通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要用親身經(jīng)歷和例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。閱讀心得體會(huì)范文可以幫助我們提升自己的寫(xiě)作水平，提高表達(dá)能力。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇一
根據(jù)全縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，我辦召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，至今已2個(gè)月。這段時(shí)間，我緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，從遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措施等五個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查，自身受益匪淺。
一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)群眾路線活動(dòng)是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)。對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，從而使自己思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新層次，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確立了新的奮斗方向目標(biāo)。
二、對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的深刻剖析
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我辦集體學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》及一些典型案例分析等，集體觀看了文獻(xiàn)電視專題片《民主中國(guó)的模型——陜甘寧邊區(qū)紀(jì)實(shí)》之：《烽火馬欄——西北革命根據(jù)地之星》、蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭[全]等。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問(wèn)題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問(wèn)題就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在本行業(yè)、本崗位的突出表現(xiàn)。徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以史為鏡正衣冠，以史為鑒為群眾。我對(duì)照檢查了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的缺點(diǎn)和不足，主要有：
（一）理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。作為一名史志工作人員，在學(xué)習(xí)上涉獵甚廣，尤其對(duì)專業(yè)知識(shí)研究甚少，理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合。
（二）工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
（三）群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。雖然依托“雙聯(lián)”下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，幫助群眾解決實(shí)際困難少。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇二
學(xué)習(xí)郭開(kāi)朗同志的《在組織工作中堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線》，對(duì)照平時(shí)實(shí)際工作及群眾的意見(jiàn)和建議，有以下三點(diǎn)體會(huì)。
“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線深刻體現(xiàn)了我們黨一直以來(lái)的執(zhí)政原則和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
落實(shí)群眾路線最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看群眾的關(guān)切是否得到了足夠的重視，及時(shí)的回應(yīng)，和切實(shí)的解決。以樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的文化隊(duì)伍，不斷提高文化工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，全面增強(qiáng)文化系統(tǒng)凝聚力、執(zhí)行力、公信力和影響力。
今年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“基層組織建設(shè)年”的各項(xiàng)工作部署，我鎮(zhèn)以“圍繞發(fā)展抓黨建，夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，務(wù)實(shí)黨建基礎(chǔ)，提高黨員干部核心作用，加強(qiáng)黨員純潔性教育，大力推進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、基層黨組織分類定級(jí)整改、非公黨建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一人學(xué)一技、示范村黨建精品點(diǎn)創(chuàng)建、村黨支部第一書(shū)記和大學(xué)生村官、遠(yuǎn)程教育、“聚三心促發(fā)展，黨員干部在行動(dòng)”的黨建品牌創(chuàng)建等工作。
同時(shí)，切實(shí)開(kāi)展群眾站工作。一是所有駐村干部每周二和每個(gè)月的20日必須下村走農(nóng)戶，通過(guò)與村民“同吃同住同勞動(dòng)”，了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，建立民情臺(tái)賬，幫助群眾解決實(shí)際困難。二是通過(guò)制作便民聯(lián)系卡，發(fā)放《栗山通訊》15000份，讓群眾足不出戶便可以及時(shí)了解黨的方針政策、實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、鎮(zhèn)政府職能部門的設(shè)置及聯(lián)系方式等，極大的密切了干群關(guān)系;三是通過(guò)“三聯(lián)”和大走訪，對(duì)全鎮(zhèn)困難戶、五保戶、低保戶的調(diào)查摸底，建立困難戶、創(chuàng)業(yè)戶、信訪戶臺(tái)賬，實(shí)行班子成員、駐村干部與他們結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)走訪確定了“三聯(lián)”對(duì)象211戶，慰問(wèn)資金主要通過(guò)機(jī)關(guān)干部捐款籌集，班子成員每人捐款500元，一般干部捐款200元，再加上其他單位的捐款，共籌集慰問(wèn)金42600元，慰問(wèn)了142戶困難戶(平均每戶300元)。栗山鎮(zhèn)工商聯(lián)黨支部組織工商聯(lián)會(huì)員共捐資52800元，對(duì)鎮(zhèn)敬老院老人及全鎮(zhèn)24個(gè)村的貧困戶、五保戶進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。
堅(jiān)持群眾路線就要俯下身體做人，挺直腰桿理事，要虛心聽(tīng)取并接受群眾的建議和批評(píng)，用以指導(dǎo)提高實(shí)際的工作，要秉公辦事、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)。工作中，要自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，以此激勵(lì)自我、集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短、克服缺點(diǎn)、減少失誤。要把接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，作為一種責(zé)任，作為一種修養(yǎng)，這樣才會(huì)更加清醒、更加謹(jǐn)慎、更加豁達(dá)，看問(wèn)題、做決策就會(huì)少一些主觀性、片面性和隨意性。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇三
指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。我們黨始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”工作方針。
而作為一名新教師，剛踏上這個(gè)神圣的崗位，面對(duì)這些鮮活的小個(gè)體，身上的壓力倍增，他們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義的接班人，但同時(shí)作為一名黨員教師，內(nèi)心又感到無(wú)比的光榮，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，群眾路線的思想也越來(lái)越深入人心，面對(duì)這些小個(gè)體們就多了些耐心，時(shí)刻牢記黨的根本宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的思想，想著“吃苦在前，享樂(lè)在后”，落實(shí)到具體的行動(dòng)中。教育是一個(gè)平凡的崗位，但怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的事來(lái)呢?怎樣把黨的方針落實(shí)到教育實(shí)踐中去，需要我們每一個(gè)人努力、奮斗，所以更加需要我們每一個(gè)黨員按照黨的章程不斷進(jìn)行自我省視、自我反思，還存在哪些問(wèn)題，應(yīng)該如何改進(jìn)。黨員要時(shí)刻提醒自己，通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、樹(shù)立正確的意識(shí)——為人民服務(wù)
黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)小學(xué)的校園，他們就像一張白紙，你的一言一行潛移默化地感染著他們，所以我們要做到，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，全心全意為人民服務(wù)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏實(shí)實(shí)干，落實(shí)行動(dòng)。
作為一名教育者，你的一言一行深深地感染著每一位學(xué)生，對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不求名利，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策落到實(shí)處，把學(xué)校和家長(zhǎng)交予的任務(wù)落到實(shí)處。充分地尊重學(xué)生，以學(xué)生的角度進(jìn)行換位思考，合理、公正地幫學(xué)生解決一些難題，不怕苦，不怕累，時(shí)刻想著“吃苦在前，享樂(lè)在后”，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。
三、工作講究方法
剛踏上教師這個(gè)崗位，有點(diǎn)茫然和無(wú)所適從，在這過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但也在磕磕絆絆工作中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。作為一名低年級(jí)的教師，我認(rèn)為首先應(yīng)該了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，活潑好動(dòng)是他們的天性，不能以一種權(quán)威壓制學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生多溝通，要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，以一顆充滿“愛(ài)心”、“耐心”、“熱心”的心與學(xué)生進(jìn)行溝通，贏得學(xué)生的信任和尊重，才能順利、和諧地做好教育教學(xué)工作。
總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科展觀的指引下，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)良的工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇四
20_年4月8日，學(xué)校黨支部組織了我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議上的講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。
掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。
智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);。
有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。
教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。
6、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的意識(shí)到要時(shí)刻按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作水平有一個(gè)新的進(jìn)步。
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
"要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效"，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。
群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無(wú)往不勝的根本。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺(jué)貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇五
群眾路線是黨的根本工作路線,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾,一切依靠群眾和從群眾中來(lái),到群眾中去的群眾路線。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
在革命年代，黨利用這一法寶取得了革命的勝利。在當(dāng)下，面對(duì)加快發(fā)展的新形勢(shì)，我們必須堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”，堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，知民之所思，察民之所慮，集民之智慧，使我們作出的決策、采取的措施、推行的工作更加符合廣大人民群眾的愿望和利益。
作為新時(shí)期的黨員干部，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾。結(jié)合工商聯(lián)的工作實(shí)際，與廣大人民群眾息息相關(guān)的，成長(zhǎng)于人民當(dāng)中的民營(yíng)企業(yè)便是我們工作的根基。一切從維護(hù)民營(yíng)企業(yè)的根本利益出發(fā)，多為民營(yíng)企業(yè)、會(huì)員企業(yè)辦實(shí)事、做好事、解難事，工商聯(lián)工作才能得到廣大民營(yíng)企業(yè)的擁護(hù)和支持，工商聯(lián)事業(yè)才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
作為的一名干部，必須始終堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持在深入基層、深入民營(yíng)企業(yè)中學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)造。
一、堅(jiān)持群眾路線，樹(shù)立服務(wù)民營(yíng)企業(yè)思想是做好一切工商聯(lián)工作的思想基礎(chǔ)。
一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，解企業(yè)之所難，辦企業(yè)之所需。
對(duì)民營(yíng)企業(yè)持何種態(tài)度，直接影響工商聯(lián)黨員干部的價(jià)值和工作取向。指出：“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！泵駹I(yíng)企業(yè)發(fā)展的好不好，是廣州能否繼續(xù)成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的排頭兵、深化改革開(kāi)放的先行地、探索科學(xué)發(fā)展的試驗(yàn)區(qū)，能否率先全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要支持。盡最大的努力，在全社會(huì)營(yíng)造“重商、親商、愛(ài)商、護(hù)商”良好氛圍，以更大的工作熱情、更多的創(chuàng)新措施，吸引和保障企業(yè)在廣州投資做大做強(qiáng)。要想阻礙民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，找一百個(gè)理由也不少;相反想幫助民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，拿一百個(gè)理由不算多。把這個(gè)根本立場(chǎng)端正了，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、要放下架子，沉下身子，實(shí)實(shí)在在地深入下去。
人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境”，要把深入基層、深入企業(yè)列入工商聯(lián)黨員干部學(xué)習(xí)工作日程，結(jié)合實(shí)際，明確實(shí)踐特色，制定切實(shí)可行的。
工作方案。
要到企業(yè)中去多征求意見(jiàn)，黨員干部要以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度，到基層單位、服務(wù)對(duì)象，特別是到那些困難多、問(wèn)題多的中小企業(yè)去學(xué)習(xí)與調(diào)研要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章要真正去了解和掌握企業(yè)和企業(yè)主在想什么、盼什么，需要我們幫助做什么，反思工作中的問(wèn)題和差距，并且從意見(jiàn)和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，圍繞中心，服務(wù)大局，引導(dǎo)民企積極參與新型城市化發(fā)展，探索創(chuàng)新服務(wù)民營(yíng)企業(yè)載體，積極反映會(huì)員的意見(jiàn)建議，與企業(yè)共同商量解決問(wèn)題的辦法。
三、要時(shí)刻保持自身的純潔性，不斷增強(qiáng)為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)。
執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。極少數(shù)黨員一切以自我為中心，對(duì)個(gè)人名利斤斤計(jì)較，有的甚至跌入腐敗的泥坑，很顯然，這些問(wèn)題的發(fā)生，一個(gè)直接的原因就是有些共產(chǎn)黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏、淡漠了群眾觀點(diǎn)，忘記了廣大人民群眾對(duì)我們黨的希望和寄托。為此，我們要時(shí)刻保持自身的純潔性，防腐拒變。服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)解決困難，最終是為了推動(dòng)廣州經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，這是黨員干部的“本分”，不應(yīng)求回報(bào)，更不能謀利益。
廣大黨員干部要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重企業(yè)家的創(chuàng)新精神，拜企業(yè)家為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要緊扣發(fā)展要?jiǎng)?wù)，增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)本領(lǐng)。做好服務(wù)民營(yíng)企業(yè)的工作，不能空談，走過(guò)場(chǎng)，要有真才實(shí)學(xué)、要真抓實(shí)干，要把全方位學(xué)習(xí)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)知識(shí)作為黨員干部的基本職責(zé)。要把服務(wù)民營(yíng)企業(yè)，幫助民營(yíng)企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際困難作為黨員干部的核心任務(wù)。
廣大黨員干部只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)視察重要講話精神，解放思想、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，堅(jiān)定不移走改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路，才能推進(jìn)廣州新型城市化發(fā)展，建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，實(shí)現(xiàn)“廣州夢(mèng)”，共圓“中國(guó)夢(mèng)”!
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)中央在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)又有了更深的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為，作為一名黨員干部，在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，保持先進(jìn)性和純潔性，樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為我局各項(xiàng)工作平穩(wěn)健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
1、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)重大黨的明確提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，在全黨范圍內(nèi)，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們的黨在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，在面臨許多前所未有的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)的狀況下做出的重大戰(zhàn)略部署，它著眼于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，著眼于黨的先進(jìn)性和和純潔性，這是黨的做出的重大部署。群眾路線是黨的生命線，是黨的性質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨興旺發(fā)達(dá)的根本保證。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實(shí)需要，貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”是執(zhí)行黨的群眾路線的核心內(nèi)容和重要舉措。
作為一名黨員要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、踐行群眾路線，永葆黨員本色。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，認(rèn)真查找在“形式主義、享樂(lè)主義、官僚作風(fēng)、奢靡之風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題，敢于批評(píng)自我批評(píng)，做到自我完善、自我提高。始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記黨的宗旨，要把工作的著力點(diǎn)放在纖檢事業(yè)發(fā)展上，做群眾的貼心人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。作為黨員干部，時(shí)刻加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不厭，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高自己服務(wù)本領(lǐng)。立足本職崗位，埋頭苦干，為周圍群眾作出表率。敢為人先，追求卓越。為“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧xx”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇六
開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大部署，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。通過(guò)對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感觸頗深。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的締造者。只有黨同人民保持血肉聯(lián)系，國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定，人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，黨內(nèi)還存在著嚴(yán)重的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。對(duì)此，我們一定要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度深化認(rèn)識(shí);從永葆黨的性質(zhì)和宗旨的高度深化認(rèn)識(shí);從完成黨的使命的高度深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，努力做一名自覺(jué)維護(hù)和踐行黨的宗旨的模范。這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。
從當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍實(shí)際情況看，“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)不同程度的存在。一些黨員干部群眾工作能力不強(qiáng)，不善于、不會(huì)做、不愿做群眾工作。有些黨員干部形式主義嚴(yán)重，存在著作風(fēng)漂浮、辦事效率低、不作為亂作為，門難進(jìn)，臉難看，事難辦;搞特殊，耍權(quán)威;一些黨員干部不愿意接觸群眾，怕對(duì)話;對(duì)群眾疾苦不關(guān)心，對(duì)群眾利益不維護(hù);有的唯上不唯實(shí)，明擺著的問(wèn)題視而不見(jiàn)，群眾反映充耳不聞等等。這些問(wèn)題既反映了干部工作能力問(wèn)題，也反映了干群關(guān)系問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是黨員干部履職盡責(zé)、服務(wù)人民的態(tài)度問(wèn)題。只有解決了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動(dòng)上深入群眾;才能在思想上深入領(lǐng)悟群眾路線，在實(shí)際工作中踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，牢記群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從當(dāng)前各項(xiàng)人社工作開(kāi)展情況看，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)保障難度不斷加大，人才總量偏小、比例失衡，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)任務(wù)艱巨等許多問(wèn)題，這給我們進(jìn)一步做好人力資源和社會(huì)保障工作提出了新的更高要求。人社部門既是機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位各類人才隊(duì)伍的綜合管理部門，又是直接為人民群眾服務(wù)的職能部門，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源和社會(huì)保障創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重任。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全局黨員干部真正學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義群眾觀點(diǎn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，積極謀劃和推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人事人才和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等重點(diǎn)工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
從教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的意義看，這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來(lái)使廣大黨員干部對(duì)照自己、檢查自己、修正自己，來(lái)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)曾指出，“知屋漏者在宇下”。只在深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾，才能體現(xiàn)我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線和方針。另外，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)。
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗(yàn)，也是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)改進(jìn)、執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效，推動(dòng)全市人力資源和社會(huì)保障工作不斷取得新突破，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，為把我市建設(shè)成現(xiàn)代化大都市做出新的更大貢獻(xiàn)。
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走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇七
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，下面是本站為大家?guī)?lái)的群眾路線教師
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮?duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，二十七年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長(zhǎng)都放心。
在靈前守孝呢?我怎能不想，可是我能這樣做嗎?不能，因?yàn)榻淌依镞€有四五十個(gè)孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什么這樣做。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過(guò)失落，但每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣回腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖說(shuō)我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰(shuí)能像我一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能塑造一顆顆美好的心靈!
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不知付出了多少時(shí)間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風(fēng)霜染白了我的青絲，講臺(tái)占有了我的青春年華，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?，我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?！?BR> 我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
我叫喬亞玲，是民主小學(xué)一年一班的班主任，今天，我匯報(bào)演講的題目是《燃盡紅燭照未來(lái)》。
我從小就熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以，我義無(wú)返顧報(bào)考了師范學(xué)校，選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來(lái)，我默默無(wú)聞的堅(jiān)守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時(shí)，我也很驕傲，自己沒(méi)有玷污教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。然而，自從全縣開(kāi)展向劉、于xx老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)以來(lái)，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。
劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學(xué)條件下，為一個(gè)只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國(guó)輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生，神州八號(hào)飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說(shuō)：劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識(shí)最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因?yàn)橛辛藙⒉抛屗谌松钠鹋芫€上搶上了碼，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆。
而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡，更是感人至深。于老師雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她把滿腔的愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見(jiàn)證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛(ài)生如子的情懷。
當(dāng)我們認(rèn)真的對(duì)比劉、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時(shí)候，讓我異常清楚的看見(jiàn)了自己在師德師風(fēng)上的差距。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉、于xx老師的先進(jìn)事跡，我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對(duì)自己的崗位有深深地愛(ài)。就要像于xx老師那樣，對(duì)學(xué)生有最真的愛(ài)。實(shí)踐讓我懂得，沒(méi)有愛(ài)心的老師一定是一個(gè)不受歡迎的老師，一定是一個(gè)不合格的老師。
正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下，讓我重新煥發(fā)了青春，激發(fā)了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。
記得20xx年的春天，我們班的霍勝朝同學(xué)，突然沒(méi)有來(lái)校上學(xué)。我頂著六七級(jí)的大風(fēng)，來(lái)到霍勝朝家，發(fā)現(xiàn)他與家長(zhǎng)正在慪氣。看見(jiàn)老師來(lái)家訪，他爬上了自家的倉(cāng)房房頂，與我對(duì)峙。我找來(lái)梯子，也坐在倉(cāng)房的房頂上?？匆?jiàn)老師對(duì)他的不舍不棄，他終于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。
面對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，我時(shí)刻都用母親一樣的情懷，去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個(gè)學(xué)生都感到了母親般的愛(ài)。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，成為了一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)。
身正為范，學(xué)高為師，燃盡紅燭照未來(lái)。
我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)信任的優(yōu)秀教師。
豬年伊始，全國(guó)各地都在相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，寒假期間，我通過(guò)報(bào)紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了的系列講話精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù)，明確了此次活動(dòng)中黨員教師肩上的責(zé)任。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育放在突出位置。黨員教師要深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會(huì)和一系列講話精神，學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)文件和必讀篇目，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署，提高自身政治理論素質(zhì)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。
要模范遵守社會(huì)公德，克已慎行。不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，不拿學(xué)生家長(zhǎng)錢財(cái)，不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生及家長(zhǎng)，不向?qū)W生及家長(zhǎng)索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹(shù)立良好的清貧樂(lè)教、清廉正氣形象。
三是改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志，就是能否切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。黨員教師所面臨的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，存在的實(shí)際問(wèn)題就是如何教書(shū)育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外，還要不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為黨員教師，一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，將新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)及時(shí)融入課堂教學(xué)，開(kāi)拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺(tái)，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們幸福成長(zhǎng)。
總之，作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問(wèn)題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇八
群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義，個(gè)人認(rèn)為可以用“聽(tīng)民聲、尋良策、樹(shù)形象”涵蓋之。知政失者在草野，廣大人民群眾是各項(xiàng)政策方針的惠及者。政策好與壞，群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾的問(wèn)題和心聲是黨制定政策方針的靈感來(lái)源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹(shù)立干群魚(yú)水情意識(shí)，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動(dòng)、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹(shù)立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵(lì)大膽探索、勇于開(kāi)拓，聚合各項(xiàng)相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持黨的群眾路線。只有暢通民意表達(dá)渠道，健全維護(hù)群眾利益機(jī)制，打造不同訴求公平博弈平臺(tái)，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，察民情、聽(tīng)民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強(qiáng)大力量。
作為黨員教師，我們應(yīng)該做好先鋒帶頭作用。教師面對(duì)的群眾是學(xué)生，牢記立德樹(shù)人的使命，以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
一、提高自我，提升教學(xué)效果。
教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程中的所得、所失、所感、所惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，完善教學(xué)過(guò)程，這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。
一是改進(jìn)教學(xué)方法。首先，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案，通過(guò)教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體實(shí)例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié)，以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑，引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實(shí)際問(wèn)題;啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，分析解決本學(xué)科的具體問(wèn)題，突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的信念，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
二是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個(gè)常教常新的過(guò)程，現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn)，帶來(lái)了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展教學(xué)手段創(chuàng)新，以學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的規(guī)律為依據(jù)，以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則，結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體，脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，具有化解難點(diǎn)、啟發(fā)思維的多媒體，創(chuàng)新課程教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場(chǎng)景，多渠道改善課堂教學(xué)效果。
二、注重師德建設(shè)，以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大，在于其以學(xué)生為工作對(duì)象;教書(shū)育人是教師的事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項(xiàng)要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中，教師承載著教書(shū)和育人的雙重使命。所以，教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)而努力運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)本職工作的具體實(shí)踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點(diǎn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，言傳身教。要嚴(yán)以律己、寬以待人，誠(chéng)實(shí)守信、表里如一。課堂內(nèi)外，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，以自己的人格魅力感染學(xué)生，時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做好;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持德育教育。利用三尺講臺(tái)，結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，努力做好班主任工作，將工作做細(xì)做到位，將教書(shū)和育人有機(jī)地融合在一起。
三、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。
丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”，以誠(chéng)相待、以情感人;從大事著眼，從小事著手，用自己的愛(ài)心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生，多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會(huì)，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，用真情促進(jìn)感情的共鳴和思想的共振，真正成為學(xué)生的良師益友。
總而言之，強(qiáng)化責(zé)任心和使命感是教師實(shí)施課堂教學(xué)的必備素質(zhì)，是教師實(shí)踐黨的群眾路線的必然要求，并將成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然結(jié)果。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇九
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，自我們的黨建立以來(lái)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。
黨的群眾路線沒(méi)有捷徑可走，也不是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對(duì)群眾的窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動(dòng)。
要保障“路線”不走樣、不走調(diào)，必須要提高走“服務(wù)路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生的問(wèn)題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。
必須提高走“發(fā)動(dòng)路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過(guò)建立黨群思想溝通和合理有序反映意見(jiàn)、建議的新平臺(tái)，把群眾組織調(diào)動(dòng)起來(lái)。
必須提高走“傾聽(tīng)路線”的能力，群眾的意見(jiàn)和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽(tīng)出“畫(huà)外之音”，在抨擊語(yǔ)里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”。
通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為一名基層公務(wù)員必須自覺(jué)貫徹群眾路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十
黨的十八大報(bào)告指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨范圍內(nèi)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為一名老師，我深有體會(huì)。下面，我結(jié)合日常生活的實(shí)踐，將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要做到這一點(diǎn)，我們必須將這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求突出實(shí)效，就是將理論融合到我們?nèi)粘Ｉ罱逃龑?shí)踐中。
作為一名教師，我認(rèn)為我們基層黨員走群眾路線最直接最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。歸結(jié)為一點(diǎn)，我們要提高自身的服務(wù)意識(shí)，力求在學(xué)生的教育和管理實(shí)踐中取得實(shí)效。
三、自覺(jué)形成好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
四、在與學(xué)生的交往中，自覺(jué)不自覺(jué)給學(xué)生更新觀念，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的價(jià)值觀教育。
五、時(shí)刻注意自己的黨員形象，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)！
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十一
從事教學(xué)工作以來(lái)，我一直這樣認(rèn)為：作為教師，天然的職責(zé)就是上課，就是改作業(yè)，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測(cè)，就是培優(yōu)輔差。然后，學(xué)生在老師的教育之下，能說(shuō)了，能寫(xiě)了，能算了，甚至能動(dòng)手做事了，考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了，能升學(xué)的升學(xué)了，能工作的參加工作了，那這個(gè)老師也就當(dāng)?shù)膯?wèn)心無(wú)愧了。
通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我對(duì)教師職業(yè)、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)教育工作者的思想行為有了一些新的看法。
教育必須要具備高度的透明性。一個(gè)學(xué)年，一個(gè)學(xué)期，上級(jí)組織分派給某所學(xué)校的師資，要及時(shí)到位，要能填補(bǔ)該校的空缺，避免學(xué)校在安排工作時(shí)“拉郎配”，勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位，每個(gè)崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé)，完成哪些工作量，作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、績(jī)效核算等，上級(jí)組織可以給一個(gè)指導(dǎo)性意見(jiàn);各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，將教師的特長(zhǎng)與任課情況告知學(xué)生及家長(zhǎng);學(xué)校的大型活動(dòng)計(jì)劃及開(kāi)展也要征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，求得家長(zhǎng)的理解與支持，尤其是家長(zhǎng)最敏感的涉及費(fèi)用的問(wèn)題一定要讓家長(zhǎng)知情。要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。
教師對(duì)職業(yè)的理解要改變。不能把教書(shū)僅僅當(dāng)著謀生的手段，要認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是因?yàn)檫@份職業(yè)有自己神圣的使命，那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國(guó)家的興衰，關(guān)乎著民族的未來(lái)。所以教師的一言一行都要滲透著愛(ài)國(guó)意思、民族意識(shí)、集體意識(shí)，要能舍小我而成就大我。
教師的工作要具有陽(yáng)光性。要能面對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對(duì)待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對(duì)待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛(ài)，不偏愛(ài)一個(gè)學(xué)生，不歧視一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每位學(xué)生在在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。
教師的工作更具多面性。教師，尤其是一線教師工作繁雜，工作壓力大，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待教師不要過(guò)多的檢查工作，也不要責(zé)備教師工作的不如人意，而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況，讓教師在倍感關(guān)愛(ài)之后努力做好份內(nèi)工作以回報(bào)組織的關(guān)懷。那么教師對(duì)待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法，讓學(xué)生在興趣之中快樂(lè)之中掌握文化科學(xué)知識(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，以使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。
教師的身份必須兼?zhèn)浔Ｐl(wèi)職責(zé)。作為新時(shí)代的教師，不僅要做學(xué)生知識(shí)的傳播者，實(shí)現(xiàn)人生理想的引路人，教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé)，那就是要保護(hù)學(xué)生的健康，保護(hù)學(xué)生的安全，當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)、受到傷害的時(shí)候，教師要敢于挺身而出，成為學(xué)生的保護(hù)神，哪怕是自己遭遇不測(cè)也毫不退避。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十二
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群眾路線是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的,是黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶,也是人民群眾的客觀要求。
“一切為了群眾”，全心全意地為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。一切為了群眾，就必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，善于為人民服務(wù)。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。
“一切依靠群眾”，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神;一切依靠群眾，既要反對(duì)命令主義，又要反對(duì)尾巴主義。一切依靠群眾，就應(yīng)該虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方針和政策。一切依靠群眾，必須在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾。要在新形勢(shì)下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”，講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容。從群眾中來(lái)，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法，是同“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的認(rèn)識(shí)過(guò)程完全一致的，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性運(yùn)用。從群眾中來(lái)，到群眾中去的過(guò)程，從認(rèn)識(shí)論上說(shuō)，也就是調(diào)查研究的過(guò)程。這就把黨的實(shí)事求是的思想路線同群眾路線的工作路線有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。要做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾做調(diào)查工作。做到從群眾中來(lái)，只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是要將這些從群眾中集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識(shí)到這些意見(jiàn)是符合他們的根本利益的，號(hào)召群眾實(shí)行起來(lái)、化作他們自覺(jué)的行動(dòng)，使黨的路線、方針、政策轉(zhuǎn)化成為人民群眾改造客觀世界的物質(zhì)力量。
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新時(shí)期堅(jiān)持黨的群眾路線,對(duì)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)意義重大。黨的十八大報(bào)告指出，“要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，明確指出要繼續(xù)堅(jiān)持黨的群眾路線，做好群眾工作。
1、首先，堅(jiān)持群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，惟有不斷聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，才能體會(huì)人民群眾的所需、所求，也只有這樣才能為黨和政府更好的治理國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)人民群眾提供有力的保證。
2.同時(shí)要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)與社會(huì)監(jiān)督，讓群眾來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓群眾來(lái)反映問(wèn)題，充分發(fā)揮群眾的力量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻干預(yù)，在改革開(kāi)放不斷深入的今天，克服各種腐敗現(xiàn)象是掃清社會(huì)主義偉大中國(guó)前進(jìn)道路過(guò)程中的頭等大事，這也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否徹底貫徹群眾路線的根本體現(xiàn)。
3.群眾對(duì)黨和政府的信任和支持，和黨和政府對(duì)人民群眾的支持與重視，是社會(huì)主義偉大中國(guó)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在，惟有相互支持，并肩戰(zhàn)斗，才能使偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色中國(guó)走向最終的勝利。
最后，群眾觀點(diǎn)和路線的根本還是積極探索群眾工作的新方法。在實(shí)踐中不斷提高工作水平，將群眾工作作為一門藝術(shù)，不斷的深入細(xì)化，不斷改善工作模式，提升政府職力，進(jìn)入到社會(huì)的方方面面，只要群眾路線的要求得到了保證和體現(xiàn)，那么我們完全可以自信認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的最終勝利即將到來(lái)。
一是要加強(qiáng)宗旨教育。十八大提出“必須增強(qiáng)宗旨一是，相信群眾，依靠群眾，始終把人民群眾放在心中最高位置”。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)干部作風(fēng)教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，做好新形勢(shì)下的群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政地位、密切黨群干群關(guān)系，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)點(diǎn)，從認(rèn)知到實(shí)踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢(shì)下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。
二是制度建設(shè)要跟上。首先暢通群眾利益表達(dá)渠道，讓民意領(lǐng)跑政府，以民主存進(jìn)民生。其次反對(duì)特權(quán)，反腐倡廉建設(shè)必須反對(duì)特權(quán)。再次約束公權(quán)。
三是工作方法要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)合當(dāng)前全縣開(kāi)展的“干部聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作的極端重要性，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”“四群”教育，全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度，以更加鮮明的群眾觀點(diǎn)、更加堅(jiān)定的群眾立場(chǎng)、更加深厚的群眾感情、更加扎實(shí)的工作作用，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，實(shí)現(xiàn)干部受教育、作用有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更加和諧的目標(biāo)，為加快建設(shè)生態(tài)、和諧楊莊提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
因此說(shuō)，如果沒(méi)有了“群眾路線”這個(gè)基本前提，不是堅(jiān)定地走群眾路線和實(shí)現(xiàn)“為人民服務(wù)”這個(gè)革命和建設(shè)的根本宗旨，所謂的“三大法寶”也是不會(huì)“顯靈”的!相信群眾、依靠群眾，堅(jiān)定地走群眾路線，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在社會(huì)主義革命、建設(shè)和“改革開(kāi)放”過(guò)程中不偏離方向、得以不斷取得巨大成就的根本前提和保證。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十三
尊敬的黨支部：
一、充分認(rèn)識(shí)群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開(kāi)展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動(dòng)實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
一、充分認(rèn)識(shí)群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣耍罕娡驹谧约旱牧?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開(kāi)展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動(dòng)實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
群眾路線心得體會(huì)范文5
關(guān)于群眾路線永遠(yuǎn)在路上心得體會(huì)10篇。該片對(duì)話違紀(jì)人員，感受他們的反思痛悟;傾聽(tīng)專家學(xué)者，洞察作風(fēng)之變后的深層律動(dòng)。近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人，會(huì)所服務(wù)員，舉報(bào)人，暗訪記者和紀(jì)檢監(jiān)察干部，普通群眾等，不一樣觀點(diǎn)，多元視角，為觀眾全景式呈現(xiàn)"作風(fēng)建設(shè)在路上"這兩年來(lái)不平凡的歷程。
觀看之后，不禁回想起當(dāng)年高唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲，讓我再一次感受到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是一件好處重大又任重道遠(yuǎn)的基本要求。作風(fēng)建設(shè)是我們黨的傳家寶。眾所周知，作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)政黨自我進(jìn)化，強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，核心在情感上。焦裕祿，孔繁森，任長(zhǎng)霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以群眾利益為重，對(duì)人民群眾懷有熾熱的感情，他們?cè)谌罕娦哪恐械牡匚皇呛芏帱h員干部十年甚至是幾十年都無(wú)法到達(dá)或超越的，這源于他們對(duì)人民群眾的真情實(shí)意和真心付出。司法戰(zhàn)線上的宣教干部就是要以焦裕祿，孔繁森，任長(zhǎng)霞為榜樣，學(xué)習(xí)他們對(duì)群眾，對(duì)工作的那份真摯感情，一方面把服務(wù)人民群眾和增進(jìn)與人民群眾的感情作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)普法教育的本質(zhì)屬性;另一方面要深入群眾，依靠群眾，和群眾打成一片，汲取開(kāi)展司法宣教工作的激情和源泉，以更好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)老百姓，回饋鹽湖區(qū)禮貌和諧社會(huì)建設(shè)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)指出，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改善作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效?？倳?shū)記個(gè)性強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
糾正“四風(fēng)”不堅(jiān)持不足以深化，不深化也無(wú)以堅(jiān)持;要進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)，把八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行;要以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
黨的十八大以來(lái)，全黨認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為主題，在全黨掀起了糾正黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題的熱潮，并取得了顯著成績(jī)，如公款吃喝之風(fēng)得到了有效遏制，公車私用等浪費(fèi)現(xiàn)象急劇減少，廣大黨員干部在兩節(jié)中更清正廉潔，這一切都得到了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)。
群眾是“四風(fēng)”的重要受害者，是對(duì)“四風(fēng)”的實(shí)際感受最直接的人，也是對(duì)“四風(fēng)”最深惡痛絕的人。要推進(jìn)各項(xiàng)公開(kāi)辦事制度，規(guī)范公開(kāi)的資料、形式、程序，逐步實(shí)行重大決策咨詢、聽(tīng)證、公開(kāi)制度，不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)述職述廉述效、民意測(cè)評(píng)、民主考核、任職公示等制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度，創(chuàng)造更好的監(jiān)督環(huán)境。
將“四風(fēng)”問(wèn)題納入干部日常監(jiān)督系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)涉及“四風(fēng)”問(wèn)題的黨員干部進(jìn)行量化考核，并作為職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。在單位工作的評(píng)定上，把有無(wú)涉及“四風(fēng)”問(wèn)題作為“一票否決式”的量化指標(biāo)。透過(guò)建立工作評(píng)議機(jī)制、群眾監(jiān)督機(jī)制、工作通報(bào)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制和職責(zé)追究機(jī)制，把“四風(fēng)”問(wèn)題納入常態(tài)化、制度化管理。
群眾路線心得體會(huì)范文
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇一
根據(jù)全縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，我辦召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，至今已2個(gè)月。這段時(shí)間，我緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，從遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措施等五個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查，自身受益匪淺。
一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)群眾路線活動(dòng)是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)。對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，從而使自己思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新層次，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確立了新的奮斗方向目標(biāo)。
二、對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的深刻剖析
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我辦集體學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》及一些典型案例分析等，集體觀看了文獻(xiàn)電視專題片《民主中國(guó)的模型——陜甘寧邊區(qū)紀(jì)實(shí)》之：《烽火馬欄——西北革命根據(jù)地之星》、蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭[全]等。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問(wèn)題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問(wèn)題就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在本行業(yè)、本崗位的突出表現(xiàn)。徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以史為鏡正衣冠，以史為鑒為群眾。我對(duì)照檢查了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的缺點(diǎn)和不足，主要有：
（一）理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。作為一名史志工作人員，在學(xué)習(xí)上涉獵甚廣，尤其對(duì)專業(yè)知識(shí)研究甚少，理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合。
（二）工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
（三）群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。雖然依托“雙聯(lián)”下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，幫助群眾解決實(shí)際困難少。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇二
學(xué)習(xí)郭開(kāi)朗同志的《在組織工作中堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線》，對(duì)照平時(shí)實(shí)際工作及群眾的意見(jiàn)和建議，有以下三點(diǎn)體會(huì)。
“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線深刻體現(xiàn)了我們黨一直以來(lái)的執(zhí)政原則和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
落實(shí)群眾路線最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看群眾的關(guān)切是否得到了足夠的重視，及時(shí)的回應(yīng)，和切實(shí)的解決。以樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的文化隊(duì)伍，不斷提高文化工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，全面增強(qiáng)文化系統(tǒng)凝聚力、執(zhí)行力、公信力和影響力。
今年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“基層組織建設(shè)年”的各項(xiàng)工作部署，我鎮(zhèn)以“圍繞發(fā)展抓黨建，夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，務(wù)實(shí)黨建基礎(chǔ)，提高黨員干部核心作用，加強(qiáng)黨員純潔性教育，大力推進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、基層黨組織分類定級(jí)整改、非公黨建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一人學(xué)一技、示范村黨建精品點(diǎn)創(chuàng)建、村黨支部第一書(shū)記和大學(xué)生村官、遠(yuǎn)程教育、“聚三心促發(fā)展，黨員干部在行動(dòng)”的黨建品牌創(chuàng)建等工作。
同時(shí)，切實(shí)開(kāi)展群眾站工作。一是所有駐村干部每周二和每個(gè)月的20日必須下村走農(nóng)戶，通過(guò)與村民“同吃同住同勞動(dòng)”，了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，建立民情臺(tái)賬，幫助群眾解決實(shí)際困難。二是通過(guò)制作便民聯(lián)系卡，發(fā)放《栗山通訊》15000份，讓群眾足不出戶便可以及時(shí)了解黨的方針政策、實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、鎮(zhèn)政府職能部門的設(shè)置及聯(lián)系方式等，極大的密切了干群關(guān)系;三是通過(guò)“三聯(lián)”和大走訪，對(duì)全鎮(zhèn)困難戶、五保戶、低保戶的調(diào)查摸底，建立困難戶、創(chuàng)業(yè)戶、信訪戶臺(tái)賬，實(shí)行班子成員、駐村干部與他們結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)走訪確定了“三聯(lián)”對(duì)象211戶，慰問(wèn)資金主要通過(guò)機(jī)關(guān)干部捐款籌集，班子成員每人捐款500元，一般干部捐款200元，再加上其他單位的捐款，共籌集慰問(wèn)金42600元，慰問(wèn)了142戶困難戶(平均每戶300元)。栗山鎮(zhèn)工商聯(lián)黨支部組織工商聯(lián)會(huì)員共捐資52800元，對(duì)鎮(zhèn)敬老院老人及全鎮(zhèn)24個(gè)村的貧困戶、五保戶進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。
堅(jiān)持群眾路線就要俯下身體做人，挺直腰桿理事，要虛心聽(tīng)取并接受群眾的建議和批評(píng)，用以指導(dǎo)提高實(shí)際的工作，要秉公辦事、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)。工作中，要自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，以此激勵(lì)自我、集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短、克服缺點(diǎn)、減少失誤。要把接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，作為一種責(zé)任，作為一種修養(yǎng)，這樣才會(huì)更加清醒、更加謹(jǐn)慎、更加豁達(dá)，看問(wèn)題、做決策就會(huì)少一些主觀性、片面性和隨意性。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇三
指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。我們黨始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”工作方針。
而作為一名新教師，剛踏上這個(gè)神圣的崗位，面對(duì)這些鮮活的小個(gè)體，身上的壓力倍增，他們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義的接班人，但同時(shí)作為一名黨員教師，內(nèi)心又感到無(wú)比的光榮，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，群眾路線的思想也越來(lái)越深入人心，面對(duì)這些小個(gè)體們就多了些耐心，時(shí)刻牢記黨的根本宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的思想，想著“吃苦在前，享樂(lè)在后”，落實(shí)到具體的行動(dòng)中。教育是一個(gè)平凡的崗位，但怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的事來(lái)呢?怎樣把黨的方針落實(shí)到教育實(shí)踐中去，需要我們每一個(gè)人努力、奮斗，所以更加需要我們每一個(gè)黨員按照黨的章程不斷進(jìn)行自我省視、自我反思，還存在哪些問(wèn)題，應(yīng)該如何改進(jìn)。黨員要時(shí)刻提醒自己，通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、樹(shù)立正確的意識(shí)——為人民服務(wù)
黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)小學(xué)的校園，他們就像一張白紙，你的一言一行潛移默化地感染著他們，所以我們要做到，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，全心全意為人民服務(wù)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏實(shí)實(shí)干，落實(shí)行動(dòng)。
作為一名教育者，你的一言一行深深地感染著每一位學(xué)生，對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不求名利，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策落到實(shí)處，把學(xué)校和家長(zhǎng)交予的任務(wù)落到實(shí)處。充分地尊重學(xué)生，以學(xué)生的角度進(jìn)行換位思考，合理、公正地幫學(xué)生解決一些難題，不怕苦，不怕累，時(shí)刻想著“吃苦在前，享樂(lè)在后”，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。
三、工作講究方法
剛踏上教師這個(gè)崗位，有點(diǎn)茫然和無(wú)所適從，在這過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但也在磕磕絆絆工作中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。作為一名低年級(jí)的教師，我認(rèn)為首先應(yīng)該了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，活潑好動(dòng)是他們的天性，不能以一種權(quán)威壓制學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生多溝通，要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，以一顆充滿“愛(ài)心”、“耐心”、“熱心”的心與學(xué)生進(jìn)行溝通，贏得學(xué)生的信任和尊重，才能順利、和諧地做好教育教學(xué)工作。
總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科展觀的指引下，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)良的工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇四
20_年4月8日，學(xué)校黨支部組織了我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議上的講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。
掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。
智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);。
有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。
教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。
6、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的意識(shí)到要時(shí)刻按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作水平有一個(gè)新的進(jìn)步。
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
"要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效"，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。
群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無(wú)往不勝的根本。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺(jué)貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇五
群眾路線是黨的根本工作路線,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾,一切依靠群眾和從群眾中來(lái),到群眾中去的群眾路線。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線。
心得體會(huì)。
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在革命年代，黨利用這一法寶取得了革命的勝利。在當(dāng)下，面對(duì)加快發(fā)展的新形勢(shì)，我們必須堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”，堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，知民之所思，察民之所慮，集民之智慧，使我們作出的決策、采取的措施、推行的工作更加符合廣大人民群眾的愿望和利益。
作為新時(shí)期的黨員干部，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾。結(jié)合工商聯(lián)的工作實(shí)際，與廣大人民群眾息息相關(guān)的，成長(zhǎng)于人民當(dāng)中的民營(yíng)企業(yè)便是我們工作的根基。一切從維護(hù)民營(yíng)企業(yè)的根本利益出發(fā)，多為民營(yíng)企業(yè)、會(huì)員企業(yè)辦實(shí)事、做好事、解難事，工商聯(lián)工作才能得到廣大民營(yíng)企業(yè)的擁護(hù)和支持，工商聯(lián)事業(yè)才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
作為的一名干部，必須始終堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持在深入基層、深入民營(yíng)企業(yè)中學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)造。
一、堅(jiān)持群眾路線，樹(shù)立服務(wù)民營(yíng)企業(yè)思想是做好一切工商聯(lián)工作的思想基礎(chǔ)。
一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，解企業(yè)之所難，辦企業(yè)之所需。
對(duì)民營(yíng)企業(yè)持何種態(tài)度，直接影響工商聯(lián)黨員干部的價(jià)值和工作取向。指出：“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！泵駹I(yíng)企業(yè)發(fā)展的好不好，是廣州能否繼續(xù)成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的排頭兵、深化改革開(kāi)放的先行地、探索科學(xué)發(fā)展的試驗(yàn)區(qū)，能否率先全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要支持。盡最大的努力，在全社會(huì)營(yíng)造“重商、親商、愛(ài)商、護(hù)商”良好氛圍，以更大的工作熱情、更多的創(chuàng)新措施，吸引和保障企業(yè)在廣州投資做大做強(qiáng)。要想阻礙民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，找一百個(gè)理由也不少;相反想幫助民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，拿一百個(gè)理由不算多。把這個(gè)根本立場(chǎng)端正了，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、要放下架子，沉下身子，實(shí)實(shí)在在地深入下去。
人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境”，要把深入基層、深入企業(yè)列入工商聯(lián)黨員干部學(xué)習(xí)工作日程，結(jié)合實(shí)際，明確實(shí)踐特色，制定切實(shí)可行的。
工作方案。
要到企業(yè)中去多征求意見(jiàn)，黨員干部要以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度，到基層單位、服務(wù)對(duì)象，特別是到那些困難多、問(wèn)題多的中小企業(yè)去學(xué)習(xí)與調(diào)研要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章要真正去了解和掌握企業(yè)和企業(yè)主在想什么、盼什么，需要我們幫助做什么，反思工作中的問(wèn)題和差距，并且從意見(jiàn)和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，圍繞中心，服務(wù)大局，引導(dǎo)民企積極參與新型城市化發(fā)展，探索創(chuàng)新服務(wù)民營(yíng)企業(yè)載體，積極反映會(huì)員的意見(jiàn)建議，與企業(yè)共同商量解決問(wèn)題的辦法。
三、要時(shí)刻保持自身的純潔性，不斷增強(qiáng)為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)。
執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。極少數(shù)黨員一切以自我為中心，對(duì)個(gè)人名利斤斤計(jì)較，有的甚至跌入腐敗的泥坑，很顯然，這些問(wèn)題的發(fā)生，一個(gè)直接的原因就是有些共產(chǎn)黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏、淡漠了群眾觀點(diǎn)，忘記了廣大人民群眾對(duì)我們黨的希望和寄托。為此，我們要時(shí)刻保持自身的純潔性，防腐拒變。服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)解決困難，最終是為了推動(dòng)廣州經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，這是黨員干部的“本分”，不應(yīng)求回報(bào)，更不能謀利益。
廣大黨員干部要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重企業(yè)家的創(chuàng)新精神，拜企業(yè)家為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要緊扣發(fā)展要?jiǎng)?wù)，增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)本領(lǐng)。做好服務(wù)民營(yíng)企業(yè)的工作，不能空談，走過(guò)場(chǎng)，要有真才實(shí)學(xué)、要真抓實(shí)干，要把全方位學(xué)習(xí)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)知識(shí)作為黨員干部的基本職責(zé)。要把服務(wù)民營(yíng)企業(yè)，幫助民營(yíng)企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際困難作為黨員干部的核心任務(wù)。
廣大黨員干部只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)視察重要講話精神，解放思想、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，堅(jiān)定不移走改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路，才能推進(jìn)廣州新型城市化發(fā)展，建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，實(shí)現(xiàn)“廣州夢(mèng)”，共圓“中國(guó)夢(mèng)”!
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)中央在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)又有了更深的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為，作為一名黨員干部，在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，保持先進(jìn)性和純潔性，樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為我局各項(xiàng)工作平穩(wěn)健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
1、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)重大黨的明確提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，在全黨范圍內(nèi)，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們的黨在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，在面臨許多前所未有的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)的狀況下做出的重大戰(zhàn)略部署，它著眼于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，著眼于黨的先進(jìn)性和和純潔性，這是黨的做出的重大部署。群眾路線是黨的生命線，是黨的性質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨興旺發(fā)達(dá)的根本保證。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實(shí)需要，貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”是執(zhí)行黨的群眾路線的核心內(nèi)容和重要舉措。
作為一名黨員要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、踐行群眾路線，永葆黨員本色。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，認(rèn)真查找在“形式主義、享樂(lè)主義、官僚作風(fēng)、奢靡之風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題，敢于批評(píng)自我批評(píng)，做到自我完善、自我提高。始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記黨的宗旨，要把工作的著力點(diǎn)放在纖檢事業(yè)發(fā)展上，做群眾的貼心人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。作為黨員干部，時(shí)刻加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，孜孜以求，學(xué)而不厭，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高自己服務(wù)本領(lǐng)。立足本職崗位，埋頭苦干，為周圍群眾作出表率。敢為人先，追求卓越。為“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧xx”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇六
開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大部署，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。通過(guò)對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感觸頗深。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的締造者。只有黨同人民保持血肉聯(lián)系，國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定，人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，黨內(nèi)還存在著嚴(yán)重的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。對(duì)此，我們一定要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度深化認(rèn)識(shí);從永葆黨的性質(zhì)和宗旨的高度深化認(rèn)識(shí);從完成黨的使命的高度深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，努力做一名自覺(jué)維護(hù)和踐行黨的宗旨的模范。這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。
從當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍實(shí)際情況看，“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)不同程度的存在。一些黨員干部群眾工作能力不強(qiáng)，不善于、不會(huì)做、不愿做群眾工作。有些黨員干部形式主義嚴(yán)重，存在著作風(fēng)漂浮、辦事效率低、不作為亂作為，門難進(jìn)，臉難看，事難辦;搞特殊，耍權(quán)威;一些黨員干部不愿意接觸群眾，怕對(duì)話;對(duì)群眾疾苦不關(guān)心，對(duì)群眾利益不維護(hù);有的唯上不唯實(shí)，明擺著的問(wèn)題視而不見(jiàn)，群眾反映充耳不聞等等。這些問(wèn)題既反映了干部工作能力問(wèn)題，也反映了干群關(guān)系問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是黨員干部履職盡責(zé)、服務(wù)人民的態(tài)度問(wèn)題。只有解決了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動(dòng)上深入群眾;才能在思想上深入領(lǐng)悟群眾路線，在實(shí)際工作中踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，牢記群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從當(dāng)前各項(xiàng)人社工作開(kāi)展情況看，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，社會(huì)保障難度不斷加大，人才總量偏小、比例失衡，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)任務(wù)艱巨等許多問(wèn)題，這給我們進(jìn)一步做好人力資源和社會(huì)保障工作提出了新的更高要求。人社部門既是機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位各類人才隊(duì)伍的綜合管理部門，又是直接為人民群眾服務(wù)的職能部門，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源和社會(huì)保障創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重任。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全局黨員干部真正學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義群眾觀點(diǎn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，積極謀劃和推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人事人才和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等重點(diǎn)工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
從教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的意義看，這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來(lái)使廣大黨員干部對(duì)照自己、檢查自己、修正自己，來(lái)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)曾指出，“知屋漏者在宇下”。只在深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾，才能體現(xiàn)我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線和方針。另外，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)。
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗(yàn)，也是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)改進(jìn)、執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效，推動(dòng)全市人力資源和社會(huì)保障工作不斷取得新突破，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，為把我市建設(shè)成現(xiàn)代化大都市做出新的更大貢獻(xiàn)。
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走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇七
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，下面是本站為大家?guī)?lái)的群眾路線教師
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮?duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，二十七年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長(zhǎng)都放心。
在靈前守孝呢?我怎能不想，可是我能這樣做嗎?不能，因?yàn)榻淌依镞€有四五十個(gè)孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什么這樣做。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過(guò)失落，但每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣回腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖說(shuō)我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰(shuí)能像我一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能塑造一顆顆美好的心靈!
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不知付出了多少時(shí)間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風(fēng)霜染白了我的青絲，講臺(tái)占有了我的青春年華，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?，我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?！?BR> 我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
我叫喬亞玲，是民主小學(xué)一年一班的班主任，今天，我匯報(bào)演講的題目是《燃盡紅燭照未來(lái)》。
我從小就熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以，我義無(wú)返顧報(bào)考了師范學(xué)校，選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來(lái)，我默默無(wú)聞的堅(jiān)守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時(shí)，我也很驕傲，自己沒(méi)有玷污教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。然而，自從全縣開(kāi)展向劉、于xx老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)以來(lái)，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。
劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學(xué)條件下，為一個(gè)只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國(guó)輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生，神州八號(hào)飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說(shuō)：劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識(shí)最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因?yàn)橛辛藙⒉抛屗谌松钠鹋芫€上搶上了碼，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆。
而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡，更是感人至深。于老師雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她把滿腔的愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見(jiàn)證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛(ài)生如子的情懷。
當(dāng)我們認(rèn)真的對(duì)比劉、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時(shí)候，讓我異常清楚的看見(jiàn)了自己在師德師風(fēng)上的差距。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉、于xx老師的先進(jìn)事跡，我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對(duì)自己的崗位有深深地愛(ài)。就要像于xx老師那樣，對(duì)學(xué)生有最真的愛(ài)。實(shí)踐讓我懂得，沒(méi)有愛(ài)心的老師一定是一個(gè)不受歡迎的老師，一定是一個(gè)不合格的老師。
正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下，讓我重新煥發(fā)了青春，激發(fā)了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。
記得20xx年的春天，我們班的霍勝朝同學(xué)，突然沒(méi)有來(lái)校上學(xué)。我頂著六七級(jí)的大風(fēng)，來(lái)到霍勝朝家，發(fā)現(xiàn)他與家長(zhǎng)正在慪氣。看見(jiàn)老師來(lái)家訪，他爬上了自家的倉(cāng)房房頂，與我對(duì)峙。我找來(lái)梯子，也坐在倉(cāng)房的房頂上?？匆?jiàn)老師對(duì)他的不舍不棄，他終于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。
面對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，我時(shí)刻都用母親一樣的情懷，去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個(gè)學(xué)生都感到了母親般的愛(ài)。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，成為了一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)。
身正為范，學(xué)高為師，燃盡紅燭照未來(lái)。
我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)信任的優(yōu)秀教師。
豬年伊始，全國(guó)各地都在相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，寒假期間，我通過(guò)報(bào)紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了的系列講話精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù)，明確了此次活動(dòng)中黨員教師肩上的責(zé)任。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育放在突出位置。黨員教師要深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會(huì)和一系列講話精神，學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)文件和必讀篇目，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署，提高自身政治理論素質(zhì)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。
要模范遵守社會(huì)公德，克已慎行。不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，不拿學(xué)生家長(zhǎng)錢財(cái)，不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生及家長(zhǎng)，不向?qū)W生及家長(zhǎng)索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹(shù)立良好的清貧樂(lè)教、清廉正氣形象。
三是改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志，就是能否切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。黨員教師所面臨的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，存在的實(shí)際問(wèn)題就是如何教書(shū)育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外，還要不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為黨員教師，一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，將新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)及時(shí)融入課堂教學(xué)，開(kāi)拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺(tái)，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們幸福成長(zhǎng)。
總之，作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問(wèn)題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇八
群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義，個(gè)人認(rèn)為可以用“聽(tīng)民聲、尋良策、樹(shù)形象”涵蓋之。知政失者在草野，廣大人民群眾是各項(xiàng)政策方針的惠及者。政策好與壞，群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾的問(wèn)題和心聲是黨制定政策方針的靈感來(lái)源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹(shù)立干群魚(yú)水情意識(shí)，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動(dòng)、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹(shù)立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵(lì)大膽探索、勇于開(kāi)拓，聚合各項(xiàng)相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持黨的群眾路線。只有暢通民意表達(dá)渠道，健全維護(hù)群眾利益機(jī)制，打造不同訴求公平博弈平臺(tái)，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，察民情、聽(tīng)民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強(qiáng)大力量。
作為黨員教師，我們應(yīng)該做好先鋒帶頭作用。教師面對(duì)的群眾是學(xué)生，牢記立德樹(shù)人的使命，以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
一、提高自我，提升教學(xué)效果。
教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程中的所得、所失、所感、所惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，完善教學(xué)過(guò)程，這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。
一是改進(jìn)教學(xué)方法。首先，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案，通過(guò)教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體實(shí)例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié)，以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑，引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實(shí)際問(wèn)題;啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，分析解決本學(xué)科的具體問(wèn)題，突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的信念，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
二是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個(gè)常教常新的過(guò)程，現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn)，帶來(lái)了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展教學(xué)手段創(chuàng)新，以學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的規(guī)律為依據(jù)，以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則，結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體，脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，具有化解難點(diǎn)、啟發(fā)思維的多媒體，創(chuàng)新課程教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場(chǎng)景，多渠道改善課堂教學(xué)效果。
二、注重師德建設(shè)，以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大，在于其以學(xué)生為工作對(duì)象;教書(shū)育人是教師的事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項(xiàng)要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中，教師承載著教書(shū)和育人的雙重使命。所以，教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)而努力運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)本職工作的具體實(shí)踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點(diǎn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，言傳身教。要嚴(yán)以律己、寬以待人，誠(chéng)實(shí)守信、表里如一。課堂內(nèi)外，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，以自己的人格魅力感染學(xué)生，時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做好;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持德育教育。利用三尺講臺(tái)，結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，努力做好班主任工作，將工作做細(xì)做到位，將教書(shū)和育人有機(jī)地融合在一起。
三、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。
丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”，以誠(chéng)相待、以情感人;從大事著眼，從小事著手，用自己的愛(ài)心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生，多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會(huì)，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，用真情促進(jìn)感情的共鳴和思想的共振，真正成為學(xué)生的良師益友。
總而言之，強(qiáng)化責(zé)任心和使命感是教師實(shí)施課堂教學(xué)的必備素質(zhì)，是教師實(shí)踐黨的群眾路線的必然要求，并將成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然結(jié)果。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇九
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，自我們的黨建立以來(lái)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。
黨的群眾路線沒(méi)有捷徑可走，也不是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對(duì)群眾的窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動(dòng)。
要保障“路線”不走樣、不走調(diào)，必須要提高走“服務(wù)路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生的問(wèn)題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。
必須提高走“發(fā)動(dòng)路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過(guò)建立黨群思想溝通和合理有序反映意見(jiàn)、建議的新平臺(tái)，把群眾組織調(diào)動(dòng)起來(lái)。
必須提高走“傾聽(tīng)路線”的能力，群眾的意見(jiàn)和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽(tīng)出“畫(huà)外之音”，在抨擊語(yǔ)里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”。
通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為一名基層公務(wù)員必須自覺(jué)貫徹群眾路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十
黨的十八大報(bào)告指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨范圍內(nèi)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為一名老師，我深有體會(huì)。下面，我結(jié)合日常生活的實(shí)踐，將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要做到這一點(diǎn)，我們必須將這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求突出實(shí)效，就是將理論融合到我們?nèi)粘Ｉ罱逃龑?shí)踐中。
作為一名教師，我認(rèn)為我們基層黨員走群眾路線最直接最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。歸結(jié)為一點(diǎn)，我們要提高自身的服務(wù)意識(shí)，力求在學(xué)生的教育和管理實(shí)踐中取得實(shí)效。
三、自覺(jué)形成好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
四、在與學(xué)生的交往中，自覺(jué)不自覺(jué)給學(xué)生更新觀念，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的價(jià)值觀教育。
五、時(shí)刻注意自己的黨員形象，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)！
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十一
從事教學(xué)工作以來(lái)，我一直這樣認(rèn)為：作為教師，天然的職責(zé)就是上課，就是改作業(yè)，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測(cè)，就是培優(yōu)輔差。然后，學(xué)生在老師的教育之下，能說(shuō)了，能寫(xiě)了，能算了，甚至能動(dòng)手做事了，考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了，能升學(xué)的升學(xué)了，能工作的參加工作了，那這個(gè)老師也就當(dāng)?shù)膯?wèn)心無(wú)愧了。
通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我對(duì)教師職業(yè)、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)教育工作者的思想行為有了一些新的看法。
教育必須要具備高度的透明性。一個(gè)學(xué)年，一個(gè)學(xué)期，上級(jí)組織分派給某所學(xué)校的師資，要及時(shí)到位，要能填補(bǔ)該校的空缺，避免學(xué)校在安排工作時(shí)“拉郎配”，勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位，每個(gè)崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé)，完成哪些工作量，作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、績(jī)效核算等，上級(jí)組織可以給一個(gè)指導(dǎo)性意見(jiàn);各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，將教師的特長(zhǎng)與任課情況告知學(xué)生及家長(zhǎng);學(xué)校的大型活動(dòng)計(jì)劃及開(kāi)展也要征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，求得家長(zhǎng)的理解與支持，尤其是家長(zhǎng)最敏感的涉及費(fèi)用的問(wèn)題一定要讓家長(zhǎng)知情。要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。
教師對(duì)職業(yè)的理解要改變。不能把教書(shū)僅僅當(dāng)著謀生的手段，要認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是因?yàn)檫@份職業(yè)有自己神圣的使命，那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國(guó)家的興衰，關(guān)乎著民族的未來(lái)。所以教師的一言一行都要滲透著愛(ài)國(guó)意思、民族意識(shí)、集體意識(shí)，要能舍小我而成就大我。
教師的工作要具有陽(yáng)光性。要能面對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對(duì)待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對(duì)待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛(ài)，不偏愛(ài)一個(gè)學(xué)生，不歧視一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每位學(xué)生在在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。
教師的工作更具多面性。教師，尤其是一線教師工作繁雜，工作壓力大，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待教師不要過(guò)多的檢查工作，也不要責(zé)備教師工作的不如人意，而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況，讓教師在倍感關(guān)愛(ài)之后努力做好份內(nèi)工作以回報(bào)組織的關(guān)懷。那么教師對(duì)待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法，讓學(xué)生在興趣之中快樂(lè)之中掌握文化科學(xué)知識(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，以使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。
教師的身份必須兼?zhèn)浔Ｐl(wèi)職責(zé)。作為新時(shí)代的教師，不僅要做學(xué)生知識(shí)的傳播者，實(shí)現(xiàn)人生理想的引路人，教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé)，那就是要保護(hù)學(xué)生的健康，保護(hù)學(xué)生的安全，當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)、受到傷害的時(shí)候，教師要敢于挺身而出，成為學(xué)生的保護(hù)神，哪怕是自己遭遇不測(cè)也毫不退避。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十二
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群眾路線是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的,是黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶,也是人民群眾的客觀要求。
“一切為了群眾”，全心全意地為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。一切為了群眾，就必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，善于為人民服務(wù)。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。
“一切依靠群眾”，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神;一切依靠群眾，既要反對(duì)命令主義，又要反對(duì)尾巴主義。一切依靠群眾，就應(yīng)該虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方針和政策。一切依靠群眾，必須在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾。要在新形勢(shì)下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”，講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容。從群眾中來(lái)，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法，是同“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的認(rèn)識(shí)過(guò)程完全一致的，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性運(yùn)用。從群眾中來(lái)，到群眾中去的過(guò)程，從認(rèn)識(shí)論上說(shuō)，也就是調(diào)查研究的過(guò)程。這就把黨的實(shí)事求是的思想路線同群眾路線的工作路線有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。要做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾做調(diào)查工作。做到從群眾中來(lái)，只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是要將這些從群眾中集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識(shí)到這些意見(jiàn)是符合他們的根本利益的，號(hào)召群眾實(shí)行起來(lái)、化作他們自覺(jué)的行動(dòng)，使黨的路線、方針、政策轉(zhuǎn)化成為人民群眾改造客觀世界的物質(zhì)力量。
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新時(shí)期堅(jiān)持黨的群眾路線,對(duì)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)意義重大。黨的十八大報(bào)告指出，“要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，明確指出要繼續(xù)堅(jiān)持黨的群眾路線，做好群眾工作。
1、首先，堅(jiān)持群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，惟有不斷聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，才能體會(huì)人民群眾的所需、所求，也只有這樣才能為黨和政府更好的治理國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)人民群眾提供有力的保證。
2.同時(shí)要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)與社會(huì)監(jiān)督，讓群眾來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓群眾來(lái)反映問(wèn)題，充分發(fā)揮群眾的力量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻干預(yù)，在改革開(kāi)放不斷深入的今天，克服各種腐敗現(xiàn)象是掃清社會(huì)主義偉大中國(guó)前進(jìn)道路過(guò)程中的頭等大事，這也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否徹底貫徹群眾路線的根本體現(xiàn)。
3.群眾對(duì)黨和政府的信任和支持，和黨和政府對(duì)人民群眾的支持與重視，是社會(huì)主義偉大中國(guó)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在，惟有相互支持，并肩戰(zhàn)斗，才能使偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色中國(guó)走向最終的勝利。
最后，群眾觀點(diǎn)和路線的根本還是積極探索群眾工作的新方法。在實(shí)踐中不斷提高工作水平，將群眾工作作為一門藝術(shù)，不斷的深入細(xì)化，不斷改善工作模式，提升政府職力，進(jìn)入到社會(huì)的方方面面，只要群眾路線的要求得到了保證和體現(xiàn)，那么我們完全可以自信認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的最終勝利即將到來(lái)。
一是要加強(qiáng)宗旨教育。十八大提出“必須增強(qiáng)宗旨一是，相信群眾，依靠群眾，始終把人民群眾放在心中最高位置”。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)干部作風(fēng)教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，做好新形勢(shì)下的群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政地位、密切黨群干群關(guān)系，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)點(diǎn)，從認(rèn)知到實(shí)踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢(shì)下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。
二是制度建設(shè)要跟上。首先暢通群眾利益表達(dá)渠道，讓民意領(lǐng)跑政府，以民主存進(jìn)民生。其次反對(duì)特權(quán)，反腐倡廉建設(shè)必須反對(duì)特權(quán)。再次約束公權(quán)。
三是工作方法要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)合當(dāng)前全縣開(kāi)展的“干部聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作的極端重要性，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”“四群”教育，全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度，以更加鮮明的群眾觀點(diǎn)、更加堅(jiān)定的群眾立場(chǎng)、更加深厚的群眾感情、更加扎實(shí)的工作作用，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，實(shí)現(xiàn)干部受教育、作用有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更加和諧的目標(biāo)，為加快建設(shè)生態(tài)、和諧楊莊提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
因此說(shuō)，如果沒(méi)有了“群眾路線”這個(gè)基本前提，不是堅(jiān)定地走群眾路線和實(shí)現(xiàn)“為人民服務(wù)”這個(gè)革命和建設(shè)的根本宗旨，所謂的“三大法寶”也是不會(huì)“顯靈”的!相信群眾、依靠群眾，堅(jiān)定地走群眾路線，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在社會(huì)主義革命、建設(shè)和“改革開(kāi)放”過(guò)程中不偏離方向、得以不斷取得巨大成就的根本前提和保證。
走群眾路線的心得體會(huì)和感悟篇十三
尊敬的黨支部：
一、充分認(rèn)識(shí)群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開(kāi)展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動(dòng)實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
一、充分認(rèn)識(shí)群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣耍罕娡驹谧约旱牧?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開(kāi)展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動(dòng)實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
群眾路線心得體會(huì)范文5
關(guān)于群眾路線永遠(yuǎn)在路上心得體會(huì)10篇。該片對(duì)話違紀(jì)人員，感受他們的反思痛悟;傾聽(tīng)專家學(xué)者，洞察作風(fēng)之變后的深層律動(dòng)。近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人，會(huì)所服務(wù)員，舉報(bào)人，暗訪記者和紀(jì)檢監(jiān)察干部，普通群眾等，不一樣觀點(diǎn)，多元視角，為觀眾全景式呈現(xiàn)"作風(fēng)建設(shè)在路上"這兩年來(lái)不平凡的歷程。
觀看之后，不禁回想起當(dāng)年高唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲，讓我再一次感受到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是一件好處重大又任重道遠(yuǎn)的基本要求。作風(fēng)建設(shè)是我們黨的傳家寶。眾所周知，作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)政黨自我進(jìn)化，強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，核心在情感上。焦裕祿，孔繁森，任長(zhǎng)霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以群眾利益為重，對(duì)人民群眾懷有熾熱的感情，他們?cè)谌罕娦哪恐械牡匚皇呛芏帱h員干部十年甚至是幾十年都無(wú)法到達(dá)或超越的，這源于他們對(duì)人民群眾的真情實(shí)意和真心付出。司法戰(zhàn)線上的宣教干部就是要以焦裕祿，孔繁森，任長(zhǎng)霞為榜樣，學(xué)習(xí)他們對(duì)群眾，對(duì)工作的那份真摯感情，一方面把服務(wù)人民群眾和增進(jìn)與人民群眾的感情作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)普法教育的本質(zhì)屬性;另一方面要深入群眾，依靠群眾，和群眾打成一片，汲取開(kāi)展司法宣教工作的激情和源泉，以更好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)老百姓，回饋鹽湖區(qū)禮貌和諧社會(huì)建設(shè)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)指出，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改善作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效?？倳?shū)記個(gè)性強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
糾正“四風(fēng)”不堅(jiān)持不足以深化，不深化也無(wú)以堅(jiān)持;要進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)，把八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行;要以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
黨的十八大以來(lái)，全黨認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為主題，在全黨掀起了糾正黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題的熱潮，并取得了顯著成績(jī)，如公款吃喝之風(fēng)得到了有效遏制，公車私用等浪費(fèi)現(xiàn)象急劇減少，廣大黨員干部在兩節(jié)中更清正廉潔，這一切都得到了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)。
群眾是“四風(fēng)”的重要受害者，是對(duì)“四風(fēng)”的實(shí)際感受最直接的人，也是對(duì)“四風(fēng)”最深惡痛絕的人。要推進(jìn)各項(xiàng)公開(kāi)辦事制度，規(guī)范公開(kāi)的資料、形式、程序，逐步實(shí)行重大決策咨詢、聽(tīng)證、公開(kāi)制度，不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)述職述廉述效、民意測(cè)評(píng)、民主考核、任職公示等制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度，創(chuàng)造更好的監(jiān)督環(huán)境。
將“四風(fēng)”問(wèn)題納入干部日常監(jiān)督系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)涉及“四風(fēng)”問(wèn)題的黨員干部進(jìn)行量化考核，并作為職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。在單位工作的評(píng)定上，把有無(wú)涉及“四風(fēng)”問(wèn)題作為“一票否決式”的量化指標(biāo)。透過(guò)建立工作評(píng)議機(jī)制、群眾監(jiān)督機(jī)制、工作通報(bào)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制和職責(zé)追究機(jī)制，把“四風(fēng)”問(wèn)題納入常態(tài)化、制度化管理。
群眾路線心得體會(huì)范文