讀后感是我們與作者進行心靈的碰撞和交流，可以讓我們更加深入地理解書中的情節(jié)和人物形象。那么我們該如何寫一篇精彩的讀后感呢？在寫讀后感時，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進行分析。讀后感的寫作需要遵循客觀準確的原則，既要有情感的表達，也要有理性的思考。在寫讀后感時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個人的獨特見解和觀點。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對作品的贊美和批評，對人物的喜愛和厭惡，對情節(jié)的感人和懸念，對作者風格的欣賞和評價等等。寫讀后感時，我們可以運用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動有趣?？傊?，寫讀后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點進行表達。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠為大家提供參考和借鑒。
兒童讀物七色花讀后感篇一
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個小故事講述了一個叫珍妮的小姑娘，因為被一條小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因為嫉妒男孩子玩但不帶自己，而浪費了兩片花瓣，又因為自己沒有玩具，又浪費了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因為嫉妒、憤怒等負面情緒，而濫用了七色花，都沒有得到快樂。只有最后一件幫助威嘉站起來的事情使她得到了快樂。
假如我有一朵七色花，我會給盲人帶去快樂；給殘疾人一個健康的身體；給貧困山區(qū)的孩子們一個美好的學(xué)習環(huán)境；給流浪者帶去溫暖；讓環(huán)境變得更清新，給所有動物一個溫暖的家。
貪心會使這個生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂，所以讓我們做一個樂于助人的人吧！讓社會充滿愛吧！
兒童讀物七色花讀后感篇二
從前，有一個花園里種著一株甘菊似的小花，名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍色等顏色。一個叫珍妮的女孩得到了它，我們就來聽聽她的故事吧！
天氣晴朗，媽媽叫珍妮去買面包圈，珍妮買了七個面包圈，正準備回家，一條不知從哪兒來的一只狗正在一個接一個地偷吃著她所有的面包圈。后來，一位老伯伯出現(xiàn)在她眼前，送給她一朵“七色花”，并教她怎么使用。
于是，她試著撕下第一片花瓣，并念出咒語，她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了，又用第三第四片花瓣實現(xiàn)了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來了，可還來不及高興，世界各地的玩具就堆滿了所有的地方，于是她又浪費了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了，她原來想要買好多好吃的，正猶豫著，就在這個時候，她碰見了一個她非常喜歡的小男孩。但是，小男孩是個跛子，于是，她有了主意，把最后一片花瓣撕了下來，當花瓣掉在地上的一瞬間，小男孩歡快地站了起來，與珍妮一起玩起了游戲。
如果，我有一朵“七色花”我絕不會像珍妮一樣浪費它。我首先撕下一片花瓣，讓自己變得聰明起來。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣，幫助貧困山區(qū)的小朋友都能上學(xué)去，再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人，我真是太開心了。
我要謝謝珍妮，是她讓我知道了幫助他人的快樂！
兒童讀物七色花讀后感篇三
《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我從中認為，這是一個能“照”出人完美心靈的書。
這本書寫了母子愛，師生愛，友誼愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們，他們有生活艱苦，有的像一個廢人一樣，但是他們沐浴在愛的陽光下健康，快樂的成長。
愛，是空氣，是我們不可缺少的，愛，是雨露，是陽光，照耀著我們，滋潤著我們。
愛像“病毒”，一碰就會傳染給身邊的每一個人。
如果有愛，你會覺得你每一天過得很完美，很快樂。每一天也會因有對新東西的感悟，讓學(xué)習變得充實起來。
我們現(xiàn)實生活中愛很小，看不見，也摸不著，我們一個人的力量很小，但是如果我們大家一齊傳遞下去，那么愛就會傳遞整個世界。
兒童讀物七色花讀后感篇四
今天我讀了一個童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺得這個故事很有意思。
這個故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個愿望，一共可以幫她實現(xiàn)七個愿望。
珍妮撕下第一片花瓣，說飛吧飛吧，讓我回到家，花瓣落下來，她就立刻就回到了家。她回到家，想把七色花插到漂亮的花瓶里。她不小心把花瓶打碎了，她用第二片花瓣使花瓶恢復(fù)了原樣。她來到公園里，想跟男孩們一起玩爬山游戲，可是他們不跟她玩。她就撕下第三片花瓣，說要到北極玩，她立刻就站在了北極。北極又冰又冷，珍妮實在受不了。她趕緊撕下第四片花瓣，說要快點回到家。她又回到了家，看到鄰居家的孩子有很多玩具，她很羨慕。她撕下第五片花瓣說，我要很多玩具。說完，玩具就像海水一樣涌進了她的房間，差點就把她淹沒了。她撕下第六片花瓣說，讓玩具都回去，玩具又消失了。
很快，珍妮手中的七色花只剩下一片花瓣了，她想做件有意義的事。在外面的不遠處，她看到一個雙腿殘疾的小男孩，她撕下最后一片花瓣說，飛吧飛吧，讓小男孩跟我一樣健康。說完，小男孩的腿真的好了。小男孩和珍妮拉著手，在草地上歡快的玩耍，珍妮很開心，終于做了一件很有意義的事情。
這個故事讓我懂得了一些道理，我們要去做有意義的事，不要做沒意義的事情，不然就等于沒做。我們要像珍妮使用最后一片花瓣幫助別人那樣，去幫助身邊的人。不能依賴七色花，要靠自己努力完成一件事情。
兒童讀物七色花讀后感篇五
從前有個女孩叫珍妮，一天，有個老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成。“接著，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂，最后一片終于讓她得到了永久的快樂。
讀了這篇文章，我想說：如果一個人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂就會來去匆匆。
兒童讀物七色花讀后感篇六
昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎么明白。
不過，我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開。
讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。
小王子一路旅行，最后來到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。
兒童讀物七色花讀后感篇七
今天，我在學(xué)校聽了七色花的故事，珍妮的愿望都實現(xiàn)了，但只有一個愿望是有用的。
如果我有一朵七色的花，我想實現(xiàn)七個愿望，飛，飛到東到西，請立即聽我的話，讓我的.朋友越來越多；飛，飛到東到西，請立即聽我的話，讓我環(huán)游地球；飛，飛到西，請立即聽我的話，讓我現(xiàn)在可以吃很多冰淇淋；飛，飛到西，請立即聽我的話，讓我保持健康；飛，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓我的父母順利工作；飛吧，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓中國科學(xué)更發(fā)達；飛吧，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓科學(xué)家發(fā)明一艘光速飛船。
兒童讀物七色花讀后感篇八
有句話說得好：團結(jié)就是力量。
當昆蟲家園面臨災(zāi)難的時候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運。誰去完成這項重任呢？愛動腦筋、敢于冒險的螞蟻磊磊，愛取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲亮亮，這五只昆蟲在水晶球的指示下組成團隊出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團隊前進的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標，這是團結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機同大家一起前往百丈崖。團結(jié)意味著不放棄團隊中的任何一個成員。
夜深了，阿然代不到進入百丈崖的路口，毛毛的指責與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團隊帶來了新的危機，是無休止地爭吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重?！崩诶诘脑捀嬖V我們，團隊中的每個人都應(yīng)受到尊重，這也是團結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團隊照路，毛毛用自己獨特的方法找到進入百丈崖的路口……正是因為大家在團隊中都做出了貢獻，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個人的力量是拿不走七色花的，當大伙兒齊心協(xié)力時，才成功地得到了七色花。
幾個小伙伴護送七色花回百花巖時，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機智果斷、阿美的拼死護花，他們成功地擊退了大黃蜂，順利地完成了重任。大家的團結(jié)也得到了升華。
團隊協(xié)作時，真誠地去面對團隊中的每一個人，學(xué)會謙虛、學(xué)會傾聽、學(xué)會冷靜、學(xué)會包容，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，沒有什么克服不了的困難。
兒童讀物七色花讀后感篇九
今天我在學(xué)校的操場看了一本書，是由四五個故事組成的，我自己看完了一個故事其他的故事是我和王奕橋一起看的。
那本書的名字叫《七色花》。里面的內(nèi)容是：從前有一個小女孩他的名字叫珍妮他去面包房賣了幾個面包圈回家的路上被一只小狗吃光了，珍妮去追那只小狗結(jié)果自己迷路了，他對著一間用木板做成的房子，突然一位老婆婆出現(xiàn)在他面前，送給珍妮一朵七個顏色組成的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶著他買的面包圈回家，話剛落珍妮就回到家了。真妮想把七色花插到花瓶里結(jié)果把花瓶打碎了，真妮趕緊在撕下一片花瓣讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮出家門到院子去玩他看見有兩個男孩子在玩北極的游戲，珍妮說你們這算什么北極。珍妮摘下一片花半說我要去北極，真妮一下子到了北極，真妮還是穿的夏天的衣服真妮冷極了，她趕緊又撕下一片說讓我回到院子里真妮又回到了家。
兒童讀物七色花讀后感篇十
寒假時期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費了五次機會，真是浪費，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的`事，她覺得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習。同時，我們也要學(xué)會站在孩子的視角去看。
兒童讀物七色花讀后感篇十一
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會像她一樣把那多花瓣都浪費掉。
我要先用一個花瓣讓西南地區(qū)下一場大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機，讓所有的農(nóng)作物都開始生長；再用一個花瓣送給玉樹，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可??；還要用一個花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書和玩具，讓玉樹的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬年前那樣清新甜潤，天更藍、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個花瓣變一個巨大的好人雷達，把它掛在宇宙中，隨時都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個好人雷達的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們在這個地球上生活就會更加美好了！
兒童讀物七色花讀后感篇十二
今天，我在學(xué)校操場上讀了一本由四五個故事組成的書。我自己讀了一個故事，其他故事都是我和王奕橋一起讀的。
這本書的'名字叫《七色花》。內(nèi)容是：有一個小女孩他的名字叫珍妮他去面包店賣幾個面包圈回家的路上是一只狗吃，珍妮追狗結(jié)果迷路了，他面對一個木板房子，突然一個老婦人出現(xiàn)在他面前，給珍妮一朵七種顏色的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶他買面包圈回家，珍妮回家了。真妮想把七色花插進花瓶里，結(jié)果把花瓶打碎了，真妮迅速撕下一片花瓣，讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮走出家門去院子玩。他看到兩個男孩在玩北極游戲。珍妮說你是北極。珍妮摘下一片花，說我要去北極。珍妮突然來到北極。珍妮仍然穿著夏天的衣服。珍妮很冷。她迅速撕下另一片，說要我回到院子里真妮又回家了。
兒童讀物七色花讀后感篇十三
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的'是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報。
兒童讀物七色花讀后感篇十四
在xx年這個豐富又充實的暑假里，我看了不少課外書，其中有一本叫《七色花》的書令我難于忘懷，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩樂于助人的精神所吸引。
這本書講了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，從老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實現(xiàn)一個愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪費，沒有做對別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾小男孩擁有了健康，獲得了真正的快樂！
很羨慕這位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會好好珍惜，要讓七色花的每一片變得更有意義，幫助那些需要幫助的人。下雨天，當同學(xué)沒帶雨衣時，我就拿出一片七色花瓣變出一把小花傘送給他。體育課上，同學(xué)忘記帶羽毛球拍時，我又拿出一片七色花變出他喜愛的黑色球拍送給他。當我在大街上看到嗚嗚大哭的小朋友走丟的時候，我毫不猶豫地拿出一片花瓣把他媽媽變回到他身邊。
雖然我現(xiàn)在沒有這么神奇的.七色花，但我們是祖國的花朵，更應(yīng)該在xx領(lǐng)導(dǎo)的新時代下好好學(xué)習，樂于幫助別人，做一名優(yōu)秀的少先隊員。長大后用所學(xué)的知識用一顆溫暖的心去實現(xiàn)愿望，探索未來，報效祖國。
兒童讀物七色花讀后感篇一
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個小故事講述了一個叫珍妮的小姑娘，因為被一條小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因為嫉妒男孩子玩但不帶自己，而浪費了兩片花瓣，又因為自己沒有玩具，又浪費了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因為嫉妒、憤怒等負面情緒，而濫用了七色花，都沒有得到快樂。只有最后一件幫助威嘉站起來的事情使她得到了快樂。
假如我有一朵七色花，我會給盲人帶去快樂；給殘疾人一個健康的身體；給貧困山區(qū)的孩子們一個美好的學(xué)習環(huán)境；給流浪者帶去溫暖；讓環(huán)境變得更清新，給所有動物一個溫暖的家。
貪心會使這個生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂，所以讓我們做一個樂于助人的人吧！讓社會充滿愛吧！
兒童讀物七色花讀后感篇二
從前，有一個花園里種著一株甘菊似的小花，名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍色等顏色。一個叫珍妮的女孩得到了它，我們就來聽聽她的故事吧！
天氣晴朗，媽媽叫珍妮去買面包圈，珍妮買了七個面包圈，正準備回家，一條不知從哪兒來的一只狗正在一個接一個地偷吃著她所有的面包圈。后來，一位老伯伯出現(xiàn)在她眼前，送給她一朵“七色花”，并教她怎么使用。
于是，她試著撕下第一片花瓣，并念出咒語，她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了，又用第三第四片花瓣實現(xiàn)了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來了，可還來不及高興，世界各地的玩具就堆滿了所有的地方，于是她又浪費了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了，她原來想要買好多好吃的，正猶豫著，就在這個時候，她碰見了一個她非常喜歡的小男孩。但是，小男孩是個跛子，于是，她有了主意，把最后一片花瓣撕了下來，當花瓣掉在地上的一瞬間，小男孩歡快地站了起來，與珍妮一起玩起了游戲。
如果，我有一朵“七色花”我絕不會像珍妮一樣浪費它。我首先撕下一片花瓣，讓自己變得聰明起來。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣，幫助貧困山區(qū)的小朋友都能上學(xué)去，再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人，我真是太開心了。
我要謝謝珍妮，是她讓我知道了幫助他人的快樂！
兒童讀物七色花讀后感篇三
《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我從中認為，這是一個能“照”出人完美心靈的書。
這本書寫了母子愛，師生愛，友誼愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們，他們有生活艱苦，有的像一個廢人一樣，但是他們沐浴在愛的陽光下健康，快樂的成長。
愛，是空氣，是我們不可缺少的，愛，是雨露，是陽光，照耀著我們，滋潤著我們。
愛像“病毒”，一碰就會傳染給身邊的每一個人。
如果有愛，你會覺得你每一天過得很完美，很快樂。每一天也會因有對新東西的感悟，讓學(xué)習變得充實起來。
我們現(xiàn)實生活中愛很小，看不見，也摸不著，我們一個人的力量很小，但是如果我們大家一齊傳遞下去，那么愛就會傳遞整個世界。
兒童讀物七色花讀后感篇四
今天我讀了一個童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺得這個故事很有意思。
這個故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個愿望，一共可以幫她實現(xiàn)七個愿望。
珍妮撕下第一片花瓣，說飛吧飛吧，讓我回到家，花瓣落下來，她就立刻就回到了家。她回到家，想把七色花插到漂亮的花瓶里。她不小心把花瓶打碎了，她用第二片花瓣使花瓶恢復(fù)了原樣。她來到公園里，想跟男孩們一起玩爬山游戲，可是他們不跟她玩。她就撕下第三片花瓣，說要到北極玩，她立刻就站在了北極。北極又冰又冷，珍妮實在受不了。她趕緊撕下第四片花瓣，說要快點回到家。她又回到了家，看到鄰居家的孩子有很多玩具，她很羨慕。她撕下第五片花瓣說，我要很多玩具。說完，玩具就像海水一樣涌進了她的房間，差點就把她淹沒了。她撕下第六片花瓣說，讓玩具都回去，玩具又消失了。
很快，珍妮手中的七色花只剩下一片花瓣了，她想做件有意義的事。在外面的不遠處，她看到一個雙腿殘疾的小男孩，她撕下最后一片花瓣說，飛吧飛吧，讓小男孩跟我一樣健康。說完，小男孩的腿真的好了。小男孩和珍妮拉著手，在草地上歡快的玩耍，珍妮很開心，終于做了一件很有意義的事情。
這個故事讓我懂得了一些道理，我們要去做有意義的事，不要做沒意義的事情，不然就等于沒做。我們要像珍妮使用最后一片花瓣幫助別人那樣，去幫助身邊的人。不能依賴七色花，要靠自己努力完成一件事情。
兒童讀物七色花讀后感篇五
從前有個女孩叫珍妮，一天，有個老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成。“接著，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂，最后一片終于讓她得到了永久的快樂。
讀了這篇文章，我想說：如果一個人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂就會來去匆匆。
兒童讀物七色花讀后感篇六
昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎么明白。
不過，我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開。
讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。
小王子一路旅行，最后來到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。
兒童讀物七色花讀后感篇七
今天，我在學(xué)校聽了七色花的故事，珍妮的愿望都實現(xiàn)了，但只有一個愿望是有用的。
如果我有一朵七色的花，我想實現(xiàn)七個愿望，飛，飛到東到西，請立即聽我的話，讓我的.朋友越來越多；飛，飛到東到西，請立即聽我的話，讓我環(huán)游地球；飛，飛到西，請立即聽我的話，讓我現(xiàn)在可以吃很多冰淇淋；飛，飛到西，請立即聽我的話，讓我保持健康；飛，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓我的父母順利工作；飛吧，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓中國科學(xué)更發(fā)達；飛吧，飛到東方飛到西方，請立即聽我的話，讓科學(xué)家發(fā)明一艘光速飛船。
兒童讀物七色花讀后感篇八
有句話說得好：團結(jié)就是力量。
當昆蟲家園面臨災(zāi)難的時候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運。誰去完成這項重任呢？愛動腦筋、敢于冒險的螞蟻磊磊，愛取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲亮亮，這五只昆蟲在水晶球的指示下組成團隊出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團隊前進的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標，這是團結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機同大家一起前往百丈崖。團結(jié)意味著不放棄團隊中的任何一個成員。
夜深了，阿然代不到進入百丈崖的路口，毛毛的指責與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團隊帶來了新的危機，是無休止地爭吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重?！崩诶诘脑捀嬖V我們，團隊中的每個人都應(yīng)受到尊重，這也是團結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團隊照路，毛毛用自己獨特的方法找到進入百丈崖的路口……正是因為大家在團隊中都做出了貢獻，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個人的力量是拿不走七色花的，當大伙兒齊心協(xié)力時，才成功地得到了七色花。
幾個小伙伴護送七色花回百花巖時，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機智果斷、阿美的拼死護花，他們成功地擊退了大黃蜂，順利地完成了重任。大家的團結(jié)也得到了升華。
團隊協(xié)作時，真誠地去面對團隊中的每一個人，學(xué)會謙虛、學(xué)會傾聽、學(xué)會冷靜、學(xué)會包容，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，沒有什么克服不了的困難。
兒童讀物七色花讀后感篇九
今天我在學(xué)校的操場看了一本書，是由四五個故事組成的，我自己看完了一個故事其他的故事是我和王奕橋一起看的。
那本書的名字叫《七色花》。里面的內(nèi)容是：從前有一個小女孩他的名字叫珍妮他去面包房賣了幾個面包圈回家的路上被一只小狗吃光了，珍妮去追那只小狗結(jié)果自己迷路了，他對著一間用木板做成的房子，突然一位老婆婆出現(xiàn)在他面前，送給珍妮一朵七個顏色組成的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶著他買的面包圈回家，話剛落珍妮就回到家了。真妮想把七色花插到花瓶里結(jié)果把花瓶打碎了，真妮趕緊在撕下一片花瓣讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮出家門到院子去玩他看見有兩個男孩子在玩北極的游戲，珍妮說你們這算什么北極。珍妮摘下一片花半說我要去北極，真妮一下子到了北極，真妮還是穿的夏天的衣服真妮冷極了，她趕緊又撕下一片說讓我回到院子里真妮又回到了家。
兒童讀物七色花讀后感篇十
寒假時期，給孩子們推薦了幾本課外書目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書讀了起來。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買面包圈，走在路上的時候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來，這時走來一位老太太送他一朵七色花，說：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來，感覺很兒戲地浪費了五次機會，真是浪費，可惜。但是讀完后不禁反思原來我在讀書的時候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺得很兒戲的`事，她覺得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會去懊悔可惜，更不要說到最后只剩一瓣時，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習。同時，我們也要學(xué)會站在孩子的視角去看。
兒童讀物七色花讀后感篇十一
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會像她一樣把那多花瓣都浪費掉。
我要先用一個花瓣讓西南地區(qū)下一場大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機，讓所有的農(nóng)作物都開始生長；再用一個花瓣送給玉樹，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可??；還要用一個花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書和玩具，讓玉樹的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬年前那樣清新甜潤，天更藍、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個花瓣變一個巨大的好人雷達，把它掛在宇宙中，隨時都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個好人雷達的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們在這個地球上生活就會更加美好了！
兒童讀物七色花讀后感篇十二
今天，我在學(xué)校操場上讀了一本由四五個故事組成的書。我自己讀了一個故事，其他故事都是我和王奕橋一起讀的。
這本書的'名字叫《七色花》。內(nèi)容是：有一個小女孩他的名字叫珍妮他去面包店賣幾個面包圈回家的路上是一只狗吃，珍妮追狗結(jié)果迷路了，他面對一個木板房子，突然一個老婦人出現(xiàn)在他面前，給珍妮一朵七種顏色的花，珍妮撕下一片花瓣讓珍妮帶他買面包圈回家，珍妮回家了。真妮想把七色花插進花瓶里，結(jié)果把花瓶打碎了，真妮迅速撕下一片花瓣，讓花瓶恢復(fù)原型。
珍妮走出家門去院子玩。他看到兩個男孩在玩北極游戲。珍妮說你是北極。珍妮摘下一片花，說我要去北極。珍妮突然來到北極。珍妮仍然穿著夏天的衣服。珍妮很冷。她迅速撕下另一片，說要我回到院子里真妮又回家了。
兒童讀物七色花讀后感篇十三
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的'是然妮婭的媽媽讓然妮婭買面包圈，走在路上的時候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來，這時走來一位老太太送他一朵七色花，而且還說：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報。
兒童讀物七色花讀后感篇十四
在xx年這個豐富又充實的暑假里，我看了不少課外書，其中有一本叫《七色花》的書令我難于忘懷，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩樂于助人的精神所吸引。
這本書講了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，從老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實現(xiàn)一個愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪費，沒有做對別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾小男孩擁有了健康，獲得了真正的快樂！
很羨慕這位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會好好珍惜，要讓七色花的每一片變得更有意義，幫助那些需要幫助的人。下雨天，當同學(xué)沒帶雨衣時，我就拿出一片七色花瓣變出一把小花傘送給他。體育課上，同學(xué)忘記帶羽毛球拍時，我又拿出一片七色花變出他喜愛的黑色球拍送給他。當我在大街上看到嗚嗚大哭的小朋友走丟的時候，我毫不猶豫地拿出一片花瓣把他媽媽變回到他身邊。
雖然我現(xiàn)在沒有這么神奇的.七色花，但我們是祖國的花朵，更應(yīng)該在xx領(lǐng)導(dǎo)的新時代下好好學(xué)習，樂于幫助別人，做一名優(yōu)秀的少先隊員。長大后用所學(xué)的知識用一顆溫暖的心去實現(xiàn)愿望，探索未來，報效祖國。