無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E字篇一
毛主席的一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了四十四年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落，在中華大地上廣泛傳播。雷鋒精神成為了我們珍貴的傳統(tǒng)，如今學(xué)雷鋒已經(jīng)不陌生，處處都有“小雷鋒”，地地都洋溢著“學(xué)雷鋒”濃濃的氣息氛圍，無論是大人小孩，無論男女，每逢三月，全國上下都會掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。中華人民都派出了自己的力量，為社會，為人民服務(wù)，盡管那是一片片微塵般的力量，卻包涵了海般深蘊的愛。其中紅領(lǐng)巾的最為多。少先隊員是一群熱心的孩子，他們用自己的一份心意，去幫助，去扶持有困難的人，使他們脖子上那條沾滿烈士鮮血的紅領(lǐng)巾更為飄揚。
為了進一步弘揚雷鋒精神，為了培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操，我們校也積極晉身“學(xué)雷鋒”的行列。今年三月，我們校召開了學(xué)習(xí)雷鋒的大會，會后，全校少先隊員都投身到了活動的行列中?，F(xiàn)在我將“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動”進行一下總結(jié)。
作為本次活動的號召人，作為一個紅領(lǐng)巾，作為一個少先隊員，我必給全校同學(xué)做好一個榜樣。我充當了生活中的有心人，盡我自己的全力去幫助每一個人，將愛心傳播給每一處，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難，要我?guī)兔?，即使再忙，我也會在所不辭。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段時間里，我從大伯的口中知道，隔壁有一個孤寡奶奶，她的兒子女兒整天都忙于奔波事業(yè)，而忽略了母親，使她越發(fā)孤單，郁悶。以至于現(xiàn)在把自己悶在屋里，度日如年。我頓生憐憫之心，一心想解開老奶奶的心結(jié)，闖進了她的大門。初始，她對我的到來很驚訝，又非常靦腆，始終和我保持一定的距離。但我依然不放棄，看著紅領(lǐng)巾，我決心要溫暖老奶奶冰冷的心坎。之后，我總是隨意地來到老奶奶家，和她閑聊幾句，問候問候，然后有新鮮的東西，告訴她一聲，有好東西吃，也不落她的份兒。漸漸的，她和我熟悉起來，我們倆成了一對好朋友。慢慢地，她跟我敞開心胸，聊了起來，從她落寞的言語間，我知道了，她非?？释麅号畟兊年P(guān)愛，但是一年才見那幾次面，次次難得重逢，也是匆匆?guī)н^，她非常傷心，也很惦記著她的小孫孫。為了哄老奶奶開心，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鮮的空氣，她也玩的不亦樂乎。待她的兒女回家，我也把老奶奶的情況反映給他們。他們很后悔，為了錢這門不重要東西而忽略親情，他們也很感激我的及時相告。之后，老奶奶家便熱鬧非凡，小孫孫也回來了，三代同堂，共享福。可見，愛心是無代溝的，它不會讓年齡問題所為限制，它是屬于任何人的。
不僅是其身做好，發(fā)動周圍的同學(xué)也甚為重要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校的各班都一一開展了以“學(xué)雷鋒”主題的班會，認真完成了以雷鋒精神為主題的板報，通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記等加深了同學(xué)們對雷鋒的了解。同學(xué)們受到了渲染，紛紛當起了“小雷鋒”。他們逐步養(yǎng)成了隨手擰住水龍頭，撿起紙屑等好習(xí)慣。在節(jié)假日時，他們或組織去清掃街道，或三五成群一起去敬老院慰問老人，給老人表演節(jié)目，或扶老奶奶回家，或幫小朋友過馬路等，在校園里，紅領(lǐng)巾們也給花圃除草施肥，勤搞衛(wèi)生，使學(xué)校更加的美麗動人，和睦可親，使“市一小”的名字更加的響當當!就如最近，我們學(xué)校三年級家境貧寒的鄭武懷同學(xué)不幸患上了白血病，同學(xué)深感同情，不僅前去慰問，更紛紛自動捐款，最終捐得善款幾萬塊，全化作了一份份愛心，送給鄭武懷同學(xué)，為他謀得了生命之光，他的家長更親自給學(xué)校寫了一封感謝信，可見愛心是多么的感動人心!再者，我們校也會給特困生發(fā)送慰問金以及一些文具，同學(xué)們也自發(fā)組成了了幾個“愛心小分隊”，去扶持，去開解，去勉勵他們，是他們擺脫“特困生”這個自卑，走得更高更遠。更有些特困生不負眾望，考出了優(yōu)異的成績，考上了高州中學(xué)來回報學(xué)校，回報“愛心小分隊”呢!
三月，一個充滿真情的月份。學(xué)校通過開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動”，使同學(xué)們受益匪淺，使胸前的紅領(lǐng)巾更為鮮艷。三月雖已過去，但雷鋒的品格，會永永遠遠駐在每個班級，每個心靈，我也相信同學(xué)們也一定會把這種樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神，一定會在我們21世紀的青少年中體現(xiàn)得淋漓盡致的!雷鋒情，滿天下……
紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E字篇二
我叫宋文璐，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內(nèi)榮譽：
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎
學(xué)校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵
學(xué)?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵
學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝
2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”
被評為奧運小使者
被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
被評為三好學(xué)生
被評為四好少年
被評為合唱小組優(yōu)秀組員
被評為三星級陽光體育少年
學(xué)?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手
校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動
劍橋少兒英語一、二級證書
正在學(xué)習(xí)新概念英語
xx-2011第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎
宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計與制作活動中榮獲三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎
北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎
古箏六級證書
北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎
紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E字篇一
毛主席的一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了四十四年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落，在中華大地上廣泛傳播。雷鋒精神成為了我們珍貴的傳統(tǒng)，如今學(xué)雷鋒已經(jīng)不陌生，處處都有“小雷鋒”，地地都洋溢著“學(xué)雷鋒”濃濃的氣息氛圍，無論是大人小孩，無論男女，每逢三月，全國上下都會掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。中華人民都派出了自己的力量，為社會，為人民服務(wù)，盡管那是一片片微塵般的力量，卻包涵了海般深蘊的愛。其中紅領(lǐng)巾的最為多。少先隊員是一群熱心的孩子，他們用自己的一份心意，去幫助，去扶持有困難的人，使他們脖子上那條沾滿烈士鮮血的紅領(lǐng)巾更為飄揚。
為了進一步弘揚雷鋒精神，為了培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操，我們校也積極晉身“學(xué)雷鋒”的行列。今年三月，我們校召開了學(xué)習(xí)雷鋒的大會，會后，全校少先隊員都投身到了活動的行列中?，F(xiàn)在我將“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動”進行一下總結(jié)。
作為本次活動的號召人，作為一個紅領(lǐng)巾，作為一個少先隊員，我必給全校同學(xué)做好一個榜樣。我充當了生活中的有心人，盡我自己的全力去幫助每一個人，將愛心傳播給每一處，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難，要我?guī)兔?，即使再忙，我也會在所不辭。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段時間里，我從大伯的口中知道，隔壁有一個孤寡奶奶，她的兒子女兒整天都忙于奔波事業(yè)，而忽略了母親，使她越發(fā)孤單，郁悶。以至于現(xiàn)在把自己悶在屋里，度日如年。我頓生憐憫之心，一心想解開老奶奶的心結(jié)，闖進了她的大門。初始，她對我的到來很驚訝，又非常靦腆，始終和我保持一定的距離。但我依然不放棄，看著紅領(lǐng)巾，我決心要溫暖老奶奶冰冷的心坎。之后，我總是隨意地來到老奶奶家，和她閑聊幾句，問候問候，然后有新鮮的東西，告訴她一聲，有好東西吃，也不落她的份兒。漸漸的，她和我熟悉起來，我們倆成了一對好朋友。慢慢地，她跟我敞開心胸，聊了起來，從她落寞的言語間，我知道了，她非?？释麅号畟兊年P(guān)愛，但是一年才見那幾次面，次次難得重逢，也是匆匆?guī)н^，她非常傷心，也很惦記著她的小孫孫。為了哄老奶奶開心，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鮮的空氣，她也玩的不亦樂乎。待她的兒女回家，我也把老奶奶的情況反映給他們。他們很后悔，為了錢這門不重要東西而忽略親情，他們也很感激我的及時相告。之后，老奶奶家便熱鬧非凡，小孫孫也回來了，三代同堂，共享福。可見，愛心是無代溝的，它不會讓年齡問題所為限制，它是屬于任何人的。
不僅是其身做好，發(fā)動周圍的同學(xué)也甚為重要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校的各班都一一開展了以“學(xué)雷鋒”主題的班會，認真完成了以雷鋒精神為主題的板報，通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記等加深了同學(xué)們對雷鋒的了解。同學(xué)們受到了渲染，紛紛當起了“小雷鋒”。他們逐步養(yǎng)成了隨手擰住水龍頭，撿起紙屑等好習(xí)慣。在節(jié)假日時，他們或組織去清掃街道，或三五成群一起去敬老院慰問老人，給老人表演節(jié)目，或扶老奶奶回家，或幫小朋友過馬路等，在校園里，紅領(lǐng)巾們也給花圃除草施肥，勤搞衛(wèi)生，使學(xué)校更加的美麗動人，和睦可親，使“市一小”的名字更加的響當當!就如最近，我們學(xué)校三年級家境貧寒的鄭武懷同學(xué)不幸患上了白血病，同學(xué)深感同情，不僅前去慰問，更紛紛自動捐款，最終捐得善款幾萬塊，全化作了一份份愛心，送給鄭武懷同學(xué)，為他謀得了生命之光，他的家長更親自給學(xué)校寫了一封感謝信，可見愛心是多么的感動人心!再者，我們校也會給特困生發(fā)送慰問金以及一些文具，同學(xué)們也自發(fā)組成了了幾個“愛心小分隊”，去扶持，去開解，去勉勵他們，是他們擺脫“特困生”這個自卑，走得更高更遠。更有些特困生不負眾望，考出了優(yōu)異的成績，考上了高州中學(xué)來回報學(xué)校，回報“愛心小分隊”呢!
三月，一個充滿真情的月份。學(xué)校通過開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動”，使同學(xué)們受益匪淺，使胸前的紅領(lǐng)巾更為鮮艷。三月雖已過去，但雷鋒的品格，會永永遠遠駐在每個班級，每個心靈，我也相信同學(xué)們也一定會把這種樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神，一定會在我們21世紀的青少年中體現(xiàn)得淋漓盡致的!雷鋒情，滿天下……
紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E字篇二
我叫宋文璐，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內(nèi)榮譽：
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎
學(xué)校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵
學(xué)?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵
學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝
2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”
被評為奧運小使者
被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
被評為三好學(xué)生
被評為四好少年
被評為合唱小組優(yōu)秀組員
被評為三星級陽光體育少年
學(xué)?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手
校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動
劍橋少兒英語一、二級證書
正在學(xué)習(xí)新概念英語
xx-2011第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員
2011-2011第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎
宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計與制作活動中榮獲三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎
北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎
宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎
古箏六級證書
北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎