中學工作年度計劃(精選16篇)

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    制定計劃可以使團隊成員之間形成合作和協(xié)同的工作氛圍,實現(xiàn)共同目標。留出足夠的靈活性和適應性,考慮到可能的變化和調整,做好應對措施的準備。制定計劃是提高工作和學習效率的關鍵一步,以下范文或許能幫到你。
    中學工作年度計劃篇一
    本學期,我擔任初20xx級(1)班班主任,在上學期取得一定成績的基礎上,爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績,從點滴處找精神。
    “沒有規(guī)矩不成方圓”,在開學初期繼續(xù)完善班規(guī),充分調動學生的積極性,讓學生參與到班規(guī)的制定中,也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。
    繼續(xù)推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
    由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日,并批評教育。
    密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節(jié)器整工作。
    引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
    本期活動較多,對學生積極引導,讓他們全身心投入活動中,并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
    每月工作安排:
    1.做好開學工作(報名、收費);
    2.制定班規(guī),定出獎懲制度。
    3.確定本學期班集體建設目標;
    1.開展學雷鋒活動;
    2.植樹活動。
    3.培養(yǎng)學生的學習興趣。
    4.組織好春季運動會。
    1.加強班級寢室管理。
    2.迎接半期考試;
    3.總結半期工作。
    1.迎接“紅五月”歌詠比賽。
    2.開展“我為班級”主題班會。
    1.期終考試工作;
    2.做好學期結束工作。
    3.完善各種資料及總結。
    中學工作年度計劃篇二
    20xx年學校工作的指導思想和總體要求:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以優(yōu)先發(fā)展為目標,著力提升教育發(fā)展水平;以科學規(guī)范為要求,著力增強教育管理效應;以立德樹人為根本,著力提高教育教學質量;以培訓培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊伍建設;以優(yōu)化服務為重點,著力推進黨風廉政建設。明確目標、突出重點,狠抓關鍵、強化落實,大力推進“學有優(yōu)教”幸福民生工程,全面推進素質教育,著力提升人民群眾的獲得感和對教育的滿意度,凝心聚力、務實奮進,努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
    1、加強師德師風建設,廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動,大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍,加強教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育,引導教師增強教書育人的責任感和使命感。
    2、開展平安校園建設,加強校園安全工作,大力推進依法治校,繼續(xù)完善以學校章程為基礎的學校各項規(guī)章制度,不斷提升學校規(guī)范化管理水平和法治化水平,優(yōu)化、強化校園管理,確保校園和諧、文明、安全,無重大事故發(fā)生。
    3、堅持以立德樹人為根本,深化社會主義核心價值觀和中國夢教育,加強理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國防建設教育和“八禮四儀”養(yǎng)成教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當?shù)娜恕?BR>    4、積極推進家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎性作用,營造良好的家庭教育環(huán)境。全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長委員會對學校工作的促進作用。積極構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系,形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學校德育教育體系。
    5、優(yōu)化教學管理,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)教育質量新突破。扎實推進“六認真”工作,加強教研組集體備課的落實與監(jiān)管,打造“輕負高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級確保完成20xx年四星級高中統(tǒng)招分配指標,中考人均總分名次爭取全市20名,教育質量綜合考評確保良好。
    6、扎實推進教科研工作,重視課題研究,逐步落實“十三五”課題的各項任務。實現(xiàn)科研與教研的有效整合,用課題統(tǒng)籌學校發(fā)展,將課題研究與特色建設有機融合,促進學校內涵式發(fā)展。建立有力的考核導向和激勵機制,充分調動全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
    7、開展書香校園建設,深入推進校園文化建設。積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動和藝術社團活動,不斷提升學校文化品位,努力構建學校先進文化理念,引領學校健康持續(xù)發(fā)展。
    8、加強教師隊伍建設,按照“教育引導、加強管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則,通過結對教研、師徒結對等模式,依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站,明確培養(yǎng)目標,完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓,利用校際交流和結對活動,努力提高培訓實效,增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力,有效促進教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
    9、提升教育技術裝備水平,推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設,推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。根據(jù)《昆山市特色裝備建設學校認定辦法》,啟動特色裝備學校創(chuàng)建工作。
    10、開展健康校園建設,切實加強學校美育和體衛(wèi)藝教育,推行學校健康管理平臺,開展“陽光一小時”體育活動,培養(yǎng)學生藝術修養(yǎng),全面提高學生的體質健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程,推進“體藝2+1項目”的實施。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練,爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名,文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎,在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名。
    1、豐富德育活動,拓展德育陣地。德育處結合學校實際,把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結合起來,與心理健康教育、生命教育等結合起來,通過開展豐富多彩的德育活動,創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念,增強學生服務國家和人民的社會責任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊、集會、值日等德育陣地,加強學生常規(guī)訓練,引導學生學會做人、做事,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。推進心理健康教育,扎實開展教育活動,促進學生心理健康發(fā)展。把學校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結合起來,增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、實踐教育等結合起來,加強道德修養(yǎng),努力引導學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當?shù)娜恕R龑W生文明上網(wǎng),自覺抵制不良的網(wǎng)絡信息,維護網(wǎng)絡輿論的良好生態(tài)。
    2、關注后進學生,改進德育方法。充分利用教職工大會、國旗下講話、校園網(wǎng)頁宣傳等載體,凝聚共識,樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯(lián)動教育,把德育工作與學校的其他工作協(xié)調起來,堅持教書育人、管理育人,服務育人、勞動育人,環(huán)境育人、文化育人;強化“活動育人”,繼續(xù)以“主題月”為載體,廣泛開展貼近學生生活、吸引力強的各類德育活動,寓教于樂,寓教于學;注重分層教育,根據(jù)不同層次學生的特點運用不同的方法,尤其是針對后進學生,更要注重運用恰當?shù)姆椒?,正確把握他們的思想動態(tài)和心理狀況,善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及時開展幫教疏導工作。將德育滲透到各學科中,積極開發(fā)德育地方課程和校本課程,不斷豐富學校德育資源。
    3、加強督查反饋,提高德育實效。德育處要采取積極有效的管理措施,努力提高德育工作實效。一是繼續(xù)完善各項德育管理規(guī)章制度,強化規(guī)范管理;二是抓實各項管理措施,嚴格遵循“有任務——有落實——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式,確保德育常規(guī)管理有實效;三是繼續(xù)開展班級常規(guī)工作檢查評比工作,更加規(guī)范、科學、具體地開展工作,激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)。四是加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設。進一步完善班主任考核方案,繼續(xù)開好年級組長例會和班主任例會,引導班主任上好班會課,加大副班主任的管理與考核,完善團委和學生會建設,培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部參與班級和學校的日常管理工作。
    4、注重人文關懷,創(chuàng)新德育模式。積極探索適合初中學校德育教育的新方法、新思路、新模式,全面實施素質教育,真正建構起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學的良好育人環(huán)境,為學生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動從外部對學生施加影響,更要通過有效措施對學生內心世界進行驅動,強化學生的情感體驗,以情育人、以情動人,最終達到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式,使德育工作變得充滿生機和活力,打造適合新時期的促進學生全面、健康、快樂成長的學校德育工作新模式。
    5、推進家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎性作用,積極營造良好的家庭教育環(huán)境。通過建立班級、年級、校級三級家長委員會平臺,發(fā)揮家長委員會民主監(jiān)督、參與管理、家長教育三大功能;建立家校合作網(wǎng)絡平臺,全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,實現(xiàn)家庭教育指導多元化;舉行家長學校、家長會、家長座談會、告家長書、家長接待日、學校開放日等活動,組織家長走進校園、課堂,全面參與學校開展的各類教育教學活動,充分發(fā)揮家長委員會對學校工作的促進作用。學校要尊重家長對學校工作的批評監(jiān)督,贏得家長對教育工作的理解和支持。積極構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系,整合社會資源,主動加強與社會各部門、街道社區(qū)的聯(lián)系溝通,爭取社會各界的廣泛支持,形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學校德育教育體系。
    1、嚴格執(zhí)行素質教育要求。遵循“三個禁令”“五個嚴格”的規(guī)定,嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃,開齊開好規(guī)定課程,上足規(guī)定課時;繼續(xù)采取一系列有效措施嚴格控制學生作業(yè)量,強化“輕負高效”的教學特色,杜絕靠延長教學時間,搞“加班加點”的不良傾向,努力提高課堂教學的即時效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。進一步關注學生適應未來社會生活和個人終身發(fā)展所必須具備的核心素養(yǎng),要求做到:強化立德樹人觀念,更新質量觀;強化目標意識,將學科核心素養(yǎng)滲透于學習目標中;著眼教師課程設計能力、課程整合、綜合課程建設能力的提升;提倡自主學習,合作交流,探究實踐;重視學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學生聯(lián)系生活與社會、跨學科知識與技能的能力等。關注學生發(fā)展核心素養(yǎng),進一步提高綜合育人水平,促進學生全面健康成長。
    2、細化教學常規(guī)管理。一是堅持抓好教學“六認真”工作,細化、優(yōu)化“六認真”檢查的具體要求,通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結合的方式引導教師做好教學常規(guī)工作,切實提高課堂教學效率。二是堅持抓好備課組活動,推進集體備課的落實與管理,提高備課的實效性與有效性;三是加強教研組活動管理,落實臺帳制度,規(guī)范教研組長考核制度,提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度,每位教師按教導處下發(fā)的要求保質保量地完成各項任務。
    3、強化體衛(wèi)藝特色教育。全面實施素質教育,切實加強學校美育和體衛(wèi)藝教育,推行學校健康管理平臺,廣泛開展校園文化體育藝術活動,營造良好的藝術教育氛圍,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。保證學生每天一小時的中小學生校園體育活動,著力培養(yǎng)學生的體育興趣愛好,引導學生養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。開展體育特色項目活動,加快普及校園足球運動。開齊上足體藝類課程,推進“體藝2+1項目”的實施,全面提高學生的體質健康、生理健康和心理健康水平。加強校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練,爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名,文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎,在昆山市中小學春、秋季運動會上進前十二名,年內舉辦第52屆校田徑運動會。深入開展“陽光體育”活動,學生體質健康達標率和優(yōu)秀率分別達92%和10%以上;抓好健康教育,學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達95%和90%以上。大力加強美育教學和青少年科學普及教育,努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
    4、加強科研與培訓。認真組織與落實我?!笆濉笔幸?guī)劃課題研究,采取有效措施推進課題研究走進課堂,努力提高教師的科研意識與教科研能力,實現(xiàn)科研與教研的有效整合,用課題統(tǒng)籌學校發(fā)展,將課題研究與特色建設有機融合,為學校內涵發(fā)展提供理論支撐。建立有力的考核導向和激勵機制,充分調動全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究、人人爭寫科研報告的良好氛圍。加強校本培訓,增強校本培訓實效。統(tǒng)籌學校各條線工作,認真制定校本培訓計劃,明確培訓任務和目標,落實具體措施,因地制宜開展校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    1、加強師德師風建設。深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育,引導教師增強教書育人的責任感和使命感,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德考核和監(jiān)督體系,督促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師年度考核和績效考核的重要內容,對有嚴重失德行為、造成嚴重后果和惡劣影響的,實行“師德考核一票否決制”。
    2、加強教師隊伍建設。按照“教育引導、加強管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則,通過師徒結對模式,依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站,明確培養(yǎng)目標,完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓,利用校際交流和結對活動,努力提高培訓實效,增強教師的科研意識和科研成果的推廣與應用能力,大力促進教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
    3、加強校園文化建設。一是加強環(huán)境文化建設。進一步優(yōu)化校園環(huán)境,在凈化、綠化的基礎上力求做到美化、人文化;精心布置校園環(huán)境和班級環(huán)境,堅持做到規(guī)范豐富,充分體現(xiàn)文化內涵和育人功能。二是加強制度文化建設。根據(jù)學校管理規(guī)范的具體要求和新制定的《錦溪中學章程》,進一步建立健全并細化教育、教學、安全、衛(wèi)生等各項規(guī)章制度,堅持用制度管人、管事、管物,充分發(fā)揮規(guī)章制度在學校管理中的引導、約束、激勵功能。三是加強行為文化建設。開展師德師風系列教育活動,引導教師自覺踐行“愛生、育人、服務、奉獻”的行業(yè)精神,營造人人爭當人民滿意教師的良好氛圍,切實提高全體教師的師德素養(yǎng)。四是加強“三風”建設,從學生和老師兩個層面開展各類宣傳、教育活動,努力營造教師愛崗敬業(yè)、學生積極向上、學校充滿活力的良好氛圍。五是加強校園學習文化的建設。不斷完善教師培養(yǎng)機制,通過學歷培訓、職稱評定、骨干教師專業(yè)榮譽評定、骨干教師年度考核、“一二三培養(yǎng)工程”考核、繼續(xù)教育考核、校本培訓考核、教師專業(yè)知識考核等多種措施,提高教師的學習意識,培養(yǎng)教師的學習能力,促進教師自我發(fā)展。六是開展書香校園建設,深入推進校園文化建設。積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動和藝術社團活動,不斷提升學校文化品位,努力構建學校先進文化理念,引領學校健康持續(xù)發(fā)展。結合學校自身的特點和實際情況,加強校園社團建設,形成校園新氣象,增添校園新活力,真正實現(xiàn)“一校一品”、“一校多品”,讓學校邁上特色發(fā)展之路,推進學校內涵發(fā)展。
    4、加強校園安全工作。強化校園安全責任,按照安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”的要求,嚴格落實學校各項安全工作領導責任制、部門責任制和崗位責任制。一是提高校園安全管理水平,進一步增強人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設施,健全學校安全工作管理制度、安全工作培訓制度和督查制度。二是制定應急處置預案,明確職責分工與措施,及時研判處置不安定事端,逐步健全校園安全工作長效管理機制,提高處理突發(fā)事件的應急能力。三是加強安全教育,廣泛開展安全知識宣傳教育和普及活動,增強師生員工和學生家長安全防范意識和能力;定期開展自救逃生、應急救災演練,提高師生員工應急防范能力。四是開展專項安全排查與整治。重點加強對學校食堂、消防設施、體育器材、學生專線車、體育活動課的安全隱患排查與整治,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,切實消除安全隱患,確保師生員工的人生安全。五是維護學校及周邊環(huán)境秩序,堅決杜絕校園安全責任事故和校園欺凌事件的發(fā)生。
    5、加強校園基礎建設。教學基礎設施是學校教學活動正常開展的基本保障,是培養(yǎng)學生動手能力和實際操作能力的物質基礎。我校將積極籌措資金,改善學?;A教學設施和教師辦公環(huán)境,大力開展校園環(huán)境整治、人文環(huán)境布置,推動校園環(huán)境綠化美化,人文環(huán)境優(yōu)化亮化,使校園成為整潔優(yōu)美、品味高雅、溫馨宜人的學習樂園,為師生創(chuàng)造一個比較舒適的教育教學環(huán)境。我校還將大力提升教育技術水平,推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設,推動智慧教育平臺與教育教學管理工作的深度融合。全面推進智慧校園建設,構建教育信息化發(fā)展新格局。根據(jù)《昆山市特色裝備建設學校認定辦法》,啟動特色裝備學校創(chuàng)建工作。
    總之,在20xx年,我們要埋頭苦干、積極進取、團結奉獻,同心同德、群策群力,努力完成全年各項教育工作任務,推動錦溪中學的教育事業(yè)發(fā)展再上一個新的臺階。
    中學工作年度計劃篇三
    堅持以“三個代表”的重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大、中國工會十四大精神,積極推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的落實,突出維護職能,團結和動員教職工肩負起時代賦予的歷史使命,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與教育改革,為全面推進素質教育而努力奮斗。
    1.加強學習,提高素質。提高工會委員的理論水平、服務意識和服務水平,提高教職工的敬業(yè)愛崗精神和主人翁精神,推動學校的教育教學改革和發(fā)展,形成人人對教學質量負責,對學校聲譽負責的局面。
    2.完善制度,提高質量。促進學校管理科學化、制度化和民主化。把桂中辦成高質量、有特色、有影響的自治區(qū)級、國家級示范性學校。
    (1)加強民主監(jiān)督。依法維護教職工的合法權益,進一步深化校務公開的形式和內容。
    (2)嚴格工會財務管理。擴大工會的創(chuàng)收經(jīng)費,遵守財經(jīng)紀律,健全工會財務工作制度。
    (3)召開教代會,討論確定新時期學校的辦學思想,完善學校聘任制度等。
    (4)評選年度工會活動積極分子。
    (5)加強對各興趣小組的評估指導,評選優(yōu)秀興趣小組(方案另附)。
    (6)完善和充實桂林中學工會網(wǎng)頁。
    3.加強對奎光學校的管理,力爭在xx年高考取得優(yōu)異成績,擴大辦學規(guī)模,爭取社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
    (1)聘用合同制的專職教師。
    (2)加強奎光學校的宣傳工作。
    (3)擴大招生:秋季計劃招生8-10個班。
    (4)加強奎光學校培訓部的各項管理工作。
    4.豐富生活,進一步改善和提高教職工福利。積極開展各項文體活動,在活躍教職工業(yè)余生活的同時提高身體素質,增強學校的凝聚力。
    (1)組織三八節(jié)聯(lián)誼活動(3月)。
    (2)設立教職工活動室。
    (3)開放健身房。
    (4)組織教職工體檢(9月)。
    (5)編印新版桂林中學通訊錄。
    (6)開展工會間的校際聯(lián)誼活動,組織各興趣小組的對外交流。
    (8)組織教職工到農村體驗生活、鍛煉身體的活動(8月)。
    (9)組織迎新教職工聯(lián)歡活動(12月)。
    桂林中學工會。
    中學工作年度計劃篇四
    工作目標:
    繼續(xù)加強常規(guī)管理,防止學生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象,促成學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣;加強教學常規(guī)流程管理,突出教學研究,狠抓轉化后進生工作,特別重視學科競賽,全面提高教育教學質量,為來年中考打下堅實的基礎。
    工作要點:
    一、常規(guī)工作:
    1、繼續(xù)加強常規(guī)管理,防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象,促進良好的學習風氣和習慣的形成。繼續(xù)實行學生督查小組的檢查,繼續(xù)實行年段教師值日制,并將結果納入班級常規(guī)工作考評。
    2、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度,進一步規(guī)范課堂教學。配合教務處加強課堂的檢查。
    3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式,要求教師積極參與班級管理,充分調動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
    4、仍強化年段班級、各科任教師的工作考評,發(fā)展評價、過程評價、終結評價等結合。
    5、加強勞動工作紀律的管理。
    二、教學工作:
    1、新課標下的新一輪課改實驗中,組織老師加強教學策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃,認真實施。
    2、認真落實教學中的備教批輔考流程,各備課組配合教研組認真抓好教學工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學生作業(yè)的落實情況。
    3、加強集體備課,備課組成員之間要密切合作。
    4、非常重視學科競賽工作,加強年段內各學科的模擬競賽,力爭本學期內各類學科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學奧賽,在去年的基礎上提高獲獎的檔次。
    5、在專家的指導下,繼續(xù)實施初二年段轉化后進生工作。在此工作的基礎上,推出“抓兩頭,促中間”的工作思路。
    6、針對年段學科教學的實際情況,非常重視英語科的教學,英語備課組應采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
    三、在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地開展德育主題教育。
    1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
    2、參與社會生活實踐活動。
    3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
    4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動,進行民族精神的教育和學生思想道德的教育。
    配合學部校本課程的開設,指導學生校本課程的選修,充實課余生活,豐富第二課堂。
    五、開展初中研究性學習活動,充分發(fā)揮學生的潛能,培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。各研究性學習負責人應扎實開展工作,各班主任要密切而積極的配合。
    六、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。認真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系,聯(lián)絡感情,形成家校教育合力。
    七、安全警鐘長鳴,建設平安年段活動。繼續(xù)抓好學生的安全教育,注重常規(guī)安全教育的督查力度,加強學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
    八、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。
    九、營造良好的年段工作氛圍,著力建設年段文化。引導教師們調整好心態(tài),減輕心理壓力,加強溝通與合作,提倡正當?shù)墓降母偁?。加強師德修養(yǎng),樹立為學生服務的意識。
    十、密切教學區(qū)與生活區(qū)工作,加強合作,前后合力。著力于學生早戀、抽煙、重大違紀的防犯工作。
    (見每月的具體工作要點安排。)。
    中學工作年度計劃篇五
    樹立科學發(fā)展觀,以提高教育教學質量為核心,以提高管理質量為保證,深化課堂教學改革,使學校的教育教學質量再上新臺階,為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力。
    面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,教務處要有步驟進行教育思想建設,牢固確立學生的主體地位,牢固樹立學習的主體意識,適應不同層次學生的需求,為新的課改張本,真正向素質教育轉化,為學生奠定知識、思維、人格、心理基礎,保證學生有明顯的學習、發(fā)展后勁,中學畢業(yè)后能較快地適應升學和就業(yè)的需求。
    1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是體音美和信息技術教育課從本學期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,盡職盡責上課,使學生愿學、樂學。加強體藝輔導的督查力度,使參加輔導的學生有所收獲,為國家培養(yǎng)藝術人才。
    2、起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    3、嚴肅課堂教學工作管理,嚴格執(zhí)行座班制,對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師,教務處派專人定期進行登記,按月小結,對違規(guī)者不但要給予批評,還要做出經(jīng)濟處罰。
    4、定期征求教學意見,按月檢查學生作業(yè),定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
    5、備課組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導新教師備好課、上好課,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
    6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
    7、倡導教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術,進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
    8、領導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
    9、為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的興趣,張揚學生的個性,把學校有限設施的作用發(fā)揮到極致,廣泛開展“第二課堂”活動。
    近幾年我校調進和招聘的青年教師較多,一方面擴大了我校的教師隊伍,使教師年齡結構更加合理,為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液;一方面青年教師教學閱歷較膚淺,教學經(jīng)驗較欠缺,駕馭教材、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗,需要組織和同事加以關心、扶持和培養(yǎng),促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。
    1、做好新教師的“結對幫扶”工作,學校為每一位新教師安排指導教師,并下達具體的指導任務,促使新教師迅速成長。
    2、組織聽評新教師的匯報課,促使他們成為教壇能手。
    3、組織聽評骨干教師的示范課,帶動他們提高教學水平。
    4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,對賽教優(yōu)勝、論文獲獎者,學校均給予一定的物質獎勵。
    重視畢業(yè)班工作,確保高考成績穩(wěn)中有升。
    在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人矚目的佳績,上二本線以上人數(shù)223人,上三本線以上人數(shù)520人。高20xx屆學生的高考又擺在面前,為確保高考成績穩(wěn)中有升,我們將落實以下幾項主要措施。
    1、統(tǒng)一思想認識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進取。
    2、加強領導,深入基層形成管理網(wǎng)絡。教務處隨時到年級巡查,聽課,分管領導要強化、細化管理。
    3、因材施教,調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著明顯的區(qū)別,教師在夯實基礎和提高能力上不可等量齊觀。
    4、搞好教研,精講精練,精選試題,講評到位。年級集體備課必須定期、高質量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學進度、教學步驟。
    5、認真組織各類檢測考試,以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調整教學策略。
    6、制訂考評細則,全力調動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。
    7、做好分層教學研究,力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學,要使其錦上添花;學習成績差的同學,要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
    8、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女。
    希望每一名教師為提高我校教育教學質量做出應有的貢獻。
    中學工作年度計劃篇六
    認真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃,積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,培養(yǎng)高素質的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。
    1、奮斗目標:
    (1)中考全科進入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。
    (2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名,重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
    2、工作重點:
    (1)加大安全宣傳力度,進一步落實“一崗雙責”責任制,消除一切安全隱患,確保學校無重大安全事故發(fā)生。
    (2)加強和改進學生的思想道德建設,全面提高學生思想道德素質,培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。
    (3)加強校本教研,以“課堂教學改革”為重點,提高課堂教學效果,走出一條適合我校的校本研訓之路。
    (4)加強后進生的管理,探索出一條提高后進生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學質量的再提高。
    3、加強學生的學法指導:
    強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。
    4、落實三位一體的校本研訓制度:
    即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的??v向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。
    中學工作年度計劃篇七
    20xx年是本屆聘任的x年,是辦學策略的調整年,內涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞,以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學?!睘橹笇枷?,以創(chuàng)建xx市家長實驗學校示范校、xx市書香校園、xx市安全文化特色校為重點抓手,美化校園環(huán)境,充實豐富學校內涵,建設魅力校園,提升辦學品位,促進學校轉型升級。
    和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎,是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍,開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識,排除發(fā)展障礙,為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施:
    1、重視構建良好公共關系。采取“走出去、請進來”策略,經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況,面臨困惑,爭取上級關心指導。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難,爭取理解和支持。本學期協(xié)調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,選擇時機舉辦科技樓落成慶典,探討建立獎教基金,探討學生廁所遷建事項,掀起支持教育新熱潮。
    2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日,成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領導班子、行政民主測評,自加壓力,自我完善,改善管理,提高辦學質量。
    3、踐行群眾路線。校領導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,傾聽教師呼聲,密切干群關系;開展“做真教育、做真教師,真心育人、坦誠相待”活動,營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
    全面貫徹落實《xx》精神,努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確,領導管理精心,教師業(yè)務精通,教學科研精細,辦學質量精優(yōu);目標分解細,職責劃分細,制度要求細,過程監(jiān)控細、考核評價細。,主要措施:
    (一)、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成為學校的精神文化,成為展示校園形象載體,成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責任意識、個人魅力的重要內容。常規(guī)工作是保障學校正常運轉的基礎條件,是學校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細、堅持做、持續(xù)做,無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章,自然而然,內化于心,外化于行。
    1、各部口要延伸管理觸角,深化管理層次,每月提前公布月份工作要點、每周工作重點,做到工作有布置、有檢查、有落實,有反饋,形成長效機制,達到事事有回音,件件都落實。
    3、各部口、各老師要以思想指導行動,深入現(xiàn)場,關注重點、查找薄弱,整改完善,細化要求,重新出臺精細化管理規(guī)定:主要包括:護導師值日、教學常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校園文化、班級文化。
    (二)德育教育重實效。
    1、是要把立德樹人作為教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性,積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,從做合格公民的基礎要求做起,堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育,禮儀教育,國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育,通過升旗儀式教育,周三行為習慣點評,校本課程、班隊活動,七彩鑰匙、陽光評價,周、月、學期激勵評價,培養(yǎng)知書達理文明學生。
    2、加強主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。認真落實少先隊每周一課時,組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。
    中學工作年度計劃篇八
    在以“堅持教育科學發(fā)展,構建龍崗和諧教育”思想的指導下,努力提升歷史與社會學科教研活動效益,帶領全體老師進一步學習《歷史與社會課程標準》,嚴格按照課改要求,充分把握新時期形勢的需要,聚焦課堂,加強課堂教學研究,完善和落實學科教學常規(guī)的推進和實施,為全面提高學科教育教學質量而努力。
    1.積極創(chuàng)造條件造就和推出學科核心骨干教師和名師;培養(yǎng)一批青年骨干教師隊伍;帶領老師致力于學科小組合作學習教學模式和“情景教學”教法的探究和實踐,在教學中成長,享受教學的成功和喜悅。
    2.提升學生思維能力,發(fā)展他們交流和溝通能力、自學能力,培養(yǎng)學生的團隊合作意識,享受學習的快樂和學習業(yè)績進步的喜悅,最終提高他們的個人素質素質和能力,成為一個有夢想的人,一個適應現(xiàn)代社會的要求的人。
    3.加強九年級教學復習工作,提高畢業(yè)班復習效益,力爭在20__年的中考中,b以上學生達到達75%以上,c以下學生人數(shù)仍然控制在4%左右。
    1、加強學科教師隊伍的建設,帶領一支業(yè)務精、能力強、熱心學科教學研究的學科骨干教師隊伍,為我區(qū)學科教育教學質量的提升作出貢獻;培養(yǎng)和帶動一支熱情高、肯鉆研、虛心好學積極向上的年輕教師隊伍,充實我區(qū)學科骨干教師隊伍,增加學科隊伍的朝氣和活力。
    2、本學年,在各學校初中起始年級,大力推廣“小組合作學習”教學模式,在教學中落實“情景教學法”的運用,旨在解決長期以來存在于學科教學中的“學生學習自主性不高”的問題。在小組合作學習的教學模式下,尊重每個學生的心理需要,創(chuàng)設激發(fā)學生學習興趣的學習環(huán)境,為每個學生提供足夠的思維和表現(xiàn)的空間,提高學生學習興趣,最大限度發(fā)揮學生的主體作用。經(jīng)過多方面考慮,本學科把南聯(lián)學校確立為學科“龍崗區(qū)歷史與社會小組合作學習活動實踐基地”。(具體安排見有關方案)3、以深圳市學科教研課題為教學科研行動主題,調動學科教師全員參與的積極性,著力解決學科中“教材的運用與實踐”問題。
    4、本年度學科教學園地《在路上》以“分享”為主題,主要通過各學??平M推出的教學專業(yè)知識與全區(qū)學科教師分享經(jīng)驗和體會,提升學科教學的層次;同時推出以《在路上》為名的,以分享小組合作學習經(jīng)驗為主的新的學科教學博客,擴大qq教學群的網(wǎng)上交流和資源共享空間,拓展教研范圍。
    5、組織學科教師參加省、市、區(qū)教學業(yè)務競賽,幫助參賽老師精心準備,促進教師成長;推動各學校科組開展學科社會實踐活動。
    總之,“如何提高學生學習興趣”以及“怎樣提高學科課堂教學效益”的問題,一直是我們學科教師思考和迷惑的問題。我們的活動也主要圍繞解決這些問題而開展,旨在推動學科教師在教學中進一步落實新課標的教學要求,充分調動學生學習興趣,讓歷史與社會課堂成為“開放、活潑、創(chuàng)新、高效”的課堂,全面提升學科課堂教學質量。
    中學工作年度計劃篇九
    新課程改革是一項長期而艱巨的任務。本學期將在過去一學期的基礎上進一步組織教師學習與研究,更好地以新理念、新要求指導教學實踐;努力抓好課堂教學改革,切實提高課堂教學效率,更好探索“任務型”教學途徑,抓好語言知識的教學與語言技能的培養(yǎng),重視調動學生參與英語學習過程與英語學習方法的指導,真正發(fā)揮學生的主體作用,更好地開發(fā)學生的潛能,全面發(fā)展學生的綜合語言能力。本學期將組織部分骨干教師下學校上課、聽課和講座,多了解情況,還將積極參加和認真組織新課程研討活動,解決實際問題,推進課改工作和學科教學改革。
    教學研究是教研工作的重點。上學期各校在嚴格執(zhí)行“五嚴”以來,把目光都投向了“課堂”這一主陣地,本學期要努力通過開展一系列的教學研究活動,進一步探索提高教與學效率的途徑,推進課堂教學素質化,提高各年級教學實效。主要抓好以下幾方面工作:
    1、繼續(xù)進行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓,引導教師積極開展校本教研,幫助教師不斷增強主動發(fā)展的意識,從實踐中學習,在反思中提高。教師培訓以提高教師的教學設計、實施和評價能力為目的,理論和實踐相結合,注重實效。
    2、加強指導。經(jīng)常深入課堂,與教師平等交流,一道參與教研活動,有效推動學校課改實施。立足本校實際情況,借鑒已有的課改經(jīng)驗,組織教師采取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結等多種形式,真正領會課程標準要求,把握并用好用活教材。
    3、加強合作交流,促進共同發(fā)展。通過聽課調研、送課下鄉(xiāng)、開展城鄉(xiāng)互動教研活動等方式,促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流,實現(xiàn)資源共享,促進共同發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結和推廣課改經(jīng)驗,推進新課改的健康發(fā)展。
    4、加強教學研究,搞好學段銜接。推進義務教育的九年一貫制,使小學、初中、高中教學實質性融合銜接,使學生盡快適應教學方式、轉變學習方式,形成一套良好的、有助于自己有效學習的學習方法,提高學習效率。
    5、加強聽讀訓練。目前,學生的聽力與閱讀量嚴重不足,離課程標準的要求甚遠。要加強聽讀訓練,訓練要規(guī)范,要做到天天練,提升運用能力。
    6、加強初中、高中畢業(yè)班教學指導。認真總結經(jīng)驗與教訓,認真學習《考試說明》。各校要在《考試說明》下發(fā)后以教研組為單位認真研討。利用學科活動組織學習交流。認真復習高三整合過的基本詞匯。要認真研究《考試大綱》和試題走向,構建或完善切合教學實際、具有學科特色的備考教學模式,提高教學效率。研究20__高考方案,研究近年中考模式和試題,切實搞好中考、高考質量分析,提出指導意見,適時召開質量分析會和復習研討會,提高復習教學的質量,提高復習教學的實效性和針對性。
    兩個畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧,搞好集體備課,集思廣益,按照大綱的要求,從教學計劃內容、方法、學生等各個方面一絲不茍地備好每一節(jié)課。要按照中、高考的范圍,搞好單元復習,在復習過程中,要注重雙基,抓好落實,面向全體學生,特別是“臨界生”,爭取人人有所收獲,從而調動絕大多數(shù)學生的積極性。搞好專題復習,在復習過程中,建立知識網(wǎng)絡、線索清晰,專題明確,強化訓練,落實內容,建議專題復習在四月中旬結束。搞好綜合訓練,對動態(tài)信息要及時收集,及時分析、及時編寫訓練材料供教學參考。訓練過程要有針對性,有預見性,盡量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試,認真監(jiān)考、評卷和總結,同時確定調整下一步復習計劃。
    江蘇省初三英語人機對話和高中英語口語測試工作是教學評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學大綱》和《英語課程課程標準》的要求,有利于促進中學英語教學改革,提高學生運用英語進行交際的能力,從而進一步推進學科素質教育。本屆高三學生數(shù)量仍舊很多,對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領導關心下,早作準備,精心安排,認真組織,要做好各類測試培訓工作,確保測試工作有條不紊進行,保證教學評價改革工作的推進。
    教師素質是課程實施,推進素質教育的關鍵。英語學科近幾年隊伍不斷壯大。本學期繼續(xù)分層要求,抓好各層次的教師素質的提高工作。
    1、做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學質量與教師踏實的“六認真”工作密不可分。本學期將深入學校,重點做好對新上崗教師的跟蹤,與學校一起做好指導工作,使教師盡快適應,早出成果,快出成果。
    2、進一步加強初、高中英語學科網(wǎng)頁建設的力度,積極開展網(wǎng)絡教研,促進交流互動。
    3、教學改革需要教師的業(yè)務提高為保證。為推動教師加強業(yè)務學習和提高工作能力,本學期全市將組織教學新秀、農村義務教學階段教改之星等評比工作,希望各校教研組積極宣傳發(fā)動,提出要求,讓廣大英語教師踴躍報名,以推動我市英語教師的整體素質的`進一步提高。
    中學工作年度計劃篇十
    1、組織教師認真學習課程改革的精神,認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》,積極推進并全面實施基礎教育課程改革。進一步認識課程改革的重要意義,關心并參與當前的課程改革研究,充分認識語文教學在整個素質教育中的重要地位、作用和應承擔的職責,注重培養(yǎng)學生良好的語文學習行為和習慣,要認識到語文學科教學對每一位學生的健康發(fā)展的重要作用,并努力將這些思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。
    2、組織廣大教師,特別是中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修;鼓勵教師學習并掌握電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段,并積極而又恰當?shù)剡\用到語文教學中來,豐富和更新教學內容和方法,提高教學質量和效果。
    (二)推進實施課程改革,組織課程培訓和研究活動。
    1、抓好新課程培訓活動。繼續(xù)組織教師學習《語文課程標準》,通過專題講座、自主學習、學術沙龍等多種形式,學習和體驗新課程理念下的教學方式和學習方式的轉變。
    2、大力推進校本教研活動,充分開發(fā)校內教研資源,努力使老師逐步掌握課程目標和課程基本理念。
    3、不斷提升實施新課程的水平。及時做好新課程實施以來的回顧和總結工作,針對新課程實施中存在的問題,提出改進措施,使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。
    4、與課題研究相結合,優(yōu)化教學的內容和形式,加強教育科研,提高課堂教學的質量。
    (三)抓好教學常規(guī),認真開展教學研究活動。
    1、組織校內匯報課、示范課,保證公開課質量,抓好評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。
    2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進行的教研活動。
    3、評選教師參加區(qū)級高中語文優(yōu)質課評比活動。以此為契機,鼓勵教師不斷探索,努力實踐,提高新課程的實施水平。
    4、組織期中、期末教學質量調研測試,并做好質量分析工作;舉辦若干次教學沙龍活動。
    (四)認真抓好畢業(yè)班工作,確保語文教學質量。
    1、初三年級:
    召開初三教師研討會,對20xx年中考試題進行積極的研討和反思;參與《新課程初中語文學業(yè)考試復習指導》的修訂工作;有針對性地開一些研究課。
    2、高三年級:
    召開區(qū)高三教學研討會,交流全學年教學計劃,分析20xx年高考的命題情況,明確高三復習的要求和目標;組織教師參加常州市高三教學研討會,深入研究高考走向;積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
    1、制定好教研組、各備課組工作。
    2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓活動。
    3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動。
    4、初三部分教師參加中考研討會。(星辰實驗)。
    5、評選出教師參加區(qū)高中語文優(yōu)質課評比活動。
    6、積極撰寫年會論文。
    7、校級公開課活動。(陳嵐、王桂香)。
    1、各備課組認真開展興趣小組和綜合實踐活動。
    2、組織對初中語文新課程實施以來的調研工作。
    3、高三教師參加教學研討會,分析20xx年高考命題的特點,研究高三教學策略。
    4、參加區(qū)高中優(yōu)質課評比活動。
    5、校級公開課活動(詹志清、袁莉娜、戴世平)。
    1、組織對高一新課程實施以來的調研工作。
    2、組織參加區(qū)中學生作文競賽。
    3、組織教師參加常州市高三教學研討會。(金壇)。
    4、高二部分教師參加區(qū)級教材教法研討活動。
    5、高中學生圍繞校級課題舉行作文競賽。
    6、校級公開課活動(邊慧、洑曉軍)。
    1、組織七年級學生參加美文閱讀比賽,八年級古詩詞創(chuàng)作比賽。
    2、教學常規(guī)檢查,認真寫好教學反思和總結。
    3、校級公開課活動(吳燕玉、施孝丹)。
    20xx年1月份。
    1、組織好期末考試,并認真分析各年級,特別是初三、高三考試結果。
    2、做好學期總結工作。
    中學工作年度計劃篇十一
    為全面搞好xx年全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作:
    (一)根據(jù)公司目標,進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環(huán),與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對生產(chǎn),采購,銷售的費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
    由此可以看出,公司較多的選擇了低風險的融資決策,雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務杠桿利益,但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債,并且能夠循環(huán)使用短期負債或者能用新債償還舊債的話,那么,較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對于一個公司來講,短期負債和長期負債應該保持一個適當?shù)谋壤^多的短期負債或長期負債對公司的經(jīng)營都會產(chǎn)生不利影響。所以,公司在以后的一年發(fā)展里,準備適當?shù)奶岣叨唐谪搨谋壤?,增加短期借款來籌措資金,實現(xiàn)充分利用到短期負債和長期負債的好處,揚長避短。
    (三)減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分解到各部門。控是嚴格預算管理,超過預算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務公開制度,逐項剖析費用成因,通過分工明確,層層把關,促使各總站挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
    (四)會計核算要更落實。一是摸清“家底”,開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動,對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進行認真細致的分析,找出潛在薄弱環(huán)節(jié),組織整理各部門歷年的會計檔案,促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財,學習聚財、生財、用財之道,在深度上從事后反映轉變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來,在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環(huán)節(jié),推進會計電算化甩帳驗收達標,使會計信息更加具有時效性和真實性。
    (五)審計監(jiān)督要更加嚴格。加強審計監(jiān)督,審查公司的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法,公正客觀的評價各部門經(jīng)營業(yè)績,嚴格考核管理,嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀行為,堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法,推動審計監(jiān)督進一步規(guī)范化、制度化、透明化。
    (六)不斷提高人員素質
    在思想素質上,通過學習《會計法》、《審計法》,強化會計人員實事求是,如實反映的工作作風,學習“兩個務必”,加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財作風;在業(yè)務素質上,學習財務、審計準則制度,稅收法律法規(guī),保證知法、懂法、用法、護法,學習行業(yè)、省局有關規(guī)定,保證依法理財、依法監(jiān)督、依法審計,學習新的財務會計管理方法、微機操作技術,適應企業(yè)管理新形勢發(fā)展要求,并定期對會計人員進行檢查、考核、評比,評“理財能手”,全面提高會計人員素質。
    總之,來年的任務更重,壓力更大,我們財務科全體成員在ceo的支持與幫助下,在各部門的配合下,將變壓力為動力,積極進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
    中學工作年度計劃篇十二
    xx年是全面貫徹落實十八大精神,加快推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的關鍵之年,藥品采購管理工作將面臨一些新的機遇和挑戰(zhàn)。我們將圍繞總體工作思路,,本著加強管理確保安全的原則,繼續(xù)強化鄉(xiāng)村一體化管理、縣級醫(yī)院管理以及督導檢查,認真落實各項計劃內容,圓滿完成各項既定任務,促進管理水平的持續(xù)改進和全面提高。為使藥品采購辦公室工作再上新臺階,特制定如下工作計劃:
    一、繼續(xù)深化鄉(xiāng)村一體化管理
    1、積極推行 “縣鎮(zhèn)村一體化,醫(yī)生進農家”模式,將縣鎮(zhèn)村衛(wèi)生組織融為一體。實行統(tǒng)一人員培訓、統(tǒng)一藥品配送、統(tǒng)一公共衛(wèi)生考核、統(tǒng)一新農合政策實施、統(tǒng)一業(yè)務管理為主要內容的管理體制。(充實一些具體措施內容,可添加,*月組織培訓;藥品配送的方法措施)
    2、積極探索多種形式的縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化管理模式。鼓勵不同規(guī)模、不同級別的醫(yī)院之間積極探索以資本、技術、管理為紐帶,通過整體托管、重組、聯(lián)合辦醫(yī)、團隊幫扶、城鄉(xiāng)對口支援、區(qū)域協(xié)同醫(yī)療、組建醫(yī)院管理集團、醫(yī)療聯(lián)合體等多種形式的縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化管理的有效形式。(充實一些具體措施內容,可添加**醫(yī)院與**醫(yī)院結對子,與**外地醫(yī)院建立幫扶關系、合作關系等等)
    二、加強縣級醫(yī)院管理
    1、充分發(fā)揮縣級醫(yī)院的`城鄉(xiāng)紐帶作用和縣域龍頭作用,推動城鄉(xiāng)醫(yī)院人才、技術、管理縱向流動的制度化、穩(wěn)定化,加強縣鄉(xiāng)村區(qū)域醫(yī)療服務網(wǎng)絡建設和協(xié)調,促進縱向管理的機制創(chuàng)新,使縣級醫(yī)院與城市大醫(yī)院對接,向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構輻射,建立完善縣鄉(xiāng)村一體、上下聯(lián)動機制,提高醫(yī)療服務體系的整體效率。
    2、建立縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化的信息支持機制。充分利用信息網(wǎng)絡平臺,建立統(tǒng)一管理、縣鄉(xiāng)村互通互聯(lián)的醫(yī)療衛(wèi)生管理信息網(wǎng)絡平臺,為實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村一體化管理提供技術支撐。推動建立以電子病歷和居民健康檔案為基礎的醫(yī)院信息系統(tǒng)和區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)。
    從分級分工、科學合理的醫(yī)療服務體系和居民在醫(yī)療服務體系中的合理就診流程出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃建設區(qū)域衛(wèi)生信息網(wǎng)絡平臺。加強公立醫(yī)院與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構信息化溝通,建立互聯(lián)、互通的信息網(wǎng)絡,及時溝通患者診療信息,運用信息化、網(wǎng)絡化手段,方便雙向轉診。充分運用已經(jīng)建成的遠程會診系統(tǒng),開展遠程病理診斷和遠程疑難重癥會診等服務,實現(xiàn)城市優(yōu)質資源與縣級醫(yī)院的互補和相互支持,充分發(fā)揮優(yōu)質醫(yī)療資源的輻射作用。鼓勵有條件的縣區(qū)試行患者診療信息“一卡通”和縣、鄉(xiāng)遠程會診,實現(xiàn)縣域居民健康檔案信息資料的有效利用。
    三、強化監(jiān)督檢查
    1、確保藥品采購安全。把好藥品準入關。
    2、嚴格依法依規(guī)采購,規(guī)范采購行為。
    3、加強對轄區(qū)內醫(yī)療藥品的監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,實行責任追究制。
    4、加強對基層機構的巡查,加強對薄弱環(huán)節(jié)的重點督導。
    四、加強科室管理工作
    1、制訂年度計劃,每半年和年底做好總結,保證工作落到實處。
    2、每月按時填寫工作記錄本及相關臺賬記錄本,對 存在問題要有明確的整改措施。
    3、工作人員要認真履行職責,經(jīng)常檢查本職工作完成情況以及規(guī)章制度的落實情況。
    4、認真加強政治理論學習和專業(yè)知識的學習培訓,提高工作技能水平。
    中學工作年度計劃篇十三
    本學期,校團委將在校黨總支和上級團委的領導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,發(fā)揮部門職能,更新育人理念,不斷創(chuàng)新活動載體,大力加強團員青年的思想教育,努力提高德育的時效性,保證德育的科學性,同時,積極開展豐富多彩的校園文化活動,創(chuàng)建和諧校園。
    1、堅持做好對團員、青年的思想教育工作,培育學生優(yōu)秀的民族精神,不斷提升學生的道德水平。
    2、加強團員隊伍建設,活躍校園文化生活。
    3、爭創(chuàng)市先進團委。
    (一)加強團組織自身建設,做好團的各項常規(guī)工作,提高團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、做好各班團支部集中換屆工作。加強對團干部的教育和管理,提高他們的個人素質和工作水平。
    2、做好發(fā)展新團員工作,及做好初一、高一新生團員登記工作。整理團籍,分類管理團委各種檔案,加強資料積累。
    3、做好初三、高三畢業(yè)生團關系轉出工作。
    4、加強少年團校和學生黨校工作。加強對團員的思想教育,達到潤物細無聲的境界,充分發(fā)揮團員的優(yōu)秀示范作用。
    5、做好校學生會、團委的補選工作,充分發(fā)揮團員干部的積極性、主動性,使其在學校日常管理和大型活動中發(fā)揮重要作用。
    6、12月份做好團員統(tǒng)計注冊工作。
    (二)不斷創(chuàng)新活動載體,積極開展豐富多彩的校園文化活動,提高教育的實效性。
    1、在原有基礎上做深做細,堅持深入開展有利于學生發(fā)展的各項活動,如利用國旗下講話,結合不同的教育主題,對學生進行教育。
    2、做好9月份藝術節(jié)的各項工作。(師生書畫作品展、藝術節(jié)文藝匯演暨篝火晚會)
    3、開展慶祝第23個教師節(jié)活動。
    4、12月份舉行成人宣誓儀式,對學生加強成人教育。
    5、做好學生社團——珍珠文學社和演講團的各項工作。
    6、及時上報有關團的活動消息。
    (三)其它工作。
    1、積極做好教工團支部工作,關心幫助青年教師成長。
    2、積極配合市關工委等開展讀書征文等各項活動。
    3、配合其它部門開展工作。
    附:本學期團委月工作主要安排:
    9月:1、校園長廊的更新。
    2、藝術節(jié)各項活動。
    3、慶祝第23個教師節(jié)活動。
    10月:1、學生團支部集中換屆工作。
    2、開展學生社團活動。
    11月:1、校團委委員補選工作。
    2、組織小型學生比賽,擴大學生社團。
    12月:1、開展成人宣誓活動,對學生加強成人教育。
    2、做好團員統(tǒng)計注冊工作。
    1月:1、假期活動安排。
    2、工作總結。
    中學工作年度計劃篇十四
    20xx年雖然取得了一定的進展,但在同時也還存在著很多問題需要我們不斷地探索和改進,具體如下:
    根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經(jīng)驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系。
    1、完善各項規(guī)章制度。
    2、完成各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù)。
    1、績效管理
    20xx年的考核工作的重點主要從以下幾方面來著手:
    1)、加強績效控制。
    績效控制工作主要集中在各考核人,人力資源部的作用主要是確定績效考核工作確實有在公平公正的進行而且對業(yè)績提升有幫助。20xx年,為了實現(xiàn)績效考核切實到位,人力資源部將加強對考核過程的跟蹤和交流。
    2)、根據(jù)各部門工作計劃,建立部門經(jīng)營目標管理考核機制,對部門進行績效考核。
    中層管理者增加kri指標考核,該項考核暫時不計入工資,但其考核結果會作為人力資源規(guī)劃的參考內容參與20xx年工作計劃及長期計劃。實施kri考核的想法主要基于現(xiàn)有中層員工整體品格需要得到進一步提升,而kri的引入可以促使大家注意在工作當中的職業(yè)化表現(xiàn)及自身良好品格的培養(yǎng)。
    2、績效評估
    1)、建立崗位關鍵責任目標評估及考核機制。根據(jù)績效評估的結果來決定誰會獲得晉升工資或其他報酬。
    2)、建立績效評估投訴制度。
    3、薪酬機制
    1)、將部門考核結果與員工的績效考核相結合,平衡員工績效工資。
    2)、完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析,結合公司組織架構設置和各職位工作分析,提交公司薪酬設計草案。
    及時有效的招聘合適人員,滿足用人部門人員需求,做好招聘基礎工作,完善各相關崗位的招聘面試指導手冊。
    通過對員工的培訓,員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,從而全面提高公司的整體人才結構構成,增強企業(yè)的綜合競爭力。人力資源部20xx年計劃對員工培訓進行有計劃有步驟有目標地進行。人力資源部將向各部門提出的明確的培訓要求進行培訓,由人力資源部及各部門組織開展。
    集團公司正處在轉型時期,現(xiàn)在集團公司業(yè)務廣,涉及到各個方面的用人。人力資源部與法律顧問將繼續(xù)加強溝通,對勞動合同、公司業(yè)務性質進行更加仔細的研究,制定出更加適合集團公司自身的勞動合同,規(guī)避不必要的勞動糾紛。
    (一)、完善部門職能,大力加強本部門的內部管理和規(guī)范,嚴格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求,將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次。
    (二)、提升本部門作業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時,著力加強本部門人員的素質提升。
    (三)、提高部門的團隊運作效率,保證本部門的關鍵職能的有效性,用以滿足及支持公司發(fā)展的需求。
    (四)、加大招聘力度,完善招聘計劃,確保人員儲蓄。
    (一)、確保公司內部溝通渠道暢通,促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作,建立健康、和諧的內部關系,調動公司所有員工的主觀能動性,集思廣益,為公司發(fā)展服務。
    (二)、修訂《員工手冊》,將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內容增加進《員工手冊》。
    (三)、根據(jù)公司具體情況及員工需求,設計組織好各項員工活動。
    (四)、加強對優(yōu)秀員工宣傳力度。
    (五)、做好企業(yè)文化對外宣傳工作。
    綜上為人力資源部20xx年的工作計劃,只有不斷地學習,結合公司整體戰(zhàn)略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升,相信在公司領導的正確領導下,人力資源部會為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。
    中學工作年度計劃篇十五
    在學校領導的支持下,我組課題正順利進行著,我們在學習理論知識的同時,積極進行著課堂教學研究的實踐與探索,為我組課題能更好展開,做出成效、做出影響,特制定本學期的研究計劃。
    立足本校教育教學實際,緊密結合課堂教學現(xiàn)狀,注重課堂教學策略的研究,規(guī)范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的`學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時強化規(guī)范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業(yè)成長而努力!
    1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結、邊收集成果。
    2、在已有的研究基礎上,繼續(xù)收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
    3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。
    4、加強課題成員之間的聯(lián)系,促進本組課題的研究。
    5定期開展子課題研討會,注意收集過程性材料和階段研究成果。
    3月份:
    1、制定本學期課題研究工作計劃
    2、參加校本培訓和研究活動
    3、課題組內課題研究課,對評價系統(tǒng)進行調整
    4——5月份:
    1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃
    2、完成課題中期評估材料
    6月份:
    1、中期評估
    2、參加學校的課題研究課活動
    3、作好本階段課題研究工作總結
    中學工作年度計劃篇十六
    一、經(jīng)濟體制改革工作,重點推進5條改革舉措。
    1、全面完成國有林場改革。
    2、進一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。
    3、加強投融資平臺管理和創(chuàng)新,做大做強投融資平臺。
    4、開展民間資本管理公司試點,積極組建民間借貸登記服務中心。
    5、積極推進我縣公務用車制度改革。
    二、加快完善現(xiàn)代市場體系改革工作,重點推進4條改革措施。
    6、推進社會信用體系建設,建立健全信用信息平臺。
    7、推進價格改革。按照省、市的相關要求,完成服務業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。
    8、制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法。
    9、深化工商登記制度改革,減少工商登記前期行政許可事項。
    三、加快轉變政府職能改革工作,重點推進5條改革舉措。
    10、繼續(xù)深化行政審批事項,明確簡放標準、程序、時間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項,進一步減少經(jīng)濟領域的審批事項。
    11、加強和改進行政服務工作,提出創(chuàng)新行政服務體制機制,進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結,實行審批全程公開、全程監(jiān)控,并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
    12、進一步完善政府績效考評機制。優(yōu)化考評體系,創(chuàng)新考評方法,強化過程管理,同時承接市政府對縣政府的考評指標。
    13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見,并開展試點工作。
    14、繼續(xù)推進擴權強鎮(zhèn)試點,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點鎮(zhèn),實行屬地管理。
    四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。
    15、改革完善預算管理制度,建立事權和支出責任相適應的制度,健全財政管理體制。
    16、健全政府債務風險管控機制,完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度,規(guī)范政府舉債行為。
    17、落實稅制改革政策,全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。
    18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。
    五、圍繞生態(tài)文明建設,重點推進6條改革措施。
    19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。
    20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。
    21、積極吸引社會資本,統(tǒng)籌推進污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設施和垃圾處理設施建設。
    22、完成生態(tài)紅線劃定,研究出臺生態(tài)紅線內的管制措施
    23、嚴格建設項目環(huán)保準入,落實建設項目水土保持“三同時”制度。
    24、完善綜合考核評價體系,增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標權重。
    六、積極推進社會事業(yè)創(chuàng)新改革工作,重點推進6條改革措施
    25、統(tǒng)籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。
    26、開展農村集體產(chǎn)權制度改革。
    27、全面完成農村土地確權登記頒證工作,探索組建土地股份合作社。
    28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學安置的具體措施,加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱評聘力度。
    29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”,推進非公有制企業(yè)、農民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。
    30、認真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革,深化醫(yī)療保險付費方式改革。