自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會(優(yōu)秀14篇)

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    心得體會是一種對個人經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和反思,通過寫心得體會可以增進自我認識和成長,我覺得寫一份心得體會非常有必要。心得體會是通過對所學知識、工作經(jīng)驗、人生感悟等進行總結(jié)和概括的一種表達方式,寫心得體會可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會是一種對個人成長和發(fā)展的記錄和思考,寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。心得體會是我們自我反思和提高的必備工具,寫心得體會可以增強我們的學習和工作動力。心得體會是我們面對挑戰(zhàn)和困難時的思考和總結(jié),寫心得體會可以幫助我們更好地應對問題和克服困難。寫心得體會時,我們應該注意字數(shù)適中,避免過于冗長或缺乏內(nèi)容和觀點的不足。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望對大家有所幫助。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇一
    內(nèi)容含場地選擇指導意見,招牌設(shè)計圖樣,寫真牌設(shè)計參考(項目介紹,教材展示,學員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學習園地設(shè)計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設(shè)計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。
    內(nèi)容含招聘老師指導意見(專業(yè)基礎(chǔ),口語能力,親和力,教學經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導標準,選拔到總部參加培訓的老師的指導意見,教師考核及內(nèi)部培訓指導意見。
    內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學卡片等,如何在教學過程中使用)。
    內(nèi)容含初期招生宣傳的指導意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計出內(nèi)容不同的模板)。
    意見(針對教研會應拿出一整套可行方案,以真正提升教學水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。
    運作半年至一年的培訓中心,其需求會發(fā)生一些變化:
    1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團隊;
    2.如何拓展招生思路,擴大現(xiàn)有招生規(guī)模;
    3.面對學員大面積流失,如何提高續(xù)班率;
    4.面對其他品牌的擠壓,如何做到脫穎而出;
    5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。
    總結(jié)一,穩(wěn)定師資團隊的構(gòu)建:機構(gòu)成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構(gòu)挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應對要點:
    4.適當增加送往總部培訓老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。
    總結(jié)二,突破招生瓶頸:大多培訓中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應對要點:
    1.分析現(xiàn)有學員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;
    3.從全國大多培訓機構(gòu)的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學校結(jié)合招生的結(jié)果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學生補課”,都是與學校結(jié)合招生的有效渠道。
    總結(jié)三,提高續(xù)班率的有效舉措:學員流失可能有以下原因,教師教學水平太低,學員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓機構(gòu)吸引走。應對要點:
    4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓機構(gòu)的認同感(專門抽調(diào)老師負責,在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學片段,策劃互動游戲,展示學員英語才藝,優(yōu)秀學員家長談心得等)。
    總結(jié)四,苦練內(nèi)功,深抓教學,提升品牌影響力:教育培訓這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務(wù),“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓機構(gòu)都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓品牌特別是連鎖機構(gòu),都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學,提升口碑”則是任何一家培訓機構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。
    總結(jié)五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓中心應該說有相當一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓中心猶豫彷徨的時候,此時應正確地分析形勢,瞻望預期的前景,堅定信心非常重要。
    莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學服務(wù),當然最重抓教學質(zhì)量。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇二
    作為一名自然資源管理專業(yè)的研究生,我有幸參加了一次自然資源業(yè)務(wù)講堂,這次講堂給我留下了深刻的印象,也讓我對自然資源管理有了更深刻的認識和理解。在這次講堂中,我受益匪淺,特在此分享我的心得體會。
    一、自然資源管理的重要性。
    講堂開始時,講師首先介紹了自然資源管理的概念及其重要性。自然資源是人類生產(chǎn)和生活的重要基礎(chǔ),我們的生存和發(fā)展離不開自然資源。但是,自然資源的不可再生性和有限性使得其更加珍貴和需要得到有效管理。因此,自然資源的合理利用和保護是一個重要的任務(wù),而自然資源管理則是實現(xiàn)這一目標的途徑。
    二、自然資源管理的原則和方法。
    講堂的另一個重點是自然資源管理的原則和方法。講師提到了資源的科學開發(fā)、整體規(guī)劃、分類管理、合理利用和可持續(xù)發(fā)展等原則,強調(diào)了綜合、系統(tǒng)和可持續(xù)的管理思想和方法。同時,講師也介紹了一些具體的工具和技術(shù),如資源評估、環(huán)境影響評價、土地利用規(guī)劃等,進一步闡述了如何有效管理和維護自然資源。
    三、自然資源管理的挑戰(zhàn)和機遇。
    在講堂中,講師還指出了自然資源管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇。一方面,資源的削減、污染和環(huán)境破壞等問題使得自然資源管理變得越來越困難,需要采取更加創(chuàng)新和全面的措施。另一方面,新興技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游等的發(fā)展,給自然資源管理帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),需要我們更加靈活地應對和適應。
    四、加強自然資源管理的措施和建議。
    在對自然資源管理的理解和認識之后,我們需要進一步思考和探討如何加強自然資源管理。在講堂中,我認為以下幾點對于加強自然資源管理是非常關(guān)鍵的:
    首先,需要加強法律制度建設(shè),建立健全的自然資源管理法規(guī)和制度體系,實現(xiàn)科學化、法制化、規(guī)范化的管理。
    其次,需要開展科學的資源評估和監(jiān)測工作,對資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量、分布等進行準確地掌握和監(jiān)測,為合理利用和保護提供科學依據(jù)。
    再次,需要實現(xiàn)資源的綜合規(guī)劃和分類管理,采取生態(tài)優(yōu)先原則,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用和管理。
    最后,需要加強公眾意識和教育,形成可持續(xù)發(fā)展的理念和文化,讓人們更加關(guān)注和參與自然資源保護和管理。
    五、結(jié)語。
    總體而言,這次自然資源業(yè)務(wù)講堂讓我進一步了解和認識了自然資源管理的重要性、原則、方法、挑戰(zhàn)和機遇,對于我的學習和研究具有很大的幫助。我相信,在今后的工作和學習中,我將更加重視自然資源管理,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人類福祉做出自己的貢獻。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇三
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班,在這次培訓班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
    ??在這次培訓中,各位領(lǐng)導結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓班上我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學習交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓,對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
    ??(一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    ??(二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    ??如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    ??(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力
    ??在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    ??(一)行政執(zhí)法問題
    ??限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    ??(二)征用拆遷問題
    ??我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    ??(三)宅基地管理問題
    自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲,它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉(zhuǎn),“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在,亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外,缺乏科學的規(guī)劃,村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展,形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外,亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴重,造成了土地資源的嚴重浪費。
    ??為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    ??(一)增強節(jié)約集約用地意識
    ??為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    ??(二)維護群眾合法權(quán)益意識
    ??要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    ??(三)認真履行職責
    ??以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    第二篇:自然資源管理業(yè)務(wù)培訓學習心得體會
    為了全面提升基層自然資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確保基層自然資源管理干部準確把握自然資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年xx月xx日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學習體會。
    作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)自然資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為自然資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
    這次學習班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及自然資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識,尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作;自然資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家自然資源管理工作的加強和重視,加深了有關(guān)自然資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責任,提高了服務(wù)意識。通過學習培訓,分局人員都深深地感受到自己肩負的責任,作為一名自然資源管理工作人員,是要擔負起自己職責分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地擔負起這種責任,必須腳踏實地,必須真抓實干,必須扎扎實實地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務(wù)的宗旨,為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能,掌握了工作技能。通過學習培訓,分局干部對自然資源管理法律法規(guī)、自然資源管理知識與實務(wù)、自然資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識,確定了重點工作。通過學習十八屆三、四中全會精神,確保重點建設(shè)項目用地,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化資源節(jié)約集約意識,推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建信息平臺;堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
    1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。
    2、增強了做好自然資源管理工作的責任感和使命感。
    3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
    4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
    第三篇:自然資源管理業(yè)務(wù)培訓學習心得體會
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班,在這次培訓班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
    在這次培訓中,各位領(lǐng)導結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓班上我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學習交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓,對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    (二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    (三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力
    在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    (一)行政執(zhí)法問題
    基層自然資源管理機構(gòu)和專職編制普遍存在“缺位”現(xiàn)象,直接導致了自然資源管理水平偏低。此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)若發(fā)生涉及自然資源管理的違法違規(guī)的案件,很難通過巡查在萌芽階段或第一時間趕到案發(fā)地;一些工作人員雖有執(zhí)法證,但苦于無強制執(zhí)行權(quán)限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    (二)征用拆遷問題
    我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)宅基地管理問題
    為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    (一)增強節(jié)約集約用地意識
    為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    (二)維護群眾合法權(quán)益意識
    要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    (三)認真履行職責
    以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    第四篇:自然資源管理業(yè)務(wù)培訓學習心得體會
    為了全面提升基層自然資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎幼匀毁Y源管理干部準確把握自然資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年xx月xx日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學習體會。
    一、首先對學習工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預審、計劃,地籍管理,土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
    二、業(yè)務(wù)培訓是提高素質(zhì)的必然需要
    作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)自然資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為自然資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
    三、業(yè)務(wù)學習是做好本職工作的根本
    有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
    四、培訓學習后,“四點收獲”
    1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。
    2、增強了做好自然資源管理工作的責任感和使命感。
    3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
    4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
    第五篇:自然資源管理業(yè)務(wù)培訓學習心得體會
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班,在這次培訓班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
    在這次培訓中,各位領(lǐng)導結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓班上我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學習交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓,對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    (二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    (三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力
    在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    (一)行政執(zhí)法問題
    限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    (二)征用拆遷問題
    我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)宅基地管理問題
    為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    (一)增強節(jié)約集約用地意識
    為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    (二)維護群眾合法權(quán)益意識
    要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    (三)認真履行職責
    以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    第六篇:自然資源管理業(yè)務(wù)培訓學習心得體會
    作為自然干部第一就是要加強學習,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。思想觀念具有相對獨立性,一經(jīng)形成,不容易轉(zhuǎn)變。必須加強學習,反復學習馬克思主義經(jīng)典理論,反復學習馬克思主義中國化的理論成果,全面了解我國社會主義初級階段的主要矛盾、基本國情,全面了解我國資源狀況和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征。
    自然資源服務(wù),為建設(shè)社會主義和諧社會提供自然資源服務(wù)。
    第二就是要勇于實踐。在不斷加強學習、提高認識、牢固樹立以上幾種思想意識的基礎(chǔ)上,積極探索,勇于實踐,將理論知識轉(zhuǎn)化成改革和推進自然資源工作的政策措施,將思想意識轉(zhuǎn)化成貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動。我部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點,這就是一個很好的機會,要牢牢抓住這個機會,圍繞影響和制約自然資源保障和促進科學發(fā)展的突出問題,提出包括資源配置、社會發(fā)展綜合評價、財稅分配、產(chǎn)業(yè)導向以及干部政績考核等一攬子改革的政策措施和意見建議。
    在基層自然資源工作中,我們體會到,圍繞加強土地、礦產(chǎn)資源管理,近幾年國家出臺的文件很多,部里出臺的配套政策措施也很齊全,但是在基層常常出現(xiàn)學習執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。學習實踐科學發(fā)展觀,實踐是其中一環(huán),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。下基層調(diào)研,是實踐最具體的表現(xiàn)。
    依法行政,恪盡職守土地是不可再生資源,是人類賴以生存的根本,是國民經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,國家把“十分珍惜和合理利用土地,切實保護耕地”作為基本國策,實行最嚴格的用途管制和宏觀調(diào)控的手段,節(jié)約集約和可持續(xù)發(fā)展成為了土地利用的主旋律,作為自然管理系統(tǒng)中的一員,深感職能之重,責任之大,唯有牢記使命,依法行政,恪盡職守。
    才能無愧于這個神圣的職業(yè)和崗位。憑“心”為事——服務(wù)是天職大地朝天,做事要講光明磊落。自然所是自然資源管理的前沿陣地,是辦理土地登記、服務(wù)群眾的窗口,我們的工作,我們的言行,直接體現(xiàn)我們的政策水平、業(yè)務(wù)能力、工作效能和服務(wù)意識,直接影響一個部門仍至整個系統(tǒng)的聲譽。我們的權(quán)力是國家和人民賦予的,我們的報酬是納稅人創(chuàng)造的,過去講,忘恩無義、不知圖報是要受天遣的,作為回報,就要堅持和遵循憑“心”為事,做到熱心待人、耐心聽取、虛心接受、誠心釋疑、全心全意;就要自覺堅持和遵循公開、公平、公正做事原則,執(zhí)法上做到大事與小事一樣處理,業(yè)務(wù)上做到生人與熟人一樣辦理,管理上做到單位與個人一樣服務(wù)。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇四
    一、學校場地選擇及布置:
    內(nèi)容含場地選擇指導意見,招牌設(shè)計圖樣,寫真牌設(shè)計參考(項目介紹,教材展示,學員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學習園地設(shè)計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設(shè)計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。
    二、師資招聘及培訓:
    內(nèi)容含招聘老師指導意見(專業(yè)基礎(chǔ),口語能力,親和力,教學經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導標準,選拔到總部參加培訓的老師的指導意見,教師考核及內(nèi)部培訓指導意見。
    三、初期班型設(shè)置及教材使用:
    內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學卡片等,如何在教學過程中使用)。
    四、初期招生宣傳:
    內(nèi)容含初期招生宣傳的指導意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計出內(nèi)容不同的模板)。
    五、公開課組織:
    意見(針對教研會應拿出一整套可行方案,以真正提升教學水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。
    運作半年至一年的培訓中心,其需求會發(fā)生一些變化:
    1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團隊;。
    2.如何拓展招生思路,擴大現(xiàn)有招生規(guī)模;。
    3.面對學員大面積流失,如何提高續(xù)班率;。
    4.面對其他品牌的擠壓,如何做到脫穎而出;。
    5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。
    總結(jié)一,穩(wěn)定師資團隊的構(gòu)建:機構(gòu)成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構(gòu)挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應對要點:
    4.適當增加送往總部培訓老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。
    總結(jié)二,突破招生瓶頸:大多培訓中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應對要點:
    1.分析現(xiàn)有學員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;。
    3.從全國大多培訓機構(gòu)的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學校結(jié)合招生的結(jié)果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學生補課”,都是與學校結(jié)合招生的有效渠道。
    總結(jié)三,提高續(xù)班率的有效舉措:學員流失可能有以下原因,教師教學水平太低,學員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓機構(gòu)吸引走。應對要點:
    4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓機構(gòu)的認同感(專門抽調(diào)老師負責,在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學片段,策劃互動游戲,展示學員英語才藝,優(yōu)秀學員家長談心得等)。
    總結(jié)四,苦練內(nèi)功,深抓教學,提升品牌影響力:教育培訓這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務(wù),“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓機構(gòu)都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓品牌特別是連鎖機構(gòu),都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學,提升口碑”則是任何一家培訓機構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。
    總結(jié)五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓中心應該說有相當一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓中心猶豫彷徨的時候,此時應正確地分析形勢,瞻望預期的前景,堅定信心非常重要。
    莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學服務(wù),當然最重抓教學質(zhì)量。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇五
    自然資源是人類長期以來生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),然而人類對自然資源的采集、利用和開發(fā)長期以來也給自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞。在當前環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的背景下,自然資源管理和業(yè)務(wù)變得越來越重要,因此,我參加了一次自然資源業(yè)務(wù)講堂,以進一步了解自然資源管理和保護的重要性和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。下面是我的心得體會。
    1、認識自然資源管理的重要性。
    在講堂中,我了解到自然資源是人類生存不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ),自然資源管理和保護是人類未來可持續(xù)發(fā)展必須克服的難題。當前環(huán)境污染和人類活動對自然環(huán)境的破壞日益加劇,因此,加強自然資源保護和管理事關(guān)人類的未來,不僅可以保障人類的生存需求,也可以維護生態(tài)平衡,讓生態(tài)環(huán)境得到恢復和重建。
    2、了解土地利用管理。
    土地作為自然資源的重要組成部分,土地利用管理是自然資源管理的重要方面之一,涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市建設(shè)等方面。在講堂中,我了解到土地利用管理的原則和方法,如科學規(guī)劃、限定、安排用途、合理利用、積極監(jiān)管管理等。通過細致的規(guī)劃和管理,可以確保土地資源的合理利用和保護,有效避免資源的浪費和破壞。
    3、學習水資源的管理方法。
    水是人類生存的必需品,也是自然資源的重要領(lǐng)域,因此,水資源的管理和保護具有極大的重要性。在講堂中,我學習到了水資源管理的方法,如監(jiān)測和治理水污染、控制水資源的利用、鼓勵節(jié)約用水等。這些方法可以幫助我們維護水資源的質(zhì)量和供應,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。
    4、了解生態(tài)環(huán)境保護的方法。
    生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的重要條件,保護生態(tài)環(huán)境是加強自然資源保護和管理的重要方面。在講堂中,我學習了生態(tài)環(huán)境保護的方法和原則,如建立生態(tài)文明、采用綠色技術(shù)、保護野生動植物等。通過采取一系列有效的措施,保護和改善生態(tài)環(huán)境,可以確保人類生存發(fā)展的有利條件。
    自然資源管理和保護是一個極為復雜的領(lǐng)域,而自然資源業(yè)務(wù)知識則是學習和掌握自然資源保護和管理必備的知識和技能。在講堂中,我明確了自然資源業(yè)務(wù)的概念和范疇,如資源勘探、資源評估、資源開發(fā)等。這些業(yè)務(wù)知識有助于我們更好地學習和掌握自然資源保護和管理的核心內(nèi)容,為保護和發(fā)展自然資源創(chuàng)造更多的機會。
    總之,參加自然資源業(yè)務(wù)講堂,讓我更加深入地了解了自然資源管理和保護的必要性和重要性,也學習到了很多和自然資源有關(guān)的知識和技能,這些知識和技能對今后的工作和生活都有很大的幫助。我相信,只有積極加強自然資源保護和管理,才能夠?qū)崿F(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展和自然和諧共生。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇六
    體驗一般分為學習體驗、工作體驗、教學體驗、閱讀體驗和觀看體驗。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    內(nèi)容含場地選擇指導意見,招牌設(shè)計圖樣,寫真牌設(shè)計參考(項目介紹,教材展示,學員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學習園地設(shè)計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設(shè)計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。
    內(nèi)容含招聘老師指導意見(專業(yè)基礎(chǔ),口語能力,親和力,教學經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導標準,選拔到總部參加培訓的老師的指導意見,教師考核及內(nèi)部培訓指導意見。
    內(nèi)容含基本班型設(shè)置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學卡片等,如何在教學過程中使用)。
    內(nèi)容含初期招生宣傳的指導意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設(shè)計出內(nèi)容不同的模板)。
    意見(針對教研會應拿出一整套可行方案,以真正提升教學水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。
    運作半年至一年的培訓中心,其需求會發(fā)生一些變化:
    1.如何打造一支穩(wěn)定而高素質(zhì)的師資團隊;
    2.如何拓展招生思路,擴大現(xiàn)有招生規(guī)模;
    3.面對學員大面積流失,如何提高續(xù)班率;
    4.面對其他品牌的擠壓,如何做到脫穎而出;
    5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入;6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。
    總結(jié)一,穩(wěn)定師資團隊的構(gòu)建:機構(gòu)成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構(gòu)挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應對要點:
    4.適當增加送往總部培訓老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。
    總結(jié)二,突破招生瓶頸:大多培訓中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應對要點:
    1.分析現(xiàn)有學員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;
    3.從全國大多培訓機構(gòu)的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學校結(jié)合招生的結(jié)果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學生補課”,都是與學校結(jié)合招生的有效渠道。
    總結(jié)三,提高續(xù)班率的有效舉措:學員流失可能有以下原因,教師教學水平太低,學員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓機構(gòu)吸引走。應對要點:
    4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓機構(gòu)的認同感(專門抽調(diào)老師負責,在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學片段,策劃互動游戲,展示學員英語才藝,優(yōu)秀學員家長談心得等)。
    總結(jié)四,苦練內(nèi)功,深抓教學,提升品牌影響力:教育培訓這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務(wù),“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓機構(gòu)都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓品牌特別是連鎖機構(gòu),都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學,提升口碑”則是任何一家培訓機構(gòu)想“長治久安”所必須做到的。
    總結(jié)五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓中心應該說有相當一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓中心猶豫彷徨的時候,此時應正確地分析形勢,瞻望預期的前景,堅定信心非常重要。
    莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學服務(wù),當然最重抓教學質(zhì)量。
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班,在這次培訓班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
    ??在這次培訓中,各位領(lǐng)導結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓班上我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學習交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓,對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
    ??(一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    ??(二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    ??如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    ??(三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    ??在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    ??(一)行政執(zhí)法問題。
    ??限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    ??(二)征用拆遷問題。
    ??我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    ??(三)宅基地管理問題。
    自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲,它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉(zhuǎn),“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在,亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外,缺乏科學的規(guī)劃,村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展,形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外,亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴重,造成了土地資源的嚴重浪費。
    ??為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    ??(一)增強節(jié)約集約用地意識。
    ??為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    ??(二)維護群眾合法權(quán)益意識。
    ??要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    ??(三)認真履行職責。
    ??以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    培訓已近尾聲,回想學習中,多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,理解了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自我的職責重大、知識貧乏。透過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認識,不斷完善自我,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自我在國培中成長。下頭將我的學習心得小結(jié)如下:
    “一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生?!碑斘衣犃藥孜粚<业闹v座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
    作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而務(wù)必是課堂實踐的自覺反思者。必須要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不一樣,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;構(gòu)成自我的教法,構(gòu)成自我的特色,構(gòu)成自我的風格,教出自我的風采。教師務(wù)必要有開發(fā)課程和整合課程資料的潛力。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還就應不斷的學習,不斷的增加、更新自我的知識,在教學中預設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
    透過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學潛力提升提升工程省級培訓的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學潛力,做一個智慧型的教師。所以,要做好以下幾個方面:
    1、促進自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
    社會在發(fā)展,科技在提高,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。僅有透過在教育中不斷學習,在學生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),進一步理解以人為本的理念;聽了專家的報告,使我明白每個學生都能夠?qū)W習,并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員?!敖處煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。所以,教師就應著力于將經(jīng)驗資料轉(zhuǎn)化為學生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座,讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自我,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
    2、努力轉(zhuǎn)變好主角。
    新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的教師。教師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得歡樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生歡樂的學習,不強迫學生去被動的理解,而是滿足學生的需求。學生不但主動歡樂的學習了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到用心的應答的環(huán)境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅僅語言得到發(fā)展,其他各方面的潛力也得到發(fā)展。為此,教師務(wù)必轉(zhuǎn)變自我的主角地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡單的氛圍里真正地引導學生們用心、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。僅有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
    3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
    (1)用心去熱愛自我學生。
    教師就應是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。所以,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關(guān)愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生。因為,我們每一天應對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。
    (2)用自我的言行去感染學生。
    教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。所以,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都務(wù)必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
    上課是一門藝術(shù),除了有必須的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自我的特色,有自我的靈魂,不一樣的方法能夠?qū)W習、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學者帶給了豐盛的教學營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自我,時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的職責和義務(wù)。
    教育的與時俱進,也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠,教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,作為一名教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,你是一道亮麗的風景線!
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)督小組成員,我有幸參加了由市自然資源局組織的自然資源培訓班。在這次培訓班上,杜衛(wèi)東主任發(fā)表了題為增強責任感,做好新時期自然資源工作的重要講話。
    在本次培訓中,領(lǐng)導結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,向我們解釋了土地利用、耕地保護、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)督、土地測繪管理、信息建設(shè)等業(yè)務(wù)知識,并組織我們學習了《中華人民共和國自然管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。在培訓課程中,我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。培訓具有鮮明的觀點,明確的要求,為了實施科學的發(fā)展觀,加強城市基層自然資源管理,進一步鞏固自然資源管理的基礎(chǔ),指出了方向,使我受益很淺,但也珍惜難得的學習和交流機會,也有效地感受到在新形勢下做好基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過本次的集中培訓,為我們的自然資源管理人員提高了基層自然資源管理水平,為我的綜合管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
    培訓學習后,深刻感受三點收獲。
    (1)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)督的責任感和使命感。土地是民生發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系到經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局,對人類生存發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍主任的《抓住機遇,提高認識,全力做好新形勢下的自然資源執(zhí)法監(jiān)督》。
    社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    (二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    (三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    (一)行政執(zhí)法問題。
    基層自然資源管理機構(gòu)和專職編制普遍存在“缺位”現(xiàn)象,直接導致了自然資源管理水平偏低。此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)若發(fā)生涉及自然資源管理的違法違規(guī)的案件,很難通過巡查在萌芽階段或第一時間趕到案發(fā)地;一些工作人員雖有執(zhí)法證,但苦于無強制執(zhí)行權(quán)。
    限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    (二)征用拆遷問題。
    我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)宅基地管理問題。
    自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲,它形象地反映了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉(zhuǎn),“一戶多宅”的現(xiàn)象一定程度上存在,亂占地建房、多占地建房的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外,缺乏科學的規(guī)劃,村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展,形成村內(nèi)舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現(xiàn)象。另外,亂圈亂占的現(xiàn)象也十分嚴重,造成了土地資源的嚴重浪費。
    為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    (一)增強節(jié)約集約用地意識。
    為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    (二)維護群眾合法權(quán)益意識。
    要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    (三)認真履行職責。
    以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    公司黨委精心組織的這次業(yè)務(wù)知識培訓對我們?nèi)w大學生職工都很重要,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導務(wù)實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對我們新來職工的業(yè)務(wù)知識及工作經(jīng)驗培養(yǎng)的重視。
    通過三天的培訓交流,幾位老師毫無保留的包子機在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
    xxx老師講的“黨的十八大精神”讓我學習到了這次大會,是我們黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。
    xxx老師的天保工程講座,讓我對實現(xiàn)森工企業(yè)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,步入可持續(xù)經(jīng)營的軌道有了更深入的認識。
    聽了xxx老師和常威老師的公文寫作和新聞攝影課,提高了我的辦公規(guī)范和新聞宣傳工作水平,切實加強了我在宣傳與文字工作上的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。xxx老師講的森林旅游,既生動又實用,讓我對我們這一地區(qū)的生態(tài)旅游有了新的認識和理解,使我的欣賞層次和環(huán)境意識都有了長足進步。
    在培訓過程中,除了基本知識的學習,老師們的個人經(jīng)驗教學使我受益匪淺,這是我們平時學習不到的。溫習幾天來的培訓筆記,我覺得還有很多東西需要消化,很多方法需要學習、嘗試。這次培訓的內(nèi)容都是實實在在的知識,比我們從學校中學到的知識更加貼合實際,更加適合實踐工作中的我們。培訓結(jié)束了,雖然只有短短的幾天,但我們學到的知識將使我們終身受益,帶著幾天來來的培訓成果回到工作崗位上,加強學習,提高自身素質(zhì),溫故而知新,將以前從學校中學習到的知識與各位老師傳授的知識結(jié)合為一體,消化吸收,變成自己的經(jīng)驗,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),努力把自己的工作做得更好。
    感謝公司給予學習的平臺,感謝領(lǐng)導給予進步的機會。我很高興能參加此次《店面銷售技巧》培訓課程。經(jīng)過這次培訓,使我在思想上對銷售有了更全面的認識,同時對銷售理論有了空前的突破,相信接下來我不僅會將所掌握銷售思想復制到門店人員身上同時還會把所學理論運用到實踐,下面我主要談一談在培訓期間的學習心得。
    首先,在企業(yè)文化上,我們要時刻與聯(lián)想文化保持一致,認真深刻及時的學習聯(lián)想文化,跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步,在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化,使我們樹立一桿自己的旗幟。
    再次,我們需要加大銷售技巧的培訓,通過這次學習我們更加意識到銷售技巧重要性,我們將加大培訓力度,根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗,總結(jié)一套實用的話術(shù),全體銷售人員學習并應用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練,展開fab法則,認真學習并應用;尋找自己的不足,不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。
    專業(yè)知識的學習,就像方老師講到的“研究員站柜臺”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了—“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。
    人員素質(zhì)培養(yǎng):我們注重人員的精神面貌,不斷提人員的素質(zhì)。我們堅信只有高素質(zhì)的人,才會得到顧客的信認,才會有更多的回頭客。時刻體現(xiàn)我們聯(lián)想人的“及時、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。
    在企業(yè)的管理上,我們努力打造團結(jié)型的團隊。在以后的發(fā)展中我們將不斷學習改進和創(chuàng)新,只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地,我們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己,成為真正的聯(lián)想人。
    作為一名剛剛上任不久的中層領(lǐng)導干部,在管理工作上,不僅要在平時的工作中不斷的摸索,總結(jié),創(chuàng)新,還要加強學習,提高自己的綜合素質(zhì),才能走出一條切合實際的、有效的管理路線,通過公司開展的兩個星期的集中培訓學習,給了我很大的啟發(fā)和提高。
    執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關(guān)鍵是要從以下三個方面做起:
    一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大?。贿M取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
    因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣。
    二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
    因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
    三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒兔魅?,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼?,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
    每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
    開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。
    因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
    在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣。
    作為一名中層領(lǐng)導,我們要想辦法提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù),幫助員工解決問題。
    我們還有承擔培訓員工的責任,要向汽車教練那樣,第一次上路時給予鼓勵。當在糾正錯誤時,進行訓練工作,幫助有潛能的員工充分體現(xiàn)自己的工作能力;當發(fā)生問題時、工作受到影響時,給予員工好的建議、支持和鼓勵、進行雙向討論、甚至于把員工的工作上嚴重的失誤公布出來,讓大家一起來解決問題,糾正錯誤,也能起到培訓其他員工的作用;我們應培養(yǎng)員工的自主能力,才能讓員工獨立作業(yè)。
    我們應時刻關(guān)心員工的工作情緒,當一個員工的情緒不好、信心不足和內(nèi)心不安時會直接決定他的工作效率,易影響他人工作和安全。我們應及時與下屬溝通,打開下屬的心結(jié),調(diào)動下屬積極的心態(tài)。用我們的激情和熱情來喚起下屬的信心。
    作為中層主管,我們應對下屬的行為負責。下屬的行為是否推動公司的發(fā)展,是否推動了部門的發(fā)展,是我們應該負責的問題,因此,應對下屬進行合理的監(jiān)控和糾正。公司有行為守則、流程和標準,我們要進行“細節(jié)管理”,做到時刻“糾偏”,對下屬違反規(guī)則的行為進行及時糾正,才能讓員工養(yǎng)成良好的工作習慣。
    我們必須根據(jù)部門的目標,結(jié)合部門實際情況制定實現(xiàn)目標的計劃,主動尋求與下屬和其他部門的配合支持,來保障部門目標的實現(xiàn)。還有責任提出部門的發(fā)展方向和項目發(fā)展建議,只有我們做到了主動、積極、向上,我們的企業(yè)才會蓬勃發(fā)展。
    在這世上沒有一個完美的個人,但能有一個完美的團隊。每個人都不同,我們要關(guān)心身邊的每一個人,建立一個優(yōu)秀的團隊。姜廠長曾組織我們觀看執(zhí)行力的講座vcd,里面也提到團隊的“狼性管理”即生存第一,永遠的危機與斗爭意識;規(guī)則第一,永遠的服從與執(zhí)行意識;團隊第一,永遠的合作與大局意識;忠誠第一,永遠的犧牲與感恩意識。我們也要學習這種精神,這樣我們的部門之間、同事之間在困難面前,就不會相互推卸責任。
    我們不同于一般員工,我們的素質(zhì)高低在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為,甚至關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的程度。因此,我們要養(yǎng)成良好的工作習慣。如:遵規(guī)守紀、關(guān)注細節(jié)、講究原則、以身作則,說到做到、自動自發(fā),全力以赴,具有務(wù)實并且積極的態(tài)度。
    做好表率,作為管理者,我們的言行舉止都會對他人產(chǎn)生巨大的影響,很多人會認為是企業(yè)戰(zhàn)略不正確、制度不健全、流程設(shè)計不科學的原因。其實我們關(guān)鍵的問題出在我們能不能做到上行下效,高效執(zhí)行。因此,我們必須以身作則,說到做到,只有這樣才能上行下效,我們的團隊才是一支具有執(zhí)行力的團隊。否則“上梁不正下梁歪”,并會在整個團隊當中制造消極悲觀的氣氛,帶來我們不想見到的結(jié)果。
    正人先正已,做事先做人,就如公司的準則:“要做產(chǎn)品,先做人品”。勇于替下屬承擔責任,要事事為先,嚴格要求自己做到“已所不欲,勿施于人”,我們通過表率的行為樹立起在員工中的威望,就能上下同心,大大提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。
    因此,我們應樹立“主人翁”的意識和正確的責任觀,建立與下屬的正常的工作關(guān)系,在工作中給下屬做好表率;以一種良好的心態(tài)對待工作。
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊員,我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班,在這次培訓班上杜衛(wèi)東局長做了以“增強責任意識,全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
    在這次培訓中,各位領(lǐng)導結(jié)合自身的工作經(jīng)驗分別向我們講解了關(guān)于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發(fā)整理、執(zhí)法監(jiān)察、土地測繪管理、信息化建設(shè)等方面的業(yè)務(wù)知識,并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等與自然資源工作息息相關(guān)的法律法規(guī)。培訓班上我認真學習,積極思考,保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點,明確的要求,為落實科學發(fā)展觀,加強我市基層自然資源管理,進一步夯實自然資源管理基礎(chǔ)指明了方向,使我受益非淺,也十分珍惜這次難得的學習交流機會,也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作,加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓,對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說,提高了管理基層自然資源的綜合素質(zhì),使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源依法行政水平和社會服務(wù)水平。規(guī)范基層自然資源管理工作,為把自己培養(yǎng)成一個政治合格,業(yè)務(wù)精通,作風優(yōu)良,執(zhí)行力強的自然資源系統(tǒng)基層人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (一)增強了做好自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”,土地是民生之本、發(fā)展之基,關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展大局,對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》,認識到時有發(fā)生的土地違法案件,嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標,阻礙了國家宏觀調(diào)控政策的實現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家政權(quán)建設(shè)的基石,基石堅則基礎(chǔ)穩(wěn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源管理工作的好壞,直接關(guān)系全面建設(shè)小康社會進程,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。作為工作在自然資源執(zhí)法監(jiān)察一線的工作人員,感受到重任在肩,使命在身。
    (二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產(chǎn),其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快,對土地的需求量迅速增長,科學有序開發(fā),可以為經(jīng)濟社會發(fā)展提供資源支撐,反之,既阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,又破壞了可持續(xù)發(fā)展的土地資源基礎(chǔ)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),但發(fā)展不是空中樓閣、無本之木,必須建立在深厚的自然資源這個基礎(chǔ)上。當前,建設(shè)用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
    如何科學合理的開發(fā)利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
    (三)提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    在基層自然所工作的干部職工,相當一部分不具備自然資源專業(yè)背景,而自然資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓,從我自身來看,業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務(wù)實地藉管理,服務(wù)自然資源管理大局》,使我對這幾項基礎(chǔ)性、公益性工作有了新的理解和認識,對搞好土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計、土地權(quán)屬爭議調(diào)處、征地拆遷等工作,有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇,提高認識,全力做好新形勢下自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作》的案例教學,剖析違法案件的深層原因,更強調(diào)依法查處的重要性。聽了以后,對當前自然資源違法案件的特點,面臨的困難有了清醒的認識,更堅定了維護法律尊嚴,依法查處案件的決心。
    (一)行政執(zhí)法問題。
    限,難以對其進行有效的現(xiàn)場處罰整糾,一定程度上影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執(zhí)行力。
    (二)征用拆遷問題。
    我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因國家性、地方性建設(shè)用地規(guī)模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程,必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合,加上一些干部工作方式簡單和作風不實,導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況,迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)宅基地管理問題。
    為破解上述困難和問題,進一步做好自然資源管理工作,具體要樹立“二個意識”,加強一個“職責”。
    (一)增強節(jié)約集約用地意識。
    為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經(jīng)濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務(wù),積極盤活閑置土地,努力調(diào)整改善用地結(jié)構(gòu)。
    (二)維護群眾合法權(quán)益意識。
    要進一步規(guī)范征地工作,堅持征地聽證、公告制度,督促落實各項補償安置政策措施到位,確保被征地群眾原有生活水平不降低,長遠生計有保障。完善基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目征地拆遷安置協(xié)調(diào)機制。加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調(diào)處制度建設(shè),解決被征地群眾的后顧之虞。
    (三)認真履行職責。
    以“五字當頭”,切實做好自然資源工作,服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展。一是“學”字當頭,加強學習;二是“干”字當頭,扎實工作;三是“法”字當頭,依法行政;四是“廉”字當頭,廉潔奉公;五是“為”字當頭,堅持為群眾服務(wù)。
    為了全面提升基層自然資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎幼匀毁Y源管理干部準確把握自然資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年xx月xx日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學習體會。
    一、首先對學習工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預審、計劃,地籍管理,土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
    二、業(yè)務(wù)培訓是提高素質(zhì)的必然需要。
    作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)自然資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為自然資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
    三、業(yè)務(wù)學習是做好本職工作的根本。
    有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
    四、培訓學習后,“四點收獲”
    1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。
    2、增強了做好自然資源管理工作的責任感和使命感。
    3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
    4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
    為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力,確?;鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。201*年12月26日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解,受益頗深,學到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個人的學習體會。
    作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為國土資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習;二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率,而且還使機關(guān)工作作風得到了改變;只有學習學習再學習,努力努力再努力,才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團場服務(wù),群眾才會滿意。
    這次學習班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識,尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作;國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視,加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責任,提高了服務(wù)意識。通過學習培訓,分局人員都深深地感受到自己肩負的責任,作為一名國土資源管理工作人員,是要擔負起自己職責分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地擔負起這種責任,必須腳踏實地,必須真抓實干,必須扎扎實實地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務(wù)的宗旨,為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能,掌握了工作技能。()通過學習培訓,分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識,確定了重點工作。通過學習十八屆三、四中全會精神,確保重點建設(shè)項目用地,推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化資源節(jié)約集約意識,推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建信息平臺;堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機融合,加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。
    1、在工作上165團分局向局黨組負責,以制度管人。
    2、增強了做好國土資源管理工作的責任感和使命感。
    3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
    4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。
    總之,通過這次全員培訓學習,是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺,如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習,就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤,為此,本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習,作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。
    作為自然干部第一就是要加強學習,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。思想觀念具有相對獨立性,一經(jīng)形成,不容易轉(zhuǎn)變。必須加強學習,反復學習馬克思主義經(jīng)典理論,反復學習馬克思主義中國化的理論成果,全面了解我國社會主義初級階段的主要矛盾、基本國情,全面了解我國資源狀況和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征。
    通過不斷學習,牢固樹立以下五種意識:一是樹立憂患意識,增強可持續(xù)發(fā)展的理念。堅決克服安于現(xiàn)狀的思想,深刻把握我國資源現(xiàn)狀和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,堅持經(jīng)濟、政治、文化、社會均衡和持續(xù)發(fā)展。二是樹立大局意識。把自然資源工作擺在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的大局中去謀劃,加強溝通協(xié)調(diào),積極參與宏觀調(diào)控。三是樹立創(chuàng)新意識。開動腦筋,多闖多試,同時要充分尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神,總結(jié)吸取群眾的智慧,為構(gòu)建保障科學發(fā)展新機制獻計獻策、盡心盡力。四是樹立責任意識。保護資源、保障發(fā)展,是法律賦予自然資源部門的神圣職責,我們義不容辭,必須通過全面推進自然資源工作改革與發(fā)展,切實履行好保護資源與保障發(fā)展的雙重責任。五是樹立服務(wù)意識,增強以人為本的理念,主動為經(jīng)濟社會發(fā)展提供自然資源服務(wù),為全面建設(shè)小康社會提供。
    自然資源服務(wù),為建設(shè)社會主義和諧社會提供自然資源服務(wù)。
    第二就是要勇于實踐。在不斷加強學習、提高認識、牢固樹立以上幾種思想意識的基礎(chǔ)上,積極探索,勇于實踐,將理論知識轉(zhuǎn)化成改革和推進自然資源工作的政策措施,將思想意識轉(zhuǎn)化成貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動。我部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點,這就是一個很好的機會,要牢牢抓住這個機會,圍繞影響和制約自然資源保障和促進科學發(fā)展的突出問題,提出包括資源配置、社會發(fā)展綜合評價、財稅分配、產(chǎn)業(yè)導向以及干部政績考核等一攬子改革的政策措施和意見建議。
    在基層自然資源工作中,我們體會到,圍繞加強土地、礦產(chǎn)資源管理,近幾年國家出臺的文件很多,部里出臺的配套政策措施也很齊全,但是在基層常常出現(xiàn)學習執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。學習實踐科學發(fā)展觀,實踐是其中一環(huán),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。下基層調(diào)研,是實踐最具體的表現(xiàn)。
    依法行政,恪盡職守土地是不可再生資源,是人類賴以生存的根本,是國民經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,國家把“十分珍惜和合理利用土地,切實保護耕地”作為基本國策,實行最嚴格的用途管制和宏觀調(diào)控的手段,節(jié)約集約和可持續(xù)發(fā)展成為了土地利用的主旋律,作為自然管理系統(tǒng)中的一員,深感職能之重,責任之大,唯有牢記使命,依法行政,恪盡職守。
    才能無愧于這個神圣的職業(yè)和崗位。憑“心”為事——服務(wù)是天職大地朝天,做事要講光明磊落。自然所是自然資源管理的前沿陣地,是辦理土地登記、服務(wù)群眾的窗口,我們的工作,我們的言行,直接體現(xiàn)我們的政策水平、業(yè)務(wù)能力、工作效能和服務(wù)意識,直接影響一個部門仍至整個系統(tǒng)的聲譽。我們的權(quán)力是國家和人民賦予的,我們的報酬是納稅人創(chuàng)造的,過去講,忘恩無義、不知圖報是要受天遣的,作為回報,就要堅持和遵循憑“心”為事,做到熱心待人、耐心聽取、虛心接受、誠心釋疑、全心全意;就要自覺堅持和遵循公開、公平、公正做事原則,執(zhí)法上做到大事與小事一樣處理,業(yè)務(wù)上做到生人與熟人一樣辦理,管理上做到單位與個人一樣服務(wù)。
    今天,作為一名自然資源執(zhí)法監(jiān)察隊。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇七
    自然資源黨校作為中國自然資源部面向干部隊伍進行的一系列培訓活動之一,旨在提高干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以更好地應對當前自然資源領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和任務(wù)。近期,我有幸參加了一次這樣的培訓課程,并從中受益匪淺。以下是我對自然資源黨校培訓的心得體會。
    首先,自然資源黨校秉持著黨的教育方針,注重理論結(jié)合實踐。在課程設(shè)置中,理論學習與實際案例相結(jié)合,使我們更加深入地理解并掌握了自然資源管理的核心理念和操作要領(lǐng)。例如,在環(huán)境保護方面,我們學習了《生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域安全隱患排查與整治工作暫行辦法》,并通過案例分析、現(xiàn)場實操等方式,加深了對法規(guī)政策的理解和應用。這種理論與實踐相結(jié)合的方法,使我更加清楚地認識到自然資源管理的重要性,也提高了我在具體工作中的能力。
    其次,自然資源黨校注重思想教育和黨性鍛煉。通過一系列的講座、座談和討論,我們對馬克思主義理論、黨的路線方針政策等進行了全面系統(tǒng)的學習,進一步增強了政治意識、大局意識和核心意識。同時,黨校還組織了集體學習、小組討論等活動,讓我們與其他同志進行思想交流和碰撞,激發(fā)了思想活力,提高了團隊協(xié)作能力。這些活動不僅加深了我對黨的理論知識的理解,更為我今后工作中思考問題、把握大局提供了有力的指導。
    第三,自然資源黨校重視業(yè)務(wù)能力的提升。在課程中,我們不僅學習了自然資源管理的基本理論知識,還進行了實操和案例分析。黨校通過組織參觀調(diào)研、專題研討等方式,讓我們近距離接觸和學習先進的理論和實踐經(jīng)驗。在參觀實操中,我深刻感受到了科技創(chuàng)新對自然資源管理的積極作用,也明白了要想在工作中取得更好的效果,必須與時俱進,不斷學習新知識,掌握新技能。
    第四,自然資源黨校注重人文關(guān)懷和個性發(fā)展。在黨校期間,我們不僅得到了專業(yè)領(lǐng)域的培訓,還進行了文化體驗和心理輔導。這些活動使我更好地了解了自己,增強了自信心,提高了自我管理能力。在心理輔導中,我學會了正確處理工作與生活的關(guān)系,保持積極心態(tài),提高工作效率。這種人文關(guān)懷和個性發(fā)展的培訓方式,不僅讓我們感受到組織的關(guān)懷,更為我們今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    最后,自然資源黨校注重實效和成果評估。在培訓結(jié)束后,黨校進行了學員綜合素質(zhì)評估和成果匯總。通過評估,黨校及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了培訓中的不足之處,為以后的培訓活動提供了有力的借鑒和改進。此外,黨校還與我們建立了長期的跟蹤服務(wù)機制,不斷了解我們的工作情況,提出指導意見,幫助我們在實際工作中應用所學知識。這種綜合評估和跟蹤服務(wù)的機制,使我們在培訓中所獲得的收獲能夠真正轉(zhuǎn)化為實際工作中的推動力。
    通過自然資源黨校的培訓,我深刻理解到黨的培訓活動對提高干部素質(zhì)的重要作用。這次培訓使我明確了自己今后的工作方向和發(fā)展目標,也為我進一步提升自己的能力和水平提供了重要的學習資源和平臺。我相信,通過自己不斷地學習和實踐,將來一定能夠成為能夠在自然資源管理領(lǐng)域發(fā)揮更大作用的優(yōu)秀黨員干部。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇八
    近年來,隨著環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展理念的不斷深入,自然資源業(yè)務(wù)成為了一個備受關(guān)注的熱門領(lǐng)域。我有幸參加了一期關(guān)于自然資源業(yè)務(wù)的學習班,通過學習授課和實踐訓練,我對該領(lǐng)域有了更深入的了解。在此,我將從專業(yè)知識、技能培訓、職業(yè)發(fā)展、實踐探索以及個人收獲等方面總結(jié)我在學習中的體會和心得。
    首先,專業(yè)知識是自然資源業(yè)務(wù)學習的基礎(chǔ)。通過學習班的培訓,我了解了自然資源管理、環(huán)境保護政策、資源評估和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)的知識內(nèi)容。這些專業(yè)知識不僅擴寬了我的視野,還提供了理論支持和指導,使我能夠更加深入地了解和分析自然資源問題,并提出相應的解決方案。例如,在學習資源評估的理論與方法時,我掌握了不同資源評估技術(shù)的優(yōu)缺點,學會了利用GIS和遙感技術(shù)進行資源評估等,這些知識對于我今后從事自然資源管理工作具有重要意義。
    其次,技能培訓是自然資源業(yè)務(wù)學習的重要環(huán)節(jié)。通過學習班的實踐訓練,我掌握了一系列實踐操作技能。例如,在實地考察中,我學會了如何調(diào)查資源狀態(tài)和環(huán)境狀況,如何采集樣品及分析數(shù)據(jù)等。在實驗室培訓中,我學習了各種實驗分析方法和設(shè)備的操作技巧。這些技能培訓不僅提高了我的專業(yè)實踐能力,還培養(yǎng)了我合作協(xié)調(diào)、問題解決和創(chuàng)新能力,使我具備了更好地開展自然資源管理工作的能力。
    第三,自然資源業(yè)務(wù)學習對職業(yè)發(fā)展具有重要意義。自然資源管理作為一個重要的職業(yè)領(lǐng)域,對于國家的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義。通過學習,我意識到自然資源管理的重要性,也進一步明確了自己在該領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展方向。自然資源管理專業(yè)人才在政府、環(huán)境保護機構(gòu)、科研院所、環(huán)境咨詢公司等方面都有廣闊的就業(yè)機會。學習班的學習讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識,并為我今后的職業(yè)發(fā)展鋪平了道路。
    第四,實踐探索是自然資源業(yè)務(wù)學習的重要環(huán)節(jié)。學習班安排了一系列實踐任務(wù),通過實際操作和團隊合作,我們針對具體問題提出解決方案,并實踐驗證。在實踐中,我深刻體會到自然資源問題的復雜性和挑戰(zhàn)性,也感受到了解決問題的成就感。例如,在一次團隊任務(wù)中,我們調(diào)查了附近湖泊的環(huán)境污染情況,并提出了相應的治理措施。通過分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)場考察,我們成功提出了一系列改善湖泊水質(zhì)的方案,為當?shù)卣贫ōh(huán)境保護政策提供了參考。這樣的實踐探索讓我更加深入地認識到自然資源管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也為我今后從事相關(guān)工作提供了寶貴經(jīng)驗。
    最后,自然資源業(yè)務(wù)學習讓我獲得了很多個人收獲。首先,通過學習,我不僅提高了專業(yè)知識和實踐能力,還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決能力,這將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。其次,學習過程中,我結(jié)識了許多來自不同地區(qū)和不同領(lǐng)域的朋友,我們相互交流、共同學習,這不僅開拓了我的人際網(wǎng)絡(luò),也拓寬了我的視野。最重要的是,學習班的學習讓我更加懂得了珍惜自然資源,以及自然與人類和諧共生的重要性,這將對我個人的生活方式和價值觀產(chǎn)生深遠影響。
    綜上所述,自然資源業(yè)務(wù)學習是一個全方位的學習過程,通過專業(yè)知識的學習、技能培訓、職業(yè)發(fā)展的思考、實踐探索和個人收獲的體驗,我對自然資源管理有了更深入的認識和理解。作為一名自然資源管理專業(yè)人才,我將以此為契機,不斷學習、努力實踐,為促進可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)做出貢獻。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇九
    建設(shè)一個和諧的社會,離不開一個良好有序的社會秩序,離不開一支城市管理的精英隊伍—城管。為了進一步提高執(zhí)法隊員的城市管理水平和執(zhí)法技巧,組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規(guī),業(yè)務(wù)知識水平上入手,還將強化“1%的執(zhí)法,99%的服務(wù)”的執(zhí)法理念?,F(xiàn)就培訓中獲得的一些心得體會總結(jié)如下:
    通過短短的一個月每天上午的軍訓,我深深體會到城管的半軍事化作風,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,下午的業(yè)務(wù)知識培訓學習了行政強制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標準及要求等。讓我們進一步掌握業(yè)務(wù)知識的同時還能夠拓寬視野,不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。
    城市管理工作實質(zhì)上是人對人的管理,在執(zhí)法實踐過程中,要堅持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終,處處體現(xiàn)“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓,提高自身的綜合素質(zhì),在管理的同時要不斷宣傳法律法規(guī),加強對市民的行為引導,努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    牢固樹立權(quán)利就是服務(wù)的意識。我們要堅持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線,積極倡導以人為本的理念,牢固樹立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識,心為民系、難為民解,積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責,深入實際、深入群眾,不斷加強黨風廉政建設(shè),堅持用心、用情執(zhí)法,積極發(fā)揮求真務(wù)實的工作作風,努力塑造良好的執(zhí)法隊伍形象。
    最后在我們的工作中要注意城管形象,增強工作責任心和社會責任感,以身作責。從身邊的事做起,從點點滴滴做起,以人為本,以爭創(chuàng)“市民滿意的城管隊伍”為目標,認真履行工作職責。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇十
    近期參加了一次關(guān)于自然資源交流的培訓活動,這不僅是一次經(jīng)驗豐富的學習機會,還是一次與專業(yè)人士和志同道合者交流的寶貴時光。通過培訓,我對自然資源的價值和保護有了更加深刻的認識,同時也學到了一些在實踐中非常有用的技巧和方法。以下是我對這次培訓的心得體會:
    第一段:開頭段,簡述培訓活動的背景和目標。
    這次自然資源交流培訓活動旨在加強資源保護意識,提高自然資源管理能力,推動資源可持續(xù)利用。由專業(yè)人士組織并開展的這次培訓活動不僅為大家提供了互相交流的平臺,還有助于拓寬我們的視野,深入了解自然資源的重要性以及應對挑戰(zhàn)的方法。
    第二段:自然資源的價值和保護。
    在培訓中,我意識到自然資源不僅是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們賴以生存的根本。水資源、土地資源、森林資源等自然資源的稀缺性和必要性使得資源保護顯得尤為重要。而隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展,自然資源面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn),如何科學合理地管理和利用自然資源成為擺在我們面前的課題。
    第三段:培訓中學到的實用技巧和方法。
    在培訓環(huán)節(jié)中,專業(yè)人士向我們介紹了一些科學的自然資源管理方法。例如,通過開展生態(tài)環(huán)境保護意識教育和推廣可持續(xù)發(fā)展理念,可以提高全社會的資源保護意識;通過引導農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù),可以減少對土地和水資源的過度開發(fā);通過建立健全的資源管理制度和政策,可以實現(xiàn)資源的合理利用和保護。這些方法給予了我啟示,啟發(fā)了我對資源管理的思考。
    第四段:與專業(yè)人士和志同道合者的交流。
    通過與專業(yè)人士和志同道合者的交流,我不僅學到了更多的理論知識,還了解到了實踐中的經(jīng)驗和教訓。專業(yè)人士的分享和討論讓我受益匪淺,他們的案例研究和現(xiàn)場考察讓我更加深入地了解自然資源管理的復雜性和挑戰(zhàn)性。同時,與志同道合者的交流也讓我意識到自己并不孤單,有更多的人與我一同關(guān)注和努力保護自然資源。
    第五段:總結(jié),展望未來。
    通過這次自然資源交流培訓,我不僅增長了見識,也學到了許多實踐中非常有用的技巧和方法。我相信這些學到的知識和經(jīng)驗將在我今后的工作中發(fā)揮重要作用。同時,我也深深地意識到自然資源的保護是一項長期的任務(wù),需要全社會的共同努力。只有通過大家的共同努力,才能更好地保護和利用自然資源,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
    以上是我對于參加自然資源交流培訓的心得體會,這次培訓給予了我許多對自然資源保護的新認識和理解,我相信這次經(jīng)歷將對我今后的工作和生活產(chǎn)生重要影響。愿我們共同努力,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用和保護。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇十一
    近年來,自然資源的重要性越來越受到人們的重視,各種資源調(diào)查也變得日益重要。為了提高自己的能力,我參加了一次自然資源調(diào)查培訓。在這次培訓中,我學到了很多知識和技能,不僅提高了自己的專業(yè)水平,也深刻地認識到了自然資源的珍貴和保護的重要性。
    培訓的第一部分是關(guān)于自然資源調(diào)查的基礎(chǔ)知識。我們學習了自然資源的分類和重要性,了解了不同資源的獲取途徑和利用方式。此外,我們還了解了一些使用頻率較高的調(diào)查方法,如野外實地調(diào)查和統(tǒng)計資料分析。通過這一部分的學習,我對于自然資源的調(diào)查與管理有了較為全面的認識。
    在培訓的第二部分,我們學習了關(guān)于自然資源調(diào)查的技術(shù)與方法。包括使用一些儀器設(shè)備進行調(diào)查、數(shù)據(jù)的處理與分析等。我們通過實地操作,不僅熟練掌握了常規(guī)的自然資源調(diào)查技術(shù),還學習到了一些前沿和高級的調(diào)查技術(shù),如遙感和地理信息系統(tǒng)的應用。這些技術(shù)和方法的學習對于提高自然資源的調(diào)查和利用價值具有重要作用。
    在培訓的第三部分,我們參觀了一些實際的自然資源調(diào)查項目。我記得有一次我們?nèi)チ艘黄瑵竦卣{(diào)查了濕地資源的利用和保護狀況。通過實地的觀察和調(diào)查,我深刻地認識到了濕地的重要性和脆弱性。我看到了很多獨特的植物和動物物種,真切地感受到了濕地對于生態(tài)系統(tǒng)的重要維護作用。這次參觀不僅加深了我對于濕地資源的認識,也提高了我對于調(diào)查工作的興趣和責任感。
    在培訓的最后一部分,我們進行了一次模擬的自然資源調(diào)查項目。我們分組進行實地調(diào)查,選擇了一片森林進行了資源調(diào)查和評估。在調(diào)查過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn),如復雜的地形、惡劣的天氣和蟲獸的困擾。但是,通過團隊協(xié)作和專業(yè)知識的運用,我們克服了各種困難,完成了調(diào)查任務(wù)。這次實踐讓我深刻地體會到了自然資源調(diào)查的復雜性和重要性,也提高了我的調(diào)查和解決問題的能力。
    通過這次自然資源調(diào)查培訓,我不僅學到了很多關(guān)于資源調(diào)查的知識和技能,也增強了自己對于自然資源保護的認識和責任感。自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),我們每個人都應該為其保護和利用做出自己的努力。我希望將自己在培訓中學到的知識和技能應用到實際工作中,為自然資源的調(diào)查與管理做出貢獻。同時,我也積極呼吁更多的人加入到自然資源調(diào)查和保護的行列中,共同守護我們共同的家園。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇十二
    近日,我有幸參加了一場關(guān)于自然資源交流培訓的研討會,這是我人生中一次非常有收獲的經(jīng)歷。在這場培訓中,我學到了許多關(guān)于自然資源的知識,也深切感受到了自然資源的重要性。下面我將從培訓內(nèi)容、學習感悟、培訓效果、提升機會和應用價值五個方面來談一談我的心得體會。
    首先,培訓內(nèi)容非常豐富,涉及了自然資源的多個方面。在課程中,我學到了地球的自然資源的分類和特點,了解了自然資源的形成、分布和利用問題。同時,培訓還介紹了全球自然資源的現(xiàn)狀和問題,讓我對自然資源的緊張局勢有了更清晰的認識。我還了解到了環(huán)境保護的重要性以及如何合理利用自然資源的方法,這些都讓我受益匪淺。
    其次,通過這次培訓,我深刻認識到保護自然資源的重要性。我們生存的地球,是我們的母親,給了我們生命和各種資源。然而,由于人類的無節(jié)制開發(fā)和利用,自然資源正面臨著極大的壓力。資源的消耗速度遠遠超過其再生速度,一些寶貴的自然資源正逐漸枯竭。因此,我們每個人都應該從自身做起,以小我之貢獻來保護大自然。只有每個人在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,才能真正保護好自然資源,為我們的子孫后代留下一片綠洲。
    第三,培訓的效果非常顯著。通過專業(yè)老師的指導,我們不僅鞏固了對自然資源的知識,還學會了如何從多個角度來考慮和解決自然資源問題。在培訓期間,我們進行了實地考察和小組討論,這不僅加深了我們對自然資源問題的認識,還培養(yǎng)了我們的團隊合作和解決問題的能力。通過與其他參加者的交流和互動,我們不僅在學術(shù)上有所提升,也結(jié)交到了一些志同道合的朋友。
    第四,這次培訓為我提供了進一步提升自己的機會。通過這次培訓,我認識到自然資源專業(yè)的廣闊前景。自然資源的問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的熱點,同時,各個國家和地區(qū)都在加大力度保護和管理自然資源。這意味著,自然資源管理專業(yè)將有更多的用人需求,同時也提供了更多的發(fā)展機會。因此,我決定進一步提升自己的專業(yè)知識和技能,為將來的發(fā)展做好準備。
    最后,我將積極將所學知識應用于實際生活中,發(fā)揮其應有的價值。在我看來,知識的價值在于能夠轉(zhuǎn)化為實際行動。通過這次培訓,我了解到許多關(guān)于節(jié)約能源、保護環(huán)境的方法。我將毫不猶豫地使用這些方法,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。同時,我還將積極參與社會組織和志愿者活動,以行動踐行保護自然資源的理念,推動全社會的環(huán)保意識提升。
    總之,這次自然資源交流培訓對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓,我學到了許多知識,增長了見識,同時也激發(fā)了我對保護自然資源的熱情。我相信這次培訓將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,同時也會對我個人的成長和社會責任感產(chǎn)生深遠的影響。我將銘記這次培訓,將所學知識運用于實際生活中,為保護自然資源、建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇十三
    x月25日我參加了集團組織安排的學習培訓,良好的氛圍,精彩的演講,讓人記憶猶新。會后深有感悟,觸動很深,隨筆將心得寫下:
    早上7點30分我們從溪山園出發(fā),來到龍華中英文學校已經(jīng)有很多其他學校的教師在此等候,看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓會是什么樣的、簽完到我們就來到二樓大廳等候,這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進會場,手機最好關(guān)機,但關(guān)機前請告知家人,不要讓其擔心。這已讓我深深感知到這次培訓的嚴肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進了培訓會場,培訓導師讓我們用最快的速度找到位置坐下,他們的語氣很兇很嚴厲,我被嚇到了,但最后我深深理解到了他們的用心良苦。
    首先第一個環(huán)節(jié),認識新朋友,全場90多個人,看誰認識的多,十分鐘的時間。導師先給我們示范了一遍,彬彬有禮,大方得體,學會用欣賞的眼光接納對方、拘于時間限制這個過程是緊張混亂的,這場評比下來我覺得自己失敗了,十分鐘我才認識了六個朋友,這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊,15人一組坐成u型,大膽搶話筒做自我介紹,我是第二個搶到話筒,上臺做了自我介紹,當時很緊張,說到一半快說不下去的時候,很感激我的團隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機會,挑戰(zhàn)超越自己的極限。第三個環(huán)節(jié)是信任團隊,站在兩米高的柜子筆直倒下,把生命交付給你的團隊,信任你的團隊,我是第一個倒的,因為害怕倒的并不理想,便被導師痛斥再來一次,第二次來了一個漂亮的一倒,看到了導師贊許的目光。
    一場場驚心動魄的訓練過后,我們都疲憊不堪,在柔和音樂中沉睡了20分鐘,緊接著下午的培訓。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”,過這道門我們走得何其艱難,每個人都必須付出沉痛的代價,個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易,讓我們真正懂得珍惜。
    下午帶給我們更多的是感動,導師的演講讓我們淚流滿面,讓我們懂得了很多,很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人,感謝很兇惡很嚴厲很苛刻的培訓導師,感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰,感謝那天集團給我們安排的溫馨燭光晚餐,謝謝你們!
    8月25號的培訓讓我學到了好多,欣賞,信心,責任,感恩,包容,團隊意識。希望在我今后的工作和生活中,以此為準則,真正應用到自己的實際工作和生活中,切實提高我們團隊的工作效率。
    自然資源業(yè)務(wù)培訓心得體會篇十四
    7月18日,我們一行50人來到風景如畫的美麗古城—揚州,在美麗的瘦西湖湖畔,參加在揚州稅務(wù)學院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務(wù)培訓班的學習。
    揚州稅務(wù)學院內(nèi)基本上都是仿古建筑,外表看不大,其實里面曲曲折折、廊腰縵回,采用酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對面是一個荷花池,時值池內(nèi)荷花千姿百態(tài)盛開之際,池內(nèi)游蕩著許多肥碩的金魚。晚上可以到圖書館里看看書、讀讀報,或者在宿舍內(nèi)瀏覽電子書籍、上網(wǎng),也可以去體育館游泳、打羽毛球,或者在操場上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部,因湖面瘦長而得名,學院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內(nèi)心的激動,早早起來,穿過學院的"聚賢門"領(lǐng)略早已夢寐的瘦西湖風景區(qū)。沿著岸邊行走,細長西湖猶如一幅天然的國畫長卷,湖面迂回曲折,迤邐伸展,仿佛神女的腰帶,媚態(tài)動人。窈窕曲折的湖道、串以長堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀往返......
    早上7點40分,新疆地稅分析班全體學員雖然還未適應天氣和時差,但依然早早到達教室開始為期10多天的學習生活。班主任姬顏麗老師進行入學教育,姬老師簡單介紹了培訓目標、課程設(shè)置、時間安排、培訓方法及考核等內(nèi)容,共有12門課程,主要包括國民經(jīng)濟核算原理、微觀稅收分析指標體系與方法、spss統(tǒng)計分析軟件介紹、宏觀經(jīng)濟形勢分析、稅收收入預測、重點稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報告寫作等,既有基礎(chǔ)性知識,也有專業(yè)知識和前瞻性知識。更對我們開展了《培育良好家風,提高個體修養(yǎng)》的現(xiàn)場道德講堂課程。尤其是24日晚,學院組織了一場別開生面的《廉政之歌》文藝晚會,來自全國各地國稅、地稅的12個培訓班為大家呈現(xiàn)了一臺內(nèi)容豐富的廉政文化大餐。在晚會上,一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團結(jié)友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風采。
    學院不僅為我們提供了細致的生活環(huán)境,更為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境、高端的教學資源和深厚的師資力量。在培訓期間,我認真聆聽了各位老師精彩的課程,受益匪淺,自己對稅收分析的內(nèi)涵、方法及作用有了更加深刻的理解,稅收分析理論水平進一步升華。稅院授課老師們嚴謹治學的精神令人敬佩。各位授課老師都是各自學術(shù)領(lǐng)域的專家、學識廣博的教授,他們的治學態(tài)度嚴謹謙恭、一絲不茍。在講解過程中,摒棄單純的講解授課,穿插了大量詳實的數(shù)據(jù)、典型的事例、風趣的語言,不僅使枯燥的教學內(nèi)容變得生動,他們將枯燥深奧的理論融于實際,采用新穎有趣的互動授課方法,博得我們大家熱烈的掌聲。同時,他們提出的深遠獨到的見解,既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素質(zhì),更拓展了我們的思路,對我們以后工作的深入開展提供了強有力的幫助。
    工作更具時效性、指導性和預見性。此次培訓是深入貫徹總局王軍局長對進一步加強稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會上的講話精神的落實。揚州稅務(wù)學院嚴格的管理制度和濃厚的文化氛圍,讓我們感受到高等學府的神圣和魅力;班主任老師的精細管理和熱情關(guān)懷又讓我們倍感親切;藏書豐富的圖書館、方便快捷的教學網(wǎng)頁和教學頻道,讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤、熏陶;各位老師無私授課,使我開拓了視野,提升了理論,增長了知識,充實了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向,解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊認識,更是明確了今后稅收分析工作的目標,讓我們掌握了稅收分析工作最新要求,從而堅定了今后做好稅收分析工作的信心,不斷提高稅收分析工作水平。