讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的一種方式，能夠讓我們更深入地了解書(shū)中的主題和意義。那么如何寫(xiě)一篇具有觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢？首先，要重點(diǎn)關(guān)注書(shū)中的主題和核心觀點(diǎn)，分析作者的寫(xiě)作手法和意圖，并結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行深入思考。其次，切忌簡(jiǎn)單照搬書(shū)中的內(nèi)容，應(yīng)該突出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟，避免泛泛而談、缺乏個(gè)人思考的情況發(fā)生。最后，結(jié)構(gòu)要清晰合理，可以從書(shū)中的情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面展開(kāi)論述，用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，引起讀者的共鳴。小編整理的這些讀后感范文可以給大家提供一種寫(xiě)作思路和參考的模板。
卡耐基的書(shū)讀后感篇一
一個(gè)人的成功，約有百分之十五取決于知識(shí)和技能，百分之八十五取決于溝通、發(fā)表自己意見(jiàn)的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。
在我們的日常生活中，我們也時(shí)?？吹娇诓藕玫娜丝偸侨司壧貏e的'好，會(huì)說(shuō)話的人總是能吸引他人的眼球，當(dāng)你處于學(xué)生階段的時(shí)候口才出眾足以引起老師的注意力；而如果你是公司員工的話，擁有好的口才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看，也許對(duì)你以后的升職有很大的幫助。
口才不是與生俱有的，這是需要我們后天自身努力和鍛煉的。然而如何去提高你的口才呢，我認(rèn)為除了每天保證一定時(shí)間的閱讀外還需要多去參加一些集體性的活動(dòng)，去鍛煉自己在眾人面前講話的膽量，在條件允許的情況下還可以充當(dāng)一次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們都知道領(lǐng)導(dǎo)者都是有著非凡口才的，所以如果你有幸有這樣一次機(jī)會(huì)的話切記抓住這個(gè)自己去歷練一下自己，與此同時(shí)還可以培養(yǎng)你其他方面的能力。
口才是需要一天天積累的，所以在日常生活中只要有鍛煉你口才的活動(dòng)你都要積極的去參加，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口才會(huì)有質(zhì)的變化，膽量也會(huì)越來(lái)越大。
要記住，沒(méi)有口才的人，有如發(fā)不出聲的留聲機(jī)，雖在那里轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不會(huì)使人對(duì)他感興趣，所以為了你的未來(lái)，你的成功，去開(kāi)口講話吧！
卡耐基的書(shū)讀后感篇二
我們都有獲得成功的追求和夢(mèng)想，成功的人生是令人神往的人生。但是，成功不可能從天而降，成功是與奮斗和勤奮相伴而生的。
這本《卡耐基成功之道》是風(fēng)靡全球1的成功勵(lì)志教程，它講述了卡耐基從一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村男孩，成為名滿全球的知名人士的成功經(jīng)歷。它告訴我們，成功是需要我們從時(shí)間和空間的虛無(wú)中去進(jìn)行創(chuàng)造的，只有擁有非凡的勇氣和毅力，以及不懈的奮斗，再加上一點(diǎn)點(diǎn)緣分，成功才能為你敞開(kāi)它的大門(mén)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《卡耐基成功之道》講述了卡耐基不平常的成功歷程。它告訴我們，人生的目標(biāo)是事業(yè)成功的精神支柱，抓住目標(biāo)并為之而奮發(fā)努力，成功就在眼前;同時(shí)，善于巧妙地把握人生的機(jī)遇、設(shè)計(jì)切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃也是成功的一大關(guān)鍵。我們可以從卡耐基的成功經(jīng)歷中深深感悟到，成功與每一個(gè)人都有緣分，千萬(wàn)不可讓它從我們身邊悄悄溜走。
目錄
第一章卡耐基的青少年時(shí)代
一喜憂參半的童年
二做推銷(xiāo)員的苦與樂(lè)
三對(duì)藝術(shù)的憧憬
第二章卡耐基白手起家
一演講大師的誕生
二引導(dǎo)學(xué)生演講
三以熱忱和真誠(chéng)面對(duì)生活
四為學(xué)生解除煩惱
第三章卡耐基再創(chuàng)輝煌
一戰(zhàn)勝暫時(shí)的挫折
二卡耐基課程的有效性及影響力
三以林肯為榜樣
四敬仰偉大人物
五對(duì)詰難者的反批駁
第四章卡耐基事業(yè)的頂峰
一三位摯友
二卡耐基效應(yīng)
三事業(yè)的頂峰
第五章卡耐基的婚戀歷程
一失戀的痛苦
二與洛莉塔的不幸婚姻
三感情的歸宿
四為社會(huì)作貢獻(xiàn)
五桃樂(lè)絲妻承夫業(yè)
卡耐基的書(shū)讀后感篇三
寒假中和兒子一起共同閱讀了《卡耐基成功之道》一書(shū)。戴爾？卡耐基（1888—1955年）是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問(wèn)題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)人類(lèi)共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索和分折，開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。
卡耐基成功學(xué)全書(shū)是卡耐基思想精華的匯集?？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》等著作，自問(wèn)世以來(lái)，被譯成多種文字，成為西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，風(fēng)靡全球，被譽(yù)為“人類(lèi)出版史上的奇跡”。
在戴爾·卡耐基的生活中始終充滿著樂(lè)觀的情緒，每一次失敗不會(huì)帶給他痛苦，反而增強(qiáng)了他與困難作斗爭(zhēng)的信心和經(jīng)驗(yàn)。他的樂(lè)觀感染著他周?chē)娜耍ㄋ呐笥?、同學(xué)和學(xué)生，甚至只見(jiàn)過(guò)他一面的人，也會(huì)為他的樂(lè)觀情緒所鼓舞。像他這樣把困難當(dāng)作是考驗(yàn)，而不是阻礙他前進(jìn)的絆腳石的樂(lè)觀精神，是值得大家去學(xué)習(xí)的。
卡耐基在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生灌輸?shù)谋闶沁@種熱忱的精神。他自己身體力行，首先用自己的熱忱影響著他的學(xué)生，學(xué)生們掌握了這種方法后，在每次訓(xùn)練及正式場(chǎng)合中都會(huì)取得或多或少的成功。當(dāng)卡耐基先生看到學(xué)生們因擁有熱忱而取得進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心感到異常的激動(dòng)，他更加發(fā)奮地工作，常常在學(xué)校里和他的同事們積極討論下一步的工作計(jì)劃，直到深夜。
接下來(lái)讓我們分享文中的精彩片段：
1、只為今天，我要很快樂(lè)。
2、只為今天，我要讓自己適應(yīng)一切，而不去試著調(diào)整一切來(lái)適應(yīng)我的欲望。我要以這種態(tài)度接受我的家庭、我的事業(yè)和我的運(yùn)氣。
3、只為今天，我要愛(ài)護(hù)我的身體。我要多加運(yùn)動(dòng)，善自照顧，善自珍惜；不損傷它，不忽視它，使它能成為我爭(zhēng)取成功的好基礎(chǔ)。
4、只為今天，我要加強(qiáng)我的思想。我要學(xué)一些有用的東西，我決不做一個(gè)胡思亂想的人。
5、只為今天，我要用三件事來(lái)鍛煉我的靈魂：我要為別人做一件好事，但不要讓別人知道；我還要做兩件我并不想做的事，是為了鍛煉我的意志。
6、只為今天，我要做個(gè)討人歡喜的人，外表要盡量修飾，衣著要盡量得體，說(shuō)話輕聲，行動(dòng)優(yōu)雅，絲毫不在乎別的毀譽(yù)。對(duì)任何事都不挑毛病，也不干涉或教訓(xùn)別人。
7、只為今天，我要試著只考慮怎么度過(guò)今天，而不把我一生的問(wèn)題都在一次解決。因?yàn)椋译m能連續(xù)十二個(gè)鐘頭做一件事，但若要我一輩子都這樣做下去的話，就會(huì)嚇壞了我。
8、只為今天，我要訂下一個(gè)計(jì)劃。我要寫(xiě)下每個(gè)鐘點(diǎn)該做什么事，這樣可以免除兩個(gè)缺點(diǎn)——過(guò)分倉(cāng)促和猶豫不決。
9、只為今天，我要為自己留下安靜的半個(gè)鐘頭，輕松一番，在這半個(gè)鐘點(diǎn)里，我要想想怎么使我的生命更充滿希望。
10、只為今天，我要心中毫無(wú)懼怕。尤其是，我不要怕快樂(lè)，我要去欣賞美的一切，去愛(ài)，去相信我愛(ài)的那些人會(huì)愛(ài)我。
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。看了這篇短文，我就不由想到有許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今天，我們做好了沒(méi)有，做完了沒(méi)有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒(méi)有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么；然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么？！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)希望在明天。今天不努力，何來(lái)明日的希望！當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊。所以，最要把握的是今天。
把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天！
卡耐基的書(shū)讀后感篇四
初看卡耐基成功之道這個(gè)題目，我也就知道成功不是一件容易的事?？戳苏緯?shū)之后更覺(jué)得成功不是偶然。甚至在成功之前，他還經(jīng)歷了不少苦難。，而他卻堅(jiān)持下來(lái)，這種堅(jiān)持不懈的精神很讓人為之感動(dòng)。
“人的一生猶如一盤(pán)漫長(zhǎng)的磁帶，它將忠實(shí)地記錄下各種路人的音響，有無(wú)為者的嘆息，絕望者的哀鳴，玩世者的貧笑，也有進(jìn)取者激越昂揚(yáng)的高歌，改革者奮不顧身的絕唱，開(kāi)拓者震天動(dòng)地的呼嘯……”這句話說(shuō)得很好，在困難面前，如果嘆息或無(wú)動(dòng)于衷，最后都不可能解決問(wèn)題，如果能夠奮進(jìn)，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，也許結(jié)果就和前者大相徑庭，而只要有努力，即使結(jié)果不怎么樣，但是至少在這個(gè)努力的過(guò)程中，也會(huì)學(xué)到不少東西。
卡耐基很贊成這樣的一種觀點(diǎn)：即一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。因此，他的基本哲學(xué)思想，就是著眼于人的自信心的培養(yǎng)和人與人之間的溝通、交往寬容，并汲取了行為科學(xué)和心理學(xué)的新成果，使人們成為事業(yè)成功、家庭幸福、個(gè)人快樂(lè)的人。人是群居的動(dòng)物，因此一個(gè)人不可能脫離群眾，脫離社會(huì)而生活。很多時(shí)候，人際關(guān)系，處世技巧真的十分重要。如果不能做一個(gè)對(duì)別人寬宏的人，根本是不會(huì)成功。在生活中也要雪會(huì)處世的技巧，才能立足于眾人，受到大家的尊重。一個(gè)有口碑的人就一定有他的成功之處。
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的'困難和折磨，逃避是解決不了問(wèn)題的，唯有以樂(lè)觀的精神去迎接生活的挑戰(zhàn)?？突闶巧畹膹?qiáng)者，他不僅克服了生活中的種種障礙，而且在自己的演講生涯中創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)。
在戴爾·卡耐基的生活中始終充滿著樂(lè)觀的情緒，每一次失敗不會(huì)帶給他痛苦，反而增強(qiáng)了他與困難作斗爭(zhēng)的信心和經(jīng)驗(yàn)。他的樂(lè)觀感染著他周?chē)娜耍ㄋ呐笥?、同學(xué)和學(xué)生，甚至只見(jiàn)過(guò)他一面的人，也會(huì)為他的樂(lè)觀情緒所鼓舞。像他這樣把困難當(dāng)作是考驗(yàn)，而不是阻礙他前進(jìn)的絆腳石的樂(lè)觀精神，是值得大家去學(xué)習(xí)。
對(duì)自己要求很高，每次演講之前都是做足準(zhǔn)備，在他每次上臺(tái)講演時(shí)，心中便有一種神圣的責(zé)任感，那就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)聽(tīng)眾負(fù)責(zé)。如果我們也能像戴爾·卡耐基一樣，在做每件事之前都認(rèn)真做好準(zhǔn)備，那樣才是對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)。而不是糊糊涂涂，得過(guò)且過(guò)。所有的勝利都是自己努力的結(jié)果，只要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己充滿信心。
卡耐基在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生灌輸?shù)谋闶沁@種熱忱的精神。他自己身體力行，首先用自己的熱忱影響著他的學(xué)生，學(xué)生們掌握了這種方法后，在每次訓(xùn)練及正式場(chǎng)合中都會(huì)取得或多或少的成功。當(dāng)卡耐基先生看到學(xué)生們因擁有熱忱而取得進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心感到異常的激動(dòng)，他更加發(fā)奮地工作，常常在學(xué)校里和他的同事們積極討論下一步的工作計(jì)劃，直到深夜。
實(shí)際上，熱忱與內(nèi)在精神的涵義基本上是一致的。一個(gè)真正的人，他內(nèi)心的光輝熠熠發(fā)光，一種炙熱的精神本質(zhì)就會(huì)深深地植根于人的內(nèi)在思想中。也許正是他這種積極的，向上的生活態(tài)度激勵(lì)了很多人，他也受到越來(lái)越多的人認(rèn)可。
卡耐基認(rèn)為：表現(xiàn)真誠(chéng)就如同表現(xiàn)微笑一般簡(jiǎn)單，如果你做了，你很快就能相信自己；而后，由衷的真誠(chéng)感覺(jué)將隨行動(dòng)而至。這本書(shū)是一本很激勵(lì)人心的書(shū)，另我重新找到自己前進(jìn)的方向。
卡耐基的書(shū)讀后感篇五
《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，讓人耳目一新?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？如此一來(lái)，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝。回想過(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說(shuō)到：“憂慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果；然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難?！?BR> 其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是人生中各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對(duì)。
卡耐基的書(shū)讀后感篇六
戴爾?卡耐基是譽(yù)滿全球的美國(guó)公關(guān)學(xué)家和杰出的教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展了一種融演講術(shù)、推銷(xiāo)術(shù)、做人處事術(shù)、智力開(kāi)發(fā)術(shù)為一體的獨(dú)特的成人教育方式。而在讀完《卡耐基成功之道全集》后，其全集中的第一篇《快樂(lè)的人生》對(duì)我影響頗深?？鞓?lè)，既是每個(gè)人都想要擁有的永遠(yuǎn)愿望――簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地；但是，它同時(shí)也是人們最難以實(shí)現(xiàn)的。想要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，做到快樂(lè)卻又是截然不同。
在走出家鄉(xiāng)、踏進(jìn)大學(xué)之前，曾有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)那么一句話：“你要做自己，保持好你一直的笑容和快樂(lè)，不要讓環(huán)境和時(shí)間改變你的笑容。”每次遇到不開(kāi)心、不順心的事，我總會(huì)想起這句話。如今，當(dāng)我看到這一篇《快樂(lè)的人生》時(shí)，讓我迫不及待地想要和大家分享。因?yàn)樵椒窒碓娇鞓?lè)，分享本身就是一種快樂(lè)的傳遞。
幸福不在終點(diǎn)、而在此生此路；快樂(lè)亦如此！
世間的百分之七十的煩惱皆來(lái)源于自己的工作和金錢(qián)。每一個(gè)家庭都需要處理這些生活瑣事――柴米油鹽。貧困的家庭，想要擁有簡(jiǎn)單的三餐溫飽，繼而想要成為有錢(qián)人；而富裕的家庭卻想擁有更多的金錢(qián)?？鞓?lè)，并不是讓我們安于現(xiàn)實(shí)，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們要保持自己的初心，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)一切。得到自己想要的時(shí)候，人們總會(huì)欲望加深，想要得到更多更好……以此下去，我們便失去最基本的本心。我也在想如何做到無(wú)欲無(wú)求。我相信很艱難，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有自己想要維護(hù)擁有的東西或者愿望。但是我們不能過(guò)于貪婪，要是我們得不到我們所希望的東西，最好不要讓?xiě)n慮和悔恨來(lái)占據(jù)我們的心；且讓我們?cè)徸约?，學(xué)得豁達(dá)一點(diǎn)。一個(gè)人生活上的快樂(lè)，就應(yīng)該盡可能減少外來(lái)事物的依賴(lài)。如果當(dāng)你一直覺(jué)得不滿，那么即使你得到整個(gè)世界，也會(huì)覺(jué)得傷心。
美美地活著，輕盈地活著；尋找自我、保持本色。
我怎樣才能快樂(lè)，不為別人批評(píng)而不快樂(lè)?！皬膩?lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗”，相信、說(shuō)到每個(gè)人的心坎里去了，不錯(cuò)呀，那只狗不夠重要，踢它的人也不會(huì)感到滿足。如果我們過(guò)于在乎別人的看法，我們就活得很累；我們不是為別人而活的，按照別人說(shuō)的做，我們就失去了真實(shí)，將會(huì)失去自我。
何況別人的批評(píng)無(wú)非是想我們更好，最壞的不也就是別人嫉妒你的好，惡言相對(duì)。所以我們干嘛為了別人的批評(píng)而在糾結(jié)自己，為什么要因別人的批評(píng)而傷心。想要我們更好的人批評(píng)我們，我們應(yīng)該虛心接受，耐心改正，讓自己更好。而那些對(duì)我們惡意批評(píng)的，我們又何須在意，因?yàn)橐呀?jīng)美好了，所以有人羨慕嫉妒，這樣我們就應(yīng)該更開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)是那么美好。記住，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗。
快樂(lè)，是為了自己；不是為別人?？鞓?lè)的人生充滿激情、幸福。當(dāng)別人遇到煩惱事時(shí)，看到你的笑容，別人也會(huì)被你感染，灰暗的心境就宛如劃過(guò)一縷陽(yáng)光。就會(huì)有種“相信風(fēng)雨后，總會(huì)有太陽(yáng)”。何須在意別人，或環(huán)境而改變自己。讓自己淡然，成就快樂(lè)人生。
卡耐基的書(shū)讀后感篇七
其實(shí)，我并不是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。我對(duì)書(shū)的印象，一開(kāi)始只有教科書(shū)，參考書(shū)，那些令我深?lèi)和唇^、堆積如山、永無(wú)止境的題海。所以，對(duì)于看書(shū)，一直是讓我犯困又苦惱的苦差，看書(shū)從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)我的樂(lè)趣。我想最初的原因應(yīng)該是小學(xué)時(shí)父親買(mǎi)的那本巨厚的小學(xué)生作文辭海，它給了我巨大的壓力也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了恐懼。近幾年，我慢慢拾起了對(duì)書(shū)的興趣，有傳記、訪談、小說(shuō)、散文，還有與專(zhuān)業(yè)或工作有關(guān)的書(shū)，最近又開(kāi)始了心理類(lèi)的書(shū)，只是抱著試試看的心態(tài)?？傆X(jué)得這種心理類(lèi)的書(shū)會(huì)是泛泛而談，很多事情自己都是懂得道理的，可真正做起來(lái)的時(shí)候卻不是那么回事了。
卡耐基的《淡定，做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》，卻讓我對(duì)這類(lèi)書(shū)有了另一番認(rèn)識(shí)，不光是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容引起了我的共鳴，也因?yàn)樗屛覍?duì)很多事情恍然大悟、茅塞頓開(kāi)。適當(dāng)?shù)刈x一些心理方面交際方面的書(shū)，對(duì)自己的人際交往和為人處事會(huì)有一定的幫助。不是說(shuō)要讓自己要多有心計(jì)，而是要去懂得如何避免化解可能會(huì)發(fā)生的矛盾和不愉快。這個(gè)根本不會(huì)影響我成為一個(gè)簡(jiǎn)單生活的人，只會(huì)讓我有智慧的簡(jiǎn)單快樂(lè)地活著。
作者用簡(jiǎn)單的文字和生動(dòng)的故事，講述著生活的哲理，告訴女人要變得溫柔且堅(jiān)強(qiáng)、寬容并微笑、自尊且自愛(ài)、快樂(lè)又自主、淡然有魅力、善良而委婉、會(huì)感恩懂尊重、不怨恨會(huì)體貼、懂放松會(huì)發(fā)泄。
“不太精明，有時(shí)候糊涂才可愛(ài)。”我是一個(gè)不喜歡和人爭(zhēng)辯或者去插話的人，可能從小跟性格太安靜有關(guān)，跟人爭(zhēng)辯從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我快樂(lè)的感覺(jué)，相反是過(guò)程中掙扎，事后后悔的感覺(jué)，久而久之，這便成了一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)這個(gè)現(xiàn)在帶給我一些困擾，因?yàn)椴粫?huì)去爭(zhēng)辯，所以懶得動(dòng)腦去思考問(wèn)題，有時(shí)候腦子里有想法的時(shí)候也是懶得表達(dá)，讓我在工作和與朋友交流的時(shí)候挺尷尬。我也在盡量的克服和改正，畢竟在某些場(chǎng)合，不說(shuō)話是不適宜的。但是，在生活當(dāng)中，這種個(gè)性也有一定的幫助，有些事情裝糊涂比腦子太清楚活得自在。正如卡耐基說(shuō)的，這種糊涂不是無(wú)思想、無(wú)意識(shí)、無(wú)主見(jiàn)的糊涂，而是一種以豁達(dá)、寬容的眼光去看待事物的糊涂。平時(shí)，無(wú)論是在與同事相處還是和朋友相處，各種各樣的小摩擦總歸是有的。因?yàn)槲业暮浚覜](méi)有把一些零碎的小事放在心上，所以少了很多煩惱，這些個(gè)小事其實(shí)是別的同事或朋友無(wú)意跟我提起，這種暗地里的不和諧久而久之會(huì)爆發(fā)大戰(zhàn)爭(zhēng)。我很慶幸自己沒(méi)有那么聰明。很多人，因?yàn)樘奥斆鳌保咽挛锟吹锰宄?，善妒而悲觀，導(dǎo)致自己孤獨(dú)，覺(jué)得人情冷淡，這樣對(duì)待自己，真的是不值得。
“愛(ài)自己，做個(gè)值得被愛(ài)的人。”很多人都說(shuō)，在愛(ài)情里面沒(méi)有自尊可言。的確，兩個(gè)相愛(ài)的人，太顧全尊嚴(yán)會(huì)給感情增添一道屏障，但是這種不顧尊嚴(yán)得適可而止。有一個(gè)朋友，是個(gè)很有自尊的人，絕對(duì)不允許別人去踐踏她的尊嚴(yán)，可是當(dāng)她深陷一段戀情無(wú)法自拔時(shí)，忘記了這些。因?yàn)閷?duì)方父母的反對(duì)，她和他沒(méi)能如愿走在一起。她以為只要兩人相愛(ài)，一起努力，會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局。即使一開(kāi)始受一點(diǎn)委屈，冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，這都沒(méi)有關(guān)系，只要他能愛(ài)她?？墒牵母改傅么邕M(jìn)尺，最后什么余地都不給留，他也因?yàn)榧胰说脑偃齽裾f(shuō)動(dòng)搖了，甚至對(duì)她說(shuō)他不愛(ài)了，即使愛(ài)也夾雜著同情和憐憫。多么可笑又傷人的理由，她從來(lái)不需要?jiǎng)e人來(lái)同情和憐憫，堅(jiān)持的唯一原因是她覺(jué)得他們是相愛(ài)的，可這樣的情況還要堅(jiān)持什么呢，她答應(yīng)了分手，同時(shí)鄙視了這個(gè)懦弱的男人。她感謝這個(gè)男人給她上了這么一課，承諾和誓言不可靠，可靠的是真實(shí)的行動(dòng)；感謝他讓她明白，不要再這么不愛(ài)自己，丟棄自己的尊嚴(yán)；感謝他讓她明白，現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比想象的殘酷。確實(shí)，之后她痛苦頹廢了一段時(shí)間，但是慢慢的想明白了也走出來(lái)了，回憶的頻率也越來(lái)越低。她愿意相信這個(gè)世界還是有好男人不會(huì)放棄的，所以在這個(gè)男人出現(xiàn)之前，她要好好愛(ài)自己。
“只問(wèn)付出，不必苛求別人的感恩?！焙芏嗳嗽趯?duì)別人好時(shí)，總是希望別人能同樣回報(bào)自己。包括我，有些時(shí)候這種想法也會(huì)存在。但是當(dāng)我們的付出得不到預(yù)期的回報(bào)時(shí)，我們就會(huì)失望和沮喪，久而久之，就會(huì)變得不主動(dòng)不樂(lè)觀，那時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，你不能左右別人的思維，但是只要你做的事情能讓你快樂(lè)并且問(wèn)心無(wú)愧就夠了。我稱(chēng)這種精神為阿q精神，有點(diǎn)變味，但是覺(jué)得很可愛(ài)。這本書(shū)里，蕭伯納引用了約翰遜的話“感恩時(shí)那些有教養(yǎng)的人才有的美德，你不要去指望從普通人德身上找到?！蔽也荒芤髣e人有教養(yǎng)，但我一定要要求自己有教養(yǎng)，別人待我好，我便加倍對(duì)他好。別人待我不好，等氣消后，我便不當(dāng)回事，繼續(xù)生活。
這本書(shū)里有太多值得我回味德道理，我想等將來(lái)，遇到心里不順的事情時(shí)可以翻出來(lái)再品味，必定會(huì)有另一番收獲。
卡耐基的書(shū)讀后感篇八
作為個(gè)教育工作者，讀這本書(shū)的視角可能和普通人不一樣！這本書(shū)首先讓我想起了“好孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功，或許也是他善于挖掘出班級(jí)學(xué)生的自信心與上進(jìn)心，而不是一味去批評(píng)指責(zé)班級(jí)學(xué)生的種種不是吧！
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個(gè)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后真心誠(chéng)意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話，我想，這個(gè)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生也許就找到了自己的定位，而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對(duì)了。
盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)老師一樣受用。把自己擺在班級(jí)學(xué)生的位置上，試想自己會(huì)怎樣，會(huì)做出何種反應(yīng)，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書(shū)中寫(xiě)的林肯那樣將不滿于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
這讓我想起了以前我的一個(gè)班級(jí)學(xué)生，名字就不說(shuō)了，他在我班上確實(shí)是一個(gè)重大隱患，不得不讓我選擇一種方法來(lái)消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課，我都帶著他。有一天又和地理老師干上了，我一氣之下和他一起回家去家訪。從進(jìn)他家門(mén)起，我就沒(méi)說(shuō)過(guò)多的話，多數(shù)時(shí)間是他的爸媽用極其難聽(tīng)的語(yǔ)言在指責(zé)謾罵他，我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪，但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮，他們唯有用罵兒子來(lái)試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來(lái)準(zhǔn)備打他，被我攔下了。我明白了這一點(diǎn)后，開(kāi)始撒謊了：“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)步了，他做衛(wèi)生很積極，對(duì)我很尊重，打架也少了。雖然成績(jī)不怎樣，但不是每個(gè)班級(jí)學(xué)生都會(huì)考上北大清華嘛。在學(xué)校先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)，是不是？………”一段謊撒下來(lái)后我看出了他爸媽眼中的驚訝，然后是若帶懷疑的喜悅，不過(guò)沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái)。
那次家訪后，他沒(méi)有判若兩人，但我明顯覺(jué)得他靜多了，老師的投訴少了，就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束。畢業(yè)后三四年后又遇到我，我問(wèn)起他當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)變來(lái)，他說(shuō)：“我知道你真是為我好，我不想再對(duì)不起你”。很簡(jiǎn)單的一句話！
你想要?jiǎng)e人怎樣待你，你就必須怎樣去對(duì)待別人。試想一下，我確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)氣的班級(jí)學(xué)生，在你第一次心平氣和地批評(píng)指正我時(shí)，我覺(jué)得你對(duì)；可一個(gè)月之后，我的表現(xiàn)沒(méi)有令你滿意，你的語(yǔ)氣在發(fā)生變化，我的心理也在慢慢抗拒你，那時(shí)的我還能聽(tīng)得進(jìn)你說(shuō)的金玉良言了嗎？天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們自身的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要，此時(shí)，你將如何滿足自己的需要，你渴望得到怎樣的幫助，然后，去對(duì)他人這樣做，去告訴他們?cè)鯓幼?。或許我寫(xiě)得比較理想化，或許有的老師會(huì)說(shuō)我太矯情，我只是想說(shuō)，有時(shí)換一種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生，或許會(huì)有意想不到的收獲，同時(shí)自己也會(huì)收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂(lè)的應(yīng)對(duì)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生。
卡耐基的書(shū)讀后感篇九
“這里的每一句話、每一個(gè)故事都可能改變你的一生?！睘楹文苡腥绱说脑u(píng)論？為何能有如此巨大的能量？于是，我翻開(kāi)了這本書(shū)——《卡耐基妙語(yǔ)》。
這本書(shū)搜集了卡耐基最重要的作品《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生》、《快樂(lè)的人生》、《語(yǔ)言的突破》，并搜集了卡耐基夫人姚樂(lè)絲·卡耐基所寫(xiě)的《寫(xiě)給女性的信》、卡耐基妹妹朵樂(lè)蒂·卡耐基所寫(xiě)的《智慧的錦囊》等。這些作品，比較完整地反映了卡耐基的思想和學(xué)說(shuō)，是卡耐基有關(guān)成功之路的代表作品。
我因此領(lǐng)悟到，成功之路，原來(lái)是無(wú)處不在的：它可以藏在人性的優(yōu)點(diǎn)里，蘊(yùn)含在人性的弱點(diǎn)里，可以跳躍在美好的人生里，以及人類(lèi)潛在的高貴品質(zhì)、難以置信的心理力量中、一片問(wèn)候、一個(gè)細(xì)節(jié)、一片溫暖的笑……卡耐基正是用他那顆敏于感知的心靈，在這平凡的事物中尋覓著通向快樂(lè)之路，呼喚著實(shí)現(xiàn)美好人生的真心情。
在生活中，成功與快樂(lè)，不應(yīng)該是用來(lái)擺設(shè)和展示。真正的快樂(lè)與成功，應(yīng)該是高尚情操和美好心靈的自然流露，就像天然雕刻的出水芙蓉。但有時(shí)，成功與快樂(lè)又是需要營(yíng)造與展示的，讓人世間最美好的東西來(lái)陶冶和凈化靈魂。作者正是通過(guò)平實(shí)而真誠(chéng)的筆墨，集中展示了成功、快樂(lè)之道，展示了人間成功與快樂(lè)之源，人們需要分享成功快樂(lè)，需要營(yíng)造成功與快樂(lè)。
對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，人性中的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)是通過(guò)成功與快樂(lè)路途中的必經(jīng)之路，不可缺少的因素。但，這最必需的東西，偏偏又是最容易被遺忘，被忽略的。這正是這本書(shū)提醒世人關(guān)注的地方，剖析人性，去調(diào)劑自己的心理。
我喜歡靜靜地聆聽(tīng)他的教誨有如涓涓流瀉，讀他的書(shū)使我能深深感受到作者本人那閃爍著思想的光輝，他決不是一個(gè)故作高深的、優(yōu)越超脫的說(shuō)教者，而是和我們推心置腹神聊的一個(gè)好友。作者自然親切，娓娓道來(lái)，冷峻和熱情共鑄，淺顯中閃爍睿智。
因此，我相信，卡耐基的作品和學(xué)說(shuō)將永久地閃爍著思想的光輝；卡耐基在處理人際關(guān)系和追求生活事業(yè)的成功方面，指導(dǎo)著我們。
“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事?！弊钚蕾p書(shū)中的這一句話，成功與快樂(lè)就在我們自己手中。好好地珍惜，把握吧！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十
前一段時(shí)間，我在家中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《卡耐基的成功之道》一書(shū)，就隨后翻了翻。沒(méi)有想到竟然有些愛(ài)不釋手了。他里面講了許多成功人士的故事，在那里我記憶起自己曾有過(guò)的迷茫，找到了需要尋找的答案。道理是那樣的簡(jiǎn)單，又是那樣的讓人信服。
最讓我記憶深刻的是其中說(shuō)到怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人！現(xiàn)在的工作壓力大，要做一個(gè)快樂(lè)的人并不容易。我以前自己對(duì)自己說(shuō)一定要快樂(lè)，辦法就是知足者常樂(lè)。人要知足，要懂得感恩，自己才能獲得快樂(lè)。這只是膚淺的。而這本書(shū)中說(shuō)到：
一、做一個(gè)快樂(lè)的人。假如你整天生活在壓抑由于的陰影中，你要先深吸一口氣，想像自己已經(jīng)快樂(lè)起來(lái)了。其實(shí)人最大的敵人是自己，有兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境，拿著同樣的薪水，開(kāi)著同樣的車(chē)，也許那不過(guò)是一輛自行車(chē)，走著同樣的路，住著同樣的房子……為什么其中一個(gè)會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，巍峨另一個(gè)人卻整天憂郁寡歡呢？這就是心態(tài)問(wèn)題。曾有人對(duì)一對(duì)雙胞胎做了調(diào)查，他們兩個(gè)其中一個(gè)是高級(jí)官員，而另一個(gè)是平民，生活也就只能說(shuō)是基本解決了溫飽問(wèn)題。單他們快樂(lè)的程度是驚人的相同。這就充分說(shuō)明了一點(diǎn)，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，外部環(huán)境是幫不了你什么忙的，記?。合葟膬?nèi)心快樂(lè)起來(lái)！讓我們永遠(yuǎn)不要去試圖報(bào)復(fù)我們的仇人，因?yàn)槿绻覀兡菢幼龅脑挘覀儠?huì)深深的傷害了自己。不要浪費(fèi)一分鐘時(shí)間去想那些哦們不喜歡的人。
二、如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水，傻子的做法通常是：他發(fā)現(xiàn)生命給他的只是一個(gè)檸檬，他就會(huì)自暴自棄的說(shuō)：“我垮了，這就是命運(yùn)。我連一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”然后他就開(kāi)始詛咒這個(gè)世界，讓自己沉溺在自憐中。可聰明的人拿到一個(gè)檸檬的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“從這件不幸得事情中，我可以學(xué)到什么呢？我怎樣才能改善我的情況，怎樣才能把這個(gè)檸檬做成一杯檸檬水？”
三、不為別人的批評(píng)而不快樂(lè)。史密德里。柏特勒說(shuō)：有人罵我是黃狗、毒蛇、臭蟲(chóng)……我不會(huì)掉頭去看是什么人在說(shuō)這些話。試問(wèn)有幾個(gè)能做到對(duì)別人的批評(píng)只是笑一笑呢？當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)，不要反擊，只要我們心中認(rèn)為是正確的事，盡自己最大努力去做，然后把你的破傘收起來(lái)，免得雨水順著你的脖子后面流下來(lái)。記?。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過(guò)的恭維，從來(lái)不會(huì)有人會(huì)踢一只死狗。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中、工作之余都會(huì)發(fā)生快樂(lè)與不快樂(lè)的事情。讓快樂(lè)的永恒，不快樂(lè)的消失，做一個(gè)快樂(lè)的人！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十一
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。對(duì)，這個(gè)出自人們常說(shuō)的語(yǔ)言中，蘊(yùn)含了天意。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，《成功之道》這篇文章就證實(shí)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后一詞。
《成功之道》這篇短文是這樣的，一個(gè)孩子一出生就是個(gè)不幸的孩子，由于父親嗜酒如命，他15歲時(shí)，就走出家門(mén)謀生。20歲時(shí)，前往倫敦，但遇到的總是失敗。后來(lái)，參加社團(tuán)的討論會(huì)，由不行到行，漸漸有了名氣。再后來(lái)，他醉心于寫(xiě)作，經(jīng)歷過(guò)幾番失敗后，成功了。
在人生的道路上，難免會(huì)有幾番挫折和失敗。但有些人通過(guò)幾番挫折就垂頭喪氣，本來(lái)就只離成功一步了，可是他不敢邁出終結(jié)失敗的一大步！是因?yàn)樗√嗵啻瘟?，造成了心里恐懼失敗癥。才停留在失敗的陰影上，沒(méi)走出來(lái)，也不敢走出來(lái)！看文中的蕭伯納，盡管他一次一次地失敗，一次有一次地遭人拒絕，可他沒(méi)有心灰意冷，而且站起來(lái)，勇敢地與失敗對(duì)抗，全力以赴。終于，他打敗了失敗，他成功了！他用驚人的堅(jiān)持、努力證實(shí)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
“在這個(gè)世界上，上帝為每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獲取成功的道路，只要沿著自己選擇的道路堅(jiān)持不懈地走下去，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝的安排是水到渠成的?！笔挷{曾說(shuō)過(guò)。
對(duì)，只要對(duì)成功充滿希望，去努力完成，就一定會(huì)成功的。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十二
前一段時(shí)間，我在家中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《卡耐基的成功之道》一書(shū)，就隨后翻了翻，卡耐基成功之道讀后感。沒(méi)有想到竟然有些愛(ài)不釋手了。他里面講了許多成功人士的故事，在那里我記憶起自己曾有過(guò)的迷茫，找到了需要尋找的答案。道理是那樣的簡(jiǎn)單，又是那樣的讓人信服。
最讓我記憶深刻的是其中說(shuō)到怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人！現(xiàn)在的工作壓力大，要做一個(gè)快樂(lè)的人并不容易。我以前自己對(duì)自己說(shuō)一定要快樂(lè)，辦法就是知足者常樂(lè)。人要知足，要懂得感恩，自己才能獲得快樂(lè)。這只是膚淺的。而這本書(shū)中說(shuō)到：
一、做一個(gè)快樂(lè)的人。假如你整天生活在壓抑由于的陰影中，你要先深吸一口氣，想像自己已經(jīng)快樂(lè)起來(lái)了。其實(shí)人最大的敵人是自己，有兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境，拿著同樣的薪水，開(kāi)著同樣的車(chē)，也許那不過(guò)是一輛自行車(chē)，走著同樣的路，住著同樣的房子……，為什么其中一個(gè)會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，巍峨另一個(gè)人卻整天憂郁寡歡呢？這就是心態(tài)問(wèn)題。曾有人對(duì)一對(duì)雙胞胎做了調(diào)查，他們兩個(gè)其中一個(gè)是高級(jí)官員，而另一個(gè)是平民，生活也就只能說(shuō)是基本解決了溫飽問(wèn)題。單他們快樂(lè)的程度是驚人的相同。這就充分說(shuō)明了一點(diǎn)，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，外部環(huán)境是幫不了你什么忙的，記?。合葟膬?nèi)心快樂(lè)起來(lái)！讓我們永遠(yuǎn)不要去試圖報(bào)復(fù)我們的仇人，因?yàn)槿绻覀兡菢幼龅脑挘覀儠?huì)深深的傷害了自己。不要浪費(fèi)一分鐘時(shí)間去想那些哦們不喜歡的人。
二、如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水，傻子的做法通常是：他發(fā)現(xiàn)生命給他的只是一個(gè)檸檬，他就會(huì)自暴自棄的說(shuō)："我垮了，這就是命運(yùn)。我連一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。"然后他就開(kāi)始詛咒這個(gè)世界，讓自己沉溺在自憐中?？陕斆鞯娜四玫揭粋€(gè)檸檬的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)"從這件不幸得事情中，我可以學(xué)到什么呢？我怎樣才能改善我的情況，怎樣才能把這個(gè)檸檬做成一杯檸檬水？"。
三、不為別人的批評(píng)而不快樂(lè)。史密德里。柏特勒說(shuō)：有人罵我是黃狗、毒蛇、臭蟲(chóng)……，我不會(huì)掉頭去看是什么人在說(shuō)這些話。試問(wèn)有幾個(gè)能做到對(duì)別人的批評(píng)只是笑一笑呢？當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)，不要反擊，只要我們心中認(rèn)為是正確的事，盡自己最大努力去做，然后把你的破傘收起來(lái)，免得雨水順著你的脖子后面流下來(lái)。記?。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過(guò)的恭維，從來(lái)不會(huì)有人會(huì)踢一只死狗。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中、工作之余都會(huì)發(fā)生快樂(lè)與不快樂(lè)的事情。讓快樂(lè)的永恒，不快樂(lè)的消失，做一個(gè)快樂(lè)的人！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十三
看完《卡耐基寫(xiě)給女人的心靈咖啡》，一股暖流涌入心頭。我似乎看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)有目標(biāo)有夢(mèng)想并且不斷追求幸福的女孩。
其中我最大的感觸就是：想獲得更多人的喜歡，首先要學(xué)會(huì)幫助別人。
同學(xué)生病了，給他倒杯熱水，讓他在異鄉(xiāng)的土地得到一些安慰；朋友有難了，拉他一把，讓他在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中感受到一些溫暖；親人心情不好時(shí)，給他一個(gè)擁抱，用陽(yáng)光的話語(yǔ)帶她走出心靈的陰霾。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人需要我們的幫助時(shí)，伸出援助之手，解決別人的燃眉之急的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
幫助別人－－－快樂(lè)自己。
“中國(guó)首善”陳光標(biāo)從小就開(kāi)始幫助別人，成為富人之后，物質(zhì)上的豐厚并沒(méi)有讓他忘記道德上的善良，他一如既往的堅(jiān)持著自己的慈善事業(yè)。有人問(wèn)他支撐他的信念是什么？他回答：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)你看到別人在你的幫助下得到了身體的放松，心靈的安慰甚至靈魂的觸動(dòng)，你怎能不覺(jué)得充實(shí)和快樂(lè)。我想這也是陳光標(biāo)一直堅(jiān)持的`原因吧。無(wú)數(shù)的病人因?yàn)樗玫骄戎?，一所所希望小學(xué)裝滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，山區(qū)的老人們漸漸在陽(yáng)光下舒展了笑臉。當(dāng)他看到這樣一幅幅感人的畫(huà)面，所有媒體的譴責(zé)，流言的傷害都已沒(méi)有任何意義了。
幫助別人－－－分享愛(ài)和溫暖。
海倫凱勒，她小時(shí)候因?yàn)槭魇?，有一段時(shí)間，脾氣非常暴躁。這時(shí)候莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，教她識(shí)字教她學(xué)習(xí)，帶她感受世界萬(wàn)物的靈動(dòng)和神奇，用愛(ài)幫助她尋找生活的勇氣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了愛(ài)，甚至完成了正常人都無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。海倫凱勒曾說(shuō)：沒(méi)有莎莉文老師的幫助，我都不知道自己現(xiàn)在是什么樣子。莎莉文老師分享了她的愛(ài)和溫暖，讓我們看到了如今頑強(qiáng)堅(jiān)韌樂(lè)觀的海倫凱勒。
幫助別人－－－詮釋了自己的價(jià)值。
山東女大學(xué)生村官用最大的熱忱和真情默默地為農(nóng)村這片熱土奮斗著，她并沒(méi)有追求物質(zhì)的富裕和安逸的生活。她在幫助別人的過(guò)程中詮釋了自己的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值要如何實(shí)現(xiàn)呢？自己過(guò)著舒適的日子這并沒(méi)有什么價(jià)值。臧克家說(shuō)過(guò)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。我們只有在幫助別人奉獻(xiàn)自己的時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十四
成人教育之父——戴爾·卡耐基，是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家，他的作品不僅影響著當(dāng)年經(jīng)濟(jì)蕭條的美國(guó)的大眾，還影響著如今世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人，我便是其中一個(gè)。
早在20世紀(jì)上半葉，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的理解，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘的人的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌和成功。
在他眾多的著作中，我特別喜愛(ài)《美好的人生》。這本結(jié)合簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象，論述了自己鮮明的觀點(diǎn)。他用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人們具有的一般性格，如何尋找快樂(lè)的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類(lèi)，總結(jié)觀察人類(lèi)特點(diǎn)和方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效的策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理，很實(shí)用，也很有意義?！睹篮玫娜松藩q如一盞明燈，指引著人們?nèi)ジ淖儜B(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。這也讓我想起曾經(jīng)中國(guó)男足的主教練——米盧的一句話，“態(tài)度決定一切”。
學(xué)著改變自己，學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度去對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！睆拇宋抑饾u學(xué)會(huì)了，當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；改變不了過(guò)去卻可以把握現(xiàn)在；不能左右天氣卻可以改變心情；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。這是我讀《美好的人生》受益最突出的一點(diǎn)。
人的一生能有多少年華？如意之事不常有，不如意之事十八九。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)遇上不順心、不如意以及現(xiàn)實(shí)中為難自己的事，這些事一旦成為現(xiàn)實(shí)我們不必沉湎于痛苦之中，總在感嘆自己倒霉，而應(yīng)該笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十五
“高帽子的妙用”
如何批評(píng)才不會(huì)遭人厭恨。
如果你必須挑錯(cuò)，這是著手的方法。
讓過(guò)失看起來(lái)更容易改正。
如何激勵(lì)他人步向成功。
第二章使家庭生活更快樂(lè)的原則。
如要幸福，注意此點(diǎn)。
女人最重視的事情。
不要為婚姻挖掘墳?zāi)埂?BR> 婚姻為什么出問(wèn)題。
第三章贏得友誼和思考的方式。
如何獲得合作。
說(shuō)服他人的良法。
給予他人同情與諒解。
告訴你一個(gè)蘇格拉底的小秘密。
處理抱怨的萬(wàn)靈丹。
激發(fā)人類(lèi)潛在的高貴品質(zhì)。
電視、廣播都這么做，你何不也試一試。
如果你錯(cuò)了，就承認(rèn)吧。
如果什么方法都不見(jiàn)效，試試這個(gè)吧。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十六
百分之七十的煩惱
你生命中的重要決定
第二章培養(yǎng)快樂(lè)的心理
尋找自我，保持本色
報(bào)復(fù)的代價(jià)太高了
改變你生活的九個(gè)字
如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水
我是“煩惱大王”
愿意以一百萬(wàn)賣(mài)盡所有嗎
如何使批評(píng)不能傷害你
第三章我怎樣才能快樂(lè)
我曾是世界上最大的笨蛋
我做過(guò)世界上最苦的工作
一本書(shū)解救了我的婚姻生活
第四章不為別人批評(píng)而不快樂(lè)
從來(lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗
卡耐基的書(shū)讀后感篇一
一個(gè)人的成功，約有百分之十五取決于知識(shí)和技能，百分之八十五取決于溝通、發(fā)表自己意見(jiàn)的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。
在我們的日常生活中，我們也時(shí)?？吹娇诓藕玫娜丝偸侨司壧貏e的'好，會(huì)說(shuō)話的人總是能吸引他人的眼球，當(dāng)你處于學(xué)生階段的時(shí)候口才出眾足以引起老師的注意力；而如果你是公司員工的話，擁有好的口才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看，也許對(duì)你以后的升職有很大的幫助。
口才不是與生俱有的，這是需要我們后天自身努力和鍛煉的。然而如何去提高你的口才呢，我認(rèn)為除了每天保證一定時(shí)間的閱讀外還需要多去參加一些集體性的活動(dòng)，去鍛煉自己在眾人面前講話的膽量，在條件允許的情況下還可以充當(dāng)一次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們都知道領(lǐng)導(dǎo)者都是有著非凡口才的，所以如果你有幸有這樣一次機(jī)會(huì)的話切記抓住這個(gè)自己去歷練一下自己，與此同時(shí)還可以培養(yǎng)你其他方面的能力。
口才是需要一天天積累的，所以在日常生活中只要有鍛煉你口才的活動(dòng)你都要積極的去參加，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口才會(huì)有質(zhì)的變化，膽量也會(huì)越來(lái)越大。
要記住，沒(méi)有口才的人，有如發(fā)不出聲的留聲機(jī)，雖在那里轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不會(huì)使人對(duì)他感興趣，所以為了你的未來(lái)，你的成功，去開(kāi)口講話吧！
卡耐基的書(shū)讀后感篇二
我們都有獲得成功的追求和夢(mèng)想，成功的人生是令人神往的人生。但是，成功不可能從天而降，成功是與奮斗和勤奮相伴而生的。
這本《卡耐基成功之道》是風(fēng)靡全球1的成功勵(lì)志教程，它講述了卡耐基從一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村男孩，成為名滿全球的知名人士的成功經(jīng)歷。它告訴我們，成功是需要我們從時(shí)間和空間的虛無(wú)中去進(jìn)行創(chuàng)造的，只有擁有非凡的勇氣和毅力，以及不懈的奮斗，再加上一點(diǎn)點(diǎn)緣分，成功才能為你敞開(kāi)它的大門(mén)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《卡耐基成功之道》講述了卡耐基不平常的成功歷程。它告訴我們，人生的目標(biāo)是事業(yè)成功的精神支柱，抓住目標(biāo)并為之而奮發(fā)努力，成功就在眼前;同時(shí)，善于巧妙地把握人生的機(jī)遇、設(shè)計(jì)切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃也是成功的一大關(guān)鍵。我們可以從卡耐基的成功經(jīng)歷中深深感悟到，成功與每一個(gè)人都有緣分，千萬(wàn)不可讓它從我們身邊悄悄溜走。
目錄
第一章卡耐基的青少年時(shí)代
一喜憂參半的童年
二做推銷(xiāo)員的苦與樂(lè)
三對(duì)藝術(shù)的憧憬
第二章卡耐基白手起家
一演講大師的誕生
二引導(dǎo)學(xué)生演講
三以熱忱和真誠(chéng)面對(duì)生活
四為學(xué)生解除煩惱
第三章卡耐基再創(chuàng)輝煌
一戰(zhàn)勝暫時(shí)的挫折
二卡耐基課程的有效性及影響力
三以林肯為榜樣
四敬仰偉大人物
五對(duì)詰難者的反批駁
第四章卡耐基事業(yè)的頂峰
一三位摯友
二卡耐基效應(yīng)
三事業(yè)的頂峰
第五章卡耐基的婚戀歷程
一失戀的痛苦
二與洛莉塔的不幸婚姻
三感情的歸宿
四為社會(huì)作貢獻(xiàn)
五桃樂(lè)絲妻承夫業(yè)
卡耐基的書(shū)讀后感篇三
寒假中和兒子一起共同閱讀了《卡耐基成功之道》一書(shū)。戴爾？卡耐基（1888—1955年）是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師，美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問(wèn)題的研究，運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)人類(lèi)共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索和分折，開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展出一套獨(dú)特的融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。
卡耐基成功學(xué)全書(shū)是卡耐基思想精華的匯集?？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》等著作，自問(wèn)世以來(lái)，被譯成多種文字，成為西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，風(fēng)靡全球，被譽(yù)為“人類(lèi)出版史上的奇跡”。
在戴爾·卡耐基的生活中始終充滿著樂(lè)觀的情緒，每一次失敗不會(huì)帶給他痛苦，反而增強(qiáng)了他與困難作斗爭(zhēng)的信心和經(jīng)驗(yàn)。他的樂(lè)觀感染著他周?chē)娜耍ㄋ呐笥?、同學(xué)和學(xué)生，甚至只見(jiàn)過(guò)他一面的人，也會(huì)為他的樂(lè)觀情緒所鼓舞。像他這樣把困難當(dāng)作是考驗(yàn)，而不是阻礙他前進(jìn)的絆腳石的樂(lè)觀精神，是值得大家去學(xué)習(xí)的。
卡耐基在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生灌輸?shù)谋闶沁@種熱忱的精神。他自己身體力行，首先用自己的熱忱影響著他的學(xué)生，學(xué)生們掌握了這種方法后，在每次訓(xùn)練及正式場(chǎng)合中都會(huì)取得或多或少的成功。當(dāng)卡耐基先生看到學(xué)生們因擁有熱忱而取得進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心感到異常的激動(dòng)，他更加發(fā)奮地工作，常常在學(xué)校里和他的同事們積極討論下一步的工作計(jì)劃，直到深夜。
接下來(lái)讓我們分享文中的精彩片段：
1、只為今天，我要很快樂(lè)。
2、只為今天，我要讓自己適應(yīng)一切，而不去試著調(diào)整一切來(lái)適應(yīng)我的欲望。我要以這種態(tài)度接受我的家庭、我的事業(yè)和我的運(yùn)氣。
3、只為今天，我要愛(ài)護(hù)我的身體。我要多加運(yùn)動(dòng)，善自照顧，善自珍惜；不損傷它，不忽視它，使它能成為我爭(zhēng)取成功的好基礎(chǔ)。
4、只為今天，我要加強(qiáng)我的思想。我要學(xué)一些有用的東西，我決不做一個(gè)胡思亂想的人。
5、只為今天，我要用三件事來(lái)鍛煉我的靈魂：我要為別人做一件好事，但不要讓別人知道；我還要做兩件我并不想做的事，是為了鍛煉我的意志。
6、只為今天，我要做個(gè)討人歡喜的人，外表要盡量修飾，衣著要盡量得體，說(shuō)話輕聲，行動(dòng)優(yōu)雅，絲毫不在乎別的毀譽(yù)。對(duì)任何事都不挑毛病，也不干涉或教訓(xùn)別人。
7、只為今天，我要試著只考慮怎么度過(guò)今天，而不把我一生的問(wèn)題都在一次解決。因?yàn)椋译m能連續(xù)十二個(gè)鐘頭做一件事，但若要我一輩子都這樣做下去的話，就會(huì)嚇壞了我。
8、只為今天，我要訂下一個(gè)計(jì)劃。我要寫(xiě)下每個(gè)鐘點(diǎn)該做什么事，這樣可以免除兩個(gè)缺點(diǎn)——過(guò)分倉(cāng)促和猶豫不決。
9、只為今天，我要為自己留下安靜的半個(gè)鐘頭，輕松一番，在這半個(gè)鐘點(diǎn)里，我要想想怎么使我的生命更充滿希望。
10、只為今天，我要心中毫無(wú)懼怕。尤其是，我不要怕快樂(lè)，我要去欣賞美的一切，去愛(ài)，去相信我愛(ài)的那些人會(huì)愛(ài)我。
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。看了這篇短文，我就不由想到有許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今天，我們做好了沒(méi)有，做完了沒(méi)有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒(méi)有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么；然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么？！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)希望在明天。今天不努力，何來(lái)明日的希望！當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊。所以，最要把握的是今天。
把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天！
卡耐基的書(shū)讀后感篇四
初看卡耐基成功之道這個(gè)題目，我也就知道成功不是一件容易的事?？戳苏緯?shū)之后更覺(jué)得成功不是偶然。甚至在成功之前，他還經(jīng)歷了不少苦難。，而他卻堅(jiān)持下來(lái)，這種堅(jiān)持不懈的精神很讓人為之感動(dòng)。
“人的一生猶如一盤(pán)漫長(zhǎng)的磁帶，它將忠實(shí)地記錄下各種路人的音響，有無(wú)為者的嘆息，絕望者的哀鳴，玩世者的貧笑，也有進(jìn)取者激越昂揚(yáng)的高歌，改革者奮不顧身的絕唱，開(kāi)拓者震天動(dòng)地的呼嘯……”這句話說(shuō)得很好，在困難面前，如果嘆息或無(wú)動(dòng)于衷，最后都不可能解決問(wèn)題，如果能夠奮進(jìn)，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，也許結(jié)果就和前者大相徑庭，而只要有努力，即使結(jié)果不怎么樣，但是至少在這個(gè)努力的過(guò)程中，也會(huì)學(xué)到不少東西。
卡耐基很贊成這樣的一種觀點(diǎn)：即一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。因此，他的基本哲學(xué)思想，就是著眼于人的自信心的培養(yǎng)和人與人之間的溝通、交往寬容，并汲取了行為科學(xué)和心理學(xué)的新成果，使人們成為事業(yè)成功、家庭幸福、個(gè)人快樂(lè)的人。人是群居的動(dòng)物，因此一個(gè)人不可能脫離群眾，脫離社會(huì)而生活。很多時(shí)候，人際關(guān)系，處世技巧真的十分重要。如果不能做一個(gè)對(duì)別人寬宏的人，根本是不會(huì)成功。在生活中也要雪會(huì)處世的技巧，才能立足于眾人，受到大家的尊重。一個(gè)有口碑的人就一定有他的成功之處。
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的'困難和折磨，逃避是解決不了問(wèn)題的，唯有以樂(lè)觀的精神去迎接生活的挑戰(zhàn)?？突闶巧畹膹?qiáng)者，他不僅克服了生活中的種種障礙，而且在自己的演講生涯中創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)。
在戴爾·卡耐基的生活中始終充滿著樂(lè)觀的情緒，每一次失敗不會(huì)帶給他痛苦，反而增強(qiáng)了他與困難作斗爭(zhēng)的信心和經(jīng)驗(yàn)。他的樂(lè)觀感染著他周?chē)娜耍ㄋ呐笥?、同學(xué)和學(xué)生，甚至只見(jiàn)過(guò)他一面的人，也會(huì)為他的樂(lè)觀情緒所鼓舞。像他這樣把困難當(dāng)作是考驗(yàn)，而不是阻礙他前進(jìn)的絆腳石的樂(lè)觀精神，是值得大家去學(xué)習(xí)。
對(duì)自己要求很高，每次演講之前都是做足準(zhǔn)備，在他每次上臺(tái)講演時(shí)，心中便有一種神圣的責(zé)任感，那就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)聽(tīng)眾負(fù)責(zé)。如果我們也能像戴爾·卡耐基一樣，在做每件事之前都認(rèn)真做好準(zhǔn)備，那樣才是對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)。而不是糊糊涂涂，得過(guò)且過(guò)。所有的勝利都是自己努力的結(jié)果，只要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己充滿信心。
卡耐基在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生灌輸?shù)谋闶沁@種熱忱的精神。他自己身體力行，首先用自己的熱忱影響著他的學(xué)生，學(xué)生們掌握了這種方法后，在每次訓(xùn)練及正式場(chǎng)合中都會(huì)取得或多或少的成功。當(dāng)卡耐基先生看到學(xué)生們因擁有熱忱而取得進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心感到異常的激動(dòng)，他更加發(fā)奮地工作，常常在學(xué)校里和他的同事們積極討論下一步的工作計(jì)劃，直到深夜。
實(shí)際上，熱忱與內(nèi)在精神的涵義基本上是一致的。一個(gè)真正的人，他內(nèi)心的光輝熠熠發(fā)光，一種炙熱的精神本質(zhì)就會(huì)深深地植根于人的內(nèi)在思想中。也許正是他這種積極的，向上的生活態(tài)度激勵(lì)了很多人，他也受到越來(lái)越多的人認(rèn)可。
卡耐基認(rèn)為：表現(xiàn)真誠(chéng)就如同表現(xiàn)微笑一般簡(jiǎn)單，如果你做了，你很快就能相信自己；而后，由衷的真誠(chéng)感覺(jué)將隨行動(dòng)而至。這本書(shū)是一本很激勵(lì)人心的書(shū)，另我重新找到自己前進(jìn)的方向。
卡耐基的書(shū)讀后感篇五
《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，讓人耳目一新?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？如此一來(lái)，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?，F(xiàn)在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝。回想過(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說(shuō)到：“憂慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理，誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果；然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難?！?BR> 其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，尤其是人生中各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔(dān)憂。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí)，當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對(duì)。
卡耐基的書(shū)讀后感篇六
戴爾?卡耐基是譽(yù)滿全球的美國(guó)公關(guān)學(xué)家和杰出的教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，開(kāi)創(chuàng)并發(fā)展了一種融演講術(shù)、推銷(xiāo)術(shù)、做人處事術(shù)、智力開(kāi)發(fā)術(shù)為一體的獨(dú)特的成人教育方式。而在讀完《卡耐基成功之道全集》后，其全集中的第一篇《快樂(lè)的人生》對(duì)我影響頗深?？鞓?lè)，既是每個(gè)人都想要擁有的永遠(yuǎn)愿望――簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地；但是，它同時(shí)也是人們最難以實(shí)現(xiàn)的。想要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，做到快樂(lè)卻又是截然不同。
在走出家鄉(xiāng)、踏進(jìn)大學(xué)之前，曾有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)那么一句話：“你要做自己，保持好你一直的笑容和快樂(lè)，不要讓環(huán)境和時(shí)間改變你的笑容。”每次遇到不開(kāi)心、不順心的事，我總會(huì)想起這句話。如今，當(dāng)我看到這一篇《快樂(lè)的人生》時(shí)，讓我迫不及待地想要和大家分享。因?yàn)樵椒窒碓娇鞓?lè)，分享本身就是一種快樂(lè)的傳遞。
幸福不在終點(diǎn)、而在此生此路；快樂(lè)亦如此！
世間的百分之七十的煩惱皆來(lái)源于自己的工作和金錢(qián)。每一個(gè)家庭都需要處理這些生活瑣事――柴米油鹽。貧困的家庭，想要擁有簡(jiǎn)單的三餐溫飽，繼而想要成為有錢(qián)人；而富裕的家庭卻想擁有更多的金錢(qián)?？鞓?lè)，并不是讓我們安于現(xiàn)實(shí)，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們要保持自己的初心，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)一切。得到自己想要的時(shí)候，人們總會(huì)欲望加深，想要得到更多更好……以此下去，我們便失去最基本的本心。我也在想如何做到無(wú)欲無(wú)求。我相信很艱難，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有自己想要維護(hù)擁有的東西或者愿望。但是我們不能過(guò)于貪婪，要是我們得不到我們所希望的東西，最好不要讓?xiě)n慮和悔恨來(lái)占據(jù)我們的心；且讓我們?cè)徸约?，學(xué)得豁達(dá)一點(diǎn)。一個(gè)人生活上的快樂(lè)，就應(yīng)該盡可能減少外來(lái)事物的依賴(lài)。如果當(dāng)你一直覺(jué)得不滿，那么即使你得到整個(gè)世界，也會(huì)覺(jué)得傷心。
美美地活著，輕盈地活著；尋找自我、保持本色。
我怎樣才能快樂(lè)，不為別人批評(píng)而不快樂(lè)?！皬膩?lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗”，相信、說(shuō)到每個(gè)人的心坎里去了，不錯(cuò)呀，那只狗不夠重要，踢它的人也不會(huì)感到滿足。如果我們過(guò)于在乎別人的看法，我們就活得很累；我們不是為別人而活的，按照別人說(shuō)的做，我們就失去了真實(shí)，將會(huì)失去自我。
何況別人的批評(píng)無(wú)非是想我們更好，最壞的不也就是別人嫉妒你的好，惡言相對(duì)。所以我們干嘛為了別人的批評(píng)而在糾結(jié)自己，為什么要因別人的批評(píng)而傷心。想要我們更好的人批評(píng)我們，我們應(yīng)該虛心接受，耐心改正，讓自己更好。而那些對(duì)我們惡意批評(píng)的，我們又何須在意，因?yàn)橐呀?jīng)美好了，所以有人羨慕嫉妒，這樣我們就應(yīng)該更開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)是那么美好。記住，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗。
快樂(lè)，是為了自己；不是為別人?？鞓?lè)的人生充滿激情、幸福。當(dāng)別人遇到煩惱事時(shí)，看到你的笑容，別人也會(huì)被你感染，灰暗的心境就宛如劃過(guò)一縷陽(yáng)光。就會(huì)有種“相信風(fēng)雨后，總會(huì)有太陽(yáng)”。何須在意別人，或環(huán)境而改變自己。讓自己淡然，成就快樂(lè)人生。
卡耐基的書(shū)讀后感篇七
其實(shí)，我并不是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。我對(duì)書(shū)的印象，一開(kāi)始只有教科書(shū)，參考書(shū)，那些令我深?lèi)和唇^、堆積如山、永無(wú)止境的題海。所以，對(duì)于看書(shū)，一直是讓我犯困又苦惱的苦差，看書(shū)從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)我的樂(lè)趣。我想最初的原因應(yīng)該是小學(xué)時(shí)父親買(mǎi)的那本巨厚的小學(xué)生作文辭海，它給了我巨大的壓力也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了恐懼。近幾年，我慢慢拾起了對(duì)書(shū)的興趣，有傳記、訪談、小說(shuō)、散文，還有與專(zhuān)業(yè)或工作有關(guān)的書(shū)，最近又開(kāi)始了心理類(lèi)的書(shū)，只是抱著試試看的心態(tài)?？傆X(jué)得這種心理類(lèi)的書(shū)會(huì)是泛泛而談，很多事情自己都是懂得道理的，可真正做起來(lái)的時(shí)候卻不是那么回事了。
卡耐基的《淡定，做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》，卻讓我對(duì)這類(lèi)書(shū)有了另一番認(rèn)識(shí)，不光是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容引起了我的共鳴，也因?yàn)樗屛覍?duì)很多事情恍然大悟、茅塞頓開(kāi)。適當(dāng)?shù)刈x一些心理方面交際方面的書(shū)，對(duì)自己的人際交往和為人處事會(huì)有一定的幫助。不是說(shuō)要讓自己要多有心計(jì)，而是要去懂得如何避免化解可能會(huì)發(fā)生的矛盾和不愉快。這個(gè)根本不會(huì)影響我成為一個(gè)簡(jiǎn)單生活的人，只會(huì)讓我有智慧的簡(jiǎn)單快樂(lè)地活著。
作者用簡(jiǎn)單的文字和生動(dòng)的故事，講述著生活的哲理，告訴女人要變得溫柔且堅(jiān)強(qiáng)、寬容并微笑、自尊且自愛(ài)、快樂(lè)又自主、淡然有魅力、善良而委婉、會(huì)感恩懂尊重、不怨恨會(huì)體貼、懂放松會(huì)發(fā)泄。
“不太精明，有時(shí)候糊涂才可愛(ài)。”我是一個(gè)不喜歡和人爭(zhēng)辯或者去插話的人，可能從小跟性格太安靜有關(guān)，跟人爭(zhēng)辯從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我快樂(lè)的感覺(jué)，相反是過(guò)程中掙扎，事后后悔的感覺(jué)，久而久之，這便成了一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)這個(gè)現(xiàn)在帶給我一些困擾，因?yàn)椴粫?huì)去爭(zhēng)辯，所以懶得動(dòng)腦去思考問(wèn)題，有時(shí)候腦子里有想法的時(shí)候也是懶得表達(dá)，讓我在工作和與朋友交流的時(shí)候挺尷尬。我也在盡量的克服和改正，畢竟在某些場(chǎng)合，不說(shuō)話是不適宜的。但是，在生活當(dāng)中，這種個(gè)性也有一定的幫助，有些事情裝糊涂比腦子太清楚活得自在。正如卡耐基說(shuō)的，這種糊涂不是無(wú)思想、無(wú)意識(shí)、無(wú)主見(jiàn)的糊涂，而是一種以豁達(dá)、寬容的眼光去看待事物的糊涂。平時(shí)，無(wú)論是在與同事相處還是和朋友相處，各種各樣的小摩擦總歸是有的。因?yàn)槲业暮浚覜](méi)有把一些零碎的小事放在心上，所以少了很多煩惱，這些個(gè)小事其實(shí)是別的同事或朋友無(wú)意跟我提起，這種暗地里的不和諧久而久之會(huì)爆發(fā)大戰(zhàn)爭(zhēng)。我很慶幸自己沒(méi)有那么聰明。很多人，因?yàn)樘奥斆鳌保咽挛锟吹锰宄?，善妒而悲觀，導(dǎo)致自己孤獨(dú)，覺(jué)得人情冷淡，這樣對(duì)待自己，真的是不值得。
“愛(ài)自己，做個(gè)值得被愛(ài)的人。”很多人都說(shuō)，在愛(ài)情里面沒(méi)有自尊可言。的確，兩個(gè)相愛(ài)的人，太顧全尊嚴(yán)會(huì)給感情增添一道屏障，但是這種不顧尊嚴(yán)得適可而止。有一個(gè)朋友，是個(gè)很有自尊的人，絕對(duì)不允許別人去踐踏她的尊嚴(yán)，可是當(dāng)她深陷一段戀情無(wú)法自拔時(shí)，忘記了這些。因?yàn)閷?duì)方父母的反對(duì)，她和他沒(méi)能如愿走在一起。她以為只要兩人相愛(ài)，一起努力，會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局。即使一開(kāi)始受一點(diǎn)委屈，冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，這都沒(méi)有關(guān)系，只要他能愛(ài)她?？墒牵母改傅么邕M(jìn)尺，最后什么余地都不給留，他也因?yàn)榧胰说脑偃齽裾f(shuō)動(dòng)搖了，甚至對(duì)她說(shuō)他不愛(ài)了，即使愛(ài)也夾雜著同情和憐憫。多么可笑又傷人的理由，她從來(lái)不需要?jiǎng)e人來(lái)同情和憐憫，堅(jiān)持的唯一原因是她覺(jué)得他們是相愛(ài)的，可這樣的情況還要堅(jiān)持什么呢，她答應(yīng)了分手，同時(shí)鄙視了這個(gè)懦弱的男人。她感謝這個(gè)男人給她上了這么一課，承諾和誓言不可靠，可靠的是真實(shí)的行動(dòng)；感謝他讓她明白，不要再這么不愛(ài)自己，丟棄自己的尊嚴(yán)；感謝他讓她明白，現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比想象的殘酷。確實(shí)，之后她痛苦頹廢了一段時(shí)間，但是慢慢的想明白了也走出來(lái)了，回憶的頻率也越來(lái)越低。她愿意相信這個(gè)世界還是有好男人不會(huì)放棄的，所以在這個(gè)男人出現(xiàn)之前，她要好好愛(ài)自己。
“只問(wèn)付出，不必苛求別人的感恩?！焙芏嗳嗽趯?duì)別人好時(shí)，總是希望別人能同樣回報(bào)自己。包括我，有些時(shí)候這種想法也會(huì)存在。但是當(dāng)我們的付出得不到預(yù)期的回報(bào)時(shí)，我們就會(huì)失望和沮喪，久而久之，就會(huì)變得不主動(dòng)不樂(lè)觀，那時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，你不能左右別人的思維，但是只要你做的事情能讓你快樂(lè)并且問(wèn)心無(wú)愧就夠了。我稱(chēng)這種精神為阿q精神，有點(diǎn)變味，但是覺(jué)得很可愛(ài)。這本書(shū)里，蕭伯納引用了約翰遜的話“感恩時(shí)那些有教養(yǎng)的人才有的美德，你不要去指望從普通人德身上找到?！蔽也荒芤髣e人有教養(yǎng)，但我一定要要求自己有教養(yǎng)，別人待我好，我便加倍對(duì)他好。別人待我不好，等氣消后，我便不當(dāng)回事，繼續(xù)生活。
這本書(shū)里有太多值得我回味德道理，我想等將來(lái)，遇到心里不順的事情時(shí)可以翻出來(lái)再品味，必定會(huì)有另一番收獲。
卡耐基的書(shū)讀后感篇八
作為個(gè)教育工作者，讀這本書(shū)的視角可能和普通人不一樣！這本書(shū)首先讓我想起了“好孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功，或許也是他善于挖掘出班級(jí)學(xué)生的自信心與上進(jìn)心，而不是一味去批評(píng)指責(zé)班級(jí)學(xué)生的種種不是吧！
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個(gè)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后真心誠(chéng)意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話，我想，這個(gè)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生也許就找到了自己的定位，而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對(duì)了。
盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)老師一樣受用。把自己擺在班級(jí)學(xué)生的位置上，試想自己會(huì)怎樣，會(huì)做出何種反應(yīng)，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書(shū)中寫(xiě)的林肯那樣將不滿于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
這讓我想起了以前我的一個(gè)班級(jí)學(xué)生，名字就不說(shuō)了，他在我班上確實(shí)是一個(gè)重大隱患，不得不讓我選擇一種方法來(lái)消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課，我都帶著他。有一天又和地理老師干上了，我一氣之下和他一起回家去家訪。從進(jìn)他家門(mén)起，我就沒(méi)說(shuō)過(guò)多的話，多數(shù)時(shí)間是他的爸媽用極其難聽(tīng)的語(yǔ)言在指責(zé)謾罵他，我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪，但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮，他們唯有用罵兒子來(lái)試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來(lái)準(zhǔn)備打他，被我攔下了。我明白了這一點(diǎn)后，開(kāi)始撒謊了：“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)步了，他做衛(wèi)生很積極，對(duì)我很尊重，打架也少了。雖然成績(jī)不怎樣，但不是每個(gè)班級(jí)學(xué)生都會(huì)考上北大清華嘛。在學(xué)校先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)，是不是？………”一段謊撒下來(lái)后我看出了他爸媽眼中的驚訝，然后是若帶懷疑的喜悅，不過(guò)沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái)。
那次家訪后，他沒(méi)有判若兩人，但我明顯覺(jué)得他靜多了，老師的投訴少了，就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束。畢業(yè)后三四年后又遇到我，我問(wèn)起他當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)變來(lái)，他說(shuō)：“我知道你真是為我好，我不想再對(duì)不起你”。很簡(jiǎn)單的一句話！
你想要?jiǎng)e人怎樣待你，你就必須怎樣去對(duì)待別人。試想一下，我確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)氣的班級(jí)學(xué)生，在你第一次心平氣和地批評(píng)指正我時(shí)，我覺(jué)得你對(duì)；可一個(gè)月之后，我的表現(xiàn)沒(méi)有令你滿意，你的語(yǔ)氣在發(fā)生變化，我的心理也在慢慢抗拒你，那時(shí)的我還能聽(tīng)得進(jìn)你說(shuō)的金玉良言了嗎？天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們自身的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要，此時(shí)，你將如何滿足自己的需要，你渴望得到怎樣的幫助，然后，去對(duì)他人這樣做，去告訴他們?cè)鯓幼?。或許我寫(xiě)得比較理想化，或許有的老師會(huì)說(shuō)我太矯情，我只是想說(shuō)，有時(shí)換一種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生，或許會(huì)有意想不到的收獲，同時(shí)自己也會(huì)收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂(lè)的應(yīng)對(duì)問(wèn)題班級(jí)學(xué)生。
卡耐基的書(shū)讀后感篇九
“這里的每一句話、每一個(gè)故事都可能改變你的一生?！睘楹文苡腥绱说脑u(píng)論？為何能有如此巨大的能量？于是，我翻開(kāi)了這本書(shū)——《卡耐基妙語(yǔ)》。
這本書(shū)搜集了卡耐基最重要的作品《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生》、《快樂(lè)的人生》、《語(yǔ)言的突破》，并搜集了卡耐基夫人姚樂(lè)絲·卡耐基所寫(xiě)的《寫(xiě)給女性的信》、卡耐基妹妹朵樂(lè)蒂·卡耐基所寫(xiě)的《智慧的錦囊》等。這些作品，比較完整地反映了卡耐基的思想和學(xué)說(shuō)，是卡耐基有關(guān)成功之路的代表作品。
我因此領(lǐng)悟到，成功之路，原來(lái)是無(wú)處不在的：它可以藏在人性的優(yōu)點(diǎn)里，蘊(yùn)含在人性的弱點(diǎn)里，可以跳躍在美好的人生里，以及人類(lèi)潛在的高貴品質(zhì)、難以置信的心理力量中、一片問(wèn)候、一個(gè)細(xì)節(jié)、一片溫暖的笑……卡耐基正是用他那顆敏于感知的心靈，在這平凡的事物中尋覓著通向快樂(lè)之路，呼喚著實(shí)現(xiàn)美好人生的真心情。
在生活中，成功與快樂(lè)，不應(yīng)該是用來(lái)擺設(shè)和展示。真正的快樂(lè)與成功，應(yīng)該是高尚情操和美好心靈的自然流露，就像天然雕刻的出水芙蓉。但有時(shí)，成功與快樂(lè)又是需要營(yíng)造與展示的，讓人世間最美好的東西來(lái)陶冶和凈化靈魂。作者正是通過(guò)平實(shí)而真誠(chéng)的筆墨，集中展示了成功、快樂(lè)之道，展示了人間成功與快樂(lè)之源，人們需要分享成功快樂(lè)，需要營(yíng)造成功與快樂(lè)。
對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，人性中的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)是通過(guò)成功與快樂(lè)路途中的必經(jīng)之路，不可缺少的因素。但，這最必需的東西，偏偏又是最容易被遺忘，被忽略的。這正是這本書(shū)提醒世人關(guān)注的地方，剖析人性，去調(diào)劑自己的心理。
我喜歡靜靜地聆聽(tīng)他的教誨有如涓涓流瀉，讀他的書(shū)使我能深深感受到作者本人那閃爍著思想的光輝，他決不是一個(gè)故作高深的、優(yōu)越超脫的說(shuō)教者，而是和我們推心置腹神聊的一個(gè)好友。作者自然親切，娓娓道來(lái)，冷峻和熱情共鑄，淺顯中閃爍睿智。
因此，我相信，卡耐基的作品和學(xué)說(shuō)將永久地閃爍著思想的光輝；卡耐基在處理人際關(guān)系和追求生活事業(yè)的成功方面，指導(dǎo)著我們。
“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事?！弊钚蕾p書(shū)中的這一句話，成功與快樂(lè)就在我們自己手中。好好地珍惜，把握吧！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十
前一段時(shí)間，我在家中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《卡耐基的成功之道》一書(shū)，就隨后翻了翻。沒(méi)有想到竟然有些愛(ài)不釋手了。他里面講了許多成功人士的故事，在那里我記憶起自己曾有過(guò)的迷茫，找到了需要尋找的答案。道理是那樣的簡(jiǎn)單，又是那樣的讓人信服。
最讓我記憶深刻的是其中說(shuō)到怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人！現(xiàn)在的工作壓力大，要做一個(gè)快樂(lè)的人并不容易。我以前自己對(duì)自己說(shuō)一定要快樂(lè)，辦法就是知足者常樂(lè)。人要知足，要懂得感恩，自己才能獲得快樂(lè)。這只是膚淺的。而這本書(shū)中說(shuō)到：
一、做一個(gè)快樂(lè)的人。假如你整天生活在壓抑由于的陰影中，你要先深吸一口氣，想像自己已經(jīng)快樂(lè)起來(lái)了。其實(shí)人最大的敵人是自己，有兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境，拿著同樣的薪水，開(kāi)著同樣的車(chē)，也許那不過(guò)是一輛自行車(chē)，走著同樣的路，住著同樣的房子……為什么其中一個(gè)會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，巍峨另一個(gè)人卻整天憂郁寡歡呢？這就是心態(tài)問(wèn)題。曾有人對(duì)一對(duì)雙胞胎做了調(diào)查，他們兩個(gè)其中一個(gè)是高級(jí)官員，而另一個(gè)是平民，生活也就只能說(shuō)是基本解決了溫飽問(wèn)題。單他們快樂(lè)的程度是驚人的相同。這就充分說(shuō)明了一點(diǎn)，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，外部環(huán)境是幫不了你什么忙的，記?。合葟膬?nèi)心快樂(lè)起來(lái)！讓我們永遠(yuǎn)不要去試圖報(bào)復(fù)我們的仇人，因?yàn)槿绻覀兡菢幼龅脑挘覀儠?huì)深深的傷害了自己。不要浪費(fèi)一分鐘時(shí)間去想那些哦們不喜歡的人。
二、如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水，傻子的做法通常是：他發(fā)現(xiàn)生命給他的只是一個(gè)檸檬，他就會(huì)自暴自棄的說(shuō)：“我垮了，這就是命運(yùn)。我連一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”然后他就開(kāi)始詛咒這個(gè)世界，讓自己沉溺在自憐中。可聰明的人拿到一個(gè)檸檬的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)“從這件不幸得事情中，我可以學(xué)到什么呢？我怎樣才能改善我的情況，怎樣才能把這個(gè)檸檬做成一杯檸檬水？”
三、不為別人的批評(píng)而不快樂(lè)。史密德里。柏特勒說(shuō)：有人罵我是黃狗、毒蛇、臭蟲(chóng)……我不會(huì)掉頭去看是什么人在說(shuō)這些話。試問(wèn)有幾個(gè)能做到對(duì)別人的批評(píng)只是笑一笑呢？當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)，不要反擊，只要我們心中認(rèn)為是正確的事，盡自己最大努力去做，然后把你的破傘收起來(lái)，免得雨水順著你的脖子后面流下來(lái)。記?。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過(guò)的恭維，從來(lái)不會(huì)有人會(huì)踢一只死狗。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中、工作之余都會(huì)發(fā)生快樂(lè)與不快樂(lè)的事情。讓快樂(lè)的永恒，不快樂(lè)的消失，做一個(gè)快樂(lè)的人！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十一
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。對(duì)，這個(gè)出自人們常說(shuō)的語(yǔ)言中，蘊(yùn)含了天意。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，《成功之道》這篇文章就證實(shí)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后一詞。
《成功之道》這篇短文是這樣的，一個(gè)孩子一出生就是個(gè)不幸的孩子，由于父親嗜酒如命，他15歲時(shí)，就走出家門(mén)謀生。20歲時(shí)，前往倫敦，但遇到的總是失敗。后來(lái)，參加社團(tuán)的討論會(huì)，由不行到行，漸漸有了名氣。再后來(lái)，他醉心于寫(xiě)作，經(jīng)歷過(guò)幾番失敗后，成功了。
在人生的道路上，難免會(huì)有幾番挫折和失敗。但有些人通過(guò)幾番挫折就垂頭喪氣，本來(lái)就只離成功一步了，可是他不敢邁出終結(jié)失敗的一大步！是因?yàn)樗√嗵啻瘟?，造成了心里恐懼失敗癥。才停留在失敗的陰影上，沒(méi)走出來(lái)，也不敢走出來(lái)！看文中的蕭伯納，盡管他一次一次地失敗，一次有一次地遭人拒絕，可他沒(méi)有心灰意冷，而且站起來(lái)，勇敢地與失敗對(duì)抗，全力以赴。終于，他打敗了失敗，他成功了！他用驚人的堅(jiān)持、努力證實(shí)了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
“在這個(gè)世界上，上帝為每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獲取成功的道路，只要沿著自己選擇的道路堅(jiān)持不懈地走下去，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝的安排是水到渠成的?！笔挷{曾說(shuō)過(guò)。
對(duì)，只要對(duì)成功充滿希望，去努力完成，就一定會(huì)成功的。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十二
前一段時(shí)間，我在家中無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《卡耐基的成功之道》一書(shū)，就隨后翻了翻，卡耐基成功之道讀后感。沒(méi)有想到竟然有些愛(ài)不釋手了。他里面講了許多成功人士的故事，在那里我記憶起自己曾有過(guò)的迷茫，找到了需要尋找的答案。道理是那樣的簡(jiǎn)單，又是那樣的讓人信服。
最讓我記憶深刻的是其中說(shuō)到怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人！現(xiàn)在的工作壓力大，要做一個(gè)快樂(lè)的人并不容易。我以前自己對(duì)自己說(shuō)一定要快樂(lè)，辦法就是知足者常樂(lè)。人要知足，要懂得感恩，自己才能獲得快樂(lè)。這只是膚淺的。而這本書(shū)中說(shuō)到：
一、做一個(gè)快樂(lè)的人。假如你整天生活在壓抑由于的陰影中，你要先深吸一口氣，想像自己已經(jīng)快樂(lè)起來(lái)了。其實(shí)人最大的敵人是自己，有兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境，拿著同樣的薪水，開(kāi)著同樣的車(chē)，也許那不過(guò)是一輛自行車(chē)，走著同樣的路，住著同樣的房子……，為什么其中一個(gè)會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，巍峨另一個(gè)人卻整天憂郁寡歡呢？這就是心態(tài)問(wèn)題。曾有人對(duì)一對(duì)雙胞胎做了調(diào)查，他們兩個(gè)其中一個(gè)是高級(jí)官員，而另一個(gè)是平民，生活也就只能說(shuō)是基本解決了溫飽問(wèn)題。單他們快樂(lè)的程度是驚人的相同。這就充分說(shuō)明了一點(diǎn)，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，外部環(huán)境是幫不了你什么忙的，記?。合葟膬?nèi)心快樂(lè)起來(lái)！讓我們永遠(yuǎn)不要去試圖報(bào)復(fù)我們的仇人，因?yàn)槿绻覀兡菢幼龅脑挘覀儠?huì)深深的傷害了自己。不要浪費(fèi)一分鐘時(shí)間去想那些哦們不喜歡的人。
二、如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水，傻子的做法通常是：他發(fā)現(xiàn)生命給他的只是一個(gè)檸檬，他就會(huì)自暴自棄的說(shuō)："我垮了，這就是命運(yùn)。我連一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。"然后他就開(kāi)始詛咒這個(gè)世界，讓自己沉溺在自憐中?？陕斆鞯娜四玫揭粋€(gè)檸檬的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)"從這件不幸得事情中，我可以學(xué)到什么呢？我怎樣才能改善我的情況，怎樣才能把這個(gè)檸檬做成一杯檸檬水？"。
三、不為別人的批評(píng)而不快樂(lè)。史密德里。柏特勒說(shuō)：有人罵我是黃狗、毒蛇、臭蟲(chóng)……，我不會(huì)掉頭去看是什么人在說(shuō)這些話。試問(wèn)有幾個(gè)能做到對(duì)別人的批評(píng)只是笑一笑呢？當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)，不要反擊，只要我們心中認(rèn)為是正確的事，盡自己最大努力去做，然后把你的破傘收起來(lái)，免得雨水順著你的脖子后面流下來(lái)。記?。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過(guò)的恭維，從來(lái)不會(huì)有人會(huì)踢一只死狗。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中、工作之余都會(huì)發(fā)生快樂(lè)與不快樂(lè)的事情。讓快樂(lè)的永恒，不快樂(lè)的消失，做一個(gè)快樂(lè)的人！
卡耐基的書(shū)讀后感篇十三
看完《卡耐基寫(xiě)給女人的心靈咖啡》，一股暖流涌入心頭。我似乎看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)有目標(biāo)有夢(mèng)想并且不斷追求幸福的女孩。
其中我最大的感觸就是：想獲得更多人的喜歡，首先要學(xué)會(huì)幫助別人。
同學(xué)生病了，給他倒杯熱水，讓他在異鄉(xiāng)的土地得到一些安慰；朋友有難了，拉他一把，讓他在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中感受到一些溫暖；親人心情不好時(shí)，給他一個(gè)擁抱，用陽(yáng)光的話語(yǔ)帶她走出心靈的陰霾。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人需要我們的幫助時(shí)，伸出援助之手，解決別人的燃眉之急的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
幫助別人－－－快樂(lè)自己。
“中國(guó)首善”陳光標(biāo)從小就開(kāi)始幫助別人，成為富人之后，物質(zhì)上的豐厚并沒(méi)有讓他忘記道德上的善良，他一如既往的堅(jiān)持著自己的慈善事業(yè)。有人問(wèn)他支撐他的信念是什么？他回答：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)你看到別人在你的幫助下得到了身體的放松，心靈的安慰甚至靈魂的觸動(dòng)，你怎能不覺(jué)得充實(shí)和快樂(lè)。我想這也是陳光標(biāo)一直堅(jiān)持的`原因吧。無(wú)數(shù)的病人因?yàn)樗玫骄戎?，一所所希望小學(xué)裝滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，山區(qū)的老人們漸漸在陽(yáng)光下舒展了笑臉。當(dāng)他看到這樣一幅幅感人的畫(huà)面，所有媒體的譴責(zé)，流言的傷害都已沒(méi)有任何意義了。
幫助別人－－－分享愛(ài)和溫暖。
海倫凱勒，她小時(shí)候因?yàn)槭魇?，有一段時(shí)間，脾氣非常暴躁。這時(shí)候莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，教她識(shí)字教她學(xué)習(xí)，帶她感受世界萬(wàn)物的靈動(dòng)和神奇，用愛(ài)幫助她尋找生活的勇氣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了愛(ài)，甚至完成了正常人都無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。海倫凱勒曾說(shuō)：沒(méi)有莎莉文老師的幫助，我都不知道自己現(xiàn)在是什么樣子。莎莉文老師分享了她的愛(ài)和溫暖，讓我們看到了如今頑強(qiáng)堅(jiān)韌樂(lè)觀的海倫凱勒。
幫助別人－－－詮釋了自己的價(jià)值。
山東女大學(xué)生村官用最大的熱忱和真情默默地為農(nóng)村這片熱土奮斗著，她并沒(méi)有追求物質(zhì)的富裕和安逸的生活。她在幫助別人的過(guò)程中詮釋了自己的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值要如何實(shí)現(xiàn)呢？自己過(guò)著舒適的日子這并沒(méi)有什么價(jià)值。臧克家說(shuō)過(guò)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。我們只有在幫助別人奉獻(xiàn)自己的時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十四
成人教育之父——戴爾·卡耐基，是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家，他的作品不僅影響著當(dāng)年經(jīng)濟(jì)蕭條的美國(guó)的大眾，還影響著如今世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人，我便是其中一個(gè)。
早在20世紀(jì)上半葉，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的理解，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘的人的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌和成功。
在他眾多的著作中，我特別喜愛(ài)《美好的人生》。這本結(jié)合簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象，論述了自己鮮明的觀點(diǎn)。他用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例，詳細(xì)地分析了人們具有的一般性格，如何尋找快樂(lè)的人生，并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類(lèi)，總結(jié)觀察人類(lèi)特點(diǎn)和方法，同時(shí)提供相應(yīng)的有效的策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理，很實(shí)用，也很有意義?！睹篮玫娜松藩q如一盞明燈，指引著人們?nèi)ジ淖儜B(tài)度從而改變?nèi)松?，使我受益匪淺。這也讓我想起曾經(jīng)中國(guó)男足的主教練——米盧的一句話，“態(tài)度決定一切”。
學(xué)著改變自己，學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度去對(duì)待工作，對(duì)待生活，把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！睆拇宋抑饾u學(xué)會(huì)了，當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候，可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候，可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí)；改變不了過(guò)去卻可以把握現(xiàn)在；不能左右天氣卻可以改變心情；我對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)我微笑。這是我讀《美好的人生》受益最突出的一點(diǎn)。
人的一生能有多少年華？如意之事不常有，不如意之事十八九。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)遇上不順心、不如意以及現(xiàn)實(shí)中為難自己的事，這些事一旦成為現(xiàn)實(shí)我們不必沉湎于痛苦之中，總在感嘆自己倒霉，而應(yīng)該笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十五
“高帽子的妙用”
如何批評(píng)才不會(huì)遭人厭恨。
如果你必須挑錯(cuò)，這是著手的方法。
讓過(guò)失看起來(lái)更容易改正。
如何激勵(lì)他人步向成功。
第二章使家庭生活更快樂(lè)的原則。
如要幸福，注意此點(diǎn)。
女人最重視的事情。
不要為婚姻挖掘墳?zāi)埂?BR> 婚姻為什么出問(wèn)題。
第三章贏得友誼和思考的方式。
如何獲得合作。
說(shuō)服他人的良法。
給予他人同情與諒解。
告訴你一個(gè)蘇格拉底的小秘密。
處理抱怨的萬(wàn)靈丹。
激發(fā)人類(lèi)潛在的高貴品質(zhì)。
電視、廣播都這么做，你何不也試一試。
如果你錯(cuò)了，就承認(rèn)吧。
如果什么方法都不見(jiàn)效，試試這個(gè)吧。
卡耐基的書(shū)讀后感篇十六
百分之七十的煩惱
你生命中的重要決定
第二章培養(yǎng)快樂(lè)的心理
尋找自我，保持本色
報(bào)復(fù)的代價(jià)太高了
改變你生活的九個(gè)字
如果有個(gè)檸檬，就做檸檬水
我是“煩惱大王”
愿意以一百萬(wàn)賣(mài)盡所有嗎
如何使批評(píng)不能傷害你
第三章我怎樣才能快樂(lè)
我曾是世界上最大的笨蛋
我做過(guò)世界上最苦的工作
一本書(shū)解救了我的婚姻生活
第四章不為別人批評(píng)而不快樂(lè)
從來(lái)沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗