通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇一
七月三十日下午，通過(guò)七個(gè)正確對(duì)待的警示教育等學(xué)習(xí)，使我感到，郭峰書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)正確對(duì)待”，既是同志式的教誨，也是警示性的誡勉，既是從政的寶貴經(jīng)驗(yàn)之談，也是每個(gè)黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的根本所在。
首先，正確對(duì)待信仰，堅(jiān)定理想信念。一個(gè)人，如果有了科學(xué)的信仰，就會(huì)有崇高的理想，和必勝的信念，產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力源，就會(huì)激發(fā)起為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的動(dòng)因。而迷失信仰的人，就會(huì)為貪欲所迷，為金錢(qián)所惑，生命也因此而變得卑猥，最終滑向腐敗之路，這已被許多事實(shí)所證明。
第二，正確對(duì)待權(quán)力，牢記執(zhí)政為民。權(quán)力是人民給的，權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，權(quán)力往往是不法分子追逐和進(jìn)攻的重點(diǎn)目標(biāo)。因此，作為我們普通的工作人員同樣必須保持高度警覺(jué)，保持清醒頭腦，自覺(jué)維護(hù)權(quán)力的尊嚴(yán)。
第三，正確對(duì)待利益，防止心態(tài)失衡。利益是驅(qū)使人們工作的動(dòng)力，正確對(duì)待利益也是我們基層普通黨員職工完成好自己職責(zé)，真正做到全心全意為人民服務(wù)的基本要求。能正確對(duì)待利益，對(duì)自己、對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)群眾就有益;不能正確對(duì)待利益，就會(huì)損害黨員在群眾中的形象，就會(huì)損壞黨和國(guó)家的肌體，更容易損傷自己，使自己失去人格尊嚴(yán)。
第四，正確對(duì)待監(jiān)督，切忌忘乎所以。監(jiān)督是一種約束，更是一種愛(ài)護(hù)。只有養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣，才能主動(dòng)接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督，使自己能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，這樣，才能少出偏差，少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
第五，正確對(duì)待家人，避免因愛(ài)生害。面對(duì)親情與原則，親情與前途，親情與平安等等之間，我們要做到正確對(duì)待維護(hù)親情、使之幸福安康，家庭利益、親人利益再高，也決不能超越黨和人民的利益，決不能突破法律與道德的屏障。否則，最終帶給自己、家庭和子女的不是幸福、高貴，而是災(zāi)禍。這樣的例子我們看得太多了。
第六，正確對(duì)待社交，做到謹(jǐn)慎交友。人生在世，正確對(duì)待人情來(lái)往、要回避刻意，待人接物也要大方有度，交朋友也要有個(gè)交友之道，如果交了喪德之友，恐怕人生之路就要難走了。
第七，正確對(duì)待生活，培養(yǎng)健康情趣。近年來(lái)通過(guò)媒體報(bào)道，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向犯罪的道路，我們不難看到，他們的變壞往往就是從追求腐朽糜爛的生活方式，不拘生活情趣開(kāi)始，最終走上不歸路的。我個(gè)人認(rèn)為踏實(shí)工作、不搞疲勞和做滑頭事，積極向上、人生樂(lè)觀、追求時(shí)尚、預(yù)防跟風(fēng)，這樣才是正確對(duì)待生活的根本態(tài)度。
由此可見(jiàn)，郭峰書(shū)記在學(xué)習(xí)會(huì)議上所強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)正確對(duì)待”中要算好七本賬，即：政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬，算不好這七本賬就形同于風(fēng)光與風(fēng)險(xiǎn)并列、人與狗并列差不多了。其語(yǔ)重心長(zhǎng)，是非曲直，意味深長(zhǎng)。對(duì)于我們普通黨員來(lái)說(shuō)，自覺(jué)做到“七個(gè)正確對(duì)待”，不僅是一種清醒和成熟，也是一種責(zé)任和使命，更是一種人格魅力的所在。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇二
或許你期盼著親自感知春寒料峭的感覺(jué)，或許你期盼著與小伙伴們面對(duì)面分享一下自己的得失，但是國(guó)家疫情依然需要我們蟄伏在家。也許你著急甚至煩躁，但是我們應(yīng)該換個(gè)立場(chǎng)，來(lái)理解不外出對(duì)國(guó)家的意義和貢獻(xiàn)。對(duì)，就是理解!
本周初二級(jí)部依然開(kāi)啟第二次空中交流會(huì)，繼續(xù)交流親子共讀的《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》之：“先理解別人，再爭(zhēng)取讓別人理解你”。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期、特殊的環(huán)境，使同學(xué)們真正理解了“理解”的含義，會(huì)議一經(jīng)發(fā)起，大家就以各種各樣的形式紛紛交流起自己的感悟!為了讓同學(xué)們更好的理解第五個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)涵，7.13班同學(xué)程小蕓針對(duì)第五個(gè)習(xí)慣，認(rèn)真畫(huà)了張思維導(dǎo)圖。通過(guò)這幅圖，讓我們對(duì)“理解”有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
作為學(xué)生，與我們相處最多的當(dāng)然是我們的同學(xué)，而在與同學(xué)交往的過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾。在發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)之間的相互理解是解決問(wèn)題的最好方法，而要想相互理解，要先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解理解自己。
理解是友誼的結(jié)晶;理解是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解是人與人關(guān)愛(ài)的光環(huán)。生活中，學(xué)習(xí)上，多一點(diǎn)對(duì)老師的理解，多一份對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。我們也能與老師成為學(xué)習(xí)道路上最好的伙伴，不斷探索其中的奧妙。記住，老師永遠(yuǎn)是我們的良師益友，我們可以多改改自己的脾氣，多一些對(duì)“朋友”的關(guān)懷。理解萬(wàn)歲!
因?yàn)橐咔?，我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，你知道如何處理與父母的關(guān)系嗎?那就是理解，理解能解決一切矛盾，接下來(lái)的分享希望對(duì)你有用哦!快學(xué)起來(lái)吧!
理解，不僅僅是人與人之間，我們可以理解品質(zhì)，理解生活，理解學(xué)習(xí)。我們理解了它們，給予我們的將會(huì)是更加豐厚的回報(bào)——友情、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。理解讓我們的一切發(fā)生改變。但前提是:先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。
看得出大家對(duì)“先理解別人，再爭(zhēng)取讓別人理解你”這個(gè)習(xí)慣，無(wú)論從組織素材的形式上，還是出發(fā)點(diǎn)上，理解的各不相同!簡(jiǎn)單的一張思維導(dǎo)圖卻蘊(yùn)含著人們對(duì)理解的渴望以及怎樣才能做到真正理解。大家或許從親子關(guān)系上得到了理解的意義;或許從學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)理解的重要性;或許從同學(xué)之間的相處上明白理解的重要作用;亦或許反思了怎樣做到對(duì)老師真正的理解。
疫情面前，年邁的父母選擇了理解兒女的滿腔熱血，幼小的孩童選擇了理解父母的神圣，而他們卻把理解都給了身心煎熬的患者，耐心的開(kāi)導(dǎo)患者，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄弥委熓侄?。我們看?jiàn)理解之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們相信人間必將處處綻放芬芳!同學(xué)們，讓我們理解這特殊的時(shí)期、特殊的課程與交流，靜靜等待祖國(guó)的凱旋!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇三
20xx年x月xx日，我跟隨xx教育局組織的骨干教師研修班進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。七天的學(xué)習(xí)日程，我時(shí)常被激勵(lì)，被感染——xx教育，給我留下了深刻的記憶：這七天里，xx市教育局前三天給我們安排了集中面授，每天都有兩位xx省教育教學(xué)中的優(yōu)秀教師及專(zhuān)家給我們進(jìn)行精彩地講座。在前三天的集中面授中。幾位專(zhuān)家分別從xx市的課程改革、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，成全素質(zhì)教育、教育信息化與課堂改革、一位名師的成長(zhǎng)之路，以及怎樣創(chuàng)造一間幸福教室等主題進(jìn)行了精彩有深度地講解。使我印象最為深刻地是xxx老師的“創(chuàng)造一間幸福教室”。她守在自己的教室里，用心的營(yíng)造著屬于學(xué)生也屬于自己的“幸福與完整”的生活，展示著理想課堂的精彩，講述著完美教室的神奇。確實(shí)向她所說(shuō)“教育是一扇門(mén)，推開(kāi)它，滿是陽(yáng)光和鮮花。成就孩子的同時(shí)也就成就了自己。
趙豐平校長(zhǎng)在講座中給我們講了一個(gè)笑話讓我記憶猶新，他說(shuō)在十幾年前他們學(xué)校有一個(gè)老師所帶的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生考入了名牌大學(xué)，這位教師在學(xué)校、在家中經(jīng)常夸這位學(xué)生學(xué)習(xí)好，當(dāng)她的女兒長(zhǎng)大后有一天告訴他自己找的對(duì)象就是這位學(xué)生時(shí)，這位教師表示極力反對(duì)，說(shuō)“這位學(xué)生除了學(xué)習(xí)好，再?zèng)]有優(yōu)點(diǎn)了，自私、懶惰、沒(méi)有合作精神、脾氣暴躁，說(shuō)了一堆的缺點(diǎn)。當(dāng)趙校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事后，他馬上修改了學(xué)校的校訓(xùn)通過(guò)這個(gè)故事使我們教師清楚的認(rèn)識(shí)到我們教師并不只是一個(gè)教書(shū)匠。要用真心、對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。孫穎校長(zhǎng)給我們舉得一個(gè)例子也深深打動(dòng)了我，她身為校長(zhǎng)每天早上都在校門(mén)口迎接學(xué)生的到校，會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生說(shuō)“同學(xué)好”并送給學(xué)生一個(gè)微笑，她發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生從來(lái)不理她，也不會(huì)回應(yīng)她，她私下問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)：“這是非常調(diào)皮的學(xué)生”但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)這位學(xué)生的問(wèn)候，半年后，這位學(xué)生終于向她問(wèn)好了。用自己的真心去打動(dòng)學(xué)生。
趙校長(zhǎng)的考試觀使我心中的困惑被解開(kāi)，我總認(rèn)為導(dǎo)致我們的學(xué)生一考完大學(xué)就把書(shū)扔了，甚至撕掉了，還有的學(xué)生到了高中就厭學(xué)了，這些都是高考造成的，學(xué)生為了高考使勁的學(xué)，最后高考完了就厭學(xué)了，聽(tīng)了趙校長(zhǎng)的考試觀我茅塞頓開(kāi)，是我恪守職業(yè)操守的能力太差，為考試而學(xué)，為考試而教違背教育規(guī)律，考試是通過(guò)知識(shí)考人品，高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品。
專(zhuān)家的講解逐一呈現(xiàn)出了踐行教育改革的新足跡，賞析著這些教育人用信念與智慧創(chuàng)造的奇跡，我陶醉了，心潮澎湃之余忙著拍照、賞析，xx教育人用自己的智慧向我們無(wú)私地展示了教育改革之旅中所成長(zhǎng)的，所收獲的。做教育，絕不要做一個(gè)盲目的追隨者，滯步于“隨波逐流”，滿足于“追趕時(shí)髦”，要睜大甄別和鑒賞的雙眼，理性地分析與思考新教育理念，思索行動(dòng)本身的價(jià)值與意義。她是不斷發(fā)展的事業(yè)，并非完美，不僅需要我們用夢(mèng)想與激情去追隨她，更需要我們用責(zé)任與奉獻(xiàn)去完善她。
“只要行動(dòng)，就有收獲;只有堅(jiān)持，才有奇跡。”我們要用高品質(zhì)的行動(dòng)，編織屬于自己的教育之夢(mèng)。
通過(guò)上面的學(xué)習(xí)使我深深懂得身為教師，我們所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命。我們要在業(yè)務(wù)上精益求精，態(tài)度上盡職盡責(zé)，作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，生活上文明健體，堅(jiān)定理想信念、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，立足平凡崗位，勤奮踏實(shí)工作，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，把學(xué)校當(dāng)作家庭來(lái)經(jīng)營(yíng)，把同事當(dāng)作兄弟來(lái)對(duì)待，把學(xué)生當(dāng)作子女來(lái)呵護(hù)。為xx教育事業(yè)發(fā)展付出自己心血，為社會(huì)全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
接下來(lái)的三天給我們安排了六所學(xué)校，小學(xué)三所，中學(xué)三所。我是小學(xué)組的。我們小學(xué)組分別去的是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，xx小學(xué)和xx中新雙語(yǔ)小學(xué)。從早上八點(diǎn)的晨誦開(kāi)始，到下午四點(diǎn)左右的互動(dòng)交流，這一天的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。感謝有心的xx市教育局，因?yàn)檫@樣的安排避免了我們往常學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)校走馬觀花式的瀏覽，給了我們這些學(xué)習(xí)者一個(gè)真正走入各所學(xué)校深入了解和學(xué)習(xí)各校新教育實(shí)施方法、實(shí)施策略及實(shí)施效果的良好機(jī)會(huì)。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，落到實(shí)處靠誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)是教師，教師落實(shí)工作的指導(dǎo)思想就是教師的觀念，轉(zhuǎn)變教師觀念是各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是工作成敗的關(guān)鍵。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將學(xué)科育人與全員育人相結(jié)合。一是學(xué)科滲透，將習(xí)慣養(yǎng)成寓于各科和各項(xiàng)活動(dòng)之中，發(fā)揮課堂主陣地的滲透作用，并與詩(shī)文育人緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。二是全員育人。學(xué)校各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是“育人”，做到教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，為學(xué)生搭建平臺(tái)，使每個(gè)學(xué)生都能得到有效的發(fā)展。xx學(xué)校的辦學(xué)特色是“和諧友好，立字立人”。學(xué)校從單純的“寫(xiě)字教學(xué)”升華為“寫(xiě)字育人”，把一種平常的“小技”升華為育人的“大道”，并定位“寫(xiě)規(guī)范端雅之字，育文明優(yōu)秀之人”的教學(xué)目標(biāo)。xx中新雙語(yǔ)學(xué)校秉承“中西合璧，終生奠基，科學(xué)取向，臻于至善”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“仁愛(ài)、求真”的校訓(xùn)，踐行“讓每一個(gè)學(xué)生自主和諧發(fā)展”的教育理想。以提高育人質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以特色促發(fā)展，以“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)課程建設(shè)，尊重學(xué)生個(gè)性，注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，重視師生進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主精神的培養(yǎng)，“雙語(yǔ)厚基”辦學(xué)特色。
通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我深刻感受到這三所學(xué)校的共性是教師重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂上老師更多地是授予學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題，歸納方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新。全體教師實(shí)實(shí)在在地做到更新“知識(shí)中心”的課程觀，確立“能力中心”，解決“教什么”的問(wèn)題;更新“教師中心”的教學(xué)觀，確立“學(xué)生中心”，解決“怎么教”的問(wèn)題;更新“考分至上”的評(píng)價(jià)觀，確立“綜合發(fā)展”的評(píng)價(jià)觀.教師的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)生怎么學(xué)。堅(jiān)信三個(gè)一切：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。三天里，我接受著他們的優(yōu)秀校園文化的熏陶，浸潤(rùn)在它們濃厚的教育實(shí)驗(yàn)研究的氛圍中，沉醉在它們風(fēng)格各異但又異彩紛呈的各項(xiàng)展示成果之中，心潮始終被xx教育人的激情所澎湃著，夢(mèng)想就這樣自xx這方土地上漸漸清晰和充盈起來(lái)。
我觸到了——每一所學(xué)校都有一處獨(dú)特的教育風(fēng)景;
我聽(tīng)到了——每一位老師都有一個(gè)動(dòng)人的教育故事;
我看到了——每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)幸福美好的童年。
腳踩在xx這方教育的熱土上，我才真正感受到了xx教育的力量，感受到了xx教育人“腳踩大地，仰望星空”的那份對(duì)于教育夢(mèng)想的追求與踐行夢(mèng)想的腳踏實(shí)地的付出和堅(jiān)持，及收獲夢(mèng)想的欣慰與喜悅。
xx，無(wú)愧于教育的一方熱土;感動(dòng)，這一群胸懷夢(mèng)想而又踏實(shí)勤奮的xx教育人!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇四
xx市是八百里xx上一座新興城市，風(fēng)光秀美，景色宜人。市政府所在地位于xx區(qū)。陶淵明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飛等許多著名詩(shī)人和仁人志士都曾來(lái)此，并留下了噲炙人口的千古絕句，故有“千載詩(shī)人地”的美譽(yù)，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。
根據(jù)市局工作安排，我有幸被委派至xx市工商局xx區(qū)分局參加為期20天的工作學(xué)習(xí)（7月3日至7月23日），感觸很深。在基層工商所跟班作業(yè)中，親眼目睹、親身體驗(yàn)了該局在規(guī)范化、信息化建設(shè)中，在實(shí)用性和可操作性原則指導(dǎo)下，構(gòu)筑起以重要商品電子備案監(jiān)管查詢系統(tǒng)為主線和亮點(diǎn)的綜合業(yè)務(wù)軟件操作系統(tǒng)，涵蓋了工商部門(mén)日常監(jiān)管中諸如收繳分離（銀行繳費(fèi)）、清理無(wú)照（行政預(yù)警）、案件查處、12315消費(fèi)者投訴舉報(bào)以及上傳下達(dá)業(yè)務(wù)工作等，達(dá)到了較精確管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，降低了行政成本，提升了執(zhí)法效能。同時(shí)，在與該局同仁交流中，讓我收獲了有益的管理理念，領(lǐng)略了扎實(shí)的工作作風(fēng)，感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和集思廣益、博采眾長(zhǎng)的科學(xué)學(xué)風(fēng)。該局以營(yíng)造信息化手段為平臺(tái)，打造一支“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、法制型”新型工商隊(duì)伍由此可見(jiàn)一般。
1、指導(dǎo)思想。如何監(jiān)管社會(huì)主義大市場(chǎng)流通領(lǐng)域？工商部門(mén)執(zhí)行的法律較為繁雜，部分職能與其他行政執(zhí)法主體相互交叉，從阜陽(yáng)假奶粉案到近期“齊二藥”假藥案，都有工商部門(mén)干部因監(jiān)管不力而被追究刑事責(zé)任。如何充分履行監(jiān)管職責(zé)，避免成為“高?！毙袠I(yè)，成為擺在工商部門(mén)新的課題?！澳悴粸?，無(wú)所作為；你作為，事在人為?！眡x區(qū)分局敏銳地察覺(jué)到：靠過(guò)去一成不變的傳統(tǒng)工作模式去監(jiān)管大市場(chǎng)、大流通已經(jīng)跟不上形式的發(fā)展和要求，只有依托信息化科技手段才能解決目前面臨的難題。該局樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念，堅(jiān)持機(jī)制與技術(shù)有機(jī)結(jié)合，想方設(shè)法節(jié)約開(kāi)發(fā)成本，創(chuàng)新監(jiān)管方式，適時(shí)選擇《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》（下簡(jiǎn)稱《工作規(guī)范》）為鍥入點(diǎn)，不斷深化食品安全監(jiān)管工作。
2、名稱含義?！皞浒浮笔轻槍?duì)“經(jīng)營(yíng)者”的，是食品經(jīng)營(yíng)者自律行為，《工作規(guī)范》中明確指出食品經(jīng)營(yíng)者7項(xiàng)自律制度；“查詢”是針對(duì)消費(fèi)者的，充分保障消費(fèi)者知情權(quán)，從而能夠做到“明明白白”消費(fèi)，“監(jiān)管”是針對(duì)執(zhí)法部門(mén)的，《工作規(guī)范》中規(guī)定了“六查六看”的市場(chǎng)巡查職責(zé)。該系統(tǒng)充分發(fā)揮了“執(zhí)法部門(mén)監(jiān)管”、“經(jīng)營(yíng)者自律”、“消費(fèi)者參與”三位一體的綜合管理模式。該系統(tǒng)實(shí)施運(yùn)用使社會(huì)和群眾滿意度提高了，在前不久全省食品安全群眾滿意度測(cè)評(píng)中，xx名列第一，電子備案工作發(fā)揮了重要作用，功不可沒(méi)。
3、工作流程。（1）食品經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)向生產(chǎn)企業(yè)或供應(yīng)商索取營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、檢測(cè)報(bào)告等有關(guān)證件，提供人加蓋公章確認(rèn)。（2）申請(qǐng)電子備案的商場(chǎng)超市可依據(jù)區(qū)分局與電信部門(mén)協(xié)議優(yōu)惠開(kāi)通網(wǎng)線，與工商所、區(qū)分局聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)營(yíng)者憑工商局賦予的用戶名和密碼登陸備案管理系統(tǒng)，在進(jìn)貨上架前及時(shí)錄入商品信息，并掃描、上傳證件提交審驗(yàn)，就是將需備案商品信息錄入?yún)^(qū)分局的數(shù)據(jù)庫(kù)。（3）工商所按照屬地管理原則，對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者上傳的證件和商品信息進(jìn)行網(wǎng)上審核，對(duì)不符合條件的不予審核通過(guò)，微機(jī)自動(dòng)將其劃入“未審核食品”欄歸類(lèi)。（4）區(qū)工商局負(fù)責(zé)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)，將審核后的廣告信息進(jìn)行編排后，在商場(chǎng)超市電腦屏幕上予以滾動(dòng)發(fā)布，并負(fù)責(zé)發(fā)布消費(fèi)警示信息及商品質(zhì)量信息。
5、前景和效益。該局準(zhǔn)備在現(xiàn)有信息化水平上，通過(guò)技術(shù)手段提高食品經(jīng)營(yíng)者備案數(shù)據(jù)精確性，巡查人員負(fù)責(zé)對(duì)尚未實(shí)行電子備案、仍停留在手工書(shū)式備案以及偏遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)者加強(qiáng)巡查力度，用特制掃描槍將其上架食品進(jìn)行信息采集，發(fā)現(xiàn)未備案食品要求立即下柜，用技術(shù)手段逐步淘汰手工書(shū)式備案；進(jìn)一步構(gòu)建、完善數(shù)據(jù)庫(kù)，將有機(jī)食品、綠色食品以及經(jīng)過(guò)質(zhì)量認(rèn)證食品相關(guān)信息全部采集，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，使基層工商所人員在日常巡查中，用掃描槍掃描相關(guān)食品，第一時(shí)間就可獲知是不是冒用認(rèn)證標(biāo)志食品，增加了案源。該局運(yùn)用的這套軟件系統(tǒng)，還可以帶來(lái)廣闊的市場(chǎng)效益：如廣告收益和查詢效益。
xx區(qū)工商分局電子備案系統(tǒng)的成功運(yùn)用，解決了執(zhí)法主體與市場(chǎng)主體在數(shù)量上嚴(yán)重失衡的矛盾，使巡查人員從低效、重復(fù)勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在此基礎(chǔ)上，該局又提出食品安全工作“五進(jìn)”工程，即進(jìn)商場(chǎng)超市、進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、xx所簡(jiǎn)介。我被安排到xx所跟班作業(yè)，是區(qū)分局9個(gè)工商所之一，轄區(qū)位于xx區(qū)西南部（含新建開(kāi)發(fā)區(qū)），共計(jì)2個(gè)街道9個(gè)居委會(huì)，目前登記在冊(cè)個(gè)體工商戶1271戶，私營(yíng)企業(yè)320戶。該所現(xiàn)有公務(wù)員10名，平均年齡39歲，均達(dá)到大專(zhuān)以上文憑，其中9名中共黨員；另有公勤人員2名，個(gè)民協(xié)干部2名。辦公樓面積達(dá)300多平方米，配備“長(zhǎng)城”越野車(chē)1輛，投影設(shè)備1套，數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)，微機(jī)8臺(tái)，全所分為巡查一組、巡查二組、辦案組，由三位副所長(zhǎng)分別擔(dān)任各組組長(zhǎng)，每天帶隊(duì)到所劃分的網(wǎng)格區(qū)域進(jìn)行巡查，并負(fù)責(zé)撰寫(xiě)巡查記錄，錄入微機(jī)上傳所長(zhǎng)；所長(zhǎng)負(fù)責(zé)督辦、審核各項(xiàng)工作任務(wù)，兼管登記窗口、財(cái)務(wù)等內(nèi)勤組。每周一全所人員集中召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，用投影設(shè)備學(xué)習(xí)近期文件精神，回顧上星期工作，安排本星期工作，每天早上所長(zhǎng)例會(huì)具體安排當(dāng)日工作。無(wú)紙化辦公讓我感受到極高的辦事效率，所長(zhǎng)極少去市局、分局開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)議，都在“xx紅盾網(wǎng)”上傳遞工作任務(wù)、匯報(bào)工作落實(shí)情況。
2、xx紅盾網(wǎng)。電子備案、銀行繳費(fèi)都是建立在網(wǎng)站平臺(tái)上的，該網(wǎng)站頁(yè)面形式活潑，信息量豐富，即有時(shí)勢(shì)新聞、工作動(dòng)態(tài)、法律法規(guī)匯編、企業(yè)登記咨訊，又有素質(zhì)教育推薦文章、生活感觸、讀書(shū)札記，只要對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活有益的此類(lèi)文章均可上傳分局，經(jīng)審核在該網(wǎng)站外網(wǎng)上刊登。分局依托網(wǎng)站進(jìn)行任務(wù)、文件下達(dá)，其內(nèi)網(wǎng)（需密碼進(jìn)入）發(fā)布人員工資、收費(fèi)進(jìn)度等不宜公開(kāi)的信息，工商所人員上班期間只能登陸該網(wǎng)站，查看近期文件或分局、所下達(dá)的工作任務(wù)，禁止隨意登陸其他網(wǎng)站（有相關(guān)制度制約）。信息化建設(shè)讓“小局大所”變成現(xiàn)實(shí)，分局大多數(shù)科室只配備一名工作人員，既是科長(zhǎng)、指揮員，又是辦事員、戰(zhàn)斗員，精簡(jiǎn)了科室，重心下移，提高了工作效率。
3、銀行代收規(guī)費(fèi)系統(tǒng)。該局開(kāi)發(fā)、運(yùn)行的銀行繳費(fèi)系統(tǒng)較為完善，城區(qū)經(jīng)營(yíng)戶到中國(guó)銀行各儲(chǔ)蓄所、山區(qū)經(jīng)營(yíng)戶到就近郵政儲(chǔ)蓄所交納工商管理費(fèi)已成為像繳納水、電、有限電視費(fèi)用一樣的自覺(jué)習(xí)慣行為。該分局與銀行、郵局聯(lián)網(wǎng)，傳輸經(jīng)營(yíng)戶每月應(yīng)繳費(fèi)用的數(shù)據(jù)，以操作員身份控制前臺(tái)收費(fèi)數(shù)額（掌握錄入、更改權(quán)限），并可隨時(shí)利用該網(wǎng)站功能，將銀行繳費(fèi)信息調(diào)出查看，可精確查詢到每一戶個(gè)體工商戶繳費(fèi)時(shí)間和數(shù)額，做到心中有數(shù)。對(duì)新開(kāi)業(yè)的經(jīng)營(yíng)戶采取“四方聯(lián)席會(huì)議”方式定費(fèi)，即工商所長(zhǎng)、網(wǎng)格管理員、個(gè)協(xié)組長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)者在場(chǎng)共同確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照的同時(shí)發(fā)放銀行繳費(fèi)卡；向省局請(qǐng)示匯報(bào)并得到批準(zhǔn)同意，讓銀行使用打印形式的收費(fèi)收據(jù)，使經(jīng)營(yíng)者持卡到儲(chǔ)蓄所能很快繳費(fèi)刷卡拿票，十分便捷。據(jù)所里同志介紹和我本人自身查。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇五
由于沒(méi)有旅游工作基礎(chǔ)，初到科室，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我很多支持和幫助，通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)教以及同事們提供的資料，我很快了解到，xx旅游依托其獨(dú)特的生態(tài)自然環(huán)境和厚重的人文歷史底蘊(yùn)，以“健康xx，活力新城”為主題，以優(yōu)化全域旅游產(chǎn)業(yè)鏈為目標(biāo)，開(kāi)發(fā)了一批高質(zhì)量、有特色的旅游資源，涵蓋都市文化休閑、鄉(xiāng)村游、紅色主題教育、戶外運(yùn)動(dòng)健身等多個(gè)方面，其中4a級(jí)景區(qū)x個(gè)、3a級(jí)景區(qū)x個(gè)、省星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)x個(gè)。
在此基礎(chǔ)上，我了解到旅游推廣科主要負(fù)責(zé)全區(qū)旅游整體形象打造和重點(diǎn)旅游產(chǎn)品、旅游線路的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)推廣，組織、參與國(guó)內(nèi)省內(nèi)重大旅游促銷(xiāo)、節(jié)慶及商務(wù)會(huì)展活動(dòng)以及指導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游項(xiàng)目品牌打造和宣傳營(yíng)銷(xiāo)等工作。目前，已成功打造了xx節(jié)、xx音樂(lè)節(jié)、夏夜無(wú)想生活節(jié)、采摘節(jié)和捕撈節(jié)等品牌節(jié)慶，舉辦過(guò)世界街舞大賽、一帶一路世界名校賽艇賽、xx山地半程馬拉松等精品賽事。
我日常主要負(fù)責(zé)節(jié)慶活動(dòng)的策劃，通過(guò)精心謀劃、線上引導(dǎo)、線下發(fā)力，一方面探索創(chuàng)新xx旅游度假新模式，挖掘打卡點(diǎn);另一方面幫助涉旅企業(yè)解決困難，激發(fā)消費(fèi)潛力，助力旅游企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
在推廣科工作期間，“xxxxx”被央視、新華網(wǎng)等權(quán)威媒體報(bào)道，圓滿組織長(zhǎng)三角自駕游俱樂(lè)部來(lái)xx采風(fēng)考察活動(dòng)，成功舉辦2020xx采摘季、xx源頭過(guò)端午、xx源頭過(guò)七夕等節(jié)慶活動(dòng)?；顒?dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)前期一次又一次的討論、籌備，高效、輕松又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)議節(jié)奏，不斷刷新我對(duì)旅游推廣工作的的認(rèn)知，使我在一場(chǎng)場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”中，清晰地了解到策劃組織節(jié)慶活動(dòng)，從想法出現(xiàn)到落地執(zhí)行，各個(gè)環(huán)節(jié)都是如何操作、銜接。
工作之余，xx旅游手冊(cè)、旅游宣傳片、短視頻、xx旅游公眾號(hào)、活動(dòng)策劃方案等，也是我了解旅游推廣工作的另一途徑，再加上同事們的傾囊相授、知無(wú)不言，使我在短期內(nèi)對(duì)這份工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
旅游推廣雖與我的本職工作有所區(qū)別，但其中的工作理念、方式方法卻是相通的。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的交流學(xué)習(xí)和思考沉淀，我對(duì)xx文旅工作有以下幾點(diǎn)感悟：一是工作思路大膽開(kāi)放，勇于創(chuàng)新。一方面科室成員年輕化，有活力，有沖勁，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，對(duì)新鮮事物接受度較高;另一方面能夠人盡其才，每個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)揮價(jià)值，獲得認(rèn)同感。因此，即使工作任務(wù)量大，需要加班加點(diǎn)，也從沒(méi)有人因此抱怨，反而積極主動(dòng)的解決問(wèn)題，完成工作任務(wù)，從而造就了敢想敢做、充滿激情的工作團(tuán)隊(duì)。二是探索“旅游+”模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容?！案沁z游xx”暑期活動(dòng)，將香包、印染、剪紙、糖人、掐絲、竹編、棕編等非遺項(xiàng)目在各個(gè)旅游點(diǎn)進(jìn)行展示、教學(xué);在七月盛夏水果大量上市的時(shí)節(jié)，舉辦采摘節(jié)系列活動(dòng);mini馬拉松運(yùn)動(dòng)公園發(fā)布、國(guó)慶夜跑活動(dòng)等，充分實(shí)現(xiàn)了“文化+旅游”“農(nóng)業(yè)+旅游”“體育+旅游”等要素融合，豐富的旅游要素充分展現(xiàn)了xx的魅力。三是多渠道推廣，打造節(jié)慶品牌。打造本土節(jié)慶ip，采用“線上+線下”全渠道推廣模式，線上與南京電視臺(tái)、南京交通臺(tái)、江蘇音樂(lè)臺(tái)、抖音、微博、微信公眾號(hào)等媒體渠道合作，線下在南京各大商場(chǎng)、高檔寫(xiě)字樓、高速服務(wù)區(qū)等進(jìn)行廣告投放，不斷擴(kuò)大假日品牌影響力。
在xx的交流學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但在這里汲取的新知識(shí)定會(huì)不斷滲透到我今后的工作生活中。今后工作中，我將會(huì)把xx文旅先進(jìn)的工作理念、工作方法傳遞給單位，為xx文旅事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇六
為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，6月20日，我鎮(zhèn)組織了一次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。其中我園的教師參加了這次活動(dòng)。
一大早，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
活動(dòng)中主要通過(guò)觀看、提問(wèn)、查閱檔案等方式進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺。通過(guò)閱讀，我們了解到了各個(gè)幼兒園的特色，比如：馬莊園的環(huán)境豐富多彩：老師們充分利用空間，教學(xué)樓里的'走廊和各個(gè)班級(jí)的環(huán)境真的不一樣，各個(gè)活動(dòng)室的陳設(shè)都是那么適合小朋友。從各個(gè)角度看，給孩子設(shè)置的環(huán)境都很全面，有植物角供孩子觀察，孩子每天都在觀察植物的生長(zhǎng)變化。通過(guò)種植、觀察和管理，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)問(wèn)，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過(guò)游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多東西。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在不懂、不會(huì)的地方虛心向他人請(qǐng)教，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，用我們的智慧和汗水為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、民主、美好的活動(dòng)環(huán)境！
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇七
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是培訓(xùn)，你多多少少總會(huì)有一些獲得。下面小編為大家?guī)?lái)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!
8月7日，根據(jù)省銀監(jiān)局、省聯(lián)社的統(tǒng)一安排，我有幸被選送到徽商銀行阜南路支行交流學(xué)習(xí)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)到徽行已二個(gè)月時(shí)間，幾個(gè)月來(lái)，自己的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作內(nèi)容較原來(lái)發(fā)生了根本性的變化，為了使自己能盡快適應(yīng)這里緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我主動(dòng)請(qǐng)教，多想、多看，感受他們先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，注意學(xué)習(xí)他們工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，每天堅(jiān)持做好工作日記，現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)工作中的幾點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：
來(lái)到徽商銀行的這段日子，讓我感受最深的是這里有一個(gè)熱情、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的集體。在這里處處都洋溢著對(duì)生活、對(duì)工作的滿腔熱情。他們對(duì)人誠(chéng)懇謙和，從領(lǐng)導(dǎo)到同志，都和藹可親，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，能坦誠(chéng)相見(jiàn);領(lǐng)導(dǎo)與同志之間為親密戰(zhàn)友，兄弟姐妹。他們有一支好的隊(duì)伍，每個(gè)員工不僅兢業(yè)精神強(qiáng)，而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，哪怕經(jīng)常加班加點(diǎn)也無(wú)任何怨言。其次，他們有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩來(lái)概括徽行員工的工作態(tài)度和精神一點(diǎn)也不過(guò)分。他們對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，各類(lèi)業(yè)務(wù)流程的操作，規(guī)范、嚴(yán)密、謹(jǐn)慎，一絲不茍。他們年輕有活力，接受新事物快，整個(gè)團(tuán)隊(duì)有朝氣，這個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)也確實(shí)不負(fù)眾望，至2006年9月底，自營(yíng)貸款 4.8億元，自營(yíng)存款 7.9億元，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)名列前茅。在這樣一個(gè)火熱的戰(zhàn)斗集體中學(xué)習(xí)生活，我已被他們積極向上的敬業(yè)精神所感染，體會(huì)更多的是與他們共享工作成果時(shí)的喜悅。
今天矗立在繁華街頭的徽商銀行大樓已成為合肥市的又一標(biāo)志性建筑，吸引著過(guò)往行人駐足?；丈蹄y行成立半年多來(lái)，堅(jiān)持以“市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，以“立足中小，面向三市(市級(jí)企業(yè)，市政建設(shè)，市民生活)，突出零售”為宗旨，通過(guò)積極打造“市民銀行”，增加了市場(chǎng)份額，提高了市場(chǎng)占有率。其次，就是他們現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，他們以客戶為中心，以服務(wù)為依托，通過(guò)產(chǎn)品、定價(jià)、促銷(xiāo)等要素的結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)符合自身?xiàng)l件的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。比如：他們大力拓展個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)，與樓盤(pán)開(kāi)發(fā)商鑒定合作協(xié)議，做好對(duì)購(gòu)房客戶的按揭服務(wù);他們爭(zhēng)取與有實(shí)力的存量房中介機(jī)構(gòu)合作，提高本行存量房按揭貸款的市場(chǎng)份額;他們利用“黃山卡”代發(fā)工資、代收各項(xiàng)基金;他們通過(guò)理財(cái)產(chǎn)品帶動(dòng)個(gè)人金融業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，不斷貼近市場(chǎng)和客戶，增加中間業(yè)務(wù)收入，形成了具有自身特色的零售業(yè)務(wù)系列產(chǎn)品。每天置身在這“門(mén)庭若市”的氛圍中，仿佛每一處都有新的收獲，同時(shí)我也深刻感受到，其實(shí)徽行的每個(gè)員工都有自己服務(wù)的客戶，他們已經(jīng)不自覺(jué)地進(jìn)入了全員營(yíng)銷(xiāo)。
今天，正處在改革發(fā)展中的農(nóng)村信用社也應(yīng)革新經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)新服務(wù)手段，大力拓展零售業(yè)務(wù)(因?yàn)檗r(nóng)信社人少，技術(shù)力量薄弱，信息不完備，因此做零售業(yè)、做小業(yè)務(wù)、賺小錢(qián)，是我們現(xiàn)實(shí)的選擇)，立足社區(qū)，充分利用跟市民、農(nóng)民接觸緊密的有利條件，不斷了解他們的需求，并通過(guò)不斷創(chuàng)新，適應(yīng)不斷變化的客戶需求和市場(chǎng)環(huán)境，找出適應(yīng)農(nóng)民，適應(yīng)城鄉(xiāng)結(jié)合部，適應(yīng)新型城區(qū)的產(chǎn)品，這種創(chuàng)新是我們最急迫的。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇八
11月23日-25日我局開(kāi)展赴**，**兩個(gè)縣區(qū)交流學(xué)習(xí)，由班子成員帶領(lǐng)各專(zhuān)業(yè)人員就我們現(xiàn)在工作中遇到的主要問(wèn)題向先進(jìn)縣請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其主要方式方法和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀，了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核制度中的一些先進(jìn)做法，使我們充分認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要有：
一、缺乏觀念意識(shí)，某些部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的重要性，使得我們的工作不能夠有效的開(kāi)展。
二、人員和硬件配備欠缺，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有足夠的專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員和統(tǒng)計(jì)站辦公室，()在一定程度上影響了工作人員的工作效率。
三、缺乏完善的考核制度，沒(méi)有明確的獎(jiǎng)懲措施。
針對(duì)問(wèn)題提出以下三點(diǎn)建議措施：
一、明確責(zé)任，對(duì)于各專(zhuān)業(yè)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)責(zé)任到人。
二、加強(qiáng)人員和硬件配備，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中可以增加一，二名編制專(zhuān)職負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。
三、制定考核制度，嚴(yán)抓統(tǒng)計(jì)執(zhí)法，對(duì)于先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)不能達(dá)到統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)的人員進(jìn)行處罰或撤職。
此次交流學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了視野，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我這個(gè)剛接觸到統(tǒng)計(jì)的人員提高了統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，更加意識(shí)到了統(tǒng)計(jì)工作的重要性。尤其是名錄庫(kù)專(zhuān)業(yè)，**統(tǒng)計(jì)局專(zhuān)業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)分享，給我在季度"三上"的申報(bào)以及半年報(bào)，年報(bào)中如何能夠更加有效的做好工作打下了基礎(chǔ)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日前，青島分公司總經(jīng)理魏利帶領(lǐng)職能部室經(jīng)理一行五人，到濰坊分公司進(jìn)行了為期兩天的規(guī)范化建設(shè)及現(xiàn)場(chǎng)管理參觀學(xué)習(xí)。
此行的目的在于觀摩先進(jìn)、尋找差距、彌補(bǔ)不足，濰坊分公司常務(wù)副總經(jīng)理韓書(shū)興安排對(duì)口職能部室與我們對(duì)接，以一對(duì)一的形式進(jìn)行溝通和交流。期間，濰坊分公司各職能經(jīng)理毫無(wú)保留地傳授各自的管理經(jīng)驗(yàn)和工作心得，耐心解答我們提出的所有問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)任職務(wù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到規(guī)范化管理的必要性。此次交流收獲頗豐，這種收獲不僅讓我們感受到壓力，更多的是讓我們感受到這是一種責(zé)任和動(dòng)力。
職能部室溝通交流完畢，韓總帶隊(duì)參觀了幾個(gè)標(biāo)桿項(xiàng)目。在濰坊市委黨校物業(yè)管理處，昌樂(lè)片區(qū)總經(jīng)理劉海群帶領(lǐng)大家參觀了整個(gè)校區(qū)和服務(wù)區(qū)域，對(duì)項(xiàng)目概況和管理亮點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，讓我們?cè)谛撵`和視覺(jué)上都感受到了洗禮和沖擊，沿途所聽(tīng)所看不禁使我們愧然，中土企業(yè)文化被渲染得那么濃烈、到位，每位員工身上都不自覺(jué)地有一種守護(hù)這種文化的責(zé)任感和自豪感。第二天，我們懷著同樣的心態(tài)，陸續(xù)參觀了濰坊農(nóng)信和濰坊移動(dòng)等物業(yè)管理處，我們從中學(xué)到了很多管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法。
兩天的交流學(xué)習(xí)中我們感受到了濰坊分公司濃濃的熱情和無(wú)私的幫助，我們會(huì)盡快將這份情誼、感動(dòng)和收獲，融入到各自的工作中。正所謂去時(shí)輕輕松松，是愉悅和期盼；歸來(lái)是沉甸甸的，是收獲與責(zé)任。我們相信只要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，就一定會(huì)有收獲，同時(shí)也會(huì)得到一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
相信在集團(tuán)和分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟公司的大力幫助下，只要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力做好每一件事情，就一定會(huì)有收獲，青島分公司定會(huì)堅(jiān)定信心、努力拼搏，為中土物業(yè)的明天增光添彩。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十
20xx年11月16日，本人在中心學(xué)校參加了中心學(xué)校組織的部分校長(zhǎng)老師到外地學(xué)習(xí)參觀考察的交流會(huì)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)本人有了很深的觸動(dòng)，反思我們?cè)趯W(xué)校管理中的所作所為、所思所想，本人有了一些新的想法，略述如下：
實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”，沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行，沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處。養(yǎng)成良好的習(xí)慣并逐漸開(kāi)成特色，它需要校長(zhǎng)多思考、多學(xué)習(xí)、多嘗試，并不斷改進(jìn)、鞏固、提高。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班級(jí)的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問(wèn)題，及時(shí)找到問(wèn)題的根源，進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題，否則“問(wèn)題”就真會(huì)發(fā)展成問(wèn)題。做為校長(zhǎng)、班主任只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決和處理問(wèn)題，才能使工作越做越好。
管理的最高境界是最大限度地激活每一個(gè)成員的發(fā)展動(dòng)力。因此，在學(xué)校的常規(guī)管理工作中要善于運(yùn)用激勵(lì)手段，經(jīng)常給師生鼓勵(lì)加油，讓全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展的力量永不衰竭，如我校在對(duì)待老教師和生病的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能換位思考給予寬松的工作時(shí)間，并通過(guò)各種方式給予激勵(lì)，他（她）們最后都能愉快地接受學(xué)校安排的課務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之，校長(zhǎng)只有善于整合各種教育資源，充分調(diào)動(dòng)師生最大的積極性，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，才有可能把學(xué)校越辦越好。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十一
各位同學(xué)：
大家晚上好!
congratulations!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。我是來(lái)自13級(jí)包裝工程(1)班的。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒(méi)法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬?lái)到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以過(guò)來(lái)人的身份給你們5個(gè)詞語(yǔ)參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來(lái)源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問(wèn)題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來(lái)處理事情，不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣、小性子來(lái)左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過(guò)去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來(lái)!
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒(méi)有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來(lái)的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿利惖纳檀筮^(guò)上快樂(lè)幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十二
第一段：
開(kāi)展心得體會(huì)交流是在工作和學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)的必要手段。在工作場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行心得體會(huì)的交流，以便吸取他人經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人成功的做法，從而提高自己的技能和能力。而在學(xué)習(xí)中，同樣需要通過(guò)交流，分享自己的收獲、成功和困惑，從而得到更廣泛的反饋和幫助。因此，開(kāi)展心得體會(huì)交流是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法和工作方式，可以有效地促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
第二段：
在進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)，首先需要注意的是交流對(duì)象和要求。交流的對(duì)象可以是同事、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、同學(xué)、老師等等，也可以是無(wú)關(guān)人員，但都需要根據(jù)不同的情況選擇不同的對(duì)象。同時(shí)，要明確交流的目的和要求，確定好問(wèn)題的范圍、深度和持續(xù)時(shí)間等因素，以免出現(xiàn)交流無(wú)效或無(wú)法達(dá)成預(yù)期目的的情況。
第三段：
進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)最重要的一點(diǎn)是要真實(shí)誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的心態(tài)和坦率的話語(yǔ)是保障交流效果的關(guān)鍵因素。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)歷和感受的準(zhǔn)確描述，可以讓別人更好地理解自己的情況，并能夠給予更貼切的建議。同時(shí)，也要對(duì)別人所提出的建議和批評(píng)保持開(kāi)放的心態(tài)，這樣才能真正受益于交流的過(guò)程。
第四段：
在進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)，還應(yīng)該高度重視聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。這是因?yàn)閯e人的經(jīng)歷、感受和經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)與自己完全相同。通過(guò)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，可以幫助自己更好地思考和理解自己的問(wèn)題，以及更好地處理和解決問(wèn)題。同時(shí)，在接受他人意見(jiàn)的同時(shí)，也可以推動(dòng)自己的思維和創(chuàng)新能力的進(jìn)一步提高。
第五段：
綜上所述，開(kāi)展心得體會(huì)交流不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要手段，也是提高團(tuán)隊(duì)和組織工作效率的重要因素。在進(jìn)行交流時(shí)，我們要注意選擇合適的對(duì)象和要求，保持真實(shí)誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和精神，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。只有這樣，才能真正從心底體悟到“千人同行，志不同，萬(wàn)事均解，而廣大同行者也能跟你一樣的致力于工作，快速成長(zhǎng)”。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十三
近年來(lái)，心得體會(huì)座談交流會(huì)在各行各業(yè)得到廣泛開(kāi)展。這類(lèi)會(huì)議不僅有助于工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通，提高工作效率和質(zhì)量。下面將分為五個(gè)部分來(lái)討論此類(lèi)型會(huì)議帶來(lái)的益處。
第一段：介紹心得體會(huì)座談交流會(huì)
心得體會(huì)座談交流會(huì)是指在工作或項(xiàng)目結(jié)束后召開(kāi)的一種座談會(huì)。通過(guò)此類(lèi)會(huì)議，與會(huì)者可以分享經(jīng)驗(yàn)和感悟，并對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以便更好地提高工作質(zhì)量和效率。此類(lèi)會(huì)議通常在小組或團(tuán)隊(duì)的范圍內(nèi)進(jìn)行，但也可以擴(kuò)大到整個(gè)組織或公司的規(guī)模。
第二段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和積極性
心得體會(huì)座談交流會(huì)有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和感悟，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解彼此的角色和職責(zé)，進(jìn)而提高合作和配合的效率。此外，通過(guò)座談會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員可以更直接地了解項(xiàng)目或工作中的難題和挑戰(zhàn)，并能夠共同找出解決辦法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和積極性的提升，工作效率和質(zhì)量也將得到提高。
第三段：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)
心得體會(huì)座談交流會(huì)不僅有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在座談會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，不僅能夠幫助他人更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的工作情境，也能促使自身反思和總結(jié)。通過(guò)與他人交流和提問(wèn)，成員們可以拓寬自己的視野，獲取新的知識(shí)和技能，讓自己不斷進(jìn)步。
第四段：提高工作效率和質(zhì)量
通過(guò)心得體會(huì)座談交流會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地總結(jié)和評(píng)估工作過(guò)程，進(jìn)而找出問(wèn)題并改進(jìn)工作方法。通過(guò)座談會(huì)，大家可以分享成功的經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐，從而幫助其他成員避免重復(fù)的錯(cuò)誤和困惑，提高整體的工作效率和質(zhì)量。此外，座談會(huì)還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，并提出解決方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作順利進(jìn)行。
第五段：共創(chuàng)共贏
在心得體會(huì)座談交流會(huì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言，分享自己的心得和體會(huì)。這種平等和多元的交流方式，能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，形成集體智慧和共識(shí)。通過(guò)共同交流和探討，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地凝聚目標(biāo)，明確方向，并共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽和緊密，團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力和執(zhí)行力也會(huì)得到提升。
總結(jié)起來(lái)，心得體會(huì)座談交流會(huì)不僅有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和積極性，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)此類(lèi)會(huì)議，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解彼此的角色和職責(zé)，并共同找出解決辦法。此外，座談會(huì)還能夠提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)和共同努力。因此，開(kāi)展心得體會(huì)座談交流會(huì)是一種非常有效和有益的方式，值得各行各業(yè)廣泛推廣和應(yīng)用。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十四
第一段：介紹討論交流的重要性（150字）
討論交流是人們相互溝通、分享和交流觀點(diǎn)、意見(jiàn)以及經(jīng)驗(yàn)的一種方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，討論和交流已成為人們獲取信息和解決問(wèn)題的重要途徑，不論是在個(gè)人生活中還是在工作中都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)討論交流，我們能夠拓寬我們的視野，開(kāi)闊我們的思維，從而更好地理解自己和他人，提高解決問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該積極參與各種討論交流活動(dòng)，不斷提升我們的溝通能力和表達(dá)能力。
第二段：參與討論交流的好處（250字）
參與討論交流有很多好處。首先，通過(guò)和他人進(jìn)行討論交流，我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，拓寬自己的眼界。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，通過(guò)和他人交流可以互相借鑒豐富自己的見(jiàn)解。其次，討論交流能夠加深我們對(duì)問(wèn)題的理解。當(dāng)我們和他人進(jìn)行深入地交流時(shí)，我們會(huì)不斷修正自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，從而更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)。最重要的是，討論交流能夠提高我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)和他人交流，我們必須清晰地表達(dá)自己的想法，并理解他人的觀點(diǎn)，這鍛煉了我們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第三段：如何有效參與討論交流（300字）
要有效地參與討論交流，首先要保持積極的態(tài)度。無(wú)論是發(fā)表自己的觀點(diǎn)還是傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，都要保持開(kāi)放和尊重的心態(tài)。然后，我們應(yīng)該深入思考問(wèn)題，努力理解問(wèn)題的各個(gè)方面。只有深入思考，我們才能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該提醒自己聽(tīng)取他人觀點(diǎn)的重要性。通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可能的解決方案。最后，我們應(yīng)該善于總結(jié)和歸納。在討論結(jié)束后，我們要審視討論的過(guò)程，總結(jié)出有價(jià)值的觀點(diǎn)和體會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
第四段：交流中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（250字）
在討論交流中，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如溝通不暢、意見(jiàn)不同甚至沖突等。為了解決這些問(wèn)題，我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)提升交流效果。首先，要注重語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，通過(guò)提升自己的溝通技巧，減少溝通障礙。其次，要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，即便意見(jiàn)不同，也要保持平和和友善的態(tài)度。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意言辭和情緒的控制，避免過(guò)激或沖突的表達(dá)方式。最后，要善于處理沖突，通過(guò)合理的解決方法達(dá)成共識(shí)，從而更好地實(shí)現(xiàn)討論的目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾（250字）
通過(guò)參與各類(lèi)討論交流活動(dòng)，我深切體會(huì)到了交流的重要性。討論交流不僅能夠拓寬我們的視野，提高我們的思維和表達(dá)能力，還能夠幫助我們理解他人、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及解決問(wèn)題。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力參與各種討論交流活動(dòng)，不斷提升自己的溝通能力和表達(dá)能力。相信通過(guò)這樣的努力，我將能夠更好地理解他人，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到討論交流的重要性，并積極參與其中，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，心得體會(huì)交流發(fā)言已成為一種非常重要和常見(jiàn)的活動(dòng)。通過(guò)交流和分享，人們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。在本文中，將探討為什么開(kāi)展心得體會(huì)交流發(fā)言的重要性以及如何有效進(jìn)行這種活動(dòng)。
首先，通過(guò)心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自己的思維和行動(dòng)水平。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有些人擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，有些人善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的不足。特別是在職場(chǎng)中，經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要，而心得體會(huì)交流發(fā)言可以讓我們更快地積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作技能。其次，心得體會(huì)交流發(fā)言可以增進(jìn)人與人之間的溝通和理解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有成員之間建立了良好的互信和理解，才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)分享心得體會(huì)，我們可以了解其他人的思維方式和工作風(fēng)格，從而更好地協(xié)作。
首先，要有清晰的目標(biāo)和主題。在進(jìn)行心得體會(huì)交流發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該明確自己希望分享和交流的內(nèi)容，確保與主題相關(guān)，避免東拉西扯。其次，要有具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?？斩吹睦碚摵统橄蟮乃枷牒茈y引起別人的興趣和共鳴。通過(guò)具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，可以更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和態(tài)度的把握。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，不要使用模糊的詞匯和長(zhǎng)篇大論。同時(shí)，態(tài)度要積極、開(kāi)放，尊重他人的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
首先，通過(guò)心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以獲取他人的反饋和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步完善自己。有時(shí)候，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的毛病和問(wèn)題，而別人往往可以從外部看到我們看不到的東西。通過(guò)與他人的交流，我們可以獲得不同的視角和意見(jiàn)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤和不足。其次，心得體會(huì)交流發(fā)言可以提高自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，我們可以激發(fā)他人的共鳴和啟發(fā)，獲得別人的認(rèn)同和尊重。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)和啟發(fā)別人，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)開(kāi)展心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。同時(shí)，心得體會(huì)交流發(fā)言也可以增進(jìn)人與人之間的溝通和理解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。要有效進(jìn)行心得體會(huì)交流發(fā)言，我們需要明確目標(biāo)和主題，有具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，注意語(yǔ)言表達(dá)和態(tài)度把握。心得體會(huì)交流發(fā)言帶來(lái)的益處包括獲取反饋和建議，完善自己，提高影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)不斷的交流和分享，我們可以更好地發(fā)展自己，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十六
開(kāi)展心得體會(huì)座談交流會(huì)是一種常見(jiàn)的組織形式，能夠幫助參會(huì)者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相交流學(xué)習(xí)。最近，我參加了一次心得體會(huì)座談交流會(huì)，獲得了很大收獲。在這次會(huì)議中，我了解到了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次座談交流會(huì)的心得體會(huì)。
首先，在座談交流會(huì)上，我深切體會(huì)到了交流的重要性。在我自己準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有充分準(zhǔn)備，并且有條理地陳述自己的想法，才能使別人明白自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)也是非常重要的。通過(guò)和他人交流和傾聽(tīng)，我獲得了一些在其他方面未曾考慮過(guò)的新見(jiàn)解。因此，在以后的工作中，我要積極主動(dòng)地與他人交流，多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議。
其次，在座談交流會(huì)上，我還學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在聆聽(tīng)他人發(fā)言的過(guò)程中，我注意到有些團(tuán)隊(duì)的成員能夠很好地與他人合作，他們能夠善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能積極地展開(kāi)討論。與此相反，一些團(tuán)隊(duì)成員則表現(xiàn)出自我中心的特點(diǎn)，不愿傾聽(tīng)別人的建議，更不愿意與他人合作。通過(guò)這次座談，我深感團(tuán)隊(duì)合作精神帶來(lái)的好處。因此，從今往后，我要努力培養(yǎng)與他人合作的意識(shí)，積極傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。
除此之外，座談交流會(huì)還給了我一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)。在參與其他人的發(fā)言之余，我會(huì)反思自己是否有相同的問(wèn)題，是否有同樣的困惑。這樣一來(lái)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并且在比較中找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)座談交流會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的短板，并找到了提升自我的方法。因此，我意識(shí)到反思是非常重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將堅(jiān)持定期反思自己的工作，找出不足之處，并加以改進(jìn)。
值得一提的是，在座談交流會(huì)上，我還學(xué)到了如何給予他人積極的反饋以及如何接受他人的批評(píng)。在與他人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)成員總是抱著批評(píng)的態(tài)度，沒(méi)有給予他人任何積極的反饋。而另一些團(tuán)隊(duì)成員則能夠給予他人鼓勵(lì)和關(guān)注，幫助他人更好地發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)給予積極的反饋能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和自信心。同時(shí)，在接受他人的批評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有保持開(kāi)放的心態(tài)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步。因此，我決定在以后的工作中，積極給予他人鼓勵(lì)和支持，并能夠正確接受他人的批評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次心得體會(huì)座談交流會(huì)給了我機(jī)會(huì)反思自己、學(xué)習(xí)他人，并且認(rèn)識(shí)到交流、團(tuán)隊(duì)合作以及積極反饋的重要性。通過(guò)這次交流會(huì)，我感到自己在這些方面還有很大的提升空間。因此，我將在以后的工作中積極參與交流、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、定期反思自己的工作，并且積極給予他人積極的反饋和支持。相信通過(guò)這些努力，我會(huì)在工作中取得更好的成績(jī)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十七
4月28日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動(dòng)，這次參觀考察的學(xué)校是x縣x小學(xué)，這次交流活動(dòng)我感覺(jué)有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)一起與大家分享一下。
記得那天我們2點(diǎn)鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開(kāi)往x縣x小學(xué)的專(zhuān)車(chē)，由于雪洞那里沒(méi)有住宿的地方，所以我們只能到x縣城住了一個(gè)晚上，很高興雪洞的老師也來(lái)到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個(gè)小時(shí)就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是x小學(xué)的校園太美了，一進(jìn)大門(mén)，就看到學(xué)校簡(jiǎn)介、老師和學(xué)生比賽的獲獎(jiǎng)“證書(shū)”、學(xué)生會(huì)的“名人”，來(lái)到了籃球場(chǎng)，球場(chǎng)邊是一排茂盛的楠木樹(shù)。從球場(chǎng)往里走，就來(lái)到教學(xué)樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對(duì)稱的花臺(tái)，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開(kāi)了一個(gè)座談會(huì)，老師們相互認(rèn)識(shí)一下。接下來(lái)，我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等，據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫(huà)及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來(lái)到餐廳，啊!很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學(xué)生號(hào)數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實(shí)用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、感恩父母的圖畫(huà)和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書(shū)畫(huà)作，真的別有一翻情趣，讓人想學(xué)習(xí)、想畫(huà)畫(huà)、想進(jìn)步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時(shí)，按照學(xué)校的安排，公開(kāi)課分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩組同時(shí)進(jìn)行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽(tīng)了雪洞老師上的一節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好，積極認(rèn)真聽(tīng)講，基本沒(méi)有亂說(shuō)話現(xiàn)象，學(xué)生的整個(gè)聽(tīng)課狀態(tài)很好，回答問(wèn)題也很積極，教師的語(yǔ)言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標(biāo)高了一些，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡也不是很自然，在課堂上學(xué)生回答對(duì)了，老師也沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì)，也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時(shí)學(xué)生自覺(jué)排著隊(duì)伍，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。開(kāi)始打太極拳了，我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時(shí)，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽(tīng)了王雅楠老師上的一節(jié)五年級(jí)語(yǔ)文課，課題是“將相和”，上課開(kāi)始，老師以講故事的形式導(dǎo)入，故事很精彩，非常吸引學(xué)生，這節(jié)課上得很成功，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書(shū)簡(jiǎn)明，語(yǔ)言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標(biāo)”，課堂上思路清晰，老師起主導(dǎo)作用，學(xué)生起主體作用，課堂紀(jì)律好，真的`讓我很佩服。讓人感覺(jué)王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對(duì)上午幾節(jié)課來(lái)評(píng)一評(píng)，大家都評(píng)得很有道理，我是在語(yǔ)文組，聽(tīng)取了他們邀請(qǐng)x縣教研室來(lái)的專(zhuān)家評(píng)時(shí)，分別評(píng)了周章杰和王雅楠的課，評(píng)得頭頭是道，條理清楚，完美地點(diǎn)出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽(tīng)了流連忘返。交流完后，接下來(lái)就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車(chē)。
以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)，回來(lái)后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)：
1、根據(jù)自己和本校實(shí)際，進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)多強(qiáng)調(diào)以引起全體師生的進(jìn)一步重視，采取相應(yīng)激勵(lì)措施加強(qiáng)引導(dǎo)與落實(shí)，做到分工明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不等不靠。
以上純屬個(gè)人不成熟的想法，不對(duì)之處敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評(píng)指正!讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實(shí)現(xiàn)新的突破!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇一
七月三十日下午，通過(guò)七個(gè)正確對(duì)待的警示教育等學(xué)習(xí)，使我感到，郭峰書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)正確對(duì)待”，既是同志式的教誨，也是警示性的誡勉，既是從政的寶貴經(jīng)驗(yàn)之談，也是每個(gè)黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的根本所在。
首先，正確對(duì)待信仰，堅(jiān)定理想信念。一個(gè)人，如果有了科學(xué)的信仰，就會(huì)有崇高的理想，和必勝的信念，產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力源，就會(huì)激發(fā)起為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的動(dòng)因。而迷失信仰的人，就會(huì)為貪欲所迷，為金錢(qián)所惑，生命也因此而變得卑猥，最終滑向腐敗之路，這已被許多事實(shí)所證明。
第二，正確對(duì)待權(quán)力，牢記執(zhí)政為民。權(quán)力是人民給的，權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，權(quán)力往往是不法分子追逐和進(jìn)攻的重點(diǎn)目標(biāo)。因此，作為我們普通的工作人員同樣必須保持高度警覺(jué)，保持清醒頭腦，自覺(jué)維護(hù)權(quán)力的尊嚴(yán)。
第三，正確對(duì)待利益，防止心態(tài)失衡。利益是驅(qū)使人們工作的動(dòng)力，正確對(duì)待利益也是我們基層普通黨員職工完成好自己職責(zé)，真正做到全心全意為人民服務(wù)的基本要求。能正確對(duì)待利益，對(duì)自己、對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)群眾就有益;不能正確對(duì)待利益，就會(huì)損害黨員在群眾中的形象，就會(huì)損壞黨和國(guó)家的肌體，更容易損傷自己，使自己失去人格尊嚴(yán)。
第四，正確對(duì)待監(jiān)督，切忌忘乎所以。監(jiān)督是一種約束，更是一種愛(ài)護(hù)。只有養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣，才能主動(dòng)接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督，使自己能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，這樣，才能少出偏差，少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
第五，正確對(duì)待家人，避免因愛(ài)生害。面對(duì)親情與原則，親情與前途，親情與平安等等之間，我們要做到正確對(duì)待維護(hù)親情、使之幸福安康，家庭利益、親人利益再高，也決不能超越黨和人民的利益，決不能突破法律與道德的屏障。否則，最終帶給自己、家庭和子女的不是幸福、高貴，而是災(zāi)禍。這樣的例子我們看得太多了。
第六，正確對(duì)待社交，做到謹(jǐn)慎交友。人生在世，正確對(duì)待人情來(lái)往、要回避刻意，待人接物也要大方有度，交朋友也要有個(gè)交友之道，如果交了喪德之友，恐怕人生之路就要難走了。
第七，正確對(duì)待生活，培養(yǎng)健康情趣。近年來(lái)通過(guò)媒體報(bào)道，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向犯罪的道路，我們不難看到，他們的變壞往往就是從追求腐朽糜爛的生活方式，不拘生活情趣開(kāi)始，最終走上不歸路的。我個(gè)人認(rèn)為踏實(shí)工作、不搞疲勞和做滑頭事，積極向上、人生樂(lè)觀、追求時(shí)尚、預(yù)防跟風(fēng)，這樣才是正確對(duì)待生活的根本態(tài)度。
由此可見(jiàn)，郭峰書(shū)記在學(xué)習(xí)會(huì)議上所強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)正確對(duì)待”中要算好七本賬，即：政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬，算不好這七本賬就形同于風(fēng)光與風(fēng)險(xiǎn)并列、人與狗并列差不多了。其語(yǔ)重心長(zhǎng)，是非曲直，意味深長(zhǎng)。對(duì)于我們普通黨員來(lái)說(shuō)，自覺(jué)做到“七個(gè)正確對(duì)待”，不僅是一種清醒和成熟，也是一種責(zé)任和使命，更是一種人格魅力的所在。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇二
或許你期盼著親自感知春寒料峭的感覺(jué)，或許你期盼著與小伙伴們面對(duì)面分享一下自己的得失，但是國(guó)家疫情依然需要我們蟄伏在家。也許你著急甚至煩躁，但是我們應(yīng)該換個(gè)立場(chǎng)，來(lái)理解不外出對(duì)國(guó)家的意義和貢獻(xiàn)。對(duì)，就是理解!
本周初二級(jí)部依然開(kāi)啟第二次空中交流會(huì)，繼續(xù)交流親子共讀的《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》之：“先理解別人，再爭(zhēng)取讓別人理解你”。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期、特殊的環(huán)境，使同學(xué)們真正理解了“理解”的含義，會(huì)議一經(jīng)發(fā)起，大家就以各種各樣的形式紛紛交流起自己的感悟!為了讓同學(xué)們更好的理解第五個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)涵，7.13班同學(xué)程小蕓針對(duì)第五個(gè)習(xí)慣，認(rèn)真畫(huà)了張思維導(dǎo)圖。通過(guò)這幅圖，讓我們對(duì)“理解”有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
作為學(xué)生，與我們相處最多的當(dāng)然是我們的同學(xué)，而在與同學(xué)交往的過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾。在發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)之間的相互理解是解決問(wèn)題的最好方法，而要想相互理解，要先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解理解自己。
理解是友誼的結(jié)晶;理解是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解是人與人關(guān)愛(ài)的光環(huán)。生活中，學(xué)習(xí)上，多一點(diǎn)對(duì)老師的理解，多一份對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。我們也能與老師成為學(xué)習(xí)道路上最好的伙伴，不斷探索其中的奧妙。記住，老師永遠(yuǎn)是我們的良師益友，我們可以多改改自己的脾氣，多一些對(duì)“朋友”的關(guān)懷。理解萬(wàn)歲!
因?yàn)橐咔?，我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，你知道如何處理與父母的關(guān)系嗎?那就是理解，理解能解決一切矛盾，接下來(lái)的分享希望對(duì)你有用哦!快學(xué)起來(lái)吧!
理解，不僅僅是人與人之間，我們可以理解品質(zhì)，理解生活，理解學(xué)習(xí)。我們理解了它們，給予我們的將會(huì)是更加豐厚的回報(bào)——友情、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。理解讓我們的一切發(fā)生改變。但前提是:先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。
看得出大家對(duì)“先理解別人，再爭(zhēng)取讓別人理解你”這個(gè)習(xí)慣，無(wú)論從組織素材的形式上，還是出發(fā)點(diǎn)上，理解的各不相同!簡(jiǎn)單的一張思維導(dǎo)圖卻蘊(yùn)含著人們對(duì)理解的渴望以及怎樣才能做到真正理解。大家或許從親子關(guān)系上得到了理解的意義;或許從學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)理解的重要性;或許從同學(xué)之間的相處上明白理解的重要作用;亦或許反思了怎樣做到對(duì)老師真正的理解。
疫情面前，年邁的父母選擇了理解兒女的滿腔熱血，幼小的孩童選擇了理解父母的神圣，而他們卻把理解都給了身心煎熬的患者，耐心的開(kāi)導(dǎo)患者，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄弥委熓侄?。我們看?jiàn)理解之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們相信人間必將處處綻放芬芳!同學(xué)們，讓我們理解這特殊的時(shí)期、特殊的課程與交流，靜靜等待祖國(guó)的凱旋!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇三
20xx年x月xx日，我跟隨xx教育局組織的骨干教師研修班進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。七天的學(xué)習(xí)日程，我時(shí)常被激勵(lì)，被感染——xx教育，給我留下了深刻的記憶：這七天里，xx市教育局前三天給我們安排了集中面授，每天都有兩位xx省教育教學(xué)中的優(yōu)秀教師及專(zhuān)家給我們進(jìn)行精彩地講座。在前三天的集中面授中。幾位專(zhuān)家分別從xx市的課程改革、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，成全素質(zhì)教育、教育信息化與課堂改革、一位名師的成長(zhǎng)之路，以及怎樣創(chuàng)造一間幸福教室等主題進(jìn)行了精彩有深度地講解。使我印象最為深刻地是xxx老師的“創(chuàng)造一間幸福教室”。她守在自己的教室里，用心的營(yíng)造著屬于學(xué)生也屬于自己的“幸福與完整”的生活，展示著理想課堂的精彩，講述著完美教室的神奇。確實(shí)向她所說(shuō)“教育是一扇門(mén)，推開(kāi)它，滿是陽(yáng)光和鮮花。成就孩子的同時(shí)也就成就了自己。
趙豐平校長(zhǎng)在講座中給我們講了一個(gè)笑話讓我記憶猶新，他說(shuō)在十幾年前他們學(xué)校有一個(gè)老師所帶的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生考入了名牌大學(xué)，這位教師在學(xué)校、在家中經(jīng)常夸這位學(xué)生學(xué)習(xí)好，當(dāng)她的女兒長(zhǎng)大后有一天告訴他自己找的對(duì)象就是這位學(xué)生時(shí)，這位教師表示極力反對(duì)，說(shuō)“這位學(xué)生除了學(xué)習(xí)好，再?zèng)]有優(yōu)點(diǎn)了，自私、懶惰、沒(méi)有合作精神、脾氣暴躁，說(shuō)了一堆的缺點(diǎn)。當(dāng)趙校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事后，他馬上修改了學(xué)校的校訓(xùn)通過(guò)這個(gè)故事使我們教師清楚的認(rèn)識(shí)到我們教師并不只是一個(gè)教書(shū)匠。要用真心、對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。孫穎校長(zhǎng)給我們舉得一個(gè)例子也深深打動(dòng)了我，她身為校長(zhǎng)每天早上都在校門(mén)口迎接學(xué)生的到校，會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生說(shuō)“同學(xué)好”并送給學(xué)生一個(gè)微笑，她發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生從來(lái)不理她，也不會(huì)回應(yīng)她，她私下問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)：“這是非常調(diào)皮的學(xué)生”但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)這位學(xué)生的問(wèn)候，半年后，這位學(xué)生終于向她問(wèn)好了。用自己的真心去打動(dòng)學(xué)生。
趙校長(zhǎng)的考試觀使我心中的困惑被解開(kāi)，我總認(rèn)為導(dǎo)致我們的學(xué)生一考完大學(xué)就把書(shū)扔了，甚至撕掉了，還有的學(xué)生到了高中就厭學(xué)了，這些都是高考造成的，學(xué)生為了高考使勁的學(xué)，最后高考完了就厭學(xué)了，聽(tīng)了趙校長(zhǎng)的考試觀我茅塞頓開(kāi)，是我恪守職業(yè)操守的能力太差，為考試而學(xué)，為考試而教違背教育規(guī)律，考試是通過(guò)知識(shí)考人品，高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品。
專(zhuān)家的講解逐一呈現(xiàn)出了踐行教育改革的新足跡，賞析著這些教育人用信念與智慧創(chuàng)造的奇跡，我陶醉了，心潮澎湃之余忙著拍照、賞析，xx教育人用自己的智慧向我們無(wú)私地展示了教育改革之旅中所成長(zhǎng)的，所收獲的。做教育，絕不要做一個(gè)盲目的追隨者，滯步于“隨波逐流”，滿足于“追趕時(shí)髦”，要睜大甄別和鑒賞的雙眼，理性地分析與思考新教育理念，思索行動(dòng)本身的價(jià)值與意義。她是不斷發(fā)展的事業(yè)，并非完美，不僅需要我們用夢(mèng)想與激情去追隨她，更需要我們用責(zé)任與奉獻(xiàn)去完善她。
“只要行動(dòng)，就有收獲;只有堅(jiān)持，才有奇跡。”我們要用高品質(zhì)的行動(dòng)，編織屬于自己的教育之夢(mèng)。
通過(guò)上面的學(xué)習(xí)使我深深懂得身為教師，我們所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命。我們要在業(yè)務(wù)上精益求精，態(tài)度上盡職盡責(zé)，作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，生活上文明健體，堅(jiān)定理想信念、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，立足平凡崗位，勤奮踏實(shí)工作，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，把學(xué)校當(dāng)作家庭來(lái)經(jīng)營(yíng)，把同事當(dāng)作兄弟來(lái)對(duì)待，把學(xué)生當(dāng)作子女來(lái)呵護(hù)。為xx教育事業(yè)發(fā)展付出自己心血，為社會(huì)全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
接下來(lái)的三天給我們安排了六所學(xué)校，小學(xué)三所，中學(xué)三所。我是小學(xué)組的。我們小學(xué)組分別去的是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，xx小學(xué)和xx中新雙語(yǔ)小學(xué)。從早上八點(diǎn)的晨誦開(kāi)始，到下午四點(diǎn)左右的互動(dòng)交流，這一天的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。感謝有心的xx市教育局，因?yàn)檫@樣的安排避免了我們往常學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)校走馬觀花式的瀏覽，給了我們這些學(xué)習(xí)者一個(gè)真正走入各所學(xué)校深入了解和學(xué)習(xí)各校新教育實(shí)施方法、實(shí)施策略及實(shí)施效果的良好機(jī)會(huì)。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，落到實(shí)處靠誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)是教師，教師落實(shí)工作的指導(dǎo)思想就是教師的觀念，轉(zhuǎn)變教師觀念是各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是工作成敗的關(guān)鍵。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將學(xué)科育人與全員育人相結(jié)合。一是學(xué)科滲透，將習(xí)慣養(yǎng)成寓于各科和各項(xiàng)活動(dòng)之中，發(fā)揮課堂主陣地的滲透作用，并與詩(shī)文育人緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。二是全員育人。學(xué)校各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是“育人”，做到教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，為學(xué)生搭建平臺(tái)，使每個(gè)學(xué)生都能得到有效的發(fā)展。xx學(xué)校的辦學(xué)特色是“和諧友好，立字立人”。學(xué)校從單純的“寫(xiě)字教學(xué)”升華為“寫(xiě)字育人”，把一種平常的“小技”升華為育人的“大道”，并定位“寫(xiě)規(guī)范端雅之字，育文明優(yōu)秀之人”的教學(xué)目標(biāo)。xx中新雙語(yǔ)學(xué)校秉承“中西合璧，終生奠基，科學(xué)取向，臻于至善”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“仁愛(ài)、求真”的校訓(xùn)，踐行“讓每一個(gè)學(xué)生自主和諧發(fā)展”的教育理想。以提高育人質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以特色促發(fā)展，以“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)課程建設(shè)，尊重學(xué)生個(gè)性，注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，重視師生進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主精神的培養(yǎng)，“雙語(yǔ)厚基”辦學(xué)特色。
通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我深刻感受到這三所學(xué)校的共性是教師重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂上老師更多地是授予學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題，歸納方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新。全體教師實(shí)實(shí)在在地做到更新“知識(shí)中心”的課程觀，確立“能力中心”，解決“教什么”的問(wèn)題;更新“教師中心”的教學(xué)觀，確立“學(xué)生中心”，解決“怎么教”的問(wèn)題;更新“考分至上”的評(píng)價(jià)觀，確立“綜合發(fā)展”的評(píng)價(jià)觀.教師的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)生怎么學(xué)。堅(jiān)信三個(gè)一切：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。三天里，我接受著他們的優(yōu)秀校園文化的熏陶，浸潤(rùn)在它們濃厚的教育實(shí)驗(yàn)研究的氛圍中，沉醉在它們風(fēng)格各異但又異彩紛呈的各項(xiàng)展示成果之中，心潮始終被xx教育人的激情所澎湃著，夢(mèng)想就這樣自xx這方土地上漸漸清晰和充盈起來(lái)。
我觸到了——每一所學(xué)校都有一處獨(dú)特的教育風(fēng)景;
我聽(tīng)到了——每一位老師都有一個(gè)動(dòng)人的教育故事;
我看到了——每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)幸福美好的童年。
腳踩在xx這方教育的熱土上，我才真正感受到了xx教育的力量，感受到了xx教育人“腳踩大地，仰望星空”的那份對(duì)于教育夢(mèng)想的追求與踐行夢(mèng)想的腳踏實(shí)地的付出和堅(jiān)持，及收獲夢(mèng)想的欣慰與喜悅。
xx，無(wú)愧于教育的一方熱土;感動(dòng)，這一群胸懷夢(mèng)想而又踏實(shí)勤奮的xx教育人!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇四
xx市是八百里xx上一座新興城市，風(fēng)光秀美，景色宜人。市政府所在地位于xx區(qū)。陶淵明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飛等許多著名詩(shī)人和仁人志士都曾來(lái)此，并留下了噲炙人口的千古絕句，故有“千載詩(shī)人地”的美譽(yù)，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。
根據(jù)市局工作安排，我有幸被委派至xx市工商局xx區(qū)分局參加為期20天的工作學(xué)習(xí)（7月3日至7月23日），感觸很深。在基層工商所跟班作業(yè)中，親眼目睹、親身體驗(yàn)了該局在規(guī)范化、信息化建設(shè)中，在實(shí)用性和可操作性原則指導(dǎo)下，構(gòu)筑起以重要商品電子備案監(jiān)管查詢系統(tǒng)為主線和亮點(diǎn)的綜合業(yè)務(wù)軟件操作系統(tǒng)，涵蓋了工商部門(mén)日常監(jiān)管中諸如收繳分離（銀行繳費(fèi)）、清理無(wú)照（行政預(yù)警）、案件查處、12315消費(fèi)者投訴舉報(bào)以及上傳下達(dá)業(yè)務(wù)工作等，達(dá)到了較精確管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，降低了行政成本，提升了執(zhí)法效能。同時(shí)，在與該局同仁交流中，讓我收獲了有益的管理理念，領(lǐng)略了扎實(shí)的工作作風(fēng)，感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和集思廣益、博采眾長(zhǎng)的科學(xué)學(xué)風(fēng)。該局以營(yíng)造信息化手段為平臺(tái)，打造一支“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、法制型”新型工商隊(duì)伍由此可見(jiàn)一般。
1、指導(dǎo)思想。如何監(jiān)管社會(huì)主義大市場(chǎng)流通領(lǐng)域？工商部門(mén)執(zhí)行的法律較為繁雜，部分職能與其他行政執(zhí)法主體相互交叉，從阜陽(yáng)假奶粉案到近期“齊二藥”假藥案，都有工商部門(mén)干部因監(jiān)管不力而被追究刑事責(zé)任。如何充分履行監(jiān)管職責(zé)，避免成為“高?！毙袠I(yè)，成為擺在工商部門(mén)新的課題?！澳悴粸?，無(wú)所作為；你作為，事在人為?！眡x區(qū)分局敏銳地察覺(jué)到：靠過(guò)去一成不變的傳統(tǒng)工作模式去監(jiān)管大市場(chǎng)、大流通已經(jīng)跟不上形式的發(fā)展和要求，只有依托信息化科技手段才能解決目前面臨的難題。該局樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念，堅(jiān)持機(jī)制與技術(shù)有機(jī)結(jié)合，想方設(shè)法節(jié)約開(kāi)發(fā)成本，創(chuàng)新監(jiān)管方式，適時(shí)選擇《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》（下簡(jiǎn)稱《工作規(guī)范》）為鍥入點(diǎn)，不斷深化食品安全監(jiān)管工作。
2、名稱含義?！皞浒浮笔轻槍?duì)“經(jīng)營(yíng)者”的，是食品經(jīng)營(yíng)者自律行為，《工作規(guī)范》中明確指出食品經(jīng)營(yíng)者7項(xiàng)自律制度；“查詢”是針對(duì)消費(fèi)者的，充分保障消費(fèi)者知情權(quán)，從而能夠做到“明明白白”消費(fèi)，“監(jiān)管”是針對(duì)執(zhí)法部門(mén)的，《工作規(guī)范》中規(guī)定了“六查六看”的市場(chǎng)巡查職責(zé)。該系統(tǒng)充分發(fā)揮了“執(zhí)法部門(mén)監(jiān)管”、“經(jīng)營(yíng)者自律”、“消費(fèi)者參與”三位一體的綜合管理模式。該系統(tǒng)實(shí)施運(yùn)用使社會(huì)和群眾滿意度提高了，在前不久全省食品安全群眾滿意度測(cè)評(píng)中，xx名列第一，電子備案工作發(fā)揮了重要作用，功不可沒(méi)。
3、工作流程。（1）食品經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)向生產(chǎn)企業(yè)或供應(yīng)商索取營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、檢測(cè)報(bào)告等有關(guān)證件，提供人加蓋公章確認(rèn)。（2）申請(qǐng)電子備案的商場(chǎng)超市可依據(jù)區(qū)分局與電信部門(mén)協(xié)議優(yōu)惠開(kāi)通網(wǎng)線，與工商所、區(qū)分局聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)營(yíng)者憑工商局賦予的用戶名和密碼登陸備案管理系統(tǒng)，在進(jìn)貨上架前及時(shí)錄入商品信息，并掃描、上傳證件提交審驗(yàn)，就是將需備案商品信息錄入?yún)^(qū)分局的數(shù)據(jù)庫(kù)。（3）工商所按照屬地管理原則，對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者上傳的證件和商品信息進(jìn)行網(wǎng)上審核，對(duì)不符合條件的不予審核通過(guò)，微機(jī)自動(dòng)將其劃入“未審核食品”欄歸類(lèi)。（4）區(qū)工商局負(fù)責(zé)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)，將審核后的廣告信息進(jìn)行編排后，在商場(chǎng)超市電腦屏幕上予以滾動(dòng)發(fā)布，并負(fù)責(zé)發(fā)布消費(fèi)警示信息及商品質(zhì)量信息。
5、前景和效益。該局準(zhǔn)備在現(xiàn)有信息化水平上，通過(guò)技術(shù)手段提高食品經(jīng)營(yíng)者備案數(shù)據(jù)精確性，巡查人員負(fù)責(zé)對(duì)尚未實(shí)行電子備案、仍停留在手工書(shū)式備案以及偏遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)者加強(qiáng)巡查力度，用特制掃描槍將其上架食品進(jìn)行信息采集，發(fā)現(xiàn)未備案食品要求立即下柜，用技術(shù)手段逐步淘汰手工書(shū)式備案；進(jìn)一步構(gòu)建、完善數(shù)據(jù)庫(kù)，將有機(jī)食品、綠色食品以及經(jīng)過(guò)質(zhì)量認(rèn)證食品相關(guān)信息全部采集，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，使基層工商所人員在日常巡查中，用掃描槍掃描相關(guān)食品，第一時(shí)間就可獲知是不是冒用認(rèn)證標(biāo)志食品，增加了案源。該局運(yùn)用的這套軟件系統(tǒng)，還可以帶來(lái)廣闊的市場(chǎng)效益：如廣告收益和查詢效益。
xx區(qū)工商分局電子備案系統(tǒng)的成功運(yùn)用，解決了執(zhí)法主體與市場(chǎng)主體在數(shù)量上嚴(yán)重失衡的矛盾，使巡查人員從低效、重復(fù)勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在此基礎(chǔ)上，該局又提出食品安全工作“五進(jìn)”工程，即進(jìn)商場(chǎng)超市、進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、xx所簡(jiǎn)介。我被安排到xx所跟班作業(yè)，是區(qū)分局9個(gè)工商所之一，轄區(qū)位于xx區(qū)西南部（含新建開(kāi)發(fā)區(qū)），共計(jì)2個(gè)街道9個(gè)居委會(huì)，目前登記在冊(cè)個(gè)體工商戶1271戶，私營(yíng)企業(yè)320戶。該所現(xiàn)有公務(wù)員10名，平均年齡39歲，均達(dá)到大專(zhuān)以上文憑，其中9名中共黨員；另有公勤人員2名，個(gè)民協(xié)干部2名。辦公樓面積達(dá)300多平方米，配備“長(zhǎng)城”越野車(chē)1輛，投影設(shè)備1套，數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)，微機(jī)8臺(tái)，全所分為巡查一組、巡查二組、辦案組，由三位副所長(zhǎng)分別擔(dān)任各組組長(zhǎng)，每天帶隊(duì)到所劃分的網(wǎng)格區(qū)域進(jìn)行巡查，并負(fù)責(zé)撰寫(xiě)巡查記錄，錄入微機(jī)上傳所長(zhǎng)；所長(zhǎng)負(fù)責(zé)督辦、審核各項(xiàng)工作任務(wù)，兼管登記窗口、財(cái)務(wù)等內(nèi)勤組。每周一全所人員集中召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，用投影設(shè)備學(xué)習(xí)近期文件精神，回顧上星期工作，安排本星期工作，每天早上所長(zhǎng)例會(huì)具體安排當(dāng)日工作。無(wú)紙化辦公讓我感受到極高的辦事效率，所長(zhǎng)極少去市局、分局開(kāi)業(yè)務(wù)工作會(huì)議，都在“xx紅盾網(wǎng)”上傳遞工作任務(wù)、匯報(bào)工作落實(shí)情況。
2、xx紅盾網(wǎng)。電子備案、銀行繳費(fèi)都是建立在網(wǎng)站平臺(tái)上的，該網(wǎng)站頁(yè)面形式活潑，信息量豐富，即有時(shí)勢(shì)新聞、工作動(dòng)態(tài)、法律法規(guī)匯編、企業(yè)登記咨訊，又有素質(zhì)教育推薦文章、生活感觸、讀書(shū)札記，只要對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活有益的此類(lèi)文章均可上傳分局，經(jīng)審核在該網(wǎng)站外網(wǎng)上刊登。分局依托網(wǎng)站進(jìn)行任務(wù)、文件下達(dá)，其內(nèi)網(wǎng)（需密碼進(jìn)入）發(fā)布人員工資、收費(fèi)進(jìn)度等不宜公開(kāi)的信息，工商所人員上班期間只能登陸該網(wǎng)站，查看近期文件或分局、所下達(dá)的工作任務(wù)，禁止隨意登陸其他網(wǎng)站（有相關(guān)制度制約）。信息化建設(shè)讓“小局大所”變成現(xiàn)實(shí)，分局大多數(shù)科室只配備一名工作人員，既是科長(zhǎng)、指揮員，又是辦事員、戰(zhàn)斗員，精簡(jiǎn)了科室，重心下移，提高了工作效率。
3、銀行代收規(guī)費(fèi)系統(tǒng)。該局開(kāi)發(fā)、運(yùn)行的銀行繳費(fèi)系統(tǒng)較為完善，城區(qū)經(jīng)營(yíng)戶到中國(guó)銀行各儲(chǔ)蓄所、山區(qū)經(jīng)營(yíng)戶到就近郵政儲(chǔ)蓄所交納工商管理費(fèi)已成為像繳納水、電、有限電視費(fèi)用一樣的自覺(jué)習(xí)慣行為。該分局與銀行、郵局聯(lián)網(wǎng)，傳輸經(jīng)營(yíng)戶每月應(yīng)繳費(fèi)用的數(shù)據(jù)，以操作員身份控制前臺(tái)收費(fèi)數(shù)額（掌握錄入、更改權(quán)限），并可隨時(shí)利用該網(wǎng)站功能，將銀行繳費(fèi)信息調(diào)出查看，可精確查詢到每一戶個(gè)體工商戶繳費(fèi)時(shí)間和數(shù)額，做到心中有數(shù)。對(duì)新開(kāi)業(yè)的經(jīng)營(yíng)戶采取“四方聯(lián)席會(huì)議”方式定費(fèi)，即工商所長(zhǎng)、網(wǎng)格管理員、個(gè)協(xié)組長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)者在場(chǎng)共同確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照的同時(shí)發(fā)放銀行繳費(fèi)卡；向省局請(qǐng)示匯報(bào)并得到批準(zhǔn)同意，讓銀行使用打印形式的收費(fèi)收據(jù)，使經(jīng)營(yíng)者持卡到儲(chǔ)蓄所能很快繳費(fèi)刷卡拿票，十分便捷。據(jù)所里同志介紹和我本人自身查。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇五
由于沒(méi)有旅游工作基礎(chǔ)，初到科室，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我很多支持和幫助，通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)教以及同事們提供的資料，我很快了解到，xx旅游依托其獨(dú)特的生態(tài)自然環(huán)境和厚重的人文歷史底蘊(yùn)，以“健康xx，活力新城”為主題，以優(yōu)化全域旅游產(chǎn)業(yè)鏈為目標(biāo)，開(kāi)發(fā)了一批高質(zhì)量、有特色的旅游資源，涵蓋都市文化休閑、鄉(xiāng)村游、紅色主題教育、戶外運(yùn)動(dòng)健身等多個(gè)方面，其中4a級(jí)景區(qū)x個(gè)、3a級(jí)景區(qū)x個(gè)、省星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)x個(gè)。
在此基礎(chǔ)上，我了解到旅游推廣科主要負(fù)責(zé)全區(qū)旅游整體形象打造和重點(diǎn)旅游產(chǎn)品、旅游線路的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)推廣，組織、參與國(guó)內(nèi)省內(nèi)重大旅游促銷(xiāo)、節(jié)慶及商務(wù)會(huì)展活動(dòng)以及指導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游項(xiàng)目品牌打造和宣傳營(yíng)銷(xiāo)等工作。目前，已成功打造了xx節(jié)、xx音樂(lè)節(jié)、夏夜無(wú)想生活節(jié)、采摘節(jié)和捕撈節(jié)等品牌節(jié)慶，舉辦過(guò)世界街舞大賽、一帶一路世界名校賽艇賽、xx山地半程馬拉松等精品賽事。
我日常主要負(fù)責(zé)節(jié)慶活動(dòng)的策劃，通過(guò)精心謀劃、線上引導(dǎo)、線下發(fā)力，一方面探索創(chuàng)新xx旅游度假新模式，挖掘打卡點(diǎn);另一方面幫助涉旅企業(yè)解決困難，激發(fā)消費(fèi)潛力，助力旅游企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
在推廣科工作期間，“xxxxx”被央視、新華網(wǎng)等權(quán)威媒體報(bào)道，圓滿組織長(zhǎng)三角自駕游俱樂(lè)部來(lái)xx采風(fēng)考察活動(dòng)，成功舉辦2020xx采摘季、xx源頭過(guò)端午、xx源頭過(guò)七夕等節(jié)慶活動(dòng)?；顒?dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)前期一次又一次的討論、籌備，高效、輕松又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)議節(jié)奏，不斷刷新我對(duì)旅游推廣工作的的認(rèn)知，使我在一場(chǎng)場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”中，清晰地了解到策劃組織節(jié)慶活動(dòng)，從想法出現(xiàn)到落地執(zhí)行，各個(gè)環(huán)節(jié)都是如何操作、銜接。
工作之余，xx旅游手冊(cè)、旅游宣傳片、短視頻、xx旅游公眾號(hào)、活動(dòng)策劃方案等，也是我了解旅游推廣工作的另一途徑，再加上同事們的傾囊相授、知無(wú)不言，使我在短期內(nèi)對(duì)這份工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
旅游推廣雖與我的本職工作有所區(qū)別，但其中的工作理念、方式方法卻是相通的。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的交流學(xué)習(xí)和思考沉淀，我對(duì)xx文旅工作有以下幾點(diǎn)感悟：一是工作思路大膽開(kāi)放，勇于創(chuàng)新。一方面科室成員年輕化，有活力，有沖勁，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，對(duì)新鮮事物接受度較高;另一方面能夠人盡其才，每個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)揮價(jià)值，獲得認(rèn)同感。因此，即使工作任務(wù)量大，需要加班加點(diǎn)，也從沒(méi)有人因此抱怨，反而積極主動(dòng)的解決問(wèn)題，完成工作任務(wù)，從而造就了敢想敢做、充滿激情的工作團(tuán)隊(duì)。二是探索“旅游+”模式，豐富活動(dòng)內(nèi)容?！案沁z游xx”暑期活動(dòng)，將香包、印染、剪紙、糖人、掐絲、竹編、棕編等非遺項(xiàng)目在各個(gè)旅游點(diǎn)進(jìn)行展示、教學(xué);在七月盛夏水果大量上市的時(shí)節(jié)，舉辦采摘節(jié)系列活動(dòng);mini馬拉松運(yùn)動(dòng)公園發(fā)布、國(guó)慶夜跑活動(dòng)等，充分實(shí)現(xiàn)了“文化+旅游”“農(nóng)業(yè)+旅游”“體育+旅游”等要素融合，豐富的旅游要素充分展現(xiàn)了xx的魅力。三是多渠道推廣，打造節(jié)慶品牌。打造本土節(jié)慶ip，采用“線上+線下”全渠道推廣模式，線上與南京電視臺(tái)、南京交通臺(tái)、江蘇音樂(lè)臺(tái)、抖音、微博、微信公眾號(hào)等媒體渠道合作，線下在南京各大商場(chǎng)、高檔寫(xiě)字樓、高速服務(wù)區(qū)等進(jìn)行廣告投放，不斷擴(kuò)大假日品牌影響力。
在xx的交流學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但在這里汲取的新知識(shí)定會(huì)不斷滲透到我今后的工作生活中。今后工作中，我將會(huì)把xx文旅先進(jìn)的工作理念、工作方法傳遞給單位，為xx文旅事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇六
為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，6月20日，我鎮(zhèn)組織了一次參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。其中我園的教師參加了這次活動(dòng)。
一大早，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
活動(dòng)中主要通過(guò)觀看、提問(wèn)、查閱檔案等方式進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺。通過(guò)閱讀，我們了解到了各個(gè)幼兒園的特色，比如：馬莊園的環(huán)境豐富多彩：老師們充分利用空間，教學(xué)樓里的'走廊和各個(gè)班級(jí)的環(huán)境真的不一樣，各個(gè)活動(dòng)室的陳設(shè)都是那么適合小朋友。從各個(gè)角度看，給孩子設(shè)置的環(huán)境都很全面，有植物角供孩子觀察，孩子每天都在觀察植物的生長(zhǎng)變化。通過(guò)種植、觀察和管理，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)問(wèn)，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過(guò)游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多東西。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在不懂、不會(huì)的地方虛心向他人請(qǐng)教，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，用我們的智慧和汗水為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、民主、美好的活動(dòng)環(huán)境！
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇七
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是培訓(xùn)，你多多少少總會(huì)有一些獲得。下面小編為大家?guī)?lái)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!
8月7日，根據(jù)省銀監(jiān)局、省聯(lián)社的統(tǒng)一安排，我有幸被選送到徽商銀行阜南路支行交流學(xué)習(xí)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)到徽行已二個(gè)月時(shí)間，幾個(gè)月來(lái)，自己的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作內(nèi)容較原來(lái)發(fā)生了根本性的變化，為了使自己能盡快適應(yīng)這里緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我主動(dòng)請(qǐng)教，多想、多看，感受他們先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，注意學(xué)習(xí)他們工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，每天堅(jiān)持做好工作日記，現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)工作中的幾點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下：
來(lái)到徽商銀行的這段日子，讓我感受最深的是這里有一個(gè)熱情、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的集體。在這里處處都洋溢著對(duì)生活、對(duì)工作的滿腔熱情。他們對(duì)人誠(chéng)懇謙和，從領(lǐng)導(dǎo)到同志，都和藹可親，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，能坦誠(chéng)相見(jiàn);領(lǐng)導(dǎo)與同志之間為親密戰(zhàn)友，兄弟姐妹。他們有一支好的隊(duì)伍，每個(gè)員工不僅兢業(yè)精神強(qiáng)，而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，哪怕經(jīng)常加班加點(diǎn)也無(wú)任何怨言。其次，他們有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩來(lái)概括徽行員工的工作態(tài)度和精神一點(diǎn)也不過(guò)分。他們對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，各類(lèi)業(yè)務(wù)流程的操作，規(guī)范、嚴(yán)密、謹(jǐn)慎，一絲不茍。他們年輕有活力，接受新事物快，整個(gè)團(tuán)隊(duì)有朝氣，這個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)也確實(shí)不負(fù)眾望，至2006年9月底，自營(yíng)貸款 4.8億元，自營(yíng)存款 7.9億元，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)名列前茅。在這樣一個(gè)火熱的戰(zhàn)斗集體中學(xué)習(xí)生活，我已被他們積極向上的敬業(yè)精神所感染，體會(huì)更多的是與他們共享工作成果時(shí)的喜悅。
今天矗立在繁華街頭的徽商銀行大樓已成為合肥市的又一標(biāo)志性建筑，吸引著過(guò)往行人駐足?；丈蹄y行成立半年多來(lái)，堅(jiān)持以“市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，以“立足中小，面向三市(市級(jí)企業(yè)，市政建設(shè)，市民生活)，突出零售”為宗旨，通過(guò)積極打造“市民銀行”，增加了市場(chǎng)份額，提高了市場(chǎng)占有率。其次，就是他們現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)化的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，他們以客戶為中心，以服務(wù)為依托，通過(guò)產(chǎn)品、定價(jià)、促銷(xiāo)等要素的結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)符合自身?xiàng)l件的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。比如：他們大力拓展個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)，與樓盤(pán)開(kāi)發(fā)商鑒定合作協(xié)議，做好對(duì)購(gòu)房客戶的按揭服務(wù);他們爭(zhēng)取與有實(shí)力的存量房中介機(jī)構(gòu)合作，提高本行存量房按揭貸款的市場(chǎng)份額;他們利用“黃山卡”代發(fā)工資、代收各項(xiàng)基金;他們通過(guò)理財(cái)產(chǎn)品帶動(dòng)個(gè)人金融業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，不斷貼近市場(chǎng)和客戶，增加中間業(yè)務(wù)收入，形成了具有自身特色的零售業(yè)務(wù)系列產(chǎn)品。每天置身在這“門(mén)庭若市”的氛圍中，仿佛每一處都有新的收獲，同時(shí)我也深刻感受到，其實(shí)徽行的每個(gè)員工都有自己服務(wù)的客戶，他們已經(jīng)不自覺(jué)地進(jìn)入了全員營(yíng)銷(xiāo)。
今天，正處在改革發(fā)展中的農(nóng)村信用社也應(yīng)革新經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)新服務(wù)手段，大力拓展零售業(yè)務(wù)(因?yàn)檗r(nóng)信社人少，技術(shù)力量薄弱，信息不完備，因此做零售業(yè)、做小業(yè)務(wù)、賺小錢(qián)，是我們現(xiàn)實(shí)的選擇)，立足社區(qū)，充分利用跟市民、農(nóng)民接觸緊密的有利條件，不斷了解他們的需求，并通過(guò)不斷創(chuàng)新，適應(yīng)不斷變化的客戶需求和市場(chǎng)環(huán)境，找出適應(yīng)農(nóng)民，適應(yīng)城鄉(xiāng)結(jié)合部，適應(yīng)新型城區(qū)的產(chǎn)品，這種創(chuàng)新是我們最急迫的。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇八
11月23日-25日我局開(kāi)展赴**，**兩個(gè)縣區(qū)交流學(xué)習(xí)，由班子成員帶領(lǐng)各專(zhuān)業(yè)人員就我們現(xiàn)在工作中遇到的主要問(wèn)題向先進(jìn)縣請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其主要方式方法和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀，了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核制度中的一些先進(jìn)做法，使我們充分認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要有：
一、缺乏觀念意識(shí)，某些部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的重要性，使得我們的工作不能夠有效的開(kāi)展。
二、人員和硬件配備欠缺，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有足夠的專(zhuān)職統(tǒng)計(jì)員和統(tǒng)計(jì)站辦公室，()在一定程度上影響了工作人員的工作效率。
三、缺乏完善的考核制度，沒(méi)有明確的獎(jiǎng)懲措施。
針對(duì)問(wèn)題提出以下三點(diǎn)建議措施：
一、明確責(zé)任，對(duì)于各專(zhuān)業(yè)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)責(zé)任到人。
二、加強(qiáng)人員和硬件配備，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中可以增加一，二名編制專(zhuān)職負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。
三、制定考核制度，嚴(yán)抓統(tǒng)計(jì)執(zhí)法，對(duì)于先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)不能達(dá)到統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)的人員進(jìn)行處罰或撤職。
此次交流學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了視野，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我這個(gè)剛接觸到統(tǒng)計(jì)的人員提高了統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，更加意識(shí)到了統(tǒng)計(jì)工作的重要性。尤其是名錄庫(kù)專(zhuān)業(yè)，**統(tǒng)計(jì)局專(zhuān)業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)分享，給我在季度"三上"的申報(bào)以及半年報(bào)，年報(bào)中如何能夠更加有效的做好工作打下了基礎(chǔ)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日前，青島分公司總經(jīng)理魏利帶領(lǐng)職能部室經(jīng)理一行五人，到濰坊分公司進(jìn)行了為期兩天的規(guī)范化建設(shè)及現(xiàn)場(chǎng)管理參觀學(xué)習(xí)。
此行的目的在于觀摩先進(jìn)、尋找差距、彌補(bǔ)不足，濰坊分公司常務(wù)副總經(jīng)理韓書(shū)興安排對(duì)口職能部室與我們對(duì)接，以一對(duì)一的形式進(jìn)行溝通和交流。期間，濰坊分公司各職能經(jīng)理毫無(wú)保留地傳授各自的管理經(jīng)驗(yàn)和工作心得，耐心解答我們提出的所有問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)任職務(wù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到規(guī)范化管理的必要性。此次交流收獲頗豐，這種收獲不僅讓我們感受到壓力，更多的是讓我們感受到這是一種責(zé)任和動(dòng)力。
職能部室溝通交流完畢，韓總帶隊(duì)參觀了幾個(gè)標(biāo)桿項(xiàng)目。在濰坊市委黨校物業(yè)管理處，昌樂(lè)片區(qū)總經(jīng)理劉海群帶領(lǐng)大家參觀了整個(gè)校區(qū)和服務(wù)區(qū)域，對(duì)項(xiàng)目概況和管理亮點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，讓我們?cè)谛撵`和視覺(jué)上都感受到了洗禮和沖擊，沿途所聽(tīng)所看不禁使我們愧然，中土企業(yè)文化被渲染得那么濃烈、到位，每位員工身上都不自覺(jué)地有一種守護(hù)這種文化的責(zé)任感和自豪感。第二天，我們懷著同樣的心態(tài)，陸續(xù)參觀了濰坊農(nóng)信和濰坊移動(dòng)等物業(yè)管理處，我們從中學(xué)到了很多管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法。
兩天的交流學(xué)習(xí)中我們感受到了濰坊分公司濃濃的熱情和無(wú)私的幫助，我們會(huì)盡快將這份情誼、感動(dòng)和收獲，融入到各自的工作中。正所謂去時(shí)輕輕松松，是愉悅和期盼；歸來(lái)是沉甸甸的，是收獲與責(zé)任。我們相信只要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，就一定會(huì)有收獲，同時(shí)也會(huì)得到一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
相信在集團(tuán)和分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟公司的大力幫助下，只要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力做好每一件事情，就一定會(huì)有收獲，青島分公司定會(huì)堅(jiān)定信心、努力拼搏，為中土物業(yè)的明天增光添彩。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十
20xx年11月16日，本人在中心學(xué)校參加了中心學(xué)校組織的部分校長(zhǎng)老師到外地學(xué)習(xí)參觀考察的交流會(huì)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)本人有了很深的觸動(dòng)，反思我們?cè)趯W(xué)校管理中的所作所為、所思所想，本人有了一些新的想法，略述如下：
實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”，沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行，沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處。養(yǎng)成良好的習(xí)慣并逐漸開(kāi)成特色，它需要校長(zhǎng)多思考、多學(xué)習(xí)、多嘗試，并不斷改進(jìn)、鞏固、提高。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班級(jí)的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問(wèn)題，及時(shí)找到問(wèn)題的根源，進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題，否則“問(wèn)題”就真會(huì)發(fā)展成問(wèn)題。做為校長(zhǎng)、班主任只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決和處理問(wèn)題，才能使工作越做越好。
管理的最高境界是最大限度地激活每一個(gè)成員的發(fā)展動(dòng)力。因此，在學(xué)校的常規(guī)管理工作中要善于運(yùn)用激勵(lì)手段，經(jīng)常給師生鼓勵(lì)加油，讓全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展的力量永不衰竭，如我校在對(duì)待老教師和生病的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能換位思考給予寬松的工作時(shí)間，并通過(guò)各種方式給予激勵(lì)，他（她）們最后都能愉快地接受學(xué)校安排的課務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之，校長(zhǎng)只有善于整合各種教育資源，充分調(diào)動(dòng)師生最大的積極性，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，才有可能把學(xué)校越辦越好。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十一
各位同學(xué)：
大家晚上好!
congratulations!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。我是來(lái)自13級(jí)包裝工程(1)班的。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒(méi)法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬?lái)到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以過(guò)來(lái)人的身份給你們5個(gè)詞語(yǔ)參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來(lái)源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問(wèn)題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來(lái)處理事情，不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣、小性子來(lái)左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過(guò)去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來(lái)!
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒(méi)有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來(lái)的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿利惖纳檀筮^(guò)上快樂(lè)幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十二
第一段：
開(kāi)展心得體會(huì)交流是在工作和學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)的必要手段。在工作場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行心得體會(huì)的交流，以便吸取他人經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人成功的做法，從而提高自己的技能和能力。而在學(xué)習(xí)中，同樣需要通過(guò)交流，分享自己的收獲、成功和困惑，從而得到更廣泛的反饋和幫助。因此，開(kāi)展心得體會(huì)交流是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法和工作方式，可以有效地促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
第二段：
在進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)，首先需要注意的是交流對(duì)象和要求。交流的對(duì)象可以是同事、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、同學(xué)、老師等等，也可以是無(wú)關(guān)人員，但都需要根據(jù)不同的情況選擇不同的對(duì)象。同時(shí)，要明確交流的目的和要求，確定好問(wèn)題的范圍、深度和持續(xù)時(shí)間等因素，以免出現(xiàn)交流無(wú)效或無(wú)法達(dá)成預(yù)期目的的情況。
第三段：
進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)最重要的一點(diǎn)是要真實(shí)誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的心態(tài)和坦率的話語(yǔ)是保障交流效果的關(guān)鍵因素。通過(guò)對(duì)自己的經(jīng)歷和感受的準(zhǔn)確描述，可以讓別人更好地理解自己的情況，并能夠給予更貼切的建議。同時(shí)，也要對(duì)別人所提出的建議和批評(píng)保持開(kāi)放的心態(tài)，這樣才能真正受益于交流的過(guò)程。
第四段：
在進(jìn)行心得體會(huì)交流時(shí)，還應(yīng)該高度重視聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。這是因?yàn)閯e人的經(jīng)歷、感受和經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)與自己完全相同。通過(guò)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，可以幫助自己更好地思考和理解自己的問(wèn)題，以及更好地處理和解決問(wèn)題。同時(shí)，在接受他人意見(jiàn)的同時(shí)，也可以推動(dòng)自己的思維和創(chuàng)新能力的進(jìn)一步提高。
第五段：
綜上所述，開(kāi)展心得體會(huì)交流不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要手段，也是提高團(tuán)隊(duì)和組織工作效率的重要因素。在進(jìn)行交流時(shí)，我們要注意選擇合適的對(duì)象和要求，保持真實(shí)誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和精神，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。只有這樣，才能真正從心底體悟到“千人同行，志不同，萬(wàn)事均解，而廣大同行者也能跟你一樣的致力于工作，快速成長(zhǎng)”。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十三
近年來(lái)，心得體會(huì)座談交流會(huì)在各行各業(yè)得到廣泛開(kāi)展。這類(lèi)會(huì)議不僅有助于工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通，提高工作效率和質(zhì)量。下面將分為五個(gè)部分來(lái)討論此類(lèi)型會(huì)議帶來(lái)的益處。
第一段：介紹心得體會(huì)座談交流會(huì)
心得體會(huì)座談交流會(huì)是指在工作或項(xiàng)目結(jié)束后召開(kāi)的一種座談會(huì)。通過(guò)此類(lèi)會(huì)議，與會(huì)者可以分享經(jīng)驗(yàn)和感悟，并對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以便更好地提高工作質(zhì)量和效率。此類(lèi)會(huì)議通常在小組或團(tuán)隊(duì)的范圍內(nèi)進(jìn)行，但也可以擴(kuò)大到整個(gè)組織或公司的規(guī)模。
第二段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和積極性
心得體會(huì)座談交流會(huì)有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和感悟，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解彼此的角色和職責(zé)，進(jìn)而提高合作和配合的效率。此外，通過(guò)座談會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員可以更直接地了解項(xiàng)目或工作中的難題和挑戰(zhàn)，并能夠共同找出解決辦法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和積極性的提升，工作效率和質(zhì)量也將得到提高。
第三段：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)
心得體會(huì)座談交流會(huì)不僅有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在座談會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，不僅能夠幫助他人更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的工作情境，也能促使自身反思和總結(jié)。通過(guò)與他人交流和提問(wèn)，成員們可以拓寬自己的視野，獲取新的知識(shí)和技能，讓自己不斷進(jìn)步。
第四段：提高工作效率和質(zhì)量
通過(guò)心得體會(huì)座談交流會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地總結(jié)和評(píng)估工作過(guò)程，進(jìn)而找出問(wèn)題并改進(jìn)工作方法。通過(guò)座談會(huì)，大家可以分享成功的經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐，從而幫助其他成員避免重復(fù)的錯(cuò)誤和困惑，提高整體的工作效率和質(zhì)量。此外，座談會(huì)還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，并提出解決方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作順利進(jìn)行。
第五段：共創(chuàng)共贏
在心得體會(huì)座談交流會(huì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言，分享自己的心得和體會(huì)。這種平等和多元的交流方式，能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，形成集體智慧和共識(shí)。通過(guò)共同交流和探討，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地凝聚目標(biāo)，明確方向，并共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽和緊密，團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力和執(zhí)行力也會(huì)得到提升。
總結(jié)起來(lái)，心得體會(huì)座談交流會(huì)不僅有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和積極性，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)此類(lèi)會(huì)議，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解彼此的角色和職責(zé)，并共同找出解決辦法。此外，座談會(huì)還能夠提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)和共同努力。因此，開(kāi)展心得體會(huì)座談交流會(huì)是一種非常有效和有益的方式，值得各行各業(yè)廣泛推廣和應(yīng)用。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十四
第一段：介紹討論交流的重要性（150字）
討論交流是人們相互溝通、分享和交流觀點(diǎn)、意見(jiàn)以及經(jīng)驗(yàn)的一種方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，討論和交流已成為人們獲取信息和解決問(wèn)題的重要途徑，不論是在個(gè)人生活中還是在工作中都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)討論交流，我們能夠拓寬我們的視野，開(kāi)闊我們的思維，從而更好地理解自己和他人，提高解決問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該積極參與各種討論交流活動(dòng)，不斷提升我們的溝通能力和表達(dá)能力。
第二段：參與討論交流的好處（250字）
參與討論交流有很多好處。首先，通過(guò)和他人進(jìn)行討論交流，我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，拓寬自己的眼界。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，通過(guò)和他人交流可以互相借鑒豐富自己的見(jiàn)解。其次，討論交流能夠加深我們對(duì)問(wèn)題的理解。當(dāng)我們和他人進(jìn)行深入地交流時(shí)，我們會(huì)不斷修正自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，從而更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)。最重要的是，討論交流能夠提高我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)和他人交流，我們必須清晰地表達(dá)自己的想法，并理解他人的觀點(diǎn)，這鍛煉了我們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第三段：如何有效參與討論交流（300字）
要有效地參與討論交流，首先要保持積極的態(tài)度。無(wú)論是發(fā)表自己的觀點(diǎn)還是傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，都要保持開(kāi)放和尊重的心態(tài)。然后，我們應(yīng)該深入思考問(wèn)題，努力理解問(wèn)題的各個(gè)方面。只有深入思考，我們才能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該提醒自己聽(tīng)取他人觀點(diǎn)的重要性。通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可能的解決方案。最后，我們應(yīng)該善于總結(jié)和歸納。在討論結(jié)束后，我們要審視討論的過(guò)程，總結(jié)出有價(jià)值的觀點(diǎn)和體會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
第四段：交流中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（250字）
在討論交流中，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如溝通不暢、意見(jiàn)不同甚至沖突等。為了解決這些問(wèn)題，我們可以運(yùn)用一些方法來(lái)提升交流效果。首先，要注重語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，通過(guò)提升自己的溝通技巧，減少溝通障礙。其次，要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，即便意見(jiàn)不同，也要保持平和和友善的態(tài)度。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意言辭和情緒的控制，避免過(guò)激或沖突的表達(dá)方式。最后，要善于處理沖突，通過(guò)合理的解決方法達(dá)成共識(shí)，從而更好地實(shí)現(xiàn)討論的目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾（250字）
通過(guò)參與各類(lèi)討論交流活動(dòng)，我深切體會(huì)到了交流的重要性。討論交流不僅能夠拓寬我們的視野，提高我們的思維和表達(dá)能力，還能夠幫助我們理解他人、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及解決問(wèn)題。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)努力參與各種討論交流活動(dòng)，不斷提升自己的溝通能力和表達(dá)能力。相信通過(guò)這樣的努力，我將能夠更好地理解他人，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到討論交流的重要性，并積極參與其中，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，心得體會(huì)交流發(fā)言已成為一種非常重要和常見(jiàn)的活動(dòng)。通過(guò)交流和分享，人們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。在本文中，將探討為什么開(kāi)展心得體會(huì)交流發(fā)言的重要性以及如何有效進(jìn)行這種活動(dòng)。
首先，通過(guò)心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自己的思維和行動(dòng)水平。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有些人擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，有些人善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的不足。特別是在職場(chǎng)中，經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要，而心得體會(huì)交流發(fā)言可以讓我們更快地積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作技能。其次，心得體會(huì)交流發(fā)言可以增進(jìn)人與人之間的溝通和理解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有成員之間建立了良好的互信和理解，才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)分享心得體會(huì)，我們可以了解其他人的思維方式和工作風(fēng)格，從而更好地協(xié)作。
首先，要有清晰的目標(biāo)和主題。在進(jìn)行心得體會(huì)交流發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該明確自己希望分享和交流的內(nèi)容，確保與主題相關(guān)，避免東拉西扯。其次，要有具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?？斩吹睦碚摵统橄蟮乃枷牒茈y引起別人的興趣和共鳴。通過(guò)具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，可以更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和態(tài)度的把握。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，不要使用模糊的詞匯和長(zhǎng)篇大論。同時(shí)，態(tài)度要積極、開(kāi)放，尊重他人的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
首先，通過(guò)心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以獲取他人的反饋和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步完善自己。有時(shí)候，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的毛病和問(wèn)題，而別人往往可以從外部看到我們看不到的東西。通過(guò)與他人的交流，我們可以獲得不同的視角和意見(jiàn)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤和不足。其次，心得體會(huì)交流發(fā)言可以提高自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，我們可以激發(fā)他人的共鳴和啟發(fā)，獲得別人的認(rèn)同和尊重。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)和啟發(fā)別人，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)開(kāi)展心得體會(huì)交流發(fā)言，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。同時(shí)，心得體會(huì)交流發(fā)言也可以增進(jìn)人與人之間的溝通和理解，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。要有效進(jìn)行心得體會(huì)交流發(fā)言，我們需要明確目標(biāo)和主題，有具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，注意語(yǔ)言表達(dá)和態(tài)度把握。心得體會(huì)交流發(fā)言帶來(lái)的益處包括獲取反饋和建議，完善自己，提高影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)不斷的交流和分享，我們可以更好地發(fā)展自己，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十六
開(kāi)展心得體會(huì)座談交流會(huì)是一種常見(jiàn)的組織形式，能夠幫助參會(huì)者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相交流學(xué)習(xí)。最近，我參加了一次心得體會(huì)座談交流會(huì)，獲得了很大收獲。在這次會(huì)議中，我了解到了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次座談交流會(huì)的心得體會(huì)。
首先，在座談交流會(huì)上，我深切體會(huì)到了交流的重要性。在我自己準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有充分準(zhǔn)備，并且有條理地陳述自己的想法，才能使別人明白自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)也是非常重要的。通過(guò)和他人交流和傾聽(tīng)，我獲得了一些在其他方面未曾考慮過(guò)的新見(jiàn)解。因此，在以后的工作中，我要積極主動(dòng)地與他人交流，多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議。
其次，在座談交流會(huì)上，我還學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在聆聽(tīng)他人發(fā)言的過(guò)程中，我注意到有些團(tuán)隊(duì)的成員能夠很好地與他人合作，他們能夠善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能積極地展開(kāi)討論。與此相反，一些團(tuán)隊(duì)成員則表現(xiàn)出自我中心的特點(diǎn)，不愿傾聽(tīng)別人的建議，更不愿意與他人合作。通過(guò)這次座談，我深感團(tuán)隊(duì)合作精神帶來(lái)的好處。因此，從今往后，我要努力培養(yǎng)與他人合作的意識(shí)，積極傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。
除此之外，座談交流會(huì)還給了我一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)。在參與其他人的發(fā)言之余，我會(huì)反思自己是否有相同的問(wèn)題，是否有同樣的困惑。這樣一來(lái)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并且在比較中找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)座談交流會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的短板，并找到了提升自我的方法。因此，我意識(shí)到反思是非常重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將堅(jiān)持定期反思自己的工作，找出不足之處，并加以改進(jìn)。
值得一提的是，在座談交流會(huì)上，我還學(xué)到了如何給予他人積極的反饋以及如何接受他人的批評(píng)。在與他人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)成員總是抱著批評(píng)的態(tài)度，沒(méi)有給予他人任何積極的反饋。而另一些團(tuán)隊(duì)成員則能夠給予他人鼓勵(lì)和關(guān)注，幫助他人更好地發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)給予積極的反饋能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和自信心。同時(shí)，在接受他人的批評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有保持開(kāi)放的心態(tài)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步。因此，我決定在以后的工作中，積極給予他人鼓勵(lì)和支持，并能夠正確接受他人的批評(píng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次心得體會(huì)座談交流會(huì)給了我機(jī)會(huì)反思自己、學(xué)習(xí)他人，并且認(rèn)識(shí)到交流、團(tuán)隊(duì)合作以及積極反饋的重要性。通過(guò)這次交流會(huì)，我感到自己在這些方面還有很大的提升空間。因此，我將在以后的工作中積極參與交流、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、定期反思自己的工作，并且積極給予他人積極的反饋和支持。相信通過(guò)這些努力，我會(huì)在工作中取得更好的成績(jī)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流篇十七
4月28日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動(dòng)，這次參觀考察的學(xué)校是x縣x小學(xué)，這次交流活動(dòng)我感覺(jué)有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)一起與大家分享一下。
記得那天我們2點(diǎn)鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開(kāi)往x縣x小學(xué)的專(zhuān)車(chē)，由于雪洞那里沒(méi)有住宿的地方，所以我們只能到x縣城住了一個(gè)晚上，很高興雪洞的老師也來(lái)到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個(gè)小時(shí)就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是x小學(xué)的校園太美了，一進(jìn)大門(mén)，就看到學(xué)校簡(jiǎn)介、老師和學(xué)生比賽的獲獎(jiǎng)“證書(shū)”、學(xué)生會(huì)的“名人”，來(lái)到了籃球場(chǎng)，球場(chǎng)邊是一排茂盛的楠木樹(shù)。從球場(chǎng)往里走，就來(lái)到教學(xué)樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對(duì)稱的花臺(tái)，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開(kāi)了一個(gè)座談會(huì)，老師們相互認(rèn)識(shí)一下。接下來(lái)，我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等，據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫(huà)及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來(lái)到餐廳，啊!很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學(xué)生號(hào)數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實(shí)用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、感恩父母的圖畫(huà)和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書(shū)畫(huà)作，真的別有一翻情趣，讓人想學(xué)習(xí)、想畫(huà)畫(huà)、想進(jìn)步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時(shí)，按照學(xué)校的安排，公開(kāi)課分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩組同時(shí)進(jìn)行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽(tīng)了雪洞老師上的一節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好，積極認(rèn)真聽(tīng)講，基本沒(méi)有亂說(shuō)話現(xiàn)象，學(xué)生的整個(gè)聽(tīng)課狀態(tài)很好，回答問(wèn)題也很積極，教師的語(yǔ)言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標(biāo)高了一些，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡也不是很自然，在課堂上學(xué)生回答對(duì)了，老師也沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì)，也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時(shí)學(xué)生自覺(jué)排著隊(duì)伍，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。開(kāi)始打太極拳了，我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時(shí)，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽(tīng)了王雅楠老師上的一節(jié)五年級(jí)語(yǔ)文課，課題是“將相和”，上課開(kāi)始，老師以講故事的形式導(dǎo)入，故事很精彩，非常吸引學(xué)生，這節(jié)課上得很成功，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書(shū)簡(jiǎn)明，語(yǔ)言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標(biāo)”，課堂上思路清晰，老師起主導(dǎo)作用，學(xué)生起主體作用，課堂紀(jì)律好，真的`讓我很佩服。讓人感覺(jué)王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對(duì)上午幾節(jié)課來(lái)評(píng)一評(píng)，大家都評(píng)得很有道理，我是在語(yǔ)文組，聽(tīng)取了他們邀請(qǐng)x縣教研室來(lái)的專(zhuān)家評(píng)時(shí)，分別評(píng)了周章杰和王雅楠的課，評(píng)得頭頭是道，條理清楚，完美地點(diǎn)出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽(tīng)了流連忘返。交流完后，接下來(lái)就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車(chē)。
以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)，回來(lái)后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)：
1、根據(jù)自己和本校實(shí)際，進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)多強(qiáng)調(diào)以引起全體師生的進(jìn)一步重視，采取相應(yīng)激勵(lì)措施加強(qiáng)引導(dǎo)與落實(shí)，做到分工明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不等不靠。
以上純屬個(gè)人不成熟的想法，不對(duì)之處敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評(píng)指正!讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實(shí)現(xiàn)新的突破!