唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感(通用14篇)

字號(hào):

    通過寫讀后感,可以幫助我們更深入地理解書中的文學(xué)技巧和表達(dá)方式。寫讀后感時(shí)要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉度,避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞匯。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和表達(dá)方式,來寫出自己獨(dú)特的讀后感。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感悟,每個(gè)人都有不同的思考角度和情感共鳴,希望大家能夠通過讀書的方式拓展視野,豐富人生。請(qǐng)大家一起來看看吧。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇一
    唐詩(shī)被稱為“一代之文學(xué)”,一向公認(rèn)為中國(guó)古代文學(xué)的顛峰之作。
    “國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心,烽火連三月,家書抵萬金。白頭騷更短,渾欲不勝簪”一首《春望》寫出了當(dāng)時(shí)因?yàn)閼?zhàn)征,而導(dǎo)致人民背景離鄉(xiāng),親人分離;也表達(dá)出了杜甫當(dāng)時(shí)極其沉重而憤激的心情,心焦的白發(fā)越騷越短,越稀少。面對(duì)現(xiàn)在的太平天下,自己也可以豐衣足食,我們應(yīng)該要滿足,要好好珍惜這份幸福,與此同時(shí),我們也應(yīng)該更加努力來創(chuàng)作更美好的未來,讓戰(zhàn)征永遠(yuǎn)消失在我們的生活中,讓世界永遠(yuǎn)和平。
    “岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這首《望岳》是杜甫在26歲時(shí)寫的,他寫得情景交融,意境很高,層次井然有序?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了杜甫的雄心壯志,我們也應(yīng)該同杜甫一樣從小就要有雄心壯志,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),我們也會(huì)在無形中有了前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有努力的方向。我們也應(yīng)該有和杜甫那樣失敗而不氣餒的心。正所謂“失敗乃成功之母”,只有在失敗中總結(jié)原因,才會(huì)在今后的過程中不犯同樣的錯(cuò)誤,才會(huì)離目標(biāo)更近一步。
    “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊……與你同銷萬古愁。”李白的這首《將進(jìn)酒》寫出了他在離開長(zhǎng)安后內(nèi)心想法的改變,這首詩(shī)表達(dá)了作者仕途失意的悲憤消極,但又樂觀自信。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免會(huì)遇到不如意的事。在那時(shí),我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些事而意志消沉,對(duì)其他事非常煩心,而是應(yīng)該振作精神,樂觀面對(duì),做其他的事也要充滿自信。正如李白在《將進(jìn)酒》中寫到的“天生我材必有用”我們既然來到了這個(gè)世界上,那么就一定會(huì)有我們發(fā)展的地方,只要我們肯努力,有自信,我相信我們一定會(huì)有成功的一天的。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇二
    唐詩(shī),是中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。唐詩(shī)之盛,如碧空之星斗,唐詩(shī)之美,如滄海之月明。選編唐詩(shī)的集子很多,在眾多的唐詩(shī)集子中,唐詩(shī)三百首最為著名,最為流行?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,這句話不只是作詩(shī)人的經(jīng)驗(yàn)談,更是對(duì)唐詩(shī)三百首一書的一種肯定。
    我喜歡唐詩(shī)中的安靜和暇想,讓人覺得閱讀唐詩(shī)是一種純粹的享受,字里行間是那么的細(xì)膩,如果認(rèn)真體味,真的就猶如一幅畫,一個(gè)世外桃源。
    走進(jìn)唐詩(shī),走近“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的王維。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的清幽,靜享“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“萬事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景,發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”、“愿君多采擷,此物最相思”的誠(chéng)摯多情。走進(jìn)唐詩(shī),最愛詩(shī)仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋燕,對(duì)此可以酣高樓”的率真自然,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。
    如同一切選編名著一樣,唐詩(shī)三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格。不難看出,基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析,便會(huì)發(fā)現(xiàn),明白無誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩(shī)、宮怨詩(shī)、懷古詩(shī)以及說戰(zhàn)亂話離別之作,同樣帶了這樣的情趣。
    第一首:王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng),題目已見主旨。“圣代無隱者,英靈盡來歸?!痹?shī)人反話正說,但仍微見譏剌。這是說當(dāng)今皇帝英明,知人善任,甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來效忠了,所以沒有那個(gè)俊杰之士被埋沒而作隱者的。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了,而不是“來歸”。“遂令東山客,不得顧采薇。”這緊接的兩句,包含了兩個(gè)不同的故事:“東山客”是說晉之謝安,此人雖在朝廷任職,總是念念不忘要回到東山去做隱士?!安赊薄钡氖悄遣豢鲜持芩?,跑到首陽山去做隱士,采了一種叫做薇的野菜來充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來為落第人送行,恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的。中間八句,寫送別過程,寫送別心情,甚為委婉動(dòng)人。落句說“吾謀適不用,勿謂知音稀”,是極富深情的安慰與鼓勵(lì),也是無可奈何的嘆息與感慨。
    王維的詩(shī)多了,“膾炙人口之作”也多了,從中“擇其尤要者”,未必就非是這么一首不可吧?可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩(shī)作還較多,如張九齡的感遇,邱為的尋西山隱者不遇,王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府,李白的月下獨(dú)酌等等。
    在冬日的暖陽下,逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外,在古詩(shī)的世界里,一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,領(lǐng)略天高云淡,傾聽天籟之音,感受歷史滄桑。品讀中國(guó)古文化之經(jīng)典,感悟人生之精髓,以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來、開拓未來,方是吾輩青年之所取。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇三
    我的小抽屜中有很多的課外書,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩(shī)三百首》。
    小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)—《古朗月行》,一學(xué)會(huì)了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。
    十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書,爸爸聽后很高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過書時(shí),爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,書是人類最好的營(yíng)養(yǎng),書會(huì)伴隨你成長(zhǎng),書會(huì)使你更充實(shí),這本書也是我對(duì)你的期望?!蔽耶?dāng)時(shí)也沒有多想,如獲至寶般直往書屋鉆。
    從那以后,《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營(yíng)養(yǎng),充實(shí)著自己。
    當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?BR>    當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī),沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓。”
    當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!?BR>    現(xiàn)在,學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng),有很多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來,我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī),因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長(zhǎng)。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇四
    《唐詩(shī)三百首》唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開始讀詩(shī),以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來,上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自已讀這本書,并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),使我明白了很多道理。
    例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。
    還有很多描寫感情的詩(shī),比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。
    李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
    詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛自已的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。
    《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自已的理想。
    爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國(guó)。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇五
    還記得幾百年前有一個(gè)這樣的朝代,它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)昌盛。唐詩(shī)就是在這樣的年代被創(chuàng)造出來的,繪盡了盛唐繁華色。
    唐時(shí)“童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇”詩(shī)歌能夠作為博取功名的工具,也能成為籌光交錯(cuò)的閑談之語。
    且聽風(fēng)雨幾許,看一半往事入斜陽。手不釋卷,幾盞昏燈,幾杯薄酒,一彎明月,一曲歌,一枝柳都被唐詩(shī)勾勒的美的醉人,遠(yuǎn)不止這些,那清夜無塵,月色如銀的夜里,吟唱著詩(shī)文的詩(shī)人更是這部書的主角。
    《長(zhǎng)安古意》里大街小巷的繁忙,帝都的壯麗輝煌,市井倡家的輕歌曼舞,其繁華濃艷的景象被渲染到了極致。而這背后對(duì)豪門貴族驕奢淫逸的諷刺,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗、墮落,黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所說:“這不是一場(chǎng)美麗的熱鬧,但這癲狂中有戰(zhàn)栗,墮落中有靈性。”得后世知己如此,想必千年前的盧照鄰也不負(fù)寫下此篇的心意吧。
    唐詩(shī)里不得不提的李白,也給了我們極大的震撼。從小時(shí)候就開始背的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!钡饺缃竦摹伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边€有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!彼睦寺?,他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩(shī)篇中。他永遠(yuǎn)活得像個(gè)孩子,永遠(yuǎn)的舉酒暢飲,而后“誘口一吐,就是半個(gè)盛唐。”
    還有王右丞,王維。被人熟知的“明月松間照,清泉石上流”,還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他;唱著“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾只。愿君多采擷,此物最相思”的他;“行到水窮處坐看云起時(shí)”的他。王維登得朝廷,下得塵世??芍^“廟堂有夢(mèng),江湖有酒?!蔽掖┰角暝概c其共飲月色,賞木未芙蓉花。
    晚唐不復(fù)繁榮鼎盛,潘鎮(zhèn)割據(jù),戰(zhàn)亂四起,昏君當(dāng)政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏,凋了花瓣,徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國(guó)破山河在,城春草木深”的悲痛,還是“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的憤恨與同情,亦或是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的欣喜,都與國(guó)之沉浮相關(guān)。他這一生,看過繁華,遇過落魄,唯一念念不忘的就是他的國(guó),他的家。
    唐朝啊,依照浮生夢(mèng),少不了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的孟郊,少不了“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現(xiàn),他們的一生或平凡,或坎坷,或榮華,或潦倒,但這都不礙于他們的才華橫溢。
    溫酒一杯淺唱,美夢(mèng)一場(chǎng)隔世。我恍若看到那初唐的清新,而后便是中唐的繁盛,再就是令人悲涼的晚唐。那個(gè)朝代,男兒風(fēng)流倜儻,女子恣意嬌美,不管是胸懷大志還是紙醉金迷,都陶醉其中。再回長(zhǎng)安酒意里,唯愿夢(mèng)不醒,再讀大唐夢(mèng)。唐詩(shī)三百首,歌盡天下繁華夢(mèng)。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇六
    唐詩(shī)三百首是一部流傳很廣的詩(shī)集,在我們小的時(shí)候老師都要求背過,尤其是白居易和李白,杜甫的詩(shī)詞更是讓人們回味無窮,這一作為中華傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品,有這豐富而悠久的歷史,我讀后有感而發(fā),想要分享一下讀后之感。
    在唐朝近三百年間,是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的金時(shí)代,云蒸霞蔚,名家輩出,在唐代詩(shī)歌最多可以達(dá)到5萬余首,但是由于年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致許多文學(xué)作品大量丟失,最后保留下來的唐詩(shī)不過300余首,《唐詩(shī)三百首》共選入唐代詩(shī)人77位,計(jì)311首詩(shī),其中五言古詩(shī)33首,樂府46首,七言古詩(shī)28首,七言律詩(shī)50首,五言絕句29首,七言絕句51首,這311首作品中代表作家主要以詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,白居易,孟浩然等等文學(xué)大家為主,如果我們談到李白,這位人人皆知的偉大詩(shī)人,仙道,意氣凌然,尤其在讀了他寫的詩(shī)后,更是有一種蒼穹豪邁之感,他的詩(shī)作格主要是浪漫主義,清新脫俗,大氣豪邁為主,這與他的歷史背景有這很重要的關(guān)系,比如“流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@種體現(xiàn)作者豪邁之情,也有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!钡牟簧崃裟钪?,總之對(duì)于愛好旅游,喜歡當(dāng)官來完成自己一生所愿,卻只能在后期顛沛流離的李白來說,她的文學(xué)情感詩(shī)復(fù)雜的,這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有這很重要的關(guān)系,談到李白就不得不提到杜甫,與李白合稱為大李杜,杜甫這一生更是悲慘,仕途不得志,在后期的安史之亂中也備受折磨,所以說杜甫它是一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,最后在饑寒交迫中顛沛流離,病死餓死,下場(chǎng)比較悲慘,比如像杜甫的春望中“烽火連三月,家書抵萬金?!钡乃监l(xiāng)和憂國(guó)之感,也有“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)?!钡膫信c哀嘆之情。也有“何時(shí)眼前突先此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!钡目蓱z天下和他一樣的世人也能住上好的屋子,即使?fàn)奚约阂苍谒晦o,他的一生寫滿了悲傷,但卻一直憂國(guó)憂,和岳陽樓記中表達(dá)的情感有些許相似,最后再來說說白居易,他給我的感覺是寫的.大部分詩(shī)可以對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行一定的批判,就比如觀刈中看到一位老婦人抱這孩子在田中撿穗吃,而自己不需要?jiǎng)诶劬涂梢垣@得糧,令他自己感到慚愧,并且對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度人勞動(dòng)不過所交的稅,可他也是位為人著想的偉大詩(shī)人,并且他的詩(shī)作很通俗易懂,也給人看,也容易和百姓形成共鳴。
    唐代的詩(shī)人有很多,但是以上三人給我的印象最為深刻,詩(shī)人之所以寫詩(shī),其一為了表達(dá)自己的想法,多為一些抑郁不得志的情感,其二為了替天下百姓表達(dá)生活困苦,對(duì)朝廷制度的不滿,唐詩(shī)三百首中正是表達(dá)的這些情感正如以上舉例,其實(shí)不僅僅是唐詩(shī),任何朝代的詩(shī)歌都可以表達(dá)出這些情感,我們應(yīng)該去閱讀這些傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)去體會(huì)去感受古代人的情感以前人之鑒不斷完善自己。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇七
    孔老夫子言:“詩(shī),能夠興,能夠觀,能夠群,能夠怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥獸草木之名?!币髟?shī)作對(duì),一般都是文人墨客的表達(dá)交流的寄托所在。《唐詩(shī)三百首》,名頭之高婦孺皆知,靈動(dòng)拗口的唐詩(shī),悠悠一千多年的傳唱,已沒有隨著時(shí)光的流逝,變得艱澀。泰半久遠(yuǎn),我借光陰為引線,在若隱若現(xiàn)的記憶中尋覓那唐代性格各異、出色出眾的才人們,花香漠漠落花盈盈。
    我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張。
    ——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》。
    他獨(dú)自漫游山中,心里十分清靜,放下繁雜的思慮,讓奔騰的念頭停歇下來,任它隨清流遠(yuǎn)去。意識(shí)得到控制,整個(gè)天地入眼清明。很多人會(huì)覺得,這是的他,應(yīng)是受了現(xiàn)實(shí)很深的沖擊,帶著強(qiáng)烈的失落心意歸隱山中。產(chǎn)生這種見解實(shí)則是基于先入之見構(gòu)成的無意識(shí)的強(qiáng)加,認(rèn)定一個(gè)人的歸隱總包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和遺憾。
    我認(rèn)為,終其一生,李白都是個(gè)進(jìn)取入世的人不會(huì)輕易失望失落,他有自在悠然的內(nèi)心,磅礴的才華和見識(shí)。野心催逼他,于是促使他施展其才,就像不能阻止大鵬去展翅遨游九天外,同樣不能勉強(qiáng)李白只能看到腳下的一塊地方。
    他是個(gè)精彩的人,善于發(fā)現(xiàn)身邊的完美,無論是樓前的流水,懷中的美酒,還是窗前的明月光,入他眼來都別有意趣,他有世人無法企及的才華,哪怕最平常景物,經(jīng)由他描摹,亦會(huì)動(dòng)人心弦。
    里邊醫(yī)生都無法進(jìn)入政治的漩渦中,有太多人為他抱怨不公,可這樣的結(jié)局對(duì)一個(gè)天性浪漫的偉大詩(shī)人而言,委實(shí)是最好的結(jié)局。
    昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。
    身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。
    ——李商隱《無題》。
    他生在晚唐,錯(cuò)過了最繁華榮勝的時(shí)期,又身處牛李黨爭(zhēng)的政治漩渦鐘,終身潦倒,郁郁不得志。當(dāng)時(shí)唐朝式微,正逐步走向沒落,可是除了詠史詩(shī)外,李商隱詩(shī)綺麗之處,絲毫不露末世悲涼之意,倒是頗有開元遺風(fēng)。能不讓自身遭遇霸占思想的人是可敬的。唐詩(shī)浩如煙海,李白杜甫雙馬橫絕,其余眾人峰巒疊嶂,各有擁躉。情勢(shì)則是李商隱當(dāng)之無愧獨(dú)占鰲頭。進(jìn)而放眼晚唐詩(shī)人,仍似李商隱的成就為翹首。
    李商隱以感情詩(shī)稱著于世,我想這與他的情感經(jīng)歷是分不開的。不然,如何能隔了千年,依舊扣人心弦他以往有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽的戀情最終以杯具收?qǐng)?,是李商隱的心結(jié)所在,也是他的感情。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇八
    今年,我校開展了“好書伴我行”的讀書活動(dòng),同學(xué)們都讀了很多有用的書,正是這些書把我們山區(qū)的孩子的野性“收”了回來,把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,領(lǐng)略了人世的真諦,讓一貧如洗的我們得到一筆精神的財(cái)富。
    我就是這時(shí)與書結(jié)下了不解之緣的,我在短短的一個(gè)月左右就熟讀了《唐詩(shī)三百首》,為此老師還準(zhǔn)備讓我去參加全縣小學(xué)生“讀詩(shī)、背詩(shī)、吟詩(shī)”比賽呢?這本書中的內(nèi)容可謂包羅萬象,大千世界,人世百態(tài),盡在其中。我想把它比作一個(gè)花園,今天我摘取其中一些描寫情感方面的詩(shī)句來說說吧!
    ——母子情?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,每每讀到孟郊的《游子吟》時(shí),詩(shī)中詩(shī)人將一位慈母的形象展現(xiàn)在我們面前。就會(huì)自然而然地想起自己的母親:早晨很早起床為我做飯,每天變著花樣的菜讓我?guī)У綄W(xué)校,說我讀書累,要讓我跟上營(yíng)養(yǎng);上學(xué)的時(shí)候書包里總是帶一壺?zé)崴?,媽媽讓我在課間喝;看著我大口吃飯,媽媽總是滿臉的笑容……,正是書中的教導(dǎo),使我銘記:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的兒子回報(bào)媽媽的愛。
    ——朋友情?!皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,讓我明白了人生得一朋友不容易,即將畢業(yè)的我們也許以后不在一個(gè)學(xué)校讀書。所以我們要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中該團(tuán)結(jié)一致,友好相處,快快樂樂地度過這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧!王勃的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我明白朋友雖然分別了,但是再遙遠(yuǎn)的距離也阻不斷朋友之間的感情。
    ——思鄉(xiāng)情。無論是李白《金陵酒肆留別》中的的“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”還是王維的《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”都讓我明白了故鄉(xiāng)是我們炎黃子孫的生源地,游子無論生在何地,都不能遺忘這份親情。臺(tái)灣雖然沒有歸母親的懷抱,但同胞們那份眷念之情,是永遠(yuǎn)也抹不掉的,這份情永遠(yuǎn)都會(huì)印烙在每個(gè)人的心靈上。無論怎么洗刷都不會(huì)消跡,就如蓮藕一樣,藕雖然斷了,但是絲未斷......
    《唐詩(shī)三百首》中同類型出色的詩(shī)作還有很多,這本書不僅把我引進(jìn)了一個(gè)色彩繽紛的詩(shī)的世界,還開拓了我的視野,豐富了我的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)唐詩(shī)吧!
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇九
    這個(gè)假期我讀了《唐詩(shī)三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩(shī)人白居易的作品。
    白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩(shī)王’和詩(shī)魔之稱。
    《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的'長(zhǎng)勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
    在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?!薄靶〔荩憔蛣e做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?BR>    所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。
    《唐詩(shī)》。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇十
    風(fēng)蕭蕭兮易水寒,眼望前路兩茫茫。
    在這一個(gè)文壇上本如天神的人物已經(jīng)盡付春水,但是他們的詩(shī)文——《唐詩(shī)》,其藝術(shù)魅力永恒不朽。
    數(shù)千年過去了,唐詩(shī)韻律悠然在回響,漫溯歷史的大道,平添的不過是已經(jīng)風(fēng)霜的韻致,那是世間最亮的語言,是紅塵中最燦爛的圖藍(lán)。雖然他們漸行漸遠(yuǎn),聲不可聞,但其詩(shī)文的其情其聞在世間永傳,亙古流芳。像這樣別出心裁的,與眾不同的唐詩(shī)韻律就在此:
    你看,那山澗下:“明月松間照,清泉石上流,竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!痹谀莾?,松林一塵不染顯得蒼翠,皎潔的月光透過葉子,在松間留下條條斑駁的影子,置身其中,使人明靜、清幽,就好像心也被洗凈了一般。那白練似的清泉從石上穿梭,源源有聲,像優(yōu)美動(dòng)聽的奏鳴曲,又像是大自然的脈搏在輕輕跳動(dòng)。忽聞林間笑語一片,咦,原來是洗衣的少女踏著金色,沐著清輝歸來了。
    本想就此優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料撞見別樣風(fēng)采。
    你看:那古道旁:“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!痹谀莾?,小草綠得妖嬈,綠得嫵媚,綠得動(dòng)人,偷偷伸長(zhǎng)了脖子,與這條荒棄了的苔階映襯著。明媚的春光灑在綠草身上,使其身上的汗水瞬相聚,變大了,又變大了。純?nèi)缢?,亮如明月,深如潭淵,潔如白雪,使人如癡如醉,又如珍珠一般,一不小心掉落在苔階上,碎了。聽,躲在密密枝葉里的黃鸝唱起了一歌兒,歌聲動(dòng)聽而婉轉(zhuǎn),像是為此感到嘆息。
    在那別樣風(fēng)采之后又遇壯麗長(zhǎng)江。
    你又看:那長(zhǎng)江中:“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?!痹谀莾?,狂風(fēng)陣陣,無窮無盡的樹葉在狂風(fēng)中蕭蕭飄墜,鳥兒也在急風(fēng)中飛舞、盤旋著。藍(lán)藍(lán)的天空似乎更高更遠(yuǎn)了。聽,那兩岸猿猴的啼叫聲,凄厲而又悲涼。水中水洲清凌,條條白沙在燦燦的陽光下一閃又一閃。無源無盡的長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩,奔騰而來。
    月下疏影,任風(fēng)雨交加,依然持節(jié)挺立。
    你再看:在那山川中:“山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?!蹦抢锏某菛|、城西、城南三面依舊綿亙著高低起伏的群山,未曾改變的虎踞龍盤,依舊挺立,就連那北邊的江潮也依然拍打著城根,帶著寂寞的心情偷偷退了回來,仿佛在惜:昔日的繁華以化為烏有。
    昔日山川無改,這時(shí)夜月依然。
    明亮皎潔的月色中,鮫人落淚成珍珠,流瀉不止,忽隱忽現(xiàn)的影子,肆意行走,恍惚迷離,藍(lán)田山上的美日化成了縷縷輕煙。仿佛終身相依,卻又瞬間分離。
    是的,唐詩(shī)的韻律就在此:美麗、凄涼、動(dòng)人。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇十一
    如果說中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶,唐詩(shī)三百首的讀后感。唐詩(shī),雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。
    可以說《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。作為展示唐詩(shī)精品之作,它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn):
    第一、所選的詩(shī)體式全面。五言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句以及七言的古詩(shī)、律詩(shī)、絕句、樂府,均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作。
    第二、所選詩(shī)的作者不勝枚舉。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。
    第三、所選的詩(shī)瑯瑯上口,易于成誦。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。這些詩(shī)意境優(yōu)美,詠吟諧和,上至垂暮老人,下到黃發(fā)孩提,都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱。
    第四、所選的詩(shī)取材廣泛,不拘一格。既有描寫自然風(fēng)光的,如杜甫的《望岳》;也有展示田園風(fēng)情的,如孟浩然的《過故人莊》,讀后感《唐詩(shī)三百首的讀后感》。既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重災(zāi)難,如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情,如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,如白居易的《長(zhǎng)恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家愁,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書是應(yīng)有盡有。
    每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;它像老師,不論在學(xué)習(xí)上還是工作上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,每一首詩(shī)那樣含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。品讀書中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
    總之,我覺得《唐詩(shī)三百首》這本書將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)地留在一代代中國(guó)人的心中。我很感謝這本書的編者,為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”吧!
    唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇十二
    戚繼光曾說過:養(yǎng)性莫若修身,至樂無如讀書。讀書的樂趣的確無法言喻,讀唐詩(shī)的快感更是相逢恨晚。
    唐詩(shī),是中國(guó)人的驕傲,它閃爍著永恒的光輝,照耀著千百年中華成長(zhǎng)的道路,凝結(jié)著斬不斷的中華情。它,或高蹈于世,寄托遙深;或引導(dǎo)潮流,朝氣蓬勃。
    夢(mèng)回唐朝,細(xì)細(xì)傾聽李白、杜甫等杰出詩(shī)人的千古絕唱,領(lǐng)略他們的胸襟睿智;極目遠(yuǎn)眺王維、孟浩然等山水田園詩(shī)人的經(jīng)典佳作,感受沁人心脾的詩(shī)情畫意;策馬回眸王昌齡、高適、岑參等邊塞詩(shī)人的顛峰巨作,情陷硝煙彌漫的鄉(xiāng)愁戰(zhàn)恨……唐代詩(shī)人恒河沙數(shù),多少次讓詩(shī)國(guó)的天空云蒸霞蔚,五彩斑斕;多少次讓讀者的情感跌宕起伏,波濤洶涌;多少次讓國(guó)魂的長(zhǎng)河一石激起千層浪!
    夢(mèng)隨李白,仰頭驚看“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;側(cè)耳忽聞“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層顛”;笑傲王侯“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;俯首長(zhǎng)嘆“明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧”……他的放蕩不羈,他的蔑視權(quán)貴,他飄逸張揚(yáng)的個(gè)性,他蓬勃向上的時(shí)代精神,無不使我嘆服、使我欽佩,無不使歷史銘記、使歷史綻放!
    夢(mèng)隨王維……。
    夢(mèng)隨李商隱……。
    一曲曲開朗奔放、剛健清新的音調(diào),一句句情真意切、言簡(jiǎn)意賅的韻律,使曾經(jīng)的時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)生活,無不歷歷在目,躍然紙上,使或輕松愉快,或憤懣無奈縈繞于胸。
    “詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也?!?BR>    《唐詩(shī)選》讓唐詩(shī)重現(xiàn)勃勃生機(jī),讓中華情的火炬繼續(xù)熊熊燃燒下去。
    讀罷,受益匪淺,感慨良深,猶如夢(mèng)回唐朝。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇十三
    每當(dāng)我看到比較小的孩子一遍遍誦讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),總會(huì)想起我的從前:只是一味的枯讀古詩(shī),沒有一點(diǎn)汲取營(yíng)養(yǎng)。到頭來,味同嚼蠟,只是死記硬背過了。
    我曾為此后悔良久。我在剛?cè)雽W(xué)堂的時(shí)候,看見文字就如同一個(gè)個(gè)會(huì)認(rèn)的符號(hào),粗粗的讀完,粗粗的背過。上百的誦讀量換來的只是寥寥無幾的記憶。我試圖改變這樣糟糕的背詩(shī)方式,但古人那令人難以領(lǐng)會(huì)的語句,實(shí)在不好接受。煩惱一天接著一天,像一根根絲線把我一縷一縷的纏起來,正當(dāng)我被綁的喘不過氣時(shí),一本寶書救了我。
    若問此寶為何物,《唐詩(shī)素描》為其是。
    “此時(shí),只有那輪明月,睜著慈祥的目光,把一個(gè)孤單的身影照耀”……一首短短的五言絕句,被數(shù)百文字展現(xiàn),意境就慢慢的渲染開了。詩(shī),像是香濃的茶葉;此書,如同尚好的熱水。兩者相融,就覺得茶味的馥郁在水中慢慢渲染開了,茶的苦澀轉(zhuǎn)甘甜,水的無味變芳香,兩者缺一不可。
    讀這本書,仿佛真的化作一只小書蟲兒,鉆到詩(shī)海里了。空山新雨的暢快,蓬頭稚子的頑皮,慈母手中的針線……富有詩(shī)情畫意的中華漢字,筑成大舟載你遠(yuǎn)行。
    文章之本在題,回過頭來,我開始思考這本書的題目。此書甚美,為何命名為“唐詩(shī)素描”?將我將全文通讀一遍后,才明白,素描是最真實(shí)的臨摹,作者用雅致的辭藻,將詩(shī)中流露的景象真切的描繪出來。如果只是單單有文字,也許有些意境仍想象不出,而我的書中每一首詩(shī)都配有一幅山水畫,讀詩(shī),從詩(shī)中想景從景中尋詩(shī),一言一字錯(cuò)落有致,一筆一畫恰到好處。
    如果僅僅讀一遍,是完全吸收不了的,要多讀,多品,要讓知識(shí)的香茶真正在水中浸泡開來,多讀幾遍,你會(huì)“溫故知新”。
    詩(shī)很多,在這首詩(shī)里,是百花齊放。飛流直下三千尺,是奔騰,是從千米高空向下沖的駿馬;偷采白蓮回,是童稚,是在水中采白蓮的娃娃;大漠沙如雪,是豪情,是塞外金戈鐵馬的戰(zhàn)騎。就“桃花潭水深千尺”一句看,心悅時(shí)賞,有錦繡江南的美幻,有深厚的友情;傷心時(shí)品,卻是桃花潭的深淵,卻是告別朋友的凄清。
    自從翻開這一頁書,我對(duì)古詩(shī)的理解就開始不斷上漲,有的思考不在停浮于表面,有了一些自己的見解和深度,我再也不是那個(gè)接詩(shī)就背,不知思考的人了。
    唐詩(shī)里的中國(guó)讀后感篇十四
    唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期,唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,盡管離現(xiàn)在一千多年了,但許多詩(shī)篇仍為我們廣為流傳。
    唐代的詩(shī)人特別多,有李白、杜甫、白居易是聞名中外的偉大詩(shī)人,除他們之外,還有無數(shù)的詩(shī)人,像滿天星斗一樣。這些詩(shī)人所作的詩(shī)保存在全唐詩(shī)中。唐詩(shī)的題材非常廣泛,有的是從側(cè)面反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和階級(jí)矛盾,揭露了封建社會(huì)的黑暗;有的歌頌正義戰(zhàn)爭(zhēng);抒發(fā)愛國(guó)思想;有的描繪祖國(guó)河山的秀麗多嬌,還有抒寫個(gè)人抱負(fù)和遭遇的……總之從自然現(xiàn)象、政治動(dòng)態(tài)、勞動(dòng)生活、社會(huì)風(fēng)俗,直到個(gè)人感受,都逃不過詩(shī)人敏銳的眼睛,成為他們寫作的題材,比如鋤禾就寫了勞動(dòng)人民的辛苦,教育我們要珍惜糧食。
    唐詩(shī)的形式是多種多樣的。唐代的古體詩(shī),基本有五言和七言兩種。近體詩(shī)也有兩種,一種叫絕句,一種叫做律詩(shī)。絕句和律詩(shī)又各有五言和七言之不同。所以唐詩(shī)的基本形式有這樣六種:五言古體詩(shī)、七言古體詩(shī)、五言絕句、七言絕句、五言律詩(shī)、七言律詩(shī)。古體詩(shī)對(duì)音韻格律的要求比較寬:一首詩(shī)句數(shù)可多可少,篇章可長(zhǎng)可短,韻腳可以轉(zhuǎn)換。近體詩(shī)對(duì)音韻格律的要求比較嚴(yán):一首詩(shī)句數(shù)有限定,即絕句四句,律詩(shī)八句,每句詩(shī)中用字的平仄聲,有一定的規(guī)律,韻腳不能轉(zhuǎn)換。律詩(shī)還要求中間四句成為對(duì)仗呢!古體詩(shī)的風(fēng)格是前代流傳下來的,所以又叫古風(fēng)。近體詩(shī)有嚴(yán)整的格律,所以有人又稱它為格律詩(shī)呢!
    唐詩(shī)的形式和風(fēng)格是豐富多彩、推陳出新發(fā),它不僅繼承了漢魏民歌,樂府的傳統(tǒng),并且大大發(fā)展了歌行體的樣式;不僅繼承了前代的五、七言古詩(shī),并且發(fā)展為敘事言情的長(zhǎng)篇巨制;不僅擴(kuò)展了五、七言形式的運(yùn)用,還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩(shī)。近體詩(shī)是當(dāng)時(shí)的新體詩(shī),它的創(chuàng)造和成熟,是唐代詩(shī)歌發(fā)展史上一件大事。它把我國(guó)古典詩(shī)歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩(shī)找到一個(gè)最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂見。但是近體詩(shī)的律詩(shī),由于它有嚴(yán)格的格律的限制,容易使詩(shī)的內(nèi)容受到束縛,不能自由創(chuàng)造和發(fā)揮,這是它的長(zhǎng)處帶來的一個(gè)很大的缺陷。
    “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。我以后還要漫漫品味這唐詩(shī)三百首。