音樂是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。總結(jié)的時(shí)候，可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇一
Java是一種非常流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，許多軟件開發(fā)人員和編程愛好者在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。作為一名有多年Java編程經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員，我想分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助那些正在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的人更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第一段：Java編程的基本知識(shí)
在學(xué)習(xí)Java編程時(shí)，了解基本的編程概念和語(yǔ)法非常重要。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、流程控制語(yǔ)句、訪問(wèn)修飾符、繼承、多態(tài)性等基礎(chǔ)知識(shí)是必須的。當(dāng)你掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，你將能夠使用Java編寫簡(jiǎn)單的程序，并了解如何使用Java SDK創(chuàng)造、編譯和運(yùn)行Java程序。
第二段：優(yōu)秀的代碼編寫
寫出簡(jiǎn)潔、可重用和可擴(kuò)展的代碼是Java編程中非常重要的一個(gè)方面。具有優(yōu)秀編程習(xí)慣和良好代碼改進(jìn)技巧也不可或缺。要確保你的代碼是可讀的，檢查拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，這些都是可以做到的。在編碼時(shí)，你應(yīng)該遵循Java編碼標(biāo)準(zhǔn)，并注重代碼格式、引用的文件等細(xì)節(jié)。這些努力將顯著提高你的代碼質(zhì)量和可擴(kuò)展性。
第三段：錯(cuò)誤調(diào)試和問(wèn)題解決
在編程過(guò)程中，錯(cuò)誤檢測(cè)和問(wèn)題解決是不可避免的。在Java中，你可能會(huì)遇到許多錯(cuò)誤類型，包括語(yǔ)法錯(cuò)誤、運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等。要學(xué)會(huì)如何定位和解決這些錯(cuò)誤。使用調(diào)試器可以幫助你確定問(wèn)題的根源，并通過(guò)輸出和日志文件獲得有關(guān)代碼執(zhí)行過(guò)程的更多信息。同時(shí)，學(xué)會(huì)查看相關(guān)的Java文檔以及使用會(huì)讓你更好地理解問(wèn)題的原因和解決方案。
第四段：Java應(yīng)用程序開發(fā)
Java可以用于開發(fā)各種類型的應(yīng)用程序，包括桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序和移動(dòng)應(yīng)用程序。要學(xué)習(xí)如何構(gòu)建應(yīng)用程序，你需要熟悉一些Java應(yīng)用程序基礎(chǔ)知識(shí)，例如Java編程技術(shù)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)和開發(fā)流程。要開發(fā)出功能完備、用戶友好、高效的應(yīng)用程序，你需要結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用你所掌握的技能，以及學(xué)習(xí)和嘗試新技術(shù)和工具。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)
Java是一門廣泛使用的編程語(yǔ)言，它不斷地演變和改進(jìn)。為了保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，你需要不斷學(xué)習(xí)并跟上工業(yè)界的發(fā)展趨勢(shì)。了解最新的Java開發(fā)趨勢(shì)和新技術(shù)，如Java 8中的Lambda表達(dá)式和Java框架中的技術(shù)，可以幫助你適應(yīng)迅速變化的編程環(huán)境。除此之外，也需多閱讀一些相關(guān)書籍和參加相關(guān)討論，讓自己與行業(yè)前沿相接軌。
總之，在Java編程方面，不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和開發(fā)技巧，還需要全面了解編程環(huán)境的要求和適用場(chǎng)景。同時(shí)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確診斷、修復(fù)錯(cuò)誤和不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，也是成功Java開發(fā)人員的重要因素。良好的編碼習(xí)慣和持續(xù)的自我發(fā)展，將使你成為一名出色的Java編程專家。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇二
經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是我們?cè)谏詈凸ぷ髦蟹e累的寶貴財(cái)富。通過(guò)總結(jié)和思考自己的經(jīng)歷，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分五個(gè)方面來(lái)介紹我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)傾聽和溝通。
在與人交往和合作的過(guò)程中，傾聽和溝通是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，由于我的團(tuán)隊(duì)成員背景和專業(yè)不同，為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，我明白到了傾聽和溝通的重要性。通過(guò)傾聽他們的觀點(diǎn)和意見，我能更好地了解他們的想法和需求，這有助于建立起更好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。同時(shí)，我也積極參與到團(tuán)隊(duì)中，主動(dòng)與組員溝通和交流，分享我的想法和建議。通過(guò)這種積極的溝通方式，我們團(tuán)隊(duì)的效率得到了大大提高。
二、待人和善與寬容。
在與不同的人打交道時(shí)，待人和善以及寬容是非常重要的。曾經(jīng)，我在一家公司中遇到了一個(gè)非常難相處的同事。他總是喜歡指責(zé)別人，經(jīng)常對(duì)他人抱有懷疑和敵意。起初，我也對(duì)他產(chǎn)生了很大的抵觸感，但是我意識(shí)到若是與他的關(guān)系一直冷淡下去，不利于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。于是，我主動(dòng)與他進(jìn)行了溝通，試圖了解他的動(dòng)機(jī)和想法。通過(guò)聆聽他的抱怨和不滿，我認(rèn)識(shí)到他身處一種壓力和焦慮的狀態(tài)下，因而才會(huì)如此敏感和不友好。所以，我選擇寬容和理解他，并努力與他建立聯(lián)系，最終，我們的關(guān)系得到了改善。
三、積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
在人生的道路上，困難和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。面對(duì)這些困難，我們首先要保持積極的心態(tài)，相信自己有能力并且值得克服困難。曾經(jīng)，在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中，我面臨著一個(gè)難題，沒有任何經(jīng)驗(yàn)和參考資料可供參考。這使我陷入了焦慮和恐懼之中。然而，我不放棄，努力去尋找解決方案和請(qǐng)教他人的意見。最終，通過(guò)我的不懈努力和積極探索，我找到了問(wèn)題的解決方法，并成功完成了這個(gè)項(xiàng)目。從這個(gè)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到，只要我們擁有積極面對(duì)困難的態(tài)度，并且有堅(jiān)持不懈的努力，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。
四、持之以恒和追求卓越。
在學(xué)習(xí)和工作中，持之以恒和追求卓越是成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄。我堅(jiān)信，成功只屬于那些有恒心和毅力的人。因此，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力追求卓越。同時(shí)，我也不斷完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法，提高自己的技能和能力。通過(guò)堅(jiān)持努力和不斷提升自我，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并獲得了一份理想的工作。
五、珍惜和享受生活。
生活是美好的，我們需要學(xué)會(huì)珍惜和享受它。曾經(jīng)，由于工作的壓力和生活的瑣事，我曾經(jīng)陷入到了忙碌和疲憊之中，忽視了生活中的一些美好與幸福。然而，我意識(shí)到這種狀態(tài)并不值得。于是，我開始尋找生活中的樂趣，學(xué)會(huì)放松和享受生活。我參加了一些興趣小組，結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。每當(dāng)我感到壓力大的時(shí)候，我會(huì)選擇和朋友們一起度過(guò)愉快的時(shí)光，這使我心情愉快。同時(shí)，我也開始注重自己的身體健康，每天保持適度的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣，這使我精力充沛，工作和學(xué)習(xí)效率更高。
總之，經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要來(lái)源。通過(guò)傾聽和溝通，待人和善與寬容，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，持之以恒和追求卓越，珍惜和享受生活，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我走向未來(lái)，助我更加成熟和自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更大的成功和成就。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇三
第一段：介紹經(jīng)驗(yàn)與心得的重要性（150字）
經(jīng)驗(yàn)與心得是人們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，它們是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)解決問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻體悟。經(jīng)驗(yàn)與心得的獲得不僅可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步，還可以為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)學(xué)習(xí)和分享，可以形成一種積極向上的知識(shí)傳承與共享機(jī)制，讓每個(gè)人都能從中受益。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得的重要途徑（250字）
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得是一種快速提高自己的有效方法。首先，我們可以通過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)與心得來(lái)學(xué)習(xí)，從他們的成功與失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借鑒他們的成功之道。其次，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得還離不開實(shí)踐，通過(guò)自己的實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，反思自己的過(guò)錯(cuò)，以便更好地改進(jìn)自己的行為方式。此外，還可以通過(guò)讀書、聽講座、參加培訓(xùn)等途徑來(lái)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)與心得，拓寬自己的視野，提高思維能力。
第三段：運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得的重要意義（350字）
將經(jīng)驗(yàn)與心得應(yīng)用于實(shí)踐中，不僅有助于解決問(wèn)題，還可以提高工作效率，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。首先，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得可以減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。在解決問(wèn)題時(shí)，我們可以從以往的經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論，避免犯同樣的錯(cuò)誤，提高工作的準(zhǔn)確性和可靠性。其次，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，我們可以更好地了解自己和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與短板，從而制定更科學(xué)合理的工作計(jì)劃，提高工作效率。最后，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得還可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)與心得，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而及時(shí)調(diào)整自己的行為方式和工作方式，提高個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)與心得的重要意義（250字）
分享經(jīng)驗(yàn)與心得是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的有效方式。首先，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以促進(jìn)知識(shí)的傳承和積累。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)分享，可以將這些寶貴財(cái)富傳遞給更多的人，讓更多的人受益。其次，分享經(jīng)驗(yàn)與心得可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。當(dāng)我們分享自己的經(jīng)驗(yàn)與心得時(shí)，可以借鑒他人的智慧和創(chuàng)意，與他人進(jìn)行交流和合作，從而產(chǎn)生更多的新思路和新方法。最后，分享經(jīng)驗(yàn)與心得還可以建立人際關(guān)系和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要影響（200字）
經(jīng)驗(yàn)與心得對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。個(gè)人通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，可以提高個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與進(jìn)步。社會(huì)通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以促進(jìn)知識(shí)的傳承與積累，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)將它們應(yīng)用于實(shí)踐中，為個(gè)人和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇四
vb是什么？visual basic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動(dòng)編程語(yǔ)言，vb實(shí)訓(xùn)是信息時(shí)代必須參加的一門培訓(xùn)課。下面是本站帶來(lái)的vb實(shí)訓(xùn)報(bào)告
心得體會(huì)
，僅供參考。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“雛鷹”學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，以小組的形式進(jìn)行分工合作，我組共9個(gè)人，任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計(jì)。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計(jì)到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。
實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺得有點(diǎn)難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng)、完善、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對(duì)用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫，沒有嘗試過(guò)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我們的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行，后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整，終于可以完美的運(yùn)行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間，直接導(dǎo)致了我們?cè)陧?xiàng)目調(diào)試上速度不夠快。
本人很榮幸地?fù)?dān)任組長(zhǎng)一職，和另一位組長(zhǎng)一起進(jìn)行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能，它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)了一些新的老師，他們對(duì)我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有耐心地對(duì)我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會(huì)了我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。也讓我們意識(shí)到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊，首先要進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)，全面分析會(huì)用到的東西以及考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況，理清思緒、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機(jī)編寫、想到什么就補(bǔ)什么，不僅浪費(fèi)時(shí)間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)越精確，可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。當(dāng)然做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的。最后出來(lái)的系統(tǒng)，大家都很有成就感，這是我們一步步設(shè)計(jì)、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊(duì)友，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識(shí)，也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)vb這門課程的知識(shí)有更進(jìn)一步的渴望，同時(shí)對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
今年的4月份學(xué)校根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)eda技術(shù)的需求與我們另一門課電子產(chǎn)品裝接相結(jié)合進(jìn)行了fpga實(shí)訓(xùn)板的組裝，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選在s12-201，主要實(shí)訓(xùn)流程有兩大部分，一部分是smt表面貼裝元件的裝配，一部分是tht元件的焊接，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到許多以前不了解的經(jīng)驗(yàn)，也更加的了解書上的一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)。
剛開始老師先把tht元件發(fā)個(gè)了我們，要求我們先自己檢查元件是否存在問(wèn)題，剛開始的時(shí)候我沒有掌握檢測(cè)元件的要點(diǎn)，拿萬(wàn)用表一頓亂測(cè)，根本就測(cè)不出到底有沒有問(wèn)題，但是后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)以及老師的指點(diǎn)，我總算學(xué)會(huì)了基本的元件檢測(cè)，檢測(cè)完元件為接下來(lái)的焊接省了不少時(shí)間和心力，我們就可以避免出現(xiàn)因?yàn)樵旧淼膯?wèn)題而從新焊接。檢測(cè)完元件，老師說(shuō)為了讓我們更加了解流水線作業(yè)，smt元件的貼裝就采用流水線作業(yè)，我負(fù)責(zé)的就是貼片的11工位，本來(lái)我以為會(huì)很容易，也沒太在意，真正到流水作業(yè)到我這里的時(shí)候，我那鑷子夾住電阻卻手抖個(gè)不停，但是后來(lái)我記起老師說(shuō)的要要點(diǎn)，沉著下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次貼裝下來(lái)就慢慢熟習(xí)了，也就不再緊張了，整個(gè)工序下來(lái)雖然大家都很認(rèn)真卻還是出現(xiàn)許多問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的補(bǔ)焊，基本上還是算成功了，這一部分完成后，后面的基本就是自己小組成員自己進(jìn)行組裝，我和胡靜分別焊了一部分，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我們的板子終于成功的組裝好了。
經(jīng)過(guò)這幾周的不懈努力，終于的完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，看著手邊的板子，我感觸很多，記得一開始的完全茫然，到后面慢慢的得心應(yīng)手，我學(xué)到很多，在檢測(cè)中我學(xué)會(huì)了怎樣去熟練的檢測(cè)基本元件，在tht貼裝中我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在焊接中我學(xué)會(huì)了細(xì)心……更重要的是，在組裝fpga板的過(guò)程中，我熟悉了板子的原理圖，相信在學(xué)習(xí)eda技術(shù)中會(huì)起到很大的作用，與此同時(shí)，我也了解到我還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，需要更嚴(yán)格的要求自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我也期待有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。最后非常感謝蘇老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的指導(dǎo)。
我對(duì)于visualbasic的學(xué)習(xí)，是從初中開始的。當(dāng)時(shí)舟山市的中考政策有考級(jí)加分制度，考出全國(guó)二級(jí)能加10分。在此誘惑下報(bào)名參加培訓(xùn)班，考了兩次，第一次筆試未通過(guò)，第二次才全通過(guò)。雖然考了兩次，但是那時(shí)候已經(jīng)能夠編出幾個(gè)沒有什么邏輯性可言的小小游戲了。
所以這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度并不大。然而由于選課上面的原因，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和電子實(shí)習(xí)沖突，導(dǎo)致我沒有上過(guò)一節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課。所以我的vb水平基本沒有什么進(jìn)步，這個(gè)五子棋，也是建立在初中的經(jīng)驗(yàn)上的。
vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來(lái)。我接觸過(guò)幾種gui的編程，桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫(kù)的編程，另外還有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說(shuō)難，但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設(shè)計(jì)，稍微好一點(diǎn))。而微軟確實(shí)對(duì)程序員比較照顧，出了很多的編程方式都比較簡(jiǎn)易，比如windowsform式的編程，這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位，大大降低了程序員的門檻。值得一提的是，我初中的學(xué)校，超過(guò)三分之一的人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb，可見vb的簡(jiǎn)單程度。
雖然vb很簡(jiǎn)單，但說(shuō)實(shí)話我不太喜歡vb。一方面是長(zhǎng)期接觸類c語(yǔ)法，讓我對(duì)于類c語(yǔ)法的語(yǔ)言比較偏愛(java、c++、php等)。另一方面是vb是一種windowsonly的語(yǔ)言，可移植性比較差。
而從業(yè)界發(fā)展的視角來(lái)看，隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的崛起，微軟的勢(shì)力開始萎縮。在終端方面，高端智能手機(jī)以及平板電腦正悄悄取代個(gè)人pc機(jī)的地位。而互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算的概念更加使得這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是慘敗的。所以，開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時(shí)，況且是用可移植性非常差的vb6來(lái)開發(fā)。
如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話，我恐怕會(huì)選擇c#。它既有windowsform的編程方式，的幾乎所有的便利特性，而且是類java語(yǔ)法，使得程序員能夠非?？斓倪m應(yīng)。另外，.net的可移植性比較強(qiáng)。c#平臺(tái)上，理論上可以像java那樣易于移植，而且在linux上也出現(xiàn)了mono這樣的開源版本。而vb6則不行。
當(dāng)然，語(yǔ)言的問(wèn)題總是微乎其微的。這一次實(shí)習(xí)最大的收獲應(yīng)該是大致了解了五子棋程序的原理。比如說(shuō)怎么判斷五子連珠等等。雖然沒有更上一層樓編出ai，但是總的來(lái)說(shuō)，這是我第一次用vb開發(fā)出一個(gè)像樣點(diǎn)的游戲了。
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇五
第一段：引言（100字）
經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)诓煌瑣徫?、不同領(lǐng)域中所累積的寶貴財(cái)富。經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是一面鏡子，讓人們能夠從過(guò)去的錯(cuò)誤和成功中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，人們可以獲得更加寶貴的心得體會(huì)，并運(yùn)用在未來(lái)的工作和生活中。本文將探討經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)的重要性，以及如何有效地借鑒和運(yùn)用。
第二段：經(jīng)驗(yàn)的作用（200字）
經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)趯?shí)踐中所得到的寶貴財(cái)富，具有不可替代的作用。無(wú)論是在工作上還是生活中，積累經(jīng)驗(yàn)都可以幫助我們更加輕松地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。例如，一個(gè)醫(yī)生通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以更準(zhǔn)確地診斷病情；一個(gè)經(jīng)理通過(guò)多次的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，可以更好地組織團(tuán)隊(duì)。經(jīng)驗(yàn)還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤和挫折，從而更快地找到解決問(wèn)題的方法?？傊?jīng)驗(yàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。
第三段：心得體會(huì)的重要性（300字）
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，是經(jīng)驗(yàn)的升華。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)是積累的過(guò)程，而心得體會(huì)則是思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。通過(guò)深入思考和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到背后的原因和規(guī)律，并為今后的工作和生活提供指導(dǎo)和啟示。心得體會(huì)還可以幫助我們更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步，節(jié)省時(shí)間和精力，避免重復(fù)犯錯(cuò)。因此，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)同樣重要。
第四段：有效借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)（300字）
借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是提升自身能力的必要途徑。首先，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去尋找和體驗(yàn)新的事物，讓自己不斷接觸到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)。其次，在積累過(guò)程中，我們應(yīng)該主動(dòng)總結(jié)和歸納，形成心得體會(huì)。這需要我們具備一定的反思和思考能力，能夠從中找到規(guī)律和啟示。最后，我們要善于運(yùn)用所得到的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。這需要我們有勇氣去嘗試和創(chuàng)新，敢于冒險(xiǎn)和失敗。只有將經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）
經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是每個(gè)人的財(cái)富，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更快地解決問(wèn)題，更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是提升自身能力的重要途徑，需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得體會(huì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。只有不斷吸取教訓(xùn)，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，將其視為寶貴的財(cái)富，并不斷努力去追求和實(shí)踐。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇六
可是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20__級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最終能夠收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇七
Ag經(jīng)驗(yàn)是指在中國(guó)大陸，很多年輕人通過(guò)農(nóng)村工作隊(duì)的形式，赴邊疆、赴農(nóng)村等地，開展社會(huì)實(shí)踐、支教、支農(nóng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的一種方式。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了一次Ag經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了許多珍貴的體驗(yàn)與啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，分享我的Ag經(jīng)驗(yàn)心得。
第一段：積極適應(yīng)環(huán)境
Ag經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)活生活條件可能與我們平時(shí)的生活相差甚遠(yuǎn)，然而，在Ag經(jīng)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)并珍惜這樣的環(huán)境。我記得剛到農(nóng)村時(shí)，住的是簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，沒有暖氣，而且取暖用的只是簡(jiǎn)陋的爐子。這種條件讓我十分不適應(yīng)，但我慢慢地學(xué)會(huì)了理解和尊重這個(gè)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村人雖然生活條件簡(jiǎn)陋，但卻過(guò)得很愜意。他們沒有太多的物質(zhì)負(fù)擔(dān)，更加注重的是與人的相處和互助關(guān)系。這樣的環(huán)境讓我看到了生活的另一種可能性，也讓我重新審視了自己所追求的東西。
第二段：提升交流能力
Ag經(jīng)驗(yàn)中，我與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、學(xué)生、教師等人產(chǎn)生了許多交流和溝通。在和他們交談的過(guò)程中，我不僅能夠聽到他們的故事和經(jīng)歷，還能夠分享我的見解和感受。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)交流，我能夠更好地理解他們的生活和思維方式。我甚至還主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些當(dāng)?shù)氐姆窖院土?xí)慣，這進(jìn)一步拉近了我和當(dāng)?shù)厝酥g的距離。通過(guò)這些交流和溝通，我學(xué)會(huì)了如何換位思考，如何傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，這對(duì)我日后的人際交往和工作中的協(xié)調(diào)能力都有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
Ag經(jīng)驗(yàn)中，我參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，需要與其他隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人相互配合、相互協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在Ag經(jīng)驗(yàn)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地完成任務(wù)。如果出現(xiàn)了問(wèn)題，我們也會(huì)一起進(jìn)行討論和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，同時(shí)也能夠傾聽和尊重他人的意見。
第四段：挑戰(zhàn)自我并獲得成長(zhǎng)
Ag經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在Ag經(jīng)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到很多未知的困難和問(wèn)題，需要不斷地面對(duì)和解決。有時(shí)候，我們要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人，獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，這需要我們勇敢面對(duì)和適應(yīng)。有時(shí)候，我們要嘗試做一些我們從未接觸過(guò)的事情，學(xué)會(huì)處理各種難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，但也會(huì)獲得很多的成長(zhǎng)和收獲。這種成長(zhǎng)和收獲不僅體現(xiàn)在我們的專業(yè)知識(shí)和技能上，更體現(xiàn)在我們的心理素質(zhì)和思維能力上。
第五段：回歸社會(huì)、做出承諾
Ag經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)和回歸社會(huì)的過(guò)程。通過(guò)Ag經(jīng)驗(yàn)，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和興趣，更能夠認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。這種認(rèn)識(shí)會(huì)讓我們重新審視自己的責(zé)任和義務(wù)，在回歸社會(huì)的同時(shí)，為社會(huì)做出承諾?？赡苓@個(gè)承諾是小的，可能是一次簡(jiǎn)單的志愿服務(wù)，但卻能夠帶給我們無(wú)窮的力量和動(dòng)力，激發(fā)我們對(duì)社會(huì)的關(guān)注和改變。在我個(gè)人而言，Ag經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)努力做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、回報(bào)社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)參與Ag經(jīng)驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自身的不足和機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、提升交流能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、挑戰(zhàn)自我并獲得成長(zhǎng)。更重要的是，我明白了自己作為一名大學(xué)生的使命和責(zé)任，學(xué)會(huì)了回歸社會(huì)、做出承諾。Ag經(jīng)驗(yàn)不僅改變了我自己的人生軌跡，也讓我懂得了社會(huì)的多元與復(fù)雜，為成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有素養(yǎng)的現(xiàn)代青年奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇八
軟件測(cè)試是必須的。軟件測(cè)試是一種實(shí)際輸出與預(yù)期輸出間的審核或者比較過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
11月4日。我懷著對(duì)提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了?；叵肫疬@段時(shí)間的工作過(guò)程，我深深的認(rèn)識(shí)到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是絕對(duì)正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
首先，要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進(jìn)走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開始的一個(gè)星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測(cè)試范圍，在熟悉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些頁(yè)面上的東西看上去挺簡(jiǎn)單的，但是要深入了解還是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著我去測(cè)試一些之前xiu2.0所遺留的簡(jiǎn)單的bug。走秀網(wǎng)的測(cè)試部還比較大，所以對(duì)工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴(yán)格。我們?cè)谏暇€之前，會(huì)經(jīng)過(guò)兩套環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境是對(duì)需求和功能的一個(gè)詳細(xì)的驗(yàn)證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們?cè)诠δ軠y(cè)試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因?yàn)椴恢肋@些轉(zhuǎn)測(cè)試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開發(fā)人員溝通，開始的時(shí)候自己一個(gè)人不敢過(guò)去開發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著過(guò)去，一段時(shí)間過(guò)后，我開始自己去和開發(fā)溝通交流，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重現(xiàn)，到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測(cè)試，這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到溝通時(shí)多么重要。
在走秀期間，我們測(cè)試部總監(jiān)還會(huì)對(duì)我們不定時(shí)的培訓(xùn)。教會(huì)我們測(cè)試的工作流程和每個(gè)階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測(cè)試，必要會(huì)使用的缺陷管理工具bugzilla和測(cè)試用例管理工具testlink，還給我們培訓(xùn)了，如何使用自動(dòng)化工具ruby+watir來(lái)對(duì)一些測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫。慢慢的，在對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時(shí)候，老大就開始讓我們自己對(duì)一些小需求進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的過(guò)程中，不僅僅是對(duì)頁(yè)面和表面功能進(jìn)行測(cè)試，還要根據(jù)需求文檔和頁(yè)面的顯示對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表進(jìn)行查詢操作，查看頁(yè)面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致，還要在后臺(tái)日志中查看是否有報(bào)錯(cuò)。所以，測(cè)試并不是像我想象中的那么簡(jiǎn)單，不是在頁(yè)面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就可以測(cè)的好的。
實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同 的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良 好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲 取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能 夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的， 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的 實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益 凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情 況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
20xx年是美好的一年，因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了，因?yàn)檫@一年我又邁入了人生的另一個(gè)階段，因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí)，我覺得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯，我努力的想要尋找到一份很好的工作，然而，上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽到消息說(shuō)惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生，自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試，意外的進(jìn)入了初試，最后在自己的努力下終于得到了來(lái)到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情，我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到?；萜帐且粋€(gè)非常寬容的平臺(tái)，她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來(lái)到重慶惠普。
第一天來(lái)到惠普，我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引，作為一家跨國(guó)公司，企業(yè)文化應(yīng)該更加多元，具有更大的包容性，才能更好地吸賢納士，讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升?；萜胀ㄟ^(guò)各種途徑，促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂部，定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場(chǎng)合里，員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密，從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍，增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營(yíng)紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營(yíng)、租賃圖書的知識(shí)中心，并通過(guò)定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。
雖然現(xiàn)在我才來(lái)到hp短短的幾個(gè)月，但是我卻學(xué)到了非常多的東西。hp的學(xué)習(xí)資源非常的豐富，以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的，但是進(jìn)入hp之后我的工作是測(cè)試。幾乎很多東西都是從零開始，需要重新去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這里使用的工具，學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng)，做很多的e-learning。這一段時(shí)間，使我覺得自己就好像一塊海綿，我在不斷的吸收周圍的水分，然后使自己變得更加豐盈起來(lái)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，從思想上來(lái)說(shuō)，我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員，思想覺悟有了很大的提高，作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境，這對(duì)我今后的工作是非常有益的，除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的意義
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)習(xí)所做的工作
我來(lái)到惠普主要做的是軟件測(cè)試，也就是被分到了重慶惠普的tit部門，從20xx年5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里，主要學(xué)習(xí)了etm(企業(yè)測(cè)試方法論)、測(cè)試管理工具qc(quality center)、功能測(cè)試工具qtp(quick test professional)以及性能測(cè)試工具loadrunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為，開始自主的學(xué)習(xí)。
將近一個(gè)月的假期實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，告別了這一次短暫的實(shí)習(xí)生活，這段時(shí)間也讓我感概萬(wàn)分，有歡樂，也有苦累，也許這就是實(shí)習(xí)生活所必須經(jīng)歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經(jīng)歷的辛酸苦累，所以，這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也都成為了我人生中的寶貴財(cái)富，也邁向了社會(huì)中重要的一步，是非常值得珍惜的。
這次實(shí)踐主要就是學(xué)會(huì)使用公司軟件部門所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并就如何解決問(wèn)題向老員工請(qǐng)教方法。教我的是一位年紀(jì)稍大的老員工，先與我說(shuō)了一下要點(diǎn)，然后讓我自已看，遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸，發(fā)現(xiàn)它并不像書本那樣的有條有序，許多信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單是不行的，因?yàn)榭催^(guò)一點(diǎn)有關(guān)軟件測(cè)試的書籍，所有有點(diǎn)了解，但是這些根本不夠，于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看產(chǎn)品介紹和
說(shuō)明書
，熟悉它的大致結(jié)構(gòu)。
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，開始嘗試解決客戶應(yīng)用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。在這一段時(shí)間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對(duì)常見的錯(cuò)誤要一看便知，并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作習(xí)慣。在工作的過(guò)程中我也遇到了一些棘手的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)大家的共同努力也一起解決了。經(jīng)過(guò)了這些之后我也感覺到光靠培訓(xùn)聽講是不那么管用的，有時(shí)候也要自己試著去解決問(wèn)題去親自動(dòng)手測(cè)試一些東西，在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，做任何事都是一樣要實(shí)事求是。
結(jié)合之前的培訓(xùn)，了解我現(xiàn)在的任務(wù)就是熟悉各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，然后在此基礎(chǔ)上盡一切可能的去模擬、去思考現(xiàn)實(shí)使用環(huán)境中的應(yīng)用可能性和預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的狀況再對(duì)比一出現(xiàn)故障的概率等等，在這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)之后我要做的更細(xì)致的活兒就是做好各種測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告，然后對(duì)這些報(bào)告做一個(gè)準(zhǔn)確和客觀的評(píng)估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，了解到自己還有許多的不足，首先是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)不能找到重點(diǎn)，然后工作態(tài)度仍然不夠積極，在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的，若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。同時(shí)，學(xué)術(shù)上不夠鉆研，這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，，但我畢竟是大三在校生，對(duì)科研技術(shù)進(jìn)展方面都不了解，所以還需要更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我才慢慢開始真正了解了軟件測(cè)試工作，實(shí)習(xí)是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方，不管是從工作技能上還是為人處事上，我都感覺到了自己有很大的提高。
首先，應(yīng)對(duì)軟件測(cè)試感興趣和對(duì)自己有自信，如果具備了這兩點(diǎn)，那么在開發(fā)過(guò)程中不管遇到什么樣的困難，我相信自己一定能克服。作為軟件測(cè)試工作者要善于懷疑，世界上沒有絕對(duì)正確的，總有錯(cuò)誤的地方，具有叛逆心理，別人認(rèn)為不可能發(fā)生的事，我卻認(rèn)為可能發(fā)生，別人認(rèn)為是對(duì)的，我卻認(rèn)為不是對(duì)的。有時(shí)候，往往某些質(zhì)疑才是關(guān)鍵。保持一個(gè)良好的心情，否則很可能無(wú)法把測(cè)試作好，一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來(lái)。在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作，自己又沒有經(jīng)驗(yàn)，所以一切需要我從頭開始，而且更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。其次，讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)。
剛開始的時(shí)候很多人都和我一樣，認(rèn)為軟件測(cè)試工作簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就行，之后才明白當(dāng)初的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺。雖然自是功能測(cè)試，手工測(cè)試的工作，但是那鼠標(biāo)也不是那么亂點(diǎn)的!所以其實(shí)做任何一件事都要付出自己自己的真心，努力去做，勇敢去做，才能離成功更進(jìn)一步。
軟件測(cè)試在整個(gè)軟件周期中的重要性，它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期，在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了，在形成需求規(guī)格說(shuō)明書的時(shí)候就需要針對(duì)文檔進(jìn)行測(cè)試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重，能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會(huì)一：軟件測(cè)試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。
再嚴(yán)密的測(cè)試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯(cuò)誤，但是測(cè)試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯(cuò)誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過(guò)程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測(cè)試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。
體會(huì)二：在系統(tǒng)性能測(cè)試方面需要重視。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會(huì)有很多不能預(yù)知的性能問(wèn)題，需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，包括大數(shù)據(jù)量訪問(wèn)，高并發(fā)數(shù)等等。
當(dāng)然也有很多應(yīng)對(duì)手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度，這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。
下面是本人的幾點(diǎn)想法：
想法一：加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測(cè)試。
目前我們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)過(guò)程中對(duì)性能壓力測(cè)試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測(cè)試機(jī)構(gòu)。而是在現(xiàn)網(wǎng)進(jìn)行試用，遇到問(wèn)題再解決，可能會(huì)產(chǎn)生滯后問(wèn)題，影響客戶使用。希望以后能在性能測(cè)試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。
想法二：適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)
對(duì)于快速響應(yīng)這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應(yīng)，及時(shí)將問(wèn)題解決。這也是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題，需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。
我個(gè)人是做開發(fā)出身，有此類經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)是在客戶現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠在第一時(shí)間排查解決客戶所反饋問(wèn)題。
現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開發(fā)，很難了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，或許會(huì)造成后期維護(hù)困難。所以，是否應(yīng)該針對(duì)某些項(xiàng)目介入廠家研發(fā)工作，比如請(qǐng)廠家提供源代碼等相關(guān)要素，以增進(jìn)維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的了解。
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最后再次感謝公司提供的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)得到更深層次的學(xué)習(xí)以及展示自己能力的機(jī)會(huì)，我也會(huì)盡我所能來(lái)完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí)，優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺(tái)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇九
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，還收獲了更多實(shí)在的東西了。下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
1月3號(hào)至1月14日，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的2個(gè)星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書本上或是書本之外的知識(shí)有了更深的了解。
這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.
電子表格軟件excel20xx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對(duì)excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。
演示文稿制作軟件ppt的使用：會(huì)創(chuàng)建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現(xiàn)自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對(duì)word的一些練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課，為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。
在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來(lái)我遵規(guī)守紀(jì)，按時(shí)上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深：“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì)，對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是大學(xué)開端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì)制作的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，讓我學(xué)會(huì)了很多，了解了很多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo)，詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周，短短的二周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了許多東西，從書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái)，收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。
溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦 老師，在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)訓(xùn)!
在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問(wèn)題如何解決，不氣餒，專心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí)，使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng)，不會(huì)那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡，但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的
諺語(yǔ)
是這樣說(shuō)的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！?BR> 在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí)，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力，感謝實(shí)訓(xùn)、我愛實(shí)訓(xùn)!
這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會(huì)······，總之，我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十
在教育孩子過(guò)程中，要培養(yǎng)孩子的良好性格，教育孩子為人要大氣，不要太計(jì)較，學(xué)會(huì)包容、寬容、放大別人的優(yōu)點(diǎn)。下面是本站小編整理教子經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)的范文，歡迎閱讀!
古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長(zhǎng)的影響。因此，做家長(zhǎng)的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，有所作為。
我們家孫悅今年三年級(jí)了,他從入學(xué)以來(lái),在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益。
一、家庭教育首先要從字我教育開始。
提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)買書看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會(huì)要求她擦了從寫。有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。
二、不能過(guò)分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。
現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來(lái)也疼,我問(wèn)他還學(xué)不學(xué),他說(shuō)還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì)成功。這次花的時(shí)間長(zhǎng)一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)對(duì)他加油鼓勁。孩子也是越來(lái)越認(rèn)真,孩子小著多我說(shuō):爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時(shí)會(huì)檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會(huì)給他放進(jìn)去。事后我會(huì)提醒他要注意。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也會(huì)讓他去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。
三、期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求。
最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動(dòng)物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。我會(huì)有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對(duì)社會(huì)有用的人。
四、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，與孩子一起學(xué)習(xí)。
老師如果布置了需要家長(zhǎng)配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時(shí)完成。女兒要做。
手抄報(bào)。
我就上網(wǎng)幫助她搜集資料與她一起設(shè)計(jì)版面陪著她一直做完。學(xué)校里的書香校園活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起讀書我就每天床頭上放上一本書孩子也跟著學(xué)睡覺前我們母女倆一起讀上一會(huì)書從此賈長(zhǎng)逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每天早晨我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園在山頂上我給女兒讀上一個(gè)名人故事再回家。
五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。
從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報(bào)了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時(shí)候開始學(xué)電子琴，去年她又非常希望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長(zhǎng)逸有很多展示才藝的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個(gè)人就報(bào)過(guò)六項(xiàng)，而且都獲了獎(jiǎng)，這讓她越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。
良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國(guó)思想家陶行知曾說(shuō)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)，家人對(duì)孩子的生活照顧得無(wú)微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說(shuō)一聲：“不”。祖輩、父母過(guò)分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應(yīng)能力較差，任性，怕苦等問(wèn)題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知能力和行為能力不和諧性、不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一情況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問(wèn)題將越來(lái)越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒形成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起。越來(lái)越多的事實(shí)證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福，可以說(shuō)，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要意義。
要說(shuō)起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過(guò)他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十一
填制記賬憑證，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對(duì)此，又有了新的認(rèn)識(shí)與理解。大一做出納實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識(shí)不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問(wèn)題也得到新的經(jīng)驗(yàn)：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來(lái)檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)該交由對(duì)單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來(lái)做賬務(wù)處理。平時(shí)，我都是根據(jù)題目來(lái)編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實(shí)際的工作中根本不可行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購(gòu)買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會(huì)將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯(cuò)誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說(shuō)，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過(guò)程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。
另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)注意其他的細(xì)小細(xì)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時(shí)還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識(shí)，都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)考核自己是否掌握。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我掌握新的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個(gè)出納做準(zhǔn)備!
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十二
(1)高級(jí)技師層次培訓(xùn)，培訓(xùn)期為1年，每年120人。
(2)中級(jí)技師層次培訓(xùn)，培訓(xùn)期1年，480人。
(3)一線操作工培訓(xùn)，培訓(xùn)期30天，每年人。
(3)下崗、轉(zhuǎn)崗、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)為操作工，學(xué)制1年。
(4)崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)目標(biāo)為專門操作工學(xué)制3個(gè)月。
該培訓(xùn)基地每年可平均培訓(xùn)人員600人，短期培訓(xùn)每年可達(dá)2000人。
教學(xué)內(nèi)容:執(zhí)行國(guó)家教育部頒布實(shí)施的中職學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)方案，并結(jié)合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際加以調(diào)整形成具有我校特色的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施性方案。
4、項(xiàng)目實(shí)施后對(duì)改善學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和提提高教學(xué)質(zhì)量的效果分析
(1)將為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供現(xiàn)代化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
(2)實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)的四個(gè)根本轉(zhuǎn)變。一是由傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代手段的轉(zhuǎn)變，二是由實(shí)驗(yàn)室模擬操作向?qū)嵱?xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作轉(zhuǎn)變，三是由純教學(xué)型培訓(xùn)向教學(xué)-生產(chǎn)-科研一體化為特征的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，四是實(shí)現(xiàn)教學(xué)由純支出型向獲取經(jīng)濟(jì)效益型轉(zhuǎn)變。
(3)將改變以往學(xué)科性教學(xué)的偏重理論輕視實(shí)踐的做法，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議提出的、工學(xué)交替、半工半讀的教學(xué)方式提供實(shí)踐場(chǎng)所，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
(4)是林區(qū)資源轉(zhuǎn)型的需要，是保持林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施。
5、向社會(huì)提供的服務(wù)功能
一是示范功能?；匾运南冗M(jìn)性為林區(qū)林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究和林業(yè)科技發(fā)展做出榜樣;二是教育培訓(xùn)功能。面臨全面經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的林區(qū)經(jīng)濟(jì)，大批轉(zhuǎn)崗職工，基地科研提供種植養(yǎng)殖、北藥種植、珍稀野生動(dòng)物養(yǎng)殖、林木產(chǎn)品綜合加工等培訓(xùn);三是帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；匾宰约旱目蒲谐晒脱邪l(fā)技術(shù)，為林區(qū)企業(yè)及家庭自營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)支持。
6、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與對(duì)策
我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了科學(xué)的財(cái)務(wù)分析與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析，根據(jù)國(guó)家[1993]530關(guān)于《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》的規(guī)定，并結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)，對(duì)本項(xiàng)目運(yùn)行后的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行預(yù)測(cè)分析。
6-1風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策：
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
木制產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，、華豐家具、天壇家具、華鶴家具，以及北京木材廠、上海安信、立德、四合，天津美克、吉林新元等已經(jīng)構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)。做為產(chǎn)學(xué)研一體化的實(shí)訓(xùn)基地，存在與對(duì)手爭(zhēng)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)。
(2)對(duì)策
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本矛盾，沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有發(fā)展。為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，為此我們擬采取有效措施：一是保證產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)用戶信得過(guò)的合格產(chǎn)品。同時(shí)，公司按iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范生產(chǎn)管理體系，生產(chǎn)100%合格產(chǎn)品;二是加強(qiáng)新產(chǎn)品開發(fā)工作，用新產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，始終保持產(chǎn)品的領(lǐng)先地位;三是實(shí)現(xiàn)基地發(fā)展的規(guī)模效益，降低生產(chǎn)成本和銷售成本;四是加大廣告宣傳力度，提高我校的知名度、信譽(yù)美譽(yù)度，增強(qiáng)在家具與木制品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。五是塑造國(guó)際知名品牌，發(fā)揮品牌效應(yīng)，用品牌占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)
物價(jià)上漲是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展的必然產(chǎn)物，隨著木材產(chǎn)量的逐年調(diào)減，隨著中國(guó)木材資源的持續(xù)缺少，木材漲價(jià)在所難免，將會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品可變成本的升高，在銷售價(jià)格不變的情況下，相對(duì)降低了產(chǎn)品利潤(rùn)，所以原料漲價(jià)是一個(gè)不可回避的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是木制工藝品常用的硬雜木漲價(jià)的可能性更大。
(2)對(duì)策
為了回避原料漲價(jià)帶來(lái)的負(fù)面影響，基地堅(jiān)持在每年的1-3月，收購(gòu)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)用原木、板材，與夏季相比也就回避了原料漲價(jià)，同時(shí)爭(zhēng)取政府給予優(yōu)惠價(jià)格政策，利用好實(shí)習(xí)林場(chǎng)的林木資源，相應(yīng)降低原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
目前，世界上木制品生產(chǎn)技術(shù)最好的國(guó)家應(yīng)該屬意大利、德國(guó)、加拿大等，這些國(guó)家從事木材加工行業(yè)比較早，設(shè)備功能比較先進(jìn)，生產(chǎn)工藝流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，所生產(chǎn)的產(chǎn)品款式新穎、外觀典雅，技術(shù)領(lǐng)先于世界各國(guó)。實(shí)訓(xùn)基地的產(chǎn)品面臨著世界先進(jìn)國(guó)家技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)我國(guó)的木制品加工技術(shù)還比較落后，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與先進(jìn)國(guó)家相比還有一定的差距，面臨著一定的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。
(2)對(duì)策
選用國(guó)際先進(jìn)的木工機(jī)械設(shè)備，科學(xué)、合理地編制生產(chǎn)工藝流程，經(jīng)常去國(guó)外學(xué)習(xí)、參觀和考察，不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)。努力培訓(xùn)一支具有創(chuàng)新精神的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)隊(duì)伍，隨時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品技術(shù)的最新發(fā)展，并做到將最新的生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)，我校就有能力克服在技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
前兩年是項(xiàng)目建設(shè)期，需投入大量建設(shè)資金，財(cái)務(wù)不可避免處于緊張狀態(tài)。項(xiàng)目進(jìn)入投產(chǎn)階段開始盈利，資金狀況開始好轉(zhuǎn)，但如果融資不到位，或市場(chǎng)發(fā)生變化資金運(yùn)轉(zhuǎn)有可能遇到困難，遇到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是有可能的。
(2)對(duì)策
積極地開展招商引資活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和專業(yè)技術(shù)人才，作好融資前的準(zhǔn)備，優(yōu)化資金配置策劃工作，募集大量資金，作為項(xiàng)目建設(shè)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)運(yùn)作的資金后盾，可以抵御財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
完工風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)完工風(fēng)險(xiǎn)
在項(xiàng)目建設(shè)期間，存在著施工、工程質(zhì)量和延長(zhǎng)施工時(shí)間的風(fēng)險(xiǎn)，由于某種因素可能導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)期的延長(zhǎng)，可能造成項(xiàng)目完工風(fēng)險(xiǎn)。
(2)對(duì)策
為了避免項(xiàng)目建設(shè)期可能出現(xiàn)的各種完工風(fēng)險(xiǎn)，在項(xiàng)目建設(shè)前期，聘請(qǐng)有資質(zhì)的工程設(shè)計(jì)部門對(duì)工程進(jìn)行規(guī)范設(shè)計(jì)。同時(shí)實(shí)行工程招投標(biāo)，聘請(qǐng)有國(guó)家二級(jí)以上資質(zhì)的建筑企業(yè)進(jìn)行施工，并聘請(qǐng)監(jiān)理公司對(duì)工程施工全程跟蹤、檢查和監(jiān)督，保證工程質(zhì)量，確保項(xiàng)目按時(shí)完工，避免項(xiàng)目完工風(fēng)險(xiǎn)。
管理風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)管理風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)訓(xùn)基地處于創(chuàng)業(yè)初期，尚未形成現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制，擺脫不了對(duì)核心人物的依賴，因此存在管理風(fēng)險(xiǎn)。
(2).對(duì)策
積極探索基地的科學(xué)的管理體制，用懂管理、品德好、會(huì)經(jīng)營(yíng)的人做基地各部門的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十三
近年來(lái)，社會(huì)變革的浪潮洶涌而至，每個(gè)個(gè)體都在不斷地面對(duì)來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)心的挑戰(zhàn)。而正是在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都積累了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面，我將分享我的一些個(gè)人心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，堅(jiān)持努力是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要付出努力和持續(xù)的堅(jiān)持。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我持之以恒地努力去學(xué)習(xí)和工作時(shí)，我才能取得好的成績(jī)和成就。正如杰夫·貝索斯創(chuàng)辦了亞馬遜這個(gè)全球頂級(jí)的電商巨頭，正是因?yàn)樗诿鎸?duì)失敗時(shí)從未放棄，并堅(jiān)持不懈地努力工作。因此，我堅(jiān)信只要我們?cè)谌魏我豁?xiàng)事情上堅(jiān)持努力下去，就一定能夠取得成功。
其次，學(xué)會(huì)關(guān)注他人是拓展人際關(guān)系的重要法則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人際關(guān)系的重要性不言而喻。而一個(gè)良好的人際關(guān)系不僅能夠提高我們的生活質(zhì)量，而且還有助于我們的事業(yè)發(fā)展。因此，我們要學(xué)會(huì)關(guān)注他人，尊重他人的感受和需求，并對(duì)他人給予關(guān)愛和支持。這樣的做法不僅可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系，還能讓我們獲得更多的幫助和機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)而言之，關(guān)注他人不僅是為了自己的利益，也是為了營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
第三，保持積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的利器。困難和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中難以避免的一部分。然而，我們不能因?yàn)槔щy而氣餒和放棄。相反，我們應(yīng)該始終保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。正如拳擊手穆罕默德·阿里所說(shuō)的“不要怕痛，你會(huì)覺得痛的，你會(huì)遭受痛苦，但是終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)自己，找到自己，你會(huì)比你時(shí)候開始更加強(qiáng)大”。這段話告訴我們，困難和痛苦只是磨練我們的機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持下去，我們才能獲得更好的結(jié)果。
第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們需要制定一套合理的計(jì)劃和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)它。而良好的習(xí)慣和自律正是幫助我們保持專注和克服困難的工具。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)有個(gè)目標(biāo)是每天早起讀書30分鐘，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都設(shè)定一個(gè)特定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀，并告訴身邊的人我正在讀書，以增加責(zé)任感。這樣，即使我感到困倦或遇到誘惑，我也能夠堅(jiān)持讀書。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，我們要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自律，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
最后，學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)是人生中的重要一課。在我們的人生中，我們經(jīng)歷了許多失敗和挫折。然而，我們不能被失敗打敗，而是要從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。出色的企業(yè)家以及許多成功人士都會(huì)告訴你，失敗是成功之母，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，才能在下一次機(jī)會(huì)中做得更好。因此，我們要學(xué)會(huì)接受失敗，并且從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過(guò)以上一段時(shí)間的經(jīng)歷和心得體會(huì)，我深信堅(jiān)持努力、關(guān)注他人、積極樂觀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律、從失敗中吸取教訓(xùn)，是取得成功的關(guān)鍵。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)，讓我們共同努力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十四
心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦蟹e累的財(cái)富，能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于生活和工作的經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們總是能夠從實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)和技能。我曾經(jīng)在一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中工作，這是我第一次真正接觸專業(yè)領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)行業(yè)幾乎一無(wú)所知。然而，通過(guò)實(shí)際操作和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事互動(dòng)，我漸漸掌握了項(xiàng)目的要領(lǐng)，并逐步提升了自己的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正掌握知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，我發(fā)現(xiàn)反思是自我提升的關(guān)鍵。在面對(duì)各種生活和工作中的問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)直接尋找解決方案，而忽略了對(duì)問(wèn)題的深入思考。而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的本質(zhì)往往并不是表面看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單，而需要我們?nèi)フ页鰡?wèn)題的根源。這個(gè)思考過(guò)程使我能夠更好地為問(wèn)題找到解決方案，并避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)不斷反思，我們能夠不斷完善自己并提高自己。
另外，我也意識(shí)到交流和合作是事半功倍的法寶。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們總是需要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力。通過(guò)合作，我們互相借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處，互相補(bǔ)充對(duì)方的不足，最終取得了令人滿意的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，交流和合作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和合作力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和成果。因此，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總是積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行溝通和合作，以達(dá)到更好地效果。
此外，我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和設(shè)置目標(biāo)。在快節(jié)奏的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)非常重要的技能。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常忙于瑣碎的事情，而忽略了一些重要的任務(wù)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開始制定詳細(xì)的計(jì)劃，并設(shè)定明確的目標(biāo)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地管理時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并提高工作的效率。同時(shí)，設(shè)立目標(biāo)也能夠激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，更好地迎接挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。只有擁有積極的心態(tài)和持續(xù)的自我提升，我們才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。在每一次經(jīng)歷和體驗(yàn)中，都有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和吸收。從這個(gè)角度上來(lái)看，我相信只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
綜上所述，通過(guò)實(shí)踐、反思、交流、時(shí)間管理和持續(xù)學(xué)習(xí)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。我相信，在未來(lái)的歲月里，我還會(huì)不斷地積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并將其應(yīng)用到更多的領(lǐng)域。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷反思和成長(zhǎng)，都是我面臨未來(lái)的信心來(lái)源。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十五
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是我們的財(cái)富，也是我們成長(zhǎng)的來(lái)源。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。以下將分享我個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的心得體會(huì)。
段落二：學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)方面，我深刻體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的，但態(tài)度更是決定是否能夠取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我懷著積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，我更能夠保持專注和耐心，更容易吸收知識(shí)。而當(dāng)我心情不好，消極對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，即便付出了很多時(shí)間和精力，也很難取得好的效果。因此，態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也能夠影響整個(gè)人的發(fā)展方向。
段落三：工作方面的心得體會(huì)。
在工作方面，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作。工作中的每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，對(duì)于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)非常重要。因此，我努力學(xué)習(xí)和提升自己的溝通與協(xié)作能力，善于傾聽他人的意見，積極解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我意識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
段落四：生活方面的心得體會(huì)。
在生活中，我體會(huì)到了“心理健康是最重要的財(cái)富”的真諦。生活中的種種困難和挫折會(huì)給人帶來(lái)很多壓力，但如何調(diào)整心態(tài)，保持積極向上，是我們?cè)诶щy面前最需要具備的品質(zhì)。我通過(guò)積極鍛煉身體、學(xué)習(xí)放松和調(diào)節(jié)心情的方法，學(xué)會(huì)了如何保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通，尋求支持和幫助。這些經(jīng)驗(yàn)使我在生活中更加堅(jiān)韌，也更加快樂。
段落五：總結(jié)。
通過(guò)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的心得體會(huì)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以及需要提升的方面。我將以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；在工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在生活中，我將保持健康的心理狀態(tài)，與他人保持良好的關(guān)系。通過(guò)付出努力和不斷學(xué)習(xí)，我相信我能夠不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力。
總之，心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)和分享這些經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都能夠從心得體會(huì)中受益，不斷成長(zhǎng)。讓我們保持積極的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難和挫折，用心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就出更加美好的未來(lái)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十六
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是能力培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。孫子兵法上說(shuō)：“將帥孰能、士卒孰練”就是這個(gè)意思。近些年來(lái)，我國(guó)醫(yī)藥零售連鎖企業(yè)已普遍開始重視工作培訓(xùn)，這是很好的現(xiàn)象，但要使培訓(xùn)真正落到實(shí)處、有效管用，還有許多問(wèn)題需要注意?，F(xiàn)就我公司實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)驗(yàn)介紹一二，以期同行共勉。
一、企業(yè)培訓(xùn)基本情況二、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。
（一）創(chuàng)新一種模式：實(shí)訓(xùn)基地模式。
公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容，以往有請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)校老師的講座，有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采用“上面講、下面聽”講座的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快；還有一些是“聽聽激動(dòng)、想想感動(dòng)，回到崗位，無(wú)法行動(dòng)”?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力財(cái)力，在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行，影響了培訓(xùn)的信心。
在201x年底，公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，開展培訓(xùn)改革，把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田，改造了電教化的培訓(xùn)中心。陳金良董事長(zhǎng)說(shuō)：“在岸上學(xué)游泳，永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過(guò)河，采取了實(shí)訓(xùn)模式，邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教官既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合，以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制，即用什么就學(xué)什么、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間，會(huì)了多少內(nèi)容，而是在工作你會(huì)用多少。
（二）態(tài)度技能兩手抓。
只有通過(guò)培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，“態(tài)度決定一切”。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育，通過(guò)改變態(tài)度來(lái)改變行為，強(qiáng)化行為來(lái)固定模式。
關(guān)聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重，藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專業(yè)化，這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員，必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn)。
（三）主攻三大領(lǐng)域：藥師、店長(zhǎng)、和健康咨詢師。
藥師是主要專業(yè)骨干，作為藥品流向患者的最終把關(guān)者，藥師的繼續(xù)教育和知識(shí)更新也就顯得尤為重要。在實(shí)際招聘來(lái)的藥師中，有很大一部分來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過(guò)資格認(rèn)定得到職稱的情況，這樣他們?cè)诹闶坶T店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則，從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理，從用藥咨詢指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施，gsp與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)聯(lián)，醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過(guò)程，還有很大一部分藥師專業(yè)知識(shí)和技能老化。
店長(zhǎng)是門店經(jīng)營(yíng)的靈魂人物，更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程，熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式，經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、人員管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來(lái)的店長(zhǎng)對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專人引路。
店員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍存在三大問(wèn)題：一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識(shí)，不能充分了解所推薦的藥品，沒有信心正確指導(dǎo)顧客購(gòu)買使用；二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念，店員定位不準(zhǔn)，不能吸引顧客；三是對(duì)本店陳列儲(chǔ)存的藥品的位置、價(jià)格、作用、產(chǎn)地、規(guī)格、療效等不了解，面對(duì)顧客的詢問(wèn)不能做詳細(xì)專業(yè)的解答，不能滿足顧客的需求。
針對(duì)人員崗位和需要技能的不同，公司分別建立不同的培訓(xùn)基地，選擇不同層次的教官，選擇不同的'課程，分別培訓(xùn)。對(duì)于公司歷程、企業(yè)文化、管理制度等通用的課程，就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒，樹立積極地執(zhí)業(yè)心態(tài)，進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯教育，確立在公司中的企業(yè)定位。
（四）改良四化培訓(xùn)課程：詳實(shí)化、基礎(chǔ)化、針對(duì)化、模塊化。
1、詳實(shí)化。
2、基礎(chǔ)化。
從基礎(chǔ)抓起——建立一個(gè)使每一位學(xué)員都能會(huì)學(xué)、都能學(xué)好的基礎(chǔ)教學(xué)模式。對(duì)于一個(gè)公司發(fā)展而言，基礎(chǔ)管理起著決定性作用，夯實(shí)基礎(chǔ)是一個(gè)公司發(fā)展最重要的步驟?；A(chǔ)制勝，沒有什么絕招奇招。所培訓(xùn)的課程全部是崗位的基本技能和基本知識(shí)。我們認(rèn)為初始培訓(xùn)不是培養(yǎng)解決疑難雜癥的問(wèn)題，而是解決授之以漁的事情。我們所采用的課程不是精英化、理論化的課程，而是像教練教學(xué)員學(xué)車一樣，全部是基礎(chǔ)性的課程。
3、針對(duì)化。
培訓(xùn)要有針對(duì)性，與公司實(shí)際工作緊密聯(lián)系，也要了解員工的愿望，結(jié)合公司需要。經(jīng)過(guò)客觀分析，認(rèn)真制訂每個(gè)員工未來(lái)發(fā)展領(lǐng)域和方向，每個(gè)人都建立培訓(xùn)檔案，有每個(gè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃，他們的設(shè)置本身就是很有針對(duì)性和目的性的。而且，其培訓(xùn)內(nèi)容也是針對(duì)員工的個(gè)人短板，根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問(wèn)題來(lái)設(shè)定的，員工通過(guò)學(xué)習(xí)，最終要達(dá)到能夠提高個(gè)人技能和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的目的。
4、模塊化。
培訓(xùn)是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，對(duì)員工采取集中3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)的課程，在3個(gè)月中，在確保培訓(xùn)時(shí)間的基礎(chǔ)上，讓每個(gè)人要通過(guò)每個(gè)模塊的考核。藥師培訓(xùn)有近36個(gè)小模塊，店長(zhǎng)培訓(xùn)有近45個(gè)的小模塊，營(yíng)業(yè)員有近23個(gè)小模塊，學(xué)員哪個(gè)模塊是弱項(xiàng)，找出短板，加強(qiáng)該模塊的學(xué)習(xí)。
1、考試考核機(jī)制。
主要是各個(gè)模塊一個(gè)一個(gè)嚴(yán)格考核，考試及格就發(fā)結(jié)業(yè)證書。再就是絕不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格統(tǒng)一考核。學(xué)員沒有通過(guò)考核的繼續(xù)留在基地學(xué)習(xí)，一般結(jié)業(yè)是3個(gè)月，約有10%的人會(huì)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，在實(shí)際培訓(xùn)中，在基地培訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)的一名見習(xí)店長(zhǎng)是9個(gè)月。
2、員工激勵(lì)機(jī)制。
“培訓(xùn)、考核、使用、待遇”相結(jié)合的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)人們內(nèi)在動(dòng)力的重要途徑。在培訓(xùn)之初，參訓(xùn)員工要提出申請(qǐng)，做出自己的承諾，發(fā)出自己的誓言——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。幫助參訓(xùn)員工建立起“終生學(xué)習(xí)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
從堅(jiān)定信心抓起—一讓人人相信沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員，并把信念變成信心和行動(dòng)。每期培訓(xùn)開學(xué)初，基地要舉辦演講會(huì)，主題都是“沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員”，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明沒有教不好的學(xué)生，樹立和宣傳典型事例。在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中，公司沒有主動(dòng)淘汰一個(gè)學(xué)員，只有4名學(xué)員因?yàn)樽陨砑彝ピ蛲顺鰧W(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)之中，第一，設(shè)定目標(biāo)，調(diào)動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)的力量。第二，結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的力量。第三，特別關(guān)注，調(diào)動(dòng)情感的力量。教官和學(xué)員同吃同住，不僅關(guān)心他們的工作，也關(guān)心他們的生活、思想、情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)向上。
在考核結(jié)束，舉行結(jié)業(yè)典禮，在全公司每月的管理干部大會(huì)上隆重表彰，讓他自己陳述自己培訓(xùn)歷程和取得的成績(jī)，全場(chǎng)近200人為他鼓掌慶賀，分享成功的喜悅，公司董事長(zhǎng)親自頒發(fā)證書和鮮花。很多店長(zhǎng)在表彰大會(huì)上激動(dòng)得熱淚盈眶，欣喜欲狂。
3、評(píng)比交流機(jī)制。
學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少。培訓(xùn)工作不能僅僅局限于教官的集中帶教，還要充分發(fā)揮學(xué)員自身的資源，通過(guò)集體活動(dòng)、野外拓展、早晚會(huì)講評(píng)等方式加強(qiáng)他們之間的交流。通過(guò)新老學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流，可以達(dá)到傳幫帶的效果，使新進(jìn)學(xué)員盡快熟悉工作；通過(guò)學(xué)員內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流，可以使彼此熟悉和了解，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、流程閉環(huán)機(jī)制。
在每一次培訓(xùn)中都引入學(xué)習(xí)———考核———跟蹤—改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制。其中培訓(xùn)考核包括對(duì)學(xué)員的考核、教官的考核和培訓(xùn)管理人員的考核。其重點(diǎn)是教官的帶教實(shí)效、學(xué)員的工作實(shí)況跟蹤、所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用率、培訓(xùn)是否導(dǎo)致行為改變，通過(guò)反饋信息實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的改進(jìn)，通過(guò)考核提升培訓(xùn)的效果。
5、科學(xué)評(píng)估機(jī)制。
必須建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，包括培訓(xùn)資格審查制度、培訓(xùn)基地培育考評(píng)制度、日常教學(xué)管理制度、教官能力評(píng)估制度、培訓(xùn)成果評(píng)估制度等，通過(guò)評(píng)估比較、促進(jìn)基地之間、教官之間、學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng)。
三、只有實(shí)訓(xùn)才能培養(yǎng)實(shí)用性人才，只有實(shí)訓(xùn)才能檢驗(yàn)實(shí)效。
以上是我們對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，歡迎批評(píng)指正。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十七
“經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)”，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常會(huì)遇到的話題。人生這樣一條漫長(zhǎng)的道路，無(wú)論走了多少路，都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思考心得。通過(guò)總結(jié)和歸納，才能夠不斷迭代、升級(jí)，這也是人們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我想分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⑹尽?BR> 第二段：學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)中，最重要的一個(gè)習(xí)慣就是不斷的反思和總結(jié)。每學(xué)完一門課程或者讀完一本書，我都會(huì)在內(nèi)心中進(jìn)行一次自我回顧，總結(jié)其中的知識(shí)和技能，并尋找自己的短板和不足。另外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還會(huì)不斷地與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，探討各種不同的看法和想法，并汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這樣下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力得到了很大的提升。
第三段：工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我的工作中，最重要的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)就是始終保持一份謙卑和勤奮的心態(tài)。無(wú)論做什么工作，我都會(huì)用心去做，不斷地深入探索其中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，并勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。另外，在我的工作中，我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境變化和市場(chǎng)趨勢(shì)，不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系，以確保自己能夠緊跟時(shí)代的步伐。
第四段：人生中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我的人生中，最重要的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)就是要保持一顆平和、開放、包容的心。無(wú)論面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)從容地面對(duì)，并盡最大的努力去解決。同時(shí)，我也會(huì)不斷地反思自己的行為和思想，保持自我審視和自我糾正的能力。此外，在人際交往中，我也會(huì)保持一份誠(chéng)實(shí)、寬容和理解的心態(tài)，積極地與他人建立關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)事業(yè)和人生的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)”，是我們學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中必不可少的過(guò)程。只有不斷地總結(jié)和歸納，才能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在我們的人生中，也需要持續(xù)保持一顆平和、開放、包容的心，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并盡最大的努力去解決。希望我們都能夠從中汲取到積極向上的力量，共同追求事業(yè)和人生的夢(mèng)想。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十八
從敏感性分析結(jié)果看，營(yíng)業(yè)收入和經(jīng)營(yíng)成本的變化對(duì)項(xiàng)目的效益影響最為敏感，應(yīng)引起注意。
評(píng)價(jià)結(jié)論
通過(guò)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算和分析可以看出，本項(xiàng)目的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)較好，通過(guò)不確定分析看，本項(xiàng)目具有較高的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，各項(xiàng)因素的變化也有較高的承受能力。所以，項(xiàng)目從財(cái)務(wù)上看是可行的。
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十九
心得體會(huì)是指在一段經(jīng)歷或者某個(gè)事件之后，我們通過(guò)總結(jié)、思考和體悟，獲得的深刻感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況，還可以提升我們的思維能力和人生智慧。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：關(guān)于成長(zhǎng)的體悟
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折和困難，而這些經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富，給予了我許多關(guān)于成長(zhǎng)的重要體悟。其中最重要的體悟就是：成長(zhǎng)是一種必然，但我們需要積極主動(dòng)地去追求它。遇到困難時(shí)，我們不能被困境所限制，而是要踏實(shí)地去面對(duì)它們，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：關(guān)于人際關(guān)系的感悟
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，而我在與人相處的過(guò)程中，也獲得了一些關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。其中一個(gè)重要的體悟是：與人為善，待人真誠(chéng)。人際關(guān)系不僅僅是形式上的交往，更是一種情感的溝通。只有我們真誠(chéng)待人，關(guān)心他人的感受，才能建立起良好的人際關(guān)系。此外，懂得尊重別人的選擇和價(jià)值觀也是維系人際關(guān)系的重要因素。只有彼此尊重和理解，我們才能夠相互包容和共同進(jìn)步。
第四段：關(guān)于自我認(rèn)知的領(lǐng)悟
在了解自己的過(guò)程中，我也得到了一些重要的心得體會(huì)。首先，要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。只有明確了自己的目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，并且在每一個(gè)階段都能保持緊跟目標(biāo)的狀態(tài)。其次，要有自信和勇氣。自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有相信自己，我們才能克服困難，追求更高的自我。同時(shí)，我們也要有勇氣去接受失敗和挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。最后，要有對(duì)自己的坦誠(chéng)和客觀評(píng)價(jià)。只有正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們才能不斷反思和進(jìn)步。
第五段：關(guān)于生活態(tài)度的感悟
生活是多姿多彩的，而對(duì)生活態(tài)度的把握決定了我們的快樂和幸福。我認(rèn)識(shí)到，金錢和物質(zhì)并不是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。追求物質(zhì)的過(guò)程中，我們不能忽略了內(nèi)心的情感需求和精神層面的滿足。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感激和珍惜身邊的一切。無(wú)論是成就還是困境，都是我們成長(zhǎng)的一部分，我們應(yīng)該從中學(xué)會(huì)感恩和善待自己。只有積極樂觀地面對(duì)生活，我們才能抓住機(jī)遇，創(chuàng)造美好的明天。
總結(jié)：
通過(guò)總結(jié)自己在成長(zhǎng)、人際關(guān)系、自我認(rèn)知和生活態(tài)度等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我不僅對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也思考了更深刻的問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加堅(jiān)定地相信，只有不斷地總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望通過(guò)我的分享，能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，讓大家能夠更加明智地面對(duì)生活，積極進(jìn)取，開創(chuàng)美好的未來(lái)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇一
Java是一種非常流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，許多軟件開發(fā)人員和編程愛好者在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。作為一名有多年Java編程經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員，我想分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助那些正在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的人更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第一段：Java編程的基本知識(shí)
在學(xué)習(xí)Java編程時(shí)，了解基本的編程概念和語(yǔ)法非常重要。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、流程控制語(yǔ)句、訪問(wèn)修飾符、繼承、多態(tài)性等基礎(chǔ)知識(shí)是必須的。當(dāng)你掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，你將能夠使用Java編寫簡(jiǎn)單的程序，并了解如何使用Java SDK創(chuàng)造、編譯和運(yùn)行Java程序。
第二段：優(yōu)秀的代碼編寫
寫出簡(jiǎn)潔、可重用和可擴(kuò)展的代碼是Java編程中非常重要的一個(gè)方面。具有優(yōu)秀編程習(xí)慣和良好代碼改進(jìn)技巧也不可或缺。要確保你的代碼是可讀的，檢查拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，這些都是可以做到的。在編碼時(shí)，你應(yīng)該遵循Java編碼標(biāo)準(zhǔn)，并注重代碼格式、引用的文件等細(xì)節(jié)。這些努力將顯著提高你的代碼質(zhì)量和可擴(kuò)展性。
第三段：錯(cuò)誤調(diào)試和問(wèn)題解決
在編程過(guò)程中，錯(cuò)誤檢測(cè)和問(wèn)題解決是不可避免的。在Java中，你可能會(huì)遇到許多錯(cuò)誤類型，包括語(yǔ)法錯(cuò)誤、運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等。要學(xué)會(huì)如何定位和解決這些錯(cuò)誤。使用調(diào)試器可以幫助你確定問(wèn)題的根源，并通過(guò)輸出和日志文件獲得有關(guān)代碼執(zhí)行過(guò)程的更多信息。同時(shí)，學(xué)會(huì)查看相關(guān)的Java文檔以及使用會(huì)讓你更好地理解問(wèn)題的原因和解決方案。
第四段：Java應(yīng)用程序開發(fā)
Java可以用于開發(fā)各種類型的應(yīng)用程序，包括桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序和移動(dòng)應(yīng)用程序。要學(xué)習(xí)如何構(gòu)建應(yīng)用程序，你需要熟悉一些Java應(yīng)用程序基礎(chǔ)知識(shí)，例如Java編程技術(shù)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)和開發(fā)流程。要開發(fā)出功能完備、用戶友好、高效的應(yīng)用程序，你需要結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用你所掌握的技能，以及學(xué)習(xí)和嘗試新技術(shù)和工具。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)
Java是一門廣泛使用的編程語(yǔ)言，它不斷地演變和改進(jìn)。為了保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，你需要不斷學(xué)習(xí)并跟上工業(yè)界的發(fā)展趨勢(shì)。了解最新的Java開發(fā)趨勢(shì)和新技術(shù)，如Java 8中的Lambda表達(dá)式和Java框架中的技術(shù)，可以幫助你適應(yīng)迅速變化的編程環(huán)境。除此之外，也需多閱讀一些相關(guān)書籍和參加相關(guān)討論，讓自己與行業(yè)前沿相接軌。
總之，在Java編程方面，不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和開發(fā)技巧，還需要全面了解編程環(huán)境的要求和適用場(chǎng)景。同時(shí)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確診斷、修復(fù)錯(cuò)誤和不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，也是成功Java開發(fā)人員的重要因素。良好的編碼習(xí)慣和持續(xù)的自我發(fā)展，將使你成為一名出色的Java編程專家。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇二
經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是我們?cè)谏詈凸ぷ髦蟹e累的寶貴財(cái)富。通過(guò)總結(jié)和思考自己的經(jīng)歷，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分五個(gè)方面來(lái)介紹我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)傾聽和溝通。
在與人交往和合作的過(guò)程中，傾聽和溝通是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，由于我的團(tuán)隊(duì)成員背景和專業(yè)不同，為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，我明白到了傾聽和溝通的重要性。通過(guò)傾聽他們的觀點(diǎn)和意見，我能更好地了解他們的想法和需求，這有助于建立起更好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。同時(shí)，我也積極參與到團(tuán)隊(duì)中，主動(dòng)與組員溝通和交流，分享我的想法和建議。通過(guò)這種積極的溝通方式，我們團(tuán)隊(duì)的效率得到了大大提高。
二、待人和善與寬容。
在與不同的人打交道時(shí)，待人和善以及寬容是非常重要的。曾經(jīng)，我在一家公司中遇到了一個(gè)非常難相處的同事。他總是喜歡指責(zé)別人，經(jīng)常對(duì)他人抱有懷疑和敵意。起初，我也對(duì)他產(chǎn)生了很大的抵觸感，但是我意識(shí)到若是與他的關(guān)系一直冷淡下去，不利于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。于是，我主動(dòng)與他進(jìn)行了溝通，試圖了解他的動(dòng)機(jī)和想法。通過(guò)聆聽他的抱怨和不滿，我認(rèn)識(shí)到他身處一種壓力和焦慮的狀態(tài)下，因而才會(huì)如此敏感和不友好。所以，我選擇寬容和理解他，并努力與他建立聯(lián)系，最終，我們的關(guān)系得到了改善。
三、積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
在人生的道路上，困難和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的。面對(duì)這些困難，我們首先要保持積極的心態(tài)，相信自己有能力并且值得克服困難。曾經(jīng)，在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中，我面臨著一個(gè)難題，沒有任何經(jīng)驗(yàn)和參考資料可供參考。這使我陷入了焦慮和恐懼之中。然而，我不放棄，努力去尋找解決方案和請(qǐng)教他人的意見。最終，通過(guò)我的不懈努力和積極探索，我找到了問(wèn)題的解決方法，并成功完成了這個(gè)項(xiàng)目。從這個(gè)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到，只要我們擁有積極面對(duì)困難的態(tài)度，并且有堅(jiān)持不懈的努力，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。
四、持之以恒和追求卓越。
在學(xué)習(xí)和工作中，持之以恒和追求卓越是成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄。我堅(jiān)信，成功只屬于那些有恒心和毅力的人。因此，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力追求卓越。同時(shí)，我也不斷完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法，提高自己的技能和能力。通過(guò)堅(jiān)持努力和不斷提升自我，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并獲得了一份理想的工作。
五、珍惜和享受生活。
生活是美好的，我們需要學(xué)會(huì)珍惜和享受它。曾經(jīng)，由于工作的壓力和生活的瑣事，我曾經(jīng)陷入到了忙碌和疲憊之中，忽視了生活中的一些美好與幸福。然而，我意識(shí)到這種狀態(tài)并不值得。于是，我開始尋找生活中的樂趣，學(xué)會(huì)放松和享受生活。我參加了一些興趣小組，結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。每當(dāng)我感到壓力大的時(shí)候，我會(huì)選擇和朋友們一起度過(guò)愉快的時(shí)光，這使我心情愉快。同時(shí)，我也開始注重自己的身體健康，每天保持適度的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣，這使我精力充沛，工作和學(xué)習(xí)效率更高。
總之，經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要來(lái)源。通過(guò)傾聽和溝通，待人和善與寬容，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，持之以恒和追求卓越，珍惜和享受生活，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我走向未來(lái)，助我更加成熟和自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更大的成功和成就。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇三
第一段：介紹經(jīng)驗(yàn)與心得的重要性（150字）
經(jīng)驗(yàn)與心得是人們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，它們是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)解決問(wèn)題的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻體悟。經(jīng)驗(yàn)與心得的獲得不僅可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步，還可以為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)學(xué)習(xí)和分享，可以形成一種積極向上的知識(shí)傳承與共享機(jī)制，讓每個(gè)人都能從中受益。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得的重要途徑（250字）
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得是一種快速提高自己的有效方法。首先，我們可以通過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)與心得來(lái)學(xué)習(xí)，從他們的成功與失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借鑒他們的成功之道。其次，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得還離不開實(shí)踐，通過(guò)自己的實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，反思自己的過(guò)錯(cuò)，以便更好地改進(jìn)自己的行為方式。此外，還可以通過(guò)讀書、聽講座、參加培訓(xùn)等途徑來(lái)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)與心得，拓寬自己的視野，提高思維能力。
第三段：運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得的重要意義（350字）
將經(jīng)驗(yàn)與心得應(yīng)用于實(shí)踐中，不僅有助于解決問(wèn)題，還可以提高工作效率，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。首先，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得可以減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。在解決問(wèn)題時(shí)，我們可以從以往的經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論，避免犯同樣的錯(cuò)誤，提高工作的準(zhǔn)確性和可靠性。其次，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，我們可以更好地了解自己和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與短板，從而制定更科學(xué)合理的工作計(jì)劃，提高工作效率。最后，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得還可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)與心得，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而及時(shí)調(diào)整自己的行為方式和工作方式，提高個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)與心得的重要意義（250字）
分享經(jīng)驗(yàn)與心得是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的有效方式。首先，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以促進(jìn)知識(shí)的傳承和積累。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)分享，可以將這些寶貴財(cái)富傳遞給更多的人，讓更多的人受益。其次，分享經(jīng)驗(yàn)與心得可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。當(dāng)我們分享自己的經(jīng)驗(yàn)與心得時(shí)，可以借鑒他人的智慧和創(chuàng)意，與他人進(jìn)行交流和合作，從而產(chǎn)生更多的新思路和新方法。最后，分享經(jīng)驗(yàn)與心得還可以建立人際關(guān)系和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要影響（200字）
經(jīng)驗(yàn)與心得對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。個(gè)人通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得，可以提高個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與進(jìn)步。社會(huì)通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)與心得，可以促進(jìn)知識(shí)的傳承與積累，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)與心得，通過(guò)將它們應(yīng)用于實(shí)踐中，為個(gè)人和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇四
vb是什么？visual basic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動(dòng)編程語(yǔ)言，vb實(shí)訓(xùn)是信息時(shí)代必須參加的一門培訓(xùn)課。下面是本站帶來(lái)的vb實(shí)訓(xùn)報(bào)告
心得體會(huì)
，僅供參考。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“雛鷹”學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，以小組的形式進(jìn)行分工合作，我組共9個(gè)人，任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計(jì)。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計(jì)到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。
實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺得有點(diǎn)難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng)、完善、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對(duì)用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫，沒有嘗試過(guò)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我們的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行，后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整，終于可以完美的運(yùn)行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間，直接導(dǎo)致了我們?cè)陧?xiàng)目調(diào)試上速度不夠快。
本人很榮幸地?fù)?dān)任組長(zhǎng)一職，和另一位組長(zhǎng)一起進(jìn)行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能，它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)了一些新的老師，他們對(duì)我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有耐心地對(duì)我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會(huì)了我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。也讓我們意識(shí)到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊，首先要進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)，全面分析會(huì)用到的東西以及考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況，理清思緒、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機(jī)編寫、想到什么就補(bǔ)什么，不僅浪費(fèi)時(shí)間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)越精確，可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。當(dāng)然做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的。最后出來(lái)的系統(tǒng)，大家都很有成就感，這是我們一步步設(shè)計(jì)、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊(duì)友，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識(shí)，也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)vb這門課程的知識(shí)有更進(jìn)一步的渴望，同時(shí)對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
今年的4月份學(xué)校根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)eda技術(shù)的需求與我們另一門課電子產(chǎn)品裝接相結(jié)合進(jìn)行了fpga實(shí)訓(xùn)板的組裝，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選在s12-201，主要實(shí)訓(xùn)流程有兩大部分，一部分是smt表面貼裝元件的裝配，一部分是tht元件的焊接，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到許多以前不了解的經(jīng)驗(yàn)，也更加的了解書上的一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)。
剛開始老師先把tht元件發(fā)個(gè)了我們，要求我們先自己檢查元件是否存在問(wèn)題，剛開始的時(shí)候我沒有掌握檢測(cè)元件的要點(diǎn)，拿萬(wàn)用表一頓亂測(cè)，根本就測(cè)不出到底有沒有問(wèn)題，但是后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)以及老師的指點(diǎn)，我總算學(xué)會(huì)了基本的元件檢測(cè)，檢測(cè)完元件為接下來(lái)的焊接省了不少時(shí)間和心力，我們就可以避免出現(xiàn)因?yàn)樵旧淼膯?wèn)題而從新焊接。檢測(cè)完元件，老師說(shuō)為了讓我們更加了解流水線作業(yè)，smt元件的貼裝就采用流水線作業(yè)，我負(fù)責(zé)的就是貼片的11工位，本來(lái)我以為會(huì)很容易，也沒太在意，真正到流水作業(yè)到我這里的時(shí)候，我那鑷子夾住電阻卻手抖個(gè)不停，但是后來(lái)我記起老師說(shuō)的要要點(diǎn)，沉著下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次貼裝下來(lái)就慢慢熟習(xí)了，也就不再緊張了，整個(gè)工序下來(lái)雖然大家都很認(rèn)真卻還是出現(xiàn)許多問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的補(bǔ)焊，基本上還是算成功了，這一部分完成后，后面的基本就是自己小組成員自己進(jìn)行組裝，我和胡靜分別焊了一部分，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我們的板子終于成功的組裝好了。
經(jīng)過(guò)這幾周的不懈努力，終于的完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，看著手邊的板子，我感觸很多，記得一開始的完全茫然，到后面慢慢的得心應(yīng)手，我學(xué)到很多，在檢測(cè)中我學(xué)會(huì)了怎樣去熟練的檢測(cè)基本元件，在tht貼裝中我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在焊接中我學(xué)會(huì)了細(xì)心……更重要的是，在組裝fpga板的過(guò)程中，我熟悉了板子的原理圖，相信在學(xué)習(xí)eda技術(shù)中會(huì)起到很大的作用，與此同時(shí)，我也了解到我還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，需要更嚴(yán)格的要求自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我也期待有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。最后非常感謝蘇老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的指導(dǎo)。
我對(duì)于visualbasic的學(xué)習(xí)，是從初中開始的。當(dāng)時(shí)舟山市的中考政策有考級(jí)加分制度，考出全國(guó)二級(jí)能加10分。在此誘惑下報(bào)名參加培訓(xùn)班，考了兩次，第一次筆試未通過(guò)，第二次才全通過(guò)。雖然考了兩次，但是那時(shí)候已經(jīng)能夠編出幾個(gè)沒有什么邏輯性可言的小小游戲了。
所以這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度并不大。然而由于選課上面的原因，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和電子實(shí)習(xí)沖突，導(dǎo)致我沒有上過(guò)一節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課。所以我的vb水平基本沒有什么進(jìn)步，這個(gè)五子棋，也是建立在初中的經(jīng)驗(yàn)上的。
vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來(lái)。我接觸過(guò)幾種gui的編程，桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫(kù)的編程，另外還有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說(shuō)難，但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設(shè)計(jì)，稍微好一點(diǎn))。而微軟確實(shí)對(duì)程序員比較照顧，出了很多的編程方式都比較簡(jiǎn)易，比如windowsform式的編程，這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位，大大降低了程序員的門檻。值得一提的是，我初中的學(xué)校，超過(guò)三分之一的人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb，可見vb的簡(jiǎn)單程度。
雖然vb很簡(jiǎn)單，但說(shuō)實(shí)話我不太喜歡vb。一方面是長(zhǎng)期接觸類c語(yǔ)法，讓我對(duì)于類c語(yǔ)法的語(yǔ)言比較偏愛(java、c++、php等)。另一方面是vb是一種windowsonly的語(yǔ)言，可移植性比較差。
而從業(yè)界發(fā)展的視角來(lái)看，隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的崛起，微軟的勢(shì)力開始萎縮。在終端方面，高端智能手機(jī)以及平板電腦正悄悄取代個(gè)人pc機(jī)的地位。而互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算的概念更加使得這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是慘敗的。所以，開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時(shí)，況且是用可移植性非常差的vb6來(lái)開發(fā)。
如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話，我恐怕會(huì)選擇c#。它既有windowsform的編程方式，的幾乎所有的便利特性，而且是類java語(yǔ)法，使得程序員能夠非?？斓倪m應(yīng)。另外，.net的可移植性比較強(qiáng)。c#平臺(tái)上，理論上可以像java那樣易于移植，而且在linux上也出現(xiàn)了mono這樣的開源版本。而vb6則不行。
當(dāng)然，語(yǔ)言的問(wèn)題總是微乎其微的。這一次實(shí)習(xí)最大的收獲應(yīng)該是大致了解了五子棋程序的原理。比如說(shuō)怎么判斷五子連珠等等。雖然沒有更上一層樓編出ai，但是總的來(lái)說(shuō)，這是我第一次用vb開發(fā)出一個(gè)像樣點(diǎn)的游戲了。
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇五
第一段：引言（100字）
經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)诓煌瑣徫?、不同領(lǐng)域中所累積的寶貴財(cái)富。經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是一面鏡子，讓人們能夠從過(guò)去的錯(cuò)誤和成功中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，人們可以獲得更加寶貴的心得體會(huì)，并運(yùn)用在未來(lái)的工作和生活中。本文將探討經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)的重要性，以及如何有效地借鑒和運(yùn)用。
第二段：經(jīng)驗(yàn)的作用（200字）
經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)趯?shí)踐中所得到的寶貴財(cái)富，具有不可替代的作用。無(wú)論是在工作上還是生活中，積累經(jīng)驗(yàn)都可以幫助我們更加輕松地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。例如，一個(gè)醫(yī)生通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以更準(zhǔn)確地診斷病情；一個(gè)經(jīng)理通過(guò)多次的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，可以更好地組織團(tuán)隊(duì)。經(jīng)驗(yàn)還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤和挫折，從而更快地找到解決問(wèn)題的方法?？傊?jīng)驗(yàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。
第三段：心得體會(huì)的重要性（300字）
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，是經(jīng)驗(yàn)的升華。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)是積累的過(guò)程，而心得體會(huì)則是思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。通過(guò)深入思考和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到背后的原因和規(guī)律，并為今后的工作和生活提供指導(dǎo)和啟示。心得體會(huì)還可以幫助我們更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步，節(jié)省時(shí)間和精力，避免重復(fù)犯錯(cuò)。因此，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)同樣重要。
第四段：有效借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)（300字）
借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是提升自身能力的必要途徑。首先，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去尋找和體驗(yàn)新的事物，讓自己不斷接觸到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)。其次，在積累過(guò)程中，我們應(yīng)該主動(dòng)總結(jié)和歸納，形成心得體會(huì)。這需要我們具備一定的反思和思考能力，能夠從中找到規(guī)律和啟示。最后，我們要善于運(yùn)用所得到的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。這需要我們有勇氣去嘗試和創(chuàng)新，敢于冒險(xiǎn)和失敗。只有將經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)論（200字）
經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是每個(gè)人的財(cái)富，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更快地解決問(wèn)題，更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。借鑒和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)是提升自身能力的重要途徑，需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得體會(huì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。只有不斷吸取教訓(xùn)，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，將其視為寶貴的財(cái)富，并不斷努力去追求和實(shí)踐。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇六
可是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20__級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最終能夠收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇七
Ag經(jīng)驗(yàn)是指在中國(guó)大陸，很多年輕人通過(guò)農(nóng)村工作隊(duì)的形式，赴邊疆、赴農(nóng)村等地，開展社會(huì)實(shí)踐、支教、支農(nóng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的一種方式。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了一次Ag經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了許多珍貴的體驗(yàn)與啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，分享我的Ag經(jīng)驗(yàn)心得。
第一段：積極適應(yīng)環(huán)境
Ag經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)活生活條件可能與我們平時(shí)的生活相差甚遠(yuǎn)，然而，在Ag經(jīng)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)并珍惜這樣的環(huán)境。我記得剛到農(nóng)村時(shí)，住的是簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，沒有暖氣，而且取暖用的只是簡(jiǎn)陋的爐子。這種條件讓我十分不適應(yīng)，但我慢慢地學(xué)會(huì)了理解和尊重這個(gè)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村人雖然生活條件簡(jiǎn)陋，但卻過(guò)得很愜意。他們沒有太多的物質(zhì)負(fù)擔(dān)，更加注重的是與人的相處和互助關(guān)系。這樣的環(huán)境讓我看到了生活的另一種可能性，也讓我重新審視了自己所追求的東西。
第二段：提升交流能力
Ag經(jīng)驗(yàn)中，我與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、學(xué)生、教師等人產(chǎn)生了許多交流和溝通。在和他們交談的過(guò)程中，我不僅能夠聽到他們的故事和經(jīng)歷，還能夠分享我的見解和感受。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)交流，我能夠更好地理解他們的生活和思維方式。我甚至還主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些當(dāng)?shù)氐姆窖院土?xí)慣，這進(jìn)一步拉近了我和當(dāng)?shù)厝酥g的距離。通過(guò)這些交流和溝通，我學(xué)會(huì)了如何換位思考，如何傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，這對(duì)我日后的人際交往和工作中的協(xié)調(diào)能力都有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
Ag經(jīng)驗(yàn)中，我參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，需要與其他隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人相互配合、相互協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在Ag經(jīng)驗(yàn)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地完成任務(wù)。如果出現(xiàn)了問(wèn)題，我們也會(huì)一起進(jìn)行討論和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，同時(shí)也能夠傾聽和尊重他人的意見。
第四段：挑戰(zhàn)自我并獲得成長(zhǎng)
Ag經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在Ag經(jīng)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到很多未知的困難和問(wèn)題，需要不斷地面對(duì)和解決。有時(shí)候，我們要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人，獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境和人群，這需要我們勇敢面對(duì)和適應(yīng)。有時(shí)候，我們要嘗試做一些我們從未接觸過(guò)的事情，學(xué)會(huì)處理各種難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，但也會(huì)獲得很多的成長(zhǎng)和收獲。這種成長(zhǎng)和收獲不僅體現(xiàn)在我們的專業(yè)知識(shí)和技能上，更體現(xiàn)在我們的心理素質(zhì)和思維能力上。
第五段：回歸社會(huì)、做出承諾
Ag經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)和回歸社會(huì)的過(guò)程。通過(guò)Ag經(jīng)驗(yàn)，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和興趣，更能夠認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。這種認(rèn)識(shí)會(huì)讓我們重新審視自己的責(zé)任和義務(wù)，在回歸社會(huì)的同時(shí)，為社會(huì)做出承諾?？赡苓@個(gè)承諾是小的，可能是一次簡(jiǎn)單的志愿服務(wù)，但卻能夠帶給我們無(wú)窮的力量和動(dòng)力，激發(fā)我們對(duì)社會(huì)的關(guān)注和改變。在我個(gè)人而言，Ag經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)努力做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、回報(bào)社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)參與Ag經(jīng)驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自身的不足和機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、提升交流能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、挑戰(zhàn)自我并獲得成長(zhǎng)。更重要的是，我明白了自己作為一名大學(xué)生的使命和責(zé)任，學(xué)會(huì)了回歸社會(huì)、做出承諾。Ag經(jīng)驗(yàn)不僅改變了我自己的人生軌跡，也讓我懂得了社會(huì)的多元與復(fù)雜，為成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有素養(yǎng)的現(xiàn)代青年奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇八
軟件測(cè)試是必須的。軟件測(cè)試是一種實(shí)際輸出與預(yù)期輸出間的審核或者比較過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望可以幫到大家。
11月4日。我懷著對(duì)提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了?；叵肫疬@段時(shí)間的工作過(guò)程，我深深的認(rèn)識(shí)到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是絕對(duì)正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
首先，要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進(jìn)走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開始的一個(gè)星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測(cè)試范圍，在熟悉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些頁(yè)面上的東西看上去挺簡(jiǎn)單的，但是要深入了解還是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著我去測(cè)試一些之前xiu2.0所遺留的簡(jiǎn)單的bug。走秀網(wǎng)的測(cè)試部還比較大，所以對(duì)工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴(yán)格。我們?cè)谏暇€之前，會(huì)經(jīng)過(guò)兩套環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境是對(duì)需求和功能的一個(gè)詳細(xì)的驗(yàn)證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們?cè)诠δ軠y(cè)試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因?yàn)椴恢肋@些轉(zhuǎn)測(cè)試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開發(fā)人員溝通，開始的時(shí)候自己一個(gè)人不敢過(guò)去開發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著過(guò)去，一段時(shí)間過(guò)后，我開始自己去和開發(fā)溝通交流，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重現(xiàn)，到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測(cè)試，這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到溝通時(shí)多么重要。
在走秀期間，我們測(cè)試部總監(jiān)還會(huì)對(duì)我們不定時(shí)的培訓(xùn)。教會(huì)我們測(cè)試的工作流程和每個(gè)階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測(cè)試，必要會(huì)使用的缺陷管理工具bugzilla和測(cè)試用例管理工具testlink，還給我們培訓(xùn)了，如何使用自動(dòng)化工具ruby+watir來(lái)對(duì)一些測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫。慢慢的，在對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時(shí)候，老大就開始讓我們自己對(duì)一些小需求進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的過(guò)程中，不僅僅是對(duì)頁(yè)面和表面功能進(jìn)行測(cè)試，還要根據(jù)需求文檔和頁(yè)面的顯示對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表進(jìn)行查詢操作，查看頁(yè)面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致，還要在后臺(tái)日志中查看是否有報(bào)錯(cuò)。所以，測(cè)試并不是像我想象中的那么簡(jiǎn)單，不是在頁(yè)面上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就可以測(cè)的好的。
實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同 的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良 好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲 取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能 夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的， 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的 實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益 凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情 況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
20xx年是美好的一年，因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了，因?yàn)檫@一年我又邁入了人生的另一個(gè)階段，因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí)，我覺得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯，我努力的想要尋找到一份很好的工作，然而，上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽到消息說(shuō)惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生，自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試，意外的進(jìn)入了初試，最后在自己的努力下終于得到了來(lái)到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情，我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到?；萜帐且粋€(gè)非常寬容的平臺(tái)，她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來(lái)到重慶惠普。
第一天來(lái)到惠普，我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引，作為一家跨國(guó)公司，企業(yè)文化應(yīng)該更加多元，具有更大的包容性，才能更好地吸賢納士，讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升?；萜胀ㄟ^(guò)各種途徑，促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂部，定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場(chǎng)合里，員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密，從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍，增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營(yíng)紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營(yíng)、租賃圖書的知識(shí)中心，并通過(guò)定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。
雖然現(xiàn)在我才來(lái)到hp短短的幾個(gè)月，但是我卻學(xué)到了非常多的東西。hp的學(xué)習(xí)資源非常的豐富，以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的，但是進(jìn)入hp之后我的工作是測(cè)試。幾乎很多東西都是從零開始，需要重新去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這里使用的工具，學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng)，做很多的e-learning。這一段時(shí)間，使我覺得自己就好像一塊海綿，我在不斷的吸收周圍的水分，然后使自己變得更加豐盈起來(lái)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，從思想上來(lái)說(shuō)，我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測(cè)試人員，思想覺悟有了很大的提高，作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境，這對(duì)我今后的工作是非常有益的，除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的意義
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)習(xí)所做的工作
我來(lái)到惠普主要做的是軟件測(cè)試，也就是被分到了重慶惠普的tit部門，從20xx年5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里，主要學(xué)習(xí)了etm(企業(yè)測(cè)試方法論)、測(cè)試管理工具qc(quality center)、功能測(cè)試工具qtp(quick test professional)以及性能測(cè)試工具loadrunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為，開始自主的學(xué)習(xí)。
將近一個(gè)月的假期實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，告別了這一次短暫的實(shí)習(xí)生活，這段時(shí)間也讓我感概萬(wàn)分，有歡樂，也有苦累，也許這就是實(shí)習(xí)生活所必須經(jīng)歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經(jīng)歷的辛酸苦累，所以，這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也都成為了我人生中的寶貴財(cái)富，也邁向了社會(huì)中重要的一步，是非常值得珍惜的。
這次實(shí)踐主要就是學(xué)會(huì)使用公司軟件部門所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并就如何解決問(wèn)題向老員工請(qǐng)教方法。教我的是一位年紀(jì)稍大的老員工，先與我說(shuō)了一下要點(diǎn)，然后讓我自已看，遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸，發(fā)現(xiàn)它并不像書本那樣的有條有序，許多信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單是不行的，因?yàn)榭催^(guò)一點(diǎn)有關(guān)軟件測(cè)試的書籍，所有有點(diǎn)了解，但是這些根本不夠，于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看產(chǎn)品介紹和
說(shuō)明書
，熟悉它的大致結(jié)構(gòu)。
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，開始嘗試解決客戶應(yīng)用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。在這一段時(shí)間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對(duì)常見的錯(cuò)誤要一看便知，并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作習(xí)慣。在工作的過(guò)程中我也遇到了一些棘手的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)大家的共同努力也一起解決了。經(jīng)過(guò)了這些之后我也感覺到光靠培訓(xùn)聽講是不那么管用的，有時(shí)候也要自己試著去解決問(wèn)題去親自動(dòng)手測(cè)試一些東西，在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，做任何事都是一樣要實(shí)事求是。
結(jié)合之前的培訓(xùn)，了解我現(xiàn)在的任務(wù)就是熟悉各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，然后在此基礎(chǔ)上盡一切可能的去模擬、去思考現(xiàn)實(shí)使用環(huán)境中的應(yīng)用可能性和預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的狀況再對(duì)比一出現(xiàn)故障的概率等等，在這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)之后我要做的更細(xì)致的活兒就是做好各種測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告，然后對(duì)這些報(bào)告做一個(gè)準(zhǔn)確和客觀的評(píng)估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，了解到自己還有許多的不足，首先是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)不能找到重點(diǎn)，然后工作態(tài)度仍然不夠積極，在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的，若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。同時(shí)，學(xué)術(shù)上不夠鉆研，這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，，但我畢竟是大三在校生，對(duì)科研技術(shù)進(jìn)展方面都不了解，所以還需要更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我才慢慢開始真正了解了軟件測(cè)試工作，實(shí)習(xí)是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方，不管是從工作技能上還是為人處事上，我都感覺到了自己有很大的提高。
首先，應(yīng)對(duì)軟件測(cè)試感興趣和對(duì)自己有自信，如果具備了這兩點(diǎn)，那么在開發(fā)過(guò)程中不管遇到什么樣的困難，我相信自己一定能克服。作為軟件測(cè)試工作者要善于懷疑，世界上沒有絕對(duì)正確的，總有錯(cuò)誤的地方，具有叛逆心理，別人認(rèn)為不可能發(fā)生的事，我卻認(rèn)為可能發(fā)生，別人認(rèn)為是對(duì)的，我卻認(rèn)為不是對(duì)的。有時(shí)候，往往某些質(zhì)疑才是關(guān)鍵。保持一個(gè)良好的心情，否則很可能無(wú)法把測(cè)試作好，一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來(lái)。在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作，自己又沒有經(jīng)驗(yàn)，所以一切需要我從頭開始，而且更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。其次，讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)。
剛開始的時(shí)候很多人都和我一樣，認(rèn)為軟件測(cè)試工作簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就行，之后才明白當(dāng)初的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺。雖然自是功能測(cè)試，手工測(cè)試的工作，但是那鼠標(biāo)也不是那么亂點(diǎn)的!所以其實(shí)做任何一件事都要付出自己自己的真心，努力去做，勇敢去做，才能離成功更進(jìn)一步。
軟件測(cè)試在整個(gè)軟件周期中的重要性，它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期，在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了，在形成需求規(guī)格說(shuō)明書的時(shí)候就需要針對(duì)文檔進(jìn)行測(cè)試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重，能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會(huì)一：軟件測(cè)試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。
再嚴(yán)密的測(cè)試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯(cuò)誤，但是測(cè)試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯(cuò)誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過(guò)程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測(cè)試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。
體會(huì)二：在系統(tǒng)性能測(cè)試方面需要重視。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會(huì)有很多不能預(yù)知的性能問(wèn)題，需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，包括大數(shù)據(jù)量訪問(wèn)，高并發(fā)數(shù)等等。
當(dāng)然也有很多應(yīng)對(duì)手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度，這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。
下面是本人的幾點(diǎn)想法：
想法一：加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測(cè)試。
目前我們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)過(guò)程中對(duì)性能壓力測(cè)試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測(cè)試機(jī)構(gòu)。而是在現(xiàn)網(wǎng)進(jìn)行試用，遇到問(wèn)題再解決，可能會(huì)產(chǎn)生滯后問(wèn)題，影響客戶使用。希望以后能在性能測(cè)試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。
想法二：適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)
對(duì)于快速響應(yīng)這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應(yīng)，及時(shí)將問(wèn)題解決。這也是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題，需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。
我個(gè)人是做開發(fā)出身，有此類經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)是在客戶現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠在第一時(shí)間排查解決客戶所反饋問(wèn)題。
現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開發(fā)，很難了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，或許會(huì)造成后期維護(hù)困難。所以，是否應(yīng)該針對(duì)某些項(xiàng)目介入廠家研發(fā)工作，比如請(qǐng)廠家提供源代碼等相關(guān)要素，以增進(jìn)維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的了解。
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最后再次感謝公司提供的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)得到更深層次的學(xué)習(xí)以及展示自己能力的機(jī)會(huì)，我也會(huì)盡我所能來(lái)完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí)，優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺(tái)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇九
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，還收獲了更多實(shí)在的東西了。下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
1月3號(hào)至1月14日，是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的2個(gè)星期而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì)，讓我受益匪淺，通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書本上或是書本之外的知識(shí)有了更深的了解。
這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：文字處理軟件word20xx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.
電子表格軟件excel20xx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創(chuàng)建于編輯，數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后，我加深了對(duì)excel的了解，操作也熟練多了，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。
演示文稿制作軟件ppt的使用：會(huì)創(chuàng)建演示文稿，能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容，利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現(xiàn)自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經(jīng)過(guò)了龐老師老師的指導(dǎo)，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對(duì)word的一些練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便，而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課，為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí)，使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。
在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來(lái)我遵規(guī)守紀(jì)，按時(shí)上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深：“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì)，對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是大學(xué)開端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì)制作的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，讓我學(xué)會(huì)了很多，了解了很多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo)，詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn)，同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去，我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的，真的說(shuō)不出是什么感覺。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù)，“時(shí)不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周，短短的二周，我學(xué)到了很多東西，也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況，實(shí)在是獲益匪淺啊。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐，學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí)，特別是提高了一些辦公自，從中我學(xué)到了許多東西，從書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái)，收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。，不僅提高了自己的動(dòng)手能力，更體會(huì)到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。
溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦 老師，在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)訓(xùn)!
在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問(wèn)題如何解決，不氣餒，專心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí)，使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng)，不會(huì)那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡，但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的
諺語(yǔ)
是這樣說(shuō)的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！?BR> 在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí)，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力，感謝實(shí)訓(xùn)、我愛實(shí)訓(xùn)!
這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會(huì)······，總之，我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十
在教育孩子過(guò)程中，要培養(yǎng)孩子的良好性格，教育孩子為人要大氣，不要太計(jì)較，學(xué)會(huì)包容、寬容、放大別人的優(yōu)點(diǎn)。下面是本站小編整理教子經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)的范文，歡迎閱讀!
古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長(zhǎng)的影響。因此，做家長(zhǎng)的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，有所作為。
我們家孫悅今年三年級(jí)了,他從入學(xué)以來(lái),在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益。
一、家庭教育首先要從字我教育開始。
提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)買書看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會(huì)要求她擦了從寫。有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。
二、不能過(guò)分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。
現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來(lái)也疼,我問(wèn)他還學(xué)不學(xué),他說(shuō)還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì)成功。這次花的時(shí)間長(zhǎng)一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)對(duì)他加油鼓勁。孩子也是越來(lái)越認(rèn)真,孩子小著多我說(shuō):爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時(shí)會(huì)檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會(huì)給他放進(jìn)去。事后我會(huì)提醒他要注意。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也會(huì)讓他去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。
三、期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求。
最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動(dòng)物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。我會(huì)有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對(duì)社會(huì)有用的人。
四、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，與孩子一起學(xué)習(xí)。
老師如果布置了需要家長(zhǎng)配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時(shí)完成。女兒要做。
手抄報(bào)。
我就上網(wǎng)幫助她搜集資料與她一起設(shè)計(jì)版面陪著她一直做完。學(xué)校里的書香校園活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起讀書我就每天床頭上放上一本書孩子也跟著學(xué)睡覺前我們母女倆一起讀上一會(huì)書從此賈長(zhǎng)逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每天早晨我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園在山頂上我給女兒讀上一個(gè)名人故事再回家。
五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。
從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報(bào)了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時(shí)候開始學(xué)電子琴，去年她又非常希望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長(zhǎng)逸有很多展示才藝的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個(gè)人就報(bào)過(guò)六項(xiàng)，而且都獲了獎(jiǎng)，這讓她越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。
良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國(guó)思想家陶行知曾說(shuō)“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽(yáng)，家人對(duì)孩子的生活照顧得無(wú)微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說(shuō)一聲：“不”。祖輩、父母過(guò)分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應(yīng)能力較差，任性，怕苦等問(wèn)題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知能力和行為能力不和諧性、不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一情況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問(wèn)題將越來(lái)越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒形成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起。越來(lái)越多的事實(shí)證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福，可以說(shuō)，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要意義。
要說(shuō)起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過(guò)他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十一
填制記賬憑證，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對(duì)此，又有了新的認(rèn)識(shí)與理解。大一做出納實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識(shí)不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問(wèn)題也得到新的經(jīng)驗(yàn)：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來(lái)檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)該交由對(duì)單位，因此，不能作為附件。
其次，根據(jù)發(fā)票來(lái)做賬務(wù)處理。平時(shí)，我都是根據(jù)題目來(lái)編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實(shí)際的工作中根本不可行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購(gòu)買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會(huì)將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯(cuò)誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說(shuō)，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過(guò)程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。
另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)注意其他的細(xì)小細(xì)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時(shí)還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識(shí)，都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)考核自己是否掌握。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我掌握新的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個(gè)出納做準(zhǔn)備!
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十二
(1)高級(jí)技師層次培訓(xùn)，培訓(xùn)期為1年，每年120人。
(2)中級(jí)技師層次培訓(xùn)，培訓(xùn)期1年，480人。
(3)一線操作工培訓(xùn)，培訓(xùn)期30天，每年人。
(3)下崗、轉(zhuǎn)崗、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)為操作工，學(xué)制1年。
(4)崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)目標(biāo)為專門操作工學(xué)制3個(gè)月。
該培訓(xùn)基地每年可平均培訓(xùn)人員600人，短期培訓(xùn)每年可達(dá)2000人。
教學(xué)內(nèi)容:執(zhí)行國(guó)家教育部頒布實(shí)施的中職學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)方案，并結(jié)合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際加以調(diào)整形成具有我校特色的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施性方案。
4、項(xiàng)目實(shí)施后對(duì)改善學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和提提高教學(xué)質(zhì)量的效果分析
(1)將為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供現(xiàn)代化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
(2)實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)的四個(gè)根本轉(zhuǎn)變。一是由傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代手段的轉(zhuǎn)變，二是由實(shí)驗(yàn)室模擬操作向?qū)嵱?xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作轉(zhuǎn)變，三是由純教學(xué)型培訓(xùn)向教學(xué)-生產(chǎn)-科研一體化為特征的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，四是實(shí)現(xiàn)教學(xué)由純支出型向獲取經(jīng)濟(jì)效益型轉(zhuǎn)變。
(3)將改變以往學(xué)科性教學(xué)的偏重理論輕視實(shí)踐的做法，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議提出的、工學(xué)交替、半工半讀的教學(xué)方式提供實(shí)踐場(chǎng)所，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
(4)是林區(qū)資源轉(zhuǎn)型的需要，是保持林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施。
5、向社會(huì)提供的服務(wù)功能
一是示范功能?；匾运南冗M(jìn)性為林區(qū)林業(yè)經(jīng)濟(jì)研究和林業(yè)科技發(fā)展做出榜樣;二是教育培訓(xùn)功能。面臨全面經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的林區(qū)經(jīng)濟(jì)，大批轉(zhuǎn)崗職工，基地科研提供種植養(yǎng)殖、北藥種植、珍稀野生動(dòng)物養(yǎng)殖、林木產(chǎn)品綜合加工等培訓(xùn);三是帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；匾宰约旱目蒲谐晒脱邪l(fā)技術(shù)，為林區(qū)企業(yè)及家庭自營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)支持。
6、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與對(duì)策
我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了科學(xué)的財(cái)務(wù)分析與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析，根據(jù)國(guó)家[1993]530關(guān)于《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》的規(guī)定，并結(jié)合本項(xiàng)目的特點(diǎn)，對(duì)本項(xiàng)目運(yùn)行后的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行預(yù)測(cè)分析。
6-1風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策：
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
木制產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，、華豐家具、天壇家具、華鶴家具，以及北京木材廠、上海安信、立德、四合，天津美克、吉林新元等已經(jīng)構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)。做為產(chǎn)學(xué)研一體化的實(shí)訓(xùn)基地，存在與對(duì)手爭(zhēng)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)。
(2)對(duì)策
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本矛盾，沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有發(fā)展。為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，為此我們擬采取有效措施：一是保證產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)用戶信得過(guò)的合格產(chǎn)品。同時(shí)，公司按iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范生產(chǎn)管理體系，生產(chǎn)100%合格產(chǎn)品;二是加強(qiáng)新產(chǎn)品開發(fā)工作，用新產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，始終保持產(chǎn)品的領(lǐng)先地位;三是實(shí)現(xiàn)基地發(fā)展的規(guī)模效益，降低生產(chǎn)成本和銷售成本;四是加大廣告宣傳力度，提高我校的知名度、信譽(yù)美譽(yù)度，增強(qiáng)在家具與木制品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。五是塑造國(guó)際知名品牌，發(fā)揮品牌效應(yīng)，用品牌占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)
物價(jià)上漲是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展的必然產(chǎn)物，隨著木材產(chǎn)量的逐年調(diào)減，隨著中國(guó)木材資源的持續(xù)缺少，木材漲價(jià)在所難免，將會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品可變成本的升高，在銷售價(jià)格不變的情況下，相對(duì)降低了產(chǎn)品利潤(rùn)，所以原料漲價(jià)是一個(gè)不可回避的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是木制工藝品常用的硬雜木漲價(jià)的可能性更大。
(2)對(duì)策
為了回避原料漲價(jià)帶來(lái)的負(fù)面影響，基地堅(jiān)持在每年的1-3月，收購(gòu)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)用原木、板材，與夏季相比也就回避了原料漲價(jià)，同時(shí)爭(zhēng)取政府給予優(yōu)惠價(jià)格政策，利用好實(shí)習(xí)林場(chǎng)的林木資源，相應(yīng)降低原料漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
目前，世界上木制品生產(chǎn)技術(shù)最好的國(guó)家應(yīng)該屬意大利、德國(guó)、加拿大等，這些國(guó)家從事木材加工行業(yè)比較早，設(shè)備功能比較先進(jìn)，生產(chǎn)工藝流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，所生產(chǎn)的產(chǎn)品款式新穎、外觀典雅，技術(shù)領(lǐng)先于世界各國(guó)。實(shí)訓(xùn)基地的產(chǎn)品面臨著世界先進(jìn)國(guó)家技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)我國(guó)的木制品加工技術(shù)還比較落后，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與先進(jìn)國(guó)家相比還有一定的差距，面臨著一定的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。
(2)對(duì)策
選用國(guó)際先進(jìn)的木工機(jī)械設(shè)備，科學(xué)、合理地編制生產(chǎn)工藝流程，經(jīng)常去國(guó)外學(xué)習(xí)、參觀和考察，不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)。努力培訓(xùn)一支具有創(chuàng)新精神的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)隊(duì)伍，隨時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品技術(shù)的最新發(fā)展，并做到將最新的生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)，我校就有能力克服在技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
前兩年是項(xiàng)目建設(shè)期，需投入大量建設(shè)資金，財(cái)務(wù)不可避免處于緊張狀態(tài)。項(xiàng)目進(jìn)入投產(chǎn)階段開始盈利，資金狀況開始好轉(zhuǎn)，但如果融資不到位，或市場(chǎng)發(fā)生變化資金運(yùn)轉(zhuǎn)有可能遇到困難，遇到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是有可能的。
(2)對(duì)策
積極地開展招商引資活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和專業(yè)技術(shù)人才，作好融資前的準(zhǔn)備，優(yōu)化資金配置策劃工作，募集大量資金，作為項(xiàng)目建設(shè)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)運(yùn)作的資金后盾，可以抵御財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
完工風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)完工風(fēng)險(xiǎn)
在項(xiàng)目建設(shè)期間，存在著施工、工程質(zhì)量和延長(zhǎng)施工時(shí)間的風(fēng)險(xiǎn)，由于某種因素可能導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)期的延長(zhǎng)，可能造成項(xiàng)目完工風(fēng)險(xiǎn)。
(2)對(duì)策
為了避免項(xiàng)目建設(shè)期可能出現(xiàn)的各種完工風(fēng)險(xiǎn)，在項(xiàng)目建設(shè)前期，聘請(qǐng)有資質(zhì)的工程設(shè)計(jì)部門對(duì)工程進(jìn)行規(guī)范設(shè)計(jì)。同時(shí)實(shí)行工程招投標(biāo)，聘請(qǐng)有國(guó)家二級(jí)以上資質(zhì)的建筑企業(yè)進(jìn)行施工，并聘請(qǐng)監(jiān)理公司對(duì)工程施工全程跟蹤、檢查和監(jiān)督，保證工程質(zhì)量，確保項(xiàng)目按時(shí)完工，避免項(xiàng)目完工風(fēng)險(xiǎn)。
管理風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
(1)管理風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)訓(xùn)基地處于創(chuàng)業(yè)初期，尚未形成現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制，擺脫不了對(duì)核心人物的依賴，因此存在管理風(fēng)險(xiǎn)。
(2).對(duì)策
積極探索基地的科學(xué)的管理體制，用懂管理、品德好、會(huì)經(jīng)營(yíng)的人做基地各部門的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十三
近年來(lái)，社會(huì)變革的浪潮洶涌而至，每個(gè)個(gè)體都在不斷地面對(duì)來(lái)自外部環(huán)境和內(nèi)心的挑戰(zhàn)。而正是在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都積累了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面，我將分享我的一些個(gè)人心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，堅(jiān)持努力是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要付出努力和持續(xù)的堅(jiān)持。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我持之以恒地努力去學(xué)習(xí)和工作時(shí)，我才能取得好的成績(jī)和成就。正如杰夫·貝索斯創(chuàng)辦了亞馬遜這個(gè)全球頂級(jí)的電商巨頭，正是因?yàn)樗诿鎸?duì)失敗時(shí)從未放棄，并堅(jiān)持不懈地努力工作。因此，我堅(jiān)信只要我們?cè)谌魏我豁?xiàng)事情上堅(jiān)持努力下去，就一定能夠取得成功。
其次，學(xué)會(huì)關(guān)注他人是拓展人際關(guān)系的重要法則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人際關(guān)系的重要性不言而喻。而一個(gè)良好的人際關(guān)系不僅能夠提高我們的生活質(zhì)量，而且還有助于我們的事業(yè)發(fā)展。因此，我們要學(xué)會(huì)關(guān)注他人，尊重他人的感受和需求，并對(duì)他人給予關(guān)愛和支持。這樣的做法不僅可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系，還能讓我們獲得更多的幫助和機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)而言之，關(guān)注他人不僅是為了自己的利益，也是為了營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
第三，保持積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的利器。困難和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中難以避免的一部分。然而，我們不能因?yàn)槔щy而氣餒和放棄。相反，我們應(yīng)該始終保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。正如拳擊手穆罕默德·阿里所說(shuō)的“不要怕痛，你會(huì)覺得痛的，你會(huì)遭受痛苦，但是終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)自己，找到自己，你會(huì)比你時(shí)候開始更加強(qiáng)大”。這段話告訴我們，困難和痛苦只是磨練我們的機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持下去，我們才能獲得更好的結(jié)果。
第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們需要制定一套合理的計(jì)劃和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)它。而良好的習(xí)慣和自律正是幫助我們保持專注和克服困難的工具。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)有個(gè)目標(biāo)是每天早起讀書30分鐘，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都設(shè)定一個(gè)特定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀，并告訴身邊的人我正在讀書，以增加責(zé)任感。這樣，即使我感到困倦或遇到誘惑，我也能夠堅(jiān)持讀書。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，我們要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自律，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
最后，學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)是人生中的重要一課。在我們的人生中，我們經(jīng)歷了許多失敗和挫折。然而，我們不能被失敗打敗，而是要從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。出色的企業(yè)家以及許多成功人士都會(huì)告訴你，失敗是成功之母，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，才能在下一次機(jī)會(huì)中做得更好。因此，我們要學(xué)會(huì)接受失敗，并且從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過(guò)以上一段時(shí)間的經(jīng)歷和心得體會(huì)，我深信堅(jiān)持努力、關(guān)注他人、積極樂觀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律、從失敗中吸取教訓(xùn)，是取得成功的關(guān)鍵。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)，讓我們共同努力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十四
心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦蟹e累的財(cái)富，能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于生活和工作的經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們總是能夠從實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)和技能。我曾經(jīng)在一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中工作，這是我第一次真正接觸專業(yè)領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)行業(yè)幾乎一無(wú)所知。然而，通過(guò)實(shí)際操作和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事互動(dòng)，我漸漸掌握了項(xiàng)目的要領(lǐng)，并逐步提升了自己的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正掌握知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，我發(fā)現(xiàn)反思是自我提升的關(guān)鍵。在面對(duì)各種生活和工作中的問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)直接尋找解決方案，而忽略了對(duì)問(wèn)題的深入思考。而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的本質(zhì)往往并不是表面看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單，而需要我們?nèi)フ页鰡?wèn)題的根源。這個(gè)思考過(guò)程使我能夠更好地為問(wèn)題找到解決方案，并避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)不斷反思，我們能夠不斷完善自己并提高自己。
另外，我也意識(shí)到交流和合作是事半功倍的法寶。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，我們總是需要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力。通過(guò)合作，我們互相借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處，互相補(bǔ)充對(duì)方的不足，最終取得了令人滿意的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，交流和合作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和合作力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和成果。因此，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總是積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行溝通和合作，以達(dá)到更好地效果。
此外，我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和設(shè)置目標(biāo)。在快節(jié)奏的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)非常重要的技能。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常忙于瑣碎的事情，而忽略了一些重要的任務(wù)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開始制定詳細(xì)的計(jì)劃，并設(shè)定明確的目標(biāo)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地管理時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并提高工作的效率。同時(shí)，設(shè)立目標(biāo)也能夠激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，更好地迎接挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。只有擁有積極的心態(tài)和持續(xù)的自我提升，我們才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。在每一次經(jīng)歷和體驗(yàn)中，都有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和吸收。從這個(gè)角度上來(lái)看，我相信只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
綜上所述，通過(guò)實(shí)踐、反思、交流、時(shí)間管理和持續(xù)學(xué)習(xí)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。我相信，在未來(lái)的歲月里，我還會(huì)不斷地積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并將其應(yīng)用到更多的領(lǐng)域。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷反思和成長(zhǎng)，都是我面臨未來(lái)的信心來(lái)源。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十五
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是我們的財(cái)富，也是我們成長(zhǎng)的來(lái)源。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。以下將分享我個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的心得體會(huì)。
段落二：學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)方面，我深刻體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的，但態(tài)度更是決定是否能夠取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我懷著積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，我更能夠保持專注和耐心，更容易吸收知識(shí)。而當(dāng)我心情不好，消極對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，即便付出了很多時(shí)間和精力，也很難取得好的效果。因此，態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也能夠影響整個(gè)人的發(fā)展方向。
段落三：工作方面的心得體會(huì)。
在工作方面，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作。工作中的每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，對(duì)于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)非常重要。因此，我努力學(xué)習(xí)和提升自己的溝通與協(xié)作能力，善于傾聽他人的意見，積極解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我意識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
段落四：生活方面的心得體會(huì)。
在生活中，我體會(huì)到了“心理健康是最重要的財(cái)富”的真諦。生活中的種種困難和挫折會(huì)給人帶來(lái)很多壓力，但如何調(diào)整心態(tài)，保持積極向上，是我們?cè)诶щy面前最需要具備的品質(zhì)。我通過(guò)積極鍛煉身體、學(xué)習(xí)放松和調(diào)節(jié)心情的方法，學(xué)會(huì)了如何保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通，尋求支持和幫助。這些經(jīng)驗(yàn)使我在生活中更加堅(jiān)韌，也更加快樂。
段落五：總結(jié)。
通過(guò)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的心得體會(huì)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以及需要提升的方面。我將以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；在工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在生活中，我將保持健康的心理狀態(tài)，與他人保持良好的關(guān)系。通過(guò)付出努力和不斷學(xué)習(xí)，我相信我能夠不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力。
總之，心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)和分享這些經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都能夠從心得體會(huì)中受益，不斷成長(zhǎng)。讓我們保持積極的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難和挫折，用心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就出更加美好的未來(lái)。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十六
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是能力培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。孫子兵法上說(shuō)：“將帥孰能、士卒孰練”就是這個(gè)意思。近些年來(lái)，我國(guó)醫(yī)藥零售連鎖企業(yè)已普遍開始重視工作培訓(xùn)，這是很好的現(xiàn)象，但要使培訓(xùn)真正落到實(shí)處、有效管用，還有許多問(wèn)題需要注意?，F(xiàn)就我公司實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)驗(yàn)介紹一二，以期同行共勉。
一、企業(yè)培訓(xùn)基本情況二、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。
（一）創(chuàng)新一種模式：實(shí)訓(xùn)基地模式。
公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容，以往有請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)校老師的講座，有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采用“上面講、下面聽”講座的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快；還有一些是“聽聽激動(dòng)、想想感動(dòng)，回到崗位，無(wú)法行動(dòng)”?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力財(cái)力，在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行，影響了培訓(xùn)的信心。
在201x年底，公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，開展培訓(xùn)改革，把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田，改造了電教化的培訓(xùn)中心。陳金良董事長(zhǎng)說(shuō)：“在岸上學(xué)游泳，永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過(guò)河，采取了實(shí)訓(xùn)模式，邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教官既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合，以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制，即用什么就學(xué)什么、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間，會(huì)了多少內(nèi)容，而是在工作你會(huì)用多少。
（二）態(tài)度技能兩手抓。
只有通過(guò)培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，“態(tài)度決定一切”。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育，通過(guò)改變態(tài)度來(lái)改變行為，強(qiáng)化行為來(lái)固定模式。
關(guān)聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重，藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專業(yè)化，這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員，必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn)。
（三）主攻三大領(lǐng)域：藥師、店長(zhǎng)、和健康咨詢師。
藥師是主要專業(yè)骨干，作為藥品流向患者的最終把關(guān)者，藥師的繼續(xù)教育和知識(shí)更新也就顯得尤為重要。在實(shí)際招聘來(lái)的藥師中，有很大一部分來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過(guò)資格認(rèn)定得到職稱的情況，這樣他們?cè)诹闶坶T店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則，從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理，從用藥咨詢指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施，gsp與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)聯(lián)，醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過(guò)程，還有很大一部分藥師專業(yè)知識(shí)和技能老化。
店長(zhǎng)是門店經(jīng)營(yíng)的靈魂人物，更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程，熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式，經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、人員管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來(lái)的店長(zhǎng)對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專人引路。
店員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍存在三大問(wèn)題：一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識(shí)，不能充分了解所推薦的藥品，沒有信心正確指導(dǎo)顧客購(gòu)買使用；二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念，店員定位不準(zhǔn)，不能吸引顧客；三是對(duì)本店陳列儲(chǔ)存的藥品的位置、價(jià)格、作用、產(chǎn)地、規(guī)格、療效等不了解，面對(duì)顧客的詢問(wèn)不能做詳細(xì)專業(yè)的解答，不能滿足顧客的需求。
針對(duì)人員崗位和需要技能的不同，公司分別建立不同的培訓(xùn)基地，選擇不同層次的教官，選擇不同的'課程，分別培訓(xùn)。對(duì)于公司歷程、企業(yè)文化、管理制度等通用的課程，就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒，樹立積極地執(zhí)業(yè)心態(tài)，進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯教育，確立在公司中的企業(yè)定位。
（四）改良四化培訓(xùn)課程：詳實(shí)化、基礎(chǔ)化、針對(duì)化、模塊化。
1、詳實(shí)化。
2、基礎(chǔ)化。
從基礎(chǔ)抓起——建立一個(gè)使每一位學(xué)員都能會(huì)學(xué)、都能學(xué)好的基礎(chǔ)教學(xué)模式。對(duì)于一個(gè)公司發(fā)展而言，基礎(chǔ)管理起著決定性作用，夯實(shí)基礎(chǔ)是一個(gè)公司發(fā)展最重要的步驟?；A(chǔ)制勝，沒有什么絕招奇招。所培訓(xùn)的課程全部是崗位的基本技能和基本知識(shí)。我們認(rèn)為初始培訓(xùn)不是培養(yǎng)解決疑難雜癥的問(wèn)題，而是解決授之以漁的事情。我們所采用的課程不是精英化、理論化的課程，而是像教練教學(xué)員學(xué)車一樣，全部是基礎(chǔ)性的課程。
3、針對(duì)化。
培訓(xùn)要有針對(duì)性，與公司實(shí)際工作緊密聯(lián)系，也要了解員工的愿望，結(jié)合公司需要。經(jīng)過(guò)客觀分析，認(rèn)真制訂每個(gè)員工未來(lái)發(fā)展領(lǐng)域和方向，每個(gè)人都建立培訓(xùn)檔案，有每個(gè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃，他們的設(shè)置本身就是很有針對(duì)性和目的性的。而且，其培訓(xùn)內(nèi)容也是針對(duì)員工的個(gè)人短板，根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問(wèn)題來(lái)設(shè)定的，員工通過(guò)學(xué)習(xí)，最終要達(dá)到能夠提高個(gè)人技能和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的目的。
4、模塊化。
培訓(xùn)是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，對(duì)員工采取集中3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)的課程，在3個(gè)月中，在確保培訓(xùn)時(shí)間的基礎(chǔ)上，讓每個(gè)人要通過(guò)每個(gè)模塊的考核。藥師培訓(xùn)有近36個(gè)小模塊，店長(zhǎng)培訓(xùn)有近45個(gè)的小模塊，營(yíng)業(yè)員有近23個(gè)小模塊，學(xué)員哪個(gè)模塊是弱項(xiàng)，找出短板，加強(qiáng)該模塊的學(xué)習(xí)。
1、考試考核機(jī)制。
主要是各個(gè)模塊一個(gè)一個(gè)嚴(yán)格考核，考試及格就發(fā)結(jié)業(yè)證書。再就是絕不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格統(tǒng)一考核。學(xué)員沒有通過(guò)考核的繼續(xù)留在基地學(xué)習(xí)，一般結(jié)業(yè)是3個(gè)月，約有10%的人會(huì)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，在實(shí)際培訓(xùn)中，在基地培訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)的一名見習(xí)店長(zhǎng)是9個(gè)月。
2、員工激勵(lì)機(jī)制。
“培訓(xùn)、考核、使用、待遇”相結(jié)合的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)人們內(nèi)在動(dòng)力的重要途徑。在培訓(xùn)之初，參訓(xùn)員工要提出申請(qǐng)，做出自己的承諾，發(fā)出自己的誓言——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。幫助參訓(xùn)員工建立起“終生學(xué)習(xí)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
從堅(jiān)定信心抓起—一讓人人相信沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員，并把信念變成信心和行動(dòng)。每期培訓(xùn)開學(xué)初，基地要舉辦演講會(huì)，主題都是“沒有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員”，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明沒有教不好的學(xué)生，樹立和宣傳典型事例。在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中，公司沒有主動(dòng)淘汰一個(gè)學(xué)員，只有4名學(xué)員因?yàn)樽陨砑彝ピ蛲顺鰧W(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)之中，第一，設(shè)定目標(biāo)，調(diào)動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)的力量。第二，結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的力量。第三，特別關(guān)注，調(diào)動(dòng)情感的力量。教官和學(xué)員同吃同住，不僅關(guān)心他們的工作，也關(guān)心他們的生活、思想、情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)向上。
在考核結(jié)束，舉行結(jié)業(yè)典禮，在全公司每月的管理干部大會(huì)上隆重表彰，讓他自己陳述自己培訓(xùn)歷程和取得的成績(jī)，全場(chǎng)近200人為他鼓掌慶賀，分享成功的喜悅，公司董事長(zhǎng)親自頒發(fā)證書和鮮花。很多店長(zhǎng)在表彰大會(huì)上激動(dòng)得熱淚盈眶，欣喜欲狂。
3、評(píng)比交流機(jī)制。
學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少。培訓(xùn)工作不能僅僅局限于教官的集中帶教，還要充分發(fā)揮學(xué)員自身的資源，通過(guò)集體活動(dòng)、野外拓展、早晚會(huì)講評(píng)等方式加強(qiáng)他們之間的交流。通過(guò)新老學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流，可以達(dá)到傳幫帶的效果，使新進(jìn)學(xué)員盡快熟悉工作；通過(guò)學(xué)員內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流，可以使彼此熟悉和了解，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、流程閉環(huán)機(jī)制。
在每一次培訓(xùn)中都引入學(xué)習(xí)———考核———跟蹤—改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制。其中培訓(xùn)考核包括對(duì)學(xué)員的考核、教官的考核和培訓(xùn)管理人員的考核。其重點(diǎn)是教官的帶教實(shí)效、學(xué)員的工作實(shí)況跟蹤、所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用率、培訓(xùn)是否導(dǎo)致行為改變，通過(guò)反饋信息實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的改進(jìn)，通過(guò)考核提升培訓(xùn)的效果。
5、科學(xué)評(píng)估機(jī)制。
必須建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，包括培訓(xùn)資格審查制度、培訓(xùn)基地培育考評(píng)制度、日常教學(xué)管理制度、教官能力評(píng)估制度、培訓(xùn)成果評(píng)估制度等，通過(guò)評(píng)估比較、促進(jìn)基地之間、教官之間、學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng)。
三、只有實(shí)訓(xùn)才能培養(yǎng)實(shí)用性人才，只有實(shí)訓(xùn)才能檢驗(yàn)實(shí)效。
以上是我們對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，歡迎批評(píng)指正。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十七
“經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)”，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常會(huì)遇到的話題。人生這樣一條漫長(zhǎng)的道路，無(wú)論走了多少路，都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思考心得。通過(guò)總結(jié)和歸納，才能夠不斷迭代、升級(jí)，這也是人們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我想分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⑹尽?BR> 第二段：學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)中，最重要的一個(gè)習(xí)慣就是不斷的反思和總結(jié)。每學(xué)完一門課程或者讀完一本書，我都會(huì)在內(nèi)心中進(jìn)行一次自我回顧，總結(jié)其中的知識(shí)和技能，并尋找自己的短板和不足。另外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還會(huì)不斷地與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，探討各種不同的看法和想法，并汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這樣下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力得到了很大的提升。
第三段：工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我的工作中，最重要的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)就是始終保持一份謙卑和勤奮的心態(tài)。無(wú)論做什么工作，我都會(huì)用心去做，不斷地深入探索其中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，并勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。另外，在我的工作中，我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境變化和市場(chǎng)趨勢(shì)，不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系，以確保自己能夠緊跟時(shí)代的步伐。
第四段：人生中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)
在我的人生中，最重要的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)就是要保持一顆平和、開放、包容的心。無(wú)論面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)從容地面對(duì)，并盡最大的努力去解決。同時(shí)，我也會(huì)不斷地反思自己的行為和思想，保持自我審視和自我糾正的能力。此外，在人際交往中，我也會(huì)保持一份誠(chéng)實(shí)、寬容和理解的心態(tài)，積極地與他人建立關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)事業(yè)和人生的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)”，是我們學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中必不可少的過(guò)程。只有不斷地總結(jié)和歸納，才能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在我們的人生中，也需要持續(xù)保持一顆平和、開放、包容的心，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并盡最大的努力去解決。希望我們都能夠從中汲取到積極向上的力量，共同追求事業(yè)和人生的夢(mèng)想。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十八
從敏感性分析結(jié)果看，營(yíng)業(yè)收入和經(jīng)營(yíng)成本的變化對(duì)項(xiàng)目的效益影響最為敏感，應(yīng)引起注意。
評(píng)價(jià)結(jié)論
通過(guò)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算和分析可以看出，本項(xiàng)目的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)較好，通過(guò)不確定分析看，本項(xiàng)目具有較高的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，各項(xiàng)因素的變化也有較高的承受能力。所以，項(xiàng)目從財(cái)務(wù)上看是可行的。
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實(shí)訓(xùn)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)篇十九
心得體會(huì)是指在一段經(jīng)歷或者某個(gè)事件之后，我們通過(guò)總結(jié)、思考和體悟，獲得的深刻感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況，還可以提升我們的思維能力和人生智慧。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：關(guān)于成長(zhǎng)的體悟
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折和困難，而這些經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富，給予了我許多關(guān)于成長(zhǎng)的重要體悟。其中最重要的體悟就是：成長(zhǎng)是一種必然，但我們需要積極主動(dòng)地去追求它。遇到困難時(shí)，我們不能被困境所限制，而是要踏實(shí)地去面對(duì)它們，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：關(guān)于人際關(guān)系的感悟
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，而我在與人相處的過(guò)程中，也獲得了一些關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。其中一個(gè)重要的體悟是：與人為善，待人真誠(chéng)。人際關(guān)系不僅僅是形式上的交往，更是一種情感的溝通。只有我們真誠(chéng)待人，關(guān)心他人的感受，才能建立起良好的人際關(guān)系。此外，懂得尊重別人的選擇和價(jià)值觀也是維系人際關(guān)系的重要因素。只有彼此尊重和理解，我們才能夠相互包容和共同進(jìn)步。
第四段：關(guān)于自我認(rèn)知的領(lǐng)悟
在了解自己的過(guò)程中，我也得到了一些重要的心得體會(huì)。首先，要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。只有明確了自己的目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，并且在每一個(gè)階段都能保持緊跟目標(biāo)的狀態(tài)。其次，要有自信和勇氣。自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有相信自己，我們才能克服困難，追求更高的自我。同時(shí)，我們也要有勇氣去接受失敗和挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。最后，要有對(duì)自己的坦誠(chéng)和客觀評(píng)價(jià)。只有正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們才能不斷反思和進(jìn)步。
第五段：關(guān)于生活態(tài)度的感悟
生活是多姿多彩的，而對(duì)生活態(tài)度的把握決定了我們的快樂和幸福。我認(rèn)識(shí)到，金錢和物質(zhì)并不是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。追求物質(zhì)的過(guò)程中，我們不能忽略了內(nèi)心的情感需求和精神層面的滿足。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感激和珍惜身邊的一切。無(wú)論是成就還是困境，都是我們成長(zhǎng)的一部分，我們應(yīng)該從中學(xué)會(huì)感恩和善待自己。只有積極樂觀地面對(duì)生活，我們才能抓住機(jī)遇，創(chuàng)造美好的明天。
總結(jié)：
通過(guò)總結(jié)自己在成長(zhǎng)、人際關(guān)系、自我認(rèn)知和生活態(tài)度等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我不僅對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也思考了更深刻的問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加堅(jiān)定地相信，只有不斷地總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望通過(guò)我的分享，能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，讓大家能夠更加明智地面對(duì)生活，積極進(jìn)取，開創(chuàng)美好的未來(lái)。