計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地工作和學(xué)習(xí)，減少無(wú)效的浪費(fèi)，提高生活的質(zhì)量。在制定計(jì)劃之前，需要對(duì)要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。制定計(jì)劃是一門(mén)藝術(shù)，以下是一些范文，希望能給大家提供一些靈感。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇一
1、熱愛(ài)幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
2、教師的辦公桌內(nèi)不得擺放貴重物品，錢(qián)物要上鎖。
3、發(fā)生中、大事故要立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得隱瞞。
4、一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
5、在幼兒來(lái)園或離園接送時(shí)間內(nèi)，門(mén)衛(wèi)必須在園門(mén)口值勤。
6、加強(qiáng)早晚護(hù)導(dǎo)工作，安排好幼兒離園活動(dòng)內(nèi)容。保育員、教師在門(mén)口做好離園工作。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)責(zé)任制，防止幼兒走失和冒領(lǐng)事故發(fā)生，對(duì)有疑點(diǎn)的對(duì)象及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
8、中午有事要求離園的幼兒，由門(mén)衛(wèi)問(wèn)清情況，家長(zhǎng)方可人園接孩子，并登記。
9、門(mén)衛(wèi)每天下午六點(diǎn)以后，必須檢查教學(xué)樓中所有教室門(mén)窗、水電開(kāi)關(guān)是否關(guān)好，并作記錄。
10、下午班教師離崗時(shí)，必須收拾好各類(lèi)用具，關(guān)好教室門(mén)窗水電。后勤人員離崗時(shí)關(guān)好水、電。
11、午餐、點(diǎn)心分發(fā)時(shí)要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開(kāi)水不得放在地面和靠近幼兒活動(dòng)區(qū)的`地方，包括洗手水池、洗碗池。
12、園內(nèi)所有運(yùn)動(dòng)器具每學(xué)期大修一次，每二周檢修一次，運(yùn)動(dòng)器具在使用過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)有損壞情況，所有職工有責(zé)任及時(shí)報(bào)修，排除事故隱患。
13、保教人員帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動(dòng)器械，組織活動(dòng)時(shí)教師不閑談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽(tīng)八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發(fā)生意外。
14、按時(shí)進(jìn)教室接班，帶班時(shí)不打電腦，不練琴，不看報(bào)刊、雜志、小說(shuō)，不接電話(huà)，不與其他工作人員閑談，注意照顧到全體幼兒，不和個(gè)別家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間閑談(特殊原因例外)。
15、幼兒午睡時(shí)不擅自離開(kāi)教室、不關(guān)教室門(mén)、不和其他工作人員交談，保持教室內(nèi)安靜的午睡環(huán)境。午睡前要觀察幼兒神態(tài)、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時(shí)癡強(qiáng)巡視，入睡后也要巡視空調(diào)溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇二
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
（5）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
（8）加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
（5）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。
（6）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
（7）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
（8）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
（9）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇三
一、班況分析：
我們大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。我在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，眼不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。本學(xué)期安全工作計(jì)劃如下：
第一周：杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。
第二周：教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止從樓梯上摔傷，踏傷。
第三周：盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
第四周：不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,幼兒不碰熱的湯，菜。
第五周：午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
第六周：讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。
第七周：教育幼兒玩大型時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
第八周：不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
第九周：不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊等方面安全。
第十周：教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)，坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無(wú)"車(chē)輛。
第十一周：教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
第十二周:防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(huà)(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
第十三周：用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
第十五周：當(dāng)心機(jī)電傷害。
第十六周：吃藥的安全。
第十七周：著火了怎么辦，滅火器的正確用法。
第十八周：不招惹大小動(dòng)物。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇四
一、重視安全防護(hù)工作、定期檢查園舍、設(shè)備、場(chǎng)地和大型器械以及防火、防盜、用電、安全通道等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二、全體教工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行作息、值班制度、嚴(yán)守崗位，做好交接班工作，幼兒在園上下午要點(diǎn)名，缺席要及時(shí)家訪(fǎng)，入離園與家長(zhǎng)交接清楚，在離園交接時(shí)堅(jiān)持使用接送卡。
三、堅(jiān)持晨檢與全日觀察，不讓幼兒攜帶危險(xiǎn)物品玩耍，防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口，嚴(yán)防傳染病傳播。
四、電源開(kāi)關(guān)放置高處，禁止幼兒自行開(kāi)關(guān)電器，防止觸電。
五、組織幼兒外出活動(dòng)前，要進(jìn)行安全檢查，活動(dòng)中隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安全防護(hù)工作。
六、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒自我防護(hù)能力，教育幼兒不擅自下河游泳、不攀登危險(xiǎn)高處、不玩火、遵守交通規(guī)則，防止事故發(fā)生。
七、簽訂安全責(zé)任狀，建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，盡職盡責(zé)，無(wú)安全事故者發(fā)給安全獎(jiǎng)；發(fā)生事故，追查當(dāng)班人員責(zé)任，對(duì)擅自離崗位者從嚴(yán)處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇五
一、情況分析：
去年我園家長(zhǎng)工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長(zhǎng)的積極支持與配合下，多形式認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作。學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)99.98%。通過(guò)園家委會(huì)、年級(jí)組家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長(zhǎng)越來(lái)越重視早期教育，這是個(gè)好現(xiàn)象。不過(guò)，在我們幼兒園，相對(duì)其他幼兒園，也有一些特殊性，家長(zhǎng)大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時(shí)間相對(duì)較少，很多家庭孩子平時(shí)都是由保姆照顧，以及祖輩家長(zhǎng)替代幼兒教育，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來(lái)一定的煩惱。
今年，我們幼兒園的園級(jí)家委會(huì)人員，仍然由12人組成，繼續(xù)發(fā)揮在家長(zhǎng)中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項(xiàng)工作。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為工作指針，嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
三、工作目標(biāo)：
溝通互動(dòng)，合作共建，加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作，創(chuàng)新開(kāi)放式家教指導(dǎo)模式，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可。
四、具體措施：
1、發(fā)揮家委會(huì)的作用，提高參與管理的能力。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽(tīng)取、了解家長(zhǎng)、社區(qū)的需求，進(jìn)一步樹(shù)立為幼兒、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，完善服務(wù)舉措，提高家長(zhǎng)、社會(huì)的滿(mǎn)意度。堅(jiān)持家委會(huì)工作例會(huì)制度，每月下旬召開(kāi)家委會(huì)的工作例會(huì)，總結(jié)本月各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)情況，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析，及時(shí)同園方進(jìn)行溝通。
2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)的不同需求，開(kāi)展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長(zhǎng)講座等活動(dòng)，以專(zhuān)題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo)，吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實(shí)際情況，祖輩、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象，我園將依托班級(jí)博客的開(kāi)展，鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)利用班級(jí)主頁(yè)在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時(shí)，將有家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選出最佳班級(jí)博客。
3、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。
真正把家長(zhǎng)工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動(dòng)需要，開(kāi)展相適宜的親子活動(dòng)，每學(xué)年為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)不少于5次。親子活動(dòng)形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶(hù)外親子郊游、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日等）。
4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內(nèi)開(kāi)展早教互幫互學(xué)，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作，收集、整理0～3歲親子活動(dòng)方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
五、具體工作安排：
二、三月份：
2、各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
4、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動(dòng)。
7、早操律動(dòng)爸媽評(píng)活動(dòng)。
8、家長(zhǎng)自制體育器具賽事。
9、大班幼小銜接系列活動(dòng)（一）。
10、0——3歲早教開(kāi)班。
11、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、召開(kāi)年級(jí)組、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
3、邀請(qǐng)家委會(huì)來(lái)園觀摩骨干教師的展示活動(dòng)。
4、班級(jí)博客評(píng)比。
5、大班家委會(huì)策劃大班畢業(yè)典禮計(jì)劃。
6、大班幼小銜接系列活動(dòng)（二）。
7、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
1、親近自然，親近社會(huì)活動(dòng)（由年級(jí)組家委會(huì)負(fù)責(zé)）。
2、大班幼小銜接系列活動(dòng)（三）。
3、“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
1、“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
4、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
5、“好家長(zhǎng)”表彰活動(dòng)。
6、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)、各班家長(zhǎng)會(huì)。
3、推薦落實(shí)好班級(jí)、年級(jí)、園級(jí)家委會(huì)名單，召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
4、家長(zhǎng)工作日啟動(dòng)。
5、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
2、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng)。
3、各年級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
4、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、班級(jí)韻律操評(píng)選活動(dòng)。
2、最默契親子賽活動(dòng)。
3、“育兒心得”交流活動(dòng)。
4、家委會(huì)進(jìn)督學(xué)活動(dòng)。
1、評(píng)選“愛(ài)里舍幼兒園好家長(zhǎng)”。
2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
3、撰寫(xiě)家教心得，家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。
4、祖輩家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
2、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)建議活動(dòng)。
3、班級(jí)博客介紹活動(dòng)。
4、迎新親子活動(dòng)。
5、學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇六
幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的`環(huán)境，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí)，結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。
3、幼兒園與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)：《食堂安全責(zé)任書(shū)》《門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)》《家園安全責(zé)任書(shū)》《教職工安全責(zé)任書(shū)》等明確了各自的職責(zé)，負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。
4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn)，提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。
5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期的對(duì)園場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防范于未然。
6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作的考核范圍內(nèi)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，對(duì)保育員的日常工作由衛(wèi)生保健員和班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。
8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100℅。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并做好記錄。
9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，憑醫(yī)院對(duì)幼兒診斷病歷，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確。
10、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好接種證查驗(yàn)登記，切實(shí)做好麻疹疫苗的保強(qiáng)工作。
11、認(rèn)真做好食堂監(jiān)督工作，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象。
12、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)所有來(lái)訪(fǎng)者都要進(jìn)行盤(pán)問(wèn)、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，確保幼兒園師幼兒的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
13、加強(qiáng)教師日常值班制度和行政值班，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
14、積極利用幼兒園家園聯(lián)系宣傳欄，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
15、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度消除不安全因素等。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇七
全體教職員工必須高度重視幼兒安全，以安全為第一要?jiǎng)?wù)。保護(hù)幼兒安全，防止走失、受傷、中毒等事故的發(fā)生。
（1）來(lái)園：幼兒來(lái)園時(shí)間8：30止，須由家長(zhǎng)送至教室交給班主任，
（2）離園：幼兒離園時(shí)間4：00起，均由班主任送至門(mén)口。小托班—4：00，（小班部大門(mén)口）中大班—4：00，大門(mén)口（大班）；小門(mén)口：（中班）。
須由家長(zhǎng)接，家長(zhǎng)不進(jìn)園，接送均在園門(mén)口，要求家長(zhǎng)遵守時(shí)間，減少幼兒交叉感染機(jī)會(huì)，不讓陌生旁人領(lǐng)去，防止壞人冒領(lǐng)。
（3）來(lái)園、離園時(shí)教室只開(kāi)一扇門(mén)，防止幼兒隨人多走失，不空關(guān)幼兒。不讓幼兒?jiǎn)为?dú)留在活動(dòng)室或辦公室內(nèi)。
（4）把好園門(mén)。門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位，幼兒來(lái)園、離園時(shí)要密切注意，防止幼兒擅自離園，除來(lái)園、離園外時(shí)間關(guān)好園門(mén)。對(duì)外來(lái)人員要詢(xún)問(wèn)登記，身份不明者不得進(jìn)園。嚴(yán)把大門(mén)不得丟失幼兒。
（5）加強(qiáng)晨檢。不讓幼兒將危險(xiǎn)品帶入園內(nèi)（如：別針、珠子、尖針、小刀等物）。
（6）藥品保管。保健員保管好各類(lèi)藥物。幼兒帶來(lái)藥物必須妥善保管，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，要三查（姓名、藥品、劑量），防止發(fā)生錯(cuò)誤。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班時(shí)要點(diǎn)清兒童人數(shù)，交代安全情況，交接清楚后方可離崗，離崗時(shí)間11：30。
（2）幼兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況，無(wú)論大小，無(wú)論后果如何，值班人員都必須如實(shí)交班。
（3）值班護(hù)導(dǎo)。每天安排早晚值班，巡查幼兒安全，安排教師早晚延時(shí)護(hù)導(dǎo)，護(hù)導(dǎo)與帶班者均應(yīng)不缺勤、不遲到、不離崗、互報(bào)人數(shù)。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作。
（1）安全教育。向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高教職工的安全防范意識(shí)，規(guī)范操作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
（2）全日觀察。教師配合保健員加強(qiáng)對(duì)幼兒的全日觀察。午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視，不準(zhǔn)用被蒙幼兒，防止窒息高燒昏厥等意外事故發(fā)生。
（3）外出安全。幼兒外出散步、參觀等要有2人以上帶領(lǐng)，嚴(yán)禁1人獨(dú)自帶班外出，春游等活動(dòng)上下車(chē)、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數(shù)，并注意運(yùn)動(dòng)器具的安全。
（4）食品安全。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)（另有食品安全制度）。家長(zhǎng)幼兒不能將食品帶進(jìn)園。
（5）防止?fàn)C傷。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱的湯、菜、飯、開(kāi)水要放在安全的地方并加蓋，不準(zhǔn)放在地上，防止?fàn)C傷、防止污染，茶水桶加鎖。
（6）每二周由安全專(zhuān)檢員及保健主任進(jìn)行園舍、器具、設(shè)施、設(shè)備電線(xiàn)用電安全的安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全苗子，及時(shí)處理，消除不安全因素。避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。妥善開(kāi)關(guān)門(mén)窗，要用搭鉤和椅子等及時(shí)固定門(mén)窗，防止碰碎玻璃，刺傷、軋傷幼兒。凡幼兒經(jīng)過(guò)的地方及活動(dòng)場(chǎng)所經(jīng)常檢查，無(wú)尖銳危險(xiǎn)物，不亂放雜物，保持通道通暢。
（7）滅蟲(chóng)藥物保健員專(zhuān)人負(fù)責(zé)投放，并記錄好投放堆數(shù)，嚴(yán)格投放時(shí)間，在雙休日投放，下周一早上有二來(lái)園前全數(shù)收回，并嚴(yán)禁放在班上。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇八
20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對(duì)，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)。
1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
2、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，定期開(kāi)展安全課。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。
4、加強(qiáng)園車(chē)司機(jī)和跟車(chē)教師的管理，確保師生人身安全。
三、工作措施。
(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(1)、要讓教師明確自己對(duì)本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，并對(duì)幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。
(3)、幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講幼兒的長(zhǎng)處，要通報(bào)幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長(zhǎng)明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(二)、抓住重點(diǎn)確保安全。
1、、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。
4、要建立健全幼兒園各項(xiàng)事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
5、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能漏報(bào)瞞報(bào)。以免造成更大損失。
6、重視幼兒園的園舍、用電線(xiàn)路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。
1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;。
3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
4、定期開(kāi)好接送幼兒專(zhuān)用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇九
每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話(huà)交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，我將活動(dòng)重點(diǎn)放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法，而將難點(diǎn)定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)猜謎。引出課題。
左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)。
(二)觀察鼻子的外形。
師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能。
1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。
問(wèn)：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?
2.請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))。
3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請(qǐng)幼兒思考：你有沒(méi)有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)。
(四)通過(guò)欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
1.師：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護(hù)鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛(ài)護(hù)自己的鼻子，就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。
2.提問(wèn)：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?
嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺(jué)怎樣?
媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?
熊醫(yī)生還說(shuō)了什么?
激發(fā)幼兒討論，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
(五)知道用正確的方法處理一些意外情況。
1.請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會(huì)怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來(lái)，頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時(shí)用嘴呼吸，然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。
(六)學(xué)做鼻子保健操。
師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚?cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。
(七)戶(hù)外體驗(yàn)。
在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶(hù)外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十
為使校舍延長(zhǎng)使用年限，保持整潔，也為安全起見(jiàn)，特制定校舍管理制度：
1、由園長(zhǎng)主管幼兒園校舍管理工作，列入年度工作計(jì)劃?？倓?wù)主任分管校舍工作、綠化、安全，具體校舍管理工作有專(zhuān)人擔(dān)任，年度對(duì)校舍管理人員進(jìn)行考核。
2、行政值班人員每天放學(xué)后巡視學(xué)校一周，檢查門(mén)窗關(guān)閉情況，電源關(guān)閉等。
3、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，不亂涂墻壁，保持墻面清潔。
4、對(duì)食堂房頂雨蓬定期清掃，疏通管道，防止積水引起滲水，如發(fā)現(xiàn)滲水及時(shí)進(jìn)行維修。
5、廁所等公用部位由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清掃，保持整潔，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，下水道保持暢通。
6、對(duì)食堂墻面、地面要做到清潔，無(wú)油污，下水道保持暢通。
7、對(duì)校內(nèi)電器、電路進(jìn)行定期檢查，節(jié)假日切斷電源，防止意外事故發(fā)生。
8、每學(xué)期對(duì)校舍進(jìn)行一次大檢查，制定出專(zhuān)項(xiàng)維修申請(qǐng)報(bào)告。
9、在校舍維修過(guò)程中，做好管理工作，有專(zhuān)人監(jiān)督質(zhì)量，確保維修質(zhì)量。
10、建立校舍檔案，作好記錄。
11、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，損壞公物視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十一
(1)學(xué)校消防設(shè)施到位，并教會(huì)員工使用滅火器。對(duì)火著重地更要加強(qiáng)防范。
(2)每月請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員檢查電路、開(kāi)關(guān)等用電設(shè)施，保持完好無(wú)損。
(3)工作人員下班前必須拔掉電線(xiàn)插頭，關(guān)閉各種電器。（包括蚊香、電蚊香）。班級(jí)有保育員負(fù)責(zé)檢查，辦公室落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
(4)工作人員嚴(yán)格按操作規(guī)范，廚房開(kāi)火操作時(shí)，操作人員不得離開(kāi)灶臺(tái)，發(fā)現(xiàn)漏氣即時(shí)報(bào)修。
(5)班級(jí)無(wú)明火，如要用必須有成人在場(chǎng)照看，加強(qiáng)對(duì)幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險(xiǎn)的物品。（如打火機(jī)、火柴等）。
(1)暢通下水道、污水道，及時(shí)排除積水。
(2)雨天走道有水，及時(shí)鋪上防滑地毯，幼兒活動(dòng)場(chǎng)所有水及時(shí)用干拖把拖干凈。
(3)衛(wèi)生間地面有水及時(shí)用干拖把拖干凈，并及時(shí)鋪上防滑地毯。
(4)下雨天，值早班的教師要讓家長(zhǎng)把雨具放樓下，并把樓梯及時(shí)用干拖把拖干凈。
(5)下午拖地前先帶幼兒到活動(dòng)室。
（1）加強(qiáng)早晚護(hù)導(dǎo)工作，保證每個(gè)時(shí)間段幼兒都在教師監(jiān)護(hù)下，下午要交代值班教師看護(hù)幼兒，方可下班。
（2）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，門(mén)衛(wèi)全天候不得離崗，定時(shí)上鎖，幼兒中途離園，必須到班主任處登記出具中途離園證明，門(mén)衛(wèi)核準(zhǔn)后方可離園。
（3）閑人禁止入園（包括精神不正常、小商、小販等）。
（4）家長(zhǎng)接送幼兒高峰期，門(mén)衛(wèi)必須站在門(mén)口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨(dú)自離園。
（5）班內(nèi)教師不得將幼兒交給幼兒親屬之外的人，有不認(rèn)識(shí)的人接領(lǐng)需打電話(huà)給家長(zhǎng)核實(shí)后方能放行。
（6）、外出活動(dòng)變換地點(diǎn)先清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。
（1）廚房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作，開(kāi)始點(diǎn)火操作時(shí)開(kāi)小量煤氣，防止點(diǎn)火時(shí)沖氣沖火燙傷員工。
（2）幼兒不得進(jìn)廚房和開(kāi)水間。
（3）廚房夏天先燒湯，待涼后再發(fā)送到班上，發(fā)送到班上時(shí)應(yīng)加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。
（4）各班保溫桶內(nèi)裝滿(mǎn)溫開(kāi)水，熱源不得進(jìn)入班級(jí)，教師水杯放在壁櫥里。
（5）保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時(shí)應(yīng)等到稍涼以后再由老師端給幼兒。
(2)檢查園內(nèi)、班內(nèi)設(shè)施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過(guò)滑之處均要采取措施消除隱患，改造不適合幼兒的設(shè)施。
(3)添置大型玩具、其他運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。使用過(guò)程中每周由專(zhuān)人定期檢查，發(fā)現(xiàn)螺釘松動(dòng)，玩具脫落、破損，需立即報(bào)修。
(4)園內(nèi)盡量減少臺(tái)階，有尖銳棱角的臺(tái)階均實(shí)施軟包裝或進(jìn)行改造。
(5)幼兒上大型玩具時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，保證幼兒在保教人員的視線(xiàn)范圍之內(nèi)。
(6)教師帶班時(shí)不能離開(kāi)幼兒，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不得聚集閑聊，注意調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量，防止因幼兒活動(dòng)量失控而跌傷。
(7)組織幼兒外出前教師應(yīng)事先察看，熟悉線(xiàn)路和地形，確保一路無(wú)事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時(shí)注意交通安全，保證每個(gè)幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車(chē)內(nèi)設(shè)施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時(shí)，教師走在靠馬路中間的一側(cè)，幼兒走在靠人行道的'一側(cè)。在上下樓梯的時(shí)候，都應(yīng)靠右走。
(1)班內(nèi)不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類(lèi)的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。
(2)周清潔玩具時(shí)剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。
(3)園內(nèi)班內(nèi)在幼兒活動(dòng)之處不得隨便牽拉繩子。
(1)不購(gòu)買(mǎi)變質(zhì)、腐爛的食品，不購(gòu)買(mǎi)熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開(kāi)。
(2)嚴(yán)格保管幼兒食品，加強(qiáng)廚房和食品倉(cāng)庫(kù)，非有關(guān)人員不得入內(nèi)，廚房?jī)?nèi)不接待任何生人下班前廚房上鎖。
(3)采購(gòu)員把好食物“進(jìn)口關(guān)”，所有材料必須嚴(yán)格檢查登記后方能存入庫(kù)房。每日按要求認(rèn)真執(zhí)行“嘗菜制”，做好當(dāng)日記錄，并監(jiān)督食堂工作人員落實(shí)食物“留樣制”，當(dāng)日食物留存48小時(shí)，幼兒無(wú)異常情況后方能銷(xiāo)毀。
(4)保育主任每周四對(duì)食堂實(shí)行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并責(zé)令限期整改，不定時(shí)進(jìn)行抽查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出，確保幼兒安全。
(5)食品衛(wèi)生管理員每天堅(jiān)持衛(wèi)生、食品檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的過(guò)期食品、有異味食品等及時(shí)報(bào)告以便銷(xiāo)毀。
(6)各班班長(zhǎng)、教師堅(jiān)持每天的檢查與觀察制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并報(bào)告幼兒園辦公室。
（1）防藥品放置保健室，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，內(nèi)服藥、外用藥分開(kāi)擺放，定期處理過(guò)期藥品，分發(fā)幼兒服用藥品時(shí)核對(duì)班級(jí)、核對(duì)姓名、核對(duì)劑量、核對(duì)用法。
（2）滅蚊滅鼠時(shí)周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲(chóng)藥。不得在校園內(nèi)散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險(xiǎn)物品由專(zhuān)人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標(biāo)志，放置高處并加鎖。
檢查：
抓好幼兒園的安全工作，重在落實(shí)，為了保證幼兒園安全工作的順利開(kāi)展，特制定安全檢查工作制度如下：
2、班主任、保育員負(fù)責(zé)本班的安全工作，按要求做好安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱范及時(shí)處理，如不能自行處理的及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安負(fù)責(zé)全園的房屋（門(mén)窗、玻璃、天花板等設(shè)施的檢查）、大型玩具的檢查，并做好臺(tái)帳。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)園內(nèi)特種設(shè)備、電器、電路等作專(zhuān)項(xiàng)檢查，并做好記錄。
5、食堂人員做到每日一檢查，做好記錄。
6、安全工作檢查小組每月進(jìn)行安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出整改措施，并督促馬上解決。
7、各負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)范圍的安全工作定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并要開(kāi)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
8、檢查是為了更好的開(kāi)展工作，各責(zé)任人不得弄虛作假，要如實(shí)匯報(bào)工作，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查及群眾的監(jiān)督。
措施：
1、學(xué)校成立安全、消防領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全、消防工作，有安全、消防應(yīng)急預(yù)案。具體如下：組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x（校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備）組員：x（食品）、x（幼兒活動(dòng)）。
2、制度及有關(guān)安全、消防知識(shí)、制度宣傳教育到人，警示牌制度上墻。包括新入園的家長(zhǎng)、新進(jìn)人員。
3、安全責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、人，層層負(fù)責(zé)。每年與部門(mén)及員工簽定安全、消防責(zé)任書(shū)。
4、消防器材使用方法教會(huì)到人，自救方法教育到人。
5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標(biāo)志明顯，每學(xué)期進(jìn)行一次安全、消防自救演習(xí)。
6、制度執(zhí)行情況與獎(jiǎng)懲掛鉤，檢查與反饋相結(jié)合，及時(shí)排除事故隱患。相關(guān)人員做好日、周、月安檢工作，做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋、處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十二
1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求，做好財(cái)務(wù)賬目，做到賬物相符。
2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
3.按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用。
5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算，發(fā)票整理，核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表，做到賬目清楚無(wú)誤。
6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十三
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》的本質(zhì)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生活和諧一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念；堅(jiān)持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革取得新成果；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師素質(zhì)煥然一新。
加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實(shí)力。
注重細(xì)節(jié)，講求實(shí)效，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
務(wù)實(shí)靈活，求實(shí)創(chuàng)新，立足自身崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
1、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性（創(chuàng)造性、主動(dòng)性、開(kāi)拓性）和三效（效率、效益、效益），兼顧工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理風(fēng)格：以人為本，剛性與柔性并重，以開(kāi)放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動(dòng)力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線(xiàn)。
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，提倡批評(píng)監(jiān)督，通過(guò)內(nèi)省和外力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員在思想上強(qiáng)化“整合意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”三種意識(shí)，形成“開(kāi)放、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、高效”的良好團(tuán)隊(duì)，使整個(gè)幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提升教師能力、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，多方面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺(tái)，在壓力下鍛煉；第三，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功；第四，加強(qiáng)對(duì)話(huà)交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外，這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。
5、后勤團(tuán)隊(duì)：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊(duì)在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視孩子為己有，為教育一線(xiàn)做好堅(jiān)實(shí)保障。
《彩虹報(bào)》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項(xiàng)目一、二、三等。提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度和社會(huì)公信力。
從思想上講，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的，研究要在教學(xué)中進(jìn)行，研究離不開(kāi)教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論，二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為，理性建構(gòu)自己的教育理念。
實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧、互動(dòng)策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí)。
具體工作：
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn)，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專(zhuān)注于課堂集體教學(xué)的研究，通過(guò)學(xué)科和分類(lèi)的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率，提高團(tuán)隊(duì)合作效率。各年級(jí)組師徒配對(duì)，定向提高。要充分發(fā)揮年級(jí)組小群體的智慧，形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論，舉辦專(zhuān)題講座，討論內(nèi)化，檢查和實(shí)施，培養(yǎng)個(gè)性化和特色化的教師，利用認(rèn)可、激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)名師的目標(biāo)。通過(guò)各種教學(xué)和科研活動(dòng)，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)特長(zhǎng)突出的學(xué)者型和專(zhuān)家型人才，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出。計(jì)劃開(kāi)展旨在提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平的教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十四
(1)推進(jìn)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任?心強(qiáng)、防范能力強(qiáng)的男同志擔(dān)任門(mén)衛(wèi)，同時(shí)安排教職員工在上學(xué)、放學(xué)學(xué)生集中出入時(shí)，到校門(mén)口維持秩序。
(2)完善安保設(shè)備。在校門(mén)口、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，安排人員在后臺(tái)值守，及時(shí)處置異常情況。為值守保安和門(mén)衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護(hù)器械，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
(3)落實(shí)管理措施。健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入制度。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)晚間校園管理，加園巡查力度，要配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理、保衛(wèi)學(xué)生宿舍，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學(xué)生安全。
(4)加強(qiáng)值班巡邏。各學(xué)校每天要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)?。同時(shí)要安排一定數(shù)量的教職員工及保安值班，做好校內(nèi)巡邏工作，遇有情況，能及時(shí)處理。上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安必須在校門(mén)口值守，有序引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生。在校門(mén)口及校園周邊如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告?，并采取果斷措施。學(xué)校放學(xué)以后，須檢查教室及校園內(nèi)有無(wú)學(xué)生逗留，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留的，須及時(shí)通知班主任教師做好學(xué)生離校工作。(?散文?網(wǎng)：http:// )
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作
1、按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，與其它學(xué)校密切配合安全保衛(wèi)工作，并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校優(yōu)秀的安保經(jīng)驗(yàn)。
2、主動(dòng)邀請(qǐng)公安派出所干警協(xié)助，認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面存在的問(wèn)題與隱患，堵疏補(bǔ)漏，防患未然。
3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內(nèi)不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)學(xué)校防范設(shè)施設(shè)備和制度措施進(jìn)行排查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
4、對(duì)地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校，在上學(xué)、放學(xué)等時(shí)段，主動(dòng)邀請(qǐng)交-警部門(mén)派員維護(hù)校園門(mén)口道路交通秩序，引導(dǎo)安全通行，嚴(yán)防交通事故。
三、進(jìn)一步深化安全防范教育
積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)和安全防范教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開(kāi)展針對(duì)性的心理疏導(dǎo)和防范教育，切實(shí)將防范技能、安全常識(shí)傳播到每一位師生，提高廣大學(xué)生和教師的自防能力。要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、發(fā)放給家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)特別是低年級(jí)學(xué)生和幼兒園家長(zhǎng)增強(qiáng)防范意識(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。
四、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展應(yīng)急演練
進(jìn)一步完善涉校涉生應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應(yīng)，整體聯(lián)動(dòng)，全力做好突發(fā)事件的處置工作，切實(shí)將損失和影響減少到最低限度。
五、加強(qiáng)學(xué)校幼兒教師管理規(guī)定
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開(kāi)門(mén)，在教室門(mén)口迎接每個(gè)幼兒的到來(lái)。上課之前，必須清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)沒(méi)崐到校的幼兒做好詳細(xì)記載。
2、放學(xué)時(shí)，值班教師必須親自將每個(gè)幼兒交給其家長(zhǎng)（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。（如果有家長(zhǎng)讓孩子?自己?回家必須有家長(zhǎng)寫(xiě)的`字據(jù)）
3、無(wú)論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時(shí)時(shí)都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、上廁所時(shí)，值班教師必須組織幼兒整隊(duì)有序地進(jìn)行
5、不得讓幼兒在操場(chǎng)逗留，不得讓幼兒去買(mǎi)零食，更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。
6、值班教師在自己值班的時(shí)間?范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé)，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。
1、教幼兒學(xué)會(huì)正確的走、跑、跳等基本動(dòng)作，活動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲閃的能力，注意對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
2、教育幼兒不到有危險(xiǎn)的地方去玩，不隨便離開(kāi)班集體。
3、結(jié)合教育教學(xué)向幼兒進(jìn)行防火、安全用電、玩水等安全教育。
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃臟東西。
5、教育幼兒不玩危險(xiǎn)物品，保教人員隨時(shí)檢查幼兒是否玩危險(xiǎn)物品。
5、接-班時(shí)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)上一班的情況，了解幼兒的各種情況。
6、交接-班如遇特殊情況應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。?
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十五
我園為國(guó)有民辦幼兒園。為了確保幼兒園師生的安全和政府產(chǎn)權(quán)房屋園舍的安全使用，特制訂本制度。
1、本園教職工要樹(shù)立安全意識(shí)，密切關(guān)注幼兒園房屋園舍及其他建筑物的安全使用情況，對(duì)使用的建筑物有責(zé)任做好保護(hù)、監(jiān)督工作，有權(quán)拒絕在有危險(xiǎn)的建筑物下進(jìn)行幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
2、幼兒園房屋安全管理工作由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，安全管理員責(zé)任具體工作。不得隨意改變主體結(jié)構(gòu)，需進(jìn)行大的裝飾工程，必須報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)、備案。
3、幼兒園房屋安全檢查工作要做到經(jīng)常性與季節(jié)性、突擊性相結(jié)合的方法進(jìn)行。經(jīng)常性工作指每學(xué)期開(kāi)學(xué)初必須經(jīng)園長(zhǎng)和安全組人員進(jìn)行檢查無(wú)誤后方可讓幼兒入園，平時(shí)每天都要注意幼兒園房屋等建筑物的安全情況。季節(jié)性工作指上半年雨季前和下半年冬季雪季前的安全檢查工作。突擊性工作指上級(jí)有關(guān)部門(mén)及本園組織的各項(xiàng)有關(guān)房屋園舍安全檢查工作。
4、房屋安全檢查過(guò)程中要做到全面、細(xì)致，不漏檢一個(gè)地方、項(xiàng)目，不漏檢死角。
5、定期請(qǐng)有資質(zhì)的`房屋安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)園舍進(jìn)行檢測(cè)，檢查出的園舍等建筑物有安全隱患或危險(xiǎn)跡象，應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)級(jí)政府和教育局、園領(lǐng)導(dǎo)，安全負(fù)責(zé)人聯(lián)系組織有關(guān)技術(shù)人員到園實(shí)地察看，提出相應(yīng)措施。報(bào)教育局同意后，協(xié)商解決有關(guān)事宜，檢查確定為危險(xiǎn)房屋的立即封閉。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇一
1、熱愛(ài)幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
2、教師的辦公桌內(nèi)不得擺放貴重物品，錢(qián)物要上鎖。
3、發(fā)生中、大事故要立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得隱瞞。
4、一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
5、在幼兒來(lái)園或離園接送時(shí)間內(nèi)，門(mén)衛(wèi)必須在園門(mén)口值勤。
6、加強(qiáng)早晚護(hù)導(dǎo)工作，安排好幼兒離園活動(dòng)內(nèi)容。保育員、教師在門(mén)口做好離園工作。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)責(zé)任制，防止幼兒走失和冒領(lǐng)事故發(fā)生，對(duì)有疑點(diǎn)的對(duì)象及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
8、中午有事要求離園的幼兒，由門(mén)衛(wèi)問(wèn)清情況，家長(zhǎng)方可人園接孩子，并登記。
9、門(mén)衛(wèi)每天下午六點(diǎn)以后，必須檢查教學(xué)樓中所有教室門(mén)窗、水電開(kāi)關(guān)是否關(guān)好，并作記錄。
10、下午班教師離崗時(shí)，必須收拾好各類(lèi)用具，關(guān)好教室門(mén)窗水電。后勤人員離崗時(shí)關(guān)好水、電。
11、午餐、點(diǎn)心分發(fā)時(shí)要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開(kāi)水不得放在地面和靠近幼兒活動(dòng)區(qū)的`地方，包括洗手水池、洗碗池。
12、園內(nèi)所有運(yùn)動(dòng)器具每學(xué)期大修一次，每二周檢修一次，運(yùn)動(dòng)器具在使用過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)有損壞情況，所有職工有責(zé)任及時(shí)報(bào)修，排除事故隱患。
13、保教人員帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動(dòng)器械，組織活動(dòng)時(shí)教師不閑談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽(tīng)八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發(fā)生意外。
14、按時(shí)進(jìn)教室接班，帶班時(shí)不打電腦，不練琴，不看報(bào)刊、雜志、小說(shuō)，不接電話(huà)，不與其他工作人員閑談，注意照顧到全體幼兒，不和個(gè)別家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間閑談(特殊原因例外)。
15、幼兒午睡時(shí)不擅自離開(kāi)教室、不關(guān)教室門(mén)、不和其他工作人員交談，保持教室內(nèi)安靜的午睡環(huán)境。午睡前要觀察幼兒神態(tài)、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時(shí)癡強(qiáng)巡視，入睡后也要巡視空調(diào)溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇二
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
（5）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
（8）加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
（5）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。
（6）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
（7）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
（8）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
（9）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇三
一、班況分析：
我們大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。我在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，眼不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。本學(xué)期安全工作計(jì)劃如下：
第一周：杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。
第二周：教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止從樓梯上摔傷，踏傷。
第三周：盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
第四周：不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,幼兒不碰熱的湯，菜。
第五周：午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
第六周：讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。
第七周：教育幼兒玩大型時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
第八周：不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
第九周：不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊等方面安全。
第十周：教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)，坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無(wú)"車(chē)輛。
第十一周：教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
第十二周:防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(huà)(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
第十三周：用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
第十五周：當(dāng)心機(jī)電傷害。
第十六周：吃藥的安全。
第十七周：著火了怎么辦，滅火器的正確用法。
第十八周：不招惹大小動(dòng)物。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇四
一、重視安全防護(hù)工作、定期檢查園舍、設(shè)備、場(chǎng)地和大型器械以及防火、防盜、用電、安全通道等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二、全體教工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行作息、值班制度、嚴(yán)守崗位，做好交接班工作，幼兒在園上下午要點(diǎn)名，缺席要及時(shí)家訪(fǎng)，入離園與家長(zhǎng)交接清楚，在離園交接時(shí)堅(jiān)持使用接送卡。
三、堅(jiān)持晨檢與全日觀察，不讓幼兒攜帶危險(xiǎn)物品玩耍，防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口，嚴(yán)防傳染病傳播。
四、電源開(kāi)關(guān)放置高處，禁止幼兒自行開(kāi)關(guān)電器，防止觸電。
五、組織幼兒外出活動(dòng)前，要進(jìn)行安全檢查，活動(dòng)中隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安全防護(hù)工作。
六、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒自我防護(hù)能力，教育幼兒不擅自下河游泳、不攀登危險(xiǎn)高處、不玩火、遵守交通規(guī)則，防止事故發(fā)生。
七、簽訂安全責(zé)任狀，建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，盡職盡責(zé)，無(wú)安全事故者發(fā)給安全獎(jiǎng)；發(fā)生事故，追查當(dāng)班人員責(zé)任，對(duì)擅自離崗位者從嚴(yán)處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇五
一、情況分析：
去年我園家長(zhǎng)工作經(jīng)全體教師的努力，在全體家長(zhǎng)的積極支持與配合下，多形式認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作。學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)99.98%。通過(guò)園家委會(huì)、年級(jí)組家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)的溝通，我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長(zhǎng)越來(lái)越重視早期教育，這是個(gè)好現(xiàn)象。不過(guò)，在我們幼兒園，相對(duì)其他幼兒園，也有一些特殊性，家長(zhǎng)大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時(shí)間相對(duì)較少，很多家庭孩子平時(shí)都是由保姆照顧，以及祖輩家長(zhǎng)替代幼兒教育，也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來(lái)一定的煩惱。
今年，我們幼兒園的園級(jí)家委會(huì)人員，仍然由12人組成，繼續(xù)發(fā)揮在家長(zhǎng)中的引領(lǐng)作用，攜手做好各項(xiàng)工作。
二、指導(dǎo)思想：
以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為工作指針，嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
三、工作目標(biāo)：
溝通互動(dòng)，合作共建，加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作，創(chuàng)新開(kāi)放式家教指導(dǎo)模式，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可。
四、具體措施：
1、發(fā)揮家委會(huì)的作用，提高參與管理的能力。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽(tīng)取、了解家長(zhǎng)、社區(qū)的需求，進(jìn)一步樹(shù)立為幼兒、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，完善服務(wù)舉措，提高家長(zhǎng)、社會(huì)的滿(mǎn)意度。堅(jiān)持家委會(huì)工作例會(huì)制度，每月下旬召開(kāi)家委會(huì)的工作例會(huì)，總結(jié)本月各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)情況，布置下月的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析，及時(shí)同園方進(jìn)行溝通。
2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容，針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)的不同需求，開(kāi)展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長(zhǎng)講座等活動(dòng)，以專(zhuān)題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo)，吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實(shí)際情況，祖輩、保姆接送孩子較多，多數(shù)爸媽通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象，我園將依托班級(jí)博客的開(kāi)展，鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)利用班級(jí)主頁(yè)在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時(shí)，將有家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選出最佳班級(jí)博客。
3、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。
真正把家長(zhǎng)工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動(dòng)需要，開(kāi)展相適宜的親子活動(dòng)，每學(xué)年為家長(zhǎng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)不少于5次。親子活動(dòng)形式多樣（室內(nèi)親子游戲、戶(hù)外親子郊游、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日等）。
4．定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內(nèi)開(kāi)展早教互幫互學(xué)，拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作，收集、整理0～3歲親子活動(dòng)方案及游戲等，初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
五、具體工作安排：
二、三月份：
2、各班班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
4、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動(dòng)。
7、早操律動(dòng)爸媽評(píng)活動(dòng)。
8、家長(zhǎng)自制體育器具賽事。
9、大班幼小銜接系列活動(dòng)（一）。
10、0——3歲早教開(kāi)班。
11、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、召開(kāi)年級(jí)組、班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
3、邀請(qǐng)家委會(huì)來(lái)園觀摩骨干教師的展示活動(dòng)。
4、班級(jí)博客評(píng)比。
5、大班家委會(huì)策劃大班畢業(yè)典禮計(jì)劃。
6、大班幼小銜接系列活動(dòng)（二）。
7、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
1、親近自然，親近社會(huì)活動(dòng)（由年級(jí)組家委會(huì)負(fù)責(zé)）。
2、大班幼小銜接系列活動(dòng)（三）。
3、“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
1、“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
4、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
5、“好家長(zhǎng)”表彰活動(dòng)。
6、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)、各班家長(zhǎng)會(huì)。
3、推薦落實(shí)好班級(jí)、年級(jí)、園級(jí)家委會(huì)名單，召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
4、家長(zhǎng)工作日啟動(dòng)。
5、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
2、親子活動(dòng)：課外實(shí)踐活動(dòng)。
3、各年級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
4、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、班級(jí)韻律操評(píng)選活動(dòng)。
2、最默契親子賽活動(dòng)。
3、“育兒心得”交流活動(dòng)。
4、家委會(huì)進(jìn)督學(xué)活動(dòng)。
1、評(píng)選“愛(ài)里舍幼兒園好家長(zhǎng)”。
2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
3、撰寫(xiě)家教心得，家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。
4、祖輩家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
2、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)建議活動(dòng)。
3、班級(jí)博客介紹活動(dòng)。
4、迎新親子活動(dòng)。
5、學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇六
幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的`環(huán)境，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí)，結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。
3、幼兒園與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)：《食堂安全責(zé)任書(shū)》《門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)》《家園安全責(zé)任書(shū)》《教職工安全責(zé)任書(shū)》等明確了各自的職責(zé)，負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。
4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn)，提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。
5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期的對(duì)園場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防范于未然。
6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作的考核范圍內(nèi)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，對(duì)保育員的日常工作由衛(wèi)生保健員和班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。
8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100℅。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并做好記錄。
9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，憑醫(yī)院對(duì)幼兒診斷病歷，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確。
10、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好接種證查驗(yàn)登記，切實(shí)做好麻疹疫苗的保強(qiáng)工作。
11、認(rèn)真做好食堂監(jiān)督工作，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象。
12、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)所有來(lái)訪(fǎng)者都要進(jìn)行盤(pán)問(wèn)、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，確保幼兒園師幼兒的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
13、加強(qiáng)教師日常值班制度和行政值班，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
14、積極利用幼兒園家園聯(lián)系宣傳欄，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
15、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度消除不安全因素等。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇七
全體教職員工必須高度重視幼兒安全，以安全為第一要?jiǎng)?wù)。保護(hù)幼兒安全，防止走失、受傷、中毒等事故的發(fā)生。
（1）來(lái)園：幼兒來(lái)園時(shí)間8：30止，須由家長(zhǎng)送至教室交給班主任，
（2）離園：幼兒離園時(shí)間4：00起，均由班主任送至門(mén)口。小托班—4：00，（小班部大門(mén)口）中大班—4：00，大門(mén)口（大班）；小門(mén)口：（中班）。
須由家長(zhǎng)接，家長(zhǎng)不進(jìn)園，接送均在園門(mén)口，要求家長(zhǎng)遵守時(shí)間，減少幼兒交叉感染機(jī)會(huì)，不讓陌生旁人領(lǐng)去，防止壞人冒領(lǐng)。
（3）來(lái)園、離園時(shí)教室只開(kāi)一扇門(mén)，防止幼兒隨人多走失，不空關(guān)幼兒。不讓幼兒?jiǎn)为?dú)留在活動(dòng)室或辦公室內(nèi)。
（4）把好園門(mén)。門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位，幼兒來(lái)園、離園時(shí)要密切注意，防止幼兒擅自離園，除來(lái)園、離園外時(shí)間關(guān)好園門(mén)。對(duì)外來(lái)人員要詢(xún)問(wèn)登記，身份不明者不得進(jìn)園。嚴(yán)把大門(mén)不得丟失幼兒。
（5）加強(qiáng)晨檢。不讓幼兒將危險(xiǎn)品帶入園內(nèi)（如：別針、珠子、尖針、小刀等物）。
（6）藥品保管。保健員保管好各類(lèi)藥物。幼兒帶來(lái)藥物必須妥善保管，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，要三查（姓名、藥品、劑量），防止發(fā)生錯(cuò)誤。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班時(shí)要點(diǎn)清兒童人數(shù)，交代安全情況，交接清楚后方可離崗，離崗時(shí)間11：30。
（2）幼兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況，無(wú)論大小，無(wú)論后果如何，值班人員都必須如實(shí)交班。
（3）值班護(hù)導(dǎo)。每天安排早晚值班，巡查幼兒安全，安排教師早晚延時(shí)護(hù)導(dǎo)，護(hù)導(dǎo)與帶班者均應(yīng)不缺勤、不遲到、不離崗、互報(bào)人數(shù)。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作。
（1）安全教育。向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高教職工的安全防范意識(shí)，規(guī)范操作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
（2）全日觀察。教師配合保健員加強(qiáng)對(duì)幼兒的全日觀察。午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視，不準(zhǔn)用被蒙幼兒，防止窒息高燒昏厥等意外事故發(fā)生。
（3）外出安全。幼兒外出散步、參觀等要有2人以上帶領(lǐng)，嚴(yán)禁1人獨(dú)自帶班外出，春游等活動(dòng)上下車(chē)、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數(shù)，并注意運(yùn)動(dòng)器具的安全。
（4）食品安全。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)（另有食品安全制度）。家長(zhǎng)幼兒不能將食品帶進(jìn)園。
（5）防止?fàn)C傷。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱的湯、菜、飯、開(kāi)水要放在安全的地方并加蓋，不準(zhǔn)放在地上，防止?fàn)C傷、防止污染，茶水桶加鎖。
（6）每二周由安全專(zhuān)檢員及保健主任進(jìn)行園舍、器具、設(shè)施、設(shè)備電線(xiàn)用電安全的安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全苗子，及時(shí)處理，消除不安全因素。避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。妥善開(kāi)關(guān)門(mén)窗，要用搭鉤和椅子等及時(shí)固定門(mén)窗，防止碰碎玻璃，刺傷、軋傷幼兒。凡幼兒經(jīng)過(guò)的地方及活動(dòng)場(chǎng)所經(jīng)常檢查，無(wú)尖銳危險(xiǎn)物，不亂放雜物，保持通道通暢。
（7）滅蟲(chóng)藥物保健員專(zhuān)人負(fù)責(zé)投放，并記錄好投放堆數(shù)，嚴(yán)格投放時(shí)間，在雙休日投放，下周一早上有二來(lái)園前全數(shù)收回，并嚴(yán)禁放在班上。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇八
20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對(duì)，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)。
1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
2、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，定期開(kāi)展安全課。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。
4、加強(qiáng)園車(chē)司機(jī)和跟車(chē)教師的管理，確保師生人身安全。
三、工作措施。
(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(1)、要讓教師明確自己對(duì)本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，并對(duì)幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。
(3)、幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講幼兒的長(zhǎng)處，要通報(bào)幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長(zhǎng)明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(二)、抓住重點(diǎn)確保安全。
1、、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。
4、要建立健全幼兒園各項(xiàng)事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
5、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能漏報(bào)瞞報(bào)。以免造成更大損失。
6、重視幼兒園的園舍、用電線(xiàn)路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。
1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;。
3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
4、定期開(kāi)好接送幼兒專(zhuān)用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇九
每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話(huà)交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，我將活動(dòng)重點(diǎn)放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法，而將難點(diǎn)定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)猜謎。引出課題。
左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)。
(二)觀察鼻子的外形。
師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。
(三)了解鼻子的功能。
1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。
問(wèn)：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?
2.請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))。
3.小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
請(qǐng)幼兒思考：你有沒(méi)有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)。
(四)通過(guò)欣賞故事課件，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
1.師：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護(hù)鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛(ài)護(hù)自己的鼻子，就發(fā)生了意外。
演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。
2.提問(wèn)：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?
嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺(jué)怎樣?
媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院，熊醫(yī)生怎么解決的?
熊醫(yī)生還說(shuō)了什么?
激發(fā)幼兒討論，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
(五)知道用正確的方法處理一些意外情況。
1.請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會(huì)怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。
2.一起選出正確合理的方法，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來(lái)，頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼，暫時(shí)用嘴呼吸，然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。
(六)學(xué)做鼻子保健操。
師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚?cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。
(七)戶(hù)外體驗(yàn)。
在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶(hù)外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十
為使校舍延長(zhǎng)使用年限，保持整潔，也為安全起見(jiàn)，特制定校舍管理制度：
1、由園長(zhǎng)主管幼兒園校舍管理工作，列入年度工作計(jì)劃?？倓?wù)主任分管校舍工作、綠化、安全，具體校舍管理工作有專(zhuān)人擔(dān)任，年度對(duì)校舍管理人員進(jìn)行考核。
2、行政值班人員每天放學(xué)后巡視學(xué)校一周，檢查門(mén)窗關(guān)閉情況，電源關(guān)閉等。
3、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，不亂涂墻壁，保持墻面清潔。
4、對(duì)食堂房頂雨蓬定期清掃，疏通管道，防止積水引起滲水，如發(fā)現(xiàn)滲水及時(shí)進(jìn)行維修。
5、廁所等公用部位由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清掃，保持整潔，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，下水道保持暢通。
6、對(duì)食堂墻面、地面要做到清潔，無(wú)油污，下水道保持暢通。
7、對(duì)校內(nèi)電器、電路進(jìn)行定期檢查，節(jié)假日切斷電源，防止意外事故發(fā)生。
8、每學(xué)期對(duì)校舍進(jìn)行一次大檢查，制定出專(zhuān)項(xiàng)維修申請(qǐng)報(bào)告。
9、在校舍維修過(guò)程中，做好管理工作，有專(zhuān)人監(jiān)督質(zhì)量，確保維修質(zhì)量。
10、建立校舍檔案，作好記錄。
11、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，損壞公物視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十一
(1)學(xué)校消防設(shè)施到位，并教會(huì)員工使用滅火器。對(duì)火著重地更要加強(qiáng)防范。
(2)每月請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員檢查電路、開(kāi)關(guān)等用電設(shè)施，保持完好無(wú)損。
(3)工作人員下班前必須拔掉電線(xiàn)插頭，關(guān)閉各種電器。（包括蚊香、電蚊香）。班級(jí)有保育員負(fù)責(zé)檢查，辦公室落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
(4)工作人員嚴(yán)格按操作規(guī)范，廚房開(kāi)火操作時(shí)，操作人員不得離開(kāi)灶臺(tái)，發(fā)現(xiàn)漏氣即時(shí)報(bào)修。
(5)班級(jí)無(wú)明火，如要用必須有成人在場(chǎng)照看，加強(qiáng)對(duì)幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險(xiǎn)的物品。（如打火機(jī)、火柴等）。
(1)暢通下水道、污水道，及時(shí)排除積水。
(2)雨天走道有水，及時(shí)鋪上防滑地毯，幼兒活動(dòng)場(chǎng)所有水及時(shí)用干拖把拖干凈。
(3)衛(wèi)生間地面有水及時(shí)用干拖把拖干凈，并及時(shí)鋪上防滑地毯。
(4)下雨天，值早班的教師要讓家長(zhǎng)把雨具放樓下，并把樓梯及時(shí)用干拖把拖干凈。
(5)下午拖地前先帶幼兒到活動(dòng)室。
（1）加強(qiáng)早晚護(hù)導(dǎo)工作，保證每個(gè)時(shí)間段幼兒都在教師監(jiān)護(hù)下，下午要交代值班教師看護(hù)幼兒，方可下班。
（2）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，門(mén)衛(wèi)全天候不得離崗，定時(shí)上鎖，幼兒中途離園，必須到班主任處登記出具中途離園證明，門(mén)衛(wèi)核準(zhǔn)后方可離園。
（3）閑人禁止入園（包括精神不正常、小商、小販等）。
（4）家長(zhǎng)接送幼兒高峰期，門(mén)衛(wèi)必須站在門(mén)口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨(dú)自離園。
（5）班內(nèi)教師不得將幼兒交給幼兒親屬之外的人，有不認(rèn)識(shí)的人接領(lǐng)需打電話(huà)給家長(zhǎng)核實(shí)后方能放行。
（6）、外出活動(dòng)變換地點(diǎn)先清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。
（1）廚房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作，開(kāi)始點(diǎn)火操作時(shí)開(kāi)小量煤氣，防止點(diǎn)火時(shí)沖氣沖火燙傷員工。
（2）幼兒不得進(jìn)廚房和開(kāi)水間。
（3）廚房夏天先燒湯，待涼后再發(fā)送到班上，發(fā)送到班上時(shí)應(yīng)加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。
（4）各班保溫桶內(nèi)裝滿(mǎn)溫開(kāi)水，熱源不得進(jìn)入班級(jí)，教師水杯放在壁櫥里。
（5）保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時(shí)應(yīng)等到稍涼以后再由老師端給幼兒。
(2)檢查園內(nèi)、班內(nèi)設(shè)施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過(guò)滑之處均要采取措施消除隱患，改造不適合幼兒的設(shè)施。
(3)添置大型玩具、其他運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。使用過(guò)程中每周由專(zhuān)人定期檢查，發(fā)現(xiàn)螺釘松動(dòng)，玩具脫落、破損，需立即報(bào)修。
(4)園內(nèi)盡量減少臺(tái)階，有尖銳棱角的臺(tái)階均實(shí)施軟包裝或進(jìn)行改造。
(5)幼兒上大型玩具時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，保證幼兒在保教人員的視線(xiàn)范圍之內(nèi)。
(6)教師帶班時(shí)不能離開(kāi)幼兒，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不得聚集閑聊，注意調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量，防止因幼兒活動(dòng)量失控而跌傷。
(7)組織幼兒外出前教師應(yīng)事先察看，熟悉線(xiàn)路和地形，確保一路無(wú)事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時(shí)注意交通安全，保證每個(gè)幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車(chē)內(nèi)設(shè)施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時(shí)，教師走在靠馬路中間的一側(cè)，幼兒走在靠人行道的'一側(cè)。在上下樓梯的時(shí)候，都應(yīng)靠右走。
(1)班內(nèi)不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類(lèi)的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。
(2)周清潔玩具時(shí)剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。
(3)園內(nèi)班內(nèi)在幼兒活動(dòng)之處不得隨便牽拉繩子。
(1)不購(gòu)買(mǎi)變質(zhì)、腐爛的食品，不購(gòu)買(mǎi)熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開(kāi)。
(2)嚴(yán)格保管幼兒食品，加強(qiáng)廚房和食品倉(cāng)庫(kù)，非有關(guān)人員不得入內(nèi)，廚房?jī)?nèi)不接待任何生人下班前廚房上鎖。
(3)采購(gòu)員把好食物“進(jìn)口關(guān)”，所有材料必須嚴(yán)格檢查登記后方能存入庫(kù)房。每日按要求認(rèn)真執(zhí)行“嘗菜制”，做好當(dāng)日記錄，并監(jiān)督食堂工作人員落實(shí)食物“留樣制”，當(dāng)日食物留存48小時(shí)，幼兒無(wú)異常情況后方能銷(xiāo)毀。
(4)保育主任每周四對(duì)食堂實(shí)行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并責(zé)令限期整改，不定時(shí)進(jìn)行抽查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出，確保幼兒安全。
(5)食品衛(wèi)生管理員每天堅(jiān)持衛(wèi)生、食品檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的過(guò)期食品、有異味食品等及時(shí)報(bào)告以便銷(xiāo)毀。
(6)各班班長(zhǎng)、教師堅(jiān)持每天的檢查與觀察制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決并報(bào)告幼兒園辦公室。
（1）防藥品放置保健室，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，內(nèi)服藥、外用藥分開(kāi)擺放，定期處理過(guò)期藥品，分發(fā)幼兒服用藥品時(shí)核對(duì)班級(jí)、核對(duì)姓名、核對(duì)劑量、核對(duì)用法。
（2）滅蚊滅鼠時(shí)周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲(chóng)藥。不得在校園內(nèi)散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險(xiǎn)物品由專(zhuān)人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標(biāo)志，放置高處并加鎖。
檢查：
抓好幼兒園的安全工作，重在落實(shí)，為了保證幼兒園安全工作的順利開(kāi)展，特制定安全檢查工作制度如下：
2、班主任、保育員負(fù)責(zé)本班的安全工作，按要求做好安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱范及時(shí)處理，如不能自行處理的及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安負(fù)責(zé)全園的房屋（門(mén)窗、玻璃、天花板等設(shè)施的檢查）、大型玩具的檢查，并做好臺(tái)帳。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)園內(nèi)特種設(shè)備、電器、電路等作專(zhuān)項(xiàng)檢查，并做好記錄。
5、食堂人員做到每日一檢查，做好記錄。
6、安全工作檢查小組每月進(jìn)行安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出整改措施，并督促馬上解決。
7、各負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)范圍的安全工作定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并要開(kāi)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
8、檢查是為了更好的開(kāi)展工作，各責(zé)任人不得弄虛作假，要如實(shí)匯報(bào)工作，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查及群眾的監(jiān)督。
措施：
1、學(xué)校成立安全、消防領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全、消防工作，有安全、消防應(yīng)急預(yù)案。具體如下：組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x（校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備）組員：x（食品）、x（幼兒活動(dòng)）。
2、制度及有關(guān)安全、消防知識(shí)、制度宣傳教育到人，警示牌制度上墻。包括新入園的家長(zhǎng)、新進(jìn)人員。
3、安全責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、人，層層負(fù)責(zé)。每年與部門(mén)及員工簽定安全、消防責(zé)任書(shū)。
4、消防器材使用方法教會(huì)到人，自救方法教育到人。
5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標(biāo)志明顯，每學(xué)期進(jìn)行一次安全、消防自救演習(xí)。
6、制度執(zhí)行情況與獎(jiǎng)懲掛鉤，檢查與反饋相結(jié)合，及時(shí)排除事故隱患。相關(guān)人員做好日、周、月安檢工作，做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋、處理。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十二
1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求，做好財(cái)務(wù)賬目，做到賬物相符。
2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
3.按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用。
5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算，發(fā)票整理，核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表，做到賬目清楚無(wú)誤。
6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十三
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》的本質(zhì)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生活和諧一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育理念；堅(jiān)持素質(zhì)教育，在工作中不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革取得新成果；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師素質(zhì)煥然一新。
加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè)，大力提升教育實(shí)力。
注重細(xì)節(jié)，講求實(shí)效，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
務(wù)實(shí)靈活，求實(shí)創(chuàng)新，立足自身崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
1、辦園理念：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性（創(chuàng)造性、主動(dòng)性、開(kāi)拓性）和三效（效率、效益、效益），兼顧工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理風(fēng)格：以人為本，剛性與柔性并重，以開(kāi)放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動(dòng)力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線(xiàn)。
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，提倡批評(píng)監(jiān)督，通過(guò)內(nèi)省和外力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員在思想上強(qiáng)化“整合意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”三種意識(shí)，形成“開(kāi)放、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、高效”的良好團(tuán)隊(duì)，使整個(gè)幼兒園工作得到快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提升教師能力、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，多方面促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用；二是搭建舞臺(tái)，在壓力下鍛煉；第三，園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功；第四，加強(qiáng)對(duì)話(huà)交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外，這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。
5、后勤團(tuán)隊(duì)：充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊(duì)在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視孩子為己有，為教育一線(xiàn)做好堅(jiān)實(shí)保障。
《彩虹報(bào)》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項(xiàng)目一、二、三等。提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度和社會(huì)公信力。
從思想上講，教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的，研究要在教學(xué)中進(jìn)行，研究離不開(kāi)教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論，二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作，自覺(jué)規(guī)范自己的教育行為，理性建構(gòu)自己的教育理念。
實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧、互動(dòng)策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí)。
具體工作：
這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn)，注重雙方教師的培訓(xùn)和提高，進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專(zhuān)注于課堂集體教學(xué)的研究，通過(guò)學(xué)科和分類(lèi)的入學(xué)考試；“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率，提高團(tuán)隊(duì)合作效率。各年級(jí)組師徒配對(duì)，定向提高。要充分發(fā)揮年級(jí)組小群體的智慧，形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作，打造教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。
我們將繼續(xù)引進(jìn)理論，舉辦專(zhuān)題講座，討論內(nèi)化，檢查和實(shí)施，培養(yǎng)個(gè)性化和特色化的教師，利用認(rèn)可、激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)名師的目標(biāo)。通過(guò)各種教學(xué)和科研活動(dòng)，培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)特長(zhǎng)突出的學(xué)者型和專(zhuān)家型人才，并在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出。計(jì)劃開(kāi)展旨在提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平的教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十四
(1)推進(jìn)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任?心強(qiáng)、防范能力強(qiáng)的男同志擔(dān)任門(mén)衛(wèi)，同時(shí)安排教職員工在上學(xué)、放學(xué)學(xué)生集中出入時(shí)，到校門(mén)口維持秩序。
(2)完善安保設(shè)備。在校門(mén)口、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，安排人員在后臺(tái)值守，及時(shí)處置異常情況。為值守保安和門(mén)衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護(hù)器械，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
(3)落實(shí)管理措施。健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入制度。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)晚間校園管理，加園巡查力度，要配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理、保衛(wèi)學(xué)生宿舍，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學(xué)生安全。
(4)加強(qiáng)值班巡邏。各學(xué)校每天要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)?。同時(shí)要安排一定數(shù)量的教職員工及保安值班，做好校內(nèi)巡邏工作，遇有情況，能及時(shí)處理。上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安必須在校門(mén)口值守，有序引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生。在校門(mén)口及校園周邊如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告?，并采取果斷措施。學(xué)校放學(xué)以后，須檢查教室及校園內(nèi)有無(wú)學(xué)生逗留，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留的，須及時(shí)通知班主任教師做好學(xué)生離校工作。(?散文?網(wǎng)：http:// )
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作
1、按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，與其它學(xué)校密切配合安全保衛(wèi)工作，并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校優(yōu)秀的安保經(jīng)驗(yàn)。
2、主動(dòng)邀請(qǐng)公安派出所干警協(xié)助，認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面存在的問(wèn)題與隱患，堵疏補(bǔ)漏，防患未然。
3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內(nèi)不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)學(xué)校防范設(shè)施設(shè)備和制度措施進(jìn)行排查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
4、對(duì)地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校，在上學(xué)、放學(xué)等時(shí)段，主動(dòng)邀請(qǐng)交-警部門(mén)派員維護(hù)校園門(mén)口道路交通秩序，引導(dǎo)安全通行，嚴(yán)防交通事故。
三、進(jìn)一步深化安全防范教育
積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)和安全防范教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開(kāi)展針對(duì)性的心理疏導(dǎo)和防范教育，切實(shí)將防范技能、安全常識(shí)傳播到每一位師生，提高廣大學(xué)生和教師的自防能力。要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、發(fā)放給家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)特別是低年級(jí)學(xué)生和幼兒園家長(zhǎng)增強(qiáng)防范意識(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理，做到按時(shí)接送學(xué)生上放學(xué)。
四、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展應(yīng)急演練
進(jìn)一步完善涉校涉生應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應(yīng)，整體聯(lián)動(dòng)，全力做好突發(fā)事件的處置工作，切實(shí)將損失和影響減少到最低限度。
五、加強(qiáng)學(xué)校幼兒教師管理規(guī)定
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開(kāi)門(mén)，在教室門(mén)口迎接每個(gè)幼兒的到來(lái)。上課之前，必須清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)沒(méi)崐到校的幼兒做好詳細(xì)記載。
2、放學(xué)時(shí)，值班教師必須親自將每個(gè)幼兒交給其家長(zhǎng)（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。（如果有家長(zhǎng)讓孩子?自己?回家必須有家長(zhǎng)寫(xiě)的`字據(jù)）
3、無(wú)論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時(shí)時(shí)都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、上廁所時(shí)，值班教師必須組織幼兒整隊(duì)有序地進(jìn)行
5、不得讓幼兒在操場(chǎng)逗留，不得讓幼兒去買(mǎi)零食，更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。
6、值班教師在自己值班的時(shí)間?范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé)，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。
1、教幼兒學(xué)會(huì)正確的走、跑、跳等基本動(dòng)作，活動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲閃的能力，注意對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
2、教育幼兒不到有危險(xiǎn)的地方去玩，不隨便離開(kāi)班集體。
3、結(jié)合教育教學(xué)向幼兒進(jìn)行防火、安全用電、玩水等安全教育。
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃臟東西。
5、教育幼兒不玩危險(xiǎn)物品，保教人員隨時(shí)檢查幼兒是否玩危險(xiǎn)物品。
5、接-班時(shí)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)上一班的情況，了解幼兒的各種情況。
6、交接-班如遇特殊情況應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。?
幼兒園安全防護(hù)工作計(jì)劃篇十五
我園為國(guó)有民辦幼兒園。為了確保幼兒園師生的安全和政府產(chǎn)權(quán)房屋園舍的安全使用，特制訂本制度。
1、本園教職工要樹(shù)立安全意識(shí)，密切關(guān)注幼兒園房屋園舍及其他建筑物的安全使用情況，對(duì)使用的建筑物有責(zé)任做好保護(hù)、監(jiān)督工作，有權(quán)拒絕在有危險(xiǎn)的建筑物下進(jìn)行幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
2、幼兒園房屋安全管理工作由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，安全管理員責(zé)任具體工作。不得隨意改變主體結(jié)構(gòu)，需進(jìn)行大的裝飾工程，必須報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)、備案。
3、幼兒園房屋安全檢查工作要做到經(jīng)常性與季節(jié)性、突擊性相結(jié)合的方法進(jìn)行。經(jīng)常性工作指每學(xué)期開(kāi)學(xué)初必須經(jīng)園長(zhǎng)和安全組人員進(jìn)行檢查無(wú)誤后方可讓幼兒入園，平時(shí)每天都要注意幼兒園房屋等建筑物的安全情況。季節(jié)性工作指上半年雨季前和下半年冬季雪季前的安全檢查工作。突擊性工作指上級(jí)有關(guān)部門(mén)及本園組織的各項(xiàng)有關(guān)房屋園舍安全檢查工作。
4、房屋安全檢查過(guò)程中要做到全面、細(xì)致，不漏檢一個(gè)地方、項(xiàng)目，不漏檢死角。
5、定期請(qǐng)有資質(zhì)的`房屋安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)園舍進(jìn)行檢測(cè)，檢查出的園舍等建筑物有安全隱患或危險(xiǎn)跡象，應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)級(jí)政府和教育局、園領(lǐng)導(dǎo)，安全負(fù)責(zé)人聯(lián)系組織有關(guān)技術(shù)人員到園實(shí)地察看，提出相應(yīng)措施。報(bào)教育局同意后，協(xié)商解決有關(guān)事宜，檢查確定為危險(xiǎn)房屋的立即封閉。