等,幫助其進行活動宣傳,開拓其銷售領域,達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
    3、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,舉辦廣場秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
    4、聯(lián)系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價,為成員減輕金錢負擔。
    五、最重要的職能:
    1、是引入社會資源,為本協(xié)會各項活動的開展提供強有力的資金,物質支持。
    2、負責校際間的交流,包括文藝、體育等。
    3、負責聯(lián)系單位,爭取為一些活動找到贊助商,增加同學們參與的積極性。
    4、對外對內(nèi)作好我們協(xié)會的宣傳工作,讓更多的同學了解我們協(xié)會所展開的一系列活動,吸引同學們來參加。
    5、組織多種多樣的校園活動,豐富同學們的課余時間。
    六、部門金費預算:
    1、資料打印費 。
    2、外出車費 。
    3、和商家聯(lián)系時的電話費。
    以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這界輪滑協(xié)會、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。
    學期工作計劃小學篇二
    一、指導思想
    本學期,我們教研組將進一步提高常規(guī)教學質量,加強教師隊伍建設。為了更好地全面地推動組內(nèi)各項工作,在學??傮w教學工作思路和計劃的指導下,我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務,更好地加強教研組備課組建設。
    二、主要工作
    (一)、教研組建設方面:
    1.深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
    ①.以新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。
    ②.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。
    2.強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“四關”。
    ①.備課關。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求,明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節(jié)課后記錄教學反思,對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經(jīng)驗及時整理、總結并記錄,進一步提高自己的教學水平。
    ②.上課關。要 認真上好每一節(jié)課
    ③.作業(yè)關。作業(yè)要認真及時批改,對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾錯,進行有針對性的輔導。根據(jù)學生特點及時調整教學方法、教學進度。
    ④.考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
    3.加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。
    (二)、常規(guī)教學方面:
    1.加強教研組建設:興教研之風,樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點,認真整理教學材料。
    2.教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭特別是每周一次的公開課活動及競賽比賽活動,希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧,能夠完美的完成每次的教研活動。
    3.教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。
    4.積極開展聽評課活動,新教師每周聽課不少于2節(jié),老教師每周聽課不少于1節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。
    (三)、教研組專題活動。
    1.鼓勵組內(nèi)教師進行案例教學,并及時收繳優(yōu)秀的教學案例,促進教學改革和創(chuàng)新。
    2.科研。積極進行教學科研工作,轉變教學觀念,注重教學經(jīng)驗的積累,培養(yǎng)教學科研理念,積極參加省市教學研究課題的工作,使老師們努力從教書匠向教育家轉變。
    學期工作計劃小學篇三
    一、指導思想
    繼續(xù)堅持以課程改革為契機,以“師表杯”課堂教學評比活動為抓手,聚焦課堂,圍繞“信息技術環(huán)境下數(shù)學課堂教學有效性”和“校園數(shù)學文化建設”展開校本教研,通過課堂教學觀察、專題講座、專題研討和專題活動等一系列途徑,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,關注教學效益,關注學生發(fā)展,加大教科研力度,提升我組教師的教學能力和科研水平,提高教育教學質量。
    二、主要工作
    (一)組織理論學習,構建學習共同體。
    學習是充滿思想的勞動,真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。實施課程改革,重要的'是對新課程理念的認識和實踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學能力,本學期,數(shù)學教研組將繼續(xù)組織教師認真研讀《數(shù)學學科課程標準》,圍繞校本教研的專題,把學習的重點放在對校園數(shù)學文化建設和課堂教學有效性的專題研討上。鼓勵每位教師學習教育教學理論書籍,結合自己的教學體會撰寫讀書筆記,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中總結出自己的思維碩果,積極撰寫教科研論文。
    (二)“聚焦課堂,課例研究”,追求教學有效性
    1、本學期,我們以“師表杯”評比活動為抓手,參加上課、聽課、評課專項活動。落實課堂主渠道,追求教學有效性。
    2、在已有的專題研究基礎上,從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮,結合數(shù)學教學具體內(nèi)容和高、中、低年級段教學進度安排,本學期數(shù)學教研組將按計劃組織了一、三、五年級教師承擔“同課連構”教學研討活動,使教師在“教學實踐——發(fā)現(xiàn)問題——教學研究——解決問題”這個教科研過程中不斷提升課堂教學和教科研水平,提高教育教學質量。
    (三)以課改促科研,實現(xiàn)專業(yè)水平的提升
    教育科研是探索教育教學規(guī)律,使教育教學工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中,教育科研起著保駕護航的作用。“用課題研究解決課程改革中的問題,讓課程改革促進課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則。
    1、積極配合學校課題組研究,整理收集各項成果、資料,教師及時更新博客,撰寫論文,提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。
    2、發(fā)揮年級組同伴互助作用,開展電子備課、課前研討、課后反思等活動,提高教師的信息技術水平。
    3、加強特色教育,開展校園數(shù)學文化建設。通過開展講數(shù)學故事、辦數(shù)學小報、寫數(shù)學日記、珠心算等一系列數(shù)學活動提高學生的數(shù)學素養(yǎng),營造濃厚的校園數(shù)學文化氛圍。
    學期工作計劃小學篇四
    新學期開始了,又開始了新的工作。俗話說“良好的開始是成功的一半”,一個好的詳細的學期工作計劃也會帶來一學期工作成效的刷新。學院團委秘書處將再接再厲,本著為學院全體學生服務的態(tài)度和勤勤懇懇工作的精神,希望通過我們的努力能夠為團委增色添彩,在團委建設過程中留下自己的影子。本學期我們目前的計劃包括如下幾項
    一、迎新生
    新生是新鮮的血液,也算是每年9月初的一件大事,為了順利迎接新生,我們計劃從以下幾點做起
    1.開秘書處全體成員會議,傳達迎新生精神。即關心、愛護新學生,為他們盡職盡責服務,部門成員要互相幫助,協(xié)助組織搞好這次活動。
    2.按照會議精神嚴格要求本部門成員,如果沒有要緊事,盡量不請假,做好自己分內(nèi)的事,如果方便,要幫助和協(xié)助其他成員做好工作。
    3.經(jīng)常和其他部門溝通,注意部門之間的合作,同時也注意與學生會成員的協(xié)同工作。
    4.迎新過后的一段時間內(nèi)多關心關心新同學,幫助他們盡快盡好地熟悉環(huán)境、適應生活。
    二、準備工作
    為了更好地完成本學期的工作,首先做一些必要的準備工作,具體內(nèi)容
    1.開部門會議,研討和總結以往工作的缺點和不足,并且細化到每一個人的不足之處,并想出解決辦法,大家一起改正,共同進步。
    2.經(jīng)常和進入秘書處的新干事聊天,了解他們,幫助他們盡早熟悉團委工作,適應學生干部生活。
    3.為執(zhí)行好會議制度和簽到制度,準備好簽到單和會議記錄表。
    三、《制度與條例》工作
    團委的制度與條例內(nèi)容基本可以執(zhí)行,但一直以來不是執(zhí)行得很到位,秘書處決定在本學期內(nèi)通過一些措施改善這一現(xiàn)狀。
    1.開會研討《制度與條例》修改的具體內(nèi)容。
    2.《制度與條例》完善后,認真執(zhí)行,使團委成為有紀律有效率的團體。
    四、通知、簽到、會議、請假工作
    1.通知要到位,細到每個部門,每個人,每次活動。
    2.認真執(zhí)行簽到制度,并將每次活動或是會議簽到存入檔案。
    3.執(zhí)行好會議記錄工作。
    4.認真履行請假制度。
    學期工作計劃小學篇五
    新的學期即將開始了,我校繼續(xù)堅持以人為本,加強管理,深化改革,團結務實,奮力拼搏,繼續(xù)強化隊伍建設,狠抓常規(guī)管理,整體上要使我校的辦學質量、辦學效益有所提高,突出工作主旋律,潛心教學研究,努力推動新課程改革步伐,本學期特制定教學工作計劃如下。
    一、指導思想:
    本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學觀念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。
    二、加強師徳建設,全面提高教師素質。
    以創(chuàng)建“師德師風先進?!睘槠鯔C,引領教師進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),并倡導老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽。
    繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊伍,把它放在各項工作的首位。組織教師們集中學習,培養(yǎng)教師具有奉獻的意識,創(chuàng)新的意識,提高自身的思想素質,處處做學生的表率。建設讀書文化,開展“讓讀書成為習慣”的主題讀書活動。讓學校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習慣為出發(fā)點,積極倡導師生“多讀書,讀好書,好讀書?!辈┯[群書,做到與書為伴,與書對話,與書同行,促進教師知識和專業(yè)發(fā)展走向社會化、生活化與現(xiàn)實化。
    三、抓好常規(guī)教學工作。
    學校領導組要認真研究本學期的具體工作,并根據(jù)本校的實際情況進行認真的分析,建立健全各項責任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進教室。學校要確保開齊課,上好課,防止重語數(shù),輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進課堂時必須認真?zhèn)湔n,保證每一節(jié)課的教學質量。一學期要對教師備課集中檢查三次,要求寫教師寫教學反思。要對作業(yè)批改進行不定期檢查,要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來寫,做到整潔、工整、錯題有訂正。在班級管理方面,要求各班每周召開一次班會,召開一次隊會,兩周辦一次板報,并且做好各項記錄(班會記錄、隊會記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習輔導記錄、政治學習記錄、培優(yōu)補差記錄等)定期檢查,并納入學校責任管理制度。
    四、深入開展校本教研。
    其一、全體教師間周做課。教師共同聽課,共同評課,評出優(yōu)點,找出不足,使教師之間互相學習、互相交流,共同提高教育教學能力。
    其二、實行“請進來,走出去”的方法,邀請有經(jīng)驗的教師來我校指導教學工作,并且讓我校教師走出去,到外學習先進的教學方法,提高業(yè)務能力,為我校的教學工作服務。
    加強校本課程的開發(fā)。學校要想辦法克服困難,挖掘教師潛力,鼓勵教師跨學科擔課,保證學校按新課程標準開齊課程。
    堅持開展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研,通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學實踐中存在的問題,并找到解決問題的辦法,不斷提高教育教學效果。通過自主的教研活動提高教師業(yè)務能力和綜合素質,達到自主進修的目的。
    五、師生基本功訓練常抓不懈。
    狠抓教師基本功訓練,成立領導小組,規(guī)定每天抽出30分鐘為教師基本功訓練時間,此外,還要狠抓學生的鋼筆字訓練。
    六、做好學校法制教育工作。
    法制教育是學校教育重要任務,是學校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質教育的重要組成部分。我校堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,進行網(wǎng)絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權益。
    1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關方針、政策,加強網(wǎng)絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
    2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織教師進行政治學習,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表。
    3、落實對不良行為學生的幫教責任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。
    4、法制教育宣傳深入家長學校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
    5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
    新的學期,我們的困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。希望我校的全體教師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情,恪守教書育人的天職,胸懷大局,志存高遠,為鞏固我校所取得的教學成果,全面推進新課程改革,譜寫我校教學新篇章在立新功。
    學期工作計劃小學篇六
    我們班現(xiàn)有49名,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
    我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。在手工方面,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象。
    教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
    為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
    父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
    安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
    學期工作計劃小學篇七
    一、 班級基本情況:
    本班共有學生四十三人,由于是普通班,很多人不能很好的適應中學生活。學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學生已經(jīng)懂得有紀律的約束,漸漸的進入了軌道并能投入到正常的學習當中了。
    二、本學期目標:
    1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
    2.創(chuàng)建良好的班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3.加強學風建設,培養(yǎng)學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
    4.要求自己與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
    三、具體措施:
    1、選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
    2、 定期召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
    3、 狠抓課堂紀律、課間文明。
    4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
    6、 定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。
    四、采取的主要措施
    1、 向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè);
    2、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》, 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育;
    3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力;
    4、 教育學生從小事做起,讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。
    學期工作計劃小學篇八
    一年級(3)班有學生49人,(4)班也是49人。通過師生一學期的共同努力,絕大部分部分上課能夠專心聽講,積極思考并回答老師提出的問題,下課能夠按要求完成作業(yè),具有一定基礎的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,學生上課紀律松懈,精力不集中,思想經(jīng)常開小差,喜歡隨意講話,作業(yè)不能及時完成,經(jīng)常拖拉作業(yè),以致學習成績較差,還需要在新學期里多和家長取得聯(lián)系,共同做好這部分學生行為習慣的培養(yǎng)工作。
    一年級數(shù)學下冊教材共六個單元和一個總復習,分別從數(shù)與代數(shù)、空間圖形、實踐活動等方面對學生進行教育。
    (一)數(shù)與代數(shù)
    1.第一單元“加與減(一)”。是學習20以內(nèi)的退位減法,降低了一年級上學期孩子們學習數(shù)學的難度。退位減法是一個難點,學生掌握比較慢,但同時也是今后豎式減法的重點所在。所以在介紹的:數(shù)小棒、倒著數(shù)數(shù)、湊十法、看減法想加法、借助計數(shù)器……這些方法中,孩子們喜歡用什么方法不統(tǒng)一要求,自己怎么快怎么算,但是要介紹這些方法。
    2.第三單元“生活中的數(shù)”。通過數(shù)鉛筆等活動,經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程,會數(shù),會讀,會寫100以內(nèi)的數(shù),在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系,能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
    3.第五單元“加與減(二)”,第六單元“加與減(三)”在“加與減”的學習中,結合生活情境,學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程,進一步體會加減法的意義;探索并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法,并能正確計算;能根據(jù)具體問題,估計運算的結果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
    (二)空間與圖形
    1.第二單元“觀察物體”。學生將通過觀察身邊的簡單物體,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念,
    2.第四單元“有趣的圖形”。學生將經(jīng)歷從上學期立體圖形到現(xiàn)在平面圖形的過程,認識長方形,正方形,三角形,圓等平面圖形,通過動手做的活動,進一步認識平面圖形,七巧板是孩子喜歡的拼圖,用它可以拼出很多的圖形,讓孩子們自己動手拼,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念能設計有趣的圖案。
    (三)實踐活動
    本冊教材在第五單元之后安排了一個大的實踐活動,即“分扣子”和“填數(shù)游戲”。旨在綜合運用所學的知識,從根據(jù)事物的非本質的、表面的特征把事物進行分類,發(fā)展到根據(jù)客觀事物抽象、本質的特征進行不同方式的分類,促進孩子邏輯思維能力的發(fā)展。同時,安排學生填數(shù)游戲,旨在對孩子的口算能力、邏輯思維能力和觀察能力的訓練,感受數(shù)學的樂趣!
    (一)教學重點
    1.熟練計算20以內(nèi)的退位減法。
    2.會數(shù),會讀,會寫100以內(nèi)的數(shù),在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系,能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
    3、學習并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法,并能正確計算;能根據(jù)具體問題,估計運算的結果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
    (二)教學難點
    1.20以內(nèi)退位減法。
    2.100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
    (一)情感與態(tài)度:
    1.在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學內(nèi)容,利用學到的數(shù)學知識解決自己身邊的實際問題,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。
    2.在教師的組織和指導下,通過自己的主動探索獲得數(shù)學知識,初步發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
    3.通過教科書里了解更多的有關數(shù)學的知識,體會數(shù)學是人類在長期生活和勞動中逐漸形成的方法、理論,是人類文明的結晶,體會數(shù)學與人類歷史的發(fā)展是息息相關。
    4.在教師的具體指導和組織下,能夠實事求事地批評自己、評價他人。
    (二)知識與技能:
    1.會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系;能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
    2.探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)計算方法,并能正確計算;能根據(jù)具體問題,估計運算的結果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
    3.觀察身邊的簡單物體,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形,初步體會面在體上,進一步發(fā)展空間觀念。
    4.初步學會應用加減法解決生活中簡單問題,感受數(shù)學在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力。
    1.認真研讀教材,搞好課堂教學研究工作,向課堂要質量。充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生,讓學生主動參與到各種數(shù)學活動中來,提高學習效率,激發(fā)學習興趣,增強學習信心。提倡學法的多樣性,關注學生的個人體驗。
    2.加強基礎知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎知識。特別是加強計算教學。計算是本冊教材的重點,一方面引導學生探索并理解基本的計算方法,另一方面也通過相應的練習,幫助學生形成必要的計算技能,同時注意教材之間的銜接,對內(nèi)容進行有機的整合,提高解決實際問題的能力。
    3.認真做好培優(yōu)補差工作。開展一幫一活動,與后進生家長經(jīng)常聯(lián)系,及時反映學校里的學習情況,促使其提高成績,幫助他們樹立學習的信心與決心。
    4.加強口算練習,逐步提高學生計算的能力。
    5.能掌握一些常見的數(shù)量關系和應用題的解答方法,逐步提高解答應用題的能力。
    6.增加動手操作的機會,使學生獲得正確的圖形表象,正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積。
    7.每學完一個單元的內(nèi)容,做到及時復習,及時考核,這樣可以及時了解學生對知識的掌握情況,以便及時補差補漏。
    8.從作業(yè)上嚴格要求學生,不但書寫工整,且準確率高。對每天的作業(yè)老師要及時批改,并讓學生養(yǎng)成改錯的好習慣。
    9.向40分鐘要質量,提高課堂效率。
    10.做好培優(yōu)扶差工作,提高數(shù)學及格率,力爭使及格率達95%。
    1.開展一幫一活動,讓優(yōu)秀學生帶動后進生,促使他們的轉化。
    2.加強家校聯(lián)系,共同教育。
    3.思想教育,轉化觀念端正學習態(tài)度。
    4.根據(jù)學生的知識缺漏,有目的、有計劃地進行補缺補漏。
    5.多一份關心、幫助,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多鼓勵、表揚他們,使其體驗成功、努力學習。
    6.因材施教,重視基礎知識的掌握。
    7.課堂上多設計一些力所能及的問題,讓他們回答,并逐步提高要求。
    8.加強作業(yè)指導、抓質量。
    學期工作計劃小學篇九
    根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點,堅持立德樹人,以研究學科核心素養(yǎng)為重點,以提高育人質量為核心, 以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學習”課堂變革為核心,積極推進實施“促進有效學習”的教學實踐活動,認真落實縣教研室、學區(qū)教科研工作部署和要求,全面提升教學科研水平。
    1、進一步積極推進教改實驗活動,積極開展“促進有效學習”課堂變革的實驗活動,積極開展以“學先于教”為主題的教研活動,努力體現(xiàn)新課程的教學思想,關注學生的學習方法,改變學生的學習方式,推進“以學定教,學為中心,教為學服務”的教學方式。
    2、強化校本教研管理,大力推進教研組建設。強化對教研活動的管理和指導,
    規(guī)范教研組活動,嚴格執(zhí)行計劃,精心組織活動,以“課堂變革實驗項目”為抓手,堅持圍繞主題進行設計和組織的教研活動;堅持每學年每位教師開一節(jié)高水平的公開課;堅持全組教師參加聽課、評課,活動有主題有中心發(fā)言人,人人參與研討,人人有研討的話題和問題,切實提高校本教研的實效性。
    3、抓實教師的專業(yè)理論學習,開展教師讀書活動,每學期每位教師讀一本教
    育理論專著,寫一篇讀書體會或讀書心得,把《課程標準》 、新教學常規(guī)作為本學期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組學習制度,組織有針對性的學習與培訓。
    4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干教師的專業(yè)引領和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)教師教學展示活動。各教研組要組織好名優(yōu)教師的教學展示活動,組織好名優(yōu)教師開展教學經(jīng)驗介紹或開設教學講座。
    5、為教師參與教研活動創(chuàng)造條件,搭建平臺。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案,組織好教師開展“曬課”和“優(yōu)課”評選活動,鼓勵支持教師參加市、縣、區(qū)各級教研活動,鼓勵教師積極參加與教學相關的比賽活動,積極開展以新教學常規(guī)為主題的比賽活動,讓更多的教師脫穎而出。
    6、加強課題管理,以課堂研究帶動和促進課題研究,促進新課程的實施。鼓勵每個年級學科組圍繞新常規(guī)、促進有效學習為主體,申報一個值得研究課題,每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題,進行全程指導監(jiān)控,督促有關教師深入研究,爭取按計劃出成果。
    8、組織好開展“師徒結對”活動,繼續(xù)做好師徒結對的“傳、幫、帶”工作,建立師好徒結對關系,對已建立師徒結對關系的教師要加強過程管理,并建立管理檔案,期末進行考核。
    9、做好第二個五年一輪的教師“90學時”和短期自主性培訓的選課和審批工作,切實加強教師的業(yè)務培訓,重視對骨干教師、名教師的培訓及業(yè)務進修,努力為教師提供更多的學習和鍛煉機會。做好教師繼續(xù)教育學分確認和審核工作。
    10、做好校本博客的材料上傳工作,校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書設計,促進有效學習”主題活動為中心開展,每學年每學科不少于6次,教研組要以“促進有效學習”的課堂變革實驗活動為中心開展,每學年每學科不少于6次。
    11、認真做好命題工作,積極創(chuàng)造機會讓命題專家組老師參加命題培訓,提高命題質量,更好地為學生服務。
    學期工作計劃小學篇十
    一、指導思想
    本學期小學數(shù)學組教研教學工作,以學部第二學期工作要點為指導,繼續(xù)落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證”這一目標,使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為,說得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。
    二、現(xiàn)狀分析
    同上學期相比,人員方面沒有變化,教研組保持相當穩(wěn)定的發(fā)展,教師11人,均具有大專以上文憑,小學高級教師有9名,其中年級組長2名,備課組長2名,班主任1名,并有一位教師由于工作突出,被學校批準低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的干勁,第一學期期末測試總平均成績90分以上,進入歷史最好時期。
    三、工作目標
    1、在上學期取得良好成績的基礎上,繼續(xù)保持教研組建設高速發(fā)展的`勢頭,力爭各年級數(shù)學成績在各項抽測和統(tǒng)測中進入前五名的行列。
    2、使全組11名教師和諧地團結在教研組周圍,努力提升個人教育思想和理念,使教研組教師100%達標,優(yōu)秀率達到60%以上。
    3、數(shù)學學科活動豐富開展,學生的各項能力,完成學部“四重一主”的目標。(重雙基、重能力、重個性、重發(fā)展,一切以學生為主)
    四、重點工作及措施
    1、深入學習,內(nèi)化理念。本學期結合近三年來的學習和實踐,在教研組、備課組中展開“我說新課標”活動,探索一條適合我校學生(見識廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)
    2、開展學科研究活動。本學期教研組牽頭,兩個備課組組織,三、四月份出兩節(jié)突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點的研究課,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質量。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。
    3、注重課后反思,把“四重一主”的方針落實到實處。每個備課組本學期出一篇經(jīng)驗交流文章,爭取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗交流活動中拿出成果。同時要求每位教研組長、備課組長聽課不少于12節(jié),每位教師聽課10節(jié)以上。
    4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理(一二年級作業(yè)課堂基本完成,三到六年級適當布置課后作業(yè)),作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。
    5、加強教學質量監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果,定期進行月考檢測。
    6、繼續(xù)深化學科課外活動。中、低年級在前兩屆的基礎上,總結經(jīng)驗,繼續(xù)開展第三屆“小學生計算機網(wǎng)絡口算大賽”,高年級鞏固基礎知識與技能,進行口算、速算競賽。時間預計安排在四月底。
    7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭取在五月底完成新課,加強畢業(yè)班的復習考試工作,制定好復習計劃,避免復習的盲目性和隨意性;進行復習研究,準確把握教材,科學梳理教材,優(yōu)化教法和理想激勵,情感激勵相結合,搞好中小銜接,為我校培養(yǎng)一批高質量的畢業(yè)生。
    8、加強教師隊伍的自身建設。本學期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設計或優(yōu)秀課例,兩張試卷、一篇教學論文。
    9、搞好“小學數(shù)學網(wǎng)”國家級子課題的結題工作,三月份提交兩年來的實驗報告、課題實驗記錄、實驗總結等材料,爭取獲獎,以此為契機,加強各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<
    學期工作計劃小學篇十一
    一、指導思想
    以服務教育教學為中心,進一步完善學校后勤的制度建設,加強安全管理,加強學校財、物的管理,不斷提高學校后勤管理水平,構建和諧的校園環(huán)境。
    二、具體工作
    1、安全保衛(wèi)工作
    ①、進一步完善學校的安全保衛(wèi)制度,明確安全保衛(wèi)責任制度,責任到人。制定及完善各項《學校突發(fā)事件應急預案》并落到實處。
    ②、加強師生安全自護知識宣傳,提高師生自護水平。針對治安安全、交通安全、防火安全等工作。通多種形式強化、提高師生安全意識。
    ③、繼續(xù)加強各類值班的制度管理,保證值班期間學校的安全及有效的通信聯(lián)絡。
    ④、加強學校防火、防盜及用電制度的管理,防止發(fā)生各類安全事故。
    2、財、物管理工作
    ①、制定并完善學校的各項財物保管制度,加強學校財務保管。
    ②、做好學校的財產(chǎn)登帳銷帳工作,保證賬賬相符、賬物相符。
    ③、組織重點部門(如:音樂、美術、體育、科學、勞技、信息技術等)建立相應的財產(chǎn)保管臺帳,并由相應的教師負責管理。
    ④、通過多種形式加強對學生進行愛護學校公共財產(chǎn)的教育,使學生愛護學校的各項財務。
    學期工作計劃小學篇十二
    20__年,黃顙口鎮(zhèn)將深入宣傳黨的xx大精神,緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署,堅持“三貼近”,唱響主旋律,打好主動仗,全面完成宣傳思想工作的各項任務,為推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟、政治、文化和社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
    (一)理論工作。
    1、制定好理論中心組全年的理論學習計劃和全年的干部理論學習計劃并督促實施。深入貫徹落實黨的xx大精神,促進各項工作圓滿完成。
    2、組織一次以上的理論文章征文比賽,并把優(yōu)秀論文編輯成冊,指導全鎮(zhèn)理論學習工作。
    3、邀請知名理論學者到黃顙口鎮(zhèn)上兩次以上的理論課。
    4、繼續(xù)深入開展理論學習進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進校園活動。
    (二)精神文明創(chuàng)建工作。
    1、以構建和諧黃顙口為目標,深入開展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)為切入點,進一步豐富和充實文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容,推進黃顙口鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作的深入開展。
    2、做好年終“三文明”考核工作。
    3、籌集資金在鄉(xiāng)村和街道主要路口設立文明宣傳欄。
    4、創(chuàng)新活動載體,開展幾個大型文藝活動。
    5、抓好精品創(chuàng)作,推出一部以上文藝精品參加縣市級的大獎評選。
    6、加強業(yè)余歌舞團的建設,挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才。
    7、抓好重點黨報黨刊的征訂工作,做到穩(wěn)中有升,確保全面完成年度的發(fā)行任務。
    (三)輿論宣傳工作。
    1、緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,做好輿論宣傳工作。
    2、深入開展黨風廉政教育宣傳活動,為提高反腐倡廉成效營造良好氣氛。
    3、通過多渠道多形式深入宣傳黨的xx大精神。
    4、加強新聞通訊員的培養(yǎng)與發(fā)展,組織各類活動增加各村信息員之間交流,增強信息員的凝聚力與團隊精神。
    5、繼續(xù)抓好在報紙、電臺、網(wǎng)絡媒體上的新聞報道。
    (四)、未成年人思想道德建設工作。
    1、在學校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    2、開展網(wǎng)吧專項整治行動,使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道,杜絕違規(guī)經(jīng)營,真正讓未成人遠離網(wǎng)吧。
    3、開展“掃黃打非”工作,進一步凈化文化市場。
    4、深入開展社會主義榮辱觀教育,增強集體主義和愛國主義精神
    學期工作計劃小學篇十三
    《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。
    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
    2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
    3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
    我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。
    (一)、生活環(huán)節(jié)
    1、來園:
    注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。
    2、晨間活動:
    按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧?,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。
    教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
    3、早操:
    要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
    4、晨談:
    教師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。
    5、午餐:
    要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
    6、午睡:
    睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
    7、下午游戲:
    游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
    8、離園:
    離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
    學期工作計劃小學篇十四
    回顧第一學期的工作,我們協(xié)會還有以下方面需要改進。協(xié)會要加強成員培訓,增加知識講座的次數(shù),并邀請一些專業(yè)人士為我們進行相關知識講解;多舉辦一些社團活動,促進會員之間的溝通及對外交流。
    鑒于以上思考,我們計劃下學期邀請秦皇島集郵協(xié)會的負責人給我們講解集郵方面的知識;與其它兄弟院校的收藏協(xié)會多交流,互相學習;明年正值我收藏協(xié)會成立十周年,計劃搞一次大型展覽,主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會員積極準備藏品,并向秦皇島集郵協(xié)會借用部分郵票,給同學們帶來更多的藏品欣賞。
    (一)4月29日-30日,以“迎奧運100天.愛我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽,突出奧運主題,同時,展現(xiàn)我國博大精深的歷史文化底蘊。
    目的:豐富校園文化,增強愛國情操。
    本次展覽需要提前向秦皇島集郵協(xié)會提出以下幾方面主題的郵票借用:奧運主題;秦皇島歷史文化風景主題;建國以來取得成就;中國歷史文化;祖國各地風光……同時,我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出,在豐富校園文化氛圍的同時也展現(xiàn)了我校師生熱愛生活,熱愛收藏到良好習慣。
    (二)邀請秦皇島集郵協(xié)會的老師為我們講解郵票方面的專業(yè)知識。時間定在:5月下旬。
    (三)與秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會聯(lián)系,為我收藏協(xié)會成立十周年制作紀念封或紀念戳等;同時,為我們校學生制作個性郵票。
    (四)準備下學期招新與展覽的事情。計劃本次社聯(lián)招新同時為秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會招新
    希望通過一年的時間,進一步培養(yǎng)起我協(xié)會會員的收藏興趣與收藏品味,讓他們熱愛收藏,熱愛生活;珍惜生活,留意生活。實現(xiàn)收藏過去,收藏現(xiàn)在,收藏未來的宗旨。
    相信在我協(xié)會各位會員的共同努力下,我們的協(xié)會會越辦越好!
    希望團委以及社團聯(lián)合會繼續(xù)支持我們協(xié)會工作發(fā)展,并對我們工作中的不足給予指正與指教。
    學期工作計劃小學篇十五
    一、指導思想
    20__年是全面貫徹落實十八屆三中精神的開局之年,也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,我們要與時俱進,深入學習貫徹三中全會精神,爭取主動,使我校教育教學工作取得新的突破。學校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設與方法創(chuàng)新"主題年里,全面加強師德建設,創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。積極推進課程改革和教學改革,不斷提升課堂教學效益;深入研究高考,確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設,提升教師隊伍整體素質;落實教學常規(guī);關注學生全面發(fā)展,全面提升教學質量。
    二、工作目標
    1、打造過得硬的隊伍,培養(yǎng)高素質教師。
    2、學習先進經(jīng)驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構建和諧高效課堂,提高課堂效益。
    3、落實教學常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學常規(guī)管理上層次,上水平。
    4、進一步健全教學質量管理體系,加大教學質量監(jiān)控的力度,進一步完善教師工作考核辦法,教師評價更加注重團隊評價。
    5、加強集體備課,繼續(xù)推進學案導學。
    6、加強課程管理,科學規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,充分調動學生的學習積極性。
    7、重心下移,深入年級、班級調研、聽課。
    8、加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,加強教導處管理,為教學提供優(yōu)質服務。
    9、舉辦家長開放日活動。
    三、重點工作及措施
    (一)多措并舉,進一步提升教師隊伍管理水平,打造一支師德高尚,業(yè)務精湛的專家型教師隊伍。
    1、加強師德教育,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,嚴禁體罰、諷刺挖苦學生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應的獎懲制度)。
    2、開展各種形式的業(yè)務學習和教學技能比賽,促進教師隊伍整體素質的不斷提升。
    (1)組織老師們學習先進的教學理念和經(jīng)驗
    (2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲。
    (3)開展"精彩課堂"系列活動:通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習,相互提高。為減輕老師們的壓力,不影響正常教學,提高組內(nèi)公開課的質量和老師們的積極性,將分階段、分學科、適當寬松時間進行。
    (二)學習先進經(jīng)驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構建和諧高效課堂,著力提高課堂效益。
    1、課堂是提高教學質量的主陣地。推進課堂教學改革,提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進,我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高,但與某些名校相比仍存在巨大的差距,我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有:
    (1)教學導入平鋪直敘,不注重創(chuàng)設情境和懸念,不能激發(fā)學生的學習興趣。
    (2)老師講得多,學生活動少(有效活動),忽視了學生的體驗和需求,學生被動學習。
    (3)講課重點不突出,不分主次,不管多少學生會,多少學生不會,一味按照自己的思路講到底。
    (4)課堂提問隨意性大,問題設計欠科學。
    (5)課堂教學各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
    (6)課堂氣氛不夠活躍等等。
    (7)教師不能對學生的展示給與恰當?shù)脑u價。
    出現(xiàn)以上問題的原因是:
    (1)備課不細致。
    (2)未提前了解學情,對學生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠導致講課重點不突出。
    (3)學習和思考不夠,跟不上課堂教學改革的步伐。
    2、課堂教學改革是必須的,這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,是學生的需要,提高教學質量的需要,不改革沒有出路。教師應做到先學后教,交流互動,精講拓展,及時反饋。注重學生在課堂教學中的主體地位,"以學論教".因此,進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務。
    3、避免課堂教學改革走入誤區(qū)。教學改革要根據(jù)我校學生實際。我們提倡的學生自主、合作、探究是在教師指導下的教學活動,而不是放羊式的。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當?shù)闹v解。
    (三)落實教學常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學常規(guī)管理上層次,上水平。
    1、教學常規(guī)包含的內(nèi)容:(1)制定科學合理的教學計劃(2)備課(個人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),及時輔導批改 (6)命題與考試
    2、落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題:
    (1)教學計劃的制定千篇一律,在個體與整體結合、科學性、精致性等方面存在差距。科學的計劃應在集體研究的基礎上制定,教學進度必須統(tǒng)一,學情分析,個人總結等不可千篇一律。
    (2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),有的老師教學過程內(nèi)容比較空洞,導學案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。
    (3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。
    (4)輔導不應僅局限于尖子生,學困生的輔導更需加強。
    3、改正措施
    (1)在原有基礎上進一步健全、完善教學常規(guī)管理制度。
    (2)加強培訓、指導,細化要求。
    (3)加強檢查督促,逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求,尤其是在集體備課上加強檢查和指導,因為備好課是上好課的前提。備課質量直接影響到教學質量。
    (4)檢查形式變化:教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。
    (四)進一步健全教學質量管理體系,加大教學質量監(jiān)控的力度,教師評價更加注重團隊評價。
    1、建立三級質量監(jiān)控體系:教導處---年級---備課組。
    2、質量監(jiān)控主要方面:
    (1)通過考試進行教師、學生質量分析
    (2)通過聽課、學生評教、調查問卷等形式進行教學過程質量監(jiān)控
    (3)通過常規(guī)檢查進行質量監(jiān)控。
    3、教學成績考核是質量監(jiān)控的核心內(nèi)容,個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質量分析中,對于教師個人,既要分析老師個人教學情況,又要分析個人成績對班級的貢獻,對備課組的貢獻。(2)對于備課組,分析學科對年級的貢獻??己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,由起點看變化,與入學情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。
    (五)加強集體備課,提升學案導學的層次和質量。
    學案導學在學校全面推開,在教學中發(fā)揮了較大的作用,學生對一些好的學案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題:(1)某些學科因為認識不足,重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學案只重視"練",而忽視了"導",導學案變成習題集(3)批改不及時、資料保存不完整(4)學案代替教案(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學案應有的作用。本學期,學案編寫要提高層次和質量,從一而終,堅持到底,真正成為指導學生學習的方案。
    自本學期第一周開始,主備人提前一周編寫好學案,備課組集體研究后確定內(nèi)容,提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。
    教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。
    (六)加強課程管理,科學規(guī)劃各年級課程;
    落實國家課程方案,科學合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作:
    (1)高一年級認真研究,做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作。
    (3)高二年級總結評估上學期的經(jīng)驗與不足,同時做好學業(yè)水平考試的相關準備工作,及格率達98%以上。
    (4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準,制定高三第二、三輪復習計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息,了解高考動向。c.深入課堂聽課,加強教學指導。d.認真組織各種考試質量分析。
    (七)重心下移,深入年級、班級調研、聽課。
    雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作,但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去,與老師們、學生們交流溝通,了解老師和學生的需要,改進教導處工作。
    (八)加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,規(guī)范課堂教學管理,加強考勤,提高課堂教學質量,促進學生全面發(fā)展。