寫心得體會是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。在寫心得體會時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，以及語言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來，小編將為大家分享一些寫心得體會的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇一
尊敬的國防園領(lǐng)導(dǎo)和教官們，各位老師、同學(xué)：
上午好!
今天我們來到國防園，開始接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，這是同學(xué)們高中生活的重要一課，希望大家好好把握這個機(jī)會，爭取思想、行為上的進(jìn)步。為此，我代表戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)向承訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示由衷的感謝!
開展高中生軍訓(xùn)工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念的需要。為了提高軍訓(xùn)的實(shí)際的實(shí)際效果。在此我向同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
首先，同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心投入到軍訓(xùn)中。通過軍訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)掌握軍事知識和技能。增強(qiáng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)國防觀念，為將來建設(shè)祖國。保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，同學(xué)們要服從命令，聽從指揮，增強(qiáng)組織性紀(jì)律性。通過軍訓(xùn)，養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣。樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律和集體觀念。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)結(jié)互助，雷厲風(fēng)行、令行禁止、攜手共進(jìn)。
第三，同學(xué)們要向教官學(xué)習(xí)，服從命令，努力培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。自覺接受愛國主義、集體主義教育。培養(yǎng)無私風(fēng)險(xiǎn)，積極進(jìn)取的高尚情操;自覺磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
第四，同學(xué)們在軍訓(xùn)中，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，相互之間可以比一比，賽一賽。充分展示戚實(shí)中的風(fēng)采。
第五，同學(xué)們在七天軍訓(xùn)中，思想上是一次洗禮，意志上是一次磨練，生活上是一次鍛煉。肯定有許多感受和心得，希望同學(xué)們踴躍投稿，辦好我們的報(bào)紙與網(wǎng)站。
我相信，在教官的悉心指導(dǎo)下，在大家共同努力下，一定會高標(biāo)準(zhǔn)地完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容。短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下難忘而美好的回憶。最后祝大家軍訓(xùn)生活充實(shí)快樂，并預(yù)祝軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇二
中考結(jié)束后，我瘋玩了一整個暑假，導(dǎo)致整個人的精神狀態(tài)都有點(diǎn)變差了，這不，一聽到快要開學(xué)的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，甚至還有點(diǎn)不想去學(xué)校，但是我可沒那么大的膽子，我還是乖乖去學(xué)校報(bào)了名，辦理好一切手續(xù)后，正式進(jìn)入了我的班級，在這里還見到了不少老同學(xué)，這讓我的心情變得輕松了不少，可還沒等我高興多久就又聽到了一個讓我震驚的消息，那就是所有的高一新生再過幾天就要開始進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)了！
軍訓(xùn)，對于我來言還真是有點(diǎn)陌生的，我沒親眼見過別人的軍訓(xùn)，只是聽別人講過一些軍訓(xùn)的故事，也知道軍訓(xùn)是比較苦比較累的，好多人在軍訓(xùn)期間不是黑了就是瘦了，這讓我對軍訓(xùn)有點(diǎn)擔(dān)憂了，誰讓我身體素質(zhì)一般，而且玩樂了兩個多月，這可經(jīng)不住大的折騰啊。時(shí)間一下子就來到了軍訓(xùn)這天，我們所有的高一新生都穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的軍訓(xùn)服，看著數(shù)百上千人都穿著迷彩軍訓(xùn)服，還真是一道不一樣的風(fēng)景，這讓我突然對軍訓(xùn)有了一點(diǎn)小期待了。
在分好隊(duì)之后，咱們班迎來了一位個子高高、皮膚黑黑的教官，他可是一名真正的武警，雖然比我們大不了很多，可他卻帶過好幾屆的軍訓(xùn)了，十分的有經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過簡單的自我介紹后，教官就開始教我們做一些簡單的動作了，可有些動作雖然看起來十分的簡單，可難就難在保持那個動作不動且標(biāo)準(zhǔn)，像我這種身體素質(zhì)稍差的人，光是站著不動就有點(diǎn)搖搖晃晃了，更別說去做一些更為復(fù)雜的動作，教官為此也親自來指導(dǎo)我們動作，手把手教我們，這讓我們都有點(diǎn)不好意思了，畢竟這么點(diǎn)小事都做不好還怎么能稱得上一名高中生呢？大家都不想服輸，雖然天氣比較熱，且站的時(shí)間久了后腳底板很痛，可沒有任何人想要退出。
一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我的`腳掌都快沒知覺了，走起路來都是顫顫巍巍的，而且由于一天都是挺直了腰板，所以一身都是腰酸背痛的。原來這就是軍訓(xùn)的感覺啊，果然沒那么輕松簡單，但對我的確是有很大幫助，它磨練了我的意志，讓我知道了什么是堅(jiān)持。在接下來的軍訓(xùn)日子里，雖然還是一如既往的累，可我已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了，但可惜的是咱們的軍訓(xùn)只有短短的幾天，其實(shí)這也就是讓我們體會一下軍人的不易吧，同時(shí)也是讓我們改變一下自己的生活作風(fēng)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇三
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛。
我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
說了這么多關(guān)于教官的事，也該說說我在軍訓(xùn)中的所得吧。
軍訓(xùn)在集體會操后正式結(jié)束。在會操場上，各個班級都盡的努力，發(fā)揮出的水平，為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號。
家，多么溫馨的字，而今天8月28日，我們卻告別了它，踏上了人生另一段旅程--軍訓(xùn)。
我認(rèn)真地完成了教官演示的的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實(shí)際上并沒有想象的那么簡單。一開始，教官讓我們練習(xí)站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始發(fā)暈，時(shí)間一分一秒的過去了，但我始終硬挺著，咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒想到的是：就這樣天天練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我站著一點(diǎn)也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來到xx中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴任何人，而且，我們長大了還要自己去養(yǎng)活父母。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成吃苦耐勞、自強(qiáng)自立、自己的事情自己做的好習(xí)慣。
俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動來證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對我的期望。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇四
相信在進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)階段的時(shí)候同學(xué)們是有很多感想的，下面學(xué)大為大家提供的是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中有所收獲。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識,提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說：“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多.”錢三強(qiáng)說,“自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.”只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 ——入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財(cái)富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進(jìn)行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo). 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. “求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”“勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新”依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實(shí),要正確地評價(jià)自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：“假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.”
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會!
上文學(xué)大為大家提供的就是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中掌握到一些知識，有所收獲。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習(xí)慣”是指在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運(yùn)用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實(shí)踐的機(jī)會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運(yùn)用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段，是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個新的起點(diǎn)，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價(jià)值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價(jià)值觀。一個人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀，對于認(rèn)識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀，以便在認(rèn)識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成時(shí)代賦予青年的使命，同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價(jià)值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗(yàn)。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路，從而能夠在認(rèn)識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時(shí)，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接-班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱，就會有前進(jìn)的巨大動力，對自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時(shí)代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和國家的繁榮富強(qiáng)。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)進(jìn)高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)進(jìn)高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進(jìn)到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進(jìn)到班集體中往。
要融進(jìn)到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會，又能培養(yǎng)自己的.愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。
你們能考進(jìn)高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)進(jìn)高中以后，特別是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實(shí)在大可沒必要。
進(jìn)進(jìn)高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實(shí)地投進(jìn)到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以進(jìn)步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運(yùn)，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進(jìn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你終究才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)進(jìn)高中后，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不但要把握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進(jìn)步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)進(jìn)高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費(fèi)大量的精力來精心設(shè)計(jì)，上課認(rèn)真聽了，課后就可以勤儉大量的時(shí)間，到達(dá)事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點(diǎn)、有目的地往聽課，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí)，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計(jì)劃很有必要?？傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機(jī)、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機(jī)、良好的愛好、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機(jī)會。因此，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一則：2015高一新生進(jìn)學(xué)教育心得體會
九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進(jìn)校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。昔日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實(shí)的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每一個人都是顯得那末積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學(xué)們的血汗，是我們聰明的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團(tuán)結(jié)，甚么叫服從，甚么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。究竟只有出發(fā)，才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希看地播下種子，灑下辛苦的汗水，終究摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們發(fā)奮圖強(qiáng)。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，終究沖向成功的終點(diǎn)。
第二則：2015高一新生進(jìn)學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不但是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤進(jìn)歧途，將貽誤畢生，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這盡不是聳人聽聞，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我以為必須大力做好高中生的進(jìn)學(xué)教育，把這一出發(fā)點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有預(yù)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)當(dāng)成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具有計(jì)算機(jī)利用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具有這樣的知識和技能，重要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，很大程度取決因而否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，假如能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂聚精會神地聽講、課后鞏固溫習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)題目，然后加以分析、解決、整理，這樣到達(dá)的學(xué)習(xí)效果常常事半功倍;而相反，假如課前漠不關(guān)心、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，長此以往，對知識的熟悉、理解和應(yīng)用會比較混亂。這就提示學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成，從而可以系統(tǒng)地把握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在進(jìn)學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生熟悉到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過往存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷進(jìn)步本身的文化素養(yǎng)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇五
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?BR> 專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時(shí)刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
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高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇六
說起軍訓(xùn)，心里是酸甜苦辣咸，五味俱全。站軍姿給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。走正步，練就一副筆直剛強(qiáng)的身軀，更養(yǎng)成了你不屈不撓堅(jiān)持不懈的精神。
在部隊(duì)中，命令是絕對的服從，這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明。在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸，在這里片刻的休息都會成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。軍訓(xùn)也并不是枯燥無味的。軍訓(xùn)時(shí)的中秋節(jié)文藝晚會、分列式匯演、安全知識講座、參觀xx紀(jì)念館等等，都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)，不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨礪你的意志。蘇軾曾經(jīng)說過：“古之立打事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。不積小流，無以成江海，沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練后，每一刻都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量及重要性，我相信它將使我終身受益。
軍訓(xùn)基本上都把學(xué)生打亂了，在這里我認(rèn)識了許多人，交到了一個來自山西的好朋友，收獲一份真摯的友誼。
軍人們無時(shí)無刻都在守衛(wèi)祖國的邊疆，保護(hù)祖國的領(lǐng)土及主權(quán)的完整，逢年過節(jié)都只能在電話里問候一聲，即使沒在邊疆，也在部隊(duì)里，終年難與家人團(tuán)聚，他們真正的稱得上是可敬的人。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我生命的最底層。
軍訓(xùn)讓我受益匪淺，帶著軍訓(xùn)帶給我的收獲，繼續(xù)追逐我的下一個夢。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇七
作為新一屆高中一年級的學(xué)生，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學(xué)典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學(xué)習(xí)生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進(jìn)了高中，經(jīng)歷了入學(xué)教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學(xué)教育中的所得所感。
一、感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷：入學(xué)教育主要是對我們這些新同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，使我們能更快更好地適應(yīng)高中生活。高中教育不同于初中，課程的難度更大，學(xué)習(xí)的壓力更大。而入學(xué)教育中，學(xué)校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓(xùn)等活動，幫助我們更加了解學(xué)校的課程、規(guī)章制度、學(xué)生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。
二、意識到了自己應(yīng)有的責(zé)任：入學(xué)教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應(yīng)有的責(zé)任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要更加珍惜時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻(xiàn)自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)?；顒樱瑸閷W(xué)校增添一份活力。
三、學(xué)會了如何與他人相處：在入學(xué)教育中，我們不僅了解了學(xué)校的規(guī)章制度，還學(xué)會了與人相處的技巧。我們學(xué)習(xí)了溝通技巧，學(xué)會了如何與同學(xué)、老師溝通，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。此外，我們學(xué)會了尊重他人，包容他人，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協(xié)作，共同進(jìn)步。
四、認(rèn)識到自身的不足：在入學(xué)教育中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學(xué)習(xí)、溝通等方面都有待提高。我們也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，例如勤奮、細(xì)心、善良等。我們要抓住優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面提升自己。
五、樹立信心，迎接新的挑戰(zhàn)：入學(xué)教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷，也是我在未來學(xué)習(xí)道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點(diǎn)。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的自己。
總之，入學(xué)教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認(rèn)識。我堅(jiān)信，在學(xué)校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現(xiàn)我自己的風(fēng)采，為美好的未來獻(xiàn)上自己的力量。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇八
一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊(duì)印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈?BR> 如果說前五天是必經(jīng)的洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗(yàn)證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時(shí)刻的到來。
天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇九
為期六天的中華軍訓(xùn)時(shí)光隨著酷暑漸漸消逝，然而難忘那景、那人、那情……一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊(duì)印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈Ｈ绻f前五天是必經(jīng)的.洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗(yàn)證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時(shí)刻的到來。天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十
高中軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進(jìn)入這個特別的軍營。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，但仍給自己留下了很深的印象！記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí)，也反映了一個團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個人明白自己并不獨(dú)立，一個動作都牽連到整個團(tuán)隊(duì)的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活，而咱們的連隊(duì)則是這個生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！
教官，是大家討論最多的人。相對來講，我們連的教官挺嚴(yán)的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒太多看法，只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的！
高中軍訓(xùn)雖這樣結(jié)束了，但這次軍訓(xùn)使我收獲了很多，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十一
終于結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)，去的時(shí)候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會不會受不了被送回來吧!聽別人說軍訓(xùn)超苦的，我真的有點(diǎn)害怕了!
一開始我就體會到了軍訓(xùn)不可能會輕松，我們乘著卡車來到了江陰，那卡車上面用帆布蓋著，全班51個人擠在一起，超悶的，我們就這么一路顛簸著，特別是急轉(zhuǎn)彎時(shí)，車?yán)飽|倒西彎，我覺得整個人仿佛被甩了出去(超慘)!
來到了江陰，經(jīng)過一天的訓(xùn)練之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)并沒有想象中的那么害怕，我們有許多空余時(shí)間。但是軍訓(xùn)任然是很累的，在大熱天里，穿著厚厚的軍裝，半天還沒到，整件衣服都已經(jīng)濕了。站軍姿的時(shí)候，一動都不準(zhǔn)動，那滋味超難受，汗水滴下來都不能擦，半個小時(shí)后，當(dāng)教官讓我們踏步走時(shí)，我的腳仿佛被拉直了，不能彎曲了。練正步的時(shí)候，做擺手的動作時(shí)，自己的手總是和別人打在一起，練完時(shí)才發(fā)現(xiàn)，手上一大塊都是紅的。還有練的那個跑步，我們四連總是走不齊，練了很長時(shí)間，到最后還是沒走齊，唉!不過也有輕松的時(shí)候，我住的那個宿舍和大眾的不太相同，別的同學(xué)的宿舍都是自己班級里的同學(xué)，但我的宿舍四個班都有，我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來檢查我們的宿舍，就算來檢查也是路過的時(shí)候順便的。當(dāng)我們訓(xùn)練完躺在床上的時(shí)候，真是一個字“爽”!(雖然床很硬)我們最喜歡圍在一起講冷笑話。
我們的教官姓邱，我們都喜歡叫他邱老板(小名邱哥)，人長的胖胖的，戴副眼鏡，很可愛喔，好玩死了。舍不得他啊!
在晚上的時(shí)候，我們1隊(duì)，4個連圍在一起拉山歌，那個聲音真是響到一定程度，我最會唱的軍歌就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，有時(shí)候我們會請有音樂細(xì)胞的`人來唱流行歌曲。讓這個嚴(yán)肅的軍營充滿流行元素。
不過在軍訓(xùn)的這幾天里，的問題就是洗澡，洗衣。洗澡的時(shí)候連熱水也沒有，所以我只能隨便沖一下，只要身上濕了就馬上出來，所以5天來身上基本都是臟的。還有洗衣服的時(shí)候，人超多的，等了很長時(shí)間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛，每人只有一個衣架。
在最后的一個晚上，我一想到要回家了，就激動的失眠了。在最后的閱兵儀式中，我們4連沒輪到上臺的機(jī)會，心里是有那么一點(diǎn)遺憾。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十二
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知高中生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)椋遗挛視岵坏?，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時(shí)間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的：“驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人?！弊咴诰G蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，高中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，我所總結(jié)的開學(xué)第一天感受。
就這樣，我的高中生活拉開了序幕……
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十三
五天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即過。這五天我們體力和腦力都在拼命地消耗，卻收獲了許多。
我們都非常喜歡教官，他胖胖的，是個很可愛的人，唱歌超級好聽，人賜稱號“情歌小王子”。五天來，他就像鄰家大哥哥一樣，帶著我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、玩耍。偶爾我們犯了錯，在隊(duì)伍里講話，或是訓(xùn)練時(shí)沒那么認(rèn)真，他就會板起那張肉肉的臉，向我們講一大堆道理規(guī)矩，嚴(yán)厲的話語間又帶著對我們滿滿的關(guān)懷。有時(shí)我們訓(xùn)練得好，他就會唱歌給我們聽，使我們枯燥乏味的訓(xùn)練又平添了樂趣，原本無精打采的我們又熱情高漲起來。體貼的教官聽到有同學(xué)嗓子都喊啞了，便把自己的潤喉糖分給大家。
讓我難忘的還有一次集體看電影的活動。晚上，大家洗完澡集合在操場上看電影，燈光全滅，只看到電影屏幕的亮光，空氣中飄著淡淡的沐浴露的香味，黑壓壓的幾百號人在一起看電影。那一刻仿佛我們真的是一個大家庭。
陽光暴烈地照到我們臉上，像上帝在溫柔地抽我們耳光。我們在灰色水泥地上反復(fù)地訓(xùn)練著。每做一個動作，我們都把地板踩響，把大腿拍響，大聲喊著口號，額頭上汗水不斷沁出，順著鼻尖落到地上，背后的綠色軍裝也被浸濕。盡管我們很累，很口渴，腳底不斷傳來一陣陣鉆心的痛，但我們?nèi)詧?jiān)持著，認(rèn)真做好每一個動作。
我們學(xué)會了堅(jiān)持。
五天結(jié)束，我們真的舍不得，舍不得這個裝載了我們汗水和歡樂回憶的地方，舍不得這個胖胖的，可愛的教官。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十四
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國的起點(diǎn)。
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊(duì)的法制講座。國保大隊(duì)的結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。
9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十五
風(fēng)雨過后總會見到彩虹，軍訓(xùn)雖然辛苦，但是我們的紀(jì)律得到了提高，精神面貌得到了改善，這也是值得的，畢竟這樣的機(jī)會并不多。
可以說，這是我們?nèi)松囊淮蟛?，這是向烈日挑戰(zhàn)，向高溫挑戰(zhàn)，更是向自己挑戰(zhàn)，人生中這樣的挑戰(zhàn)并不多，這比中考更殘酷，因?yàn)檫@不僅考驗(yàn)了我們的智力與毅力，更考驗(yàn)了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的素質(zhì)。
軍訓(xùn)磨練了我們的體力。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，而八月份又是夏天最炎熱的日子，穿著短衫在烈日下站軍姿，站半個小時(shí)，這是多花體力的??！
軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力
軍訓(xùn)期間，我們必須自己整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服甚至晾衣服，這種感覺好棒！
軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力
我行我素的作風(fēng)在軍校完全行不通，軍校需要的是團(tuán)結(jié)，是鋼鐵一樣的集體，因此這幾天我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)—―—人生難忘的經(jīng)歷！
人生道路漫漫，我們將踏著有力的軍步，朝著前方大踏步走。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇一
尊敬的國防園領(lǐng)導(dǎo)和教官們，各位老師、同學(xué)：
上午好!
今天我們來到國防園，開始接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，這是同學(xué)們高中生活的重要一課，希望大家好好把握這個機(jī)會，爭取思想、行為上的進(jìn)步。為此，我代表戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)向承訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示由衷的感謝!
開展高中生軍訓(xùn)工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和組織紀(jì)律觀念的需要。為了提高軍訓(xùn)的實(shí)際的實(shí)際效果。在此我向同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
首先，同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心投入到軍訓(xùn)中。通過軍訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)掌握軍事知識和技能。增強(qiáng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)國防觀念，為將來建設(shè)祖國。保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，同學(xué)們要服從命令，聽從指揮，增強(qiáng)組織性紀(jì)律性。通過軍訓(xùn)，養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣。樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律和集體觀念。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)結(jié)互助，雷厲風(fēng)行、令行禁止、攜手共進(jìn)。
第三，同學(xué)們要向教官學(xué)習(xí)，服從命令，努力培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。自覺接受愛國主義、集體主義教育。培養(yǎng)無私風(fēng)險(xiǎn)，積極進(jìn)取的高尚情操;自覺磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
第四，同學(xué)們在軍訓(xùn)中，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，相互之間可以比一比，賽一賽。充分展示戚實(shí)中的風(fēng)采。
第五，同學(xué)們在七天軍訓(xùn)中，思想上是一次洗禮，意志上是一次磨練，生活上是一次鍛煉。肯定有許多感受和心得，希望同學(xué)們踴躍投稿，辦好我們的報(bào)紙與網(wǎng)站。
我相信，在教官的悉心指導(dǎo)下，在大家共同努力下，一定會高標(biāo)準(zhǔn)地完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容。短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下難忘而美好的回憶。最后祝大家軍訓(xùn)生活充實(shí)快樂，并預(yù)祝軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇二
中考結(jié)束后，我瘋玩了一整個暑假，導(dǎo)致整個人的精神狀態(tài)都有點(diǎn)變差了，這不，一聽到快要開學(xué)的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，甚至還有點(diǎn)不想去學(xué)校，但是我可沒那么大的膽子，我還是乖乖去學(xué)校報(bào)了名，辦理好一切手續(xù)后，正式進(jìn)入了我的班級，在這里還見到了不少老同學(xué)，這讓我的心情變得輕松了不少，可還沒等我高興多久就又聽到了一個讓我震驚的消息，那就是所有的高一新生再過幾天就要開始進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)了！
軍訓(xùn)，對于我來言還真是有點(diǎn)陌生的，我沒親眼見過別人的軍訓(xùn)，只是聽別人講過一些軍訓(xùn)的故事，也知道軍訓(xùn)是比較苦比較累的，好多人在軍訓(xùn)期間不是黑了就是瘦了，這讓我對軍訓(xùn)有點(diǎn)擔(dān)憂了，誰讓我身體素質(zhì)一般，而且玩樂了兩個多月，這可經(jīng)不住大的折騰啊。時(shí)間一下子就來到了軍訓(xùn)這天，我們所有的高一新生都穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的軍訓(xùn)服，看著數(shù)百上千人都穿著迷彩軍訓(xùn)服，還真是一道不一樣的風(fēng)景，這讓我突然對軍訓(xùn)有了一點(diǎn)小期待了。
在分好隊(duì)之后，咱們班迎來了一位個子高高、皮膚黑黑的教官，他可是一名真正的武警，雖然比我們大不了很多，可他卻帶過好幾屆的軍訓(xùn)了，十分的有經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過簡單的自我介紹后，教官就開始教我們做一些簡單的動作了，可有些動作雖然看起來十分的簡單，可難就難在保持那個動作不動且標(biāo)準(zhǔn)，像我這種身體素質(zhì)稍差的人，光是站著不動就有點(diǎn)搖搖晃晃了，更別說去做一些更為復(fù)雜的動作，教官為此也親自來指導(dǎo)我們動作，手把手教我們，這讓我們都有點(diǎn)不好意思了，畢竟這么點(diǎn)小事都做不好還怎么能稱得上一名高中生呢？大家都不想服輸，雖然天氣比較熱，且站的時(shí)間久了后腳底板很痛，可沒有任何人想要退出。
一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我的`腳掌都快沒知覺了，走起路來都是顫顫巍巍的，而且由于一天都是挺直了腰板，所以一身都是腰酸背痛的。原來這就是軍訓(xùn)的感覺啊，果然沒那么輕松簡單，但對我的確是有很大幫助，它磨練了我的意志，讓我知道了什么是堅(jiān)持。在接下來的軍訓(xùn)日子里，雖然還是一如既往的累，可我已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了，但可惜的是咱們的軍訓(xùn)只有短短的幾天，其實(shí)這也就是讓我們體會一下軍人的不易吧，同時(shí)也是讓我們改變一下自己的生活作風(fēng)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇三
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛。
我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
說了這么多關(guān)于教官的事，也該說說我在軍訓(xùn)中的所得吧。
軍訓(xùn)在集體會操后正式結(jié)束。在會操場上，各個班級都盡的努力，發(fā)揮出的水平，為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號。
家，多么溫馨的字，而今天8月28日，我們卻告別了它，踏上了人生另一段旅程--軍訓(xùn)。
我認(rèn)真地完成了教官演示的的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實(shí)際上并沒有想象的那么簡單。一開始，教官讓我們練習(xí)站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始發(fā)暈，時(shí)間一分一秒的過去了，但我始終硬挺著，咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒想到的是：就這樣天天練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我站著一點(diǎn)也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來到xx中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴任何人，而且，我們長大了還要自己去養(yǎng)活父母。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成吃苦耐勞、自強(qiáng)自立、自己的事情自己做的好習(xí)慣。
俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動來證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對我的期望。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇四
相信在進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)階段的時(shí)候同學(xué)們是有很多感想的，下面學(xué)大為大家提供的是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中有所收獲。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識,提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說：“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多.”錢三強(qiáng)說,“自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.”只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 ——入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財(cái)富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進(jìn)行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo). 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. “求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”“勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新”依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實(shí),要正確地評價(jià)自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：“假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.”
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會!
上文學(xué)大為大家提供的就是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中掌握到一些知識，有所收獲。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習(xí)慣”是指在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運(yùn)用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實(shí)踐的機(jī)會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運(yùn)用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段，是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個新的起點(diǎn)，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價(jià)值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價(jià)值觀。一個人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀，對于認(rèn)識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀，以便在認(rèn)識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成時(shí)代賦予青年的使命，同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價(jià)值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗(yàn)。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路，從而能夠在認(rèn)識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時(shí)，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接-班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱，就會有前進(jìn)的巨大動力，對自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時(shí)代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和國家的繁榮富強(qiáng)。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)進(jìn)高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)進(jìn)高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進(jìn)到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進(jìn)到班集體中往。
要融進(jìn)到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會，又能培養(yǎng)自己的.愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。
你們能考進(jìn)高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)進(jìn)高中以后，特別是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實(shí)在大可沒必要。
進(jìn)進(jìn)高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實(shí)地投進(jìn)到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以進(jìn)步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運(yùn)，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進(jìn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你終究才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)進(jìn)高中后，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不但要把握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進(jìn)步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)進(jìn)高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費(fèi)大量的精力來精心設(shè)計(jì)，上課認(rèn)真聽了，課后就可以勤儉大量的時(shí)間，到達(dá)事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點(diǎn)、有目的地往聽課，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí)，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計(jì)劃很有必要?？傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機(jī)、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機(jī)、良好的愛好、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機(jī)會。因此，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一則：2015高一新生進(jìn)學(xué)教育心得體會
九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進(jìn)校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。昔日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實(shí)的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每一個人都是顯得那末積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學(xué)們的血汗，是我們聰明的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團(tuán)結(jié)，甚么叫服從，甚么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。究竟只有出發(fā)，才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希看地播下種子，灑下辛苦的汗水，終究摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們發(fā)奮圖強(qiáng)。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，終究沖向成功的終點(diǎn)。
第二則：2015高一新生進(jìn)學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不但是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤進(jìn)歧途，將貽誤畢生，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這盡不是聳人聽聞，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我以為必須大力做好高中生的進(jìn)學(xué)教育，把這一出發(fā)點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有預(yù)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)當(dāng)成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具有計(jì)算機(jī)利用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具有這樣的知識和技能，重要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，很大程度取決因而否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，假如能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂聚精會神地聽講、課后鞏固溫習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)題目，然后加以分析、解決、整理，這樣到達(dá)的學(xué)習(xí)效果常常事半功倍;而相反，假如課前漠不關(guān)心、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，長此以往，對知識的熟悉、理解和應(yīng)用會比較混亂。這就提示學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成，從而可以系統(tǒng)地把握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在進(jìn)學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生熟悉到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過往存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷進(jìn)步本身的文化素養(yǎng)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇五
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?BR> 專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時(shí)刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
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高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇六
說起軍訓(xùn)，心里是酸甜苦辣咸，五味俱全。站軍姿給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。走正步，練就一副筆直剛強(qiáng)的身軀，更養(yǎng)成了你不屈不撓堅(jiān)持不懈的精神。
在部隊(duì)中，命令是絕對的服從，這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明。在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸，在這里片刻的休息都會成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。軍訓(xùn)也并不是枯燥無味的。軍訓(xùn)時(shí)的中秋節(jié)文藝晚會、分列式匯演、安全知識講座、參觀xx紀(jì)念館等等，都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)，不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨礪你的意志。蘇軾曾經(jīng)說過：“古之立打事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。不積小流，無以成江海，沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練后，每一刻都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量及重要性，我相信它將使我終身受益。
軍訓(xùn)基本上都把學(xué)生打亂了，在這里我認(rèn)識了許多人，交到了一個來自山西的好朋友，收獲一份真摯的友誼。
軍人們無時(shí)無刻都在守衛(wèi)祖國的邊疆，保護(hù)祖國的領(lǐng)土及主權(quán)的完整，逢年過節(jié)都只能在電話里問候一聲，即使沒在邊疆，也在部隊(duì)里，終年難與家人團(tuán)聚，他們真正的稱得上是可敬的人。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我生命的最底層。
軍訓(xùn)讓我受益匪淺，帶著軍訓(xùn)帶給我的收獲，繼續(xù)追逐我的下一個夢。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇七
作為新一屆高中一年級的學(xué)生，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學(xué)典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學(xué)習(xí)生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進(jìn)了高中，經(jīng)歷了入學(xué)教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學(xué)教育中的所得所感。
一、感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷：入學(xué)教育主要是對我們這些新同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，使我們能更快更好地適應(yīng)高中生活。高中教育不同于初中，課程的難度更大，學(xué)習(xí)的壓力更大。而入學(xué)教育中，學(xué)校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓(xùn)等活動，幫助我們更加了解學(xué)校的課程、規(guī)章制度、學(xué)生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。
二、意識到了自己應(yīng)有的責(zé)任：入學(xué)教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應(yīng)有的責(zé)任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要更加珍惜時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻(xiàn)自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)?；顒樱瑸閷W(xué)校增添一份活力。
三、學(xué)會了如何與他人相處：在入學(xué)教育中，我們不僅了解了學(xué)校的規(guī)章制度，還學(xué)會了與人相處的技巧。我們學(xué)習(xí)了溝通技巧，學(xué)會了如何與同學(xué)、老師溝通，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。此外，我們學(xué)會了尊重他人，包容他人，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協(xié)作，共同進(jìn)步。
四、認(rèn)識到自身的不足：在入學(xué)教育中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學(xué)習(xí)、溝通等方面都有待提高。我們也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，例如勤奮、細(xì)心、善良等。我們要抓住優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面提升自己。
五、樹立信心，迎接新的挑戰(zhàn)：入學(xué)教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷，也是我在未來學(xué)習(xí)道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點(diǎn)。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的自己。
總之，入學(xué)教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認(rèn)識。我堅(jiān)信，在學(xué)校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現(xiàn)我自己的風(fēng)采，為美好的未來獻(xiàn)上自己的力量。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇八
一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊(duì)印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈?BR> 如果說前五天是必經(jīng)的洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗(yàn)證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時(shí)刻的到來。
天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇九
為期六天的中華軍訓(xùn)時(shí)光隨著酷暑漸漸消逝，然而難忘那景、那人、那情……一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊(duì)印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈Ｈ绻f前五天是必經(jīng)的.洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗(yàn)證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時(shí)刻的到來。天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十
高中軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進(jìn)入這個特別的軍營。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，但仍給自己留下了很深的印象！記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí)，也反映了一個團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個人明白自己并不獨(dú)立，一個動作都牽連到整個團(tuán)隊(duì)的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活，而咱們的連隊(duì)則是這個生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！
教官，是大家討論最多的人。相對來講，我們連的教官挺嚴(yán)的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒太多看法，只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的！
高中軍訓(xùn)雖這樣結(jié)束了，但這次軍訓(xùn)使我收獲了很多，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十一
終于結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)，去的時(shí)候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會不會受不了被送回來吧!聽別人說軍訓(xùn)超苦的，我真的有點(diǎn)害怕了!
一開始我就體會到了軍訓(xùn)不可能會輕松，我們乘著卡車來到了江陰，那卡車上面用帆布蓋著，全班51個人擠在一起，超悶的，我們就這么一路顛簸著，特別是急轉(zhuǎn)彎時(shí)，車?yán)飽|倒西彎，我覺得整個人仿佛被甩了出去(超慘)!
來到了江陰，經(jīng)過一天的訓(xùn)練之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)并沒有想象中的那么害怕，我們有許多空余時(shí)間。但是軍訓(xùn)任然是很累的，在大熱天里，穿著厚厚的軍裝，半天還沒到，整件衣服都已經(jīng)濕了。站軍姿的時(shí)候，一動都不準(zhǔn)動，那滋味超難受，汗水滴下來都不能擦，半個小時(shí)后，當(dāng)教官讓我們踏步走時(shí)，我的腳仿佛被拉直了，不能彎曲了。練正步的時(shí)候，做擺手的動作時(shí)，自己的手總是和別人打在一起，練完時(shí)才發(fā)現(xiàn)，手上一大塊都是紅的。還有練的那個跑步，我們四連總是走不齊，練了很長時(shí)間，到最后還是沒走齊，唉!不過也有輕松的時(shí)候，我住的那個宿舍和大眾的不太相同，別的同學(xué)的宿舍都是自己班級里的同學(xué)，但我的宿舍四個班都有，我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來檢查我們的宿舍，就算來檢查也是路過的時(shí)候順便的。當(dāng)我們訓(xùn)練完躺在床上的時(shí)候，真是一個字“爽”!(雖然床很硬)我們最喜歡圍在一起講冷笑話。
我們的教官姓邱，我們都喜歡叫他邱老板(小名邱哥)，人長的胖胖的，戴副眼鏡，很可愛喔，好玩死了。舍不得他啊!
在晚上的時(shí)候，我們1隊(duì)，4個連圍在一起拉山歌，那個聲音真是響到一定程度，我最會唱的軍歌就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，有時(shí)候我們會請有音樂細(xì)胞的`人來唱流行歌曲。讓這個嚴(yán)肅的軍營充滿流行元素。
不過在軍訓(xùn)的這幾天里，的問題就是洗澡，洗衣。洗澡的時(shí)候連熱水也沒有，所以我只能隨便沖一下，只要身上濕了就馬上出來，所以5天來身上基本都是臟的。還有洗衣服的時(shí)候，人超多的，等了很長時(shí)間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛，每人只有一個衣架。
在最后的一個晚上，我一想到要回家了，就激動的失眠了。在最后的閱兵儀式中，我們4連沒輪到上臺的機(jī)會，心里是有那么一點(diǎn)遺憾。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十二
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知高中生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)椋遗挛視岵坏?，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時(shí)間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的：“驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人?！弊咴诰G蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，高中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，我所總結(jié)的開學(xué)第一天感受。
就這樣，我的高中生活拉開了序幕……
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十三
五天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即過。這五天我們體力和腦力都在拼命地消耗，卻收獲了許多。
我們都非常喜歡教官，他胖胖的，是個很可愛的人，唱歌超級好聽，人賜稱號“情歌小王子”。五天來，他就像鄰家大哥哥一樣，帶著我們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、玩耍。偶爾我們犯了錯，在隊(duì)伍里講話，或是訓(xùn)練時(shí)沒那么認(rèn)真，他就會板起那張肉肉的臉，向我們講一大堆道理規(guī)矩，嚴(yán)厲的話語間又帶著對我們滿滿的關(guān)懷。有時(shí)我們訓(xùn)練得好，他就會唱歌給我們聽，使我們枯燥乏味的訓(xùn)練又平添了樂趣，原本無精打采的我們又熱情高漲起來。體貼的教官聽到有同學(xué)嗓子都喊啞了，便把自己的潤喉糖分給大家。
讓我難忘的還有一次集體看電影的活動。晚上，大家洗完澡集合在操場上看電影，燈光全滅，只看到電影屏幕的亮光，空氣中飄著淡淡的沐浴露的香味，黑壓壓的幾百號人在一起看電影。那一刻仿佛我們真的是一個大家庭。
陽光暴烈地照到我們臉上，像上帝在溫柔地抽我們耳光。我們在灰色水泥地上反復(fù)地訓(xùn)練著。每做一個動作，我們都把地板踩響，把大腿拍響，大聲喊著口號，額頭上汗水不斷沁出，順著鼻尖落到地上，背后的綠色軍裝也被浸濕。盡管我們很累，很口渴，腳底不斷傳來一陣陣鉆心的痛，但我們?nèi)詧?jiān)持著，認(rèn)真做好每一個動作。
我們學(xué)會了堅(jiān)持。
五天結(jié)束，我們真的舍不得，舍不得這個裝載了我們汗水和歡樂回憶的地方，舍不得這個胖胖的，可愛的教官。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十四
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國的起點(diǎn)。
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊(duì)的法制講座。國保大隊(duì)的結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。
9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
高一新生入學(xué)心得體會總結(jié)篇十五
風(fēng)雨過后總會見到彩虹，軍訓(xùn)雖然辛苦，但是我們的紀(jì)律得到了提高，精神面貌得到了改善，這也是值得的，畢竟這樣的機(jī)會并不多。
可以說，這是我們?nèi)松囊淮蟛?，這是向烈日挑戰(zhàn)，向高溫挑戰(zhàn)，更是向自己挑戰(zhàn)，人生中這樣的挑戰(zhàn)并不多，這比中考更殘酷，因?yàn)檫@不僅考驗(yàn)了我們的智力與毅力，更考驗(yàn)了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的素質(zhì)。
軍訓(xùn)磨練了我們的體力。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，而八月份又是夏天最炎熱的日子，穿著短衫在烈日下站軍姿，站半個小時(shí)，這是多花體力的??！
軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力
軍訓(xùn)期間，我們必須自己整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服甚至晾衣服，這種感覺好棒！
軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力
我行我素的作風(fēng)在軍校完全行不通，軍校需要的是團(tuán)結(jié)，是鋼鐵一樣的集體，因此這幾天我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)—―—人生難忘的經(jīng)歷！
人生道路漫漫，我們將踏著有力的軍步，朝著前方大踏步走。