最新小學(xué)體育課教案20篇(三篇)

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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)體育課教案20篇篇一
    引導(dǎo)課——課堂常規(guī)
    一、歌舞交流性引導(dǎo):
    1、宣布上課,師生問(wèn)好。
    2、歌舞“找朋友”。
    歌詞:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,記住我叫x x x,再見(jiàn)!”
    ①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。
    ②教師示范、講解“找朋友”的方法。
    ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介紹名字。
    ④請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)出來(lái)邊唱邊邀請(qǐng)同學(xué)跳“找朋友”的舞,最后一句互換角色,其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。
    二、常規(guī)性引導(dǎo):
    1、講解什么是體育課課堂常規(guī)?
    2、說(shuō)一說(shuō)體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?
    3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍?
    三、趣味性引導(dǎo):
    1、室內(nèi)游戲:快快排隊(duì)。
    2、評(píng)價(jià)、小結(jié)。
    課的設(shè)計(jì)思路:通過(guò)歌舞交流,認(rèn)識(shí)同學(xué),并通過(guò)常規(guī)性、趣味性引導(dǎo),知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,以及如何排體育課隊(duì)伍,為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。
    小學(xué)體育課教案20篇篇二
    積極參與游戲活動(dòng),輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。
    游戲自然地形跑
    一、游戲活動(dòng),積極參與
    教師活動(dòng):
    1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
    2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。
    3、組織學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)行游戲,學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求,鞏固學(xué)生對(duì)規(guī)則的理解。
    4、提出分組要求,組織學(xué)生分組游戲。(由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。)
    5、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。
    學(xué)生活動(dòng):
    1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
    2、深入熟悉游戲規(guī)則,知道游戲要求。
    3、全班圍成一個(gè)圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。
    4、全班分成兩組,由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲,擴(kuò)大活動(dòng)的比例。
    5、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。
    組織:六列橫隊(duì)、小組分散
    二、自主選組、自主練習(xí)
    教師活動(dòng):
    1、講解分組要求(按體能分組,3—6人一組;選好組長(zhǎng);縱隊(duì)排好,組長(zhǎng)在前。)組織學(xué)生分組。
    2、提出自然地形跑的要求:(組員聽(tīng)從組長(zhǎng),組長(zhǎng)履行職責(zé);合理選擇場(chǎng)地和速度;合理控制路程;注意跑時(shí)紀(jì)律;注意呼吸,輕松自然;時(shí)間由老師控制。)
    3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。
    4、向小組長(zhǎng)了解每一組的完成情況。
    5、組織學(xué)生柔韌放松。
    6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
    學(xué)生活動(dòng):
    1、仔細(xì)聽(tīng)好分組要求,自主選擇伙伴,選好組長(zhǎng),排好隊(duì)。
    2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。
    3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑,體驗(yàn)不同地形的跑步動(dòng)作。
    4、小組長(zhǎng)交流自己一小組的跑步情況,管理感受。
    5、聽(tīng)口令進(jìn)行柔韌放松。
    6、認(rèn)真聽(tīng),積極參與講。
    組織:小組分散、席地而坐、六列橫隊(duì)
    場(chǎng)地器材:校園、操場(chǎng)
    本課的大部分活動(dòng)是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成的,不過(guò)因?yàn)楸菊n是跑的練習(xí),學(xué)生的體質(zhì)差別很大,所以本課中所有的組長(zhǎng)都不是固定不變的,游戲時(shí)的組長(zhǎng)由老師指定善于調(diào)控的同學(xué)擔(dān)任,柔韌練習(xí)時(shí)由常規(guī)組長(zhǎng)擔(dān)任,自然地形跑時(shí)學(xué)生根據(jù)自己的體能選擇了小組,推選了小組長(zhǎng),正因?yàn)樾〗M長(zhǎng)的不斷變化,使得本課的骨干作用體現(xiàn)得非常好,而且最值得高興的是學(xué)生分組的要求很明確,跑時(shí)也基本能聽(tīng)從組長(zhǎng)的帶領(lǐng)。
    小學(xué)體育課教案20篇篇三
    :水平三
    :在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)快速地起跑,并知道哪些游戲可以練習(xí)靈敏素質(zhì),從而掌握一些健身的技巧。
    :快速起跑
    教師活動(dòng):
    1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
    2、組織學(xué)生分組游戲,做好裁判工作。
    3、提出要求,組織學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)。
    學(xué)生活動(dòng):
    1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
    2、聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),做到有精神,動(dòng)作到位。
    3、分組進(jìn)行貼燒餅游戲。
    4、兩人一組,自編徒手操,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
    組 織:四列橫隊(duì)、分組練習(xí)
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    教師活動(dòng):
    1、講解游戲方法規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲。
    2、從游戲中引導(dǎo)學(xué)生分析快速起動(dòng)的要素。
    3、講解黃河長(zhǎng)江游戲方法規(guī)則,組織學(xué)生游戲。
    4、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦,改編黃河長(zhǎng)江游戲方法規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。
    5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。
    學(xué)生活動(dòng):
    1、了解要求后,看老師手中的信號(hào)牌積極地參與游戲,體驗(yàn)快速起動(dòng)和止動(dòng)。
    2、在老師的引導(dǎo)下積極地表達(dá)出快速起動(dòng)和止動(dòng)的要素。
    3、認(rèn)真了解黃河長(zhǎng)江游戲的方法和要求,積極參與游戲體驗(yàn)起動(dòng)后的快速跑。
    4、大膽地對(duì)黃河長(zhǎng)江游戲進(jìn)行改編,加大難度進(jìn)行游戲,體驗(yàn)不同姿勢(shì)下的快速起動(dòng)。
    5、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行柔韌放松。
    組 織:分組練習(xí)
    場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、乒乓板等