養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義?？偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇一
作為一個(gè)直銷的頭頭，你是怎么樣激勵(lì)自己的隊(duì)友的?試試下面的方法吧!
一、要有榜樣的激勵(lì)。
首先要為員工樹(shù)立一根行為標(biāo)桿。
1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對(duì)象。
2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己。
3、要讓下屬高效，自己不能低效。
4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象。
5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒。
6、用自己的熱情引燃員工的熱情。
7、你們干不了的，讓我來(lái)。
8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工。
9、在員工當(dāng)中樹(shù)立起榜樣人物。
二、要有目標(biāo)的激勵(lì)。
激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望。
10、讓員工對(duì)企業(yè)前途充滿信心。
11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工。
12、把握“跳一跳，夠得著”的原則。
13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰。
14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟。
15、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)。
16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)。
17、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作。
18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生。
三、要有授權(quán)的激勵(lì)。
重任在肩的人更有積極性。
19、不要成為公司里的“管家婆”
20、權(quán)力握在手中只是一件死物。
21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性。
22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情。
23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提。
24、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選。
25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法。
26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等。
27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合。
四、要有尊重的激勵(lì)。
給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過(guò)給人金錢。
尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來(lái)激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來(lái)得更持久、更有效。可以說(shuō)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。
28、尊重是有效的零成本激勵(lì)。
29、懂得尊重可得“圣賢歸”
30、對(duì)有真本事的大賢更要尊崇。
31、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子。
32、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微。
33、不妨用請(qǐng)求的語(yǔ)氣下命令。
34、越是地位高，越是不能狂傲自大。
35、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問(wèn)。
36、不要總是端著一副官架子。
37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性。
38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣。
五、要有溝通的激勵(lì)。
下屬的干勁是“談”出來(lái)的。
管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對(duì)于調(diào)動(dòng)下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級(jí)關(guān)系的前提，也是最重要的`一點(diǎn)，就是有效的溝通?？梢哉f(shuō)，溝通之于管理者，就像水之于游魚，大氣之于飛鳥(niǎo)。
39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶。
30、溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作。
41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制。
42、消除溝通障礙，確保信息共享。
43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”
44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟。
45、與下屬談話要注意先“暖身”
46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō)，而是聽(tīng)。
47、正確對(duì)待并妥善處理抱怨。
48、引導(dǎo)部屬之間展開(kāi)充分溝通。
六、要有信任的激勵(lì)。
誘導(dǎo)他人意志行為的良方誘導(dǎo)他人意志行為的良方。
49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎。
50、用人不疑是馭人的基本方法。
51、對(duì)業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴。
52、信任年輕人，開(kāi)辟新天地。
53、切斷自己懷疑下屬的后路。
54、向下屬表達(dá)信任的14種方法。
55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章。
56、既要信任，也要激起其自信。
七、要有寬容的激勵(lì)。
胸懷寬廣會(huì)讓人甘心效力。
57、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提。
58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式。
59、原諒別人就是在為自己鋪路。
60、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
61、得理而饒人更易征服下屬。
62、對(duì)下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”
63、善待“異己”可迅速“收攏”人心。
64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新。
65、要能容人之短、用人所長(zhǎng)。
66、敢于容人之長(zhǎng)更顯得自己高明。
八、要有贊美的激勵(lì)。
效果奇特的零成本激勵(lì)法。
67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美。
68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人。
69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)。
70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美。
71、擺脫偏見(jiàn)，使稱贊公平公正。
72、贊美到點(diǎn)上才會(huì)有良好的效果。
73、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式。
74、對(duì)新老員工的贊美要有區(qū)別。
九、要有情感的激勵(lì)。
75、感情如柔水，卻能無(wú)堅(jiān)不摧。
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的。
79、替下屬撐腰，他就會(huì)更加忠心。
80、不可放過(guò)雪中送炭的機(jī)會(huì)。
81、樂(lè)于主動(dòng)提攜“看好”的下屬。
82、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事。
83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中。
十、要有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)。
增強(qiáng)組織活力的無(wú)形按鈕。
84、競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣。
85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭。
86、讓員工永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
87、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來(lái)的。
89、用“魚占魚式”人物制造危機(jī)感。
90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力。
91、引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。
十一、要有文化的激勵(lì)。
用企業(yè)文化熏陶出好員工。
92、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向。
93、企業(yè)文化是長(zhǎng)久而深層次的激勵(lì)。
94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇。
95、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力。
96、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工。
97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)。
98、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化。
99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化。
十二、要有懲戒的激勵(lì)。
不得不為的反面激勵(lì)方式。
100、沒(méi)有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓。
101、隨和并非任何時(shí)候都有意義。
102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)。
103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則。
104、對(duì)于奸邪者要做到除惡必盡。
105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大。
106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式。
107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果。
108、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇二
總而言之，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，學(xué)生們都長(zhǎng)大了，他們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信，這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)使他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩母h(yuǎn)，更好。同時(shí)，我也深深地祝福他們能夠早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!
艱辛和苦難同在，喜悅與成長(zhǎng)并存。從淚水與汗水中開(kāi)始，在喜悅和成長(zhǎng)中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì)，面對(duì)了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過(guò)放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)了生活、面對(duì)了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊(duì)工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會(huì)到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考，我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識(shí)，我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇三
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳?又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅?沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的?我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的.準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去(如果能去的話)，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇四
光陰似箭，日月如梭，這已經(jīng)是我來(lái)到南頭華暉學(xué)校的第五年了，也是我第五次跟著周老師參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是佛山高明鷺湖探索王國(guó)。
和往常一樣，活動(dòng)時(shí)間安排在周六。而這一次卻又是那么的與眾不同，因?yàn)檫@一次我將獨(dú)立帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)去游玩，去探索，這讓我既期待又緊張。期待是終于可以有一次完全自由的活動(dòng)了，不用再聽(tīng)老師的安排了，光是想想都讓人興奮不已。緊張的是，不知道會(huì)遇到什么問(wèn)題，以往遇到問(wèn)題，都有老師幫我們解決?？墒乾F(xiàn)在，老師說(shuō)：你們長(zhǎng)大了，得自己去面對(duì)，自己解決了。
出發(fā)前的幾天，我就組織組員設(shè)計(jì)了活動(dòng)路線，出發(fā)前一天，又跟同學(xué)們交代了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，安全意識(shí)，并強(qiáng)調(diào)了時(shí)間觀念。但那天晚上我還是失眠了，少了興奮感，更多的是緊張，把所有老師提的問(wèn)題都仔細(xì)的想了一遍，但仍擔(dān)心會(huì)做得不好。
活動(dòng)的時(shí)間如期而至，同學(xué)們個(gè)個(gè)背著小書包，踏著歡快的腳步邁進(jìn)了校門。同學(xué)們即將擁有快樂(lè)而又美好的一天，而我也將擁有我的第一次帶隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)歷。我們收拾好東西，帶著小紅帽，哼著新學(xué)的小曲兒，出發(fā)啦！隨著旅游大巴車輪的滾動(dòng)和窗外不停變換的景物，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們都雀躍地跑下車，又趕緊排好隊(duì)。我迅速清點(diǎn)了人數(shù)，“報(bào)告老師，慧星組到齊?！?BR> 慧星組，就是我?guī)У慕M，是我們自己想的組名，我們還有自己口號(hào)呢！我們的口號(hào)是“痛快玩，認(rèn)真學(xué)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤！”報(bào)告完畢后，大家都期待老師解散的命令。
可是老師卻沒(méi)有立即說(shuō)“解散”，而是問(wèn)“我的電話號(hào)碼多少？”??？我一下子懵了，昨晚特意記了父母的電話號(hào)碼，忘記記老師的了，怎么辦？怎么辦？……我有點(diǎn)著急了。
還好這時(shí)組內(nèi)成員回答出來(lái)。
老師又交代了一些安全的事情，叮囑了一番話，才說(shuō)：好了，你們可以自由活動(dòng)了。老師一聲令下，我們立刻像下水的.鴨子又似脫了僵的野馬，迫不及待地奔向鷺湖探索王國(guó)。
我們的第一站是——天空農(nóng)場(chǎng)。這是一個(gè)高空攀爬項(xiàng)目，離地面約有兩三米高，個(gè)別組員顯得有些膽怯，不想嘗試。于是，我當(dāng)了我們組的領(lǐng)頭羊，第一個(gè)上去。一是為了給組員增加勇氣，二也是替大家找找方法，避免出現(xiàn)掉落等安全問(wèn)題。我順著繩索順利地爬上了第一個(gè)站臺(tái)，第一條路我順利通過(guò)了?？傻诙l路，真令我膽戰(zhàn)心驚了。我原本天真地以為很簡(jiǎn)單，我便輕松地邁出了第一步，可是我的心頓時(shí)就揪緊了，因?yàn)榫W(wǎng)子被風(fēng)吹得在空中不停地晃動(dòng)，我一下子害怕得挪不開(kāi)腳步?？墒俏疑頌榻M長(zhǎng)怎么能這樣輕易放棄呢？我告誡自己，得堅(jiān)持，于是咬咬牙繼續(xù)往前走。
走完第二關(guān)，我回過(guò)頭對(duì)他們說(shuō)：“上來(lái)試試吧，腳踩穩(wěn)，手抓緊，就沒(méi)有問(wèn)題的，我在上面等你們?！笔艿轿业墓奈?，組員都開(kāi)始慢慢的勇敢嘗試?？墒俏覀冋l(shuí)都沒(méi)想到后面一關(guān)是一條更艱難的路，可是我們已經(jīng)騎虎難下，進(jìn)口退兩難了，幾個(gè)組員在高空嚇得雙腿直哆嗦，一直埋怨我“早說(shuō)了，不玩這個(gè)了！”“我不敢往前走了，現(xiàn)在怎么辦？”我盡管也嚇得面色蒼白，但仍用飽滿的情緒鼓勵(lì)組員們：“腳踩穩(wěn)，手抓緊，跟著我，一步一步走，我們一定可以戰(zhàn)勝它的！”就這樣，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起走過(guò)了這最艱難的一段路，并順利通過(guò)了所有的高空攀爬項(xiàng)目。
“我們成功啦！”下來(lái)后，我們抱在一起，歡呼，旋轉(zhuǎn)，此時(shí)的我們是如此的快樂(lè)，因?yàn)槲覀円黄饝?zhàn)勝了恐懼，收獲了滿滿的喜悅。他們說(shuō)：“組長(zhǎng)，感謝你的鼓勵(lì)，要不是你的鼓勵(lì)，我一定會(huì)放棄的！”
其實(shí)生活，學(xué)習(xí)也是這樣，很多事情看似困難重重，只要再咬牙堅(jiān)持一下，就會(huì)出現(xiàn)新的希望，就能成功。這一天，我們玩遍了園里所有的游樂(lè)項(xiàng)目，每一次挑戰(zhàn)成功，我們都很快樂(lè)，我們都變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們擁有了戰(zhàn)勝困難的成就感。
這是我第五次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我的第一次帶隊(duì)經(jīng)歷，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好，很高興能有機(jī)會(huì)在這里匯報(bào)我學(xué)習(xí)《帶隊(duì)伍》的體會(huì)。
讀完這本書，我認(rèn)為執(zhí)行力就是議而決、決而行、行必果，執(zhí)行力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題，也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，更是一門學(xué)問(wèn)，它必須充分融入到一個(gè)公司的各個(gè)方面，滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個(gè)方面。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)企業(yè)的管理水平，更體現(xiàn)了在全體員工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再影響著每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么如何提高中層管理者的執(zhí)行力，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
第一、要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體員工有認(rèn)同感。這樣能激發(fā)大家對(duì)提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，樂(lè)觀的精神和飽滿的工作熱情來(lái)完成自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
第二、對(duì)目標(biāo)要做出明確的細(xì)分。常言道：千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對(duì)各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。如果目標(biāo)過(guò)于寬泛和模糊，只會(huì)讓員工的工作偏離企業(yè)預(yù)定的方向，使得企業(yè)的目標(biāo)難以按時(shí)完成。需要指出的是，對(duì)工作進(jìn)行細(xì)分和量化決不是各搞各的，而是讓各部門及人員承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，人手不足的情況下，其他部門人員應(yīng)積極幫助。
第三、中層管理者在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程要起到模范帶頭作用。中層管理者是其所領(lǐng)導(dǎo)部門的核心，是部門的領(lǐng)路人，管理者的執(zhí)行力決定了這個(gè)部門的執(zhí)行力。()俗話說(shuō)：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，一個(gè)獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊(duì)能勝過(guò)綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊(duì)。沒(méi)有不會(huì)打仗的'士兵，只有不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的將軍。對(duì)管理者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是管理者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，管理者必須先做到。這一點(diǎn)，技術(shù)部的劉經(jīng)理就是我們學(xué)習(xí)的典范，在飼料投喂工作中，劉經(jīng)理不論烈日炎炎，還是大雨滂沱，都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時(shí)不出去喂酒糟的時(shí)候，他也沒(méi)有閑著，而是清理倉(cāng)庫(kù)飼料麻袋，或者幫助其他部門工作。
第四、形成簡(jiǎn)潔高效的管理制度。簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程，高效的處理各自的工作，管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例，因?yàn)椴粌H確定了休假的具體天數(shù)和計(jì)算方式，讓員工享受到自己的合法權(quán)益，又能激勵(lì)員工放棄休假，更加積極地為公司奉獻(xiàn)辛勤的汗水，還要求各考勤人員嚴(yán)格按照實(shí)際情況考勤，保證了休假的公平性。
第五、建立良好的激勵(lì)機(jī)制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)。只有良好的結(jié)合企業(yè)與員工個(gè)人目標(biāo)，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、勤勞與責(zé)任心去努力、去創(chuàng)造、去革新，企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌！所以我們對(duì)員工，尤其對(duì)骨干員工要有很好的激勵(lì)方式。
第六、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯，形成反饋機(jī)制。反饋是執(zhí)行到位的保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過(guò)的反饋來(lái)得知，而反饋的結(jié)果可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)或信息來(lái)展示，同時(shí)我們又從數(shù)據(jù)或信息中了解執(zhí)行的情況。這樣，不僅了解工作執(zhí)行的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。例如，我們定期進(jìn)行花白鰱生長(zhǎng)檢查工作，并匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，就是為了及時(shí)了解飼料投喂的效果，以便調(diào)整下個(gè)月的投喂方案，最終目的是完成當(dāng)年的生產(chǎn)目標(biāo)。
我作為武湖公司的中層干部，在今后的工作學(xué)習(xí)中，要注重提高執(zhí)行的能力。首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行的能力，特別對(duì)大水面養(yǎng)殖要有更深入的學(xué)習(xí)；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成及時(shí)反饋的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。再次，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。最后，強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，包括開(kāi)船、補(bǔ)網(wǎng)等技能，力爭(zhēng)成為大水面養(yǎng)殖的專家。
總之，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的中層管理者，配合劉經(jīng)理把技術(shù)部的工作做得風(fēng)生水起，毫不猶豫并堅(jiān)定完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)。最后，祝愿武湖公司依靠大家堅(jiān)定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。
丁運(yùn)敏。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇六
20_年9月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實(shí)習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識(shí)的同時(shí)有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。增強(qiáng)了帶隊(duì)老師解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力。主要開(kāi)展的實(shí)習(xí)活動(dòng)有店員服務(wù)，酒店客服，商務(wù)會(huì)議等實(shí)習(xí)項(xiàng)目，具體情況如下：
一基本情況。
1、企業(yè)基本情況。
安踏(中國(guó))有限公司是一家中外合資并且是國(guó)內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國(guó)三大鞋都之首——福建晉江市。
1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，安踏已發(fā)展成為中國(guó)最大的以營(yíng)銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠因?yàn)槠鋵?duì)于中國(guó)體育的特殊貢獻(xiàn)，被評(píng)為第17屆“中國(guó)十大杰出青年”。
安踏(中國(guó))有限公司現(xiàn)為香港安大國(guó)際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司，集“中國(guó)馳名商標(biāo)”，“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國(guó)品牌500強(qiáng)”等榮譽(yù)于一身，其銷售業(yè)績(jī)居于全國(guó)前列，運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)綜合占有率更是連續(xù)多年在全國(guó)同類產(chǎn)品中榮列第一。
安踏是中國(guó)運(yùn)動(dòng)科學(xué)開(kāi)拓者。20xx年，安踏率先在國(guó)內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，致力于運(yùn)動(dòng)力學(xué)的研究，安踏共獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)專利，并成為體育用品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。
2、學(xué)生基本情況。
我于20xx年9月24日，我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實(shí)習(xí)，之后企業(yè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩部分：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會(huì)議組，酒店客服，店員服務(wù)等三個(gè)小組，分別參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊(duì)期間學(xué)生安全保障，情緒穩(wěn)定，能夠很好地配合公司，帶隊(duì)老師的工作。
二作為帶隊(duì)老師，我的主要工作和職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育，人數(shù)清點(diǎn)，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況，進(jìn)行思想教育，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，再加上工作時(shí)間比較長(zhǎng)、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格，致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。
2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長(zhǎng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過(guò)多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒?；貞?yīng)學(xué)生家長(zhǎng)各方面的咨詢，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的工作和生活情況。
4.密切關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
5.嚴(yán)格管理學(xué)生的作息，及時(shí)糾正違紀(jì)行為。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇七
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我們的申請(qǐng)書。
我是xx級(jí)web的一名學(xué)生，本人熱愛(ài)體育，尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng)，大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。
20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松，是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn)，并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。
馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn)，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神，永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄，還能完善一個(gè)人的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來(lái)的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來(lái)莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。
作為一名大學(xué)生，我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校，再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情，用另一次突破來(lái)為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開(kāi)始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng)，現(xiàn)已順利通過(guò)審核，成功報(bào)名，成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。
如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢(mèng)想，我將全力以赴，現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月，積極備戰(zhàn)。
我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去創(chuàng)造奇跡。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，幫助我去完成挑戰(zhàn)。
我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù)，并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇八
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對(duì)體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)”作為課程改革的總目標(biāo)。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動(dòng)計(jì)劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運(yùn)動(dòng)被確定為我校的特色項(xiàng)目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長(zhǎng)。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來(lái)，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟(jì)騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進(jìn)辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標(biāo)準(zhǔn)配置，與豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級(jí)大型教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)生在市區(qū)各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進(jìn)單位”“全國(guó)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
輪滑走進(jìn)課堂在我校已經(jīng)有六七年的時(shí)間了。為開(kāi)設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場(chǎng)，同年，又投入資金，購(gòu)買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊(duì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年努力，輪滑隊(duì)多次參加各級(jí)比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎(jiǎng)，一次團(tuán)體第二名，一次團(tuán)體第四名，還多次參加各類賽事開(kāi)幕式的表演，在社會(huì)上反響良好，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年正逢奧運(yùn)年，為宣傳奧運(yùn)精神，我校特申請(qǐng)承辦撫順市首屆輪滑比賽。無(wú)論從我校的場(chǎng)地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長(zhǎng)中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補(bǔ)我區(qū)及我市的一項(xiàng)空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)也是對(duì)我校輪滑特長(zhǎng)的一個(gè)延續(xù)，對(duì)其他學(xué)校開(kāi)展輪滑運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)促動(dòng)，最終通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)及社會(huì)傳遞終身體育的鍛煉意識(shí)。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”是對(duì)我校體育工作的肯定和激勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目”發(fā)揚(yáng)光大，讓我校的體育工作起到以點(diǎn)帶面的示范作用，推動(dòng)我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
“希望的搖籃，騰飛的起點(diǎn)”。我校的孩子在快樂(lè)與希望尊重與鼓勵(lì)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長(zhǎng)，讓每一名學(xué)生都?jí)粝氤烧妗?，將是大自然小學(xué)永遠(yuǎn)不變的追求!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇九
申請(qǐng)事項(xiàng)：通知鑒定人出庭作證。
申請(qǐng)理由：
陳某涉嫌非法行醫(yī)罪一案，申請(qǐng)人是陳某的辯護(hù)人。
三亞市城郊人民檢察院向貴院提交了由海南省醫(yī)學(xué)會(huì)出具的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書（瓊醫(yī)鑒-009號(hào)）。該鑒定書認(rèn)定陳某的醫(yī)療過(guò)失行為與患者王某的死亡存在部分因果關(guān)系。申請(qǐng)人認(rèn)為該鑒定書中存在諸多事實(shí)不清的地方。為了解決本案涉及醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的問(wèn)題，更好地查明本案事實(shí)，根據(jù)《刑事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，特向貴院申請(qǐng)通知參與上述鑒定的專家組出庭。
請(qǐng)貴院通知。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：海南外經(jīng)律師事務(wù)所。
王康庭律師。
20xx年一月四日。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市___中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市___中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的羽毛球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的
羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于羽毛球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)羽毛球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三、對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四、希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動(dòng)細(xì)則
我們真心的希望能通過(guò)此次羽毛球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。 ?特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十三
本次參賽選手必須是13周歲至26周歲的男女。如報(bào)名選手使用虛假、欺詐手段報(bào)名，產(chǎn)生之相關(guān)法律后果由選手及其監(jiān)護(hù)人在法律規(guī)定范圍內(nèi)承擔(dān)。
參賽者理解其一旦報(bào)名參賽，無(wú)論其能夠進(jìn)行到賽事的任何階段，都意味著其已完成賽事報(bào)名手續(xù)，即表示其完全理解賽事之一切規(guī)則并同意作出本保證書項(xiàng)下之承諾。本人仔細(xì)閱讀并理解本保證書之內(nèi)容，并同意作出保證如下：
一、本人自愿參加賽事，愿意嚴(yán)格遵守賽事組委會(huì)關(guān)于賽事之全部現(xiàn)行或日后不時(shí)調(diào)整之比賽規(guī)程，并同意自行承擔(dān)因違反任何賽事規(guī)程所導(dǎo)致之全部責(zé)任。
二、本人理解并同意賽事組委會(huì)及/或由賽事組委會(huì)共同選定之賽事組委會(huì)有權(quán)隨時(shí)：（1）要求本人出示身份證明文件。
（2）在本人違反任何賽事規(guī)則或在本保證書項(xiàng)下之承諾時(shí)，取消本人之參賽資格。
（3）因節(jié)目播出原因修改面試以及各階段晉級(jí)賽方案。
（4）因節(jié)目播出原因修改面試以及各階段晉級(jí)賽日期。
三、本人同意，報(bào)名及在賽事過(guò)程中填寫的任何資料及呈交之相關(guān)資料與文件由賽事組委會(huì)保留，并同意無(wú)論賽事進(jìn)行中或終止后，無(wú)論本人參加賽事或因任何原因中途退出賽事，均無(wú)權(quán)索回該等資料，并有無(wú)償使用上述資料的權(quán)利，包括但不限于將該等資料用于任何與賽事或《超級(jí)男女》活動(dòng)相關(guān)之宣傳及推廣，如：
（1）全世界范圍內(nèi)與賽事有關(guān)的宣傳、推廣及申請(qǐng)贊助的活動(dòng)。
四、本人同意賽事組委會(huì)有權(quán)向新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評(píng)判團(tuán)及公眾人士公布本人所提供的個(gè)人資料。
五、本人保證所提供之個(gè)人資料真實(shí)、準(zhǔn)確；本人同意若賽事組委會(huì)發(fā)現(xiàn)本人提供之個(gè)人資料有任何不正確及不真實(shí)嫌疑時(shí)，賽事組委會(huì)有權(quán)要求本人作出修正，并有權(quán)要求其對(duì)新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評(píng)判團(tuán)及公眾人士作出解釋說(shuō)明，賽事組委會(huì)保留對(duì)本人實(shí)施任何制裁包括但不限于取消參賽資格的權(quán)利。
六、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至賽事結(jié)束期間嚴(yán)格按賽事組委會(huì)的要求執(zhí)行活動(dòng)時(shí)間表，參加本次賽事所有推廣、拉票及相關(guān)系列活動(dòng)，并完全服從賽事組委會(huì)的所有安排。本人同意并保證在賽事舉辦期間嚴(yán)格聽(tīng)從并配合賽事組委會(huì)的一切指示及安排，且不得有任何違規(guī)或不法行為，如因不聽(tīng)從賽事組委會(huì)的指示而致發(fā)生意外或?qū)е氯魏螕p失，或有任何違規(guī)或不法行為，概由本人承擔(dān)一切后果，并愿意賠償因此給賽事組委會(huì)所造成的全部損失。
七、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至本人參賽結(jié)束期間，未經(jīng)組委會(huì)事先書面同意，不得以《超級(jí)男女》參賽選手、獲獎(jiǎng)?wù)呋蛉魏闻c《超級(jí)男女》相關(guān)的名義參與或出席任何商業(yè)和推廣活動(dòng)，包括但不限于演藝活動(dòng)、影視拍攝、唱片制作、廣告拍攝等。
八、本人同意并保證全力維護(hù)《超級(jí)男女》形象，無(wú)論在任何時(shí)間、地點(diǎn)均不從事任何損壞前述品牌之行為。
九、本人同意賽事組委會(huì)有權(quán)錄制播出或直播賽事面試、晉級(jí)賽、決賽階段的實(shí)況。
十、本人同意并保證無(wú)論賽事進(jìn)行中或終止后，無(wú)論本人參加賽事或因任何原因中途退。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十四
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué)，參加普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
時(shí)間
比賽的申請(qǐng)書 篇6
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！首先我非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群充滿愛(ài)心，富有朝氣的青年，我們有著自己的興趣和愛(ài)好，。為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，減輕我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，我懇請(qǐng)代表我體育系申請(qǐng)成立以我系專業(yè)特色為主的健美操協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)具體概況如下：
一、協(xié)會(huì)名稱：
池州學(xué)院“那足〃跡”健美操協(xié)會(huì)。
二、協(xié)會(huì)宗旨：
詣在團(tuán)結(jié)健美操愛(ài)好者，不斷提高我院健美操的水平，推動(dòng)學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的的發(fā)展，乃至一點(diǎn)帶面響應(yīng)全民健身的號(hào)召。
三、協(xié)會(huì)精神：
強(qiáng)身健體、陶冶情操、豐富課外業(yè)余生活、塑造形象。
四、協(xié)會(huì)部門及其職責(zé)：
名譽(yù)社長(zhǎng)一名：張娜。
主要職責(zé)：主持協(xié)會(huì)的整體工作，領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)會(huì)的日常工作和協(xié)會(huì)內(nèi)部的相關(guān)情況，并指導(dǎo)協(xié)會(huì)的發(fā)展路線。
副社長(zhǎng)一名：馬陳陳。
主要職責(zé)：協(xié)助社長(zhǎng)的日常工作，協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)各部門工作，對(duì)協(xié)會(huì)其它部門進(jìn)行監(jiān)督考核。
外聯(lián)策劃部：金麗麗。
主要職責(zé)：在協(xié)會(huì)活動(dòng)之前，對(duì)活動(dòng)的策劃起草工作，負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)接待參加活動(dòng)的嘉賓。
技術(shù)指導(dǎo)部：
指導(dǎo)老師：元曉華老師。
指導(dǎo)人員：高磊、劉加加、張娜、馬陳陳。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督協(xié)會(huì)各種財(cái)務(wù)收支，負(fù)責(zé)定期整理財(cái)務(wù)相關(guān)狀況，留有備份，并及時(shí)向社長(zhǎng)匯報(bào)相關(guān)情況。
五、協(xié)會(huì)費(fèi)用來(lái)源：
1、
2、
3、
六、協(xié)會(huì)活動(dòng)概況：
1、
2、
3、
4、
健美操協(xié)會(huì)為會(huì)員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)。讓大家在健美操學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善自我，全面提升自己的能力，我們懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)協(xié)會(huì)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在院領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在全院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院協(xié)會(huì)組織發(fā)揚(yáng)光大，使協(xié)會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生的活力健康面貌。使學(xué)生活動(dòng)成為我院一道美麗的風(fēng)景線！成立健美操協(xié)會(huì)是我們所有愛(ài)好者的愿望，也是我們?nèi)w組織者的共同期待。我們堅(jiān)信自己有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
此致
敬禮
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的。
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一。做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的'報(bào)名工作。
第二?；@球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三。對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四。希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
活動(dòng)細(xì)則。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市__中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的羽毛球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的。
羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于羽毛球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的.工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想。
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)羽毛球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三、對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四、希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動(dòng)細(xì)則。
我們真心的希望能通過(guò)此次羽毛球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一．申請(qǐng)目的
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二．活動(dòng)構(gòu)想
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三．活動(dòng)細(xì)則
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日育部
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十九
204月22日，我校國(guó)防生在選培辦的帶領(lǐng)下展開(kāi)了為期一個(gè)月的集訓(xùn)。此次集訓(xùn)內(nèi)容有隊(duì)列、體能、內(nèi)務(wù)條令等。湖南長(zhǎng)沙的夏天總是來(lái)的早，去的晚，集訓(xùn)期間幾乎大部分時(shí)間是在烈日炎炎下度過(guò)的。但是在曹參謀的科學(xué)帶領(lǐng)下我們似乎有使不完的勁，全營(yíng)沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累。在隊(duì)列訓(xùn)練中，我們頭頂烈日以提高自身指揮素養(yǎng)為本，不斷刻苦訓(xùn)練;在體能訓(xùn)練中，我們揮汗如雨以提高自身軍事體能為本，努力越過(guò)每一次自身體能上的極限;在政治學(xué)習(xí)中，我們不斷總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部們對(duì)我們的教導(dǎo)和他們自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使自身的政治素養(yǎng)不斷得以提高。
通過(guò)此次集訓(xùn)，使我從軍事素質(zhì)、軍政素質(zhì)、心理素質(zhì)有了明顯的提高：
一、軍事素質(zhì)。
集訓(xùn)期間每天下午3:00開(kāi)始訓(xùn)練，首先一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練，以班為單位組織，并輪流擔(dān)任班長(zhǎng)指揮隊(duì)列訓(xùn)練。雖然輪到每個(gè)人做班長(zhǎng)的次數(shù)并不多，但是每一位臨時(shí)班長(zhǎng)都能盡自己最大的努力去帶好本班的訓(xùn)練，不僅做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己所帶的每一名戰(zhàn)友負(fù)責(zé)。本班的戰(zhàn)友們也都積極的配合，在這個(gè)過(guò)程中我們的隊(duì)列指揮水平和自身隊(duì)列水平有了很大的提高，也通過(guò)這樣的訓(xùn)練增強(qiáng)了我們這個(gè)集體的凝聚力。隨后的一個(gè)半小時(shí)是體能訓(xùn)練，有曹參謀制定每天的體能計(jì)劃，然后我們根據(jù)計(jì)劃以連為單位組織。此次集訓(xùn)在體能上的訓(xùn)練量有了明顯的提高，每天都在超越著自身體能極限。耐力訓(xùn)練中，有的同志落后了、摔倒了其它的同志馬上給予幫助與鼓勵(lì)，不拋棄集體里的每一位戰(zhàn)友;力量訓(xùn)練中，有的同志堅(jiān)持不住了，整個(gè)集體為他加油鼓勁。在不斷地超越自身極限中我們的體能得到了明顯提高;在戰(zhàn)友們不斷地相互幫助與鼓勵(lì)中我們的凝聚力得以不斷地加強(qiáng)，我們的戰(zhàn)友情得以不斷地加深。
二、軍政素質(zhì)。
刻，對(duì)于我們即將面臨畢業(yè)分配的國(guó)防生，“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”不再是一句口號(hào)，更多的是踐行。
三、心理素質(zhì)。
此次集訓(xùn)很重要的一個(gè)任務(wù)就是提高國(guó)防生的隊(duì)列指揮水平。通過(guò)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，來(lái)鍛煉我們的指揮水平。一個(gè)好的指揮員不僅要自身軍事素質(zhì)過(guò)硬，更重要的是有一個(gè)很好的心理素質(zhì)。在輪流任職班長(zhǎng)的第一輪期間，我班許多同志還是第一次站在隊(duì)列前帶兵。剛開(kāi)始都很“靦腆”，普遍放不開(kāi)，口號(hào)喊不響，但是通過(guò)一天的鍛煉他們?cè)谧陨硇睦硭刭|(zhì)方面和自身軍事素質(zhì)方面都有了很大提高。
集訓(xùn)期間的時(shí)間似乎讓人感覺(jué)很漫長(zhǎng)，但是隨著集訓(xùn)尾聲的一天天臨近心中不由升起了一股不舍的情感。不舍訓(xùn)練中與戰(zhàn)友們的并肩“作戰(zhàn)”，不舍與戰(zhàn)友們一起同甘共苦，不舍與戰(zhàn)友們最后一次的集訓(xùn)，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住畢業(yè)前的最后一次集訓(xùn)。雖然我們?cè)诟鱾€(gè)方面獲得了一些提高，但是我們不會(huì)止于此，而是會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到今后的各項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)中去，以不斷提高自身軍事素養(yǎng)為本，努力提高自身專業(yè)技能，為更好的報(bào)效國(guó)家而奮斗。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)二十天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白了太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
夏，我作為一名西安交通大學(xué)的國(guó)防生，隨校友們一起奔赴四川綿陽(yáng)，到那里參加中國(guó)人民解放軍總裝備部舉辦的暑期集中軍政訓(xùn)練。
軍人的生活是很苦的，正因?yàn)槿绱?，我們才要?lái)，才要體驗(yàn)他們的生活，為自己將來(lái)的攜筆從戎打下基礎(chǔ)。
還沉浸在家的溫馨中，但殘酷的軍訓(xùn)已襲來(lái)，“驟熱驟冷”的感覺(jué)讓我變得有些無(wú)奈，有些傷悲，甚至有時(shí)還有點(diǎn)絕望;但是軍訓(xùn)并不會(huì)因?yàn)槲覀儾幌攵粊?lái)，而且還是來(lái)得那么突然，那么猛烈。背井離鄉(xiāng)的我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)不會(huì)不想到爸爸的關(guān)懷，媽媽的照料，還有朋友聲聲的祝福和期盼，我是一個(gè)榜樣，我向我的朋友這么說(shuō)，榜樣豎起來(lái)是用來(lái)鼓勵(lì)大家不懼困難，而不是放倒戰(zhàn)旗引領(lǐng)你們退縮。我說(shuō)的這樣自信，這樣自豪，這樣光榮。風(fēng)雨是榜樣的朋友，誰(shuí)不倒下，誰(shuí)就是榜樣;誰(shuí)退縮，誰(shuí)就是懦夫!
部隊(duì)里的日子肯定比這里苦上百倍、千倍，但是戰(zhàn)士們還是激情昂揚(yáng)，步伐豪邁，而我們又有什么理由可以找來(lái)來(lái)推托這種責(zé)任，這種義務(wù)呢!我們和有些戰(zhàn)士們是同齡人，他們要吃幾年的苦，他們都沒(méi)有嘆一口氣，士氣低沉，反而我們應(yīng)該珍惜，軍訓(xùn)不但構(gòu)筑我們思想的重視和謹(jǐn)慎，更加強(qiáng)我們身體的健康與強(qiáng)壯。
隨著時(shí)代的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，誰(shuí)吃不消誰(shuí)就要被淘汰，誰(shuí)落后誰(shuí)就要被挨打，我們只有培養(yǎng)吃苦耐勞，勤奮努力的精神才能在社會(huì)站穩(wěn)腳跟，風(fēng)雨襲來(lái)，我們就比其他人多一層生理和心理的防護(hù)，我們能更承受得住打擊，承受得住壓力，所以我們要改變我們對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度，我們要主動(dòng)，要感謝要?dú)g迎，現(xiàn)在我們不怕在訓(xùn)練上出洋相，為的是以后不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上丟掉生命，正所謂“香花結(jié)不了甜果”，“梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我們是在風(fēng)雨中漂泊，但我們要感謝這樣的機(jī)會(huì)，這樣的恩賜。我們相信我們有這樣的信念和能力來(lái)經(jīng)受這樣的考驗(yàn)。
每一次在訓(xùn)練場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)高亢的口號(hào)，嘹亮的歌聲，我就有些澎湃，不是因?yàn)榭谔?hào)的鮮明，而在于同學(xué)們響亮的聲音，也許其中有些同學(xué)平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，也許有些比較內(nèi)向，但是軍訓(xùn)讓他們活潑了起來(lái)，我感受到周圍每個(gè)人的潛能都不斷在被挖掘出來(lái)，然后越來(lái)越多，越來(lái)越多，像火山一樣豪氣地噴射著自己的魅力和風(fēng)采。
軍訓(xùn)不是地獄，而是舞臺(tái)，讓我們展現(xiàn)自我，軍訓(xùn)不殘酷，反而親切，讓我們受益良多，軍訓(xùn)讓我們這一生都值得回味。
勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入部隊(duì)的第一堂課，作為二十一世紀(jì)偉大祖國(guó)的保衛(wèi)者，軍訓(xùn)將培養(yǎng)我們的吃苦精神，增強(qiáng)生活自理能力。人才嗎?我不敢自稱，但我相信我正在想成為人才這一目標(biāo)前進(jìn)，而軍訓(xùn)則是前進(jìn)道路上的鋪路石。對(duì)于人才，平常人覺(jué)得困難一點(diǎn)的事人才不怕，他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，而軍訓(xùn)則可以輔助，甚至可以說(shuō)是塑造這些優(yōu)良的品性。
軍訓(xùn)往往令許多人想到苦累，曬太陽(yáng)，汗流不止，總之一個(gè)字“苦”啊!但是，生活不正是如此，沒(méi)有吃苦，哪來(lái)幸福。許多事情都要付出代價(jià)，我們接受軍訓(xùn)換來(lái)的事健壯的身體，非凡的氣質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，吃苦耐勞的精神。這些是我們成才不可或缺的，我想所有積極進(jìn)取的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)苦有所得。
當(dāng)然軍訓(xùn)也有無(wú)盡樂(lè)趣，晚間的活動(dòng)歡笑聲，吶喊聲連連不止，一聲賽過(guò)一聲，軍歌嘹亮。同學(xué)們熱情高漲;節(jié)目精彩，同學(xué)們心潮澎湃。男女同學(xué)席地而坐，相互拉歌，喊動(dòng)了，吹動(dòng)了一顆顆青春萌動(dòng)的心，歡樂(lè)與歡笑溢出了訓(xùn)練場(chǎng)，流到了四面八方，我的心久久不能平靜。
這個(gè)暑假是很有意義的暑假，感謝總裝對(duì)我們的辛勤栽培，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)國(guó)家、部隊(duì)的期望。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇一
作為一個(gè)直銷的頭頭，你是怎么樣激勵(lì)自己的隊(duì)友的?試試下面的方法吧!
一、要有榜樣的激勵(lì)。
首先要為員工樹(shù)立一根行為標(biāo)桿。
1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對(duì)象。
2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己。
3、要讓下屬高效，自己不能低效。
4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象。
5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒。
6、用自己的熱情引燃員工的熱情。
7、你們干不了的，讓我來(lái)。
8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工。
9、在員工當(dāng)中樹(shù)立起榜樣人物。
二、要有目標(biāo)的激勵(lì)。
激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望。
10、讓員工對(duì)企業(yè)前途充滿信心。
11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工。
12、把握“跳一跳，夠得著”的原則。
13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰。
14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟。
15、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)。
16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)。
17、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作。
18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生。
三、要有授權(quán)的激勵(lì)。
重任在肩的人更有積極性。
19、不要成為公司里的“管家婆”
20、權(quán)力握在手中只是一件死物。
21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性。
22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情。
23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提。
24、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選。
25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法。
26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等。
27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合。
四、要有尊重的激勵(lì)。
給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過(guò)給人金錢。
尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來(lái)激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來(lái)得更持久、更有效。可以說(shuō)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。
28、尊重是有效的零成本激勵(lì)。
29、懂得尊重可得“圣賢歸”
30、對(duì)有真本事的大賢更要尊崇。
31、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子。
32、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微。
33、不妨用請(qǐng)求的語(yǔ)氣下命令。
34、越是地位高，越是不能狂傲自大。
35、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問(wèn)。
36、不要總是端著一副官架子。
37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性。
38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣。
五、要有溝通的激勵(lì)。
下屬的干勁是“談”出來(lái)的。
管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對(duì)于調(diào)動(dòng)下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級(jí)關(guān)系的前提，也是最重要的`一點(diǎn)，就是有效的溝通?？梢哉f(shuō)，溝通之于管理者，就像水之于游魚，大氣之于飛鳥(niǎo)。
39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶。
30、溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作。
41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制。
42、消除溝通障礙，確保信息共享。
43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”
44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟。
45、與下屬談話要注意先“暖身”
46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō)，而是聽(tīng)。
47、正確對(duì)待并妥善處理抱怨。
48、引導(dǎo)部屬之間展開(kāi)充分溝通。
六、要有信任的激勵(lì)。
誘導(dǎo)他人意志行為的良方誘導(dǎo)他人意志行為的良方。
49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎。
50、用人不疑是馭人的基本方法。
51、對(duì)業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴。
52、信任年輕人，開(kāi)辟新天地。
53、切斷自己懷疑下屬的后路。
54、向下屬表達(dá)信任的14種方法。
55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章。
56、既要信任，也要激起其自信。
七、要有寬容的激勵(lì)。
胸懷寬廣會(huì)讓人甘心效力。
57、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提。
58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式。
59、原諒別人就是在為自己鋪路。
60、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
61、得理而饒人更易征服下屬。
62、對(duì)下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”
63、善待“異己”可迅速“收攏”人心。
64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新。
65、要能容人之短、用人所長(zhǎng)。
66、敢于容人之長(zhǎng)更顯得自己高明。
八、要有贊美的激勵(lì)。
效果奇特的零成本激勵(lì)法。
67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美。
68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人。
69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)。
70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美。
71、擺脫偏見(jiàn)，使稱贊公平公正。
72、贊美到點(diǎn)上才會(huì)有良好的效果。
73、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式。
74、對(duì)新老員工的贊美要有區(qū)別。
九、要有情感的激勵(lì)。
75、感情如柔水，卻能無(wú)堅(jiān)不摧。
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的。
79、替下屬撐腰，他就會(huì)更加忠心。
80、不可放過(guò)雪中送炭的機(jī)會(huì)。
81、樂(lè)于主動(dòng)提攜“看好”的下屬。
82、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事。
83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中。
十、要有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)。
增強(qiáng)組織活力的無(wú)形按鈕。
84、競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣。
85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭。
86、讓員工永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
87、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來(lái)的。
89、用“魚占魚式”人物制造危機(jī)感。
90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力。
91、引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。
十一、要有文化的激勵(lì)。
用企業(yè)文化熏陶出好員工。
92、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向。
93、企業(yè)文化是長(zhǎng)久而深層次的激勵(lì)。
94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇。
95、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力。
96、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工。
97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)。
98、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化。
99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化。
十二、要有懲戒的激勵(lì)。
不得不為的反面激勵(lì)方式。
100、沒(méi)有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓。
101、隨和并非任何時(shí)候都有意義。
102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)。
103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則。
104、對(duì)于奸邪者要做到除惡必盡。
105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大。
106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式。
107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果。
108、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇二
總而言之，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，學(xué)生們都長(zhǎng)大了，他們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信，這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)使他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩母h(yuǎn)，更好。同時(shí)，我也深深地祝福他們能夠早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!
艱辛和苦難同在，喜悅與成長(zhǎng)并存。從淚水與汗水中開(kāi)始，在喜悅和成長(zhǎng)中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì)，面對(duì)了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過(guò)放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)了生活、面對(duì)了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊(duì)工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會(huì)到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考，我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識(shí)，我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇三
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳?又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅?沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的?我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的.準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去(如果能去的話)，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇四
光陰似箭，日月如梭，這已經(jīng)是我來(lái)到南頭華暉學(xué)校的第五年了，也是我第五次跟著周老師參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是佛山高明鷺湖探索王國(guó)。
和往常一樣，活動(dòng)時(shí)間安排在周六。而這一次卻又是那么的與眾不同，因?yàn)檫@一次我將獨(dú)立帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)去游玩，去探索，這讓我既期待又緊張。期待是終于可以有一次完全自由的活動(dòng)了，不用再聽(tīng)老師的安排了，光是想想都讓人興奮不已。緊張的是，不知道會(huì)遇到什么問(wèn)題，以往遇到問(wèn)題，都有老師幫我們解決?？墒乾F(xiàn)在，老師說(shuō)：你們長(zhǎng)大了，得自己去面對(duì)，自己解決了。
出發(fā)前的幾天，我就組織組員設(shè)計(jì)了活動(dòng)路線，出發(fā)前一天，又跟同學(xué)們交代了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，安全意識(shí)，并強(qiáng)調(diào)了時(shí)間觀念。但那天晚上我還是失眠了，少了興奮感，更多的是緊張，把所有老師提的問(wèn)題都仔細(xì)的想了一遍，但仍擔(dān)心會(huì)做得不好。
活動(dòng)的時(shí)間如期而至，同學(xué)們個(gè)個(gè)背著小書包，踏著歡快的腳步邁進(jìn)了校門。同學(xué)們即將擁有快樂(lè)而又美好的一天，而我也將擁有我的第一次帶隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)歷。我們收拾好東西，帶著小紅帽，哼著新學(xué)的小曲兒，出發(fā)啦！隨著旅游大巴車輪的滾動(dòng)和窗外不停變換的景物，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們都雀躍地跑下車，又趕緊排好隊(duì)。我迅速清點(diǎn)了人數(shù)，“報(bào)告老師，慧星組到齊?！?BR> 慧星組，就是我?guī)У慕M，是我們自己想的組名，我們還有自己口號(hào)呢！我們的口號(hào)是“痛快玩，認(rèn)真學(xué)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤！”報(bào)告完畢后，大家都期待老師解散的命令。
可是老師卻沒(méi)有立即說(shuō)“解散”，而是問(wèn)“我的電話號(hào)碼多少？”??？我一下子懵了，昨晚特意記了父母的電話號(hào)碼，忘記記老師的了，怎么辦？怎么辦？……我有點(diǎn)著急了。
還好這時(shí)組內(nèi)成員回答出來(lái)。
老師又交代了一些安全的事情，叮囑了一番話，才說(shuō)：好了，你們可以自由活動(dòng)了。老師一聲令下，我們立刻像下水的.鴨子又似脫了僵的野馬，迫不及待地奔向鷺湖探索王國(guó)。
我們的第一站是——天空農(nóng)場(chǎng)。這是一個(gè)高空攀爬項(xiàng)目，離地面約有兩三米高，個(gè)別組員顯得有些膽怯，不想嘗試。于是，我當(dāng)了我們組的領(lǐng)頭羊，第一個(gè)上去。一是為了給組員增加勇氣，二也是替大家找找方法，避免出現(xiàn)掉落等安全問(wèn)題。我順著繩索順利地爬上了第一個(gè)站臺(tái)，第一條路我順利通過(guò)了?？傻诙l路，真令我膽戰(zhàn)心驚了。我原本天真地以為很簡(jiǎn)單，我便輕松地邁出了第一步，可是我的心頓時(shí)就揪緊了，因?yàn)榫W(wǎng)子被風(fēng)吹得在空中不停地晃動(dòng)，我一下子害怕得挪不開(kāi)腳步?？墒俏疑頌榻M長(zhǎng)怎么能這樣輕易放棄呢？我告誡自己，得堅(jiān)持，于是咬咬牙繼續(xù)往前走。
走完第二關(guān)，我回過(guò)頭對(duì)他們說(shuō)：“上來(lái)試試吧，腳踩穩(wěn)，手抓緊，就沒(méi)有問(wèn)題的，我在上面等你們?！笔艿轿业墓奈?，組員都開(kāi)始慢慢的勇敢嘗試?？墒俏覀冋l(shuí)都沒(méi)想到后面一關(guān)是一條更艱難的路，可是我們已經(jīng)騎虎難下，進(jìn)口退兩難了，幾個(gè)組員在高空嚇得雙腿直哆嗦，一直埋怨我“早說(shuō)了，不玩這個(gè)了！”“我不敢往前走了，現(xiàn)在怎么辦？”我盡管也嚇得面色蒼白，但仍用飽滿的情緒鼓勵(lì)組員們：“腳踩穩(wěn)，手抓緊，跟著我，一步一步走，我們一定可以戰(zhàn)勝它的！”就這樣，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起走過(guò)了這最艱難的一段路，并順利通過(guò)了所有的高空攀爬項(xiàng)目。
“我們成功啦！”下來(lái)后，我們抱在一起，歡呼，旋轉(zhuǎn)，此時(shí)的我們是如此的快樂(lè)，因?yàn)槲覀円黄饝?zhàn)勝了恐懼，收獲了滿滿的喜悅。他們說(shuō)：“組長(zhǎng)，感謝你的鼓勵(lì)，要不是你的鼓勵(lì)，我一定會(huì)放棄的！”
其實(shí)生活，學(xué)習(xí)也是這樣，很多事情看似困難重重，只要再咬牙堅(jiān)持一下，就會(huì)出現(xiàn)新的希望，就能成功。這一天，我們玩遍了園里所有的游樂(lè)項(xiàng)目，每一次挑戰(zhàn)成功，我們都很快樂(lè)，我們都變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們擁有了戰(zhàn)勝困難的成就感。
這是我第五次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我的第一次帶隊(duì)經(jīng)歷，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好，很高興能有機(jī)會(huì)在這里匯報(bào)我學(xué)習(xí)《帶隊(duì)伍》的體會(huì)。
讀完這本書，我認(rèn)為執(zhí)行力就是議而決、決而行、行必果，執(zhí)行力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題，也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，更是一門學(xué)問(wèn)，它必須充分融入到一個(gè)公司的各個(gè)方面，滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個(gè)方面。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)企業(yè)的管理水平，更體現(xiàn)了在全體員工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再影響著每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么如何提高中層管理者的執(zhí)行力，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
第一、要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體員工有認(rèn)同感。這樣能激發(fā)大家對(duì)提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，樂(lè)觀的精神和飽滿的工作熱情來(lái)完成自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
第二、對(duì)目標(biāo)要做出明確的細(xì)分。常言道：千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對(duì)各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。如果目標(biāo)過(guò)于寬泛和模糊，只會(huì)讓員工的工作偏離企業(yè)預(yù)定的方向，使得企業(yè)的目標(biāo)難以按時(shí)完成。需要指出的是，對(duì)工作進(jìn)行細(xì)分和量化決不是各搞各的，而是讓各部門及人員承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，人手不足的情況下，其他部門人員應(yīng)積極幫助。
第三、中層管理者在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程要起到模范帶頭作用。中層管理者是其所領(lǐng)導(dǎo)部門的核心，是部門的領(lǐng)路人，管理者的執(zhí)行力決定了這個(gè)部門的執(zhí)行力。()俗話說(shuō)：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，一個(gè)獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊(duì)能勝過(guò)綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊(duì)。沒(méi)有不會(huì)打仗的'士兵，只有不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的將軍。對(duì)管理者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是管理者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，管理者必須先做到。這一點(diǎn)，技術(shù)部的劉經(jīng)理就是我們學(xué)習(xí)的典范，在飼料投喂工作中，劉經(jīng)理不論烈日炎炎，還是大雨滂沱，都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時(shí)不出去喂酒糟的時(shí)候，他也沒(méi)有閑著，而是清理倉(cāng)庫(kù)飼料麻袋，或者幫助其他部門工作。
第四、形成簡(jiǎn)潔高效的管理制度。簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程，高效的處理各自的工作，管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例，因?yàn)椴粌H確定了休假的具體天數(shù)和計(jì)算方式，讓員工享受到自己的合法權(quán)益，又能激勵(lì)員工放棄休假，更加積極地為公司奉獻(xiàn)辛勤的汗水，還要求各考勤人員嚴(yán)格按照實(shí)際情況考勤，保證了休假的公平性。
第五、建立良好的激勵(lì)機(jī)制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)。只有良好的結(jié)合企業(yè)與員工個(gè)人目標(biāo)，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、勤勞與責(zé)任心去努力、去創(chuàng)造、去革新，企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌！所以我們對(duì)員工，尤其對(duì)骨干員工要有很好的激勵(lì)方式。
第六、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯，形成反饋機(jī)制。反饋是執(zhí)行到位的保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過(guò)的反饋來(lái)得知，而反饋的結(jié)果可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)或信息來(lái)展示，同時(shí)我們又從數(shù)據(jù)或信息中了解執(zhí)行的情況。這樣，不僅了解工作執(zhí)行的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。例如，我們定期進(jìn)行花白鰱生長(zhǎng)檢查工作，并匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，就是為了及時(shí)了解飼料投喂的效果，以便調(diào)整下個(gè)月的投喂方案，最終目的是完成當(dāng)年的生產(chǎn)目標(biāo)。
我作為武湖公司的中層干部，在今后的工作學(xué)習(xí)中，要注重提高執(zhí)行的能力。首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行的能力，特別對(duì)大水面養(yǎng)殖要有更深入的學(xué)習(xí)；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成及時(shí)反饋的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。再次，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。最后，強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，包括開(kāi)船、補(bǔ)網(wǎng)等技能，力爭(zhēng)成為大水面養(yǎng)殖的專家。
總之，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的中層管理者，配合劉經(jīng)理把技術(shù)部的工作做得風(fēng)生水起，毫不猶豫并堅(jiān)定完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)。最后，祝愿武湖公司依靠大家堅(jiān)定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。
丁運(yùn)敏。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇六
20_年9月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實(shí)習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識(shí)的同時(shí)有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。增強(qiáng)了帶隊(duì)老師解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力。主要開(kāi)展的實(shí)習(xí)活動(dòng)有店員服務(wù)，酒店客服，商務(wù)會(huì)議等實(shí)習(xí)項(xiàng)目，具體情況如下：
一基本情況。
1、企業(yè)基本情況。
安踏(中國(guó))有限公司是一家中外合資并且是國(guó)內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國(guó)三大鞋都之首——福建晉江市。
1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，安踏已發(fā)展成為中國(guó)最大的以營(yíng)銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠因?yàn)槠鋵?duì)于中國(guó)體育的特殊貢獻(xiàn)，被評(píng)為第17屆“中國(guó)十大杰出青年”。
安踏(中國(guó))有限公司現(xiàn)為香港安大國(guó)際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司，集“中國(guó)馳名商標(biāo)”，“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國(guó)品牌500強(qiáng)”等榮譽(yù)于一身，其銷售業(yè)績(jī)居于全國(guó)前列，運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)綜合占有率更是連續(xù)多年在全國(guó)同類產(chǎn)品中榮列第一。
安踏是中國(guó)運(yùn)動(dòng)科學(xué)開(kāi)拓者。20xx年，安踏率先在國(guó)內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，致力于運(yùn)動(dòng)力學(xué)的研究，安踏共獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)專利，并成為體育用品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。
2、學(xué)生基本情況。
我于20xx年9月24日，我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實(shí)習(xí)，之后企業(yè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩部分：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會(huì)議組，酒店客服，店員服務(wù)等三個(gè)小組，分別參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊(duì)期間學(xué)生安全保障，情緒穩(wěn)定，能夠很好地配合公司，帶隊(duì)老師的工作。
二作為帶隊(duì)老師，我的主要工作和職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育，人數(shù)清點(diǎn)，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況，進(jìn)行思想教育，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，再加上工作時(shí)間比較長(zhǎng)、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格，致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。
2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長(zhǎng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過(guò)多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒?；貞?yīng)學(xué)生家長(zhǎng)各方面的咨詢，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的工作和生活情況。
4.密切關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
5.嚴(yán)格管理學(xué)生的作息，及時(shí)糾正違紀(jì)行為。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇七
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我們的申請(qǐng)書。
我是xx級(jí)web的一名學(xué)生，本人熱愛(ài)體育，尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng)，大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。
20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松，是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn)，并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。
馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn)，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神，永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄，還能完善一個(gè)人的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來(lái)的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來(lái)莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。
作為一名大學(xué)生，我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校，再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情，用另一次突破來(lái)為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開(kāi)始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng)，現(xiàn)已順利通過(guò)審核，成功報(bào)名，成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。
如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢(mèng)想，我將全力以赴，現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月，積極備戰(zhàn)。
我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去創(chuàng)造奇跡。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，幫助我去完成挑戰(zhàn)。
我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù)，并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇八
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對(duì)體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)”作為課程改革的總目標(biāo)。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動(dòng)計(jì)劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運(yùn)動(dòng)被確定為我校的特色項(xiàng)目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長(zhǎng)。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來(lái)，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟(jì)騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進(jìn)辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標(biāo)準(zhǔn)配置，與豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級(jí)大型教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)生在市區(qū)各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進(jìn)單位”“全國(guó)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
輪滑走進(jìn)課堂在我校已經(jīng)有六七年的時(shí)間了。為開(kāi)設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場(chǎng)，同年，又投入資金，購(gòu)買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊(duì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年努力，輪滑隊(duì)多次參加各級(jí)比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎(jiǎng)，一次團(tuán)體第二名，一次團(tuán)體第四名，還多次參加各類賽事開(kāi)幕式的表演，在社會(huì)上反響良好，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年正逢奧運(yùn)年，為宣傳奧運(yùn)精神，我校特申請(qǐng)承辦撫順市首屆輪滑比賽。無(wú)論從我校的場(chǎng)地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長(zhǎng)中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補(bǔ)我區(qū)及我市的一項(xiàng)空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)也是對(duì)我校輪滑特長(zhǎng)的一個(gè)延續(xù)，對(duì)其他學(xué)校開(kāi)展輪滑運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)促動(dòng)，最終通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)及社會(huì)傳遞終身體育的鍛煉意識(shí)。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”是對(duì)我校體育工作的肯定和激勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目”發(fā)揚(yáng)光大，讓我校的體育工作起到以點(diǎn)帶面的示范作用，推動(dòng)我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
“希望的搖籃，騰飛的起點(diǎn)”。我校的孩子在快樂(lè)與希望尊重與鼓勵(lì)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長(zhǎng)，讓每一名學(xué)生都?jí)粝氤烧妗?，將是大自然小學(xué)永遠(yuǎn)不變的追求!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇九
申請(qǐng)事項(xiàng)：通知鑒定人出庭作證。
申請(qǐng)理由：
陳某涉嫌非法行醫(yī)罪一案，申請(qǐng)人是陳某的辯護(hù)人。
三亞市城郊人民檢察院向貴院提交了由海南省醫(yī)學(xué)會(huì)出具的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定書（瓊醫(yī)鑒-009號(hào)）。該鑒定書認(rèn)定陳某的醫(yī)療過(guò)失行為與患者王某的死亡存在部分因果關(guān)系。申請(qǐng)人認(rèn)為該鑒定書中存在諸多事實(shí)不清的地方。為了解決本案涉及醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的問(wèn)題，更好地查明本案事實(shí)，根據(jù)《刑事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，特向貴院申請(qǐng)通知參與上述鑒定的專家組出庭。
請(qǐng)貴院通知。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：海南外經(jīng)律師事務(wù)所。
王康庭律師。
20xx年一月四日。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市___中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市___中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的羽毛球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的
羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于羽毛球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)羽毛球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三、對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四、希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動(dòng)細(xì)則
我們真心的希望能通過(guò)此次羽毛球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。 ?特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十三
本次參賽選手必須是13周歲至26周歲的男女。如報(bào)名選手使用虛假、欺詐手段報(bào)名，產(chǎn)生之相關(guān)法律后果由選手及其監(jiān)護(hù)人在法律規(guī)定范圍內(nèi)承擔(dān)。
參賽者理解其一旦報(bào)名參賽，無(wú)論其能夠進(jìn)行到賽事的任何階段，都意味著其已完成賽事報(bào)名手續(xù)，即表示其完全理解賽事之一切規(guī)則并同意作出本保證書項(xiàng)下之承諾。本人仔細(xì)閱讀并理解本保證書之內(nèi)容，并同意作出保證如下：
一、本人自愿參加賽事，愿意嚴(yán)格遵守賽事組委會(huì)關(guān)于賽事之全部現(xiàn)行或日后不時(shí)調(diào)整之比賽規(guī)程，并同意自行承擔(dān)因違反任何賽事規(guī)程所導(dǎo)致之全部責(zé)任。
二、本人理解并同意賽事組委會(huì)及/或由賽事組委會(huì)共同選定之賽事組委會(huì)有權(quán)隨時(shí)：（1）要求本人出示身份證明文件。
（2）在本人違反任何賽事規(guī)則或在本保證書項(xiàng)下之承諾時(shí)，取消本人之參賽資格。
（3）因節(jié)目播出原因修改面試以及各階段晉級(jí)賽方案。
（4）因節(jié)目播出原因修改面試以及各階段晉級(jí)賽日期。
三、本人同意，報(bào)名及在賽事過(guò)程中填寫的任何資料及呈交之相關(guān)資料與文件由賽事組委會(huì)保留，并同意無(wú)論賽事進(jìn)行中或終止后，無(wú)論本人參加賽事或因任何原因中途退出賽事，均無(wú)權(quán)索回該等資料，并有無(wú)償使用上述資料的權(quán)利，包括但不限于將該等資料用于任何與賽事或《超級(jí)男女》活動(dòng)相關(guān)之宣傳及推廣，如：
（1）全世界范圍內(nèi)與賽事有關(guān)的宣傳、推廣及申請(qǐng)贊助的活動(dòng)。
四、本人同意賽事組委會(huì)有權(quán)向新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評(píng)判團(tuán)及公眾人士公布本人所提供的個(gè)人資料。
五、本人保證所提供之個(gè)人資料真實(shí)、準(zhǔn)確；本人同意若賽事組委會(huì)發(fā)現(xiàn)本人提供之個(gè)人資料有任何不正確及不真實(shí)嫌疑時(shí)，賽事組委會(huì)有權(quán)要求本人作出修正，并有權(quán)要求其對(duì)新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評(píng)判團(tuán)及公眾人士作出解釋說(shuō)明，賽事組委會(huì)保留對(duì)本人實(shí)施任何制裁包括但不限于取消參賽資格的權(quán)利。
六、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至賽事結(jié)束期間嚴(yán)格按賽事組委會(huì)的要求執(zhí)行活動(dòng)時(shí)間表，參加本次賽事所有推廣、拉票及相關(guān)系列活動(dòng)，并完全服從賽事組委會(huì)的所有安排。本人同意并保證在賽事舉辦期間嚴(yán)格聽(tīng)從并配合賽事組委會(huì)的一切指示及安排，且不得有任何違規(guī)或不法行為，如因不聽(tīng)從賽事組委會(huì)的指示而致發(fā)生意外或?qū)е氯魏螕p失，或有任何違規(guī)或不法行為，概由本人承擔(dān)一切后果，并愿意賠償因此給賽事組委會(huì)所造成的全部損失。
七、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至本人參賽結(jié)束期間，未經(jīng)組委會(huì)事先書面同意，不得以《超級(jí)男女》參賽選手、獲獎(jiǎng)?wù)呋蛉魏闻c《超級(jí)男女》相關(guān)的名義參與或出席任何商業(yè)和推廣活動(dòng)，包括但不限于演藝活動(dòng)、影視拍攝、唱片制作、廣告拍攝等。
八、本人同意并保證全力維護(hù)《超級(jí)男女》形象，無(wú)論在任何時(shí)間、地點(diǎn)均不從事任何損壞前述品牌之行為。
九、本人同意賽事組委會(huì)有權(quán)錄制播出或直播賽事面試、晉級(jí)賽、決賽階段的實(shí)況。
十、本人同意并保證無(wú)論賽事進(jìn)行中或終止后，無(wú)論本人參加賽事或因任何原因中途退。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十四
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué)，參加普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
時(shí)間
比賽的申請(qǐng)書 篇6
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！首先我非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群充滿愛(ài)心，富有朝氣的青年，我們有著自己的興趣和愛(ài)好，。為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，減輕我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，我懇請(qǐng)代表我體育系申請(qǐng)成立以我系專業(yè)特色為主的健美操協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)具體概況如下：
一、協(xié)會(huì)名稱：
池州學(xué)院“那足〃跡”健美操協(xié)會(huì)。
二、協(xié)會(huì)宗旨：
詣在團(tuán)結(jié)健美操愛(ài)好者，不斷提高我院健美操的水平，推動(dòng)學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的的發(fā)展，乃至一點(diǎn)帶面響應(yīng)全民健身的號(hào)召。
三、協(xié)會(huì)精神：
強(qiáng)身健體、陶冶情操、豐富課外業(yè)余生活、塑造形象。
四、協(xié)會(huì)部門及其職責(zé)：
名譽(yù)社長(zhǎng)一名：張娜。
主要職責(zé)：主持協(xié)會(huì)的整體工作，領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)會(huì)的日常工作和協(xié)會(huì)內(nèi)部的相關(guān)情況，并指導(dǎo)協(xié)會(huì)的發(fā)展路線。
副社長(zhǎng)一名：馬陳陳。
主要職責(zé)：協(xié)助社長(zhǎng)的日常工作，協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)各部門工作，對(duì)協(xié)會(huì)其它部門進(jìn)行監(jiān)督考核。
外聯(lián)策劃部：金麗麗。
主要職責(zé)：在協(xié)會(huì)活動(dòng)之前，對(duì)活動(dòng)的策劃起草工作，負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)接待參加活動(dòng)的嘉賓。
技術(shù)指導(dǎo)部：
指導(dǎo)老師：元曉華老師。
指導(dǎo)人員：高磊、劉加加、張娜、馬陳陳。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督協(xié)會(huì)各種財(cái)務(wù)收支，負(fù)責(zé)定期整理財(cái)務(wù)相關(guān)狀況，留有備份，并及時(shí)向社長(zhǎng)匯報(bào)相關(guān)情況。
五、協(xié)會(huì)費(fèi)用來(lái)源：
1、
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3、
六、協(xié)會(huì)活動(dòng)概況：
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健美操協(xié)會(huì)為會(huì)員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)。讓大家在健美操學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善自我，全面提升自己的能力，我們懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)協(xié)會(huì)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在院領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在全院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院協(xié)會(huì)組織發(fā)揚(yáng)光大，使協(xié)會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生的活力健康面貌。使學(xué)生活動(dòng)成為我院一道美麗的風(fēng)景線！成立健美操協(xié)會(huì)是我們所有愛(ài)好者的愿望，也是我們?nèi)w組織者的共同期待。我們堅(jiān)信自己有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
此致
敬禮
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的。
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一。做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的'報(bào)名工作。
第二?；@球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三。對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四。希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
活動(dòng)細(xì)則。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市__中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的羽毛球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一、申請(qǐng)目的。
羽毛球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于羽毛球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的.工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二、活動(dòng)構(gòu)想。
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一、做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)羽毛球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二、羽毛球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三、對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四、希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動(dòng)細(xì)則。
我們真心的希望能通過(guò)此次羽毛球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。
特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開(kāi)展一次全校的籃球比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
一．申請(qǐng)目的
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來(lái)策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過(guò)這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
二．活動(dòng)構(gòu)想
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過(guò)我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂(lè)兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來(lái)開(kāi)展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三．活動(dòng)細(xì)則
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見(jiàn)申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過(guò)此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛(ài)好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日育部
帶隊(duì)比賽申請(qǐng)書篇十九
204月22日，我校國(guó)防生在選培辦的帶領(lǐng)下展開(kāi)了為期一個(gè)月的集訓(xùn)。此次集訓(xùn)內(nèi)容有隊(duì)列、體能、內(nèi)務(wù)條令等。湖南長(zhǎng)沙的夏天總是來(lái)的早，去的晚，集訓(xùn)期間幾乎大部分時(shí)間是在烈日炎炎下度過(guò)的。但是在曹參謀的科學(xué)帶領(lǐng)下我們似乎有使不完的勁，全營(yíng)沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累。在隊(duì)列訓(xùn)練中，我們頭頂烈日以提高自身指揮素養(yǎng)為本，不斷刻苦訓(xùn)練;在體能訓(xùn)練中，我們揮汗如雨以提高自身軍事體能為本，努力越過(guò)每一次自身體能上的極限;在政治學(xué)習(xí)中，我們不斷總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部們對(duì)我們的教導(dǎo)和他們自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使自身的政治素養(yǎng)不斷得以提高。
通過(guò)此次集訓(xùn)，使我從軍事素質(zhì)、軍政素質(zhì)、心理素質(zhì)有了明顯的提高：
一、軍事素質(zhì)。
集訓(xùn)期間每天下午3:00開(kāi)始訓(xùn)練，首先一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練，以班為單位組織，并輪流擔(dān)任班長(zhǎng)指揮隊(duì)列訓(xùn)練。雖然輪到每個(gè)人做班長(zhǎng)的次數(shù)并不多，但是每一位臨時(shí)班長(zhǎng)都能盡自己最大的努力去帶好本班的訓(xùn)練，不僅做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己所帶的每一名戰(zhàn)友負(fù)責(zé)。本班的戰(zhàn)友們也都積極的配合，在這個(gè)過(guò)程中我們的隊(duì)列指揮水平和自身隊(duì)列水平有了很大的提高，也通過(guò)這樣的訓(xùn)練增強(qiáng)了我們這個(gè)集體的凝聚力。隨后的一個(gè)半小時(shí)是體能訓(xùn)練，有曹參謀制定每天的體能計(jì)劃，然后我們根據(jù)計(jì)劃以連為單位組織。此次集訓(xùn)在體能上的訓(xùn)練量有了明顯的提高，每天都在超越著自身體能極限。耐力訓(xùn)練中，有的同志落后了、摔倒了其它的同志馬上給予幫助與鼓勵(lì)，不拋棄集體里的每一位戰(zhàn)友;力量訓(xùn)練中，有的同志堅(jiān)持不住了，整個(gè)集體為他加油鼓勁。在不斷地超越自身極限中我們的體能得到了明顯提高;在戰(zhàn)友們不斷地相互幫助與鼓勵(lì)中我們的凝聚力得以不斷地加強(qiáng)，我們的戰(zhàn)友情得以不斷地加深。
二、軍政素質(zhì)。
刻，對(duì)于我們即將面臨畢業(yè)分配的國(guó)防生，“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”不再是一句口號(hào)，更多的是踐行。
三、心理素質(zhì)。
此次集訓(xùn)很重要的一個(gè)任務(wù)就是提高國(guó)防生的隊(duì)列指揮水平。通過(guò)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，來(lái)鍛煉我們的指揮水平。一個(gè)好的指揮員不僅要自身軍事素質(zhì)過(guò)硬，更重要的是有一個(gè)很好的心理素質(zhì)。在輪流任職班長(zhǎng)的第一輪期間，我班許多同志還是第一次站在隊(duì)列前帶兵。剛開(kāi)始都很“靦腆”，普遍放不開(kāi)，口號(hào)喊不響，但是通過(guò)一天的鍛煉他們?cè)谧陨硇睦硭刭|(zhì)方面和自身軍事素質(zhì)方面都有了很大提高。
集訓(xùn)期間的時(shí)間似乎讓人感覺(jué)很漫長(zhǎng)，但是隨著集訓(xùn)尾聲的一天天臨近心中不由升起了一股不舍的情感。不舍訓(xùn)練中與戰(zhàn)友們的并肩“作戰(zhàn)”，不舍與戰(zhàn)友們一起同甘共苦，不舍與戰(zhàn)友們最后一次的集訓(xùn)，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住畢業(yè)前的最后一次集訓(xùn)。雖然我們?cè)诟鱾€(gè)方面獲得了一些提高，但是我們不會(huì)止于此，而是會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到今后的各項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)中去，以不斷提高自身軍事素養(yǎng)為本，努力提高自身專業(yè)技能，為更好的報(bào)效國(guó)家而奮斗。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)二十天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白了太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
夏，我作為一名西安交通大學(xué)的國(guó)防生，隨校友們一起奔赴四川綿陽(yáng)，到那里參加中國(guó)人民解放軍總裝備部舉辦的暑期集中軍政訓(xùn)練。
軍人的生活是很苦的，正因?yàn)槿绱?，我們才要?lái)，才要體驗(yàn)他們的生活，為自己將來(lái)的攜筆從戎打下基礎(chǔ)。
還沉浸在家的溫馨中，但殘酷的軍訓(xùn)已襲來(lái)，“驟熱驟冷”的感覺(jué)讓我變得有些無(wú)奈，有些傷悲，甚至有時(shí)還有點(diǎn)絕望;但是軍訓(xùn)并不會(huì)因?yàn)槲覀儾幌攵粊?lái)，而且還是來(lái)得那么突然，那么猛烈。背井離鄉(xiāng)的我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)不會(huì)不想到爸爸的關(guān)懷，媽媽的照料，還有朋友聲聲的祝福和期盼，我是一個(gè)榜樣，我向我的朋友這么說(shuō)，榜樣豎起來(lái)是用來(lái)鼓勵(lì)大家不懼困難，而不是放倒戰(zhàn)旗引領(lǐng)你們退縮。我說(shuō)的這樣自信，這樣自豪，這樣光榮。風(fēng)雨是榜樣的朋友，誰(shuí)不倒下，誰(shuí)就是榜樣;誰(shuí)退縮，誰(shuí)就是懦夫!
部隊(duì)里的日子肯定比這里苦上百倍、千倍，但是戰(zhàn)士們還是激情昂揚(yáng)，步伐豪邁，而我們又有什么理由可以找來(lái)來(lái)推托這種責(zé)任，這種義務(wù)呢!我們和有些戰(zhàn)士們是同齡人，他們要吃幾年的苦，他們都沒(méi)有嘆一口氣，士氣低沉，反而我們應(yīng)該珍惜，軍訓(xùn)不但構(gòu)筑我們思想的重視和謹(jǐn)慎，更加強(qiáng)我們身體的健康與強(qiáng)壯。
隨著時(shí)代的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，誰(shuí)吃不消誰(shuí)就要被淘汰，誰(shuí)落后誰(shuí)就要被挨打，我們只有培養(yǎng)吃苦耐勞，勤奮努力的精神才能在社會(huì)站穩(wěn)腳跟，風(fēng)雨襲來(lái)，我們就比其他人多一層生理和心理的防護(hù)，我們能更承受得住打擊，承受得住壓力，所以我們要改變我們對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度，我們要主動(dòng)，要感謝要?dú)g迎，現(xiàn)在我們不怕在訓(xùn)練上出洋相，為的是以后不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上丟掉生命，正所謂“香花結(jié)不了甜果”，“梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我們是在風(fēng)雨中漂泊，但我們要感謝這樣的機(jī)會(huì)，這樣的恩賜。我們相信我們有這樣的信念和能力來(lái)經(jīng)受這樣的考驗(yàn)。
每一次在訓(xùn)練場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)高亢的口號(hào)，嘹亮的歌聲，我就有些澎湃，不是因?yàn)榭谔?hào)的鮮明，而在于同學(xué)們響亮的聲音，也許其中有些同學(xué)平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，也許有些比較內(nèi)向，但是軍訓(xùn)讓他們活潑了起來(lái)，我感受到周圍每個(gè)人的潛能都不斷在被挖掘出來(lái)，然后越來(lái)越多，越來(lái)越多，像火山一樣豪氣地噴射著自己的魅力和風(fēng)采。
軍訓(xùn)不是地獄，而是舞臺(tái)，讓我們展現(xiàn)自我，軍訓(xùn)不殘酷，反而親切，讓我們受益良多，軍訓(xùn)讓我們這一生都值得回味。
勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入部隊(duì)的第一堂課，作為二十一世紀(jì)偉大祖國(guó)的保衛(wèi)者，軍訓(xùn)將培養(yǎng)我們的吃苦精神，增強(qiáng)生活自理能力。人才嗎?我不敢自稱，但我相信我正在想成為人才這一目標(biāo)前進(jìn)，而軍訓(xùn)則是前進(jìn)道路上的鋪路石。對(duì)于人才，平常人覺(jué)得困難一點(diǎn)的事人才不怕，他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，而軍訓(xùn)則可以輔助，甚至可以說(shuō)是塑造這些優(yōu)良的品性。
軍訓(xùn)往往令許多人想到苦累，曬太陽(yáng)，汗流不止，總之一個(gè)字“苦”啊!但是，生活不正是如此，沒(méi)有吃苦，哪來(lái)幸福。許多事情都要付出代價(jià)，我們接受軍訓(xùn)換來(lái)的事健壯的身體，非凡的氣質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，吃苦耐勞的精神。這些是我們成才不可或缺的，我想所有積極進(jìn)取的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)苦有所得。
當(dāng)然軍訓(xùn)也有無(wú)盡樂(lè)趣，晚間的活動(dòng)歡笑聲，吶喊聲連連不止，一聲賽過(guò)一聲，軍歌嘹亮。同學(xué)們熱情高漲;節(jié)目精彩，同學(xué)們心潮澎湃。男女同學(xué)席地而坐，相互拉歌，喊動(dòng)了，吹動(dòng)了一顆顆青春萌動(dòng)的心，歡樂(lè)與歡笑溢出了訓(xùn)練場(chǎng)，流到了四面八方，我的心久久不能平靜。
這個(gè)暑假是很有意義的暑假，感謝總裝對(duì)我們的辛勤栽培，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)國(guó)家、部隊(duì)的期望。