在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。與相關(guān)的利益相關(guān)者進行密切合作是制定方案的關(guān)鍵。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能夠給大家提供啟示和靈感。
制定迎檢方案篇一
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導(dǎo)評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結(jié)合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立雙高普九迎檢工作機構(gòu)
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王雪峰(校長)
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，組織落實上級有關(guān)迎檢工作意見。
(2)根據(jù)學(xué)校的實際情況制定迎檢工作方案。
(3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
1、綜合組
組長：王雪峰
副組長：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作
(2)與上級督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜
2、文秘組
組長：溫春艷
副組長：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責(zé)：
(1)負責(zé)接收上級有關(guān)普九迎檢工作的文件
(2)負責(zé)書寫學(xué)校匯報等文字材料
(3)負責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長：周喜仁
副組長：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責(zé)：
(1)負責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
(4)負責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報道組
組長：趙新芝
副組長：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識。
(3)負責(zé)迎檢前后的新聞報道工作
(4)負責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
8、后勤保障組
組長：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢
職責(zé)：
(1)負責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備
(2)負責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
五、實施階段
a)啟動階段(9月1日9月5日)
1、傳達學(xué)習(xí)有關(guān)會議文件精神，統(tǒng)一認識。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學(xué)校工作。
b)實施階段
1、摸底自查(9月6日9月10日)
各實施小組對各自常規(guī)工作進行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)
2、自我補救(9月21日5月31日)
各處室、各小組根據(jù)自查情況進行自我補救，力爭達標。
3、初檢(9末)
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準備工作。
4、整改(10月初)
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責(zé)任，提出完成任務(wù)的時間，做好查缺補漏工作。
c)迎檢階段
(1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
(2)總結(jié)工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負其責(zé)，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內(nèi)容和評估標準所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團隊的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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制定迎檢方案篇二
xx市的高效課堂現(xiàn)場會于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進行了再分工：……具體負責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進行增添，加強班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認真負責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚光大。
各班成立的自主管理團隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，加強學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進行采訪。
制定迎檢方案篇三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟醫(yī)院關(guān)于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團員志愿服務(wù)隊走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴格按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強化高效的投訴機制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進行中。
制定迎檢方案篇四
為認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)縣省級文明縣城復(fù)查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復(fù)查工作，進一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設(shè)目標，夯實文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細則（2012年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負責(zé)會議的組織；負責(zé)了解掌握推動各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項整治組
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責(zé)任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達到預(yù)期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標準、嚴要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項對照復(fù)查標準，全面落實。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復(fù)查。
1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)。承擔復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認識省級文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負總責(zé)，組建強有力的工作班子，按照嚴、細、深、實的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負其責(zé)，加強溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴格考核督查。各責(zé)任單位要切實履行工作職責(zé)，將迎檢的各項工作盡可能考慮細致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴格按照辦發(fā)〔2012〕15號文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
學(xué)校迎檢工作匯報范文
學(xué)校迎國檢的工作簡報
開學(xué)工作迎檢自查報告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國檢工作自查報告范本
駕駛員培訓(xùn)公司迎檢工作匯報范文
職工食堂創(chuàng)衛(wèi)迎檢的自查報告
社區(qū)兩基迎國檢的自查報告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ椫卫碛瓩z動員會議的講話稿
2016關(guān)于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進會上的講話（全文）
婦檢證明
制定迎檢方案篇五
為進一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認真組織自查，并準確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報，實地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結(jié)果。
要求：
1、準備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計表及自查報告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類?？荚u分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”?？荚u組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進行登記注冊。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變造和擅自轉(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴重的；
5、財務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，依法辦園，同時要加強宣傳，增強依法辦園管理意識，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認真做好迎檢的各項工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時間安排，認真開展自查自糾工作。
制定迎檢方案篇六
本次評估組將根據(jù)國家部門以及省級部門的指示，對村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進行重點檢查，但總體而言，檢查范圍將會覆蓋整個村莊。迎檢項目主要包括對租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟水平發(fā)展情況和生活改善情況，對國家補助資金的使用情況，脫貧攻堅組對村內(nèi)人員的分類是否詳細是否合理，以及將會對脫貧攻堅期間的人員檔案進行核查。
1.打掃環(huán)境布置場地將會議室工作室檔案室等進行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評估組檢查期間，將會召開脫貧攻堅工作匯報會議。對參加會議的人員進行重點培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對脫貧攻堅戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時對參加會議的人員，要加強禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會議當天要提前通知到位，確保會議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對全村情況進行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對住戶情況進行收集和檢查，落實清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。
制定迎檢方案篇七
（一）檢查對象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財經(jīng)紀律執(zhí)行和財政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會計機構(gòu)設(shè)置及財務(wù)人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費明細項目科目使用情況，“三公經(jīng)費開支的合規(guī)性。
4.財務(wù)處理及時性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務(wù)卡使用情況。
7.有無擅自擴大開支范圍，提高開支標準，亂發(fā)獎金、津貼補貼和實物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀委、財政局牽頭組織檢查相結(jié)合的方式進行。檢查過程中綜合運用查閱資料、查看賬簿、詢問相關(guān)人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應(yīng)當對照檢查范圍及內(nèi)容進行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運行、監(jiān)督檢查等制度和各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改。形成本部門自查報告。
2.重點抽查階段。園區(qū)紀委和園區(qū)財政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對各單位進行重點檢查，檢查面不低于30%。重點關(guān)注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴重的地方。主要對被查單位財務(wù)管理情況進行再次梳理，對自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實、處理情況進行核查。檢查人員對被查單位財經(jīng)紀律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時，向被查單位領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進措施和辦法等。同時，及時受理群眾舉報，對發(fā)現(xiàn)的問題按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理，并追究相關(guān)單位及責(zé)任人的責(zé)任。
（一）高度重視，加強組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗中央八項、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定執(zhí)行力的高度來對待此項工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃安排，將此項工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時提供有關(guān)資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀檢監(jiān)察部門通報。
（二）對照標準，抓實檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應(yīng)以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定為切入點，實現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對照統(tǒng)一的檢查標準，逐一認真梳理，不留死角，扎實開展檢查，確保檢查工作不走過場。
（三）規(guī)范程序，嚴格開展檢查。檢查工作必須以相關(guān)法規(guī)制度為準繩，規(guī)范程序，遵守紀律，做到客觀、準確、公正，重大問題務(wù)求查深查透。對發(fā)現(xiàn)重大違紀違規(guī)問題和特殊事項，要立即上報。參加檢查工作的人員要對檢查結(jié)果簽字并負責(zé)。
（四）切實整改，嚴肅責(zé)任追究。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅持立查立改，規(guī)定時間，細化措施，切實抓好整改落實，對各類違規(guī)違紀問題，要予以嚴肅查處，追究相關(guān)人員責(zé)任。對檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀委將采取約談、通報批評和視情節(jié)追究責(zé)任等措施予以嚴肅處理。
（五）嚴肅紀律，廉潔開展檢查。檢查人員應(yīng)嚴格執(zhí)行檢查紀律，不得接受被查單位宴請、禮品、禮金和有價證券等，不得參與被查單位組織的商務(wù)性娛樂活動，不得低價購買被查對象提供的商品。如有違反，將依法依紀從嚴追究責(zé)任。
制定迎檢方案篇八
考研政治之路應(yīng)該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復(fù)習(xí)計劃和階段性任務(wù)?怎樣對待真題?怎樣在考場上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個成績跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點滴感受，能夠?qū)佳械哪銈冇兴鶐椭?，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎(chǔ)，正確努力復(fù)習(xí)就可以出成績的性價比比較高的科目，所以高效的復(fù)習(xí)政治并盡可能的拿下更多的分數(shù)，對于我們考研的成功，很有必要。政治其實并不難，只要你知識點記牢靠了，方法對了，文字表述能力強過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經(jīng)過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權(quán)威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經(jīng)典之作，與考研真題相似度高，解析詳細，正版書籍贈送選擇題重點題目解題技巧。)
3.風(fēng)中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(草根考研大神總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，以歷年考研政治大題對大綱解析進行濃縮后形成的一本重點突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識點匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識點歸類完整干練，不拖泥帶水，并結(jié)合考綱和當年熱點做了預(yù)測;(2)真題解析詳細，對過時知識點明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預(yù)測四套卷(八套卷考前一個月出版，結(jié)合著時政熱點對分析題做了預(yù)測，適合從強化轉(zhuǎn)向沖刺階段的測試之用和分析題重點預(yù)測和初步背誦;終極預(yù)測四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯，尤其是絕對考場最后預(yù)測五套卷，預(yù)測的也挺準。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點不錯五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復(fù)習(xí)到位的話，及格一點問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關(guān)鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復(fù)習(xí)考研政治的人因為種種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字數(shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價自然是有其價值的。
1.便是最權(quán)威的命題依據(jù)。對教育部主編的考試大綱最為權(quán)威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權(quán)威的論述便是大綱解析。
2.最為權(quán)威的真題答案出處。既然大綱解析是最權(quán)威的命題依據(jù)，那么最權(quán)威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識點最全面。字數(shù)眾多的一個好處就是知識點覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點建議
1.適當參考經(jīng)驗分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時，花點時間到網(wǎng)上的各考研論壇里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到置頂帖里下載自己糾結(jié)的幾本書的電子版，花點時間比對一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經(jīng)典教材多研讀幾遍遠遠強于什么都買的走馬觀花式的復(fù)習(xí)思路。
二、關(guān)于考研政治復(fù)習(xí)計劃的制定和階段性任務(wù)
哲學(xué)上說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話用在考研政治復(fù)習(xí)上，也是恰當?shù)?。兩次考研，我嘗試過漫無目的的復(fù)習(xí)和有規(guī)劃的復(fù)習(xí)兩種思路，切身感覺到計劃對復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用以及減少因為茫然而彷徨的心理壓力和合理利用時間方面的重要性和價值。這也是我寫這部分的一個理由，希望也能幫助考研的同學(xué)減少壓力，建立自信。
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃制定的幾個考量點
1.自身性格。自己是那種做事很守時，每件事都能按時完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時完成任務(wù)的類型。
2.復(fù)習(xí)時間的長短。復(fù)習(xí)時間的長短決定了復(fù)習(xí)時間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復(fù)習(xí)效率的高低。復(fù)習(xí)效率的高低決定了復(fù)習(xí)政治通常所需花費的時間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報輔導(dǎo)班。報輔導(dǎo)班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導(dǎo)班進度走就可以。畢竟考研政治的復(fù)習(xí)已被各輔導(dǎo)機構(gòu)開發(fā)的很成熟了。
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃的制定
考研政治的復(fù)習(xí)和英語一樣，一般都要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段、強化階段、沖刺模擬三個階段，因此復(fù)習(xí)計劃也要相應(yīng)的分為三個階段。
1.基礎(chǔ)階段。自復(fù)習(xí)之日起至十月中旬前后，主要的任務(wù)是打基礎(chǔ)，梳理理解教材和做基礎(chǔ)練習(xí)。
2.強化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個月的時間就是要在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合著一本適合自己的背誦資料進行反復(fù)的記憶和背誦，并對基礎(chǔ)階段做過的練習(xí)題進行分析總結(jié)，查缺補漏。另外就是找一本時政小冊子，利用零散時間復(fù)習(xí)時政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個階段的主要任務(wù)就是通過對市面上出版的各種沖刺押題材料的練習(xí)和梳理，總結(jié)分析題重點，進行強化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場心態(tài)。同時由于各輔導(dǎo)班的沖刺資料都已出來，可以下載有關(guān)答題技巧的視頻，結(jié)合著自身實際，總結(jié)解題思路。
具體如何做和時間分配(個人復(fù)習(xí)時的做法)
1.基礎(chǔ)階段，建議每天抽出兩小時的時間，結(jié)合著風(fēng)中勁草的核心考點對紅寶書進行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點標注在紅寶書上，確定常規(guī)重點。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復(fù)習(xí)，之所以把馬哲放在思修之前，是因為馬哲晦澀難懂，需要花時間理解。復(fù)習(xí)完一章可以做做練習(xí)題上的選擇題(如果只有一本習(xí)題冊的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習(xí)題)，對錯暫不用太過計較。未上考場之前，一切都是可能的，所以不要因為錯的太多而懷疑自己。這個階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習(xí)題做兩遍左右，核心考點過一遍。
2.強化階段。在有了前期初步的基礎(chǔ)之后，強化階段就要進一步完善基礎(chǔ)深入理解和背誦。這兩個月的時間，每天依然分配給政治兩個小時左右的時間，最好能把紅寶書認真翻上兩遍，核心考點背誦或熟讀三遍左右。
另外，對于練習(xí)題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結(jié)錯題，第四遍則是建立錯題寶典和分析錯題，背誦錯題寶典。
再另外，利用零散時間關(guān)注一下時政，并適當做些時政練習(xí)和利用肖秀榮老師的8套卷進行自測，檢驗這兩個階段的復(fù)習(xí)效果，查缺補漏。
3.沖刺階段。每天適當增加政治的復(fù)習(xí)時間，2.5-3小時左右。這個時候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時間獲取這些東西(小城市或者像我在農(nóng)村家里復(fù)習(xí)的，可以去考研論壇之類的網(wǎng)站下載打印掃描版的，以節(jié)省時間)，進行沖刺練習(xí)和總結(jié)分析題熱點重點，答題框架等，深入背誦。
這個階段，對于紅寶書的復(fù)習(xí)則以重點章節(jié)的重點內(nèi)容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點。
三、復(fù)習(xí)建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點章節(jié);
2.結(jié)合近幾年的真題圈定各部分復(fù)習(xí)重點;
3.對紅寶書的梳理單項選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學(xué)部分關(guān)注名人名言前邊或后邊一句話，多項選擇題則對每一點后邊的一句話也要劃出來，以應(yīng)對分析題。
4.建立錯題寶典。學(xué)了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯的題經(jīng)常又做錯，這個時候，錯題寶典對于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義?？梢詫⒆鲥e的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對錯誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時間，珍惜青春。我曾經(jīng)就是浪費青春從而導(dǎo)致前路曲折的典型。少花一點休閑的時間，踏踏實實坐下來，就拼搏這大半年，回報你的不會是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風(fēng)言風(fēng)語并不能阻斷青春的腳步，因為決定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場，有了一些經(jīng)驗，進而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢的，相信自己吧。經(jīng)歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時也選擇了堅強的面對。所以有什么理由不樂觀自信一點呢?每個人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關(guān)于考研政治真題的利用價值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點;
2.借助好的真題輔導(dǎo)書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識點的隔年考規(guī)律，縮小復(fù)習(xí)范圍。
五、考場小建議
上了考場，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢，自信很重要。以下幾點是我的建議:
1.進考場前把能準備的都準備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會的用鉛筆勾出來，先做簡單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
制定迎檢方案篇九
為充分做好省、市、縣三級年終人口和計劃生育迎檢工作，根據(jù)上級的有關(guān)指導(dǎo)意見，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)研究特制定本預(yù)案：
? 一、指導(dǎo)思想 堅持科學(xué)發(fā)展觀
緊緊圍繞省委、省政府提出的“雙降”目標要求及20xx年縣委、縣政府下達的各項計生工作任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，動員全鄉(xiāng)上下進一步認清形勢，加強責(zé)任感，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力抓好今年的人口計生工作。
做到科學(xué)、有序、不慌不亂，有理有節(jié)地做好省、地、縣的檢查考核工作，推動我鄉(xiāng)人口計生工作持續(xù)健康發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)人口計生工作新局面。
二、目標要求 采取強有力措施
千方百計保證在迎接檢查考核中不出差錯，不出任何問題。確保檢查出來的結(jié)果與pis系統(tǒng)中的數(shù)字保持高度一致。
(一)、提升基層基礎(chǔ)水平 四個清楚、六個不錯、六個規(guī)范、九個一致
1、“四個清楚”
1)、已婚育齡婦女基本情況清(對答如流、查無差錯);
3)、外出育齡婦女生育、節(jié)育情況清(底數(shù)清、去向明、跟蹤管理服務(wù)到位);
4)、落實計生利益導(dǎo)向機制清(利益導(dǎo)向，扶貧幫困等)。
2、“六個不錯”?
1)出生嬰兒姓名不錯 ?
2)嬰兒出生時間不錯 ?
3)出生嬰兒政策內(nèi)外不錯 ?
4)出生嬰兒的性別不錯 ?
5)出生時期不錯 ?
6)分娩方式不錯
3、“六規(guī)范”：
3)、各種制度規(guī)范上墻(工作職責(zé)，計生公開上墻);
5)、鄉(xiāng)村專干管理規(guī)范到位(開展培訓(xùn)，落實制度)。
6)、村干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人一律實行計劃生育“一票否決”。
4、 “九個一致”?
1)、pis上報出生、節(jié)育與實名制交流平臺一致 ?
2)、本人、本戶、鄰居、干部口述一致 ?
3)、pis上報出生與醫(yī)院分娩登記一致 ?
4)、與嬰兒防疫本一致 ?
5)、與公安入戶信息一致 ?
6)、與流動人口交流平臺一致 ?
7)、與“二女戶”結(jié)扎“回頭看”一致 ?
8)、與育婦手中的各種證件、資料一致 ?
9)、與新農(nóng)合、新農(nóng)保信息一致
(二)提升迎檢工作水平 四抓、五落實、六不放過
1、“四抓”
3)、抓好以村為重點的對接點(鄉(xiāng)與村、站所、上級考
核目標相關(guān)聯(lián)的對接點，對各種數(shù)據(jù)、資料都要承上啟下，前后進行認真核對);
4)、抓好“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項”的原則，逐村進行一次地毯式查漏補缺，自查內(nèi)容和覆蓋面要達到100%。
2、“五落實”
1)、落實部門協(xié)調(diào)機制，公安派出所要按照文件要求，向鄉(xiāng)計生辦通報新生嬰兒戶口登記情況，衛(wèi)生部門要按文件要求，報告通報嬰兒出生等信息。
2)、落實計生宣傳教育，各村要整理相關(guān)資料備查。
3)、落實綜合評估應(yīng)對措施，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并安排對接好落實相關(guān)人員。
4)、落實生殖保健措施，查環(huán)查孕率達到縣要求以上。
5)、群眾信訪件件件有回音、事事有著落。
3、“六不放過”?
1)、不入戶見人不放過。
2)、有疑點不放過。
3)、不核實清楚不放過。
4)、出生、節(jié)育未落實不放過。
5)、滿意度問卷不滿意不放過 。
6)、當天的表格不簽字、不匯總、不核對、不校正不放過。
(三)、提升村干部和群眾的應(yīng)知應(yīng)會率 一口清、全面曉
1、“一口清”
檢查組主要詢問村干部掌握本村的計生情況、政策法規(guī)等計生基本知識，要求回答準確、流利。對此，各村主要負責(zé)人、計生專干必須認真學(xué)習(xí)，強化記憶，全面掌握，做到人口數(shù)據(jù)“一口清”，確?？己巳藛T詢問時對答如流，不出差錯。
2、“全面曉”
群眾知曉率是今年考核的重中之重，內(nèi)容較多，針對性很強，并將作為今年考核評價的主要依據(jù)。
同時，要分片分組入戶進行宣傳教育，面對面、實打?qū)嵉亟虝罕姂?yīng)掌握的'各種知識，使他們能夠正確地回答出本人的結(jié)婚時間、生育時間、參加學(xué)習(xí)、接受“三查”、領(lǐng)取避孕藥具、落實節(jié)育措施及計生協(xié)會、村民自治、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、誠信計生、政策法規(guī)等知識。確保廣大育齡群眾在接受調(diào)查訪談時回答正確。
(四)清理檢查時間安排：
1、9.1--9.15 方案研究制定、干部培訓(xùn)、村級試點階段。
2、9.16--9.28 工作組全面入戶清理、核查、校對、錄入微機、提出應(yīng)對方案階段。
3、9.29—10.16 工作組預(yù)演、鄉(xiāng)檢查組檢查階段。
三、責(zé)任落實 要各盡其職，各負其責(zé)，打好迎檢工作總體戰(zhàn)
1、計生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣考核方案，制定本鄉(xiāng)迎檢具體實施方案，并負責(zé)落實;梳理各村存在問題，提出整改意見，指導(dǎo)完成好;做好計生辦內(nèi)部各項業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計各村任務(wù)完成情況并提出調(diào)度意見。
2、服務(wù)站責(zé)任：負責(zé)放環(huán)等避孕節(jié)育措施落實，做好孕情跟蹤、術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪等工作，指導(dǎo)督促各村做好迎檢工作。
3、包村人員責(zé)任：負責(zé)督促所包行政村各項計劃生育迎檢工作，支持各村的重點、難點工作，提出應(yīng)對措施方案并安排部署好、監(jiān)督好。
4、村書記、主任責(zé)任：負責(zé)完成本村各項計劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負責(zé)人員清理，協(xié)助村計生專職主任抓好人口學(xué)校開課。確保檢查期間無計外出生和性別錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
年人群的口述。
6、工作組組長責(zé)任：對清理階段清理的情況與計生辦站核實，提出應(yīng)對措施方案，根據(jù)計生辦提供的信息，合理安排工作組內(nèi)人員分工，督促檢查各項工作的開展，確保迎檢工作一次過關(guān)。
7、工作組小組長責(zé)任：各村民組包保人為該村民組工作組小組長，熟悉自己村民組情況，培訓(xùn)好群眾，核實好情況，配合好替補隊員搞好替補工作。
8、陪調(diào)隊工作責(zé)任：做到政策屬性懂、計生業(yè)務(wù)熟、科學(xué)有序、有條不紊的做好陪調(diào)工作;做好前戰(zhàn)工作，必須實行人盯人戰(zhàn)術(shù)，看緊看牢，協(xié)調(diào)配合工作組工作，不得在迎接檢查工作中出任何差錯。如在抽查中出現(xiàn)異常，及時報告指揮長，就地消化解決，不能把問題帶回鄉(xiāng)里面來。
9、替補隊工作責(zé)任：堅決執(zhí)行各工作組組長的工作安排，協(xié)調(diào)配合好小組長工作;熟悉自己替補家庭的地理位置、基本情況、成員、應(yīng)對方法，工作到位、做實、做細。
10、督導(dǎo)組工作責(zé)任：主要負責(zé)對各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報。
四、成立迎接檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
桐木鎮(zhèn)人民政府
各村(居)委會、各駐村工作組：
為充分做好省、市、縣三級年終人口與計劃生育迎檢工作,根據(jù)上級的有關(guān)指導(dǎo)意見,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本迎檢工作方案。
一、目標要求和主要任務(wù)
1、目標要求：確保無出生錯、漏、瞞報，確保各項資料規(guī)范、完整、準確。
2、主要任務(wù)
(一)完善村級服務(wù)陣地建設(shè)。對室容室貌、服務(wù)設(shè)施進行全面整理,確?？剖引R全，各種上墻版面溫馨、齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生。
(二)營造宣傳氛圍。各村按省級規(guī)范進一步加強人口計生村務(wù)公開工作。人口學(xué)校對重點育齡群眾進行再培訓(xùn)，開展有針對性的宣傳教育。
(三)提高應(yīng)知應(yīng)會率。強化鎮(zhèn)計生干部、村支書、主任、計生專干、計生信息員、育齡群眾的計生政策、法律法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)，提高計生干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會率。
(四)完善各項檔薄資料，全面消除差錯。規(guī)范各種檔簿資料，認真核對微機信息、各部門信息，確保各類資料、證件完整無缺，內(nèi)容一致，無邏輯關(guān)系錯誤，滿足考核需要。
(五)嚴格堅持依法行政。深入排查計生信訪隱患并及時解決，確保在迎檢期間不出現(xiàn)任何信訪案件。
(六)摸清各種底數(shù)。各村要充分利用迎檢前有效時間，澄清各種底數(shù)，對特殊情況做到心知肚明，一個不漏。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：嚴鵬程
副 組 長：黎華生
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組、后勤保障組，成員由黨政辦和紀檢監(jiān)察室人員擔任主要負責(zé)對各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報;后勤保障組負責(zé)檢查當天的車輛調(diào)度、飲食安排。
三、時間安排
總體要求：10月 16日之前完成各項工作任務(wù)。
具體安排：
1、村級服務(wù)陣地建設(shè)在 10月 16日之前必須全部完善。
2、各村宣傳工作在10 月16 日之前完成。
3、村干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會率要達到95%以上。
4、軟件資料在10 月20 日前全部完善。
5、村級各類底數(shù)在10 月20 日前要全部掌握，做到一口清。
6、在迎檢前組織全鎮(zhèn)干部對各村進行一次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的流動人口大清理行動。
四、工作責(zé)任
1、計生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣三級年終考核方案，制定本鎮(zhèn)迎檢具體工作方案，并負責(zé)落實;梳理各村存在問題，提出整改意見;做好計生辦內(nèi)部各項業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計各村任務(wù)完成情況并提出意見。
2、村書記、主任、計生專干責(zé)任：負責(zé)完成本村各項計劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負責(zé)人員清理，確保檢查期間無出生錯、漏、瞞報等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、駐村工作人員責(zé)任：熟悉掌握所駐村計生情況，協(xié)助村兩委做好迎檢工作安排，督促檢查各項工作的開展，確保迎檢工作順利過關(guān)。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全體鎮(zhèn)村干部務(wù)必進一步提高對迎省檢工作重要性的認識，把當前的計劃生育工作作為重中之重來落實。各部門、各村要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項迎檢工作任務(wù)落實到位。
2、認真研究考核方案，梳理問題。各村和計生辦要認真研究考核方案，吃透精神實質(zhì)，梳理存在的問題，分析清楚每一個環(huán)節(jié)，抓住每一個得分點，明確該如何抓，抓到什么程度。
3、層層實行交辦制度。迎檢期間的各項工作實行交辦制度，主要工作領(lǐng)導(dǎo)交辦，業(yè)務(wù)工作計生辦主任交辦。各村在落實過程中做到一天一匯報，督查組每天督查，階段任務(wù)完不成的實行定期整改或責(zé)任追究。
4、爭分奪秒，落實各項迎檢工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各級干部從即日起，不分雙休日、節(jié)假日，不分白天黑夜，加班加點，確保完成任務(wù)。
桐木鎮(zhèn)人民政府
20xx年xx月xx日
xx人民政府辦公室
制定迎檢方案篇十
根據(jù)縣人大常委會20xx年工作要點的安排，縣人大常委會將于今年8—10月份對全縣貫徹實施《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（以下簡稱《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）情況進行執(zhí)法檢查。為做好迎檢工作，特制定如下工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法行政，在自查自糾上下功夫，在整改落實上做文章，將《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作與當前各項工作緊密結(jié)合起來，與全年各項工作目標任務(wù)結(jié)合起來，以檢查促整改，抓整改促提高，進一步推進《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實施，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要以縣人大常委會《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查為契機，全面梳理總結(jié)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹執(zhí)行情況，重點圍繞以下幾個方面做好執(zhí)法迎檢工作：
（一）貫徹實施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》情況；
（二）縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）的總體規(guī)劃編制及審批情況；
（三）規(guī)劃執(zhí)法隊伍建設(shè)情況；
（四）對違反城鄉(xiāng)規(guī)劃管理及違法建設(shè)依法查處情況及相關(guān)部門工作配合情況；
（五）《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實施過程中存在的突出問題，以及整改落實情況。
此次迎檢工作分四個階段進行。
1、組織召開《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作動員會，成立縣迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺全縣執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
2、縣規(guī)劃、城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、園區(qū)管委會，根據(jù)各自情況，開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及其相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，制定執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、園區(qū)管委會和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門，根據(jù)執(zhí)法檢查內(nèi)容和各自職責(zé)，對照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》開展自查自糾，于x月x日前將自查情況書面報送縣人大常委會內(nèi)司工委?？h規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局根據(jù)執(zhí)法檢查要求，在x月x日前將匯報材料報縣政府辦。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門及有關(guān)重點工程建設(shè)現(xiàn)場做好準備。
2、向執(zhí)法檢查組匯報《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹情況。
3、向縣第十五屆人大常委會第23次會議提請審議關(guān)于《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹實施情況的報告。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門根據(jù)縣人大常委會的審議意見進行整改，并在12月中旬將整改落實情況報送縣政府辦。
2、向縣人大常委會報告整改情況。
（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為扎實做好迎檢工作，縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、縣政府法制辦、縣建設(shè)局、縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門負責(zé)人為成員的的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和園區(qū)管委會要成立相應(yīng)組織，加強對迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）高度重視，精心準備?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查是縣人大常委會20xx年的.重點工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要高度重視，精心準備，認真做好宣傳動員、資料收集整理和現(xiàn)場準備等相關(guān)工作，主動對接，積極配合，確保執(zhí)法檢查工作順利進行。
（三）嚴格自查，整改到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要圍繞執(zhí)法檢查的工作要求，認真制定自查自糾和整改工作方案，明確責(zé)任，細化任務(wù)，落實措施，通過迎檢工作進一步提高《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實施水平。
制定迎檢方案篇十一
本學(xué)期我擔任一、二、三、六年級的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
一二年級的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級的新生僅進入學(xué)校一個學(xué)期，我個人認為，針對于低年級的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細做起，中高年級的經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會有不帶用具，亂涂亂寫的時候，也需要教師的不斷提醒與督促。
習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：
（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。
有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學(xué)生往往平時做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過一段時間我就進行反饋和獎勵，以此來激勵全體學(xué)生。三、鼓勵同學(xué)有愛心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎?wù)?，四、上課示范時，條理清楚的演示每一步，并強調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時，對條理性差的學(xué)生，嚴格要求，重點培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來做事也會事半功倍。
（二）要學(xué)會傾聽，多與他人合作。
低年級的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級的學(xué)生有了自主意識，渴望別人的認可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會有有些偏差，會有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時候，也有爭吵和不友好的現(xiàn)象。
教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學(xué)合作，在活動過程中培養(yǎng)集體意識,讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗與感悟，獲得真實的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問題的時候，我總會抓住機會鄭重其事地強調(diào)：聽與說同樣重要。說是表達自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽的同學(xué)。在專心傾聽的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請其他同學(xué)在聽的時候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學(xué)生只有認真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。
二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)
小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
（一）針對于繪畫這部分：
低年級同學(xué)們的作業(yè)反映出來的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會用簡單的點線面來表現(xiàn)畫面，學(xué)會幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。
掌握原色、間色、明度、純度、顏色對比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識和透視、明暗等相關(guān)素描知識，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識。
具體措施：
在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級授課時我反復(fù)強調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對這些知識有深刻的印象，不易忘記。
具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。
1、低年級學(xué)生進行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進行練習(xí)。
2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
在中高年級的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時候不能簡單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強易于學(xué)生更快更好掌握。高年級的學(xué)生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時會容易不自信的，總會說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識，就要求教師多表揚標新立異的同學(xué)，尤其在評判作業(yè)時，不以干凈規(guī)矩為唯一標準，而看誰的作品不隨大溜，有獨到之處。
（二）手工制作方面：
低年級的應(yīng)該掌握：
會用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計意識。
中高年級的學(xué)生應(yīng)掌握：會用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動腦筋進行各種設(shè)計制作。
具體措施：
手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是“手工”課的動手，更符合少年兒童好動的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動手的過程中用積極思考、達到手腦互動。
我在此類課的授課時著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因為教師的示范是學(xué)生模仿操作順序進行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當，淺顯易懂，“看聽”結(jié)合。示范講解要突出重點，突破難點。
三、美術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握
隨學(xué)生年齡增長，他們知識結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識，在學(xué)生描繪事物、認識事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們在實踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。
教師給予學(xué)生的知識一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識必須講究
科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。
教師還應(yīng)以熱情和真誠的工作態(tài)度對待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵和表揚，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情緒和情感體驗。
通過聲音、圖像、音樂刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進步！
制定迎檢方案篇十二
個人計件很簡單做多少算多少集體承包么就按集體產(chǎn)量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產(chǎn)量公司下發(fā)的工資了自己弄個軟件算下就是了。
相關(guān)內(nèi)容
一個設(shè)計良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場中競爭和生存的方向上去。薪酬體系的設(shè)計應(yīng)該補充和增強其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓(xùn)和績效評價等。
設(shè)計原則.
薪酬作為分配價值形式之一，設(shè)計時應(yīng)當遵循按勞分配、
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內(nèi)部公平性
按照承擔的責(zé)任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質(zhì)要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價值差異。
外部競爭性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競爭性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績效相關(guān)性
薪酬必須與企業(yè)、團隊和個人的績效完成狀況密切相關(guān)，不同的績效考評結(jié)果應(yīng)當在薪酬中準確地體現(xiàn)，實現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績效目標的實現(xiàn)。
激勵性
薪酬以增強工資的激勵性為導(dǎo)向，通過動態(tài)工資和獎金等激勵性工資單元的設(shè)計激發(fā)員工工作積極性;另外，應(yīng)設(shè)計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經(jīng)濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應(yīng)低于總利潤的增長幅度，同時應(yīng)低于勞動生產(chǎn)率的增長速度。用適當工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟增加值，保障出資者的利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設(shè)計應(yīng)當在國家和地區(qū)相關(guān)勞動法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設(shè)計的初衷，從而按照企業(yè)的引導(dǎo)規(guī)范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利于迅速推廣，同時也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應(yīng)當及時對薪酬管理體系進行調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應(yīng)性
薪酬管理體系應(yīng)當能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點以及企業(yè)性質(zhì)、所處區(qū)域、行業(yè)的特點，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實現(xiàn)上述目標，薪酬體系設(shè)計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。
薪酬調(diào)查
基礎(chǔ)，只有實事求是的薪酬調(diào)查，才能使薪酬設(shè)計做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵的根本問題，做到薪酬個性化和有針對性的設(shè)計。通常薪酬調(diào)查需要考慮以下三個方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調(diào)查。通過科學(xué)的問卷設(shè)計，從薪酬水平的三個公正(內(nèi)部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進行薪酬水平調(diào)查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等信息。
3)薪酬影響因素調(diào)查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經(jīng)濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應(yīng)狀況和企業(yè)的內(nèi)部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設(shè)計后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎(chǔ)確定企業(yè)的有關(guān)分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標準，薪酬的構(gòu)成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設(shè)計的基礎(chǔ)性工作?；静襟E包括:結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標，在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系;然后進行崗位職責(zé)調(diào)查分析;最后由崗位員工、員工上級和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評價
崗位評價重在解決薪酬對企業(yè)內(nèi)部的公平性問題。通過比較企業(yè)內(nèi)部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列。崗位評價以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點，采用不同的方法來進行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對不同類型的人員應(yīng)當采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經(jīng)營業(yè)績相關(guān)的年薪制，管理序列人員和技術(shù)序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
薪酬的構(gòu)成因素反映了企業(yè)關(guān)注內(nèi)容，因此采取不同的策略、關(guān)注不同的方面就會形成不同的薪酬構(gòu)成。企業(yè)在考慮薪酬的構(gòu)成時，往往綜合考慮以下幾個方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績效，分別對應(yīng)薪酬結(jié)構(gòu)中的不同部分。
設(shè)計方法.
第二步是建立一套科學(xué)的崗位評價方法，評價各個崗位的重要性或“相對價值”，并將所有的崗位都納入到一個工資級檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級別。比如將整個企業(yè)的工資體系設(shè)計為10級，秘書這個崗位的工資定為5級，而董事長這個崗位的工資就是10級。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內(nèi)部公平性的問題。第三步展開薪酬調(diào)查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個工資級別的薪酬定位，比如確定應(yīng)該是按照市場上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結(jié)構(gòu)，這里既包括確定固定工資和浮動工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關(guān)系等。比較常見的辦法是把工資級別設(shè)計為一個區(qū)間，并在這個區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經(jīng)驗、學(xué)歷的不同，對應(yīng)于不同的工資級檔。
[生產(chǎn)型企業(yè)操作工人薪酬體系設(shè)計制定方案]
制定迎檢方案篇十三
今年9月，國家將對我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據(jù)__區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)部署和要求，特制定本方案。
一、總體目標
以中央文明辦、自治區(qū)文明委和__區(qū)委、區(qū)政府以及__鄉(xiāng)黨委、政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點，突破難點，主攻薄弱環(huán)節(jié)，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作，以最好的狀態(tài)迎檢，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務(wù)的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻。
二、主要任務(wù)
做好迎檢的最后沖刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環(huán)節(jié)加強整改，尤其是加強各自然村的村容村貌、我村轄區(qū)內(nèi)繞城高速周邊的教育管理工作；必須進一步加強宣傳教育，動員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習(xí)，促進文明行為達標；必須進一步營造文明和諧的社會環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市提供切實有效的保障。
（一）完備材料準備。完成創(chuàng)建文明城市實施方案、宣傳材料、經(jīng)驗材料、村委主要領(lǐng)導(dǎo)向上級匯報材料等主要書面材料的備案歸檔。
（二）開展自查自檢和專項集中整治
各自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補缺，針對存在的問題和不足，及時整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號，作到人人熟知創(chuàng)城口號。并針對創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是各自然村、繞城高速和桂磨路周邊的環(huán)境衛(wèi)生以及社會治安等進行專項集中整治，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會環(huán)境迎接文明城市檢查。
（三）大力開展創(chuàng)建工作宣傳。進一步加強輿論宣傳，特別是檢查驗收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面，進一步提高村民群眾對創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度。
三、工作責(zé)任
1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，城市秩序良好。
2、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔。
3、確保迎檢期間各種活動陣地、活動場所設(shè)施干凈整潔，并保證隨時能夠開門查看。
4、確保迎檢期間全村社會穩(wěn)定。
5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)各自然村特別是西江村和江背村的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。村委會和各自然村要充分認識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實加強引導(dǎo)，精心組織實施，確保完成迎檢工作任務(wù)。
（二）明確責(zé)任，狠抓落實。村委會和各自然村要進一步明確工作責(zé)任，進一步將職責(zé)任務(wù)具體細化，責(zé)任到組到人，確保按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）全面完成，突出重點。對區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)無旁貸，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結(jié)合、專項整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合，切實做到標本兼治，確保高質(zhì)量迎接測評。
（四）加強協(xié)調(diào)，合力推進。村委會和各自然村積極加強對內(nèi)和對外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進。同時要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發(fā)動群眾，共同參與，全面提升創(chuàng)建活動的工作質(zhì)量和實際效果。
制定迎檢方案篇十四
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強運動，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.
制定迎檢方案篇十五
教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)?；顒釉O(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學(xué)習(xí)。
教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學(xué)習(xí)活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲子這三個過程營造美術(shù)、文學(xué)、音樂學(xué)科相互依存、相互滲透的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生根據(jù)實際繪畫能力，選擇自己喜愛的表現(xiàn)方式表達對藝術(shù)的感悟和共鳴。本課試圖構(gòu)建視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的.種子，將美術(shù)(繪畫)、音樂(旋律)、文學(xué)(歌詞)三種藝術(shù)，形式的美積淀、滲透到學(xué)習(xí)之中，不斷提高學(xué)生對美的直覺判斷和表現(xiàn)能力。對于這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將呈現(xiàn)極大的學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)表現(xiàn)將呈現(xiàn)異彩繽紛，如教材圖例所示。
教學(xué)目的
1、感受音樂旋律、節(jié)奏的律動起伏，欣賞與歌曲匹配的畫面，激活感覺聯(lián)通，讓學(xué)生明白對音樂的感覺可以用色彩與線條來表現(xiàn)。
2、能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡單話語表達內(nèi)心的感受。3、在學(xué)習(xí)活動中體驗綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系，重視自我感受和表現(xiàn)。
重點：激發(fā)學(xué)生參與綜合性學(xué)習(xí)活動的熱情，引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受畫下來。難點能聽歌曲畫畫，注意視覺聽覺的協(xié)調(diào)運動。
教學(xué)過程l、引導(dǎo)自學(xué)
播放鋼琴曲
與兒童歌曲，多媒體選段不同旋律與節(jié)奏自然銜接的音樂，學(xué)生聽并感受音樂的旋律和節(jié)奏，隨著音樂做律動。學(xué)生可選擇自己喜歡的工具來表現(xiàn)畫面。
2、交流釋疑
讓學(xué)生相互說說在作畫時的感受，聽音樂作畫時的心情。手觸摸顏料時的感覺。學(xué)生以嘗試表現(xiàn)的方式體驗音樂和美術(shù)相交融活動的感覺。才會急切地投入到綜合學(xué)習(xí)的活動中來。具象圖畫：優(yōu)美的歌曲運用平緩的線條，調(diào)和色彩來表現(xiàn)。活潑的歌曲運用起伏的線條、對比色彩來表現(xiàn)。
播放貼近兒童生活的歌曲，讓學(xué)生聽一聽并隨著歌曲齊唱。
3、當堂檢測：
作業(yè)展評，學(xué)生自評與同學(xué)評論。
4課后拓展：
音樂和美術(shù)是相通，在生活中要注意聽音樂學(xué)會聯(lián)想和畫畫，把對音樂的感受畫下來。
長長的線
教材分析
本課安排的學(xué)生線描速寫，
動物、人物線描速寫展示了線條的美，
以提高學(xué)生的線條表現(xiàn)力和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。線是最基本的藝術(shù)語言之一，也是小朋友們畫畫時最愛用的一種表現(xiàn)方式。
教學(xué)目標：
1、初步體驗用線條來進行造型練習(xí)。
2、能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
3、通過趣味線條練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、提高繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點：初步體驗用線條來進行造型練習(xí)。
教學(xué)難點：能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
教學(xué)準備：
教具：課件、圖片、毛線。
學(xué)具：彩筆、油畫棒、作業(yè)本、毛線等。
教學(xué)過程：
引導(dǎo)自學(xué)
初步了解線的豐富性、多變性。
在生活以及自然界中我們見到的哪些畫面能讓你聯(lián)想到長長的線？
讓學(xué)生欣賞課本中樹鑰匙人物、動物等線條的美感。
出示圖片、一筆畫成。
出示另一張圖片，讓一名學(xué)生上堂進行描線（獅子）。
教師示范一筆畫成“狼”。
2我們感受了這么多的線，想不想自己動手來表現(xiàn)一下這些美麗的線條呢？
三、當堂檢測：
1、嘗試用一條不間斷或多條長長的線條來畫出自己喜歡的形象。
2、講評作業(yè)：師生共同評講作業(yè)。
四、鞏固拓展：
1、用線來擺一擺自己喜歡的形象。
2、用絲線拼貼畫。
五、小結(jié)
表揚學(xué)生表現(xiàn)，整理物品
教學(xué)反思：
住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進行的順利。
大的空間，孩子的潛力就有多大
!
事實證明，孩子們的能力不容小看。
大森林里的故事
教學(xué)課題：大森林里的故事
教材：河北版美術(shù)實驗教材第四冊第十一課
教學(xué)目標：
1、欣賞各種形式的頭飾，探究頭飾制作的基本方法。
2、能夠集體編一個童話劇，制作頭飾，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和按計劃有目的的行事的習(xí)
慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，享受集體學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)集體榮譽感，同時培養(yǎng)學(xué)生保護動物、植物，熱愛大自然的意識。
教學(xué)重點：根據(jù)需要來設(shè)計頭飾，抓住主要特征。
教學(xué)難點：巧妙利用各種材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
教具準備：多媒體課件、實物頭飾等。
學(xué)具準備：水彩筆（或油畫棒）
、美術(shù)紙、剪刀、雙面膠等。
教學(xué)思路
扣，層層深入，并以創(chuàng)設(shè)情景、觀察討論、引導(dǎo)探究、親手制作、小組合作為主來完成教學(xué)目標的。在這里，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時，學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作精神也表現(xiàn)的淋漓盡致。興趣是最好的老師，而創(chuàng)意則是設(shè)計者的靈魂。所以根據(jù)需要來設(shè)計頭飾，抓住主要特征，巧妙利用各種材料進行創(chuàng)造表現(xiàn)是這節(jié)課的重要任務(wù)，因此我主要從以下四個方面展開教學(xué)：
1、朋友導(dǎo)入
用交朋友的形式拉近師生距離，營造一種輕松活潑的氛圍。
2、合作探究
運用直觀、精美的頭飾吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生探究頭飾的作用、制作方法和材料以及怎樣
巧妙利用各種材料進行創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，以及同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。
3、學(xué)生制作
及時鼓勵大家開動腦筋，通過分工與合作，運用不同的方法與材料進行創(chuàng)新實踐，取得不同
的制作效果。
4、展演作品
運用表演的形式進行頭飾展示，及時挖掘?qū)W生的表演才能，利用各種獎項的評選來肯定學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生對美術(shù)的興趣更加濃厚。
使整節(jié)課都處在輕松愉悅的氣氛中。
教學(xué)流程：
一、引導(dǎo)自學(xué)
呢？（朋友導(dǎo)入，拉近距離。
）2、師：還有小動物也想和大家交朋友，仔細看，誰來到了我們的課堂。（激將，吸引學(xué)生注意力。）生：小鹿。
家在哪里？（激發(fā)學(xué)生思考。）生：大森林里。
4、師：小鹿再考考大家第二個問題：誰知道大森林里除了我之外，還有誰？（將學(xué)生的思
維帶入神秘的大
森林，讓大家展開豐富的想象，在腦海中回憶、想象出某一角色的生動形象。）
片，進一步加深學(xué)生對森林里動物、植物形象的掌握。為一會兒設(shè)計頭飾做鋪墊。）（播放課件）
就共同學(xué)習(xí)第
11課《大森林里的故事》。
（板書課題：大森林里的故事）
二、交流釋疑
聯(lián)歡會，你們想?yún)⒓訂幔?BR> （師播放課件）參加條件：
1、以森林王國成員的身份參加。
2、每組帶著節(jié)目參加。
2、師：誰來解決第一個難題？
師：對！戴上不同的頭飾可以讓我們隨意變換角色。
3、師：第二個條件有點難，老師給
2分鐘時間，各小組討論一下，一會兒組長進行匯報，比一比看哪個組
的節(jié)目更精彩。
9生：（討論）師：時間到，哪個小組先來匯報？
會特精彩。可是，頭飾怎樣做呢？咱們仔細觀察老師做的頭飾，看看它是怎樣做的？誰看出來了，請舉手！
5、制作步驟：學(xué)生自由談，教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究制作方法，獲得知識。
（通過觀察、分析、探究、引導(dǎo)
一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
）三、欣賞拓展
分工，同組之間可以互相合作，一起制作。
提示學(xué)生用到剪刀和小刀的時候，一定要注意安全。鼓勵學(xué)生用不同的方式、方法與材料進行創(chuàng)新實踐。
生取長補短，充分發(fā)揮集體的力量創(chuàng)作出更多更好的作品。
）
四、課堂檢測
1
、聯(lián)歡會就要開始了，做好的同學(xué)可以幫幫沒做完的同學(xué)，也可以組內(nèi)排練你們表演的節(jié)目。
2
做工獎、最佳表演獎、
……
3
、現(xiàn)在表演第一個節(jié)目，哪個小組先來？第二個節(jié)目、第三個節(jié)目
……
在生活中也能更好的感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
）
五、小結(jié)
1、同學(xué)們！學(xué)完這節(jié)課，你有什么收獲？
保護環(huán)境的意識。）
這節(jié)課我認為最大的成功在于讓孩子們覺得我是他們的朋友，很高興地在我的引導(dǎo)下積極主動的學(xué)習(xí)。獲得較好的教學(xué)效果。其次，我成功的創(chuàng)設(shè)了森林聯(lián)歡會這個形式，讓所有的學(xué)生都能積極主動地進行思考，觀察頭飾，制作頭飾，以及帶上自己親手制作的頭飾進行表演，充分體會制作的樂趣！美中不足。
制定迎檢方案篇十六
__市的高效課堂現(xiàn)場會于20__年__月__日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:
一、高效課堂的打磨
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進行了再分工：……具體負責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。
二、校園文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進行增添，加強班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
三、活動展示
認真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認真負責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進行展示。
四、加強學(xué)校特色建設(shè)工作
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚光大。
五、發(fā)揮學(xué)生自主管理團隊作用
各班成立的自主管理團隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
六、宣傳工作
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進行采訪。
制定迎檢方案篇十七
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項目內(nèi)容，具體到細節(jié))
(那些人要參加進來,為什么)
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
第一部分：是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。
第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
制定迎檢方案篇一
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導(dǎo)評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結(jié)合我校近工作實際，本著把簡單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立雙高普九迎檢工作機構(gòu)
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王雪峰(校長)
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，組織落實上級有關(guān)迎檢工作意見。
(2)根據(jù)學(xué)校的實際情況制定迎檢工作方案。
(3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
(4)召開專題會議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
1、綜合組
組長：王雪峰
副組長：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作
(2)與上級督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
(3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜
2、文秘組
組長：溫春艷
副組長：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責(zé)：
(1)負責(zé)接收上級有關(guān)普九迎檢工作的文件
(2)負責(zé)書寫學(xué)校匯報等文字材料
(3)負責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長：周喜仁
副組長：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責(zé)：
(1)負責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
(4)負責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報道組
組長：趙新芝
副組長：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識。
(3)負責(zé)迎檢前后的新聞報道工作
(4)負責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
8、后勤保障組
組長：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢
職責(zé)：
(1)負責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備
(2)負責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
五、實施階段
a)啟動階段(9月1日9月5日)
1、傳達學(xué)習(xí)有關(guān)會議文件精神，統(tǒng)一認識。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動員布置學(xué)校工作。
b)實施階段
1、摸底自查(9月6日9月10日)
各實施小組對各自常規(guī)工作進行自查。
匯總自查情況書寫自查報告(9月20上報)
2、自我補救(9月21日5月31日)
各處室、各小組根據(jù)自查情況進行自我補救，力爭達標。
3、初檢(9末)
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準備工作。
4、整改(10月初)
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實責(zé)任，提出完成任務(wù)的時間，做好查缺補漏工作。
c)迎檢階段
(1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
(2)總結(jié)工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負其責(zé)，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內(nèi)容和評估標準所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團隊的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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制定迎檢方案篇二
xx市的高效課堂現(xiàn)場會于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進行了再分工：……具體負責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進行增添，加強班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認真負責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚光大。
各班成立的自主管理團隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，加強學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進行采訪。
制定迎檢方案篇三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進一步開展廣州市城市文明指數(shù)測評工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實推進創(chuàng)文工作，力爭以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟醫(yī)院關(guān)于貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動員大會，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實將工作落到實處，并做到人人知曉，個個參與，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，倡導(dǎo)全院員工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。同時，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對責(zé)任區(qū)進行巡查、監(jiān)督，對不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅持實行24小時行政總值班制度，及時處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動車亂停亂放，機動車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團員志愿服務(wù)隊走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動員，進行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴格按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項創(chuàng)建指標全面達標。同時對照上級要求，逐科室、逐樓層進行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點是窗口科室，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，及時解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡報、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標準和口號，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強對院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時間。對殘疾人廁所進行了改造，使其真正實現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強化高效的投訴機制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進行中。
制定迎檢方案篇四
為認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)縣省級文明縣城復(fù)查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號）文件精神，做好省級文明縣城復(fù)查工作，進一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會”建設(shè)目標，夯實文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競爭力；踐行社會主義核心價值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對照《省文明城市測評細則（2012年版）》，按照《縣省級文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項整治、迎檢準備等工作，力求圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負責(zé)會議的組織；負責(zé)了解掌握推動各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報道；負責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項整治組
組長：
副組長：
成員：及9個社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場、廢舊物品回收市場的專項治理。
（三）督查組
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對辦事不力的單位和個人實行責(zé)任追究。
1.動員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動，提高市民對復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動，開展各類專項整治，力求達到預(yù)期效果。
3.重點突破階段（9月1日-9月5日）。堅持高標準、嚴要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項對照復(fù)查標準，全面落實。各組、各責(zé)任單位通過自查自評自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改落實到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實施方案，做好迎檢準備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對我縣省級文明縣城的復(fù)查。
1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)。承擔復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認識省級文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負總責(zé)，組建強有力的工作班子，按照嚴、細、深、實的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負其責(zé)，加強溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價還價。
3.嚴格考核督查。各責(zé)任單位要切實履行工作職責(zé)，將迎檢的各項工作盡可能考慮細致周到。如在檢查期間因某個單位的工作不到位而被扣分，將嚴格按照辦發(fā)〔2012〕15號文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績效考核依據(jù)。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ椫卫碛瓩z動員會議的講話稿
2016關(guān)于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進會上的講話（全文）
婦檢證明
制定迎檢方案篇五
為進一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認真組織自查，并準確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報，實地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結(jié)果。
要求：
1、準備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計表及自查報告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類?？荚u分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”?？荚u組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進行登記注冊。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變造和擅自轉(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴重的；
5、財務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，依法辦園，同時要加強宣傳，增強依法辦園管理意識，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認真做好迎檢的各項工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時間安排，認真開展自查自糾工作。
制定迎檢方案篇六
本次評估組將根據(jù)國家部門以及省級部門的指示，對村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進行重點檢查，但總體而言，檢查范圍將會覆蓋整個村莊。迎檢項目主要包括對租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟水平發(fā)展情況和生活改善情況，對國家補助資金的使用情況，脫貧攻堅組對村內(nèi)人員的分類是否詳細是否合理，以及將會對脫貧攻堅期間的人員檔案進行核查。
1.打掃環(huán)境布置場地將會議室工作室檔案室等進行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評估組檢查期間，將會召開脫貧攻堅工作匯報會議。對參加會議的人員進行重點培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對脫貧攻堅戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時對參加會議的人員，要加強禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會議當天要提前通知到位，確保會議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對全村情況進行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對住戶情況進行收集和檢查，落實清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。
制定迎檢方案篇七
（一）檢查對象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財經(jīng)紀律執(zhí)行和財政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會計機構(gòu)設(shè)置及財務(wù)人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費明細項目科目使用情況，“三公經(jīng)費開支的合規(guī)性。
4.財務(wù)處理及時性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務(wù)卡使用情況。
7.有無擅自擴大開支范圍，提高開支標準，亂發(fā)獎金、津貼補貼和實物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀委、財政局牽頭組織檢查相結(jié)合的方式進行。檢查過程中綜合運用查閱資料、查看賬簿、詢問相關(guān)人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應(yīng)當對照檢查范圍及內(nèi)容進行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運行、監(jiān)督檢查等制度和各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改。形成本部門自查報告。
2.重點抽查階段。園區(qū)紀委和園區(qū)財政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對各單位進行重點檢查，檢查面不低于30%。重點關(guān)注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴重的地方。主要對被查單位財務(wù)管理情況進行再次梳理，對自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實、處理情況進行核查。檢查人員對被查單位財經(jīng)紀律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時，向被查單位領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進措施和辦法等。同時，及時受理群眾舉報，對發(fā)現(xiàn)的問題按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理，并追究相關(guān)單位及責(zé)任人的責(zé)任。
（一）高度重視，加強組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗中央八項、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定執(zhí)行力的高度來對待此項工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃安排，將此項工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時提供有關(guān)資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀檢監(jiān)察部門通報。
（二）對照標準，抓實檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應(yīng)以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定為切入點，實現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對照統(tǒng)一的檢查標準，逐一認真梳理，不留死角，扎實開展檢查，確保檢查工作不走過場。
（三）規(guī)范程序，嚴格開展檢查。檢查工作必須以相關(guān)法規(guī)制度為準繩，規(guī)范程序，遵守紀律，做到客觀、準確、公正，重大問題務(wù)求查深查透。對發(fā)現(xiàn)重大違紀違規(guī)問題和特殊事項，要立即上報。參加檢查工作的人員要對檢查結(jié)果簽字并負責(zé)。
（四）切實整改，嚴肅責(zé)任追究。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅持立查立改，規(guī)定時間，細化措施，切實抓好整改落實，對各類違規(guī)違紀問題，要予以嚴肅查處，追究相關(guān)人員責(zé)任。對檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀委將采取約談、通報批評和視情節(jié)追究責(zé)任等措施予以嚴肅處理。
（五）嚴肅紀律，廉潔開展檢查。檢查人員應(yīng)嚴格執(zhí)行檢查紀律，不得接受被查單位宴請、禮品、禮金和有價證券等，不得參與被查單位組織的商務(wù)性娛樂活動，不得低價購買被查對象提供的商品。如有違反，將依法依紀從嚴追究責(zé)任。
制定迎檢方案篇八
考研政治之路應(yīng)該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復(fù)習(xí)計劃和階段性任務(wù)?怎樣對待真題?怎樣在考場上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個成績跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點滴感受，能夠?qū)佳械哪銈冇兴鶐椭?，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎(chǔ)，正確努力復(fù)習(xí)就可以出成績的性價比比較高的科目，所以高效的復(fù)習(xí)政治并盡可能的拿下更多的分數(shù)，對于我們考研的成功，很有必要。政治其實并不難，只要你知識點記牢靠了，方法對了，文字表述能力強過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經(jīng)過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權(quán)威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經(jīng)典之作，與考研真題相似度高，解析詳細，正版書籍贈送選擇題重點題目解題技巧。)
3.風(fēng)中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(草根考研大神總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，以歷年考研政治大題對大綱解析進行濃縮后形成的一本重點突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識點匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識點歸類完整干練，不拖泥帶水，并結(jié)合考綱和當年熱點做了預(yù)測;(2)真題解析詳細，對過時知識點明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預(yù)測四套卷(八套卷考前一個月出版，結(jié)合著時政熱點對分析題做了預(yù)測，適合從強化轉(zhuǎn)向沖刺階段的測試之用和分析題重點預(yù)測和初步背誦;終極預(yù)測四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯，尤其是絕對考場最后預(yù)測五套卷，預(yù)測的也挺準。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點不錯五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復(fù)習(xí)到位的話，及格一點問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關(guān)鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復(fù)習(xí)考研政治的人因為種種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字數(shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價自然是有其價值的。
1.便是最權(quán)威的命題依據(jù)。對教育部主編的考試大綱最為權(quán)威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權(quán)威的論述便是大綱解析。
2.最為權(quán)威的真題答案出處。既然大綱解析是最權(quán)威的命題依據(jù)，那么最權(quán)威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識點最全面。字數(shù)眾多的一個好處就是知識點覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點建議
1.適當參考經(jīng)驗分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時，花點時間到網(wǎng)上的各考研論壇里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到置頂帖里下載自己糾結(jié)的幾本書的電子版，花點時間比對一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經(jīng)典教材多研讀幾遍遠遠強于什么都買的走馬觀花式的復(fù)習(xí)思路。
二、關(guān)于考研政治復(fù)習(xí)計劃的制定和階段性任務(wù)
哲學(xué)上說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話用在考研政治復(fù)習(xí)上，也是恰當?shù)?。兩次考研，我嘗試過漫無目的的復(fù)習(xí)和有規(guī)劃的復(fù)習(xí)兩種思路，切身感覺到計劃對復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用以及減少因為茫然而彷徨的心理壓力和合理利用時間方面的重要性和價值。這也是我寫這部分的一個理由，希望也能幫助考研的同學(xué)減少壓力，建立自信。
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃制定的幾個考量點
1.自身性格。自己是那種做事很守時，每件事都能按時完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時完成任務(wù)的類型。
2.復(fù)習(xí)時間的長短。復(fù)習(xí)時間的長短決定了復(fù)習(xí)時間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復(fù)習(xí)效率的高低。復(fù)習(xí)效率的高低決定了復(fù)習(xí)政治通常所需花費的時間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報輔導(dǎo)班。報輔導(dǎo)班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導(dǎo)班進度走就可以。畢竟考研政治的復(fù)習(xí)已被各輔導(dǎo)機構(gòu)開發(fā)的很成熟了。
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃的制定
考研政治的復(fù)習(xí)和英語一樣，一般都要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段、強化階段、沖刺模擬三個階段，因此復(fù)習(xí)計劃也要相應(yīng)的分為三個階段。
1.基礎(chǔ)階段。自復(fù)習(xí)之日起至十月中旬前后，主要的任務(wù)是打基礎(chǔ)，梳理理解教材和做基礎(chǔ)練習(xí)。
2.強化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個月的時間就是要在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合著一本適合自己的背誦資料進行反復(fù)的記憶和背誦，并對基礎(chǔ)階段做過的練習(xí)題進行分析總結(jié)，查缺補漏。另外就是找一本時政小冊子，利用零散時間復(fù)習(xí)時政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個階段的主要任務(wù)就是通過對市面上出版的各種沖刺押題材料的練習(xí)和梳理，總結(jié)分析題重點，進行強化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場心態(tài)。同時由于各輔導(dǎo)班的沖刺資料都已出來，可以下載有關(guān)答題技巧的視頻，結(jié)合著自身實際，總結(jié)解題思路。
具體如何做和時間分配(個人復(fù)習(xí)時的做法)
1.基礎(chǔ)階段，建議每天抽出兩小時的時間，結(jié)合著風(fēng)中勁草的核心考點對紅寶書進行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點標注在紅寶書上，確定常規(guī)重點。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復(fù)習(xí)，之所以把馬哲放在思修之前，是因為馬哲晦澀難懂，需要花時間理解。復(fù)習(xí)完一章可以做做練習(xí)題上的選擇題(如果只有一本習(xí)題冊的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習(xí)題)，對錯暫不用太過計較。未上考場之前，一切都是可能的，所以不要因為錯的太多而懷疑自己。這個階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習(xí)題做兩遍左右，核心考點過一遍。
2.強化階段。在有了前期初步的基礎(chǔ)之后，強化階段就要進一步完善基礎(chǔ)深入理解和背誦。這兩個月的時間，每天依然分配給政治兩個小時左右的時間，最好能把紅寶書認真翻上兩遍，核心考點背誦或熟讀三遍左右。
另外，對于練習(xí)題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結(jié)錯題，第四遍則是建立錯題寶典和分析錯題，背誦錯題寶典。
再另外，利用零散時間關(guān)注一下時政，并適當做些時政練習(xí)和利用肖秀榮老師的8套卷進行自測，檢驗這兩個階段的復(fù)習(xí)效果，查缺補漏。
3.沖刺階段。每天適當增加政治的復(fù)習(xí)時間，2.5-3小時左右。這個時候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時間獲取這些東西(小城市或者像我在農(nóng)村家里復(fù)習(xí)的，可以去考研論壇之類的網(wǎng)站下載打印掃描版的，以節(jié)省時間)，進行沖刺練習(xí)和總結(jié)分析題熱點重點，答題框架等，深入背誦。
這個階段，對于紅寶書的復(fù)習(xí)則以重點章節(jié)的重點內(nèi)容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點。
三、復(fù)習(xí)建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點章節(jié);
2.結(jié)合近幾年的真題圈定各部分復(fù)習(xí)重點;
3.對紅寶書的梳理單項選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學(xué)部分關(guān)注名人名言前邊或后邊一句話，多項選擇題則對每一點后邊的一句話也要劃出來，以應(yīng)對分析題。
4.建立錯題寶典。學(xué)了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯的題經(jīng)常又做錯，這個時候，錯題寶典對于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義?？梢詫⒆鲥e的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對錯誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時間，珍惜青春。我曾經(jīng)就是浪費青春從而導(dǎo)致前路曲折的典型。少花一點休閑的時間，踏踏實實坐下來，就拼搏這大半年，回報你的不會是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風(fēng)言風(fēng)語并不能阻斷青春的腳步，因為決定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場，有了一些經(jīng)驗，進而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢的，相信自己吧。經(jīng)歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時也選擇了堅強的面對。所以有什么理由不樂觀自信一點呢?每個人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關(guān)于考研政治真題的利用價值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點;
2.借助好的真題輔導(dǎo)書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識點的隔年考規(guī)律，縮小復(fù)習(xí)范圍。
五、考場小建議
上了考場，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢，自信很重要。以下幾點是我的建議:
1.進考場前把能準備的都準備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會的用鉛筆勾出來，先做簡單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
制定迎檢方案篇九
為充分做好省、市、縣三級年終人口和計劃生育迎檢工作，根據(jù)上級的有關(guān)指導(dǎo)意見，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)研究特制定本預(yù)案：
? 一、指導(dǎo)思想 堅持科學(xué)發(fā)展觀
緊緊圍繞省委、省政府提出的“雙降”目標要求及20xx年縣委、縣政府下達的各項計生工作任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，動員全鄉(xiāng)上下進一步認清形勢，加強責(zé)任感，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力抓好今年的人口計生工作。
做到科學(xué)、有序、不慌不亂，有理有節(jié)地做好省、地、縣的檢查考核工作，推動我鄉(xiāng)人口計生工作持續(xù)健康發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)人口計生工作新局面。
二、目標要求 采取強有力措施
千方百計保證在迎接檢查考核中不出差錯，不出任何問題。確保檢查出來的結(jié)果與pis系統(tǒng)中的數(shù)字保持高度一致。
(一)、提升基層基礎(chǔ)水平 四個清楚、六個不錯、六個規(guī)范、九個一致
1、“四個清楚”
1)、已婚育齡婦女基本情況清(對答如流、查無差錯);
3)、外出育齡婦女生育、節(jié)育情況清(底數(shù)清、去向明、跟蹤管理服務(wù)到位);
4)、落實計生利益導(dǎo)向機制清(利益導(dǎo)向，扶貧幫困等)。
2、“六個不錯”?
1)出生嬰兒姓名不錯 ?
2)嬰兒出生時間不錯 ?
3)出生嬰兒政策內(nèi)外不錯 ?
4)出生嬰兒的性別不錯 ?
5)出生時期不錯 ?
6)分娩方式不錯
3、“六規(guī)范”：
3)、各種制度規(guī)范上墻(工作職責(zé)，計生公開上墻);
5)、鄉(xiāng)村專干管理規(guī)范到位(開展培訓(xùn)，落實制度)。
6)、村干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人一律實行計劃生育“一票否決”。
4、 “九個一致”?
1)、pis上報出生、節(jié)育與實名制交流平臺一致 ?
2)、本人、本戶、鄰居、干部口述一致 ?
3)、pis上報出生與醫(yī)院分娩登記一致 ?
4)、與嬰兒防疫本一致 ?
5)、與公安入戶信息一致 ?
6)、與流動人口交流平臺一致 ?
7)、與“二女戶”結(jié)扎“回頭看”一致 ?
8)、與育婦手中的各種證件、資料一致 ?
9)、與新農(nóng)合、新農(nóng)保信息一致
(二)提升迎檢工作水平 四抓、五落實、六不放過
1、“四抓”
3)、抓好以村為重點的對接點(鄉(xiāng)與村、站所、上級考
核目標相關(guān)聯(lián)的對接點，對各種數(shù)據(jù)、資料都要承上啟下，前后進行認真核對);
4)、抓好“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項”的原則，逐村進行一次地毯式查漏補缺，自查內(nèi)容和覆蓋面要達到100%。
2、“五落實”
1)、落實部門協(xié)調(diào)機制，公安派出所要按照文件要求，向鄉(xiāng)計生辦通報新生嬰兒戶口登記情況，衛(wèi)生部門要按文件要求，報告通報嬰兒出生等信息。
2)、落實計生宣傳教育，各村要整理相關(guān)資料備查。
3)、落實綜合評估應(yīng)對措施，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并安排對接好落實相關(guān)人員。
4)、落實生殖保健措施，查環(huán)查孕率達到縣要求以上。
5)、群眾信訪件件件有回音、事事有著落。
3、“六不放過”?
1)、不入戶見人不放過。
2)、有疑點不放過。
3)、不核實清楚不放過。
4)、出生、節(jié)育未落實不放過。
5)、滿意度問卷不滿意不放過 。
6)、當天的表格不簽字、不匯總、不核對、不校正不放過。
(三)、提升村干部和群眾的應(yīng)知應(yīng)會率 一口清、全面曉
1、“一口清”
檢查組主要詢問村干部掌握本村的計生情況、政策法規(guī)等計生基本知識，要求回答準確、流利。對此，各村主要負責(zé)人、計生專干必須認真學(xué)習(xí)，強化記憶，全面掌握，做到人口數(shù)據(jù)“一口清”，確?？己巳藛T詢問時對答如流，不出差錯。
2、“全面曉”
群眾知曉率是今年考核的重中之重，內(nèi)容較多，針對性很強，并將作為今年考核評價的主要依據(jù)。
同時，要分片分組入戶進行宣傳教育，面對面、實打?qū)嵉亟虝罕姂?yīng)掌握的'各種知識，使他們能夠正確地回答出本人的結(jié)婚時間、生育時間、參加學(xué)習(xí)、接受“三查”、領(lǐng)取避孕藥具、落實節(jié)育措施及計生協(xié)會、村民自治、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、誠信計生、政策法規(guī)等知識。確保廣大育齡群眾在接受調(diào)查訪談時回答正確。
(四)清理檢查時間安排：
1、9.1--9.15 方案研究制定、干部培訓(xùn)、村級試點階段。
2、9.16--9.28 工作組全面入戶清理、核查、校對、錄入微機、提出應(yīng)對方案階段。
3、9.29—10.16 工作組預(yù)演、鄉(xiāng)檢查組檢查階段。
三、責(zé)任落實 要各盡其職，各負其責(zé)，打好迎檢工作總體戰(zhàn)
1、計生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣考核方案，制定本鄉(xiāng)迎檢具體實施方案，并負責(zé)落實;梳理各村存在問題，提出整改意見，指導(dǎo)完成好;做好計生辦內(nèi)部各項業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計各村任務(wù)完成情況并提出調(diào)度意見。
2、服務(wù)站責(zé)任：負責(zé)放環(huán)等避孕節(jié)育措施落實，做好孕情跟蹤、術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪等工作，指導(dǎo)督促各村做好迎檢工作。
3、包村人員責(zé)任：負責(zé)督促所包行政村各項計劃生育迎檢工作，支持各村的重點、難點工作，提出應(yīng)對措施方案并安排部署好、監(jiān)督好。
4、村書記、主任責(zé)任：負責(zé)完成本村各項計劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負責(zé)人員清理，協(xié)助村計生專職主任抓好人口學(xué)校開課。確保檢查期間無計外出生和性別錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
年人群的口述。
6、工作組組長責(zé)任：對清理階段清理的情況與計生辦站核實，提出應(yīng)對措施方案，根據(jù)計生辦提供的信息，合理安排工作組內(nèi)人員分工，督促檢查各項工作的開展，確保迎檢工作一次過關(guān)。
7、工作組小組長責(zé)任：各村民組包保人為該村民組工作組小組長，熟悉自己村民組情況，培訓(xùn)好群眾，核實好情況，配合好替補隊員搞好替補工作。
8、陪調(diào)隊工作責(zé)任：做到政策屬性懂、計生業(yè)務(wù)熟、科學(xué)有序、有條不紊的做好陪調(diào)工作;做好前戰(zhàn)工作，必須實行人盯人戰(zhàn)術(shù)，看緊看牢，協(xié)調(diào)配合工作組工作，不得在迎接檢查工作中出任何差錯。如在抽查中出現(xiàn)異常，及時報告指揮長，就地消化解決，不能把問題帶回鄉(xiāng)里面來。
9、替補隊工作責(zé)任：堅決執(zhí)行各工作組組長的工作安排，協(xié)調(diào)配合好小組長工作;熟悉自己替補家庭的地理位置、基本情況、成員、應(yīng)對方法，工作到位、做實、做細。
10、督導(dǎo)組工作責(zé)任：主要負責(zé)對各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報。
四、成立迎接檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
桐木鎮(zhèn)人民政府
各村(居)委會、各駐村工作組：
為充分做好省、市、縣三級年終人口與計劃生育迎檢工作,根據(jù)上級的有關(guān)指導(dǎo)意見,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本迎檢工作方案。
一、目標要求和主要任務(wù)
1、目標要求：確保無出生錯、漏、瞞報，確保各項資料規(guī)范、完整、準確。
2、主要任務(wù)
(一)完善村級服務(wù)陣地建設(shè)。對室容室貌、服務(wù)設(shè)施進行全面整理,確?？剖引R全，各種上墻版面溫馨、齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生。
(二)營造宣傳氛圍。各村按省級規(guī)范進一步加強人口計生村務(wù)公開工作。人口學(xué)校對重點育齡群眾進行再培訓(xùn)，開展有針對性的宣傳教育。
(三)提高應(yīng)知應(yīng)會率。強化鎮(zhèn)計生干部、村支書、主任、計生專干、計生信息員、育齡群眾的計生政策、法律法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)，提高計生干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會率。
(四)完善各項檔薄資料，全面消除差錯。規(guī)范各種檔簿資料，認真核對微機信息、各部門信息，確保各類資料、證件完整無缺，內(nèi)容一致，無邏輯關(guān)系錯誤，滿足考核需要。
(五)嚴格堅持依法行政。深入排查計生信訪隱患并及時解決，確保在迎檢期間不出現(xiàn)任何信訪案件。
(六)摸清各種底數(shù)。各村要充分利用迎檢前有效時間，澄清各種底數(shù)，對特殊情況做到心知肚明，一個不漏。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：嚴鵬程
副 組 長：黎華生
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組、后勤保障組，成員由黨政辦和紀檢監(jiān)察室人員擔任主要負責(zé)對各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報;后勤保障組負責(zé)檢查當天的車輛調(diào)度、飲食安排。
三、時間安排
總體要求：10月 16日之前完成各項工作任務(wù)。
具體安排：
1、村級服務(wù)陣地建設(shè)在 10月 16日之前必須全部完善。
2、各村宣傳工作在10 月16 日之前完成。
3、村干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會率要達到95%以上。
4、軟件資料在10 月20 日前全部完善。
5、村級各類底數(shù)在10 月20 日前要全部掌握，做到一口清。
6、在迎檢前組織全鎮(zhèn)干部對各村進行一次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的流動人口大清理行動。
四、工作責(zé)任
1、計生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣三級年終考核方案，制定本鎮(zhèn)迎檢具體工作方案，并負責(zé)落實;梳理各村存在問題，提出整改意見;做好計生辦內(nèi)部各項業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計各村任務(wù)完成情況并提出意見。
2、村書記、主任、計生專干責(zé)任：負責(zé)完成本村各項計劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負責(zé)人員清理，確保檢查期間無出生錯、漏、瞞報等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、駐村工作人員責(zé)任：熟悉掌握所駐村計生情況，協(xié)助村兩委做好迎檢工作安排，督促檢查各項工作的開展，確保迎檢工作順利過關(guān)。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全體鎮(zhèn)村干部務(wù)必進一步提高對迎省檢工作重要性的認識，把當前的計劃生育工作作為重中之重來落實。各部門、各村要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項迎檢工作任務(wù)落實到位。
2、認真研究考核方案，梳理問題。各村和計生辦要認真研究考核方案，吃透精神實質(zhì)，梳理存在的問題，分析清楚每一個環(huán)節(jié)，抓住每一個得分點，明確該如何抓，抓到什么程度。
3、層層實行交辦制度。迎檢期間的各項工作實行交辦制度，主要工作領(lǐng)導(dǎo)交辦，業(yè)務(wù)工作計生辦主任交辦。各村在落實過程中做到一天一匯報，督查組每天督查，階段任務(wù)完不成的實行定期整改或責(zé)任追究。
4、爭分奪秒，落實各項迎檢工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各級干部從即日起，不分雙休日、節(jié)假日，不分白天黑夜，加班加點，確保完成任務(wù)。
桐木鎮(zhèn)人民政府
20xx年xx月xx日
xx人民政府辦公室
制定迎檢方案篇十
根據(jù)縣人大常委會20xx年工作要點的安排，縣人大常委會將于今年8—10月份對全縣貫徹實施《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（以下簡稱《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）情況進行執(zhí)法檢查。為做好迎檢工作，特制定如下工作方案。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法行政，在自查自糾上下功夫，在整改落實上做文章，將《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作與當前各項工作緊密結(jié)合起來，與全年各項工作目標任務(wù)結(jié)合起來，以檢查促整改，抓整改促提高，進一步推進《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實施，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要以縣人大常委會《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查為契機，全面梳理總結(jié)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹執(zhí)行情況，重點圍繞以下幾個方面做好執(zhí)法迎檢工作：
（一）貫徹實施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》情況；
（二）縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）的總體規(guī)劃編制及審批情況；
（三）規(guī)劃執(zhí)法隊伍建設(shè)情況；
（四）對違反城鄉(xiāng)規(guī)劃管理及違法建設(shè)依法查處情況及相關(guān)部門工作配合情況；
（五）《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實施過程中存在的突出問題，以及整改落實情況。
此次迎檢工作分四個階段進行。
1、組織召開《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作動員會，成立縣迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺全縣執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
2、縣規(guī)劃、城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、園區(qū)管委會，根據(jù)各自情況，開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及其相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，制定執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、園區(qū)管委會和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門，根據(jù)執(zhí)法檢查內(nèi)容和各自職責(zé)，對照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》開展自查自糾，于x月x日前將自查情況書面報送縣人大常委會內(nèi)司工委?？h規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局根據(jù)執(zhí)法檢查要求，在x月x日前將匯報材料報縣政府辦。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門及有關(guān)重點工程建設(shè)現(xiàn)場做好準備。
2、向執(zhí)法檢查組匯報《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹情況。
3、向縣第十五屆人大常委會第23次會議提請審議關(guān)于《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹實施情況的報告。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門根據(jù)縣人大常委會的審議意見進行整改，并在12月中旬將整改落實情況報送縣政府辦。
2、向縣人大常委會報告整改情況。
（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為扎實做好迎檢工作，縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、縣政府法制辦、縣建設(shè)局、縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門負責(zé)人為成員的的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和園區(qū)管委會要成立相應(yīng)組織，加強對迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）高度重視，精心準備?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查是縣人大常委會20xx年的.重點工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要高度重視，精心準備，認真做好宣傳動員、資料收集整理和現(xiàn)場準備等相關(guān)工作，主動對接，積極配合，確保執(zhí)法檢查工作順利進行。
（三）嚴格自查，整改到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要圍繞執(zhí)法檢查的工作要求，認真制定自查自糾和整改工作方案，明確責(zé)任，細化任務(wù)，落實措施，通過迎檢工作進一步提高《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實施水平。
制定迎檢方案篇十一
本學(xué)期我擔任一、二、三、六年級的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
一二年級的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級的新生僅進入學(xué)校一個學(xué)期，我個人認為，針對于低年級的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細做起，中高年級的經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會有不帶用具，亂涂亂寫的時候，也需要教師的不斷提醒與督促。
習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：
（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。
有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學(xué)生往往平時做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過一段時間我就進行反饋和獎勵，以此來激勵全體學(xué)生。三、鼓勵同學(xué)有愛心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎?wù)?，四、上課示范時，條理清楚的演示每一步，并強調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時，對條理性差的學(xué)生，嚴格要求，重點培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來做事也會事半功倍。
（二）要學(xué)會傾聽，多與他人合作。
低年級的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級的學(xué)生有了自主意識，渴望別人的認可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會有有些偏差，會有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時候，也有爭吵和不友好的現(xiàn)象。
教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學(xué)合作，在活動過程中培養(yǎng)集體意識,讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗與感悟，獲得真實的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問題的時候，我總會抓住機會鄭重其事地強調(diào)：聽與說同樣重要。說是表達自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽的同學(xué)。在專心傾聽的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請其他同學(xué)在聽的時候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學(xué)生只有認真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。
二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)
小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
（一）針對于繪畫這部分：
低年級同學(xué)們的作業(yè)反映出來的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會用簡單的點線面來表現(xiàn)畫面，學(xué)會幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。
掌握原色、間色、明度、純度、顏色對比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識和透視、明暗等相關(guān)素描知識，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識。
具體措施：
在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級授課時我反復(fù)強調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對這些知識有深刻的印象，不易忘記。
具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。
1、低年級學(xué)生進行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進行練習(xí)。
2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
在中高年級的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時候不能簡單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強易于學(xué)生更快更好掌握。高年級的學(xué)生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時會容易不自信的，總會說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識，就要求教師多表揚標新立異的同學(xué)，尤其在評判作業(yè)時，不以干凈規(guī)矩為唯一標準，而看誰的作品不隨大溜，有獨到之處。
（二）手工制作方面：
低年級的應(yīng)該掌握：
會用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計意識。
中高年級的學(xué)生應(yīng)掌握：會用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動腦筋進行各種設(shè)計制作。
具體措施：
手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是“手工”課的動手，更符合少年兒童好動的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動手的過程中用積極思考、達到手腦互動。
我在此類課的授課時著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因為教師的示范是學(xué)生模仿操作順序進行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當，淺顯易懂，“看聽”結(jié)合。示范講解要突出重點，突破難點。
三、美術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握
隨學(xué)生年齡增長，他們知識結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識，在學(xué)生描繪事物、認識事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們在實踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。
教師給予學(xué)生的知識一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識必須講究
科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。
教師還應(yīng)以熱情和真誠的工作態(tài)度對待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵和表揚，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情緒和情感體驗。
通過聲音、圖像、音樂刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進步！
制定迎檢方案篇十二
個人計件很簡單做多少算多少集體承包么就按集體產(chǎn)量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產(chǎn)量公司下發(fā)的工資了自己弄個軟件算下就是了。
相關(guān)內(nèi)容
一個設(shè)計良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場中競爭和生存的方向上去。薪酬體系的設(shè)計應(yīng)該補充和增強其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓(xùn)和績效評價等。
設(shè)計原則.
薪酬作為分配價值形式之一，設(shè)計時應(yīng)當遵循按勞分配、
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內(nèi)部公平性
按照承擔的責(zé)任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質(zhì)要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價值差異。
外部競爭性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競爭性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績效相關(guān)性
薪酬必須與企業(yè)、團隊和個人的績效完成狀況密切相關(guān)，不同的績效考評結(jié)果應(yīng)當在薪酬中準確地體現(xiàn)，實現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績效目標的實現(xiàn)。
激勵性
薪酬以增強工資的激勵性為導(dǎo)向，通過動態(tài)工資和獎金等激勵性工資單元的設(shè)計激發(fā)員工工作積極性;另外，應(yīng)設(shè)計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經(jīng)濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應(yīng)低于總利潤的增長幅度，同時應(yīng)低于勞動生產(chǎn)率的增長速度。用適當工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟增加值，保障出資者的利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設(shè)計應(yīng)當在國家和地區(qū)相關(guān)勞動法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設(shè)計的初衷，從而按照企業(yè)的引導(dǎo)規(guī)范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利于迅速推廣，同時也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應(yīng)當及時對薪酬管理體系進行調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應(yīng)性
薪酬管理體系應(yīng)當能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點以及企業(yè)性質(zhì)、所處區(qū)域、行業(yè)的特點，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實現(xiàn)上述目標，薪酬體系設(shè)計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。
薪酬調(diào)查
基礎(chǔ)，只有實事求是的薪酬調(diào)查，才能使薪酬設(shè)計做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵的根本問題，做到薪酬個性化和有針對性的設(shè)計。通常薪酬調(diào)查需要考慮以下三個方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調(diào)查。通過科學(xué)的問卷設(shè)計，從薪酬水平的三個公正(內(nèi)部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進行薪酬水平調(diào)查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等信息。
3)薪酬影響因素調(diào)查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經(jīng)濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應(yīng)狀況和企業(yè)的內(nèi)部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設(shè)計后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎(chǔ)確定企業(yè)的有關(guān)分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標準，薪酬的構(gòu)成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設(shè)計的基礎(chǔ)性工作?；静襟E包括:結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標，在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系;然后進行崗位職責(zé)調(diào)查分析;最后由崗位員工、員工上級和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評價
崗位評價重在解決薪酬對企業(yè)內(nèi)部的公平性問題。通過比較企業(yè)內(nèi)部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列。崗位評價以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點，采用不同的方法來進行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對不同類型的人員應(yīng)當采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經(jīng)營業(yè)績相關(guān)的年薪制，管理序列人員和技術(shù)序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
薪酬的構(gòu)成因素反映了企業(yè)關(guān)注內(nèi)容，因此采取不同的策略、關(guān)注不同的方面就會形成不同的薪酬構(gòu)成。企業(yè)在考慮薪酬的構(gòu)成時，往往綜合考慮以下幾個方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績效，分別對應(yīng)薪酬結(jié)構(gòu)中的不同部分。
設(shè)計方法.
第二步是建立一套科學(xué)的崗位評價方法，評價各個崗位的重要性或“相對價值”，并將所有的崗位都納入到一個工資級檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級別。比如將整個企業(yè)的工資體系設(shè)計為10級，秘書這個崗位的工資定為5級，而董事長這個崗位的工資就是10級。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內(nèi)部公平性的問題。第三步展開薪酬調(diào)查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個工資級別的薪酬定位，比如確定應(yīng)該是按照市場上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結(jié)構(gòu)，這里既包括確定固定工資和浮動工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關(guān)系等。比較常見的辦法是把工資級別設(shè)計為一個區(qū)間，并在這個區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經(jīng)驗、學(xué)歷的不同，對應(yīng)于不同的工資級檔。
[生產(chǎn)型企業(yè)操作工人薪酬體系設(shè)計制定方案]
制定迎檢方案篇十三
今年9月，國家將對我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據(jù)__區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)部署和要求，特制定本方案。
一、總體目標
以中央文明辦、自治區(qū)文明委和__區(qū)委、區(qū)政府以及__鄉(xiāng)黨委、政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點，突破難點，主攻薄弱環(huán)節(jié)，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作，以最好的狀態(tài)迎檢，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務(wù)的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻。
二、主要任務(wù)
做好迎檢的最后沖刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環(huán)節(jié)加強整改，尤其是加強各自然村的村容村貌、我村轄區(qū)內(nèi)繞城高速周邊的教育管理工作；必須進一步加強宣傳教育，動員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習(xí)，促進文明行為達標；必須進一步營造文明和諧的社會環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市提供切實有效的保障。
（一）完備材料準備。完成創(chuàng)建文明城市實施方案、宣傳材料、經(jīng)驗材料、村委主要領(lǐng)導(dǎo)向上級匯報材料等主要書面材料的備案歸檔。
（二）開展自查自檢和專項集中整治
各自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補缺，針對存在的問題和不足，及時整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號，作到人人熟知創(chuàng)城口號。并針對創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是各自然村、繞城高速和桂磨路周邊的環(huán)境衛(wèi)生以及社會治安等進行專項集中整治，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會環(huán)境迎接文明城市檢查。
（三）大力開展創(chuàng)建工作宣傳。進一步加強輿論宣傳，特別是檢查驗收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面，進一步提高村民群眾對創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度。
三、工作責(zé)任
1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，城市秩序良好。
2、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔。
3、確保迎檢期間各種活動陣地、活動場所設(shè)施干凈整潔，并保證隨時能夠開門查看。
4、確保迎檢期間全村社會穩(wěn)定。
5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)各自然村特別是西江村和江背村的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。村委會和各自然村要充分認識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實加強引導(dǎo)，精心組織實施，確保完成迎檢工作任務(wù)。
（二）明確責(zé)任，狠抓落實。村委會和各自然村要進一步明確工作責(zé)任，進一步將職責(zé)任務(wù)具體細化，責(zé)任到組到人，確保按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）全面完成，突出重點。對區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)無旁貸，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結(jié)合、專項整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合，切實做到標本兼治，確保高質(zhì)量迎接測評。
（四）加強協(xié)調(diào)，合力推進。村委會和各自然村積極加強對內(nèi)和對外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進。同時要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發(fā)動群眾，共同參與，全面提升創(chuàng)建活動的工作質(zhì)量和實際效果。
制定迎檢方案篇十四
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強運動，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
計劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學(xué)習(xí)效率.
制定迎檢方案篇十五
教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)?；顒釉O(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學(xué)習(xí)。
教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學(xué)習(xí)活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲子這三個過程營造美術(shù)、文學(xué)、音樂學(xué)科相互依存、相互滲透的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生根據(jù)實際繪畫能力，選擇自己喜愛的表現(xiàn)方式表達對藝術(shù)的感悟和共鳴。本課試圖構(gòu)建視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的.種子，將美術(shù)(繪畫)、音樂(旋律)、文學(xué)(歌詞)三種藝術(shù)，形式的美積淀、滲透到學(xué)習(xí)之中，不斷提高學(xué)生對美的直覺判斷和表現(xiàn)能力。對于這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將呈現(xiàn)極大的學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)表現(xiàn)將呈現(xiàn)異彩繽紛，如教材圖例所示。
教學(xué)目的
1、感受音樂旋律、節(jié)奏的律動起伏，欣賞與歌曲匹配的畫面，激活感覺聯(lián)通，讓學(xué)生明白對音樂的感覺可以用色彩與線條來表現(xiàn)。
2、能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡單話語表達內(nèi)心的感受。3、在學(xué)習(xí)活動中體驗綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系，重視自我感受和表現(xiàn)。
重點：激發(fā)學(xué)生參與綜合性學(xué)習(xí)活動的熱情，引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受畫下來。難點能聽歌曲畫畫，注意視覺聽覺的協(xié)調(diào)運動。
教學(xué)過程l、引導(dǎo)自學(xué)
播放鋼琴曲
與兒童歌曲，多媒體選段不同旋律與節(jié)奏自然銜接的音樂，學(xué)生聽并感受音樂的旋律和節(jié)奏，隨著音樂做律動。學(xué)生可選擇自己喜歡的工具來表現(xiàn)畫面。
2、交流釋疑
讓學(xué)生相互說說在作畫時的感受，聽音樂作畫時的心情。手觸摸顏料時的感覺。學(xué)生以嘗試表現(xiàn)的方式體驗音樂和美術(shù)相交融活動的感覺。才會急切地投入到綜合學(xué)習(xí)的活動中來。具象圖畫：優(yōu)美的歌曲運用平緩的線條，調(diào)和色彩來表現(xiàn)。活潑的歌曲運用起伏的線條、對比色彩來表現(xiàn)。
播放貼近兒童生活的歌曲，讓學(xué)生聽一聽并隨著歌曲齊唱。
3、當堂檢測：
作業(yè)展評，學(xué)生自評與同學(xué)評論。
4課后拓展：
音樂和美術(shù)是相通，在生活中要注意聽音樂學(xué)會聯(lián)想和畫畫，把對音樂的感受畫下來。
長長的線
教材分析
本課安排的學(xué)生線描速寫，
動物、人物線描速寫展示了線條的美，
以提高學(xué)生的線條表現(xiàn)力和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。線是最基本的藝術(shù)語言之一，也是小朋友們畫畫時最愛用的一種表現(xiàn)方式。
教學(xué)目標：
1、初步體驗用線條來進行造型練習(xí)。
2、能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
3、通過趣味線條練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、提高繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點：初步體驗用線條來進行造型練習(xí)。
教學(xué)難點：能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
教學(xué)準備：
教具：課件、圖片、毛線。
學(xué)具：彩筆、油畫棒、作業(yè)本、毛線等。
教學(xué)過程：
引導(dǎo)自學(xué)
初步了解線的豐富性、多變性。
在生活以及自然界中我們見到的哪些畫面能讓你聯(lián)想到長長的線？
讓學(xué)生欣賞課本中樹鑰匙人物、動物等線條的美感。
出示圖片、一筆畫成。
出示另一張圖片，讓一名學(xué)生上堂進行描線（獅子）。
教師示范一筆畫成“狼”。
2我們感受了這么多的線，想不想自己動手來表現(xiàn)一下這些美麗的線條呢？
三、當堂檢測：
1、嘗試用一條不間斷或多條長長的線條來畫出自己喜歡的形象。
2、講評作業(yè)：師生共同評講作業(yè)。
四、鞏固拓展：
1、用線來擺一擺自己喜歡的形象。
2、用絲線拼貼畫。
五、小結(jié)
表揚學(xué)生表現(xiàn)，整理物品
教學(xué)反思：
住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進行的順利。
大的空間，孩子的潛力就有多大
!
事實證明，孩子們的能力不容小看。
大森林里的故事
教學(xué)課題：大森林里的故事
教材：河北版美術(shù)實驗教材第四冊第十一課
教學(xué)目標：
1、欣賞各種形式的頭飾，探究頭飾制作的基本方法。
2、能夠集體編一個童話劇，制作頭飾，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和按計劃有目的的行事的習(xí)
慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，享受集體學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)集體榮譽感，同時培養(yǎng)學(xué)生保護動物、植物，熱愛大自然的意識。
教學(xué)重點：根據(jù)需要來設(shè)計頭飾，抓住主要特征。
教學(xué)難點：巧妙利用各種材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
教具準備：多媒體課件、實物頭飾等。
學(xué)具準備：水彩筆（或油畫棒）
、美術(shù)紙、剪刀、雙面膠等。
教學(xué)思路
扣，層層深入，并以創(chuàng)設(shè)情景、觀察討論、引導(dǎo)探究、親手制作、小組合作為主來完成教學(xué)目標的。在這里，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時，學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作精神也表現(xiàn)的淋漓盡致。興趣是最好的老師，而創(chuàng)意則是設(shè)計者的靈魂。所以根據(jù)需要來設(shè)計頭飾，抓住主要特征，巧妙利用各種材料進行創(chuàng)造表現(xiàn)是這節(jié)課的重要任務(wù)，因此我主要從以下四個方面展開教學(xué)：
1、朋友導(dǎo)入
用交朋友的形式拉近師生距離，營造一種輕松活潑的氛圍。
2、合作探究
運用直觀、精美的頭飾吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生探究頭飾的作用、制作方法和材料以及怎樣
巧妙利用各種材料進行創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，以及同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。
3、學(xué)生制作
及時鼓勵大家開動腦筋，通過分工與合作，運用不同的方法與材料進行創(chuàng)新實踐，取得不同
的制作效果。
4、展演作品
運用表演的形式進行頭飾展示，及時挖掘?qū)W生的表演才能，利用各種獎項的評選來肯定學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生對美術(shù)的興趣更加濃厚。
使整節(jié)課都處在輕松愉悅的氣氛中。
教學(xué)流程：
一、引導(dǎo)自學(xué)
呢？（朋友導(dǎo)入，拉近距離。
）2、師：還有小動物也想和大家交朋友，仔細看，誰來到了我們的課堂。（激將，吸引學(xué)生注意力。）生：小鹿。
家在哪里？（激發(fā)學(xué)生思考。）生：大森林里。
4、師：小鹿再考考大家第二個問題：誰知道大森林里除了我之外，還有誰？（將學(xué)生的思
維帶入神秘的大
森林，讓大家展開豐富的想象，在腦海中回憶、想象出某一角色的生動形象。）
片，進一步加深學(xué)生對森林里動物、植物形象的掌握。為一會兒設(shè)計頭飾做鋪墊。）（播放課件）
就共同學(xué)習(xí)第
11課《大森林里的故事》。
（板書課題：大森林里的故事）
二、交流釋疑
聯(lián)歡會，你們想?yún)⒓訂幔?BR> （師播放課件）參加條件：
1、以森林王國成員的身份參加。
2、每組帶著節(jié)目參加。
2、師：誰來解決第一個難題？
師：對！戴上不同的頭飾可以讓我們隨意變換角色。
3、師：第二個條件有點難，老師給
2分鐘時間，各小組討論一下，一會兒組長進行匯報，比一比看哪個組
的節(jié)目更精彩。
9生：（討論）師：時間到，哪個小組先來匯報？
會特精彩。可是，頭飾怎樣做呢？咱們仔細觀察老師做的頭飾，看看它是怎樣做的？誰看出來了，請舉手！
5、制作步驟：學(xué)生自由談，教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究制作方法，獲得知識。
（通過觀察、分析、探究、引導(dǎo)
一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
）三、欣賞拓展
分工，同組之間可以互相合作，一起制作。
提示學(xué)生用到剪刀和小刀的時候，一定要注意安全。鼓勵學(xué)生用不同的方式、方法與材料進行創(chuàng)新實踐。
生取長補短，充分發(fā)揮集體的力量創(chuàng)作出更多更好的作品。
）
四、課堂檢測
1
、聯(lián)歡會就要開始了，做好的同學(xué)可以幫幫沒做完的同學(xué)，也可以組內(nèi)排練你們表演的節(jié)目。
2
做工獎、最佳表演獎、
……
3
、現(xiàn)在表演第一個節(jié)目，哪個小組先來？第二個節(jié)目、第三個節(jié)目
……
在生活中也能更好的感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
）
五、小結(jié)
1、同學(xué)們！學(xué)完這節(jié)課，你有什么收獲？
保護環(huán)境的意識。）
這節(jié)課我認為最大的成功在于讓孩子們覺得我是他們的朋友，很高興地在我的引導(dǎo)下積極主動的學(xué)習(xí)。獲得較好的教學(xué)效果。其次，我成功的創(chuàng)設(shè)了森林聯(lián)歡會這個形式，讓所有的學(xué)生都能積極主動地進行思考，觀察頭飾，制作頭飾，以及帶上自己親手制作的頭飾進行表演，充分體會制作的樂趣！美中不足。
制定迎檢方案篇十六
__市的高效課堂現(xiàn)場會于20__年__月__日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預(yù)期的效果，特擬訂本方案:
一、高效課堂的打磨
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學(xué)校決定對高效課堂進行再打磨。學(xué)校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進行了再分工：……具體負責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級、……指導(dǎo)五年級、……指導(dǎo)四年級。要求領(lǐng)導(dǎo)時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點撥激勵、測評反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。
二、校園文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校實際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計，做到簡潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進行增添，加強班級文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
三、活動展示
認真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時，要求學(xué)生分班出入場、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級與學(xué)生一起同做課間操。
認真開展學(xué)生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實、項目定位、到崗到位、認真負責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進行展示。
四、加強學(xué)校特色建設(shè)工作
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進特色項目建設(shè)，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚光大。
五、發(fā)揮學(xué)生自主管理團隊作用
各班成立的自主管理團隊：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀律監(jiān)督崗”、“路隊監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。
六、宣傳工作
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進行采訪。
制定迎檢方案篇十七
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項目內(nèi)容，具體到細節(jié))
(那些人要參加進來,為什么)
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
第一部分：是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。
第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。