隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
編輯述職報告篇一
尊敬的各位領導同事們：
大家好。
年已經過去，對于我來說，這是難忘的一年。
月份來到電視臺五頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。
記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。
十月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《 》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！
進入十一月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！
進入十二月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！
元月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！元月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！
真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！ 年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
編輯述職報告篇二
電視臺編輯述職報告尊敬的各位領導同事們：大家好。xxxx年即將過去，對于我來說，這是難忘的一年.五月份來到河南電視臺八頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。五月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！
就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《xxxx》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！進入六月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！
此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！進入八月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的.所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！九月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！九月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！20xx年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
述職完畢，謝謝大家。
編輯述職報告篇三
尊敬的各位領導：
首先，感謝公司及同仁們給予我這樣一個自我展示的機會和舞臺。過去的三年，我主要負責《視窗》內刊全盤工作，在集團公司各位領導、各單位各部門同仁們的大力支持下，在編輯室各位同仁的鼎力協(xié)助下，較好地完成了內刊所擔負的宣傳任務，得到公司內部及社會外部的普遍認同。借此契機，誠摯感謝各位領導及各位同仁對編輯部以及我本人的諸多支持!我從三方面將履行職責情況予以匯報：
一、部門建設
作為部門負責人，我認為搞好思想建設和團隊建設是做好工作的兩個基點，工作中著重抓以下兩方面：
1、思想工作。依據“自我教育”“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于實踐的方式，培養(yǎng)編輯部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
除積極參與公司組織的各種理論和業(yè)務學習外，還積極與平涼市相關企業(yè)內刊同行交流研討，主動學習行業(yè)新聞、政治、社會、經濟、歷史、文化等方面的綜合知識，注重把學到的知識運用到辦刊實踐中去，不斷活躍思想，鍛煉思維，提高政策理論水平。內刊看似簡單，每周薄薄一張報紙而已，但事實上，其頭緒多、涉及面廣、內容寵雜，除了要準確把握好集團公司動向、企業(yè)文化主線外，還需要有做外刊的大局思想、政治思想。過去三年，編輯部做到了“大與小的統(tǒng)一”、“內與外的統(tǒng)一”，使《視窗》在內容和設計上有靚點，有看點，獨具特色，領先同行。比如近半年來，市運管局、崆峒區(qū)運管局以及六縣運管所，分別加大了在《視窗》的投稿力度，這一方面加大了我們辦報的統(tǒng)籌難度，同時也充分說明我們的內刊是具有了大氣象，是被認同的。
2、團隊工作。編輯部承擔《視窗》的編輯、發(fā)行，即公司平面宣傳任務，依據編輯部部門特點制定了“求真務實，打造品牌，創(chuàng)辦一流內刊”的方針用之于工作當中，取得了良好效果。
截止目前，《視窗》發(fā)行總第294期，三年總共出版150期，編輯整理公司新聞報道、改寫主管部門等行業(yè)信息類報道、擇選編輯全國各地行業(yè)資訊、策劃特約專稿專欄、編輯刊登東運人原創(chuàng)論文、雜談、散文、詩歌等作品涉及字數300萬。正如大家所共知的，編輯部人手少，編輯、組稿、校對、排版、發(fā)行任務卻片刻不得延緩，年年月月周周如此，弦總是繃得很緊。文字工作本身又極其耗人，必須得全神貫注一門心思，要不然一旦交付印刷，任何細微的失誤都將白紙黑字呈現在許多讀者眼前。沒人會記住、會想起你年年月月的辛苦與心血，這一次的失誤，會成為一個污點永遠存在。所幸，我們編輯部這個小團隊人人身兼數職，個個精益求精，我們的辦報質量在同行業(yè)中有目共睹，當得首屈一指。
二、工作建設
品牌是企業(yè)的無形資產,是企業(yè)贏得市場的利刃。品牌能讓人們保持忠誠和充分信賴,好的品牌能夠傳達出企業(yè)的價值、文化和個性。作為企業(yè)內刊，《視窗》的責任正當如此:更好的傳承和發(fā)揚企業(yè)文化內涵，外樹企業(yè)品牌形象。過去三年，編輯部在辦精品內刊方面，作了以下努力：
1、抓責編創(chuàng)新化。提高編輯排版能力，提高編排創(chuàng)新意識、專題策劃能力、組織撰稿能力、深化培訓能力。
2、抓新聞縱深化。逐漸將工作力度轉移到內容的價值閱讀上，每一期報紙都有其精華所在，有吸引眼球的東西。
一、深度不夠，稿源數量多、質量差的問題，實現新聞隊伍專業(yè)化。
4、抓供稿全員化。積極開展各項活動，讓所有喜歡文字的同仁們都行動起來，進一步豐富報紙內容，真性情、平常話、身邊事，緊扣生產經營日常工作，為一線吶喊助威。
5、抓報道精細化。通過多渠道、多方式、多策略組織報道，把企業(yè)精神文明與物質文明、思想工作與經營工作、經濟效益與社會效益多組雙重效益融為一體。
6、抓報道引領化。以集團公司各項工作為綱要，以省、市行業(yè)活動為契機，與全體采寫員同心同力，全面落實集團公司的總體要求和董事長的重要指示精神，做好服務員工、凝聚人心、和諧發(fā)展的輿論引導。
7、抓報道立體化。加強企業(yè)內刊與“東運在線”網站、與省市各媒體各網站的互動與融合，全方位、立體化展現企業(yè)文化內涵。
三、自我建設
過去的這三年，我一如既往地尊重、支持各位領導各位同仁的工作，辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，保證了編輯部常規(guī)工作及集團公司安排的各項任務得以更好完成。本人的職業(yè)操守，主要是源自以下幾方面：
1、加強學習。加強政治理論和政策法規(guī)的學習，注重搞好思維訓練，提高理論水平，拓展思維層次。力爭使認識問題、思考問題、分析問題的能力上一個新的層次，并經過學習交流，使自己的編輯業(yè)務水平有一個顯著的提高。
2、提升素養(yǎng)。嚴謹行為處事方式，寬以待人，誠以為人。嚴格要求自己，嚴格遵守公司制定的各種規(guī)章制度。注重履行一個中層管理者應當擔負的各種職責，積極開展批評與自我批評，使自己能夠始終保持穩(wěn)定和積極向上的狀態(tài)。在這兒需要補充說明的是，也有領導和同仁們善意批評過，說我這人個性太強，不合群，不能與大家打成一片等等。這是我性格上的短板，我知道。也許是在部隊生活時間太久了，我不習慣在工作場合談論任何跟工作無關的話題，包括個人生活、家庭、心情等私事，這樣無形中就與大家有了隔閡，但這不能說是缺點。世間每一片葉子都是不同的，我自己努力盡力做到更好，不能周全處，在此懇請各位同仁多多理解、多多體諒、多多包涵。
3、創(chuàng)新工作。既踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，亦守得陳規(guī)、創(chuàng)得新途。在做好部門工作的同時，積極服務于各單位、各部門，做到了跑面與跑點相結合、學習與通聯(lián)相結合、宣傳與聯(lián)系發(fā)行相結合，為自己熟悉基層、密切感情、搞好宣傳和發(fā)行工作創(chuàng)造了條件;做好集團公司部分重大活動重要講話材料、文獻資料的撰寫、完善;做好與平涼日報社、平涼電視臺及省級駐平各新聞單位的外聯(lián)工作，對集團公司大型對外宣傳活動作全方位配合。
今后，我本人以及編輯部全體工作人員，當更加努力，更加仔細，更加嚴格，再謹之、再慎之，在各位領導、同事們的大力支持與幫助下，與《視窗》一起成長!
最后，請容我再占用大家一分鐘時間，再一次真誠真心地感謝過去三年來傾心關注并支持我的各位領導和同仁們!感謝一直與我們共進退共付心血的廣大采寫員們!感謝和我一起為打造精品《視窗》辛勤工作和不懈努力的兄弟姐妹!
我的述職到此結束，謝謝大家!
編輯述職報告篇四
我三月底到機動部工作，六月底離開，在3個月的時間里，我的主要工作內容有：
1 陪兄弟們一起出差采訪，一起寫稿子。幫兄弟們樹立信心，鼓舞斗志。
2 擴展選題思路，個人認為，機動部的選題范圍不僅僅是深度報道，有意思的事件、有爭議的話題、人物的另一面等等，凡是能引起閱讀興趣的題材都是我們報道的范圍。
3 5.12地震發(fā)生后，本報先后派出8位記者。這個月，我的主要工作就是給前方的兄弟做好服務。由于8位記者分散在不同地方，當時余震不斷地發(fā)生，我每天做的最多的不是統(tǒng)籌稿件，而是確定同志們的安全和具體位置，傳達報社領導對兄弟們的關心，告訴大家，對報社最重要的不是稿子，而是他們的安全。其次，我這個月的重點工作就是統(tǒng)籌稿件，及時傳遞最新信息給前方記者，盡量提供采訪思路，然后匯總前線的稿件，與夜班對接。
由于陌生的原因，我是充滿恐懼地來到這個部門，但離開這幫兄弟的時候，我滿懷感激與不舍。
（二）本地部
我七月份來到本地新聞部，在4個月的時間里，主要做了以下幾項工作。
1 打破以往的各種限制，嘗試口語化、輕松的標題風格。
2 確立編輯“救稿而非斃稿”的工作思路，鼓勵大家盡量從常規(guī)新聞中找出不同點，從小事中發(fā)現趣味點，在原有的稿子基礎上找出發(fā)散點和延伸的方向，盡量配合采訪挖掘新聞。
3 鼓勵編輯工作前移，從被動的編稿走向主動策劃。4個月的時間里，本部門每位編輯每個月至少會做一個策劃方案。最終操作成功的有：李飛的“不只是記錄”、孫任淵的“讓公交安全進站”、鄭筱倩的“麻辣教師”、彭珍玲的“這個七夕遇見愛情”、“你節(jié)約我送錢”、“愛在中秋”等策劃。其中?！皭墼谥星铩迸浜蠌V告部，為報社至少帶來6萬元的廣告收入，麻辣教師也帶來1.7萬元的收入。
4 努力實現采編“無縫對接”，加強編輯記者的溝通，多次聯(lián)合采訪部門舉辦出游、看電影等活動，提供編輯記者互相了解的機會。
5 加強部門內部的學習氛圍，利用本部門的網絡空間，建立學習平臺，提供各大報刊的評論、標題、策劃思路、稿件風格等材料，供大家討論和學習。
編輯述職報告篇五
尊敬的各位領導同事們：
大家好。
年已經過去，對于我來說，這是難忘的一年。
月份來到電視臺五頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。
記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。
十月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！
進入十一月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！
進入十二月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的'性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！
元月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！元月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！
真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
編輯述職報告篇六
在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助?，F在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
一.單位概況
西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊，它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校，為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部，主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現有校本部和榆中兩個記者站，有學生記者、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才，為活躍校園文化做出了積極的貢獻。
二.實習內容
我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿，并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者;現場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案，給學校及報社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個月的實習中，我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作，我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作，我都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，我與指導老師、各位學生記者們安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中，對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來的半個月中，我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間，因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現有價值的新聞，便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習，毫無半點新聞學知識。所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來，我發(fā)表16篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間，甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
四.存在問題及改進意見
通過這次實習，我對校報的情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所聞所見，我提出以下建議：
1.加大校報的發(fā)行量，經常做一些市場調查情況，掌握校報的收益群體，積極反饋信息。
2.應該積極宣傳校報，擴大其影響力。
3.校報的出版應及時，版面應力求活潑，不應呆板。
五.實習收獲及對本次實習的意見
在這一個月中，我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
在西北民族大學報編輯部，特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”，我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的?，F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，讀者便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。
雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙，它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現一份好的報紙，質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里，我學到了許多東西，收益匪淺。
編輯述職報告篇七
流火的七月，一個剛走出校園的女孩，懷揣著一顆火熱且懵懂的心從武漢來到了北京，帶著最初的羞澀和笨拙，機緣巧合且稀里糊涂的踏進了創(chuàng)奇時代網絡科技公司，成為了一位網絡編輯。這個女孩就是我。網絡編輯，也就開啟了我的職業(yè)生涯，在這里歷練了半年，也漸漸脫去了最初稚嫩的外裝，工作中也越來越游刃有余了。
我想先說一下我的網站編輯職位，因為自己剛畢業(yè)，沒有什么工作經驗，加上自己在此之前并沒有接觸過網站編輯，所以對網站編輯還是稀里糊涂的，在我的腦海里網站編輯的概念還是有些模糊，即便是有了概念沒有實踐還是會像無頭的蒼蠅一樣。我之前對網站編輯的理解僅限于信息的搜集，對信息進行排版。后來我才明白，這些在這里只是冰山一角，我在這里所知的醫(yī)療編輯工作大體包括以下這幾個方面：
一、寫競價著陸頁。著陸頁算是一個網站一個項目中比較重要的部分，由于競價網站不需要去考慮seo方面的情況，文章寫作就更加關注用戶體驗，這對文章得要求比較高，寫文章或加商務通的時候，甚至要去揣摩患者搜索心理，所以文章總是會重復修改、商務通恰到好處的添加，以達到最佳效果。
二、寫新聞。這里的新聞包括很多種類，我們寫的新聞主要包括：活動新聞、門戶新聞、品牌新聞、會議新聞、熱點新聞等等。這些新聞有些是發(fā)給外推，向外推廣，有些放在站內，作為站內文化建設。
三、站內文化實時更新。所謂站內文化，包括站內康復案例、黨政工作、醫(yī)院動態(tài)、媒體報道等欄目隔段時間更新一到兩篇。此外，還有站內病種文章也要求實時更新幾篇，以保證站內信息的時效性。
四、網站的跟蹤修改。關于這個，特別在項目的前期，這部分工作是最多的，在建新站(特別是拔人家網站時)時，因為站里面很多東西都是別人家的，所以編輯在這方面的工作是站在項目的角度上，整理修改文檔給技術美工部，然后跟蹤修改到位。此外，網站內的專題也如同此轍。這項工作比較繁瑣，有時候上面不滿意得反復找技術美工溝通修改。
以上是我對這半年來在編輯這個崗位工作內容的一個大致總結。
記得自己剛進這個行業(yè)的時候，可以說對醫(yī)院網絡營銷完全是陌生，會擔心自己不能做好工作，剛開始來的時候，連在后臺發(fā)文章都發(fā)不好，而我當時是根本不能按時完成任務。后來慢慢地學到了一些發(fā)文章、寫文章的技巧。在部門主管和其他同事的幫助下，我逐漸進入狀態(tài)，自己能夠完成編輯的任務。
通過工作總結，我有幾點感觸：
其一：在編輯工作的過程中，一定要根據所要發(fā)布的內容將文章編輯得恰到好處，如果沒有突出重點或是過多的專業(yè)性內容可能就不會吸引那么多讀者的眼球。之前自己覺得網站編輯其實沒有想像中的那么難，但現在看來似乎又不是那么簡單的。網絡中的文章具有兩個突出的特點：原創(chuàng)性和整合性。其次就是注意到網站中的圖片，圖片也是很重要的一部份，圖文并茂更能使新聞生動，讀者有興趣閱讀。
其二：是要學會與部門、領導之間的溝通。公司的機構分布就像是一張網，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿我們編輯部來說，網站出現什么問題或者上級要求在網站加個專題什么的，這個時候可能就要配合企劃的意思，去和技術部協(xié)調溝通落實好這個任務，最后把信息反饋給上級，把工作從被動變?yōu)橹鲃印?BR> 最后我想說，互聯(lián)網行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于復制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、寫稿評論、組織策劃能力等等，這就給我們編輯人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。
20__年的總結就此擱筆，希望在以后的日子里能充分體現我網站編輯的價值與公司一起，做好工作計劃，加大工作進度，加快我們的步伐使公司能飛速的前進發(fā)展。 是自身的價值能最大化得到體現。
編輯述職報告篇八
我的工作可以概括成四個字，就是想、學、說、做。
總的來說，想的是如何團結和帶領大家，把工作干的更好，干出一點成績來。具體地說：就是想帶好一支隊伍，打造一個平臺，干好一門工作。
帶好一支隊伍。我始終在想如何團結大家，帶領大家，鼓舞大家，凝聚大家，切切實實把自己的工作干好。這樣做的目的有兩個：大的方面來說，為了事業(yè)，為了廣電系統(tǒng)能夠成為信陽新聞戰(zhàn)線排頭兵奉獻自己的一份綿薄之力；小的方面來說，是為自己，為了這支隊伍，為了大家能夠在廣電發(fā)展的大平臺中有平臺展現、有機會施展、有領導關注。通過干好工作，實現自己在廣電系統(tǒng)中的價值。
那么，如何帶隊伍就面臨著雙重的壓力。一是領導層的壓力，工作嚴，壓力就大，壓力越大就越需要迅速增強和提高適應形勢的能力，提高解決問題的能力，因此對自身的要求日益增強。二是大家的壓力。要更好地開展工作，總結出“源于實踐，高于實踐”的工作規(guī)律，用規(guī)律性的思路去指導各項工作的開展，必須提升能力。常言說：“給人一杯水，自己就要有一桶水”，“打鐵首先自身硬”，因此對自身的要求日益提高。在這種認識的推動下，我所想的就是如何同大家一起摸索和總結干好工作，讓大家感到干得有勁、有動力。
打造一個平臺。就是通過實踐和理論學習，在單位內部打造一個自我學習的平臺、展示成績的'平臺、解決問題的平臺，切實發(fā)揮“小平臺、大舞臺”的作用。通過打造平臺，形成“貫徹執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚民主，虛心聽取不同意見，開展批評與自我批評的情況”的良好氛圍，形成鍛煉大家“組織協(xié)調能力、科學決策能力、開拓創(chuàng)新能力、解決工作中實際問題的能力”四種能力的良好氛圍，形成“保持和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律的有關規(guī)定”的良好氛圍。具體來說就是對于學習，圍繞實際工作來學，圍繞大家急需的來學。對于成績，只要誰做出成績，就大張旗鼓地進行肯定，起到鼓舞士氣、以點帶面的作用。對于問題分兩種情況，一種是可以公開講的直接指出，讓大家改進；如果不易公開講的，個別談話，推心置腹，以思想工作為助推器，推進問題的解決和完成。
干好一門工作。就是立足廣電，放眼全局。站在廣電干新聞，跳出廣電看新聞。以一種發(fā)散性的思維，以一種探索性的思維，以一種創(chuàng)新性的思維來開闊視野，拓寬思路，不斷增強把握大局、分析全局、解決實際問題的能力，切實體現一個新聞工作者的綜合能力。因此，思考和探索著如何用一種簡潔高效、有用有效的辦法來管理新聞，把握新聞，力求形成一種大家按照職責分工，各司其職，高效運轉，在實踐中學、在學習中實踐和提高的氛圍，自己則在實踐中，在與大家的溝通中總結和把握做好新聞工作的規(guī)律和方法，在與大家的溝通中學習和思考創(chuàng)新、服務、改革等方面的知識和規(guī)律，力求分析的深，把握的準。概括言之，就是對工作的一個認識過程，就是大家忙的時候我不忙，大家不忙的時候我很忙。
有三點感受：學有所專（博學精學），學有所悟，學有所用（在干中學，在學中干）。
一是學有所專。就是要博學、精學。博學就是涉獵面要廣，不但要學時事政治，學業(yè)務，學行政管理，還要學歷史、學溝通、學辦事等等，不但要學與新聞有關的，還要學與新聞無關的。因此，學的知識面要寬，視野要開闊，這樣才能有效地啟迪自己的思路，更好地找準事物發(fā)展的規(guī)律，看清問題的本質，抓住問題的關鍵。精學就是要學有所精。那么大的大部頭資料，那么長的管理理論，那么浩瀚的歷史史料，那么眾多的業(yè)務，如何去學，我始終堅持一點，按需去學，學就學會。只有學懂了，才會去理解它，去運用它，才能在工作中取得實效。
因此，我注重從實踐中去學，學時之所需的，學眼下急用的，學一項力求學懂、學會，融會貫通。
二是學有所悟。只有善于分析、發(fā)現和提出問題，才能更快地找到解決問題的辦法，提高認識和思考問題的深度和廣度，提高把握情況和局勢的能力，也才能為領導在更高層次上的決策提供思想資源。人的頭腦就是加工廠，沒有數字和材料不行，有了材料要經過加工，要生產觀點，用觀點統(tǒng)率材料，支撐理論。因此，我在日常的工作中與大家一起，探索如何干好工作的規(guī)律和方法，并形成一種流程化、規(guī)范化的程序。
三是學有所用。堅持在干中學，在學中干。在“干中學”與“學中干”的認識和理解上，我認為重點是解決一個認識問題，解決“會”與“不會”的問題，解決“做過”與“沒做過”的問題。有人說，這項工作我沒做過，不會，或者說，我沒有這方面的愛好，或者說，害怕做了會出錯。我的理解是，不可能一切條件成熟了才讓你去干，不可能一切條件具備了才等著你去干，我們都是從小事做起，邊做邊規(guī)范的，一邊工作，一邊學習，一邊學習，一邊工作，由量變到質變，而我們在這個過程中提高。
編輯述職報告篇九
實習時間：2月27日—6月4日
實習單位：xx報社
xx報指導老師：xx
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習，我們配合的還算不錯。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習證”的東西。第二天，我直接去采訪，當時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關注教育網站，有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天，也是我實習第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關，署上哪個老師的名，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關，要是出錯了，擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。
世博會
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調整，王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當時獲“a-”。當時，3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據：“ 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿無;a-稿20.04篇，占總篇數比例0.42%;b+稿344.，占總篇數比例7.20%;b稿 2591.2篇，占總篇數比例54.17%;b-稿1466.3篇，占總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿4篇，占總篇數比例 0.16%。
世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學習，也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關，但讓我從他身上學到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習生過來的，知道實習生的不易。5月報社新聞編輯實習報告 2018新聞編輯實習報告（2）
實習時間：2月27日—6月4日
實習單位：xx報社
xx報指導老師：xx
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習，我們配合的還算不錯。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習證”的東西。第二天，我直接去采訪，當時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關注教育網站，有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天，也是我實習第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關，署上哪個老師的名，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關，要是出錯了，擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。
世博會
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調整，王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當時獲“a-”。當時，3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據：“ 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿無;a-稿20.04篇，占總篇數比例0.42%;b+稿344.，占總篇數比例7.20%;b稿 2591.2篇，占總篇數比例54.17%;b-稿1466.3篇，占總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿4篇，占總篇數比例 0.16%。
世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學習，也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關，但讓我從他身上學到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習生過來的，知道實習生的不易。
電視臺新聞編輯實習報告范文 2018新聞編輯實習報告（3）
根據各自使用的方言，我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習的第一天，除了辦好實習報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務，并由每個節(jié)目部的負責人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實習的工作任務。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。
實習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網，瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞，進行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節(jié)目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內容、數把握得不很好，一開始，經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。
隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
實習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目，所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學習目標。
實習的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進步和提高，為自己爭光，也為學院爭光!新聞編輯實習報告范文 2018新聞編輯實習報告（4）
在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
一.單位概況
西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊，它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校，為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部，主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現有校本部和榆中兩個記者站，有學生記者、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才，為活躍校園文化做出了積極的貢獻。
二.實習內容
我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿，并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者;現場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案，給學校及報社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個月的實習中，我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作，我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作，我都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，我與指導老師、各位學生記者們安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中，對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來的半個月中，我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間，因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現有價值的新聞，便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習，毫無半點新聞學知識。所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來，我發(fā)表16篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間，甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
四.存在問題及改進意見
通過這次實習，我對校報的情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所聞所見，我提出以下建議：
1.加大校報的發(fā)行量，經常做一些市場調查情況，掌握校報的收益群體，積極反饋信息。
2.應該積極宣傳校報，擴大其影響力。
3.校報的出版應及時，版面應力求活潑，不應呆板。
五.實習收獲及對本次實習的意見
在這一個月中，我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
在西北民族大學報編輯部，特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”，我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，讀者便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。
雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙，它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現一份好的報紙，質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里，我學到了許多東西，收益匪淺。
編輯述職報告篇十
我于 20__年5月4日成為___教研室的一名試用員工，到現在三個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。
總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到現在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《__年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。可以說，這三個月的工作對于我來說是意義重大的。
在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進步，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個月時間不算長，但我已經深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
編輯述職報告篇十一
兩個月來在電編部學習新聞采編，經過磨練陣，按理說，自己到底是寶還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心――雖然我堅信自己不是銹鐵!
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷錯了。電編部x主任、x副主任、x副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
1、基本學會使用和維護攝影機。
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的`區(qū)別。
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶。
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定不夠;
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;
3、新聞的敏感相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會新聞把握不足等。
編輯述職報告篇十二
20xx年，在文化局領導下，我和全所同志一起認真學習科學，在科學指導下，正確認識文化工作規(guī)律，明確努力方向，努力做好各項工作。一年來，在所里工作和自身專業(yè)工作方面主要做了一下工作：
1、上半年，按照文化局安排，積極投入科學學習活動，認真記學習筆記，寫學習心得，學習心得在單位學習專欄張貼。
2、七月份，根據局領導要求，整理了xxxx畫輻射縣工筆畫產業(yè)發(fā)展情況，上報市委宣傳部。十一月份參與了邢臺工筆畫畫集的編輯工作。
3、分別在4月底、5月初的《xxx日報》發(fā)表太行山寫生作品各一幅。送作品參加了邢臺市市直“xxx”書畫展。作品《xxx寫生》在7月份省文化廳舉辦的xxx省廉政文化美術書法作品展獲二等獎。《xxxx》入選河北省三年大變樣美術書法作品展。7月，應邀參加了“xxx省優(yōu)秀畫家走進太行”寫生創(chuàng)作活動，在xxx山進行了為期一個月的寫生創(chuàng)作，完成了活動要求的三幅作品的創(chuàng)作，于六月底在河北省美術館展出。三幅作品刊于河北省優(yōu)秀畫家《xxxx畫集》。
回顧一年工作，由于自己有為文藝大繁榮大發(fā)展貢獻微薄力量的信念，所以能夠對工作主動抓緊，不因從事的工作是個體勞動而放松對自己的要求。能夠一方面努力進行創(chuàng)作，一方面努力學習，努力鉆研，提高理論素養(yǎng)和繪畫水平。今年認真學習傳統(tǒng)山水畫，繪畫技能有一定提高，筆墨上有進步，參加省里畫展的作品也得到一些同行的好評。參加走進太行寫生創(chuàng)作活動，看到各地畫家的創(chuàng)作狀態(tài)以及不同的藝術面貌，從中學到很多東西，很有收獲。
不足之處自己也很清楚。形勢要求專業(yè)作者要創(chuàng)作出更好的藝術精品，自己還有差距，很慘愧。今后繼續(xù)努力，力求有所進步。
編輯述職報告篇十三
在大河網實習有近半個月，在政文部實習除去春節(jié)有一個半月，在總編室夜班一個星期，總共兩個月左右。
大河網其實沒有太多可以說的。不過還是學到了一些東西。網絡在現代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是;他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒;他的方向是什么，一時還很難說。導師說，自己的方向要兼顧網絡，他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點排斥網絡，尤其是我留意新聞網站的點擊率時，那些最高的難有幾個是真正的新聞，人們獵奇，人們發(fā)出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個有點新聞理想的人，是不會把網絡當成事業(yè)。傳媒對我而言現階段我還是抱著一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個事業(yè)而不是一份職業(yè)。
政文部實習的時間相對比較長，去的時候正好趕著的時間比較巧。彼時河南正召開兩會，記者們比較忙碌，所以我的機會比較多。最后的實習下來我一個半月的時間署名稿子有近50篇左右。算是比較多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫的改的有一大半。上個實習生是用了三個月的時間達到這個量的。所以是很是辛苦。談談收獲：
一個是熟悉了河南的采編行情。其實我發(fā)現這個東西比新聞采編的業(yè)務更重要。有一個特別有意思的現象對比。在南方實習的時候老師一般第一個問題是問“你是那個學校的，學什么的?！痹诤幽先請罄蠋焸儎t第一個問題是“你是誰的親戚，或者誰介紹過來的?！蔽艺f不來這種東西究竟是什么，后來以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括，看來這種東西真是超出了我的經驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。
二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上體現，而是在業(yè)余的隨筆之中，或者本身有一種氣質。劉亞輝、宋華茹老師，尹紅杰、胡延征老師，遠望師兄……都是很有才華，闕愛民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。
三是見識了更廣的世面。這次實習對我應酬交際，以及視野的開闊，幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。
四是對新聞采編的進一步認識。黨報的新聞風格熟悉。
這段時間來欠缺的地方主要是跟老師主動交流請教的機會不多。對他們寫作風格的認識不深。只寫了自己一篇很滿意的文章后來被刪減了三分之一sigh。
在夜班實習，讓我從來沒有這般關注過版面。與此同時，讓我第一次見識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足，唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時間太短。
回來要遵申老師意思多補補課，新聞采訪寫作編輯評論……這些實務的東西還是要惡補。下一步的實習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，現在的風格，版面情況等，以最快的速度進入狀態(tài)。
寫完后發(fā)現自己總結的一點也不深，呵呵不過姑且這樣吧。這個寫東西看樣子還是要養(yǎng)成習慣。師兄的一個習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。
編輯述職報告篇十四
新聞宣傳部編輯的述職報告分享,關鍵詞是述職述廉,新聞宣傳部編輯,我，現年38歲，本科學歷，經濟師職稱，中共黨員，總編輯。一年來，在報社全體成員全力支持下，堅持正確辦報方向和黨性原則，不斷加強新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設，狠抓報紙質量，順利地完成黨委委交辦的宣傳報道工作任務和企業(yè)對外宣傳工作任務。下面，我把本人學習、思想和工作情況做如下總結。首先、加強學習，提高素質，增強政治責任感和敏銳感。報紙是喉舌，擔負著重要責任，工作的好壞，直接取決于隊伍素質。提高覺悟、增強政治責任感和敏銳感就顯得尤為重要。
為此，我把學習做為報社群體的首要任務來抓，建立了學習制度，并制定了學習計劃，我個人積極參加各項學習活動，并按要求，基本上完成了應學篇目。系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想、十七大文件、新時期領導干部楷模鄭培民先進事跡、新黨章、“兩個務必”、干部廉政準則、等等。為鞏固學習成果，每個篇目學習后，自己都寫學習筆記和心得體會，共寫學習筆記近10萬字。同時，主動學習新聞業(yè)務知識，潛心研究新聞工作的理論、。通過認真學習和深刻體會，增強了自身政治修養(yǎng)和政策水平，使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高，從而帶動報社職工隊伍的思想覺悟、業(yè)務水平近一步提高，政治責任感和政治敏銳性明顯增強，為唱響主旋律，打好主動仗，完成宣傳任務奠定了基礎。其次、堅持加強管理，建章建制，確保報社工作有序進行。
一是規(guī)范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為，制定了和完善了報社工作制度，對新聞職業(yè)道德、新聞紀律、工作作風、廉潔自律、組織紀律等明確界定，有章可循。二是制定了工作流程，進一步明確了報紙按期按時完成出版發(fā)行任務。三是制定了全崗位責任制，獎優(yōu)罰劣，規(guī)范編采人員日常工作行為，并且自己身體力行，帶頭遵守。進一步明確了辦報方向，明晰了各部門的職責，使全體人員工作起來思路清晰，目標明確，各司其職，推動了報社各項工作健康有序發(fā)展。再次、精雕細琢，提高質量，正確創(chuàng)辦一流企業(yè)報刊。在集思廣益、深思熟慮之后，決定采取相應措施，使辦報質量有大幅提高。一是對全體人員實行量化管理，對每位同志的工作目標、工作任務、工作質量進行細化，每月進行一次檢查、驗收，視工作完成情況給予經濟上獎勵或懲罰，做到人人肩上有指標，干多者獎，干少者罰，干好者獎，干壞者罰。
例如，每人都有寫稿任務數，超額者獎，未完成者罰。寫好稿件、好標題者獎，稿件出現錯情者罰;編輯部每個人都要編好稿、精稿，稿件見報后出現錯情者罰，杜絕稿件見報后主標題出現錯誤，出現重大錯情除經濟處罰外，追究相應責任。崗位責任制的細化管理，做到了“干好干壞不一樣，干多干少不一樣”，激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學習、抓培訓，提高全體人員業(yè)務能力。利用每周四下午時間，組織全體人員進行學習，針對一段時間內報紙上出現的錯情進行通報、糾正;派骨干人員到中央新聞單位去學習、培訓，回來后向大家講解學到的知識和新的辦報理念，定期進行評報，對每期報紙上的好稿件、好標題、好版面面進行評點，對質量差的稿件指出毛病所在。
編輯述職報告篇一
尊敬的各位領導同事們：
大家好。
年已經過去，對于我來說，這是難忘的一年。
月份來到電視臺五頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。
記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。
十月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《 》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！
進入十一月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！
進入十二月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！
元月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！元月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！
真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！ 年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
編輯述職報告篇二
電視臺編輯述職報告尊敬的各位領導同事們：大家好。xxxx年即將過去，對于我來說，這是難忘的一年.五月份來到河南電視臺八頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。五月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！
就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《xxxx》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！進入六月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！
此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！進入八月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的.所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！九月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！九月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！20xx年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
述職完畢，謝謝大家。
編輯述職報告篇三
尊敬的各位領導：
首先，感謝公司及同仁們給予我這樣一個自我展示的機會和舞臺。過去的三年，我主要負責《視窗》內刊全盤工作，在集團公司各位領導、各單位各部門同仁們的大力支持下，在編輯室各位同仁的鼎力協(xié)助下，較好地完成了內刊所擔負的宣傳任務，得到公司內部及社會外部的普遍認同。借此契機，誠摯感謝各位領導及各位同仁對編輯部以及我本人的諸多支持!我從三方面將履行職責情況予以匯報：
一、部門建設
作為部門負責人，我認為搞好思想建設和團隊建設是做好工作的兩個基點，工作中著重抓以下兩方面：
1、思想工作。依據“自我教育”“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習于實踐的方式，培養(yǎng)編輯部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
除積極參與公司組織的各種理論和業(yè)務學習外，還積極與平涼市相關企業(yè)內刊同行交流研討，主動學習行業(yè)新聞、政治、社會、經濟、歷史、文化等方面的綜合知識，注重把學到的知識運用到辦刊實踐中去，不斷活躍思想，鍛煉思維，提高政策理論水平。內刊看似簡單，每周薄薄一張報紙而已，但事實上，其頭緒多、涉及面廣、內容寵雜，除了要準確把握好集團公司動向、企業(yè)文化主線外，還需要有做外刊的大局思想、政治思想。過去三年，編輯部做到了“大與小的統(tǒng)一”、“內與外的統(tǒng)一”，使《視窗》在內容和設計上有靚點，有看點，獨具特色，領先同行。比如近半年來，市運管局、崆峒區(qū)運管局以及六縣運管所，分別加大了在《視窗》的投稿力度，這一方面加大了我們辦報的統(tǒng)籌難度，同時也充分說明我們的內刊是具有了大氣象，是被認同的。
2、團隊工作。編輯部承擔《視窗》的編輯、發(fā)行，即公司平面宣傳任務，依據編輯部部門特點制定了“求真務實，打造品牌，創(chuàng)辦一流內刊”的方針用之于工作當中，取得了良好效果。
截止目前，《視窗》發(fā)行總第294期，三年總共出版150期，編輯整理公司新聞報道、改寫主管部門等行業(yè)信息類報道、擇選編輯全國各地行業(yè)資訊、策劃特約專稿專欄、編輯刊登東運人原創(chuàng)論文、雜談、散文、詩歌等作品涉及字數300萬。正如大家所共知的，編輯部人手少，編輯、組稿、校對、排版、發(fā)行任務卻片刻不得延緩，年年月月周周如此，弦總是繃得很緊。文字工作本身又極其耗人，必須得全神貫注一門心思，要不然一旦交付印刷，任何細微的失誤都將白紙黑字呈現在許多讀者眼前。沒人會記住、會想起你年年月月的辛苦與心血，這一次的失誤，會成為一個污點永遠存在。所幸，我們編輯部這個小團隊人人身兼數職，個個精益求精，我們的辦報質量在同行業(yè)中有目共睹，當得首屈一指。
二、工作建設
品牌是企業(yè)的無形資產,是企業(yè)贏得市場的利刃。品牌能讓人們保持忠誠和充分信賴,好的品牌能夠傳達出企業(yè)的價值、文化和個性。作為企業(yè)內刊，《視窗》的責任正當如此:更好的傳承和發(fā)揚企業(yè)文化內涵，外樹企業(yè)品牌形象。過去三年，編輯部在辦精品內刊方面，作了以下努力：
1、抓責編創(chuàng)新化。提高編輯排版能力，提高編排創(chuàng)新意識、專題策劃能力、組織撰稿能力、深化培訓能力。
2、抓新聞縱深化。逐漸將工作力度轉移到內容的價值閱讀上，每一期報紙都有其精華所在，有吸引眼球的東西。
一、深度不夠，稿源數量多、質量差的問題，實現新聞隊伍專業(yè)化。
4、抓供稿全員化。積極開展各項活動，讓所有喜歡文字的同仁們都行動起來，進一步豐富報紙內容，真性情、平常話、身邊事，緊扣生產經營日常工作，為一線吶喊助威。
5、抓報道精細化。通過多渠道、多方式、多策略組織報道，把企業(yè)精神文明與物質文明、思想工作與經營工作、經濟效益與社會效益多組雙重效益融為一體。
6、抓報道引領化。以集團公司各項工作為綱要，以省、市行業(yè)活動為契機，與全體采寫員同心同力，全面落實集團公司的總體要求和董事長的重要指示精神，做好服務員工、凝聚人心、和諧發(fā)展的輿論引導。
7、抓報道立體化。加強企業(yè)內刊與“東運在線”網站、與省市各媒體各網站的互動與融合，全方位、立體化展現企業(yè)文化內涵。
三、自我建設
過去的這三年，我一如既往地尊重、支持各位領導各位同仁的工作，辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，保證了編輯部常規(guī)工作及集團公司安排的各項任務得以更好完成。本人的職業(yè)操守，主要是源自以下幾方面：
1、加強學習。加強政治理論和政策法規(guī)的學習，注重搞好思維訓練，提高理論水平，拓展思維層次。力爭使認識問題、思考問題、分析問題的能力上一個新的層次，并經過學習交流，使自己的編輯業(yè)務水平有一個顯著的提高。
2、提升素養(yǎng)。嚴謹行為處事方式，寬以待人，誠以為人。嚴格要求自己，嚴格遵守公司制定的各種規(guī)章制度。注重履行一個中層管理者應當擔負的各種職責，積極開展批評與自我批評，使自己能夠始終保持穩(wěn)定和積極向上的狀態(tài)。在這兒需要補充說明的是，也有領導和同仁們善意批評過，說我這人個性太強，不合群，不能與大家打成一片等等。這是我性格上的短板，我知道。也許是在部隊生活時間太久了，我不習慣在工作場合談論任何跟工作無關的話題，包括個人生活、家庭、心情等私事，這樣無形中就與大家有了隔閡，但這不能說是缺點。世間每一片葉子都是不同的，我自己努力盡力做到更好，不能周全處，在此懇請各位同仁多多理解、多多體諒、多多包涵。
3、創(chuàng)新工作。既踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，亦守得陳規(guī)、創(chuàng)得新途。在做好部門工作的同時，積極服務于各單位、各部門，做到了跑面與跑點相結合、學習與通聯(lián)相結合、宣傳與聯(lián)系發(fā)行相結合，為自己熟悉基層、密切感情、搞好宣傳和發(fā)行工作創(chuàng)造了條件;做好集團公司部分重大活動重要講話材料、文獻資料的撰寫、完善;做好與平涼日報社、平涼電視臺及省級駐平各新聞單位的外聯(lián)工作，對集團公司大型對外宣傳活動作全方位配合。
今后，我本人以及編輯部全體工作人員，當更加努力，更加仔細，更加嚴格，再謹之、再慎之，在各位領導、同事們的大力支持與幫助下，與《視窗》一起成長!
最后，請容我再占用大家一分鐘時間，再一次真誠真心地感謝過去三年來傾心關注并支持我的各位領導和同仁們!感謝一直與我們共進退共付心血的廣大采寫員們!感謝和我一起為打造精品《視窗》辛勤工作和不懈努力的兄弟姐妹!
我的述職到此結束，謝謝大家!
編輯述職報告篇四
我三月底到機動部工作，六月底離開，在3個月的時間里，我的主要工作內容有：
1 陪兄弟們一起出差采訪，一起寫稿子。幫兄弟們樹立信心，鼓舞斗志。
2 擴展選題思路，個人認為，機動部的選題范圍不僅僅是深度報道，有意思的事件、有爭議的話題、人物的另一面等等，凡是能引起閱讀興趣的題材都是我們報道的范圍。
3 5.12地震發(fā)生后，本報先后派出8位記者。這個月，我的主要工作就是給前方的兄弟做好服務。由于8位記者分散在不同地方，當時余震不斷地發(fā)生，我每天做的最多的不是統(tǒng)籌稿件，而是確定同志們的安全和具體位置，傳達報社領導對兄弟們的關心，告訴大家，對報社最重要的不是稿子，而是他們的安全。其次，我這個月的重點工作就是統(tǒng)籌稿件，及時傳遞最新信息給前方記者，盡量提供采訪思路，然后匯總前線的稿件，與夜班對接。
由于陌生的原因，我是充滿恐懼地來到這個部門，但離開這幫兄弟的時候，我滿懷感激與不舍。
（二）本地部
我七月份來到本地新聞部，在4個月的時間里，主要做了以下幾項工作。
1 打破以往的各種限制，嘗試口語化、輕松的標題風格。
2 確立編輯“救稿而非斃稿”的工作思路，鼓勵大家盡量從常規(guī)新聞中找出不同點，從小事中發(fā)現趣味點，在原有的稿子基礎上找出發(fā)散點和延伸的方向，盡量配合采訪挖掘新聞。
3 鼓勵編輯工作前移，從被動的編稿走向主動策劃。4個月的時間里，本部門每位編輯每個月至少會做一個策劃方案。最終操作成功的有：李飛的“不只是記錄”、孫任淵的“讓公交安全進站”、鄭筱倩的“麻辣教師”、彭珍玲的“這個七夕遇見愛情”、“你節(jié)約我送錢”、“愛在中秋”等策劃。其中?！皭墼谥星铩迸浜蠌V告部，為報社至少帶來6萬元的廣告收入，麻辣教師也帶來1.7萬元的收入。
4 努力實現采編“無縫對接”，加強編輯記者的溝通，多次聯(lián)合采訪部門舉辦出游、看電影等活動，提供編輯記者互相了解的機會。
5 加強部門內部的學習氛圍，利用本部門的網絡空間，建立學習平臺，提供各大報刊的評論、標題、策劃思路、稿件風格等材料，供大家討論和學習。
編輯述職報告篇五
尊敬的各位領導同事們：
大家好。
年已經過去，對于我來說，這是難忘的一年。
月份來到電視臺五頻道，至今已有半年了。在這半年的時間里，我學到了太多太多的東西。
記得第一天走進機房，我還是靠開條進去的。最讓我難忘的不是別人做節(jié)目多么嫻熟，而是我有多么的累，別人坐著我站著，別人忙著我看著，一直就那么傻傻的站在老師旁邊。晚上有氣無力的回到家，狼吞虎咽的吃了當天的第一頓飯。躺在床上，我幻想著什么時候自己也能拿到一張出入證，中午能出去吃個飯。五月份，每天早上等待著開條，晚上疲憊的入睡。那時我學會了堅持。
十月二十八號，值得慶幸的一天，讓我心潮澎湃的一天！就是在這一天，我的第一篇節(jié)目《》發(fā)表了！當天晚上早早的在電視機旁期待著，心里著實很激動！雖然這個節(jié)目我改了一遍又一遍，雖然節(jié)目中加入了很多青山老師的修改，但這個節(jié)目對我意義重大，它不僅是一份收獲，更是我人生的一次跨越！
進入十一月份，青山老師偶爾會給我一些素材，讓我去練習！每次拿到素材，我都如獲至寶！或許有人會笑我幼稚，或許有人會說我土氣！其實我真的很珍惜當時練手的機會！正是由于懂得珍惜，才會倍加的用心，努力的去把節(jié)目做好！而每次節(jié)目做好了，我卻遲遲不敢找責編審！因為此時我的心里很矛盾，我渴望得到批評，那樣我可以認識到自己的不足，迅速成長；我又害怕批評，批評就代表著不被認可！而每次節(jié)目審過之后，我都會反復的看幾遍，不是因為細心，而是因為陶醉！此時的我，感覺自己很偉大，很有成就感！
進入十二月份，我正式開始做節(jié)目了！說到這里，我要特別感謝馮老師和葛老師，他們對我關愛有加，給了我足夠的信心和勇氣，在工作中不斷的指導我，激勵我！我要謝謝朱利君老師，她直率的'性格，嚴厲的話語，促使我不斷的進步。我也要謝謝在坐的所有同仁們，是你們讓我在這個大家庭里，幸福的生活，快樂的工作！
元月份我開始更加努力的工作，這是一種態(tài)度，更是一種責任！我告訴自己，沒有理由不努力！我不是去機房最早的，我也不是出機房最晚的，但我是呆在機房時間最長的！當一個人進入某種狀態(tài)的時候，效率總是會事倍功半的！元月份，收獲的一個月，甜美的一個月！我也可以完成任務了！
真的很感謝所有的人，是你們讓我不斷的進步，不斷的成長！我沒有什么經驗可談，沒有什么閱歷可講！工作才剛剛開始，需要做的還很多！年又是一個奮斗的一年，相信我會一直努力下去！
編輯述職報告篇六
在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助?，F在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
一.單位概況
西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊，它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校，為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部，主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現有校本部和榆中兩個記者站，有學生記者、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才，為活躍校園文化做出了積極的貢獻。
二.實習內容
我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿，并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者;現場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案，給學校及報社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個月的實習中，我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作，我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作，我都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，我與指導老師、各位學生記者們安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中，對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來的半個月中，我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間，因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現有價值的新聞，便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習，毫無半點新聞學知識。所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來，我發(fā)表16篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間，甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
四.存在問題及改進意見
通過這次實習，我對校報的情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所聞所見，我提出以下建議：
1.加大校報的發(fā)行量，經常做一些市場調查情況，掌握校報的收益群體，積極反饋信息。
2.應該積極宣傳校報，擴大其影響力。
3.校報的出版應及時，版面應力求活潑，不應呆板。
五.實習收獲及對本次實習的意見
在這一個月中，我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
在西北民族大學報編輯部，特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”，我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的?，F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，讀者便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。
雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙，它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現一份好的報紙，質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里，我學到了許多東西，收益匪淺。
編輯述職報告篇七
流火的七月，一個剛走出校園的女孩，懷揣著一顆火熱且懵懂的心從武漢來到了北京，帶著最初的羞澀和笨拙，機緣巧合且稀里糊涂的踏進了創(chuàng)奇時代網絡科技公司，成為了一位網絡編輯。這個女孩就是我。網絡編輯，也就開啟了我的職業(yè)生涯，在這里歷練了半年，也漸漸脫去了最初稚嫩的外裝，工作中也越來越游刃有余了。
我想先說一下我的網站編輯職位，因為自己剛畢業(yè)，沒有什么工作經驗，加上自己在此之前并沒有接觸過網站編輯，所以對網站編輯還是稀里糊涂的，在我的腦海里網站編輯的概念還是有些模糊，即便是有了概念沒有實踐還是會像無頭的蒼蠅一樣。我之前對網站編輯的理解僅限于信息的搜集，對信息進行排版。后來我才明白，這些在這里只是冰山一角，我在這里所知的醫(yī)療編輯工作大體包括以下這幾個方面：
一、寫競價著陸頁。著陸頁算是一個網站一個項目中比較重要的部分，由于競價網站不需要去考慮seo方面的情況，文章寫作就更加關注用戶體驗，這對文章得要求比較高，寫文章或加商務通的時候，甚至要去揣摩患者搜索心理，所以文章總是會重復修改、商務通恰到好處的添加，以達到最佳效果。
二、寫新聞。這里的新聞包括很多種類，我們寫的新聞主要包括：活動新聞、門戶新聞、品牌新聞、會議新聞、熱點新聞等等。這些新聞有些是發(fā)給外推，向外推廣，有些放在站內，作為站內文化建設。
三、站內文化實時更新。所謂站內文化，包括站內康復案例、黨政工作、醫(yī)院動態(tài)、媒體報道等欄目隔段時間更新一到兩篇。此外，還有站內病種文章也要求實時更新幾篇，以保證站內信息的時效性。
四、網站的跟蹤修改。關于這個，特別在項目的前期，這部分工作是最多的，在建新站(特別是拔人家網站時)時，因為站里面很多東西都是別人家的，所以編輯在這方面的工作是站在項目的角度上，整理修改文檔給技術美工部，然后跟蹤修改到位。此外，網站內的專題也如同此轍。這項工作比較繁瑣，有時候上面不滿意得反復找技術美工溝通修改。
以上是我對這半年來在編輯這個崗位工作內容的一個大致總結。
記得自己剛進這個行業(yè)的時候，可以說對醫(yī)院網絡營銷完全是陌生，會擔心自己不能做好工作，剛開始來的時候，連在后臺發(fā)文章都發(fā)不好，而我當時是根本不能按時完成任務。后來慢慢地學到了一些發(fā)文章、寫文章的技巧。在部門主管和其他同事的幫助下，我逐漸進入狀態(tài)，自己能夠完成編輯的任務。
通過工作總結，我有幾點感觸：
其一：在編輯工作的過程中，一定要根據所要發(fā)布的內容將文章編輯得恰到好處，如果沒有突出重點或是過多的專業(yè)性內容可能就不會吸引那么多讀者的眼球。之前自己覺得網站編輯其實沒有想像中的那么難，但現在看來似乎又不是那么簡單的。網絡中的文章具有兩個突出的特點：原創(chuàng)性和整合性。其次就是注意到網站中的圖片，圖片也是很重要的一部份，圖文并茂更能使新聞生動，讀者有興趣閱讀。
其二：是要學會與部門、領導之間的溝通。公司的機構分布就像是一張網，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿我們編輯部來說，網站出現什么問題或者上級要求在網站加個專題什么的，這個時候可能就要配合企劃的意思，去和技術部協(xié)調溝通落實好這個任務，最后把信息反饋給上級，把工作從被動變?yōu)橹鲃印?BR> 最后我想說，互聯(lián)網行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于復制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、寫稿評論、組織策劃能力等等，這就給我們編輯人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。
20__年的總結就此擱筆，希望在以后的日子里能充分體現我網站編輯的價值與公司一起，做好工作計劃，加大工作進度，加快我們的步伐使公司能飛速的前進發(fā)展。 是自身的價值能最大化得到體現。
編輯述職報告篇八
我的工作可以概括成四個字，就是想、學、說、做。
總的來說，想的是如何團結和帶領大家，把工作干的更好，干出一點成績來。具體地說：就是想帶好一支隊伍，打造一個平臺，干好一門工作。
帶好一支隊伍。我始終在想如何團結大家，帶領大家，鼓舞大家，凝聚大家，切切實實把自己的工作干好。這樣做的目的有兩個：大的方面來說，為了事業(yè)，為了廣電系統(tǒng)能夠成為信陽新聞戰(zhàn)線排頭兵奉獻自己的一份綿薄之力；小的方面來說，是為自己，為了這支隊伍，為了大家能夠在廣電發(fā)展的大平臺中有平臺展現、有機會施展、有領導關注。通過干好工作，實現自己在廣電系統(tǒng)中的價值。
那么，如何帶隊伍就面臨著雙重的壓力。一是領導層的壓力，工作嚴，壓力就大，壓力越大就越需要迅速增強和提高適應形勢的能力，提高解決問題的能力，因此對自身的要求日益增強。二是大家的壓力。要更好地開展工作，總結出“源于實踐，高于實踐”的工作規(guī)律，用規(guī)律性的思路去指導各項工作的開展，必須提升能力。常言說：“給人一杯水，自己就要有一桶水”，“打鐵首先自身硬”，因此對自身的要求日益提高。在這種認識的推動下，我所想的就是如何同大家一起摸索和總結干好工作，讓大家感到干得有勁、有動力。
打造一個平臺。就是通過實踐和理論學習，在單位內部打造一個自我學習的平臺、展示成績的'平臺、解決問題的平臺，切實發(fā)揮“小平臺、大舞臺”的作用。通過打造平臺，形成“貫徹執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚民主，虛心聽取不同意見，開展批評與自我批評的情況”的良好氛圍，形成鍛煉大家“組織協(xié)調能力、科學決策能力、開拓創(chuàng)新能力、解決工作中實際問題的能力”四種能力的良好氛圍，形成“保持和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律的有關規(guī)定”的良好氛圍。具體來說就是對于學習，圍繞實際工作來學，圍繞大家急需的來學。對于成績，只要誰做出成績，就大張旗鼓地進行肯定，起到鼓舞士氣、以點帶面的作用。對于問題分兩種情況，一種是可以公開講的直接指出，讓大家改進；如果不易公開講的，個別談話，推心置腹，以思想工作為助推器，推進問題的解決和完成。
干好一門工作。就是立足廣電，放眼全局。站在廣電干新聞，跳出廣電看新聞。以一種發(fā)散性的思維，以一種探索性的思維，以一種創(chuàng)新性的思維來開闊視野，拓寬思路，不斷增強把握大局、分析全局、解決實際問題的能力，切實體現一個新聞工作者的綜合能力。因此，思考和探索著如何用一種簡潔高效、有用有效的辦法來管理新聞，把握新聞，力求形成一種大家按照職責分工，各司其職，高效運轉，在實踐中學、在學習中實踐和提高的氛圍，自己則在實踐中，在與大家的溝通中總結和把握做好新聞工作的規(guī)律和方法，在與大家的溝通中學習和思考創(chuàng)新、服務、改革等方面的知識和規(guī)律，力求分析的深，把握的準。概括言之，就是對工作的一個認識過程，就是大家忙的時候我不忙，大家不忙的時候我很忙。
有三點感受：學有所專（博學精學），學有所悟，學有所用（在干中學，在學中干）。
一是學有所專。就是要博學、精學。博學就是涉獵面要廣，不但要學時事政治，學業(yè)務，學行政管理，還要學歷史、學溝通、學辦事等等，不但要學與新聞有關的，還要學與新聞無關的。因此，學的知識面要寬，視野要開闊，這樣才能有效地啟迪自己的思路，更好地找準事物發(fā)展的規(guī)律，看清問題的本質，抓住問題的關鍵。精學就是要學有所精。那么大的大部頭資料，那么長的管理理論，那么浩瀚的歷史史料，那么眾多的業(yè)務，如何去學，我始終堅持一點，按需去學，學就學會。只有學懂了，才會去理解它，去運用它，才能在工作中取得實效。
因此，我注重從實踐中去學，學時之所需的，學眼下急用的，學一項力求學懂、學會，融會貫通。
二是學有所悟。只有善于分析、發(fā)現和提出問題，才能更快地找到解決問題的辦法，提高認識和思考問題的深度和廣度，提高把握情況和局勢的能力，也才能為領導在更高層次上的決策提供思想資源。人的頭腦就是加工廠，沒有數字和材料不行，有了材料要經過加工，要生產觀點，用觀點統(tǒng)率材料，支撐理論。因此，我在日常的工作中與大家一起，探索如何干好工作的規(guī)律和方法，并形成一種流程化、規(guī)范化的程序。
三是學有所用。堅持在干中學，在學中干。在“干中學”與“學中干”的認識和理解上，我認為重點是解決一個認識問題，解決“會”與“不會”的問題，解決“做過”與“沒做過”的問題。有人說，這項工作我沒做過，不會，或者說，我沒有這方面的愛好，或者說，害怕做了會出錯。我的理解是，不可能一切條件成熟了才讓你去干，不可能一切條件具備了才等著你去干，我們都是從小事做起，邊做邊規(guī)范的，一邊工作，一邊學習，一邊學習，一邊工作，由量變到質變，而我們在這個過程中提高。
編輯述職報告篇九
實習時間：2月27日—6月4日
實習單位：xx報社
xx報指導老師：xx
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習，我們配合的還算不錯。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習證”的東西。第二天，我直接去采訪，當時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關注教育網站，有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天，也是我實習第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關，署上哪個老師的名，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關，要是出錯了，擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。
世博會
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調整，王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當時獲“a-”。當時，3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據：“ 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿無;a-稿20.04篇，占總篇數比例0.42%;b+稿344.，占總篇數比例7.20%;b稿 2591.2篇，占總篇數比例54.17%;b-稿1466.3篇，占總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿4篇，占總篇數比例 0.16%。
世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學習，也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關，但讓我從他身上學到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習生過來的，知道實習生的不易。5月報社新聞編輯實習報告 2018新聞編輯實習報告（2）
實習時間：2月27日—6月4日
實習單位：xx報社
xx報指導老師：xx
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習，我們配合的還算不錯。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習證”的東西。第二天，我直接去采訪，當時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧，正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當然要參與這種盛會。走之前，他特地交代關注教育網站，有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天，也是我實習第四天。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關，署上哪個老師的名，他都交代的清清楚楚。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關，要是出錯了，擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。
世博會
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調整，王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當時獲“a-”。當時，3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據：“ 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿無;a-稿20.04篇，占總篇數比例0.42%;b+稿344.，占總篇數比例7.20%;b稿 2591.2篇，占總篇數比例54.17%;b-稿1466.3篇，占總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統(tǒng)計中，a稿無;a-稿4篇，占總篇數比例 0.16%。
世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學習，也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關，但讓我從他身上學到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實，我跟王老師實習以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習生過來的，知道實習生的不易。
電視臺新聞編輯實習報告范文 2018新聞編輯實習報告（3）
根據各自使用的方言，我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習的第一天，除了辦好實習報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務，并由每個節(jié)目部的負責人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實習的工作任務。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。
實習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網，瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞，進行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節(jié)目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內容、數把握得不很好，一開始，經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。
隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
實習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目，所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學習目標。
實習的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進步和提高，為自己爭光，也為學院爭光!新聞編輯實習報告范文 2018新聞編輯實習報告（4）
在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會，特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現在，我把實習相關情況簡單的總結一下。
一.單位概況
西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊，它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校，為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部，主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現有校本部和榆中兩個記者站，有學生記者、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才，為活躍校園文化做出了積極的貢獻。
二.實習內容
我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿，并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者;現場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案，給學校及報社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個月的實習中，我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天，主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況，講述了校報新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作，我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作，我都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，我與指導老師、各位學生記者們安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中，對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來的半個月中，我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間，因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現有價值的新聞，便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習，毫無半點新聞學知識。所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來，我發(fā)表16篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間，甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
四.存在問題及改進意見
通過這次實習，我對校報的情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所聞所見，我提出以下建議：
1.加大校報的發(fā)行量，經常做一些市場調查情況，掌握校報的收益群體，積極反饋信息。
2.應該積極宣傳校報，擴大其影響力。
3.校報的出版應及時，版面應力求活潑，不應呆板。
五.實習收獲及對本次實習的意見
在這一個月中，我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
在西北民族大學報編輯部，特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”，我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，讀者便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。
雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙，它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現一份好的報紙，質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里，我學到了許多東西，收益匪淺。
編輯述職報告篇十
我于 20__年5月4日成為___教研室的一名試用員工，到現在三個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。
總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到現在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《__年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。可以說，這三個月的工作對于我來說是意義重大的。
在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進步，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個月時間不算長，但我已經深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
編輯述職報告篇十一
兩個月來在電編部學習新聞采編，經過磨練陣，按理說，自己到底是寶還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心――雖然我堅信自己不是銹鐵!
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷錯了。電編部x主任、x副主任、x副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
1、基本學會使用和維護攝影機。
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的`區(qū)別。
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶。
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定不夠;
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;
3、新聞的敏感相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會新聞把握不足等。
編輯述職報告篇十二
20xx年，在文化局領導下，我和全所同志一起認真學習科學，在科學指導下，正確認識文化工作規(guī)律，明確努力方向，努力做好各項工作。一年來，在所里工作和自身專業(yè)工作方面主要做了一下工作：
1、上半年，按照文化局安排，積極投入科學學習活動，認真記學習筆記，寫學習心得，學習心得在單位學習專欄張貼。
2、七月份，根據局領導要求，整理了xxxx畫輻射縣工筆畫產業(yè)發(fā)展情況，上報市委宣傳部。十一月份參與了邢臺工筆畫畫集的編輯工作。
3、分別在4月底、5月初的《xxx日報》發(fā)表太行山寫生作品各一幅。送作品參加了邢臺市市直“xxx”書畫展。作品《xxx寫生》在7月份省文化廳舉辦的xxx省廉政文化美術書法作品展獲二等獎。《xxxx》入選河北省三年大變樣美術書法作品展。7月，應邀參加了“xxx省優(yōu)秀畫家走進太行”寫生創(chuàng)作活動，在xxx山進行了為期一個月的寫生創(chuàng)作，完成了活動要求的三幅作品的創(chuàng)作，于六月底在河北省美術館展出。三幅作品刊于河北省優(yōu)秀畫家《xxxx畫集》。
回顧一年工作，由于自己有為文藝大繁榮大發(fā)展貢獻微薄力量的信念，所以能夠對工作主動抓緊，不因從事的工作是個體勞動而放松對自己的要求。能夠一方面努力進行創(chuàng)作，一方面努力學習，努力鉆研，提高理論素養(yǎng)和繪畫水平。今年認真學習傳統(tǒng)山水畫，繪畫技能有一定提高，筆墨上有進步，參加省里畫展的作品也得到一些同行的好評。參加走進太行寫生創(chuàng)作活動，看到各地畫家的創(chuàng)作狀態(tài)以及不同的藝術面貌，從中學到很多東西，很有收獲。
不足之處自己也很清楚。形勢要求專業(yè)作者要創(chuàng)作出更好的藝術精品，自己還有差距，很慘愧。今后繼續(xù)努力，力求有所進步。
編輯述職報告篇十三
在大河網實習有近半個月，在政文部實習除去春節(jié)有一個半月，在總編室夜班一個星期，總共兩個月左右。
大河網其實沒有太多可以說的。不過還是學到了一些東西。網絡在現代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是;他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒;他的方向是什么，一時還很難說。導師說，自己的方向要兼顧網絡，他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點排斥網絡，尤其是我留意新聞網站的點擊率時，那些最高的難有幾個是真正的新聞，人們獵奇，人們發(fā)出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個有點新聞理想的人，是不會把網絡當成事業(yè)。傳媒對我而言現階段我還是抱著一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個事業(yè)而不是一份職業(yè)。
政文部實習的時間相對比較長，去的時候正好趕著的時間比較巧。彼時河南正召開兩會，記者們比較忙碌，所以我的機會比較多。最后的實習下來我一個半月的時間署名稿子有近50篇左右。算是比較多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫的改的有一大半。上個實習生是用了三個月的時間達到這個量的。所以是很是辛苦。談談收獲：
一個是熟悉了河南的采編行情。其實我發(fā)現這個東西比新聞采編的業(yè)務更重要。有一個特別有意思的現象對比。在南方實習的時候老師一般第一個問題是問“你是那個學校的，學什么的?！痹诤幽先請罄蠋焸儎t第一個問題是“你是誰的親戚，或者誰介紹過來的?！蔽艺f不來這種東西究竟是什么，后來以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括，看來這種東西真是超出了我的經驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。
二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上體現，而是在業(yè)余的隨筆之中，或者本身有一種氣質。劉亞輝、宋華茹老師，尹紅杰、胡延征老師，遠望師兄……都是很有才華，闕愛民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。
三是見識了更廣的世面。這次實習對我應酬交際，以及視野的開闊，幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。
四是對新聞采編的進一步認識。黨報的新聞風格熟悉。
這段時間來欠缺的地方主要是跟老師主動交流請教的機會不多。對他們寫作風格的認識不深。只寫了自己一篇很滿意的文章后來被刪減了三分之一sigh。
在夜班實習，讓我從來沒有這般關注過版面。與此同時，讓我第一次見識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足，唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時間太短。
回來要遵申老師意思多補補課，新聞采訪寫作編輯評論……這些實務的東西還是要惡補。下一步的實習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，現在的風格，版面情況等，以最快的速度進入狀態(tài)。
寫完后發(fā)現自己總結的一點也不深，呵呵不過姑且這樣吧。這個寫東西看樣子還是要養(yǎng)成習慣。師兄的一個習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。
編輯述職報告篇十四
新聞宣傳部編輯的述職報告分享,關鍵詞是述職述廉,新聞宣傳部編輯,我，現年38歲，本科學歷，經濟師職稱，中共黨員，總編輯。一年來，在報社全體成員全力支持下，堅持正確辦報方向和黨性原則，不斷加強新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設，狠抓報紙質量，順利地完成黨委委交辦的宣傳報道工作任務和企業(yè)對外宣傳工作任務。下面，我把本人學習、思想和工作情況做如下總結。首先、加強學習，提高素質，增強政治責任感和敏銳感。報紙是喉舌，擔負著重要責任，工作的好壞，直接取決于隊伍素質。提高覺悟、增強政治責任感和敏銳感就顯得尤為重要。
為此，我把學習做為報社群體的首要任務來抓，建立了學習制度，并制定了學習計劃，我個人積極參加各項學習活動，并按要求，基本上完成了應學篇目。系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想、十七大文件、新時期領導干部楷模鄭培民先進事跡、新黨章、“兩個務必”、干部廉政準則、等等。為鞏固學習成果，每個篇目學習后，自己都寫學習筆記和心得體會，共寫學習筆記近10萬字。同時，主動學習新聞業(yè)務知識，潛心研究新聞工作的理論、。通過認真學習和深刻體會，增強了自身政治修養(yǎng)和政策水平，使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高，從而帶動報社職工隊伍的思想覺悟、業(yè)務水平近一步提高，政治責任感和政治敏銳性明顯增強，為唱響主旋律，打好主動仗，完成宣傳任務奠定了基礎。其次、堅持加強管理，建章建制，確保報社工作有序進行。
一是規(guī)范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為，制定了和完善了報社工作制度，對新聞職業(yè)道德、新聞紀律、工作作風、廉潔自律、組織紀律等明確界定，有章可循。二是制定了工作流程，進一步明確了報紙按期按時完成出版發(fā)行任務。三是制定了全崗位責任制，獎優(yōu)罰劣，規(guī)范編采人員日常工作行為，并且自己身體力行，帶頭遵守。進一步明確了辦報方向，明晰了各部門的職責，使全體人員工作起來思路清晰，目標明確，各司其職，推動了報社各項工作健康有序發(fā)展。再次、精雕細琢，提高質量，正確創(chuàng)辦一流企業(yè)報刊。在集思廣益、深思熟慮之后，決定采取相應措施，使辦報質量有大幅提高。一是對全體人員實行量化管理，對每位同志的工作目標、工作任務、工作質量進行細化，每月進行一次檢查、驗收，視工作完成情況給予經濟上獎勵或懲罰，做到人人肩上有指標，干多者獎，干少者罰，干好者獎，干壞者罰。
例如，每人都有寫稿任務數，超額者獎，未完成者罰。寫好稿件、好標題者獎，稿件出現錯情者罰;編輯部每個人都要編好稿、精稿，稿件見報后出現錯情者罰，杜絕稿件見報后主標題出現錯誤，出現重大錯情除經濟處罰外，追究相應責任。崗位責任制的細化管理，做到了“干好干壞不一樣，干多干少不一樣”，激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學習、抓培訓，提高全體人員業(yè)務能力。利用每周四下午時間，組織全體人員進行學習，針對一段時間內報紙上出現的錯情進行通報、糾正;派骨干人員到中央新聞單位去學習、培訓，回來后向大家講解學到的知識和新的辦報理念，定期進行評報，對每期報紙上的好稿件、好標題、好版面面進行評點，對質量差的稿件指出毛病所在。