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開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇一
乙方：
為貫徹“以人為本”的辦學思想，確保合格畢業(yè)生充分就業(yè)，經(jīng)協(xié)商，甲方與乙方簽訂本《就業(yè)保障協(xié)議書》。
一、根據(jù)__省x計收費字〔__〕__號文件及__省物價局x價費字〔__〕__號文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導費__元人民幣(含就業(yè)指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對在校期間品學兼優(yōu)的學生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負責聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢。
四、對報讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實習期間月薪在__元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實習期間月薪在__元/月以上的工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務。
七、如乙方在校期間不思進取，嚴重違紀且屢教不改，或一學年內有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：__職業(yè)學院 乙方(入學新生)：
20__年__月__日 20__年__月__日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇二
應屆生和企業(yè)簽訂
勞動合同
之前，雙方會簽訂一份就業(yè)
協(xié)議書
，全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。
目前，全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍，有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
應屆生和企業(yè)簽訂勞動合同之前，雙方會簽訂一份就業(yè)協(xié)議書，全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。目前，全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍，有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇三
甲方：
乙方：
丙方：
學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位，在學校跟蹤管理下完成實習任務；學生自主實習是指學生（家長）在確保各種安全的情況自己找單位實習，并完成實習任務，學校不負責跟蹤管理等。為保障學生順利完成頂崗實習任務，修完學業(yè)，確保頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、順利進行，經(jīng)三方協(xié)商，就學生完成頂崗實習工作達成如下協(xié)議：
一、甲方職責、權利、義務
1、負責學校安排的實習單位的考察和聯(lián)系，并與實習單位簽訂實習協(xié)議。
2、如實向實習單位介紹乙方在校情況，提供相關證明，辦理相關手續(xù)。
3、負責乙方畢業(yè)前有關證書的辦理，及時溝通有關信息。
4、協(xié)助實習單位共同教育管理乙方。
5、負責為學生推薦實習就業(yè)單位。
6、負責學校安排的實習學生的崗位調整，幫助學生推薦和辦理相關手續(xù)。
二、乙方職責、權利、義務
1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。
2、按照甲方要求，認真完成實習任務，自實習之日起，應自覺接受實習單位的管理，遵守實習單位管理制度，積極配合甲方教育要求，按規(guī)定完成實習任務。
3、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯，根據(jù)勞動合同法的要求，有權拒絕從事違法活動。
4、實習期間，因私外出、上網(wǎng)、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責，由此造成不良影響者，根據(jù)企業(yè)有關規(guī)定和學校管理相關規(guī)定，酌情處理。
5、必須嚴格遵守法律法規(guī)，遵守工作紀律，按照企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)程進行實習，如有違紀，視情節(jié)輕重按校規(guī)校紀處理，如有違法犯罪行為，終止實習，開除學籍，并移交處理。
6、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報（電話、短信、qq、書面皆可）一次實習情況，有事及時與實習指導教師溝通交流，有關問題協(xié)商解決。
7、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的（原則上半年后），必須征得實習指導教師同意，并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協(xié)議。
8、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者，學校將按自主實習學生對待，不再進行跟蹤服務：
（1）超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者；
（2）未經(jīng)實習指導教師同意調整單位者。
三、丙方職責、權利、義務
1、督促孩子必須參加頂崗實習，堅持完成實習任務，取得優(yōu)異實習成績。
2、鼓勵孩子從基礎的工作做起，支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養(yǎng)孩子愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和適應社會環(huán)境的能力。
3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規(guī)定與紀律，將家庭電話、父母電話留給老師，以便及時聯(lián)系和溝通。
4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產(chǎn)、工作等各方面的安全。
5、頂崗實習過程中，學生有離職、轉崗、更換手機號等情況，請督促孩子及時告知學校指導教師，以便學校和家長共同跟蹤管理學生。
四、此協(xié)議一式兩份，簽字后生效。
學校章學生簽字：
班主任簽字：家長簽字：
班主任電話：家長電話：
20__年__月__日
20__年__月__日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇四
二、具備以下條件的學校優(yōu)先安排就業(yè)
1.學生會、團委會、班干部;
2.三好學生、優(yōu)秀學生及各類活動獲獎學生。
三、甲方必須在_________個月內完成就業(yè)安排，并提供_________個月的`跟蹤服務，乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規(guī)的除外)，甲方再提供_________次就業(yè)機會。
四、乙方在跟蹤服務期間，當合法權益受到侵害時，甲方應盡快協(xié)同當?shù)貏趧硬块T解決。
五、對具備以上條件的畢業(yè)生，學校如在其畢業(yè)后_________個月內沒有進行安排，則從第_________個月起在_________年內付給乙方每月_________元作為生活補貼。如乙方不服從推薦_________次或自行擇業(yè)的，則視為乙方自動放棄。
六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協(xié)議自動失效，甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
七、本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起到乙方畢業(yè)后_________年內有效。甲乙雙方各持一份，具同等法律效力。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：______________
代表人(簽字)：_______法定代理人(簽字)：________
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇五
畢業(yè)學校：
專業(yè)名稱：
學歷：
家庭地址：
手機：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
十、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；
十二、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
法人代表（簽字）：_________
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇六
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。以下文書幫小篇提供簽訂就業(yè)協(xié)議書違約的后果閱讀。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：
1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的'甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。
2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。
3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇七
如何簽訂就業(yè)協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供簽訂就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
簽訂就業(yè)協(xié)議書要遵循以下程序：
，由乙方，即由畢業(yè)生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業(yè)生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業(yè)名稱必須與學校設置的專業(yè)名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。
第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體;“用人單位或人事部門簽章”，不得缺項。
，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。
公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的“上級主管部門”是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。
非公有制單位的'上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業(yè)生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理接收函。
，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業(yè)生與用人單位在“四方協(xié)議”上簽字蓋章。協(xié)議已經(jīng)成立，系和學校簽證是為了保障畢業(yè)生的權益和監(jiān)督協(xié)議雙方守約，也是為了辦理畢業(yè)生報到證和落實畢業(yè)生戶口檔案事項。
畢業(yè)生必須將簽好的就業(yè)協(xié)議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業(yè)指導中心審核并蓋章。
目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻和畢業(yè)生實習分散又有《勞動合同法》制約的特殊情況下，為了方便畢業(yè)生，有時系和學校先在四方協(xié)議上簽了章。
，“四方協(xié)議”由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業(yè)生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業(yè)生自己留存。如果畢業(yè)生在外地實習，可將簽好的就業(yè)協(xié)議書的第三聯(lián)郵寄給系里。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇八
為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題，解除學生及家長的后顧之憂，襄樊廣播電視大學(甲方)與報考我校的學生(乙方)簽訂以下協(xié)議。
一、甲方在入學時負責對乙方進行面試，要求乙方五官端正，身高符合一定要求，身體健康，無影響就業(yè)的疾病。
二、乙方在校期間，必須保證各門功課成績合格，思想品德鑒定優(yōu)良，按期獲得畢業(yè)證書和各專業(yè)相應的從業(yè)資格證書，嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，若違反學校的規(guī)章制度或違紀違法，其安置就業(yè)甲方將不予負責。
三、就業(yè)遵循"雙向選擇"的原則，甲方負責組織召開人才招聘會，讓畢業(yè)生自主擇選適宜的崗位就業(yè)。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方，甲方負責對不同層次，不同專業(yè)的乙方分批推薦到本市，外地企事業(yè)單位就業(yè)。
四、對于有毒有害，危及人身安全的崗位，甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后，跟蹤服務一年，在此期間被解雇或不滿意現(xiàn)有工作的乙方，由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產(chǎn)生的勞務糾紛，均由甲方負責與用工單位協(xié)商解決。
五、乙方符合就業(yè)要求未被安置的，甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象，若有違法亂紀行為被開除或勸退的，甲方不退還學費，并不再予以安置。
六、若乙方修業(yè)期滿，愿意在本校繼續(xù)連讀專科或本科的，甲方負責按有關規(guī)定為乙方辦理相關入學手續(xù)，《就業(yè)協(xié)議書》涉及的有關事項繼續(xù)有效。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方：襄樊廣播電視大學 乙 方：學生(簽字)
法人代表：校長(簽字) 監(jiān)護人：家長(簽字)
-年 月 日 二00 年 月 日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇九
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，
委托就業(yè)協(xié)議書
主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的'條款，產(chǎn)生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十
以下是實習和畢業(yè)過程中需要注意的一些問題，請大家認真執(zhí)行，任何一個環(huán)節(jié)沒有做到位都很有可能導致不能畢業(yè)或者檔案遺失，不能報到，所以請大家務必認真閱讀每項通知：
一、檔案的去向只有三種情況：
1寄放在人才市場，年費約300元（推薦檔案去向）；
3有接收條件的單位，例如政府機關，事業(yè)單位，或者掛靠人才市場的公司等等。
二、戶口遷移（僅限有將戶口遷入我校的同學）。
戶口去向和檔案一致，也是只有三個方向：人才市場，生源地人事局和有接收條件的單位。有些同學問戶口和檔案能不能分開？回答是不行，否則后續(xù)報到過程中會出現(xiàn)很多問題。
下面的內容是在空間看到的，很多同學都已經(jīng)看過了，發(fā)上來供大家參考。
大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，這一年是對其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項：就業(yè)協(xié)議書》、《報到證》（派遣證）、國家干部身份。
近年來，在緊張的就業(yè)過程中，很多高校畢業(yè)生在剛剛畢業(yè)的一兩年內，就丟了自己的國家干部身份、人事檔案、戶口。這里先說說干部身份對于畢業(yè)生而言，有些什么樣的作用，在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫助到高校畢業(yè)生。
（一）為什么畢業(yè)前要簽《就業(yè)協(xié)議書》呢？很多畢業(yè)生朋友，都認為《就業(yè)協(xié)議書》簽訂，就是為了學校方便統(tǒng)計就業(yè)率的。但其實最重要的一個作用是學校辦理該畢業(yè)生報到、接轉行政、檔案轉出、戶口關系的依據(jù)。
（二）如果說到就業(yè)協(xié)議，那么必需提到的就是《報到證》與國家干部身份。就業(yè)協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù)，同時也是學校報到證發(fā)放的一個證明。只有畢業(yè)生簽署了就業(yè)協(xié)議，拿回學校，學校才會在該畢業(yè)生畢業(yè)后將報到證發(fā)給你，而你拿著報到證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
（三）《報到證》：
《報到證》分上下兩聯(lián)（內容相同），上聯(lián)（藍色）由校就業(yè)指導中心寄發(fā)給畢業(yè)生，下聯(lián)（白色）則放入學生檔案內（人事檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位；如果沒有，那你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。若你沒簽就業(yè)協(xié)議書，那你的檔案就直接打回原籍）。而《報到證》則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把《報到證》丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示《報到證》時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸畢業(yè)生保管好《報到證》。
（四）國家干部身份：
在中國社會體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己的身份。國家干部身份靠什么來？靠就業(yè)協(xié)議，靠《報到證》。《報到證》就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
（五）那么我現(xiàn)在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
畢業(yè)生持《報到證》到單位上崗后，必須要經(jīng)過一年的見習期（國家規(guī)定）。見習期滿后，本人必須記得要簽《畢業(yè)生見習期考核鑒定表》，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經(jīng)是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的就業(yè)協(xié)議、報到證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫《國家統(tǒng)一分配大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務任職資格認定表》，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網(wǎng)站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網(wǎng)站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯(lián)系，否則到中高級評定時比較難）?，F(xiàn)在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。申報人員參加杭州市初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《杭州市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網(wǎng)查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的?！毒蜆I(yè)協(xié)議》的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了（其它情況也一樣），隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。記住，不論任何時候，別放棄你的身份！如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們舉例說一下。假如你考上了：你6月大學畢業(yè)，7月到單位報到。第二年7月，你轉正，初級職稱評定。研究生9月入學。當你研究生入學時，哥們已經(jīng)是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進私企），沒有見習期一說了（研究生畢業(yè)也有3個月的見習期）。如果你進國企或事業(yè)單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業(yè)單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？假如你沒考上：沒考上更簡單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評中級，沒差什么。很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單，如果你重視了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒重視，那么就當給我捧場，也謝謝你。不過要記住一句話，別因就業(yè)壓力大，而錯失本該屬于高校畢業(yè)生的國家干部身份，謹記！
（六）戶口。
就從戶口說起吧，這方面都是比較根本的東西。戶口是中國特有的一種戶籍制度，如果在香港，戶口一般指的是銀行賬戶。中國政府依靠戶口來統(tǒng)計中國的人口方面的數(shù)據(jù)，中國人口信息網(wǎng)上面那兩個人口時鐘就是根據(jù)戶口來統(tǒng)計出來的。所以說，在中國，戶口就是你最本質的證明。沒有戶口，就是“黑戶”，將面臨著種種麻煩，比如沒法辦理身份證（于是需要身份證的事情都沒法做）沒辦法登記結婚，沒辦法領取社會補助，沒辦法讀書上學，甚至面臨著“偷渡”的嫌疑。其實“黑戶”很常見，我工作一個月就見到了不下十個“黑戶”，而且每一位都擁有至少是本科的文憑，可以說是知識分子。他們成為黑戶的原因很簡單，就是畢業(yè)以后“三不管”，戶籍檔案關系“任逍遙”，等到用的時候發(fā)現(xiàn)，自己竟然莫名其妙變成“黑戶”了。又得花錢找人托關系重新辦理，費錢又費時間，麻煩至極。所以大家一定要時常關注自己的戶口，別丟了，受那冤枉罪。在中國，尤其是農(nóng)村生源的孩子們，從小受的教育就是從出農(nóng)村，向城市發(fā)展。打工是一條路，可惜打工何年何月才是出頭之日?。簧蠈W可以說是一條捷徑，雖然這路也不是那么一帆風順，總比打工舒服的多了。一般考上大學，就興沖沖的回家領了戶口遷移證，從家里的戶口簿里拿走了自己的戶口頁，等到九月秋初，開學報到的時候將這些材料全部上交，就暫時性的成為了學校所在城市的一員（當然也有部分同學沒有遷戶口）?？傊蠹覒艨谶w出來的過程基本就是這個樣子了。
其實畢業(yè)以后戶口這東西也有一些道道。一般來講，畢業(yè)生戶口有五種去向：
1、工作單位有戶籍管理的條件（比如政府部門、高等學校）；
2、就業(yè)地的人才交流中心；
3、代理托管掛靠；
4、未曾辦理，一年后學校給予打回原籍；
5、任逍遙，不知所終。
工作單位可以接管戶口那最好，當然也要自己主動去辦理這方面的手續(xù)，在現(xiàn)在這個冷漠的社會，除了父母兄弟朋友誰會管你的事情啊，所以別指望有人提醒你該怎么做，重要的是自己主動去問，去做。當然，大多數(shù)人還是無法在這種單位就業(yè)的，因為這種單位不是政府部門，就是國有企業(yè)，再者就是比較大型的企業(yè)。工作單位不能接管戶口的時候，按照往常來說，大多數(shù)同學都會選擇放到當?shù)氐娜瞬沤涣髦行?，因為這是官方的說法。但是有個限制條件，人才交流中心的集體戶口是屬于臨時戶口，有兩年的限期，畢業(yè)超過兩年就不能繼續(xù)托管了。而且戶口跟檔案是一體的，不能單獨提出來。還有就是放到代理托管掛靠戶口。我不知道別的公司是怎么樣的，我們公司的收費是跟人才市場的一樣的，這是物價局定的價格。但是放到我們公司有諸多好處。首先，我們公司的集體戶口是青島市或濟南市常住戶口，享受與青島或濟南市民同等待遇，比如買限價房什么的；其次，這個戶口沒有限期，是永久性的；再次，我們可以戶檔分離，戶口檔案可以分開提取，方便使用；最后，我們有計劃生育辦公司，可以進行戶口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一個人擁有這個戶口，全家人都可以投靠。有的人沒有辦理任何手續(xù)，戶口打回原籍，如果遇上不負責任的管理員，恐怕就成了“黑戶”。
（七）檔案。
很多人終生都見不到自己的檔案，按照規(guī)定，個人是不能接觸自己的檔案的，檔案的發(fā)送必須使用國家“機要”文件發(fā)送方式，屬于國家秘密。所以說，檔案是一件很嚴肅的東西。它是一個人生平的寫照，讀書的情況，工作的情況，黨組織關系的一些情況都會在檔案里以文件的形式保存，直到去世。
檔案原則上來講分為三種：學籍檔案、人事檔案和工人檔案。學籍檔案記錄一個人的讀書生涯，記載著他何年何月在哪里讀書，受過何等處分何等表揚，一些測評表格、成績單等歸教育局管理。人事檔案則是在學籍檔案中加入了派遣證、履歷表、轉正定級材料、婚姻變更材料、出國材料、勞動合同等，歸人事局管理。工人檔案則是指沒有經(jīng)過轉正定級，沒有獲得干部身份的工人，歸勞動局管理。
目前還在校讀書，包括像我這樣的正在實習，但還未畢業(yè)的學生的檔案，全部是學籍檔案（這期間檔案在學校）；畢業(yè)生畢業(yè)后，在其學籍檔案中放入該畢業(yè)生的報道證，然后由學校將檔案轉交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機構，這份檔案才轉成人事檔案（這期間檔案在工作單位或者人才交流中心或者掛靠在代理托管機構）；如果畢業(yè)生畢業(yè)后未辦理相關手續(xù)，那么在一年派遣期后（211工程學校是兩年），其學籍檔案過期，將被打回原籍，進入勞動局，轉變?yōu)楣と藱n案（這期間檔案在勞動局）。如果你的檔案不行由人事局轉為勞動局管理，那么很遺憾的告訴你，你失去了你這么多年讀書得到的唯一社會憑證——干部身份。有人說我有畢業(yè)證，證明我受過高等教育，可是你沒有干部身份，你就是一個受過高等教育的工人，即使退休了，你的退休金也比有干部身份的人的要少很多很多。關于干部身份，我下面會詳細得講。
（八）干部身份。
在告訴大家干部身份是什么東西之前，我首先要闡明一下，干部身份如果失去了，無法補辦，保質期一過，永久丟失。在中國社會體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)局管理，工人歸勞動局管理，干部歸人事局管理。通過向勞動部門申請辦理招工（就業(yè)）手續(xù)后具備工人身份，通過人事組織部門辦理吸收、錄用干部手續(xù)后具備干部身份，國家統(tǒng)一招收的全日制普通高校畢業(yè)生執(zhí)行一年見習期考核合格辦理轉正定級手續(xù)后也具備干部身份。（注：如果兩年擇業(yè)期內沒有辦理相關手續(xù)，指標自動作廢）注：大中專畢業(yè)生必須辦理將“學籍檔案”轉變成“人事檔案”后才有資格辦理轉正定級手續(xù)國家規(guī)定，大中專畢業(yè)生畢業(yè)（以報到證人事部門簽署日期為準）一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機構批準轉正定級；本科畢業(yè)生畢業(yè)工作一年（以報到日期計）、大中專畢業(yè)生畢業(yè)工作滿三年可申報初級職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機構辦理。轉正定級之后，就確定了干部身份。
（九）干部身份的作用：
1、國家機關錄用公務員、進入事業(yè)單位的基本條件。公務員政審材料有一條明確規(guī)定要有干部身份（應屆畢業(yè)生考公務員的除外）。
2、單位之間，城市之間人才流動的必備條件之一。比如北京現(xiàn)在的落戶政策基本就是人才引進，必要條件之一就是要有干部身份。只有有干部身份，才能說是干部調動。
3、擁有干部身份才能夠評職稱。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多，因為這是國家規(guī)定，國家規(guī)定擁有職稱的人的基本工資，比如一個高級工程師的基本工資不得低于年薪5w（舉例，不代表國家規(guī)定）。
4、提干的基本材料。就是說如果你要被提升干部，就必須擁有干部身份。
5、計算干部工齡的起始點，工齡從擁有干部身份開始計算。（工齡關系著你的職稱評定、社會保險等）。
6、擁有干部身份養(yǎng)老保險拿的錢數(shù)多(干部100%，工人60%-80%)。有人說，我不考公務員，不想進事業(yè)單位，我就掙錢行了吧。這又牽扯到職稱問題了，一個擁有職稱的人，哪怕是個低級職稱，他的工資比同水平?jīng)]有職稱的人的工資水平就高一個級別；有人說，我暫時想考研，等研究生畢業(yè)后再想工作的事。假如你今年7月份畢業(yè)，你在6月份跟一個代理公司（或者找關系，你爸的朋友的公司什么的）簽訂了三方協(xié)議，檔案被發(fā)到這家代理公司。等到九月份研究生入學的時候，需要檔案，就去讓這家公司發(fā)送你的檔案到學校（你算作是在職考研，與應屆生考研沒什么區(qū)別）。一年后，找簽三方的那個公司給做轉正定級，確定干部身份。三年后你畢業(yè)，實際已經(jīng)擁有2年的工齡了。工齡這個東西很重要，首先必須擁有干部身份（工作一年）才能評定初級職稱，工齡4年（工作五年），可以評中級職稱，工齡9年（工作10年），可以評高級職稱。至于那些破例評定的，則需要獲得什么國家級的科研獎什么的，咱么一般人是沒有辦法的。今后無論工作如何變動，你的人事檔案不能脫離人事廳（局）以及所屬的人才中心等干部檔案管理系統(tǒng)。一旦轉入勞動局或所屬的勞動力市場以及職介等機構超過三個月不能及時轉回的，將失去原有干部身份。
（十）黨組織關系。
這一塊的話一般就不用說了，但每年都有大量的黨員失去自己的黨員身份。無非是幾個理由：拋棄了黨組織關系、不上繳黨費、不參加黨組生活等。這里面大多數(shù)人是因為沒有引起足夠的重視，或者可以說是無知導致了這種行為。共產(chǎn)黨員就是要為人民服務，我黨宗旨就體現(xiàn)出了這一條。大多數(shù)脫離黨組織的成員都是因為覺得付出沒有回報，思想境界達不到標準才脫離黨組織的。而實際上，為人民服務，人民不是木頭，人民知道黨在做事，會給予回報。雖然作為一個共產(chǎn)黨員說出這樣的話不應該，原則上來講，我們應當不計回報，不計報酬的為人民服務。我講出下面這些話，也許要受到黨組織批評，可是我還是要說，因為這是事實，我不想讓咱們應屆的學生們犯這個錯，失去大好的機會。不計回報，不計報酬的為人民服務的人存在，而且很多，但絕大多數(shù)的黨員，我想思想上還是有問題的，雖然每個季度都要寫“量販式”的思想?yún)R報。而這個社會的實際情況也是這樣的。中國是共產(chǎn)黨***，雖然本質上是人民民主專政，共產(chǎn)黨是人民代表，可實際上確實是共產(chǎn)黨在執(zhí)政，中國不會出現(xiàn)國民黨員當政府成員的情況。因此，如果你想在中國政治舞臺上有所發(fā)展，你的黨員身份將是你的最根本的條件。我說句老實話，就拿青島這邊來說，我想全國各地都是一樣的。你是一個黨員，而且擁有青島本地常住戶口，你的戶口在某某小區(qū)。那么每年，光選舉期間，你就會有不少收益，因為黨員的一票，遠遠比群眾的一票重得多。我說這些不是為了敗壞我們黨員的風氣，不是說要讓黨員去為這個而努力，而是說這是一個客觀存在的事實，每個地方都存在的現(xiàn)象。當然，還是期望我們的黨員同志們能夠真正從心底上愛黨愛民真正為人民服務。所以，記得按時交黨費，時常寫思想?yún)R報，準時參加黨組生活。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十一
學生（以下簡稱乙方）：_________
擔保人（一下簡稱丙方）：_________
為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上，就乙方接受________資助學習保障就業(yè)，達成如下協(xié)議：
第一條甲方為滿足自身人才培養(yǎng)計劃和事業(yè)發(fā)展的需要，接受乙方的申請，同意乙方享受_________資助，以甲方身份進修學習，期限為一年（理論半年實習半年）
第二條甲方同意乙方的進修學習酒店管理專業(yè)計劃。
第三條甲方承擔的義務：
1．對乙方的學習進修給予必要的指導，并向乙方提供有關咨詢和服務。
2．協(xié)助乙方辦理有關學習進修手續(xù)。
3．協(xié)助乙方辦理_________資助手續(xù)。
5在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環(huán)境及完善的教學設施，并統(tǒng)一安排食宿（住宿費、伙食費、學員自理）。
7.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
第四條乙方承擔的義務：
1．保證完成第二條所規(guī)定的進修學習專業(yè)計劃，并保證按第一條確定的期限到甲方指定單位就業(yè)。未經(jīng)甲方同意，不得更改本協(xié)議確定的進修學習計劃。
2．在進修學習期間，保證不從事與本學校及指定就業(yè)單位利益和安全無關的活動，維護本學校及指定單位榮譽；遵守所在學校及單位的規(guī)則制度。
3．進修學習期滿后，應根據(jù)甲方安排日起的_________個工作日內向甲方所指定單位就業(yè)．在就業(yè)間應與學校保持定期聯(lián)系。
4.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格；（根據(jù)自身能力學歷選擇相應課程）
5．服從學校管理和工作安排。
6.學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由甲方負責，其它時間及地點的安全由學員自負。
第五條：待遇及費用
1．學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元；
第六條如乙方違反本協(xié)議約定，甲方有權根據(jù)其違約事實，要求其承擔相應的違約責任。
1．乙方在進修學習期間擅自變更進修學習計劃或從事協(xié)議規(guī)定以外的工作，甲方經(jīng)核實立即停止其學習就業(yè)計劃，并要求其向_________償還學習期間全部費用。
2．乙方不按本協(xié)議規(guī)定履行甲方指定單位就業(yè)的義務，應在甲方要求的必要期限內向_________償還學習期間全部費用。乙方如不按期償還，或償還金額不足，甲方將有權追究其法律責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十二
一、畢業(yè)生離校后人事檔案的幾個去向
1、擇業(yè)代理又稱緩派（檔案、戶口暫留在學校）
2、派出原籍（檔案派回生源地教育局，戶口遷回入校前派出所）
3、人事代理（檔案、戶口派往縣級以上人事部門所屬的人才中心）
4、國有企業(yè)、機關單位、事業(yè)單位等有人事接收權的，轉到單位。
二、畢業(yè)生如何選擇檔案去向
1、哪些人適合擇業(yè)代理（緩派）
（1）正在專升本的畢業(yè)生（自考套讀學生不屬于）
第一，專升本的畢業(yè)生目前尚不明確是否能錄??；第二，升本結束后再決定是否轉往人事代理；第三，擇業(yè)代理期限可選擇半年左右。留在學自考套讀學生不需將大專學籍檔案轉往就讀學校，培養(yǎng)方式非統(tǒng)招，不具備再次開具報到證（派遣證）。
（2）正在辦理公有制單位錄用手續(xù)的（公有制單位聘用的除外）如正在辦理公有制單位錄用，暫無確切信息的可先辦理短期的擇業(yè)代理，公有制單位錄用分為聘用和進編兩種，畢業(yè)生進入公有制單位編制一般要求報到證直接開往就業(yè)單位，無需人事代理機構接轉，從學校直接派遣手續(xù)相對簡單。公有制單位聘用的按人事代理辦理。
2、哪些人適合派回原籍
（1）可能回到原籍公有制單位工作的（考公務員的除外）
派回原籍就是指報到證派往生源地教育局，戶口遷回入校前派出所。如回到原籍公有制單位工作，檔案、戶口回原籍有利于就業(yè)后辦理檔案、戶口相關事宜，人事檔案能待就業(yè)單位確定后由當?shù)亟逃块T轉往相應的工作單位。減少辦理流程，提高辦事效率。
如有可能考原籍公務員的畢業(yè)生不選擇派回原籍，因為公務員錄用后要出具政審材料（原籍教育局無法出具有效的政審證明），有較長工齡和較高檔案工資對畢業(yè)生錄用后的待遇有直接關系。建議及時辦理人事代理。
3、哪些人適合辦理人事代理
（1）被非公制單位錄用的（單位無檔案接收權限）
在非公有制單位工作的畢業(yè)要保障干部身份的認定、檔案工資晉升、職稱晉升等人事政策待遇、檔案接收和保管、解決落戶等問題。只能委托人事代理機構辦理人事代理手續(xù)。
（2）未就業(yè)的畢業(yè)生
（3）出國留學的出國留學期間辦理了人事代理，工齡可以連同留學期間合并計算，歸國后就業(yè)可以辦理人事調動手續(xù)，保障了人事待遇從現(xiàn)畢業(yè)時間開始享受。
（4）錄用單位要求辦理人事代理的（含公有制單位）
如現(xiàn)就業(yè)單位要求辦理人理代理的，要按工作單位要求到所委托的人事代理機構辦理。
（5）將來準備考研、考公務員的大專畢業(yè)生二年后準備考研和考公務員的，及時辦理人事代理能保障檔案工資、工齡、職稱等人事政策待遇，與考研后的生活補貼，公務員錄用后的工資息息相關。
三、決定檔案去向后的辦理程序及所達到的效果
1、擇業(yè)代理（緩派）
程序：第一，到學校就業(yè)科領取《擇業(yè)代理申請表》；第二，畢業(yè)生填表交就業(yè)科；第三，根據(jù)申請緩派的時間長短繳納擇業(yè)代理費（25元/月）。
效果：辦理擇業(yè)代理后學校在畢業(yè)時不開出報到證、戶口遷移證，畢業(yè)生工齡計算、檔案工資晉升、職稱晉升等人事政策待遇從擇代理期滿后開始計算。主要好處有：可以保留直接派遣的機會；減少改派的手續(xù)和費用。主要不足：擇業(yè)代理費用高于人事代理費；工齡、檔案工資、職稱等人事政策待遇受到損失（相應推遲）且無法補救；擇業(yè)代理期滿后要重返學校辦理轉出手續(xù)。
2、派回原籍
程序：畢業(yè)生要求派回原籍的，向學校說明（申請），學校做好登記，畢業(yè)后學校將報到證、戶口遷移證發(fā)到畢業(yè)生手中（抬頭開往生源地），檔案學校寄往生源地教育局，畢業(yè)生持報到證到生源地教育局報到，持戶口遷移證、報到證復印件到原籍派出所落戶。
會。主要不足：到當?shù)亟逃诌w出檔案時要按擇業(yè)代理收費；如不在生源地就業(yè)會增加調出的手續(xù)；如未進入生源地公有制單位工作，又沒有及時辦理調出手續(xù)與擇業(yè)代理一樣不能享受人事政策待遇。
3、人事代理
程序：持《就業(yè)協(xié)議書》到人事代理機構蓋章簽署同意接收意見（以院系或班級統(tǒng)一收集，可通知上門辦理）；將《就業(yè)協(xié)議書》交回學校就業(yè)科；畢業(yè)后學校發(fā)放報到證、戶口遷移證；持報到證、戶口遷移證、畢業(yè)證到人事代理機構報到。
四、關于人事代理服務
1、服務內容
檔案工資晉升、工齡計算、干部身份認定、職稱晉升、出國境政審、黨組織關系掛靠、出具以檔案、戶口為依據(jù)的證明、人事檔案接轉、代辦“五險一金”（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險，住房公積金）
2、人事代理所解決的問題
（1）在南昌的人事代理機構就保留南昌市戶口
（2）保障了人事政策待遇（見人事代理服務內容）
（3）為將來的就業(yè)提供幫助
就業(yè)后職稱是大學生在專業(yè)技術上能力水平的硬件，人事代理機構能評定職稱以幫助大學生解決職稱晉升的難題；就業(yè)后如遇檔案、戶口調動事宜時可以委托人事代理機構辦理接轉手續(xù)，從而減少盲目性，降低時間成本和經(jīng)濟成本。中國江西人才市場對所有求職人員一律實行免費提供就業(yè)機會。
（4）減輕了畢業(yè)生的經(jīng)濟負擔
擇業(yè)代理費25元/月，人事代理費20元/月（未就業(yè)的應屆畢業(yè)生二年內免收檔案保管費）
（5）解決了重返學校辦理檔案和戶口帶來的系列麻煩
留在學校緩派要求最多二年，如果二年后畢業(yè)生返校辦理轉出手續(xù)勢必增加時間成本和經(jīng)濟成本。
3、中國江西人才市場的優(yōu)勢
（1）率先執(zhí)行未就業(yè)應屆畢業(yè)生二年內免收檔案保管費（不計算工齡，就業(yè)后持就業(yè)單位證明可計算工齡并繳人事代理費）
（2）率先采用現(xiàn)代化的人事服務系統(tǒng)和硬件設施
（3）率先啟動“高校生就業(yè)指導”大型公益性系列就業(yè)服務
（4）省內唯一具備初級職稱評審組織的人才中心
初級職稱每月申報一次，承諾一個月內發(fā)證。
（5）戶口掛靠解決了系列問題（結婚登記、辦理準生證、小孩免費落戶、出入境政審）
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十三
畢業(yè)季也不知不覺地來臨了。大學時光短暫而美好，畢業(yè)生們也即將踏上新的旅途。在開始新生活的時候，也要防止以下的“坑”。
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據(jù)。
勞動合同。
之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業(yè)生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。
就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
由學生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
對于違約現(xiàn)象，協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議，一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
錄用條件：雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金：3000元至5000元。
勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續(xù)，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續(xù)勞動合同，用人單位應當與勞動者續(xù)訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協(xié)商不一致的，其續(xù)訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿2019年以上，勞動者要求續(xù)訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續(xù)訂無固定期限勞動合同。用人單位經(jīng)與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經(jīng)濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經(jīng)濟補償金。
一是違約金的數(shù)額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據(jù)勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯(lián)合發(fā)布的《關于加強外商投資企業(yè)和私營企業(yè)勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規(guī)定：“企業(yè)不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’?！?BR> 我國《勞動法》第32條規(guī)定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同?！辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳獔蟪?，如果單位不履行，可去當?shù)貏趧又俨梦瘑T會申請仲裁，經(jīng)仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當?shù)胤ㄔ浩鹪V，以此來維護自己的合法權益。
就業(yè)協(xié)議書與補充協(xié)議的法律效力。補充協(xié)議是否合法，很多已經(jīng)違約的學生存在一個認識上的誤區(qū)，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業(yè)，不懂法律法規(guī)，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協(xié)議是否合法，所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補充協(xié)議。
違約是雙向選擇?，F(xiàn)在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協(xié)議書，違約的畢業(yè)生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險的，畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生，應當遵守誠信原則。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十四
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，委托就業(yè)協(xié)議書主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由本網(wǎng)小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產(chǎn)生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的問題
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的.當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十五
《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議》簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，對學生朋友首次就業(yè)意義重大，絕大多數(shù)學生對于就業(yè)協(xié)議僅關注協(xié)議條款的本身，而就業(yè)協(xié)議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協(xié)議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數(shù)額相比大大縮水，經(jīng)詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎？有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業(yè)協(xié)議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你簽就業(yè)協(xié)議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數(shù)字，你在簽訂就業(yè)協(xié)議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。
如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城?！边€是“鎮(zhèn)?！?。如果是“鎮(zhèn)保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！保阋c用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規(guī)定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額（適用于用人單位是機關、事業(yè)、企業(yè)、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末）。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，或者你可以根據(jù)上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經(jīng)上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現(xiàn)你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。（徐葩艷）
來源：市場報
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十六
違約責任及畢業(yè)生違約的后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)
協(xié)議書
》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約，關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題。
（1）用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動，協(xié)議書《關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題》。
（2）用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
（3）對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、制的踐行者， 因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定
二、需要注意的問題
就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用，一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十七
1.正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業(yè)生的權益維護。
協(xié)議期：是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業(yè)生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。
2.就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
3.填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
4.試用期與見習期的時間。
外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
5.違約金。
由學生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
6.現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。
畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
7.簽訂“協(xié)議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心蓋章。
對于違約現(xiàn)象，協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議，一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
8.畢業(yè)生協(xié)議書通常備注事宜
錄用條件：雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金：3000元至5000元
9.勞動合同內容：勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
二、常見法律問題
q1：勞動合同過了期還有效嗎?
勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續(xù)，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續(xù)勞動合同，用人單位應當與勞動者續(xù)訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協(xié)商不一致的，其續(xù)訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上，勞動者要求續(xù)訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續(xù)訂無固定期限勞動合同。用人單位經(jīng)與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經(jīng)濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經(jīng)濟補償金。
q2：一般情況下違約費是多少?
約定違約金的基本原則：一是違約金的數(shù)額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據(jù)勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。
q3：收取押金是否合法?
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯(lián)合發(fā)布的《關于加強外商投資企業(yè)和私營企業(yè)勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規(guī)定：“企業(yè)不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’?！?BR> q4：未獲得相應報酬是否可以提出解約?
我國《勞動法》第32條規(guī)定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同?！辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳獔蟪?，如果單位不履行，可去當?shù)貏趧又俨梦瘑T會申請仲裁，經(jīng)仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當?shù)胤ㄔ浩鹪V，以此來維護自己的合法權益。
三、相關案例
某高校屆一女畢業(yè)生，因簽約又違約，被用人單位告上法庭，并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業(yè)違約并不是普遍現(xiàn)象，但這是近年來發(fā)生的一例比較典型的大學生畢業(yè)違約案例，也有很多地方值得大學畢業(yè)生在求職和簽約時引以為戒。
就業(yè)協(xié)議不是廢紙：小周參加了招聘考試，當天，她就簽了約，一份是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，另一份是《聘用協(xié)議》。然而，直到6月中旬，高校畢業(yè)生就業(yè)工作基本結束時，小周仍未來報到，也沒有任何音信。原來她已經(jīng)到另外一家單位上班去了。7月，先同小周簽約的單位正式致函，請其履行協(xié)議，否則，將通過法律途徑解決問題。9月，在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下，先同小周簽約的單位向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。10月28日，法院開庭審理此案。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、聘用協(xié)議，是雙方當事人真實意愿的表示，雙方都應按照協(xié)議履行。被告的行為，違反了《合同法》，應承擔違約責任。
出現(xiàn)一些違約的情況主要是與大學生對待就業(yè)協(xié)議認識上存在的誤區(qū)有關。
誤區(qū)一：就業(yè)協(xié)議書與補充協(xié)議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協(xié)議是否合法，很多已經(jīng)違約的學生存在一個認識上的誤區(qū)，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業(yè)，不懂法律法規(guī)，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協(xié)議是否合法，所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補充協(xié)議。
誤區(qū)二：違約是雙向選擇?，F(xiàn)在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協(xié)議書，違約的畢業(yè)生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險的，畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生，應當遵守誠信原則。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇一
乙方：
為貫徹“以人為本”的辦學思想，確保合格畢業(yè)生充分就業(yè)，經(jīng)協(xié)商，甲方與乙方簽訂本《就業(yè)保障協(xié)議書》。
一、根據(jù)__省x計收費字〔__〕__號文件及__省物價局x價費字〔__〕__號文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導費__元人民幣(含就業(yè)指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對在校期間品學兼優(yōu)的學生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負責聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢。
四、對報讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實習期間月薪在__元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實習期間月薪在__元/月以上的工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務。
七、如乙方在校期間不思進取，嚴重違紀且屢教不改，或一學年內有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：__職業(yè)學院 乙方(入學新生)：
20__年__月__日 20__年__月__日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇二
應屆生和企業(yè)簽訂
勞動合同
之前，雙方會簽訂一份就業(yè)
協(xié)議書
，全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。
目前，全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍，有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
應屆生和企業(yè)簽訂勞動合同之前，雙方會簽訂一份就業(yè)協(xié)議書，全稱為《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。目前，全國各大高校在應屆生畢業(yè)時要求網(wǎng)上簽署就業(yè)協(xié)議現(xiàn)象已極為普遍，有關如何網(wǎng)簽就業(yè)協(xié)議及簽署后出現(xiàn)的問題也已成為高校生關注的重點。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇三
甲方：
乙方：
丙方：
學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位，在學校跟蹤管理下完成實習任務；學生自主實習是指學生（家長）在確保各種安全的情況自己找單位實習，并完成實習任務，學校不負責跟蹤管理等。為保障學生順利完成頂崗實習任務，修完學業(yè)，確保頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、順利進行，經(jīng)三方協(xié)商，就學生完成頂崗實習工作達成如下協(xié)議：
一、甲方職責、權利、義務
1、負責學校安排的實習單位的考察和聯(lián)系，并與實習單位簽訂實習協(xié)議。
2、如實向實習單位介紹乙方在校情況，提供相關證明，辦理相關手續(xù)。
3、負責乙方畢業(yè)前有關證書的辦理，及時溝通有關信息。
4、協(xié)助實習單位共同教育管理乙方。
5、負責為學生推薦實習就業(yè)單位。
6、負責學校安排的實習學生的崗位調整，幫助學生推薦和辦理相關手續(xù)。
二、乙方職責、權利、義務
1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。
2、按照甲方要求，認真完成實習任務，自實習之日起，應自覺接受實習單位的管理，遵守實習單位管理制度，積極配合甲方教育要求，按規(guī)定完成實習任務。
3、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯，根據(jù)勞動合同法的要求，有權拒絕從事違法活動。
4、實習期間，因私外出、上網(wǎng)、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責，由此造成不良影響者，根據(jù)企業(yè)有關規(guī)定和學校管理相關規(guī)定，酌情處理。
5、必須嚴格遵守法律法規(guī)，遵守工作紀律，按照企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)程進行實習，如有違紀，視情節(jié)輕重按校規(guī)校紀處理，如有違法犯罪行為，終止實習，開除學籍，并移交處理。
6、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報（電話、短信、qq、書面皆可）一次實習情況，有事及時與實習指導教師溝通交流，有關問題協(xié)商解決。
7、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的（原則上半年后），必須征得實習指導教師同意，并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協(xié)議。
8、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者，學校將按自主實習學生對待，不再進行跟蹤服務：
（1）超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者；
（2）未經(jīng)實習指導教師同意調整單位者。
三、丙方職責、權利、義務
1、督促孩子必須參加頂崗實習，堅持完成實習任務，取得優(yōu)異實習成績。
2、鼓勵孩子從基礎的工作做起，支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養(yǎng)孩子愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和適應社會環(huán)境的能力。
3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規(guī)定與紀律，將家庭電話、父母電話留給老師，以便及時聯(lián)系和溝通。
4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產(chǎn)、工作等各方面的安全。
5、頂崗實習過程中，學生有離職、轉崗、更換手機號等情況，請督促孩子及時告知學校指導教師，以便學校和家長共同跟蹤管理學生。
四、此協(xié)議一式兩份，簽字后生效。
學校章學生簽字：
班主任簽字：家長簽字：
班主任電話：家長電話：
20__年__月__日
20__年__月__日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇四
二、具備以下條件的學校優(yōu)先安排就業(yè)
1.學生會、團委會、班干部;
2.三好學生、優(yōu)秀學生及各類活動獲獎學生。
三、甲方必須在_________個月內完成就業(yè)安排，并提供_________個月的`跟蹤服務，乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規(guī)的除外)，甲方再提供_________次就業(yè)機會。
四、乙方在跟蹤服務期間，當合法權益受到侵害時，甲方應盡快協(xié)同當?shù)貏趧硬块T解決。
五、對具備以上條件的畢業(yè)生，學校如在其畢業(yè)后_________個月內沒有進行安排，則從第_________個月起在_________年內付給乙方每月_________元作為生活補貼。如乙方不服從推薦_________次或自行擇業(yè)的，則視為乙方自動放棄。
六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協(xié)議自動失效，甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
七、本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起到乙方畢業(yè)后_________年內有效。甲乙雙方各持一份，具同等法律效力。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：______________
代表人(簽字)：_______法定代理人(簽字)：________
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇五
畢業(yè)學校：
專業(yè)名稱：
學歷：
家庭地址：
手機：
聯(lián)系電話：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
十、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；
十二、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
法人代表（簽字）：_________
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇六
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。以下文書幫小篇提供簽訂就業(yè)協(xié)議書違約的后果閱讀。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：
1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的'甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。
2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。
3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇七
如何簽訂就業(yè)協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供簽訂就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
簽訂就業(yè)協(xié)議書要遵循以下程序：
，由乙方，即由畢業(yè)生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業(yè)生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業(yè)名稱必須與學校設置的專業(yè)名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。
第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體;“用人單位或人事部門簽章”，不得缺項。
，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。
公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的“上級主管部門”是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。
非公有制單位的'上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業(yè)生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理接收函。
，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業(yè)生與用人單位在“四方協(xié)議”上簽字蓋章。協(xié)議已經(jīng)成立，系和學校簽證是為了保障畢業(yè)生的權益和監(jiān)督協(xié)議雙方守約，也是為了辦理畢業(yè)生報到證和落實畢業(yè)生戶口檔案事項。
畢業(yè)生必須將簽好的就業(yè)協(xié)議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業(yè)指導中心審核并蓋章。
目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻和畢業(yè)生實習分散又有《勞動合同法》制約的特殊情況下，為了方便畢業(yè)生，有時系和學校先在四方協(xié)議上簽了章。
，“四方協(xié)議”由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業(yè)生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業(yè)生自己留存。如果畢業(yè)生在外地實習，可將簽好的就業(yè)協(xié)議書的第三聯(lián)郵寄給系里。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇八
為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題，解除學生及家長的后顧之憂，襄樊廣播電視大學(甲方)與報考我校的學生(乙方)簽訂以下協(xié)議。
一、甲方在入學時負責對乙方進行面試，要求乙方五官端正，身高符合一定要求，身體健康，無影響就業(yè)的疾病。
二、乙方在校期間，必須保證各門功課成績合格，思想品德鑒定優(yōu)良，按期獲得畢業(yè)證書和各專業(yè)相應的從業(yè)資格證書，嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，若違反學校的規(guī)章制度或違紀違法，其安置就業(yè)甲方將不予負責。
三、就業(yè)遵循"雙向選擇"的原則，甲方負責組織召開人才招聘會，讓畢業(yè)生自主擇選適宜的崗位就業(yè)。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方，甲方負責對不同層次，不同專業(yè)的乙方分批推薦到本市，外地企事業(yè)單位就業(yè)。
四、對于有毒有害，危及人身安全的崗位，甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后，跟蹤服務一年，在此期間被解雇或不滿意現(xiàn)有工作的乙方，由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產(chǎn)生的勞務糾紛，均由甲方負責與用工單位協(xié)商解決。
五、乙方符合就業(yè)要求未被安置的，甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象，若有違法亂紀行為被開除或勸退的，甲方不退還學費，并不再予以安置。
六、若乙方修業(yè)期滿，愿意在本校繼續(xù)連讀專科或本科的，甲方負責按有關規(guī)定為乙方辦理相關入學手續(xù)，《就業(yè)協(xié)議書》涉及的有關事項繼續(xù)有效。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方：襄樊廣播電視大學 乙 方：學生(簽字)
法人代表：校長(簽字) 監(jiān)護人：家長(簽字)
-年 月 日 二00 年 月 日
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇九
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，
委托就業(yè)協(xié)議書
主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的'條款，產(chǎn)生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十
以下是實習和畢業(yè)過程中需要注意的一些問題，請大家認真執(zhí)行，任何一個環(huán)節(jié)沒有做到位都很有可能導致不能畢業(yè)或者檔案遺失，不能報到，所以請大家務必認真閱讀每項通知：
一、檔案的去向只有三種情況：
1寄放在人才市場，年費約300元（推薦檔案去向）；
3有接收條件的單位，例如政府機關，事業(yè)單位，或者掛靠人才市場的公司等等。
二、戶口遷移（僅限有將戶口遷入我校的同學）。
戶口去向和檔案一致，也是只有三個方向：人才市場，生源地人事局和有接收條件的單位。有些同學問戶口和檔案能不能分開？回答是不行，否則后續(xù)報到過程中會出現(xiàn)很多問題。
下面的內容是在空間看到的，很多同學都已經(jīng)看過了，發(fā)上來供大家參考。
大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，這一年是對其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項：就業(yè)協(xié)議書》、《報到證》（派遣證）、國家干部身份。
近年來，在緊張的就業(yè)過程中，很多高校畢業(yè)生在剛剛畢業(yè)的一兩年內，就丟了自己的國家干部身份、人事檔案、戶口。這里先說說干部身份對于畢業(yè)生而言，有些什么樣的作用，在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫助到高校畢業(yè)生。
（一）為什么畢業(yè)前要簽《就業(yè)協(xié)議書》呢？很多畢業(yè)生朋友，都認為《就業(yè)協(xié)議書》簽訂，就是為了學校方便統(tǒng)計就業(yè)率的。但其實最重要的一個作用是學校辦理該畢業(yè)生報到、接轉行政、檔案轉出、戶口關系的依據(jù)。
（二）如果說到就業(yè)協(xié)議，那么必需提到的就是《報到證》與國家干部身份。就業(yè)協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據(jù)，同時也是學校報到證發(fā)放的一個證明。只有畢業(yè)生簽署了就業(yè)協(xié)議，拿回學校，學校才會在該畢業(yè)生畢業(yè)后將報到證發(fā)給你，而你拿著報到證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
（三）《報到證》：
《報到證》分上下兩聯(lián)（內容相同），上聯(lián)（藍色）由校就業(yè)指導中心寄發(fā)給畢業(yè)生，下聯(lián)（白色）則放入學生檔案內（人事檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位；如果沒有，那你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。若你沒簽就業(yè)協(xié)議書，那你的檔案就直接打回原籍）。而《報到證》則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把《報到證》丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示《報到證》時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸畢業(yè)生保管好《報到證》。
（四）國家干部身份：
在中國社會體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己的身份。國家干部身份靠什么來？靠就業(yè)協(xié)議，靠《報到證》。《報到證》就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
（五）那么我現(xiàn)在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
畢業(yè)生持《報到證》到單位上崗后，必須要經(jīng)過一年的見習期（國家規(guī)定）。見習期滿后，本人必須記得要簽《畢業(yè)生見習期考核鑒定表》，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經(jīng)是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的就業(yè)協(xié)議、報到證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫《國家統(tǒng)一分配大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務任職資格認定表》，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網(wǎng)站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網(wǎng)站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯(lián)系，否則到中高級評定時比較難）?，F(xiàn)在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。申報人員參加杭州市初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《杭州市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網(wǎng)查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的?！毒蜆I(yè)協(xié)議》的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了（其它情況也一樣），隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。記住，不論任何時候，別放棄你的身份！如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們舉例說一下。假如你考上了：你6月大學畢業(yè)，7月到單位報到。第二年7月，你轉正，初級職稱評定。研究生9月入學。當你研究生入學時，哥們已經(jīng)是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進私企），沒有見習期一說了（研究生畢業(yè)也有3個月的見習期）。如果你進國企或事業(yè)單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業(yè)單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？假如你沒考上：沒考上更簡單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評中級，沒差什么。很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單，如果你重視了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒重視，那么就當給我捧場，也謝謝你。不過要記住一句話，別因就業(yè)壓力大，而錯失本該屬于高校畢業(yè)生的國家干部身份，謹記！
（六）戶口。
就從戶口說起吧，這方面都是比較根本的東西。戶口是中國特有的一種戶籍制度，如果在香港，戶口一般指的是銀行賬戶。中國政府依靠戶口來統(tǒng)計中國的人口方面的數(shù)據(jù)，中國人口信息網(wǎng)上面那兩個人口時鐘就是根據(jù)戶口來統(tǒng)計出來的。所以說，在中國，戶口就是你最本質的證明。沒有戶口，就是“黑戶”，將面臨著種種麻煩，比如沒法辦理身份證（于是需要身份證的事情都沒法做）沒辦法登記結婚，沒辦法領取社會補助，沒辦法讀書上學，甚至面臨著“偷渡”的嫌疑。其實“黑戶”很常見，我工作一個月就見到了不下十個“黑戶”，而且每一位都擁有至少是本科的文憑，可以說是知識分子。他們成為黑戶的原因很簡單，就是畢業(yè)以后“三不管”，戶籍檔案關系“任逍遙”，等到用的時候發(fā)現(xiàn)，自己竟然莫名其妙變成“黑戶”了。又得花錢找人托關系重新辦理，費錢又費時間，麻煩至極。所以大家一定要時常關注自己的戶口，別丟了，受那冤枉罪。在中國，尤其是農(nóng)村生源的孩子們，從小受的教育就是從出農(nóng)村，向城市發(fā)展。打工是一條路，可惜打工何年何月才是出頭之日?。簧蠈W可以說是一條捷徑，雖然這路也不是那么一帆風順，總比打工舒服的多了。一般考上大學，就興沖沖的回家領了戶口遷移證，從家里的戶口簿里拿走了自己的戶口頁，等到九月秋初，開學報到的時候將這些材料全部上交，就暫時性的成為了學校所在城市的一員（當然也有部分同學沒有遷戶口）?？傊蠹覒艨谶w出來的過程基本就是這個樣子了。
其實畢業(yè)以后戶口這東西也有一些道道。一般來講，畢業(yè)生戶口有五種去向：
1、工作單位有戶籍管理的條件（比如政府部門、高等學校）；
2、就業(yè)地的人才交流中心；
3、代理托管掛靠；
4、未曾辦理，一年后學校給予打回原籍；
5、任逍遙，不知所終。
工作單位可以接管戶口那最好，當然也要自己主動去辦理這方面的手續(xù)，在現(xiàn)在這個冷漠的社會，除了父母兄弟朋友誰會管你的事情啊，所以別指望有人提醒你該怎么做，重要的是自己主動去問，去做。當然，大多數(shù)人還是無法在這種單位就業(yè)的，因為這種單位不是政府部門，就是國有企業(yè)，再者就是比較大型的企業(yè)。工作單位不能接管戶口的時候，按照往常來說，大多數(shù)同學都會選擇放到當?shù)氐娜瞬沤涣髦行?，因為這是官方的說法。但是有個限制條件，人才交流中心的集體戶口是屬于臨時戶口，有兩年的限期，畢業(yè)超過兩年就不能繼續(xù)托管了。而且戶口跟檔案是一體的，不能單獨提出來。還有就是放到代理托管掛靠戶口。我不知道別的公司是怎么樣的，我們公司的收費是跟人才市場的一樣的，這是物價局定的價格。但是放到我們公司有諸多好處。首先，我們公司的集體戶口是青島市或濟南市常住戶口，享受與青島或濟南市民同等待遇，比如買限價房什么的；其次，這個戶口沒有限期，是永久性的；再次，我們可以戶檔分離，戶口檔案可以分開提取，方便使用；最后，我們有計劃生育辦公司，可以進行戶口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一個人擁有這個戶口，全家人都可以投靠。有的人沒有辦理任何手續(xù)，戶口打回原籍，如果遇上不負責任的管理員，恐怕就成了“黑戶”。
（七）檔案。
很多人終生都見不到自己的檔案，按照規(guī)定，個人是不能接觸自己的檔案的，檔案的發(fā)送必須使用國家“機要”文件發(fā)送方式，屬于國家秘密。所以說，檔案是一件很嚴肅的東西。它是一個人生平的寫照，讀書的情況，工作的情況，黨組織關系的一些情況都會在檔案里以文件的形式保存，直到去世。
檔案原則上來講分為三種：學籍檔案、人事檔案和工人檔案。學籍檔案記錄一個人的讀書生涯，記載著他何年何月在哪里讀書，受過何等處分何等表揚，一些測評表格、成績單等歸教育局管理。人事檔案則是在學籍檔案中加入了派遣證、履歷表、轉正定級材料、婚姻變更材料、出國材料、勞動合同等，歸人事局管理。工人檔案則是指沒有經(jīng)過轉正定級，沒有獲得干部身份的工人，歸勞動局管理。
目前還在校讀書，包括像我這樣的正在實習，但還未畢業(yè)的學生的檔案，全部是學籍檔案（這期間檔案在學校）；畢業(yè)生畢業(yè)后，在其學籍檔案中放入該畢業(yè)生的報道證，然后由學校將檔案轉交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機構，這份檔案才轉成人事檔案（這期間檔案在工作單位或者人才交流中心或者掛靠在代理托管機構）；如果畢業(yè)生畢業(yè)后未辦理相關手續(xù)，那么在一年派遣期后（211工程學校是兩年），其學籍檔案過期，將被打回原籍，進入勞動局，轉變?yōu)楣と藱n案（這期間檔案在勞動局）。如果你的檔案不行由人事局轉為勞動局管理，那么很遺憾的告訴你，你失去了你這么多年讀書得到的唯一社會憑證——干部身份。有人說我有畢業(yè)證，證明我受過高等教育，可是你沒有干部身份，你就是一個受過高等教育的工人，即使退休了，你的退休金也比有干部身份的人的要少很多很多。關于干部身份，我下面會詳細得講。
（八）干部身份。
在告訴大家干部身份是什么東西之前，我首先要闡明一下，干部身份如果失去了，無法補辦，保質期一過，永久丟失。在中國社會體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)局管理，工人歸勞動局管理，干部歸人事局管理。通過向勞動部門申請辦理招工（就業(yè)）手續(xù)后具備工人身份，通過人事組織部門辦理吸收、錄用干部手續(xù)后具備干部身份，國家統(tǒng)一招收的全日制普通高校畢業(yè)生執(zhí)行一年見習期考核合格辦理轉正定級手續(xù)后也具備干部身份。（注：如果兩年擇業(yè)期內沒有辦理相關手續(xù)，指標自動作廢）注：大中專畢業(yè)生必須辦理將“學籍檔案”轉變成“人事檔案”后才有資格辦理轉正定級手續(xù)國家規(guī)定，大中專畢業(yè)生畢業(yè)（以報到證人事部門簽署日期為準）一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機構批準轉正定級；本科畢業(yè)生畢業(yè)工作一年（以報到日期計）、大中專畢業(yè)生畢業(yè)工作滿三年可申報初級職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機構辦理。轉正定級之后，就確定了干部身份。
（九）干部身份的作用：
1、國家機關錄用公務員、進入事業(yè)單位的基本條件。公務員政審材料有一條明確規(guī)定要有干部身份（應屆畢業(yè)生考公務員的除外）。
2、單位之間，城市之間人才流動的必備條件之一。比如北京現(xiàn)在的落戶政策基本就是人才引進，必要條件之一就是要有干部身份。只有有干部身份，才能說是干部調動。
3、擁有干部身份才能夠評職稱。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多，因為這是國家規(guī)定，國家規(guī)定擁有職稱的人的基本工資，比如一個高級工程師的基本工資不得低于年薪5w（舉例，不代表國家規(guī)定）。
4、提干的基本材料。就是說如果你要被提升干部，就必須擁有干部身份。
5、計算干部工齡的起始點，工齡從擁有干部身份開始計算。（工齡關系著你的職稱評定、社會保險等）。
6、擁有干部身份養(yǎng)老保險拿的錢數(shù)多(干部100%，工人60%-80%)。有人說，我不考公務員，不想進事業(yè)單位，我就掙錢行了吧。這又牽扯到職稱問題了，一個擁有職稱的人，哪怕是個低級職稱，他的工資比同水平?jīng)]有職稱的人的工資水平就高一個級別；有人說，我暫時想考研，等研究生畢業(yè)后再想工作的事。假如你今年7月份畢業(yè)，你在6月份跟一個代理公司（或者找關系，你爸的朋友的公司什么的）簽訂了三方協(xié)議，檔案被發(fā)到這家代理公司。等到九月份研究生入學的時候，需要檔案，就去讓這家公司發(fā)送你的檔案到學校（你算作是在職考研，與應屆生考研沒什么區(qū)別）。一年后，找簽三方的那個公司給做轉正定級，確定干部身份。三年后你畢業(yè)，實際已經(jīng)擁有2年的工齡了。工齡這個東西很重要，首先必須擁有干部身份（工作一年）才能評定初級職稱，工齡4年（工作五年），可以評中級職稱，工齡9年（工作10年），可以評高級職稱。至于那些破例評定的，則需要獲得什么國家級的科研獎什么的，咱么一般人是沒有辦法的。今后無論工作如何變動，你的人事檔案不能脫離人事廳（局）以及所屬的人才中心等干部檔案管理系統(tǒng)。一旦轉入勞動局或所屬的勞動力市場以及職介等機構超過三個月不能及時轉回的，將失去原有干部身份。
（十）黨組織關系。
這一塊的話一般就不用說了，但每年都有大量的黨員失去自己的黨員身份。無非是幾個理由：拋棄了黨組織關系、不上繳黨費、不參加黨組生活等。這里面大多數(shù)人是因為沒有引起足夠的重視，或者可以說是無知導致了這種行為。共產(chǎn)黨員就是要為人民服務，我黨宗旨就體現(xiàn)出了這一條。大多數(shù)脫離黨組織的成員都是因為覺得付出沒有回報，思想境界達不到標準才脫離黨組織的。而實際上，為人民服務，人民不是木頭，人民知道黨在做事，會給予回報。雖然作為一個共產(chǎn)黨員說出這樣的話不應該，原則上來講，我們應當不計回報，不計報酬的為人民服務。我講出下面這些話，也許要受到黨組織批評，可是我還是要說，因為這是事實，我不想讓咱們應屆的學生們犯這個錯，失去大好的機會。不計回報，不計報酬的為人民服務的人存在，而且很多，但絕大多數(shù)的黨員，我想思想上還是有問題的，雖然每個季度都要寫“量販式”的思想?yún)R報。而這個社會的實際情況也是這樣的。中國是共產(chǎn)黨***，雖然本質上是人民民主專政，共產(chǎn)黨是人民代表，可實際上確實是共產(chǎn)黨在執(zhí)政，中國不會出現(xiàn)國民黨員當政府成員的情況。因此，如果你想在中國政治舞臺上有所發(fā)展，你的黨員身份將是你的最根本的條件。我說句老實話，就拿青島這邊來說，我想全國各地都是一樣的。你是一個黨員，而且擁有青島本地常住戶口，你的戶口在某某小區(qū)。那么每年，光選舉期間，你就會有不少收益，因為黨員的一票，遠遠比群眾的一票重得多。我說這些不是為了敗壞我們黨員的風氣，不是說要讓黨員去為這個而努力，而是說這是一個客觀存在的事實，每個地方都存在的現(xiàn)象。當然，還是期望我們的黨員同志們能夠真正從心底上愛黨愛民真正為人民服務。所以，記得按時交黨費，時常寫思想?yún)R報，準時參加黨組生活。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十一
學生（以下簡稱乙方）：_________
擔保人（一下簡稱丙方）：_________
為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業(yè)，甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上，就乙方接受________資助學習保障就業(yè)，達成如下協(xié)議：
第一條甲方為滿足自身人才培養(yǎng)計劃和事業(yè)發(fā)展的需要，接受乙方的申請，同意乙方享受_________資助，以甲方身份進修學習，期限為一年（理論半年實習半年）
第二條甲方同意乙方的進修學習酒店管理專業(yè)計劃。
第三條甲方承擔的義務：
1．對乙方的學習進修給予必要的指導，并向乙方提供有關咨詢和服務。
2．協(xié)助乙方辦理有關學習進修手續(xù)。
3．協(xié)助乙方辦理_________資助手續(xù)。
5在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環(huán)境及完善的教學設施，并統(tǒng)一安排食宿（住宿費、伙食費、學員自理）。
7.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
第四條乙方承擔的義務：
1．保證完成第二條所規(guī)定的進修學習專業(yè)計劃，并保證按第一條確定的期限到甲方指定單位就業(yè)。未經(jīng)甲方同意，不得更改本協(xié)議確定的進修學習計劃。
2．在進修學習期間，保證不從事與本學校及指定就業(yè)單位利益和安全無關的活動，維護本學校及指定單位榮譽；遵守所在學校及單位的規(guī)則制度。
3．進修學習期滿后，應根據(jù)甲方安排日起的_________個工作日內向甲方所指定單位就業(yè)．在就業(yè)間應與學校保持定期聯(lián)系。
4.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格；（根據(jù)自身能力學歷選擇相應課程）
5．服從學校管理和工作安排。
6.學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由甲方負責，其它時間及地點的安全由學員自負。
第五條：待遇及費用
1．學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元；
第六條如乙方違反本協(xié)議約定，甲方有權根據(jù)其違約事實，要求其承擔相應的違約責任。
1．乙方在進修學習期間擅自變更進修學習計劃或從事協(xié)議規(guī)定以外的工作，甲方經(jīng)核實立即停止其學習就業(yè)計劃，并要求其向_________償還學習期間全部費用。
2．乙方不按本協(xié)議規(guī)定履行甲方指定單位就業(yè)的義務，應在甲方要求的必要期限內向_________償還學習期間全部費用。乙方如不按期償還，或償還金額不足，甲方將有權追究其法律責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十二
一、畢業(yè)生離校后人事檔案的幾個去向
1、擇業(yè)代理又稱緩派（檔案、戶口暫留在學校）
2、派出原籍（檔案派回生源地教育局，戶口遷回入校前派出所）
3、人事代理（檔案、戶口派往縣級以上人事部門所屬的人才中心）
4、國有企業(yè)、機關單位、事業(yè)單位等有人事接收權的，轉到單位。
二、畢業(yè)生如何選擇檔案去向
1、哪些人適合擇業(yè)代理（緩派）
（1）正在專升本的畢業(yè)生（自考套讀學生不屬于）
第一，專升本的畢業(yè)生目前尚不明確是否能錄??；第二，升本結束后再決定是否轉往人事代理；第三，擇業(yè)代理期限可選擇半年左右。留在學自考套讀學生不需將大專學籍檔案轉往就讀學校，培養(yǎng)方式非統(tǒng)招，不具備再次開具報到證（派遣證）。
（2）正在辦理公有制單位錄用手續(xù)的（公有制單位聘用的除外）如正在辦理公有制單位錄用，暫無確切信息的可先辦理短期的擇業(yè)代理，公有制單位錄用分為聘用和進編兩種，畢業(yè)生進入公有制單位編制一般要求報到證直接開往就業(yè)單位，無需人事代理機構接轉，從學校直接派遣手續(xù)相對簡單。公有制單位聘用的按人事代理辦理。
2、哪些人適合派回原籍
（1）可能回到原籍公有制單位工作的（考公務員的除外）
派回原籍就是指報到證派往生源地教育局，戶口遷回入校前派出所。如回到原籍公有制單位工作，檔案、戶口回原籍有利于就業(yè)后辦理檔案、戶口相關事宜，人事檔案能待就業(yè)單位確定后由當?shù)亟逃块T轉往相應的工作單位。減少辦理流程，提高辦事效率。
如有可能考原籍公務員的畢業(yè)生不選擇派回原籍，因為公務員錄用后要出具政審材料（原籍教育局無法出具有效的政審證明），有較長工齡和較高檔案工資對畢業(yè)生錄用后的待遇有直接關系。建議及時辦理人事代理。
3、哪些人適合辦理人事代理
（1）被非公制單位錄用的（單位無檔案接收權限）
在非公有制單位工作的畢業(yè)要保障干部身份的認定、檔案工資晉升、職稱晉升等人事政策待遇、檔案接收和保管、解決落戶等問題。只能委托人事代理機構辦理人事代理手續(xù)。
（2）未就業(yè)的畢業(yè)生
（3）出國留學的出國留學期間辦理了人事代理，工齡可以連同留學期間合并計算，歸國后就業(yè)可以辦理人事調動手續(xù)，保障了人事待遇從現(xiàn)畢業(yè)時間開始享受。
（4）錄用單位要求辦理人事代理的（含公有制單位）
如現(xiàn)就業(yè)單位要求辦理人理代理的，要按工作單位要求到所委托的人事代理機構辦理。
（5）將來準備考研、考公務員的大專畢業(yè)生二年后準備考研和考公務員的，及時辦理人事代理能保障檔案工資、工齡、職稱等人事政策待遇，與考研后的生活補貼，公務員錄用后的工資息息相關。
三、決定檔案去向后的辦理程序及所達到的效果
1、擇業(yè)代理（緩派）
程序：第一，到學校就業(yè)科領取《擇業(yè)代理申請表》；第二，畢業(yè)生填表交就業(yè)科；第三，根據(jù)申請緩派的時間長短繳納擇業(yè)代理費（25元/月）。
效果：辦理擇業(yè)代理后學校在畢業(yè)時不開出報到證、戶口遷移證，畢業(yè)生工齡計算、檔案工資晉升、職稱晉升等人事政策待遇從擇代理期滿后開始計算。主要好處有：可以保留直接派遣的機會；減少改派的手續(xù)和費用。主要不足：擇業(yè)代理費用高于人事代理費；工齡、檔案工資、職稱等人事政策待遇受到損失（相應推遲）且無法補救；擇業(yè)代理期滿后要重返學校辦理轉出手續(xù)。
2、派回原籍
程序：畢業(yè)生要求派回原籍的，向學校說明（申請），學校做好登記，畢業(yè)后學校將報到證、戶口遷移證發(fā)到畢業(yè)生手中（抬頭開往生源地），檔案學校寄往生源地教育局，畢業(yè)生持報到證到生源地教育局報到，持戶口遷移證、報到證復印件到原籍派出所落戶。
會。主要不足：到當?shù)亟逃诌w出檔案時要按擇業(yè)代理收費；如不在生源地就業(yè)會增加調出的手續(xù)；如未進入生源地公有制單位工作，又沒有及時辦理調出手續(xù)與擇業(yè)代理一樣不能享受人事政策待遇。
3、人事代理
程序：持《就業(yè)協(xié)議書》到人事代理機構蓋章簽署同意接收意見（以院系或班級統(tǒng)一收集，可通知上門辦理）；將《就業(yè)協(xié)議書》交回學校就業(yè)科；畢業(yè)后學校發(fā)放報到證、戶口遷移證；持報到證、戶口遷移證、畢業(yè)證到人事代理機構報到。
四、關于人事代理服務
1、服務內容
檔案工資晉升、工齡計算、干部身份認定、職稱晉升、出國境政審、黨組織關系掛靠、出具以檔案、戶口為依據(jù)的證明、人事檔案接轉、代辦“五險一金”（養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險，住房公積金）
2、人事代理所解決的問題
（1）在南昌的人事代理機構就保留南昌市戶口
（2）保障了人事政策待遇（見人事代理服務內容）
（3）為將來的就業(yè)提供幫助
就業(yè)后職稱是大學生在專業(yè)技術上能力水平的硬件，人事代理機構能評定職稱以幫助大學生解決職稱晉升的難題；就業(yè)后如遇檔案、戶口調動事宜時可以委托人事代理機構辦理接轉手續(xù)，從而減少盲目性，降低時間成本和經(jīng)濟成本。中國江西人才市場對所有求職人員一律實行免費提供就業(yè)機會。
（4）減輕了畢業(yè)生的經(jīng)濟負擔
擇業(yè)代理費25元/月，人事代理費20元/月（未就業(yè)的應屆畢業(yè)生二年內免收檔案保管費）
（5）解決了重返學校辦理檔案和戶口帶來的系列麻煩
留在學校緩派要求最多二年，如果二年后畢業(yè)生返校辦理轉出手續(xù)勢必增加時間成本和經(jīng)濟成本。
3、中國江西人才市場的優(yōu)勢
（1）率先執(zhí)行未就業(yè)應屆畢業(yè)生二年內免收檔案保管費（不計算工齡，就業(yè)后持就業(yè)單位證明可計算工齡并繳人事代理費）
（2）率先采用現(xiàn)代化的人事服務系統(tǒng)和硬件設施
（3）率先啟動“高校生就業(yè)指導”大型公益性系列就業(yè)服務
（4）省內唯一具備初級職稱評審組織的人才中心
初級職稱每月申報一次，承諾一個月內發(fā)證。
（5）戶口掛靠解決了系列問題（結婚登記、辦理準生證、小孩免費落戶、出入境政審）
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十三
畢業(yè)季也不知不覺地來臨了。大學時光短暫而美好，畢業(yè)生們也即將踏上新的旅途。在開始新生活的時候，也要防止以下的“坑”。
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據(jù)。
勞動合同。
之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業(yè)生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。
就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
由學生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
對于違約現(xiàn)象，協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議，一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
錄用條件：雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金：3000元至5000元。
勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續(xù)，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續(xù)勞動合同，用人單位應當與勞動者續(xù)訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協(xié)商不一致的，其續(xù)訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿2019年以上，勞動者要求續(xù)訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續(xù)訂無固定期限勞動合同。用人單位經(jīng)與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經(jīng)濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經(jīng)濟補償金。
一是違約金的數(shù)額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據(jù)勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯(lián)合發(fā)布的《關于加強外商投資企業(yè)和私營企業(yè)勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規(guī)定：“企業(yè)不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’?！?BR> 我國《勞動法》第32條規(guī)定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同?！辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳獔蟪?，如果單位不履行，可去當?shù)貏趧又俨梦瘑T會申請仲裁，經(jīng)仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當?shù)胤ㄔ浩鹪V，以此來維護自己的合法權益。
就業(yè)協(xié)議書與補充協(xié)議的法律效力。補充協(xié)議是否合法，很多已經(jīng)違約的學生存在一個認識上的誤區(qū)，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業(yè)，不懂法律法規(guī)，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協(xié)議是否合法，所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補充協(xié)議。
違約是雙向選擇?，F(xiàn)在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協(xié)議書，違約的畢業(yè)生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險的，畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生，應當遵守誠信原則。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十四
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，委托就業(yè)協(xié)議書主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由本網(wǎng)小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產(chǎn)生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的問題
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的.當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十五
《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議》簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，對學生朋友首次就業(yè)意義重大，絕大多數(shù)學生對于就業(yè)協(xié)議僅關注協(xié)議條款的本身，而就業(yè)協(xié)議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協(xié)議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數(shù)額相比大大縮水，經(jīng)詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎？有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業(yè)協(xié)議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你簽就業(yè)協(xié)議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數(shù)字，你在簽訂就業(yè)協(xié)議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。
如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城?！边€是“鎮(zhèn)?！?。如果是“鎮(zhèn)保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！保阋c用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規(guī)定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額（適用于用人單位是機關、事業(yè)、企業(yè)、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末）。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，或者你可以根據(jù)上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經(jīng)上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現(xiàn)你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。（徐葩艷）
來源：市場報
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十六
違約責任及畢業(yè)生違約的后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)
協(xié)議書
》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約，關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題。
（1）用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動，協(xié)議書《關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題》。
（2）用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
（3）對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、制的踐行者， 因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定
二、需要注意的問題
就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用，一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。
開學簽訂就業(yè)協(xié)議書版篇十七
1.正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業(yè)生的權益維護。
協(xié)議期：是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據(jù)有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業(yè)生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。
2.就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
3.填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協(xié)議無效。學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
4.試用期與見習期的時間。
外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
5.違約金。
由學生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協(xié)商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
6.現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。
畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
7.簽訂“協(xié)議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心蓋章。
對于違約現(xiàn)象，協(xié)議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議，一方解除協(xié)議不當或違反本協(xié)議條款規(guī)定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協(xié)議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
8.畢業(yè)生協(xié)議書通常備注事宜
錄用條件：雙證(畢業(yè)證和學位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。
違約金：3000元至5000元
9.勞動合同內容：勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
二、常見法律問題
q1：勞動合同過了期還有效嗎?
勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續(xù)，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續(xù)勞動合同，用人單位應當與勞動者續(xù)訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協(xié)商不一致的，其續(xù)訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上，勞動者要求續(xù)訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續(xù)訂無固定期限勞動合同。用人單位經(jīng)與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經(jīng)濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經(jīng)濟補償金。
q2：一般情況下違約費是多少?
約定違約金的基本原則：一是違約金的數(shù)額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據(jù)勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。
q3：收取押金是否合法?
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯(lián)合發(fā)布的《關于加強外商投資企業(yè)和私營企業(yè)勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規(guī)定：“企業(yè)不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’?！?BR> q4：未獲得相應報酬是否可以提出解約?
我國《勞動法》第32條規(guī)定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同?！辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳獔蟪?，如果單位不履行，可去當?shù)貏趧又俨梦瘑T會申請仲裁，經(jīng)仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當?shù)胤ㄔ浩鹪V，以此來維護自己的合法權益。
三、相關案例
某高校屆一女畢業(yè)生，因簽約又違約，被用人單位告上法庭，并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業(yè)違約并不是普遍現(xiàn)象，但這是近年來發(fā)生的一例比較典型的大學生畢業(yè)違約案例，也有很多地方值得大學畢業(yè)生在求職和簽約時引以為戒。
就業(yè)協(xié)議不是廢紙：小周參加了招聘考試，當天，她就簽了約，一份是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，另一份是《聘用協(xié)議》。然而，直到6月中旬，高校畢業(yè)生就業(yè)工作基本結束時，小周仍未來報到，也沒有任何音信。原來她已經(jīng)到另外一家單位上班去了。7月，先同小周簽約的單位正式致函，請其履行協(xié)議，否則，將通過法律途徑解決問題。9月，在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下，先同小周簽約的單位向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。10月28日，法院開庭審理此案。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、聘用協(xié)議，是雙方當事人真實意愿的表示，雙方都應按照協(xié)議履行。被告的行為，違反了《合同法》，應承擔違約責任。
出現(xiàn)一些違約的情況主要是與大學生對待就業(yè)協(xié)議認識上存在的誤區(qū)有關。
誤區(qū)一：就業(yè)協(xié)議書與補充協(xié)議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協(xié)議是否合法，很多已經(jīng)違約的學生存在一個認識上的誤區(qū)，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業(yè)，不懂法律法規(guī)，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協(xié)議是否合法，所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補充協(xié)議。
誤區(qū)二：違約是雙向選擇?，F(xiàn)在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協(xié)議書，違約的畢業(yè)生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險的，畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生，應當遵守誠信原則。