方案還需要時刻進行評估和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的完美需要我們考慮可持續(xù)發(fā)展和社會責任，并做出相應(yīng)的規(guī)劃和措施。如果你正在苦惱于方案的寫作，不妨看看下面的范例，或許能幫到你。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一
今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
9月3日—9月10日。
（一）表感謝。
1、歌聲表恩情。
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲。
召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。
3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式。
在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx月xx日
一至六年級全體學生
1、校長，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、張張寄：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
xx月xxxx日由xxxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸"的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間，向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。（六1班負責）
活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師，我想對您說。"為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語文老師負責）
活動準備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負責）
活動準備4：培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選"）
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、廣播站：
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xx小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個教育系統(tǒng)先進單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學成績突出的學校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內(nèi)容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創(chuàng)。
縣直以學校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報節(jié)目1個，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進行評審，9月初進行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學之情；集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各學校要充分認識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動的重要意義，將慶?；顒幼鳛檫M一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶?；顒?，要突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實發(fā)揮各項慶祝活動的實際效用。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶?；顒樱且淮涡麄鹘逃?、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻花
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六
教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進學生生活中。
學校的領(lǐng)導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。
（二）學生自主表達感恩情。
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4。各班同學提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。
（三）教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學生的同時，學校的領(lǐng)導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇七
為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學的新輝煌。
二、活動時間
20__年9月10日（周四）下午3：30
三、地點
新疆部多功能廳
四、出席對象
全體教職員工
五、活動內(nèi)容
1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（播放ppt）
2、領(lǐng)導致辭（黨政工給全體教職工的一封信）
3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）
4、獲獎教師感言
5、各年級部節(jié)目
（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等
（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”
（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯(lián)詞
奉賢中學慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞
1、開場：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（學生配樂朗讀ppt）
（結(jié)束語）
女：九月是一個金色的季節(jié)；
男：九月是一個收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風，我們迎來了第__個教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬事如意！
女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男：首先有請（領(lǐng)導）為我們講話
2、領(lǐng)導講話
女：謝謝（領(lǐng)導）的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學生。
女：下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女：__x老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？
4、獲獎教師感言
女：謝謝__x老師的精彩發(fā)言。
女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請……
5、各年級部節(jié)目
6、各年級部游戲
結(jié)束語：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇八
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導思想：
營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚
二、活動時間：20_年9月10日
三、活動主題：愛要大聲唱出來
四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動流程：
（一）開場致辭。
主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！
（二）師德顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
（三）節(jié)日氣氛濃滿園
1.個人k歌活動
歌曲5首，自由參與演唱。
2.游戲：搶水游戲
規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。
3.組隊唱歌
歌曲5首，兩兩自由組合。
4.游戲：搶椅子
規(guī)則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。
5.年級組歌曲爭霸
先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。
6.游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。
（五）教師園內(nèi)自助餐
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇九
根據(jù)《中小學德育大綱》以及上級領(lǐng)導機關(guān)對學校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計劃、具體內(nèi)容如下：
一、指導思想：
堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學校工作新局面。
二、工作目標及要求：
學生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學除外）。
1加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。
3繼續(xù)認真學習和宣傳、綱要》基本內(nèi)容。
4強化值周工作。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十
處各科室：
根據(jù)市局“三提升”活動動員大會要求，管理處黨總支決定在我處開展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想和總體目標。
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全市交通會議確定的年度工作任務(wù)及今后一個時期的發(fā)展目標，以創(chuàng)建學習型黨組織、對標定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化行政制度改革為抓手，抓學習提能力、抓創(chuàng)新提標準、抓規(guī)范提效率，進一步增強隊伍的凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，為順利實現(xiàn)張石三期工程的既定工作目標，推進全市交通事業(yè)科學發(fā)展提供有力保障。
二、階段劃分。
第一階段：宣傳發(fā)動、學習教育階段（3月中旬至3月底）。
全處廣大干部職工要在繼續(xù)深化科學發(fā)展觀理念學習的基礎(chǔ)上，根據(jù)我處工程建設(shè)實際，突出學習掌握交通建設(shè)的新知識、新理論、新工藝等方面的內(nèi)容，緊密結(jié)合工作實際，把學習新知識與解決工程施工中的實際問題結(jié)合起來，學習借鑒國際、國內(nèi)好的'經(jīng)驗和做法，提高工程建設(shè)質(zhì)量。按照局下發(fā)的黨員領(lǐng)導干部理論學習培訓計劃，認識組織集中學習培訓，采取專題輔導，抄寫學習筆記、座談討論，理論調(diào)研的方法，夯實思想基礎(chǔ)，營造輿論氛圍。
第二階段：“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”階段（4月初至4月底）。
（一）搞好思想發(fā)動。在集中學習、進一步提高思想認識基礎(chǔ)上，廣大干部職工要圍繞交通發(fā)展的方向，深入開展“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動，通過開展“三提升”活動，使廣大黨員干部的思想和行動更加符合科學發(fā)展觀要求，能力和水平更加適應(yīng)當前交通事業(yè)發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加昂揚向上，促進各項工作任務(wù)得到更好地落實。
（二）開展“三對照”。干部職工要“對照群眾提出的意見查不足、對照一流標準找差距、對照專家建議找問題”，形成領(lǐng)導班子和黨員干部《對標定位報告》。領(lǐng)導班子《對標定位報告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問題以及趕超先進的總體思路、工作目標、推進方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議；黨員干部個人的《對標定位報告》要通過召開專題會議討論交流、修改完善。
（三）進行查漏補缺。各科室要利用一個月左右時間，對群眾滿意度測評中征求到的意見、建議，認真開展一次“回頭看”進一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。
第三階段：查擺剖析階段（5月初至6月底）。
認真落實省委、省政府《關(guān)于2010年深入推進干部作風建設(shè)的意見》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。通過個別談話、發(fā)放問卷、設(shè)立舉報箱等多渠道、多層次征集意見建議，查找領(lǐng)導作風、工作作風、機關(guān)紀律方面存在的問題，通過查擺剖析，要切實提高工作質(zhì)量和效率，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為群眾和市場主體提供更加快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四階段：整改鞏固階段（7月初至12月底）。
把“三提升”活動要解決的突出問題與學習實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合起來，開展“百日集中攻堅”。圍繞貫徹落實中央學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組《關(guān)于建立健全學習實踐科學發(fā)展觀長效機制的若干意見》，結(jié)合我處工作實際，進一步完善各項機制制度，形成有利于推動工程建設(shè)發(fā)展的制度體系。
四、組織領(lǐng)導。
一要強化領(lǐng)導。為加強對“三提升”活動的領(lǐng)導，管理處成立“三提升”活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在處辦公室。按照“誰主管、誰負責”的原則，處各科室主要負責人作為本部門本單位第一責任人，結(jié)合各自職責和工作重點，充分發(fā)揮表率作用。
二要強化督導檢查。全處要根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，結(jié)合工作實際，精心謀劃，周密部署，嚴格按照確定的方法措施開展活動。處領(lǐng)導小組每月召開一次調(diào)度會，研究部署“三提升”活動，聽取各科室情況匯報，及時解決活動中存在的問題；處領(lǐng)導小組辦公室不定期地對活動開展情況進行督導，及時了解掌握各科室活動實施的進展情況。
三要強化宣傳引導。根據(jù)活動進展，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊典型，引導全處廣大黨員干部學有方向、趕有目標；利用《張石高速簡報》等有效載體廣泛宣傳各單位、各科室的好做法、好經(jīng)驗，推動全處活動深入扎實開展；切實加強與市局“三提升”活動領(lǐng)導小組辦公室的聯(lián)系與情況交流，擴大“三提升”活動的實效。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的'敬愛之情。
“向老師敬禮”。
20xx年9月10日
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上，書寫祝福語，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當天送給敬愛的老師。
注：請每班擇優(yōu)推薦學生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。
2、收集整理學校近些年來教師為學校發(fā)展、學生成長無私奉獻的照片，并制作成《一起走過的日子》。
3、班班有歌聲，學生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂老師)
4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。
1、工會向校離退休教師送花。
2、校小合唱團唱《我愛米蘭》，向老師敬禮。
3、校長致賀詞。
4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組：xx)、(背景音樂：xx)
5、學生代表發(fā)言謝師恩。
6、主持人：學生
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強身健體為學生。
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)即將來臨之際，為了表達我們對教師的.辛勤耕耘、無私奉獻衷心的感謝和敬意，萬科社區(qū)居委會將舉辦“慶祝教師節(jié)活動”，具體安排如下：
一、活動主題：“時光荏苒師恩難忘”
二、活動時間：20xx年9月8日上午9：30。
三、活動地點：萬科社區(qū)活動中心（地下人防）。
四、參與要求：萬科社區(qū)所有在職及退休教師。
我們誠摯的邀請各位辛勤的園丁前來參與，共度美好時光！
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
為切實搞好我?！叭嵘保岣呓搪毠ふw素質(zhì)，根據(jù)《xx縣關(guān)于“三提升”活動的實施意見方案》精神，結(jié)合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、指導思想
二、方法步驟
三提升活動在認真做好相關(guān)準備工作的基礎(chǔ)上，按照以下步驟進行
（一）準備環(huán)節(jié)（3月23日前）
開展三提升活動，做好思想、組織的準備工作是第一步。我校將主要從以下幾方面入手：
1、制定學習實踐方案。校領(lǐng)導班子在分析研究的基礎(chǔ)上對學習實踐科學發(fā)展觀活動做出安排和部署，制定并下發(fā)三提升實施方案。
2、成立領(lǐng)導小組。成立由校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的三提升活動領(lǐng)導小組。
3、召開動員大會。3月24日召開全校教職工大會，傳達、宣傳、學習縣委關(guān)于開展“三提升”活動的會議精神，以推進我校深入學習“三提升”活動順利圓滿完成。
（二）學習調(diào)研階段（203月24至4月22日）
學習調(diào)研是整個學習實踐活動的基礎(chǔ)，這一階段主要抓好學習培訓、深入調(diào)查研究、解放思想討論3個環(huán)節(jié)。
1、學習培訓。組織黨員教師認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神，認真學習《毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀50問》、《科學發(fā)展典型事例》、《xx市第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動應(yīng)知應(yīng)會100題》等規(guī)定讀本。在學習中，堅持集中培訓和自學相結(jié)合，黨員教師要寫不少于1萬字的學習筆記和不少于1o00字的學習心得體會。要結(jié)合自身工作實際安排好學習和討論，黨員負責同志要認真作學習輔導報告，采取領(lǐng)導講、典型講、論壇講等辦法，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
2、深入調(diào)研。根據(jù)我校實際，將采取由領(lǐng)導干部掛點，組織專門力量調(diào)研，重點抓好以下兩個課題的調(diào)研：師訓工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；上掛高校，下聯(lián)基層，提高教學質(zhì)量的對策研究。
3、思想討論。按照上級學習教育活動要求，結(jié)合我校實際，積極組織教職工圍繞當前教育的熱點、難點問題進行討論。
（三）分析檢查階段（年4月23日至5月23日）
這一階段是把認識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，我校將著力做好以下幾方面工作：
1、分析總結(jié)。校領(lǐng)導班子和黨員干部重點圍繞對三提升的提升能力、提升標準和提升效率方面的情況進行分析總結(jié)，對深化改革加快發(fā)展、提高教學質(zhì)量、加強德育教育、擴大辦學規(guī)模、關(guān)心職工、關(guān)注民生等方面存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進行分析查擺。要緊密聯(lián)系實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法。領(lǐng)導班子要形成分析總結(jié)材料。其他黨員干部要結(jié)合自己的.思想和工作實際進行分析總結(jié)。領(lǐng)導班子和黨員干部在分析總結(jié)時，要相互溝通思想，交換看法，提高分析總結(jié)質(zhì)量。
2、開好專題民主生活會、領(lǐng)導小組在收集個人分析總結(jié)報告后將召開專題民主生活會，重點分析查找在貫徹落實三提升方面存在的問題，形成領(lǐng)導班子的分析總結(jié)報告。在此基礎(chǔ)上召開支部黨員民主生活會進行討論，圍繞學習“三提升”主題開展民主評議。
3、群眾評議。由?；顒宇I(lǐng)導小組通過發(fā)放問卷調(diào)查表或征求意見函等方式征求職工代表對校領(lǐng)導班子的評議意見，根據(jù)評議意見，對領(lǐng)導班子的分析總結(jié)報告作進一步修改。
（四）整改落實階段：（201x年5月24日至6-月24日）
學習實踐活動的成效，關(guān)鍵在落實，為此，我校將著力從以下幾方面抓落實：
1、制定整改方案。領(lǐng)導班子就班子分析總結(jié)報告進行專題研究，進一步統(tǒng)一思想、開闊視野、理清思路，明確所要解決的問題和措施，確定分管領(lǐng)導和責任部門，規(guī)定時限和責任，制定整改方案。各處（室）負責同志要針對梳理出來的問題制定整改措施。
2、集中解決問題。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程，堅持邊學邊改，邊查邊改，以實際行動和效果取信于職工群眾?；顒有〗M要及時了解和掌握學習實踐活動過程中反映的突出問題，及時抓好整改。對關(guān)系職工群眾切身利益、反映強烈的實際問題要一抓到底，不拖延、不推諉。對應(yīng)當解決但一時又解決不了的問題，要向職工群眾做出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。對解決問題效果不好、多數(shù)職工群眾不滿意的，要重新整改，確保成效。
3、完善制度機制。校領(lǐng)導班子著重抓好以下兩個方面：一是進一步完善我校的管理體制和運行機制，改進管理方式和方法；二是進一步規(guī)范教職工的管理和考核，制定相關(guān)規(guī)定和辦法。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
活動領(lǐng)導小組：
組長：高_平校長。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
時間：5月10日至5月31日對象：本學區(qū)全體教師、隊員。
2、以班為單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委：三筆字梁_忠張_黃_標。
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。
作文由黃_負責組織各年級語文組長。
3、6月1日上午8：10進行新隊員入隊儀式，
4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動”。
活動的準備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學生開始游園活動。（第一組前10分鐘作為六年級學生帶領(lǐng)一年級學生活動時間，其它同學應(yīng)讓一年級優(yōu)先參加?。┱埜鹘M利用早自修時間布置好場地，并適當進行宣傳（如張貼海報），爭取讓更多的人來參與。
（2）總領(lǐng)獎處：教師會議室。
（3）發(fā)獎：吳_富梁_英石_芝。
（4）攝影：陳_宏梁_忠。
活動的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目優(yōu)勝者獲得獎券，到總領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
（2）參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
（3）各責任班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本級組的節(jié)目，每個節(jié)目必須安排一至兩個負責人，負責本節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎券的發(fā)放。
（4）全校18個班級分兩個組，一、二、三年級為一組；四、五、六年級為一組；每位學生憑入場券自由參加組內(nèi)各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊員。
6、所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎。
四、擴大影響。
目的：通過網(wǎng)上報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽度。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一
今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
9月3日—9月10日。
（一）表感謝。
1、歌聲表恩情。
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲。
召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。
3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式。
在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx月xx日
一至六年級全體學生
1、校長，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、張張寄：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
xx月xxxx日由xxxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸"的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間，向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。（六1班負責）
活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師，我想對您說。"為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語文老師負責）
活動準備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負責）
活動準備4：培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選"）
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、廣播站：
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xx小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個教育系統(tǒng)先進單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學成績突出的學校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內(nèi)容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創(chuàng)。
縣直以學校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報節(jié)目1個，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進行評審，9月初進行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學之情；集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各學校要充分認識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動的重要意義，將慶?；顒幼鳛檫M一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶?；顒?，要突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實發(fā)揮各項慶祝活動的實際效用。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶?；顒樱且淮涡麄鹘逃?、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻花
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六
教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進學生生活中。
學校的領(lǐng)導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。
（二）學生自主表達感恩情。
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4。各班同學提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。
（三）教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學生的同時，學校的領(lǐng)導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇七
為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學的新輝煌。
二、活動時間
20__年9月10日（周四）下午3：30
三、地點
新疆部多功能廳
四、出席對象
全體教職員工
五、活動內(nèi)容
1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（播放ppt）
2、領(lǐng)導致辭（黨政工給全體教職工的一封信）
3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）
4、獲獎教師感言
5、各年級部節(jié)目
（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等
（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”
（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯(lián)詞
奉賢中學慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞
1、開場：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（學生配樂朗讀ppt）
（結(jié)束語）
女：九月是一個金色的季節(jié)；
男：九月是一個收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風，我們迎來了第__個教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬事如意！
女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男：首先有請（領(lǐng)導）為我們講話
2、領(lǐng)導講話
女：謝謝（領(lǐng)導）的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學生。
女：下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女：__x老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？
4、獲獎教師感言
女：謝謝__x老師的精彩發(fā)言。
女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請……
5、各年級部節(jié)目
6、各年級部游戲
結(jié)束語：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇八
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導思想：
營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚
二、活動時間：20_年9月10日
三、活動主題：愛要大聲唱出來
四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動流程：
（一）開場致辭。
主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！
（二）師德顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
（三）節(jié)日氣氛濃滿園
1.個人k歌活動
歌曲5首，自由參與演唱。
2.游戲：搶水游戲
規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。
3.組隊唱歌
歌曲5首，兩兩自由組合。
4.游戲：搶椅子
規(guī)則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。
5.年級組歌曲爭霸
先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。
6.游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。
（五）教師園內(nèi)自助餐
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇九
根據(jù)《中小學德育大綱》以及上級領(lǐng)導機關(guān)對學校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計劃、具體內(nèi)容如下：
一、指導思想：
堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學校工作新局面。
二、工作目標及要求：
學生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學除外）。
1加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。
3繼續(xù)認真學習和宣傳、綱要》基本內(nèi)容。
4強化值周工作。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十
處各科室：
根據(jù)市局“三提升”活動動員大會要求，管理處黨總支決定在我處開展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想和總體目標。
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全市交通會議確定的年度工作任務(wù)及今后一個時期的發(fā)展目標，以創(chuàng)建學習型黨組織、對標定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化行政制度改革為抓手，抓學習提能力、抓創(chuàng)新提標準、抓規(guī)范提效率，進一步增強隊伍的凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，為順利實現(xiàn)張石三期工程的既定工作目標，推進全市交通事業(yè)科學發(fā)展提供有力保障。
二、階段劃分。
第一階段：宣傳發(fā)動、學習教育階段（3月中旬至3月底）。
全處廣大干部職工要在繼續(xù)深化科學發(fā)展觀理念學習的基礎(chǔ)上，根據(jù)我處工程建設(shè)實際，突出學習掌握交通建設(shè)的新知識、新理論、新工藝等方面的內(nèi)容，緊密結(jié)合工作實際，把學習新知識與解決工程施工中的實際問題結(jié)合起來，學習借鑒國際、國內(nèi)好的'經(jīng)驗和做法，提高工程建設(shè)質(zhì)量。按照局下發(fā)的黨員領(lǐng)導干部理論學習培訓計劃，認識組織集中學習培訓，采取專題輔導，抄寫學習筆記、座談討論，理論調(diào)研的方法，夯實思想基礎(chǔ)，營造輿論氛圍。
第二階段：“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”階段（4月初至4月底）。
（一）搞好思想發(fā)動。在集中學習、進一步提高思想認識基礎(chǔ)上，廣大干部職工要圍繞交通發(fā)展的方向，深入開展“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動，通過開展“三提升”活動，使廣大黨員干部的思想和行動更加符合科學發(fā)展觀要求，能力和水平更加適應(yīng)當前交通事業(yè)發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加昂揚向上，促進各項工作任務(wù)得到更好地落實。
（二）開展“三對照”。干部職工要“對照群眾提出的意見查不足、對照一流標準找差距、對照專家建議找問題”，形成領(lǐng)導班子和黨員干部《對標定位報告》。領(lǐng)導班子《對標定位報告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問題以及趕超先進的總體思路、工作目標、推進方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議；黨員干部個人的《對標定位報告》要通過召開專題會議討論交流、修改完善。
（三）進行查漏補缺。各科室要利用一個月左右時間，對群眾滿意度測評中征求到的意見、建議，認真開展一次“回頭看”進一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。
第三階段：查擺剖析階段（5月初至6月底）。
認真落實省委、省政府《關(guān)于2010年深入推進干部作風建設(shè)的意見》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。通過個別談話、發(fā)放問卷、設(shè)立舉報箱等多渠道、多層次征集意見建議，查找領(lǐng)導作風、工作作風、機關(guān)紀律方面存在的問題，通過查擺剖析，要切實提高工作質(zhì)量和效率，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為群眾和市場主體提供更加快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四階段：整改鞏固階段（7月初至12月底）。
把“三提升”活動要解決的突出問題與學習實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合起來，開展“百日集中攻堅”。圍繞貫徹落實中央學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組《關(guān)于建立健全學習實踐科學發(fā)展觀長效機制的若干意見》，結(jié)合我處工作實際，進一步完善各項機制制度，形成有利于推動工程建設(shè)發(fā)展的制度體系。
四、組織領(lǐng)導。
一要強化領(lǐng)導。為加強對“三提升”活動的領(lǐng)導，管理處成立“三提升”活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在處辦公室。按照“誰主管、誰負責”的原則，處各科室主要負責人作為本部門本單位第一責任人，結(jié)合各自職責和工作重點，充分發(fā)揮表率作用。
二要強化督導檢查。全處要根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，結(jié)合工作實際，精心謀劃，周密部署，嚴格按照確定的方法措施開展活動。處領(lǐng)導小組每月召開一次調(diào)度會，研究部署“三提升”活動，聽取各科室情況匯報，及時解決活動中存在的問題；處領(lǐng)導小組辦公室不定期地對活動開展情況進行督導，及時了解掌握各科室活動實施的進展情況。
三要強化宣傳引導。根據(jù)活動進展，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊典型，引導全處廣大黨員干部學有方向、趕有目標；利用《張石高速簡報》等有效載體廣泛宣傳各單位、各科室的好做法、好經(jīng)驗，推動全處活動深入扎實開展；切實加強與市局“三提升”活動領(lǐng)導小組辦公室的聯(lián)系與情況交流，擴大“三提升”活動的實效。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的'敬愛之情。
“向老師敬禮”。
20xx年9月10日
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上，書寫祝福語，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當天送給敬愛的老師。
注：請每班擇優(yōu)推薦學生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。
2、收集整理學校近些年來教師為學校發(fā)展、學生成長無私奉獻的照片，并制作成《一起走過的日子》。
3、班班有歌聲，學生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂老師)
4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。
1、工會向校離退休教師送花。
2、校小合唱團唱《我愛米蘭》，向老師敬禮。
3、校長致賀詞。
4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組：xx)、(背景音樂：xx)
5、學生代表發(fā)言謝師恩。
6、主持人：學生
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強身健體為學生。
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)即將來臨之際，為了表達我們對教師的.辛勤耕耘、無私奉獻衷心的感謝和敬意，萬科社區(qū)居委會將舉辦“慶祝教師節(jié)活動”，具體安排如下：
一、活動主題：“時光荏苒師恩難忘”
二、活動時間：20xx年9月8日上午9：30。
三、活動地點：萬科社區(qū)活動中心（地下人防）。
四、參與要求：萬科社區(qū)所有在職及退休教師。
我們誠摯的邀請各位辛勤的園丁前來參與，共度美好時光！
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
為切實搞好我?！叭嵘保岣呓搪毠ふw素質(zhì)，根據(jù)《xx縣關(guān)于“三提升”活動的實施意見方案》精神，結(jié)合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、指導思想
二、方法步驟
三提升活動在認真做好相關(guān)準備工作的基礎(chǔ)上，按照以下步驟進行
（一）準備環(huán)節(jié)（3月23日前）
開展三提升活動，做好思想、組織的準備工作是第一步。我校將主要從以下幾方面入手：
1、制定學習實踐方案。校領(lǐng)導班子在分析研究的基礎(chǔ)上對學習實踐科學發(fā)展觀活動做出安排和部署，制定并下發(fā)三提升實施方案。
2、成立領(lǐng)導小組。成立由校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的三提升活動領(lǐng)導小組。
3、召開動員大會。3月24日召開全校教職工大會，傳達、宣傳、學習縣委關(guān)于開展“三提升”活動的會議精神，以推進我校深入學習“三提升”活動順利圓滿完成。
（二）學習調(diào)研階段（203月24至4月22日）
學習調(diào)研是整個學習實踐活動的基礎(chǔ)，這一階段主要抓好學習培訓、深入調(diào)查研究、解放思想討論3個環(huán)節(jié)。
1、學習培訓。組織黨員教師認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神，認真學習《毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀50問》、《科學發(fā)展典型事例》、《xx市第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動應(yīng)知應(yīng)會100題》等規(guī)定讀本。在學習中，堅持集中培訓和自學相結(jié)合，黨員教師要寫不少于1萬字的學習筆記和不少于1o00字的學習心得體會。要結(jié)合自身工作實際安排好學習和討論，黨員負責同志要認真作學習輔導報告，采取領(lǐng)導講、典型講、論壇講等辦法，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
2、深入調(diào)研。根據(jù)我校實際，將采取由領(lǐng)導干部掛點，組織專門力量調(diào)研，重點抓好以下兩個課題的調(diào)研：師訓工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；上掛高校，下聯(lián)基層，提高教學質(zhì)量的對策研究。
3、思想討論。按照上級學習教育活動要求，結(jié)合我校實際，積極組織教職工圍繞當前教育的熱點、難點問題進行討論。
（三）分析檢查階段（年4月23日至5月23日）
這一階段是把認識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，我校將著力做好以下幾方面工作：
1、分析總結(jié)。校領(lǐng)導班子和黨員干部重點圍繞對三提升的提升能力、提升標準和提升效率方面的情況進行分析總結(jié)，對深化改革加快發(fā)展、提高教學質(zhì)量、加強德育教育、擴大辦學規(guī)模、關(guān)心職工、關(guān)注民生等方面存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進行分析查擺。要緊密聯(lián)系實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法。領(lǐng)導班子要形成分析總結(jié)材料。其他黨員干部要結(jié)合自己的.思想和工作實際進行分析總結(jié)。領(lǐng)導班子和黨員干部在分析總結(jié)時，要相互溝通思想，交換看法，提高分析總結(jié)質(zhì)量。
2、開好專題民主生活會、領(lǐng)導小組在收集個人分析總結(jié)報告后將召開專題民主生活會，重點分析查找在貫徹落實三提升方面存在的問題，形成領(lǐng)導班子的分析總結(jié)報告。在此基礎(chǔ)上召開支部黨員民主生活會進行討論，圍繞學習“三提升”主題開展民主評議。
3、群眾評議。由?；顒宇I(lǐng)導小組通過發(fā)放問卷調(diào)查表或征求意見函等方式征求職工代表對校領(lǐng)導班子的評議意見，根據(jù)評議意見，對領(lǐng)導班子的分析總結(jié)報告作進一步修改。
（四）整改落實階段：（201x年5月24日至6-月24日）
學習實踐活動的成效，關(guān)鍵在落實，為此，我校將著力從以下幾方面抓落實：
1、制定整改方案。領(lǐng)導班子就班子分析總結(jié)報告進行專題研究，進一步統(tǒng)一思想、開闊視野、理清思路，明確所要解決的問題和措施，確定分管領(lǐng)導和責任部門，規(guī)定時限和責任，制定整改方案。各處（室）負責同志要針對梳理出來的問題制定整改措施。
2、集中解決問題。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程，堅持邊學邊改，邊查邊改，以實際行動和效果取信于職工群眾?；顒有〗M要及時了解和掌握學習實踐活動過程中反映的突出問題，及時抓好整改。對關(guān)系職工群眾切身利益、反映強烈的實際問題要一抓到底，不拖延、不推諉。對應(yīng)當解決但一時又解決不了的問題，要向職工群眾做出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。對解決問題效果不好、多數(shù)職工群眾不滿意的，要重新整改，確保成效。
3、完善制度機制。校領(lǐng)導班子著重抓好以下兩個方面：一是進一步完善我校的管理體制和運行機制，改進管理方式和方法；二是進一步規(guī)范教職工的管理和考核，制定相關(guān)規(guī)定和辦法。
開展教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
活動領(lǐng)導小組：
組長：高_平校長。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
時間：5月10日至5月31日對象：本學區(qū)全體教師、隊員。
2、以班為單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委：三筆字梁_忠張_黃_標。
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。
作文由黃_負責組織各年級語文組長。
3、6月1日上午8：10進行新隊員入隊儀式，
4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動”。
活動的準備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學生開始游園活動。（第一組前10分鐘作為六年級學生帶領(lǐng)一年級學生活動時間，其它同學應(yīng)讓一年級優(yōu)先參加?。┱埜鹘M利用早自修時間布置好場地，并適當進行宣傳（如張貼海報），爭取讓更多的人來參與。
（2）總領(lǐng)獎處：教師會議室。
（3）發(fā)獎：吳_富梁_英石_芝。
（4）攝影：陳_宏梁_忠。
活動的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目優(yōu)勝者獲得獎券，到總領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
（2）參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
（3）各責任班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本級組的節(jié)目，每個節(jié)目必須安排一至兩個負責人，負責本節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎券的發(fā)放。
（4）全校18個班級分兩個組，一、二、三年級為一組；四、五、六年級為一組；每位學生憑入場券自由參加組內(nèi)各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊員。
6、所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎。
四、擴大影響。
目的：通過網(wǎng)上報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽度。