通過寫心得體會，我們可以發(fā)現自己的不足，找到改進的方向，提高自己的能力。寫心得體會時可適當添加一些個人觀點和想法，增加文章的獨特性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
兩學一做第三專題心得體會篇一
“兩學一做”是指“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
一是堅持學習教育常態(tài)化。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項日常活動。作為一名黨員，我們要依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。
二是堅持學習教育規(guī)范化?；鶎狱h支部是和黨員聯系最密切的組織，所以基層黨支部應根據《黨章》相關。
規(guī)章制度。
如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活結合自身實際制定可行的、科學的、符合自身的學習制度嚴格管理黨員加強黨員教育。
三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習政治理論知識，是為了進一步強化宗旨觀念，讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員，我們必須邊學邊改邊做，“學”黨章黨規(guī)、系列重要講話，“改”一些黨員同志的組織紀律散漫，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端等問題，“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊，形成一種“正義之風”，帶動社會全體不斷進步。
四是做到學習教育有創(chuàng)新。在開展學習教育的方式上創(chuàng)新，可以實行個人自主學習和集中學習相結合，可以利用網絡平臺和面對面學習交流，也可以翻閱報刊雜志和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
當前，“兩學一做”學習教育已在每個支部、每個黨員中全面展開。如何確保學與做緊密銜接，不走過場、不走樣，見實效，防止把學習當負擔、學習教育“空對空”、學做“兩張皮”的現象發(fā)生?對此，我們每個組織者和參與者必須要有“不等于”思維，隨時修正偏差，為學與做正確導航。
“學了”不等于“學到”。“學”是基礎，“學到”就是把這個基礎夯實、扎牢，以實實在在的收獲提升自己。既然是“學”，就需要借助于一定的形式和方法來組織、來推進、來評判，這樣“學”才會有骨架，“學”才能得到更好支撐和支持，比如開展學習內容競賽、考核等，都是“學”的一部分，是加強對黨章和系列講話認知和理解的有效手段和途徑。我們要反對的是形式主義，“形式”兩字加上“主義”，就會讓學習教育走形、變味，停留于表面工作，熱衷于表面文章，看起來熱熱鬧鬧、氣勢很足，卻忽視內容這個王道。
“知道”不等于“做到”。俗話說“知易行難”?！爸绤s做不到”的癥結點就在于如何找準、檢視和整改自身不足和問題。有的單位、部門因涉及小團體的利益，惦記著自己的“小九九”，不愿改、不想改;少數黨員看待問題如“探照燈”，只照別人，看不見自己，改不到位的情況仍有發(fā)生。學與做的效果最終要由群眾來檢驗和評判，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，關鍵要看黨員干部怎么做，有沒有真真切切的轉變和提升，那種徒有其表，把不作為、亂作為變成慢作為、軟作為;把門難進、臉難看、事難辦變成門好進、臉好看、事還是不利索辦，毫無意義，最終損害的是群眾利益、黨和政府的形象。
“現在做到了”不等于“以后一直能做到”。學與做永遠在路上，學與做不是一時的事，也不是一陣子的事，而是一輩子的事，任何時候都不能放松，掉以輕心。學與做是黨員的終身課題，唯有自覺把“四講四有”作為人生坐標和價值追求，不斷自我修煉、自我修正、自我提高，具備根植于內心的黨性修養(yǎng)、不需提醒的為民自覺、以紀律規(guī)矩為前提的行為規(guī)范，把“不等于”轉化成“等于”，那樣才能稱得上是一名合格黨員。
自全黨開展“兩學一做”學習教育以來，各地已經組織開展了形形色色的學習活動，接下來，是時候轉向以“做”為主的階段了。“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關鍵在“做”，其著眼點和落腳點就是做合格黨員。怎樣做合格黨員?就是要對照“四講四有”要求，主動對標，做在實處，樹立共產黨人的先鋒形象。
講政治、有信念，要對黨絕對忠誠?！爸艺\”是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之基，不僅被看作是個人的“修身之要”，而且被定為“天下之紀綱”“義理之所歸”?？箲?zhàn)時期，無數革命先輩憑著對共產黨的堅定信心和絕對忠誠，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一段又一段革命史詩。這份忠誠源自于對實現共產主義的堅定信念，源自于堅強的黨性原則，源自于對黨的樸素感情和真心擁護。強調，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，是黨和人民對國家機關的一貫要求。講政治是大覺悟，有信念是大追求。今天，面對新的時代要求，仍需要我們把對黨忠誠放在第一位，挺起理想信念的“主心骨”，在感情上毫不保留地熱愛黨，在思想上毫不含糊地擁護黨，在行動上毫不猶豫地追隨黨，真正做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。
講規(guī)矩、有紀律，要嚴格遵規(guī)守紀?！傲哒疽?，乃國之四維，立人之大節(jié)，仕者之大德”。黨員干部是否廉潔，直接關系到黨和政府的形象和威望，關系到黨的執(zhí)政根基。黨員干部要分清輕重，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀，始終做到目標明確、政治清醒;要不忘初心，面對誘惑保持平和心態(tài)，看到紛擾保持定力守住一顆初心;要持之以恒，把自己的一舉一動、一言一行同自身形象聯系起來，嚴肅認真地對待小事、小利，任何時候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住誘惑、管得住小節(jié)。古人言：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”。領導干部守紀律、講規(guī)矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏，慎初、慎微、慎行，把黨規(guī)黨紀刻印在心、落實在行，真正做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
講道德、有品行，要砥礪高尚品德?！安恍嘀u，獨存于德”、“修身潔行，言必由繩墨”。黨員干部應把加強道德修養(yǎng)作為自己終身的課題，始終堅持不懈地進行自我修煉。要嚴以修身，帶頭踐行社會主義核心價值觀，在生活情趣和個人愛好上增強自律意識，筑牢心理防線，堅決抵制各種腐朽落后思想文化的侵蝕，保持共產黨人政治本色。要永不忘本，帶頭弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，恪盡職守，在一舉一動中涵養(yǎng)品行操守，以艱苦創(chuàng)業(yè)換取事業(yè)成就。要善于身教，帶頭樹立良好家風，廉潔齊家，砥礪品行、抵御貪腐，自覺管好家人、處好家事，形成家人共同的價值追求和行為規(guī)范。
講奉獻、有作為，要強化實干擔當。實干擔當，是我們黨的優(yōu)良作風，也是黨的干部應有的精神品質。強調，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。強化實干擔當，提升履責能力，是開展“兩學一做”學習教育的題中應有之義。黨員干部任何時候都要有干字當頭的精氣神，把公家的事當自己的事來干，把群眾的事當成家事來干，在破解難題中干得出色、在急難險重中站得出來、在為民利民中做得實在，真正使“兩學一做”學習教育落在實處。
礪操行以修德業(yè)，甘淡泊以守清貪，謀善舉以澤眾生。作為一名共產黨員要時刻銘記面對黨旗莊嚴宣誓的情景，恪守黨員標準，堅定信念、積極作為、廉潔立身，做新時期“四講四有”合格黨員。
20xx年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范。將黨規(guī)黨紀全部納入學習內容之中，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章堅定理想信念對黨絕對忠誠。
基礎在學，俗話說：“活到老學到老還有三分學不到”，抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學習，融入生活，要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
關鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點一滴苦干出來的。苦干出思路，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績。要真干而不要假干，實干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學習的目的是用。只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“.員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
核心在融入?！皟蓪W一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
兩學一做第三專題心得體會篇二
在某年某月某日，一個令人激動且難以忘懷的日子，面對鮮紅的黨旗，我們右手高舉，緊握拳頭，錚錚誓言仿佛在耳邊響起“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定……”言之鑿鑿，我們入黨的初心又是什么呢?我想，初心還是在于用自己的實際行動為群眾干實事、為國家做貢獻，只要時刻牢記這個，在工作中時刻自省，就能牢牢把握工作目標、方向不偏差。
在讀《中國共產黨的九十年》一書中，我們黨的革命歷史無不讓人動容和唏噓，無數革命先烈的英雄事跡撼動人心，有的在炮火連天中拋頭顱灑熱血，有的在敵營中忍辱負重步步驚心地周旋，面對國家的存亡和民族的興衰，危難時刻他們挺身而出……正因為有了他們，才有了“中華人民共和國成立了，中華民族從此站起來了”的莊嚴宣告!
如今，我們生活在幸福的年代里，我們不用吃糠咽菜，而是豐衣足食;我們不必經歷炮火硝煙導致的妻離子散，而是家庭美滿幸福?？墒请S著時間的推移，經濟的跨越式發(fā)展，有些人物質上富裕了，精神上卻好象缺失了什么，他們總是不滿足于現狀，他們忘記了初心，而“兩學一做”專題教育的學習，恰好改造了那些初心不純、思想沒有入黨的人;更是通過這種學習，補補某些人身上缺失的“鈣”，治治他們身上的“軟骨病”。對黨內冒出的若干無論是“老虎”、“蒼蠅”、還是惹人心煩的“蚊子”，堅持零容忍的態(tài)度，“老虎”、“蒼蠅”一起打，有案必查、有腐必懲，以反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢，讓混進黨內的腐敗分子在黨內沒有任何藏身之地。
一個黨員干部的不忘初心，首先是不忘自己的入黨誓言。曾有人問楊善洲：“放著好日子不過，何必自討苦吃?”他回答：“入黨時我們都向黨宣過誓，干革命要干到腳直眼閉，現在任務還沒有完成，我怎么能歇下來?”正因為有了這樣的初心，楊善洲勤政廉政，帶領人民改變家鄉(xiāng)面貌，退休后仍殫精竭慮，含辛茹苦，為人民留下一片綠洲，樹立了共產黨人的高大形象。反之，如果忘了入黨誓言那就很危險了。山西省高平市落馬女市長楊曉波聲淚俱下地懺悔說：“到后來自己坦白問題的時候，每講一筆，自己都觸目驚心。自己入黨時是怎么宣誓的，全忘記了?！倍@絕不是個例，近年來，在許多落馬官員的懺悔中，都有“忘記了入黨誓詞”等字眼。
不忘初心，堅守誓言，方得始終。在我們黨員干部的成長道路上，有太多的誘惑和“干擾”，總是有些人耐不住寂寞、守不住清貧，滑入“貪污腐敗”的沼澤中。“不忘初心，堅守誓言”的道路總不是那么順利，甚至鋪滿荊棘，但是只要有一顆堅韌的“初心”即便前方子彈如雨，困難如洪水，也不能阻擋黨員干部堅實前進的腳步。
作為一名黨員干部，我認為對當初誓詞的最好信守，對初心的真正堅持，那就是立足平凡崗位，做好本職工作。
我們常說愛崗敬業(yè)，就是要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。崗位就意味著責任。要想高標準、高質量地完成工作，就必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的工作崗位、工作職責，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，是對我們每一名地質工作者最起碼的要求和最低標準，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。
當前，“兩學一做”專題教育學習正在全國轟轟烈烈的進行著，我們黨支部的每名黨員從集中性教育向經常性教育延伸，從“要我學”到“主動學”，每一位黨員都有了不一樣的新感受。我們的“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而是要以問題為導向，注重實效。在活動中每個黨員干部不是觀眾，不是看客，不能把全面從嚴治黨看作是與自己無關的事，事不關己，高高掛起。而是立足崗位和工作實際，在工作、學習、生活當中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在日常的工作學習中，支部黨員談論的話題已悄然發(fā)生了變化，從家長里短到開始討論著黨的歷史，一有時間大家便翻開《黨章》、《系列講話》等書籍，心中對黨章黨規(guī)、系列講話的認識在不知不覺中升華，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和遵規(guī)守矩在無形中成為自覺。
讓鏗鏘有力的誓詞付諸于行動吧，不管前方遇到什么挫折，環(huán)境如何惡劣，我們都要不忘初心，從身邊小事做起，打起十二萬分的精神，從最初的信仰開始，向著既定的目標前進。
兩學一做第三專題心得體會篇三
“
兩學一做。
”學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織和全體黨員必須統(tǒng)一思想，高度重視，各盡其責，做到認識到位、行動到位，務必使學習教育落到實處、見到實效。下面是本站為大家?guī)淼膬蓪W一做專題教育。
心得體會。
希望可以幫助大家。
“兩學一做”貴在學、重在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。黨員要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
“學黨章黨規(guī)”。知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆?！蓖ㄟ^學黨章黨規(guī)，才能知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。在新的歷史條件下，學習黨章是為了更好地堅定黨員的理想信念，時刻牢記黨員身份，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺維護黨和國家利益，將言行思想與黨中央高度統(tǒng)一，保持黨員的先進性，從思想上和行動上為共產主義事業(yè)奮斗終身。
“學習系列講話”。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。如何在自己的本職崗位上踐行為民原則，除了兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，還要用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步增強政治意識、強化宗旨觀念、激發(fā)擔當精神。將系列講話精神融入工作之中，做到學而信、學而用、學而行，促使工作“更上一層樓”。
“學做合格黨員”。每一名黨員干部都是黨的事業(yè)的組織者、推動者和落實者，黨員的信仰、能力、素質決定了黨事業(yè)發(fā)展的成敗，在“十三五”開局之年提出“兩學一做”有利于讓全黨在堅定“群眾路線”和打造“嚴實”作風之后，將“學與做”一名合格共產黨員提出來，既要學得深我黨的傳統(tǒng)和精神，又要做出一名黨員的樣子，充分發(fā)揮全體黨員在中華民族偉大復興道路上的示范引領作用，為實現“中國夢”打下良好基礎。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，實現自我價值。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
“兩學一做”學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織和全體黨員必須統(tǒng)一思想，高度重視，各盡其責，做到認識到位、行動到位，務必使學習教育落到實處、見到實效。要按照中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的要求，結合各自實際，力求一個“真”字，突出一個“實”字，求真務實抓好學習教育。筆者認為，“兩學一做”學習教育過程中必須重視處理好“學”與“做”的關系，使學做互促，相得益彰。
一要堅持以學促做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“學”是路徑，“做”是目的;基礎在學，關鍵在做。要防止為學而學、學做脫節(jié)，力求學以致用、知行合一、以學促做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各行業(yè)各崗位的具體情況不同，學習重點應該有所區(qū)別。要針對不足、聯系實際學，緊扣做合格黨員學。在學習形式、方法、時間安排上要考慮到崗位特點、文化層次、年齡差異等情況，注重實際效果，堅持學為了做、以學促做。
二要堅持邊學邊做。做合格黨員要從我做起，從現在做起，從細微處做起?！熬艑又_，起于壘土;千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共產黨員并不簡單、并不容易，必須以黨章黨規(guī)為準繩，以系列講話精神為指導，牢記宗旨，篤學篤行。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，立足崗位，著力日常，慎獨慎微，從點點滴滴做起，邊學邊做不等待，邊做邊學再提高。
三要堅持常學常做?！皟蓪W一做”學習教育面向全體黨員，體現了黨內教育從“關鍵少數”向尋常普通黨員拓展、向基層延伸?！皟蓪W一做”學習教育不是集中性教育、不是一次活動，要突出正常教育、經常性教育。要以黨支部為基本單位，用好“三會一課”等黨組織生活基本形式?！皩W”與“做”都只有進行時，沒有完成時，非常學常做不可。要堅持學在經常，做在日常，力求常學常獲益、常做常提高。
四要堅持真學真做。首先要真學。要逐字逐句地學，有的放矢地學，有針對性帶著問題學，反復比較學，多種形式學，務求掌握精神實質。筆記要作真筆記，記下重點，記下不懂存疑有待研究探討的問題，記下有共鳴被感動的真知灼見。如果為了完成字數、應付檢查而作筆記，恐怕就不是真筆記了，記了什么怕是連自己也不清楚，徒費時間精力筆墨而已。要通過真學而真信，解決好信仰和遵循問題。要通過真學促真做，解決好如何做合格黨員的問題。做是落腳點，是歸宿，是重點中的重點，必須下苦功夫，花大力氣。學的效果怎么樣，要靠做來體現，要看做得是否合格來檢驗。“兩學一做”學習教育走不得過場，必須真學實做、真學真做。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社)。
“兩學”即學習黨章和黨規(guī)，學的系列講話。“一做”即做合格的黨員。古代王守仁認為，“知者行之始，行者知之成”，而王陽明則認為“知行合一?！敝托胁荒芊蛛x，相輔相成，相得益彰?！皟蓪W一做”先有致良知，而后有知行合一，做到理論和實踐的統(tǒng)一。
“兩學”就是通過學習獲得一定的認知，既可以通過組織集體學習，也可以是個人自學，或者集體學習和個人自學相結合，并由感性認識上升到理性認識，內化于心?！耙蛔觥奔词亲鲆幻细竦狞h員。筆者認為，要求做一名合格黨員是對黨員的基本要求，任何一名黨員都必須努力達到這個要求，但不要滿足于只做一名合格黨員，還得要以較高標準嚴格要求自己，以英雄人物、道德模范、中國好人以及身邊的好人為榜樣，向優(yōu)秀黨員看齊，自覺實現知行合一，細化在日常生活和平時的工作之中，甩開膀子，干出樣子，成為老百姓信得過嘖嘖稱贊的先鋒。
黨的以來，中央加大了反腐的力度，當時，有人認為中央的反腐不過是一場運動而已，言下之意是反腐不過是一陣風。三年多的時間過去了，實踐證明了并不是所說的那樣，黨中央堅持不懈地“打虎拍蠅”，加強黨的建設，黨風、政風、民風和社會風氣明顯好轉，可謂風清氣順，從嚴治黨反腐倡廉已經成了新常態(tài)。
難免有人會懷疑“兩學一做”不過是走過場，其實不然，看趨勢，也有望成為黨的建設中的新常態(tài)。開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全國8700萬黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
作為任何一名黨員，在“兩學一做”活動中都應該在做中學，學中做，一定要從內心深處受到觸動，知行合一。作為黨員必須堅定馬克思主義信念不動搖，堅定共產主義信念不動搖。始終對黨忠誠，牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于社會主義的現代化建設建設之中，弘揚和培育社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，不斷增強“四種意識”，即增強政治、大局、核心、看齊四種意識，增強黨性原則，勤勤懇懇，踏踏實實，為國分憂。
“兩學一做”關鍵在做，外化于行，重點在抓落實，避免長篇大論高談闊論夸夸其談，避免形式主義，避免被動應付。不要只學不做，或者只做不學，甚至不做不學，無動于衷?！皟蓪W一做”應成為每一名黨員的必修功課，作為黨員不要偷工減料，不要弄虛作假，自覺地高質量完成這門功課，以達成“知行合一”的目標。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定。
學習計劃。
明確學習的重點和內容并及時整理學習文字、影像資料做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實認真組織教學過程及時反饋學習效果定期報告學習心得切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝。
的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大-法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
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兩學一做第三專題心得體會篇四
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處，實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合，達到知行合一;通過扎實學習，實現頭腦充實;把握問題關鍵，力求整改實效;從實際出發(fā)，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到基層一線轉轉，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現規(guī)律性問題，在日常小事中總結客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
當前，黨和國家的事業(yè)站在了新的歷史起點上，黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
把“兩學一做”落實到理論上，鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導，只有理論認識到位了，思想才能統(tǒng)一，行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學習貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南，是加強黨的建設的一項基礎性工作，也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容，對于每一名黨員來說，都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好的系列講話，抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章，時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，用理論指導實踐，做到學而信、學而用、學而行，補好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內化于心。
把“兩學一做”落實到黨性上，堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產生的，而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任?！皟蓪W一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知，行動上有標尺，各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行，尤其在“十三五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，而這正是開展“兩學一做”，令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養(yǎng)，永葆先進性和純潔性。
把“兩學一做”落實到規(guī)矩上，嚴明黨員干部鐵一般紀律。紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統(tǒng)一的“利器”，是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴，又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行，才能形成守紀律講規(guī)矩的意識和習慣，才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育，必須制度化、經?；⒁?guī)范化，要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
把“兩學一做”落實到發(fā)展上，激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎，做是關鍵，發(fā)展是目的。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”，要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任，盡責就是擔當，堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”，工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹習重要講話精神，按照守底線、走新路、奔小康的總要求，善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”發(fā)展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善。
規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設。
責任書。
嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
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兩學一做第三專題心得體會篇五
要認真貫徹落實《準則》《條例》等黨紀黨規(guī)，這兩項黨規(guī)是《黨章》關于廉潔與紀律建設內容的延伸和細化，要牢記“四個必須”“四個廉潔”，知必為、知不為，對照兩項法規(guī)常自省、嚴自律，該做的必須做好，不該做的絕對不做。要做到“四個服從”“五個必須”，管好權力、管好家人、管好下屬，按規(guī)則、按程序履職用權。要定好位，做到到位不越位、到位不空位、到位不爭位、知大知小、知已知彼。不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做政治上的明白人。(四個四，一個五)。
五是深刻認識嚴肅黨內政治生活的重要性，增強改進作風的使命意識。
嚴肅黨內政治生活，是實現黨內生活的科學化、民主化、規(guī)范化，是改進黨的作風、加強黨的自身建設的內在要求，是建設中國特色社會主義事業(yè)的根本保障，每一位黨員、每一個黨的組織都應自覺貫徹落實《黨內政治生活若干準則》等黨規(guī)黨紀，領導干部要從自身做起，自覺做嚴肅黨內政治生活、維護黨紀黨規(guī)的表率，肩負起從嚴治黨的神圣使命。
兩學一做第三專題心得體會篇六
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調：“學習馬克思主義政治經濟學，是為了更好指導我國經濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經濟發(fā)展實際相結合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經濟關系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經濟關系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經濟建設實踐經驗和理論探索的總結，是對馬克思主義政治經濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經濟工作、制定經濟政策、推動經濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經濟發(fā)展實踐的理論總結，堅持用新的發(fā)展理念來引領和推動我國經濟的發(fā)展，不斷破解經濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經濟主導作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經濟的結合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關于我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革，切實完成轉方式、調結構的歷史任務，實現經濟增長保持中高速、產業(yè)邁向中高端。經濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化相互協(xié)調的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化相互協(xié)調，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，利用好國際國內兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經濟風險的能力，確保國家經濟安全。
決勝全面建成小康社會的經濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經濟學的新境界中，為馬克思主義政治經濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
兩學一做第三專題心得體會篇七
關于學習的重要性，歷代偉人、思想家政治家都有過重要的論述，黨的十八大提出建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政黨，把學習擺在黨的建設的更為重要位置。這里我僅簡要地談些個人理解。
首先，從黨的要求來認識學習，學習《黨章》等黨的基本理論是每位黨員的義務，以《黨章》為核心的黨紀黨規(guī)是我們黨員領導干部終身的必修課，我們必須得學習。
其次，做為領導干部承擔的職責使命來認識，黨的基本理論、方針政策是我們的行動綱領，是黨的建設、黨的事業(yè)的根本遵循，黨紀黨規(guī)等是我們的行為規(guī)范，做為領導干部必須要深入學習全面掌握。
第三，從提升能力、適應形勢發(fā)展的需要來認識，學習是獲取知識、開拓創(chuàng)新、充實自我、提升能力的重要途徑，必須不斷地學習。
第四，從凈化思想、提高黨性修養(yǎng)來認識，學習是打掃思想灰塵、凈化心靈，堅定信念、提高黨性修養(yǎng)的有效措施，必須要堅持經常學習。
第五，從做一個有文化有素養(yǎng)的人來認識，也必須靠不斷地學習積累，等等多方面都離不開學習。
所以學習是激發(fā)動力的源泉、提升能力的基礎、人生成長的階梯、前進方向的導航、理想信念的明燈、除垢去污的妙劑、答疑解惑的鑰匙、轉變作風的良方、對照思想的鏡子。
學習既是個人需要，更是黨和人民的需要。試想，在當今科技快速發(fā)展、創(chuàng)新引領發(fā)展的時代，如果我們不重視學習，勢必會被社會淘汰。我們要從多層面、多維度來深刻認識學習黨的基本理論、學習多方面知識的重要性，樹立終身學習的理念，不斷給自己充電、加油、補鈣，養(yǎng)成經常學習的良好學風。
兩學一做第三專題心得體會篇八
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社)。
“兩學”即學習黨章和黨規(guī)，學習總書記的系列講話。“一做”即做合格的黨員。古代王守仁認為，“知者行之始，行者知之成”，而王陽明則認為“知行合一。”知和行不能分離，相輔相成，相得益彰。“兩學一做”先有致良知，而后有知行合一，做到理論和實踐的統(tǒng)一。
“兩學”就是通過學習獲得一定的認知，既可以通過組織集體學習，也可以是個人自學，或者集體學習和個人自學相結合，并由感性認識上升到理性認識，內化于心?！耙蛔觥奔词亲鲆幻细竦狞h員。筆者認為，要求做一名合格黨員是對黨員的基本要求，任何一名黨員都必須努力達到這個要求，但不要滿足于只做一名合格黨員，還得要以較高標準嚴格要求自己，以英雄人物、道德模范、中國好人以及身邊的好人為榜樣，向優(yōu)秀黨員看齊，自覺實現知行合一，細化在日常生活和平時的工作之中，甩開膀子，干出樣子，成為老百姓信得過嘖嘖稱贊的先鋒。
黨的十八大以來，中央加大了反腐的力度，當時，有人認為中央的反腐不過是一場運動而已，言下之意是反腐不過是一陣風。三年多的時間過去了，實踐證明了并不是所說的那樣，黨中央堅持不懈地“打虎拍蠅”，加強黨的建設，黨風、政風、民風和社會風氣明顯好轉，可謂風清氣順，從嚴治黨反腐倡廉已經成了新常態(tài)。
難免有人會懷疑“兩學一做”不過是走過場，其實不然，看趨勢，也有望成為黨的建設中的新常態(tài)。開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全國8700萬黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
作為任何一名黨員，在“兩學一做”活動中都應該在做中學，學中做，一定要從內心深處受到觸動，知行合一。作為黨員必須堅定馬克思主義信念不動搖，堅定共產主義信念不動搖。始終對黨忠誠，牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于社會主義的現代化建設建設之中，弘揚和培育社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，不斷增強“四種意識”，即增強政治、大局、核心、看齊四種意識，增強黨性原則，勤勤懇懇，踏踏實實，為國分憂。
“兩學一做”關鍵在做，外化于行，重點在抓落實，避免長篇大論高談闊論夸夸其談，避免形式主義，避免被動應付。不要只學不做，或者只做不學，甚至不做不學，無動于衷。“兩學一做”應成為每一名黨員的必修功課，作為黨員不要偷工減料，不要弄虛作假，自覺地高質量完成這門功課，以達成“知行合一”的目標。
兩學一做第三專題心得體會篇九
近段時間，通過自學和三峽海事局的統(tǒng)一的安排，組織全體黨員培訓,講課、學習和閱讀了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨員廉潔自律準則》、《中國共產黨章程》以及通過電視教授解讀,本人深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。中國共產黨是執(zhí)政黨大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙。黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重，有以下幾點體會：
一、最嚴黨紀的公布不可違反。
新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》正式公布，1.7萬余字的條例中，中共為全黨列出了百余條紀律“底線”。政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規(guī)定中，中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。新條例中，不少內容具有很強的現實針對性，這也是十八大以來從嚴治黨實踐經驗的又一次制度化。
二、“不收斂、不收手”要從重、加重處分。
新條例在第三章“紀律處分運用規(guī)則”中，將“在紀律集中整飭過程中，不收斂、不收手的”列入應當從重或者加重處分的情形。
三、黨員犯罪，即使免于刑罰，仍將黨紀處分。
新條例第二十八條規(guī)定，黨組織在紀律審查中發(fā)現黨員有刑法規(guī)定的行為，雖不涉及犯罪但須追究黨紀責任的，應當視具體情節(jié)給予警告直至開除黨籍處分。
第三十二條規(guī)定，黨員犯罪情節(jié)輕微，人民檢察院依法作出不起訴決定的，或者人民法院依法作出有罪判決并免予刑事處罰的，應當給予撤銷黨內職務、留黨察看或者開除黨籍處分。
黨紀要嚴于國法，這是在這份條例的修訂之前，中央高層就不斷釋放出來的修訂思路。中南財經政法大學廉政研究院院長喬新生在受訪時表示，將黨紀與法律進行區(qū)分對待，鮮明體現了“紀在法前”以及“紀嚴于法”?！凹词箾]有違法，但可能會違紀，這對黨員提出了更高的要求?！?BR> 按照新條例規(guī)定，黨員犯罪，即使情節(jié)輕微，檢察院不起訴，或者法院作出免予刑罰決定，但是依然要受到黨紀的處分。這就要求我們第一個共產黨員要嚴格用黨員的標準來要求自己，嚴格遵守新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》不違法亂紀。
四、共產黨員要牢記入黨誓言對黨忠誠。
入黨誓言是黨組織對黨員的基本要求，也是一名黨員對黨和人民做出的莊嚴承諾和保證。當前，我們黨已經是一個擁有八千多萬名黨員的世界上第一大執(zhí)政黨，在一個幅員遼闊，人口眾多的發(fā)展中國家長期執(zhí)政，面對復雜多變的國際環(huán)境，面對艱巨復雜的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面對黨所面臨的各種考驗和危險，如果沒有統(tǒng)一的意志和嚴明的紀律來維護，什么事情就辦不成，中國共產黨就執(zhí)不了政。所以每個共產黨員必需牢記入黨誓言對黨忠誠老實。
五、嚴守黨的紀律，拒腐防變。
以習近平為中心的黨中央，開展反腐斗爭以來，堅持老虎、蒼蠅一起打，形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢，挖出了黨內大、小腐敗分子，許多鑄成大錯的黨員干部，在自己一步步走向罪惡的過程中，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員干部的基本原則，降低標準，放松要求，心存僥幸，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為一名黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”做到“八個堅持，八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。作為一名基層管理人員，在行風方面不僅要保證自己不出行風問題，而且還要保證身邊的同志不出行風問題，這就要求我們平時要加強學習，強化教育，確保執(zhí)法大隊行風廉不出問題，行風廉政建設關系黨和國家的生死存亡，關系一個行業(yè)、一個單位的興衰譽毀。始終把廉政建設工作的要求貫穿到各項業(yè)務工作中，主動接受監(jiān)督。要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，警鐘長鳴。
六、加強政治學習，堅定信念。
搞好政治理論學習，是堅定理想信念，增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點對象。作為一名黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。習近平總書記系列重要講話,學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受道德教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，黨紀條例和國家法律法規(guī)教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑牢思想防線，常修為政之德，常思貪欲之害，律己之心，切實做到廉潔自律。
七、自覺接受監(jiān)督，保持共產黨員先進性。
作為黨員要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內處分條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評。針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改。抓好安全生產，遵守規(guī)章，杜絕事故和問題發(fā)生，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀。堅持權為民所用，情為民所親，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨的先進性。堅持黨員服務群眾，以創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的思想去工作。面對當今的中國國情：無奈的社會現實，內憂外患的國際境況，帝國主義忘我之心不死。說的難聽一點就是在石頭縫中求生存，作為一名共產黨員在當前時期，要樹立為黨盡心的政治責任感，起碼要做到兩點：一是要把握時代發(fā)展的脈搏，善于與時俱進地推動社會發(fā)展，維護黨的先進性;二是要在思想上、政治上、組織上與黨中央保持一致，特別是在大事大非問題上，要與黨中央保持一致，為黨作出自己的貢獻。
要樹立為國盡力的社會責任感，就要處理好三種關系：一要正確處理好國家富強與個人發(fā)展的關系，只有國家富強了，個人的發(fā)展才有國家的保障;二要正確處理好貢獻與索取的關系。三要正確處理好個人利益和集體利益的關系。如我局從2016年3月開始實行公務員工資,得知這一消息后,自己曾有一些想法,通過本次黨員培訓學習,本人認識到,國家改革公務員工資制度、規(guī)范收入分配秩序是黨中央、國務院針對當前收入分配領域存在的突出問題做出的重大決策。對于完善公務員制度，建立公正公平的收入分配秩序，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義,作為一名共產黨員,在追求個人合法正當利益的同時，要站在公眾利益立場上，規(guī)范自己追求利益的行為，維護和發(fā)展集體利益、國家利益。不能因工資的減少,而待慢工作,在個人利益面受到損失時,必需服從集體利益、國家利益。
要樹立為民盡責的工作責任感，我認為也要做到以下三點：一要熱愛自己所從事的事業(yè)，二要忠誠于自己的服務對象，三要在自己的工作崗位上盡心盡責，扎實工作，做好每一件實事、小事、好事，也就是說做好本職工作，應該把國家和人民的命運聯系在一起渡難關，對中國的未來要有信心，胸懷祖國，服務人民，立志為國家和人民的利益而奮斗，我局面臨機構改革,在改革期間，不能有臨時觀點,工作熱情不能減，作為一名共產黨員要站在改革的前列,支持上級的改革,在改革期間,要認真履行好自己的工作職責,以大局出發(fā),進一步搞好海事航道工作，確保監(jiān)管水城船舶航行安全，為單位機構的發(fā)展作出自己的一切貢獻。
兩學一做第三專題心得體會篇十
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
兩學一做第三專題心得體會篇十一
宗旨意識，顧名思義是指在心理上緊緊圍繞主導思想展開的意識覺悟，而堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。
習近平總書記在黨的十八大報告中強調，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。深入開展這項實踐活動，對于引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾群點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐成果和“三嚴三實”專題教育成果，今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，《方案》要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
繼而“兩學一做”教育活動迅速在全國掀起了學習的熱潮，作為高等學校一名黨務工作者，肩負著上傳下達的責任和使命，牢記宗旨意識，將學習貫徹“兩學一做”教育活動貫穿于工作實際，是一項必須認真落實并長期堅持的工作，經過近期的學習總結，思考提煉，現就我個人在謹記宗旨，牢記使命，學做結合，服務群眾過程中的心得體會總結如下。
學習共產黨黨規(guī)黨章，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神構成了“兩學”的主要內容。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
習近平總書記更是多次強調黨和人民的密切關系。在今年慶祝中國共產黨成立95周年的隆重集會上，習近平總書記帶領全國各族人民回顧了中華民族走過的光輝歷程，深刻總結了中華民族作出的偉大歷史貢獻，而這些貢獻，無一不是中國共產黨團結、帶領和依靠人民取得的成績。習近平總書記還特別強調：人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。就在一代代領導人的關切關懷下，中國共產黨帶領著億萬群眾浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一件件撼動人心的豐功偉績。
在學習領會的過程中，我強烈地感受到了人民群眾在中華民族幾千年發(fā)展歷程中的重要作用，人民群眾對中國共產黨的擁護和愛戴以及中國共產黨始終堅持走群眾的決心和信心。無論從理論上、歷史上以及現實生活中，黨的人民都是密不可分、榮辱與共的共同體，這也讓我切身理解了將全心全意為人民服務作為黨的宗旨的歷史必然性。一個泱泱大國尚且如此，作為子民的我們更深入研讀黨規(guī)黨章，了解黨的方針政策，學習體悟習近平總書記系列重要講話精神，明確前進方向。將為民服務的宗旨深植心中，始終不忘初心、牢記使命、砥礪前進。
黨員是構成政黨的基石和細胞。怎樣才能成為一個合格的黨員?毛澤東同志認為“共產黨員在政府工作中，應該十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產黨員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。”周恩來同志指出：“一個干部、一個共產黨員的最基本的要求，就是有革命的熱情，要有朝氣、有干勁?！?BR> 鄧小平同志用兩句話概括共產黨員的含義或任務：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為一個黨員的最高準繩……由此可見，歷代領導人始終高度重視著建立一支“合格”的共產黨員隊伍，表達方式不一，核心卻始終在于“做”。進入新世紀，面對新形勢、新任務，嚴守黨的紀律，爭做合格黨員依然是迫切而重要的時代要求。
學高人師，身正為范。作為一個黨和國家未來接班人的培育者、踐行者，我深知加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質對于與團隊建設的重要性，在今后的工作中，我也將堅定為民宗旨、把握大局、準確定位，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
在強化自身本領的同時，我也深入思考了學生黨員隊伍建設的方式和途徑，經過多年的教學實踐，我認為一個合格的共產黨員首先要樹立堅定的理想信念，有著明確的奮斗目標，同時又有著實事求是的精神，并能做出最切實的工作成績。下一步我也將嘗試把愛國、愛校教育，職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔導等思想政治教育貫穿進學生的培育體系中，激發(fā)學生由內而外的成長動力，并注重對學生動手能力的培養(yǎng)，形成以知促學，學用結合的良性循環(huán)教育模式。
習近平總書記曾在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上指出，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要法寶，必須做到教育與實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植入于思想中、真正落實到行動上。2013年3月17日，習近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中再一次明確表示：全體共產黨員特別是黨的領導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風……矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。由此可見，牢固樹立群眾觀點、堅持走群眾路線，虛心接受群眾監(jiān)督，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀是黨中央對全體黨員尤其是黨員干部的基本要求。
大學是人才培養(yǎng)的重要場所，肩負著是培育祖國新一代建設者和接班人的光榮使命。作為高等院校學工系統(tǒng)的負責人，增強為人民群眾服務的意識，我認為首先表現在為全校廣大師生服務的基礎上，反映在加強與師生之間的溝通聯系上。
當代大學生有著鮮明的個性特征和廣泛的興趣愛好，我們首先需要引導教師正確把握學生群體的思想動態(tài)，關注特殊群體的成長，了解學生的切實需求，將工作落實到服務學生、維護學生權益的實際問題上，真正成為學生成長道路上的知心人和引領者。我也要始終把學生的需求作為工作的根本、行動的指南，堅持從學生中來、到學生中去，深入學院(部、基地)調查研究，努力提升聯系服務學生的能力和水平，為他們的成長成才搭建橋梁，也讓他們在我校更有歸屬感和獲得感。
2013年1月5日，在學習貫徹黨的十八大精神研討班開班儀式上，習近平總書記語重心長地說：衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享樂在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。在歷史的長河中，有千千萬萬的仁人志士為中國民族的偉大勝利夜以繼日、殫精竭慮，甚至以身殉公，他們是中國人的骨氣和力量，更是一面鮮紅的旗幟。
2015年11月20日，在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上，習近平總書記提到：全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，全黨同志要時刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結合起來，出實招、辦實事、求實效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實實在在的好處。
今年6月，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示明確指出：廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾，扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。以黨中央為表率，各行各業(yè)也積極挖掘身邊先進人物，學習他們的先進事跡，我校五月份也啟動了評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的活動，并在7月1日舉行了“兩學一做”推進會暨表彰大會，在全校營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。帶著“優(yōu)秀黨務工作者”的榮譽，我深知任重而道遠，在帶頭做好合格黨員的同時，我也要積極向優(yōu)秀黨員同志學習，進一步加強自身服務群眾的能力和水平，爭取向全校師生交出滿意的答卷。
“學”和“做”是一以貫之的統(tǒng)一體。從基礎的理論學習中通曉我國的大政方針，汲取一代代領導人的思想精華，在學習中前行，在前進中思考，繼而明確任務方向，以“合格”乃至“優(yōu)秀”的標尺敦促自己砥礪奮進，不斷前行，在“修身”的征程中不忘以為民服務為宗旨，以先進典范為榜樣，在多種合力下，實現人格的完善與人生的價值，這就是我近段時間的學習感悟。
這段時間，無論是在理論基礎上的學習加強，還是工作實際中的創(chuàng)新實踐，都讓體會到了個人信念與大局視野的重要性，只有以堅定的宗旨意識為指引，以服務聯系群眾為動力，才能讓一個團隊和自己走的更遠，在以后的工作生活中，我也必將以“兩學一做”學習教育活動為契機，深入領會黨的指導方針，不斷探索當代教育模式下的新機制、新途徑，爭取更好地為廣大師生服務。
兩學一做第三專題心得體會篇十二
日前，對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，要堅持“三個貫穿始終”。
堅持把思想政治建設貫穿始終。要按照中央部署要求，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，引導廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為的黨中央保持高度一致。要牢牢把握經常性教育的特點，搞好學習教育，確保抓在日常、嚴在經常;對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展各專題交流討論，養(yǎng)成紀律自覺，樹立崇高道德追求，守住為人、做事的基準和底線。
堅持把查擺解決問題貫穿始終。要帶著問題學，針對問題改，把解決理想信念、黨的意識和黨員意識、宗旨觀念、踐行核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定等方面的問題，與經濟下行怎么遏制、改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導向，通過認真梳理，分專題抓好“兩學一做”學習教育，分層分類推動改革任務、民生改善、作風轉變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學一做”學習教育與加強黨員教育管理結合起來，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要以解決問題為牽引開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改結合起來，營造和鞏固良好政治生態(tài)。
堅持把加強基層黨建貫穿始終?；A不牢，地動山搖。要從基層黨組織抓起，切實加強基層黨建工作，不斷規(guī)范村級治理，深入開展“三講三重”活動，建立完善問題清單、責任清單、權力清單，不斷加強村賬鎮(zhèn)代理的農村產權交易中心建設，進一步提高基層組織的公信力。認真抓好村級黨組織換屆工作，選好農村發(fā)展的領頭雁，加強村級干部培訓，提高致富一方、穩(wěn)定一方的能力，引領村級干部在經濟新常態(tài)下樹立新狀態(tài)，在貫徹新發(fā)展理念中展現新作為，真正使把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部。
一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作，才能做好農村工作，當好村主任。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向老百姓學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，做為魯家村的村委會主任，我必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高基層工作水平和質量，努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，履行好村委會主任這個職責，永葆基層黨員干部的政治本色。
目前，從中央到地方，在全體黨員中正在開展“兩學一做”學習教育。有的黨員認為，甚至有的領導干部也認為這是“舊瓶裝新酒”，可以運用黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育的方式方法，很簡單地就可以完成這項任務了。這種觀點有兩個片面性錯誤：第一個，“兩學一做”不僅僅是一項工作任務，核心是黨的建設，黨的建設不能用簡單的工作任務來衡量，因為它是保持黨的生命力的有機土壤;第二個，機械套用開展群眾路線活動和“三嚴三實”專題教育的方式方法不科學，“兩學一做”雖然與群眾路線活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承，但又有明顯區(qū)別，這次的“兩學一做”學習教育涉及范圍廣、人數多，落腳點是每一名黨員，運用之前的組織方式和方法不能實現效果最大化。因此，筆者認為，如何開展好“兩學一做”學習教育，不僅要擺正觀點，還要做到“三個創(chuàng)新”。
第一，創(chuàng)新學習平臺。要充分利用“互聯網+”學習模式，運用官方網站、微博、微信、客戶端等新媒體搭建起互動學習的新平臺，拓寬創(chuàng)新“兩學一做”學習途徑，通過在官方網站、微博、微信公眾號、客戶端源源不斷上傳黨章、黨的歷史、革命先輩、先進典型、時代楷模、《準則》和《條例》等黨規(guī)文件、系列重要講話、主流媒體評論員文章、官方公眾號重點文章等學習內容，學原文、悟原理，方便黨員見縫插針學習，做到工作學習兩不誤，實現“潤物細無聲”的學習效果。
第二，創(chuàng)新黨課載體。要定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領導干部等，深入到基層一線，入村進戶，講授專題學習教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統(tǒng)一集中起來，通過召開專題培訓會方式進行統(tǒng)一培訓學習。同時，在培訓中注重強化互動交流，答疑解惑，不拘泥于框框套套，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學到知識，學規(guī)矩，懂規(guī)矩。
第三，創(chuàng)新成果運用?！皟蓪W一做”學習教育要緊扣本單位中心工作，把工作質量的高低作為檢驗“兩學一做”學習教育成果的主要標尺。一方面，要體現在責任擔當上。通過“兩學一做”，使全體黨員不斷增強敢于擔當的信念和定力，不斷提升敢于擔當的素質和能力，在推動全面從嚴治黨中肩負起自己的責任。另一方面，要體現在爭先進位上。把“兩學一做”教育成果轉化為改革創(chuàng)新的動能，善謀轉型發(fā)展之策、善為改革創(chuàng)新之舉，在本職崗位上發(fā)揮好黨員的應有作用。
兩學一做第三專題心得體會篇十三
黨員干部要把學習黨章作為必修課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定，要對照“
兩學一做
”著力解決突出問題，引導和推進“兩學一做”學習教育深入開展。本站小編為你分享了兩學一做學習教育第三專題
發(fā)言稿
，希望能夠幫到你。
開展學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發(fā)展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設的重要部署。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經?！本唧w要求的深刻體現。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織保證。
全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
“兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉(xiāng)培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到。“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統(tǒng)一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。
“兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設抓在日常、嚴在經?！?，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
作風事關事業(yè)成敗、事關發(fā)展全局、事關民心所向。作為負責全區(qū)農產品的檢測工作部門，我們全體黨員干部應該以此次“兩學一做”學習教育為契機，全面持續(xù)推進作風建設，進一步強化宗旨意識，提升工作效能和服務群眾能力，樹立黨員干部良好形象，為實現全區(qū)農產品質量安全提供堅強保障。
如何強化宗旨意識、提升服務效能?我覺得要從以下五個方面進行：
一要強化學習意識。
學習是立身之本、興業(yè)之基，也是一種政治責任、人生態(tài)度。為適應新形勢新任務的要求，要堅持把加強學習、提高素質作為一項基礎性工作來抓。要按照政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效的要求，不斷探索深化內容和形式，大力加強黨員干部的學習教育，建設學風端正、講求實效、充滿活力的學習型支部。要高度重視政治理論學習，不斷提高機關干部的政治理論素養(yǎng)，同時要進一步加強業(yè)務知識學習，提升農產品檢測工作能力，提高黨員干部依法辦事、依法律己、依法行使權力履行義務的意識和能力。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極參加學習，帶頭做輔導報告，撰寫專題
調查報告
或理論文章，通過建設學習型支部帶動黨員干部學習。同時還要經常組織開展經驗交流會、業(yè)務報告會，使大家在交流和報告中鞏固業(yè)務知識，提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。
二要強化爭先意識。
爭先進位、提升素質，是轉變作風、提高效能的根本目標。當前，農產品檢測工作面臨新的挑戰(zhàn)，工作的任務繁重，這就要求我們全體黨員干部必須有勇挑重擔的膽略，敢于正視矛盾、勇于攻堅破難，確保各項工作扎實、順利、健康推進。具體講，就是要開展“五比五看”，即比工作，看誰質量優(yōu);比管理，看誰制度嚴;比團結，看誰合力強;比過去，看誰提高快;比同行，看誰名次前。通過“比”，比出壓力、動力和干勁，努力達到學習要帶頭、服務要創(chuàng)優(yōu)、工作要爭先的目標。
三要強化服務意識。
要切實加強理想信念教育，使全體黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺投身到獻身農業(yè)、服務農民、抓好檢測、保障安全的工作熱潮中去。同時要加強對黨員干部的服務意識、服務宗旨教育，引導黨員干部切實轉變觀念，把服務農業(yè)、服務基層、服務群眾作為崗位責任和工作宗旨，把從事的工作作為服務的工具，把工作崗位作為服務的窗口，切實做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。通過黨員干部建立基層聯系點、深入田間地頭指導技術、設立服務電話等多種形式，深入基層中宣傳黨的路線方針政策，了解群眾疾苦，扎扎實實地幫助基層群眾解決難題，密切黨群干群關系，全面樹立農業(yè)系統(tǒng)干部職工為民、務實、清廉、敬業(yè)、奉獻的良好形象。
四要強化實干意識。
“空談誤國，實干興邦”。干事創(chuàng)業(yè)，貴在一個“干”字，干是首要，干是基礎，干是立身之本。農產品檢測工作是一項要求很高的工作，沒有撲下身子、真抓實干的工作作風，沒有迎難而上、百折不撓的精神狀態(tài)，沒有細心細致、認真負責的工作狀態(tài)，就很難保證工作成果真實可靠。全體黨員干部要切實轉變思想觀念和工作作風，全面樹立為農業(yè)持續(xù)發(fā)展服務、為農民增收服務、為全面建設小康社會服務的思想意識，在做好日常工作的同時，積極主動鉆研技術難題、提高檢測水平，充分發(fā)揮好農產品檢測工作在農業(yè)產業(yè)發(fā)展中的作用。
五要強化創(chuàng)新意識。
當前，農產品檢測工作的發(fā)展還存在著諸多困難和問題，這就需要全體黨員干部進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，善于用全新的視角、創(chuàng)新的思路，研究新情況、解決新問題、探索新規(guī)律、總結新經驗。要以思想創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，推動各項工作創(chuàng)新，努力做到服務大局有新作為、爭創(chuàng)一流有新形象、工作成果有新成效、推進發(fā)展有新貢獻。注重在工作中邊實踐、邊探索、邊總結，圍繞抓班子、帶隊伍創(chuàng)新舉措，創(chuàng)新工作新措施，務求工作新突破，工作能力和服務水平有明顯提高，力爭在全市行業(yè)系統(tǒng)中創(chuàng)一流業(yè)績。
在一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨同人民的關系。對于我們堅持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯系，堅持人民利益至上，實現好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益，切實解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的根本問題指明了方向，提出了要求。作為一名黨員干部，學習貫徹落實講話精神，就要在本職崗位上不斷增強宗旨意識，提升服務群眾的能力，從而使我們黨永葆先進性，使我們每一個黨員更加朝氣蓬勃，使我們黨的事業(yè)更加充滿生機和活力。
兩學一做第三專題心得體會篇十四
自2016年2月中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》通知下達以來，我認為，這就是黨中央對全國廣大黨組織、黨員布置的一項政治任務。是面向我們全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對保持黨的先進性和純潔性意義重大，是把黨內教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展的經常性教育的延伸。
今天我想談談對“尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章權威”的認識和理解。
談到遵守黨章我想這是和尊崇黨章聯系在一起的，雖然一字之差，但側重不同。我們黨員對黨的忠誠體現在哪里，體現在思想上對黨的絕對認可，體現在對黨的立黨之本的擁護，體現在對黨的路線方針政策的絕對執(zhí)行，體現在對黨的要求無條件的落實上，這是尊崇。遵守就是把它當成法律，當成有約束力的一部法規(guī)，作為黨員遵守黨章無可厚非。在這一點上習近平總書記提出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作?！?BR> 他還說“要把紀律挺在法律的前面，讓黨的紀律和國家法律同時成為帶電的高壓線?！拔艺J為就要把黨章中的要求當成紅線，黨章規(guī)定不允許的，堅決不得觸碰更不得逾越。這也是我黨區(qū)別于國際上其它黨派的獨特優(yōu)勢和“政治基因”。我既然申請加入中國共產黨，在黨旗面前宣過誓，這就意味我放棄了作為一個普通中國公民享有的權利和自由，就多了一份義務，在政治上就要講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，所以在這一點上，我覺得作為一名黨員，在日常工作生活中，應該已經將這樣一個概念印在心中，用黨的規(guī)章規(guī)、黨的紀律約束自己，該干什么不該干什么，一清二楚。
維護黨章的權威，形象說就像自己在維護自己崇拜的事物的純潔性一樣，見不得別人污蔑和踐踏，眼睛里揉不進砂子。作為中國廣大共產黨員中的一員，我有責任更有義務去維護黨章的權威?！澳居斜径γ?，水有源而流長”從嚴治黨的一項重要工作就是維護我們所尊崇的黨章，維護黨章權威首先要學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章。再者，是一個繼承和發(fā)揚的延續(xù)過程。
我認為作為一個黨員我們繼承先輩，把自己的事業(yè)和黨緊緊聯系在了一起，與自己的組織同呼吸共命運，政治生命甚至自己日常的工作學習生活都會和自己的組織緊密聯系在一起，那么作為這個組織最崇高的黨章權威，必須要得到維護，你積極的行為，認真學習，切實遵守黨章的個人行為是在維護黨章權威過程中的一份力量，我們更需要的是聯系和團結，大家共同積極做這樣的一種行為，保持黨章在黨員心目中的地位，維護其嚴肅性和絕對約束力，這其實就是保持我黨旺盛活力，延續(xù)前行的不懈動力。
兩學一做第三專題心得體會篇十五
“
兩學一做
”,就是做合格的共產黨員,堅定信仰信念、強化政治 意識、樹立清風正氣、勇于擔當下面小編整理了20xx兩學一做專題教育學習
心得體會
范文，以供參考。
20xx年7月，在主持召開經濟形勢專家座談會時指出：“各級黨委和政府要學好用好政治經濟學，自覺認識和更好遵循經濟發(fā)展規(guī)律，不斷提高推進改革開放、領導經濟社會發(fā)展、提高經濟社會發(fā)展質量和效益的能力和水平?！?0xx年11月，在主持中共中央政治局第二十八次集體學習時，強調：“要立足我國國情和我國發(fā)展實踐，揭示新特點新規(guī)律，提煉和總結我國經濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，把實踐經驗上升為系統(tǒng)化的經濟學說，不斷開拓當代中國馬克思主義政治經濟學新境界?！睆摹皩W好用好政治經濟學”到發(fā)展“系統(tǒng)化的經濟學說”，集中體現了關于馬克思主義政治經濟學是堅持和發(fā)展馬克思主義的“必修課”、要為馬克思主義政治經濟學新發(fā)展貢獻“中國智慧”的重要思想，也是對當代中國馬克思主義政治經濟學發(fā)展提出的新的要求和新的任務。
“系統(tǒng)化的經濟學說”要以馬克思主義政治經濟學基本原理為理論基礎
“系統(tǒng)化的經濟學說”就是當代中國馬克思主義政治經濟學，是馬克思主義政治經濟學基本原理與中國經濟建設和發(fā)展實踐相結合的理論結晶。建設中國“系統(tǒng)化的經濟學說”，要以馬克思主義政治經濟學基本原理為基礎，這已經為中國改革開放的經濟實踐和理論發(fā)展所證實。
“各個人借以進行生產的社會關系，即社會生產關系，是隨著物質生產資料、生產力的變化和發(fā)展而變化和改變的。”這是馬克思提出的貫通于唯物史觀和政治經濟學的基本原理。改革開放之初，鄧小平就提出“科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點”，提出“社會主義的首要任務是發(fā)展生產力，逐步提高人民的物質和文化生活水平”。后來，他又提出“應該把解放生產力和發(fā)展生產力兩個講全了”的思想。“講全”生產力，就是對馬克思主義政治經濟學關于生產力和生產關系矛盾運動基本原理的科學把握和運用。在黨的xx大，把“必須高度重視解放和發(fā)展生產力”確立為中國共產黨“執(zhí)政興國”的要義。黨的報告把 “必須解放和發(fā)展社會生產力”確立為奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的“基本要求”。
在解放和發(fā)展生產力的中國話語基礎上，當代中國馬克思主義政治經濟學不斷進取，明確了社會主義社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾的理論，增強了對社會主義初級階段經濟特征的把握和基本綱領的認識;深化了對社會主義本質的新概括，確立了實現共同富裕這一社會主義的基本目標和根本價值取向;搞清了以經濟建設為中心這一黨在社會主義初級階段基本路線的理論，確立了以實現社會主義現代化為根本目標的經濟發(fā)展戰(zhàn)略及其相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略步驟;厘清了社會主義初級階段生產力布局和經濟關系多樣性現狀的認識，形成了社會主義初級階段所有制結構和分配體制基本格局的理論;提升了對經濟增長和發(fā)展關系的認識視野，形成了經濟發(fā)展方式轉型的基本思路;拓展了對外開放的認識視界，形成了經濟全球化背景下國際經濟關系認識的新觀點，等等。
黨的以后，提到，“物質生產是社會歷史發(fā)展的決定性因素”，解放生產力是為了發(fā)展生產力，要在解放生產力中全面持續(xù)協(xié)調地發(fā)展生產力。他提出“解放和激發(fā)科技作為第一生產力所蘊藏的巨大潛能”，對科學技術轉化為現實生產力的當代意義做出了新的判斷。在推進生態(tài)文明建設中，他提出“牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的理念”，“保護生產力”和“發(fā)展生產力”成為謀劃生態(tài)文明建設的理論基礎和實踐指向。在對中國經濟趨勢性變化和階段性特征的新的研判中，對中國經濟轉型格局和發(fā)展方向做出了新的闡釋，提出在經濟新常態(tài)中，要“努力提高創(chuàng)新驅動發(fā)展能力、提高產業(yè)競爭力、提高經濟增長質量和效益，實現我國社會生產力水平總體躍升”。實現“社會生產力水平總體躍升”，是對經濟新常態(tài)辯證認識和全面謀劃的新的概括。
從“講全”生產力到“社會生產力水平總體躍升”，刻畫了中國經濟改革實踐發(fā)展的基本脈絡，是貫穿于中國“系統(tǒng)化的經濟學說”的主線，也是中國“系統(tǒng)化的經濟學說”的馬克思主義政治經濟學范式的顯著標識。
“系統(tǒng)化的經濟學說”要以中國改革開放的經濟實踐為事實依據
馬克思主義政治經濟學從來就主張“從當前的國民經濟的事實出發(fā)”，即從實際的和現實的經濟關系和經濟問題出發(fā)。“系統(tǒng)化的經濟學說”的建設和發(fā)展，深刻地立足于我國國情和我國社會主義經濟改革發(fā)展的實踐，是對這一實踐中形成的規(guī)律性成果的揭示和提煉，是對這一實踐中積累的經驗和理性認識的升華。
實踐是理論的源泉。30多年篳路藍縷、艱辛探索，為具有鮮明中國特色的“系統(tǒng)化的經濟學說”奠定了重要基礎，形成了具有中國特色社會主義政治經濟學的一系列重要理論觀點。比如，確立以中國社會主義初級階段經濟關系為研究對象。社會主義初級階段是當代中國最重要的國情，也是最基本的經濟形式和經濟事實。 “系統(tǒng)化的經濟學說”就是以中國社會主義道路為實踐基礎，以中國社會主義初級階段的經濟關系、中國社會主義經濟制度和經濟體制為研究對象的。再比如，深化社會主義初級階段經濟制度、經濟體制和經濟運行的總體研究?！跋到y(tǒng)化的經濟學說”以對經濟制度的本質研究為前提，以探索社會主義初級階段基本經濟制度為基礎，著力于經濟體制和經濟運行的研究，以研究社會主義經濟制度和市場經濟體制結合、發(fā)展和完善為主線，形成了對社會主義初級階段經濟關系的總體研究。
黨的十四大以來社會主義市場經濟的實踐探索，是當代中國馬克思主義政治經濟學對政府和市場關系認識深化和科學定位的事實依據。黨的xx大提出“使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”，黨的xx大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，黨的xx大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，黨的提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，直到黨的xx屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”。理論是以實踐發(fā)展為依據而得以賡續(xù)、完善，實踐也以理論創(chuàng)新為指導而得以深化、前行。
市場經濟體制必然要與一定的社會基本經濟制度“結合起來”，這一“結合起來”的中國話語的意蘊就在于：我國實行的是社會主義市場經濟體制，我們仍然要堅持發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性、發(fā)揮黨和政府的積極作用。提出處理好政府和市場關系，實際上就是要處理好在資源配置中市場起決定性作用還是政府起決定性作用這個問題。因此，使市場在資源配置中起決定性作用，并不是排斥政府的作用，而是要認識發(fā)展社會主義市場經濟，既要發(fā)揮市場作用，也要發(fā)揮政府作用，使市場和政府“兩只手” 各司其職又協(xié)調互助、相得益彰。顯然，從理論上對政府和市場關系的進一步定位，是以中國經濟改革實踐為依據的，也是對這一實踐經驗的理性提升，是“系統(tǒng)化的經濟學說”的重要呈現。
由此可見，這些方面的理論成果，是適應中國國情和時代特點的當代中國馬克思主義政治經濟學，中國馬克思主義的“系統(tǒng)化的經濟學說”開拓了馬克思主義政治經濟學的新境界。
“系統(tǒng)化的經濟學說”在決勝全面建成小康社會歷史進程中得以升華
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調：“學習馬克思主義政治經濟學，是為了更好指導我國經濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經濟發(fā)展實際相結合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經濟關系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經濟關系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經濟建設實踐經驗和理論探索的總結，是對馬克思主義政治經濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經濟工作、制定經濟政策、推動經濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經濟發(fā)展實踐的理論總結，堅持用新的發(fā)展理念來引領和推動我國經濟的發(fā)展，不斷破解經濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經濟主導作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經濟的結合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關于我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革，切實完成轉方式、調結構的歷史任務，實現經濟增長保持中高速、產業(yè)邁向中高端。經濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化相互協(xié)調的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化相互協(xié)調，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，利用好國際國內兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經濟風險的能力，確保國家經濟安全。
決勝全面建成小康社會的經濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經濟學的新境界中，為馬克思主義政治經濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定
學習計劃
，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
兩學一做第三專題心得體會篇十六
“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
“兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可?！皟蓪W一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉(xiāng)培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統(tǒng)一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。
“兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設抓在日常、嚴在經?！保^“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實按照做到，學用結合。
勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關?；蚴桥隆坝绊憟F結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。
學做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，有針對性地解決問題。
當前，全國上下正在開展“兩學一做”學習教育活動，深入開展此項活動，是推動實現“十三五”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。各級黨組織要真正通過開展“兩學一做”，加強干部和黨員的理論素養(yǎng)，為基層黨組織和廣大黨員指明方向，提供遵循。充分發(fā)揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
筆者認為：作為基層黨組織，通過“兩學一做”要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。積極整頓軟弱渙散幾不合格黨組織和黨員，嚴肅規(guī)范黨內政治生活，全面落實遵守黨的各項
規(guī)章制度
，真正發(fā)揮基層黨組織和黨員的先進性作用。為此，具體要抓好“學、嚴、實”：
“兩學一做”，基礎在抓好“學”。各級黨組織把“學”作為基礎，以黨支部為單位，制定
學習計劃
，確定集中學習日，組織廣大黨員認真學習黨章，學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī)，教育督促廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī);學習系列重要講話，教育引導黨員干部深刻領會系列講話的內涵，系統(tǒng)掌握其中的立場觀點方法，自覺做到學而知、學而信、學而行。同時，要安排領導干部、黨組織書記、黨務工作者和優(yōu)秀黨員做好講黨課準備。
“兩學一做”，關鍵在抓好“嚴”。自黨的之后，中共中央對黨員的管理日趨完善與嚴格。先是重新修訂黨章，去年又頒布史上最嚴的黨規(guī)黨紀，甚至對領導干部擺酒席、公務用車都作出明確規(guī)定。但，農村小官巨貪現象時有發(fā)生，有的村干部利用職務便利挪用公款，有的農村有點職權的黨員還扮演著著“小蒼蠅”、“小蚊子”的角色，魚肉鄉(xiāng)里、作威作福，這些現象發(fā)生的根本原因是黨員和干部心中沒有對黨章常規(guī)的敬畏。學習黨章常規(guī)，重要的是對黨員的管理嚴在經常、嚴在日常，讓黨章黨規(guī)真正內化于心、外化于行，使小官不想腐、不敢腐、不能腐，把權力關進黨章的籠子里。
“兩學一做”，重在抓好“實”。綜觀基層領導干部，由于直接面對群眾，每日工作較為繁雜和瑣碎，不能及時學習中央講話領會精神。作為一方發(fā)展的“領頭羊”和決策者，理論滯后和脫節(jié)不利于其科學施政。難免會出現單純依靠經驗和土辦法盲目地進行新農村建設。為此，黨員干部要讀原文、學原著、悟原意，逐條逐句學黨章黨規(guī)，深刻領會系列講話精神的豐富內涵和核心要義;要做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，要用系列重要講話精神武裝頭腦，做政治上的明白人，通過開展“兩學一做”教育，能夠讓全體黨員凝心聚力，為建成全面小康社會增磚添瓦。
兩學一做第三專題心得體會篇十七
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業(yè)的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。
“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。
要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。
各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實際出發(fā)制定細化學習教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機關、農村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發(fā)揮基層黨組織的主動性創(chuàng)造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。
各級領導干部要發(fā)揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。
五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。
要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。要發(fā)揚優(yōu)良作風推動穩(wěn)增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實現“十三五”發(fā)展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。
要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風肅紀，構建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉(xiāng)領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。
要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負責本行業(yè)、系統(tǒng)的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。
兩學一做第三專題心得體會篇十八
兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。廣大黨員干部要把看齊意識貫穿始終，增強自覺看齊的意識、敢于看齊的擔當、善于看齊的能力。
學黨章黨規(guī)上向“嚴”看齊。遵守黨章黨規(guī)是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎，同時也是深得人民群眾依賴的基石。學好黨章黨規(guī)尤其要強化黨章黨規(guī)引領，積極培植對黨章的高度信仰、對黨規(guī)的高度尊重、對黨紀的高度敬畏，始終與黨章規(guī)定的標準看齊，內化于心、外化于行、從嚴要求，用黨章黨規(guī)強化約束，時刻牢記自己的第一身份是黨員，第一職責是為黨工作，自覺履行黨員義務，守紀律、講規(guī)矩，明是非、知行止，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨，始終保持與黨中央的高度一致，在大是大非面前旗幟鮮明、頭腦清醒、立場堅定，真正使黨章黨規(guī)成為“緊箍咒”“護身符”。
學系列講話上向“深”看齊。學系列講話，旨在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。習近平總書記系列重要講話具有豐富而深刻的思想內涵，是一個博大精深、系統(tǒng)完整的科學理論體系。廣大黨員要進一步提高思想認識，增強學習貫徹系列講話精神的自覺性和主動性;突出整體性和系統(tǒng)性，不斷把學習貫徹系列講話精神的工作引向深入，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，并內化為個人的價值追求和行動指南;堅持理論聯系實際的學風，強化問題導向、實踐導向、需求導向，緊密聯系干部群眾思想實際和工作實際，聯系改革發(fā)展穩(wěn)定實際，引導人們更好地用講話精神指導解決實際問題，把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。
做合格黨員上向“實”看齊。黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部要向下扎根，多接地氣，經常到基層一線、群眾身邊去開展調查研究，傾聽群眾心聲，了解群眾訴求，讓黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動;要敢于擔當求實效，緊緊圍繞黨委政府各項決策部署，找準中心工作和組織工作的契合點和著力點，制訂出符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神的點子、政策、方案，讓工作更加貼近群眾需求，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
兩學一做第三專題心得體會篇十九
兩學一做。
”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,下面是本站為大家?guī)淼泥l(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做專題學習。
心得體會。
希望可以幫助大家。
5月13日上午，義津鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)黨員干部大會，全面部署“兩學一做”學習教育。
按上級部署要求，該鎮(zhèn)成立了“兩學一做”學習教育協(xié)調小組、指導組和督導組，印發(fā)了《關于在全鎮(zhèn)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，明確了學習教育的總體要求、主要內容、方法措施和組織領導。
會議認為，“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐及“三嚴三實”等活動之后，黨中央部署的又一次黨內重大教育活動，是貫徹全面從嚴治黨要求，推動管黨治黨向基層拓展延伸，從集中性教育活動向經常性教育延伸，從“關鍵少數”向全體黨員拓展的重要舉措，是加強黨員隊伍管理，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，推進思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的必然要求。
會議要求，全鎮(zhèn)廣大黨員要持之以恒抓學習、弛而不息改作風，在“兩學一做”中學深學透、入腦入心、學以致用，按照“四講四有”標準，嚴格要求自己、檢視自己，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，切實把黨紀黨規(guī)銘記于心，進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。各黨組織要聚焦問題，精準發(fā)力，著力解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理以及基層黨建工作中存在的突出問題，把全面從嚴治黨落實到每個支部，落實到每個黨員。鎮(zhèn)“兩學一做”指導組要深入各學教單位現場指導學習教育，督查組要及時通報各單位開展學習教育情況，推動全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育廣泛深入開展。
會議強調，“兩學一做”學習教育必須突出重點、抓住關鍵，實現整體推進。要夯實“學”這個基礎，抓住“做”這個關鍵，突出“改”這個重點，推動各項工作落實，以經濟社會發(fā)展實際成果檢驗學習教育成效。
省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進事跡和經驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。
李玉妹強調，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。三要培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。
縣政協(xié)主席、黨組書記田成川，政協(xié)副主席馬麗偉、田梅音參加政協(xié)學習教育工作會議。
預旺鎮(zhèn)要求全鎮(zhèn)干部職工要充分認識“兩學一做”的重要性和必要性，制定學習方案，采取網絡、集中學習、自學、多種學習方式，不斷深入學習黨章黨規(guī)、以“學”促“做”，進一步強化自身的紀律和規(guī)矩意識，做合格的共產黨員，促預旺鎮(zhèn)更好的發(fā)展!
昨天上午，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會召開。區(qū)委書記蔡旭昶在會上講專題黨課。吳智勇、吳旭、潘華、陳江等區(qū)四套班子領導，區(qū)法院院長、區(qū)檢察院檢察長、區(qū)人武部政委;高新區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委書記、組織委員;區(qū)級各部門黨委(黨組)主要負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆風紀監(jiān)督組組長、副組長，屆末考核考察組全體成員等參加會議。區(qū)委、組織部長朱劍梁作工作部署。
蔡旭昶指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，是黨中央持續(xù)深化黨內教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署。今年以來，中央和省委、市委對開展“兩學一做”學習教育多次作出部署，提出明確要求，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。做好“兩學一做”學習教育和換屆選舉兩項工作事關長遠、意義重大，全區(qū)上下要把嚴規(guī)范、嚴要求、嚴管理、嚴實施貫穿這兩項工作始終，切實把思想和行動統(tǒng)一到的重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央各項決策部署上來,切實把這兩項活動抓緊抓實、抓出成效。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育，“學”是基礎、“做”是關鍵、“改”是重點。要聚焦“學”，打牢基礎，針對不同群體區(qū)分學習層次，分專題、分領域確定學習內容和要求，把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會。要聚焦“做”，把好關鍵，把增強“四個意識”作為根本要求，自覺向黨中央看齊、向省市區(qū)委部署決策看齊、向身邊的模范典型看齊，在思想上政治上行動上同區(qū)委保持高度一致，自覺踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”，始終堅持“以上率下”，以實際行動引領廣大黨員爭做“合格黨員”。要聚焦“改”，融入核心，結合年初的查找“短板”活動，各單位查找的“短板”整改情況要適時亮曬一下，查不準的繼續(xù)查，補不齊的繼續(xù)補。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育和換屆工作，關鍵把全面從嚴治黨要求體現在每一個黨員的自覺行動中。區(qū)委會要帶頭示范，嚴格帶頭原原本本學，帶頭手抄黨章，帶頭講專題黨課，帶頭開展專題研討，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭聯系推動軟弱落后村黨組織整轉，帶頭推動重點中心工作。機關事業(yè)單位黨員要突前推進，教育引導機關事業(yè)單位黨員自覺規(guī)范言行，強化規(guī)矩紀律執(zhí)行，著力在戰(zhàn)區(qū)建設一線、社會維穩(wěn)一線、服務群眾一線打響先鋒隊伍攻堅戰(zhàn)。全體黨員要普遍提升，各基層黨組織要對照“四講四有”的標準，認真開展黨性體檢、民主評議等，廣泛組織“主動看齊爭先進、服務發(fā)展當先鋒”活動，推動基層黨員立足崗位作貢獻。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育和換屆工作，要循序漸進、把握節(jié)奏，特別要注重把握好三個關鍵節(jié)點。要在“半年紅”上有作為，進一步振奮精神，立足本職崗位，積極參與到“迎戰(zhàn)仲夏”行動中去，以實際行動保障經濟社會發(fā)展良好勢頭，為實現“半年紅”作出應有的貢獻。要在“g20安?！鄙嫌袚敚骷夵h組織要著力引導廣大黨員，積極參加系列平安創(chuàng)建活動，努力在打贏服務保障g20杭州峰會中發(fā)揮先鋒模范作用。要在“全年紅”上有落實，通過學習教育活動和換屆工作，打造一批信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，打好“開局仗”、確?！叭昙t”。蔡旭昶強調，各級黨委(黨組)要加強組織領導，切實履行主體責任，要堅持從實際出發(fā)加強分類指導開展學習教育，各有關職能部門加強協(xié)作配合，做到各司其職、各負其責，通力協(xié)作、齊抓共管，要更加抓實落實、務實求實，切實推動兩項工作扎實有序開展，為加快建設“生態(tài)吳興、經濟強區(qū)、科技新城、幸福家園”作出新的更大的貢獻。
我們街道黨工委按照區(qū)委和區(qū)委組織部的安排，*月*日召開了“兩學一做”工作會議，這標志著全街道*個基層黨(總)支部*名黨員參加的“兩學一做”學習教育工作全面啟動。下面，我重點將我們街道開展“兩學一做”學習教育情況簡單匯報如下：
一、基本情況。
我街道現有*個基層黨(總)支部，共有黨員*名。其中，農村黨(總)支部*個，社區(qū)黨(總)支部*個，非公企業(yè)黨支部*個，其它基層黨組織*個。目前，各基層黨支部班子配備齊全，干部作用發(fā)揮好，工作開展正常。我們全街道黨員隊伍整體呈現“兩頭多、中間少”現象。即，六十歲以上黨員占到黨員總數的*%多，*歲以下黨員占近*%，而中間黨員相對少點。特別是農村及城改社區(qū)黨員隊伍，老黨員較多，而年輕黨員幾乎全是大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)黨員。針對不同黨員隊伍現狀，我們分類進行了安排，保證學習教育工作能扎實推進。
二、主要做法及特點。
一是黨工委重視。將“兩學一做”學習教育工作列入街道黨工委重要議事日程，成立了領導小組及辦公室、督導組、宣傳組等，*次召開“兩學一做”專題會議，專門研究街道。
工作計劃。
方法措施領導分工和街道領導聯系基層支部學習教育要求和目標。
二是領導帶頭。街道黨工委班子成員能站在講政治的高度，思想上重視學習教育工作，能主動沉到基層，親力親為，積極為基層啟動學習教育工作排憂解難，幫助基層制定學習方案，協(xié)助黨員制定個人。
學習計劃。
保證了每個基層黨(總)支部都能按時啟動學習教育工作。
三是安排細致。街道黨工委專門抽調*名機關干部充實到工作小組中，多次召開碰頭會，研究分析街道基層黨組織實際和黨員隊伍現狀，分級都制定了學習教育。
工作方案。
專題學習討論安排表等，并針對不同基層黨組織做好分類指導制定方案，落實黨員學習計劃，保證工作啟好步開好頭。
四是帶頭學習。街道黨工委領導班子成員能繼續(xù)保持“三嚴三實”養(yǎng)成的良好學習習慣，堅持每周三下午集中學習，達到“先學一步、學深一點”，提高指導基層學習的水平和能力，用自己的實際行動帶頭全街道黨員的學習高潮。各基層黨組織目前均完成了*個集中學習任務，所有黨員均能參加學習，配發(fā)的學習資料和學習用品全部發(fā)放到黨員。
五是送學上門。針對黨員隊伍的不同情況，積極做到“送學上門、送書上門”。對全街道*余名年老體弱或臥床不起的老黨員，由支部確定專人負責聯系，將學習資料和用品送到其手中。對城改未回遷在外過度的黨員，或在市區(qū)務工的年輕黨員，各支部都想了很多辦法，如，每名支部成員、黨小組長或村(居)委會中的黨員干部聯系*名黨員，利用節(jié)假日或休息時間，送學上門、送書上門，進行專門輔導，完成學習任務，保證全街道不留下任何一名特殊黨員。
另外，對確因身體原因不能參加學習的老黨員，我們準備給他們每人購買一臺小喇叭，分階段用u盤將學習任務錄下來，讓這些老黨員聽著完成學習任務，發(fā)揮老同志多年養(yǎng)成的對黨忠誠的良好品德，發(fā)揮他們的影響和帶動作用，保證全街道學習任務的完成。
六是營造氛圍。在區(qū)委組織部的大力支持下，精心準備了部分宣傳教育內容，保證各基層黨組織使用。據統(tǒng)計，各支部都制作了*塊學習宣傳欄，在本單位核心路段懸掛了多條宣傳橫幅，營造了濃厚的氛圍，吸引群眾，讓群眾監(jiān)督，督促每名黨員都能自覺完成“兩學”任務，做優(yōu)秀共產黨員。
七是“十個結合”。把“兩學一做”學習教育活動和以“四位一體”為重點的基層黨組織建設提升年、社區(qū)換屆、重點項目、城改回遷、信訪維穩(wěn)等工作相結合，用重點工作促進學習教育任務的落實，用學習教育成果保證各項重點工作任務的完成，真正做到兩不誤、兩促進。
三、下一步的重點工作。
二是每月安排一次學習交流座談會，每個支部確定*名代表發(fā)言，不斷檢驗基層學習效果;。
五是盡快完成對傷殘、年老黨員進行送學上門工作，購買小廣播u盤;。
十是做好社區(qū)換屆選舉工作，用實踐檢驗“兩學一做”成果，保證按時完成換屆任務。發(fā)揮好“一名黨員一面旗幟”的作用，促進全街道信訪維穩(wěn)目標任務的完成。在換屆后，及時做好基層干部的集中輪訓工作，促進街道全年各項目標任務的落實，力爭重新邁進優(yōu)秀街道的行列。
我的匯報完了，請各位領導批評指導。謝謝大家!
兩學一做第三專題心得體會篇一
“兩學一做”是指“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
一是堅持學習教育常態(tài)化。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項日常活動。作為一名黨員，我們要依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。
二是堅持學習教育規(guī)范化?；鶎狱h支部是和黨員聯系最密切的組織，所以基層黨支部應根據《黨章》相關。
規(guī)章制度。
如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活結合自身實際制定可行的、科學的、符合自身的學習制度嚴格管理黨員加強黨員教育。
三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習政治理論知識，是為了進一步強化宗旨觀念，讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員，我們必須邊學邊改邊做，“學”黨章黨規(guī)、系列重要講話，“改”一些黨員同志的組織紀律散漫，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端等問題，“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊，形成一種“正義之風”，帶動社會全體不斷進步。
四是做到學習教育有創(chuàng)新。在開展學習教育的方式上創(chuàng)新，可以實行個人自主學習和集中學習相結合，可以利用網絡平臺和面對面學習交流，也可以翻閱報刊雜志和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
當前，“兩學一做”學習教育已在每個支部、每個黨員中全面展開。如何確保學與做緊密銜接，不走過場、不走樣，見實效，防止把學習當負擔、學習教育“空對空”、學做“兩張皮”的現象發(fā)生?對此，我們每個組織者和參與者必須要有“不等于”思維，隨時修正偏差，為學與做正確導航。
“學了”不等于“學到”。“學”是基礎，“學到”就是把這個基礎夯實、扎牢，以實實在在的收獲提升自己。既然是“學”，就需要借助于一定的形式和方法來組織、來推進、來評判，這樣“學”才會有骨架，“學”才能得到更好支撐和支持，比如開展學習內容競賽、考核等，都是“學”的一部分，是加強對黨章和系列講話認知和理解的有效手段和途徑。我們要反對的是形式主義，“形式”兩字加上“主義”，就會讓學習教育走形、變味，停留于表面工作，熱衷于表面文章，看起來熱熱鬧鬧、氣勢很足，卻忽視內容這個王道。
“知道”不等于“做到”。俗話說“知易行難”?！爸绤s做不到”的癥結點就在于如何找準、檢視和整改自身不足和問題。有的單位、部門因涉及小團體的利益，惦記著自己的“小九九”，不愿改、不想改;少數黨員看待問題如“探照燈”，只照別人，看不見自己，改不到位的情況仍有發(fā)生。學與做的效果最終要由群眾來檢驗和評判，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，關鍵要看黨員干部怎么做，有沒有真真切切的轉變和提升，那種徒有其表，把不作為、亂作為變成慢作為、軟作為;把門難進、臉難看、事難辦變成門好進、臉好看、事還是不利索辦，毫無意義，最終損害的是群眾利益、黨和政府的形象。
“現在做到了”不等于“以后一直能做到”。學與做永遠在路上，學與做不是一時的事，也不是一陣子的事，而是一輩子的事，任何時候都不能放松，掉以輕心。學與做是黨員的終身課題，唯有自覺把“四講四有”作為人生坐標和價值追求，不斷自我修煉、自我修正、自我提高，具備根植于內心的黨性修養(yǎng)、不需提醒的為民自覺、以紀律規(guī)矩為前提的行為規(guī)范，把“不等于”轉化成“等于”，那樣才能稱得上是一名合格黨員。
自全黨開展“兩學一做”學習教育以來，各地已經組織開展了形形色色的學習活動，接下來，是時候轉向以“做”為主的階段了。“兩學一做”學習教育基礎在“學”，關鍵在“做”，其著眼點和落腳點就是做合格黨員。怎樣做合格黨員?就是要對照“四講四有”要求，主動對標，做在實處，樹立共產黨人的先鋒形象。
講政治、有信念，要對黨絕對忠誠?！爸艺\”是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之基，不僅被看作是個人的“修身之要”，而且被定為“天下之紀綱”“義理之所歸”?？箲?zhàn)時期，無數革命先輩憑著對共產黨的堅定信心和絕對忠誠，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一段又一段革命史詩。這份忠誠源自于對實現共產主義的堅定信念，源自于堅強的黨性原則，源自于對黨的樸素感情和真心擁護。強調，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，是黨和人民對國家機關的一貫要求。講政治是大覺悟，有信念是大追求。今天，面對新的時代要求，仍需要我們把對黨忠誠放在第一位，挺起理想信念的“主心骨”，在感情上毫不保留地熱愛黨，在思想上毫不含糊地擁護黨，在行動上毫不猶豫地追隨黨，真正做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。
講規(guī)矩、有紀律，要嚴格遵規(guī)守紀?！傲哒疽?，乃國之四維，立人之大節(jié)，仕者之大德”。黨員干部是否廉潔，直接關系到黨和政府的形象和威望，關系到黨的執(zhí)政根基。黨員干部要分清輕重，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀，始終做到目標明確、政治清醒;要不忘初心，面對誘惑保持平和心態(tài)，看到紛擾保持定力守住一顆初心;要持之以恒，把自己的一舉一動、一言一行同自身形象聯系起來，嚴肅認真地對待小事、小利，任何時候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住誘惑、管得住小節(jié)。古人言：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”。領導干部守紀律、講規(guī)矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏，慎初、慎微、慎行，把黨規(guī)黨紀刻印在心、落實在行，真正做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
講道德、有品行，要砥礪高尚品德?！安恍嘀u，獨存于德”、“修身潔行，言必由繩墨”。黨員干部應把加強道德修養(yǎng)作為自己終身的課題，始終堅持不懈地進行自我修煉。要嚴以修身，帶頭踐行社會主義核心價值觀，在生活情趣和個人愛好上增強自律意識，筑牢心理防線，堅決抵制各種腐朽落后思想文化的侵蝕，保持共產黨人政治本色。要永不忘本，帶頭弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，恪盡職守，在一舉一動中涵養(yǎng)品行操守，以艱苦創(chuàng)業(yè)換取事業(yè)成就。要善于身教，帶頭樹立良好家風，廉潔齊家，砥礪品行、抵御貪腐，自覺管好家人、處好家事，形成家人共同的價值追求和行為規(guī)范。
講奉獻、有作為，要強化實干擔當。實干擔當，是我們黨的優(yōu)良作風，也是黨的干部應有的精神品質。強調，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。強化實干擔當，提升履責能力，是開展“兩學一做”學習教育的題中應有之義。黨員干部任何時候都要有干字當頭的精氣神，把公家的事當自己的事來干，把群眾的事當成家事來干，在破解難題中干得出色、在急難險重中站得出來、在為民利民中做得實在，真正使“兩學一做”學習教育落在實處。
礪操行以修德業(yè)，甘淡泊以守清貪，謀善舉以澤眾生。作為一名共產黨員要時刻銘記面對黨旗莊嚴宣誓的情景，恪守黨員標準，堅定信念、積極作為、廉潔立身，做新時期“四講四有”合格黨員。
20xx年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范。將黨規(guī)黨紀全部納入學習內容之中，明確基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章堅定理想信念對黨絕對忠誠。
基礎在學，俗話說：“活到老學到老還有三分學不到”，抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態(tài)化開展學習，融入生活，要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
關鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點一滴苦干出來的。苦干出思路，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績。要真干而不要假干，實干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學習的目的是用。只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“.員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
核心在融入?！皟蓪W一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
兩學一做第三專題心得體會篇二
在某年某月某日，一個令人激動且難以忘懷的日子，面對鮮紅的黨旗，我們右手高舉，緊握拳頭，錚錚誓言仿佛在耳邊響起“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定……”言之鑿鑿，我們入黨的初心又是什么呢?我想，初心還是在于用自己的實際行動為群眾干實事、為國家做貢獻，只要時刻牢記這個，在工作中時刻自省，就能牢牢把握工作目標、方向不偏差。
在讀《中國共產黨的九十年》一書中，我們黨的革命歷史無不讓人動容和唏噓，無數革命先烈的英雄事跡撼動人心，有的在炮火連天中拋頭顱灑熱血，有的在敵營中忍辱負重步步驚心地周旋，面對國家的存亡和民族的興衰，危難時刻他們挺身而出……正因為有了他們，才有了“中華人民共和國成立了，中華民族從此站起來了”的莊嚴宣告!
如今，我們生活在幸福的年代里，我們不用吃糠咽菜，而是豐衣足食;我們不必經歷炮火硝煙導致的妻離子散，而是家庭美滿幸福?？墒请S著時間的推移，經濟的跨越式發(fā)展，有些人物質上富裕了，精神上卻好象缺失了什么，他們總是不滿足于現狀，他們忘記了初心，而“兩學一做”專題教育的學習，恰好改造了那些初心不純、思想沒有入黨的人;更是通過這種學習，補補某些人身上缺失的“鈣”，治治他們身上的“軟骨病”。對黨內冒出的若干無論是“老虎”、“蒼蠅”、還是惹人心煩的“蚊子”，堅持零容忍的態(tài)度，“老虎”、“蒼蠅”一起打，有案必查、有腐必懲，以反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢，讓混進黨內的腐敗分子在黨內沒有任何藏身之地。
一個黨員干部的不忘初心，首先是不忘自己的入黨誓言。曾有人問楊善洲：“放著好日子不過，何必自討苦吃?”他回答：“入黨時我們都向黨宣過誓，干革命要干到腳直眼閉，現在任務還沒有完成，我怎么能歇下來?”正因為有了這樣的初心，楊善洲勤政廉政，帶領人民改變家鄉(xiāng)面貌，退休后仍殫精竭慮，含辛茹苦，為人民留下一片綠洲，樹立了共產黨人的高大形象。反之，如果忘了入黨誓言那就很危險了。山西省高平市落馬女市長楊曉波聲淚俱下地懺悔說：“到后來自己坦白問題的時候，每講一筆，自己都觸目驚心。自己入黨時是怎么宣誓的，全忘記了?！倍@絕不是個例，近年來，在許多落馬官員的懺悔中，都有“忘記了入黨誓詞”等字眼。
不忘初心，堅守誓言，方得始終。在我們黨員干部的成長道路上，有太多的誘惑和“干擾”，總是有些人耐不住寂寞、守不住清貧，滑入“貪污腐敗”的沼澤中。“不忘初心，堅守誓言”的道路總不是那么順利，甚至鋪滿荊棘，但是只要有一顆堅韌的“初心”即便前方子彈如雨，困難如洪水，也不能阻擋黨員干部堅實前進的腳步。
作為一名黨員干部，我認為對當初誓詞的最好信守，對初心的真正堅持，那就是立足平凡崗位，做好本職工作。
我們常說愛崗敬業(yè)，就是要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。崗位就意味著責任。要想高標準、高質量地完成工作，就必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的工作崗位、工作職責，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，是對我們每一名地質工作者最起碼的要求和最低標準，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。
當前，“兩學一做”專題教育學習正在全國轟轟烈烈的進行著，我們黨支部的每名黨員從集中性教育向經常性教育延伸，從“要我學”到“主動學”，每一位黨員都有了不一樣的新感受。我們的“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而是要以問題為導向，注重實效。在活動中每個黨員干部不是觀眾，不是看客，不能把全面從嚴治黨看作是與自己無關的事，事不關己，高高掛起。而是立足崗位和工作實際，在工作、學習、生活當中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在日常的工作學習中，支部黨員談論的話題已悄然發(fā)生了變化，從家長里短到開始討論著黨的歷史，一有時間大家便翻開《黨章》、《系列講話》等書籍，心中對黨章黨規(guī)、系列講話的認識在不知不覺中升華，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和遵規(guī)守矩在無形中成為自覺。
讓鏗鏘有力的誓詞付諸于行動吧，不管前方遇到什么挫折，環(huán)境如何惡劣，我們都要不忘初心，從身邊小事做起，打起十二萬分的精神，從最初的信仰開始，向著既定的目標前進。
兩學一做第三專題心得體會篇三
“
兩學一做。
”學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織和全體黨員必須統(tǒng)一思想，高度重視，各盡其責，做到認識到位、行動到位，務必使學習教育落到實處、見到實效。下面是本站為大家?guī)淼膬蓪W一做專題教育。
心得體會。
希望可以幫助大家。
“兩學一做”貴在學、重在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。黨員要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
“學黨章黨規(guī)”。知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆?！蓖ㄟ^學黨章黨規(guī)，才能知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。在新的歷史條件下，學習黨章是為了更好地堅定黨員的理想信念，時刻牢記黨員身份，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺維護黨和國家利益，將言行思想與黨中央高度統(tǒng)一，保持黨員的先進性，從思想上和行動上為共產主義事業(yè)奮斗終身。
“學習系列講話”。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。如何在自己的本職崗位上踐行為民原則，除了兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，還要用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步增強政治意識、強化宗旨觀念、激發(fā)擔當精神。將系列講話精神融入工作之中，做到學而信、學而用、學而行，促使工作“更上一層樓”。
“學做合格黨員”。每一名黨員干部都是黨的事業(yè)的組織者、推動者和落實者，黨員的信仰、能力、素質決定了黨事業(yè)發(fā)展的成敗，在“十三五”開局之年提出“兩學一做”有利于讓全黨在堅定“群眾路線”和打造“嚴實”作風之后，將“學與做”一名合格共產黨員提出來，既要學得深我黨的傳統(tǒng)和精神，又要做出一名黨員的樣子，充分發(fā)揮全體黨員在中華民族偉大復興道路上的示范引領作用，為實現“中國夢”打下良好基礎。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，實現自我價值。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
“兩學一做”學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織和全體黨員必須統(tǒng)一思想，高度重視，各盡其責，做到認識到位、行動到位，務必使學習教育落到實處、見到實效。要按照中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的要求，結合各自實際，力求一個“真”字，突出一個“實”字，求真務實抓好學習教育。筆者認為，“兩學一做”學習教育過程中必須重視處理好“學”與“做”的關系，使學做互促，相得益彰。
一要堅持以學促做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“學”是路徑，“做”是目的;基礎在學，關鍵在做。要防止為學而學、學做脫節(jié)，力求學以致用、知行合一、以學促做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各行業(yè)各崗位的具體情況不同，學習重點應該有所區(qū)別。要針對不足、聯系實際學，緊扣做合格黨員學。在學習形式、方法、時間安排上要考慮到崗位特點、文化層次、年齡差異等情況，注重實際效果，堅持學為了做、以學促做。
二要堅持邊學邊做。做合格黨員要從我做起，從現在做起，從細微處做起?！熬艑又_，起于壘土;千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共產黨員并不簡單、并不容易，必須以黨章黨規(guī)為準繩，以系列講話精神為指導，牢記宗旨，篤學篤行。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，立足崗位，著力日常，慎獨慎微，從點點滴滴做起，邊學邊做不等待，邊做邊學再提高。
三要堅持常學常做?！皟蓪W一做”學習教育面向全體黨員，體現了黨內教育從“關鍵少數”向尋常普通黨員拓展、向基層延伸?！皟蓪W一做”學習教育不是集中性教育、不是一次活動，要突出正常教育、經常性教育。要以黨支部為基本單位，用好“三會一課”等黨組織生活基本形式?！皩W”與“做”都只有進行時，沒有完成時，非常學常做不可。要堅持學在經常，做在日常，力求常學常獲益、常做常提高。
四要堅持真學真做。首先要真學。要逐字逐句地學，有的放矢地學，有針對性帶著問題學，反復比較學，多種形式學，務求掌握精神實質。筆記要作真筆記，記下重點，記下不懂存疑有待研究探討的問題，記下有共鳴被感動的真知灼見。如果為了完成字數、應付檢查而作筆記，恐怕就不是真筆記了，記了什么怕是連自己也不清楚，徒費時間精力筆墨而已。要通過真學而真信，解決好信仰和遵循問題。要通過真學促真做，解決好如何做合格黨員的問題。做是落腳點，是歸宿，是重點中的重點，必須下苦功夫，花大力氣。學的效果怎么樣，要靠做來體現，要看做得是否合格來檢驗。“兩學一做”學習教育走不得過場，必須真學實做、真學真做。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社)。
“兩學”即學習黨章和黨規(guī)，學的系列講話。“一做”即做合格的黨員。古代王守仁認為，“知者行之始，行者知之成”，而王陽明則認為“知行合一?！敝托胁荒芊蛛x，相輔相成，相得益彰?！皟蓪W一做”先有致良知，而后有知行合一，做到理論和實踐的統(tǒng)一。
“兩學”就是通過學習獲得一定的認知，既可以通過組織集體學習，也可以是個人自學，或者集體學習和個人自學相結合，并由感性認識上升到理性認識，內化于心?！耙蛔觥奔词亲鲆幻细竦狞h員。筆者認為，要求做一名合格黨員是對黨員的基本要求，任何一名黨員都必須努力達到這個要求，但不要滿足于只做一名合格黨員，還得要以較高標準嚴格要求自己，以英雄人物、道德模范、中國好人以及身邊的好人為榜樣，向優(yōu)秀黨員看齊，自覺實現知行合一，細化在日常生活和平時的工作之中，甩開膀子，干出樣子，成為老百姓信得過嘖嘖稱贊的先鋒。
黨的以來，中央加大了反腐的力度，當時，有人認為中央的反腐不過是一場運動而已，言下之意是反腐不過是一陣風。三年多的時間過去了，實踐證明了并不是所說的那樣，黨中央堅持不懈地“打虎拍蠅”，加強黨的建設，黨風、政風、民風和社會風氣明顯好轉，可謂風清氣順，從嚴治黨反腐倡廉已經成了新常態(tài)。
難免有人會懷疑“兩學一做”不過是走過場，其實不然，看趨勢，也有望成為黨的建設中的新常態(tài)。開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全國8700萬黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
作為任何一名黨員，在“兩學一做”活動中都應該在做中學，學中做，一定要從內心深處受到觸動，知行合一。作為黨員必須堅定馬克思主義信念不動搖，堅定共產主義信念不動搖。始終對黨忠誠，牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于社會主義的現代化建設建設之中，弘揚和培育社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，不斷增強“四種意識”，即增強政治、大局、核心、看齊四種意識，增強黨性原則，勤勤懇懇，踏踏實實，為國分憂。
“兩學一做”關鍵在做，外化于行，重點在抓落實，避免長篇大論高談闊論夸夸其談，避免形式主義，避免被動應付。不要只學不做，或者只做不學，甚至不做不學，無動于衷?！皟蓪W一做”應成為每一名黨員的必修功課，作為黨員不要偷工減料，不要弄虛作假，自覺地高質量完成這門功課，以達成“知行合一”的目標。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定。
學習計劃。
明確學習的重點和內容并及時整理學習文字、影像資料做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實認真組織教學過程及時反饋學習效果定期報告學習心得切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝。
的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大-法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
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兩學一做第三專題心得體會篇四
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處，實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合，達到知行合一;通過扎實學習，實現頭腦充實;把握問題關鍵，力求整改實效;從實際出發(fā)，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到基層一線轉轉，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現規(guī)律性問題，在日常小事中總結客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
當前，黨和國家的事業(yè)站在了新的歷史起點上，黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
把“兩學一做”落實到理論上，鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導，只有理論認識到位了，思想才能統(tǒng)一，行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學習貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南，是加強黨的建設的一項基礎性工作，也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容，對于每一名黨員來說，都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好的系列講話，抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章，時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，用理論指導實踐，做到學而信、學而用、學而行，補好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內化于心。
把“兩學一做”落實到黨性上，堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產生的，而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任?！皟蓪W一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知，行動上有標尺，各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行，尤其在“十三五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，而這正是開展“兩學一做”，令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養(yǎng)，永葆先進性和純潔性。
把“兩學一做”落實到規(guī)矩上，嚴明黨員干部鐵一般紀律。紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統(tǒng)一的“利器”，是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴，又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行，才能形成守紀律講規(guī)矩的意識和習慣，才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育，必須制度化、經?；⒁?guī)范化，要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
把“兩學一做”落實到發(fā)展上，激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎，做是關鍵，發(fā)展是目的。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”，要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任，盡責就是擔當，堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”，工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹習重要講話精神，按照守底線、走新路、奔小康的總要求，善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”發(fā)展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態(tài)調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善。
規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設。
責任書。
嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
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兩學一做第三專題心得體會篇五
要認真貫徹落實《準則》《條例》等黨紀黨規(guī)，這兩項黨規(guī)是《黨章》關于廉潔與紀律建設內容的延伸和細化，要牢記“四個必須”“四個廉潔”，知必為、知不為，對照兩項法規(guī)常自省、嚴自律，該做的必須做好，不該做的絕對不做。要做到“四個服從”“五個必須”，管好權力、管好家人、管好下屬，按規(guī)則、按程序履職用權。要定好位，做到到位不越位、到位不空位、到位不爭位、知大知小、知已知彼。不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做政治上的明白人。(四個四，一個五)。
五是深刻認識嚴肅黨內政治生活的重要性，增強改進作風的使命意識。
嚴肅黨內政治生活，是實現黨內生活的科學化、民主化、規(guī)范化，是改進黨的作風、加強黨的自身建設的內在要求，是建設中國特色社會主義事業(yè)的根本保障，每一位黨員、每一個黨的組織都應自覺貫徹落實《黨內政治生活若干準則》等黨規(guī)黨紀，領導干部要從自身做起，自覺做嚴肅黨內政治生活、維護黨紀黨規(guī)的表率，肩負起從嚴治黨的神圣使命。
兩學一做第三專題心得體會篇六
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調：“學習馬克思主義政治經濟學，是為了更好指導我國經濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經濟發(fā)展實際相結合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經濟關系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經濟關系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經濟建設實踐經驗和理論探索的總結，是對馬克思主義政治經濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經濟工作、制定經濟政策、推動經濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經濟發(fā)展實踐的理論總結，堅持用新的發(fā)展理念來引領和推動我國經濟的發(fā)展，不斷破解經濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經濟主導作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經濟的結合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關于我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革，切實完成轉方式、調結構的歷史任務，實現經濟增長保持中高速、產業(yè)邁向中高端。經濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化相互協(xié)調的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化相互協(xié)調，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，利用好國際國內兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經濟風險的能力，確保國家經濟安全。
決勝全面建成小康社會的經濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經濟學的新境界中，為馬克思主義政治經濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
兩學一做第三專題心得體會篇七
關于學習的重要性，歷代偉人、思想家政治家都有過重要的論述，黨的十八大提出建設“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政黨，把學習擺在黨的建設的更為重要位置。這里我僅簡要地談些個人理解。
首先，從黨的要求來認識學習，學習《黨章》等黨的基本理論是每位黨員的義務，以《黨章》為核心的黨紀黨規(guī)是我們黨員領導干部終身的必修課，我們必須得學習。
其次，做為領導干部承擔的職責使命來認識，黨的基本理論、方針政策是我們的行動綱領，是黨的建設、黨的事業(yè)的根本遵循，黨紀黨規(guī)等是我們的行為規(guī)范，做為領導干部必須要深入學習全面掌握。
第三，從提升能力、適應形勢發(fā)展的需要來認識，學習是獲取知識、開拓創(chuàng)新、充實自我、提升能力的重要途徑，必須不斷地學習。
第四，從凈化思想、提高黨性修養(yǎng)來認識，學習是打掃思想灰塵、凈化心靈，堅定信念、提高黨性修養(yǎng)的有效措施，必須要堅持經常學習。
第五，從做一個有文化有素養(yǎng)的人來認識，也必須靠不斷地學習積累，等等多方面都離不開學習。
所以學習是激發(fā)動力的源泉、提升能力的基礎、人生成長的階梯、前進方向的導航、理想信念的明燈、除垢去污的妙劑、答疑解惑的鑰匙、轉變作風的良方、對照思想的鏡子。
學習既是個人需要，更是黨和人民的需要。試想，在當今科技快速發(fā)展、創(chuàng)新引領發(fā)展的時代，如果我們不重視學習，勢必會被社會淘汰。我們要從多層面、多維度來深刻認識學習黨的基本理論、學習多方面知識的重要性，樹立終身學習的理念，不斷給自己充電、加油、補鈣，養(yǎng)成經常學習的良好學風。
兩學一做第三專題心得體會篇八
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社)。
“兩學”即學習黨章和黨規(guī)，學習總書記的系列講話。“一做”即做合格的黨員。古代王守仁認為，“知者行之始，行者知之成”，而王陽明則認為“知行合一。”知和行不能分離，相輔相成，相得益彰。“兩學一做”先有致良知，而后有知行合一，做到理論和實踐的統(tǒng)一。
“兩學”就是通過學習獲得一定的認知，既可以通過組織集體學習，也可以是個人自學，或者集體學習和個人自學相結合，并由感性認識上升到理性認識，內化于心?！耙蛔觥奔词亲鲆幻细竦狞h員。筆者認為，要求做一名合格黨員是對黨員的基本要求，任何一名黨員都必須努力達到這個要求，但不要滿足于只做一名合格黨員，還得要以較高標準嚴格要求自己，以英雄人物、道德模范、中國好人以及身邊的好人為榜樣，向優(yōu)秀黨員看齊，自覺實現知行合一，細化在日常生活和平時的工作之中，甩開膀子，干出樣子，成為老百姓信得過嘖嘖稱贊的先鋒。
黨的十八大以來，中央加大了反腐的力度，當時，有人認為中央的反腐不過是一場運動而已，言下之意是反腐不過是一陣風。三年多的時間過去了，實踐證明了并不是所說的那樣，黨中央堅持不懈地“打虎拍蠅”，加強黨的建設，黨風、政風、民風和社會風氣明顯好轉，可謂風清氣順，從嚴治黨反腐倡廉已經成了新常態(tài)。
難免有人會懷疑“兩學一做”不過是走過場，其實不然，看趨勢，也有望成為黨的建設中的新常態(tài)。開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全國8700萬黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
作為任何一名黨員，在“兩學一做”活動中都應該在做中學，學中做，一定要從內心深處受到觸動，知行合一。作為黨員必須堅定馬克思主義信念不動搖，堅定共產主義信念不動搖。始終對黨忠誠，牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于社會主義的現代化建設建設之中，弘揚和培育社會主義核心價值觀，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，不斷增強“四種意識”，即增強政治、大局、核心、看齊四種意識，增強黨性原則，勤勤懇懇，踏踏實實，為國分憂。
“兩學一做”關鍵在做，外化于行，重點在抓落實，避免長篇大論高談闊論夸夸其談，避免形式主義，避免被動應付。不要只學不做，或者只做不學，甚至不做不學，無動于衷。“兩學一做”應成為每一名黨員的必修功課，作為黨員不要偷工減料，不要弄虛作假，自覺地高質量完成這門功課，以達成“知行合一”的目標。
兩學一做第三專題心得體會篇九
近段時間，通過自學和三峽海事局的統(tǒng)一的安排，組織全體黨員培訓,講課、學習和閱讀了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨員廉潔自律準則》、《中國共產黨章程》以及通過電視教授解讀,本人深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。中國共產黨是執(zhí)政黨大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙。黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重，有以下幾點體會：
一、最嚴黨紀的公布不可違反。
新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》正式公布，1.7萬余字的條例中，中共為全黨列出了百余條紀律“底線”。政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規(guī)定中，中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。新條例中，不少內容具有很強的現實針對性，這也是十八大以來從嚴治黨實踐經驗的又一次制度化。
二、“不收斂、不收手”要從重、加重處分。
新條例在第三章“紀律處分運用規(guī)則”中，將“在紀律集中整飭過程中，不收斂、不收手的”列入應當從重或者加重處分的情形。
三、黨員犯罪，即使免于刑罰，仍將黨紀處分。
新條例第二十八條規(guī)定，黨組織在紀律審查中發(fā)現黨員有刑法規(guī)定的行為，雖不涉及犯罪但須追究黨紀責任的，應當視具體情節(jié)給予警告直至開除黨籍處分。
第三十二條規(guī)定，黨員犯罪情節(jié)輕微，人民檢察院依法作出不起訴決定的，或者人民法院依法作出有罪判決并免予刑事處罰的，應當給予撤銷黨內職務、留黨察看或者開除黨籍處分。
黨紀要嚴于國法，這是在這份條例的修訂之前，中央高層就不斷釋放出來的修訂思路。中南財經政法大學廉政研究院院長喬新生在受訪時表示，將黨紀與法律進行區(qū)分對待，鮮明體現了“紀在法前”以及“紀嚴于法”?！凹词箾]有違法，但可能會違紀，這對黨員提出了更高的要求?！?BR> 按照新條例規(guī)定，黨員犯罪，即使情節(jié)輕微，檢察院不起訴，或者法院作出免予刑罰決定，但是依然要受到黨紀的處分。這就要求我們第一個共產黨員要嚴格用黨員的標準來要求自己，嚴格遵守新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》不違法亂紀。
四、共產黨員要牢記入黨誓言對黨忠誠。
入黨誓言是黨組織對黨員的基本要求，也是一名黨員對黨和人民做出的莊嚴承諾和保證。當前，我們黨已經是一個擁有八千多萬名黨員的世界上第一大執(zhí)政黨，在一個幅員遼闊，人口眾多的發(fā)展中國家長期執(zhí)政，面對復雜多變的國際環(huán)境，面對艱巨復雜的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面對黨所面臨的各種考驗和危險，如果沒有統(tǒng)一的意志和嚴明的紀律來維護，什么事情就辦不成，中國共產黨就執(zhí)不了政。所以每個共產黨員必需牢記入黨誓言對黨忠誠老實。
五、嚴守黨的紀律，拒腐防變。
以習近平為中心的黨中央，開展反腐斗爭以來，堅持老虎、蒼蠅一起打，形成了對腐敗分子的高壓態(tài)勢，挖出了黨內大、小腐敗分子，許多鑄成大錯的黨員干部，在自己一步步走向罪惡的過程中，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員干部的基本原則，降低標準，放松要求，心存僥幸，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為一名黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”做到“八個堅持，八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。作為一名基層管理人員，在行風方面不僅要保證自己不出行風問題，而且還要保證身邊的同志不出行風問題，這就要求我們平時要加強學習，強化教育，確保執(zhí)法大隊行風廉不出問題，行風廉政建設關系黨和國家的生死存亡，關系一個行業(yè)、一個單位的興衰譽毀。始終把廉政建設工作的要求貫穿到各項業(yè)務工作中，主動接受監(jiān)督。要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，警鐘長鳴。
六、加強政治學習，堅定信念。
搞好政治理論學習，是堅定理想信念，增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點對象。作為一名黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。習近平總書記系列重要講話,學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受道德教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，黨紀條例和國家法律法規(guī)教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑牢思想防線，常修為政之德，常思貪欲之害，律己之心，切實做到廉潔自律。
七、自覺接受監(jiān)督，保持共產黨員先進性。
作為黨員要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內處分條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評。針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改。抓好安全生產，遵守規(guī)章，杜絕事故和問題發(fā)生，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀。堅持權為民所用，情為民所親，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨的先進性。堅持黨員服務群眾，以創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的思想去工作。面對當今的中國國情：無奈的社會現實，內憂外患的國際境況，帝國主義忘我之心不死。說的難聽一點就是在石頭縫中求生存，作為一名共產黨員在當前時期，要樹立為黨盡心的政治責任感，起碼要做到兩點：一是要把握時代發(fā)展的脈搏，善于與時俱進地推動社會發(fā)展，維護黨的先進性;二是要在思想上、政治上、組織上與黨中央保持一致，特別是在大事大非問題上，要與黨中央保持一致，為黨作出自己的貢獻。
要樹立為國盡力的社會責任感，就要處理好三種關系：一要正確處理好國家富強與個人發(fā)展的關系，只有國家富強了，個人的發(fā)展才有國家的保障;二要正確處理好貢獻與索取的關系。三要正確處理好個人利益和集體利益的關系。如我局從2016年3月開始實行公務員工資,得知這一消息后,自己曾有一些想法,通過本次黨員培訓學習,本人認識到,國家改革公務員工資制度、規(guī)范收入分配秩序是黨中央、國務院針對當前收入分配領域存在的突出問題做出的重大決策。對于完善公務員制度，建立公正公平的收入分配秩序，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義,作為一名共產黨員,在追求個人合法正當利益的同時，要站在公眾利益立場上，規(guī)范自己追求利益的行為，維護和發(fā)展集體利益、國家利益。不能因工資的減少,而待慢工作,在個人利益面受到損失時,必需服從集體利益、國家利益。
要樹立為民盡責的工作責任感，我認為也要做到以下三點：一要熱愛自己所從事的事業(yè)，二要忠誠于自己的服務對象，三要在自己的工作崗位上盡心盡責，扎實工作，做好每一件實事、小事、好事，也就是說做好本職工作，應該把國家和人民的命運聯系在一起渡難關，對中國的未來要有信心，胸懷祖國，服務人民，立志為國家和人民的利益而奮斗，我局面臨機構改革,在改革期間，不能有臨時觀點,工作熱情不能減，作為一名共產黨員要站在改革的前列,支持上級的改革,在改革期間,要認真履行好自己的工作職責,以大局出發(fā),進一步搞好海事航道工作，確保監(jiān)管水城船舶航行安全，為單位機構的發(fā)展作出自己的一切貢獻。
兩學一做第三專題心得體會篇十
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
兩學一做第三專題心得體會篇十一
宗旨意識，顧名思義是指在心理上緊緊圍繞主導思想展開的意識覺悟，而堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。
習近平總書記在黨的十八大報告中強調，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。深入開展這項實踐活動，對于引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾群點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐成果和“三嚴三實”專題教育成果，今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，《方案》要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
繼而“兩學一做”教育活動迅速在全國掀起了學習的熱潮，作為高等學校一名黨務工作者，肩負著上傳下達的責任和使命，牢記宗旨意識，將學習貫徹“兩學一做”教育活動貫穿于工作實際，是一項必須認真落實并長期堅持的工作，經過近期的學習總結，思考提煉，現就我個人在謹記宗旨，牢記使命，學做結合，服務群眾過程中的心得體會總結如下。
學習共產黨黨規(guī)黨章，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神構成了“兩學”的主要內容。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
習近平總書記更是多次強調黨和人民的密切關系。在今年慶祝中國共產黨成立95周年的隆重集會上，習近平總書記帶領全國各族人民回顧了中華民族走過的光輝歷程，深刻總結了中華民族作出的偉大歷史貢獻，而這些貢獻，無一不是中國共產黨團結、帶領和依靠人民取得的成績。習近平總書記還特別強調：人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。就在一代代領導人的關切關懷下，中國共產黨帶領著億萬群眾浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一件件撼動人心的豐功偉績。
在學習領會的過程中，我強烈地感受到了人民群眾在中華民族幾千年發(fā)展歷程中的重要作用，人民群眾對中國共產黨的擁護和愛戴以及中國共產黨始終堅持走群眾的決心和信心。無論從理論上、歷史上以及現實生活中，黨的人民都是密不可分、榮辱與共的共同體，這也讓我切身理解了將全心全意為人民服務作為黨的宗旨的歷史必然性。一個泱泱大國尚且如此，作為子民的我們更深入研讀黨規(guī)黨章，了解黨的方針政策，學習體悟習近平總書記系列重要講話精神，明確前進方向。將為民服務的宗旨深植心中，始終不忘初心、牢記使命、砥礪前進。
黨員是構成政黨的基石和細胞。怎樣才能成為一個合格的黨員?毛澤東同志認為“共產黨員在政府工作中，應該十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產黨員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。”周恩來同志指出：“一個干部、一個共產黨員的最基本的要求，就是有革命的熱情，要有朝氣、有干勁?！?BR> 鄧小平同志用兩句話概括共產黨員的含義或任務：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為一個黨員的最高準繩……由此可見，歷代領導人始終高度重視著建立一支“合格”的共產黨員隊伍，表達方式不一，核心卻始終在于“做”。進入新世紀，面對新形勢、新任務，嚴守黨的紀律，爭做合格黨員依然是迫切而重要的時代要求。
學高人師，身正為范。作為一個黨和國家未來接班人的培育者、踐行者，我深知加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質對于與團隊建設的重要性，在今后的工作中，我也將堅定為民宗旨、把握大局、準確定位，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
在強化自身本領的同時，我也深入思考了學生黨員隊伍建設的方式和途徑，經過多年的教學實踐，我認為一個合格的共產黨員首先要樹立堅定的理想信念，有著明確的奮斗目標，同時又有著實事求是的精神，并能做出最切實的工作成績。下一步我也將嘗試把愛國、愛校教育，職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔導等思想政治教育貫穿進學生的培育體系中，激發(fā)學生由內而外的成長動力，并注重對學生動手能力的培養(yǎng)，形成以知促學，學用結合的良性循環(huán)教育模式。
習近平總書記曾在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上指出，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要法寶，必須做到教育與實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植入于思想中、真正落實到行動上。2013年3月17日，習近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中再一次明確表示：全體共產黨員特別是黨的領導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風……矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。由此可見，牢固樹立群眾觀點、堅持走群眾路線，虛心接受群眾監(jiān)督，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀是黨中央對全體黨員尤其是黨員干部的基本要求。
大學是人才培養(yǎng)的重要場所，肩負著是培育祖國新一代建設者和接班人的光榮使命。作為高等院校學工系統(tǒng)的負責人，增強為人民群眾服務的意識，我認為首先表現在為全校廣大師生服務的基礎上，反映在加強與師生之間的溝通聯系上。
當代大學生有著鮮明的個性特征和廣泛的興趣愛好，我們首先需要引導教師正確把握學生群體的思想動態(tài)，關注特殊群體的成長，了解學生的切實需求，將工作落實到服務學生、維護學生權益的實際問題上，真正成為學生成長道路上的知心人和引領者。我也要始終把學生的需求作為工作的根本、行動的指南，堅持從學生中來、到學生中去，深入學院(部、基地)調查研究，努力提升聯系服務學生的能力和水平，為他們的成長成才搭建橋梁，也讓他們在我校更有歸屬感和獲得感。
2013年1月5日，在學習貫徹黨的十八大精神研討班開班儀式上，習近平總書記語重心長地說：衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享樂在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。在歷史的長河中，有千千萬萬的仁人志士為中國民族的偉大勝利夜以繼日、殫精竭慮，甚至以身殉公，他們是中國人的骨氣和力量，更是一面鮮紅的旗幟。
2015年11月20日，在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上，習近平總書記提到：全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，全黨同志要時刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結合起來，出實招、辦實事、求實效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實實在在的好處。
今年6月，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示明確指出：廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾，扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。以黨中央為表率，各行各業(yè)也積極挖掘身邊先進人物，學習他們的先進事跡，我校五月份也啟動了評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的活動，并在7月1日舉行了“兩學一做”推進會暨表彰大會，在全校營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。帶著“優(yōu)秀黨務工作者”的榮譽，我深知任重而道遠，在帶頭做好合格黨員的同時，我也要積極向優(yōu)秀黨員同志學習，進一步加強自身服務群眾的能力和水平，爭取向全校師生交出滿意的答卷。
“學”和“做”是一以貫之的統(tǒng)一體。從基礎的理論學習中通曉我國的大政方針，汲取一代代領導人的思想精華，在學習中前行，在前進中思考，繼而明確任務方向，以“合格”乃至“優(yōu)秀”的標尺敦促自己砥礪奮進，不斷前行，在“修身”的征程中不忘以為民服務為宗旨，以先進典范為榜樣，在多種合力下，實現人格的完善與人生的價值，這就是我近段時間的學習感悟。
這段時間，無論是在理論基礎上的學習加強，還是工作實際中的創(chuàng)新實踐，都讓體會到了個人信念與大局視野的重要性，只有以堅定的宗旨意識為指引，以服務聯系群眾為動力，才能讓一個團隊和自己走的更遠，在以后的工作生活中，我也必將以“兩學一做”學習教育活動為契機，深入領會黨的指導方針，不斷探索當代教育模式下的新機制、新途徑，爭取更好地為廣大師生服務。
兩學一做第三專題心得體會篇十二
日前，對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，要堅持“三個貫穿始終”。
堅持把思想政治建設貫穿始終。要按照中央部署要求，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，引導廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以同志為的黨中央保持高度一致。要牢牢把握經常性教育的特點，搞好學習教育，確保抓在日常、嚴在經常;對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展各專題交流討論，養(yǎng)成紀律自覺，樹立崇高道德追求，守住為人、做事的基準和底線。
堅持把查擺解決問題貫穿始終。要帶著問題學，針對問題改，把解決理想信念、黨的意識和黨員意識、宗旨觀念、踐行核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定等方面的問題，與經濟下行怎么遏制、改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導向，通過認真梳理，分專題抓好“兩學一做”學習教育，分層分類推動改革任務、民生改善、作風轉變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學一做”學習教育與加強黨員教育管理結合起來，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要以解決問題為牽引開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改結合起來，營造和鞏固良好政治生態(tài)。
堅持把加強基層黨建貫穿始終?；A不牢，地動山搖。要從基層黨組織抓起，切實加強基層黨建工作，不斷規(guī)范村級治理，深入開展“三講三重”活動，建立完善問題清單、責任清單、權力清單，不斷加強村賬鎮(zhèn)代理的農村產權交易中心建設，進一步提高基層組織的公信力。認真抓好村級黨組織換屆工作，選好農村發(fā)展的領頭雁，加強村級干部培訓，提高致富一方、穩(wěn)定一方的能力，引領村級干部在經濟新常態(tài)下樹立新狀態(tài)，在貫徹新發(fā)展理念中展現新作為，真正使把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部。
一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作，才能做好農村工作，當好村主任。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向老百姓學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，做為魯家村的村委會主任，我必須提高做群眾工作的能力。學習，只有不斷的學習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高基層工作水平和質量，努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，履行好村委會主任這個職責，永葆基層黨員干部的政治本色。
目前，從中央到地方，在全體黨員中正在開展“兩學一做”學習教育。有的黨員認為，甚至有的領導干部也認為這是“舊瓶裝新酒”，可以運用黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育的方式方法，很簡單地就可以完成這項任務了。這種觀點有兩個片面性錯誤：第一個，“兩學一做”不僅僅是一項工作任務，核心是黨的建設，黨的建設不能用簡單的工作任務來衡量，因為它是保持黨的生命力的有機土壤;第二個，機械套用開展群眾路線活動和“三嚴三實”專題教育的方式方法不科學，“兩學一做”雖然與群眾路線活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承，但又有明顯區(qū)別，這次的“兩學一做”學習教育涉及范圍廣、人數多，落腳點是每一名黨員，運用之前的組織方式和方法不能實現效果最大化。因此，筆者認為，如何開展好“兩學一做”學習教育，不僅要擺正觀點，還要做到“三個創(chuàng)新”。
第一，創(chuàng)新學習平臺。要充分利用“互聯網+”學習模式，運用官方網站、微博、微信、客戶端等新媒體搭建起互動學習的新平臺，拓寬創(chuàng)新“兩學一做”學習途徑，通過在官方網站、微博、微信公眾號、客戶端源源不斷上傳黨章、黨的歷史、革命先輩、先進典型、時代楷模、《準則》和《條例》等黨規(guī)文件、系列重要講話、主流媒體評論員文章、官方公眾號重點文章等學習內容，學原文、悟原理，方便黨員見縫插針學習，做到工作學習兩不誤，實現“潤物細無聲”的學習效果。
第二，創(chuàng)新黨課載體。要定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領導干部等，深入到基層一線，入村進戶，講授專題學習教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統(tǒng)一集中起來，通過召開專題培訓會方式進行統(tǒng)一培訓學習。同時，在培訓中注重強化互動交流，答疑解惑，不拘泥于框框套套，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學到知識，學規(guī)矩，懂規(guī)矩。
第三，創(chuàng)新成果運用?！皟蓪W一做”學習教育要緊扣本單位中心工作，把工作質量的高低作為檢驗“兩學一做”學習教育成果的主要標尺。一方面，要體現在責任擔當上。通過“兩學一做”，使全體黨員不斷增強敢于擔當的信念和定力，不斷提升敢于擔當的素質和能力，在推動全面從嚴治黨中肩負起自己的責任。另一方面，要體現在爭先進位上。把“兩學一做”教育成果轉化為改革創(chuàng)新的動能，善謀轉型發(fā)展之策、善為改革創(chuàng)新之舉，在本職崗位上發(fā)揮好黨員的應有作用。
兩學一做第三專題心得體會篇十三
黨員干部要把學習黨章作為必修課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定，要對照“
兩學一做
”著力解決突出問題，引導和推進“兩學一做”學習教育深入開展。本站小編為你分享了兩學一做學習教育第三專題
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開展學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發(fā)展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設的重要部署。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經?！本唧w要求的深刻體現。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織保證。
全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
“兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉(xiāng)培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到。“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統(tǒng)一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。
“兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設抓在日常、嚴在經?！?，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
作風事關事業(yè)成敗、事關發(fā)展全局、事關民心所向。作為負責全區(qū)農產品的檢測工作部門，我們全體黨員干部應該以此次“兩學一做”學習教育為契機，全面持續(xù)推進作風建設，進一步強化宗旨意識，提升工作效能和服務群眾能力，樹立黨員干部良好形象，為實現全區(qū)農產品質量安全提供堅強保障。
如何強化宗旨意識、提升服務效能?我覺得要從以下五個方面進行：
一要強化學習意識。
學習是立身之本、興業(yè)之基，也是一種政治責任、人生態(tài)度。為適應新形勢新任務的要求，要堅持把加強學習、提高素質作為一項基礎性工作來抓。要按照政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效的要求，不斷探索深化內容和形式，大力加強黨員干部的學習教育，建設學風端正、講求實效、充滿活力的學習型支部。要高度重視政治理論學習，不斷提高機關干部的政治理論素養(yǎng)，同時要進一步加強業(yè)務知識學習，提升農產品檢測工作能力，提高黨員干部依法辦事、依法律己、依法行使權力履行義務的意識和能力。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極參加學習，帶頭做輔導報告，撰寫專題
調查報告
或理論文章，通過建設學習型支部帶動黨員干部學習。同時還要經常組織開展經驗交流會、業(yè)務報告會，使大家在交流和報告中鞏固業(yè)務知識，提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。
二要強化爭先意識。
爭先進位、提升素質，是轉變作風、提高效能的根本目標。當前，農產品檢測工作面臨新的挑戰(zhàn)，工作的任務繁重，這就要求我們全體黨員干部必須有勇挑重擔的膽略，敢于正視矛盾、勇于攻堅破難，確保各項工作扎實、順利、健康推進。具體講，就是要開展“五比五看”，即比工作，看誰質量優(yōu);比管理，看誰制度嚴;比團結，看誰合力強;比過去，看誰提高快;比同行，看誰名次前。通過“比”，比出壓力、動力和干勁，努力達到學習要帶頭、服務要創(chuàng)優(yōu)、工作要爭先的目標。
三要強化服務意識。
要切實加強理想信念教育，使全體黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺投身到獻身農業(yè)、服務農民、抓好檢測、保障安全的工作熱潮中去。同時要加強對黨員干部的服務意識、服務宗旨教育，引導黨員干部切實轉變觀念，把服務農業(yè)、服務基層、服務群眾作為崗位責任和工作宗旨，把從事的工作作為服務的工具，把工作崗位作為服務的窗口，切實做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。通過黨員干部建立基層聯系點、深入田間地頭指導技術、設立服務電話等多種形式，深入基層中宣傳黨的路線方針政策，了解群眾疾苦，扎扎實實地幫助基層群眾解決難題，密切黨群干群關系，全面樹立農業(yè)系統(tǒng)干部職工為民、務實、清廉、敬業(yè)、奉獻的良好形象。
四要強化實干意識。
“空談誤國，實干興邦”。干事創(chuàng)業(yè)，貴在一個“干”字，干是首要，干是基礎，干是立身之本。農產品檢測工作是一項要求很高的工作，沒有撲下身子、真抓實干的工作作風，沒有迎難而上、百折不撓的精神狀態(tài)，沒有細心細致、認真負責的工作狀態(tài)，就很難保證工作成果真實可靠。全體黨員干部要切實轉變思想觀念和工作作風，全面樹立為農業(yè)持續(xù)發(fā)展服務、為農民增收服務、為全面建設小康社會服務的思想意識，在做好日常工作的同時，積極主動鉆研技術難題、提高檢測水平，充分發(fā)揮好農產品檢測工作在農業(yè)產業(yè)發(fā)展中的作用。
五要強化創(chuàng)新意識。
當前，農產品檢測工作的發(fā)展還存在著諸多困難和問題，這就需要全體黨員干部進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，善于用全新的視角、創(chuàng)新的思路，研究新情況、解決新問題、探索新規(guī)律、總結新經驗。要以思想創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，推動各項工作創(chuàng)新，努力做到服務大局有新作為、爭創(chuàng)一流有新形象、工作成果有新成效、推進發(fā)展有新貢獻。注重在工作中邊實踐、邊探索、邊總結，圍繞抓班子、帶隊伍創(chuàng)新舉措，創(chuàng)新工作新措施，務求工作新突破，工作能力和服務水平有明顯提高，力爭在全市行業(yè)系統(tǒng)中創(chuàng)一流業(yè)績。
在一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨同人民的關系。對于我們堅持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯系，堅持人民利益至上，實現好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益，切實解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的根本問題指明了方向，提出了要求。作為一名黨員干部，學習貫徹落實講話精神，就要在本職崗位上不斷增強宗旨意識，提升服務群眾的能力，從而使我們黨永葆先進性，使我們每一個黨員更加朝氣蓬勃，使我們黨的事業(yè)更加充滿生機和活力。
兩學一做第三專題心得體會篇十四
自2016年2月中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》通知下達以來，我認為，這就是黨中央對全國廣大黨組織、黨員布置的一項政治任務。是面向我們全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對保持黨的先進性和純潔性意義重大，是把黨內教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展的經常性教育的延伸。
今天我想談談對“尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章權威”的認識和理解。
談到遵守黨章我想這是和尊崇黨章聯系在一起的，雖然一字之差，但側重不同。我們黨員對黨的忠誠體現在哪里，體現在思想上對黨的絕對認可，體現在對黨的立黨之本的擁護，體現在對黨的路線方針政策的絕對執(zhí)行，體現在對黨的要求無條件的落實上，這是尊崇。遵守就是把它當成法律，當成有約束力的一部法規(guī)，作為黨員遵守黨章無可厚非。在這一點上習近平總書記提出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作?！?BR> 他還說“要把紀律挺在法律的前面，讓黨的紀律和國家法律同時成為帶電的高壓線?！拔艺J為就要把黨章中的要求當成紅線，黨章規(guī)定不允許的，堅決不得觸碰更不得逾越。這也是我黨區(qū)別于國際上其它黨派的獨特優(yōu)勢和“政治基因”。我既然申請加入中國共產黨，在黨旗面前宣過誓，這就意味我放棄了作為一個普通中國公民享有的權利和自由，就多了一份義務，在政治上就要講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，所以在這一點上，我覺得作為一名黨員，在日常工作生活中，應該已經將這樣一個概念印在心中，用黨的規(guī)章規(guī)、黨的紀律約束自己，該干什么不該干什么，一清二楚。
維護黨章的權威，形象說就像自己在維護自己崇拜的事物的純潔性一樣，見不得別人污蔑和踐踏，眼睛里揉不進砂子。作為中國廣大共產黨員中的一員，我有責任更有義務去維護黨章的權威?！澳居斜径γ?，水有源而流長”從嚴治黨的一項重要工作就是維護我們所尊崇的黨章，維護黨章權威首先要學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章。再者，是一個繼承和發(fā)揚的延續(xù)過程。
我認為作為一個黨員我們繼承先輩，把自己的事業(yè)和黨緊緊聯系在了一起，與自己的組織同呼吸共命運，政治生命甚至自己日常的工作學習生活都會和自己的組織緊密聯系在一起，那么作為這個組織最崇高的黨章權威，必須要得到維護，你積極的行為，認真學習，切實遵守黨章的個人行為是在維護黨章權威過程中的一份力量，我們更需要的是聯系和團結，大家共同積極做這樣的一種行為，保持黨章在黨員心目中的地位，維護其嚴肅性和絕對約束力，這其實就是保持我黨旺盛活力，延續(xù)前行的不懈動力。
兩學一做第三專題心得體會篇十五
“
兩學一做
”,就是做合格的共產黨員,堅定信仰信念、強化政治 意識、樹立清風正氣、勇于擔當下面小編整理了20xx兩學一做專題教育學習
心得體會
范文，以供參考。
20xx年7月，在主持召開經濟形勢專家座談會時指出：“各級黨委和政府要學好用好政治經濟學，自覺認識和更好遵循經濟發(fā)展規(guī)律，不斷提高推進改革開放、領導經濟社會發(fā)展、提高經濟社會發(fā)展質量和效益的能力和水平?！?0xx年11月，在主持中共中央政治局第二十八次集體學習時，強調：“要立足我國國情和我國發(fā)展實踐，揭示新特點新規(guī)律，提煉和總結我國經濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，把實踐經驗上升為系統(tǒng)化的經濟學說，不斷開拓當代中國馬克思主義政治經濟學新境界?！睆摹皩W好用好政治經濟學”到發(fā)展“系統(tǒng)化的經濟學說”，集中體現了關于馬克思主義政治經濟學是堅持和發(fā)展馬克思主義的“必修課”、要為馬克思主義政治經濟學新發(fā)展貢獻“中國智慧”的重要思想，也是對當代中國馬克思主義政治經濟學發(fā)展提出的新的要求和新的任務。
“系統(tǒng)化的經濟學說”要以馬克思主義政治經濟學基本原理為理論基礎
“系統(tǒng)化的經濟學說”就是當代中國馬克思主義政治經濟學，是馬克思主義政治經濟學基本原理與中國經濟建設和發(fā)展實踐相結合的理論結晶。建設中國“系統(tǒng)化的經濟學說”，要以馬克思主義政治經濟學基本原理為基礎，這已經為中國改革開放的經濟實踐和理論發(fā)展所證實。
“各個人借以進行生產的社會關系，即社會生產關系，是隨著物質生產資料、生產力的變化和發(fā)展而變化和改變的。”這是馬克思提出的貫通于唯物史觀和政治經濟學的基本原理。改革開放之初，鄧小平就提出“科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點”，提出“社會主義的首要任務是發(fā)展生產力，逐步提高人民的物質和文化生活水平”。后來，他又提出“應該把解放生產力和發(fā)展生產力兩個講全了”的思想。“講全”生產力，就是對馬克思主義政治經濟學關于生產力和生產關系矛盾運動基本原理的科學把握和運用。在黨的xx大，把“必須高度重視解放和發(fā)展生產力”確立為中國共產黨“執(zhí)政興國”的要義。黨的報告把 “必須解放和發(fā)展社會生產力”確立為奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的“基本要求”。
在解放和發(fā)展生產力的中國話語基礎上，當代中國馬克思主義政治經濟學不斷進取，明確了社會主義社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾的理論，增強了對社會主義初級階段經濟特征的把握和基本綱領的認識;深化了對社會主義本質的新概括，確立了實現共同富裕這一社會主義的基本目標和根本價值取向;搞清了以經濟建設為中心這一黨在社會主義初級階段基本路線的理論，確立了以實現社會主義現代化為根本目標的經濟發(fā)展戰(zhàn)略及其相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略步驟;厘清了社會主義初級階段生產力布局和經濟關系多樣性現狀的認識，形成了社會主義初級階段所有制結構和分配體制基本格局的理論;提升了對經濟增長和發(fā)展關系的認識視野，形成了經濟發(fā)展方式轉型的基本思路;拓展了對外開放的認識視界，形成了經濟全球化背景下國際經濟關系認識的新觀點，等等。
黨的以后，提到，“物質生產是社會歷史發(fā)展的決定性因素”，解放生產力是為了發(fā)展生產力，要在解放生產力中全面持續(xù)協(xié)調地發(fā)展生產力。他提出“解放和激發(fā)科技作為第一生產力所蘊藏的巨大潛能”，對科學技術轉化為現實生產力的當代意義做出了新的判斷。在推進生態(tài)文明建設中，他提出“牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的理念”，“保護生產力”和“發(fā)展生產力”成為謀劃生態(tài)文明建設的理論基礎和實踐指向。在對中國經濟趨勢性變化和階段性特征的新的研判中，對中國經濟轉型格局和發(fā)展方向做出了新的闡釋，提出在經濟新常態(tài)中，要“努力提高創(chuàng)新驅動發(fā)展能力、提高產業(yè)競爭力、提高經濟增長質量和效益，實現我國社會生產力水平總體躍升”。實現“社會生產力水平總體躍升”，是對經濟新常態(tài)辯證認識和全面謀劃的新的概括。
從“講全”生產力到“社會生產力水平總體躍升”，刻畫了中國經濟改革實踐發(fā)展的基本脈絡，是貫穿于中國“系統(tǒng)化的經濟學說”的主線，也是中國“系統(tǒng)化的經濟學說”的馬克思主義政治經濟學范式的顯著標識。
“系統(tǒng)化的經濟學說”要以中國改革開放的經濟實踐為事實依據
馬克思主義政治經濟學從來就主張“從當前的國民經濟的事實出發(fā)”，即從實際的和現實的經濟關系和經濟問題出發(fā)。“系統(tǒng)化的經濟學說”的建設和發(fā)展，深刻地立足于我國國情和我國社會主義經濟改革發(fā)展的實踐，是對這一實踐中形成的規(guī)律性成果的揭示和提煉，是對這一實踐中積累的經驗和理性認識的升華。
實踐是理論的源泉。30多年篳路藍縷、艱辛探索，為具有鮮明中國特色的“系統(tǒng)化的經濟學說”奠定了重要基礎，形成了具有中國特色社會主義政治經濟學的一系列重要理論觀點。比如，確立以中國社會主義初級階段經濟關系為研究對象。社會主義初級階段是當代中國最重要的國情，也是最基本的經濟形式和經濟事實。 “系統(tǒng)化的經濟學說”就是以中國社會主義道路為實踐基礎，以中國社會主義初級階段的經濟關系、中國社會主義經濟制度和經濟體制為研究對象的。再比如，深化社會主義初級階段經濟制度、經濟體制和經濟運行的總體研究?！跋到y(tǒng)化的經濟學說”以對經濟制度的本質研究為前提，以探索社會主義初級階段基本經濟制度為基礎，著力于經濟體制和經濟運行的研究，以研究社會主義經濟制度和市場經濟體制結合、發(fā)展和完善為主線，形成了對社會主義初級階段經濟關系的總體研究。
黨的十四大以來社會主義市場經濟的實踐探索，是當代中國馬克思主義政治經濟學對政府和市場關系認識深化和科學定位的事實依據。黨的xx大提出“使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”，黨的xx大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，黨的xx大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，黨的提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”，直到黨的xx屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”。理論是以實踐發(fā)展為依據而得以賡續(xù)、完善，實踐也以理論創(chuàng)新為指導而得以深化、前行。
市場經濟體制必然要與一定的社會基本經濟制度“結合起來”，這一“結合起來”的中國話語的意蘊就在于：我國實行的是社會主義市場經濟體制，我們仍然要堅持發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性、發(fā)揮黨和政府的積極作用。提出處理好政府和市場關系，實際上就是要處理好在資源配置中市場起決定性作用還是政府起決定性作用這個問題。因此，使市場在資源配置中起決定性作用，并不是排斥政府的作用，而是要認識發(fā)展社會主義市場經濟，既要發(fā)揮市場作用，也要發(fā)揮政府作用，使市場和政府“兩只手” 各司其職又協(xié)調互助、相得益彰。顯然，從理論上對政府和市場關系的進一步定位，是以中國經濟改革實踐為依據的，也是對這一實踐經驗的理性提升，是“系統(tǒng)化的經濟學說”的重要呈現。
由此可見，這些方面的理論成果，是適應中國國情和時代特點的當代中國馬克思主義政治經濟學，中國馬克思主義的“系統(tǒng)化的經濟學說”開拓了馬克思主義政治經濟學的新境界。
“系統(tǒng)化的經濟學說”在決勝全面建成小康社會歷史進程中得以升華
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調：“學習馬克思主義政治經濟學，是為了更好指導我國經濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經濟發(fā)展實際相結合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經濟關系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經濟關系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經濟建設實踐經驗和理論探索的總結，是對馬克思主義政治經濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經濟工作、制定經濟政策、推動經濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經濟發(fā)展實踐的理論總結，堅持用新的發(fā)展理念來引領和推動我國經濟的發(fā)展，不斷破解經濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經濟主導作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經濟的結合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關于我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革，切實完成轉方式、調結構的歷史任務，實現經濟增長保持中高速、產業(yè)邁向中高端。經濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化相互協(xié)調的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化相互協(xié)調，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，利用好國際國內兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經濟風險的能力，確保國家經濟安全。
決勝全面建成小康社會的經濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經濟學的新境界中，為馬克思主義政治經濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定
學習計劃
，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
兩學一做第三專題心得體會篇十六
“兩學一做”，貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
“兩學一做”需學習對象全，做到缺一不可?！皟蓪W一做”是面向全體黨員的教育，是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身于改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強行前教育和返鄉(xiāng)培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對于在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志愿服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習內容全，做面面俱到到?！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學一做”需學習方式全，做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統(tǒng)一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的準備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現“兩學一做”的價值。
“兩學一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設抓在日常、嚴在經?！保^“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實按照做到，學用結合。
勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關?；蚴桥隆坝绊憟F結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。
學做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，有針對性地解決問題。
當前，全國上下正在開展“兩學一做”學習教育活動，深入開展此項活動，是推動實現“十三五”良好開局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。各級黨組織要真正通過開展“兩學一做”，加強干部和黨員的理論素養(yǎng)，為基層黨組織和廣大黨員指明方向，提供遵循。充分發(fā)揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
筆者認為：作為基層黨組織，通過“兩學一做”要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。積極整頓軟弱渙散幾不合格黨組織和黨員，嚴肅規(guī)范黨內政治生活，全面落實遵守黨的各項
規(guī)章制度
，真正發(fā)揮基層黨組織和黨員的先進性作用。為此，具體要抓好“學、嚴、實”：
“兩學一做”，基礎在抓好“學”。各級黨組織把“學”作為基礎，以黨支部為單位，制定
學習計劃
，確定集中學習日，組織廣大黨員認真學習黨章，學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī)，教育督促廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī);學習系列重要講話，教育引導黨員干部深刻領會系列講話的內涵，系統(tǒng)掌握其中的立場觀點方法，自覺做到學而知、學而信、學而行。同時，要安排領導干部、黨組織書記、黨務工作者和優(yōu)秀黨員做好講黨課準備。
“兩學一做”，關鍵在抓好“嚴”。自黨的之后，中共中央對黨員的管理日趨完善與嚴格。先是重新修訂黨章，去年又頒布史上最嚴的黨規(guī)黨紀，甚至對領導干部擺酒席、公務用車都作出明確規(guī)定。但，農村小官巨貪現象時有發(fā)生，有的村干部利用職務便利挪用公款，有的農村有點職權的黨員還扮演著著“小蒼蠅”、“小蚊子”的角色，魚肉鄉(xiāng)里、作威作福，這些現象發(fā)生的根本原因是黨員和干部心中沒有對黨章常規(guī)的敬畏。學習黨章常規(guī)，重要的是對黨員的管理嚴在經常、嚴在日常，讓黨章黨規(guī)真正內化于心、外化于行，使小官不想腐、不敢腐、不能腐，把權力關進黨章的籠子里。
“兩學一做”，重在抓好“實”。綜觀基層領導干部，由于直接面對群眾，每日工作較為繁雜和瑣碎，不能及時學習中央講話領會精神。作為一方發(fā)展的“領頭羊”和決策者，理論滯后和脫節(jié)不利于其科學施政。難免會出現單純依靠經驗和土辦法盲目地進行新農村建設。為此，黨員干部要讀原文、學原著、悟原意，逐條逐句學黨章黨規(guī)，深刻領會系列講話精神的豐富內涵和核心要義;要做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，要用系列重要講話精神武裝頭腦，做政治上的明白人，通過開展“兩學一做”教育，能夠讓全體黨員凝心聚力，為建成全面小康社會增磚添瓦。
兩學一做第三專題心得體會篇十七
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業(yè)的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。
“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。
要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。
各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實際出發(fā)制定細化學習教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機關、農村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發(fā)揮基層黨組織的主動性創(chuàng)造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。
各級領導干部要發(fā)揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。
五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。
要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。要發(fā)揚優(yōu)良作風推動穩(wěn)增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實現“十三五”發(fā)展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。
要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風肅紀，構建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉(xiāng)領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。
要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負責本行業(yè)、系統(tǒng)的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。
兩學一做第三專題心得體會篇十八
兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。廣大黨員干部要把看齊意識貫穿始終，增強自覺看齊的意識、敢于看齊的擔當、善于看齊的能力。
學黨章黨規(guī)上向“嚴”看齊。遵守黨章黨規(guī)是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎，同時也是深得人民群眾依賴的基石。學好黨章黨規(guī)尤其要強化黨章黨規(guī)引領，積極培植對黨章的高度信仰、對黨規(guī)的高度尊重、對黨紀的高度敬畏，始終與黨章規(guī)定的標準看齊，內化于心、外化于行、從嚴要求，用黨章黨規(guī)強化約束，時刻牢記自己的第一身份是黨員，第一職責是為黨工作，自覺履行黨員義務，守紀律、講規(guī)矩，明是非、知行止，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨，始終保持與黨中央的高度一致，在大是大非面前旗幟鮮明、頭腦清醒、立場堅定，真正使黨章黨規(guī)成為“緊箍咒”“護身符”。
學系列講話上向“深”看齊。學系列講話，旨在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。習近平總書記系列重要講話具有豐富而深刻的思想內涵，是一個博大精深、系統(tǒng)完整的科學理論體系。廣大黨員要進一步提高思想認識，增強學習貫徹系列講話精神的自覺性和主動性;突出整體性和系統(tǒng)性，不斷把學習貫徹系列講話精神的工作引向深入，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，并內化為個人的價值追求和行動指南;堅持理論聯系實際的學風，強化問題導向、實踐導向、需求導向，緊密聯系干部群眾思想實際和工作實際，聯系改革發(fā)展穩(wěn)定實際，引導人們更好地用講話精神指導解決實際問題，把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。
做合格黨員上向“實”看齊。黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部要向下扎根，多接地氣，經常到基層一線、群眾身邊去開展調查研究，傾聽群眾心聲，了解群眾訴求，讓黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動;要敢于擔當求實效，緊緊圍繞黨委政府各項決策部署，找準中心工作和組織工作的契合點和著力點，制訂出符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神的點子、政策、方案，讓工作更加貼近群眾需求，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
兩學一做第三專題心得體會篇十九
兩學一做。
”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,下面是本站為大家?guī)淼泥l(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做專題學習。
心得體會。
希望可以幫助大家。
5月13日上午，義津鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)黨員干部大會，全面部署“兩學一做”學習教育。
按上級部署要求，該鎮(zhèn)成立了“兩學一做”學習教育協(xié)調小組、指導組和督導組，印發(fā)了《關于在全鎮(zhèn)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，明確了學習教育的總體要求、主要內容、方法措施和組織領導。
會議認為，“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐及“三嚴三實”等活動之后，黨中央部署的又一次黨內重大教育活動，是貫徹全面從嚴治黨要求，推動管黨治黨向基層拓展延伸，從集中性教育活動向經常性教育延伸，從“關鍵少數”向全體黨員拓展的重要舉措，是加強黨員隊伍管理，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，推進思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的必然要求。
會議要求，全鎮(zhèn)廣大黨員要持之以恒抓學習、弛而不息改作風，在“兩學一做”中學深學透、入腦入心、學以致用，按照“四講四有”標準，嚴格要求自己、檢視自己，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，切實把黨紀黨規(guī)銘記于心，進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。各黨組織要聚焦問題，精準發(fā)力，著力解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理以及基層黨建工作中存在的突出問題，把全面從嚴治黨落實到每個支部，落實到每個黨員。鎮(zhèn)“兩學一做”指導組要深入各學教單位現場指導學習教育，督查組要及時通報各單位開展學習教育情況，推動全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育廣泛深入開展。
會議強調，“兩學一做”學習教育必須突出重點、抓住關鍵，實現整體推進。要夯實“學”這個基礎，抓住“做”這個關鍵，突出“改”這個重點，推動各項工作落實，以經濟社會發(fā)展實際成果檢驗學習教育成效。
省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進事跡和經驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。
李玉妹強調，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。三要培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。
縣政協(xié)主席、黨組書記田成川，政協(xié)副主席馬麗偉、田梅音參加政協(xié)學習教育工作會議。
預旺鎮(zhèn)要求全鎮(zhèn)干部職工要充分認識“兩學一做”的重要性和必要性，制定學習方案，采取網絡、集中學習、自學、多種學習方式，不斷深入學習黨章黨規(guī)、以“學”促“做”，進一步強化自身的紀律和規(guī)矩意識，做合格的共產黨員，促預旺鎮(zhèn)更好的發(fā)展!
昨天上午，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會召開。區(qū)委書記蔡旭昶在會上講專題黨課。吳智勇、吳旭、潘華、陳江等區(qū)四套班子領導，區(qū)法院院長、區(qū)檢察院檢察長、區(qū)人武部政委;高新區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委書記、組織委員;區(qū)級各部門黨委(黨組)主要負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆風紀監(jiān)督組組長、副組長，屆末考核考察組全體成員等參加會議。區(qū)委、組織部長朱劍梁作工作部署。
蔡旭昶指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，是黨中央持續(xù)深化黨內教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署。今年以來，中央和省委、市委對開展“兩學一做”學習教育多次作出部署，提出明確要求，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。做好“兩學一做”學習教育和換屆選舉兩項工作事關長遠、意義重大，全區(qū)上下要把嚴規(guī)范、嚴要求、嚴管理、嚴實施貫穿這兩項工作始終，切實把思想和行動統(tǒng)一到的重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央各項決策部署上來,切實把這兩項活動抓緊抓實、抓出成效。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育，“學”是基礎、“做”是關鍵、“改”是重點。要聚焦“學”，打牢基礎，針對不同群體區(qū)分學習層次，分專題、分領域確定學習內容和要求，把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會。要聚焦“做”，把好關鍵，把增強“四個意識”作為根本要求，自覺向黨中央看齊、向省市區(qū)委部署決策看齊、向身邊的模范典型看齊，在思想上政治上行動上同區(qū)委保持高度一致，自覺踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”，始終堅持“以上率下”，以實際行動引領廣大黨員爭做“合格黨員”。要聚焦“改”，融入核心，結合年初的查找“短板”活動，各單位查找的“短板”整改情況要適時亮曬一下，查不準的繼續(xù)查，補不齊的繼續(xù)補。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育和換屆工作，關鍵把全面從嚴治黨要求體現在每一個黨員的自覺行動中。區(qū)委會要帶頭示范，嚴格帶頭原原本本學，帶頭手抄黨章，帶頭講專題黨課，帶頭開展專題研討，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭聯系推動軟弱落后村黨組織整轉，帶頭推動重點中心工作。機關事業(yè)單位黨員要突前推進，教育引導機關事業(yè)單位黨員自覺規(guī)范言行，強化規(guī)矩紀律執(zhí)行，著力在戰(zhàn)區(qū)建設一線、社會維穩(wěn)一線、服務群眾一線打響先鋒隊伍攻堅戰(zhàn)。全體黨員要普遍提升，各基層黨組織要對照“四講四有”的標準，認真開展黨性體檢、民主評議等，廣泛組織“主動看齊爭先進、服務發(fā)展當先鋒”活動，推動基層黨員立足崗位作貢獻。
蔡旭昶強調，抓好“兩學一做”學習教育和換屆工作，要循序漸進、把握節(jié)奏，特別要注重把握好三個關鍵節(jié)點。要在“半年紅”上有作為，進一步振奮精神，立足本職崗位，積極參與到“迎戰(zhàn)仲夏”行動中去，以實際行動保障經濟社會發(fā)展良好勢頭，為實現“半年紅”作出應有的貢獻。要在“g20安?！鄙嫌袚敚骷夵h組織要著力引導廣大黨員，積極參加系列平安創(chuàng)建活動，努力在打贏服務保障g20杭州峰會中發(fā)揮先鋒模范作用。要在“全年紅”上有落實，通過學習教育活動和換屆工作，打造一批信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，打好“開局仗”、確?！叭昙t”。蔡旭昶強調，各級黨委(黨組)要加強組織領導，切實履行主體責任，要堅持從實際出發(fā)加強分類指導開展學習教育，各有關職能部門加強協(xié)作配合，做到各司其職、各負其責，通力協(xié)作、齊抓共管，要更加抓實落實、務實求實，切實推動兩項工作扎實有序開展，為加快建設“生態(tài)吳興、經濟強區(qū)、科技新城、幸福家園”作出新的更大的貢獻。
我們街道黨工委按照區(qū)委和區(qū)委組織部的安排，*月*日召開了“兩學一做”工作會議，這標志著全街道*個基層黨(總)支部*名黨員參加的“兩學一做”學習教育工作全面啟動。下面，我重點將我們街道開展“兩學一做”學習教育情況簡單匯報如下：
一、基本情況。
我街道現有*個基層黨(總)支部，共有黨員*名。其中，農村黨(總)支部*個，社區(qū)黨(總)支部*個，非公企業(yè)黨支部*個，其它基層黨組織*個。目前，各基層黨支部班子配備齊全，干部作用發(fā)揮好，工作開展正常。我們全街道黨員隊伍整體呈現“兩頭多、中間少”現象。即，六十歲以上黨員占到黨員總數的*%多，*歲以下黨員占近*%，而中間黨員相對少點。特別是農村及城改社區(qū)黨員隊伍，老黨員較多，而年輕黨員幾乎全是大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)黨員。針對不同黨員隊伍現狀，我們分類進行了安排，保證學習教育工作能扎實推進。
二、主要做法及特點。
一是黨工委重視。將“兩學一做”學習教育工作列入街道黨工委重要議事日程，成立了領導小組及辦公室、督導組、宣傳組等，*次召開“兩學一做”專題會議，專門研究街道。
工作計劃。
方法措施領導分工和街道領導聯系基層支部學習教育要求和目標。
二是領導帶頭。街道黨工委班子成員能站在講政治的高度，思想上重視學習教育工作，能主動沉到基層，親力親為，積極為基層啟動學習教育工作排憂解難，幫助基層制定學習方案，協(xié)助黨員制定個人。
學習計劃。
保證了每個基層黨(總)支部都能按時啟動學習教育工作。
三是安排細致。街道黨工委專門抽調*名機關干部充實到工作小組中，多次召開碰頭會，研究分析街道基層黨組織實際和黨員隊伍現狀，分級都制定了學習教育。
工作方案。
專題學習討論安排表等，并針對不同基層黨組織做好分類指導制定方案，落實黨員學習計劃，保證工作啟好步開好頭。
四是帶頭學習。街道黨工委領導班子成員能繼續(xù)保持“三嚴三實”養(yǎng)成的良好學習習慣，堅持每周三下午集中學習，達到“先學一步、學深一點”，提高指導基層學習的水平和能力，用自己的實際行動帶頭全街道黨員的學習高潮。各基層黨組織目前均完成了*個集中學習任務，所有黨員均能參加學習，配發(fā)的學習資料和學習用品全部發(fā)放到黨員。
五是送學上門。針對黨員隊伍的不同情況，積極做到“送學上門、送書上門”。對全街道*余名年老體弱或臥床不起的老黨員，由支部確定專人負責聯系，將學習資料和用品送到其手中。對城改未回遷在外過度的黨員，或在市區(qū)務工的年輕黨員，各支部都想了很多辦法，如，每名支部成員、黨小組長或村(居)委會中的黨員干部聯系*名黨員，利用節(jié)假日或休息時間，送學上門、送書上門，進行專門輔導，完成學習任務，保證全街道不留下任何一名特殊黨員。
另外，對確因身體原因不能參加學習的老黨員，我們準備給他們每人購買一臺小喇叭，分階段用u盤將學習任務錄下來，讓這些老黨員聽著完成學習任務，發(fā)揮老同志多年養(yǎng)成的對黨忠誠的良好品德，發(fā)揮他們的影響和帶動作用，保證全街道學習任務的完成。
六是營造氛圍。在區(qū)委組織部的大力支持下，精心準備了部分宣傳教育內容，保證各基層黨組織使用。據統(tǒng)計，各支部都制作了*塊學習宣傳欄，在本單位核心路段懸掛了多條宣傳橫幅，營造了濃厚的氛圍，吸引群眾，讓群眾監(jiān)督，督促每名黨員都能自覺完成“兩學”任務，做優(yōu)秀共產黨員。
七是“十個結合”。把“兩學一做”學習教育活動和以“四位一體”為重點的基層黨組織建設提升年、社區(qū)換屆、重點項目、城改回遷、信訪維穩(wěn)等工作相結合，用重點工作促進學習教育任務的落實，用學習教育成果保證各項重點工作任務的完成，真正做到兩不誤、兩促進。
三、下一步的重點工作。
二是每月安排一次學習交流座談會，每個支部確定*名代表發(fā)言，不斷檢驗基層學習效果;。
五是盡快完成對傷殘、年老黨員進行送學上門工作，購買小廣播u盤;。
十是做好社區(qū)換屆選舉工作，用實踐檢驗“兩學一做”成果，保證按時完成換屆任務。發(fā)揮好“一名黨員一面旗幟”的作用，促進全街道信訪維穩(wěn)目標任務的完成。在換屆后，及時做好基層干部的集中輪訓工作，促進街道全年各項目標任務的落實，力爭重新邁進優(yōu)秀街道的行列。
我的匯報完了，請各位領導批評指導。謝謝大家!