生態(tài)文明的演講稿(熱門(mén)12篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的一種文體。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。每一篇演講稿都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和表達(dá)方式,通過(guò)閱讀可以獲得新的思考和靈感。
    生態(tài)文明的演講稿篇一
    老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我給大家演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
    一個(gè)五千年的文明古國(guó),一個(gè)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想,伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng),點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來(lái)!奧運(yùn)圣火,點(diǎn)燃祥云!奧運(yùn)五環(huán),光照中華!鮮紅的中國(guó)印,就是滾燙的中國(guó)心!
    一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),一個(gè)最成功的奧運(yùn)會(huì),即將召開(kāi)。綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)!已經(jīng)來(lái)到我們身邊,我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運(yùn),期盼奧運(yùn)的時(shí)刻,我們一定要牢記:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    “迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”這些口號(hào)在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行,呈現(xiàn)出了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標(biāo)語(yǔ)口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運(yùn)!……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng),我們就要有永不服輸?shù)木瘛J澜缍荚谀曋袊?guó),關(guān)注著奧運(yùn)。所以,我們每一位中國(guó)人,要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進(jìn)的精神!一個(gè)社會(huì)健康的文明程度,一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華。“小勝在智,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì),也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì)理解并尊重整個(gè)世界,和生活在這個(gè)世界上的人。
    文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對(duì)自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會(huì)一躍而就,這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。
    生態(tài)文明的演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸能夠站在這里演講,我是x年級(jí)x班的xx。
    首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
    動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的.營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量??!
    植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣?,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
    說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
    謝謝大家!
    生態(tài)文明的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的.藍(lán)寶石,它不僅孕育了我們的生命,還為我們提供了豐富的資源,所以我們要愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)地球,我們必須要做到——保護(hù)環(huán)境。
    此以往、積少成多,地球最終會(huì)變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng),它將不會(huì)再是我們眼中那顆美麗的藍(lán)寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾,而是把垃圾分類放入垃圾箱,以便環(huán)保人員用科學(xué)的方法處理掉它們!
    還有一點(diǎn),保護(hù)環(huán)境要節(jié)約用水。我國(guó)是水資源及其缺乏的國(guó)家,雖然總體上水資源擁有量達(dá)到2。8億立方米,但人均只有2200立方米,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。盡管我們這么缺水,可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì)看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭,或者洗手時(shí)大開(kāi)水龍頭。人三天可以不吃飯,但不能不喝水呀!水是生命之源,所以請(qǐng)大家節(jié)約用水。不僅如此,我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。
    生態(tài)文明的演講稿篇四
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)今世界已經(jīng)開(kāi)始邁向生態(tài)禮貌時(shí)代。自20xx年“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”以來(lái),人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來(lái)的危害,全球生態(tài)惡化已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),全世界聯(lián)合起來(lái)拯救地球成為共識(shí)。生態(tài)禮貌、生態(tài)保護(hù)、低碳生活成為全球性話語(yǔ)。在過(guò)去數(shù)百年間,西方發(fā)達(dá)國(guó)家走的是先浪費(fèi)后節(jié)儉、先污染后治理的現(xiàn)代化道路??墒俏覀儾荒茉僮吣菢拥膹澛?。并不是說(shuō)中國(guó)沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,而是這條路是一條死路。當(dāng)今的工業(yè)化國(guó)家,人口僅占世界的15%,而工業(yè)化進(jìn)程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產(chǎn)資源。我們?nèi)丝谡际澜绲?2%,如果走西方的工業(yè)化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測(cè)算證明,如果中國(guó)也象美國(guó)當(dāng)時(shí)那樣實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,那么三個(gè)地球的資源也不夠用。中國(guó)人均石油消費(fèi)量如果到達(dá)美國(guó)現(xiàn)有水平,即使把目前可開(kāi)采的全部后備石油采出來(lái),也只夠用一年零三個(gè)月。在論述生態(tài)禮貌建設(shè)時(shí)指出:“應(yīng)對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)禮貌理念,把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程?!逼渲匈Y源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)是提出生態(tài)禮貌建設(shè)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情。
    從資源來(lái)講,我國(guó)并不是一個(gè)地大物博的國(guó)家。國(guó)土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風(fēng)的影響,33%是干旱或荒漠地區(qū)。55%的國(guó)土面積不適宜人類生產(chǎn)或生活。資源相對(duì)緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均占有量不足世界平均水平的14—12。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
    (一)理論意義。
    生態(tài)禮貌建設(shè)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求生態(tài)禮貌建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀在精神實(shí)質(zhì)上具有內(nèi)在一致性。生態(tài)禮貌建設(shè)是對(duì)科學(xué)發(fā)展的具體實(shí)踐和真正落實(shí)。生態(tài)禮貌建設(shè)不是要阻礙發(fā)展,而是強(qiáng)調(diào)要在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下實(shí)現(xiàn)發(fā)展,是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,為了更好地發(fā)展,充分反映了科學(xué)發(fā)展觀“發(fā)展”的第一要義;生態(tài)禮貌建設(shè)強(qiáng)調(diào)關(guān)系“人民福祉”,要“為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境”,“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的完美家園”,反應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心;生態(tài)禮貌建設(shè)強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境、社會(huì)相協(xié)調(diào),統(tǒng)籌自然資源的永續(xù)利用和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,反映了科學(xué)發(fā)展觀“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的基本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法。
    (二)實(shí)踐意義。
    標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)全新的階段,將推動(dòng)生活方式的變革生態(tài)禮貌既是生產(chǎn)領(lǐng)域的禮貌,更是生活領(lǐng)域的禮貌。生態(tài)關(guān)系人人,人人必須保護(hù)生態(tài)。報(bào)告在黨的文獻(xiàn)中突出了中國(guó)生態(tài)問(wèn)題的嚴(yán)重性,強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)禮貌的迫切性,提出要“加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)儉意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),構(gòu)成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)的良好風(fēng)氣”。這是全社會(huì)范圍內(nèi)的一次建設(shè)生態(tài)禮貌的總動(dòng)員,必將提高全民族的生態(tài)意識(shí),促使全體民眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變生活觀念、生活方式,構(gòu)成從我做起、綠色消費(fèi)、低碳生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。偉大的實(shí)踐需要有科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)。生態(tài)禮貌建設(shè)的提出十分及時(shí),它既是實(shí)踐發(fā)展的結(jié)果,同時(shí)也是實(shí)踐進(jìn)一步發(fā)展的需要。它會(huì)使我們靜下心來(lái)梳理和解決前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,它會(huì)為我們的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)永續(xù)發(fā)展供給載體,它必將使美麗中國(guó)變成現(xiàn)實(shí)。
    1、人頭問(wèn)題突出,龐大的人口規(guī)模對(duì)資源提出了更高的需求,加劇了對(duì)環(huán)境的破壞和污染。我國(guó)雖然地大物博,但由于人口多,自然資源人均占用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”。隨著人口的不斷增長(zhǎng),工礦、交通和城市建設(shè)用地不斷增加,人均耕地面積減少。
    2、環(huán)境日益惡化。我國(guó)在獲得巨大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后,卻付出了更大的資源成本、環(huán)境成本和生態(tài)成本。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以很多消耗甚至破壞自然資源為代價(jià)的。改革開(kāi)放后,我國(guó)生態(tài)退化的局面不但沒(méi)有得到扭轉(zhuǎn)反而更加嚴(yán)重,如果繼續(xù)實(shí)行目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,問(wèn)題只會(huì)變得更加嚴(yán)重。空氣持續(xù)惡化,水污染日益嚴(yán)重,金屬污染呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)。將生態(tài)禮貌建設(shè)提升到戰(zhàn)略任務(wù)證明了黨中央對(duì)生態(tài)禮貌的重視程度,建設(shè)生態(tài)禮貌,關(guān)乎人民福祉、關(guān)系民族未來(lái),目的就是為了努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,從源頭上扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活條件,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。我國(guó)的生態(tài)狀況十分嚴(yán)峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的15和18,森林覆蓋率居世界第130位?;哪恋孛娣e已占國(guó)土總面積的27.9%,并且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質(zhì)占27%。668個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,其中100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水;因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值20-億元;尚有3.6億農(nóng)村人口喝不上貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水等等。生態(tài)惡化已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大因素之一。所以,推進(jìn)生態(tài)禮貌的建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
    (一)建設(shè)生態(tài)禮貌,基本構(gòu)成節(jié)儉能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)生態(tài)禮貌的有效途徑之一。加速完善我國(guó)的環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度,高度重視市場(chǎng)機(jī)制的重要杠桿作用。
    (二)盡快出臺(tái)有利于生態(tài)禮貌建設(shè)的財(cái)稅制度,可借鑒美國(guó)使用綠色稅收和綠色收費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),包括按照“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)”的原則對(duì)造成污染的企業(yè)征稅,以各種稅收獎(jiǎng)勵(lì)制度促進(jìn)清潔技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,將稅收與環(huán)保表現(xiàn)掛鉤,征收天然產(chǎn)品發(fā)展稅,制定交通優(yōu)惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,強(qiáng)化政府、企業(yè)和公眾的環(huán)境職責(zé)、守法意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。落實(shí)企業(yè)的生態(tài)職責(zé)和監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)重在生產(chǎn)線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統(tǒng)的終端治理;大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等發(fā)展。
    (三)確立“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)公眾的生存權(quán)”的現(xiàn)代意識(shí),提高全民的生態(tài)道德,讓推進(jìn)“生態(tài)禮貌”盡快成為全社會(huì)的主流意識(shí)以及各級(jí)政府的執(zhí)政理念。加快環(huán)保的信息化建設(shè),以推進(jìn)環(huán)境民主,保障公眾參與環(huán)境保護(hù)的決策權(quán)和監(jiān)督權(quán);大力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)民間組織的`發(fā)展,發(fā)揮民眾的參與、監(jiān)督和管理作用。
    (四)重視把環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高就業(yè)緊密結(jié)合。以高校和環(huán)??蒲袡C(jī)構(gòu)為平臺(tái),加快對(duì)環(huán)保科學(xué)、技術(shù)以及新產(chǎn)品的研發(fā),促進(jìn)我國(guó)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)其發(fā)展專業(yè)的環(huán)保咨詢、設(shè)計(jì)、工程、服務(wù)和保險(xiǎn)等的新興產(chǎn)業(yè)。盡快把生態(tài)禮貌建設(shè)作為和諧社會(huì)建設(shè)的重要資料,積極推進(jìn)廣大城市社區(qū)和農(nóng)村民眾的環(huán)保教育和示范基地建設(shè),落實(shí)環(huán)境保護(hù)的具體措施,盡快讓生態(tài)禮貌教育作為青少年和幼兒教育的重要資料,注重民眾的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保行為本事的培養(yǎng),營(yíng)造生態(tài)禮貌建設(shè)的文化社會(huì)環(huán)境。
    生態(tài)禮貌建設(shè),能夠?yàn)槲覈?guó)的生產(chǎn)生活供給必需的物質(zhì)基礎(chǔ);生態(tài)禮貌觀念,作為一種基礎(chǔ)的價(jià)值導(dǎo)向,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的精神力量。隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,對(duì)生活質(zhì)量提出了新的更高的要求,期望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,使自然生態(tài)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)平衡和良性循環(huán)并與人們和諧相處,比以往任何時(shí)候都顯得更加迫切。如果沒(méi)有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更無(wú)法為人民供給良好的生活環(huán)境。建設(shè)生態(tài)禮貌任重而道遠(yuǎn)。牢固樹(shù)立生態(tài)禮貌觀念,積極推進(jìn)生態(tài)禮貌建設(shè)。
    生態(tài)文明的演講稿篇五
    在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,太陽(yáng)、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無(wú)期的斗爭(zhēng)。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量,一種是由無(wú)數(shù)的善良人組成的文明群體力量,另一種是無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)自己言行舉止無(wú)拘無(wú)束,毫不在意的不文明道德群體力量,這兩種力量的斗爭(zhēng),此起彼伏,有時(shí)不相上下,處于僵持局面,使我們生活的社會(huì)中,出現(xiàn)不和諧音符,然而邪不勝正,正是大勢(shì)所趨,文明終將會(huì)擊中不文明行為的要害,文明之風(fēng)將會(huì)刮遍社會(huì)每個(gè)角落,文明行為將會(huì)成為社會(huì)道德的主流。
    過(guò)去在我們的生活中,隨處可見(jiàn)的不文明行為,漸漸得到了遏制,不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來(lái),送回它們的最終歸宿——垃圾箱,當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹(shù)枝,卻有人把它包扎好,當(dāng)有人倒垃圾在河里時(shí),有人上去給他講明道理,有的小妹妹去摘花,總有人上去叫她不要搞,還跟她講明道理:“花是大家欣賞的,不要亂來(lái)!”
    每當(dāng)每年3月12日那天,更是欣欣向榮的景象,不分城里鄉(xiāng)村,不分男女老少,都紛紛上山去種樹(shù),每個(gè)人都有一個(gè)心愿:此刻每人種下一棵樹(shù),在不久的將來(lái),將是一片綠色的海洋。
    我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為祖國(guó)創(chuàng)造出許多沒(méi)有污染的交通工具,多植樹(shù)造林,清潔水源。在房子的周圍種上花草樹(shù)木,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成山清水秀,花園似的城市。
    生態(tài)文明的演講稿篇六
    xxx:
    生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然,而在無(wú)畏地浪費(fèi)。
    我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方,但隨著人類的破壞,再過(guò)幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢?所以我們應(yīng)該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護(hù)我們的家園。
    我們應(yīng)該少用一次性物品;出門(mén)不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜之類的水可以用來(lái)澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來(lái)及進(jìn)行分類。少開(kāi)汽車,多騎自行車;家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天,一起來(lái)為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!
    我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話,我們的明天將會(huì)跟美好!相信吧,美好的明天將會(huì)來(lái)到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來(lái)吧!
    生態(tài)文明的演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
    二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。
    三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠的帶頭人。通過(guò)開(kāi)展少開(kāi)一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
    用熱情植下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    生態(tài)文明的演講稿篇八
    大家好!今天我演講的題目是——立足本職,建設(shè)美好家鄉(xiāng)!
    六十一年前,伴隨天安門(mén)上一聲莊嚴(yán)的宣告:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業(yè)俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國(guó)人,昂首行進(jìn)在現(xiàn)代發(fā)展的康莊大道上。
    三十二前的那個(gè)冬天,一份劃時(shí)代的會(huì)議決案,使冰封的中華大地,處處涌動(dòng)著改革的春潮。解放思想、實(shí)事求是,無(wú)所謂懼的`中國(guó)人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉(xiāng)東寧。睿智、英明的歷任縣領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)勤勞、善良的家鄉(xiāng)人民,發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、把握時(shí)機(jī),走集約化、規(guī)?;默F(xiàn)代發(fā)展之路,家鄉(xiāng)面貌一年一變樣,三年大變樣:
    看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹(shù)蔥蘢,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi);稻田萬(wàn)頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮(zhèn),公路寬闊,綠樹(shù)成蔭,高樓林立;走鄉(xiāng)村,紅磚綠瓦,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模,新農(nóng)村建設(shè)碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無(wú)窮,讓人留戀忘返。
    聽(tīng):“北方深圳“,工業(yè)園內(nèi)機(jī)器轟鳴,人來(lái)車往,一派繁忙;率濱廣場(chǎng)、西安休閑公園……人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ);天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興隆;吉信、華宇……,縣域企業(yè)做大做強(qiáng),境內(nèi)境外一派興旺;舒適校園,師生奮進(jìn),書(shū)聲朗朗。
    站立世紀(jì)潮頭,東寧的發(fā)展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿(mào)……引資招商,建持續(xù)發(fā)展大經(jīng)濟(jì)。
    縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、廣招商賈,揮動(dòng)如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿(mào)旅游城的偉大藍(lán)圖。
    憶往昔,感慨萬(wàn)千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉(xiāng)的翻天巨變,身為年輕的教育工作者,緊跟時(shí)代步伐,薪火相傳,用知識(shí)鼓起家鄉(xiāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。為家鄉(xiāng)的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻(xiàn),共建美好的家鄉(xiāng),共迎東寧輝煌的明天!謝謝大家!
    生態(tài)文明的演講稿篇九
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《環(huán)保從我做起》。
    當(dāng)今世界產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問(wèn)題,全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞等現(xiàn)象給人們的生活帶來(lái)了不好的影響。
    所以現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)拾起對(duì)周圍環(huán)境的愛(ài)護(hù)——“節(jié)約,環(huán)保從我做起?!?BR>    以前還在電視節(jié)目上看見(jiàn)了一張?zhí)貏e有創(chuàng)意而且很環(huán)保的圖片:小盆栽上連著一根鐵棍,鐵棍頂端有個(gè)鉤,下雨天來(lái)到室內(nèi),可以把傘掛在鉤子上,這樣一來(lái)不會(huì)因?yàn)橄掠辏阎車獫衽K,而且還能為小盆栽提供水源。洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服??匆?jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。電器每次使用完畢,應(yīng)當(dāng)把電源插頭拔出,用完家電都應(yīng)該關(guān)掉開(kāi)關(guān)。夏天最熱的時(shí)候空調(diào),每次只開(kāi)半小時(shí),溫度設(shè)定在25度,半小時(shí)后改用電風(fēng)扇,如果屋里又熱上來(lái),再開(kāi)半小時(shí)的空調(diào),如此循環(huán)往復(fù),既涼快又省電。
    身邊有很多的小事,只要我們留心就會(huì)做的更好。
    除了要自己做個(gè)環(huán)保的人還要不斷地加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,使市民真正認(rèn)識(shí)到不注意環(huán)境保護(hù)的危害。讓他們真正地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。營(yíng)造綠色家園應(yīng)成為全社會(huì)的共識(shí),每個(gè)有責(zé)任心的公民都應(yīng)該時(shí)刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上,并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。
    節(jié)能環(huán)保我先行!
    生態(tài)文明的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    隨著時(shí)光的流逝,人類的生活水平逐漸提高,掌握的技術(shù)也越來(lái)越高,創(chuàng)造了許多高科技產(chǎn)品,可環(huán)境意識(shí)卻越來(lái)越薄弱。由于許多人缺乏環(huán)保意識(shí),導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,在此我想提倡大家保護(hù)環(huán)境。
    萬(wàn)里海疆的形勢(shì)也不容樂(lè)觀,由于一些不道德的人們排廢水,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燃燒海洋,毀滅海洋里的生命、海洋里的一切!黃河,這條母親河快變成一條污水河了。人們對(duì)濁臭的河水悲憤交加,多少人因喝了被污染的水而生病,多少植物因水質(zhì)污染而大片地枯黃。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球,這位人類、大自然的母親,這個(gè)生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀,和藹可親??墒乾F(xiàn)在,地球被人類破壞得千瘡百孔,支離破碎。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們終將失去美好的家園,毀滅這個(gè)偉大的星球。讓我們攜起手來(lái),從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存毅鴻清水,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
    謝謝大家!
    生態(tài)文明的演講稿篇十一
    今天我給大家分享的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)文明校園。
    幾年前中央電視臺(tái)有這樣一則報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的日常行為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見(jiàn),再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
    我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。目前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,這個(gè)看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。如:進(jìn)入我們的校園,兩行銀杏樹(shù)筆直地站在大路兩旁,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們的學(xué)生探索知識(shí)之奧秘;看到校門(mén)前的石榴樹(shù),就像看到了一中學(xué)生這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體;走近校門(mén)兩側(cè)的海棠樹(shù)旁,就像進(jìn)入了我們和諧美麗的一中大家庭;還有賦予給我們生命幸福的棗樹(shù)、給我們帶來(lái)榮譽(yù)的枇杷樹(shù);還有酸酸甜甜傳遞愛(ài)心的葡萄樹(shù);放眼望去還有操場(chǎng)北端的代表青春無(wú)悔的柿子樹(shù);還有宿舍樓前的小樹(shù)林,它的'幽靜引來(lái)了美麗的小鳥(niǎo),給原本靜怡的校園帶來(lái)了生機(jī)!我們的腳踩在干凈的大路上,美麗的操場(chǎng)上,聽(tīng)著那溫情和煦地風(fēng)拂動(dòng)著綠樹(shù);看著這美麗清新的校園。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的環(huán)境美麗的校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?誰(shuí)不想呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們一千多名師生共同的家園。
    生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛(ài)惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng),開(kāi)展九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)捐舊書(shū)舊教材活動(dòng)等等。這一系列活動(dòng),無(wú)不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。另外環(huán)保節(jié)約意義重大,我想,同學(xué)們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。
    校園的一草一木、一磚一石、警句格言、果木詩(shī)詞等,讓學(xué)生在隨處可見(jiàn)的審美活動(dòng)中提升情感。走廊上學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校圍墻還繪體育健兒的風(fēng)采,營(yíng)造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來(lái),我們學(xué)校始終把生態(tài)文明建設(shè)作為培育師生精神風(fēng)貌的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,竭力賦予校園的每一個(gè)角落以豐富的生命力,在王校長(zhǎng)提出的“一路發(fā)現(xiàn),一路培養(yǎng)”理念的指引下,讓一中的每天都是清新的、和諧的、美麗的,真正讓校園成為“花園、學(xué)園和樂(lè)園”!
    謝謝大家!
    生態(tài)文明的演講稿篇十二
    地球是我們賴以生存的地方,更重要的是,地球只有一個(gè)。但是,面對(duì)這么一個(gè)寶貴的星球,我們又是怎么做的呢?我們不懂得珍惜,不懂得愛(ài)護(hù)我們偉大的地球母親,一而再,再而三地傷害她。難道不知道,我們的地球母親現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了嗎?地球母親引以為傲的綠衣已被我們破壞得千瘡百孔,風(fēng)一吹來(lái),媽媽就冷得瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)水嫩光滑的肌膚現(xiàn)在已布滿了黑斑,陪伴媽媽的小動(dòng)物也都瀕臨滅絕……地球媽媽傷心地流下了眼淚。就這樣,原本健康美麗的地球媽媽如今已變得疾病纏身了,也變得丑陋了。而這一切,都是她的孩子——人類造成的,這是一件多么可悲的事呀!我們?cè)撉逍蚜?,我們憔悴的地球媽媽再也?jīng)不起一點(diǎn)打擊了。難道我們要眼睜睜地看著這么一個(gè)美麗的星球一步一步走向毀滅嗎?不,我們要行動(dòng)起來(lái)。在這里,我要向大家提出號(hào)召:“生態(tài)文明,從我做起?!?BR>    大家想想看,只要我們每人種一棵樹(shù),就等于給地球母親的綠衣打上了一個(gè)補(bǔ)丁,我們每個(gè)人多撿一片垃圾,多凈化一分空氣,對(duì)地球母親的病就多了一分幫助。還有,我們還應(yīng)該減少使用或拒絕使用一次性衛(wèi)生筷,少使用塑料袋,不亂丟垃圾……舉手之勞,做一些我們力所能及的事,對(duì)恢復(fù)地球母親以往的容貌都會(huì)有很大的幫助,我們何樂(lè)而不為呢。
    讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!生態(tài)文明,從我做起。讓我們攜手為地球盡一份力,讓我們的地球母親永保青春。