幼兒園消防演練工作方案范文(五篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    幼兒園消防演練工作方案范文篇一
    安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,進步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟習消防逃生線路,以到達在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
    1、時間:20xx年xx月xx日。
    2、地點:中心幼兒園。
    3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。
    1、濕毛巾每人一條。
    2、傳達室預備哨子。
    3、保健職員:預備好急救藥品。
    1、總指揮:xx,副總指揮:xx。
    2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場職員進行疏散。
    3、報警員:保健員。
    4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序:
    (1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
    (2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。
    (3)來到操場上,盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤點人數(shù)上報。
    (4)活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
    幼兒園消防演練工作方案范文篇二
    為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
    1、領導小組:
    (1)現(xiàn)場指揮:馬xx
    (2)班級組織指揮:雷xx王xx
    2、現(xiàn)場分工:
    (1)吹緊急哨:
    (2)疏散防護組:
    通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
    1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。
    2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
    3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
    1、演習的時間10月28日星期三下午
    演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
    2、警報信號:
    應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
    地震發(fā)生的信號:哨聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進行應急避震。
    地震發(fā)生后,組織疏散的信號:鈴聲結束。代表主震結束,幼兒進行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。聽到哨聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。
    管理人員及老師應做到:
    1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
    2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
    3、及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?BR>    4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
    5、集合后及時清點人數(shù)。
    教會應該做到:
    1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
    2、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
    3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
    4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
    6、洗手間內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
    7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
    8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
    疏散注意事項
    1、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
    2、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓,大班幼兒從教學樓的正門跑,中班的從樓的側門疏散,小班的從側門或者正門走,根據(jù)各班的方便而定。不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。要組織幼兒排好隊,以防發(fā)生x踏。
    3、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
    4、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    5、幼兒在疏散時不要求穿著整齊,但要穿鞋。
    6、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。
    當各班到齊集中地點,經查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗,不斷提高幼兒應急避震演練的效果。
    幼兒園消防演練工作方案范文篇三
    :安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
    1。時間:20xx年10月13日
    2。地點:中心幼兒園
    3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員
    1、濕毛巾每人一條
    2、傳達室準備哨子
    3、保健人員:準備好急救藥品
    1、總指揮:副總指揮:
    2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
    3、報警員:保健員
    4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:
    (1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
    (2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
    (3)來到操場上,清點幼兒人數(shù)。
    在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數(shù)上報。
    活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
    幼兒園消防演練工作方案范文篇四
    一演練目的:安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
    二、演練時間、地點和參加人員:
    1.時間:20xx年10月13日
    2.地點:中心幼兒園
    3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員
    三、活動準備:
    1.濕毛巾每人一條
    2.傳達室準備哨子
    3.保健人員:準備好急救藥品
    四、現(xiàn)場人員分工:
    1.總指揮:
    副總指揮:
    2.疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
    3.報警員:保健員
    4.保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:
    (1).由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
    (2).帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
    (3).來到操場上,清點幼兒人數(shù)。
    在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數(shù)上報。
    活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
    幼兒園消防演練工作方案范文篇五
    為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。
    讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
    20xx年11月10日上午
    全園師生260人
    1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連
    2、班級組織指揮:各班班主任老師
    3、攝影:副園長張月娟
    1、準備警報聲
    2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
    操場
    總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。
    1、警報聲起
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
    3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。
    4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。
    (一)組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
    (二)安全注意事項:
    1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
    2、下樓時要保持安靜。
    3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
    4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
    主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。
    采取的措施是:
    1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
    2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。