寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。在總結(jié)過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，從而提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。這些范文中的觀點獨到、觸動人心，值得我們學習借鑒。
初中消防演練心得體會篇一
小時候，我們常常崇拜著那些身穿制服的消防隊員，他們帥氣的外表和英勇的形象深深地引起了我們的崇拜。每當我們看到火災(zāi)發(fā)生，我們總是期望自己能夠成為他們中的一員，挺身而出，拯救別人的生命和財產(chǎn)。這些美好而崇高的理想，如今，在初中消防演練中得以實現(xiàn)。
第二段：興奮。
當聽到學校要進行消防演練的消息時，我激動得難以自持。這是我長期以來期盼的機會，終于可以感受一把成為消防隊員的滋味了！我迫不及待地和同學們商量起如何組隊、調(diào)配人員，準備好所需工具。我們整整一個禮拜都在為這次演練緊張而興奮地準備著。
第三段：挑戰(zhàn)。
終于到了演練的那一天。學校的操場上，有很多場景布置得逼真，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)。從最簡單的疏散逃生到滅火救護，每個環(huán)節(jié)都需要我們時刻保持警惕和冷靜。在演練中，我們需要戴著消防員的頭盔，背著滅火器，穿過濃煙，經(jīng)歷地震，穿越水塘，真實地感受到了面對火災(zāi)時的緊張和危險。
第四段：收獲。
通過這次演練，我不僅豐富了自己的消防知識，還學會了如何保護自己和他人。在演練過程中，我深入地了解到火災(zāi)的恐怖和破壞力。我學會了正確使用滅火器、應(yīng)急脫險以及互相協(xié)作的重要性。更重要的是，我認識到了作為一名中學生，我也可以為別人的安全貢獻自己的力量。
第五段：反思。
參加消防演練讓我對自己的缺點和不足有了更深的認識。在消防演練中，我發(fā)現(xiàn)自己對緊急狀況的反應(yīng)速度比較慢，注意力也容易分散。這讓我意識到平時應(yīng)該加強鍛煉，同時還需要更多地學習消防知識和應(yīng)急處理技巧，提升自己的能力。在未來，我也希望能夠參與更多的消防宣傳和演練活動，提高自己的救援技能。
通過這次消防演練，我感受到了作為一名中學生的責任和使命，也深化了對消防隊員英勇事跡的敬仰和感激之情。消防演練不僅是培養(yǎng)學生的自護意識和應(yīng)急處理能力，更是增強了我們的團結(jié)合作精神和責任心。希望今后能夠有更多的學校舉辦這樣的演練活動，讓更多的中學生能夠親身體驗到成為一名消防員的感受，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
初中消防演練心得體會篇二
消防演練是學校為了加強學生防火意識和增強安全自救能力而組織的一項重要活動。近日，我校舉行了一次消防演練活動，讓我深受觸動。在這次消防演練中，我收獲了很多心得體會。
首先，在演練過程中，我深刻意識到火災(zāi)的危害性。我們學校在演練中刻意制造了火災(zāi)場景，讓我們親眼目睹火災(zāi)蔓延的速度和破壞力。火焰瞬間就能吞噬一切，濃煙充斥整個房間，視線模糊，逃生路線被堵塞。這使我更加明白，一旦火災(zāi)發(fā)生，我們必須迅速采取措施逃生，否則后果不堪設(shè)想。
其次，在消防演練中，我學會了正確使用滅火器。在演練過程中，教官向我們講解了如何使用滅火器進行初期火災(zāi)撲滅。我們親手體驗了使用滅火器，掌握了正確的使用方法：首先要拉開拉環(huán)，然后按壓嘴部，將滅火劑噴向火源。通過實際操作，我明白了在火災(zāi)初期搶救，正確使用滅火器的重要性，為滅火提供了寶貴的時間。
再次，在這次消防演練中，我重溫了逃生自救的知識和技巧。在災(zāi)難來臨時，我知道了自己要保持冷靜，首先要關(guān)閉門窗，切斷火源氧氣供給；其次，用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙霧；然后，沿著緊急逃生通道和樓梯有序迅速撤離；最后，在逃生途中，不能使用電梯，要沿著墻壁下樓，以免電梯停電無法打開。這次演練讓我知道了如何掌握逃生技巧，提高自己在緊急情況下的安全意識。
此外，我還在演練過程中了解到了一些日常生活中的火災(zāi)防范措施。例如，我們要經(jīng)常檢查家庭用電設(shè)備，不亂拉亂接電源插頭；不擅自使用明火，煤油、酒精等易燃物品要遠離火源；要定期清潔油煙機，防止油脂積存引發(fā)火災(zāi)。這些簡單的預(yù)防措施可以有效避免火災(zāi)的發(fā)生，保護我們的生命財產(chǎn)安全。
最后，這次消防演練讓我認識到了自己的不足和應(yīng)急能力的重要性。在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)不夠靈敏，逃生時有些慌亂，還有一些基本的自救技能沒有掌握好。因此，我決心今后要加強自己的應(yīng)急能力，提高靈活應(yīng)對突發(fā)狀況的能力，掌握更多的逃生自救技巧。
通過這次消防演練，我深切地認識到了火災(zāi)的可怕和危害性，也明白了正確使用滅火器和逃生自救方法的重要性。同時，我還意識到了自己在面對危險情況時的不足，決心今后要加強自我保護意識和提高應(yīng)急能力。我相信，只有經(jīng)過不斷的學習和實踐，我才能更好地保護自己的安全，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
初中消防演練心得體會篇三
近年來，火災(zāi)事故時有發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)帶來了極大的威脅。為了增強學生們的火災(zāi)防范意識和自救能力，學校組織我們進行消防安全演練。通過這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，也了解到了如何正確、迅速地應(yīng)對火災(zāi)。下面，我將就此次消防安全演練的心得體會進行總結(jié)。
首先，我們要正確認識火災(zāi)的危害性。作為一名初中生，多數(shù)同學對火災(zāi)的認知可能僅停留在課本知識或電視劇上。然而，火災(zāi)的危害遠不止我們所想象的那么簡單。演練中，我親眼目睹了失火時濃煙彌漫、火焰蔓延的恐怖場面。這使我明白了火災(zāi)帶來的恐怖與危險，并深刻認識到消防安全的重要性。因此，要加強對火災(zāi)的認識，時刻保持對火災(zāi)的警惕性，以防患于未然。
其次，我們要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我們抵抗火災(zāi)的有力武器，掌握正確使用方法是至關(guān)重要的。在演練中，我們系統(tǒng)學習了滅火器的使用方法，包括正確的握持姿勢、噴射方向和使用技巧。通過親手操作，我深刻感受到了使用滅火器時的力量和效果。同時，我們還了解了其他常用的消防器材，如滅火栓和逃生繩等。這次演練使我明白了，僅僅了解消防器材是不夠的，我們還要熟悉其使用方法，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地救火或自救。
再次，我們要注重自我保護意識的培養(yǎng)?；馂?zāi)發(fā)生時，自我保護是最重要的。在演練中，老師強調(diào)了人員疏散的重要性，并教給我們一些自救逃生的技巧。例如，當火災(zāi)發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)匍匐前進；要盡量避免乘坐電梯，選擇安全的逃生通道。同時，老師還教給我們“滾、趴、沖”的逃生方法，即在火災(zāi)蔓延時，盡量滾到安全位置、趴在地上前進，然后沖出門外。這些自救技巧的學習和實踐讓我深刻認識到了自我保護的重要性，并提醒我時刻保持冷靜和機智。
最后，我們要加強消防安全知識的學習。演練結(jié)束后，老師組織了一次小結(jié)會，我向大家分享了我個人在演練中的體會和收獲。同時，我也向老師請教了一些我在演練中遇到的問題，如如何正確選擇滅火器材和逃生的注意事項等。老師耐心地解答了我的疑問，并向我們推薦了一些學習材料。回家后，我深入學習了這些資料，進一步加強了對消防安全知識的掌握。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將變得更加熟悉和嫻熟地應(yīng)對火災(zāi)，提升自己的安全意識和自救能力。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了火災(zāi)的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保護的意識培養(yǎng)，并加強了消防安全知識的學習。這些心得體會將成為我今后生活中有效預(yù)防火災(zāi)和自救的寶貴經(jīng)驗。我相信，通過這次演練，我們每個人都將成為一顆火災(zāi)防范的火種，傳播消防安全的真知灼見，為保護我們的生命財產(chǎn)做出一份積極的貢獻。
初中消防演練心得體會篇四
消防是一項重要的安全工作，每年都有很多火災(zāi)事故發(fā)生。為了提高廣大中學生的消防意識和自救能力，我校組織了一次消防安全演練活動。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全的重要性，并從中獲得了很多啟示和體會。
第一段：演練準備。
這次消防安全演練活動前，學校組織了一次消防安全知識培訓，使我們對消防常識有了更深入的了解。在演練開始前，學校還專門組織了一次集中演練的講座，詳細介紹了演練流程和事故場景的設(shè)定。我們了解到火災(zāi)常見的危險源和逃生技巧，還了解了如何正確使用滅火器材。通過這些準備工作，我們對演練有了全面的了解，能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
第二段：演練過程。
演練當天，全校學生和教職員工都積極參與，場面非常壯觀。整個演練過程按照事故場景設(shè)定，分為報警、疏散、救援和滅火四個階段。觀看的老師簡單介紹了每一個環(huán)節(jié)的注意事項，并提醒我們要保持冷靜，按照預(yù)定流程行動。當火警響起時，全校師生都按照預(yù)定逃生通道迅速有序地撤離教室，通過樓梯、消防通道等逃離危險區(qū)域。在疏散過程中，大家保持了良好的紀律和秩序，沒有發(fā)生混亂場面。
第三段：演練收獲。
通過這次演練，我深刻認識到了火災(zāi)對人們生命財產(chǎn)的危害。火勢蔓延迅猛，一旦失去控制，后果將不堪設(shè)想。而我們平時所做的一些小誤操作，也有可能引發(fā)火災(zāi)。比如電線故障、明火、煤氣泄漏等等。在演練中，我們還學會了正確使用滅火器的方法，知道了在火災(zāi)初起時如何處置，以及如何疏散人群。這些知識對我們今后的生活和工作都非常重要。
第四段：演練反思。
雖然演練取得了不錯的效果，但也暴露出一些不足之處。首先，有的同學在演練中未能迅速反應(yīng)，還是產(chǎn)生了恐慌。其次，一些同學在火災(zāi)逃生時并未按照逃生通道撤離，而是采取了不安全的行動。最后，演練過程中我們的滅火實踐并不充分，有些同學不知道一些簡單的滅火措施。針對這些問題，我們需要加強消防安全教育，提高同學們的應(yīng)變能力和自救能力。
第五段：演練啟示。
通過這次演練，我深刻意識到了遇到火災(zāi)事故時，冷靜、迅速的反應(yīng)和正確的處置方法至關(guān)重要。平時生活和學習中，我們還要密切關(guān)注周圍的消防安全隱患，不隨意玩火，不亂扔煙蒂等。同時，我們還應(yīng)該學會正確認識滅火器的使用，了解不同種類的滅火器的使用方法，以便在緊急情況下能夠正確使用。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結(jié)：
通過這次消防安全演練活動，我深深感受到消防安全的重要性。我們要時刻保持對火災(zāi)的警惕，并注意生活中的消防安全隱患。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。希望同學們能夠時刻牢記這次演練的意義和收獲，將消防安全意識融入到日常生活中，共同努力營造安全的校園環(huán)境。
初中消防演練心得體會篇五
消防安全一直是我們學校非常重視的問題。為了提高同學們的消防安全意識和逃生能力，學校組織了一次消防安全演練。在本次演練中，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且也學到了很多有關(guān)消防安全的知識和技能。
第二段：演練內(nèi)容及感受。
首先，演練內(nèi)容包括了如何正確報警、如何正確使用滅火器以及如何安全撤離等。通過參與演練，我明白了正確報警的重要性。在面臨火災(zāi)等緊急情況時，第一時間撥打火警電話是至關(guān)重要的。同時，我還學會了如何使用滅火器。在實際操作中，我意識到正確的操作方法和技巧能夠幫助我們有效地撲滅火焰。最后是安全撤離的環(huán)節(jié)。在演練中，我們按照學校規(guī)定的撤離路線進行了演練，這讓我認識到了合理的逃生路線對于安全撤離的重要性。
第三段：問題與改進。
在演練過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有的同學在使用滅火器時沒有準確地對準火源，導(dǎo)致滅火效果不佳；有的同學在撤離過程中沒有與其他同學保持距離，導(dǎo)致?lián)矶屡c混亂。為了改進這些問題，我們需要更加注重實際操作中的細節(jié)，并且加強團隊協(xié)作意識，確保每個人都能夠安全地撤離。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
通過這次消防安全演練，我進一步加深了對消防安全的認識。首先，我們要時刻保持警惕，以防止火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。其次，我們要了解火災(zāi)的發(fā)生原因和擴散規(guī)律，做到事前預(yù)防和控制。最后，我們要學會正確的自救和互救方法，在火災(zāi)發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對。
第五段：對未來的展望。
作為一名中學生，我們要做到安全第一，時刻保持警惕。我們要以主動參與各類消防安全活動為契機，不斷提升自己的安全意識和逃生技能。只有這樣，我們才能夠時刻保護自己的生命安全，并且在緊急情況下能夠正確、迅速地采取有效措施，以保護他人的生命安全。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了消防安全的重要性，也了解了正確的逃生和自救方法。在未來的生活中，我將時刻保持警惕，積極參與各類消防安全活動，并且將所學知識運用到實踐中，做到真正的安全自救。
初中消防演練心得體會篇六
學校組織我們部分同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學會火災(zāi)報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
初中消防演練心得體會篇七
消防演練是一項必不可少的活動。作為學校的一名教師，我認為讓學生參與消防演練是至關(guān)重要的。隨著現(xiàn)代化的城市化和建筑物越建越高，火災(zāi)的發(fā)生率在城市中不斷增加。因此，學校應(yīng)該給學生進行消防演練的機會，讓他們知道如果在緊急情況下如何逃生和保護自己的生命。
段落二：消防演練的步驟和注意事項。
為了讓學生在參與消防演練中獲得豐富的經(jīng)驗，并能真正掌握逃生知識和技巧，我們需要首先設(shè)定演練流程和步驟。這包括如何避免火災(zāi)事故發(fā)生，如何警惕火災(zāi)的發(fā)生，如何使用滅火器，如何疏散人群，如何逃生等等。在演練過程中，我們還需注意保護學生的安全，設(shè)置演練區(qū)域、用火安全。我們還需要組織一些輔助的設(shè)備在演練時使用，如響亮的喇叭、安全的消火器、警報器等，以確保所有學生都能聽到重要信息。
消防演練最大的好處就是增加學生對火災(zāi)、自救的意識和安全積極性。這對于避免火災(zāi)事件的發(fā)生和更快有效地控制火災(zāi)有重要貢獻。其次，參與演習的學生可以學到逃生技能，他們知道如何使用滅火器、如何呼救、遵循安全疏散指令等等，這些都是關(guān)乎生命安全的基本技能，而這些技能在平時是不容易掌握的。通過實際操作，學生能更好掌握這些技能，以便在受到火災(zāi)威脅時能夠迅速自救。
雖然消防演習非常有益，但是許多學生在參加此類活動時可能會出現(xiàn)壓力和驚恐。如何讓學生更好地應(yīng)對演練過程中出現(xiàn)的緊急情況因人而異，但我們可以通過組織和宣傳調(diào)動學生參與的積極性，讓他們意識到重要性，理性對待演練，保持冷靜。在這個過程中，鼓勵學生溝通交流，分享前輩經(jīng)驗和教訓以及演練時的感受。如此能夠為學生減輕部分緊張和恐懼，提升自信心和勇氣，從而更好地應(yīng)對緊急情況。
消防演練應(yīng)該成為學校長期的計劃。我們盡可能多地設(shè)置演練時間，讓更多的學生參與并學習到相關(guān)技能。目的是通過長期不斷的推進，讓學生掌握逃生技能和自助技能，提高他們消防安全意識。
總結(jié)：
消防演練在學校中極為重要，不僅能增強師生的自救意識和技能，而且能有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生率，從而有效保護我們生命財產(chǎn)安全。學生們也能從中獲得實際操作中學習到的技能，提高他們應(yīng)對緊急情況和危險事件的能力。雖然一次簡單的演練無法提供全部學習，但消防演練應(yīng)該成為長期的發(fā)展計劃。
初中消防演練心得體會篇八
消防是我們的大事，也是我們應(yīng)該時刻重視的事情。為了提高學生的應(yīng)急意識，促進學生的安全教育，學校于近日舉行了一次消防演練。作為教師，我不僅在演練中履行了指導(dǎo)任務(wù)，還從中深受啟發(fā)，此次體驗讓我深刻體會到了消防安全教育的重要性。
第二段：演練現(xiàn)場。
演練現(xiàn)場，老師和學生分成若干小組，各自負責不同的任務(wù)。演練過程中，我身處滅火器材小組，指導(dǎo)學生如何使用滅火器。起初，部分學生并未掌握好滅火器的使用方法，而是不停瞄準火源投擲，而實際上滅火器需在火源周圍噴射短暫的干粉，才能有效滅火。在我指導(dǎo)下，學生們逐漸進行了正確的操作方法，并最終順利完成了滅火任務(wù)。
通過演練，我體會到了消防演練的重要性，特別是在切實提高學生的安全自救能力上。同時，我也認識到在日常教育中，應(yīng)該強調(diào)消防安全知識的培養(yǎng)，提高學生的安全意識和安全技能，這也是作為教師的責任所在。在教學過程中，老師需要深入學生的認知與實踐，注重將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐意義，豐富安全教育形式，提高安全教育效果。
第四段：有待改進之處。
雖然此次演練取得了不錯的成效，但也存在可改進之處。例如，推廣通用的消防安全常識，加深學生對于消防常識的操作技能與應(yīng)用，讓學生真正從消防演練中得到啟發(fā)并學有所用。同時，我們還需加強學校的安全設(shè)施和安全管理措施，做好常規(guī)的安全檢查，防范安全事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)語。
在消防演練中，我體會到了消防安全教育的重要性。作為教師，我們應(yīng)該將學生的安全放在首位，并與學校共同努力，提高學生的安全意識和技能。同時，在教育過程中應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的操作技能，讓學生從中獲得有效的啟發(fā)和意義。希望未來，我們能在消防安全方面做出更多更好的努力。
初中消防演練心得體會篇九
為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。
一場較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。
即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
初中消防演練心得體會篇十
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。
我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。
另外，當火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
初中消防演練心得體會篇十一
為了提高全廠員工的火災(zāi)防意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。
通過這次演習使我知道了火災(zāi)的危險性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。防勝于救災(zāi)，責任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災(zāi)的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
初中消防演練心得體會篇十二
上周，我們學校舉行了一次消防演練，為期一整天。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了火災(zāi)的危害和重要性。在這次演練中，我學到了很多有關(guān)滅火和自救的知識，并且親身參與了模擬火災(zāi)逃生的訓練。通過這次經(jīng)歷，我對火災(zāi)的認識有了更深的理解，也更加明白自己在火災(zāi)中應(yīng)該如何保護自己和他人。下面就是我在經(jīng)歷中的所體會到的幾個方面。
首先，我學到了火災(zāi)的危害性。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我親眼目睹了火焰的可怕?；饎菝土遥瑹熿F彌漫，不少同學嚇得哭了出來。我也曾緊張到不知所措，但是我們經(jīng)過老師的引導(dǎo)，懂得了冷靜并且快速的逃離火場的重要性?；馂?zāi)的危害不僅在火焰和煙霧里，還有周圍的混亂和人們的驚慌。這次演練讓我切身體會到了火災(zāi)的可怕，并且更加明白火災(zāi)不是兒戲，不容小覷。
其次，我學到了防火知識和滅火技能。在演練中，我們學習了如何正確使用滅火器和滅火器的類型。我之前對這方面一無所知，但通過實踐和老師的講解，我現(xiàn)在能夠很熟練地使用滅火器了。此外，我們還了解了火災(zāi)蔓延的規(guī)律和如何避免火勢擴大。這些知識對我來說非常珍貴，不僅在家庭中可以保護自己和家人，也在以后的生活中有可能用到。
第三，我學到了如何自救。火災(zāi)時，我們經(jīng)常會被困在臥室或者房間里。在演練中，我學會了怎樣用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入過多煙霧，我還掌握了使用安全逃生的技巧，如在煙霧中貼著墻逃生等。這些方法在真正的火災(zāi)中可能會拯救我的生命，所以我一定要牢記。
第四，我學到了團隊協(xié)作的重要性。在火災(zāi)演練中，每個人都扮演了不同的角色，有負責疏散的隊長，有負責滅火的隊員，還有負責模擬火焰和煙霧的教師。每個人都發(fā)揮了自己的作用，并且共同努力使演練順利進行。這讓我深刻認識到，在面對火災(zāi)這樣的緊急情況下，團隊協(xié)作是非常重要的。沒有一個人可以獨自完成所有的任務(wù)，如果沒有良好的團隊合作，可能會導(dǎo)致火災(zāi)擴大甚至生命喪失。
最后，我學到了預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過這次演練，我明白了火災(zāi)的危害和破壞力。我們不僅需要學會如何應(yīng)對火災(zāi)，還要通過做好防火工作，盡可能地減少火災(zāi)的發(fā)生。比如，不隨意亂扔煙蒂、不接插線頭過多、不使用帶有明火的電器等。只有做好預(yù)防工作，才能徹底避免火災(zāi)的發(fā)生。
通過這次消防演練，我受益匪淺。我深刻認識到了火災(zāi)的危害和重要性，學到了防火知識和滅火技能，并且明白了火災(zāi)時如何自救與團隊協(xié)作的重要性。我希望能將這些知識應(yīng)用到實際生活中，并與家人和朋友分享，共同提高防火意識。消防演練是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我不僅增長了見識，也培養(yǎng)了我的自救能力和應(yīng)變能力。我相信這次經(jīng)歷對我將來的成長將會產(chǎn)生重大影響。
初中消防演練心得體會篇十三
消防安全是人們生活中不可忽視的重要問題，而初中消防演練正是為了提高學生的火災(zāi)防范和自救能力。我校最近進行了一次消防演練，參與其中的我深受觸動，體會頗深。下面是我對這次演練的心得和體會。
第二段：認識到消防知識的重要性。
在演練過程中，我深刻認識到了消防知識的重要性。作為一名初中生，我們既要有基本的消防知識，還要學會正確使用滅火器和滅火器材。只有了解了消防知識并且掌握了正確的滅火方法，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時迅速采取措施，保護自己和周圍的同學。因此，從現(xiàn)在起，我將努力積累更多的消防知識，并定期參與消防培訓，以提高自己的火災(zāi)防范和應(yīng)急處理能力。
第三段：意識到自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。
在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。當火災(zāi)發(fā)生時，我有些慌亂，沒有迅速地找到逃生通道，也沒有正確使用滅火器。這使我意識到需要加強自己的心理素質(zhì)，提高突發(fā)事件處理能力，并學會如何正確迅速地逃生。通過這次演練，我認識到自己在火災(zāi)中的處置能力不足，并決心要加強學習，提高自己的意識和能力，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對。
第四段：思考火災(zāi)防范責任與行動。
參與這次演練讓我思考了火災(zāi)防范責任與行動。在演練前，為了保護自己和他人安全，我們應(yīng)對消防設(shè)備和逃生通道進行了檢查；在演練過程中，我們積極參與了滅火和逃生的演習。這些行動告訴我，火災(zāi)防范責任是每個人的責任。在我們的學校，學校、家庭和學生之間需要形成良好的合力，共同關(guān)注消防安全問題，共同制定應(yīng)急預(yù)案，為保護學生的生命財產(chǎn)安全作出積極的努力。每個人都要明白，火災(zāi)防范責任不只是學校的責任，更是每個人的責任。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次初中消防演練，我不僅學到了消防知識，而且認識到自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。我將主動參加消防培訓，不斷學習和提高自己的火災(zāi)防范與自救能力。同時，我也明白了火災(zāi)防范責任與行動的重要性，將積極參與學校和家庭的消防安全工作。希望通過我們每個人的努力，能夠提高整個社會對消防安全的重視，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民生命財產(chǎn)安全。
通過這次初中消防演練，我對火災(zāi)防范有了更深刻的理解，也明白了自己在火災(zāi)中的角色和責任。將來，在面對突發(fā)事件時，我將承擔起更多的責任，做到沉著冷靜、果斷應(yīng)對，為自己和他人的生命安全負起更重的責任。消防演練是一次珍貴的經(jīng)歷，也是對我們的一次警示和教育。我們應(yīng)該珍惜這次機會，學到更多的消防知識和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力，為防范火災(zāi)，保護我們自己和周圍的人盡一份責任。
初中消防演練心得體會篇十四
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的`財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為：“火”既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。
另外，當火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生辦法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。
而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手”。
初中消防演練心得體會篇十五
安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。以下是小編搜索整理的消防演練心得體會，供參考借鑒！
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
發(fā)生火災(zāi)時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的`地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
初中消防演練心得體會篇十六
星期三下午，我們學校舉行了一次消防演習活動，如果你到文南的三樓，會聽到一陣熱烈的掌聲，因為消防大隊的呂叔叔要給我們講消防知識了。下面是小編為您收集整理的小學關(guān)于消防演習心得體會，歡迎閱讀！
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！
今天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動以后，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時，火警的報警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾?，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以后，聽完校長的致詞后，我們在一位教官的帶領(lǐng)下開始正在訓練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災(zāi)發(fā)生時怎樣有效的應(yīng)對。而不是慌忙造成大錯。
接著，教官給我們每一個人都發(fā)了一個關(guān)于消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應(yīng)對。
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到xxx等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
初中消防演練心得體會篇十七
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣！以下小編在這給大家整理了一些消防演練心得體會，希望對大家有幫助！
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20__年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負責人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
20__年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導(dǎo)，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。
火既是人類的朋友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅，為朋友時給予我們的是美食和溫暖，為敵人時，帶來的黑絲財產(chǎn)損失，甚至是人員傷亡。
每年都有報道：某某商場發(fā)生火災(zāi)，某某森林發(fā)生火災(zāi)，每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產(chǎn)減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由于班多人多，樓梯上有點擁擠，有發(fā)生踩踏事故的危險性，如果真的火災(zāi)到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數(shù)。
在演練結(jié)束后，學校領(lǐng)導(dǎo)及邀請的領(lǐng)導(dǎo)進行講話，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防知識。
消防演練有助于我們在真正的火災(zāi)來臨時不至于過分慌張，按計劃進行逃生，會有很大的逃生率，會有很大的逃生率，在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足，將好的做到最好，提高生存技能。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20__年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下：
一、取得的成績。
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)模械恼f到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安x，和諧社會一齊奮斗吧！
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災(zāi)的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災(zāi)和逃生技能。
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災(zāi)的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時，關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應(yīng)該是工作員，也應(yīng)該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災(zāi)，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預(yù)防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災(zāi)，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預(yù)防火災(zāi)，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)?，有的說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。
放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安____這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個準備，要不然火災(zāi)突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一齊，大火并不可怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安____，和諧社會一齊奮斗吧!
初中消防演練心得體會篇一
小時候，我們常常崇拜著那些身穿制服的消防隊員，他們帥氣的外表和英勇的形象深深地引起了我們的崇拜。每當我們看到火災(zāi)發(fā)生，我們總是期望自己能夠成為他們中的一員，挺身而出，拯救別人的生命和財產(chǎn)。這些美好而崇高的理想，如今，在初中消防演練中得以實現(xiàn)。
第二段：興奮。
當聽到學校要進行消防演練的消息時，我激動得難以自持。這是我長期以來期盼的機會，終于可以感受一把成為消防隊員的滋味了！我迫不及待地和同學們商量起如何組隊、調(diào)配人員，準備好所需工具。我們整整一個禮拜都在為這次演練緊張而興奮地準備著。
第三段：挑戰(zhàn)。
終于到了演練的那一天。學校的操場上，有很多場景布置得逼真，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)。從最簡單的疏散逃生到滅火救護，每個環(huán)節(jié)都需要我們時刻保持警惕和冷靜。在演練中，我們需要戴著消防員的頭盔，背著滅火器，穿過濃煙，經(jīng)歷地震，穿越水塘，真實地感受到了面對火災(zāi)時的緊張和危險。
第四段：收獲。
通過這次演練，我不僅豐富了自己的消防知識，還學會了如何保護自己和他人。在演練過程中，我深入地了解到火災(zāi)的恐怖和破壞力。我學會了正確使用滅火器、應(yīng)急脫險以及互相協(xié)作的重要性。更重要的是，我認識到了作為一名中學生，我也可以為別人的安全貢獻自己的力量。
第五段：反思。
參加消防演練讓我對自己的缺點和不足有了更深的認識。在消防演練中，我發(fā)現(xiàn)自己對緊急狀況的反應(yīng)速度比較慢，注意力也容易分散。這讓我意識到平時應(yīng)該加強鍛煉，同時還需要更多地學習消防知識和應(yīng)急處理技巧，提升自己的能力。在未來，我也希望能夠參與更多的消防宣傳和演練活動，提高自己的救援技能。
通過這次消防演練，我感受到了作為一名中學生的責任和使命，也深化了對消防隊員英勇事跡的敬仰和感激之情。消防演練不僅是培養(yǎng)學生的自護意識和應(yīng)急處理能力，更是增強了我們的團結(jié)合作精神和責任心。希望今后能夠有更多的學校舉辦這樣的演練活動，讓更多的中學生能夠親身體驗到成為一名消防員的感受，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
初中消防演練心得體會篇二
消防演練是學校為了加強學生防火意識和增強安全自救能力而組織的一項重要活動。近日，我校舉行了一次消防演練活動，讓我深受觸動。在這次消防演練中，我收獲了很多心得體會。
首先，在演練過程中，我深刻意識到火災(zāi)的危害性。我們學校在演練中刻意制造了火災(zāi)場景，讓我們親眼目睹火災(zāi)蔓延的速度和破壞力。火焰瞬間就能吞噬一切，濃煙充斥整個房間，視線模糊，逃生路線被堵塞。這使我更加明白，一旦火災(zāi)發(fā)生，我們必須迅速采取措施逃生，否則后果不堪設(shè)想。
其次，在消防演練中，我學會了正確使用滅火器。在演練過程中，教官向我們講解了如何使用滅火器進行初期火災(zāi)撲滅。我們親手體驗了使用滅火器，掌握了正確的使用方法：首先要拉開拉環(huán)，然后按壓嘴部，將滅火劑噴向火源。通過實際操作，我明白了在火災(zāi)初期搶救，正確使用滅火器的重要性，為滅火提供了寶貴的時間。
再次，在這次消防演練中，我重溫了逃生自救的知識和技巧。在災(zāi)難來臨時，我知道了自己要保持冷靜，首先要關(guān)閉門窗，切斷火源氧氣供給；其次，用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙霧；然后，沿著緊急逃生通道和樓梯有序迅速撤離；最后，在逃生途中，不能使用電梯，要沿著墻壁下樓，以免電梯停電無法打開。這次演練讓我知道了如何掌握逃生技巧，提高自己在緊急情況下的安全意識。
此外，我還在演練過程中了解到了一些日常生活中的火災(zāi)防范措施。例如，我們要經(jīng)常檢查家庭用電設(shè)備，不亂拉亂接電源插頭；不擅自使用明火，煤油、酒精等易燃物品要遠離火源；要定期清潔油煙機，防止油脂積存引發(fā)火災(zāi)。這些簡單的預(yù)防措施可以有效避免火災(zāi)的發(fā)生，保護我們的生命財產(chǎn)安全。
最后，這次消防演練讓我認識到了自己的不足和應(yīng)急能力的重要性。在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)不夠靈敏，逃生時有些慌亂，還有一些基本的自救技能沒有掌握好。因此，我決心今后要加強自己的應(yīng)急能力，提高靈活應(yīng)對突發(fā)狀況的能力，掌握更多的逃生自救技巧。
通過這次消防演練，我深切地認識到了火災(zāi)的可怕和危害性，也明白了正確使用滅火器和逃生自救方法的重要性。同時，我還意識到了自己在面對危險情況時的不足，決心今后要加強自我保護意識和提高應(yīng)急能力。我相信，只有經(jīng)過不斷的學習和實踐，我才能更好地保護自己的安全，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
初中消防演練心得體會篇三
近年來，火災(zāi)事故時有發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)帶來了極大的威脅。為了增強學生們的火災(zāi)防范意識和自救能力，學校組織我們進行消防安全演練。通過這次演練，我深刻體會到了消防安全的重要性，也了解到了如何正確、迅速地應(yīng)對火災(zāi)。下面，我將就此次消防安全演練的心得體會進行總結(jié)。
首先，我們要正確認識火災(zāi)的危害性。作為一名初中生，多數(shù)同學對火災(zāi)的認知可能僅停留在課本知識或電視劇上。然而，火災(zāi)的危害遠不止我們所想象的那么簡單。演練中，我親眼目睹了失火時濃煙彌漫、火焰蔓延的恐怖場面。這使我明白了火災(zāi)帶來的恐怖與危險，并深刻認識到消防安全的重要性。因此，要加強對火災(zāi)的認識，時刻保持對火災(zāi)的警惕性，以防患于未然。
其次，我們要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我們抵抗火災(zāi)的有力武器，掌握正確使用方法是至關(guān)重要的。在演練中，我們系統(tǒng)學習了滅火器的使用方法，包括正確的握持姿勢、噴射方向和使用技巧。通過親手操作，我深刻感受到了使用滅火器時的力量和效果。同時，我們還了解了其他常用的消防器材，如滅火栓和逃生繩等。這次演練使我明白了，僅僅了解消防器材是不夠的，我們還要熟悉其使用方法，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地救火或自救。
再次，我們要注重自我保護意識的培養(yǎng)?；馂?zāi)發(fā)生時，自我保護是最重要的。在演練中，老師強調(diào)了人員疏散的重要性，并教給我們一些自救逃生的技巧。例如，當火災(zāi)發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)匍匐前進；要盡量避免乘坐電梯，選擇安全的逃生通道。同時，老師還教給我們“滾、趴、沖”的逃生方法，即在火災(zāi)蔓延時，盡量滾到安全位置、趴在地上前進，然后沖出門外。這些自救技巧的學習和實踐讓我深刻認識到了自我保護的重要性，并提醒我時刻保持冷靜和機智。
最后，我們要加強消防安全知識的學習。演練結(jié)束后，老師組織了一次小結(jié)會，我向大家分享了我個人在演練中的體會和收獲。同時，我也向老師請教了一些我在演練中遇到的問題，如如何正確選擇滅火器材和逃生的注意事項等。老師耐心地解答了我的疑問，并向我們推薦了一些學習材料。回家后，我深入學習了這些資料，進一步加強了對消防安全知識的掌握。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將變得更加熟悉和嫻熟地應(yīng)對火災(zāi)，提升自己的安全意識和自救能力。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了火災(zāi)的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保護的意識培養(yǎng)，并加強了消防安全知識的學習。這些心得體會將成為我今后生活中有效預(yù)防火災(zāi)和自救的寶貴經(jīng)驗。我相信，通過這次演練，我們每個人都將成為一顆火災(zāi)防范的火種，傳播消防安全的真知灼見，為保護我們的生命財產(chǎn)做出一份積極的貢獻。
初中消防演練心得體會篇四
消防是一項重要的安全工作，每年都有很多火災(zāi)事故發(fā)生。為了提高廣大中學生的消防意識和自救能力，我校組織了一次消防安全演練活動。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全的重要性，并從中獲得了很多啟示和體會。
第一段：演練準備。
這次消防安全演練活動前，學校組織了一次消防安全知識培訓，使我們對消防常識有了更深入的了解。在演練開始前，學校還專門組織了一次集中演練的講座，詳細介紹了演練流程和事故場景的設(shè)定。我們了解到火災(zāi)常見的危險源和逃生技巧，還了解了如何正確使用滅火器材。通過這些準備工作，我們對演練有了全面的了解，能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
第二段：演練過程。
演練當天，全校學生和教職員工都積極參與，場面非常壯觀。整個演練過程按照事故場景設(shè)定，分為報警、疏散、救援和滅火四個階段。觀看的老師簡單介紹了每一個環(huán)節(jié)的注意事項，并提醒我們要保持冷靜，按照預(yù)定流程行動。當火警響起時，全校師生都按照預(yù)定逃生通道迅速有序地撤離教室，通過樓梯、消防通道等逃離危險區(qū)域。在疏散過程中，大家保持了良好的紀律和秩序，沒有發(fā)生混亂場面。
第三段：演練收獲。
通過這次演練，我深刻認識到了火災(zāi)對人們生命財產(chǎn)的危害。火勢蔓延迅猛，一旦失去控制，后果將不堪設(shè)想。而我們平時所做的一些小誤操作，也有可能引發(fā)火災(zāi)。比如電線故障、明火、煤氣泄漏等等。在演練中，我們還學會了正確使用滅火器的方法，知道了在火災(zāi)初起時如何處置，以及如何疏散人群。這些知識對我們今后的生活和工作都非常重要。
第四段：演練反思。
雖然演練取得了不錯的效果，但也暴露出一些不足之處。首先，有的同學在演練中未能迅速反應(yīng)，還是產(chǎn)生了恐慌。其次，一些同學在火災(zāi)逃生時并未按照逃生通道撤離，而是采取了不安全的行動。最后，演練過程中我們的滅火實踐并不充分，有些同學不知道一些簡單的滅火措施。針對這些問題，我們需要加強消防安全教育，提高同學們的應(yīng)變能力和自救能力。
第五段：演練啟示。
通過這次演練，我深刻意識到了遇到火災(zāi)事故時，冷靜、迅速的反應(yīng)和正確的處置方法至關(guān)重要。平時生活和學習中，我們還要密切關(guān)注周圍的消防安全隱患，不隨意玩火，不亂扔煙蒂等。同時，我們還應(yīng)該學會正確認識滅火器的使用，了解不同種類的滅火器的使用方法，以便在緊急情況下能夠正確使用。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結(jié)：
通過這次消防安全演練活動，我深深感受到消防安全的重要性。我們要時刻保持對火災(zāi)的警惕，并注意生活中的消防安全隱患。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的消防安全意識和技能，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。希望同學們能夠時刻牢記這次演練的意義和收獲，將消防安全意識融入到日常生活中，共同努力營造安全的校園環(huán)境。
初中消防演練心得體會篇五
消防安全一直是我們學校非常重視的問題。為了提高同學們的消防安全意識和逃生能力，學校組織了一次消防安全演練。在本次演練中，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且也學到了很多有關(guān)消防安全的知識和技能。
第二段：演練內(nèi)容及感受。
首先，演練內(nèi)容包括了如何正確報警、如何正確使用滅火器以及如何安全撤離等。通過參與演練，我明白了正確報警的重要性。在面臨火災(zāi)等緊急情況時，第一時間撥打火警電話是至關(guān)重要的。同時，我還學會了如何使用滅火器。在實際操作中，我意識到正確的操作方法和技巧能夠幫助我們有效地撲滅火焰。最后是安全撤離的環(huán)節(jié)。在演練中，我們按照學校規(guī)定的撤離路線進行了演練，這讓我認識到了合理的逃生路線對于安全撤離的重要性。
第三段：問題與改進。
在演練過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有的同學在使用滅火器時沒有準確地對準火源，導(dǎo)致滅火效果不佳；有的同學在撤離過程中沒有與其他同學保持距離，導(dǎo)致?lián)矶屡c混亂。為了改進這些問題，我們需要更加注重實際操作中的細節(jié)，并且加強團隊協(xié)作意識，確保每個人都能夠安全地撤離。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
通過這次消防安全演練，我進一步加深了對消防安全的認識。首先，我們要時刻保持警惕，以防止火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。其次，我們要了解火災(zāi)的發(fā)生原因和擴散規(guī)律，做到事前預(yù)防和控制。最后，我們要學會正確的自救和互救方法，在火災(zāi)發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對。
第五段：對未來的展望。
作為一名中學生，我們要做到安全第一，時刻保持警惕。我們要以主動參與各類消防安全活動為契機，不斷提升自己的安全意識和逃生技能。只有這樣，我們才能夠時刻保護自己的生命安全，并且在緊急情況下能夠正確、迅速地采取有效措施，以保護他人的生命安全。
通過這次消防安全演練，我深刻認識到了消防安全的重要性，也了解了正確的逃生和自救方法。在未來的生活中，我將時刻保持警惕，積極參與各類消防安全活動，并且將所學知識運用到實踐中，做到真正的安全自救。
初中消防演練心得體會篇六
學校組織我們部分同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學會火災(zāi)報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
初中消防演練心得體會篇七
消防演練是一項必不可少的活動。作為學校的一名教師，我認為讓學生參與消防演練是至關(guān)重要的。隨著現(xiàn)代化的城市化和建筑物越建越高，火災(zāi)的發(fā)生率在城市中不斷增加。因此，學校應(yīng)該給學生進行消防演練的機會，讓他們知道如果在緊急情況下如何逃生和保護自己的生命。
段落二：消防演練的步驟和注意事項。
為了讓學生在參與消防演練中獲得豐富的經(jīng)驗，并能真正掌握逃生知識和技巧，我們需要首先設(shè)定演練流程和步驟。這包括如何避免火災(zāi)事故發(fā)生，如何警惕火災(zāi)的發(fā)生，如何使用滅火器，如何疏散人群，如何逃生等等。在演練過程中，我們還需注意保護學生的安全，設(shè)置演練區(qū)域、用火安全。我們還需要組織一些輔助的設(shè)備在演練時使用，如響亮的喇叭、安全的消火器、警報器等，以確保所有學生都能聽到重要信息。
消防演練最大的好處就是增加學生對火災(zāi)、自救的意識和安全積極性。這對于避免火災(zāi)事件的發(fā)生和更快有效地控制火災(zāi)有重要貢獻。其次，參與演習的學生可以學到逃生技能，他們知道如何使用滅火器、如何呼救、遵循安全疏散指令等等，這些都是關(guān)乎生命安全的基本技能，而這些技能在平時是不容易掌握的。通過實際操作，學生能更好掌握這些技能，以便在受到火災(zāi)威脅時能夠迅速自救。
雖然消防演習非常有益，但是許多學生在參加此類活動時可能會出現(xiàn)壓力和驚恐。如何讓學生更好地應(yīng)對演練過程中出現(xiàn)的緊急情況因人而異，但我們可以通過組織和宣傳調(diào)動學生參與的積極性，讓他們意識到重要性，理性對待演練，保持冷靜。在這個過程中，鼓勵學生溝通交流，分享前輩經(jīng)驗和教訓以及演練時的感受。如此能夠為學生減輕部分緊張和恐懼，提升自信心和勇氣，從而更好地應(yīng)對緊急情況。
消防演練應(yīng)該成為學校長期的計劃。我們盡可能多地設(shè)置演練時間，讓更多的學生參與并學習到相關(guān)技能。目的是通過長期不斷的推進，讓學生掌握逃生技能和自助技能，提高他們消防安全意識。
總結(jié)：
消防演練在學校中極為重要，不僅能增強師生的自救意識和技能，而且能有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生率，從而有效保護我們生命財產(chǎn)安全。學生們也能從中獲得實際操作中學習到的技能，提高他們應(yīng)對緊急情況和危險事件的能力。雖然一次簡單的演練無法提供全部學習，但消防演練應(yīng)該成為長期的發(fā)展計劃。
初中消防演練心得體會篇八
消防是我們的大事，也是我們應(yīng)該時刻重視的事情。為了提高學生的應(yīng)急意識，促進學生的安全教育，學校于近日舉行了一次消防演練。作為教師，我不僅在演練中履行了指導(dǎo)任務(wù)，還從中深受啟發(fā)，此次體驗讓我深刻體會到了消防安全教育的重要性。
第二段：演練現(xiàn)場。
演練現(xiàn)場，老師和學生分成若干小組，各自負責不同的任務(wù)。演練過程中，我身處滅火器材小組，指導(dǎo)學生如何使用滅火器。起初，部分學生并未掌握好滅火器的使用方法，而是不停瞄準火源投擲，而實際上滅火器需在火源周圍噴射短暫的干粉，才能有效滅火。在我指導(dǎo)下，學生們逐漸進行了正確的操作方法，并最終順利完成了滅火任務(wù)。
通過演練，我體會到了消防演練的重要性，特別是在切實提高學生的安全自救能力上。同時，我也認識到在日常教育中，應(yīng)該強調(diào)消防安全知識的培養(yǎng)，提高學生的安全意識和安全技能，這也是作為教師的責任所在。在教學過程中，老師需要深入學生的認知與實踐，注重將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐意義，豐富安全教育形式，提高安全教育效果。
第四段：有待改進之處。
雖然此次演練取得了不錯的成效，但也存在可改進之處。例如，推廣通用的消防安全常識，加深學生對于消防常識的操作技能與應(yīng)用，讓學生真正從消防演練中得到啟發(fā)并學有所用。同時，我們還需加強學校的安全設(shè)施和安全管理措施，做好常規(guī)的安全檢查，防范安全事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)語。
在消防演練中，我體會到了消防安全教育的重要性。作為教師，我們應(yīng)該將學生的安全放在首位，并與學校共同努力，提高學生的安全意識和技能。同時，在教育過程中應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的操作技能，讓學生從中獲得有效的啟發(fā)和意義。希望未來，我們能在消防安全方面做出更多更好的努力。
初中消防演練心得體會篇九
為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。
一場較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。
即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
初中消防演練心得體會篇十
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。
我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。
另外，當火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
初中消防演練心得體會篇十一
為了提高全廠員工的火災(zāi)防意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。
通過這次演習使我知道了火災(zāi)的危險性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。防勝于救災(zāi)，責任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災(zāi)的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
初中消防演練心得體會篇十二
上周，我們學校舉行了一次消防演練，為期一整天。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了火災(zāi)的危害和重要性。在這次演練中，我學到了很多有關(guān)滅火和自救的知識，并且親身參與了模擬火災(zāi)逃生的訓練。通過這次經(jīng)歷，我對火災(zāi)的認識有了更深的理解，也更加明白自己在火災(zāi)中應(yīng)該如何保護自己和他人。下面就是我在經(jīng)歷中的所體會到的幾個方面。
首先，我學到了火災(zāi)的危害性。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我親眼目睹了火焰的可怕?；饎菝土遥瑹熿F彌漫，不少同學嚇得哭了出來。我也曾緊張到不知所措，但是我們經(jīng)過老師的引導(dǎo)，懂得了冷靜并且快速的逃離火場的重要性?；馂?zāi)的危害不僅在火焰和煙霧里，還有周圍的混亂和人們的驚慌。這次演練讓我切身體會到了火災(zāi)的可怕，并且更加明白火災(zāi)不是兒戲，不容小覷。
其次，我學到了防火知識和滅火技能。在演練中，我們學習了如何正確使用滅火器和滅火器的類型。我之前對這方面一無所知，但通過實踐和老師的講解，我現(xiàn)在能夠很熟練地使用滅火器了。此外，我們還了解了火災(zāi)蔓延的規(guī)律和如何避免火勢擴大。這些知識對我來說非常珍貴，不僅在家庭中可以保護自己和家人，也在以后的生活中有可能用到。
第三，我學到了如何自救。火災(zāi)時，我們經(jīng)常會被困在臥室或者房間里。在演練中，我學會了怎樣用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入過多煙霧，我還掌握了使用安全逃生的技巧，如在煙霧中貼著墻逃生等。這些方法在真正的火災(zāi)中可能會拯救我的生命，所以我一定要牢記。
第四，我學到了團隊協(xié)作的重要性。在火災(zāi)演練中，每個人都扮演了不同的角色，有負責疏散的隊長，有負責滅火的隊員，還有負責模擬火焰和煙霧的教師。每個人都發(fā)揮了自己的作用，并且共同努力使演練順利進行。這讓我深刻認識到，在面對火災(zāi)這樣的緊急情況下，團隊協(xié)作是非常重要的。沒有一個人可以獨自完成所有的任務(wù)，如果沒有良好的團隊合作，可能會導(dǎo)致火災(zāi)擴大甚至生命喪失。
最后，我學到了預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過這次演練，我明白了火災(zāi)的危害和破壞力。我們不僅需要學會如何應(yīng)對火災(zāi)，還要通過做好防火工作，盡可能地減少火災(zāi)的發(fā)生。比如，不隨意亂扔煙蒂、不接插線頭過多、不使用帶有明火的電器等。只有做好預(yù)防工作，才能徹底避免火災(zāi)的發(fā)生。
通過這次消防演練，我受益匪淺。我深刻認識到了火災(zāi)的危害和重要性，學到了防火知識和滅火技能，并且明白了火災(zāi)時如何自救與團隊協(xié)作的重要性。我希望能將這些知識應(yīng)用到實際生活中，并與家人和朋友分享，共同提高防火意識。消防演練是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我不僅增長了見識，也培養(yǎng)了我的自救能力和應(yīng)變能力。我相信這次經(jīng)歷對我將來的成長將會產(chǎn)生重大影響。
初中消防演練心得體會篇十三
消防安全是人們生活中不可忽視的重要問題，而初中消防演練正是為了提高學生的火災(zāi)防范和自救能力。我校最近進行了一次消防演練，參與其中的我深受觸動，體會頗深。下面是我對這次演練的心得和體會。
第二段：認識到消防知識的重要性。
在演練過程中，我深刻認識到了消防知識的重要性。作為一名初中生，我們既要有基本的消防知識，還要學會正確使用滅火器和滅火器材。只有了解了消防知識并且掌握了正確的滅火方法，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時迅速采取措施，保護自己和周圍的同學。因此，從現(xiàn)在起，我將努力積累更多的消防知識，并定期參與消防培訓，以提高自己的火災(zāi)防范和應(yīng)急處理能力。
第三段：意識到自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。
在演練中，我發(fā)現(xiàn)自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。當火災(zāi)發(fā)生時，我有些慌亂，沒有迅速地找到逃生通道，也沒有正確使用滅火器。這使我意識到需要加強自己的心理素質(zhì)，提高突發(fā)事件處理能力，并學會如何正確迅速地逃生。通過這次演練，我認識到自己在火災(zāi)中的處置能力不足，并決心要加強學習，提高自己的意識和能力，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對。
第四段：思考火災(zāi)防范責任與行動。
參與這次演練讓我思考了火災(zāi)防范責任與行動。在演練前，為了保護自己和他人安全，我們應(yīng)對消防設(shè)備和逃生通道進行了檢查；在演練過程中，我們積極參與了滅火和逃生的演習。這些行動告訴我，火災(zāi)防范責任是每個人的責任。在我們的學校，學校、家庭和學生之間需要形成良好的合力，共同關(guān)注消防安全問題，共同制定應(yīng)急預(yù)案，為保護學生的生命財產(chǎn)安全作出積極的努力。每個人都要明白，火災(zāi)防范責任不只是學校的責任，更是每個人的責任。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次初中消防演練，我不僅學到了消防知識，而且認識到自己在火災(zāi)中的處置能力有待提高。我將主動參加消防培訓，不斷學習和提高自己的火災(zāi)防范與自救能力。同時，我也明白了火災(zāi)防范責任與行動的重要性，將積極參與學校和家庭的消防安全工作。希望通過我們每個人的努力，能夠提高整個社會對消防安全的重視，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民生命財產(chǎn)安全。
通過這次初中消防演練，我對火災(zāi)防范有了更深刻的理解，也明白了自己在火災(zāi)中的角色和責任。將來，在面對突發(fā)事件時，我將承擔起更多的責任，做到沉著冷靜、果斷應(yīng)對，為自己和他人的生命安全負起更重的責任。消防演練是一次珍貴的經(jīng)歷，也是對我們的一次警示和教育。我們應(yīng)該珍惜這次機會，學到更多的消防知識和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力，為防范火災(zāi)，保護我們自己和周圍的人盡一份責任。
初中消防演練心得體會篇十四
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的`財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為：“火”既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時候，人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。
另外，當火災(zāi)來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生辦法進行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。
而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手”。
初中消防演練心得體會篇十五
安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。以下是小編搜索整理的消防演練心得體會，供參考借鑒！
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
發(fā)生火災(zāi)時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的`地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
初中消防演練心得體會篇十六
星期三下午，我們學校舉行了一次消防演習活動，如果你到文南的三樓，會聽到一陣熱烈的掌聲，因為消防大隊的呂叔叔要給我們講消防知識了。下面是小編為您收集整理的小學關(guān)于消防演習心得體會，歡迎閱讀！
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！
今天早上我一來到學校，就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動以后，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時，火警的報警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾?，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以后，聽完校長的致詞后，我們在一位教官的帶領(lǐng)下開始正在訓練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災(zāi)發(fā)生時怎樣有效的應(yīng)對。而不是慌忙造成大錯。
接著，教官給我們每一個人都發(fā)了一個關(guān)于消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應(yīng)對。
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到xxx等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
初中消防演練心得體會篇十七
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣！以下小編在這給大家整理了一些消防演練心得體會，希望對大家有幫助！
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20__年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負責人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
20__年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導(dǎo)，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。
火既是人類的朋友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅，為朋友時給予我們的是美食和溫暖，為敵人時，帶來的黑絲財產(chǎn)損失，甚至是人員傷亡。
每年都有報道：某某商場發(fā)生火災(zāi)，某某森林發(fā)生火災(zāi)，每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產(chǎn)減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由于班多人多，樓梯上有點擁擠，有發(fā)生踩踏事故的危險性，如果真的火災(zāi)到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數(shù)。
在演練結(jié)束后，學校領(lǐng)導(dǎo)及邀請的領(lǐng)導(dǎo)進行講話，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防知識。
消防演練有助于我們在真正的火災(zāi)來臨時不至于過分慌張，按計劃進行逃生，會有很大的逃生率，會有很大的逃生率，在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足，將好的做到最好，提高生存技能。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20__年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下：
一、取得的成績。
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)模械恼f到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安x，和諧社會一齊奮斗吧！
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災(zāi)的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災(zāi)和逃生技能。
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災(zāi)的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時，關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應(yīng)該是工作員，也應(yīng)該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災(zāi)，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預(yù)防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災(zāi)，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預(yù)防火災(zāi)，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場?；氐浇淌?，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)?，有的說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。
放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安____這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個準備，要不然火災(zāi)突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一齊，大火并不可怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設(shè)平安____，和諧社會一齊奮斗吧!