在總結(jié)中，我們可以回顧過去所學(xué)的知識和經(jīng)驗，加深理解。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
寢室消防安全教育心得篇一
孩子是祖國的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護(hù)意識，建章立制，加強(qiáng)管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進(jìn)行自我救護(hù)。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，但只單方面地在于成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，我們嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。
1、展示課件，讓幼兒了解火災(zāi)的危害。
多媒體技術(shù)可以將信息進(jìn)行隨意的組合、調(diào)用，打破時間與空間的限制，可以表現(xiàn)現(xiàn)實中無法感受的事物，并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn)，多方面、多角度傳播到幼兒的大腦，使幼兒能“立體”地認(rèn)識事物，更有效地獲得經(jīng)驗。因此，我們與孩子們共同收集一些各種火災(zāi)現(xiàn)場的圖片以及消防人員在現(xiàn)場救災(zāi)影像資料，然后通過powerpoint技術(shù)將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效，讓幼兒直觀的感受火災(zāi)給人們帶來的重大損失和傷害，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)從災(zāi)難中解救自己和保護(hù)自己的欲望。
2、通過區(qū)域活動，讓幼兒在操作中逐步內(nèi)化正確的防火自救的知識。
看完課件后，師幼共同收集許多發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。在美工區(qū)，我們引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料；在語言區(qū)鼓勵幼兒相互介紹收集的資料；為了讓幼兒更好地應(yīng)用自己所掌握的知識解決問題，在認(rèn)知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實際水平，應(yīng)用authorware軟件設(shè)計三類著火的場景：在家、公共場所和幼兒園發(fā)生了火災(zāi)時應(yīng)該怎么辦的電腦游戲。例如：發(fā)生在家里的火情，當(dāng)火情初起時；大火蔓延不能控制時；當(dāng)你在房間而外面房間起火時；當(dāng)樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設(shè)計，然后配上圖示的自救方法，讓幼兒應(yīng)用點擊和拖動鼠標(biāo)的簡單技能在模擬場景中選擇自己認(rèn)為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場逃生辦法給予評價，對錯誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功，請你在試一次”的聲音提示，對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀，幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經(jīng)驗是最直接而深刻的。
3、進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，我們開展了現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時候，幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇了不同的逃生和求救的辦法：有的幼兒迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當(dāng)現(xiàn)場的演習(xí)結(jié)束時，教師組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。制訂相應(yīng)措施，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好幼兒園安全工作。
（二）制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件
救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是——（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是xx（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)xx（著火的現(xiàn)象）。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。
寢室消防安全教育心得篇二
我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞，牢牢樹立“安全第一〞的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的'學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動〞轉(zhuǎn)化為“主動〞，為生命贏得更多的“生機(jī)〞?；饒鎏用荒苤荒芷谕凇凹敝猩迁暎挥锌科匠ο缹W(xué)問的學(xué)習(xí)、把握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的境況。〞當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因為只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會。
五〔2〕班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感受，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小詳情決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小詳情往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)专暋?BR> 所以我們必需得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)〞這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行。火勢不大時，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的美好，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇三
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最簡單損害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的'自救措施就顯得非常必要了。
前不久，我觀看了學(xué)校組織播映的平安教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避開火災(zāi)的學(xué)問。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿慌張，應(yīng)盡快找到出口逃命，千萬不要搭乘電梯。同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量愛護(hù)口鼻;當(dāng)家中消失煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)馬上打開門窗通風(fēng)，同時馬上關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要準(zhǔn)時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必需的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻留意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并留意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的損害。
寢室消防安全教育心得篇四
大學(xué)生宿舍消防安全教育班會總結(jié) 班會主要是針對近期生活城某宿舍因違規(guī)用電火導(dǎo)致火災(zāi)而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會由治保委員胡星柯召開。通過這次的宿舍消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強(qiáng)，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下。
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難。通過此次班會我們積極總結(jié)了以下常見宿舍火災(zāi)隱患：
(9)手機(jī)充電器放在床上充電
斷，危機(jī)人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護(hù)國家，學(xué)校和同學(xué)們個人的安全是十分必要和有益的。
2015年11月14日
s13商英一班
2015年6月20日中午11:50點，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識教育、提高員工的消防知識. 強(qiáng)化員工的消防安全意識和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計劃：
接到任務(wù)后，我公司針對人員特點制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次消防演習(xí)，我們提前召開了消防演習(xí)工作布置會,布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點50分，突然煙霧迷漫，整個宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開啟人員迅速打開兩側(cè)消防門，員工們迅速從防火通道口撤離，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會由相應(yīng)的組織人員招集到相對安全的工業(yè)園足球場集合地。在這同時，負(fù)責(zé)滅火的隊員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場進(jìn)行滅火。整個逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長了員工的消防知識，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過程
本次演練開了兩次預(yù)備會，6月5日領(lǐng)導(dǎo)會制定方案，安排部署。6月5日下午召開全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會，周密計劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個演練過程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險時的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。同時對宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
學(xué)生宿舍是我們學(xué)習(xí)生活最集中的地方,我校領(lǐng)導(dǎo)一直將學(xué)校消防安全工作尤其是宿舍工作作為一項重要工作來抓。我作為我們宿舍的舍長,積極配合學(xué)校消防工作并牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為創(chuàng)造了良好的宿舍安全環(huán)境?，F(xiàn)將我宿舍消防安全工作總結(jié)匯報如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造宿舍消防安全工作氛圍。
我宿舍高度重視消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、黑板報、學(xué)校廣播、和qq群等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了消防安全認(rèn)識。
二、積極配合，落實行動。
工作行動上，我宿舍用電很注意安全，不使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等) 從而使得電線超負(fù)荷。不點蠟燭、注意抽煙不亂丟煙頭、不焚燒雜物。各人整理自身雜物，確保宿舍整潔干爽。
總之,我宿舍安全工作取得了明顯成效,舍員安全防范意識得到了提高,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實消防安全工作,努力把我宿舍消防安全工作做得更好。
北區(qū)2#212宿舍 2011年11月5日
寢室消防安全教育心得篇五
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
五（2）班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
力而行?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇六
今天，我們和xx的志愿者一起來到了“小逗號”幼兒園開展關(guān)于“假期安全”的活動。說實話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動。
從構(gòu)思、策劃、制作ppt到最后正式給小朋友們上課，整個過程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對和排練，可以說，在準(zhǔn)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那么成功。小朋友們燦爛的笑容是對我們的肯定。
當(dāng)然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動有趣的安全教育情景劇之后，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來。通過一個個的`小游戲和問答環(huán)節(jié)，小朋友們在收獲了精美的獎品的同時，也大致掌握了初步的安全知識。而我們的活動，以“折紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。
總之，通過這次活動，我在積累了經(jīng)驗的同時，也收獲了許多，盡管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對我們和小朋友來說，都是很寶貴美好的記憶。
寢室消防安全教育心得篇七
小孩子天真爛漫，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿潛力，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動，他們都能在短時間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的杯具。杯具的發(fā)生確實讓人心痛，如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的杯具是能夠避免的。
首先，我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選取的教會他們一些實用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害；二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。
四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎樣辦；六、告訴孩子在無法逃生時就應(yīng)呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。其次，家長務(wù)必身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長能夠和孩子一齊練習(xí)逃生，教孩子怎樣樣彎腰，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，能夠和孩子一齊模擬報火警（切記不要直接撥打"119"火警電話。）
方法二：透過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會對消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來，家長朋友能夠多看一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí)，這樣既教會了孩子讀書識字，又教會孩子防火知識，一舉兩得。
方法三：實地參觀。此刻全國各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí)，教會孩子許多實用的消防常識，更能體現(xiàn)孩子對防火知識的認(rèn)識，真正讓孩子認(rèn)識消防，了解消防，讀懂消防，平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場，告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志，哪些是疏散通道。
方法四：用心調(diào)動法。每個孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打"119"電話時務(wù)必講清的家庭住址，電話號碼等，能夠和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時要裝作自己輸了，調(diào)動他們用心性。當(dāng)然，方法是多種多樣的，那里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們根據(jù)狀況，能夠選取其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識。
寢室消防安全教育心得篇八
星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識講座。我們連續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自_區(qū)消防大隊的。
第一，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是_x和_x，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以免的，是自然災(zāi)害。而火災(zāi)是可以免的，火災(zāi)可以讓人有去無回，多是一不謹(jǐn)慎就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔(dān)憂，我們會有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會消逝!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人榮幸逃失事發(fā)覺場報警。還有四個人由于膽小從陽臺跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了痛恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時候我們要立刻離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要挑選安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的`，我們的所有財物都比不上生命的寶貴?；馂?zāi)時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!很快講座終止了?；氐浇淌业臅r候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識，體驗消防逃離。
寢室消防安全教育心得篇九
為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團(tuán)，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識，同時參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學(xué)習(xí)的感想。
因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓(xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習(xí)中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此機(jī)會我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強(qiáng)我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護(hù)器材理論知識的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
寢室消防安全教育心得篇十
星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細(xì)雨，但是一想：今天要班級活動，我就馬上又興奮起來。
我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來，同學(xué)們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們就進(jìn)入了消防教育館內(nèi)。
走進(jìn)去，第一個看到的就是消防車的模型，還有復(fù)古消防車的模型。其中，最常用的就是云梯消防車。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢很大，可以使用滅火球，只要它達(dá)到一定的溫度，就會爆炸?！比缓?，消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了一個個模擬的自救演示區(qū)，比如說：模擬報警，cpr急救自救，繩結(jié)訓(xùn)練，模擬滅火等，最終來到了模擬火災(zāi)逃生區(qū)。在現(xiàn)場，我們經(jīng)過消防員叔叔的指示，做好了逃生動作準(zhǔn)備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來了最后一個環(huán)節(jié)———試穿消防服。當(dāng)我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動真的是太有意義了！
寢室消防安全教育心得篇十一
之前的時候，雖然我也是知道寢室的安全非常的重要，但是很多方面的知識，我并不是那么的清楚，也是不會那么認(rèn)真的去做好是有必要的，但是通過了這次的安全教育我也是覺得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對于使用的電器，我也是沒有仔細(xì)的想很多，覺得只要方便就可以了，卻是沒有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了，那么想要再補(bǔ)救回來真的很難，甚至可以說還會造成一些不好的影響，讓人覺得。我們班級的寢室作風(fēng)也是不好的，特別是剛進(jìn)入來的新同學(xué)，如果看到我們這樣不好的習(xí)慣，那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著每一個人的利益的，不是說一個人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來維護(hù)這個利益，而不是說這次沒出事，下次就不會出事，并且也是需要大家靜下心來好好的談?wù)?，這樣大家也會更加的清楚，同時也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關(guān)系著寢室的安全問題，那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生，我們在寢室的時候，不能做一些危害安全問題的事情，像不能玩打火機(jī)，不能去抽煙，同時也是需要大家積極的就安全的問題去有自己的一個想法，平時的時候，不要去用大功率的電器，遇到有影響安全問題的事情，也是需要及時的去上報。通過這次的學(xué)習(xí)，我也是知道，其實以前的時候，雖然是沒有出過什么事故，但是也是比較的幸運，同時對于安全也是必須時刻的重視，無論是什么情況下，都是需要我們把安全去放在首位的。其實很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時的'時候，把安全放在心上，去認(rèn)真的對待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的安全，而不會出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個安全防范的意識。只有如此，那么才能真的有了安全的保障，寢室是大家的，而且安全的問題，也是所有人都是要考慮的，我想通過這次的安全教育，以后寢室的安全方面一定是比我們現(xiàn)在更好一些的。
寢室消防安全教育心得篇十二
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
寢室消防安全教育心得篇十三
“安全第一，預(yù)防為主”，這句話在我們生活中隨處可見。但是，對于學(xué)生們來說，身處教室和寢室，在日常生活中保證自身安全卻是經(jīng)常被忽視的。
二、教室安全教育
在教室里，安全教育是非常必要的。在上課、實驗、活動等過程中，很容易發(fā)生一些不幸的意外。在安全教育中，教師們多次強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的事項，如不亂丟紙屑、不打鬧嬉戲、不私自離開教室等等，這些都是為了保障同學(xué)們的安全。在教師的引導(dǎo)下，我們要刻意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔紙屑保持教室清潔整潔，養(yǎng)成自覺的安全意識，不亂跑亂鬧，注意保障自己和他人的安全。
三、寢室安全教育
在寢室里，注意安全同樣十分重要。由于寢室與外部環(huán)境較為獨立，很容易給人以“安全”的錯覺，但是，事實上，寢室內(nèi)同樣存在著各種潛在的危險。在寢室內(nèi)，我們需要特別注意電器安全和用火安全。在學(xué)校的安全知識教育中，老師會向同學(xué)們普及一些基本的防火知識和安全操作，如不長時間使用電腦和手機(jī)、不插線路過多等等。我們要切實遵守校規(guī)，學(xué)會用電器時持續(xù)關(guān)注工作狀況。同時，在住宿的過程中，我們還需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，定期檢查電器線路和電氣設(shè)施是否損壞。要在睡覺前切換掉所有電器，關(guān)門后要立即鎖好寢室大門以防止陌生人進(jìn)入。打造一個溫馨、安全、和諧的寢室是我們每個人共同的責(zé)任。
四、校外安全教育
除了教室和寢室，學(xué)校也需要對學(xué)生進(jìn)行校外安全教育。學(xué)生出校門后面臨著的是豐富多樣的社會面貌，而學(xué)生們的經(jīng)驗和視野都較為有限，所以需要有相關(guān)的安全教育。在學(xué)校的安全知識教育中，除了上述日常校內(nèi)注意事項外，我們也會了解到如路上的安全出行、不社交的陌生人或接受陌生人的禮物等等防范措施。針對不同的場景，學(xué)校安排模擬危險情況的演練，讓學(xué)生們深入認(rèn)識到安全教育的重要性。
五、結(jié)語
安全是生命的前提，安全教育是學(xué)生必不可少的一部分。在學(xué)校的嚴(yán)格要求下，我們需要保持警醒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不斷提升安全風(fēng)險意識，保護(hù)自己、保護(hù)他人。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加注意安全，自覺保護(hù)自己，讓學(xué)生們健康、快樂、安全地成長。
寢室消防安全教育心得篇十四
2000年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會。
寢室消防安全教育心得篇十五
今天我們__年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識。切實承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10％—40％一氧化碳，增加生存的機(jī)會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋?，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
寢室消防安全教育心得篇十六
學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是高校安全管理的重點部位，學(xué)生宿舍安全管理工作做得好壞直接關(guān)系到廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。隨著高校改革的進(jìn)一步深入，高校學(xué)生宿舍面臨著許多新情況、新問題，倘若不能解決這些問題，就會給高校社會化的改革發(fā)展和穩(wěn)定工作造成障礙和阻力。因此，必須不斷轉(zhuǎn)變宿舍管理理念、創(chuàng)新管理模式、改善服務(wù)內(nèi)容，采取相應(yīng)的措施，以適應(yīng)新形勢下高校學(xué)生宿舍安全管理的需要。
由于高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活大多時間在宿舍內(nèi)，因此學(xué)生宿舍的安全成了當(dāng)前高校安全工作的重中之重。隨著高校的擴(kuò)招和服務(wù)社會化改革的發(fā)展，學(xué)生宿舍的安全管理方面暴露出許多問題。
1.1辦學(xué)規(guī)模、層次的不斷擴(kuò)大。
為了提高高校辦學(xué)的規(guī)模效益和經(jīng)濟(jì)效益，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和層次，很多高校因擴(kuò)招而將學(xué)生的住宿安排在由教室等改造而成的簡易宿舍中，還沒有配置滅火器、應(yīng)急燈，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。
1.2學(xué)生處服務(wù)向社會化發(fā)展，學(xué)生管理部門和宿舍管理部門的管理脫節(jié)，增加了宿舍安全管理的復(fù)雜性和艱巨性。
1.3服務(wù)對象的條件變化。
作為服務(wù)對象的大學(xué)生，學(xué)生宿舍的日常用品除簡單的被子鋪蓋外，又增添了高檔貴重的電腦、手機(jī)、現(xiàn)金、銀行卡等。這些都會成為作案的目標(biāo)，也增加了宿舍安全管理工作的內(nèi)涵和外延。
1.4缺乏安全防范意識。
一方面由于學(xué)生防盜意識不強(qiáng)，學(xué)生內(nèi)盜竊案件逐年增多，另一方面學(xué)生的消防意識普遍不強(qiáng)，許多消防栓被學(xué)生惡意損壞，發(fā)生火災(zāi)根本無法應(yīng)用使高校宿舍消防安全危機(jī)四伏。1.5宿舍樓消防通道門與安全管理上存在矛盾。
宿舍樓消防通道門按照消防要求是要始終保持敞開狀態(tài)的，但這樣又容易引發(fā)失竊以及其他管理上的問題。
這些安全問題的存在，究其原因主要在于學(xué)生安全意識不強(qiáng)、學(xué)校安全制度不全、公寓安全管理不嚴(yán)。隨著高校社會化改革向縱深推進(jìn)，學(xué)生生活水平的提高，如何為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是擺在高校學(xué)生處面前的一項迫切任務(wù)；如何與學(xué)校齊抓共管搞好學(xué)生宿舍的安全管理是一個還需不斷嘗試的新課題。
要改變高校學(xué)生宿舍安全管理的現(xiàn)狀，真正實現(xiàn)高校學(xué)生宿舍的“長治久安”，圍繞營造“和諧寢室，平安校園”這一主題，結(jié)合高校保障工作的特點，開展和提升宿舍安全管理，切實預(yù)防、控制和降低各類安全事故和隱患的發(fā)生率，以達(dá)到安全管理由傳統(tǒng)的事后追蹤轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防控制，建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的學(xué)生宿舍安全管理體系。
2.1領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一。
從各高校的實際情況出發(fā)，不斷探索解決治安問題的新經(jīng)驗、新路子，成立治安綜合治理委員會、安全生產(chǎn)委員會和防火工作委員會，落實責(zé)任制。針對大學(xué)生宿舍社會化安全管理工作的新特點，各級領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合實際自覺落實各級政府、教育行政部門關(guān)于高校安全穩(wěn)定工作的有關(guān)文件規(guī)定要求，采取科學(xué)的對策，提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，加強(qiáng)宿舍安全管理。要舍得用人、要舍得投入精力、也要舍得投入經(jīng)費建立宿舍安全管理系統(tǒng)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、群策群防、職能清晰、責(zé)任共擔(dān)、尋求規(guī)律、防患未然。
2.2廣泛開展安全教育，全面樹立安全意識。
教育是提高師生員工整體素質(zhì)的根本途徑，人員素質(zhì)的提高有利于校園的安定。在安全工作中，人是第一位的因素，而人的安全意識尤為重要。要在學(xué)生宿舍采用各種各樣的手段和形式深入開展安全教育，宣傳安全法規(guī)、講授安全常識、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，定期分主題進(jìn)行安全形勢講座，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
2.3加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全制度的建設(shè)、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，發(fā)揮職能部門和專業(yè)人員的作用。學(xué)生公寓安全管理要走規(guī)范化和專業(yè)化的'道路。
2.4加強(qiáng)安全管理隊伍的建設(shè)建設(shè)一支素質(zhì)高責(zé)任心強(qiáng)的政工干部隊伍院系是培養(yǎng)和教育學(xué)生的載體!政治輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最直接的執(zhí)行者高校在加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊伍思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的同時!還應(yīng)教育政治輔導(dǎo)員樹立高校穩(wěn)定高于一切的觀念!注重提高他們維護(hù)安全穩(wěn)定的工作能力!經(jīng)常開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)!造就一支責(zé)任感強(qiáng)，熟悉業(yè)務(wù)的高素質(zhì)政治輔導(dǎo)員隊伍!
2.5學(xué)生參與，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
高校安全穩(wěn)定工作的長期實踐表明，完善的制度是靠人自覺地去執(zhí)行，科學(xué)的管理手段靠人去運用，社會化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實現(xiàn)也同樣靠學(xué)生去努力。社會化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作中，學(xué)生是主體。因此，必須依靠學(xué)生開展工作，形成有效的安全管理方法管理也是一種技術(shù)。
安全管理的方法得當(dāng)，是保證安全管理效能的重要因素。從管理對象的角度探求事故成因，人和物、以及環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。在數(shù)理統(tǒng)計中，有一條重要的統(tǒng)計規(guī)律：假設(shè)某意外事件在一次實驗活動中發(fā)生的概率為p（p0），則在n次實驗(活動)中至少有一次發(fā)生的概率為pn=1-（1-p）n由此可見，無論概率p多么?。葱「怕适录?，當(dāng)n越來越大時，pn越來越接近1。這一結(jié)論被著名學(xué)者墨菲應(yīng)用于安全管理，他指出:做任何一件事情，如果客觀上存在著一種錯誤的做法，或者存在著發(fā)生某種事故的可能性，不管發(fā)生的可能性有多小，當(dāng)重復(fù)去做這件事時，有某人按照錯誤的做法去做，事故總會在某一時刻發(fā)生。必須改變早期把安全管理等同于事故管理，進(jìn)行事故后管理，從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理，協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充，更是對過程的控制與協(xié)調(diào)。在高?，F(xiàn)代安全管理過程中要進(jìn)一步理解和落實這種認(rèn)識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法，從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查，發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段。安全管理由近代的事故管理，發(fā)展到現(xiàn)代的隱患管理。必須改變早期把安全管理等同于事故管理，進(jìn)行事故后管理，從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理，協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充，更是對過程的控制與協(xié)調(diào)。在高校現(xiàn)代安全管理過程中要進(jìn)一步理解和落實這種認(rèn)識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法，從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查，發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段為學(xué)校后勤安全管理的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的條件，從而形成科學(xué)安全管理系統(tǒng)工程、為高校后勤社會化改革，為我國高等教育的迅速發(fā)展，提供了相應(yīng)的保障，基本上做到了更好地為高校的教學(xué)科研和師生服務(wù)的要求，建立了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系，形成了良好操作規(guī)范和高校后勤服務(wù)管理絡(luò)以保證高校學(xué)生后勤工作安全高效。
寢室消防安全教育心得篇十七
一直以來，面對國家安全，在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內(nèi)”這兩個國家安全概念，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全，并提出國家安全觀，構(gòu)建11種安全為一體的國家安全體系。“既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。”正所謂聚沙成塔，其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事匯集出的國家安全這個大事，我們要重新認(rèn)識國家安全，為國家安全教育的推廣開好局。
回顧近代百年歷史，多少次因為戰(zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國大地上戰(zhàn)火接連不斷，一次次戰(zhàn)敗妥協(xié)，一次次簽訂不平等條約，一次次割讓土地，國家衰敗、民不聊生，國家又何談發(fā)展，人民又豈能幸福。因此，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，如今，中國正不斷走近世界舞臺中央，面對復(fù)雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾和新問題，我們黨鞏固執(zhí)政地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證國家安全是頭等大事，所以黨與人民要團(tuán)結(jié)一心，共同搭建起國家安全的堅實堡壘。
為維護(hù)國家安全，目的就是深入開展國家安全宣傳教育，切實增強(qiáng)全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民，一切依靠人民”，作為黨政機(jī)關(guān)干部要堅定理想信念，忠誠于黨，忠誠為黨，忠誠于民，忠誠為民，并嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)章制度，牢固樹立國家安全觀，涉及國家政務(wù)工作機(jī)密的干部要明確國家安全紅線，維護(hù)國家政治安全;涉及國家尖端科技領(lǐng)域的科學(xué)工作者要嚴(yán)守國家技術(shù)專利，維護(hù)科技和信息安全，中國軍人要增強(qiáng)本領(lǐng)、掌握軍事技術(shù)，維護(hù)國家軍事安全……人民群眾作為國家發(fā)展的推動者與建設(shè)者，要從自身做起，從身邊的每一件小事做起，動員身邊的力量，喚醒培育國民國家安全意識，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，為國家安全厚植土壤，共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
今天的中國已進(jìn)入闊步向前的新時代，但前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，全面認(rèn)識和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險挑戰(zhàn)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，我們黨與人民要凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致、以時不我待，只爭朝夕的勁頭維護(hù)國家安全，提高國家安全能力，為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供堅強(qiáng)保障。
寢室消防安全教育心得篇十八
所謂“國泰民安”，只有國泰才能民安。愛國，是每個人的本分、是每個人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢，沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻(xiàn)的雷鋒，今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應(yīng)該學(xué)會在理論學(xué)習(xí)中點燃愛國之心，在國歌吟唱中升華愛國之情，在實際行動中實現(xiàn)愛國之夢;我們必須把愛國的“基因”融進(jìn)血液里，把愛國的情懷刻進(jìn)骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運同國家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份愛國主義情懷，讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒有解除，繼續(xù)做好當(dāng)前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實到行動上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的步伐，確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實際行動來詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠(yuǎn)在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。我們必須自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規(guī)矩意識，自覺用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹立紀(jì)律意識，時刻保持自省自律、自查自糾，堅決不做“渾水摸魚”之人，而做“清水養(yǎng)魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”，要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基，要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國家安全教育日只是一個開始，它永遠(yuǎn)都沒有結(jié)束之說。我們應(yīng)該充分借助國家安全教育日的契機(jī)，讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛國主義情懷在使命擔(dān)當(dāng)中得到釋放，讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定夯實的基礎(chǔ)。
寢室消防安全教育心得篇十九
這次的安全教育已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，這是關(guān)于我們平時寢室的一個安全，讓我突然就明白了很多很多，之前一直沒有注意過這些東西，因為在寢室就是最放松的地方，我們平時上完課或者說休息的時候都是在寢室，在寢室呆著時間是最長的，往往有些安全問題就容易忽視，因為在放松的情況下面，我們不會去想那么多，就認(rèn)為寢室是我們休息的地方，就認(rèn)為我們應(yīng)該在這個時候，我就想什么問題，但是這樣的想法是錯誤的，其實我們平時在休息的時候還是有很多要注意的地方，特別是在寢室里面有很多隱患，如果我們不注意的話，肯定會發(fā)生很多安全問題的，這次的安全教育就是關(guān)于我們寢室安全的一些問題，讓我也有了一些心得。
首先是在我們寢室用電安全上面，因為我們寢室每個人都有電腦，現(xiàn)在大部分的人都在寢室，都被用一臺電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒有注意過的，正是因為大家都沒有注意過這些，所以現(xiàn)在要重視起來，這次的安全教育就說到了這些，而且還是重點提到了，因為我們在寢室用電的時候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時候，我們一定要把那個插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點有時候我還真的沒注意到，雖然說這是一些基礎(chǔ)的問題，但是有的時候就是容易粗心大意，包括我們平時用的吹風(fēng)機(jī)，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒有留意到這些，但是通過這次的安全教育之后，我就長了一個心眼，我相信我們能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中注意到這一點，再寢室安全用電是排在第一位的`。
還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個安全情況，晚上睡覺肯定是要把門關(guān)上的，有的時候就因為我們沒有把門關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時會有一些推銷的人員來到我們寢室做推銷，這一點輔導(dǎo)員老師早就說過很多次了，一定要謹(jǐn)慎，一定要小心，發(fā)現(xiàn)這類人員就一第一時間上報，之前還真的是沒有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時間上報，這也是關(guān)于我們寢室的一個安全，歡迎我們大家的一個安全，肯定不能忽視，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會注意起來，我會打起精神的，這次的學(xué)習(xí)安全講座，讓我真的體會到了很多，讓我在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中多留了一個心眼，讓我們也知道我們在寢室還是有很多安全問題，要去留意的，真的是感覺自己收獲了很多，以后這樣的問題也肯定會注意。
寢室消防安全教育心得篇一
孩子是祖國的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護(hù)意識，建章立制，加強(qiáng)管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進(jìn)行自我救護(hù)。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，但只單方面地在于成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，我們嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。
1、展示課件，讓幼兒了解火災(zāi)的危害。
多媒體技術(shù)可以將信息進(jìn)行隨意的組合、調(diào)用，打破時間與空間的限制，可以表現(xiàn)現(xiàn)實中無法感受的事物，并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn)，多方面、多角度傳播到幼兒的大腦，使幼兒能“立體”地認(rèn)識事物，更有效地獲得經(jīng)驗。因此，我們與孩子們共同收集一些各種火災(zāi)現(xiàn)場的圖片以及消防人員在現(xiàn)場救災(zāi)影像資料，然后通過powerpoint技術(shù)將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效，讓幼兒直觀的感受火災(zāi)給人們帶來的重大損失和傷害，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)從災(zāi)難中解救自己和保護(hù)自己的欲望。
2、通過區(qū)域活動，讓幼兒在操作中逐步內(nèi)化正確的防火自救的知識。
看完課件后，師幼共同收集許多發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。在美工區(qū)，我們引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料；在語言區(qū)鼓勵幼兒相互介紹收集的資料；為了讓幼兒更好地應(yīng)用自己所掌握的知識解決問題，在認(rèn)知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實際水平，應(yīng)用authorware軟件設(shè)計三類著火的場景：在家、公共場所和幼兒園發(fā)生了火災(zāi)時應(yīng)該怎么辦的電腦游戲。例如：發(fā)生在家里的火情，當(dāng)火情初起時；大火蔓延不能控制時；當(dāng)你在房間而外面房間起火時；當(dāng)樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設(shè)計，然后配上圖示的自救方法，讓幼兒應(yīng)用點擊和拖動鼠標(biāo)的簡單技能在模擬場景中選擇自己認(rèn)為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場逃生辦法給予評價，對錯誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功，請你在試一次”的聲音提示，對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀，幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經(jīng)驗是最直接而深刻的。
3、進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，我們開展了現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時候，幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇了不同的逃生和求救的辦法：有的幼兒迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當(dāng)現(xiàn)場的演習(xí)結(jié)束時，教師組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。制訂相應(yīng)措施，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好幼兒園安全工作。
（二）制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件
救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是——（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是xx（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)xx（著火的現(xiàn)象）。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。
寢室消防安全教育心得篇二
我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞，牢牢樹立“安全第一〞的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的'學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動〞轉(zhuǎn)化為“主動〞，為生命贏得更多的“生機(jī)〞?；饒鎏用荒苤荒芷谕凇凹敝猩迁暎挥锌科匠ο缹W(xué)問的學(xué)習(xí)、把握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的境況。〞當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因為只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會。
五〔2〕班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感受，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小詳情決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡單被忽視的小詳情往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)专暋?BR> 所以我們必需得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)〞這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行。火勢不大時，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有方法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的美好，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇三
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最簡單損害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的'自救措施就顯得非常必要了。
前不久，我觀看了學(xué)校組織播映的平安教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避開火災(zāi)的學(xué)問。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿慌張，應(yīng)盡快找到出口逃命，千萬不要搭乘電梯。同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量愛護(hù)口鼻;當(dāng)家中消失煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)馬上打開門窗通風(fēng)，同時馬上關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要準(zhǔn)時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必需的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻留意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并留意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的損害。
寢室消防安全教育心得篇四
大學(xué)生宿舍消防安全教育班會總結(jié) 班會主要是針對近期生活城某宿舍因違規(guī)用電火導(dǎo)致火災(zāi)而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會由治保委員胡星柯召開。通過這次的宿舍消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強(qiáng)，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下。
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難。通過此次班會我們積極總結(jié)了以下常見宿舍火災(zāi)隱患：
(9)手機(jī)充電器放在床上充電
斷，危機(jī)人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護(hù)國家，學(xué)校和同學(xué)們個人的安全是十分必要和有益的。
2015年11月14日
s13商英一班
2015年6月20日中午11:50點，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識教育、提高員工的消防知識. 強(qiáng)化員工的消防安全意識和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計劃：
接到任務(wù)后，我公司針對人員特點制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次消防演習(xí)，我們提前召開了消防演習(xí)工作布置會,布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點50分，突然煙霧迷漫，整個宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開啟人員迅速打開兩側(cè)消防門，員工們迅速從防火通道口撤離，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會由相應(yīng)的組織人員招集到相對安全的工業(yè)園足球場集合地。在這同時，負(fù)責(zé)滅火的隊員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場進(jìn)行滅火。整個逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長了員工的消防知識，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過程
本次演練開了兩次預(yù)備會，6月5日領(lǐng)導(dǎo)會制定方案，安排部署。6月5日下午召開全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會，周密計劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個演練過程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險時的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。同時對宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
學(xué)生宿舍是我們學(xué)習(xí)生活最集中的地方,我校領(lǐng)導(dǎo)一直將學(xué)校消防安全工作尤其是宿舍工作作為一項重要工作來抓。我作為我們宿舍的舍長,積極配合學(xué)校消防工作并牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為創(chuàng)造了良好的宿舍安全環(huán)境?，F(xiàn)將我宿舍消防安全工作總結(jié)匯報如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造宿舍消防安全工作氛圍。
我宿舍高度重視消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、黑板報、學(xué)校廣播、和qq群等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了消防安全認(rèn)識。
二、積極配合，落實行動。
工作行動上，我宿舍用電很注意安全，不使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等) 從而使得電線超負(fù)荷。不點蠟燭、注意抽煙不亂丟煙頭、不焚燒雜物。各人整理自身雜物，確保宿舍整潔干爽。
總之,我宿舍安全工作取得了明顯成效,舍員安全防范意識得到了提高,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實消防安全工作,努力把我宿舍消防安全工作做得更好。
北區(qū)2#212宿舍 2011年11月5日
寢室消防安全教育心得篇五
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
五（2）班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
力而行?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇六
今天，我們和xx的志愿者一起來到了“小逗號”幼兒園開展關(guān)于“假期安全”的活動。說實話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動。
從構(gòu)思、策劃、制作ppt到最后正式給小朋友們上課，整個過程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對和排練，可以說，在準(zhǔn)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那么成功。小朋友們燦爛的笑容是對我們的肯定。
當(dāng)然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動有趣的安全教育情景劇之后，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來。通過一個個的`小游戲和問答環(huán)節(jié)，小朋友們在收獲了精美的獎品的同時，也大致掌握了初步的安全知識。而我們的活動，以“折紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。
總之，通過這次活動，我在積累了經(jīng)驗的同時，也收獲了許多，盡管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對我們和小朋友來說，都是很寶貴美好的記憶。
寢室消防安全教育心得篇七
小孩子天真爛漫，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿潛力，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動，他們都能在短時間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的杯具。杯具的發(fā)生確實讓人心痛，如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的杯具是能夠避免的。
首先，我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選取的教會他們一些實用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害；二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。
四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎樣辦；六、告訴孩子在無法逃生時就應(yīng)呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。其次，家長務(wù)必身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長能夠和孩子一齊練習(xí)逃生，教孩子怎樣樣彎腰，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，能夠和孩子一齊模擬報火警（切記不要直接撥打"119"火警電話。）
方法二：透過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會對消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來，家長朋友能夠多看一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí)，這樣既教會了孩子讀書識字，又教會孩子防火知識，一舉兩得。
方法三：實地參觀。此刻全國各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí)，教會孩子許多實用的消防常識，更能體現(xiàn)孩子對防火知識的認(rèn)識，真正讓孩子認(rèn)識消防，了解消防，讀懂消防，平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場，告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志，哪些是疏散通道。
方法四：用心調(diào)動法。每個孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打"119"電話時務(wù)必講清的家庭住址，電話號碼等，能夠和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時要裝作自己輸了，調(diào)動他們用心性。當(dāng)然，方法是多種多樣的，那里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們根據(jù)狀況，能夠選取其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識。
寢室消防安全教育心得篇八
星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識講座。我們連續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自_區(qū)消防大隊的。
第一，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是_x和_x，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以免的，是自然災(zāi)害。而火災(zāi)是可以免的，火災(zāi)可以讓人有去無回，多是一不謹(jǐn)慎就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔(dān)憂，我們會有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會消逝!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人榮幸逃失事發(fā)覺場報警。還有四個人由于膽小從陽臺跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了痛恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時候我們要立刻離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要挑選安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的`，我們的所有財物都比不上生命的寶貴?；馂?zāi)時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!很快講座終止了?；氐浇淌业臅r候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識，體驗消防逃離。
寢室消防安全教育心得篇九
為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團(tuán)，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識，同時參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學(xué)習(xí)的感想。
因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓(xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習(xí)中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此機(jī)會我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強(qiáng)我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護(hù)器材理論知識的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
寢室消防安全教育心得篇十
星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細(xì)雨，但是一想：今天要班級活動，我就馬上又興奮起來。
我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來，同學(xué)們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們就進(jìn)入了消防教育館內(nèi)。
走進(jìn)去，第一個看到的就是消防車的模型，還有復(fù)古消防車的模型。其中，最常用的就是云梯消防車。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢很大，可以使用滅火球，只要它達(dá)到一定的溫度，就會爆炸?！比缓?，消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了一個個模擬的自救演示區(qū)，比如說：模擬報警，cpr急救自救，繩結(jié)訓(xùn)練，模擬滅火等，最終來到了模擬火災(zāi)逃生區(qū)。在現(xiàn)場，我們經(jīng)過消防員叔叔的指示，做好了逃生動作準(zhǔn)備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來了最后一個環(huán)節(jié)———試穿消防服。當(dāng)我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動真的是太有意義了！
寢室消防安全教育心得篇十一
之前的時候，雖然我也是知道寢室的安全非常的重要，但是很多方面的知識，我并不是那么的清楚，也是不會那么認(rèn)真的去做好是有必要的，但是通過了這次的安全教育我也是覺得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對于使用的電器，我也是沒有仔細(xì)的想很多，覺得只要方便就可以了，卻是沒有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了，那么想要再補(bǔ)救回來真的很難，甚至可以說還會造成一些不好的影響，讓人覺得。我們班級的寢室作風(fēng)也是不好的，特別是剛進(jìn)入來的新同學(xué)，如果看到我們這樣不好的習(xí)慣，那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著每一個人的利益的，不是說一個人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來維護(hù)這個利益，而不是說這次沒出事，下次就不會出事，并且也是需要大家靜下心來好好的談?wù)?，這樣大家也會更加的清楚，同時也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關(guān)系著寢室的安全問題，那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生，我們在寢室的時候，不能做一些危害安全問題的事情，像不能玩打火機(jī)，不能去抽煙，同時也是需要大家積極的就安全的問題去有自己的一個想法，平時的時候，不要去用大功率的電器，遇到有影響安全問題的事情，也是需要及時的去上報。通過這次的學(xué)習(xí)，我也是知道，其實以前的時候，雖然是沒有出過什么事故，但是也是比較的幸運，同時對于安全也是必須時刻的重視，無論是什么情況下，都是需要我們把安全去放在首位的。其實很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時的'時候，把安全放在心上，去認(rèn)真的對待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的安全，而不會出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個安全防范的意識。只有如此，那么才能真的有了安全的保障，寢室是大家的，而且安全的問題，也是所有人都是要考慮的，我想通過這次的安全教育，以后寢室的安全方面一定是比我們現(xiàn)在更好一些的。
寢室消防安全教育心得篇十二
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
寢室消防安全教育心得篇十三
“安全第一，預(yù)防為主”，這句話在我們生活中隨處可見。但是，對于學(xué)生們來說，身處教室和寢室，在日常生活中保證自身安全卻是經(jīng)常被忽視的。
二、教室安全教育
在教室里，安全教育是非常必要的。在上課、實驗、活動等過程中，很容易發(fā)生一些不幸的意外。在安全教育中，教師們多次強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的事項，如不亂丟紙屑、不打鬧嬉戲、不私自離開教室等等，這些都是為了保障同學(xué)們的安全。在教師的引導(dǎo)下，我們要刻意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔紙屑保持教室清潔整潔，養(yǎng)成自覺的安全意識，不亂跑亂鬧，注意保障自己和他人的安全。
三、寢室安全教育
在寢室里，注意安全同樣十分重要。由于寢室與外部環(huán)境較為獨立，很容易給人以“安全”的錯覺，但是，事實上，寢室內(nèi)同樣存在著各種潛在的危險。在寢室內(nèi)，我們需要特別注意電器安全和用火安全。在學(xué)校的安全知識教育中，老師會向同學(xué)們普及一些基本的防火知識和安全操作，如不長時間使用電腦和手機(jī)、不插線路過多等等。我們要切實遵守校規(guī)，學(xué)會用電器時持續(xù)關(guān)注工作狀況。同時，在住宿的過程中，我們還需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，定期檢查電器線路和電氣設(shè)施是否損壞。要在睡覺前切換掉所有電器，關(guān)門后要立即鎖好寢室大門以防止陌生人進(jìn)入。打造一個溫馨、安全、和諧的寢室是我們每個人共同的責(zé)任。
四、校外安全教育
除了教室和寢室，學(xué)校也需要對學(xué)生進(jìn)行校外安全教育。學(xué)生出校門后面臨著的是豐富多樣的社會面貌，而學(xué)生們的經(jīng)驗和視野都較為有限，所以需要有相關(guān)的安全教育。在學(xué)校的安全知識教育中，除了上述日常校內(nèi)注意事項外，我們也會了解到如路上的安全出行、不社交的陌生人或接受陌生人的禮物等等防范措施。針對不同的場景，學(xué)校安排模擬危險情況的演練，讓學(xué)生們深入認(rèn)識到安全教育的重要性。
五、結(jié)語
安全是生命的前提，安全教育是學(xué)生必不可少的一部分。在學(xué)校的嚴(yán)格要求下，我們需要保持警醒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不斷提升安全風(fēng)險意識，保護(hù)自己、保護(hù)他人。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加注意安全，自覺保護(hù)自己，讓學(xué)生們健康、快樂、安全地成長。
寢室消防安全教育心得篇十四
2000年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會。
寢室消防安全教育心得篇十五
今天我們__年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識。切實承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10％—40％一氧化碳，增加生存的機(jī)會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?！鞍踩褪切腋?，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
寢室消防安全教育心得篇十六
學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是高校安全管理的重點部位，學(xué)生宿舍安全管理工作做得好壞直接關(guān)系到廣大師生的生命、財產(chǎn)安全。隨著高校改革的進(jìn)一步深入，高校學(xué)生宿舍面臨著許多新情況、新問題，倘若不能解決這些問題，就會給高校社會化的改革發(fā)展和穩(wěn)定工作造成障礙和阻力。因此，必須不斷轉(zhuǎn)變宿舍管理理念、創(chuàng)新管理模式、改善服務(wù)內(nèi)容，采取相應(yīng)的措施，以適應(yīng)新形勢下高校學(xué)生宿舍安全管理的需要。
由于高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活大多時間在宿舍內(nèi)，因此學(xué)生宿舍的安全成了當(dāng)前高校安全工作的重中之重。隨著高校的擴(kuò)招和服務(wù)社會化改革的發(fā)展，學(xué)生宿舍的安全管理方面暴露出許多問題。
1.1辦學(xué)規(guī)模、層次的不斷擴(kuò)大。
為了提高高校辦學(xué)的規(guī)模效益和經(jīng)濟(jì)效益，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和層次，很多高校因擴(kuò)招而將學(xué)生的住宿安排在由教室等改造而成的簡易宿舍中，還沒有配置滅火器、應(yīng)急燈，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。
1.2學(xué)生處服務(wù)向社會化發(fā)展，學(xué)生管理部門和宿舍管理部門的管理脫節(jié)，增加了宿舍安全管理的復(fù)雜性和艱巨性。
1.3服務(wù)對象的條件變化。
作為服務(wù)對象的大學(xué)生，學(xué)生宿舍的日常用品除簡單的被子鋪蓋外，又增添了高檔貴重的電腦、手機(jī)、現(xiàn)金、銀行卡等。這些都會成為作案的目標(biāo)，也增加了宿舍安全管理工作的內(nèi)涵和外延。
1.4缺乏安全防范意識。
一方面由于學(xué)生防盜意識不強(qiáng)，學(xué)生內(nèi)盜竊案件逐年增多，另一方面學(xué)生的消防意識普遍不強(qiáng)，許多消防栓被學(xué)生惡意損壞，發(fā)生火災(zāi)根本無法應(yīng)用使高校宿舍消防安全危機(jī)四伏。1.5宿舍樓消防通道門與安全管理上存在矛盾。
宿舍樓消防通道門按照消防要求是要始終保持敞開狀態(tài)的，但這樣又容易引發(fā)失竊以及其他管理上的問題。
這些安全問題的存在，究其原因主要在于學(xué)生安全意識不強(qiáng)、學(xué)校安全制度不全、公寓安全管理不嚴(yán)。隨著高校社會化改革向縱深推進(jìn)，學(xué)生生活水平的提高，如何為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是擺在高校學(xué)生處面前的一項迫切任務(wù)；如何與學(xué)校齊抓共管搞好學(xué)生宿舍的安全管理是一個還需不斷嘗試的新課題。
要改變高校學(xué)生宿舍安全管理的現(xiàn)狀，真正實現(xiàn)高校學(xué)生宿舍的“長治久安”，圍繞營造“和諧寢室，平安校園”這一主題，結(jié)合高校保障工作的特點，開展和提升宿舍安全管理，切實預(yù)防、控制和降低各類安全事故和隱患的發(fā)生率，以達(dá)到安全管理由傳統(tǒng)的事后追蹤轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防控制，建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的學(xué)生宿舍安全管理體系。
2.1領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一。
從各高校的實際情況出發(fā)，不斷探索解決治安問題的新經(jīng)驗、新路子，成立治安綜合治理委員會、安全生產(chǎn)委員會和防火工作委員會，落實責(zé)任制。針對大學(xué)生宿舍社會化安全管理工作的新特點，各級領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合實際自覺落實各級政府、教育行政部門關(guān)于高校安全穩(wěn)定工作的有關(guān)文件規(guī)定要求，采取科學(xué)的對策，提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，加強(qiáng)宿舍安全管理。要舍得用人、要舍得投入精力、也要舍得投入經(jīng)費建立宿舍安全管理系統(tǒng)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、群策群防、職能清晰、責(zé)任共擔(dān)、尋求規(guī)律、防患未然。
2.2廣泛開展安全教育，全面樹立安全意識。
教育是提高師生員工整體素質(zhì)的根本途徑，人員素質(zhì)的提高有利于校園的安定。在安全工作中，人是第一位的因素，而人的安全意識尤為重要。要在學(xué)生宿舍采用各種各樣的手段和形式深入開展安全教育，宣傳安全法規(guī)、講授安全常識、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，定期分主題進(jìn)行安全形勢講座，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
2.3加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全制度的建設(shè)、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，發(fā)揮職能部門和專業(yè)人員的作用。學(xué)生公寓安全管理要走規(guī)范化和專業(yè)化的'道路。
2.4加強(qiáng)安全管理隊伍的建設(shè)建設(shè)一支素質(zhì)高責(zé)任心強(qiáng)的政工干部隊伍院系是培養(yǎng)和教育學(xué)生的載體!政治輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最直接的執(zhí)行者高校在加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊伍思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的同時!還應(yīng)教育政治輔導(dǎo)員樹立高校穩(wěn)定高于一切的觀念!注重提高他們維護(hù)安全穩(wěn)定的工作能力!經(jīng)常開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)!造就一支責(zé)任感強(qiáng)，熟悉業(yè)務(wù)的高素質(zhì)政治輔導(dǎo)員隊伍!
2.5學(xué)生參與，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
高校安全穩(wěn)定工作的長期實踐表明，完善的制度是靠人自覺地去執(zhí)行，科學(xué)的管理手段靠人去運用，社會化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實現(xiàn)也同樣靠學(xué)生去努力。社會化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作中，學(xué)生是主體。因此，必須依靠學(xué)生開展工作，形成有效的安全管理方法管理也是一種技術(shù)。
安全管理的方法得當(dāng)，是保證安全管理效能的重要因素。從管理對象的角度探求事故成因，人和物、以及環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。在數(shù)理統(tǒng)計中，有一條重要的統(tǒng)計規(guī)律：假設(shè)某意外事件在一次實驗活動中發(fā)生的概率為p（p0），則在n次實驗(活動)中至少有一次發(fā)生的概率為pn=1-（1-p）n由此可見，無論概率p多么?。葱「怕适录?，當(dāng)n越來越大時，pn越來越接近1。這一結(jié)論被著名學(xué)者墨菲應(yīng)用于安全管理，他指出:做任何一件事情，如果客觀上存在著一種錯誤的做法，或者存在著發(fā)生某種事故的可能性，不管發(fā)生的可能性有多小，當(dāng)重復(fù)去做這件事時，有某人按照錯誤的做法去做，事故總會在某一時刻發(fā)生。必須改變早期把安全管理等同于事故管理，進(jìn)行事故后管理，從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理，協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充，更是對過程的控制與協(xié)調(diào)。在高?，F(xiàn)代安全管理過程中要進(jìn)一步理解和落實這種認(rèn)識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法，從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查，發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段。安全管理由近代的事故管理，發(fā)展到現(xiàn)代的隱患管理。必須改變早期把安全管理等同于事故管理，進(jìn)行事故后管理，從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理，協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充，更是對過程的控制與協(xié)調(diào)。在高校現(xiàn)代安全管理過程中要進(jìn)一步理解和落實這種認(rèn)識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法，從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查，發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段為學(xué)校后勤安全管理的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的條件，從而形成科學(xué)安全管理系統(tǒng)工程、為高校后勤社會化改革，為我國高等教育的迅速發(fā)展，提供了相應(yīng)的保障，基本上做到了更好地為高校的教學(xué)科研和師生服務(wù)的要求，建立了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系，形成了良好操作規(guī)范和高校后勤服務(wù)管理絡(luò)以保證高校學(xué)生后勤工作安全高效。
寢室消防安全教育心得篇十七
一直以來，面對國家安全，在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內(nèi)”這兩個國家安全概念，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全，并提出國家安全觀，構(gòu)建11種安全為一體的國家安全體系。“既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。”正所謂聚沙成塔，其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事匯集出的國家安全這個大事，我們要重新認(rèn)識國家安全，為國家安全教育的推廣開好局。
回顧近代百年歷史，多少次因為戰(zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國大地上戰(zhàn)火接連不斷，一次次戰(zhàn)敗妥協(xié)，一次次簽訂不平等條約，一次次割讓土地，國家衰敗、民不聊生，國家又何談發(fā)展，人民又豈能幸福。因此，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，如今，中國正不斷走近世界舞臺中央，面對復(fù)雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾和新問題，我們黨鞏固執(zhí)政地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證國家安全是頭等大事，所以黨與人民要團(tuán)結(jié)一心，共同搭建起國家安全的堅實堡壘。
為維護(hù)國家安全，目的就是深入開展國家安全宣傳教育，切實增強(qiáng)全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民，一切依靠人民”，作為黨政機(jī)關(guān)干部要堅定理想信念，忠誠于黨，忠誠為黨，忠誠于民，忠誠為民，并嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)章制度，牢固樹立國家安全觀，涉及國家政務(wù)工作機(jī)密的干部要明確國家安全紅線，維護(hù)國家政治安全;涉及國家尖端科技領(lǐng)域的科學(xué)工作者要嚴(yán)守國家技術(shù)專利，維護(hù)科技和信息安全，中國軍人要增強(qiáng)本領(lǐng)、掌握軍事技術(shù)，維護(hù)國家軍事安全……人民群眾作為國家發(fā)展的推動者與建設(shè)者，要從自身做起，從身邊的每一件小事做起，動員身邊的力量，喚醒培育國民國家安全意識，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，為國家安全厚植土壤，共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
今天的中國已進(jìn)入闊步向前的新時代，但前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，全面認(rèn)識和有力應(yīng)對一些重大風(fēng)險挑戰(zhàn)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，我們黨與人民要凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致、以時不我待，只爭朝夕的勁頭維護(hù)國家安全，提高國家安全能力，為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供堅強(qiáng)保障。
寢室消防安全教育心得篇十八
所謂“國泰民安”，只有國泰才能民安。愛國，是每個人的本分、是每個人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢，沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻(xiàn)的雷鋒，今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應(yīng)該學(xué)會在理論學(xué)習(xí)中點燃愛國之心，在國歌吟唱中升華愛國之情，在實際行動中實現(xiàn)愛國之夢;我們必須把愛國的“基因”融進(jìn)血液里，把愛國的情懷刻進(jìn)骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運同國家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份愛國主義情懷，讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒有解除，繼續(xù)做好當(dāng)前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實到行動上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的步伐，確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實際行動來詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠(yuǎn)在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。我們必須自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規(guī)矩意識，自覺用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹立紀(jì)律意識，時刻保持自省自律、自查自糾，堅決不做“渾水摸魚”之人，而做“清水養(yǎng)魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”，要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基，要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國家安全教育日只是一個開始，它永遠(yuǎn)都沒有結(jié)束之說。我們應(yīng)該充分借助國家安全教育日的契機(jī)，讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛國主義情懷在使命擔(dān)當(dāng)中得到釋放，讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定夯實的基礎(chǔ)。
寢室消防安全教育心得篇十九
這次的安全教育已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，這是關(guān)于我們平時寢室的一個安全，讓我突然就明白了很多很多，之前一直沒有注意過這些東西，因為在寢室就是最放松的地方，我們平時上完課或者說休息的時候都是在寢室，在寢室呆著時間是最長的，往往有些安全問題就容易忽視，因為在放松的情況下面，我們不會去想那么多，就認(rèn)為寢室是我們休息的地方，就認(rèn)為我們應(yīng)該在這個時候，我就想什么問題，但是這樣的想法是錯誤的，其實我們平時在休息的時候還是有很多要注意的地方，特別是在寢室里面有很多隱患，如果我們不注意的話，肯定會發(fā)生很多安全問題的，這次的安全教育就是關(guān)于我們寢室安全的一些問題，讓我也有了一些心得。
首先是在我們寢室用電安全上面，因為我們寢室每個人都有電腦，現(xiàn)在大部分的人都在寢室，都被用一臺電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒有注意過的，正是因為大家都沒有注意過這些，所以現(xiàn)在要重視起來，這次的安全教育就說到了這些，而且還是重點提到了，因為我們在寢室用電的時候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時候，我們一定要把那個插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點有時候我還真的沒注意到，雖然說這是一些基礎(chǔ)的問題，但是有的時候就是容易粗心大意，包括我們平時用的吹風(fēng)機(jī)，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒有留意到這些，但是通過這次的安全教育之后，我就長了一個心眼，我相信我們能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中注意到這一點，再寢室安全用電是排在第一位的`。
還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個安全情況，晚上睡覺肯定是要把門關(guān)上的，有的時候就因為我們沒有把門關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時會有一些推銷的人員來到我們寢室做推銷，這一點輔導(dǎo)員老師早就說過很多次了，一定要謹(jǐn)慎，一定要小心，發(fā)現(xiàn)這類人員就一第一時間上報，之前還真的是沒有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時間上報，這也是關(guān)于我們寢室的一個安全，歡迎我們大家的一個安全，肯定不能忽視，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會注意起來，我會打起精神的，這次的學(xué)習(xí)安全講座，讓我真的體會到了很多，讓我在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中多留了一個心眼，讓我們也知道我們在寢室還是有很多安全問題，要去留意的，真的是感覺自己收獲了很多，以后這樣的問題也肯定會注意。