寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的新思路。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保準(zhǔn)確表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟示。
才能快速背英語(yǔ)課文篇一
挑選一個(gè)好時(shí)間進(jìn)行單詞的記憶，比如早晨。這是有科學(xué)依據(jù)的，在這段時(shí)間會(huì)更容易記憶。
記單詞的時(shí)候大聲都出來(lái)，這樣可以加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶。
對(duì)于一些單詞，可以把它的意思通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶，比如bowling保齡球，morbid病態(tài)。
通過(guò)都英語(yǔ)發(fā)音的一些聯(lián)想，在記住單詞的同時(shí)記住意思。
在記單詞的時(shí)候用手進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，對(duì)應(yīng)著單詞的發(fā)音進(jìn)行拼寫(xiě)。
聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)也是很好的記單詞的方法。
才能快速背英語(yǔ)課文篇二
01、初中歷史總體分為兩個(gè)部分，中國(guó)歷史和世界歷史。中國(guó)歷史又分為古代史與近現(xiàn)代史，要學(xué)好初中歷史，理所應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。首先，要對(duì)老師講的課程要預(yù)習(xí)一遍，第二天聽(tīng)課時(shí)才能融會(huì)貫通。
02、課堂上要有一本歷史筆記本，將老師補(bǔ)充的課本上沒(méi)有的知識(shí)記下來(lái)并整理，有助于輔助自己學(xué)習(xí)歷史。
03、在課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣才能牢記知識(shí)，更好的學(xué)習(xí)歷史。
04、歷史在不斷前行，它不但是書(shū)本字里行間的故事，更是前人的教訓(xùn)，今人的借鑒，畢竟“以史為鑒，可以知興替”，銘記歷史，不忘銘記。把歷史知識(shí)教訓(xùn)融入生活中，則可以學(xué)的更好。
才能快速背英語(yǔ)課文篇三
第一，真題集是最最重要的、必備的備考資料。要想通過(guò)bec中級(jí)考試，一定要買(mǎi)齊真題集。真題集共有三輯，分別是2、3、4輯。請(qǐng)大家選擇人民郵電出版社出版的正版教材，正版教材里是附有聽(tīng)力光碟的，大家在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候注意檢查是否有光碟。教材圖片如下：
第二，新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)口試必備手冊(cè)。這一本口試手冊(cè)是中高級(jí)共用的，這本書(shū)也是備考必需的，口語(yǔ)考試是bec考試的一個(gè)重要組成部分。請(qǐng)大家選擇經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，陳小慰主編的的最新版本(以前藍(lán)皮的舊版本也可以，只是新版本多了一些話(huà)題)。
第三，輔導(dǎo)教材，包括學(xué)生用書(shū)、同步輔導(dǎo)以及教師用書(shū)。這三本書(shū)都是由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版。這三本教材分為幾個(gè)單元，引導(dǎo)考生熟悉商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境，了解bec考試模式，商務(wù)基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間充裕的同學(xué)應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)這三本教材。
第四，其他輔導(dǎo)資料。除了上面所列的幾本參考資料外，還有一些備考資料值得注意?！禸ec詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，對(duì)初、中、高級(jí)詞匯進(jìn)行了劃分。人民郵電出版社的模擬試題冊(cè)(建議以真題為主，模擬題練練手即可)。
才能快速背英語(yǔ)課文篇四
先學(xué)好粵語(yǔ)基本發(fā)音。
要學(xué)好粵語(yǔ)的基本發(fā)音，首先要主動(dòng)，廣州本地人最好是香港人，與他們打成一遍，從日常生活用語(yǔ)開(kāi)始。
學(xué)好基本發(fā)音后還是記不住歌詞滴話(huà)，可以先采取寫(xiě)下漢語(yǔ)發(fā)音的辦法，記下歌詞。
使用高中時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的復(fù)讀方法來(lái)強(qiáng)化發(fā)音，跟著原唱一字一句的模仿體會(huì)。
一有機(jī)會(huì)就厚著臉皮抓住講粵語(yǔ)的人唱給他聽(tīng)，讓他糾正自己的發(fā)音呀~。
才能快速背英語(yǔ)課文篇五
首先，確定備考時(shí)間。建議考前兩個(gè)月即開(kāi)始準(zhǔn)備，尤其是對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)薄弱的考生而言，更需要早作準(zhǔn)備。當(dāng)然，具體準(zhǔn)備時(shí)間要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。
第二，制定備考計(jì)劃。筆者建議將備考過(guò)程分為三個(gè)階段。
1.熟悉階段。這一階段大概為1、2個(gè)星期，這個(gè)階段先看學(xué)生用書(shū)(結(jié)合同步輔導(dǎo)和教師用書(shū)，上面有翻譯和答案)和口語(yǔ)手冊(cè)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)有個(gè)大致了解，對(duì)bec考試模式有個(gè)大概的印象。
2.實(shí)戰(zhàn)階段。這個(gè)階段大概為一個(gè)月，這是最為重要的階段。真題輯共有三套，每套有四套題，一共12套，按照一個(gè)星期兩套的速度開(kāi)始做真題，剛開(kāi)始做的時(shí)候不用掐時(shí)間，認(rèn)真做完即可，但是做了幾套題后一定要嚴(yán)格限制時(shí)間。
3.沖刺階段。這個(gè)階段大概為考前一兩個(gè)星期。這時(shí)候大家的商務(wù)水平已經(jīng)大大提高了，在赴考之前，再?lài)?yán)格模擬考場(chǎng)環(huán)境做完最后幾套真題，查漏補(bǔ)缺。
第三，具體的復(fù)習(xí)安排。上面只是大致的復(fù)習(xí)安排，具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
1.早上晨讀。讀背口語(yǔ)手冊(cè)(注意常用表達(dá)句型、短語(yǔ)、詞匯)，學(xué)生用書(shū)和真題上的聽(tīng)力材料(有助于提高口語(yǔ)水平，同時(shí)可以提高聽(tīng)力敏感度)，背寫(xiě)作范文。
2.做真題，按照考試時(shí)間要求，每一部分都要爭(zhēng)取按時(shí)完成(最好提前一兩分鐘完成，因?yàn)橐靠▽?xiě)答案)，尤其是閱讀部分，題量大，時(shí)間少，要分秒必爭(zhēng)。
3.每天爭(zhēng)取多練習(xí)幾篇作文(大作文和小作文都要練習(xí))，作文必須要多寫(xiě)才有手感，多看看多背背范文(教材上有范文，真題最后也有，或者在網(wǎng)上搜)。
4.可以說(shuō)，bec考試聽(tīng)力是最難的部分，很多考生都栽在了聽(tīng)力上面。提高聽(tīng)力水平的唯一方法就是多聽(tīng)。真題聽(tīng)力、學(xué)生用書(shū)上的聽(tīng)力必須反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止(最好沒(méi)聽(tīng)懂之前別看聽(tīng)力材料，實(shí)在聽(tīng)不明白再看)。
5.口語(yǔ)練習(xí)，建議要么自己對(duì)著鏡子一人分飾兩角，要么找個(gè)partner(推薦，看看自己周?chē)袥](méi)有也要靠bec的同學(xué)，和他們組隊(duì))，口語(yǔ)話(huà)題就看口語(yǔ)手冊(cè)即可，先看話(huà)題，不看答案，看看自己能說(shuō)多少，然后再看答案進(jìn)行補(bǔ)充。
才能快速背英語(yǔ)課文篇六
找7天把單詞高一到高三的從新系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍想一想之前花了很長(zhǎng)時(shí)間背的單詞現(xiàn)在都忘了多不值得，把自己的詞匯提高上去，如果你能靜下心去認(rèn)真復(fù)習(xí)自己以前學(xué)的詞匯，7天后你會(huì)感到自己的詞匯量大曾！
建議每天閱讀。
第一遍粗讀，明白大體意思，不明白的話(huà)也不要緊，總有能明白的地方，
第二遍劃線(xiàn)粗讀，劃出不明白的詞和句子。
第四遍正常閱讀，看一看查出詞來(lái)之后能不能理解整篇文章。
第六遍回顧與重復(fù)，加深對(duì)單詞句子的理解和記憶。
聽(tīng)力其實(shí)高中的聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，我給你一個(gè)技巧凡事都向不好的方面想，例如火車(chē)晚點(diǎn)了嗎？一定晚點(diǎn)了，如果沒(méi)晚點(diǎn)，那兩個(gè)人該怎么說(shuō)？小李火車(chē)來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)。
小蘭是的，火車(chē)來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)。
你說(shuō)這樣的對(duì)話(huà)有意思嗎？出題人不會(huì)那么傻的！
作文，簡(jiǎn)單地說(shuō)考前背范文。
可以這么說(shuō)既然想求得突破，那就死記一片作文套用！
才能快速背英語(yǔ)課文篇七
1.大量輸入聽(tīng)力資料。
聽(tīng)力方面，現(xiàn)在的資源簡(jiǎn)直太豐富了!
老友記，走遍美國(guó)等隨便看還有字幕;bbc，voa手機(jī)就可下載廣播app，流量夠用不用擔(dān)心沒(méi)信號(hào);各種網(wǎng)上公開(kāi)課，國(guó)外名牌大學(xué)課程免費(fèi)看。我噻，英語(yǔ)愛(ài)好者的福音啊。萬(wàn)事俱備，就差你的行動(dòng)了。
不過(guò)，要注意練聽(tīng)力，是聽(tīng)大意而不是考聽(tīng)懂每個(gè)單詞，字對(duì)字翻譯是個(gè)要命的壞習(xí)慣。
2.不怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)丟人!
3.主動(dòng)造句是王道，重復(fù)別人的句子，永遠(yuǎn)只是鸚鵡學(xué)舌。
瘋狂英語(yǔ)為什么沒(méi)落了?有誰(shuí)還信李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)那一套嗎?每天歇斯底里地背誦著千八百個(gè)句子，請(qǐng)問(wèn)見(jiàn)到外國(guó)人，您能夠想到其中任何一句嗎?這樣的學(xué)習(xí)方法太機(jī)械了。瘋狂英語(yǔ)只停留在嬰兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)的第二個(gè)階段而已。
我的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論背過(guò)多少單詞，用得出來(lái)才是你自己的。我知道大家最頭痛的莫過(guò)于沒(méi)有語(yǔ)言氣氛。誰(shuí)都想有個(gè)老外朋友，最好是女朋友(呵呵)，但不是每個(gè)人都能有這樣的條件。何況我們中國(guó)人多少有點(diǎn)羞澀，而目的性太強(qiáng)的交朋友也會(huì)引起老外的反感。
我的習(xí)慣是經(jīng)常逛英文論壇，chinadailyforum是最常去了。
才能快速背英語(yǔ)課文篇八
1)基本訓(xùn)練;基礎(chǔ)課程很枯燥，但不是白搭的。
2)多看;讀代碼的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比寫(xiě)代碼的能力重要。見(jiàn)多之后，才是識(shí)廣。
3)想象和預(yù)測(cè);寫(xiě)代碼不是目的，達(dá)成結(jié)果才是目的。代碼和實(shí)現(xiàn)之間偏差最小的，就是高手。
在這里就不講的細(xì)節(jié)了...
面試技巧：
一般情況下，面試官會(huì)從各個(gè)方面有目的的考察你，細(xì)節(jié)方面我就不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)大方向吧...
1)讓你準(zhǔn)備一個(gè)你最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域的知識(shí)與技能，把它盡量更精確、更有價(jià)值的提煉出來(lái)(這是在考察你的學(xué)習(xí)能力)。
2)讓你回憶一下自己過(guò)去做的比較成功的一件事，并且把細(xì)節(jié)羅列出來(lái)，能有一些具體的例證(考察你是否有經(jīng)驗(yàn)與能力與該崗位匹配)。
3)對(duì)該公司是否有些建議(考察你的意愿程度是否強(qiáng)烈)。
4)問(wèn)你離開(kāi)上一家公司的原因(最好如實(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，考核你是否也適合該公司)。
才能快速背英語(yǔ)課文篇九
(1)耐心而精確地把英語(yǔ)的26個(gè)字幕發(fā)音發(fā)精確!準(zhǔn)確不夠，必須精確!
(2)把48個(gè)音標(biāo)，每個(gè)音都發(fā)精確,特別是那些發(fā)音近似于自己所說(shuō)的語(yǔ)言中的某些發(fā)音，那些近似而不是的發(fā)音是造成英語(yǔ)作為外語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)者錯(cuò)誤發(fā)音和不地道發(fā)音的根源。中式英語(yǔ)的問(wèn)題也就是印度英語(yǔ)和新加坡英語(yǔ)的問(wèn)題。英語(yǔ)是新加坡的官方語(yǔ)言之一，但是，一直以來(lái)對(duì)于英語(yǔ)發(fā)音的要求低，永遠(yuǎn)是新加坡英語(yǔ)(singglish)。反而，中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)香港那里的人們，說(shuō)的英語(yǔ)，哪怕語(yǔ)調(diào)帶點(diǎn)地方調(diào)調(diào)，但是發(fā)音和用詞是普遍正確的。
(3)搞清楚漢語(yǔ)詞匯與英語(yǔ)詞匯的特性區(qū)別：漢語(yǔ)單詞不在句子和上下文關(guān)系中，意思是固定不變的，而英語(yǔ)單詞離開(kāi)了句子和上下文關(guān)系，詞義就是不確定的。英語(yǔ)單詞的詞義是在使用中才體現(xiàn)出來(lái)的，而漢語(yǔ)不是。英語(yǔ)單詞一詞有多詞性和多意性，而漢語(yǔ)單詞不是。搞懂了這個(gè)就不必死背單詞，背單詞是錯(cuò)誤的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該用準(zhǔn)確的發(fā)音和在使用中去記憶單詞。
(4)把學(xué)習(xí)和使用任何語(yǔ)言當(dāng)音樂(lè)，這樣你無(wú)論學(xué)什么語(yǔ)言和用什么語(yǔ)言，都可以達(dá)到一個(gè)很好的水平。語(yǔ)言中發(fā)音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱就是節(jié)奏，語(yǔ)言的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)就是音準(zhǔn)和旋律，語(yǔ)言的整個(gè)使用就是音樂(lè)的表達(dá)。任何語(yǔ)言都是音樂(lè)，任何音樂(lè)都可以是某種語(yǔ)言。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十
英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好教材。
二、培養(yǎng)正確的練習(xí)習(xí)慣。
選擇與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力材料，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的學(xué)生，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
三、聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步。
聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話(huà)中會(huì)出現(xiàn)很多同化、減弱、連音的現(xiàn)象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話(huà)極為重要。
四、從電視、電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片，并且逐漸養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。
五、朗誦英文詩(shī)。
英語(yǔ)是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語(yǔ)是按單詞和句子的重音來(lái)分節(jié)奏的。英文詩(shī)是練習(xí)英語(yǔ)節(jié)奏的最好材料之一。熟讀之后，大聲朗誦，一定會(huì)獲益非淺。
六、學(xué)唱英文歌曲。
比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫助練習(xí)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、和節(jié)奏，又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型。所選的英文歌曲最好語(yǔ)言?xún)?yōu)美，學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著學(xué)唱。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十一
無(wú)可置疑，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，成績(jī)的獲得不是一蹴而就的，單詞是一切的基礎(chǔ)，但是提醒大家切忌死記硬背!我們可以根據(jù)大綱和歷年真題高頻率出現(xiàn)詞匯開(kāi)始記憶。每天不斷翻新，并且讓背記過(guò)程與鞏固復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。每天抽出一定的時(shí)間記住一定量的單詞是必做的基礎(chǔ)功課。
二、考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——真題。
認(rèn)真研究真題確實(shí)重要，但是要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)每個(gè)人結(jié)合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來(lái)。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語(yǔ)中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書(shū)互有長(zhǎng)短，要買(mǎi)本適合自己的真題解析書(shū)相互參考。
(3)關(guān)于長(zhǎng)難句。對(duì)于一些特殊的結(jié)構(gòu)和經(jīng)常被設(shè)計(jì)成長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要注意總結(jié)，找個(gè)獨(dú)立的本子記下來(lái)，經(jīng)常翻看。
三、考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——閱讀理解。
閱讀理解也要每天都加以訓(xùn)練。一天訓(xùn)練三篇，自己做完后對(duì)著答案再把文章分析一遍。弄懂弄透徹，這樣才可以安心放下再去做其它的練習(xí)。閱讀理解重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感和自己分析問(wèn)題的能力，所以，大家在練習(xí)的時(shí)候要注重加強(qiáng)這兩點(diǎn)。至于翻譯和作文的訓(xùn)練那應(yīng)該在后期訓(xùn)練，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以從復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的中期開(kāi)始準(zhǔn)備。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十二
第一步是先糾正自己的音標(biāo)，這是最基礎(chǔ)的，我們之所以聽(tīng)不懂是因?yàn)槲覀儼l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我們也聽(tīng)不出來(lái)英語(yǔ)發(fā)音。所以首先必須糾正好自己的音標(biāo)。
第二步是要擴(kuò)大自己的單詞量，好多人不注意這一點(diǎn)，認(rèn)為聽(tīng)力的單詞量有限，但是一定要把自己的單詞量擴(kuò)大到一定的范圍。
第三步是訓(xùn)練聽(tīng)力，首先訓(xùn)練單個(gè)單詞，先聽(tīng)單個(gè)單詞，然后在逐漸的聽(tīng)句子，這是很主要的，要循序漸進(jìn)。
第四步是在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，一定要在自己聽(tīng)不懂的地方多聽(tīng)?zhēng)妆?，并把相關(guān)的單詞和句子抄下來(lái)，經(jīng)常去閱讀。
第五步是每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力至少2個(gè)小時(shí)，這是非常關(guān)鍵的一步，不要怕辛苦，堅(jiān)持下來(lái)就行。
第六步是可以堅(jiān)持看美劇或者堅(jiān)持聽(tīng)外國(guó)的音樂(lè)和相關(guān)的歌曲，對(duì)自己的聽(tīng)力都有很大的幫助。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十三
可以毫不夸張的說(shuō)，詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)。利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過(guò)多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫(xiě)，一般第一遍會(huì)慢一些，15天左右可以過(guò)完一遍，第二遍開(kāi)始就只要一周左右了，到后面會(huì)越來(lái)越快。所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。
詞匯技巧：
a、階段檢測(cè)，隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專(zhuān)挑這些標(biāo)記過(guò)的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。
b、相似記憶法，可以將一些寫(xiě)法相似或者意思相同的單詞集中起來(lái)對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說(shuō)interest，plant，spring等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。
2、長(zhǎng)難句。
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來(lái)。
b、掌握了英語(yǔ)的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長(zhǎng)的句子時(shí)，千萬(wàn)別被那些長(zhǎng)句嚇到，這些長(zhǎng)句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長(zhǎng)句也應(yīng)是先去找到句子的主干，抓住了長(zhǎng)句的主干，也就是找到了解決長(zhǎng)句的方法。
c、英語(yǔ)的閱讀理解中有大量的復(fù)合句，同學(xué)們?cè)谂龅酱祟?lèi)句子時(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，又發(fā)現(xiàn)該句中沒(méi)有出現(xiàn)并列連詞時(shí)，該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對(duì)這類(lèi)句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對(duì)主句主干的某個(gè)成份的修飾，通過(guò)準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。
3、閱讀。
閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語(yǔ)閱讀者得考研英語(yǔ)之天下。提高閱讀能力，首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《theeconomist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說(shuō)有多少考研英語(yǔ)真題原文選自《theeconomist》，不少英語(yǔ)老師就極力推薦其當(dāng)作英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。一開(kāi)始會(huì)很依賴(lài)網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來(lái)慢慢就自己開(kāi)始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過(guò)來(lái)就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過(guò)半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過(guò)了那段最難熬的時(shí)段，英語(yǔ)閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對(duì)于提升英語(yǔ)閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。
c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解abcd四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話(huà)少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒(méi)有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫(xiě)作。每次遇到好的句子就把它抄寫(xiě)下來(lái)，不斷改寫(xiě)，考研的作文可以將真題佳句改寫(xiě)，甚至就直接照搬，比如說(shuō)thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話(huà)題的考研英語(yǔ)作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語(yǔ)可能考到的作文話(huà)題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來(lái)了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。
5、完形填空。
完形填空的文章通常有一個(gè)中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測(cè)出來(lái)。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話(huà)題。
a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，關(guān)心近年來(lái)國(guó)際社會(huì)發(fā)生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識(shí)要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，完全可以在這個(gè)部分取得高分。
6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話(huà)就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話(huà)可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個(gè)長(zhǎng)難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開(kāi)始不要怕受打擊，一開(kāi)始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒(méi)讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來(lái)做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點(diǎn)起來(lái)早讀，風(fēng)雨無(wú)阻。早讀的材料從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。
在做題的時(shí)候，答案選對(duì)了，也不知道為什么，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)是蒙的，其實(shí)，這是語(yǔ)感的作用。
英語(yǔ)語(yǔ)感又稱(chēng)英語(yǔ)思維，是人腦不經(jīng)過(guò)邏輯翻譯策略，直接把語(yǔ)言和語(yǔ)義進(jìn)行非意識(shí)轉(zhuǎn)換的思維過(guò)程。通俗地說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)別人講漢語(yǔ)時(shí)，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析語(yǔ)法和每個(gè)詞的意思，這就是大腦語(yǔ)言中樞的作用，也就是語(yǔ)感。它是集語(yǔ)法，語(yǔ)義，詞匯于一起的一種大腦語(yǔ)言中樞的能力。
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)感起很重要的作用，它不僅是實(shí)際運(yùn)用能力的唯一支撐，還對(duì)應(yīng)試有很大的幫助大篇幅的閱讀理解題，即使生詞很多，他們一樣可以掌握比較精確的意思。語(yǔ)感是依靠長(zhǎng)期并且大量的輸入來(lái)獲得的。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十四
1,主動(dòng)學(xué)習(xí)，我對(duì)要學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言充滿(mǎn)了好奇與興趣，并對(duì)它發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。不管怎樣，要確保你自己是主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)的。有時(shí)候，壓力的確可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，但是它不可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間也不可以使你快速掌握該語(yǔ)言。
2，明白我要學(xué)習(xí)什么--我沒(méi)有老師，沒(méi)有練習(xí)資料，也沒(méi)有考試，但是我可以測(cè)試我自己來(lái)看自己有沒(méi)有理解正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我知道在新的領(lǐng)域，有很多限制，所以我在筆記本上寫(xiě)下了一些問(wèn)題，在以后再回答他們(一般都是幾個(gè)小時(shí)后)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)記筆記，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，盡可能的收集參考書(shū)等對(duì)你的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
3，遷移知識(shí)--因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，我可以遷移老知識(shí)來(lái)幫助我理解新的語(yǔ)言。在大多數(shù)情況下，都可以行的通，尤其對(duì)算法和理念屢試不爽。但是有些情況，知識(shí)遷移是錯(cuò)的，我必須做一個(gè)“遷移-測(cè)試(代碼)-理解”的檢查。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十五
英語(yǔ)的音標(biāo)一定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能準(zhǔn)確。且英語(yǔ)是種拼音文字，能準(zhǔn)確的拼讀發(fā)音，單詞的拼寫(xiě)也就簡(jiǎn)單得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語(yǔ)言大廈的材料，材料再多，如果只是雜亂地堆在那，也不能變成樓房。識(shí)記單詞的目的是要能正確地運(yùn)用它，使其排列組合成有意義的語(yǔ)句。所以，英語(yǔ)單詞的識(shí)記一定要放在完整的語(yǔ)句里，連同語(yǔ)句一起拼讀記憶。
三、注意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。
識(shí)記英語(yǔ)單詞以及在例句的選擇上，還有注意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比如前一單詞識(shí)記時(shí)所選例句，其中所用的單詞，在下一個(gè)識(shí)記的單詞所選的例句中，最好能重復(fù)出現(xiàn)。這樣，在識(shí)記新的單詞的時(shí)候，就能同時(shí)又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運(yùn)用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時(shí)候，在例句的選擇上，要注意選擇常用句式。如此反復(fù)，在詞匯量不斷增多的同時(shí)，常用句式的語(yǔ)法特點(diǎn)也自然就能深刻明悟了。最難得的是，語(yǔ)感也會(huì)因此悄然形成。
五、要有規(guī)律，持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，識(shí)記英語(yǔ)單詞自然也不例外。識(shí)記英語(yǔ)單詞不能隨意而為之，一定要制定計(jì)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅(jiān)持下去，量的積累到一定時(shí)候，就會(huì)發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時(shí)，再要怎么學(xué)英語(yǔ)，你自己自然就有了更適合自己的辦法了。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十六
一、首先你要很熟悉26個(gè)字母，這是小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生就能干的事情，如果有困難就多加練習(xí)把。
二、熟悉指法。首先要熟悉指法，知道每根指頭控制那幾個(gè)鍵，如下圖一所示。打字之前手指就要放在鍵盤(pán)上，拇指放在空格鍵上，食指分別放在f和j上，其他手指隨著食指依次一個(gè)橫排放好，每次打完都要回來(lái)原位，fj鍵上有突起的標(biāo)示，要找到它很容易。
三、練習(xí)指法。打開(kāi)word等文字處理軟件練習(xí)盲打，你要看著指法圖練習(xí)把鍵盤(pán)上的鍵都能打完，不要看鍵盤(pán)打，打開(kāi)指法圖看著顯示器上的指法圖打即可，打錯(cuò)了重來(lái)，同時(shí)記住每個(gè)鍵的鍵位，堅(jiān)持一兩天就會(huì)見(jiàn)效了，關(guān)鍵是不要偷懶。
四、從常輸入的文字入手。第三步的練習(xí)差不多后，手指能正確的按到鍵位上你就可以擺脫指法圖了。每天從你要常用到的文字入手(比如你的名字、郵箱名等)，堅(jiān)持練習(xí)盲打，這樣你很快就記得鍵位。
五、堅(jiān)持聊天用盲打。在你聊qq時(shí)堅(jiān)持用盲打，錯(cuò)了再重來(lái)，這樣你的進(jìn)步就會(huì)很快了。
六、使用打字軟件。你可以從網(wǎng)上下載打字軟件來(lái)練習(xí)，有些打字軟件上的盲打練習(xí)有游戲版本，好玩又可以練習(xí)盲打，還是很有幫助。
才能快速背英語(yǔ)課文篇一
挑選一個(gè)好時(shí)間進(jìn)行單詞的記憶，比如早晨。這是有科學(xué)依據(jù)的，在這段時(shí)間會(huì)更容易記憶。
記單詞的時(shí)候大聲都出來(lái)，這樣可以加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶。
對(duì)于一些單詞，可以把它的意思通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶，比如bowling保齡球，morbid病態(tài)。
通過(guò)都英語(yǔ)發(fā)音的一些聯(lián)想，在記住單詞的同時(shí)記住意思。
在記單詞的時(shí)候用手進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，對(duì)應(yīng)著單詞的發(fā)音進(jìn)行拼寫(xiě)。
聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)也是很好的記單詞的方法。
才能快速背英語(yǔ)課文篇二
01、初中歷史總體分為兩個(gè)部分，中國(guó)歷史和世界歷史。中國(guó)歷史又分為古代史與近現(xiàn)代史，要學(xué)好初中歷史，理所應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。首先，要對(duì)老師講的課程要預(yù)習(xí)一遍，第二天聽(tīng)課時(shí)才能融會(huì)貫通。
02、課堂上要有一本歷史筆記本，將老師補(bǔ)充的課本上沒(méi)有的知識(shí)記下來(lái)并整理，有助于輔助自己學(xué)習(xí)歷史。
03、在課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣才能牢記知識(shí)，更好的學(xué)習(xí)歷史。
04、歷史在不斷前行，它不但是書(shū)本字里行間的故事，更是前人的教訓(xùn)，今人的借鑒，畢竟“以史為鑒，可以知興替”，銘記歷史，不忘銘記。把歷史知識(shí)教訓(xùn)融入生活中，則可以學(xué)的更好。
才能快速背英語(yǔ)課文篇三
第一，真題集是最最重要的、必備的備考資料。要想通過(guò)bec中級(jí)考試，一定要買(mǎi)齊真題集。真題集共有三輯，分別是2、3、4輯。請(qǐng)大家選擇人民郵電出版社出版的正版教材，正版教材里是附有聽(tīng)力光碟的，大家在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候注意檢查是否有光碟。教材圖片如下：
第二，新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)口試必備手冊(cè)。這一本口試手冊(cè)是中高級(jí)共用的，這本書(shū)也是備考必需的，口語(yǔ)考試是bec考試的一個(gè)重要組成部分。請(qǐng)大家選擇經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，陳小慰主編的的最新版本(以前藍(lán)皮的舊版本也可以，只是新版本多了一些話(huà)題)。
第三，輔導(dǎo)教材，包括學(xué)生用書(shū)、同步輔導(dǎo)以及教師用書(shū)。這三本書(shū)都是由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版。這三本教材分為幾個(gè)單元，引導(dǎo)考生熟悉商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境，了解bec考試模式，商務(wù)基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間充裕的同學(xué)應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)這三本教材。
第四，其他輔導(dǎo)資料。除了上面所列的幾本參考資料外，還有一些備考資料值得注意?！禸ec詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，對(duì)初、中、高級(jí)詞匯進(jìn)行了劃分。人民郵電出版社的模擬試題冊(cè)(建議以真題為主，模擬題練練手即可)。
才能快速背英語(yǔ)課文篇四
先學(xué)好粵語(yǔ)基本發(fā)音。
要學(xué)好粵語(yǔ)的基本發(fā)音，首先要主動(dòng)，廣州本地人最好是香港人，與他們打成一遍，從日常生活用語(yǔ)開(kāi)始。
學(xué)好基本發(fā)音后還是記不住歌詞滴話(huà)，可以先采取寫(xiě)下漢語(yǔ)發(fā)音的辦法，記下歌詞。
使用高中時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的復(fù)讀方法來(lái)強(qiáng)化發(fā)音，跟著原唱一字一句的模仿體會(huì)。
一有機(jī)會(huì)就厚著臉皮抓住講粵語(yǔ)的人唱給他聽(tīng)，讓他糾正自己的發(fā)音呀~。
才能快速背英語(yǔ)課文篇五
首先，確定備考時(shí)間。建議考前兩個(gè)月即開(kāi)始準(zhǔn)備，尤其是對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)薄弱的考生而言，更需要早作準(zhǔn)備。當(dāng)然，具體準(zhǔn)備時(shí)間要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。
第二，制定備考計(jì)劃。筆者建議將備考過(guò)程分為三個(gè)階段。
1.熟悉階段。這一階段大概為1、2個(gè)星期，這個(gè)階段先看學(xué)生用書(shū)(結(jié)合同步輔導(dǎo)和教師用書(shū)，上面有翻譯和答案)和口語(yǔ)手冊(cè)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)有個(gè)大致了解，對(duì)bec考試模式有個(gè)大概的印象。
2.實(shí)戰(zhàn)階段。這個(gè)階段大概為一個(gè)月，這是最為重要的階段。真題輯共有三套，每套有四套題，一共12套，按照一個(gè)星期兩套的速度開(kāi)始做真題，剛開(kāi)始做的時(shí)候不用掐時(shí)間，認(rèn)真做完即可，但是做了幾套題后一定要嚴(yán)格限制時(shí)間。
3.沖刺階段。這個(gè)階段大概為考前一兩個(gè)星期。這時(shí)候大家的商務(wù)水平已經(jīng)大大提高了，在赴考之前，再?lài)?yán)格模擬考場(chǎng)環(huán)境做完最后幾套真題，查漏補(bǔ)缺。
第三，具體的復(fù)習(xí)安排。上面只是大致的復(fù)習(xí)安排，具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
1.早上晨讀。讀背口語(yǔ)手冊(cè)(注意常用表達(dá)句型、短語(yǔ)、詞匯)，學(xué)生用書(shū)和真題上的聽(tīng)力材料(有助于提高口語(yǔ)水平，同時(shí)可以提高聽(tīng)力敏感度)，背寫(xiě)作范文。
2.做真題，按照考試時(shí)間要求，每一部分都要爭(zhēng)取按時(shí)完成(最好提前一兩分鐘完成，因?yàn)橐靠▽?xiě)答案)，尤其是閱讀部分，題量大，時(shí)間少，要分秒必爭(zhēng)。
3.每天爭(zhēng)取多練習(xí)幾篇作文(大作文和小作文都要練習(xí))，作文必須要多寫(xiě)才有手感，多看看多背背范文(教材上有范文，真題最后也有，或者在網(wǎng)上搜)。
4.可以說(shuō)，bec考試聽(tīng)力是最難的部分，很多考生都栽在了聽(tīng)力上面。提高聽(tīng)力水平的唯一方法就是多聽(tīng)。真題聽(tīng)力、學(xué)生用書(shū)上的聽(tīng)力必須反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止(最好沒(méi)聽(tīng)懂之前別看聽(tīng)力材料，實(shí)在聽(tīng)不明白再看)。
5.口語(yǔ)練習(xí)，建議要么自己對(duì)著鏡子一人分飾兩角，要么找個(gè)partner(推薦，看看自己周?chē)袥](méi)有也要靠bec的同學(xué)，和他們組隊(duì))，口語(yǔ)話(huà)題就看口語(yǔ)手冊(cè)即可，先看話(huà)題，不看答案，看看自己能說(shuō)多少，然后再看答案進(jìn)行補(bǔ)充。
才能快速背英語(yǔ)課文篇六
找7天把單詞高一到高三的從新系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍想一想之前花了很長(zhǎng)時(shí)間背的單詞現(xiàn)在都忘了多不值得，把自己的詞匯提高上去，如果你能靜下心去認(rèn)真復(fù)習(xí)自己以前學(xué)的詞匯，7天后你會(huì)感到自己的詞匯量大曾！
建議每天閱讀。
第一遍粗讀，明白大體意思，不明白的話(huà)也不要緊，總有能明白的地方，
第二遍劃線(xiàn)粗讀，劃出不明白的詞和句子。
第四遍正常閱讀，看一看查出詞來(lái)之后能不能理解整篇文章。
第六遍回顧與重復(fù)，加深對(duì)單詞句子的理解和記憶。
聽(tīng)力其實(shí)高中的聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，我給你一個(gè)技巧凡事都向不好的方面想，例如火車(chē)晚點(diǎn)了嗎？一定晚點(diǎn)了，如果沒(méi)晚點(diǎn)，那兩個(gè)人該怎么說(shuō)？小李火車(chē)來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)。
小蘭是的，火車(chē)來(lái)的真準(zhǔn)時(shí)。
你說(shuō)這樣的對(duì)話(huà)有意思嗎？出題人不會(huì)那么傻的！
作文，簡(jiǎn)單地說(shuō)考前背范文。
可以這么說(shuō)既然想求得突破，那就死記一片作文套用！
才能快速背英語(yǔ)課文篇七
1.大量輸入聽(tīng)力資料。
聽(tīng)力方面，現(xiàn)在的資源簡(jiǎn)直太豐富了!
老友記，走遍美國(guó)等隨便看還有字幕;bbc，voa手機(jī)就可下載廣播app，流量夠用不用擔(dān)心沒(méi)信號(hào);各種網(wǎng)上公開(kāi)課，國(guó)外名牌大學(xué)課程免費(fèi)看。我噻，英語(yǔ)愛(ài)好者的福音啊。萬(wàn)事俱備，就差你的行動(dòng)了。
不過(guò)，要注意練聽(tīng)力，是聽(tīng)大意而不是考聽(tīng)懂每個(gè)單詞，字對(duì)字翻譯是個(gè)要命的壞習(xí)慣。
2.不怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)丟人!
3.主動(dòng)造句是王道，重復(fù)別人的句子，永遠(yuǎn)只是鸚鵡學(xué)舌。
瘋狂英語(yǔ)為什么沒(méi)落了?有誰(shuí)還信李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)那一套嗎?每天歇斯底里地背誦著千八百個(gè)句子，請(qǐng)問(wèn)見(jiàn)到外國(guó)人，您能夠想到其中任何一句嗎?這樣的學(xué)習(xí)方法太機(jī)械了。瘋狂英語(yǔ)只停留在嬰兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)的第二個(gè)階段而已。
我的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論背過(guò)多少單詞，用得出來(lái)才是你自己的。我知道大家最頭痛的莫過(guò)于沒(méi)有語(yǔ)言氣氛。誰(shuí)都想有個(gè)老外朋友，最好是女朋友(呵呵)，但不是每個(gè)人都能有這樣的條件。何況我們中國(guó)人多少有點(diǎn)羞澀，而目的性太強(qiáng)的交朋友也會(huì)引起老外的反感。
我的習(xí)慣是經(jīng)常逛英文論壇，chinadailyforum是最常去了。
才能快速背英語(yǔ)課文篇八
1)基本訓(xùn)練;基礎(chǔ)課程很枯燥，但不是白搭的。
2)多看;讀代碼的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比寫(xiě)代碼的能力重要。見(jiàn)多之后，才是識(shí)廣。
3)想象和預(yù)測(cè);寫(xiě)代碼不是目的，達(dá)成結(jié)果才是目的。代碼和實(shí)現(xiàn)之間偏差最小的，就是高手。
在這里就不講的細(xì)節(jié)了...
面試技巧：
一般情況下，面試官會(huì)從各個(gè)方面有目的的考察你，細(xì)節(jié)方面我就不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)大方向吧...
1)讓你準(zhǔn)備一個(gè)你最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域的知識(shí)與技能，把它盡量更精確、更有價(jià)值的提煉出來(lái)(這是在考察你的學(xué)習(xí)能力)。
2)讓你回憶一下自己過(guò)去做的比較成功的一件事，并且把細(xì)節(jié)羅列出來(lái)，能有一些具體的例證(考察你是否有經(jīng)驗(yàn)與能力與該崗位匹配)。
3)對(duì)該公司是否有些建議(考察你的意愿程度是否強(qiáng)烈)。
4)問(wèn)你離開(kāi)上一家公司的原因(最好如實(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，考核你是否也適合該公司)。
才能快速背英語(yǔ)課文篇九
(1)耐心而精確地把英語(yǔ)的26個(gè)字幕發(fā)音發(fā)精確!準(zhǔn)確不夠，必須精確!
(2)把48個(gè)音標(biāo)，每個(gè)音都發(fā)精確,特別是那些發(fā)音近似于自己所說(shuō)的語(yǔ)言中的某些發(fā)音，那些近似而不是的發(fā)音是造成英語(yǔ)作為外語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)者錯(cuò)誤發(fā)音和不地道發(fā)音的根源。中式英語(yǔ)的問(wèn)題也就是印度英語(yǔ)和新加坡英語(yǔ)的問(wèn)題。英語(yǔ)是新加坡的官方語(yǔ)言之一，但是，一直以來(lái)對(duì)于英語(yǔ)發(fā)音的要求低，永遠(yuǎn)是新加坡英語(yǔ)(singglish)。反而，中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)香港那里的人們，說(shuō)的英語(yǔ)，哪怕語(yǔ)調(diào)帶點(diǎn)地方調(diào)調(diào)，但是發(fā)音和用詞是普遍正確的。
(3)搞清楚漢語(yǔ)詞匯與英語(yǔ)詞匯的特性區(qū)別：漢語(yǔ)單詞不在句子和上下文關(guān)系中，意思是固定不變的，而英語(yǔ)單詞離開(kāi)了句子和上下文關(guān)系，詞義就是不確定的。英語(yǔ)單詞的詞義是在使用中才體現(xiàn)出來(lái)的，而漢語(yǔ)不是。英語(yǔ)單詞一詞有多詞性和多意性，而漢語(yǔ)單詞不是。搞懂了這個(gè)就不必死背單詞，背單詞是錯(cuò)誤的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該用準(zhǔn)確的發(fā)音和在使用中去記憶單詞。
(4)把學(xué)習(xí)和使用任何語(yǔ)言當(dāng)音樂(lè)，這樣你無(wú)論學(xué)什么語(yǔ)言和用什么語(yǔ)言，都可以達(dá)到一個(gè)很好的水平。語(yǔ)言中發(fā)音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱就是節(jié)奏，語(yǔ)言的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)就是音準(zhǔn)和旋律，語(yǔ)言的整個(gè)使用就是音樂(lè)的表達(dá)。任何語(yǔ)言都是音樂(lè)，任何音樂(lè)都可以是某種語(yǔ)言。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十
英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好教材。
二、培養(yǎng)正確的練習(xí)習(xí)慣。
選擇與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力材料，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的學(xué)生，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
三、聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步。
聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話(huà)中會(huì)出現(xiàn)很多同化、減弱、連音的現(xiàn)象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話(huà)極為重要。
四、從電視、電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片，并且逐漸養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。
五、朗誦英文詩(shī)。
英語(yǔ)是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語(yǔ)是按單詞和句子的重音來(lái)分節(jié)奏的。英文詩(shī)是練習(xí)英語(yǔ)節(jié)奏的最好材料之一。熟讀之后，大聲朗誦，一定會(huì)獲益非淺。
六、學(xué)唱英文歌曲。
比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫助練習(xí)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、和節(jié)奏，又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型。所選的英文歌曲最好語(yǔ)言?xún)?yōu)美，學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著學(xué)唱。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十一
無(wú)可置疑，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，成績(jī)的獲得不是一蹴而就的，單詞是一切的基礎(chǔ)，但是提醒大家切忌死記硬背!我們可以根據(jù)大綱和歷年真題高頻率出現(xiàn)詞匯開(kāi)始記憶。每天不斷翻新，并且讓背記過(guò)程與鞏固復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。每天抽出一定的時(shí)間記住一定量的單詞是必做的基礎(chǔ)功課。
二、考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——真題。
認(rèn)真研究真題確實(shí)重要，但是要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)每個(gè)人結(jié)合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來(lái)。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語(yǔ)中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書(shū)互有長(zhǎng)短，要買(mǎi)本適合自己的真題解析書(shū)相互參考。
(3)關(guān)于長(zhǎng)難句。對(duì)于一些特殊的結(jié)構(gòu)和經(jīng)常被設(shè)計(jì)成長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要注意總結(jié)，找個(gè)獨(dú)立的本子記下來(lái)，經(jīng)常翻看。
三、考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法——閱讀理解。
閱讀理解也要每天都加以訓(xùn)練。一天訓(xùn)練三篇，自己做完后對(duì)著答案再把文章分析一遍。弄懂弄透徹，這樣才可以安心放下再去做其它的練習(xí)。閱讀理解重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感和自己分析問(wèn)題的能力，所以，大家在練習(xí)的時(shí)候要注重加強(qiáng)這兩點(diǎn)。至于翻譯和作文的訓(xùn)練那應(yīng)該在后期訓(xùn)練，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以從復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的中期開(kāi)始準(zhǔn)備。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十二
第一步是先糾正自己的音標(biāo)，這是最基礎(chǔ)的，我們之所以聽(tīng)不懂是因?yàn)槲覀儼l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我們也聽(tīng)不出來(lái)英語(yǔ)發(fā)音。所以首先必須糾正好自己的音標(biāo)。
第二步是要擴(kuò)大自己的單詞量，好多人不注意這一點(diǎn)，認(rèn)為聽(tīng)力的單詞量有限，但是一定要把自己的單詞量擴(kuò)大到一定的范圍。
第三步是訓(xùn)練聽(tīng)力，首先訓(xùn)練單個(gè)單詞，先聽(tīng)單個(gè)單詞，然后在逐漸的聽(tīng)句子，這是很主要的，要循序漸進(jìn)。
第四步是在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，一定要在自己聽(tīng)不懂的地方多聽(tīng)?zhēng)妆?，并把相關(guān)的單詞和句子抄下來(lái)，經(jīng)常去閱讀。
第五步是每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力至少2個(gè)小時(shí)，這是非常關(guān)鍵的一步，不要怕辛苦，堅(jiān)持下來(lái)就行。
第六步是可以堅(jiān)持看美劇或者堅(jiān)持聽(tīng)外國(guó)的音樂(lè)和相關(guān)的歌曲，對(duì)自己的聽(tīng)力都有很大的幫助。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十三
可以毫不夸張的說(shuō)，詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)。利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過(guò)多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫(xiě)，一般第一遍會(huì)慢一些，15天左右可以過(guò)完一遍，第二遍開(kāi)始就只要一周左右了，到后面會(huì)越來(lái)越快。所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。
詞匯技巧：
a、階段檢測(cè)，隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專(zhuān)挑這些標(biāo)記過(guò)的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。
b、相似記憶法，可以將一些寫(xiě)法相似或者意思相同的單詞集中起來(lái)對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說(shuō)interest，plant，spring等。
d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。
2、長(zhǎng)難句。
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來(lái)。
b、掌握了英語(yǔ)的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長(zhǎng)的句子時(shí)，千萬(wàn)別被那些長(zhǎng)句嚇到，這些長(zhǎng)句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長(zhǎng)句也應(yīng)是先去找到句子的主干，抓住了長(zhǎng)句的主干，也就是找到了解決長(zhǎng)句的方法。
c、英語(yǔ)的閱讀理解中有大量的復(fù)合句，同學(xué)們?cè)谂龅酱祟?lèi)句子時(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，又發(fā)現(xiàn)該句中沒(méi)有出現(xiàn)并列連詞時(shí)，該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對(duì)這類(lèi)句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對(duì)主句主干的某個(gè)成份的修飾，通過(guò)準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。
3、閱讀。
閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語(yǔ)閱讀者得考研英語(yǔ)之天下。提高閱讀能力，首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《theeconomist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說(shuō)有多少考研英語(yǔ)真題原文選自《theeconomist》，不少英語(yǔ)老師就極力推薦其當(dāng)作英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。一開(kāi)始會(huì)很依賴(lài)網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來(lái)慢慢就自己開(kāi)始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過(guò)來(lái)就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過(guò)半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過(guò)了那段最難熬的時(shí)段，英語(yǔ)閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對(duì)于提升英語(yǔ)閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。
c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解abcd四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話(huà)少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒(méi)有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫(xiě)作。每次遇到好的句子就把它抄寫(xiě)下來(lái)，不斷改寫(xiě)，考研的作文可以將真題佳句改寫(xiě)，甚至就直接照搬，比如說(shuō)thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話(huà)題的考研英語(yǔ)作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語(yǔ)可能考到的作文話(huà)題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來(lái)了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。
5、完形填空。
完形填空的文章通常有一個(gè)中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測(cè)出來(lái)。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話(huà)題。
a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，關(guān)心近年來(lái)國(guó)際社會(huì)發(fā)生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識(shí)要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，完全可以在這個(gè)部分取得高分。
6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話(huà)就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話(huà)可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個(gè)長(zhǎng)難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開(kāi)始不要怕受打擊，一開(kāi)始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒(méi)讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來(lái)做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點(diǎn)起來(lái)早讀，風(fēng)雨無(wú)阻。早讀的材料從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。
在做題的時(shí)候，答案選對(duì)了，也不知道為什么，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)是蒙的，其實(shí)，這是語(yǔ)感的作用。
英語(yǔ)語(yǔ)感又稱(chēng)英語(yǔ)思維，是人腦不經(jīng)過(guò)邏輯翻譯策略，直接把語(yǔ)言和語(yǔ)義進(jìn)行非意識(shí)轉(zhuǎn)換的思維過(guò)程。通俗地說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)別人講漢語(yǔ)時(shí)，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析語(yǔ)法和每個(gè)詞的意思，這就是大腦語(yǔ)言中樞的作用，也就是語(yǔ)感。它是集語(yǔ)法，語(yǔ)義，詞匯于一起的一種大腦語(yǔ)言中樞的能力。
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)感起很重要的作用，它不僅是實(shí)際運(yùn)用能力的唯一支撐，還對(duì)應(yīng)試有很大的幫助大篇幅的閱讀理解題，即使生詞很多，他們一樣可以掌握比較精確的意思。語(yǔ)感是依靠長(zhǎng)期并且大量的輸入來(lái)獲得的。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十四
1,主動(dòng)學(xué)習(xí)，我對(duì)要學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言充滿(mǎn)了好奇與興趣，并對(duì)它發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。不管怎樣，要確保你自己是主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)的。有時(shí)候，壓力的確可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，但是它不可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間也不可以使你快速掌握該語(yǔ)言。
2，明白我要學(xué)習(xí)什么--我沒(méi)有老師，沒(méi)有練習(xí)資料，也沒(méi)有考試，但是我可以測(cè)試我自己來(lái)看自己有沒(méi)有理解正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我知道在新的領(lǐng)域，有很多限制，所以我在筆記本上寫(xiě)下了一些問(wèn)題，在以后再回答他們(一般都是幾個(gè)小時(shí)后)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)記筆記，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，盡可能的收集參考書(shū)等對(duì)你的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
3，遷移知識(shí)--因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，我可以遷移老知識(shí)來(lái)幫助我理解新的語(yǔ)言。在大多數(shù)情況下，都可以行的通，尤其對(duì)算法和理念屢試不爽。但是有些情況，知識(shí)遷移是錯(cuò)的，我必須做一個(gè)“遷移-測(cè)試(代碼)-理解”的檢查。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十五
英語(yǔ)的音標(biāo)一定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能準(zhǔn)確。且英語(yǔ)是種拼音文字，能準(zhǔn)確的拼讀發(fā)音，單詞的拼寫(xiě)也就簡(jiǎn)單得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語(yǔ)言大廈的材料，材料再多，如果只是雜亂地堆在那，也不能變成樓房。識(shí)記單詞的目的是要能正確地運(yùn)用它，使其排列組合成有意義的語(yǔ)句。所以，英語(yǔ)單詞的識(shí)記一定要放在完整的語(yǔ)句里，連同語(yǔ)句一起拼讀記憶。
三、注意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。
識(shí)記英語(yǔ)單詞以及在例句的選擇上，還有注意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比如前一單詞識(shí)記時(shí)所選例句，其中所用的單詞，在下一個(gè)識(shí)記的單詞所選的例句中，最好能重復(fù)出現(xiàn)。這樣，在識(shí)記新的單詞的時(shí)候，就能同時(shí)又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運(yùn)用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時(shí)候，在例句的選擇上，要注意選擇常用句式。如此反復(fù)，在詞匯量不斷增多的同時(shí)，常用句式的語(yǔ)法特點(diǎn)也自然就能深刻明悟了。最難得的是，語(yǔ)感也會(huì)因此悄然形成。
五、要有規(guī)律，持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，識(shí)記英語(yǔ)單詞自然也不例外。識(shí)記英語(yǔ)單詞不能隨意而為之，一定要制定計(jì)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅(jiān)持下去，量的積累到一定時(shí)候，就會(huì)發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時(shí)，再要怎么學(xué)英語(yǔ)，你自己自然就有了更適合自己的辦法了。
才能快速背英語(yǔ)課文篇十六
一、首先你要很熟悉26個(gè)字母，這是小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生就能干的事情，如果有困難就多加練習(xí)把。
二、熟悉指法。首先要熟悉指法，知道每根指頭控制那幾個(gè)鍵，如下圖一所示。打字之前手指就要放在鍵盤(pán)上，拇指放在空格鍵上，食指分別放在f和j上，其他手指隨著食指依次一個(gè)橫排放好，每次打完都要回來(lái)原位，fj鍵上有突起的標(biāo)示，要找到它很容易。
三、練習(xí)指法。打開(kāi)word等文字處理軟件練習(xí)盲打，你要看著指法圖練習(xí)把鍵盤(pán)上的鍵都能打完，不要看鍵盤(pán)打，打開(kāi)指法圖看著顯示器上的指法圖打即可，打錯(cuò)了重來(lái)，同時(shí)記住每個(gè)鍵的鍵位，堅(jiān)持一兩天就會(huì)見(jiàn)效了，關(guān)鍵是不要偷懶。
四、從常輸入的文字入手。第三步的練習(xí)差不多后，手指能正確的按到鍵位上你就可以擺脫指法圖了。每天從你要常用到的文字入手(比如你的名字、郵箱名等)，堅(jiān)持練習(xí)盲打，這樣你很快就記得鍵位。
五、堅(jiān)持聊天用盲打。在你聊qq時(shí)堅(jiān)持用盲打，錯(cuò)了再重來(lái)，這樣你的進(jìn)步就會(huì)很快了。
六、使用打字軟件。你可以從網(wǎng)上下載打字軟件來(lái)練習(xí)，有些打字軟件上的盲打練習(xí)有游戲版本，好玩又可以練習(xí)盲打，還是很有幫助。