2023年活動計劃表模板(10篇)

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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    活動計劃表模板篇一
    1.通過采訪、交流等形式,培養(yǎng)學生的語文綜合表達能力、自主創(chuàng)造能力、想像能力及群體合作能力。
    2.創(chuàng)設情境,分塊活動,人人參與,促進學生積累語言、運用語言的能力。
    3.通過活動,增強學生尊敬長輩的意識,增進同學間的友誼,激發(fā)學生的愛國情感。
    1.每位學生以小記者的身份,向父母采訪自己姓名的由來、意義及父母寄予的期望等,并將采訪所得寫成采訪稿??凑l提問巧妙,獲得的信息多。同時注意言語禮貌,做個文明小記者。
    2.每位學生準備1—3張賀卡。
    3.學唱歌曲《我們有一個共同的名字——中國》。
    第一板塊 關于姓名的采訪
    引言:克琴曾說:“父母給你姓名,自己打造品牌?!碑敵醺改笧榱私o我們?nèi)€有意義的名字,可謂煞費苦心。是啊,每個人的姓名中都包含了父母對我們的殷切期望。(教師用幽默或感人的語言向?qū)W生講述自己姓名的有關故事,激起學生活動的興趣。)
    主體活動:先在小組內(nèi)交流采訪稿,而后集體交流。
    例:王添同學的采訪記錄
    20××年6月11日,我就我的名字的有關問題采訪了我的母親胡波。
    子:媽媽,請問你們?yōu)槭裁匆 巴跆怼弊魑业拿帜兀?BR>    母:在生你之前,我們就想過許多名字,可是沒一個好聽的。后來,你外公在厚厚的《康熙字典》里找了個還算滿意的名字,其中我們印象最深的是“乇”字,它讀作zhè,可是,由于很少有人讀得出它,并且可能還會誤以為“王毛”,那你豈不成了“黃毛小子”了?所以,這個字也不行。再后來,你出世了,但還沒有一個合適的名字。你第一次生病住院,登記時我們只好把“王乇”作為你的名字。后來,我們帶你去首都北京游玩,參觀了天安門城樓及天安門廣場,雄偉的建筑使你異常興奮,我們就給你取名“天王”了。再后來,又由于你多病,我們懷疑是你的名字太大了(因為倒過來成了“天王”),所以讓你的“天”變小,成了現(xiàn)在的“添”。
    子:你們給我取這個名字有什么希望呢?
    母:我們是希望你“好好學習,天天向上”,為祖國“錦上添花”。
    子:哦!謝謝媽媽接受我的采訪。
    (設計意圖:《語文課程標準》在總目標中提出要“初步具備搜集和處理信息的能力”,還指出“初步學會文明地進行人際溝通和社會交往”,學會與他人交流學習成果。此板塊設計旨在通過課內(nèi)外的實踐活動,達到上述目標。)
    第二板塊 根據(jù)對方姓名寫畢業(yè)贈言
    引言:在小學里同學們共同學習、生活了6年,結(jié)下了深厚的友誼,這種同學之間的`友誼是十分珍貴的。現(xiàn)在離畢業(yè)不遠了,大家有什么勉勵的話、祝愿的話要說嗎?
    主體活動:根據(jù)對方姓名的特點寫畢業(yè)贈言,可以寫在賀卡上,注意書寫工整美觀,然后互贈賀卡。
    例:
    文學駿:
    愿你像一匹駿馬,在知識的道路上飛奔向前!不管道路怎樣坎坷,旅途如何漫長,你都要無所畏懼地奔跑、再奔跑,直至抵達勝利的終點。
    同學 諸科璇
    梅璐:
    沒路?誰說沒路?書山有路勤為徑,只要你成為一只永不知疲倦的梅花鹿,你的前景將是一片光明璀璨。
    朋友 姜鄒鑫
    愿你是遠航者,在知識的海洋里乘風破浪,滿載著“金子”凱旋而歸。
    同學 張少杰
    (設計意圖:通過創(chuàng)設情境,引導學生自覺、自主地投入活動,在活動中落實“以學生為主體”的教學理念,并通過互贈賀卡,活躍課堂氣氛,有效地培養(yǎng)學生的交際能力,增進同學間的友誼。)
    第三板塊 齊唱愛國歌
    引言:你走來,我走來,大家走到一起來。雖然我們各自擁有不同的姓名,但我們擁有一個共同的名字——中國,我們都是中華民族的炎黃子孫。最后讓我們高歌一曲《我們有一個共同的名字——中國》,用歌聲祝愿祖國的明天更美好。
    主體活動:多媒體放錄像,齊唱歌曲,在歌聲中宣布活動結(jié)束。
    (設計意圖:發(fā)揮語文活動的熏陶感染作用,使學生潛移默化地受到愛國主義的教育,從而提高學生的人文素養(yǎng)。)
    活動計劃表模板篇二
    以進一步加強思想道德建設,全面提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為目標,教育與引導社區(qū)居民積極投入學雷鋒活動,提高社區(qū)精神文明建設的氛圍,以實際行動向雷鋒同志學習。
    20xx年全年度
    1、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作,為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務。
    2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等 活動,為社區(qū)內(nèi)的老年人,特困人群提供周到的服務與幫助。
    3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒,送春聯(lián)”活動
    4、發(fā)動居民積極參與學雷鋒,獻血活動
    5、組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動
    6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動
    7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖,學雷鋒的活動
    8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動
    9、組織社區(qū)內(nèi)的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
    10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動,豐富社區(qū)居民的文化生活。
    11、積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學雷鋒”志愿者服務。
    通過各種有效的載體,向社區(qū)居民進行宣傳,使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神,同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。
    活動計劃表模板篇三
    認真貫徹全省規(guī)范中小學辦學行為,積極進取,優(yōu)化教學,不斷加強教師專業(yè)團隊的建設,努力探索有效教研,積極開展教學研究,提升教學質(zhì)量的品質(zhì)。
    加強教研組的組織和文化建設,積極開展校本教研,推動信息技術與學科整合的教學研究,促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    教研組要切實組織好集體備課、上研究課和新技術交流等活動。加強教師基本功訓練,培養(yǎng)骨干教師。在教研活動中以“行動研究”為主,針對信息技術教學問題,聚焦課堂,制定教研活動計劃,組織教師置身真實的情景中開展教研活動,促進教師、學生和學校共同發(fā)展,努力做到教、學、研一體化。使教研活動成為教師之間專業(yè)切磋、經(jīng)驗分享、相互學習、彼此支持和集體協(xié)作的橋梁。
    教研活動要有計劃、有目標、重過程、富有成效的研討,不搞走過場的教研活動,在有效教研上下功夫??梢越萄薪M內(nèi)交流,也可以教研組與教研組之間交流,讓全體信息技術教師都能得到鍛煉和不同程度的提高。
    開展“同課異構(gòu)”的教學研究, 在充分研究教材的基礎上選擇同一課題,由同學科兩個以上教師分別進行教學設計、實施課堂教學、課堂評價與教學反思。授課教師課前要說課,說課標、說教材、說設計、說教法,并要寫成說課稿。課后要認真研討,上課教師要將其說課稿、教學設計和教學反思在網(wǎng)上發(fā)布。
    加強區(qū)縣聯(lián)片教研,做好建鄴區(qū)承擔的市級教研活動,引導本區(qū)教師積極參與市級教研活動,努力提高教研實用性,強調(diào)有效教研。
    積極開展“網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習”的研究,營造一種自主、探究、合作的新型學習方法,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學生收集信息、處理信息,獲取新知的能力,分析和解決問題的能力和交流、合作的能力。
    組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗,積極開展教學論文、教學案例、教育敘事的撰寫,組織教師參與教學論文評比活動。 努力開發(fā)校本課程,校際之間進行交流。
    活動計劃表模板篇四
    今年全國中小學生 “安全教育日”主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。我校將圍繞這一主題及有關安全的熱點問題,按照克教傳[20xx]22號文件精神,根據(jù)本校實際情況,開展一些形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
    20xx年x月xx日——x月xx日
    強化安全管理,共建和諧校園。
    1、加強領導,落實“克州三小學校工作安全制度”,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
    2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
    3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
    4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
    (一)、組織動員。
    1、在開展“安全教育周”活動前召開校務會,落實活動計劃及部署。
    2、x月xx日(周一)升國旗儀式,由教導處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員和部署。
    (二)、全員學習。
    x月xx日—x月xx日各班組織學生利用地方、思品、綜合實踐或班隊課時間,學習《克州三小體育、課外活動要求》《克州三小小學傳染病防治措施》等安全規(guī)章制度。
    (三)、活動強化。
    1、x月xx日,“安全事關你我他”主題班會
    2、x月xx日—x月xx日,學校紅領廣播站每天播出“安全教育周專題節(jié)目”,向教師、學生宣傳食品衛(wèi)生安全、交通安全等安全方面的知識。
    3、充分發(fā)揮少先隊宣傳陣地作用,不斷更新學校網(wǎng)站登出《中小學生自護自救安全常識》、《家庭安全教育》等有關內(nèi)容。
    4、x月xx日,學校衛(wèi)生室負責開展春季流行性感冒等傳染病預防知識講座。
    (四)、制度保障。
    1、學校領導班子召開安全專項工作會議,討論修訂、完善學校安全制度、條例。
    2、后勤組織專人檢查學校電線是否老化,學校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學校衛(wèi)生設施、檢查教學樓、廁所、圍墻、施工場地等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
    活動計劃表模板篇五
    :在第xxx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    :感謝師恩,愛在我心
    :
    :全校師生
    :大操場
    1、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(9月8日前)
    (1)交一份最好的作業(yè)。
    (2)給老師一天最好的表現(xiàn)。
    (3)向見到的每一位老師問好。
    (4)練習歌曲《感恩的心》,包括手語
    2、各班向?qū)W生傳達“過廉潔教師節(jié)”的思想,不接收學生貴重禮品或鮮花。
    1、學生代表節(jié)日致辭
    2、10位學生代表向老師贈鮮花
    3、全體學生齊唱“感恩的心”
    備注:教師節(jié)當天,請全體老師都到操場上集合,并以辦公室為單位上臺接受學校為老師準備的鮮花。