演講稿的主體部分應(yīng)該有邏輯性強(qiáng)的段落，每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信息。其次，進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，搜集相關(guān)的資料和信息，并進(jìn)行整理和篩選。然后，合理安排和組織演講內(nèi)容，注意結(jié)構(gòu)的連貫性和層次感。同時(shí)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧，使演講更具吸引力和說(shuō)服力。最后，進(jìn)行反復(fù)的修改和完善，確保演講稿的語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意控制演講時(shí)間和呼吸節(jié)奏。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇一
各位同學(xué)：
你們好！
初二是初中三年中最重要的一年，因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年，成績(jī)好的同學(xué)越好，而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí)，想提高成績(jī)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么，如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因?yàn)樗闹橇?，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。渴望在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問(wèn)的習(xí)慣、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣、利用工具書(shū)的習(xí)慣。
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽(tīng)講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，畫(huà)出哪些地方不會(huì)，并及時(shí)做好記錄，為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合，做到眼到、手到、心到，不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。
2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的時(shí)候，課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書(shū)等，課上要認(rèn)真專注地聽(tīng)老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，要積極和老師配合，隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)分組討論的問(wèn)題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。同時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣，要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸，以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解，不斷提高自己的自學(xué)能力。
3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過(guò)程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，哪個(gè)地方會(huì)了，哪個(gè)地方還不會(huì)。
4、善于自我提問(wèn)的習(xí)慣。從某種意義上講，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。善于提出問(wèn)題，是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問(wèn)題，自己解決不了，又死要面子，不肯問(wèn)人，這樣問(wèn)題越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。
6、利用工具書(shū)的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問(wèn)題，除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外，還可以利用工具書(shū)求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書(shū)，特別是《新華字典》《英語(yǔ)詞典》。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。可見(jiàn)，良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇二
圖片你假期打算做什么?我準(zhǔn)備照看我妹妹。
1c她假期打算做什么?她準(zhǔn)備照看妹妹。
2c李晨，你假期打算干什么?我準(zhǔn)備去野營(yíng)。那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。你打算跟誰(shuí)一起去?我準(zhǔn)備和我的父母一起去。
grammarfocus假期你要做什么?我要去看望我的外婆。假期她要做什么?她要去野營(yíng)。假期她們要做什么?他們要在家里放松一下。你打算什么時(shí)候去?我要在周一去。他打算什么時(shí)候去?他將要12日去。他們打算什么時(shí)候去?他們將要下周去。
3a林輝，你假期打算做什么?我準(zhǔn)備到西藏待一星期。那聽(tīng)起來(lái)很有趣!你打算在那里做什么呢?我準(zhǔn)備到山上徒步旅行。你呢，托尼?做什么?我準(zhǔn)備拜訪我在香港的朋友。噢，真的嗎?你打算待多久?只待四天。我不喜歡離家太久。那么，祝你過(guò)得愉快!從香港給我寄一張明信片!當(dāng)然。我們回到學(xué)校時(shí)讓我看看你的照片。
3b戴夫假期打算做什么?他要去他表弟家。他打算待多久?他要待一個(gè)星期。
sectionb。
1a騎自行車去旅行去觀光散步去釣魚(yú)租錄像帶。
2c你好，何玉。我能問(wèn)你一些關(guān)于你的假期計(jì)劃的問(wèn)題嗎?可以。你打算做……。
3a本?蘭伯特的假期計(jì)劃!
本?蘭伯特，著名的法國(guó)歌唱家，今年夏天打算去度一個(gè)長(zhǎng)假!他考慮過(guò)去希臘或西班牙，但決定去加拿大?！拔铱偸窃跉W洲度假，”他說(shuō)：“這次我想做一些與以往不同的事。我聽(tīng)說(shuō)加拿大很美，并且我知道那里有許多人講法語(yǔ)”。
本打算去加拿大的五大湖。他將于六月份的第一個(gè)星期動(dòng)身并在那一直待到九月份。他計(jì)劃一個(gè)十分輕松的假期?！拔掖蛩闳ド⒉?、釣魚(yú)和騎自行車旅行。我打算在美麗的鄉(xiāng)村度過(guò)假期。我喜歡大自然。我希望我可以忘記我所有的煩惱。晚上，我打算租一些錄像帶，并且多睡一會(huì)兒……一個(gè)美妙的假期!我等不及了!”
3b著名影星朱麗婭?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我剛拍完我的最后一部影片，她說(shuō)，“我疲倦了，我真想放松一下?！蔽覇?wèn)了她關(guān)于她的假期計(jì)劃。噢，我打算去散步旅行和釣魚(yú)。我還打算做一些球類運(yùn)動(dòng)和去購(gòu)物。我想要過(guò)一個(gè)令人興奮的假期!
4這個(gè)周末你要做什么?哦，星期六我要去購(gòu)物。
selfcheck。
1我聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)是一個(gè)觀光旅游的好去處。她打算在星期二前往香港。我希望山上的氣候會(huì)很好。我想要問(wèn)你關(guān)于在中國(guó)去參觀的一些地方。我計(jì)劃這周末去意大利度假。
justforfun假期你要做什么?我要去觀光。你要和誰(shuí)一起去?哦，我是不會(huì)和你一起去的。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇三
圖片怎么了?我感冒了。怎么了?我胃痛。我背痛。
1c怎么啦?我喉嚨痛。
2a1.發(fā)燒—d.多喝水2.喉嚨痛—b.加蜂蜜的熱茶。
3.胃痛—a.躺下休息4.牙痛——c.看牙醫(yī)。
2c怎么了?我牙痛。也許你應(yīng)該去看牙醫(yī)。好主意。
grammarfocus我頭痛。你應(yīng)當(dāng)上床睡覺(jué)。我胃痛。他不應(yīng)當(dāng)吃東西。她牙痛。她應(yīng)當(dāng)看牙醫(yī)。
3a怎么啦?我覺(jué)得不舒服。我感冒了。什么時(shí)候開(kāi)始的?大約兩天前。噢，那太糟糕了。你應(yīng)當(dāng)休息一下。是的，我也是這樣想的。我希望你快點(diǎn)好起來(lái)。
4怎么啦?你喉嚨痛嗎?不，我不痛。你頭痛嗎?是的，我頭痛。你應(yīng)當(dāng)躺下來(lái)休息一下。
sectionb。
2c吉娜怎么啦?她累了。噢，她應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)上床睡覺(jué)。她不應(yīng)該去參加聚會(huì)。
3a健康的生活方式，中國(guó)方式。
傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽(yáng)食品的平衡以保持健康。例如，你經(jīng)常沒(méi)有力氣并感到疲倦嗎?這或許是因?yàn)槟愠粤颂嗟年幮允称罚銘?yīng)當(dāng)吃含陽(yáng)性較高的食品，像牛肉。吃黨參和黃芪草對(duì)這方面也是有好處的。但那些太緊張和易怒的人也許吃了太多的陽(yáng)性食品，中醫(yī)認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)多吃陰性食品，像豆腐。現(xiàn)在中藥在很多西方國(guó)家很受歡迎。擁有一個(gè)健康的生活方式很容易，均衡飲食很重要。
3b每個(gè)人都會(huì)不時(shí)地感到疲倦。當(dāng)你疲倦時(shí)，你不應(yīng)當(dāng)晚上外出。你應(yīng)當(dāng)幾個(gè)晚上早兒上床睡覺(jué)，并且你應(yīng)該鍛煉以保持健康，你也應(yīng)吃水果和其他健康的食品。你不應(yīng)當(dāng)在你感到疲倦時(shí)學(xué)習(xí)。
4我牙痛。我緊張。我睡不著覺(jué)。我餓了。我后背痛。我感冒了。我頭痛。我累了。
selfcheck。
1我認(rèn)為每晚睡眠八小時(shí)是重要的。醫(yī)生可以給你開(kāi)藥。別緊張。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙醫(yī)。均衡飲食以保持健康。
justforfunicy，你怎么了?我太緊張了。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇四
我們的星球陷入困境!幾乎每天我們都會(huì)聽(tīng)到另一個(gè)影響環(huán)境的問(wèn)題-以及一系列問(wèn)題!污染，酸雨，全球變暖，熱帶雨林和其他野生動(dòng)物棲息地的破壞，減少對(duì)動(dòng)物和植物物種滅絕等數(shù)千。
如今，我們大多數(shù)人都知道，這些威脅存在，人類已經(jīng)造成他們，我們很多人都非常擔(dān)心我們的星球的未來(lái)，除非我們能夠找到一種方法來(lái)解決我們所做的問(wèn)題，那么環(huán)境將遭受更多。
這一切聽(tīng)起來(lái)如此沮喪-但我們一定不能絕望!我們每一個(gè)人，不論年齡的我們，可以做些什么來(lái)幫助減緩和扭轉(zhuǎn)一些損害。我們不能把問(wèn)題的解決完全的專家-我們都對(duì)我們的環(huán)境有責(zé)任。我們必須學(xué)會(huì)生活在一個(gè)可持續(xù)的`方式，即使用我們的自然資源，其中包括空氣、淡水、森林、野生動(dòng)物、農(nóng)田里毫無(wú)損傷。隨著人口增加和生活方式的改變，我們必須保持在良好的狀態(tài)下的世界讓下一代有相同的自然資源，我們有。
這里有一些想法，幫助你做一些事情來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
種植更多的樹(shù);
節(jié)約能源和水;
盡量減少浪費(fèi);
盡可能多地使用公共交通工具;
保護(hù)野生動(dòng)物。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了――科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3d電影“氣象萬(wàn)千”?！笆裁词堑吞忌?”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹(shù);少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!
在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸;在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里;在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的'二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車的人盡量少開(kāi)車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家;假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì)更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強(qiáng)!
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇六
然而，要想成功，最可靠的方法就是堅(jiān)持你的方向和目標(biāo)。
在通往成功的路上，你必須堅(jiān)持你的方向。它就像一盞燈，在黑暗中為你指路，幫助你度過(guò)難關(guān)。否則，你很容易就會(huì)迷失方向或猶豫不前。
方向意味著目標(biāo)。人生如果沒(méi)有目標(biāo)，將一事無(wú)成。
你可以試著把你的`目標(biāo)寫(xiě)在紙上，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。這樣，你就會(huì)懂得如何合理安排時(shí)間，如何正確地支配時(shí)間。而且你還要有這樣的信念：只要你一直堅(jiān)持自己的方向，你就一定可以成功。
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇七
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
我是初一11班的英語(yǔ)老師。感謝各位家長(zhǎng)白忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，能與家長(zhǎng)有關(guān)于學(xué)生的各方面的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行交流。
如果孩子小學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，那相對(duì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)得會(huì)比較累;同樣地，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ)，那將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。如果有心的家長(zhǎng)仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是和初中所學(xué)有著一定聯(lián)系的，起著一個(gè)推進(jìn)的作用。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難、越學(xué)越差。初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)、是一個(gè)完全可以打牢和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)機(jī)，我認(rèn)為各位家長(zhǎng)一定要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。千萬(wàn)不能縱容自己的孩子第一次說(shuō)：英語(yǔ)好難，我默不出來(lái);就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來(lái)，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做?！笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
現(xiàn)在通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。“向四十五分鐘要效率”，是我讀書(shū)時(shí)的一句流行語(yǔ)，到今天我認(rèn)為還是很實(shí)用。課堂的重要性絕對(duì)是“重中之重”，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說(shuō)：“我聽(tīng)不懂?！甭?tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的.作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
教師是最直接的知識(shí)傳授者，有著“教書(shū)育人”的責(zé)任。當(dāng)然，只有通過(guò)和家長(zhǎng)共同的努立來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的智慧，我們要和孩子共同成長(zhǎng)。
(1)多聽(tīng)錄音。加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差，為此，家長(zhǎng)一定要配合來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)，多聽(tīng)純正的錄音，聽(tīng)?zhēng)妆椤⒙?tīng)清楚了以后，跟著說(shuō)。就考試而言也一年比一年注重聽(tīng)力、閱讀等需要綜合能力的部分。
(2)多說(shuō)英語(yǔ)。要每天抽出至少15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己的口語(yǔ)，也有利于加深印象、鞏固記憶。
(3)多背英語(yǔ)。熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語(yǔ)，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過(guò)程中要講究方法，不可操之過(guò)急，要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來(lái)背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問(wèn)三不知。所以，我們?cè)诒痴b過(guò)程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來(lái)造句、說(shuō)話。
在具體的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長(zhǎng)比較負(fù)責(zé)會(huì)查問(wèn)有沒(méi)有教新課，要不要默寫(xiě)，但孩子不老實(shí)，欺騙家長(zhǎng)。這時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫(xiě)單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫(xiě)都不做，根本別說(shuō)是去背了，結(jié)果幾次下來(lái)，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的寫(xiě)、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。
在默寫(xiě)單詞、詞組、課文的時(shí)候，有些會(huì)誘導(dǎo)父母：老師要求報(bào)英語(yǔ)，那家長(zhǎng)就比較為難，一方面，自己根本不會(huì)讀英語(yǔ);另一方面，也只能幫助他作弊了。其實(shí)，我們對(duì)默寫(xiě)的要求是這樣的：?jiǎn)卧~、詞組是要求家長(zhǎng)報(bào)中文，課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫(xiě)的。
我就說(shuō)這么多，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇八
圖片嗨，戴夫。你怎樣到達(dá)學(xué)校?我步行。你呢?薩莉?我騎自行車。
1c鮑勃怎樣到達(dá)學(xué)校?他乘火車。
2d你怎樣到達(dá)學(xué)校?噢，我通常步行，但有時(shí)我乘公共汽車。那花多長(zhǎng)時(shí)間?步行大約25分鐘并且乘公共汽車10分鐘。
grammarfocus你怎樣到達(dá)學(xué)校?我騎自行車。他怎樣到達(dá)學(xué)校?他步行去學(xué)校。他們?cè)鯓拥竭_(dá)學(xué)校?他們乘火車。那花多長(zhǎng)時(shí)間?大約40分鐘。
3a他是如何到達(dá)學(xué)校的?那花多長(zhǎng)時(shí)?從他家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?大約10千米。林飛家離學(xué)校大約10千米遠(yuǎn)。他每天六點(diǎn)起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大約六點(diǎn)半去上學(xué)。首先，他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鐘時(shí)間。早班公共汽車帶他去學(xué)校。坐公共汽車通常用去大約25分鐘的時(shí)間。
3b你怎樣到達(dá)學(xué)校?我乘地鐵。從你家到學(xué)校多遠(yuǎn)?三英里遠(yuǎn)。從你家到學(xué)校要多長(zhǎng)時(shí)間?需要25分鐘。
sectionb。
1b你怎樣到達(dá)學(xué)校?嗯，我騎自行車到地鐵車站，然后乘坐地鐵。
2a托馬斯想知道……尼娜住在哪里。她住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)。到達(dá)學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間。她怎樣到達(dá)學(xué)校。她對(duì)交通有什么看法。
2c尼娜怎么去上學(xué)?她……下一步，她……然后她……。
3a世界各地的學(xué)生如何到達(dá)學(xué)校?
在北美洲，大多數(shù)學(xué)生乘學(xué)校班車去上學(xué)。一些學(xué)生也步行或騎自行車去上學(xué)。在世界的其他地區(qū)，情況就不同了。在日本，大多數(shù)學(xué)生乘火車去上學(xué)，盡管其他人也有步行或騎自行車的，在中國(guó)，這要看你住在哪里而定。在大城市里，學(xué)生經(jīng)常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和開(kāi)山島，學(xué)生通常乘小船去上學(xué)。那一定比乘公共汽車有趣得多!
3b學(xué)生們?cè)鯓拥竭_(dá)花園中學(xué)?在花園中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)。許多學(xué)生步行。一些學(xué)生乘坐小汽車。另一些學(xué)生乘公共汽車。極少數(shù)學(xué)生乘坐地鐵。
4你住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)?我住的地方離學(xué)校有10英里遠(yuǎn)。
selfcheck。
1你早上怎樣到達(dá)學(xué)校?你認(rèn)為你們城鎮(zhèn)的交通怎樣?
下雨時(shí)，我乘坐出租車。你住的地方離離公共汽車站多遠(yuǎn)?我喜歡在周末騎自行車。
2我能幫助你嗎?好的，請(qǐng)吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一張地圖，但它是漢語(yǔ)的，而我只講英語(yǔ)。我怎樣才能到那呢?別擔(dān)心。讓我看看你的地圖。好的，首先沿著這條街走。接著在第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)走，你會(huì)在你的右側(cè)找到它。它離這風(fēng)景點(diǎn)多遠(yuǎn)?大約800米。需要多長(zhǎng)時(shí)間?大約十分鐘。好的，十分感謝!不用客氣。如果你有問(wèn)題，你可以向警察求助。
justforfun你怎樣到學(xué)校?我步行。你怎樣到學(xué)校?我飛著。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇九
學(xué)歷要求：大專及以上。
工作年限：不限，可接收應(yīng)屆生。
薪資待遇：底薪+個(gè)人提成+團(tuán)隊(duì)提成。
崗位職責(zé)：
1、對(duì)客戶來(lái)往郵件的翻譯、在線交流的翻譯;。
3、翻譯資料的整理收集，與翻譯團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作;。
4、待遇形式采取補(bǔ)貼加提成形式計(jì)算，多勞多得，有員工生日假期等;。
5、參加部門內(nèi)開(kāi)展的專業(yè)培訓(xùn)與交流，提高翻譯的專業(yè)水平。
任職資格：
1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，非英語(yǔ)專業(yè)cet-6或者英語(yǔ)專業(yè)tem-4及以上;。
2、性格開(kāi)朗，勤奮努力，善于表達(dá)，工作認(rèn)真細(xì)致，思維敏捷，溝通能力強(qiáng);。
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。
工作時(shí)間：
聯(lián)系方式：
聯(lián)系地址：
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
子之豐兮，俟我乎巷兮，悔予不送兮。
子之昌兮，俟我乎堂兮，悔予不將兮。
衣錦褧衣，裳錦褧裳。叔兮伯兮，駕予與行。
裳錦褧裳，衣錦褧衣。叔兮伯兮，駕予與歸。
譯文
將要從天空落下的太陽(yáng)，映著紅艷艷的花、樹(shù)和青翠的山峰，
廣闊的郊外上，碧綠的草色一望無(wú)際。
游人們顧不上春天即將結(jié)束，
還在亭前踏著地上落下的花兒嬉戲玩耍。
欣賞
將要偏西的太陽(yáng),映著紅艷艷的花樹(shù)和青翠的山峰,廣闊的原野上,碧綠的草色一望無(wú)邊無(wú)涯,游人們顧不得春天即將結(jié)束,還在亭前來(lái)來(lái)往往,踏著地上的落花。詩(shī)離不開(kāi)景物的描寫(xiě)，詩(shī)歌的意境是通過(guò)景物來(lái)表現(xiàn)的。因此，要體會(huì)一首詩(shī)的意境，可從詩(shī)中描寫(xiě)的景物著手。
《豐樂(lè)亭游春（其三）》中描寫(xiě)的是暮春時(shí)節(jié)豐樂(lè)亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過(guò)詩(shī)中的“紅樹(shù)”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來(lái)表現(xiàn)這種意境。此篇寫(xiě)惜春之情。美好的春天即將過(guò)去，豐樂(lè)亭邊落花滿地。到了紅日西斜時(shí)，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無(wú)情卻有情，同他在《戲答元珍》中所說(shuō)的“曾是洛陽(yáng)花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在《啼鳥(niǎo)》中所說(shuō)的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥(niǎo)散花飄零”，寫(xiě)的是同樣的感情——這就是對(duì)美好春光的留戀與憐惜。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十一
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十二
1c艾利森滑冰多長(zhǎng)時(shí)間了?她滑冰五個(gè)小時(shí)了。薩姆滑冰多長(zhǎng)時(shí)間?他滑冰四個(gè)小時(shí)。
1.你幾天滑冰多長(zhǎng)時(shí)間?2.你今天滑冰多長(zhǎng)時(shí)間了?3.這是你首次參加滑冰馬拉松賽嗎?4.你每天都滑冰嗎?5.你什么時(shí)候有了第一雙滑冰鞋?6.你滑冰多久了?a.不，我去年參加了馬拉松滑冰賽。b.是的。c.六個(gè)小時(shí)了。b.從我七歲起。
2ca：你滑冰已經(jīng)多久了?b：自從我七歲以來(lái)我就一直在滑冰。
grammarfocus。
1b我收集貝殼是因?yàn)樗麄兒芷?。我喜歡收集郵票，因?yàn)樗麄兒苡腥ぁ?BR> 4a文麗，你的愛(ài)好是什么?我喜歡放風(fēng)箏。你放風(fēng)箏多久了?大約兩年了。你在哪兒放風(fēng)箏?在公園里。
4b最常見(jiàn)的愛(ài)好是什么?最稀奇的愛(ài)好是什么?你想擁有什么愛(ài)好?
親愛(ài)的編輯：我對(duì)作者這份工作感興趣，我從七歲起就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)帶。
justforfun!我已收藏他們五年了!reading。
我的名字叫利奧。我來(lái)自澳大利亞，并且我在中國(guó)教書(shū)已兩年了。我在黑龍江省的省會(huì)哈爾濱教書(shū)。這是一座擁有多姿多彩歷史的有趣的城市。這座城市有歐洲的一些痕跡，并且在哈爾濱的一些古老建筑物是俄羅斯風(fēng)格的。
自從我來(lái)到中國(guó)，我已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于我家族的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我的家族是猶太人。因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)知道很多年前猶太人來(lái)哈爾濱居住是很有趣的。當(dāng)我告訴我的父母關(guān)于這段歷史時(shí)，他們是如此驚訝。事實(shí)上，第一批猶太人可能早在一千年前就來(lái)到開(kāi)封并且受到了宋朝皇帝的歡迎。
當(dāng)我住在澳大利亞的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)歷史，但我們通常學(xué)習(xí)澳大利亞和西方的歷史。然而，當(dāng)我聽(tīng)到我將去中國(guó)工作時(shí)，我開(kāi)始研究中國(guó)的歷史?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多。我澳大利亞的朋友說(shuō)中國(guó)的歷史很難理解，但我真的不同意。我認(rèn)為只要你努力學(xué)習(xí)，你將會(huì)理解任何一種文化。對(duì)于一個(gè)像我一樣的外國(guó)人，我學(xué)的中國(guó)歷史越多，我就越喜歡住在中國(guó)。盡管我住的離北京很遠(yuǎn)，但我肯定，在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)我一定會(huì)在這兒的!3b我打算去澳大利亞工作。如果你那樣做了，你會(huì)想念你的家人。如果她在遠(yuǎn)方工作，她會(huì)想念她的家人。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家一起分享一下：我的音樂(lè)夢(mèng)。
我的媽媽說(shuō)，我從小時(shí)候開(kāi)始就特別喜歡音樂(lè)，就像是刻在子里的那種喜歡。北京奧運(yùn)會(huì)是零八年舉行的吧？每當(dāng)電視里一響起那個(gè)旋律：我和你，心連心，同住地球村……是不是很熟悉？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們前些天在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)的曲子。據(jù)我媽媽的描述，每當(dāng)響起這個(gè)旋律，我就開(kāi)始不由自主地手舞足蹈起來(lái)。盡管我那時(shí)才一歲多，甚至連話都說(shuō)不明白呢，而且我現(xiàn)在，也對(duì)這首歌沒(méi)有一點(diǎn)印象了。大概三四歲的時(shí)候，我就開(kāi)始聆聽(tīng)大自然的聲音。雨滴落到地上是什么聲音，是“滴滴答答”的，還是“乒鈴乓啷”的？為什么鳥(niǎo)兒的叫聲那么悅耳，而蟬卻……再大些，到六七歲，我就開(kāi)始收看《中國(guó)好聲音》?？粗切┻x手在舞臺(tái)上那么自信地表演，我的內(nèi)心也被震撼到了啊。
大家應(yīng)該對(duì)我在2月4日演唱的那首《星辰大?！愤€有點(diǎn)印象。沒(méi)錯(cuò)，那是霄雲(yún)的一首高分作品。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得“霄雲(yún)”這個(gè)名字特別耳熟，總感覺(jué)在哪里聽(tīng)過(guò)。然后我上網(wǎng)去查——哦，原來(lái)如此！她是參加過(guò)中國(guó)好聲音的一名選手?。《沂俏姨貏e崇拜的一名選手。真是該死！我這么崇拜的選手竟然沒(méi)有第一時(shí)間認(rèn)出來(lái)。
我記得，她當(dāng)年16歲。16歲，正值春大好時(shí)光，她就站上了如此龐大的舞臺(tái)。我記得，她當(dāng)時(shí)穿的是一身學(xué)生服，陽(yáng)光活力。我記得，她當(dāng)時(shí)演唱的是姚貝娜的《也許明天》，演繹多么深情。我還記得，她是汪峰戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)員，但是最后不幸被淘汰，汪峰老師一連說(shuō)了好多個(gè)“對(duì)不起”……到這里，我便對(duì)她沒(méi)有更多的了解了。我之前以為，霄雲(yún)之所以可以站上這樣的舞臺(tái)，更多的是她自己在音樂(lè)方面的天賦，她有音樂(lè)底子。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在她19歲時(shí)，她登上了《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。如果在這3年內(nèi)她沒(méi)有練習(xí)，她在這舞臺(tái)上演唱的《左手指月》就不會(huì)那么一鳴驚人。
或許，我在將來(lái)不會(huì)去做一名歌唱家，或者是一名作曲家。但是我們每個(gè)人都有自己的音樂(lè)世界，我可以在我自己的音樂(lè)世界里唱我自己的歌，譜我自己的曲子。不管我將來(lái)會(huì)嘗試什么職業(yè)，不管是老師，不管是科學(xué)家，等等，都好，但是，音樂(lè)依舊會(huì)是我的熱愛(ài)，會(huì)是我的渴望。音樂(lè)依舊會(huì)是我生命中最重要的一部分，依舊會(huì)是一個(gè)我理想中的夢(mèng)想。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十四
驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語(yǔ)，而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書(shū)：三只小豬、皇。
職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)。
同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正?？傊?，我會(huì)。
貴意見(jiàn)，我保證我會(huì)努力改正。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十五
1b打開(kāi)果汁機(jī)。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒進(jìn)果汁機(jī)里。把香蕉和冰激淋放進(jìn)果汁機(jī)里。把三個(gè)香蕉剝皮。
grammarfocus。
我們需要多少香蕉?三個(gè)。我們需要多少酸奶?一杯。你怎樣做香蕉奶昔?剝香蕉。將牛奶倒入攪拌器中。
3a你怎樣做水果沙拉?首先切三個(gè)香蕉、三個(gè)蘋果和一個(gè)西瓜。接下來(lái)將這些水果放入碗里。然后放入兩茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后將所有的混合在一起。
3首先，把爆米放進(jìn)爆米花機(jī)里面。接著打開(kāi)爆米花機(jī)……。
4首先，切碎番茄和牛肉。接著，煮面條。然后往面條里加配料。往面條里加鹽。吃面條。
sectionb。
1b你喜歡三明治里的生菜葉嗎?是的，我喜歡。你喜歡西紅柿嗎?不，我不喜歡。
2c首先，將一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢?大約一茶匙。
3a超級(jí)雞肉三明治首先，將黃油放在一片面包上。然后切碎一個(gè)洋蔥和一個(gè)西紅柿。把這些加到面包上。接下來(lái)，將一些生菜和雞肉片放到面包上。再往雞肉上放一些調(diào)味品。最后，將另一片面包蓋在頂部。
3b首先將黃油涂在兩片面包上。然后切碎一個(gè)西紅柿。將西紅柿放在面包上。接著，加入兩片火雞肉。最后在火雞肉上放兩茶匙佐料。
4首先，在三明治上放兩茶匙作料。然后把一個(gè)橘子和兩個(gè)胡蘿卜切碎……。
selfcheck。
11.我需要一些幫助，請(qǐng)你切碎這些西紅柿，好嗎?2.接著你需要將這些配料放入攪拌器中。3.然后往攪拌器中倒熱水。4.加一些蜂蜜并將配料混合在一起。5.打開(kāi)攪拌器大約兩分鐘。
justforfun首先，往面包上放兩杯糖。接著，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十六
圖片周末你通常做什么?我經(jīng)常去看電影。
1c她在周末做什么?她經(jīng)常去看電影。
2a你多久看一次電視?每周兩次。
grammarfocus你周末通常做什么?我通常踢足球。他們周末做什么?他們經(jīng)常去看電影。他周末做什么?他有時(shí)看電視。你多久購(gòu)物一次?我每月購(gòu)物一次。程多久看一次電視?他每周看兩次電視。
3格林中學(xué)學(xué)生做什么?大多數(shù)學(xué)生每周鍛煉三或四次。一些學(xué)生每周鍛煉一兩次。一些學(xué)生非常活躍，每天都鍛煉。至于家庭作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生每天都做家庭作業(yè)。一些學(xué)生每周做三或四次家庭作業(yè)。沒(méi)有學(xué)生每周做一兩次作業(yè)。關(guān)于“看電視”的結(jié)果很有趣。一些學(xué)生每周看一兩次電視，一些學(xué)生每周看三或四次電視。但大多數(shù)學(xué)生每天都看電視。
4誰(shuí)是最好的英語(yǔ)學(xué)生?你能做什么來(lái)提高你的英語(yǔ)水平?你多久讀一次英語(yǔ)書(shū)?我每周讀兩次英語(yǔ)書(shū)。
sectionb。
1a垃圾食品牛奶水果蔬菜睡覺(jué)咖啡。
1b劉芳，你多久喝一次牛奶?我每天喝牛奶。你喜歡牛奶嗎?不喜歡，但我媽媽想讓我喝。她說(shuō)牛奶對(duì)我的健康有益。
2c你多長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)一次?我每天都運(yùn)動(dòng)。你多長(zhǎng)時(shí)間……一次?
3a……但是我非常健康。我每天都鍛煉，通常是在我放學(xué)回家的時(shí)候，我的飲食習(xí)慣非常好。我盡量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我從不喝咖啡。當(dāng)然了，我也喜歡垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，還有，我每天晚上都睡九個(gè)小時(shí)。所以你看，我愛(ài)惜我身體。我的健康的生活方式幫助我取得了好的成績(jī)。好的食品加上運(yùn)動(dòng)幫助我更好地學(xué)習(xí)。
3b我認(rèn)為我有點(diǎn)不健康。我?guī)缀醪诲憻?。我每周吃兩次蔬菜，但我從不吃水果。并且我不喜歡喝牛奶。啐!我喜歡垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜歡喝咖啡。因此或許我不是很健康，盡管我擁有一個(gè)健康的習(xí)慣。我每天晚上都睡九個(gè)小時(shí)。
4你多久吃一次蔬菜?你做什么運(yùn)動(dòng)?瑪麗亞每天鍛煉。她喜歡玩……。
selfcheck。
justforfun你健康嗎?噢，我很健康。你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?我喜歡打籃球。哇!
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十七
圖片媽媽過(guò)生日我應(yīng)該給她買什么?一條圍巾怎么樣?不行，那太沒(méi)意思了。
1b那太貴了。它們太便宜了。那也太沒(méi)意思了。那太沒(méi)意思了。
2c我姐姐的生日馬上就要到了。我該為她買什么呢?一件毛衣怎么樣?不，那沒(méi)多大意思。
grammarfocus我該為我姐姐買什么呢?為什么不
給她買架照相機(jī)?那太貴了。一些網(wǎng)球怎么樣?它們太便宜了。一塊手表怎么樣?那太私人化了。你為什么不買條圍巾?那沒(méi)多大意思。
3aa：?jiǎn)淘盏降淖詈玫亩Y物是什么?b：一輛自行車。喬什么時(shí)候收到的?a：在他六歲生日那天。誰(shuí)給他的?b：他的父母。a：多幸運(yùn)的家伙!
3b你曾收到的最好的禮物是什么?一塊手表。誰(shuí)給你的?我母親。你什么時(shí)候得到它的?在我十歲生日那天。4我要做一頓不同尋常的飯。是為你家里的某個(gè)人嗎?是的。是你的媽媽嗎?不，不是!
sectionb
3a1.你認(rèn)為大肚豬為什么受歡迎?2.養(yǎng)這樣一只寵物的好處和弊端各是什么?
目前最流行的寵物是大肚豬。倫敦北部的大衛(wèi)·史密斯有一只名叫康妮的大肚豬?！按蠖秦i是最好的寵物，”大衛(wèi)說(shuō)?！八客矶荚谏嘲l(fā)上和我一起看電視。她是我最好的朋友?！比欢拓i在一起的生活并不總是完美的。“我得到它時(shí)，她小，”大衛(wèi)說(shuō)：“但她吃得很多?，F(xiàn)在她太大以至不能睡在這個(gè)房子里，因此我給她做了個(gè)特別的豬窩。豬也需要許多愛(ài)。有時(shí)我沒(méi)有足夠的時(shí)間陪她?！?b倉(cāng)鼠是受大眾歡迎的寵物。人們喜歡它因?yàn)樗鼈兗劝察o又干凈。
3c這種寵物不尋常。它容易照料并且會(huì)說(shuō)話。selfcheck
1今天是吉姆的生日。他的媽媽將給她做一頓特別的飯。我的鞋確實(shí)便宜。它們只花了五美元。我的姑姑帶我們到外面的一個(gè)昂貴的飯店去吃飯，但是那里的飯一點(diǎn)兒也不好吃。這部電影是無(wú)聊的。我看了一半就睡著了。選擇你覺(jué)得有趣的科目是重要的。
2每個(gè)人都喜歡禮物。有些孩子覺(jué)得他們沒(méi)得到足夠的禮物。一些老人覺(jué)得他們收到太多的禮物。不同的人喜歡不同種類的禮物。有些禮物永遠(yuǎn)不嫌小。一個(gè)小孩可能會(huì)給媽媽一片樹(shù)上的葉子。這足夠令她很高興。
section2為什么不學(xué)唱英文歌曲呢!
今天許多中國(guó)人想以不同的方式提高他們的英語(yǔ)水平。例如，來(lái)自中國(guó)各地的24位青年歌手通過(guò)演唱英文流行歌曲的方式參加了比賽。幾乎所有歌手唱得很清晰而且在舞臺(tái)上看起看起來(lái)自然。這其中的一些歌手能夠唱英文歌和母語(yǔ)歌手一樣好。
這些歌手真的來(lái)自中國(guó)各地不同年齡組。男聲組冠軍是一位來(lái)自西安的40歲的男子，女聲組冠軍是一位來(lái)自大連的19歲的女孩。兩位獲勝者都很謙虛并且說(shuō)他們認(rèn)為他們并不比其他歌手更好。女聲組冠軍江梅說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)幫她贏得了這個(gè)獎(jiǎng)。六個(gè)月前，她覺(jué)得她的英語(yǔ)不夠好，因此她不得不努力學(xué)習(xí)。她還說(shuō)唱英文歌曲使得她對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有興趣了。
這種比賽鼓勵(lì)中國(guó)人講英語(yǔ)。許多人同意他們通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲取得了進(jìn)步并且快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)是個(gè)好主意。
你曾聽(tīng)過(guò)“北京說(shuō)英語(yǔ)”節(jié)目嗎?如果沒(méi)有，你為什么不找到它呢?這個(gè)節(jié)目為北京人提供了對(duì)學(xué)英語(yǔ)感興趣的方式。除了唱英語(yǔ)歌曲，還有許多其他有趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？从⒄Z(yǔ)電影或讀英文書(shū)籍怎么樣?也許你甚至能和一個(gè)母語(yǔ)是英語(yǔ)的人交朋友。如果你足夠努力去尋找，你將找到一條學(xué)習(xí)英語(yǔ)更好的方法。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十八
2a—2ba.薩拉，請(qǐng)把那些盤子洗洗好嗎?3.行，我一會(huì)兒就做。b.尼克，請(qǐng)不要穿那條舊牛仔褲好嗎?4.好的，我穿另一條。c.詹妮，請(qǐng)你打掃一下你的房間好嗎?2.對(duì)不起。我馬上做。d.南希，請(qǐng)你從浴室里出來(lái)好嗎?1.對(duì)不起。我不會(huì)太久。e.皮特，請(qǐng)你起床好嗎?5.好的，爸爸。我現(xiàn)在就起床。2ca:尼克，你不要再穿那條舊牛仔褲了好嗎?它們太難看了。b:好的。我穿另一條。
grammarfocus請(qǐng)打掃一下你的房間好嗎?對(duì)不起。
我馬上打掃。請(qǐng)你們不要在這兒打棒球好嗎?對(duì)不起。我們將去公園里打。你介意把你的車挪一下嗎?不，一點(diǎn)兒都不(介意)。請(qǐng)你洗洗盤子好嗎?好的。我馬上就做。3a親愛(ài)的拉里：
sectionb
1a你的理發(fā)師給你理了一個(gè)難看的的發(fā)型。商店售貨員拿給你尺寸錯(cuò)誤的衣服。你的朋友們遲到了。那部電影很糟糕，你最好的朋友卻說(shuō)它很棒。女服務(wù)員給你上錯(cuò)了菜。你買的鋼筆寫(xiě)不出字。
2ca;這件襯衫太大了。你介意給我拿小一點(diǎn)兒的嗎?
b：一點(diǎn)也不。給你。
3a我不能忍受它
我們問(wèn)了一些人什么令他們心煩。下面是他們所說(shuō)的：當(dāng)售貨員在接一個(gè)很長(zhǎng)的電話時(shí)我不喜歡排隊(duì)等著。當(dāng)那種情況發(fā)生時(shí)，我通常說(shuō)，“你介意幫我一下嘛?”并且我也不喜歡售貨員跟著我到處轉(zhuǎn)悠。然后我會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)你不要跟著我好嗎?如果我需要你，我會(huì)叫你。”通常售貨員會(huì)說(shuō)他們感到很抱歉,但是有時(shí)候他們會(huì)生氣。如果那種情況發(fā)生，我將不會(huì)再去那家商店。
當(dāng)我在閱讀時(shí)有人和我說(shuō)話時(shí)我會(huì)感到惱火。在學(xué)校圖書(shū)館里這種事一直發(fā)生在我頭上。當(dāng)它發(fā)生時(shí)，我通常和他們談話因?yàn)槲蚁攵Y貌待人。但因?yàn)槲矣卸Y貌，人們不知道我是惱火的。所以他們會(huì)再次做同樣的事。也許將來(lái)我應(yīng)該試著不那么禮貌。
3b當(dāng)有人站在地鐵門口時(shí)我會(huì)惱火。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)_。有人插隊(duì)時(shí)我會(huì)惱火。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)_。
1我想要睡覺(jué)。你能把音樂(lè)聲關(guān)小嗎?我將會(huì)稍微晚點(diǎn)。你能讓公共汽車司機(jī)等五分鐘嗎?你介意關(guān)上門嗎?外面冷。我不知道去運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的路。我能跟著你嗎?對(duì)不起，我半小時(shí)之前預(yù)定了我的食物并且它還沒(méi)送來(lái)。2歡迎來(lái)到我們的社區(qū)。搬入新家你們一定十分興奮。justforfun!請(qǐng)不要踩在我的腳上走路好嗎?怎么了?你天天踩在它上面走路。
reading你介意放低你的聲音嗎?
如果你在一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家待上一些時(shí)間，你可能聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)“禮節(jié)”。它意味著正規(guī)且有禮貌的社會(huì)行為。起初，這似乎像個(gè)很難的詞，但理解它是很有用的。禮節(jié)在每一種文化或每一個(gè)場(chǎng)合是不一樣的。例如，在一些亞洲國(guó)家與你正交談的人站得很近是很平常的。然而，如果你在歐洲這樣做，一些人會(huì)感覺(jué)不舒服。甚至在中國(guó)，我們都知道在各種場(chǎng)合下禮節(jié)是不一樣的。也許我們認(rèn)為在自己家里大聲說(shuō)話是好的，但在有些地方，大聲交談是不被人接受的。例如，大多數(shù)人同意在圖書(shū)館、博物館或是影院大聲交談是不禮貌的。即使你和朋友們?cè)谝黄?，在公共?chǎng)所最好是壓低聲音。事實(shí)上，我們應(yīng)當(dāng)注意不要在公共場(chǎng)所大聲咳嗽和打噴嚏。
如果我們看見(jiàn)有人違反了禮節(jié)的規(guī)則，我們可以禮貌地給他們一些建議。也許最禮貌的方法之一是去問(wèn)某人，你介意做這件事嗎或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插隊(duì)，你可以問(wèn)他們，對(duì)不起，請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?如果有人在公共汽車上吸煙，我們可以問(wèn)，對(duì)不起，請(qǐng)您把煙掐滅好嗎?人們通常不喜歡被批評(píng)，因此我們得注意我們應(yīng)該怎么做。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十九
1c那是誰(shuí)?那是鄧亞萍。她是一位杰出的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。她是什么時(shí)候出生的?她出生于1973年。
2c查爾斯史密斯打嗝打多久了?他打嗝打了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開(kāi)始打嗝的?他從1922年開(kāi)始的。他什么時(shí)候停止打嗝的?他是1990年停止的。
grammarfocus他出生于什么時(shí)候?他出生于1895年。他打嗝打多久了?他打嗝了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開(kāi)始打嗝的?他從1922年開(kāi)始打嗝的。
3a你什么時(shí)候開(kāi)始做事都不會(huì)太早。例如，老虎伍茲在他僅十個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始打高爾夫球。莫扎特在他四歲時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)樂(lè)譜。羅納爾多，著名的巴西足球運(yùn)動(dòng)員在17歲時(shí)就在國(guó)家隊(duì)踢球。
3b秀蘭·鄧波是誰(shuí)?她是一位電影明星。她什么時(shí)候成為電影明星的?當(dāng)她三歲大的時(shí)候。
4a學(xué)著騎自行車開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)第一次去看電影第一次舉行聚會(huì)。
4b賽琳娜很小就開(kāi)始做事。在她三歲時(shí)她就參演了她的第一部電影!那部電影是被叫做……的喜劇。
sectionb。
1a有天賦的慈愛(ài)的杰出的不平凡的漂亮的有創(chuàng)造力的和藹的著名的。
1b亞瑟是一位慈愛(ài)的祖父。他用他所有的業(yè)余時(shí)間陪伴他的孫子。
2b她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四歲時(shí)就開(kāi)始滑冰。我八歲時(shí)就看過(guò)她的演奏。她是一位和藹慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10歲時(shí)就贏得了滑冰冠軍。她十四歲時(shí)就到美國(guó)巡回演出。
2c著名的中國(guó)鋼琴家，李云迪，一直喜愛(ài)音樂(lè)。他于1982年出生在重慶。當(dāng)他還是一個(gè)小男孩子的時(shí)候，他就能哼唱歌曲和有難度的樂(lè)曲。在他四歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，在七歲時(shí)他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。10月，李云迪參加了在波蘭舉辦的第十四屆肖邦國(guó)際鋼琴大賽。他贏得了他所在小組的一等獎(jiǎng)。他也是在大獎(jiǎng)賽70年歷史中第一位獲此獎(jiǎng)的中國(guó)鋼琴家。
4這個(gè)人是男是女的?他是個(gè)男人。他在世嗎?不，他不在世了。他是一名運(yùn)動(dòng)員嗎?不，他不是。
selfcheck。
11.當(dāng)你開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)你多大?2.我做什么才能出名?3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中國(guó)足球隊(duì)于去年沖出了亞洲。5.約翰在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
justforfun布魯斯是一位有創(chuàng)造性的、天才的、非同尋常的鋼琴演奏家!
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇一
各位同學(xué)：
你們好！
初二是初中三年中最重要的一年，因?yàn)槌醵菍W(xué)生成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)重的一年，成績(jī)好的同學(xué)越好，而成績(jī)差的同學(xué)越差。有些同學(xué)想等到初三才認(rèn)真學(xué)習(xí)，想提高成績(jī)，考入重點(diǎn)高中。但由于初二基礎(chǔ)較差而心想事不成。那么，如何使自己的成績(jī)一如既往并有所提高呢？這就需要我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外的大量事實(shí)證明：一個(gè)人成功與否，主要不是因?yàn)樗闹橇?，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此我們必須注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。渴望在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、自我提問(wèn)的習(xí)慣、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣、利用工具書(shū)的習(xí)慣。
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。預(yù)習(xí)是首要的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體的了解，以便上課時(shí)有目的的聽(tīng)講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要逐詞逐句閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，深刻理解本節(jié)課知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，畫(huà)出哪些地方不會(huì)，并及時(shí)做好記錄，為下一節(jié)上課做好充分的思想基礎(chǔ)。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)做到看、做、思相結(jié)合，做到眼到、手到、心到，不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而要將它看作是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)看待。
2、上課是學(xué)生掌握知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。上課的時(shí)候，課前要準(zhǔn)備好所需用的課本、筆記本、作業(yè)本、工具書(shū)等，課上要認(rèn)真專注地聽(tīng)老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，要積極和老師配合，隨時(shí)跟上老師的思路和節(jié)奏，積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)分組討論的問(wèn)題要積極踴妖，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。同時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)善于記錄課堂筆記的習(xí)慣，要記錄學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、學(xué)習(xí)新得、以及老師對(duì)教材的補(bǔ)充和延伸，以便逐步加深和更正自己對(duì)新知識(shí)的理解，不斷提高自己的自學(xué)能力。
3、課后復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的鞏固和消化過(guò)程。課后一定要進(jìn)行及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)課上所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)，哪個(gè)地方會(huì)了，哪個(gè)地方還不會(huì)。
4、善于自我提問(wèn)的習(xí)慣。從某種意義上講，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。善于提出問(wèn)題，是自學(xué)能力強(qiáng)的標(biāo)志之一。5、“不恥下問(wèn)”的習(xí)慣。有些同學(xué)有了問(wèn)題，自己解決不了，又死要面子，不肯問(wèn)人，這樣問(wèn)題越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)陷入被動(dòng)局面。
6、利用工具書(shū)的習(xí)慣。要解決那些自己不能解決的問(wèn)題，除了向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)教外，還可以利用工具書(shū)求得解答。學(xué)生都要備有必要的工具書(shū)，特別是《新華字典》《英語(yǔ)詞典》。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。可見(jiàn)，良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇二
圖片你假期打算做什么?我準(zhǔn)備照看我妹妹。
1c她假期打算做什么?她準(zhǔn)備照看妹妹。
2c李晨，你假期打算干什么?我準(zhǔn)備去野營(yíng)。那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。你打算跟誰(shuí)一起去?我準(zhǔn)備和我的父母一起去。
grammarfocus假期你要做什么?我要去看望我的外婆。假期她要做什么?她要去野營(yíng)。假期她們要做什么?他們要在家里放松一下。你打算什么時(shí)候去?我要在周一去。他打算什么時(shí)候去?他將要12日去。他們打算什么時(shí)候去?他們將要下周去。
3a林輝，你假期打算做什么?我準(zhǔn)備到西藏待一星期。那聽(tīng)起來(lái)很有趣!你打算在那里做什么呢?我準(zhǔn)備到山上徒步旅行。你呢，托尼?做什么?我準(zhǔn)備拜訪我在香港的朋友。噢，真的嗎?你打算待多久?只待四天。我不喜歡離家太久。那么，祝你過(guò)得愉快!從香港給我寄一張明信片!當(dāng)然。我們回到學(xué)校時(shí)讓我看看你的照片。
3b戴夫假期打算做什么?他要去他表弟家。他打算待多久?他要待一個(gè)星期。
sectionb。
1a騎自行車去旅行去觀光散步去釣魚(yú)租錄像帶。
2c你好，何玉。我能問(wèn)你一些關(guān)于你的假期計(jì)劃的問(wèn)題嗎?可以。你打算做……。
3a本?蘭伯特的假期計(jì)劃!
本?蘭伯特，著名的法國(guó)歌唱家，今年夏天打算去度一個(gè)長(zhǎng)假!他考慮過(guò)去希臘或西班牙，但決定去加拿大?！拔铱偸窃跉W洲度假，”他說(shuō)：“這次我想做一些與以往不同的事。我聽(tīng)說(shuō)加拿大很美，并且我知道那里有許多人講法語(yǔ)”。
本打算去加拿大的五大湖。他將于六月份的第一個(gè)星期動(dòng)身并在那一直待到九月份。他計(jì)劃一個(gè)十分輕松的假期?！拔掖蛩闳ド⒉?、釣魚(yú)和騎自行車旅行。我打算在美麗的鄉(xiāng)村度過(guò)假期。我喜歡大自然。我希望我可以忘記我所有的煩惱。晚上，我打算租一些錄像帶，并且多睡一會(huì)兒……一個(gè)美妙的假期!我等不及了!”
3b著名影星朱麗婭?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我剛拍完我的最后一部影片，她說(shuō)，“我疲倦了，我真想放松一下?！蔽覇?wèn)了她關(guān)于她的假期計(jì)劃。噢，我打算去散步旅行和釣魚(yú)。我還打算做一些球類運(yùn)動(dòng)和去購(gòu)物。我想要過(guò)一個(gè)令人興奮的假期!
4這個(gè)周末你要做什么?哦，星期六我要去購(gòu)物。
selfcheck。
1我聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)是一個(gè)觀光旅游的好去處。她打算在星期二前往香港。我希望山上的氣候會(huì)很好。我想要問(wèn)你關(guān)于在中國(guó)去參觀的一些地方。我計(jì)劃這周末去意大利度假。
justforfun假期你要做什么?我要去觀光。你要和誰(shuí)一起去?哦，我是不會(huì)和你一起去的。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇三
圖片怎么了?我感冒了。怎么了?我胃痛。我背痛。
1c怎么啦?我喉嚨痛。
2a1.發(fā)燒—d.多喝水2.喉嚨痛—b.加蜂蜜的熱茶。
3.胃痛—a.躺下休息4.牙痛——c.看牙醫(yī)。
2c怎么了?我牙痛。也許你應(yīng)該去看牙醫(yī)。好主意。
grammarfocus我頭痛。你應(yīng)當(dāng)上床睡覺(jué)。我胃痛。他不應(yīng)當(dāng)吃東西。她牙痛。她應(yīng)當(dāng)看牙醫(yī)。
3a怎么啦?我覺(jué)得不舒服。我感冒了。什么時(shí)候開(kāi)始的?大約兩天前。噢，那太糟糕了。你應(yīng)當(dāng)休息一下。是的，我也是這樣想的。我希望你快點(diǎn)好起來(lái)。
4怎么啦?你喉嚨痛嗎?不，我不痛。你頭痛嗎?是的，我頭痛。你應(yīng)當(dāng)躺下來(lái)休息一下。
sectionb。
2c吉娜怎么啦?她累了。噢，她應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)上床睡覺(jué)。她不應(yīng)該去參加聚會(huì)。
3a健康的生活方式，中國(guó)方式。
傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽(yáng)食品的平衡以保持健康。例如，你經(jīng)常沒(méi)有力氣并感到疲倦嗎?這或許是因?yàn)槟愠粤颂嗟年幮允称罚銘?yīng)當(dāng)吃含陽(yáng)性較高的食品，像牛肉。吃黨參和黃芪草對(duì)這方面也是有好處的。但那些太緊張和易怒的人也許吃了太多的陽(yáng)性食品，中醫(yī)認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)多吃陰性食品，像豆腐。現(xiàn)在中藥在很多西方國(guó)家很受歡迎。擁有一個(gè)健康的生活方式很容易，均衡飲食很重要。
3b每個(gè)人都會(huì)不時(shí)地感到疲倦。當(dāng)你疲倦時(shí)，你不應(yīng)當(dāng)晚上外出。你應(yīng)當(dāng)幾個(gè)晚上早兒上床睡覺(jué)，并且你應(yīng)該鍛煉以保持健康，你也應(yīng)吃水果和其他健康的食品。你不應(yīng)當(dāng)在你感到疲倦時(shí)學(xué)習(xí)。
4我牙痛。我緊張。我睡不著覺(jué)。我餓了。我后背痛。我感冒了。我頭痛。我累了。
selfcheck。
1我認(rèn)為每晚睡眠八小時(shí)是重要的。醫(yī)生可以給你開(kāi)藥。別緊張。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙醫(yī)。均衡飲食以保持健康。
justforfunicy，你怎么了?我太緊張了。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇四
我們的星球陷入困境!幾乎每天我們都會(huì)聽(tīng)到另一個(gè)影響環(huán)境的問(wèn)題-以及一系列問(wèn)題!污染，酸雨，全球變暖，熱帶雨林和其他野生動(dòng)物棲息地的破壞，減少對(duì)動(dòng)物和植物物種滅絕等數(shù)千。
如今，我們大多數(shù)人都知道，這些威脅存在，人類已經(jīng)造成他們，我們很多人都非常擔(dān)心我們的星球的未來(lái)，除非我們能夠找到一種方法來(lái)解決我們所做的問(wèn)題，那么環(huán)境將遭受更多。
這一切聽(tīng)起來(lái)如此沮喪-但我們一定不能絕望!我們每一個(gè)人，不論年齡的我們，可以做些什么來(lái)幫助減緩和扭轉(zhuǎn)一些損害。我們不能把問(wèn)題的解決完全的專家-我們都對(duì)我們的環(huán)境有責(zé)任。我們必須學(xué)會(huì)生活在一個(gè)可持續(xù)的`方式，即使用我們的自然資源，其中包括空氣、淡水、森林、野生動(dòng)物、農(nóng)田里毫無(wú)損傷。隨著人口增加和生活方式的改變，我們必須保持在良好的狀態(tài)下的世界讓下一代有相同的自然資源，我們有。
這里有一些想法，幫助你做一些事情來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
種植更多的樹(shù);
節(jié)約能源和水;
盡量減少浪費(fèi);
盡可能多地使用公共交通工具;
保護(hù)野生動(dòng)物。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了――科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3d電影“氣象萬(wàn)千”?！笆裁词堑吞忌?”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹(shù);少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!
在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸;在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里;在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的'二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車的人盡量少開(kāi)車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家;假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì)更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強(qiáng)!
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇六
然而，要想成功，最可靠的方法就是堅(jiān)持你的方向和目標(biāo)。
在通往成功的路上，你必須堅(jiān)持你的方向。它就像一盞燈，在黑暗中為你指路，幫助你度過(guò)難關(guān)。否則，你很容易就會(huì)迷失方向或猶豫不前。
方向意味著目標(biāo)。人生如果沒(méi)有目標(biāo)，將一事無(wú)成。
你可以試著把你的`目標(biāo)寫(xiě)在紙上，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。這樣，你就會(huì)懂得如何合理安排時(shí)間，如何正確地支配時(shí)間。而且你還要有這樣的信念：只要你一直堅(jiān)持自己的方向，你就一定可以成功。
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇七
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
我是初一11班的英語(yǔ)老師。感謝各位家長(zhǎng)白忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，能與家長(zhǎng)有關(guān)于學(xué)生的各方面的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行交流。
如果孩子小學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，那相對(duì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)得會(huì)比較累;同樣地，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ)，那將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。如果有心的家長(zhǎng)仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是和初中所學(xué)有著一定聯(lián)系的，起著一個(gè)推進(jìn)的作用。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難、越學(xué)越差。初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)、是一個(gè)完全可以打牢和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)機(jī)，我認(rèn)為各位家長(zhǎng)一定要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。千萬(wàn)不能縱容自己的孩子第一次說(shuō)：英語(yǔ)好難，我默不出來(lái);就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來(lái)，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做?！笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
現(xiàn)在通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。“向四十五分鐘要效率”，是我讀書(shū)時(shí)的一句流行語(yǔ)，到今天我認(rèn)為還是很實(shí)用。課堂的重要性絕對(duì)是“重中之重”，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說(shuō)：“我聽(tīng)不懂?！甭?tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的.作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
教師是最直接的知識(shí)傳授者，有著“教書(shū)育人”的責(zé)任。當(dāng)然，只有通過(guò)和家長(zhǎng)共同的努立來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的智慧，我們要和孩子共同成長(zhǎng)。
(1)多聽(tīng)錄音。加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差，為此，家長(zhǎng)一定要配合來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)，多聽(tīng)純正的錄音，聽(tīng)?zhēng)妆椤⒙?tīng)清楚了以后，跟著說(shuō)。就考試而言也一年比一年注重聽(tīng)力、閱讀等需要綜合能力的部分。
(2)多說(shuō)英語(yǔ)。要每天抽出至少15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己的口語(yǔ)，也有利于加深印象、鞏固記憶。
(3)多背英語(yǔ)。熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語(yǔ)，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過(guò)程中要講究方法，不可操之過(guò)急，要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來(lái)背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問(wèn)三不知。所以，我們?cè)诒痴b過(guò)程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來(lái)造句、說(shuō)話。
在具體的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長(zhǎng)比較負(fù)責(zé)會(huì)查問(wèn)有沒(méi)有教新課，要不要默寫(xiě)，但孩子不老實(shí)，欺騙家長(zhǎng)。這時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫(xiě)單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫(xiě)都不做，根本別說(shuō)是去背了，結(jié)果幾次下來(lái)，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的寫(xiě)、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。
在默寫(xiě)單詞、詞組、課文的時(shí)候，有些會(huì)誘導(dǎo)父母：老師要求報(bào)英語(yǔ)，那家長(zhǎng)就比較為難，一方面，自己根本不會(huì)讀英語(yǔ);另一方面，也只能幫助他作弊了。其實(shí)，我們對(duì)默寫(xiě)的要求是這樣的：?jiǎn)卧~、詞組是要求家長(zhǎng)報(bào)中文，課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫(xiě)的。
我就說(shuō)這么多，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇八
圖片嗨，戴夫。你怎樣到達(dá)學(xué)校?我步行。你呢?薩莉?我騎自行車。
1c鮑勃怎樣到達(dá)學(xué)校?他乘火車。
2d你怎樣到達(dá)學(xué)校?噢，我通常步行，但有時(shí)我乘公共汽車。那花多長(zhǎng)時(shí)間?步行大約25分鐘并且乘公共汽車10分鐘。
grammarfocus你怎樣到達(dá)學(xué)校?我騎自行車。他怎樣到達(dá)學(xué)校?他步行去學(xué)校。他們?cè)鯓拥竭_(dá)學(xué)校?他們乘火車。那花多長(zhǎng)時(shí)間?大約40分鐘。
3a他是如何到達(dá)學(xué)校的?那花多長(zhǎng)時(shí)?從他家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?大約10千米。林飛家離學(xué)校大約10千米遠(yuǎn)。他每天六點(diǎn)起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大約六點(diǎn)半去上學(xué)。首先，他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鐘時(shí)間。早班公共汽車帶他去學(xué)校。坐公共汽車通常用去大約25分鐘的時(shí)間。
3b你怎樣到達(dá)學(xué)校?我乘地鐵。從你家到學(xué)校多遠(yuǎn)?三英里遠(yuǎn)。從你家到學(xué)校要多長(zhǎng)時(shí)間?需要25分鐘。
sectionb。
1b你怎樣到達(dá)學(xué)校?嗯，我騎自行車到地鐵車站，然后乘坐地鐵。
2a托馬斯想知道……尼娜住在哪里。她住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)。到達(dá)學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間。她怎樣到達(dá)學(xué)校。她對(duì)交通有什么看法。
2c尼娜怎么去上學(xué)?她……下一步，她……然后她……。
3a世界各地的學(xué)生如何到達(dá)學(xué)校?
在北美洲，大多數(shù)學(xué)生乘學(xué)校班車去上學(xué)。一些學(xué)生也步行或騎自行車去上學(xué)。在世界的其他地區(qū)，情況就不同了。在日本，大多數(shù)學(xué)生乘火車去上學(xué)，盡管其他人也有步行或騎自行車的，在中國(guó)，這要看你住在哪里而定。在大城市里，學(xué)生經(jīng)常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和開(kāi)山島，學(xué)生通常乘小船去上學(xué)。那一定比乘公共汽車有趣得多!
3b學(xué)生們?cè)鯓拥竭_(dá)花園中學(xué)?在花園中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)。許多學(xué)生步行。一些學(xué)生乘坐小汽車。另一些學(xué)生乘公共汽車。極少數(shù)學(xué)生乘坐地鐵。
4你住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)?我住的地方離學(xué)校有10英里遠(yuǎn)。
selfcheck。
1你早上怎樣到達(dá)學(xué)校?你認(rèn)為你們城鎮(zhèn)的交通怎樣?
下雨時(shí)，我乘坐出租車。你住的地方離離公共汽車站多遠(yuǎn)?我喜歡在周末騎自行車。
2我能幫助你嗎?好的，請(qǐng)吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一張地圖，但它是漢語(yǔ)的，而我只講英語(yǔ)。我怎樣才能到那呢?別擔(dān)心。讓我看看你的地圖。好的，首先沿著這條街走。接著在第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)走，你會(huì)在你的右側(cè)找到它。它離這風(fēng)景點(diǎn)多遠(yuǎn)?大約800米。需要多長(zhǎng)時(shí)間?大約十分鐘。好的，十分感謝!不用客氣。如果你有問(wèn)題，你可以向警察求助。
justforfun你怎樣到學(xué)校?我步行。你怎樣到學(xué)校?我飛著。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇九
學(xué)歷要求：大專及以上。
工作年限：不限，可接收應(yīng)屆生。
薪資待遇：底薪+個(gè)人提成+團(tuán)隊(duì)提成。
崗位職責(zé)：
1、對(duì)客戶來(lái)往郵件的翻譯、在線交流的翻譯;。
3、翻譯資料的整理收集，與翻譯團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作;。
4、待遇形式采取補(bǔ)貼加提成形式計(jì)算，多勞多得，有員工生日假期等;。
5、參加部門內(nèi)開(kāi)展的專業(yè)培訓(xùn)與交流，提高翻譯的專業(yè)水平。
任職資格：
1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，非英語(yǔ)專業(yè)cet-6或者英語(yǔ)專業(yè)tem-4及以上;。
2、性格開(kāi)朗，勤奮努力，善于表達(dá)，工作認(rèn)真細(xì)致，思維敏捷，溝通能力強(qiáng);。
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。
工作時(shí)間：
聯(lián)系方式：
聯(lián)系地址：
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
子之豐兮，俟我乎巷兮，悔予不送兮。
子之昌兮，俟我乎堂兮，悔予不將兮。
衣錦褧衣，裳錦褧裳。叔兮伯兮，駕予與行。
裳錦褧裳，衣錦褧衣。叔兮伯兮，駕予與歸。
譯文
將要從天空落下的太陽(yáng)，映著紅艷艷的花、樹(shù)和青翠的山峰，
廣闊的郊外上，碧綠的草色一望無(wú)際。
游人們顧不上春天即將結(jié)束，
還在亭前踏著地上落下的花兒嬉戲玩耍。
欣賞
將要偏西的太陽(yáng),映著紅艷艷的花樹(shù)和青翠的山峰,廣闊的原野上,碧綠的草色一望無(wú)邊無(wú)涯,游人們顧不得春天即將結(jié)束,還在亭前來(lái)來(lái)往往,踏著地上的落花。詩(shī)離不開(kāi)景物的描寫(xiě)，詩(shī)歌的意境是通過(guò)景物來(lái)表現(xiàn)的。因此，要體會(huì)一首詩(shī)的意境，可從詩(shī)中描寫(xiě)的景物著手。
《豐樂(lè)亭游春（其三）》中描寫(xiě)的是暮春時(shí)節(jié)豐樂(lè)亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過(guò)詩(shī)中的“紅樹(shù)”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來(lái)表現(xiàn)這種意境。此篇寫(xiě)惜春之情。美好的春天即將過(guò)去，豐樂(lè)亭邊落花滿地。到了紅日西斜時(shí)，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無(wú)情卻有情，同他在《戲答元珍》中所說(shuō)的“曾是洛陽(yáng)花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在《啼鳥(niǎo)》中所說(shuō)的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥(niǎo)散花飄零”，寫(xiě)的是同樣的感情——這就是對(duì)美好春光的留戀與憐惜。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十一
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初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十二
1c艾利森滑冰多長(zhǎng)時(shí)間了?她滑冰五個(gè)小時(shí)了。薩姆滑冰多長(zhǎng)時(shí)間?他滑冰四個(gè)小時(shí)。
1.你幾天滑冰多長(zhǎng)時(shí)間?2.你今天滑冰多長(zhǎng)時(shí)間了?3.這是你首次參加滑冰馬拉松賽嗎?4.你每天都滑冰嗎?5.你什么時(shí)候有了第一雙滑冰鞋?6.你滑冰多久了?a.不，我去年參加了馬拉松滑冰賽。b.是的。c.六個(gè)小時(shí)了。b.從我七歲起。
2ca：你滑冰已經(jīng)多久了?b：自從我七歲以來(lái)我就一直在滑冰。
grammarfocus。
1b我收集貝殼是因?yàn)樗麄兒芷?。我喜歡收集郵票，因?yàn)樗麄兒苡腥ぁ?BR> 4a文麗，你的愛(ài)好是什么?我喜歡放風(fēng)箏。你放風(fēng)箏多久了?大約兩年了。你在哪兒放風(fēng)箏?在公園里。
4b最常見(jiàn)的愛(ài)好是什么?最稀奇的愛(ài)好是什么?你想擁有什么愛(ài)好?
親愛(ài)的編輯：我對(duì)作者這份工作感興趣，我從七歲起就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)帶。
justforfun!我已收藏他們五年了!reading。
我的名字叫利奧。我來(lái)自澳大利亞，并且我在中國(guó)教書(shū)已兩年了。我在黑龍江省的省會(huì)哈爾濱教書(shū)。這是一座擁有多姿多彩歷史的有趣的城市。這座城市有歐洲的一些痕跡，并且在哈爾濱的一些古老建筑物是俄羅斯風(fēng)格的。
自從我來(lái)到中國(guó)，我已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于我家族的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我的家族是猶太人。因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)知道很多年前猶太人來(lái)哈爾濱居住是很有趣的。當(dāng)我告訴我的父母關(guān)于這段歷史時(shí)，他們是如此驚訝。事實(shí)上，第一批猶太人可能早在一千年前就來(lái)到開(kāi)封并且受到了宋朝皇帝的歡迎。
當(dāng)我住在澳大利亞的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)歷史，但我們通常學(xué)習(xí)澳大利亞和西方的歷史。然而，當(dāng)我聽(tīng)到我將去中國(guó)工作時(shí)，我開(kāi)始研究中國(guó)的歷史?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多。我澳大利亞的朋友說(shuō)中國(guó)的歷史很難理解，但我真的不同意。我認(rèn)為只要你努力學(xué)習(xí)，你將會(huì)理解任何一種文化。對(duì)于一個(gè)像我一樣的外國(guó)人，我學(xué)的中國(guó)歷史越多，我就越喜歡住在中國(guó)。盡管我住的離北京很遠(yuǎn)，但我肯定，在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)我一定會(huì)在這兒的!3b我打算去澳大利亞工作。如果你那樣做了，你會(huì)想念你的家人。如果她在遠(yuǎn)方工作，她會(huì)想念她的家人。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家一起分享一下：我的音樂(lè)夢(mèng)。
我的媽媽說(shuō)，我從小時(shí)候開(kāi)始就特別喜歡音樂(lè)，就像是刻在子里的那種喜歡。北京奧運(yùn)會(huì)是零八年舉行的吧？每當(dāng)電視里一響起那個(gè)旋律：我和你，心連心，同住地球村……是不是很熟悉？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們前些天在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)的曲子。據(jù)我媽媽的描述，每當(dāng)響起這個(gè)旋律，我就開(kāi)始不由自主地手舞足蹈起來(lái)。盡管我那時(shí)才一歲多，甚至連話都說(shuō)不明白呢，而且我現(xiàn)在，也對(duì)這首歌沒(méi)有一點(diǎn)印象了。大概三四歲的時(shí)候，我就開(kāi)始聆聽(tīng)大自然的聲音。雨滴落到地上是什么聲音，是“滴滴答答”的，還是“乒鈴乓啷”的？為什么鳥(niǎo)兒的叫聲那么悅耳，而蟬卻……再大些，到六七歲，我就開(kāi)始收看《中國(guó)好聲音》?？粗切┻x手在舞臺(tái)上那么自信地表演，我的內(nèi)心也被震撼到了啊。
大家應(yīng)該對(duì)我在2月4日演唱的那首《星辰大?！愤€有點(diǎn)印象。沒(méi)錯(cuò)，那是霄雲(yún)的一首高分作品。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得“霄雲(yún)”這個(gè)名字特別耳熟，總感覺(jué)在哪里聽(tīng)過(guò)。然后我上網(wǎng)去查——哦，原來(lái)如此！她是參加過(guò)中國(guó)好聲音的一名選手?。《沂俏姨貏e崇拜的一名選手。真是該死！我這么崇拜的選手竟然沒(méi)有第一時(shí)間認(rèn)出來(lái)。
我記得，她當(dāng)年16歲。16歲，正值春大好時(shí)光，她就站上了如此龐大的舞臺(tái)。我記得，她當(dāng)時(shí)穿的是一身學(xué)生服，陽(yáng)光活力。我記得，她當(dāng)時(shí)演唱的是姚貝娜的《也許明天》，演繹多么深情。我還記得，她是汪峰戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)員，但是最后不幸被淘汰，汪峰老師一連說(shuō)了好多個(gè)“對(duì)不起”……到這里，我便對(duì)她沒(méi)有更多的了解了。我之前以為，霄雲(yún)之所以可以站上這樣的舞臺(tái)，更多的是她自己在音樂(lè)方面的天賦，她有音樂(lè)底子。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在她19歲時(shí)，她登上了《夢(mèng)想的舞臺(tái)》。如果在這3年內(nèi)她沒(méi)有練習(xí)，她在這舞臺(tái)上演唱的《左手指月》就不會(huì)那么一鳴驚人。
或許，我在將來(lái)不會(huì)去做一名歌唱家，或者是一名作曲家。但是我們每個(gè)人都有自己的音樂(lè)世界，我可以在我自己的音樂(lè)世界里唱我自己的歌，譜我自己的曲子。不管我將來(lái)會(huì)嘗試什么職業(yè)，不管是老師，不管是科學(xué)家，等等，都好，但是，音樂(lè)依舊會(huì)是我的熱愛(ài)，會(huì)是我的渴望。音樂(lè)依舊會(huì)是我生命中最重要的一部分，依舊會(huì)是一個(gè)我理想中的夢(mèng)想。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十四
驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語(yǔ)，而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書(shū)：三只小豬、皇。
職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)。
同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正?？傊?，我會(huì)。
貴意見(jiàn)，我保證我會(huì)努力改正。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十五
1b打開(kāi)果汁機(jī)。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒進(jìn)果汁機(jī)里。把香蕉和冰激淋放進(jìn)果汁機(jī)里。把三個(gè)香蕉剝皮。
grammarfocus。
我們需要多少香蕉?三個(gè)。我們需要多少酸奶?一杯。你怎樣做香蕉奶昔?剝香蕉。將牛奶倒入攪拌器中。
3a你怎樣做水果沙拉?首先切三個(gè)香蕉、三個(gè)蘋果和一個(gè)西瓜。接下來(lái)將這些水果放入碗里。然后放入兩茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后將所有的混合在一起。
3首先，把爆米放進(jìn)爆米花機(jī)里面。接著打開(kāi)爆米花機(jī)……。
4首先，切碎番茄和牛肉。接著，煮面條。然后往面條里加配料。往面條里加鹽。吃面條。
sectionb。
1b你喜歡三明治里的生菜葉嗎?是的，我喜歡。你喜歡西紅柿嗎?不，我不喜歡。
2c首先，將一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢?大約一茶匙。
3a超級(jí)雞肉三明治首先，將黃油放在一片面包上。然后切碎一個(gè)洋蔥和一個(gè)西紅柿。把這些加到面包上。接下來(lái)，將一些生菜和雞肉片放到面包上。再往雞肉上放一些調(diào)味品。最后，將另一片面包蓋在頂部。
3b首先將黃油涂在兩片面包上。然后切碎一個(gè)西紅柿。將西紅柿放在面包上。接著，加入兩片火雞肉。最后在火雞肉上放兩茶匙佐料。
4首先，在三明治上放兩茶匙作料。然后把一個(gè)橘子和兩個(gè)胡蘿卜切碎……。
selfcheck。
11.我需要一些幫助，請(qǐng)你切碎這些西紅柿，好嗎?2.接著你需要將這些配料放入攪拌器中。3.然后往攪拌器中倒熱水。4.加一些蜂蜜并將配料混合在一起。5.打開(kāi)攪拌器大約兩分鐘。
justforfun首先，往面包上放兩杯糖。接著，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十六
圖片周末你通常做什么?我經(jīng)常去看電影。
1c她在周末做什么?她經(jīng)常去看電影。
2a你多久看一次電視?每周兩次。
grammarfocus你周末通常做什么?我通常踢足球。他們周末做什么?他們經(jīng)常去看電影。他周末做什么?他有時(shí)看電視。你多久購(gòu)物一次?我每月購(gòu)物一次。程多久看一次電視?他每周看兩次電視。
3格林中學(xué)學(xué)生做什么?大多數(shù)學(xué)生每周鍛煉三或四次。一些學(xué)生每周鍛煉一兩次。一些學(xué)生非常活躍，每天都鍛煉。至于家庭作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生每天都做家庭作業(yè)。一些學(xué)生每周做三或四次家庭作業(yè)。沒(méi)有學(xué)生每周做一兩次作業(yè)。關(guān)于“看電視”的結(jié)果很有趣。一些學(xué)生每周看一兩次電視，一些學(xué)生每周看三或四次電視。但大多數(shù)學(xué)生每天都看電視。
4誰(shuí)是最好的英語(yǔ)學(xué)生?你能做什么來(lái)提高你的英語(yǔ)水平?你多久讀一次英語(yǔ)書(shū)?我每周讀兩次英語(yǔ)書(shū)。
sectionb。
1a垃圾食品牛奶水果蔬菜睡覺(jué)咖啡。
1b劉芳，你多久喝一次牛奶?我每天喝牛奶。你喜歡牛奶嗎?不喜歡，但我媽媽想讓我喝。她說(shuō)牛奶對(duì)我的健康有益。
2c你多長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)一次?我每天都運(yùn)動(dòng)。你多長(zhǎng)時(shí)間……一次?
3a……但是我非常健康。我每天都鍛煉，通常是在我放學(xué)回家的時(shí)候，我的飲食習(xí)慣非常好。我盡量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我從不喝咖啡。當(dāng)然了，我也喜歡垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，還有，我每天晚上都睡九個(gè)小時(shí)。所以你看，我愛(ài)惜我身體。我的健康的生活方式幫助我取得了好的成績(jī)。好的食品加上運(yùn)動(dòng)幫助我更好地學(xué)習(xí)。
3b我認(rèn)為我有點(diǎn)不健康。我?guī)缀醪诲憻?。我每周吃兩次蔬菜，但我從不吃水果。并且我不喜歡喝牛奶。啐!我喜歡垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜歡喝咖啡。因此或許我不是很健康，盡管我擁有一個(gè)健康的習(xí)慣。我每天晚上都睡九個(gè)小時(shí)。
4你多久吃一次蔬菜?你做什么運(yùn)動(dòng)?瑪麗亞每天鍛煉。她喜歡玩……。
selfcheck。
justforfun你健康嗎?噢，我很健康。你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?我喜歡打籃球。哇!
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十七
圖片媽媽過(guò)生日我應(yīng)該給她買什么?一條圍巾怎么樣?不行，那太沒(méi)意思了。
1b那太貴了。它們太便宜了。那也太沒(méi)意思了。那太沒(méi)意思了。
2c我姐姐的生日馬上就要到了。我該為她買什么呢?一件毛衣怎么樣?不，那沒(méi)多大意思。
grammarfocus我該為我姐姐買什么呢?為什么不
給她買架照相機(jī)?那太貴了。一些網(wǎng)球怎么樣?它們太便宜了。一塊手表怎么樣?那太私人化了。你為什么不買條圍巾?那沒(méi)多大意思。
3aa：?jiǎn)淘盏降淖詈玫亩Y物是什么?b：一輛自行車。喬什么時(shí)候收到的?a：在他六歲生日那天。誰(shuí)給他的?b：他的父母。a：多幸運(yùn)的家伙!
3b你曾收到的最好的禮物是什么?一塊手表。誰(shuí)給你的?我母親。你什么時(shí)候得到它的?在我十歲生日那天。4我要做一頓不同尋常的飯。是為你家里的某個(gè)人嗎?是的。是你的媽媽嗎?不，不是!
sectionb
3a1.你認(rèn)為大肚豬為什么受歡迎?2.養(yǎng)這樣一只寵物的好處和弊端各是什么?
目前最流行的寵物是大肚豬。倫敦北部的大衛(wèi)·史密斯有一只名叫康妮的大肚豬?！按蠖秦i是最好的寵物，”大衛(wèi)說(shuō)?！八客矶荚谏嘲l(fā)上和我一起看電視。她是我最好的朋友?！比欢拓i在一起的生活并不總是完美的。“我得到它時(shí)，她小，”大衛(wèi)說(shuō)：“但她吃得很多?，F(xiàn)在她太大以至不能睡在這個(gè)房子里，因此我給她做了個(gè)特別的豬窩。豬也需要許多愛(ài)。有時(shí)我沒(méi)有足夠的時(shí)間陪她?！?b倉(cāng)鼠是受大眾歡迎的寵物。人們喜歡它因?yàn)樗鼈兗劝察o又干凈。
3c這種寵物不尋常。它容易照料并且會(huì)說(shuō)話。selfcheck
1今天是吉姆的生日。他的媽媽將給她做一頓特別的飯。我的鞋確實(shí)便宜。它們只花了五美元。我的姑姑帶我們到外面的一個(gè)昂貴的飯店去吃飯，但是那里的飯一點(diǎn)兒也不好吃。這部電影是無(wú)聊的。我看了一半就睡著了。選擇你覺(jué)得有趣的科目是重要的。
2每個(gè)人都喜歡禮物。有些孩子覺(jué)得他們沒(méi)得到足夠的禮物。一些老人覺(jué)得他們收到太多的禮物。不同的人喜歡不同種類的禮物。有些禮物永遠(yuǎn)不嫌小。一個(gè)小孩可能會(huì)給媽媽一片樹(shù)上的葉子。這足夠令她很高興。
section2為什么不學(xué)唱英文歌曲呢!
今天許多中國(guó)人想以不同的方式提高他們的英語(yǔ)水平。例如，來(lái)自中國(guó)各地的24位青年歌手通過(guò)演唱英文流行歌曲的方式參加了比賽。幾乎所有歌手唱得很清晰而且在舞臺(tái)上看起看起來(lái)自然。這其中的一些歌手能夠唱英文歌和母語(yǔ)歌手一樣好。
這些歌手真的來(lái)自中國(guó)各地不同年齡組。男聲組冠軍是一位來(lái)自西安的40歲的男子，女聲組冠軍是一位來(lái)自大連的19歲的女孩。兩位獲勝者都很謙虛并且說(shuō)他們認(rèn)為他們并不比其他歌手更好。女聲組冠軍江梅說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)幫她贏得了這個(gè)獎(jiǎng)。六個(gè)月前，她覺(jué)得她的英語(yǔ)不夠好，因此她不得不努力學(xué)習(xí)。她還說(shuō)唱英文歌曲使得她對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有興趣了。
這種比賽鼓勵(lì)中國(guó)人講英語(yǔ)。許多人同意他們通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲取得了進(jìn)步并且快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)是個(gè)好主意。
你曾聽(tīng)過(guò)“北京說(shuō)英語(yǔ)”節(jié)目嗎?如果沒(méi)有，你為什么不找到它呢?這個(gè)節(jié)目為北京人提供了對(duì)學(xué)英語(yǔ)感興趣的方式。除了唱英語(yǔ)歌曲，還有許多其他有趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？从⒄Z(yǔ)電影或讀英文書(shū)籍怎么樣?也許你甚至能和一個(gè)母語(yǔ)是英語(yǔ)的人交朋友。如果你足夠努力去尋找，你將找到一條學(xué)習(xí)英語(yǔ)更好的方法。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十八
2a—2ba.薩拉，請(qǐng)把那些盤子洗洗好嗎?3.行，我一會(huì)兒就做。b.尼克，請(qǐng)不要穿那條舊牛仔褲好嗎?4.好的，我穿另一條。c.詹妮，請(qǐng)你打掃一下你的房間好嗎?2.對(duì)不起。我馬上做。d.南希，請(qǐng)你從浴室里出來(lái)好嗎?1.對(duì)不起。我不會(huì)太久。e.皮特，請(qǐng)你起床好嗎?5.好的，爸爸。我現(xiàn)在就起床。2ca:尼克，你不要再穿那條舊牛仔褲了好嗎?它們太難看了。b:好的。我穿另一條。
grammarfocus請(qǐng)打掃一下你的房間好嗎?對(duì)不起。
我馬上打掃。請(qǐng)你們不要在這兒打棒球好嗎?對(duì)不起。我們將去公園里打。你介意把你的車挪一下嗎?不，一點(diǎn)兒都不(介意)。請(qǐng)你洗洗盤子好嗎?好的。我馬上就做。3a親愛(ài)的拉里：
sectionb
1a你的理發(fā)師給你理了一個(gè)難看的的發(fā)型。商店售貨員拿給你尺寸錯(cuò)誤的衣服。你的朋友們遲到了。那部電影很糟糕，你最好的朋友卻說(shuō)它很棒。女服務(wù)員給你上錯(cuò)了菜。你買的鋼筆寫(xiě)不出字。
2ca;這件襯衫太大了。你介意給我拿小一點(diǎn)兒的嗎?
b：一點(diǎn)也不。給你。
3a我不能忍受它
我們問(wèn)了一些人什么令他們心煩。下面是他們所說(shuō)的：當(dāng)售貨員在接一個(gè)很長(zhǎng)的電話時(shí)我不喜歡排隊(duì)等著。當(dāng)那種情況發(fā)生時(shí)，我通常說(shuō)，“你介意幫我一下嘛?”并且我也不喜歡售貨員跟著我到處轉(zhuǎn)悠。然后我會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)你不要跟著我好嗎?如果我需要你，我會(huì)叫你。”通常售貨員會(huì)說(shuō)他們感到很抱歉,但是有時(shí)候他們會(huì)生氣。如果那種情況發(fā)生，我將不會(huì)再去那家商店。
當(dāng)我在閱讀時(shí)有人和我說(shuō)話時(shí)我會(huì)感到惱火。在學(xué)校圖書(shū)館里這種事一直發(fā)生在我頭上。當(dāng)它發(fā)生時(shí)，我通常和他們談話因?yàn)槲蚁攵Y貌待人。但因?yàn)槲矣卸Y貌，人們不知道我是惱火的。所以他們會(huì)再次做同樣的事。也許將來(lái)我應(yīng)該試著不那么禮貌。
3b當(dāng)有人站在地鐵門口時(shí)我會(huì)惱火。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)_。有人插隊(duì)時(shí)我會(huì)惱火。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)_。
1我想要睡覺(jué)。你能把音樂(lè)聲關(guān)小嗎?我將會(huì)稍微晚點(diǎn)。你能讓公共汽車司機(jī)等五分鐘嗎?你介意關(guān)上門嗎?外面冷。我不知道去運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的路。我能跟著你嗎?對(duì)不起，我半小時(shí)之前預(yù)定了我的食物并且它還沒(méi)送來(lái)。2歡迎來(lái)到我們的社區(qū)。搬入新家你們一定十分興奮。justforfun!請(qǐng)不要踩在我的腳上走路好嗎?怎么了?你天天踩在它上面走路。
reading你介意放低你的聲音嗎?
如果你在一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家待上一些時(shí)間，你可能聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)“禮節(jié)”。它意味著正規(guī)且有禮貌的社會(huì)行為。起初，這似乎像個(gè)很難的詞，但理解它是很有用的。禮節(jié)在每一種文化或每一個(gè)場(chǎng)合是不一樣的。例如，在一些亞洲國(guó)家與你正交談的人站得很近是很平常的。然而，如果你在歐洲這樣做，一些人會(huì)感覺(jué)不舒服。甚至在中國(guó)，我們都知道在各種場(chǎng)合下禮節(jié)是不一樣的。也許我們認(rèn)為在自己家里大聲說(shuō)話是好的，但在有些地方，大聲交談是不被人接受的。例如，大多數(shù)人同意在圖書(shū)館、博物館或是影院大聲交談是不禮貌的。即使你和朋友們?cè)谝黄?，在公共?chǎng)所最好是壓低聲音。事實(shí)上，我們應(yīng)當(dāng)注意不要在公共場(chǎng)所大聲咳嗽和打噴嚏。
如果我們看見(jiàn)有人違反了禮節(jié)的規(guī)則，我們可以禮貌地給他們一些建議。也許最禮貌的方法之一是去問(wèn)某人，你介意做這件事嗎或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插隊(duì)，你可以問(wèn)他們，對(duì)不起，請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?如果有人在公共汽車上吸煙，我們可以問(wèn)，對(duì)不起，請(qǐng)您把煙掐滅好嗎?人們通常不喜歡被批評(píng)，因此我們得注意我們應(yīng)該怎么做。
初二英語(yǔ)演講稿帶翻譯篇十九
1c那是誰(shuí)?那是鄧亞萍。她是一位杰出的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。她是什么時(shí)候出生的?她出生于1973年。
2c查爾斯史密斯打嗝打多久了?他打嗝打了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開(kāi)始打嗝的?他從1922年開(kāi)始的。他什么時(shí)候停止打嗝的?他是1990年停止的。
grammarfocus他出生于什么時(shí)候?他出生于1895年。他打嗝打多久了?他打嗝了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開(kāi)始打嗝的?他從1922年開(kāi)始打嗝的。
3a你什么時(shí)候開(kāi)始做事都不會(huì)太早。例如，老虎伍茲在他僅十個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始打高爾夫球。莫扎特在他四歲時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)樂(lè)譜。羅納爾多，著名的巴西足球運(yùn)動(dòng)員在17歲時(shí)就在國(guó)家隊(duì)踢球。
3b秀蘭·鄧波是誰(shuí)?她是一位電影明星。她什么時(shí)候成為電影明星的?當(dāng)她三歲大的時(shí)候。
4a學(xué)著騎自行車開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)第一次去看電影第一次舉行聚會(huì)。
4b賽琳娜很小就開(kāi)始做事。在她三歲時(shí)她就參演了她的第一部電影!那部電影是被叫做……的喜劇。
sectionb。
1a有天賦的慈愛(ài)的杰出的不平凡的漂亮的有創(chuàng)造力的和藹的著名的。
1b亞瑟是一位慈愛(ài)的祖父。他用他所有的業(yè)余時(shí)間陪伴他的孫子。
2b她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四歲時(shí)就開(kāi)始滑冰。我八歲時(shí)就看過(guò)她的演奏。她是一位和藹慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10歲時(shí)就贏得了滑冰冠軍。她十四歲時(shí)就到美國(guó)巡回演出。
2c著名的中國(guó)鋼琴家，李云迪，一直喜愛(ài)音樂(lè)。他于1982年出生在重慶。當(dāng)他還是一個(gè)小男孩子的時(shí)候，他就能哼唱歌曲和有難度的樂(lè)曲。在他四歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，在七歲時(shí)他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。10月，李云迪參加了在波蘭舉辦的第十四屆肖邦國(guó)際鋼琴大賽。他贏得了他所在小組的一等獎(jiǎng)。他也是在大獎(jiǎng)賽70年歷史中第一位獲此獎(jiǎng)的中國(guó)鋼琴家。
4這個(gè)人是男是女的?他是個(gè)男人。他在世嗎?不，他不在世了。他是一名運(yùn)動(dòng)員嗎?不，他不是。
selfcheck。
11.當(dāng)你開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)你多大?2.我做什么才能出名?3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中國(guó)足球隊(duì)于去年沖出了亞洲。5.約翰在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
justforfun布魯斯是一位有創(chuàng)造性的、天才的、非同尋常的鋼琴演奏家!