通過這段時間的實踐，我認識到不僅要有強大的專業(yè)知識，還需要具備一定的人際溝通能力。寫心得體會時，有哪些常見的錯誤需要避免？看看以下小編為大家準備的心得體會范文，或許會對大家寫作有所幫助和指導。
護理自學心得體會篇一
人們常說，“千軍萬馬過獨木橋”，這句話在現(xiàn)代社會尤為貼切。尤其對于護理人員來說，他們不僅需要面對快速變化的醫(yī)療環(huán)境和不斷更新的知識，還要勝任繁重的工作任務。為了提高護理水平，不少護士選擇自學護理知識。我也是其中之一，通過自學護理知識，我感受到了自學的樂趣，也積累了一些心得體會。
第一段：充實的動機。
自學護理知識是為了提高自身的專業(yè)水平和護理技能。在工作過程中，我常常發(fā)現(xiàn)自己在某些方面不夠熟練，比如病人的護理技術(shù)、疾病的預防與控制等。于是我開始了自學護理知識的旅程。我相信只有充實自己，才能更好地服務病人，提供更專業(yè)的護理。
第二段：科學的方法。
自學護理知識需要科學的方法，否則可能學得“一知半解”或者“東一榔頭西一棒槌”。首先，我會在自學之前制定合理的學習計劃，明確學習目標和時間安排。其次，我會選擇適合自己的學習材料，如相關(guān)教材、論文以及網(wǎng)絡課程。最重要的是，我保持學習的持續(xù)性，每天堅持學習一定時間，避免因為間斷而造成學習效果的削弱。
第三段：良好的心態(tài)。
自學護理知識需要良好的心態(tài)。護理知識本身并不是一眼能看透的，需要時間和耐心去理解。我在自學過程中時常遇到困難和障礙，但我從不灰心喪氣。相反，我會用積極的心態(tài)面對困難，積極尋找解決方法，進一步提高自己。同時，我還會認識到自己的不足，勇敢面對并找到改進的方法。
第四段：實踐的重要性。
護理知識并非只是理論的積累，更需要付諸于實踐。在自學之后，我會利用工作中的機會去實踐所學的知識。當然，在實踐過程中難免會遇到問題和困難，但我通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己的實踐能力。通過將理論應用于實踐，我不僅改善了自己的護理技能，也明白了護理知識的實際應用價值。
第五段：分享與交流。
自學護理知識的最好方式之一是分享與交流。不僅在自己的學習經(jīng)驗中獲益匪淺，還能通過與他人的交流分享，進一步擴展自己的知識面和深度。我經(jīng)常參加護理相關(guān)的學術(shù)交流會議，與其他護理專業(yè)人員分享自己的學習經(jīng)驗和成果。在交流中，我不僅學會傾聽，還學會了與人合作，不斷提升自己的團隊合作能力。
總而言之，通過自學護理知識，我不僅提高了自身的專業(yè)水平，也積累了寶貴的心得體會。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷自學，不斷完善自己，為提供更好的護理服務做出更多貢獻。我的自學之旅將會是一個持續(xù)發(fā)展的過程，期待能夠與更多志同道合的護理人員一起共同成長，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
護理自學心得體會篇二
社區(qū)護理學是一門新興的學科，主要研究社區(qū)居民的健康需求和問題，并提供相應的護理服務。在社區(qū)護理學的學習中，我經(jīng)歷了自學的過程，積累了不少經(jīng)驗和體會。在這里，我將與大家分享我對社區(qū)護理學的自學心得體會。
首先，自學社區(qū)護理學的關(guān)鍵是建立良好的學習計劃。社區(qū)護理學的知識涉及面廣泛，包括社區(qū)護理的基本概念、理論模型、護理過程等。為了有條不紊地學習，我制定了詳細的學習計劃。我首先確定每周的學習目標，然后分解成每天的具體計劃。同時，我還利用網(wǎng)絡資源和相關(guān)教材，找到各種學習資料，并制定時間表和學習方法，以保證學習進度和效果。通過良好的學習計劃，我不僅提高了學習效率，還能夠有效地掌握和理解社區(qū)護理學的知識。
其次，社區(qū)護理學的學習需要注重理論與實踐的結(jié)合。社區(qū)護理學的理論知識是基礎(chǔ)，但僅憑理論無法真正應用于實踐工作中。因此，我注重理論與實踐的結(jié)合，通過實地觀察和實踐活動，加深對社區(qū)護理實踐的理解。我積極參與社區(qū)護理活動，與社區(qū)醫(yī)生、護士等專業(yè)人員交流，實踐社區(qū)護理技能，提高自己的實踐能力。理論與實踐相結(jié)合，使我能夠更好地應對各種社區(qū)護理實踐問題，并提供更好的護理服務。
第三，自學社區(qū)護理學需要主動學習和自我反思。社區(qū)護理學是一門實踐性很強的學科，學習過程中需要不斷反思和總結(jié)。我經(jīng)常主動參與討論，和同學們分享自己的學習體會和問題，從他們的反饋中進一步完善自己的知識和理解。并且，我還會制定學習筆記和總結(jié)，將所學的知識整理成自己獨特的學習資料，以便日后復習和查閱。通過主動學習和自我反思，我不斷提高了自己的學習能力和思考能力，也更加深入地理解了社區(qū)護理學的理論和實踐。
再次，自學社區(qū)護理學要善于利用資源。社區(qū)護理學的學習需要不斷獲取新的信息和資料，而資源的獲取對于學習的效果起著至關(guān)重要的作用。我充分利用圖書館、電子圖書和網(wǎng)絡資源，尋找社區(qū)護理學方面的書籍、論文和報告進行閱讀和研究。同時，我也加入了與社區(qū)護理學相關(guān)的學術(shù)團體和網(wǎng)絡社群，通過與專家學者和同行的交流互動，及時獲取學術(shù)前沿資料和最新研究成果。善于利用資源不僅開拓了自己的學術(shù)視野，還使我能夠跟上社區(qū)護理學的最新發(fā)展。
最后，自學社區(qū)護理學需要耐心和毅力。社區(qū)護理學的學習過程不是一蹴而就的，需要長時間的積累和學習。在自學過程中，我遇到了各種困難和挫折，但我從未放棄。我堅持每天按照計劃進行學習，盡管有時候進展緩慢，但我從不放棄。我相信，只要堅持下去，就一定能夠取得進步。通過自學社區(qū)護理學的過程，我不僅學到了知識，更鍛煉了自己的意志力和毅力。
總之，自學社區(qū)護理學是一種鍛煉自我的過程。通過制定良好的學習計劃、注重理論與實踐的結(jié)合、主動學習和自我反思、善于利用資源以及堅持耐心和毅力，我成功地自學了社區(qū)護理學，并取得了一定的成果。這一過程不僅讓我收獲了知識，更讓我成長為一個自信和負責任的社區(qū)護理人員。我相信，在今后的實踐工作中，我能夠更好地應用和發(fā)展社區(qū)護理學知識，為社區(qū)居民的健康提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理自學心得體會篇三
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質(zhì)量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。隨著“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質(zhì)量，拓展護理服務項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
自開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來，科室對醫(yī)護人員進行規(guī)范化的技術(shù)培訓，轉(zhuǎn)變思想，深化以“患者為中心”的服務理念，切實轉(zhuǎn)變臨床護理工作模式，加強基礎(chǔ)護理的落實，全面落實護理責任制，實行整體護理責任包干制，實行包床到護，責任到人。讓護士明確自己的責任，積極﹑主動履行對患者的護理職責，從而加強了護士的責任心。我們不再像以前一樣做完護理操作之后就坐在護士站聊天，等著呼叫鈴聲的響起，我們會主動想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣?恢復得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護理能早日康復出院，誰都不甘落后，都會主動下到病房，把對患者的關(guān)心切實轉(zhuǎn)化為實際行動，為進行生活上的照顧，陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài)，進行健康宣教，為患者做好基礎(chǔ)護理﹑?？谱o理﹑病情觀察等等，使患者切實體會到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護理服務。
的遠遠比付出的多得多，從患者那里我們收獲了感動，收獲了信心，也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的，只要你真心對待別人，別人也會真心的對待你，當我們把每一位患者都當做我們的親人來對待時，我們之間的關(guān)系也不再是普通的護患關(guān)系，我們之間帶有親情，我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了，患者的滿意度也大大地提高了，從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九，甚至百分之百。
自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務以來，科室采取責任包干制，落實護士長--責任組長--責任護士三級質(zhì)量控制體系，每組責任護士由高年資、低年資護士組成，新老搭配合理，目標明確、職責到人，每個責任護士承包一定數(shù)量的病人，做到分層不分等，人人參與護理。每天對病人進行治療護理的同時，經(jīng)常巡視，與病人進行溝通交流。實行分組排班，婦科組管婦科病人，產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人，治療和護理分組管理，不再像以前那么亂，婦產(chǎn)科病人的所有治療、護理都一起做，容易出差錯，責任不到人，有時候一項治療你以為她做了，她又以為你做了，結(jié)果都沒做，但實行了責任包干后就不會了，每個人的工作職責分工明確，各項治療、護理措施由相對固定的人連續(xù)負責，有高年資護士帶低年資護士，大大地減少了護理差錯事故的發(fā)生，而且新護士成長得更快。
實行優(yōu)質(zhì)護理服務模式以來才知道，你想與患者很好的交流溝通，做好健康宣教，首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護理常規(guī)，還得知道患者治療期間的飲食，注意事項，患者的心理狀況，以及怎樣去解除患者的心理問題，所以我們就必須不斷地去學習、查資料，請教醫(yī)生及經(jīng)驗豐富的同事，這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來，我們也就能更好地服務患者，同時提升自我。而當我們遇到危重患者或平時少見的病種時，我們不再像以前一樣過了就了事，我們會在責任組長的帶領(lǐng)下開總結(jié)會，共同分享各自的體會，我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”，我們還學會了做課件，輪流講課，大家相互學習，共同提高。
在臨床護理工作中，恰當?shù)恼Z言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重，從心理上﹑精神上得到滿足，是建立良好護患關(guān)系的一種手段，是開展優(yōu)質(zhì)護理服務的前提，是獲得患者滿意度的有力保障，所以作為護士我們必須提高自己的口才及溝通能力，而一個人的口才與溝通能力如何，并不是天生的，是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務模式以來，我們有了一個發(fā)展的平臺，我們通過不斷地與患者溝通交流，以及向同事學習，不僅鍛煉了口才，我們還掌握了溝通技巧，學會了靈活多變的交流方式，加強了與患者的心理及語言溝通，增強了患者對護理人員的信任，患者的滿意度提高了，使患者能積極配合治療，減少了許多不必要的護患糾紛，我們的工作進行得更加順暢，既保證了護理安全，提高護理質(zhì)量，也樹立了白衣天使的形象。
這是我體會最深的，可能對于性格活潑開朗的人來說，主動去向患者介紹自己，主動去跟患者交流并不難，可是對于像我這種性格內(nèi)向，平時不愛說話、害怕與人交流的人來說，那就成了最大的難題，沒實行優(yōu)質(zhì)護理服務之前要求不高，自己也就隨遇而安，沒想到要去改變自己，可是自實行優(yōu)質(zhì)護理服務以來，與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容，給我造成了很大的壓力，但是在護士長和其他老師的指導鼓勵下，我慢慢地學會了怎么介紹自己，怎么與患者溝通，自己的性格也變得開朗了起來，現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了，膽量也越來越大了，很快適應了新的護理模式。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握持，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理自學心得體會篇四
社區(qū)護理學是護理專業(yè)中的重要學科，對于提高護理人員的綜合素質(zhì)和充分滿足社區(qū)居民的健康需求具有重要意義。本人在學校學習期間，通過自學社區(qū)護理學深刻認識到其重要性，并獲得了一定的心得體會。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷和學習感悟，分享一下我的自學社區(qū)護理學的心得體會。
首先，我深刻認識到社區(qū)護理的重要性和前沿性。社區(qū)護理是一門與家庭、社區(qū)、患者和醫(yī)生等多元關(guān)系密切相關(guān)的護理學科，其目標是通過提供全方位的護理服務，保障居民和社區(qū)的健康福祉。在自主學習社區(qū)護理學的過程中，我了解到社區(qū)護理學緊跟時代潮流，注重基層實踐，推動醫(yī)療服務衛(wèi)生管理模式的轉(zhuǎn)變。尤其是在當前新冠疫情的沖擊下，社區(qū)成為了疫情防控的最前線，社區(qū)護理工作的重要性更加凸顯。通過自學社區(qū)護理學，我明白到社區(qū)護理工作的責任重大，需要具備專業(yè)知識和技能，同時還需要有很強的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。
其次，自學社區(qū)護理學讓我深入了解到社區(qū)護理的特點和方法。社區(qū)護理有著與其他護理工作不同的特點，它注重個性化、綜合性和連續(xù)性的服務，強調(diào)以人為本，以慢性病管理和健康促進為重點，通過全方位、多維度的護理干預提高居民的生活質(zhì)量。在自學社區(qū)護理學的過程中，我了解到社區(qū)護理的方法包括健康教育、健康評估、健康干預和家庭護理等，通過提供健康知識、培養(yǎng)健康習慣、促進疾病預防和康復等手段，全面提升社區(qū)居民的健康水平。自學社區(qū)護理學讓我了解到社區(qū)護理工作需要與家庭成員、社區(qū)居民和醫(yī)療機構(gòu)保持良好的溝通和合作，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，提供完善的社區(qū)護理服務。
再次，自學社區(qū)護理學提升了我的綜合能力和實踐能力。社區(qū)護理學是一個實踐性強的學科，學者通過實地考察、實際操作和模擬演練等方式來提高學生的實踐能力。在自學社區(qū)護理學的過程中，我積極參與實踐活動，通過社區(qū)護理培訓、參與社區(qū)服務和協(xié)助社區(qū)護理工作，提升了自己的實踐操作能力和團隊合作精神。在社區(qū)護理實踐中，我學會了如何開展家庭訪視、進行健康教育，掌握了基本護理技能和急救技能，為社區(qū)居民提供了及時、有效的護理服務。
最后，自學社區(qū)護理學讓我深感責任和使命感。社區(qū)護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，需要在保證護理質(zhì)量的前提下，解決好社區(qū)居民的醫(yī)療和健康問題。通過自學社區(qū)護理學，我深刻意識到自己作為一名護理學生，將來要為社區(qū)居民的健康貢獻自己的力量。我將努力學習社區(qū)護理的專業(yè)知識和技能，提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新和改進護理服務方式，為社區(qū)居民提供更好的護理服務，為社區(qū)的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，通過自學社區(qū)護理學，我深入了解到社區(qū)護理的重要性和前沿性，熟悉了社區(qū)護理的特點和方法，提升了自己的綜合能力和實踐能力，并深感責任和使命感。我相信，在今后的學習和實踐中，我將不斷努力，為社區(qū)護理事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的護理學生能夠重視社區(qū)護理學的學習和實踐，共同為社區(qū)居民的健康福祉努力奮斗。
護理自學心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療護理行業(yè)的競爭日益激烈。在這個過程中，護理專業(yè)知識水平的不斷提高是必不可少的。所以，護理專業(yè)學生和從業(yè)人員需要不斷深化自己的專業(yè)知識，提高自己的護理技能和水平。這就需要借助自學來不斷地補充和豐富自己的護理知識，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：分享自學的經(jīng)驗。
在這個過程中，我深深地體會到了自學的重要性。首先，我要建立一個全面而有針對性的學習計劃，明確自我的學習目標和具體的進度安排，以方便自我掌握學習進度和考試內(nèi)容。
其次，我不斷地閱讀有關(guān)護理的相關(guān)書籍，不斷強化自己相關(guān)的理論知識，不斷拓寬自己的專業(yè)視野和分析問題的問題能力。同時，我也不斷地進行護理技能的訓練和提高，不僅要掌握必要的護理技能，更要在實踐中不斷地提高自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，使學習更加實效。
第三段：探討自學的優(yōu)點。
通過自學，我深刻地體驗到了自己的學習動力和學習效率的提高。自學可以完全按照自己的需求和進度，自由地選擇學習材料和學習方法，可以更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)和心態(tài)。同時，在自學的過程中，我更好地理解了自己面臨的具體問題，從而更好地尋找解決方法，更好地促進了自己的學習成長和職業(yè)發(fā)展。
第四段：分析自學的挑戰(zhàn)。
但是，自學不可避免的也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。自學需要自我控制和自我約束，需要具備強烈的學習自覺性和學習自信心，需要保證自己發(fā)掘到的知識和技能能夠有效地應用于實踐中。同時，由于自學貫穿于一定時間內(nèi)，也很容易產(chǎn)生情緒焦慮和脫節(jié)的問題，這就需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)，更加堅定地推進自己的學習計劃和目標。
第五段：總結(jié)體會。
綜上所述，自學對于護理專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著極為重要的作用。通過不斷地深化專業(yè)知識，提高實際技能，我們可以更好地促進自己所在的行業(yè)和社會的進步與發(fā)展。因此，我們要保持良好的學習態(tài)度和學習意識，善于掌握自己的學習進度和學習能力，不斷更新和完善自己的護理知識和技能，從而不斷提高自己的職業(yè)價值和專業(yè)影響力。
護理自學心得體會篇六
自學護理，一直是我很感興趣的領(lǐng)域。在經(jīng)過許多年對此的探究后，我已經(jīng)收集了許多有關(guān)護理的資料和信息。這些信息不僅幫助了我提高了專業(yè)素養(yǎng)和生活質(zhì)量，也讓我在學習的過程中獲得了對自身情況和人類醫(yī)學業(yè)的深入了解。在這篇文章中，我將分享一下自己的護理自學心得和體會，希望為同行們提供一些借鑒。
第一段：如何開啟自學之旅。
要想成功地進行自學，我們需要探究該行業(yè)的專業(yè)特點和重要性。在開始之前，建議大家先做好相關(guān)規(guī)劃，具體包括下列幾個方面：
1.把握時間，制定學習計劃；
2.選擇適宜自己的學習資料和書籍；
3.尋找相關(guān)課程和培訓機會；
4.研究并了解行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)，并從中提煉出有益的信息。
護理是人類醫(yī)學業(yè)中不可或缺的一環(huán)，它與其他學科緊密相連，為病患提供了關(guān)鍵性的支持。因此，我們需要深入了解該領(lǐng)域的基本理論和實踐技能，來保證我們的工作的質(zhì)量和水平。同時，隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療服務工作的要求也越來越高，護理自學可以幫助我們在職場上更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：自學對于護理的幫助。
護理自學有助于我們提升自己的專業(yè)水平和技能，從而更好地保護病患的健康和生命。其主要好處包括如下幾個方面：
1.幫助我們深入掌握護理的專業(yè)知識和技能，更好地為病患服務；
2.增強我們的實踐能力，開拓我們在工作中的發(fā)展道路；
3.增加我們的行業(yè)競爭力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；
4.提高我們心理素質(zhì)，降低在工作中的壓力和負擔。
第四段：如何確定自己的護理方向。
在此過程中，我們必須認真思考和選擇自己的護理方向。如下是一些選擇方向的準則：
1.選擇方向應該根據(jù)自己的專業(yè)水平和經(jīng)驗來確定；
2.重點關(guān)注市場需求和行業(yè)趨勢，以優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展；
3.關(guān)注自己的興趣和專業(yè)愛好，更利于自我實施。
第五段：結(jié)論和建議。
護理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷學習和適應變化。因此，我們建議同行們：
1.增強自學意識，不斷挖掘自身潛能和才華；
2.加強與同行業(yè)人員的交流和合作，以共同推動行業(yè)發(fā)展；
3.借助各種資源，不斷更新自己的知識和技能，以保持專業(yè)競爭力。
總之，護理自學是我們提高自己職業(yè)水平和人生質(zhì)量的好選擇。通過不斷建立自己的專業(yè)素養(yǎng)、知識和技能，我們不僅能更好地服務病患，還能拓展自身職場成長和人生發(fā)展的視野。
護理自學心得體會篇七
隨著社會的進步和人們對健康意識的增強，社區(qū)護理學逐漸成為人們關(guān)注和學習的焦點。而我作為一名護理專業(yè)的學生，在自學社區(qū)護理學過程中，收獲頗多，不僅增長了專業(yè)知識，更深刻感受到了護理工作的重要性。以下是我自學社區(qū)護理學的心得體會。
第一段：護理工作的背景和意義。
社區(qū)護理學作為一門學科，主要研究的是在社區(qū)層面上如何保障和提高居民的健康水平。社區(qū)護理工作者是居民健康的守護者，負責發(fā)現(xiàn)、評估和管理各類疾病，提供預防、康復、護理等服務。社區(qū)護理工作對于提高居民的健康素質(zhì)，減少社區(qū)疾病發(fā)生率，維護社會的和諧穩(wěn)定有著重要的意義。
自學社區(qū)護理學需要有系統(tǒng)性和針對性，我主要通過以下幾個步驟進行學習。首先，查找相關(guān)書籍和學習材料，建立基本的知識框架。其次，分析社區(qū)護理的主要內(nèi)容和要點，有針對性地學習。再次，通過參觀和觀察社區(qū)護理中心，了解社區(qū)護理的實際工作環(huán)境和實踐操作。最后，結(jié)合實際案例，進行社區(qū)護理的獨立思考和綜合訓練。
通過自學社區(qū)護理學，我不僅掌握了社區(qū)護理的基礎(chǔ)知識和技能，更深刻體會到了護士的責任和擔當。社區(qū)護理工作涉及到很多方面，如健康教育、疾病預防、康復護理等，需要護士具備扎實的醫(yī)學和護理知識，同時具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。社區(qū)護理工作的復雜性和多樣性，對護士的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。
社區(qū)護理學的自學過程，讓我深刻認識到自主學習的重要性。自學社區(qū)護理學并非一蹴而就，需要自覺主動地去尋找學習資源，不斷反思和總結(jié)。同時，多與他人交流和探討，加深對社區(qū)護理學的理解和認識。另外，還要注重實踐，通過實際行動，將社區(qū)護理學知識轉(zhuǎn)化為具體的臨床護理技能。
社區(qū)護理學作為一門新興的學科，有著廣闊的發(fā)展前景。隨著社會老齡化的加劇和人們對健康關(guān)注度的提高，社區(qū)護理工作將扮演越來越重要的角色。未來，社區(qū)護理學將更加注重與其他學科的交叉融合，并引進先進的科技手段，提高社區(qū)護理的效率和質(zhì)量。同時，還需要加強對社區(qū)護理工作者的培訓和提高，提升他們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
總之，通過自學社區(qū)護理學，我對護理工作的重要性有了更深刻的認識，并初步掌握了社區(qū)護理的基本知識和技能。自學過程中，我不僅提高了自主學習的能力，更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。希望未來在社區(qū)護理工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為居民的健康和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
護理自學心得體會篇八
護理是一門細致入微的學科，對于護士來說，學習和掌握護理知識是必不可少的。在中國，護理學科的發(fā)展還相對較晚，各種護理知識的傳授和學習渠道較為有限。因此，護士需要自學護理知識，以不斷提升自身的專業(yè)水平。護理知識自學不僅可以滿足護士對知識的求知欲，而且有助于提高護理實踐技能和解決實際問題的能力。
第二段：自學護理知識的方法和途徑（250字）。
自學護理知識并不意味著完全脫離專業(yè)培訓機構(gòu)和老師的教育。在自學的基礎(chǔ)上，護士可以選擇參加各種培訓班、研討會和講座，以獲取更全面和深入的護理知識。此外，護士還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺，查找和下載護理相關(guān)的電子書籍、論文和期刊，進行在線學習和交流。同時，護士還可以結(jié)交有經(jīng)驗的老師和同行，通過和他們的交流與互動，學習他們的經(jīng)驗和技巧。
第三段：自學護理知識的挑戰(zhàn)和困難（250字）。
護理知識自學并非易事，其中存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，護理知識的內(nèi)容龐雜繁多，需要耗費大量的時間和精力進行學習。其次，護理知識的更新速度較快，需要護士不斷跟進新知識和技術(shù)的發(fā)展。再次，護理知識的理論與實踐結(jié)合緊密，需要護士具備一定的臨床實踐經(jīng)驗，才能更好地理解和應用護理知識。最后，缺乏專業(yè)指導和交流平臺也是護士自學護理知識時面臨的困難之一。
第四段：克服困難的方法和策略（300字）。
面對自學護理知識的困難，護士可以采取一些方法和策略來應對。首先，明確學習目標和規(guī)劃學習進程，合理安排學習時間和學習內(nèi)容，避免盲目和浪費時間。其次，建立自學群體和合作學習模式，與其他護士或同行一起學習和討論，共同進步。此外，護士還可以積極參與學科交流和研究活動，參加學術(shù)會議和論壇，增強學習的動力和樂趣。最后，及時總結(jié)和應用所學知識，將理論知識與實踐相結(jié)合，提高護理能力和水平。
第五段：自學護理知識的價值和意義（200字）。
自學護理知識不僅可以滿足個人的求知欲，而且有助于提高護士的專業(yè)水平和競爭力。通過自學護理知識，護士可以了解最新的護理理論和技術(shù)，提升自己的臨床實踐技能和解決問題的能力。自學護理知識還有助于護士構(gòu)建自己的護理知識體系，形成自己獨特的護理理念和方法論。與此同時，自學護理知識也有助于護士職業(yè)發(fā)展和晉升，拓寬就業(yè)和工作發(fā)展的機會。
總結(jié)：護理知識的自學是護士提升專業(yè)水平和發(fā)展職業(yè)生涯的重要方式之一。自學護理知識需要護士具備樂學精神和堅持不懈的努力，同時還需克服種種困難和挑戰(zhàn)。通過適當?shù)膶W習方法和策略，護士可以更好地應對自學護理知識的挑戰(zhàn)，并取得成功。護理知識的自學不僅能夠滿足個人的學習需求和求知欲，而且有助于提高護士的專業(yè)水平和職業(yè)發(fā)展。因此，護士們應該積極投入到護理知識的自學中，不斷提升自己的護理實踐水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理自學心得體會篇九
首先感激院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。經(jīng)過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務本事，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自我今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。僅有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的職責心和進取認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情景。術(shù)前檢查資料包括儀器設備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。經(jīng)過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要研究到術(shù)中可能用到物品的準備情景(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，異常是同類手術(shù)多，需要接臺的情景下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對資料。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少剩余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術(shù)操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反應的發(fā)生機率。根據(jù)病人身體狀況承受本事，酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設置在千帕較為適宜，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，異常剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。
注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，所以穿刺時應盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入構(gòu)成氣栓，增加安全隱患。
術(shù)畢應監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最終認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線能夠一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，并且不會因反復消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，異常是接臺快速滅菌時應把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽，核對單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽確認。
另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)教師們對于器械紗布的清點十分嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也十分仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名就意味著負責，培養(yǎng)了大家良好的工作習慣。對于醫(yī)生的配合也十分進取，力爭做到在本事范圍內(nèi)和條件許可情景下最好地為醫(yī)生供給服務，從而縮短手術(shù)時間節(jié)儉手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務了病人。
手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、職責到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、進取和諧的工作氛圍。
經(jīng)過這次難得的學習機會，使我對腔鏡，異常是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得廣大帶教教師的一致好評。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情景，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建設性意見：
1.組織全科護士學習腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。異常注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。
3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，職責護士簽以職責到人。
4.提議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。
5.提議施行器械物品打包簽負責制度。誰的包誰簽，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對職責到人。
6.提議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.提議補充完善術(shù)后訪視資料。
9.全面提高科室人員的職責心和服務意識。提議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學習，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，另一方面加強與相關(guān)科室異常是手術(shù)醫(yī)生的交流，如經(jīng)過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
護理自學心得體會篇十
護理是一項非常重要的工作，是人們的健康守護者。然而，護理工作的復雜性讓很多人望而卻步，寧愿放棄追求自己的實現(xiàn)。對于護理工作者來說，學習不止于課堂，而是與實際工作相結(jié)合，護理自學就成為了一種不可或缺的方式。在護理自學的過程中，我們不斷地總結(jié)、認知，進而使自己更加強大和專業(yè)化。今天，本人將會分享自己的護理自學心得體會。
初次接觸護理自學，我們會遇到各種各樣的問題。最常見的就是產(chǎn)生焦慮、擔憂，害怕自己不能勝任工作崵需求。這種情況正常，因為我們陌生的環(huán)境下會懼怕未知。此時，我們應該克服自己的心理障礙，自信、積極地面對，用心學習理論知識并結(jié)合實際操作體驗，不斷進步。
在護理自學的初期，我們需要掌握一些技巧。首先是積極尋找各類學習資源豐富自己的知識技能，比如查找網(wǎng)上資料、參考實驗室、與其他護士探討問題等。其次是注重及時的日常記錄，梳理自己不足之處和進步部分。不斷完善反思和提升方案，不斷完善自己。
護理自學不是一蹴而就的過程，需要付出大量的時間和精力。但是，付出的代價不會白費，它帶來的是成果的收獲。其一是能夠發(fā)掘自己的潛力和學習能力。通過自學，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且發(fā)現(xiàn)自身的特長和長處；其二是繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，迅速適應不同的狀況；其三是工作更踏實、精準、流暢，大幅提升收獲感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
護理自學是自我成長和提高的方法之一。它是通過自己的汲取知識，實踐能力與理論知識相結(jié)合，不斷成長和提高自己。在進行護理自學的過程中，我們需要精心制定學習計劃，增加深度和廣度同時也緊跟時代，總結(jié)經(jīng)驗、反思提高，不斷實現(xiàn)自我價值，迎接未來的挑戰(zhàn)。
護理自學心得體會篇十一
xx月xx日，我和xx三位護師參加了xx省護理學會舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學習班》。
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關(guān)問題；護士身心健康的維護；護理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容。
1、ispn認為患者有權(quán)保持尊嚴、獲得關(guān)愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權(quán)利；任何精神衛(wèi)生機構(gòu)應將患者權(quán)利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎(chǔ)行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構(gòu)對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構(gòu)應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關(guān)指南，需要在循證基礎(chǔ)上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺？
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異?！薄?BR> 語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持。
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構(gòu)；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*。
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施。
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎(chǔ)打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
護理自學心得體會篇十二
今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現(xiàn)“以病人為中心”的服務理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務，根據(jù)護理部護理優(yōu)質(zhì)服務標準，通過規(guī)范管理、培訓、服務評價及獎懲制度，規(guī)范了護理人員的服務行為，提高了患者對護理服務的滿意度，提高了護理人員綜合素質(zhì)。
在管理方面護士長針對科內(nèi)低年資護士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現(xiàn)象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責任組長每月召集患者們進行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。
在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎(chǔ)護理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護理滿意度呢？在與科室護士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵滲透到了工作中的每一個小細節(jié)。為了把優(yōu)質(zhì)護理服務工作做得更好，大家積極主動出謀獻策、互相之間取長補短，不斷豐富服務內(nèi)涵，全面提供滿意服務。
每個人也為其自己對優(yōu)質(zhì)服務的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關(guān)系的橋梁，作為醫(yī)護人員應主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。
首先，要建立醫(yī)患信任關(guān)系。盡管醫(yī)患關(guān)系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導是醫(yī)護人員，只要我們切實轉(zhuǎn)變服務意識，做到認真診療、合理用藥，幫助患者早日康復，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。
其次，醫(yī)務人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以，改善醫(yī)患緊張關(guān)系，應從規(guī)范我們的行為入手，強化醫(yī)務人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。
在開展優(yōu)質(zhì)服務活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進一步深化以患者為中心的服務理念，病人期望得到的優(yōu)質(zhì)護理服務包括：良好的服務態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術(shù)操作；細心的生活服務、心理服務。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理自學心得體會篇十三
實習是護理專業(yè)學生離開課堂，踏入社會的第一步。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實習。我們初來乍到，既感到新鮮，又感到陌生。對我們來說，醫(yī)院是一個新的環(huán)境需要我們適應,而且接觸臨床也是第一次，內(nèi)心忐忑不安，真擔心自己會做錯事。
我被分到了神內(nèi)一科，里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人。她們既不能說話，又不能動，吃喝拉撒、治療全是護士料理，“護士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的，我不由得感嘆道。進入病房，總有一種茫然的感覺，因為我對于她們的護理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我遇到了好的護士長，她耐心地為我們介紹病房環(huán)境，介紹各班工作等。在帶教老師孜孜不倦地教導下，使我很快就適應了該科的環(huán)境和臨床護理工作，盡快的進入了實習生角色。這是我實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士實習是我們從學校邁入社會，不再是單純的學習。我們接觸的人也不只是同學和老師，還有病人、陪人、醫(yī)生等等，我們既要學會做事還要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，自己要主動去做去學，爭取多一些的操作和鍛煉機會。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針，那是我第一次接觸到病人。我小心地和老師說：“老師，我來拔，您在旁邊教我，好嗎”?老師用鼓勵的眼神望了望我，點了點頭。可是老奶奶死活不肯，眼看著輸液器就快回血了，我非常焦急，就對奶奶說：“您放心，這也不需要太多的操作技術(shù)，看您這針頭都快回血了，讓我來吧，我會輕點的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中，我非常輕巧地、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對我說：“妹子，不疼，還可以，多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎，我心里就像灌了蜜一樣，受到了莫大的鼓勵。
后來，我在老師的指導下學會了很多操作如：靜脈輸液、口腔護理、排痰等，重要的是還學會了與病人溝通的要領(lǐng)。不同病人有不同的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多與病人開放式談話，鼓勵病人陳述自己的病情。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康的指導。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作不僅僅是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅可以使患者恢復健康，還可以指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。一次好的溝通交流可以達到事倍功半的效果。
我知道我還要學的知識很多很多，學習好理論知識,并且將理論與實踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通、交流，我們一定能成為美麗的白衣天使，幫助病人尋回健康。
護理自學心得體會篇十四
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年，也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審，將全面進入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓、深化護理團隊建設，繼續(xù)服務于醫(yī)院發(fā)展大局，嚴格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過，在各級領(lǐng)導的正確指導支持下，科主任的領(lǐng)導下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下：
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
1、根據(jù)二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務學習制度、職責、流程、應急預案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、?？萍膊≈R、健康宣教知識，科內(nèi)每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓工作。
質(zhì)量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
落實患者身份識別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護理部的幫助指導下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導年輕護士運用專業(yè)知識指導臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和?？茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學、規(guī)范，提高危重患者護理質(zhì)量、專科技術(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將更科學更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
2、護士溝通交流、服務意識有待提高。
3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目，督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化服務流程，提升服務水平，確保護理安全，穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
計劃如下：
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動，運用管理工具進行質(zhì)量管理，進一步提升護理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應的?？浦R并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主動學習的積極性和專科護理水平。
4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理，擴展護理專業(yè)領(lǐng)域，促進護理專業(yè)發(fā)展。
護理自學心得體會篇十五
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓。通過短暫的學習對qcc基礎(chǔ)知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓中我所學到的知識。
qc的意思是質(zhì)量控制，qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重的作用：
qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質(zhì)量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個企業(yè)的產(chǎn)品、服務質(zhì)量如何，關(guān)系到企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位，甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰，“以顧客為關(guān)注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質(zhì)量改進，才可能實現(xiàn)這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產(chǎn)、施工、服務等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務質(zhì)量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題；另外，開展qc組活動，不斷提高生產(chǎn)、服務效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加，上下 結(jié) 合”，小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理，自愿結(jié)合在一起，自主的開展活動，在內(nèi)部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術(shù)等級的高低，高度 發(fā) 揚 民 主，各抒 己見，通 過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思 廣 益；而不是 靠 行 政 命 令，小組 成 員 就 不 會 有“被 迫”的 感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產(chǎn)生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造 良 好 的 團 隊 關(guān) 系，整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價 值 取 向，提升 團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識較高，熱心于不斷改進質(zhì)量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質(zhì)量管理理論，又會運用qc小組活動的有關(guān)知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱 情、積極 奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結(jié)全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題，因此qc小組活動的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務性企業(yè)的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務和保證生長經(jīng)營的正常進行。
護理自學心得體會篇十六
作為護理專業(yè)的學生，我在這次的實習中，進入醫(yī)院從事實習護士的工作，在老師的帶著下，進行科室輪轉(zhuǎn)和實習工作，數(shù)月的實習，我也是有很多的感觸心得。
護理的工作并不容易做好，別看護士在醫(yī)院做事情手疾眼快，有條不虛的做著，甚至有時候我們?nèi)ラT診還看到有護士在玩手機，但是真的我到實習中就發(fā)現(xiàn)，想要做好護士這份工作真的不容易，確實是有比擬悠閑的崗位，但是這些崗位都是學不好東西的，薪水也不高，而且也得不到什么成長，而能得到成長，有晉升空間的工作都是不那么容易做到的，在輪崗中我也是知道，一名優(yōu)秀的護士要懂的東西真的要特別的多，要當好醫(yī)生的助手并非容易的事情。
在實習中，我也是學到了很多護士的工作技巧，明白各個科室的護士的分工是不同的，住院部的護理和外科手術(shù)室的護士工作也是有很大的區(qū)別，我主要是在住院部做護理的一個實習工作，在護理過程中，我開始覺得是比擬簡單，但是真的一上手就到處出錯，雖然沒給病人帶去傷害，但是也是耽誤了時間，但是老師還是耐心的教我，告訴我應該如何的去做，怎么才能做好，一些簡單的步驟，也是手把手的`教我，漸漸的我也是熟練起來，可以獨立的去照顧病人，把工作給做好，無論是給病人量體溫，輸液，提醒吃藥，確認病人目前情況，書寫病人病情等等，我都是可以做好了。
而我也是付出了很多的辛苦，護理的工作就是要靠一次次的付出，一點點的辛苦來累積經(jīng)驗，來把工作給做好的，看著其他優(yōu)秀的護士的工作，我很是感慨，他們和有些病人幾乎是成為了朋友，在護理中手法也是特別的熟練，而我還是很生疏，很多方面也是要向他們?nèi)W習，和學校的學習相比，我覺得在實習中學到的更多，同時這些學習也是馬上就要運用的，而不是像學校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護理工作中都不會經(jīng)常的用到。但在實習中，很多學到的就是工作中必須用到的。
這次的實習結(jié)束了，我也是感覺得到護理難做，辛苦，但是我還是決定選擇從事這份工作，也對未來要從事的護士工作充滿了信心，經(jīng)過實習，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去為病人去做好效勞，給醫(yī)生當好助手的。
護理自學心得體會篇十七
在工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責任和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談談我對這份職業(yè)的一些心得體會。
1、明白護士的價值。
當我穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯！”就這樣日復一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻精神。
這是護理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點（包括家人），自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn)，動作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質(zhì)量地完成任務;四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時，多為護士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，這是醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。
4、慎獨。
“慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于禮記。中庸護理心得體會范文篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準則。我們的工作人命關(guān)天，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續(xù)、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。
5、良好的形象。
護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
護理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講，住院病人往往都會有些思慮，如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象，護理人員與其接觸時，說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護理人員應該重視自己日常工作中的言行態(tài)度，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分，當護士穿上工作服，跨進病房，就是進入“角色”，對病人的照顧和關(guān)切，都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達出來，絕不能帶著情緒上班，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的。護士在工作中應該超越自我，因為我們服務的對象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點，想病人所想、痛病人所痛，這樣就一定會取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好壞，就直接關(guān)系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。
7、了解病人的基本情況。
護士要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求，護士更應具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，每項任務都必須數(shù)量化，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護士面對許多病人，病人又是經(jīng)常變動的，如果一旦互相混淆，則會釀成不堪設想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準確性。護理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)。
護士是一個平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單？能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。什么叫不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
護理自學心得體會篇一
人們常說，“千軍萬馬過獨木橋”，這句話在現(xiàn)代社會尤為貼切。尤其對于護理人員來說，他們不僅需要面對快速變化的醫(yī)療環(huán)境和不斷更新的知識，還要勝任繁重的工作任務。為了提高護理水平，不少護士選擇自學護理知識。我也是其中之一，通過自學護理知識，我感受到了自學的樂趣，也積累了一些心得體會。
第一段：充實的動機。
自學護理知識是為了提高自身的專業(yè)水平和護理技能。在工作過程中，我常常發(fā)現(xiàn)自己在某些方面不夠熟練，比如病人的護理技術(shù)、疾病的預防與控制等。于是我開始了自學護理知識的旅程。我相信只有充實自己，才能更好地服務病人，提供更專業(yè)的護理。
第二段：科學的方法。
自學護理知識需要科學的方法，否則可能學得“一知半解”或者“東一榔頭西一棒槌”。首先，我會在自學之前制定合理的學習計劃，明確學習目標和時間安排。其次，我會選擇適合自己的學習材料，如相關(guān)教材、論文以及網(wǎng)絡課程。最重要的是，我保持學習的持續(xù)性，每天堅持學習一定時間，避免因為間斷而造成學習效果的削弱。
第三段：良好的心態(tài)。
自學護理知識需要良好的心態(tài)。護理知識本身并不是一眼能看透的，需要時間和耐心去理解。我在自學過程中時常遇到困難和障礙，但我從不灰心喪氣。相反，我會用積極的心態(tài)面對困難，積極尋找解決方法，進一步提高自己。同時，我還會認識到自己的不足，勇敢面對并找到改進的方法。
第四段：實踐的重要性。
護理知識并非只是理論的積累，更需要付諸于實踐。在自學之后，我會利用工作中的機會去實踐所學的知識。當然，在實踐過程中難免會遇到問題和困難，但我通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己的實踐能力。通過將理論應用于實踐，我不僅改善了自己的護理技能，也明白了護理知識的實際應用價值。
第五段：分享與交流。
自學護理知識的最好方式之一是分享與交流。不僅在自己的學習經(jīng)驗中獲益匪淺，還能通過與他人的交流分享，進一步擴展自己的知識面和深度。我經(jīng)常參加護理相關(guān)的學術(shù)交流會議，與其他護理專業(yè)人員分享自己的學習經(jīng)驗和成果。在交流中，我不僅學會傾聽，還學會了與人合作，不斷提升自己的團隊合作能力。
總而言之，通過自學護理知識，我不僅提高了自身的專業(yè)水平，也積累了寶貴的心得體會。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷自學，不斷完善自己，為提供更好的護理服務做出更多貢獻。我的自學之旅將會是一個持續(xù)發(fā)展的過程，期待能夠與更多志同道合的護理人員一起共同成長，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
護理自學心得體會篇二
社區(qū)護理學是一門新興的學科，主要研究社區(qū)居民的健康需求和問題，并提供相應的護理服務。在社區(qū)護理學的學習中，我經(jīng)歷了自學的過程，積累了不少經(jīng)驗和體會。在這里，我將與大家分享我對社區(qū)護理學的自學心得體會。
首先，自學社區(qū)護理學的關(guān)鍵是建立良好的學習計劃。社區(qū)護理學的知識涉及面廣泛，包括社區(qū)護理的基本概念、理論模型、護理過程等。為了有條不紊地學習，我制定了詳細的學習計劃。我首先確定每周的學習目標，然后分解成每天的具體計劃。同時，我還利用網(wǎng)絡資源和相關(guān)教材，找到各種學習資料，并制定時間表和學習方法，以保證學習進度和效果。通過良好的學習計劃，我不僅提高了學習效率，還能夠有效地掌握和理解社區(qū)護理學的知識。
其次，社區(qū)護理學的學習需要注重理論與實踐的結(jié)合。社區(qū)護理學的理論知識是基礎(chǔ)，但僅憑理論無法真正應用于實踐工作中。因此，我注重理論與實踐的結(jié)合，通過實地觀察和實踐活動，加深對社區(qū)護理實踐的理解。我積極參與社區(qū)護理活動，與社區(qū)醫(yī)生、護士等專業(yè)人員交流，實踐社區(qū)護理技能，提高自己的實踐能力。理論與實踐相結(jié)合，使我能夠更好地應對各種社區(qū)護理實踐問題，并提供更好的護理服務。
第三，自學社區(qū)護理學需要主動學習和自我反思。社區(qū)護理學是一門實踐性很強的學科，學習過程中需要不斷反思和總結(jié)。我經(jīng)常主動參與討論，和同學們分享自己的學習體會和問題，從他們的反饋中進一步完善自己的知識和理解。并且，我還會制定學習筆記和總結(jié)，將所學的知識整理成自己獨特的學習資料，以便日后復習和查閱。通過主動學習和自我反思，我不斷提高了自己的學習能力和思考能力，也更加深入地理解了社區(qū)護理學的理論和實踐。
再次，自學社區(qū)護理學要善于利用資源。社區(qū)護理學的學習需要不斷獲取新的信息和資料，而資源的獲取對于學習的效果起著至關(guān)重要的作用。我充分利用圖書館、電子圖書和網(wǎng)絡資源，尋找社區(qū)護理學方面的書籍、論文和報告進行閱讀和研究。同時，我也加入了與社區(qū)護理學相關(guān)的學術(shù)團體和網(wǎng)絡社群，通過與專家學者和同行的交流互動，及時獲取學術(shù)前沿資料和最新研究成果。善于利用資源不僅開拓了自己的學術(shù)視野，還使我能夠跟上社區(qū)護理學的最新發(fā)展。
最后，自學社區(qū)護理學需要耐心和毅力。社區(qū)護理學的學習過程不是一蹴而就的，需要長時間的積累和學習。在自學過程中，我遇到了各種困難和挫折，但我從未放棄。我堅持每天按照計劃進行學習，盡管有時候進展緩慢，但我從不放棄。我相信，只要堅持下去，就一定能夠取得進步。通過自學社區(qū)護理學的過程，我不僅學到了知識，更鍛煉了自己的意志力和毅力。
總之，自學社區(qū)護理學是一種鍛煉自我的過程。通過制定良好的學習計劃、注重理論與實踐的結(jié)合、主動學習和自我反思、善于利用資源以及堅持耐心和毅力，我成功地自學了社區(qū)護理學，并取得了一定的成果。這一過程不僅讓我收獲了知識，更讓我成長為一個自信和負責任的社區(qū)護理人員。我相信，在今后的實踐工作中，我能夠更好地應用和發(fā)展社區(qū)護理學知識，為社區(qū)居民的健康提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理自學心得體會篇三
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質(zhì)量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。隨著“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質(zhì)量，拓展護理服務項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
自開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來，科室對醫(yī)護人員進行規(guī)范化的技術(shù)培訓，轉(zhuǎn)變思想，深化以“患者為中心”的服務理念，切實轉(zhuǎn)變臨床護理工作模式，加強基礎(chǔ)護理的落實，全面落實護理責任制，實行整體護理責任包干制，實行包床到護，責任到人。讓護士明確自己的責任，積極﹑主動履行對患者的護理職責，從而加強了護士的責任心。我們不再像以前一樣做完護理操作之后就坐在護士站聊天，等著呼叫鈴聲的響起，我們會主動想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣?恢復得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護理能早日康復出院，誰都不甘落后，都會主動下到病房，把對患者的關(guān)心切實轉(zhuǎn)化為實際行動，為進行生活上的照顧，陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài)，進行健康宣教，為患者做好基礎(chǔ)護理﹑?？谱o理﹑病情觀察等等，使患者切實體會到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的護理服務。
的遠遠比付出的多得多，從患者那里我們收獲了感動，收獲了信心，也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的，只要你真心對待別人，別人也會真心的對待你，當我們把每一位患者都當做我們的親人來對待時，我們之間的關(guān)系也不再是普通的護患關(guān)系，我們之間帶有親情，我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了，患者的滿意度也大大地提高了，從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九，甚至百分之百。
自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務以來，科室采取責任包干制，落實護士長--責任組長--責任護士三級質(zhì)量控制體系，每組責任護士由高年資、低年資護士組成，新老搭配合理，目標明確、職責到人，每個責任護士承包一定數(shù)量的病人，做到分層不分等，人人參與護理。每天對病人進行治療護理的同時，經(jīng)常巡視，與病人進行溝通交流。實行分組排班，婦科組管婦科病人，產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人，治療和護理分組管理，不再像以前那么亂，婦產(chǎn)科病人的所有治療、護理都一起做，容易出差錯，責任不到人，有時候一項治療你以為她做了，她又以為你做了，結(jié)果都沒做，但實行了責任包干后就不會了，每個人的工作職責分工明確，各項治療、護理措施由相對固定的人連續(xù)負責，有高年資護士帶低年資護士，大大地減少了護理差錯事故的發(fā)生，而且新護士成長得更快。
實行優(yōu)質(zhì)護理服務模式以來才知道，你想與患者很好的交流溝通，做好健康宣教，首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護理常規(guī)，還得知道患者治療期間的飲食，注意事項，患者的心理狀況，以及怎樣去解除患者的心理問題，所以我們就必須不斷地去學習、查資料，請教醫(yī)生及經(jīng)驗豐富的同事，這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來，我們也就能更好地服務患者，同時提升自我。而當我們遇到危重患者或平時少見的病種時，我們不再像以前一樣過了就了事，我們會在責任組長的帶領(lǐng)下開總結(jié)會，共同分享各自的體會，我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”，我們還學會了做課件，輪流講課，大家相互學習，共同提高。
在臨床護理工作中，恰當?shù)恼Z言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重，從心理上﹑精神上得到滿足，是建立良好護患關(guān)系的一種手段，是開展優(yōu)質(zhì)護理服務的前提，是獲得患者滿意度的有力保障，所以作為護士我們必須提高自己的口才及溝通能力，而一個人的口才與溝通能力如何，并不是天生的，是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實行優(yōu)質(zhì)護理服務模式以來，我們有了一個發(fā)展的平臺，我們通過不斷地與患者溝通交流，以及向同事學習，不僅鍛煉了口才，我們還掌握了溝通技巧，學會了靈活多變的交流方式，加強了與患者的心理及語言溝通，增強了患者對護理人員的信任，患者的滿意度提高了，使患者能積極配合治療，減少了許多不必要的護患糾紛，我們的工作進行得更加順暢，既保證了護理安全，提高護理質(zhì)量，也樹立了白衣天使的形象。
這是我體會最深的，可能對于性格活潑開朗的人來說，主動去向患者介紹自己，主動去跟患者交流并不難，可是對于像我這種性格內(nèi)向，平時不愛說話、害怕與人交流的人來說，那就成了最大的難題，沒實行優(yōu)質(zhì)護理服務之前要求不高，自己也就隨遇而安，沒想到要去改變自己，可是自實行優(yōu)質(zhì)護理服務以來，與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容，給我造成了很大的壓力，但是在護士長和其他老師的指導鼓勵下，我慢慢地學會了怎么介紹自己，怎么與患者溝通，自己的性格也變得開朗了起來，現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了，膽量也越來越大了，很快適應了新的護理模式。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握持，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理自學心得體會篇四
社區(qū)護理學是護理專業(yè)中的重要學科，對于提高護理人員的綜合素質(zhì)和充分滿足社區(qū)居民的健康需求具有重要意義。本人在學校學習期間，通過自學社區(qū)護理學深刻認識到其重要性，并獲得了一定的心得體會。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷和學習感悟，分享一下我的自學社區(qū)護理學的心得體會。
首先，我深刻認識到社區(qū)護理的重要性和前沿性。社區(qū)護理是一門與家庭、社區(qū)、患者和醫(yī)生等多元關(guān)系密切相關(guān)的護理學科，其目標是通過提供全方位的護理服務，保障居民和社區(qū)的健康福祉。在自主學習社區(qū)護理學的過程中，我了解到社區(qū)護理學緊跟時代潮流，注重基層實踐，推動醫(yī)療服務衛(wèi)生管理模式的轉(zhuǎn)變。尤其是在當前新冠疫情的沖擊下，社區(qū)成為了疫情防控的最前線，社區(qū)護理工作的重要性更加凸顯。通過自學社區(qū)護理學，我明白到社區(qū)護理工作的責任重大，需要具備專業(yè)知識和技能，同時還需要有很強的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。
其次，自學社區(qū)護理學讓我深入了解到社區(qū)護理的特點和方法。社區(qū)護理有著與其他護理工作不同的特點，它注重個性化、綜合性和連續(xù)性的服務，強調(diào)以人為本，以慢性病管理和健康促進為重點，通過全方位、多維度的護理干預提高居民的生活質(zhì)量。在自學社區(qū)護理學的過程中，我了解到社區(qū)護理的方法包括健康教育、健康評估、健康干預和家庭護理等，通過提供健康知識、培養(yǎng)健康習慣、促進疾病預防和康復等手段，全面提升社區(qū)居民的健康水平。自學社區(qū)護理學讓我了解到社區(qū)護理工作需要與家庭成員、社區(qū)居民和醫(yī)療機構(gòu)保持良好的溝通和合作，發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，提供完善的社區(qū)護理服務。
再次，自學社區(qū)護理學提升了我的綜合能力和實踐能力。社區(qū)護理學是一個實踐性強的學科，學者通過實地考察、實際操作和模擬演練等方式來提高學生的實踐能力。在自學社區(qū)護理學的過程中，我積極參與實踐活動，通過社區(qū)護理培訓、參與社區(qū)服務和協(xié)助社區(qū)護理工作，提升了自己的實踐操作能力和團隊合作精神。在社區(qū)護理實踐中，我學會了如何開展家庭訪視、進行健康教育，掌握了基本護理技能和急救技能，為社區(qū)居民提供了及時、有效的護理服務。
最后，自學社區(qū)護理學讓我深感責任和使命感。社區(qū)護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，需要在保證護理質(zhì)量的前提下，解決好社區(qū)居民的醫(yī)療和健康問題。通過自學社區(qū)護理學，我深刻意識到自己作為一名護理學生，將來要為社區(qū)居民的健康貢獻自己的力量。我將努力學習社區(qū)護理的專業(yè)知識和技能，提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新和改進護理服務方式，為社區(qū)居民提供更好的護理服務，為社區(qū)的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，通過自學社區(qū)護理學，我深入了解到社區(qū)護理的重要性和前沿性，熟悉了社區(qū)護理的特點和方法，提升了自己的綜合能力和實踐能力，并深感責任和使命感。我相信，在今后的學習和實踐中，我將不斷努力，為社區(qū)護理事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的護理學生能夠重視社區(qū)護理學的學習和實踐，共同為社區(qū)居民的健康福祉努力奮斗。
護理自學心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療護理行業(yè)的競爭日益激烈。在這個過程中，護理專業(yè)知識水平的不斷提高是必不可少的。所以，護理專業(yè)學生和從業(yè)人員需要不斷深化自己的專業(yè)知識，提高自己的護理技能和水平。這就需要借助自學來不斷地補充和豐富自己的護理知識，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：分享自學的經(jīng)驗。
在這個過程中，我深深地體會到了自學的重要性。首先，我要建立一個全面而有針對性的學習計劃，明確自我的學習目標和具體的進度安排，以方便自我掌握學習進度和考試內(nèi)容。
其次，我不斷地閱讀有關(guān)護理的相關(guān)書籍，不斷強化自己相關(guān)的理論知識，不斷拓寬自己的專業(yè)視野和分析問題的問題能力。同時，我也不斷地進行護理技能的訓練和提高，不僅要掌握必要的護理技能，更要在實踐中不斷地提高自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，使學習更加實效。
第三段：探討自學的優(yōu)點。
通過自學，我深刻地體驗到了自己的學習動力和學習效率的提高。自學可以完全按照自己的需求和進度，自由地選擇學習材料和學習方法，可以更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)和心態(tài)。同時，在自學的過程中，我更好地理解了自己面臨的具體問題，從而更好地尋找解決方法，更好地促進了自己的學習成長和職業(yè)發(fā)展。
第四段：分析自學的挑戰(zhàn)。
但是，自學不可避免的也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。自學需要自我控制和自我約束，需要具備強烈的學習自覺性和學習自信心，需要保證自己發(fā)掘到的知識和技能能夠有效地應用于實踐中。同時，由于自學貫穿于一定時間內(nèi)，也很容易產(chǎn)生情緒焦慮和脫節(jié)的問題，這就需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)，更加堅定地推進自己的學習計劃和目標。
第五段：總結(jié)體會。
綜上所述，自學對于護理專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著極為重要的作用。通過不斷地深化專業(yè)知識，提高實際技能，我們可以更好地促進自己所在的行業(yè)和社會的進步與發(fā)展。因此，我們要保持良好的學習態(tài)度和學習意識，善于掌握自己的學習進度和學習能力，不斷更新和完善自己的護理知識和技能，從而不斷提高自己的職業(yè)價值和專業(yè)影響力。
護理自學心得體會篇六
自學護理，一直是我很感興趣的領(lǐng)域。在經(jīng)過許多年對此的探究后，我已經(jīng)收集了許多有關(guān)護理的資料和信息。這些信息不僅幫助了我提高了專業(yè)素養(yǎng)和生活質(zhì)量，也讓我在學習的過程中獲得了對自身情況和人類醫(yī)學業(yè)的深入了解。在這篇文章中，我將分享一下自己的護理自學心得和體會，希望為同行們提供一些借鑒。
第一段：如何開啟自學之旅。
要想成功地進行自學，我們需要探究該行業(yè)的專業(yè)特點和重要性。在開始之前，建議大家先做好相關(guān)規(guī)劃，具體包括下列幾個方面：
1.把握時間，制定學習計劃；
2.選擇適宜自己的學習資料和書籍；
3.尋找相關(guān)課程和培訓機會；
4.研究并了解行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)，并從中提煉出有益的信息。
護理是人類醫(yī)學業(yè)中不可或缺的一環(huán)，它與其他學科緊密相連，為病患提供了關(guān)鍵性的支持。因此，我們需要深入了解該領(lǐng)域的基本理論和實踐技能，來保證我們的工作的質(zhì)量和水平。同時，隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療服務工作的要求也越來越高，護理自學可以幫助我們在職場上更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：自學對于護理的幫助。
護理自學有助于我們提升自己的專業(yè)水平和技能，從而更好地保護病患的健康和生命。其主要好處包括如下幾個方面：
1.幫助我們深入掌握護理的專業(yè)知識和技能，更好地為病患服務；
2.增強我們的實踐能力，開拓我們在工作中的發(fā)展道路；
3.增加我們的行業(yè)競爭力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；
4.提高我們心理素質(zhì)，降低在工作中的壓力和負擔。
第四段：如何確定自己的護理方向。
在此過程中，我們必須認真思考和選擇自己的護理方向。如下是一些選擇方向的準則：
1.選擇方向應該根據(jù)自己的專業(yè)水平和經(jīng)驗來確定；
2.重點關(guān)注市場需求和行業(yè)趨勢，以優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展；
3.關(guān)注自己的興趣和專業(yè)愛好，更利于自我實施。
第五段：結(jié)論和建議。
護理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷學習和適應變化。因此，我們建議同行們：
1.增強自學意識，不斷挖掘自身潛能和才華；
2.加強與同行業(yè)人員的交流和合作，以共同推動行業(yè)發(fā)展；
3.借助各種資源，不斷更新自己的知識和技能，以保持專業(yè)競爭力。
總之，護理自學是我們提高自己職業(yè)水平和人生質(zhì)量的好選擇。通過不斷建立自己的專業(yè)素養(yǎng)、知識和技能，我們不僅能更好地服務病患，還能拓展自身職場成長和人生發(fā)展的視野。
護理自學心得體會篇七
隨著社會的進步和人們對健康意識的增強，社區(qū)護理學逐漸成為人們關(guān)注和學習的焦點。而我作為一名護理專業(yè)的學生，在自學社區(qū)護理學過程中，收獲頗多，不僅增長了專業(yè)知識，更深刻感受到了護理工作的重要性。以下是我自學社區(qū)護理學的心得體會。
第一段：護理工作的背景和意義。
社區(qū)護理學作為一門學科，主要研究的是在社區(qū)層面上如何保障和提高居民的健康水平。社區(qū)護理工作者是居民健康的守護者，負責發(fā)現(xiàn)、評估和管理各類疾病，提供預防、康復、護理等服務。社區(qū)護理工作對于提高居民的健康素質(zhì)，減少社區(qū)疾病發(fā)生率，維護社會的和諧穩(wěn)定有著重要的意義。
自學社區(qū)護理學需要有系統(tǒng)性和針對性，我主要通過以下幾個步驟進行學習。首先，查找相關(guān)書籍和學習材料，建立基本的知識框架。其次，分析社區(qū)護理的主要內(nèi)容和要點，有針對性地學習。再次，通過參觀和觀察社區(qū)護理中心，了解社區(qū)護理的實際工作環(huán)境和實踐操作。最后，結(jié)合實際案例，進行社區(qū)護理的獨立思考和綜合訓練。
通過自學社區(qū)護理學，我不僅掌握了社區(qū)護理的基礎(chǔ)知識和技能，更深刻體會到了護士的責任和擔當。社區(qū)護理工作涉及到很多方面，如健康教育、疾病預防、康復護理等，需要護士具備扎實的醫(yī)學和護理知識，同時具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。社區(qū)護理工作的復雜性和多樣性，對護士的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。
社區(qū)護理學的自學過程，讓我深刻認識到自主學習的重要性。自學社區(qū)護理學并非一蹴而就，需要自覺主動地去尋找學習資源，不斷反思和總結(jié)。同時，多與他人交流和探討，加深對社區(qū)護理學的理解和認識。另外，還要注重實踐，通過實際行動，將社區(qū)護理學知識轉(zhuǎn)化為具體的臨床護理技能。
社區(qū)護理學作為一門新興的學科，有著廣闊的發(fā)展前景。隨著社會老齡化的加劇和人們對健康關(guān)注度的提高，社區(qū)護理工作將扮演越來越重要的角色。未來，社區(qū)護理學將更加注重與其他學科的交叉融合，并引進先進的科技手段，提高社區(qū)護理的效率和質(zhì)量。同時，還需要加強對社區(qū)護理工作者的培訓和提高，提升他們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
總之，通過自學社區(qū)護理學，我對護理工作的重要性有了更深刻的認識，并初步掌握了社區(qū)護理的基本知識和技能。自學過程中，我不僅提高了自主學習的能力，更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。希望未來在社區(qū)護理工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為居民的健康和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
護理自學心得體會篇八
護理是一門細致入微的學科，對于護士來說，學習和掌握護理知識是必不可少的。在中國，護理學科的發(fā)展還相對較晚，各種護理知識的傳授和學習渠道較為有限。因此，護士需要自學護理知識，以不斷提升自身的專業(yè)水平。護理知識自學不僅可以滿足護士對知識的求知欲，而且有助于提高護理實踐技能和解決實際問題的能力。
第二段：自學護理知識的方法和途徑（250字）。
自學護理知識并不意味著完全脫離專業(yè)培訓機構(gòu)和老師的教育。在自學的基礎(chǔ)上，護士可以選擇參加各種培訓班、研討會和講座，以獲取更全面和深入的護理知識。此外，護士還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺，查找和下載護理相關(guān)的電子書籍、論文和期刊，進行在線學習和交流。同時，護士還可以結(jié)交有經(jīng)驗的老師和同行，通過和他們的交流與互動，學習他們的經(jīng)驗和技巧。
第三段：自學護理知識的挑戰(zhàn)和困難（250字）。
護理知識自學并非易事，其中存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，護理知識的內(nèi)容龐雜繁多，需要耗費大量的時間和精力進行學習。其次，護理知識的更新速度較快，需要護士不斷跟進新知識和技術(shù)的發(fā)展。再次，護理知識的理論與實踐結(jié)合緊密，需要護士具備一定的臨床實踐經(jīng)驗，才能更好地理解和應用護理知識。最后，缺乏專業(yè)指導和交流平臺也是護士自學護理知識時面臨的困難之一。
第四段：克服困難的方法和策略（300字）。
面對自學護理知識的困難，護士可以采取一些方法和策略來應對。首先，明確學習目標和規(guī)劃學習進程，合理安排學習時間和學習內(nèi)容，避免盲目和浪費時間。其次，建立自學群體和合作學習模式，與其他護士或同行一起學習和討論，共同進步。此外，護士還可以積極參與學科交流和研究活動，參加學術(shù)會議和論壇，增強學習的動力和樂趣。最后，及時總結(jié)和應用所學知識，將理論知識與實踐相結(jié)合，提高護理能力和水平。
第五段：自學護理知識的價值和意義（200字）。
自學護理知識不僅可以滿足個人的求知欲，而且有助于提高護士的專業(yè)水平和競爭力。通過自學護理知識，護士可以了解最新的護理理論和技術(shù)，提升自己的臨床實踐技能和解決問題的能力。自學護理知識還有助于護士構(gòu)建自己的護理知識體系，形成自己獨特的護理理念和方法論。與此同時，自學護理知識也有助于護士職業(yè)發(fā)展和晉升，拓寬就業(yè)和工作發(fā)展的機會。
總結(jié)：護理知識的自學是護士提升專業(yè)水平和發(fā)展職業(yè)生涯的重要方式之一。自學護理知識需要護士具備樂學精神和堅持不懈的努力，同時還需克服種種困難和挑戰(zhàn)。通過適當?shù)膶W習方法和策略，護士可以更好地應對自學護理知識的挑戰(zhàn)，并取得成功。護理知識的自學不僅能夠滿足個人的學習需求和求知欲，而且有助于提高護士的專業(yè)水平和職業(yè)發(fā)展。因此，護士們應該積極投入到護理知識的自學中，不斷提升自己的護理實踐水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理自學心得體會篇九
首先感激院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。經(jīng)過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務本事，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自我今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。僅有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的職責心和進取認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情景。術(shù)前檢查資料包括儀器設備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。經(jīng)過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要研究到術(shù)中可能用到物品的準備情景(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，異常是同類手術(shù)多，需要接臺的情景下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對資料。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少剩余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術(shù)操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術(shù)后不良反應的發(fā)生機率。根據(jù)病人身體狀況承受本事，酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設置在千帕較為適宜，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，異常剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。
注意術(shù)中安全隱患，如電刀電凝設備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，所以穿刺時應盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入構(gòu)成氣栓，增加安全隱患。
術(shù)畢應監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最終認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線能夠一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，并且不會因反復消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，異常是接臺快速滅菌時應把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當天手術(shù)結(jié)束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲，手術(shù)服上衣反穿，上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽，核對單隨病例帶入手術(shù)室，由圍臺護士核對后簽確認。
另外，在腔鏡手術(shù)之外的觀察中，我發(fā)現(xiàn)教師們對于器械紗布的清點十分嚴格，術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也十分仔細，確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品，簽上名就意味著負責，培養(yǎng)了大家良好的工作習慣。對于醫(yī)生的配合也十分進取，力爭做到在本事范圍內(nèi)和條件許可情景下最好地為醫(yī)生供給服務，從而縮短手術(shù)時間節(jié)儉手術(shù)成本，也減少了病人痛苦更好地服務了病人。
手術(shù)室護士分工明確，在各司其職、職責到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作，營造出嚴謹認真、進取和諧的工作氛圍。
經(jīng)過這次難得的學習機會，使我對腔鏡，異常是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得廣大帶教教師的一致好評。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情景，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建設性意見：
1.組織全科護士學習腔鏡相關(guān)專業(yè)知識與手術(shù)配合技能。異常注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術(shù)配合操作流程并予以實施。
3.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)建立更為完善的術(shù)前準備與核對制度，建立手術(shù)病人入室核對單，職責護士簽以職責到人。
4.提議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術(shù)前兩遍，關(guān)前關(guān)后各一遍，雙人點唱。
5.提議施行器械物品打包簽負責制度。誰的包誰簽，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對職責到人。
6.提議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.提議補充完善術(shù)后訪視資料。
9.全面提高科室人員的職責心和服務意識。提議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學習，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，另一方面加強與相關(guān)科室異常是手術(shù)醫(yī)生的交流，如經(jīng)過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
護理自學心得體會篇十
護理是一項非常重要的工作，是人們的健康守護者。然而，護理工作的復雜性讓很多人望而卻步，寧愿放棄追求自己的實現(xiàn)。對于護理工作者來說，學習不止于課堂，而是與實際工作相結(jié)合，護理自學就成為了一種不可或缺的方式。在護理自學的過程中，我們不斷地總結(jié)、認知，進而使自己更加強大和專業(yè)化。今天，本人將會分享自己的護理自學心得體會。
初次接觸護理自學，我們會遇到各種各樣的問題。最常見的就是產(chǎn)生焦慮、擔憂，害怕自己不能勝任工作崵需求。這種情況正常，因為我們陌生的環(huán)境下會懼怕未知。此時，我們應該克服自己的心理障礙，自信、積極地面對，用心學習理論知識并結(jié)合實際操作體驗，不斷進步。
在護理自學的初期，我們需要掌握一些技巧。首先是積極尋找各類學習資源豐富自己的知識技能，比如查找網(wǎng)上資料、參考實驗室、與其他護士探討問題等。其次是注重及時的日常記錄，梳理自己不足之處和進步部分。不斷完善反思和提升方案，不斷完善自己。
護理自學不是一蹴而就的過程，需要付出大量的時間和精力。但是，付出的代價不會白費，它帶來的是成果的收獲。其一是能夠發(fā)掘自己的潛力和學習能力。通過自學，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且發(fā)現(xiàn)自身的特長和長處；其二是繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，迅速適應不同的狀況；其三是工作更踏實、精準、流暢，大幅提升收獲感和滿足感。
第五段：總結(jié)。
護理自學是自我成長和提高的方法之一。它是通過自己的汲取知識，實踐能力與理論知識相結(jié)合，不斷成長和提高自己。在進行護理自學的過程中，我們需要精心制定學習計劃，增加深度和廣度同時也緊跟時代，總結(jié)經(jīng)驗、反思提高，不斷實現(xiàn)自我價值，迎接未來的挑戰(zhàn)。
護理自學心得體會篇十一
xx月xx日，我和xx三位護師參加了xx省護理學會舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學習班》。
學習班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關(guān)問題；護士身心健康的維護；護理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容。
1、ispn認為患者有權(quán)保持尊嚴、獲得關(guān)愛、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權(quán)利；任何精神衛(wèi)生機構(gòu)應將患者權(quán)利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎(chǔ)行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構(gòu)對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內(nèi)對患者進行面談評估，24小時內(nèi)對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內(nèi)外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構(gòu)應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關(guān)指南，需要在循證基礎(chǔ)上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺？
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調(diào)”。
抄襲檢查結(jié)果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異?！薄?BR> 語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持。
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構(gòu)；
（5）提供調(diào)控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*。
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調(diào)適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經(jīng)歷的同事，關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施。
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調(diào)節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結(jié)合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎(chǔ)打好了，才會有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
護理自學心得體會篇十二
今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現(xiàn)“以病人為中心”的服務理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務，根據(jù)護理部護理優(yōu)質(zhì)服務標準，通過規(guī)范管理、培訓、服務評價及獎懲制度，規(guī)范了護理人員的服務行為，提高了患者對護理服務的滿意度，提高了護理人員綜合素質(zhì)。
在管理方面護士長針對科內(nèi)低年資護士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現(xiàn)象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責任組長每月召集患者們進行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。
在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎(chǔ)護理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護理滿意度呢？在與科室護士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵滲透到了工作中的每一個小細節(jié)。為了把優(yōu)質(zhì)護理服務工作做得更好，大家積極主動出謀獻策、互相之間取長補短，不斷豐富服務內(nèi)涵，全面提供滿意服務。
每個人也為其自己對優(yōu)質(zhì)服務的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關(guān)系的橋梁，作為醫(yī)護人員應主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。
首先，要建立醫(yī)患信任關(guān)系。盡管醫(yī)患關(guān)系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導是醫(yī)護人員，只要我們切實轉(zhuǎn)變服務意識，做到認真診療、合理用藥，幫助患者早日康復，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。
其次，醫(yī)務人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以，改善醫(yī)患緊張關(guān)系，應從規(guī)范我們的行為入手，強化醫(yī)務人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。
在開展優(yōu)質(zhì)服務活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進一步深化以患者為中心的服務理念，病人期望得到的優(yōu)質(zhì)護理服務包括：良好的服務態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術(shù)操作；細心的生活服務、心理服務。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力，將“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現(xiàn)生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理自學心得體會篇十三
實習是護理專業(yè)學生離開課堂，踏入社會的第一步。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實習。我們初來乍到，既感到新鮮，又感到陌生。對我們來說，醫(yī)院是一個新的環(huán)境需要我們適應,而且接觸臨床也是第一次，內(nèi)心忐忑不安，真擔心自己會做錯事。
我被分到了神內(nèi)一科，里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人。她們既不能說話，又不能動，吃喝拉撒、治療全是護士料理，“護士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的，我不由得感嘆道。進入病房，總有一種茫然的感覺，因為我對于她們的護理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我遇到了好的護士長，她耐心地為我們介紹病房環(huán)境，介紹各班工作等。在帶教老師孜孜不倦地教導下，使我很快就適應了該科的環(huán)境和臨床護理工作，盡快的進入了實習生角色。這是我實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士實習是我們從學校邁入社會，不再是單純的學習。我們接觸的人也不只是同學和老師，還有病人、陪人、醫(yī)生等等，我們既要學會做事還要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，自己要主動去做去學，爭取多一些的操作和鍛煉機會。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針，那是我第一次接觸到病人。我小心地和老師說：“老師，我來拔，您在旁邊教我，好嗎”?老師用鼓勵的眼神望了望我，點了點頭。可是老奶奶死活不肯，眼看著輸液器就快回血了，我非常焦急，就對奶奶說：“您放心，這也不需要太多的操作技術(shù)，看您這針頭都快回血了，讓我來吧，我會輕點的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中，我非常輕巧地、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對我說：“妹子，不疼，還可以，多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎，我心里就像灌了蜜一樣，受到了莫大的鼓勵。
后來，我在老師的指導下學會了很多操作如：靜脈輸液、口腔護理、排痰等，重要的是還學會了與病人溝通的要領(lǐng)。不同病人有不同的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多與病人開放式談話，鼓勵病人陳述自己的病情。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康的指導。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作不僅僅是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅可以使患者恢復健康，還可以指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。一次好的溝通交流可以達到事倍功半的效果。
我知道我還要學的知識很多很多，學習好理論知識,并且將理論與實踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通、交流，我們一定能成為美麗的白衣天使，幫助病人尋回健康。
護理自學心得體會篇十四
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年，也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審，將全面進入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓、深化護理團隊建設，繼續(xù)服務于醫(yī)院發(fā)展大局，嚴格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過，在各級領(lǐng)導的正確指導支持下，科主任的領(lǐng)導下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下：
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
1、根據(jù)二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務學習制度、職責、流程、應急預案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、?？萍膊≈R、健康宣教知識，科內(nèi)每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓工作。
質(zhì)量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
落實患者身份識別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護理部的幫助指導下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導年輕護士運用專業(yè)知識指導臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和?？茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學、規(guī)范，提高危重患者護理質(zhì)量、專科技術(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學習了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將更科學更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
2、護士溝通交流、服務意識有待提高。
3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目，督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化服務流程，提升服務水平，確保護理安全，穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
計劃如下：
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動，運用管理工具進行質(zhì)量管理，進一步提升護理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應的?？浦R并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主動學習的積極性和專科護理水平。
4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理，擴展護理專業(yè)領(lǐng)域，促進護理專業(yè)發(fā)展。
護理自學心得體會篇十五
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓。通過短暫的學習對qcc基礎(chǔ)知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓中我所學到的知識。
qc的意思是質(zhì)量控制，qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經(jīng)營活動中有多重的作用：
qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質(zhì)量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個企業(yè)的產(chǎn)品、服務質(zhì)量如何，關(guān)系到企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位，甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰，“以顧客為關(guān)注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質(zhì)量改進，才可能實現(xiàn)這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產(chǎn)、施工、服務等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務質(zhì)量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題；另外，開展qc組活動，不斷提高生產(chǎn)、服務效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加，上下 結(jié) 合”，小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理，自愿結(jié)合在一起，自主的開展活動，在內(nèi)部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術(shù)等級的高低，高度 發(fā) 揚 民 主，各抒 己見，通 過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思 廣 益；而不是 靠 行 政 命 令，小組 成 員 就 不 會 有“被 迫”的 感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產(chǎn)生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造 良 好 的 團 隊 關(guān) 系，整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價 值 取 向，提升 團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識較高，熱心于不斷改進質(zhì)量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質(zhì)量管理理論，又會運用qc小組活動的有關(guān)知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱 情、積極 奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結(jié)全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題，因此qc小組活動的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務性企業(yè)的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務和保證生長經(jīng)營的正常進行。
護理自學心得體會篇十六
作為護理專業(yè)的學生，我在這次的實習中，進入醫(yī)院從事實習護士的工作，在老師的帶著下，進行科室輪轉(zhuǎn)和實習工作，數(shù)月的實習，我也是有很多的感觸心得。
護理的工作并不容易做好，別看護士在醫(yī)院做事情手疾眼快，有條不虛的做著，甚至有時候我們?nèi)ラT診還看到有護士在玩手機，但是真的我到實習中就發(fā)現(xiàn)，想要做好護士這份工作真的不容易，確實是有比擬悠閑的崗位，但是這些崗位都是學不好東西的，薪水也不高，而且也得不到什么成長，而能得到成長，有晉升空間的工作都是不那么容易做到的，在輪崗中我也是知道，一名優(yōu)秀的護士要懂的東西真的要特別的多，要當好醫(yī)生的助手并非容易的事情。
在實習中，我也是學到了很多護士的工作技巧，明白各個科室的護士的分工是不同的，住院部的護理和外科手術(shù)室的護士工作也是有很大的區(qū)別，我主要是在住院部做護理的一個實習工作，在護理過程中，我開始覺得是比擬簡單，但是真的一上手就到處出錯，雖然沒給病人帶去傷害，但是也是耽誤了時間，但是老師還是耐心的教我，告訴我應該如何的去做，怎么才能做好，一些簡單的步驟，也是手把手的`教我，漸漸的我也是熟練起來，可以獨立的去照顧病人，把工作給做好，無論是給病人量體溫，輸液，提醒吃藥，確認病人目前情況，書寫病人病情等等，我都是可以做好了。
而我也是付出了很多的辛苦，護理的工作就是要靠一次次的付出，一點點的辛苦來累積經(jīng)驗，來把工作給做好的，看著其他優(yōu)秀的護士的工作，我很是感慨，他們和有些病人幾乎是成為了朋友，在護理中手法也是特別的熟練，而我還是很生疏，很多方面也是要向他們?nèi)W習，和學校的學習相比，我覺得在實習中學到的更多，同時這些學習也是馬上就要運用的，而不是像學校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護理工作中都不會經(jīng)常的用到。但在實習中，很多學到的就是工作中必須用到的。
這次的實習結(jié)束了，我也是感覺得到護理難做，辛苦，但是我還是決定選擇從事這份工作，也對未來要從事的護士工作充滿了信心，經(jīng)過實習，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去為病人去做好效勞，給醫(yī)生當好助手的。
護理自學心得體會篇十七
在工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責任和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談談我對這份職業(yè)的一些心得體會。
1、明白護士的價值。
當我穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯！”就這樣日復一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻精神。
這是護理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點（包括家人），自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn)，動作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質(zhì)量地完成任務;四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時，多為護士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，這是醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。
4、慎獨。
“慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于禮記。中庸護理心得體會范文篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準則。我們的工作人命關(guān)天，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續(xù)、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。
5、良好的形象。
護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
護理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講，住院病人往往都會有些思慮，如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象，護理人員與其接觸時，說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護理人員應該重視自己日常工作中的言行態(tài)度，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分，當護士穿上工作服，跨進病房，就是進入“角色”，對病人的照顧和關(guān)切，都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達出來，絕不能帶著情緒上班，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的。護士在工作中應該超越自我，因為我們服務的對象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點，想病人所想、痛病人所痛，這樣就一定會取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好壞，就直接關(guān)系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。
7、了解病人的基本情況。
護士要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求，護士更應具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，每項任務都必須數(shù)量化，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護士面對許多病人，病人又是經(jīng)常變動的，如果一旦互相混淆，則會釀成不堪設想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準確性。護理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常在有限的時間內(nèi)從一項工作轉(zhuǎn)向另一項工作，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)。
護士是一個平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單？能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。什么叫不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。