最新勵志演講稿300字(五篇)

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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    勵志演講稿300字篇一
    大家好!
    我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。
    自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對自我潛質(zhì)的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
    自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什么都不行,又不想去發(fā)奮趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是咱們必然的選取。
    自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
    怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風流人物,還看今朝”!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    勵志演講稿300字篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心?,F(xiàn)實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。
    微笑是暴風雨后燦爛的陽光,給人們帶來溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風,給人們帶來了清涼。
    當狂風襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽光般燦爛溫暖,驅走災區(qū)人們內(nèi)心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態(tài)度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉,沉著冷靜地去面對生活中的絆腳石。
    微笑,是一種弧度,是最優(yōu)美的弧度。
    微笑,是一粒種子,可以長成參天大樹。
    同學們微笑吧!用微笑這樣面對生活!
    謝謝大家!
    勵志演講稿300字篇三
    我們?nèi)说纳罘绞接?種。
    第一種方式是像草一樣活著。
    你盡管活著,每年還在成長。
    但是你比較是一棵草。
    你吸收雨露陽光,但是長不大。
    人們可以踩過你。
    但是人們不會因為你的痛苦,而憐憫你
    因為人們本身就沒有看到你
    所以我們每個人都要向樹一樣成長。
    即使我們現(xiàn)在什么也不是。
    但是我們有樹的種子。
    即使本人猜到泥土中間。
    你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
    等你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你。
    走進你,你能給人一片綠色。
    活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。
    活著死了都有用。
    這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
    每一條河流都有自己不同的生命曲線。
    但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。
    我們的生命,有時候會像泥沙。
    你可能慢慢的就會像沙一樣,沉淀下去。
    一旦你沉淀下去了,也許你用在為了前進而努力了。
    但你卻永遠也見不到陽光了。
    所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的。
    一定要有水的精神。
    像水一樣不斷繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙。
    當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。
    當有一天機會來臨的時候,你就能夠奔騰入海
    勵志演講稿300字篇四
    各位老師,同學們:
    大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。
    中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
    勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
    曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連都欽佩的人。
    我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
    默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
    謝謝大家!
    勵志演講稿300字篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!濃濃的秋風送走了教師節(jié),也迎來了中秋節(jié),在這里,我提前祝大家中秋節(jié)快樂!我是來自高二(8)班的,今天我演講的題目是《把握青春,守望未來》。
    開學已經(jīng)有一個星期了,在這新的學期里,高三學長學姐們逐漸被高考籠罩,高二的同學們想必也從對面那幢樓里隱約看見了自己的高三,不知高一的學弟學妹們是否已適應了高中生活呢?想必你們應該斗志昂揚地挑戰(zhàn)高中的學習生涯吧?
    我想,無論哪一個年級的同學都希望在那個充滿陽光的六月放手一搏,用優(yōu)異的成績回報、父母的教導與期待,也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
    可是天上不會掉陷餅,即便是智商超群的天才也需要學習才能體現(xiàn)出其天才之處。我們在學習過程中也會遇到挫折,遇到這樣那樣的失敗。我想,只要我們能專注與堅持,我們就能戰(zhàn)勝挫折。
    窗外世界太多彩,太讓人期待,你無法將視線停留在黑板上,網(wǎng)絡的吸引太強大,在磁場的作用下,你被它深深吸引,難以自撥;學習的乏味以及帶給人的寂寞,你難以承受;老師,家長施加的壓力太大,你只顧掙脫,早已忘記責任……太多太多的原因,或者可以說是太多太多的借口,你不能專注,你不能堅持,你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注,想過堅持、無奈,花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說:“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀,如果我能……”你會說什么呢?你能做什么呢?未來的你只能假設,不過幸運的是,現(xiàn)在我只是在假設。
    所以,同學們,我們還有機會,我們還有大把的青春。永遠不要后悔過去,在若干年后,你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點點,別以為小小的差距微不足道,兩條相交的直線在擁有一個交點后,一條直線永遠只能仰視另一條直線。同學們,思中就是我們的交點,若干年后,你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書,未來呢?同學們,若不努力,就來不及了!你到底還剩多少時間?你還停留在只滿足于對未來的想象中嗎?理想是豐滿的,現(xiàn)實是殘酷的。生活在節(jié)奏越來越快的社會,再不趕上他人的腳步,你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學習帶給你多少痛苦,捫心自問,你為學習付出了多少,一份耕耘,一份收獲。如果你誠懇地面對學習,它永遠不會虧待你的!
    我來自高二(8)班,我來自高二年級的普通班,可是我始終堅持不到最后一刻我絕不承認自己普通,不到最后我絕不相信自己不會提高。我絕不承認自己長了一顆比別人差一等的腦袋,我絕不相信在高考這場戰(zhàn)爭中我會變成炮灰!我希望,我堅信,若干年后的我們會大聲呼喊:“青春無悔”。
    謝謝大家!