計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某一目標而制定的行動方案，它可以幫助我們更好地組織和管理時間。制定計劃時，要充分利用各種工具和技巧，如優(yōu)先級排序、時間管理等。以下是小編為大家整理的一些計劃制定的技巧和經(jīng)驗，供大家參考。首先，要明確目標，將目標寫下來，讓它有明確的形式，這樣可以幫助我們更好地把握。其次，要分析和評估當前的資源和條件，確定目標的可行性和具體實施方案。接著，要制定詳細的行動計劃，將目標細化為具體的步驟和行動，設定時間節(jié)點和績效指標，以便實時監(jiān)控和評估。另外，要注重執(zhí)行力和堅持力，要刻意養(yǎng)成良好的執(zhí)行習慣和堅持原則，確保計劃的順利實施和目標的達成。最后，要不斷總結(jié)和反思，及時調(diào)整和改進計劃，讓它更加符合實際和需求。
藝術學期工作計劃篇一
一、師生共同努力，構(gòu)建學校文化體系：
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的`三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術專用教室、從而有效的確立了藝術教育的重要地位。
學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術特長：
展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
三、實踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學校的藝術教育的特色對于這門課沒有專門針對小學生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學生水平、培養(yǎng)學生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學生通過這樣系統(tǒng)的教學讓學生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎抓，起抓出成績，使學校書法教育教學取得豐碩成果。
音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認為在小學教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學習不同的內(nèi)容，使學生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學生人人積極參與，全校學生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學校的藝術教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學生的歡迎。
四、藝術教育管理，自主規(guī)范有序：
計劃，完成所負責藝術科目教學與指導任務。學校有一套相對健全的《藝術教育管理手冊》和《藝術教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
五、積極的參與結(jié)出碩果。
xx年----20xx年學校藝術教育獲獎情況：
學生情況：
xx年區(qū)藝術教育特色學校。
區(qū)教育局。
一、xx年上海市“真彩杯”學生繪畫書法作品展。
小學組繪畫三等獎李佳煒《看畫展》。
市藝教委。
二、xx年區(qū)學校第二十二屆美育節(jié)舞臺舞蹈專場比賽。
小學組二等獎《大書包》。
區(qū)教育局。
三、xx年區(qū)學校第二十二屆美育節(jié)合唱專場比賽。
小學組三等獎(校隊)《螢火蟲》《童年》。
區(qū)教育局。
xx年上海市書法考級9級錢夢舟上海書法協(xié)會。
xx年全國書法考級8級周兆君中國書法協(xié)會。
四、xx年普陀區(qū)學生繪畫書法比賽。
小學組繪畫二等獎：李佳煒《看畫展》。
程楊心《小小奧運志愿者》。
薛涵琛《報春》。
林師瑋《鬧新年》。
三等獎朱懿琳《課間小習》。
屠慧蓉《我》。
吳心桐《上海之夜》。
周堯《快樂的家》。
周易《鬧新年》。
小學書法一等獎錢夢舟。
二等獎周兆君。
三等獎李夢媛費凡徐澤庭張一帆蔡順宜。
區(qū)教育局。
五、xx年學生書法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰。
二級合格率80‰。
三級合格率85‰。
六、xx年“南翔杯”書畫大賽10位同學書法獲獎。
七
xx年“南翔杯”書畫大賽美術獲獎。
20xx年全國書法考級8級袁楚楚等3位同學中國書法家協(xié)會。
八、20xx年3月。
區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽。
小學組特等獎;《朋友多快樂多》。
區(qū)教育局。
九、教師舞蹈大賽一等獎《春之雀》。
區(qū)教育局。
十、區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)器樂合奏比賽。
小學組一等獎古箏合奏《擔藕》。
十一、區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽。
小學組三等獎《你我手拉手》《一對對蟲兒飛》。
區(qū)教育局。
十二、20xx年“真彩杯”書畫比賽書法王佳珉二等獎。
區(qū)教育局。
十三、20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
小學組民樂竹笛銅獎張嵐韜。
指導教師李紅。
市藝教委。
十四、20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣。
指導教師羅斕。
市藝教委。
十五、20xx年上海市校園集體舞比賽二等獎。
市教委。
十六、20xx年11月區(qū)學校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎。
區(qū)教育局。
教師情況：
xx年----20xx年教師情況。
xx年教師專業(yè)能力比賽美術課二等獎顧曉燕。
音樂教研組獲得區(qū)“先進音樂教研組”稱號。
區(qū)教育學院。
普陀區(qū)音樂教師技能大賽五項全能獎二等獎羅斕。
舞蹈大賽一等獎羅斕。
聲樂三等獎羅斕。
區(qū)教育學院。
音樂論文比賽。
論文《聲樂演唱中的樂感培養(yǎng)》一等獎羅斕。
市教委。
公開課音樂欣賞《小小少年》羅斕。
全區(qū)范圍。
xx年“新思路”音樂教師高級研修班參加者李紅羅斕。
市音樂教研室。
20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
小學組民樂竹笛銅獎張嵐韜指導教師李紅。
市藝教委。
20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣指導教師羅斕。
市藝教委。
20xx。
年上海市“音樂教育論文案例”高級研修班參加者李紅。
市音樂教研室。
20xx年論文《分年段普及集體舞的實踐研究》二等獎（市）。
李紅。
六、總結(jié)反思促進藝術教育。
xx年---20xx年兩年中我們的藝術教育活動頻頻，學生在藝術海洋中快樂暢游，許多老師都說：“做新普陀孩子真快樂！”。就像我們的集體舞“朋友多快樂都”開開心心學藝術。
藝術學期工作計劃篇二
隨著今年二級學院的改革和黨組織的重新劃分，藝術學院直屬黨支部正式成立了，7名學生黨員及預備黨員加入了黨支部，新的劃分即新的開始，為了響應黨委的號召和要求，這一年度我們開展了一系列活動，有藝術學院全體黨員大會，書記上黨課黨員上講臺以及各種精神的學習。充分發(fā)揮黨支部的堅強堡壘和先鋒引導作用，為學生工作指明方向。
annualcompletion。
學生工作。
以思政教育為引領，學風建設為導向，安全穩(wěn)定為基礎，綜合素養(yǎng)為提升，日常管理為抓手，五個方面全方位開展各項工作。
一、思政教育為引導分為思想引導和實踐育人兩部分。
通過學習重要講話爭做時代先鋒、青馬培訓工程以及紀念學生愛國運動等系列活動，使青年學生樹立堅定的理想信念。
通過新農(nóng)村建設主題墻繪、驊西支教、敬老愛老等各種實踐活動來培養(yǎng)青年學生實踐能力。用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。
二、學風建設為導向。
開展了“學風建設月”、“earlybird”英語訓練營、傳統(tǒng)文化進校園—書法和剪紙活動。通過畢業(yè)生畫展、音樂匯報演出，使學生大學期間的努力成果得以展示，并鼓舞其他學生奮發(fā)努力。
三、安全穩(wěn)定與基礎。
1.學生安全工作是學院的生命線，所以我們從意識上放在重要的位置上。
2成立自己的安全工作小組。
通過任務分工和職責劃分，從軟件到硬件、從生活到學習，全方位為學生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、良好的大環(huán)境。
3.其中與學生工作正相關的安全教育、宿舍管理和心理安全三個方面，我們都開展了相應的一系列活動，確保每位學生都在安全、健康、良好的氛圍下成長。
四、綜合素養(yǎng)為提升。
我們用“四個工程”培育學生的綜合能力。
分別為技能培訓工程、社會實踐工程、文體活動工程、科技創(chuàng)新工程等培育學生的綜合能力，這些工程的實施和培養(yǎng)，提高了學生能力，為將來的工作和就業(yè)打下了良好基礎。
五、日常工作為抓手。
這一年來送走了老生，又迎來了新生，我們扎實的開展每一項工作，尤其是就業(yè)工作，通過招生就業(yè)處的牽頭和學院的努力，屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，今年的就業(yè)工作也在穩(wěn)步開展中。
annualprojectdisplay。
特色與創(chuàng)新。
1、“陽光天使”實踐團。
實踐團走過了盂縣、走過了大涼山，今年扛著“陽光天使”這面旗幟繼續(xù)前行，為了響應“一帶一路”的政策倡導，更為了像那張圖片上所說的“各民族要像新疆大石榴籽一樣緊緊抱在一起”，我們不遠千里、跋山涉水，重走絲綢之路，通過支教的形式，使少數(shù)民族兒童得到實實在在的服務，我們也將會繼續(xù)做志愿精神的踐行者、倡導者和傳播者。
2、時代同步，系列畫展。
這是結(jié)合專業(yè)特色開展長期系列活動，今年開展“十年如歌，桃李盈門”喜迎校慶為主題以及改革開放40周年為主題的兩項畫展等。明年計劃開展紀念“五四運動”100周年和中國成立70周年兩大系列活動，我們會結(jié)合時代主題，更大范圍的進行內(nèi)展和外展，為學校弘揚紅色文化、傳承紅色精神、渲染紅色氛圍，盡藝術之力量。
3、制度創(chuàng)新。
隨著二級學院的改革，我們也在嘗試和摸索自己學工管理制度。
1.輔導員工作：仍以夯實基礎為工作指南，通過量化的標準，來調(diào)整輔導員的工作重心：50%工作重心在班在生，30%學工建設，20%自我提升。
2.班主任工作：我們出臺了藝學字文件，進行制度化管理：其中，班主任作為課堂思政的領航踐行者，是我們很好的一個嘗試。他們既是專業(yè)老師又帶有學工基因，有天然優(yōu)勢，可以推廣到藝術學院的講堂。
藝術學期工作計劃篇三
一、指導思想：
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構(gòu)建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。
二、工作要求。
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質(zhì)量。
1、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調(diào)課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結(jié)合。
（二）加強藝術教學研究。
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色。
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、古箏、管樂隊等藝術類活動，強調(diào)各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
（四）繼續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍。
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質(zhì)。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊、書畫社。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質(zhì)量。
7、根據(jù)區(qū)或市里的安排，加強訓練，積極參加區(qū)鋼琴、拉丁舞比賽。
8、切實做好藝術節(jié)的各項準備工作，搞好學校兩年一度的藝術節(jié)。
四、時間安排：
根據(jù)學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。
二、教研活動安排：每月周一第一節(jié)課進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期兩次次集體備課。詳細記錄。
三、每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、教學常規(guī)檢查：
期末進行教案常規(guī)檢查。
五、做好藝術教科研小結(jié)。
具體安排：
2、為參加區(qū)聲樂藝術大賽開展訓練。每周兩次按時定人進行活動。
3月份：聲樂比賽校內(nèi)選拔。
4月份：積極組織訓練，參加區(qū)聲樂藝術大賽。
5月份：做好管樂隊訓練事宜，為下學期參加管樂比賽做準備。
6月，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。
藝術學期工作計劃篇四
本學期,我校藝術教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領,以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。
二、主要工作。
(一)課堂教學工作教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:。
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。
本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質(zhì)量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動。
莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質(zhì)。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設。
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下:。
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
一、指導思想:。
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.提高藝術學科的教育質(zhì)量。
4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。
1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。
1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
3.結(jié)合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次,結(jié)合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
一、指導思想:。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在。
課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育。
在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
藝術學期工作計劃篇五
廣告詞是一則廣告的靈魂，是誘惑讀者的主要工具，經(jīng)過美國一項調(diào)查顯示，看廣告詞的人平均是看廣告全文的人的5倍，可見廣告詞的重要。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供的廣告詞供您參考：
1、這里裝載著同學們一個個美麗的`夢。
2、這里是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
3、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
4、藝術培訓利孩童爾雅、學藝人。
5、一曲旋律，韻壓群芳，曲韻藝術學校，實現(xiàn)夢想的地方!
6、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始!!!
7、選擇比努力更重要!
8、托起未來之手，舉起明天的太陽，
9、戀家的孩子不想家!
10、老師如同父母親，同學都有手足情。
11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
12、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。
13、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。
14、服務學生成長，服務學生發(fā)展，服務學生成才。
15、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
瀏覽更多的廣告詞文章，您可以登陸：
藝術學期工作計劃篇六
一、指導思想：
在認真學習與研究新的《課程標準》基礎上，以學生發(fā)展為本，充分體現(xiàn)藝術教育的特點，切實落實《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》，提高藝術教師的藝術教育理念，提高學校藝術教育工作的管理水平和教學水平。根據(jù)我校實際，創(chuàng)設校園藝術氛圍，提高師生藝術修養(yǎng)。全面開展多樣化的藝術實踐活動，在親身感悟中，引導學生主動參與，形成正確的審美觀和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發(fā)展的藝術創(chuàng)作過程。充分體現(xiàn)藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、具體要求：
（一）抓科學管理，措施保證。
1.加強學習，特別要深刻領會《課程標準》的有關精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據(jù)學校整體發(fā)展目標，進一步加強學校藝教工作的領導，充實力量，充分發(fā)揮領導小組的監(jiān)督、指導作用。
2.科學研究制定藝術教育的計劃和實施措施，藝術教師明確工作職責，完善學校藝術教育的規(guī)章制度，做好考核和經(jīng)驗積累工作。
3.加大經(jīng)費投入力度，保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術教學設備，滿足日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術教育、教學的需要。
（1）按課程標準開齊、開足音樂、美術課。
（2）嚴格按照藝術教育課程標準及教研組計劃認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（3）進一步完善藝術教育考核機制，科學、合理、全面、公正地評價藝術教師的教學工作。
5.充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的藝教資源，在確保常規(guī)教學的基礎上，繼續(xù)開好豎笛教學課，做到物盡其能，人盡其才。
6.在原有的基礎上，完善學生藝術社團，做到每個社團有學期工作目標，并在平時的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節(jié)目，出作品，出人才。
（二）抓課堂教學，創(chuàng)出特色。
1.針對學校藝教加強藝術類學科的課堂教學研究，每學期組織1—2節(jié)學校藝教類學科公開教研課，通過這種形式提高教師教育教學能力。積極參與學校的教學風采展示和市、區(qū)組織的藝教學科課堂教學評比。
2.以提高學生素質(zhì)為核心，深入開展教學科研活動，探索藝教課程教學模式，提高課堂教學效果，及時總結(jié)藝術學科教學經(jīng)驗，撰寫藝術教學科研論文，積極參加藝教科研論文評比。
3.加強藝術教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。
（三）抓藝術實踐，豐富校園。
1.開展豐富多彩的學生社團活動，定期進行社團展示活動。
2.積極弘揚民族文化，認真組織學生觀賞高雅藝術影視，觀看優(yōu)秀劇目，給學生以美的視聽享受。
3.豐富學生在校學習生活，開展好校第七屆藝術節(jié)活動。
藝術學期工作計劃篇七
一、師生共同努力，構(gòu)建學校文化體系：
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術專用教室、從而有效的確立了藝術教育的重要地位。
學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術特長：
為發(fā)展個性，學校的10大學生社團做了許多工作，其中藝術類學生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術類學生社團共吸納了近400名學生，約占全體學生40%。社團定時、定點、定師資開展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
三、實踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學校的藝術教育的特色對于這門課沒有專門針對小學生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學生水平、培養(yǎng)學生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學生通過這樣系統(tǒng)的教學讓學生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎抓，起抓出成績，使學校書法教育教學取得豐碩成果。
音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認為在小學教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學習不同的內(nèi)容，使學生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學生人人積極參與，全校學生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學校的藝術教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學生的歡迎。
四、藝術教育管理，自主規(guī)范有序：
學校在校長任組長，教導和藝術總輔導員參與的“藝術教育領導組”，下設又“書法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開發(fā)組”等。采用組長自薦，組員自愿參加，活動自主開展的運作方式。領導組統(tǒng)籌安排全年藝術教育工作，并監(jiān)督考評；中心組具體執(zhí)行工作計劃，完成所負責藝術科目教學與指導任務。學校有一套相對健全的`《藝術教育管理手冊》和《藝術教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
藝術學期工作計劃篇八
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4、通過有關讀書實踐，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園奠定基礎。
“營造書香班級，體驗心靈之旅”
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。
2、開展“獻一本，讀百本”活動。
（1）每個學生每學期向班級捐一到二本好書，書后附上一篇自己的`讀書心得，進一步充實班級圖書角。同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
（3）每天上午早會十分鐘，班級舉辦“同讀一本書&。
3、保證一周一次的閱讀課。
在每周一節(jié)語文課進行課外閱讀活動。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。
4、建立讀書成長冊。
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精。
彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄、積累下來。
5、倡導書香家庭建設。
（1）為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能的充實相關圖書。
（2）開展親子閱讀活動。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。
（3）幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評價等。
（4）加強與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
藝術學期工作計劃篇九
學生會文藝部是學生會下屬的重要部門，是學生會組織和管理學生文藝活動的服務性部門，其宗旨是為同學服務。在日常工作中開展各項文藝活動，為廣大同學提供一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺，豐富同學們的第二課堂生活，陶冶同學們的藝術情操，并注重挖掘文藝人才，培養(yǎng)文藝骨干，組織好文藝晚會，舞會和節(jié)目排練工作；同時，與其他各兄弟部門保持聯(lián)系通過文藝活動協(xié)助其他部門工作，并與各兄弟學院的文藝部門相聯(lián)系。與學校的文藝部保持聯(lián)系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質(zhì)的提高。
為了更好地進行以后的工作，我們部門特地寫了此份部門計劃，希望老師給予指導。
1、首先，我們要做自己部門的培訓，將起草文件，策劃案這些常用的東西做的得心應手；思想心態(tài)上的工作更是不能放松，牢牢記住我們學院的各種規(guī)章制度；同時還要培養(yǎng)執(zhí)行力，這是現(xiàn)在整個團隊最弱的地方。
2、最少每周一次例會，解決過去的遺留問題和現(xiàn)在工作中存在的矛盾，及時做到遇到問題立即找到根源解決問題，不拖沓，讓部門一直處在積極向上的狀態(tài)。
3、申請與校學生會和其他學院學生會做文藝部的.工作交流，增強。
與別家學院的合作。
4、7月份向各班征集關于藝術節(jié)有新意的策劃，做一個小型的策劃新意比賽，優(yōu)秀活動項目用于藝術節(jié)策劃；幫助其他部門一起做好迎新志愿者的召集和制度的擬定。
5、9月份招新工作的認真落實和完善，嘗試一下馬虱效應的應用；進行完招新工作后馬上召開部門例會，熟悉新進干事，并進行簡單培訓；同時要在本月進行迎新晚會的準備，由于我們學院今年要參加校慶的排練時間比較緊，所以多給一點時間提前準備篩選節(jié)目。
6、10月份初進行學院內(nèi)部主持人比賽，支持人報名分為自薦和老師推薦，比賽結(jié)束后選出的4-6位主持人將代表我們學院主持每次不同的活動，中旬開始正式進入到迎新晚會的最后準備階段。
7、11月5-8號迎新晚會，晚會結(jié)束后兩周舉辦迎60年校慶首屆校園藝術節(jié)，比賽分為幾大類，盡可能的讓所有對藝術感興趣的同學都可以參加，為期兩周到三周。
8、12月初開始準備化妝舞會，舞會定在元旦，舞會之前會對要參加舞會的同學進行社交禮儀，基本舞步的培訓，學習時間為半個月，重在學習。
藝術學期工作計劃篇十
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質(zhì)教育。以藝術課堂教學改革為重點；以藝術教育師資隊伍建設為關鍵；以發(fā)展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng)?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
（一）加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據(jù)藝術教育學科特點和素質(zhì)教育要求，在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質(zhì)和藝術能力得到整合發(fā)展。
（二）優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質(zhì)量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正?；囆g輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
（三）樹立新觀念，落實藝術教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性；
2、樹立素質(zhì)化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；
4、樹立現(xiàn)代藝術教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。
（四）、教科研結(jié)合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實。
藝術學期工作計劃篇十一
人生有三碗面最難吃——人面、情面、場面。
——成大器《大上海》。
為什么美好的時光總是那么短暫?因為，這樣才會懂得去珍惜。
《大上?！?。
總有一天我要站在那座樓頂，把大上海踩在腳下。
——成大器《大上?！贰?BR> 真相不重要，結(jié)果是怎樣才重要。
《大上?！贰?BR> 他是我的過去，扔不掉也帶不走。
《大上海》。
可愛的女人，遇到真愛真不容易，所以必須去爭取!
《大上?！贰?BR> 我還是你的女人嗎?我會永遠愛你。
《大上海》。
死，我從來不怕。但死要死的有價值。值就是直覺的熱血。
《大上海》。
做我的女人。
《大上海》。
為什么最美麗的時刻總是特別的短?這樣，人才能學會珍惜。
——王晶《大上海》。
我成大器跟大哥就上海倆流氓，混了這么多年，就只剩下三個膽：第一個膽，酒膽，拿起杯子就拼到底;第二個膽，色膽，見到美人就愛到底。另外，我們還有一顆忠肝義膽!
《大上?！贰?BR> 我與葉小姐你素不相識，何來的過去?
《大上海》。
記住，我叫林壞，壞蛋的壞。
《大上?！?。
在上海這個地方?jīng)]有我不敢做的事情，唯一不敢做的事情就是當漢奸。真相不重要，重要的是結(jié)果。
《大上海》。
我成大器這輩子有什么不敢?唯一不敢的就是當漢奸!
——成大器《大上?！?。
知秋，剛才電梯里的那個人你認識嗎?你看他的眼神好特別!
《大上?！?。
我第一天見到你的時候,我就告訴自己,我想永遠都是你的女人。
《大上?！?。
大器我一直在等你，你要好好的，好好的。
《大上?！?。
在大是大非的問題上，我輩江湖中人也從未掉鏈子。
《大上?！贰?BR> 大是大非的關口上，絕對不能錯。
《大上?！贰?BR> 我與程太太你素不相識，有什么過去?
——成大器《大上?！?。
死，我從來不怕。怕的是，死得沒有價值。
——林壞《大上海》。
藝術學期工作計劃篇十二
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分數(shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
本科二批。
-/-。
462。
131612。
435。
安徽。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
546。
17319。
499。
江蘇。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
339。
22067。
284。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
460。
156235。
410。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
524。
26724。
430。
貴州。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
432。
81372。
384。
貴州。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
527。
14863。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
489。
126795。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
543。
19035。
465。
河南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
533。
126208。
418。
河南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
543。
30010。
465。
湖南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
510。
71706。
464。
湖南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
548。
20834。
526。
江西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
482。
87113。
463。
江西。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
532。
16757。
488。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
531。
30167。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
10705。
472。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
516。
137945。
449。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
460。
24994。
400。
四川。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
443。
171036。
443。
四川。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
459。
66316。
459。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取二段。
-/-。
567。
82584。
495。
重慶。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
455。
63848。
411。
重慶。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
504。
19080。
443。
填高考志愿的竅門。
志愿優(yōu)先變分數(shù)優(yōu)先。
以山東為例，山東錄取依然分為5個批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、專科(高職)批。繼續(xù)實行網(wǎng)上填報志愿并在普通文史和理工類的本科一批、本科二批、?？?高職)批全部實行平行志愿和分批次征集志愿。藝術、體育等有術科成績要求的專業(yè)不實行平行志愿，藝術類提前批取得兩個以上專業(yè)合格證的考生可以填報兩個順序志愿。“考生首先要明白什么是平行志愿?！眳欠逭f。教育部陽光高考平臺解釋說，所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選a、b、c、d等志愿，他們之間是平行關系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分數(shù)優(yōu)先”，將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。
能否被錄取取決于投檔線。
在填報時，批次錄取控制分數(shù)線、調(diào)檔線、錄取線很容易被考生混淆。那么，這三者是什么關系?批次錄取控制分數(shù)線是根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。院校只能錄取所在批次線上的考生。第一批次控制線又被稱為“重點線”。相應地，本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“一般線”。院校調(diào)檔分數(shù)線又稱投檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準?？忌懿荒鼙讳浫?，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的投檔線。在生源充足的情況下，那么被錄取考生的最低分數(shù)稱為該校錄取線。
藝術學期工作計劃篇十三
上海視覺藝術學院創(chuàng)辦于9月，是一所以國有投資為主體，同時吸納部分社會力量和民營資金，混合所有制的新型綜合藝術類普通本科高等院校。學校原名復旦大學上海視覺藝術學院，4月，經(jīng)國家教育部批準，學校從原來的復旦大學獨立二級學院，轉(zhuǎn)設為獨立建制的“上海視覺藝術學院”。
藝術學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
認真貫徹省、市關于學校體育、衛(wèi)生、藝術教育，以學校教育“健康第一”為中心;以提高學生身心健康水平為重點;緊緊圍繞全校重點工作，堅持加強領導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系，注重實效的工作思路，強化我校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作。
二、工作思路：
(一)堅持以體育衛(wèi)生工作法規(guī)為依據(jù)、全面加強學校體衛(wèi)工作管理制度。進一步提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。切實貫徹蘇州市三項規(guī)定和陽光體育活動方案，培養(yǎng)學生的體育興趣和體育實踐能力。積極推廣“學生活動”，保證學生每天一小時體育活動時間。鞏固拓展培訓體育后備人才的長效和有效的機制，促進學生身心健康成長。
(二)與時俱進、改革創(chuàng)新、做好藝術教育的普及與提高工作，全面貫徹落實《全國藝術教育總體規(guī)劃》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術教育教研工作，定期開展對藝術教師的業(yè)務培訓，切實提高在職教師的自身業(yè)務素質(zhì)和工作能力，不斷推動學校藝術教育工作的深入開展。繼續(xù)提高課內(nèi)外藝術教育活動質(zhì)量，認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽和開幕式表演。通過這一活動推動全校木蘭拳的普及和提高，讓全校師生都參與到這一活動中來。同時加強書法、合唱等藝術興趣小組的建設，力爭培養(yǎng)出一批有藝術特長的學生。
(三)認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康講座，設立心理咨詢室，加強心理健康教育。
(四)進一步鞏固和強化健康教育成果，加快學校公共衛(wèi)生體制的建設，全面提升學校衛(wèi)生保健能力。重視晨檢和體檢，不斷提高學生常見病、傳染病的預防矯治水平，充分發(fā)揮保健室的職能作用。學生食堂注重強化食品飲食安全意識，保證學生在校期間無重大事故發(fā)生。
三、工作措施：
(一)體育工作。
1、以體育教研組為主陣地，充分發(fā)揮體育教師的作用，利用各種教研活動，提升體育教學質(zhì)量。
2、認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽，力爭在比賽中取得好成績。在全校師生中，積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學生活動時間，把木蘭拳的訓練有機的滲透其中，扎扎實實地開展工作。
3、積極推行陽光體育工程，利用櫥窗、紅領巾電視臺、聯(lián)合晨會等廣泛進行宣傳，把鍛煉身體、增強體質(zhì)的觀念落實到學生頭腦中去。同時，導之以行，鼓勵學生參加各種體育運動和比賽。
藝術學期工作計劃篇十五
本學期，我校教務處（教科室）在校長室的正確領導下，堅持以教學為中心，以校本研修為抓手，認真貫徹執(zhí)行學?！笆笮袆佑媱潯焙褪逡?guī)劃的各項任務，較好地完成了學期初制訂的各項工作計劃，達到了預期的工作目標。
一、積極加強教師隊伍的建設。
圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神，本學期我們進行了多方面的努力。
1、提高教師理論水平。一方面，加強教師的理論修養(yǎng)。利用寒假，布置老師自行購買一本有效教學教學方面的書籍進行閱讀學習，并在開學初開設“九山講壇”，由學校指定幾位老師代表發(fā)言，做到同伴引領。通過這此活動，加強了同事之間的溝通，也開闊老師們的教育視野，提升了教師的理論修養(yǎng)。
2、另一方面，更新教師的教育理論。本學期，在校長室的支持下，我校音、體、美、綜合、技術、社會等學科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓。我校這次有45位教師參加培訓，除了有一位教師中途生孩子去了未完成，其他老師均已通過了學習。在這次學習用，各位老師的體會是學習了很多比較先進的教育技術手段。
3、積極鼓勵教師參加各類教學競賽：如老師高中的政治選修課精品課程評比獲獎，如心理個案獲一等獎等；選并組織青年教師進行專業(yè)測試，學校認真組織初中各學科教師參加命題比賽，提升教師的研題、解題、命題能力。學科命題比賽中本學期高中七個學科分獲得一，二，三等獎。
4、注重新教師培訓工作，也積極培訓骨干教師。我了更好地與高校進行銜接，學校組織教研組長，中層干部前往高等院校參觀學習。取長補短，學習先進的管理經(jīng)驗。學校對新教師培訓工作很重視，新學期進行新教師調(diào)研聽課，新教師培訓會，新教師師徒結(jié)對，不僅在本校結(jié)對，還跨校與州溫中學的名師進行結(jié)對。促進組內(nèi)教師的相互學習和交流，校領導層參與調(diào)研，為課堂變革活動把脈。
二、努力加強教研活動平臺的創(chuàng)設。
1、教務處積極承辦省市級各類教研活動，一學期以來有多次教科研專題活動在我校舉行。如：20xx年市值心理教研活動，音樂市值教研活動，美術名師工作室活動等等，這些活動的承辦，為我校教師提供了更多的展示和學習的平臺，也提高了我校在市教學工作的影響力。
2、積極邀請上級部門指導我校教學工作，州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進行調(diào)，王劍波波等一行領導相繼來我校指導工作。走校園、進課堂、聽匯報，為學校特色發(fā)展排憂解難，定方向出思路。
三、嚴格把握教學常規(guī)內(nèi)容。
我校緊緊圍繞教學常規(guī)中備課、教學、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié)，大力開展主題式校本研修，為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺和引導機制，并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關科研活動，推進教改深化、教研升華，構(gòu)建起一條“教學問題教研化，研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條，有力推動了學校教師隊伍建設，極大地促進了學校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。
1、進一步落實聽課制度。
全員聽課。本學期，教務處圍繞《州溫市第七中學、州溫市藝術學校全員聽課、開課制度》，學校將“領導干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實為一項常規(guī)制度，進一步拓展了學校聽課、開課的深度與廣度，提高了聽課、開課行為的有效性。學期初起始年級調(diào)研，學期中又組織了畢業(yè)年級調(diào)研聽課，開展各年級段的質(zhì)量分析會活動等等。
加強反饋。在全員聽課的基礎上，教務處積極做好聽課反饋活動，教務處將聽課中反映出的問題及時反饋給教師，如開學初集中聽課中反映出的：我校教師的課堂教學總體上依然還存在教師講得多，學生“動”得少的問題；常態(tài)課堂有效性有待進一步提高；課堂目標不夠明確，教師的教學目標沒有緊緊圍繞課程標準和考試大綱；知識目標有待落實，有些課很好聽，但是課的落實情況、學生的掌握情況并不理想；師生互動形式單調(diào)，但是形式過于單一、手段過于簡單；教學板書不夠重視問題等。
2、落實教學目標和課堂板書。
針對聽課中出現(xiàn)的問題，為深化有效教學改革，推進有效備課、有效課堂，教務處把規(guī)范教學板書，有效制訂、落實課堂教學目標作為今后一個時期教學研究的重點，教務處制定了《關于加強教師課堂教學目標落實和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》，把“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書，知識要點明確”納入教學評價系統(tǒng)，讓學生進行評價；把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書”納入學期教學檢查范疇；規(guī)定每學期教研組主題活動中，關于“教學目標”和“教學板書”的主題研討或主題開課活動不得少于2次（每個主題各一次以上），深入探討教學目標的確定、教學目標的落實和達成。還有部分教師的粉筆字不太好看的，加強對教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。
3、落實教學常規(guī)教研和檢查。
本學期，教務處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學調(diào)研、試卷分析報告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會、師徒結(jié)對驗收考核、青年教師研修班活動、期中教學調(diào)查（含學生測評）”等系列常規(guī)工作，進一步步改進學生評價方案，使之盡可能接近實際。使評價更公正。并及時反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。
四、努力提高科室自身的質(zhì)量監(jiān)控能力。
質(zhì)量是教學的生命線，是學校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認識我校教學質(zhì)量，為教師改進教學和學校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考，近三年，教務處承擔起考試質(zhì)量的分析任務?！捌谥性嚲矸治稣n堂開放”，再到“年段期中成績分析會”，環(huán)環(huán)相扣，為保證期中測試的質(zhì)量，以及對考試數(shù)據(jù)的科學分析，費心盡力。
本學期校本培訓特色創(chuàng)新主題為：“信息技術與課程的整合”校本教研。
20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學校，做大做強藝術品牌。20xx年招收的高一學生中，6個班全部為藝術班。在招生中更加突出藝術專業(yè)的要求，這一屆加強文化課的要求，對文化成績的要求有所提高。
往年我校大部分藝術生，在高三上學期（約9月份后）開始外出學習，至第二年3月份回校，參加文化課學習。而其他普通高中高三學生，往往在州溫市一模時完成一輪復習。所以我校學生應該提前一個學期完成新課教學和一輪復習，即高中兩年完成其他學校兩年半的學習任務。這是藝術學生外出學習的實際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術專家請進學校的方式，讓大部分美術學生學生不用到杭州去學習培訓，這樣可以做到文化和藝術兩手抓，有利于文化課成績的提高。增強我校藝術學生在藝考生中的競爭力。同時要求老師要鉆研教材，把握重點，把知識點講精講透，不搞題海戰(zhàn)術。減輕學生的負擔，提高學生的成績。
同時，藝術學生學習時間緊迫，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求，各高中教研組在充分分析學情的基礎上，在市教研院專家的指導下，對國家必修課程進行校本化改造，以便更好地為學生服務。為了適應新高考7選3的新的考試模式，我校成立了課程研究領導小組，組織了各個學科的教研組長和學科帶頭人，對此模式下的課程進行總體規(guī)劃布局。
學科知識可以大致分為核心知識、主干知識和邊緣知識，結(jié)合我校學生的學習時間特點和實際需求，根據(jù)歷年浙江省學業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學科知識體系。明確必修課程基本、基礎性知識要求，刪減重復、非主干和過繁過難的內(nèi)容，適當減少面向全體學生的必學內(nèi)容及學習總量。
藝術學期工作計劃篇十六
上海視覺藝術學院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所混合所有制新型綜合藝術類普通本科高等學校。
學院創(chuàng)辦于20xx年9月，原名復旦大學上海視覺藝術學院。20xx年,經(jīng)國家教育部批準,學校參照國內(nèi)31所獨立設置的藝術類本科專業(yè)招生的院校獨立自主招生，具有獨立頒發(fā)本科畢業(yè)文憑和授予學士學位資質(zhì)。20xx年,從復旦大學上海視覺藝術學院轉(zhuǎn)設為上海視覺藝術學院。
學校位于上海市松江大學園區(qū)，占地面積近千畝。下設設計學院、新媒體藝術學院、時尚設計學院、美術學院、表演藝術學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學院和基礎教育學院。
20xx年4月，國際評估機構(gòu)quacquarellisymond發(fā)布的全球大學學科排名中，上海視覺藝術學院在列“藝術與設計”學科第50-100名段，位居我國大陸第四名。
一、招生計劃。
20xx年，我校共有視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術、表演、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)，總計招生約1200名(以教育主管部門批文為準)。
20xx年，我校繼續(xù)開設“siva-德稻實驗班”。實驗班由我校與德稻教育機構(gòu)聯(lián)合聘請的海外專家親自設計課程體系并領銜授課。開設的專業(yè)包括產(chǎn)品設計(戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新)、產(chǎn)品設計(可持續(xù)家具設計)、環(huán)境設計(生態(tài)建筑設計)、環(huán)境設計(主題環(huán)境設計)、視覺傳達設計(品牌識別與公共空間)、動畫(創(chuàng)意動畫)、藝術與科技(交互媒體藝術)、服裝與服飾設計(時裝·針織·運動)、文化產(chǎn)業(yè)管理(品牌戰(zhàn)略與管理)。其中，產(chǎn)品設計作為美術類專業(yè)，需在省(市)統(tǒng)考合格的基礎上參加我校校考。
在我校20xx年各招生專業(yè)中，視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術專業(yè)(下文統(tǒng)一簡稱美術類專業(yè))，需參加所在省市美術類統(tǒng)考，招生面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆等共計18個省市;產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術專業(yè)20xx年均需參加我校?？?，面向全國各省市招生。如所在省市有相關統(tǒng)考要求的，需專業(yè)類統(tǒng)考合格。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)按照分省計劃在普通類二本及二本以上批次招生，不設?？肌?BR> 20xx年我校各招生專業(yè)招生計劃如下：
二、考試及報名辦法。
根據(jù)教育部有關文件精神，我?？蓞⒄諊鴥?nèi)31所獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業(yè)招生辦法進行招生。據(jù)此，我校20xx年各專業(yè)招生考試辦法規(guī)定如下：
1、專業(yè)考試及成績認定。
凡報考我校各招生專業(yè)的考生，須參加當?shù)厥〖壵猩块T組織的高等學校招生文化課統(tǒng)一考試和相應門類藝術專業(yè)考試(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)。
在我校組織專業(yè)?？嫉氖∈?，若有相應專業(yè)省級統(tǒng)考，考生應在專業(yè)統(tǒng)考合格的基礎上報考我校專業(yè)?？肌Ｓ晌倚＝M織相應專業(yè)?？嫉氖∈?，錄取時專業(yè)成績以我校校考成績?yōu)橐罁?jù);我校認可省級專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，錄取時專業(yè)成績以省級專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)。各專業(yè)招生省市及專業(yè)考試類型見下表：
2、報考方式。
3、考試科目。
20xx年我校各校考專業(yè)考試科目信息如下(具體考試規(guī)程，請查閱我校網(wǎng)站公布的相關信息)：
三、招生錄取規(guī)則。
我校招生錄取工作按照教育部和上級教育部門的有關規(guī)定執(zhí)行，按照公平、公正、公開的原則，堅持陽光招生。具體錄取規(guī)則如下：
相關說明：
1、上述錄取規(guī)則均以投檔考生藝術類專業(yè)考試成績達線(專業(yè)所在批次線)，且高考文化成績達到本省市藝術類本科錄取控制線(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)為前提。各省市考試院或本校另有明確規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行。
2、我校組織專業(yè)校考的，各專業(yè)不作分省市計劃，按照錄取規(guī)則全國統(tǒng)一排序錄取。統(tǒng)一排序錄取的省市，將各省市文化成績(原始分數(shù))，按比例統(tǒng)一換算成750分，再按照錄取規(guī)則計入綜合分。各專業(yè)文理兼收，藝術類不分文理的專業(yè)錄取時文化成績的計算不考慮文理科之間的分值差別。
3、美術類各專業(yè)錄取時，按上述專業(yè)大類分別統(tǒng)一劃線，在專業(yè)大類內(nèi)部根據(jù)考生填報志愿進行專業(yè)方向調(diào)劑錄取。專業(yè)大類之間原則上不進行調(diào)劑錄取。只有在某一專業(yè)大類第一志愿生源不足的情況下，才會在報考其他美術專業(yè)大類的線下考生中進行擇優(yōu)調(diào)劑。非美術類專業(yè)原則上不進行調(diào)劑錄取。只有在考生同時取得兩種專業(yè)的專業(yè)考試合格證，第一志愿未達錄取線，而所報第二專業(yè)志愿生源不足的情況下，才進行擇優(yōu)調(diào)劑錄取。
4、我校認可美術類專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，考生美術類專業(yè)統(tǒng)考成績在本省市當年全體美術考生中排名前50名以內(nèi)并第一志愿報考我校的，文化分達線后，可報批審定后錄取。錄取時英語單科要求可以從原標準降低5分。(符合要求的考生須在錄取一周前提出申請，并提供有效證明，未提供有效證明的不予考慮)。
四、體檢標準。
以教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為基本依據(jù)。雕塑、廣播電視編導、攝影專業(yè)要求無色盲，其他各專業(yè)要求無色盲、無色弱。
五、學費和住宿費標準。
經(jīng)上海市物價局批準，我校20xx年收費標準為：
藝術類專業(yè)學費：每生每年38000元;。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學費：每生每年25000元。
住宿費：每生每年1400元(4人一間)。
六、獎學金、助學金、助學貸款及保障制度。
為鼓勵廣大優(yōu)秀學生積極投身藝術事業(yè)，我校對符合條件的優(yōu)秀學生提供全額獎學金。
錄取考生中，美術統(tǒng)考成績在本省統(tǒng)考排名前50名以內(nèi)，或文化分達普通類專業(yè)一本線，或獲得省部級專業(yè)大獎等，經(jīng)學校招生領導小組審核認可，給予6000-38000元不等的新生獎學金。上述考生中，家庭經(jīng)濟特別困難的，經(jīng)審核確認還可享受住宿費免除優(yōu)惠。在錄取中已享受破格錄取的不再享受此政策。
我校設綜合獎學金，并根據(jù)上級文件要求，開展國家獎學金、上海市獎學金、國家勵志獎學金的評選工作，并協(xié)助提供勤工助學機會。學生可按有關規(guī)定申請國家助學貸款。學生可按規(guī)定享受上海市高校統(tǒng)一的學生基本醫(yī)療保障。同時，學校還將為在讀學生投保團體意外傷害險。
七、招生咨詢。
考生可登陸我校網(wǎng)站查閱相關信息，也可通過我校網(wǎng)上咨詢窗口進行網(wǎng)上咨詢。
本校網(wǎng)址：
siva-德稻實驗班相關信息，也可參考德稻教育機構(gòu)網(wǎng)址：
八、學校地址。
上海市松江區(qū)文翔路2200號(松江大學園區(qū)內(nèi))。
郵政編碼：20xx20。
20xx年1月4日。
藝術學期工作計劃篇十七
專業(yè)名稱。
1
藝術設計。
4.2(35人)。
2
廣播電視編導。
4.6(26人)。
3
文化產(chǎn)業(yè)管理。
4.5(24人)。
4
播音與主持藝術。
4.2(18人)。
5
表演。
4.4(17人)。
6
動畫。
4.2(17人)。
由普通?？茖W生根據(jù)校各專業(yè)辦學情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。
藝術學期工作計劃篇十八
制作個人簡歷時只可能參考別人的簡歷再結(jié)作合自己的情況來寫作，而不能直接照搬過來，事實上就是很多人照搬過來了，這樣就形式很多人的簡歷內(nèi)容都有很多重復了，招聘者一看就知道你的簡歷是自己寫的還是抄簡歷模板的，相信抄簡歷模板的人基本上都沒有可能取得成功的.。你應該結(jié)自己的情況用自己的語言重新表達，效果就不一樣了。再有就是下載回來的簡歷表格也是需要根據(jù)自己的實際情況進行一下修改，不要下載回來就直接填空了，因為簡歷表格也好的，也有不好的。
選擇簡歷表格有幾點是需要注意的，第一點就是要選擇亮點內(nèi)容出現(xiàn)在第一頁的，如果不出現(xiàn)在第一頁的，那你就改一下吧，招聘者最關心的就是你的亮點，不要讓他到處去找。第二點就是要選擇容易改動的簡歷表格，有一些簡歷表格是很復雜的，改起來是很費勁的。第三點注意簡歷表格的美觀度，如果自己看起來都覺得有一點不順眼的話，那么你就不要選擇了。如果你是畢業(yè)生，你可以去看看畢業(yè)生簡歷制作技巧及注意事項，應該能人你帶來幫助的。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1991年1月15日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
保密。
身高：
172cm。
體重：
60kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：
福州大學廈門工藝美術學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
藝術視覺傳媒設計。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
廣告/文案/策劃。
藝術/美術/設計。
房地產(chǎn)。
職位名稱：
平面設計，品牌宣傳，戶外廣告設計;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
電腦水平：
ps/ai/word/excel/ppt/cdr。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-205月。
福州大學廈門工藝美術學院。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門信源廣告設計公司。
時間范圍：
年3月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計海報宣傳，品牌宣傳及戶外廣告設計制作等，
離職原因：
追求更屬于自己的平臺。
所在公司：
廈門新視維傳媒有限公司。
時間范圍：
205月-年12月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計。
離職原因：
因家事回莆田之后就在莆田上班。
所在公司：
莆田中聯(lián)傳媒有限公司。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計及廣告設計制作等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
遇事謹慎，能獨立完成工作，
在大事小事上總愿意額付出額外的努力。
不自夸，沉著，待人友善、誠實。
時刻準備迎接新的挑戰(zhàn)。
藝術學期工作計劃篇十九
遵照黨中央和國務院提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，緊緊抓住“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇，增添了一系列創(chuàng)新舉措，取得了可喜成績，迎來了家長和社會的好評，并進一步調(diào)動了全校師生員工的最大積極性。
一、思想政治工作。
1.努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。立校之本，教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業(yè)務理論學習，加強對教師的信息技術培訓，強化教師基本功訓練。
2.抓好師生的政治思想工作。組織教職員工認真學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，踐行科學發(fā)展觀，理論聯(lián)系實際，認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記，寫好心得體會，加強對教師、學生行為的規(guī)范和考核。
1.嚴格遵照上級各項規(guī)章制度。建立健全了學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的教育教學法律、法規(guī)及學校的具體要求。
2.切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。做到了教師“十不準”，教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習，星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業(yè)技能評比。嚴格要求教師教好功課，提倡創(chuàng)新教育，愛護學生，努力學習，以身作則，認真做好班級和少先隊的工作，認真組織開展好各類文體活動。如：組織開展做游戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動，辦好學習園地，綠化美化校園和教室。
3.加強“五愛”教育、集體主義、社會主義思想道德教育。
一、二早讀，除播放漢語、英語影碟，校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日，我校舉辦了“慶六一”文娛演出暨幼兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節(jié)，9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業(yè)作品展活動。一系列活動的開展，得到了家長和社區(qū)群眾的一致好評。
三、安全衛(wèi)生及其它工作。
1.全面貫徹執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部及省市縣有關安全衛(wèi)生工作的指示精神，制定并完善各項安全衛(wèi)生制度，并添設了滅火設備。定期對學校全面進行一次大檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。切實做到任務明確，責任落實，工作到位，救治及時，加強督促、檢查、考核、獎懲兌現(xiàn)。
2.隨時加強對學生的安全衛(wèi)生教育，并將安全教育納入課表，積極開展衛(wèi)生知識講座，讓學生了解抗疾病預防知識，學校擬定了教育內(nèi)容，定期檢查考核。加大了晨午檢檢查力度、校內(nèi)外環(huán)境消殺力度及幼兒飲食衛(wèi)生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。
3.加強對校車的管理及使用。在校車的管理和使用上，我校嚴格遵照上級相關文件的規(guī)定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育，做到對車況每晚小檢、周末大檢。
4.加強伙食管理、飲用水管理。早點、午餐、飲水，特別注意營養(yǎng)科學配搭和清潔衛(wèi)生，飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新，不斷改善飲食衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生。
加強自我完善，依法辦學，規(guī)范辦學，堅持以人為本，育人為本，服務國家、服務人民，為實現(xiàn)我國民辦教育特色發(fā)展、多樣發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學發(fā)展貢獻力量。尊重規(guī)律，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，力爭把我校辦出特色，辦出水平。為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列而努力奮斗。
藝術學期工作計劃篇二十
上海視覺藝術學院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所混合所有制新型綜合藝術類普通本科高等學校。
學院創(chuàng)辦于9月，原名復旦大學上海視覺藝術學院。,經(jīng)國家教育部批準,學校參照國內(nèi)31所獨立設置的藝術類本科專業(yè)招生的院校獨立自主招生，具有獨立頒發(fā)本科畢業(yè)文憑和授予學士學位資質(zhì)。,從復旦大學上海視覺藝術學院轉(zhuǎn)設為上海視覺藝術學院。
學校位于上海市松江大學園區(qū)，占地面積近千畝。下設設計學院、新媒體藝術學院、時尚設計學院、美術學院、表演藝術學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學院和基礎教育學院。
4月，國際評估機構(gòu)quacquarellisymond發(fā)布的全球大學學科排名中，上海視覺藝術學院在列“藝術與設計”學科第50-100名段，位居我國大陸第四名。
一、招生計劃。
20，我校共有視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術、表演、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)，總計招生約1200名(以教育主管部門批文為準)。
年，我校繼續(xù)開設“siva-德稻實驗班”。實驗班由我校與德稻教育機構(gòu)聯(lián)合聘請的海外專家親自設計課程體系并領銜授課。開設的專業(yè)包括產(chǎn)品設計(戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新)、產(chǎn)品設計(可持續(xù)家具設計)、環(huán)境設計(生態(tài)建筑設計)、環(huán)境設計(主題環(huán)境設計)、視覺傳達設計(品牌識別與公共空間)、動畫(創(chuàng)意動畫)、藝術與科技(交互媒體藝術)、服裝與服飾設計(時裝·針織·運動)、文化產(chǎn)業(yè)管理(品牌戰(zhàn)略與管理)。其中，產(chǎn)品設計作為美術類專業(yè)，需在省(市)統(tǒng)考合格的基礎上參加我校校考。
在我校2016年各招生專業(yè)中，視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術專業(yè)(下文統(tǒng)一簡稱美術類專業(yè))，需參加所在省市美術類統(tǒng)考，招生面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆等共計18個省市;產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術專業(yè)2016年均需參加我校校考，面向全國各省市招生。如所在省市有相關統(tǒng)考要求的，需專業(yè)類統(tǒng)考合格。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)按照分省計劃在普通類二本及二本以上批次招生，不設?？?。
2016年我校各招生專業(yè)招生計劃如下：
學院。
專業(yè)代碼。
專業(yè)名稱。
全國。
計劃。
備注。
設計學院。
130502。
視覺傳達設計。
110。
含視覺與信息設計、包裝傳播設計、品牌識別與公共空間方向。
130503。
環(huán)境設計。
120。
含會展設計與策劃、室內(nèi)設計、生態(tài)建筑設計、主題環(huán)境設計方向。
130504。
產(chǎn)品設計。
38。
含戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新、可持續(xù)家具設計方向。
新媒體學院。
130305。
廣播電視編導。
60。
含影視編導、文學策劃與創(chuàng)作方向。
130309。
播音與主持藝術。
30。
130310。
動畫。
60。
含動畫、創(chuàng)意動畫方向。
130404。
攝影。
26。
130509。
藝術與科技。
105。
含演出空間設計、數(shù)字媒體技術、交互媒體藝術方向。
時尚學院。
130505。
服裝與服飾設計。
150。
130507。
工藝美術。
60。
含玻璃與陶瓷設計、珠寶與飾品設計方向。
130301。
表演。
25。
時尚表演與推廣方向（只招女生）。
美術學院。
130402。
繪畫。
80。
含繪畫、文物修復方向。
130403。
雕塑。
30。
130506。
公共藝術。
30。
130508。
數(shù)字媒體藝術。
30。
表演學院。
130301。
表演。
50。
含影視與話劇表演、音樂劇表演方向。
文產(chǎn)學院。
10。
文化產(chǎn)業(yè)管理。
180。
含文化策劃與管理、公共文化服務與管理、體育賽事營銷與場館管理、品牌戰(zhàn)略與管理方向。
合計。
1184。
二、考試及報名辦法。
根據(jù)教育部有關文件精神，我校可參照國內(nèi)31所獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業(yè)招生辦法進行招生。據(jù)此，我校2016年各專業(yè)招生考試辦法規(guī)定如下：
1、專業(yè)考試及成績認定。
凡報考我校各招生專業(yè)的考生，須參加當?shù)厥〖壵猩块T組織的高等學校招生文化課統(tǒng)一考試和相應門類藝術專業(yè)考試(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)。
在我校組織專業(yè)?？嫉氖∈?，若有相應專業(yè)省級統(tǒng)考，考生應在專業(yè)統(tǒng)考合格的基礎上報考我校專業(yè)?？?。由我校組織相應專業(yè)?？嫉氖∈?，錄取時專業(yè)成績以我校?？汲煽?yōu)橐罁?jù);我校認可省級專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，錄取時專業(yè)成績以省級專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)。各專業(yè)招生省市及專業(yè)考試類型見下表：
專業(yè)門類。
專業(yè)考試方式。
招生省市。
美術類專業(yè)（含視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術）。
不組織專業(yè)校考。
專業(yè)成績依據(jù)招生省市美術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆18省市招生。
產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術等專業(yè)。
組織專業(yè)?？??？忌柘嚓P專業(yè)省統(tǒng)考合格。
專業(yè)成績依據(jù)?？汲煽?。
面向全國招生。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。
不組織專業(yè)校考。
普通類二本及二本以上批次招生。
面向部分省市。
2、報考方式。
參加藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考的考生，報名及考試辦法根據(jù)各省市的相關招考規(guī)定進行。參加我校各考點藝術類專業(yè)?？嫉目忌毟鶕?jù)我校的規(guī)定進行報名和考試。2016年1月6日起可登錄我校網(wǎng)站首頁【招生在線】提前在我校網(wǎng)上報名，或者2016年春節(jié)前后到沈陽、成都、青島、上海設考點進行現(xiàn)場報名(請注意設考專業(yè))。產(chǎn)品設計和攝影專業(yè)僅在我校本部設立考點。
藝術學期工作計劃篇一
一、師生共同努力，構(gòu)建學校文化體系：
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的`三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術專用教室、從而有效的確立了藝術教育的重要地位。
學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術特長：
展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
三、實踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學校的藝術教育的特色對于這門課沒有專門針對小學生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學生水平、培養(yǎng)學生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學生通過這樣系統(tǒng)的教學讓學生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎抓，起抓出成績，使學校書法教育教學取得豐碩成果。
音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認為在小學教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學習不同的內(nèi)容，使學生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學生人人積極參與，全校學生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學校的藝術教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學生的歡迎。
四、藝術教育管理，自主規(guī)范有序：
計劃，完成所負責藝術科目教學與指導任務。學校有一套相對健全的《藝術教育管理手冊》和《藝術教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
五、積極的參與結(jié)出碩果。
xx年----20xx年學校藝術教育獲獎情況：
學生情況：
xx年區(qū)藝術教育特色學校。
區(qū)教育局。
一、xx年上海市“真彩杯”學生繪畫書法作品展。
小學組繪畫三等獎李佳煒《看畫展》。
市藝教委。
二、xx年區(qū)學校第二十二屆美育節(jié)舞臺舞蹈專場比賽。
小學組二等獎《大書包》。
區(qū)教育局。
三、xx年區(qū)學校第二十二屆美育節(jié)合唱專場比賽。
小學組三等獎(校隊)《螢火蟲》《童年》。
區(qū)教育局。
xx年上海市書法考級9級錢夢舟上海書法協(xié)會。
xx年全國書法考級8級周兆君中國書法協(xié)會。
四、xx年普陀區(qū)學生繪畫書法比賽。
小學組繪畫二等獎：李佳煒《看畫展》。
程楊心《小小奧運志愿者》。
薛涵琛《報春》。
林師瑋《鬧新年》。
三等獎朱懿琳《課間小習》。
屠慧蓉《我》。
吳心桐《上海之夜》。
周堯《快樂的家》。
周易《鬧新年》。
小學書法一等獎錢夢舟。
二等獎周兆君。
三等獎李夢媛費凡徐澤庭張一帆蔡順宜。
區(qū)教育局。
五、xx年學生書法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰。
二級合格率80‰。
三級合格率85‰。
六、xx年“南翔杯”書畫大賽10位同學書法獲獎。
七
xx年“南翔杯”書畫大賽美術獲獎。
20xx年全國書法考級8級袁楚楚等3位同學中國書法家協(xié)會。
八、20xx年3月。
區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽。
小學組特等獎;《朋友多快樂多》。
區(qū)教育局。
九、教師舞蹈大賽一等獎《春之雀》。
區(qū)教育局。
十、區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)器樂合奏比賽。
小學組一等獎古箏合奏《擔藕》。
十一、區(qū)學校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽。
小學組三等獎《你我手拉手》《一對對蟲兒飛》。
區(qū)教育局。
十二、20xx年“真彩杯”書畫比賽書法王佳珉二等獎。
區(qū)教育局。
十三、20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
小學組民樂竹笛銅獎張嵐韜。
指導教師李紅。
市藝教委。
十四、20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣。
指導教師羅斕。
市藝教委。
十五、20xx年上海市校園集體舞比賽二等獎。
市教委。
十六、20xx年11月區(qū)學校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎。
區(qū)教育局。
教師情況：
xx年----20xx年教師情況。
xx年教師專業(yè)能力比賽美術課二等獎顧曉燕。
音樂教研組獲得區(qū)“先進音樂教研組”稱號。
區(qū)教育學院。
普陀區(qū)音樂教師技能大賽五項全能獎二等獎羅斕。
舞蹈大賽一等獎羅斕。
聲樂三等獎羅斕。
區(qū)教育學院。
音樂論文比賽。
論文《聲樂演唱中的樂感培養(yǎng)》一等獎羅斕。
市教委。
公開課音樂欣賞《小小少年》羅斕。
全區(qū)范圍。
xx年“新思路”音樂教師高級研修班參加者李紅羅斕。
市音樂教研室。
20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
小學組民樂竹笛銅獎張嵐韜指導教師李紅。
市藝教委。
20xx年9月上海市學生藝術單項比賽。
“海曼杯”鋼琴演奏銅獎蔡明宣指導教師羅斕。
市藝教委。
20xx。
年上海市“音樂教育論文案例”高級研修班參加者李紅。
市音樂教研室。
20xx年論文《分年段普及集體舞的實踐研究》二等獎（市）。
李紅。
六、總結(jié)反思促進藝術教育。
xx年---20xx年兩年中我們的藝術教育活動頻頻，學生在藝術海洋中快樂暢游，許多老師都說：“做新普陀孩子真快樂！”。就像我們的集體舞“朋友多快樂都”開開心心學藝術。
藝術學期工作計劃篇二
隨著今年二級學院的改革和黨組織的重新劃分，藝術學院直屬黨支部正式成立了，7名學生黨員及預備黨員加入了黨支部，新的劃分即新的開始，為了響應黨委的號召和要求，這一年度我們開展了一系列活動，有藝術學院全體黨員大會，書記上黨課黨員上講臺以及各種精神的學習。充分發(fā)揮黨支部的堅強堡壘和先鋒引導作用，為學生工作指明方向。
annualcompletion。
學生工作。
以思政教育為引領，學風建設為導向，安全穩(wěn)定為基礎，綜合素養(yǎng)為提升，日常管理為抓手，五個方面全方位開展各項工作。
一、思政教育為引導分為思想引導和實踐育人兩部分。
通過學習重要講話爭做時代先鋒、青馬培訓工程以及紀念學生愛國運動等系列活動，使青年學生樹立堅定的理想信念。
通過新農(nóng)村建設主題墻繪、驊西支教、敬老愛老等各種實踐活動來培養(yǎng)青年學生實踐能力。用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。
二、學風建設為導向。
開展了“學風建設月”、“earlybird”英語訓練營、傳統(tǒng)文化進校園—書法和剪紙活動。通過畢業(yè)生畫展、音樂匯報演出，使學生大學期間的努力成果得以展示，并鼓舞其他學生奮發(fā)努力。
三、安全穩(wěn)定與基礎。
1.學生安全工作是學院的生命線，所以我們從意識上放在重要的位置上。
2成立自己的安全工作小組。
通過任務分工和職責劃分，從軟件到硬件、從生活到學習，全方位為學生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、良好的大環(huán)境。
3.其中與學生工作正相關的安全教育、宿舍管理和心理安全三個方面，我們都開展了相應的一系列活動，確保每位學生都在安全、健康、良好的氛圍下成長。
四、綜合素養(yǎng)為提升。
我們用“四個工程”培育學生的綜合能力。
分別為技能培訓工程、社會實踐工程、文體活動工程、科技創(chuàng)新工程等培育學生的綜合能力，這些工程的實施和培養(yǎng)，提高了學生能力，為將來的工作和就業(yè)打下了良好基礎。
五、日常工作為抓手。
這一年來送走了老生，又迎來了新生，我們扎實的開展每一項工作，尤其是就業(yè)工作，通過招生就業(yè)處的牽頭和學院的努力，屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，今年的就業(yè)工作也在穩(wěn)步開展中。
annualprojectdisplay。
特色與創(chuàng)新。
1、“陽光天使”實踐團。
實踐團走過了盂縣、走過了大涼山，今年扛著“陽光天使”這面旗幟繼續(xù)前行，為了響應“一帶一路”的政策倡導，更為了像那張圖片上所說的“各民族要像新疆大石榴籽一樣緊緊抱在一起”，我們不遠千里、跋山涉水，重走絲綢之路，通過支教的形式，使少數(shù)民族兒童得到實實在在的服務，我們也將會繼續(xù)做志愿精神的踐行者、倡導者和傳播者。
2、時代同步，系列畫展。
這是結(jié)合專業(yè)特色開展長期系列活動，今年開展“十年如歌，桃李盈門”喜迎校慶為主題以及改革開放40周年為主題的兩項畫展等。明年計劃開展紀念“五四運動”100周年和中國成立70周年兩大系列活動，我們會結(jié)合時代主題，更大范圍的進行內(nèi)展和外展，為學校弘揚紅色文化、傳承紅色精神、渲染紅色氛圍，盡藝術之力量。
3、制度創(chuàng)新。
隨著二級學院的改革，我們也在嘗試和摸索自己學工管理制度。
1.輔導員工作：仍以夯實基礎為工作指南，通過量化的標準，來調(diào)整輔導員的工作重心：50%工作重心在班在生，30%學工建設，20%自我提升。
2.班主任工作：我們出臺了藝學字文件，進行制度化管理：其中，班主任作為課堂思政的領航踐行者，是我們很好的一個嘗試。他們既是專業(yè)老師又帶有學工基因，有天然優(yōu)勢，可以推廣到藝術學院的講堂。
藝術學期工作計劃篇三
一、指導思想：
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構(gòu)建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。
二、工作要求。
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質(zhì)量。
1、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調(diào)課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結(jié)合。
（二）加強藝術教學研究。
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色。
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、古箏、管樂隊等藝術類活動，強調(diào)各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
（四）繼續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍。
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質(zhì)。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊、書畫社。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質(zhì)量。
7、根據(jù)區(qū)或市里的安排，加強訓練，積極參加區(qū)鋼琴、拉丁舞比賽。
8、切實做好藝術節(jié)的各項準備工作，搞好學校兩年一度的藝術節(jié)。
四、時間安排：
根據(jù)學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。
二、教研活動安排：每月周一第一節(jié)課進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期兩次次集體備課。詳細記錄。
三、每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、教學常規(guī)檢查：
期末進行教案常規(guī)檢查。
五、做好藝術教科研小結(jié)。
具體安排：
2、為參加區(qū)聲樂藝術大賽開展訓練。每周兩次按時定人進行活動。
3月份：聲樂比賽校內(nèi)選拔。
4月份：積極組織訓練，參加區(qū)聲樂藝術大賽。
5月份：做好管樂隊訓練事宜，為下學期參加管樂比賽做準備。
6月，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。
藝術學期工作計劃篇四
本學期,我校藝術教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領,以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。
二、主要工作。
(一)課堂教學工作教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:。
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。
本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質(zhì)量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動。
莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質(zhì)。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設。
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下:。
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
一、指導思想:。
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.提高藝術學科的教育質(zhì)量。
4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。
1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。
1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
3.結(jié)合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次,結(jié)合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
一、指導思想:。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在。
課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育。
在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
藝術學期工作計劃篇五
廣告詞是一則廣告的靈魂，是誘惑讀者的主要工具，經(jīng)過美國一項調(diào)查顯示，看廣告詞的人平均是看廣告全文的人的5倍，可見廣告詞的重要。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供的廣告詞供您參考：
1、這里裝載著同學們一個個美麗的`夢。
2、這里是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
3、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
4、藝術培訓利孩童爾雅、學藝人。
5、一曲旋律，韻壓群芳，曲韻藝術學校，實現(xiàn)夢想的地方!
6、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始!!!
7、選擇比努力更重要!
8、托起未來之手，舉起明天的太陽，
9、戀家的孩子不想家!
10、老師如同父母親，同學都有手足情。
11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
12、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。
13、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。
14、服務學生成長，服務學生發(fā)展，服務學生成才。
15、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
瀏覽更多的廣告詞文章，您可以登陸：
藝術學期工作計劃篇六
一、指導思想：
在認真學習與研究新的《課程標準》基礎上，以學生發(fā)展為本，充分體現(xiàn)藝術教育的特點，切實落實《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》，提高藝術教師的藝術教育理念，提高學校藝術教育工作的管理水平和教學水平。根據(jù)我校實際，創(chuàng)設校園藝術氛圍，提高師生藝術修養(yǎng)。全面開展多樣化的藝術實踐活動，在親身感悟中，引導學生主動參與，形成正確的審美觀和健康的審美情趣，并積極投入適合身心發(fā)展的藝術創(chuàng)作過程。充分體現(xiàn)藝術教育的實踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、具體要求：
（一）抓科學管理，措施保證。
1.加強學習，特別要深刻領會《課程標準》的有關精神，從思想上充分認識藝教工作的重要性。根據(jù)學校整體發(fā)展目標，進一步加強學校藝教工作的領導，充實力量，充分發(fā)揮領導小組的監(jiān)督、指導作用。
2.科學研究制定藝術教育的計劃和實施措施，藝術教師明確工作職責，完善學校藝術教育的規(guī)章制度，做好考核和經(jīng)驗積累工作。
3.加大經(jīng)費投入力度，保證藝教工作正常開展。配齊學校藝術教學設備，滿足日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術教育、教學的需要。
（1）按課程標準開齊、開足音樂、美術課。
（2）嚴格按照藝術教育課程標準及教研組計劃認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（3）進一步完善藝術教育考核機制，科學、合理、全面、公正地評價藝術教師的教學工作。
5.充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的藝教資源，在確保常規(guī)教學的基礎上，繼續(xù)開好豎笛教學課，做到物盡其能，人盡其才。
6.在原有的基礎上，完善學生藝術社團，做到每個社團有學期工作目標，并在平時的訓練中做好記錄。加強管理，力求出節(jié)目，出作品，出人才。
（二）抓課堂教學，創(chuàng)出特色。
1.針對學校藝教加強藝術類學科的課堂教學研究，每學期組織1—2節(jié)學校藝教類學科公開教研課，通過這種形式提高教師教育教學能力。積極參與學校的教學風采展示和市、區(qū)組織的藝教學科課堂教學評比。
2.以提高學生素質(zhì)為核心，深入開展教學科研活動，探索藝教課程教學模式，提高課堂教學效果，及時總結(jié)藝術學科教學經(jīng)驗，撰寫藝術教學科研論文，積極參加藝教科研論文評比。
3.加強藝術教育教研組建設，使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。
（三）抓藝術實踐，豐富校園。
1.開展豐富多彩的學生社團活動，定期進行社團展示活動。
2.積極弘揚民族文化，認真組織學生觀賞高雅藝術影視，觀看優(yōu)秀劇目，給學生以美的視聽享受。
3.豐富學生在校學習生活，開展好校第七屆藝術節(jié)活動。
藝術學期工作計劃篇七
一、師生共同努力，構(gòu)建學校文化體系：
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術專用教室、從而有效的確立了藝術教育的重要地位。
學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程，培養(yǎng)藝術特長：
為發(fā)展個性，學校的10大學生社團做了許多工作，其中藝術類學生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術類學生社團共吸納了近400名學生，約占全體學生40%。社團定時、定點、定師資開展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
三、實踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學校的藝術教育的特色對于這門課沒有專門針對小學生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學生水平、培養(yǎng)學生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學生通過這樣系統(tǒng)的教學讓學生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎抓，起抓出成績，使學校書法教育教學取得豐碩成果。
音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認為在小學教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學習不同的內(nèi)容，使學生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學生人人積極參與，全校學生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學校的藝術教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學生的歡迎。
四、藝術教育管理，自主規(guī)范有序：
學校在校長任組長，教導和藝術總輔導員參與的“藝術教育領導組”，下設又“書法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開發(fā)組”等。采用組長自薦，組員自愿參加，活動自主開展的運作方式。領導組統(tǒng)籌安排全年藝術教育工作，并監(jiān)督考評；中心組具體執(zhí)行工作計劃，完成所負責藝術科目教學與指導任務。學校有一套相對健全的`《藝術教育管理手冊》和《藝術教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
藝術學期工作計劃篇八
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4、通過有關讀書實踐，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園奠定基礎。
“營造書香班級，體驗心靈之旅”
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。
2、開展“獻一本，讀百本”活動。
（1）每個學生每學期向班級捐一到二本好書，書后附上一篇自己的`讀書心得，進一步充實班級圖書角。同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
（3）每天上午早會十分鐘，班級舉辦“同讀一本書&。
3、保證一周一次的閱讀課。
在每周一節(jié)語文課進行課外閱讀活動。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。
4、建立讀書成長冊。
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精。
彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄、積累下來。
5、倡導書香家庭建設。
（1）為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能的充實相關圖書。
（2）開展親子閱讀活動。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。
（3）幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評價等。
（4）加強與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
藝術學期工作計劃篇九
學生會文藝部是學生會下屬的重要部門，是學生會組織和管理學生文藝活動的服務性部門，其宗旨是為同學服務。在日常工作中開展各項文藝活動，為廣大同學提供一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺，豐富同學們的第二課堂生活，陶冶同學們的藝術情操，并注重挖掘文藝人才，培養(yǎng)文藝骨干，組織好文藝晚會，舞會和節(jié)目排練工作；同時，與其他各兄弟部門保持聯(lián)系通過文藝活動協(xié)助其他部門工作，并與各兄弟學院的文藝部門相聯(lián)系。與學校的文藝部保持聯(lián)系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質(zhì)的提高。
為了更好地進行以后的工作，我們部門特地寫了此份部門計劃，希望老師給予指導。
1、首先，我們要做自己部門的培訓，將起草文件，策劃案這些常用的東西做的得心應手；思想心態(tài)上的工作更是不能放松，牢牢記住我們學院的各種規(guī)章制度；同時還要培養(yǎng)執(zhí)行力，這是現(xiàn)在整個團隊最弱的地方。
2、最少每周一次例會，解決過去的遺留問題和現(xiàn)在工作中存在的矛盾，及時做到遇到問題立即找到根源解決問題，不拖沓，讓部門一直處在積極向上的狀態(tài)。
3、申請與校學生會和其他學院學生會做文藝部的.工作交流，增強。
與別家學院的合作。
4、7月份向各班征集關于藝術節(jié)有新意的策劃，做一個小型的策劃新意比賽，優(yōu)秀活動項目用于藝術節(jié)策劃；幫助其他部門一起做好迎新志愿者的召集和制度的擬定。
5、9月份招新工作的認真落實和完善，嘗試一下馬虱效應的應用；進行完招新工作后馬上召開部門例會，熟悉新進干事，并進行簡單培訓；同時要在本月進行迎新晚會的準備，由于我們學院今年要參加校慶的排練時間比較緊，所以多給一點時間提前準備篩選節(jié)目。
6、10月份初進行學院內(nèi)部主持人比賽，支持人報名分為自薦和老師推薦，比賽結(jié)束后選出的4-6位主持人將代表我們學院主持每次不同的活動，中旬開始正式進入到迎新晚會的最后準備階段。
7、11月5-8號迎新晚會，晚會結(jié)束后兩周舉辦迎60年校慶首屆校園藝術節(jié)，比賽分為幾大類，盡可能的讓所有對藝術感興趣的同學都可以參加，為期兩周到三周。
8、12月初開始準備化妝舞會，舞會定在元旦，舞會之前會對要參加舞會的同學進行社交禮儀，基本舞步的培訓，學習時間為半個月，重在學習。
藝術學期工作計劃篇十
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質(zhì)教育。以藝術課堂教學改革為重點；以藝術教育師資隊伍建設為關鍵；以發(fā)展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng)?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
（一）加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據(jù)藝術教育學科特點和素質(zhì)教育要求，在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質(zhì)和藝術能力得到整合發(fā)展。
（二）優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質(zhì)量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正?；囆g輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
（三）樹立新觀念，落實藝術教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性；
2、樹立素質(zhì)化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；
4、樹立現(xiàn)代藝術教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。
（四）、教科研結(jié)合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實。
藝術學期工作計劃篇十一
人生有三碗面最難吃——人面、情面、場面。
——成大器《大上海》。
為什么美好的時光總是那么短暫?因為，這樣才會懂得去珍惜。
《大上?！?。
總有一天我要站在那座樓頂，把大上海踩在腳下。
——成大器《大上?！贰?BR> 真相不重要，結(jié)果是怎樣才重要。
《大上?！贰?BR> 他是我的過去，扔不掉也帶不走。
《大上海》。
可愛的女人，遇到真愛真不容易，所以必須去爭取!
《大上?！贰?BR> 我還是你的女人嗎?我會永遠愛你。
《大上海》。
死，我從來不怕。但死要死的有價值。值就是直覺的熱血。
《大上海》。
做我的女人。
《大上海》。
為什么最美麗的時刻總是特別的短?這樣，人才能學會珍惜。
——王晶《大上海》。
我成大器跟大哥就上海倆流氓，混了這么多年，就只剩下三個膽：第一個膽，酒膽，拿起杯子就拼到底;第二個膽，色膽，見到美人就愛到底。另外，我們還有一顆忠肝義膽!
《大上?！贰?BR> 我與葉小姐你素不相識，何來的過去?
《大上海》。
記住，我叫林壞，壞蛋的壞。
《大上?！?。
在上海這個地方?jīng)]有我不敢做的事情，唯一不敢做的事情就是當漢奸。真相不重要，重要的是結(jié)果。
《大上海》。
我成大器這輩子有什么不敢?唯一不敢的就是當漢奸!
——成大器《大上?！?。
知秋，剛才電梯里的那個人你認識嗎?你看他的眼神好特別!
《大上?！?。
我第一天見到你的時候,我就告訴自己,我想永遠都是你的女人。
《大上?！?。
大器我一直在等你，你要好好的，好好的。
《大上?！?。
在大是大非的問題上，我輩江湖中人也從未掉鏈子。
《大上?！贰?BR> 大是大非的關口上，絕對不能錯。
《大上?！贰?BR> 我與程太太你素不相識，有什么過去?
——成大器《大上?！?。
死，我從來不怕。怕的是，死得沒有價值。
——林壞《大上海》。
藝術學期工作計劃篇十二
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分數(shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
本科二批。
-/-。
462。
131612。
435。
安徽。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
546。
17319。
499。
江蘇。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
339。
22067。
284。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
460。
156235。
410。
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
524。
26724。
430。
貴州。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
432。
81372。
384。
貴州。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
527。
14863。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
489。
126795。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
543。
19035。
465。
河南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
533。
126208。
418。
河南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
543。
30010。
465。
湖南。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
510。
71706。
464。
湖南。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
548。
20834。
526。
江西。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
482。
87113。
463。
江西。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
532。
16757。
488。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
531。
30167。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
10705。
472。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
516。
137945。
449。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
460。
24994。
400。
四川。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
443。
171036。
443。
四川。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
459。
66316。
459。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取二段。
-/-。
567。
82584。
495。
重慶。
理科。
2020。
本科二批。
-/-。
455。
63848。
411。
重慶。
文科。
2020。
本科二批。
-/-。
504。
19080。
443。
填高考志愿的竅門。
志愿優(yōu)先變分數(shù)優(yōu)先。
以山東為例，山東錄取依然分為5個批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、專科(高職)批。繼續(xù)實行網(wǎng)上填報志愿并在普通文史和理工類的本科一批、本科二批、?？?高職)批全部實行平行志愿和分批次征集志愿。藝術、體育等有術科成績要求的專業(yè)不實行平行志愿，藝術類提前批取得兩個以上專業(yè)合格證的考生可以填報兩個順序志愿。“考生首先要明白什么是平行志愿?！眳欠逭f。教育部陽光高考平臺解釋說，所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選a、b、c、d等志愿，他們之間是平行關系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分數(shù)優(yōu)先”，將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。
能否被錄取取決于投檔線。
在填報時，批次錄取控制分數(shù)線、調(diào)檔線、錄取線很容易被考生混淆。那么，這三者是什么關系?批次錄取控制分數(shù)線是根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。院校只能錄取所在批次線上的考生。第一批次控制線又被稱為“重點線”。相應地，本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“一般線”。院校調(diào)檔分數(shù)線又稱投檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準?？忌懿荒鼙讳浫?，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的投檔線。在生源充足的情況下，那么被錄取考生的最低分數(shù)稱為該校錄取線。
藝術學期工作計劃篇十三
上海視覺藝術學院創(chuàng)辦于9月，是一所以國有投資為主體，同時吸納部分社會力量和民營資金，混合所有制的新型綜合藝術類普通本科高等院校。學校原名復旦大學上海視覺藝術學院，4月，經(jīng)國家教育部批準，學校從原來的復旦大學獨立二級學院，轉(zhuǎn)設為獨立建制的“上海視覺藝術學院”。
藝術學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
認真貫徹省、市關于學校體育、衛(wèi)生、藝術教育，以學校教育“健康第一”為中心;以提高學生身心健康水平為重點;緊緊圍繞全校重點工作，堅持加強領導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系，注重實效的工作思路，強化我校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作。
二、工作思路：
(一)堅持以體育衛(wèi)生工作法規(guī)為依據(jù)、全面加強學校體衛(wèi)工作管理制度。進一步提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。切實貫徹蘇州市三項規(guī)定和陽光體育活動方案，培養(yǎng)學生的體育興趣和體育實踐能力。積極推廣“學生活動”，保證學生每天一小時體育活動時間。鞏固拓展培訓體育后備人才的長效和有效的機制，促進學生身心健康成長。
(二)與時俱進、改革創(chuàng)新、做好藝術教育的普及與提高工作，全面貫徹落實《全國藝術教育總體規(guī)劃》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強藝術教育教研工作，定期開展對藝術教師的業(yè)務培訓，切實提高在職教師的自身業(yè)務素質(zhì)和工作能力，不斷推動學校藝術教育工作的深入開展。繼續(xù)提高課內(nèi)外藝術教育活動質(zhì)量，認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽和開幕式表演。通過這一活動推動全校木蘭拳的普及和提高，讓全校師生都參與到這一活動中來。同時加強書法、合唱等藝術興趣小組的建設，力爭培養(yǎng)出一批有藝術特長的學生。
(三)認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康講座，設立心理咨詢室，加強心理健康教育。
(四)進一步鞏固和強化健康教育成果，加快學校公共衛(wèi)生體制的建設，全面提升學校衛(wèi)生保健能力。重視晨檢和體檢，不斷提高學生常見病、傳染病的預防矯治水平，充分發(fā)揮保健室的職能作用。學生食堂注重強化食品飲食安全意識，保證學生在校期間無重大事故發(fā)生。
三、工作措施：
(一)體育工作。
1、以體育教研組為主陣地，充分發(fā)揮體育教師的作用，利用各種教研活動，提升體育教學質(zhì)量。
2、認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽，力爭在比賽中取得好成績。在全校師生中，積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學生活動時間，把木蘭拳的訓練有機的滲透其中，扎扎實實地開展工作。
3、積極推行陽光體育工程，利用櫥窗、紅領巾電視臺、聯(lián)合晨會等廣泛進行宣傳，把鍛煉身體、增強體質(zhì)的觀念落實到學生頭腦中去。同時，導之以行，鼓勵學生參加各種體育運動和比賽。
藝術學期工作計劃篇十五
本學期，我校教務處（教科室）在校長室的正確領導下，堅持以教學為中心，以校本研修為抓手，認真貫徹執(zhí)行學?！笆笮袆佑媱潯焙褪逡?guī)劃的各項任務，較好地完成了學期初制訂的各項工作計劃，達到了預期的工作目標。
一、積極加強教師隊伍的建設。
圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神，本學期我們進行了多方面的努力。
1、提高教師理論水平。一方面，加強教師的理論修養(yǎng)。利用寒假，布置老師自行購買一本有效教學教學方面的書籍進行閱讀學習，并在開學初開設“九山講壇”，由學校指定幾位老師代表發(fā)言，做到同伴引領。通過這此活動，加強了同事之間的溝通，也開闊老師們的教育視野，提升了教師的理論修養(yǎng)。
2、另一方面，更新教師的教育理論。本學期，在校長室的支持下，我校音、體、美、綜合、技術、社會等學科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓。我校這次有45位教師參加培訓，除了有一位教師中途生孩子去了未完成，其他老師均已通過了學習。在這次學習用，各位老師的體會是學習了很多比較先進的教育技術手段。
3、積極鼓勵教師參加各類教學競賽：如老師高中的政治選修課精品課程評比獲獎，如心理個案獲一等獎等；選并組織青年教師進行專業(yè)測試，學校認真組織初中各學科教師參加命題比賽，提升教師的研題、解題、命題能力。學科命題比賽中本學期高中七個學科分獲得一，二，三等獎。
4、注重新教師培訓工作，也積極培訓骨干教師。我了更好地與高校進行銜接，學校組織教研組長，中層干部前往高等院校參觀學習。取長補短，學習先進的管理經(jīng)驗。學校對新教師培訓工作很重視，新學期進行新教師調(diào)研聽課，新教師培訓會，新教師師徒結(jié)對，不僅在本校結(jié)對，還跨校與州溫中學的名師進行結(jié)對。促進組內(nèi)教師的相互學習和交流，校領導層參與調(diào)研，為課堂變革活動把脈。
二、努力加強教研活動平臺的創(chuàng)設。
1、教務處積極承辦省市級各類教研活動，一學期以來有多次教科研專題活動在我校舉行。如：20xx年市值心理教研活動，音樂市值教研活動，美術名師工作室活動等等，這些活動的承辦，為我校教師提供了更多的展示和學習的平臺，也提高了我校在市教學工作的影響力。
2、積極邀請上級部門指導我校教學工作，州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進行調(diào)，王劍波波等一行領導相繼來我校指導工作。走校園、進課堂、聽匯報，為學校特色發(fā)展排憂解難，定方向出思路。
三、嚴格把握教學常規(guī)內(nèi)容。
我校緊緊圍繞教學常規(guī)中備課、教學、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié)，大力開展主題式校本研修，為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺和引導機制，并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關科研活動，推進教改深化、教研升華，構(gòu)建起一條“教學問題教研化，研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條，有力推動了學校教師隊伍建設，極大地促進了學校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。
1、進一步落實聽課制度。
全員聽課。本學期，教務處圍繞《州溫市第七中學、州溫市藝術學校全員聽課、開課制度》，學校將“領導干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實為一項常規(guī)制度，進一步拓展了學校聽課、開課的深度與廣度，提高了聽課、開課行為的有效性。學期初起始年級調(diào)研，學期中又組織了畢業(yè)年級調(diào)研聽課，開展各年級段的質(zhì)量分析會活動等等。
加強反饋。在全員聽課的基礎上，教務處積極做好聽課反饋活動，教務處將聽課中反映出的問題及時反饋給教師，如開學初集中聽課中反映出的：我校教師的課堂教學總體上依然還存在教師講得多，學生“動”得少的問題；常態(tài)課堂有效性有待進一步提高；課堂目標不夠明確，教師的教學目標沒有緊緊圍繞課程標準和考試大綱；知識目標有待落實，有些課很好聽，但是課的落實情況、學生的掌握情況并不理想；師生互動形式單調(diào)，但是形式過于單一、手段過于簡單；教學板書不夠重視問題等。
2、落實教學目標和課堂板書。
針對聽課中出現(xiàn)的問題，為深化有效教學改革，推進有效備課、有效課堂，教務處把規(guī)范教學板書，有效制訂、落實課堂教學目標作為今后一個時期教學研究的重點，教務處制定了《關于加強教師課堂教學目標落實和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》，把“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書，知識要點明確”納入教學評價系統(tǒng)，讓學生進行評價；把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書”納入學期教學檢查范疇；規(guī)定每學期教研組主題活動中，關于“教學目標”和“教學板書”的主題研討或主題開課活動不得少于2次（每個主題各一次以上），深入探討教學目標的確定、教學目標的落實和達成。還有部分教師的粉筆字不太好看的，加強對教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。
3、落實教學常規(guī)教研和檢查。
本學期，教務處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學調(diào)研、試卷分析報告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會、師徒結(jié)對驗收考核、青年教師研修班活動、期中教學調(diào)查（含學生測評）”等系列常規(guī)工作，進一步步改進學生評價方案，使之盡可能接近實際。使評價更公正。并及時反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。
四、努力提高科室自身的質(zhì)量監(jiān)控能力。
質(zhì)量是教學的生命線，是學校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認識我校教學質(zhì)量，為教師改進教學和學校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考，近三年，教務處承擔起考試質(zhì)量的分析任務?！捌谥性嚲矸治稣n堂開放”，再到“年段期中成績分析會”，環(huán)環(huán)相扣，為保證期中測試的質(zhì)量，以及對考試數(shù)據(jù)的科學分析，費心盡力。
本學期校本培訓特色創(chuàng)新主題為：“信息技術與課程的整合”校本教研。
20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學校，做大做強藝術品牌。20xx年招收的高一學生中，6個班全部為藝術班。在招生中更加突出藝術專業(yè)的要求，這一屆加強文化課的要求，對文化成績的要求有所提高。
往年我校大部分藝術生，在高三上學期（約9月份后）開始外出學習，至第二年3月份回校，參加文化課學習。而其他普通高中高三學生，往往在州溫市一模時完成一輪復習。所以我校學生應該提前一個學期完成新課教學和一輪復習，即高中兩年完成其他學校兩年半的學習任務。這是藝術學生外出學習的實際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術專家請進學校的方式，讓大部分美術學生學生不用到杭州去學習培訓，這樣可以做到文化和藝術兩手抓，有利于文化課成績的提高。增強我校藝術學生在藝考生中的競爭力。同時要求老師要鉆研教材，把握重點，把知識點講精講透，不搞題海戰(zhàn)術。減輕學生的負擔，提高學生的成績。
同時，藝術學生學習時間緊迫，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求，各高中教研組在充分分析學情的基礎上，在市教研院專家的指導下，對國家必修課程進行校本化改造，以便更好地為學生服務。為了適應新高考7選3的新的考試模式，我校成立了課程研究領導小組，組織了各個學科的教研組長和學科帶頭人，對此模式下的課程進行總體規(guī)劃布局。
學科知識可以大致分為核心知識、主干知識和邊緣知識，結(jié)合我校學生的學習時間特點和實際需求，根據(jù)歷年浙江省學業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學科知識體系。明確必修課程基本、基礎性知識要求，刪減重復、非主干和過繁過難的內(nèi)容，適當減少面向全體學生的必學內(nèi)容及學習總量。
藝術學期工作計劃篇十六
上海視覺藝術學院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所混合所有制新型綜合藝術類普通本科高等學校。
學院創(chuàng)辦于20xx年9月，原名復旦大學上海視覺藝術學院。20xx年,經(jīng)國家教育部批準,學校參照國內(nèi)31所獨立設置的藝術類本科專業(yè)招生的院校獨立自主招生，具有獨立頒發(fā)本科畢業(yè)文憑和授予學士學位資質(zhì)。20xx年,從復旦大學上海視覺藝術學院轉(zhuǎn)設為上海視覺藝術學院。
學校位于上海市松江大學園區(qū)，占地面積近千畝。下設設計學院、新媒體藝術學院、時尚設計學院、美術學院、表演藝術學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學院和基礎教育學院。
20xx年4月，國際評估機構(gòu)quacquarellisymond發(fā)布的全球大學學科排名中，上海視覺藝術學院在列“藝術與設計”學科第50-100名段，位居我國大陸第四名。
一、招生計劃。
20xx年，我校共有視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術、表演、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)，總計招生約1200名(以教育主管部門批文為準)。
20xx年，我校繼續(xù)開設“siva-德稻實驗班”。實驗班由我校與德稻教育機構(gòu)聯(lián)合聘請的海外專家親自設計課程體系并領銜授課。開設的專業(yè)包括產(chǎn)品設計(戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新)、產(chǎn)品設計(可持續(xù)家具設計)、環(huán)境設計(生態(tài)建筑設計)、環(huán)境設計(主題環(huán)境設計)、視覺傳達設計(品牌識別與公共空間)、動畫(創(chuàng)意動畫)、藝術與科技(交互媒體藝術)、服裝與服飾設計(時裝·針織·運動)、文化產(chǎn)業(yè)管理(品牌戰(zhàn)略與管理)。其中，產(chǎn)品設計作為美術類專業(yè)，需在省(市)統(tǒng)考合格的基礎上參加我校校考。
在我校20xx年各招生專業(yè)中，視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術專業(yè)(下文統(tǒng)一簡稱美術類專業(yè))，需參加所在省市美術類統(tǒng)考，招生面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆等共計18個省市;產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術專業(yè)20xx年均需參加我校?？?，面向全國各省市招生。如所在省市有相關統(tǒng)考要求的，需專業(yè)類統(tǒng)考合格。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)按照分省計劃在普通類二本及二本以上批次招生，不設?？肌?BR> 20xx年我校各招生專業(yè)招生計劃如下：
二、考試及報名辦法。
根據(jù)教育部有關文件精神，我?？蓞⒄諊鴥?nèi)31所獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業(yè)招生辦法進行招生。據(jù)此，我校20xx年各專業(yè)招生考試辦法規(guī)定如下：
1、專業(yè)考試及成績認定。
凡報考我校各招生專業(yè)的考生，須參加當?shù)厥〖壵猩块T組織的高等學校招生文化課統(tǒng)一考試和相應門類藝術專業(yè)考試(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)。
在我校組織專業(yè)?？嫉氖∈?，若有相應專業(yè)省級統(tǒng)考，考生應在專業(yè)統(tǒng)考合格的基礎上報考我校專業(yè)?？肌Ｓ晌倚＝M織相應專業(yè)?？嫉氖∈?，錄取時專業(yè)成績以我校校考成績?yōu)橐罁?jù);我校認可省級專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，錄取時專業(yè)成績以省級專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)。各專業(yè)招生省市及專業(yè)考試類型見下表：
2、報考方式。
3、考試科目。
20xx年我校各校考專業(yè)考試科目信息如下(具體考試規(guī)程，請查閱我校網(wǎng)站公布的相關信息)：
三、招生錄取規(guī)則。
我校招生錄取工作按照教育部和上級教育部門的有關規(guī)定執(zhí)行，按照公平、公正、公開的原則，堅持陽光招生。具體錄取規(guī)則如下：
相關說明：
1、上述錄取規(guī)則均以投檔考生藝術類專業(yè)考試成績達線(專業(yè)所在批次線)，且高考文化成績達到本省市藝術類本科錄取控制線(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)為前提。各省市考試院或本校另有明確規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行。
2、我校組織專業(yè)校考的，各專業(yè)不作分省市計劃，按照錄取規(guī)則全國統(tǒng)一排序錄取。統(tǒng)一排序錄取的省市，將各省市文化成績(原始分數(shù))，按比例統(tǒng)一換算成750分，再按照錄取規(guī)則計入綜合分。各專業(yè)文理兼收，藝術類不分文理的專業(yè)錄取時文化成績的計算不考慮文理科之間的分值差別。
3、美術類各專業(yè)錄取時，按上述專業(yè)大類分別統(tǒng)一劃線，在專業(yè)大類內(nèi)部根據(jù)考生填報志愿進行專業(yè)方向調(diào)劑錄取。專業(yè)大類之間原則上不進行調(diào)劑錄取。只有在某一專業(yè)大類第一志愿生源不足的情況下，才會在報考其他美術專業(yè)大類的線下考生中進行擇優(yōu)調(diào)劑。非美術類專業(yè)原則上不進行調(diào)劑錄取。只有在考生同時取得兩種專業(yè)的專業(yè)考試合格證，第一志愿未達錄取線，而所報第二專業(yè)志愿生源不足的情況下，才進行擇優(yōu)調(diào)劑錄取。
4、我校認可美術類專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，考生美術類專業(yè)統(tǒng)考成績在本省市當年全體美術考生中排名前50名以內(nèi)并第一志愿報考我校的，文化分達線后，可報批審定后錄取。錄取時英語單科要求可以從原標準降低5分。(符合要求的考生須在錄取一周前提出申請，并提供有效證明，未提供有效證明的不予考慮)。
四、體檢標準。
以教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為基本依據(jù)。雕塑、廣播電視編導、攝影專業(yè)要求無色盲，其他各專業(yè)要求無色盲、無色弱。
五、學費和住宿費標準。
經(jīng)上海市物價局批準，我校20xx年收費標準為：
藝術類專業(yè)學費：每生每年38000元;。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學費：每生每年25000元。
住宿費：每生每年1400元(4人一間)。
六、獎學金、助學金、助學貸款及保障制度。
為鼓勵廣大優(yōu)秀學生積極投身藝術事業(yè)，我校對符合條件的優(yōu)秀學生提供全額獎學金。
錄取考生中，美術統(tǒng)考成績在本省統(tǒng)考排名前50名以內(nèi)，或文化分達普通類專業(yè)一本線，或獲得省部級專業(yè)大獎等，經(jīng)學校招生領導小組審核認可，給予6000-38000元不等的新生獎學金。上述考生中，家庭經(jīng)濟特別困難的，經(jīng)審核確認還可享受住宿費免除優(yōu)惠。在錄取中已享受破格錄取的不再享受此政策。
我校設綜合獎學金，并根據(jù)上級文件要求，開展國家獎學金、上海市獎學金、國家勵志獎學金的評選工作，并協(xié)助提供勤工助學機會。學生可按有關規(guī)定申請國家助學貸款。學生可按規(guī)定享受上海市高校統(tǒng)一的學生基本醫(yī)療保障。同時，學校還將為在讀學生投保團體意外傷害險。
七、招生咨詢。
考生可登陸我校網(wǎng)站查閱相關信息，也可通過我校網(wǎng)上咨詢窗口進行網(wǎng)上咨詢。
本校網(wǎng)址：
siva-德稻實驗班相關信息，也可參考德稻教育機構(gòu)網(wǎng)址：
八、學校地址。
上海市松江區(qū)文翔路2200號(松江大學園區(qū)內(nèi))。
郵政編碼：20xx20。
20xx年1月4日。
藝術學期工作計劃篇十七
專業(yè)名稱。
1
藝術設計。
4.2(35人)。
2
廣播電視編導。
4.6(26人)。
3
文化產(chǎn)業(yè)管理。
4.5(24人)。
4
播音與主持藝術。
4.2(18人)。
5
表演。
4.4(17人)。
6
動畫。
4.2(17人)。
由普通?？茖W生根據(jù)校各專業(yè)辦學情況，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。
藝術學期工作計劃篇十八
制作個人簡歷時只可能參考別人的簡歷再結(jié)作合自己的情況來寫作，而不能直接照搬過來，事實上就是很多人照搬過來了，這樣就形式很多人的簡歷內(nèi)容都有很多重復了，招聘者一看就知道你的簡歷是自己寫的還是抄簡歷模板的，相信抄簡歷模板的人基本上都沒有可能取得成功的.。你應該結(jié)自己的情況用自己的語言重新表達，效果就不一樣了。再有就是下載回來的簡歷表格也是需要根據(jù)自己的實際情況進行一下修改，不要下載回來就直接填空了，因為簡歷表格也好的，也有不好的。
選擇簡歷表格有幾點是需要注意的，第一點就是要選擇亮點內(nèi)容出現(xiàn)在第一頁的，如果不出現(xiàn)在第一頁的，那你就改一下吧，招聘者最關心的就是你的亮點，不要讓他到處去找。第二點就是要選擇容易改動的簡歷表格，有一些簡歷表格是很復雜的，改起來是很費勁的。第三點注意簡歷表格的美觀度，如果自己看起來都覺得有一點不順眼的話，那么你就不要選擇了。如果你是畢業(yè)生，你可以去看看畢業(yè)生簡歷制作技巧及注意事項，應該能人你帶來幫助的。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1991年1月15日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
保密。
身高：
172cm。
體重：
60kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：
福州大學廈門工藝美術學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
藝術視覺傳媒設計。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
廣告/文案/策劃。
藝術/美術/設計。
房地產(chǎn)。
職位名稱：
平面設計，品牌宣傳，戶外廣告設計;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
電腦水平：
ps/ai/word/excel/ppt/cdr。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-205月。
福州大學廈門工藝美術學院。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門信源廣告設計公司。
時間范圍：
年3月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計海報宣傳，品牌宣傳及戶外廣告設計制作等，
離職原因：
追求更屬于自己的平臺。
所在公司：
廈門新視維傳媒有限公司。
時間范圍：
205月-年12月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計。
離職原因：
因家事回莆田之后就在莆田上班。
所在公司：
莆田中聯(lián)傳媒有限公司。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
廣告、公關、設計。
擔任職位：
平面設計。
工作描述：
負責公司平面設計及廣告設計制作等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
遇事謹慎，能獨立完成工作，
在大事小事上總愿意額付出額外的努力。
不自夸，沉著，待人友善、誠實。
時刻準備迎接新的挑戰(zhàn)。
藝術學期工作計劃篇十九
遵照黨中央和國務院提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，緊緊抓住“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇，增添了一系列創(chuàng)新舉措，取得了可喜成績，迎來了家長和社會的好評，并進一步調(diào)動了全校師生員工的最大積極性。
一、思想政治工作。
1.努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。立校之本，教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業(yè)務理論學習，加強對教師的信息技術培訓，強化教師基本功訓練。
2.抓好師生的政治思想工作。組織教職員工認真學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，踐行科學發(fā)展觀，理論聯(lián)系實際，認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記，寫好心得體會，加強對教師、學生行為的規(guī)范和考核。
1.嚴格遵照上級各項規(guī)章制度。建立健全了學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的教育教學法律、法規(guī)及學校的具體要求。
2.切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。做到了教師“十不準”，教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習，星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業(yè)技能評比。嚴格要求教師教好功課，提倡創(chuàng)新教育，愛護學生，努力學習，以身作則，認真做好班級和少先隊的工作，認真組織開展好各類文體活動。如：組織開展做游戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動，辦好學習園地，綠化美化校園和教室。
3.加強“五愛”教育、集體主義、社會主義思想道德教育。
一、二早讀，除播放漢語、英語影碟，校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日，我校舉辦了“慶六一”文娛演出暨幼兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節(jié)，9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業(yè)作品展活動。一系列活動的開展，得到了家長和社區(qū)群眾的一致好評。
三、安全衛(wèi)生及其它工作。
1.全面貫徹執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部及省市縣有關安全衛(wèi)生工作的指示精神，制定并完善各項安全衛(wèi)生制度，并添設了滅火設備。定期對學校全面進行一次大檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。切實做到任務明確，責任落實，工作到位，救治及時，加強督促、檢查、考核、獎懲兌現(xiàn)。
2.隨時加強對學生的安全衛(wèi)生教育，并將安全教育納入課表，積極開展衛(wèi)生知識講座，讓學生了解抗疾病預防知識，學校擬定了教育內(nèi)容，定期檢查考核。加大了晨午檢檢查力度、校內(nèi)外環(huán)境消殺力度及幼兒飲食衛(wèi)生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。
3.加強對校車的管理及使用。在校車的管理和使用上，我校嚴格遵照上級相關文件的規(guī)定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育，做到對車況每晚小檢、周末大檢。
4.加強伙食管理、飲用水管理。早點、午餐、飲水，特別注意營養(yǎng)科學配搭和清潔衛(wèi)生，飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新，不斷改善飲食衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生。
加強自我完善，依法辦學，規(guī)范辦學，堅持以人為本，育人為本，服務國家、服務人民，為實現(xiàn)我國民辦教育特色發(fā)展、多樣發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學發(fā)展貢獻力量。尊重規(guī)律，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，力爭把我校辦出特色，辦出水平。為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列而努力奮斗。
藝術學期工作計劃篇二十
上海視覺藝術學院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所混合所有制新型綜合藝術類普通本科高等學校。
學院創(chuàng)辦于9月，原名復旦大學上海視覺藝術學院。,經(jīng)國家教育部批準,學校參照國內(nèi)31所獨立設置的藝術類本科專業(yè)招生的院校獨立自主招生，具有獨立頒發(fā)本科畢業(yè)文憑和授予學士學位資質(zhì)。,從復旦大學上海視覺藝術學院轉(zhuǎn)設為上海視覺藝術學院。
學校位于上海市松江大學園區(qū)，占地面積近千畝。下設設計學院、新媒體藝術學院、時尚設計學院、美術學院、表演藝術學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學院和基礎教育學院。
4月，國際評估機構(gòu)quacquarellisymond發(fā)布的全球大學學科排名中，上海視覺藝術學院在列“藝術與設計”學科第50-100名段，位居我國大陸第四名。
一、招生計劃。
20，我校共有視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、攝影、廣播電視編導、播音與主持藝術、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術、表演、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)，總計招生約1200名(以教育主管部門批文為準)。
年，我校繼續(xù)開設“siva-德稻實驗班”。實驗班由我校與德稻教育機構(gòu)聯(lián)合聘請的海外專家親自設計課程體系并領銜授課。開設的專業(yè)包括產(chǎn)品設計(戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新)、產(chǎn)品設計(可持續(xù)家具設計)、環(huán)境設計(生態(tài)建筑設計)、環(huán)境設計(主題環(huán)境設計)、視覺傳達設計(品牌識別與公共空間)、動畫(創(chuàng)意動畫)、藝術與科技(交互媒體藝術)、服裝與服飾設計(時裝·針織·運動)、文化產(chǎn)業(yè)管理(品牌戰(zhàn)略與管理)。其中，產(chǎn)品設計作為美術類專業(yè)，需在省(市)統(tǒng)考合格的基礎上參加我校校考。
在我校2016年各招生專業(yè)中，視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術專業(yè)(下文統(tǒng)一簡稱美術類專業(yè))，需參加所在省市美術類統(tǒng)考，招生面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆等共計18個省市;產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術專業(yè)2016年均需參加我校校考，面向全國各省市招生。如所在省市有相關統(tǒng)考要求的，需專業(yè)類統(tǒng)考合格。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)按照分省計劃在普通類二本及二本以上批次招生，不設?？?。
2016年我校各招生專業(yè)招生計劃如下：
學院。
專業(yè)代碼。
專業(yè)名稱。
全國。
計劃。
備注。
設計學院。
130502。
視覺傳達設計。
110。
含視覺與信息設計、包裝傳播設計、品牌識別與公共空間方向。
130503。
環(huán)境設計。
120。
含會展設計與策劃、室內(nèi)設計、生態(tài)建筑設計、主題環(huán)境設計方向。
130504。
產(chǎn)品設計。
38。
含戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新、可持續(xù)家具設計方向。
新媒體學院。
130305。
廣播電視編導。
60。
含影視編導、文學策劃與創(chuàng)作方向。
130309。
播音與主持藝術。
30。
130310。
動畫。
60。
含動畫、創(chuàng)意動畫方向。
130404。
攝影。
26。
130509。
藝術與科技。
105。
含演出空間設計、數(shù)字媒體技術、交互媒體藝術方向。
時尚學院。
130505。
服裝與服飾設計。
150。
130507。
工藝美術。
60。
含玻璃與陶瓷設計、珠寶與飾品設計方向。
130301。
表演。
25。
時尚表演與推廣方向（只招女生）。
美術學院。
130402。
繪畫。
80。
含繪畫、文物修復方向。
130403。
雕塑。
30。
130506。
公共藝術。
30。
130508。
數(shù)字媒體藝術。
30。
表演學院。
130301。
表演。
50。
含影視與話劇表演、音樂劇表演方向。
文產(chǎn)學院。
10。
文化產(chǎn)業(yè)管理。
180。
含文化策劃與管理、公共文化服務與管理、體育賽事營銷與場館管理、品牌戰(zhàn)略與管理方向。
合計。
1184。
二、考試及報名辦法。
根據(jù)教育部有關文件精神，我校可參照國內(nèi)31所獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業(yè)招生辦法進行招生。據(jù)此，我校2016年各專業(yè)招生考試辦法規(guī)定如下：
1、專業(yè)考試及成績認定。
凡報考我校各招生專業(yè)的考生，須參加當?shù)厥〖壵猩块T組織的高等學校招生文化課統(tǒng)一考試和相應門類藝術專業(yè)考試(文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)除外)。
在我校組織專業(yè)?？嫉氖∈?，若有相應專業(yè)省級統(tǒng)考，考生應在專業(yè)統(tǒng)考合格的基礎上報考我校專業(yè)?？?。由我校組織相應專業(yè)?？嫉氖∈?，錄取時專業(yè)成績以我校?？汲煽?yōu)橐罁?jù);我校認可省級專業(yè)統(tǒng)考成績的省市，錄取時專業(yè)成績以省級專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)。各專業(yè)招生省市及專業(yè)考試類型見下表：
專業(yè)門類。
專業(yè)考試方式。
招生省市。
美術類專業(yè)（含視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術與科技、數(shù)字媒體藝術、動畫、工藝美術、服裝與服飾設計、雕塑、繪畫、公共藝術）。
不組織專業(yè)校考。
專業(yè)成績依據(jù)招生省市美術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
面向上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、遼寧、黑龍江、河北、山西、湖南、江西、四川、重慶、廣東、貴州、新疆18省市招生。
產(chǎn)品設計、攝影、廣播電視編導、表演、播音與主持藝術等專業(yè)。
組織專業(yè)?？??？忌柘嚓P專業(yè)省統(tǒng)考合格。
專業(yè)成績依據(jù)?？汲煽?。
面向全國招生。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。
不組織專業(yè)校考。
普通類二本及二本以上批次招生。
面向部分省市。
2、報考方式。
參加藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考的考生，報名及考試辦法根據(jù)各省市的相關招考規(guī)定進行。參加我校各考點藝術類專業(yè)?？嫉目忌毟鶕?jù)我校的規(guī)定進行報名和考試。2016年1月6日起可登錄我校網(wǎng)站首頁【招生在線】提前在我校網(wǎng)上報名，或者2016年春節(jié)前后到沈陽、成都、青島、上海設考點進行現(xiàn)場報名(請注意設考專業(yè))。產(chǎn)品設計和攝影專業(yè)僅在我校本部設立考點。