通過編寫教案,可以幫助教師提前規(guī)劃好課堂教學(xué)的步驟和過程。教案設(shè)計(jì)要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。[教案名字3]
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇一
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行
活動(dòng)目的:
1、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
介紹文明禮儀知識(shí):
1、交往禮儀
(1)不要言而無信
(2)不要惡語傷人
(3)及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
(4)不要隨便發(fā)怒。
(5)不要叫人外號(hào)。
2、交談禮儀
介紹交談慣用語
3、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
三、交流感受和想法。
活動(dòng)總結(jié)
希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長盛不衰。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇二
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)、
3、排練節(jié)目、
主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)、
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿、
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)、
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征、
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’――五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲;首先請全班同學(xué)起立,唱國歌、――――起來…………、
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德、
(學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采、
主持乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)、
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光、
(小品表演)
(同學(xué)們暢所欲言)
主持乙:在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到
主持合:語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持乙:我們相信只要:
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天、
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限、
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千、
主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩、
主持乙:下面請班主任作總結(jié)、
主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束、謝謝大家、
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇三
1.知道日常生活中的常用問候語。
2.愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3.以正確使用問候語為榮。
4.知道向別人問候敬意。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1.多媒體課件。
2.小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語。
板書:媽媽,早上好!
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:
1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號(hào)填在括號(hào)中。a問聲:“您好!”b點(diǎn)頭微笑/c招招手。d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快。
太陽升,早上好,
見面說您好、您早,
遇到老師忙問候:“老師早上好!”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接。
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了……。
美的回聲。
一個(gè)孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說?我們是朋友!?,聽聽他會(huì)說什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語言對待你?!?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐。
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語言對待別人呢?
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班。
板書:
問候。
早晨好、晚上好、您好、辛苦了。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇四
通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的`意識(shí),知道平時(shí)要禮貌待人、注意使用禮貌用語,特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。做文明好少年。
1、文明禮儀故事資料的搜集。
2、學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。
3、教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長宣布中隊(duì)會(huì)開始
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):唱對歌
第三項(xiàng):中隊(duì)長
第四項(xiàng):活動(dòng)開始(演出開始)
1、打電話
2、幫助老人
3、文明禮儀記心中
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員
第六項(xiàng):呼號(hào)
第七項(xiàng):退旗
第八項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇五
通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲;首先請全班同學(xué)起立,唱國歌。
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念……
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請班主任作總結(jié)。
(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。
主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
一、教學(xué)目的:
1、知識(shí)與技能:通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、過程與方法:通過歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng),反觀自身言行舉止,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。
通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。
文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、老師準(zhǔn)備《程門立雪》錄像,《咱們從小講禮貌》錄音,課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備快板《校園禮儀》,小品《香蕉皮的故事》,講故事《孔融讓梨》,合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。
一課時(shí)
(一)歌曲導(dǎo)入,明確主題:同學(xué)們很喜歡唱歌吧!今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?。同時(shí)播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天,我們將開展一次文明禮儀的主題班會(huì)——文明禮儀伴我行(板書課題:文明禮儀伴我行)
[設(shè)計(jì)意圖]:通過播放歌曲《咱們從小講禮貌》,讓學(xué)生從歌聲中進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍,為揭示課題作好了鋪墊。
(二)感受校園文明禮儀
1、學(xué)古人,尊師道。
(1)播放錄像:《程門立雪》學(xué)生觀看。
(2)看了《程門立雪》,說一說它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理?
(3)學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。
[設(shè)計(jì)意圖]通過直觀的影片播放,讓學(xué)生在精神上、思想上去感受影片中學(xué)生對老師的尊敬,喚起學(xué)生對師長的愛,使其懂得尊師敬道是禮儀之一。
看今朝,學(xué)禮儀。
(1)觀看小品《香蕉皮的故事》。
師:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是a,是b,還是c呢?(學(xué)生發(fā)言)
是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時(shí)也關(guān)系到我們的'健康問題。
合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。(表演結(jié)束)
請聽徐正林等四位同學(xué)給我們帶來的三句半:《校園禮儀》
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!
[設(shè)計(jì)意圖]孩子們在交流、討論、合作中自覺遵守校園禮儀,并把語言行為過渡到實(shí)際行動(dòng),改正不良行為。
感受家庭文明禮儀。
1、聽故事,知禮儀。
主持人:請同學(xué)為大家講述《孔融讓梨》的故事。
《孔融讓梨》
學(xué)生1:多為父母做事。
學(xué)生2:多讓著弟弟妹妹,因?yàn)樗麄儽仍蹅冃 ?BR> 學(xué)生3:父母批評咱們,我們不能頂嘴。
2、看圖片,做判斷。
課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對錯(cuò)。
3、說歌謠,化行動(dòng)。
[設(shè)計(jì)意圖]:本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以學(xué)生為中心,把生生互動(dòng)和師生互動(dòng)有機(jī)結(jié)合,起到推波助瀾的作用,讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來,讓學(xué)生在表演中成為禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講文明懂禮貌,鞏固在活動(dòng)中的收獲。
(四)輔導(dǎo)員講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
現(xiàn)在請大家在輔導(dǎo)員老師的指揮下唱響《咱們從小講禮貌》。在歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇六
活動(dòng)目的:
1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)觀看歷史故事視頻
1、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師總結(jié)。
(二)情境表演《一根跳繩》
1、指名兩位同學(xué)表演。
2、師問:看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說的?請同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 3、指名發(fā)言。
5、指名說。
6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)
7、師總結(jié)。
(三)出示圖片——說說不文明現(xiàn)象
1、學(xué)生看圖片。
2、師問:你們覺得他們做的對嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。
3、指名說。
4、師說:下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表??
下你的意見。(出示課件)
5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?
6、指名說。
7、師說:我們再來看一看,說一說。(出示課件)
8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?
(2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說?
(3)你向別人請教時(shí),是這樣請教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,你應(yīng)該怎么說?請你表演一下。
(四)出示兒歌
1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)
2、指名讀、小組讀。
3、師總結(jié)。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)
的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇七
1、學(xué)會(huì)學(xué)校集隊(duì)禮儀規(guī)范,掌握集隊(duì)的禮儀和技巧。
2、通過不同角色的扮演,提高集隊(duì)能力。
本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園集隊(duì)禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
(一)激發(fā)興趣,進(jìn)入情景。
同學(xué)們,你參加過學(xué)校的集隊(duì)嗎?你知道在參加集會(huì)時(shí)要注意些什么?
學(xué)生互動(dòng):自由評論,積極回答。
﹙二﹚引入新課。
我們來一場學(xué)校集會(huì)禮儀搶答,請同學(xué)們說出下面的做法是對的,還是錯(cuò)的。
﹙三﹚搶答題。
與會(huì)者勾肩搭背,談笑嘻鬧。
集會(huì)開始不可隨便走到和發(fā)出聲音。
遲到喊報(bào)告。
主講者講到精彩處要熱烈鼓掌。
會(huì)上發(fā)言前要深鞠躬。
發(fā)言結(jié)束要說謝謝。
接受獎(jiǎng)品要立正。
操場集合可隨便站。
上廁所要喊報(bào)告。
開會(huì)可提前離場。
﹙四﹚現(xiàn)場演練。
﹙五﹚評比。
﹙六﹚暢談體會(huì),每個(gè)同學(xué)可以從自己的表現(xiàn),他人的表現(xiàn)等幾個(gè)方面談。公正的評價(jià)他人并正確的認(rèn)識(shí)自己,檢驗(yàn)自己參與本次活動(dòng)的情況。
﹙七﹚結(jié)束本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園集隊(duì)禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇八
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。
3、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?;顒?dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)主題;
二、觀看文明禮儀錄像片;
三、朗誦《爭做文明小學(xué)生》;
四、宣讀《日常禮儀》;
五、朗誦《明禮,民族之魂》;
六、班長帶領(lǐng)全班宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
七、活動(dòng)總結(jié),班主任講話;
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇九
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
二:
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
二:
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
打花巴掌五月五,愛護(hù)花草和樹木。打花巴掌六月六,要按規(guī)矩過馬路。
打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西不能拿。
打花巴掌九月九,誠信用語記心頭。
4、知識(shí)搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;
第一一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);
三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;
第六愛護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十
1、導(dǎo)入:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
3、指名交流。
4、正因?yàn)槿绱酥袊环Q為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無不為之感到驕傲和自豪。
二、古今比較,談感受。
1、但是今天老師給大家?guī)砹藘蓜t令人心痛的報(bào)道,(多媒體出示)我國公民在國外的公共場所不講究禮儀,影響我國聲譽(yù)的報(bào)道。)
2、讀了之后,四人小組交流一下自己的感受。
(一)個(gè)人禮儀
1、早在幾千年前,孔子就說過:“不學(xué)禮,無以立。”人在社會(huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地方,我們都要注意講究文明禮儀,社會(huì)生活豐富多彩,文明禮儀也內(nèi)容繁多。
3、指名回答(衣著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)
(二)學(xué)校禮儀
a、同學(xué)交往禮儀
1、請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表,希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫
2、列舉兩例:
a、禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請舉手,選b偶爾的呢?選c從來沒有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語,禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語,不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。
2、老師總結(jié):(多媒體出示)我國著名巴金曾說過,友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過:“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊師禮儀
1、俗話說“一日為師,終身為父”古往今來,無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。
2、師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
1、本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比,下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。(出示)
6、可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?請同學(xué)們來看一組圖片。
3、是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。
(三)社會(huì)禮儀
2、總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在公共場所講公德(板書),為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。(板書:提高修養(yǎng)講文明)
(四)家庭禮儀
2、指名介紹
(五)表揚(yáng)先進(jìn)上一周我班開展了爭做爭章達(dá)標(biāo)文明少年的活動(dòng),榮獲“助人章”的是榮獲“禮儀章”的是榮獲“孝敬章”的是榮獲“自理章”的是讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀并希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,人人爭做講究文明禮儀的好少年。
(六)總結(jié)
同學(xué)們,秋天的天空,湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng),能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校爭取榮譽(yù),也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十一
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始。
三、活動(dòng)開始。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
3、文明拍手歌。
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各色彩紙背面是文明用語,正面是幼兒作畫,用筷子做成彩旗。
2、各班學(xué)會(huì)禮儀三字歌。
3、注意出游安全。
活動(dòng)過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
上午8:45在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!
三、活動(dòng)安排。
1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊(duì)出發(fā)。
2、每班輪流朗誦禮儀三字歌?!段視?huì)排隊(duì)》《紅綠燈》《行走》《環(huán)保小衛(wèi)士》。
3、到指定地點(diǎn),把禮儀彩旗送給路人。
4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進(jìn)行合影。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長完成大班禮儀活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)延伸:
禮儀畫展。
活動(dòng)反思:
搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的時(shí)間里,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí)。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班會(huì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
小百科:文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十二
1、通過看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:孫佳怡,楊嘉琪)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
20xx年3月24日
一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1:春風(fēng)吹,陽光照
主持人2:
語言美,行為美
主持人1:尊師長,愛同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)家庭文明禮儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
學(xué)生自由發(fā)言。
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園禮儀
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的.時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人,“請”字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。
(討論結(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。
課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛護(hù)它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實(shí),懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。
升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。
少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
(三)社會(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報(bào)道)
(報(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,入場時(shí)不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。
合:歡迎孫夫妮!(學(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場采訪
小記者:大家好,我是中國少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來采訪一下。
小記者:采訪前,我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目――《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。
(劇情:一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
(場景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?
小記者評價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二)
來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
(場景四)
如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?
小記者評價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
(場景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說,怎么做?
小記者評價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計(jì)較。
(場景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說怎么做?
小記者評價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開花,結(jié)果!(學(xué)生掌聲歡迎小記者下)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實(shí)就是對我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動(dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!
請同學(xué)們一起來宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實(shí)況
4、歌曲:咱們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十三
活動(dòng)對象:
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要*。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人:*自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:*是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,*歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)。
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
(二)、校園文明禮儀。
主持人:*是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是*文化的重要組成部分。在*,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此*被稱為“文章*,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀。
(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)。
(四)、文明用語不離口。
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)。
(表演結(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽*文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要*,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十四
講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的'文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
課件。
一、導(dǎo)入:
中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長.在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
二、舉例:
1.但是今天老師給大家?guī)砹肆钊诵耐吹南?,(多媒體出示徐昊受傷的腳)2、看了之后,交流一下自己的感受。指出這樣不文明的行為會(huì)給班級(jí),同學(xué)帶來的后果。
三、辨析。
1.哪些禮儀是很不文明的?(上下樓擁擠,課間追逐打鬧,不愛惜糧食,不愛護(hù)公物,不節(jié)約用水,亂扔垃圾,攀爬鐵門,踐踏草坪,不正確的讀書寫字姿勢)。
2.我們應(yīng)該怎樣來做一個(gè)文明禮儀的小學(xué)生。
四、導(dǎo)行。
欣賞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》兒歌。
愛心傳遞,文明甜蜜。
表達(dá)自己的小決心。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十五
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的`文明修養(yǎng)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十六
1、知道日常生活中的常用問候語。
2、愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3、以正確使用問候語為榮。
4、知道向別人問候敬意。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1、多媒體課件
2、小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語。
板書:媽媽,早上好!
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:
1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號(hào)填在括號(hào)中。 a問聲:“您好!” b點(diǎn)頭微笑/ c招招手。 d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快
太陽升,早上好,
見面說您好、您早,
遇到老師忙問候:“老師早上好!”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了……
美的'回聲
一個(gè)孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說?我們是朋友???,聽聽他會(huì)說什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語言對待你?!?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語言對待別人呢?
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班
板書:
問候
早晨好、晚上好、您好、辛苦了
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十七
通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的意識(shí),知道平時(shí)要禮貌待人、注意使用禮貌用語,特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。做文明好少年。
2、學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。
3、教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長宣布中隊(duì)會(huì)開始。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):唱對歌。
第三項(xiàng):中隊(duì)長。
第四項(xiàng):活動(dòng)開始(演出開始)。
1、打電話。
2、幫助老人。
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員。
第六項(xiàng):呼號(hào)。
第七項(xiàng):退旗。
第八項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇一
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行
活動(dòng)目的:
1、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
介紹文明禮儀知識(shí):
1、交往禮儀
(1)不要言而無信
(2)不要惡語傷人
(3)及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
(4)不要隨便發(fā)怒。
(5)不要叫人外號(hào)。
2、交談禮儀
介紹交談慣用語
3、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
三、交流感受和想法。
活動(dòng)總結(jié)
希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長盛不衰。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇二
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)、
3、排練節(jié)目、
主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)、
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿、
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)、
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征、
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’――五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲;首先請全班同學(xué)起立,唱國歌、――――起來…………、
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德、
(學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采、
主持乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)、
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光、
(小品表演)
(同學(xué)們暢所欲言)
主持乙:在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到
主持合:語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持乙:我們相信只要:
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天、
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限、
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千、
主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩、
主持乙:下面請班主任作總結(jié)、
主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束、謝謝大家、
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇三
1.知道日常生活中的常用問候語。
2.愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3.以正確使用問候語為榮。
4.知道向別人問候敬意。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1.多媒體課件。
2.小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語。
板書:媽媽,早上好!
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:
1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號(hào)填在括號(hào)中。a問聲:“您好!”b點(diǎn)頭微笑/c招招手。d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快。
太陽升,早上好,
見面說您好、您早,
遇到老師忙問候:“老師早上好!”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接。
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了……。
美的回聲。
一個(gè)孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說?我們是朋友!?,聽聽他會(huì)說什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語言對待你?!?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐。
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語言對待別人呢?
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班。
板書:
問候。
早晨好、晚上好、您好、辛苦了。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇四
通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的`意識(shí),知道平時(shí)要禮貌待人、注意使用禮貌用語,特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。做文明好少年。
1、文明禮儀故事資料的搜集。
2、學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。
3、教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長宣布中隊(duì)會(huì)開始
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):唱對歌
第三項(xiàng):中隊(duì)長
第四項(xiàng):活動(dòng)開始(演出開始)
1、打電話
2、幫助老人
3、文明禮儀記心中
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員
第六項(xiàng):呼號(hào)
第七項(xiàng):退旗
第八項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇五
通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲;首先請全班同學(xué)起立,唱國歌。
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念……
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請班主任作總結(jié)。
(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。
主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
一、教學(xué)目的:
1、知識(shí)與技能:通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、過程與方法:通過歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng),反觀自身言行舉止,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。
通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。
文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、老師準(zhǔn)備《程門立雪》錄像,《咱們從小講禮貌》錄音,課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備快板《校園禮儀》,小品《香蕉皮的故事》,講故事《孔融讓梨》,合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。
一課時(shí)
(一)歌曲導(dǎo)入,明確主題:同學(xué)們很喜歡唱歌吧!今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?。同時(shí)播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天,我們將開展一次文明禮儀的主題班會(huì)——文明禮儀伴我行(板書課題:文明禮儀伴我行)
[設(shè)計(jì)意圖]:通過播放歌曲《咱們從小講禮貌》,讓學(xué)生從歌聲中進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍,為揭示課題作好了鋪墊。
(二)感受校園文明禮儀
1、學(xué)古人,尊師道。
(1)播放錄像:《程門立雪》學(xué)生觀看。
(2)看了《程門立雪》,說一說它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理?
(3)學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。
[設(shè)計(jì)意圖]通過直觀的影片播放,讓學(xué)生在精神上、思想上去感受影片中學(xué)生對老師的尊敬,喚起學(xué)生對師長的愛,使其懂得尊師敬道是禮儀之一。
看今朝,學(xué)禮儀。
(1)觀看小品《香蕉皮的故事》。
師:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是a,是b,還是c呢?(學(xué)生發(fā)言)
是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時(shí)也關(guān)系到我們的'健康問題。
合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。(表演結(jié)束)
請聽徐正林等四位同學(xué)給我們帶來的三句半:《校園禮儀》
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!
[設(shè)計(jì)意圖]孩子們在交流、討論、合作中自覺遵守校園禮儀,并把語言行為過渡到實(shí)際行動(dòng),改正不良行為。
感受家庭文明禮儀。
1、聽故事,知禮儀。
主持人:請同學(xué)為大家講述《孔融讓梨》的故事。
《孔融讓梨》
學(xué)生1:多為父母做事。
學(xué)生2:多讓著弟弟妹妹,因?yàn)樗麄儽仍蹅冃 ?BR> 學(xué)生3:父母批評咱們,我們不能頂嘴。
2、看圖片,做判斷。
課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對錯(cuò)。
3、說歌謠,化行動(dòng)。
[設(shè)計(jì)意圖]:本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以學(xué)生為中心,把生生互動(dòng)和師生互動(dòng)有機(jī)結(jié)合,起到推波助瀾的作用,讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來,讓學(xué)生在表演中成為禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講文明懂禮貌,鞏固在活動(dòng)中的收獲。
(四)輔導(dǎo)員講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
現(xiàn)在請大家在輔導(dǎo)員老師的指揮下唱響《咱們從小講禮貌》。在歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇六
活動(dòng)目的:
1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)觀看歷史故事視頻
1、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師總結(jié)。
(二)情境表演《一根跳繩》
1、指名兩位同學(xué)表演。
2、師問:看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說的?請同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 3、指名發(fā)言。
5、指名說。
6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)
7、師總結(jié)。
(三)出示圖片——說說不文明現(xiàn)象
1、學(xué)生看圖片。
2、師問:你們覺得他們做的對嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。
3、指名說。
4、師說:下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表??
下你的意見。(出示課件)
5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?
6、指名說。
7、師說:我們再來看一看,說一說。(出示課件)
8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?
(2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說?
(3)你向別人請教時(shí),是這樣請教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,你應(yīng)該怎么說?請你表演一下。
(四)出示兒歌
1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)
2、指名讀、小組讀。
3、師總結(jié)。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)
的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇七
1、學(xué)會(huì)學(xué)校集隊(duì)禮儀規(guī)范,掌握集隊(duì)的禮儀和技巧。
2、通過不同角色的扮演,提高集隊(duì)能力。
本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園集隊(duì)禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
(一)激發(fā)興趣,進(jìn)入情景。
同學(xué)們,你參加過學(xué)校的集隊(duì)嗎?你知道在參加集會(huì)時(shí)要注意些什么?
學(xué)生互動(dòng):自由評論,積極回答。
﹙二﹚引入新課。
我們來一場學(xué)校集會(huì)禮儀搶答,請同學(xué)們說出下面的做法是對的,還是錯(cuò)的。
﹙三﹚搶答題。
與會(huì)者勾肩搭背,談笑嘻鬧。
集會(huì)開始不可隨便走到和發(fā)出聲音。
遲到喊報(bào)告。
主講者講到精彩處要熱烈鼓掌。
會(huì)上發(fā)言前要深鞠躬。
發(fā)言結(jié)束要說謝謝。
接受獎(jiǎng)品要立正。
操場集合可隨便站。
上廁所要喊報(bào)告。
開會(huì)可提前離場。
﹙四﹚現(xiàn)場演練。
﹙五﹚評比。
﹙六﹚暢談體會(huì),每個(gè)同學(xué)可以從自己的表現(xiàn),他人的表現(xiàn)等幾個(gè)方面談。公正的評價(jià)他人并正確的認(rèn)識(shí)自己,檢驗(yàn)自己參與本次活動(dòng)的情況。
﹙七﹚結(jié)束本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園集隊(duì)禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇八
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。
3、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?;顒?dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)主題;
二、觀看文明禮儀錄像片;
三、朗誦《爭做文明小學(xué)生》;
四、宣讀《日常禮儀》;
五、朗誦《明禮,民族之魂》;
六、班長帶領(lǐng)全班宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
七、活動(dòng)總結(jié),班主任講話;
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇九
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
二:
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
二:
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
打花巴掌五月五,愛護(hù)花草和樹木。打花巴掌六月六,要按規(guī)矩過馬路。
打花巴掌七月七禮貌用語要記心。打花巴掌八月八別人的東西不能拿。
打花巴掌九月九,誠信用語記心頭。
4、知識(shí)搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;
第一一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí);
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);
三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;
第六愛護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十
1、導(dǎo)入:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
3、指名交流。
4、正因?yàn)槿绱酥袊环Q為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無不為之感到驕傲和自豪。
二、古今比較,談感受。
1、但是今天老師給大家?guī)砹藘蓜t令人心痛的報(bào)道,(多媒體出示)我國公民在國外的公共場所不講究禮儀,影響我國聲譽(yù)的報(bào)道。)
2、讀了之后,四人小組交流一下自己的感受。
(一)個(gè)人禮儀
1、早在幾千年前,孔子就說過:“不學(xué)禮,無以立。”人在社會(huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地方,我們都要注意講究文明禮儀,社會(huì)生活豐富多彩,文明禮儀也內(nèi)容繁多。
3、指名回答(衣著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)
(二)學(xué)校禮儀
a、同學(xué)交往禮儀
1、請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表,希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫
2、列舉兩例:
a、禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請舉手,選b偶爾的呢?選c從來沒有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語,禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語,不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。
2、老師總結(jié):(多媒體出示)我國著名巴金曾說過,友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過:“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊師禮儀
1、俗話說“一日為師,終身為父”古往今來,無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。
2、師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
1、本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比,下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。(出示)
6、可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?請同學(xué)們來看一組圖片。
3、是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。
(三)社會(huì)禮儀
2、總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在公共場所講公德(板書),為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。(板書:提高修養(yǎng)講文明)
(四)家庭禮儀
2、指名介紹
(五)表揚(yáng)先進(jìn)上一周我班開展了爭做爭章達(dá)標(biāo)文明少年的活動(dòng),榮獲“助人章”的是榮獲“禮儀章”的是榮獲“孝敬章”的是榮獲“自理章”的是讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀并希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,人人爭做講究文明禮儀的好少年。
(六)總結(jié)
同學(xué)們,秋天的天空,湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng),能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校爭取榮譽(yù),也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十一
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始。
三、活動(dòng)開始。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
3、文明拍手歌。
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各色彩紙背面是文明用語,正面是幼兒作畫,用筷子做成彩旗。
2、各班學(xué)會(huì)禮儀三字歌。
3、注意出游安全。
活動(dòng)過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
上午8:45在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!
三、活動(dòng)安排。
1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊(duì)出發(fā)。
2、每班輪流朗誦禮儀三字歌?!段視?huì)排隊(duì)》《紅綠燈》《行走》《環(huán)保小衛(wèi)士》。
3、到指定地點(diǎn),把禮儀彩旗送給路人。
4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進(jìn)行合影。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長完成大班禮儀活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)延伸:
禮儀畫展。
活動(dòng)反思:
搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的時(shí)間里,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí)。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班會(huì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
小百科:文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十二
1、通過看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:孫佳怡,楊嘉琪)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
20xx年3月24日
一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1:春風(fēng)吹,陽光照
主持人2:
語言美,行為美
主持人1:尊師長,愛同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)家庭文明禮儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
學(xué)生自由發(fā)言。
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園禮儀
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的.時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人,“請”字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。
(討論結(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。
課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛護(hù)它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實(shí),懂謙讓;團(tuán)結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。
升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。
少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
(三)社會(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報(bào)道)
(報(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,入場時(shí)不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。
合:歡迎孫夫妮!(學(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場采訪
小記者:大家好,我是中國少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來采訪一下。
小記者:采訪前,我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目――《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。
(劇情:一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
(場景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?
小記者評價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二)
來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
(場景四)
如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?
小記者評價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
(場景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說,怎么做?
小記者評價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛,不要斤斤計(jì)較。
(場景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說怎么做?
小記者評價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開花,結(jié)果!(學(xué)生掌聲歡迎小記者下)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實(shí)就是對我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動(dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!
請同學(xué)們一起來宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實(shí)況
4、歌曲:咱們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十三
活動(dòng)對象:
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要*。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人:*自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:*是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,*歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)。
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
(二)、校園文明禮儀。
主持人:*是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是*文化的重要組成部分。在*,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此*被稱為“文章*,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀。
(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)。
(四)、文明用語不離口。
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)。
(表演結(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽*文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要*,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十四
講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的'文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
課件。
一、導(dǎo)入:
中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長.在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
二、舉例:
1.但是今天老師給大家?guī)砹肆钊诵耐吹南?,(多媒體出示徐昊受傷的腳)2、看了之后,交流一下自己的感受。指出這樣不文明的行為會(huì)給班級(jí),同學(xué)帶來的后果。
三、辨析。
1.哪些禮儀是很不文明的?(上下樓擁擠,課間追逐打鬧,不愛惜糧食,不愛護(hù)公物,不節(jié)約用水,亂扔垃圾,攀爬鐵門,踐踏草坪,不正確的讀書寫字姿勢)。
2.我們應(yīng)該怎樣來做一個(gè)文明禮儀的小學(xué)生。
四、導(dǎo)行。
欣賞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》兒歌。
愛心傳遞,文明甜蜜。
表達(dá)自己的小決心。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十五
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始
三、活動(dòng)開始
1、故事會(huì):文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
3、文明拍手歌
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的`文明修養(yǎng)。
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十六
1、知道日常生活中的常用問候語。
2、愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3、以正確使用問候語為榮。
4、知道向別人問候敬意。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1、多媒體課件
2、小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語。
板書:媽媽,早上好!
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:
1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號(hào)填在括號(hào)中。 a問聲:“您好!” b點(diǎn)頭微笑/ c招招手。 d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快
太陽升,早上好,
見面說您好、您早,
遇到老師忙問候:“老師早上好!”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了……
美的'回聲
一個(gè)孩子對著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說:“你對他說?我們是朋友???,聽聽他會(huì)說什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽了非常高興。媽媽說:“孩子,你用什么樣的語言對待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語言對待你?!?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語言對待別人呢?
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班
板書:
問候
早晨好、晚上好、您好、辛苦了
文明禮儀伴我行活動(dòng)課教案篇十七
通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的意識(shí),知道平時(shí)要禮貌待人、注意使用禮貌用語,特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。做文明好少年。
2、學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。
3、教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長宣布中隊(duì)會(huì)開始。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):唱對歌。
第三項(xiàng):中隊(duì)長。
第四項(xiàng):活動(dòng)開始(演出開始)。
1、打電話。
2、幫助老人。
第五項(xiàng):輔導(dǎo)員。
第六項(xiàng):呼號(hào)。
第七項(xiàng):退旗。
第八項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束。