初中要求換老師申請(qǐng)書(熱門17篇)

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    閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇一
    入黨是一件神圣而又光榮的事情,所以我們?cè)趯憽?BR>    尊敬的黨組織:
    我是在鮮紅的黨旗下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代中國(guó)青年。我是一名平凡的人民教師,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮的政治組織,而且跟著春秋的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信,中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的氣力,并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我在這里鄭重的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列,率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行了堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí),建立了嶄新的社會(huì)主義制度,使中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
    中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持,否則我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗,這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。正因?yàn)橛辛笋R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,取得一個(gè)個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開(kāi)創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國(guó)共產(chǎn)黨人的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的決定因素。作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。
    參加工作以來(lái),我堅(jiān)持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從不叫苦叫累,認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。同時(shí)我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    敬愛(ài)的黨組織:。
    我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。在學(xué)習(xí)精神,貫徹落實(shí)兩會(huì)報(bào)告的時(shí)機(jī),我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書。
    持正確的理論和路線,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行不懈的奮斗。在新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),拯救勞苦大眾于水火之中,推翻了帝、官、封三座壓在中國(guó)人民頭上的大山,使人民獲得了解放,建立了社會(huì)主義新中國(guó)。歷史雄辯地證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。作為一名教師,我時(shí)刻牢記"忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)"這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
    為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗(yàn),因此,我積極主動(dòng)的去聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平。我深知,要作為一名黨員,不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是,務(wù)真求實(shí)的覺(jué)悟,更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時(shí)努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)徹底的唯物主義者。只有樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能堅(jiān)定為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
    人不能沒(méi)有追求與理想,也不能沒(méi)有信念,沒(méi)有理想和信念,人便會(huì)迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用鄧小平理論。三個(gè)代表思想,科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我的人生才不會(huì)虛度。今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我的身上還有許多缺點(diǎn)和不足,希望黨組織對(duì)我從嚴(yán)要求,以使我更快地進(jìn)步。今后,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上入黨,早日加入黨組織。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    尊敬的黨組織:
    我是一名歷史教師,時(shí)代的召喚我積極要求進(jìn)步;如今我嚴(yán)肅的向黨組織申請(qǐng)入黨。我知道自己還很年輕,但我一定嚴(yán)格要求自己。
    熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),履行黨員的義務(wù),請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我入黨。我要盡快爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)。
    我相信:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó);因此,我要盡快向黨組織靠攏,請(qǐng)校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學(xué)教師,我應(yīng)該承擔(dān)任務(wù),為組織培養(yǎng)一批信任黨的好隊(duì)伍。我會(huì)用一生去實(shí)踐黨的義務(wù)和紀(jì)律。我認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,并研讀黨的理論著作;通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到加入黨組織,才能真真正正將命運(yùn)與人民聯(lián)結(jié)在一起。
    我30歲時(shí),將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。也許我會(huì)默默無(wú)聞一輩子,但只要有中國(guó)共產(chǎn)黨,我還會(huì)懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務(wù)和職責(zé),為人民服務(wù)。如果我的請(qǐng)求被批準(zhǔn),我將繼續(xù)努力,向前方邁進(jìn),腳踏實(shí)地的工作,為蕭紅中學(xué)奉獻(xiàn)我的一切。我堅(jiān)決擁護(hù)校黨委的指揮,我會(huì)更加以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇二
    敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部:
    我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)。我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,只有新一代青年才能加入共青團(tuán),我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求,共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力,能使青年團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團(tuán)。是要求進(jìn)步的青年,向共青團(tuán)組織遞交的表達(dá)自己愿意加入團(tuán)組織的一種書信.我以這種方式來(lái)懇請(qǐng)團(tuán)支部同意我加入中國(guó)共青團(tuán)。
    我是初*(*)班的學(xué)生***,在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生。在校我是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),。在家我是一個(gè)尊敬父母,尊重長(zhǎng)輩,承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度。本人性格開(kāi)朗,易于接受新事物,是21世紀(jì)的新一代青年。本人志愿加入共青團(tuán)。
    在我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭以后,我會(huì)遵守團(tuán)的章程,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,而且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)光。在成績(jī)上,我會(huì)加把勁,提高自己的成績(jī),為別的同學(xué)做榜樣。做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    我想加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團(tuán)組織的教育,接受團(tuán)組織的考驗(yàn),和給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),我將遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。
    希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我,給我一次機(jī)會(huì),加入團(tuán)的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇三
    敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部:
    我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)。我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,只有新一代青年才能加入共青團(tuán),我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求,共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力,能使青年團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團(tuán)。是要求進(jìn)步的青年,向共青團(tuán)組織遞交的表達(dá)自己愿意加入團(tuán)組織的一種書信.我以這種方式來(lái)懇請(qǐng)團(tuán)支部同意我加入中國(guó)共青團(tuán)。
    我是初*(*)班的學(xué)生,在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生。在校我是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤剑綍r(shí)虛心學(xué)習(xí),。在家我是一個(gè)尊敬父母,尊重長(zhǎng)輩,承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度。本人性格開(kāi)朗,易于接受新事物,是21世紀(jì)的新一代青年。本人自愿加入共青團(tuán)。
    在我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭以后,我會(huì)遵守團(tuán)的章程,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,而且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)光。在成績(jī)上,我會(huì)加把勁,提高自己的成績(jī),為別的同學(xué)做榜樣。做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    我想加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團(tuán)組織的教育,接受團(tuán)組織的考驗(yàn),和給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),我將遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。
    希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我,給我一次機(jī)會(huì),加入團(tuán)的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
    敬愛(ài)的團(tuán)支部:
    我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
    我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個(gè)有紀(jì)律的組織,因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
    我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng),加入共青團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
    我在校成績(jī)較好,表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不說(shuō)小話,遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊培養(yǎng)自己高尚的情操做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨履行團(tuán)員的義務(wù)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。
    我熱切盼望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx。
    xxxx年x月x日。
    尊敬的團(tuán)組織:
    現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,從一名中國(guó)少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名中國(guó)共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的,可是我不會(huì)放棄,這是我的追求,我的榮譽(yù),這是在我成長(zhǎng)中美好的回憶和不懈的奮斗。
    我想加入中國(guó)共青團(tuán)不是一天兩天了,在我剛知道中國(guó)共青團(tuán)的時(shí)候,我就開(kāi)始想什么時(shí)候可以加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái),所以在我聽(tīng)到初中生就可以寫入團(tuán)申請(qǐng)書的時(shí)候,我第一個(gè)就積極的要寫,并加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步,努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍,我懇切要求加入共青團(tuán)。
    在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中,在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),多鉆研問(wèn)題,改善了以往學(xué)習(xí)的方法,因此,成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí),我還積極參加勞動(dòng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假,不缺課,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上,我能嚴(yán)格要求自己,不做不道德,不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開(kāi)辦銅管樂(lè)隊(duì),我就參加學(xué)習(xí),無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練,因此,取得了較好的成績(jī),在全市的比賽中,和隊(duì)員一起取得全市的第二名。
    但是,我也有自己的不足,就是學(xué)習(xí)還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高,但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán),雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn),但我決不放棄,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織,遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù),參加團(tuán)的工作,做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我雖然剛剛上初中,在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子,可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺(jué)自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家,我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距,從而建設(shè)我們的國(guó)家。如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立,不過(guò)分以來(lái)父母的幫助,積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽(tīng)從父母和老師話的乖孩子。
    2、稱謂:一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)支部”
    3、正文:主要包括:(1)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí);(2)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)待入團(tuán)的態(tài)度,表明自己的入團(tuán)愿望;(3)個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織等。
    4、結(jié)尾:一般寫:“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)”作為正文結(jié)束,加“此致,敬禮”等用語(yǔ)結(jié)束正文。申請(qǐng)書的最后要署名及注明日期。
    入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
    (一)標(biāo)題。
    入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團(tuán)申請(qǐng)書,題目也可單獨(dú)寫在第一頁(yè)上,字體醒目。
    (二)稱呼。
    通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱,并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團(tuán)支部:”。
    (三)正文。
    這是申請(qǐng)書的主要部分,通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后,要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)理由對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單,而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。
    申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng),所以要注意分段。下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法。
    1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況。
    對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹,是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開(kāi)來(lái)寫,簡(jiǎn)明扼要即可。
    2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況。
    這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單,無(wú)須多用筆墨,但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫法,一般要求從上學(xué)時(shí)寫起,到目前為止,只需依據(jù)時(shí)間的順序,一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。
    主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況,在申請(qǐng)書正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
    3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由。
    入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫。
    4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。
    對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
    5.自己的心情、決心。
    這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。
    (四)結(jié)尾。
    申請(qǐng)書可以有結(jié)尾,也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
    (五)落款。
    落款,即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
    一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
    走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇五
    尊敬的黨組織:
    我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
    一、工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說(shuō)課比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比、說(shuō)課論文和教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)教學(xué)一、教研活動(dòng)評(píng)比中分別獲得個(gè)一等獎(jiǎng),個(gè)二等獎(jiǎng)和個(gè)三等獎(jiǎng),并于同年被評(píng)為田獨(dú)鎮(zhèn)“先進(jìn)教師“在教學(xué)工作以外,我還服從學(xué)校的工作安排,分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動(dòng)安排、學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠(yuǎn)教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作,在各項(xiàng)工作過(guò)程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人的得失,認(rèn)真完成組織安排的各項(xiàng)工作。
    二、思想上,我一年來(lái)在繁忙的工作和生活間隙,通過(guò)利用黨和國(guó)家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策,以保證在思想上與黨中央保持一致;通過(guò)深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。
    三、在生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過(guò)程中,我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己,真誠(chéng)待人,言行一致,講誠(chéng)信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問(wèn)題,處處以一名黨員“助人為樂(lè)”的精神要求自己。
    作為教師,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
    在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
    然我在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了不少的成績(jī),但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠(yuǎn),具體表現(xiàn)在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還只停留在表面上,不能很好的利用黨的正確理論和思想來(lái)引導(dǎo)自己,在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí),種種的這些不足,希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn),我也不氣餒,我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn),努力克服之、改正之,并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
    如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇六
    尊敬的黨組織:
    我是在鮮紅的黨旗下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代中國(guó)青年。我是一名平凡的人民教師,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮的政治組織,而且跟著春秋的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信,中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的氣力,并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我在這里鄭重的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列,率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行了堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí),建立了嶄新的社會(huì)主義制度,使中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
    中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持,否則我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗,這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。正因?yàn)橛辛笋R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,取得一個(gè)個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開(kāi)創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國(guó)共產(chǎn)黨人的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的決定因素。作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。
    參加工作以來(lái),我堅(jiān)持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從不叫苦叫累,認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。同時(shí)我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇七
    尊敬的團(tuán)組織:
    現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,從一名中國(guó)少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名中國(guó)共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的,可是我不會(huì)放棄,這是我的追求,我的榮譽(yù),這是在我成長(zhǎng)中美好的回憶和不懈的奮斗。
    我想加入中國(guó)共青團(tuán)不是一天兩天了,在我剛知道中國(guó)共青團(tuán)的時(shí)候,我就開(kāi)始想什么時(shí)候可以加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái),所以在我聽(tīng)到初中生就可以寫入團(tuán)申請(qǐng)書的時(shí)候,我第一個(gè)就積極的要寫,并加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步,努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍,我懇切要求加入共青團(tuán)。
    在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中,在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),多鉆研問(wèn)題,改善了以往學(xué)習(xí)的方法,因此,成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí),我還積極參加勞動(dòng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假,不缺課,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上,我能嚴(yán)格要求自己,不做不道德,不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開(kāi)辦銅管樂(lè)隊(duì),我就參加學(xué)習(xí),無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練,因此,取得了較好的成績(jī),在全市的比賽中,和隊(duì)員一起取得全市的第二名。
    但是,我也有自己的不足,就是學(xué)習(xí)還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高,但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán),雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn),但我決不放棄,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織,遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù),參加團(tuán)的工作,做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我雖然剛剛上初中,在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子,可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺(jué)自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家,我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距,從而建設(shè)我們的國(guó)家。如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立,不過(guò)分以來(lái)父母的幫助,積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽(tīng)從父母和老師話的乖孩子。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
    在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
    在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
    在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
    大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
    在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
    經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇九
    尊敬的黨組織:
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于xxxx年x月通過(guò)招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
    一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
    二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
    三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的'事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
    經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!今日做出這樣的決定內(nèi)心還是有非常多的不舍,看著工作了這么多的校園心中仍舊滿是感慨,就算是我有再多的不舍,但是我仍舊是沒(méi)有辦法再堅(jiān)守在教育的崗位,畢竟我的身體已經(jīng)不允許了。
    這次我的身體出現(xiàn)這樣的情況,相信領(lǐng)導(dǎo)也是知情的,雖然我還是想要再多多堅(jiān)持一下,但是醫(yī)生的警告我實(shí)在沒(méi)有辦法違背。所以我更是做下了離職的決定,也希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間里好好的養(yǎng)好自己的身體,安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。
    在學(xué)校的這些時(shí)光都是我個(gè)人非常不舍的,對(duì)于學(xué)校已經(jīng)是有非常深刻的情感了,并且我個(gè)人也是非常的希望自己能夠在其中有更加深刻的發(fā)展與感悟,同時(shí)我也是在這樣的生活中漸漸去感受了不一樣的生活,更是遇到了這么多可愛(ài)的孩子們,溫暖的同事們,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們。校園中的一切都讓我對(duì)自己的工作有非常大的動(dòng)力,并且我也是有相當(dāng)努力的讓自己投身于工作中,就希望自己能夠用個(gè)人的努力為學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),促成他們優(yōu)秀的成長(zhǎng)。對(duì)于這些年我所達(dá)到的這些成果,我也是非常的滿意了,能看著我的這些學(xué)生有如此的發(fā)展我更是無(wú)比的驕傲,也為這些年的付出而感到值得。
    我現(xiàn)在的身體狀況實(shí)在是非常的不好,我也會(huì)非常積極的面對(duì)治療,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不用擔(dān)心,我相信自己會(huì)盡快好轉(zhuǎn)起來(lái)。待我真正的調(diào)養(yǎng)好身體,我更希望自己能夠去遠(yuǎn)方看看,我想要去感受這個(gè)世界的美好,去尋找我內(nèi)心的寧?kù)o與夢(mèng)中的大海。這些年我一直在教師的行業(yè)上堅(jiān)守,基本沒(méi)有花費(fèi)自己的時(shí)間去感受不一樣的生活,更是沒(méi)有去想過(guò)自己內(nèi)心真正想要的是什么。這次的生病也算是給我的機(jī)會(huì),讓我可以有時(shí)間去為自己的心中所想去努力一下。
    對(duì)于我的離開(kāi)應(yīng)該也是有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)不小的麻煩,但是這確實(shí)是我沒(méi)有辦法控制住的,也希望領(lǐng)導(dǎo)可以挑選非常優(yōu)秀的教師來(lái)接替我的崗位,讓我的學(xué)生們可以繼續(xù)接受到更好的教育。同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)這些學(xué)生多多的關(guān)注,畢竟教師的教學(xué)上面的不一致還是會(huì)對(duì)學(xué)生有很大的影響。不管怎么說(shuō)我都非常的相信我的學(xué)生們,他們都是非常的優(yōu)秀,更可以非常好的適應(yīng)所有的教學(xué)方式。
    離職之后我更是會(huì)安心的養(yǎng)病,也希望領(lǐng)導(dǎo)不要擔(dān)心我,我會(huì)努力讓自己變得更好,也會(huì)加倍的去讓自己的生活變得更好。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十一
    xx教育局:
    我叫xx,男,19xx年xx月x日生于xx市xx縣,20xx年xx月畢業(yè)于大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年月參加xx縣教師招聘考試,通過(guò)筆試、面試、體檢,月日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
    自20xx年xx月參加工作以來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
    在政治思想方面:自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在真抓實(shí)干中提升自己。在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺(jué)學(xué)習(xí)新的.教育教學(xué)理念,及時(shí)更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定,使稚嫩的`我逐漸成熟,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時(shí),我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí),望給予批準(zhǔn)為謝。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年x月x日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W習(xí)。經(jīng)過(guò)努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
    教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
    一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用方言教學(xué),又削弱語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面,二班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
    教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
    一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時(shí)候,這課的主題是認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)音樂(lè)的內(nèi)容,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地(“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié))講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了相關(guān)的音樂(lè),授課時(shí)就胸有成竹了。在播放音樂(lè)時(shí),學(xué)生非常用心,對(duì)此非常感興趣,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
    備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
    語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
    因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。
    語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。
    經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十三
    申請(qǐng)入黨,就意味著做好承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員政治責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時(shí)候,能夠義無(wú)反顧地犧牲自己的一切,因此申請(qǐng)入黨是一件十分嚴(yán)肅的事情。下面是小編為大家收集整理的3篇初中老師。
    范文,歡迎大家閱讀。
    尊敬的黨支部:
    在全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情向黨組織再次遞交我的入黨申請(qǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。
    自1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過(guò)了近80年的光榮歷程。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@就是我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
    從九八年的洪災(zāi),到零三年的非典,再到去年的雪災(zāi)、地震以及奧運(yùn),廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前,吃苦在前,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,在工作中努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
    作為一名中學(xué)教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。
    請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    尊敬的黨組織:
    我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
    一、工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說(shuō)課比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比、說(shuō)課論文和教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)教學(xué)一、教研活動(dòng)評(píng)比中分別獲得個(gè)一等獎(jiǎng),個(gè)二等獎(jiǎng)和個(gè)三等獎(jiǎng),并于同年被評(píng)為田獨(dú)鎮(zhèn)“先進(jìn)教師“在教學(xué)工作以外,我還服從學(xué)校的工作安排,分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動(dòng)安排、學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠(yuǎn)教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作,在各項(xiàng)工作過(guò)程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人的得失,認(rèn)真完成組織安排的各項(xiàng)工作。
    二、思想上,我一年來(lái)在繁忙的工作和生活間隙,通過(guò)利用黨和國(guó)家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策,以保證在思想上與黨中央保持一致;通過(guò)深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。
    三、在生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過(guò)程中,我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己,真誠(chéng)待人,言行一致,講誠(chéng)信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問(wèn)題,處處以一名黨員“助人為樂(lè)”的精神要求自己。
    作為教師,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
    在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
    然我在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了不少的成績(jī),但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠(yuǎn),具體表現(xiàn)在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還只停留在表面上,不能很好的利用黨的正確理論和思想來(lái)引導(dǎo)自己,在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí),種種的這些不足,希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會(huì)主義榮辱觀,結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀,提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn),我也不氣餒,我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn),努力克服之、改正之,并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
    如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    敬愛(ài)的黨組織:
    我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
    自1920xx年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如鄧小平同志所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?!秉h的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
    作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。
    在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
    在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
    今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
    如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
    請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    x年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    去年9月,我通過(guò)企業(yè)人才招聘走上秘書崗位,主要從事文秘方面的工作,作為在一名還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)畢業(yè)生,面對(duì)辦公室秘書這樣一個(gè)對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)及工作能力要求較高的崗位,我一直謙虛求教,努力做好本職工作,按照崗位基本要求,努力到"五勤"、誠(chéng)心當(dāng)好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,"四員"就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和郵政事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。5個(gè)月來(lái),我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)為企業(yè)服務(wù),把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)踐工作中,嚴(yán)于律己,克盡職守;在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下,較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。下面,我就這5個(gè)月以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高:一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一定的業(yè)余時(shí)間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀《中國(guó)郵政報(bào)》、《xx郵政》、《現(xiàn)代郵政》等報(bào)刊雜志外,我還經(jīng)常自費(fèi)購(gòu)買一些工作需要的參考書。如在我剛?cè)刖謺r(shí),為了盡快進(jìn)入崗位角色,我自費(fèi)到書店買了一百多元錢的.秘書方面的書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。一年來(lái),我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我?guī)?。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)工作人能力發(fā)展的瓶頸,我覺(jué)得,局里的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)骨干,有技術(shù)尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教,把書本經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在局里工作5個(gè)月以來(lái),我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作。
    在辦公室工作,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是郵政局的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對(duì)基層對(duì)同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對(duì)社會(huì)對(duì)外界,做到坦蕩處事,自重自愛(ài)。一句話,努力做到對(duì)上不輕漫,對(duì)下不張狂,對(duì)外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護(hù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)郵政企業(yè)的整體形象。
    我初次參加工作以來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)和各位同事了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛(ài),我惟一的回報(bào)方式就是努力地工作。我十分珍惜這份來(lái)之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時(shí),也被局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。近半年來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無(wú)聞地努力完成。據(jù)自已粗略統(tǒng)計(jì),撰寫各類文字材料近幾十余篇,每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,每當(dāng)想到自己的努力能為郵政事業(yè)發(fā)展起到一定作用時(shí),那種成就感,那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇。
    作為辦公室秘書,我的理解是沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),努力保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。一年來(lái),辦公室的工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立工作能力不足。
    2、在學(xué)習(xí)中還不夠積極主動(dòng),認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位。
    3、對(duì)辦公室工作情況缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)秘書崗位工作情況估計(jì)不足。
    總而言之,總結(jié)5個(gè)月以來(lái)的工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職能否通過(guò),我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我。
    經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!非常感謝你從百忙之中來(lái)翻看我的工作總結(jié),懷揣著對(duì)xx的向往和對(duì)教育的熱愛(ài),我于2013年8月29日真正成為一名xx人,被分配到小學(xué)部四年段工作,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高,成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)兩個(gè)月來(lái)的情況匯報(bào)如下:
    一、作為一名教師,從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論工作多么忙,我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本年段年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,認(rèn)真做好了聽(tīng)課記錄,以及寫好聽(tīng)課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備,領(lǐng)略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能力得到了很大提高。
    二、積極和班主任和教練溝通,通過(guò)他們了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,然后才能曉之以理,因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天,了解他們的心理動(dòng)態(tài),特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生,給他們多一點(diǎn)的關(guān)心,使他們感受到教師的溫暖。
    三、由于接手的班級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特性,在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定,多予表?yè)P(yáng),課后找他們談心,使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且后進(jìn)生的成績(jī)也有所提高,不失為兩全其美。其中四(5)班的及格率從92%增長(zhǎng)到97、4%。優(yōu)秀率從42%增長(zhǎng)到44%,四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長(zhǎng)到68.3%。
    四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn),孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):
    1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生。
    教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí),作為陪班教師,我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作,在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),經(jīng)常給他們將人文,角他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鲆粋€(gè)好學(xué)生。
    2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。
    俗話說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),松是害,不教不管會(huì)變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼?ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
    兩個(gè)月的xx生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,因?yàn)橛辛怂麄?,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
    申請(qǐng)人:吳德祖。
    20xx年10月12日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十六
    尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
    經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)幼兒園的工作有了更進(jìn)一步的了解,知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō);而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對(duì)我的幫助很大,可以說(shuō)手把手帶我成長(zhǎng)。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加熱愛(ài)這份工作,我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
    在今后的工作中,我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。
    請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)期:20xx年x月x日。
    初中要求換老師申請(qǐng)書篇十七
    敬愛(ài)的團(tuán)支部:
    我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
    我是一名在校中學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,在校表現(xiàn)良好。
    每當(dāng)學(xué)雷鋒日時(shí),團(tuán)員們都會(huì)積極參與,去養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,在書城當(dāng)義工,在公共場(chǎng)所宣傳雷鋒精神。每當(dāng)學(xué)校組織捐錢捐物時(shí),團(tuán)員們都會(huì)帶頭捐助,呼吁大家積極參與。他們卻不謀回報(bào)。他們是無(wú)私的,偉大的。
    當(dāng)我看到共青團(tuán)團(tuán)員在執(zhí)行團(tuán)組織的決議時(shí),我的心底涌出一股羨慕,我在心底告訴自己:我要努力成為一名共青團(tuán)團(tuán)員,為國(guó)家出一份力。
    共青團(tuán)是在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光輝的歷史。在建設(shè)中國(guó)的歷程中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,不斷鞏固基礎(chǔ),為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心,為推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化做出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了新一代青年的健康成長(zhǎng)。
    我知道,共青團(tuán)團(tuán)員的任務(wù)是艱巨的,但如果我能光榮地成為其中一員,我將高舉中國(guó)偉大國(guó)旗,弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),成為中華優(yōu)秀人民。按照?qǐng)F(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行組織的決議。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員。用生命點(diǎn)燃希望,創(chuàng)造光明未來(lái)。但如果我未能成為一名共青團(tuán)團(tuán)員時(shí),我將會(huì)更加努力,在未來(lái)的實(shí)踐中磨練自己,使自己離一名共青團(tuán)團(tuán)員更近一步。
    請(qǐng)團(tuán)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我,給我一次機(jī)會(huì),加入團(tuán)組織,未團(tuán)作貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。