總結(jié)是一個人不斷進步的飛躍點，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑，找出改進的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
文學(xué)閱讀心得篇一
作者：蓑依(90后作家)。
20xx年10月份，我去廈門玩。第一站便去了好友琦琦的公司，她有事兒在身，隨手扔給我一張美發(fā)卡，說“晚上不陪你了，你自己去做一下頭發(fā)，放松一下，明天美美地玩?！蔽业皖^一看，就再也沒有說話——因為它標(biāo)示的是999元?次。
我激動不已地早早來到指定的地點，想趕緊體驗奢侈的滋味，卻沒想到卻被服務(wù)員帶到了一個會議室，一個西裝革履、高大帥氣的男人坐在那里，看我進來，起身招呼，然后就看到帶我進來的服務(wù)員拿著筆和本子也過來坐下，幸好燈光柔和，他們面帶可親的笑容，否則，真覺得像個“審訊室”。男人微笑著說到“是這樣。按照我們店里的程序，我們要先給您開一個小會，我們彼此交流一下，你說一下你對你的發(fā)型的期待，然后，我們根據(jù)您的要求，從專業(yè)的角度給您一些建議，做一些調(diào)整，接下來，我們才進入美發(fā)階段?！蔽椅⑿χc頭，暗自思忖：可真專業(yè)呢，貴得有理!
男人和服務(wù)員相視一笑，我看出了他們眼中的意味，覺得是我不配合，但其實，我真希望有個地洞鉆進去，一個二十幾歲的女孩子，竟然對自己的頭發(fā)一無所知，好像它是上天隨便安放的一個器官一樣，有沒有無所謂。我支楞著自己的倔強，不讓自己看起來太寒酸。沉默一分鐘后，男人說“許小姐，我們對于對自己的發(fā)型沒有特殊要求的顧客，就按照我們的想法來剪，你同意嗎?”我狠狠地點頭說“嗯，嗯，我相信你們的專業(yè)。”
在單間里，三個人一步步地對我的發(fā)型進行改造，兩個多小時之后，我拍了定型的照片給朋友，她們不約而同地、咬牙切齒地說“你的前二十多年，頭發(fā)白長了!”
幾天后，我陪朋友去見她的好友、色彩搭配師依霖，朋友去咨詢衣服色彩搭配的問題，依霖姐看我站在一邊等，隨口說“我也給你做一下測試吧，看看你的穿衣風(fēng)格是否適合你?！蔽乙宦犨@話，馬上想到了在美發(fā)店的情況，想趕緊拒絕，但我內(nèi)心突然間又產(chǎn)生了另一種聲音：去試試吧，就算尷尬，也比白癡強吧。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了依霖姐的對面。
她問我的第一個問題，和美發(fā)師問的差不多：“你對自己的穿著有什么期待?”我尷尬一笑說“舒服就好，喜歡什么就穿什么”“那你喜歡哪種顏色?”“黑白吧，最百搭了?！薄澳悄阌X得你自己適合黑白嗎?”我堅定地說“黑白這兩種色系應(yīng)該適合所有人吧?！币懒亟阋恢睖厝岬狞c頭，我覺得自己也許回答得還不錯。我興致一高，說“我讓你看一下我手機里的圖片吧，我拍了很多我穿著自己喜歡的衣服的照片”。她也高興，說再合適不過了。三十多張看完，她詭異地一笑“我知道你的情況了，你的穿衣風(fēng)格就是沒風(fēng)格!”。
然后，她把我?guī)У接凶匀还獾年柵_上，用一塊塊布料在我身上做比較，來來回回，反反復(fù)復(fù)對比，其中，她會問我喜歡這個顏色嗎?我說討厭死了;問我這個花紋怎么樣?我說這個適合中年大媽穿吧。等所有的都試過了，她笑得渾身顫抖，對我說“你討厭的那些顏色和花紋恰恰都是最適合你的膚色和氣質(zhì)的?！蔽沂谀抢?，又有了二十幾年白活的結(jié)論，當(dāng)我陷在這種痛苦里無法自拔時，隱約看到她拿著尺子在我身上量來量去，嘴里念叨著聽不清的數(shù)字，幾分鐘之后，她指著我的高齡襯衫說“你的脖子相對來說短一厘米，以后盡量別穿高領(lǐng)的衣服。你的身體數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析，我會讓助理發(fā)給你，你回去好好看一下?！?BR> 終于要離開了，她把我送到門口，又給了我“兩刀”：“現(xiàn)在是秋季，你的膚色最合適這個季節(jié)了，你要打扮地非常美才可以哦;還有，回去把你的那些衣服扔掉，寧愿只有幾件適合自己的，也不要有一堆不適合自己的?！蔽倚睦锪髦鴾I聽完這些，覺得自己立馬解脫了，沒想到，我等電梯時，她追上來說“看，你的衣服這里還有線頭，以后出門前，一定要剪掉?！蔽液薏坏煤八宦暋坝H姐姐”。
那一次的廈門之行，成為了我生命中具有劃時代意義的事件。每次坐飛機我都會睡覺，但那一次，我竟一點瞌睡都沒有：腦中一直在反復(fù)思考這兩件事情對我應(yīng)該有的啟發(fā)。早已過了遇到尷尬的事情，一笑了之或者置之不理的年紀(jì)，開始深探事件背后的價值。
我是一個過于關(guān)注內(nèi)心的人，這話聽起來自夸且矯情，但這是我能夠給自己的唯一的解釋。很多人說我早熟，不是因為我經(jīng)歷過多少大風(fēng)大浪，而是我專注于內(nèi)省。二十多年里，無論是在學(xué)校還是工作之后，我都在往里看，要讓自己成為一個有深度、豐富的人，而從來沒有向外看，不是沒時間，而是根本沒有外觀的意識，雖然每天洗臉穿衣，但并沒有從心里認同它的存在。身體只是我的工具，我只會使用它，未曾想過認識它，我?guī)缀鯇ψ约旱纳眢w和外表，一無所知。而廈門之行后，我決定要重新打量自己。
后來，我注意到十歲左右的小姑娘就在網(wǎng)上看視頻教別人化妝，也有五六歲的小男孩開始在淘寶店做童裝模特，連店家都夸贊他的審美眼光，這種從小對外表美的鼓勵，讓我覺得對自我的改造一事變得更加緊迫。中國人常常認為：一個特別會打扮的女人是膚淺的，但我卻覺得：外觀美真的可以成為一種力量。
有好多女孩兒向我寫信傾訴關(guān)于外表給她們帶來煩惱的問題，有個姑娘甚至直接問“你認為這是一個看臉的時代嗎?”這要看怎么理解“臉”這個問題了。美女不是天生的，就算是一個天生麗質(zhì)的人，如果不知道自己怎樣看起來最美，不花費力氣學(xué)習(xí)尋找適合自己美的東西，也未必見得能夠讓人覺得她的形象很好。但倘若，外表的問題已經(jīng)成為你自卑的緣由、成為了你內(nèi)心尷尬的節(jié)點，那么，多花費些時間和經(jīng)歷在外表上是必須的。
如果有條件，當(dāng)然是越早開始對探索自我之美越好，但我想對于大多數(shù)的女孩子而言，二十幾歲才開始獨立，有了可以不依賴父母而自己賺錢的機會和能力，拿一部分錢出來投資，不僅僅在精神層面上，也在自己的身體上。控制體重、知道自己適合穿什么色彩和款式的衣服、即便在生病時也不將就，把自己打扮的美美的，這和“這個時代是否看臉”無關(guān)，為自己的驚喜和滿足而活。
豐富而強大的內(nèi)心，加之自信而有力量的外表，你一定有更多的能量去探索生命、進入生活。
大學(xué)勵志文學(xué)稿：愛好，是可以救命的。
普通人之所以普通，很大一部分原因就是沒有一個可以和生命產(chǎn)生共鳴的愛好，所以，你工作著大家的工作，上著大家上著的學(xué)，過著大家過著的生活，和大家沒有什么兩樣。
有些人會說，愛好是天賦，是天生的，比如寫作、唱歌、畫畫，對它們沒有興趣不能賴我。我不禁想起有一位前輩說過的話，他說：“現(xiàn)在的中國人，還沒有到拼天賦的程度，拼勤奮就可以出人頭地?！?BR> 縱觀身邊的世界，好像真是這么回事兒：寫作的人一大把，隨便寫幾部小說就可以進作協(xié)，但即便是莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，他所依靠的也大多是自己的感受和經(jīng)歷，要說在寫作上有多少靈光一閃的東西還真談不上;唱歌的人更是數(shù)不勝數(shù)，吳莫愁暫且不說，單單是勤奮努力的尚雯婕，也愣是用汗水澆灌出了“高仿天才”的花朵，距離真正的天才，還有好大一截。
所以說，不要再把天賦不好當(dāng)借口了，或者說不要再對“愛好是天生的”深信不疑了，事實上，我毫不懷疑有些人真的就是很虔誠地覺得愛好很高尚、很神秘，是自己不可輕易觸碰的。愛好不是神話，也不是從天而降的，它是從你心里、從你大腦里面長出來的，像小樹苗一樣，你要一點點地澆灌，它也可以長成參天大樹。
每個人都應(yīng)該有一種愛好，愛好對于人的價值和宗教對于信徒的意義差不多，甚至有過之而無不及。因為愛好是和你的每天息息相關(guān)的，從日出到日落，你的生活都可以被它充盈。這種愛好，或者是插花、品茶、聽?wèi)颍蛘呤琴愜?、收集瓷器、旅游，可大可小，可易可難，關(guān)鍵是你得有。按照這個標(biāo)準(zhǔn)，好像每個人都會有點兒，但你真的放眼去觀察，觀察你的爸媽、你的同事、你的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)——他們卻是一點點愛好也沒有的。
從小到大需要填寫的履歷表、簡歷和各種申請表中都會有一欄“愛好”，小時候，我們都會很自然地寫上唱歌(雖然只會唱一首《小燕子》)，跳舞(六一兒童節(jié)學(xué)會的一支舞)，可到了大學(xué)，尤其到了大四，需要填簡歷的時候，我記得當(dāng)時我們宿舍的人都對這一項覺得格外難，說假話、硬寫一個愛好吧，怕萬一hr讓表現(xiàn)，自己毫無準(zhǔn)備;說實話吧，一無是處，實在是沒有任何一個愛好，最后，幾乎每個人都硬著頭皮寫上了聽歌、看電影和讀書。
可我們真的對聽歌有愛好嗎?聽了幾首排行榜上的口水歌就叫做愛好嗎?如果真的喜歡聽歌，中外男女歌手的歌曲都要略知一二吧，倘若某個旋律響起，你不會唱，至少也應(yīng)該準(zhǔn)確地指出歌名吧。
看電影，別說是愛好，如果一個月只看一部電影，還是和舍友一起看恐怖片，可能連喜歡都談不上吧，愛好電影的人，應(yīng)該保持很大的看片量，起碼談起某個明星，你能指出她在哪幾部電影里都演過什么角色吧。
讀書，看起來只要識字，都可以說自己喜歡讀書，倘若你說喜歡文學(xué)類的書，問你王安憶、余華、蘇童和陳忠實寫過什么，你只能說出個《白鹿原》，接著一問三不知時，那真的會貽笑大方的。
盡管人類給愛好下過無數(shù)個定義了，但我還是覺得有必要區(qū)分喜歡和愛好的區(qū)別。愛好，應(yīng)該是一種長久的喜歡，保證一定的量和慣性，完成從量變到質(zhì)變的飛躍，讓它擁有一種建設(shè)性，這才能算得上是愛好。小打小鬧的“有點興趣”，沒有實質(zhì)性的作用。
比如，愛好玩游戲，能夠把市面上所有可以玩到的游戲都玩一遍，即便是用幾十年的時間;愛好插花，就買上一些關(guān)于插花的書籍，或者報個學(xué)習(xí)插花的業(yè)余班，有事兒沒事兒，用野花在家里練練;愛好寫作，就每天寫一點，就算寫得不好，也要每天練練筆。
愛好在最開始的階段一定是不顯眼的，它仿佛是你的一種情愫，一種偏愛，但時間長了，它就成為了你的一種標(biāo)志，人家談起你，會說：“哦，那個會跳舞的王大姐啊，”“嗯，我認識那個打太極很好的孫老太，”“噢，隔壁超會做飯的那個小劉怎樣怎樣”，愛好的極致一定是專業(yè)。
說了那么多，愛好有用嗎?看著那些沒有愛好的人，人家不也過得挺好的嗎?我不會順著你說下去，說愛好沒有用，人家是過得挺好。因為事實是，他們過得還真不怎么樣。沒有愛好的人，最頻繁的狀態(tài)就是空虛、無聊。
表現(xiàn)就是聚在一起，或家長里短，或喝酒唱k，要不就是一個人在家里刷微博、聊微信，看似很歡樂，但結(jié)果呢，真安靜下來，覺得心里怎么那么空呢，“狂歡是一群人的孤單，孤單是一群人的狂歡”，大致就是說的這種狀態(tài)吧。
愛好是一種提升生活質(zhì)量的存在，同時也是一種具有區(qū)分功能的東西。那些找到了自己的愛好，并且把自己的愛好堅持下去的人，具有一種別樣的風(fēng)致，也因此成為了平凡但不普通的人，或者成為了你所仰望的人，比如乒乓球冠軍、刺繡高手、瑜伽教練等等。
我上大學(xué)時，我們學(xué)校北門有一個拉二胡的六七十歲的老大爺，胳膊和腿都有傷，在凳子前面放一個小紙箱子，你點一首歌，他拉給你聽，兩塊錢。經(jīng)常是他給你拉了一首《二泉映月》之后，圍觀的人都會不由自主地往他的箱子里放上五塊錢。學(xué)校周邊有很多要飯的、乞討的，但只有他每天賺錢最多。
年邁的老人，用他的特長，更準(zhǔn)確地說是愛好，賺到了足夠他生活的資本。有時，愛好是可以救命的。
倘若你在人群里被很快地淹沒，那么從現(xiàn)在開始，找一個自己的愛好，堅持幾年看看效果吧。
大學(xué)勵志文學(xué)稿：以一種姿態(tài)，仰望生活。
生活，多么美麗的一個詞。滲溶著多少味道，酸甜苦辣樣樣俱全!跌倒了并不可怕，換一種姿態(tài)再倒下去!生活，多么的美好，在余下的時光里，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如梅在冬季里仰望著雪花的到來，留下淡淡的清香!生活，多么的憧憬，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如花的綻放迎接著蝶的到來，散發(fā)著春的氣息，勾畫著蝶舞百花群，花如伊人笑靨的美麗畫卷!
拿著手上的書，飲上一杯菊花茶，聽著輕音樂，看著夜慢慢地靜了下來，心也跟著安放了下來，夜晚里的空氣特別的誘人，使我無法正常入睡，我看著那些人去了又來，多想以一篇文字記錄那些走過我生命的過客。用字來勾畫輪廓，還有那些笑臉，錄下那些存在腦子里的影子!
我走到了電腦前，停了下來，思考著以一種怎樣地姿態(tài)來記錄著那些帶給我生命里精彩的人們。那時沉于網(wǎng)絡(luò)，沉于寫作的時，有人問，你最喜歡的一種職業(yè)是什么，我很清楚記得我的回答：“作家”，那人無法相信，只是笑了笑，又是一個不知天高地厚的小女人。
可，誰又能知道，我腦子里出現(xiàn)過的那些星空，是多么的美麗，是那樣的燦爛。誰又知道我的心情是如此的多愁善感呢，那樣的敏感而又細膩呢。誰又知道我對雪的愛慕是那樣的深!只有在文字里，這些只是一篇文章，沒人會想到背后我又是怎么的一種姿態(tài)去生活。我多想說，不要妄想從文字里看透我，那只是我仰望生活的一種姿態(tài)。我把夢留在了文字里，帶著一顆平靜安然的心去追求著美好的生活。
生活的多姿多彩，給了我更多的情感，去發(fā)現(xiàn)更多與我相似的人，哪怕只是傷痛，也是一種經(jīng)驗，生活的空間是那么寬闊，以腳步的速度去行走，遠遠不及。有時不防在書海里看看生活，看看別處的風(fēng)景!
我聽著手指敲打在鍵盤的聲音，心里活躍的笑開了花，嘴角不覺的向上揚。我聽到時光停在了一旁，是那樣靜靜地，燈光的照在我的身上，燃燒著的我的心，我的手指更是龍飛鳳舞在鍵盤上行走!逗豆，句豆，文字之間的距離告訴我將以這樣的姿態(tài)去仰望你的腳步，我樂于此中。
鍵盤的雜聲吵醒了朋友，看我還在寫著文章，她只是淡淡地說：“寫完了，趕緊睡吧，明天還要上班呢!”點了頭仍然繼續(xù)著手上的工作，那一段小小的插曲使我更有動力地去完成我的夢，留在夜晚的夢!
終于寫完了，才發(fā)沉睡意來浸，我換了一個姿勢倒在了床上，安然入睡!當(dāng)?shù)诙?，醒來，我依然還是每天座著擁擠的公車，走在車馬如龍的街道。我還是那個朝九晚五的上班族!
文學(xué)閱讀心得篇二
恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”
禮是習(xí)俗。是規(guī)則的一種?？梢哉f，禮儀是最低廉的、考慮到雙方的陌生人交際準(zhǔn)則，最利于大家共同在這樣的環(huán)境下生存的規(guī)則。破壞規(guī)則的人能夠一時的受益，但是小處不利于共同發(fā)展、大處可就得不償失。更直接地不良反饋是被人指摘“你沒教養(yǎng)”，你沒教養(yǎng)，這句話不但是打擊了你，還打擊了你的父母。
所以在日常生活中，遵守禮儀特別重要。它是一種必要的儀式化的尊重，恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”。
特別在與不熟悉的人際交往中，遵守禮儀行為是最有保障的。
下面這66種禮儀細節(jié)也許你都聽過，但踐行起來可不容易?，F(xiàn)在可以逐條對照，在同樣的情景下，你也許會比現(xiàn)在更得體：
1.做事情一定要適可而止，不管是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣，懂事情的“度”是很難得的好品質(zhì)。
2.在了解一個人的舒適帶前，收起你的“幽默感”。
3.在社交場合，如果有能力，公開談話時請使用所有談話參與者都能理解的語言。即使該語言可能不是你最熟練(或是最喜歡的)。
4.你的時間沒有你想象的那么寶貴。變道時不跟其他車搶那一步，排隊時禮讓一下他人，結(jié)賬時無需一路飛奔就為搶個第一順位。，別把自己想得那么精英，你不是掉了一百美金也沒時間去撿的比爾蓋茨。
5.你的熱血不要濺到別人身上。站在自己狗血堆砌起的道德制高點舌戰(zhàn)群儒，指點江山，強迫他人跟自己一樣的追求，一樣的想法，著實不高明。
6.最重要的技能不是會說很多有內(nèi)涵的話，而是會認真的聆聽。聽別人說話的時候，眼神不要游移，盡量看著對方臉上的三角區(qū)地帶(就是眼睛鼻子連起來的三角區(qū))。
7.請求別人幫助時不僅僅是說聲謝謝就行的，還要知道分寸。人與人的關(guān)系是有遠近之分的，別人即使只是舉手之勞，你也不能表現(xiàn)出你認為是‘舉手之勞’的樣子，別人這么說或許只是謙辭，你這么說就是傲慢加傻缺了。
8.親人不出惡語。
9.不要當(dāng)眾發(fā)脾氣，尤其是那些發(fā)了脾氣仍然無濟于事的時候。
10.說話不要太犀利、甚至刻薄，即使可能你覺得是在開玩笑。
11.在外人面前永遠保持理智，把感性留給能夠欣賞你感性的人。
12.除非真的很必要!不要找人幫忙代購。
13.重要的事情一定不要用短信、電話說。
14.有眼色，推己及人。
15.把不好的留給自己。(在你認為值得的人面前)。
16.打電話時，遵守“誰打來電話誰先提出結(jié)束并掛機”原則。
17.跟人聊微信時，盡量打字而不是使用語音。因為你不能確定對方是否方便聽聲音。除非對方提出用語音或者說對方開始用語音了，否則盡量還是用文字。
18.別太拿自己的性別當(dāng)回事兒~。
19.不要在連排座位上抖腿，抖腿，抖腿。
20.一個梗不要老是用。
21.自己往死里作不要影響別人。
22.二十可狂，三十再狂就多半是因為境況一直沒有改善的原因了。收不收得起自己的傲骨，是三十歲后幸福感遞增的關(guān)鍵因素。
23.別人可以自嘲但是你千萬不能附和。
24.用“謝謝你”代替“謝謝”，雖然只是多了一個字，但是誠懇很多很多。
25.閑談莫論人非。
26.遷怒”是一個人可能擁有的最壞的壞品質(zhì)之一，不要遷怒。
27.不要拿別人的弱點開玩笑，即使擦邊也是不合時宜的。
28.不要發(fā)表動機揣測、價值判斷的言論。除非真正有修養(yǎng)，很少有人能做到這點。
29.夸人只夸一厘米?！澳阏婧每础薄澳闶莻€好人”比不上一句“你的眉毛很秀氣”“你的眼鏡和你很搭”，贊美細致而不籠統(tǒng)，讓人知道你的贊美不是敷衍，而是你觀察后的真誠。
30.請人幫忙時，不要上來就問對方有時間沒而不說明什么事情。
31.對給自己提供服務(wù)的人表達謝意和保持禮貌。
32.不要炫耀優(yōu)越感，也不要隨意訴苦。除非你確定對方很想聽。
33.贈人物品，必謙必敬，外必用包裹，婚喪慶壽例外。
34.跟女孩子并排走的時候，走在可能有危險的那邊。
35.遇到那種往里往外都能開的門，拉而不是推。
36.當(dāng)前方有人為你hold住門的時候，小跑過去。
37.在超市拿東西后要歸回原位。
38.在很多半自助餐廳，如肯德基、麥當(dāng)勞，就餐結(jié)束，請自行收拾，端起，放置垃圾箱中。當(dāng)然這也是自愿性的。
39.找零時不要把錢直接放桌上，要直接放別人手中。
40.不要總在和別人聊天時，三句話不離自己的伴侶和孩子。
41.三人同行，不要兩個人聊得熱火朝天，完全忘記第三個人的存在。
42.學(xué)會帶上禮物，別以為這是繁文縟節(jié)，其實它是基本禮貌，空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。哪怕帶一箱牛奶都行，也算是給主人辛苦招待的一份謝意。
43.在家里招待客人時也要穿戴整齊。
44.再喜歡的菜，都不要夾最后一筷子。
45.倒完茶之后壺嘴不能對著人。
46.女孩子注意，在親朋家居住時，整理好洗澡后衛(wèi)生間掉落的頭發(fā)。
47.不要和別人借錢。如果不是因為非常緊急的事，而是因為一些改善生活的事(比如買房買車做生意等)朝人借錢，會讓人非常反感。
48.做客時，隨心所欲是大忌。這里的欲望指的是食欲也包括胡亂的好奇心。共食不飽雖然聽起來太刻意，可仔細回想那些在做客時也胡吃海喝的同學(xué)哪個不在背后遭到嘲笑?詼諧的古人總結(jié)出做客四不：不馬食，不牛飲，不虎咽，不鯨吞。
49.你覺得什么好吃，想推薦給別人，不要用筷子去戳!
50.吃火鍋，下料的時候注意要用“新筷子”或者“自己筷子的另一頭”把料弄進鍋里。
禮儀不是一成不變的，更沒有所有場合都適用的禮儀。真正領(lǐng)會到并做到“為別人著想”這五個字，你根本不需要上面這一堆廢話。
大學(xué)勵志文學(xué)稿精選：不就是自卑嘛，不叫事兒。
作者：八命先生。
上周六表妹放假，我去學(xué)校接她回家。據(jù)說這所我曾經(jīng)可望不可即的學(xué)校已經(jīng)變成了一所充斥著金錢氣息的貴族學(xué)校。我不敢想象家境不好的表妹與渾身上下都是名牌衣服的公子哥和白富美是怎樣和平共處的。
我也是從高中走過一遭的人，我太了解青春期里蠢蠢欲動的小心思和敏感體了。那個時候總是會羨慕別人，家境、成績、人緣或者能夠比較的種種。比較得多了，更加清楚地看到了自己的差距，心里就會低落，進而懷疑自己的各方面能力。
自卑這種情緒，倘若能觸動你的內(nèi)心，就會給你力量，讓你奮起直追;可你一旦被它擊垮，從此就會一蹶不振。我擔(dān)心平時快樂單純的表妹在佯裝自己毫不在意，我怕她尚未成熟的三觀被扭曲，怕她迷失自己。
表妹原本有個不錯的家庭，但算得上殷實的家底卻被她賭博的父親在短短一年的時間里輸了個精光。后來父親偷著拿家里的幾處房子做了抵押用來償還欠下的高利貸，之后落荒而逃，剩下母女倆收拾這爛攤子。
表妹的生活一下子從天上邊跌倒了地底下。沒有了遮風(fēng)擋雨的高層住，我姨帶著她住進了合租房;她只能背起初中的雙肩包，穿著再普通不過的地攤貨;升高中時候的拉桿箱也是我媽給她買來的。
大概兩個月前的一天夜里，我媽給我打來電話，語氣有些忿忿。我媽跟我說，“我在你表妹看的小說里居然找到了她準(zhǔn)備給男生表白的情書。我?guī)ド虉觯谷蛔屛医o她買一雙八百塊錢的運動鞋，我不知道她哪兒來的勇氣。我說了她幾句，她就開始哇哇地哭，小小年紀(jì)這么虛榮，又不是不知道自己的家庭條件，這怎么得了啊!”
其實我很想跟我媽講，如果她不虛榮才不正常，不過是把內(nèi)心里渴求的東西展露出來了而已。得不到的永遠在騷動，表妹也是一樣，看到櫥窗里的那些美物，誰都會心動。只不過，那些條件好的同學(xué)會幸運一些，理所當(dāng)然地得到自己的“芭比娃娃”，表妹就沒有那么幸福了。
至于青春期男生女生之間的那點“小情愫”，也再正常不過了。經(jīng)歷尚淺的表妹給自己貼了一個“缺乏安全感”的標(biāo)簽，覺得自己各方面都不如人家，才更渴望小男生對自己多一些關(guān)注。
我給我媽下了保票，把表妹再造成一個陽光自信內(nèi)心強大的美少女戰(zhàn)神。
老實講，我之所以敢夸下?？冢且驗槲乙步?jīng)歷過這個階段，我也自卑過。
當(dāng)時身處一所靠成績展示實力的學(xué)校，我真的受到過很大的打擊。而這種打擊根本不是那些鞋子衣服和手表能夠作比的，真正讓人自卑的，是成績。
那個時候我也常常自詡年少輕狂，嘴里動不動就說“三十年河?xùn)|三十年河西”，莫欺少年窮?？墒窃谖覀冞@個教育為大頭的小城里，沒有好成績考不上好大學(xué)似乎就被判了死緩。我成績差，每次月考都是班里后十名，常常被老師找談話。
印象很深刻，我的班主任曾經(jīng)當(dāng)眾“勉勵”我，“咱們不能光長體重不長分數(shù)啊，咱們班成績最穩(wěn)定的兩個人，除了第一名就是你啦，真是腦子笨沒得治啊!”
很慶幸的是，我有一顆還算強大的內(nèi)心，我不服氣。在那之后的日子里，我越發(fā)明白了一個事實，有些情況我很難改變，但只要不認慫，一直努力地追求，總有一天會扳回一城。
換句話說，其實自卑有時候是好事兒，它給你力量，去抗?fàn)?，去廝殺，像個軍人一樣。
和表妹一起回家的路上，我問她，有沒有眼紅其他同學(xué)的高質(zhì)量生活。她很坦率地跟我說，眼紅，真的眼紅。最可怕的不是從未有過，而是本來擁有卻猛然間失去所有。
她告訴我，那個男孩子拒絕了她，嘴上說我們不合適，其實，還是覺得她不夠優(yōu)秀，各方面條件比不上自己。與此同時，她一向引以為傲的成績也出現(xiàn)了明顯下滑，她說不知道怎么形容那種感覺，只能說是，雪上加霜。她更自卑更難過了，想要自暴自棄破罐子破摔，發(fā)了瘋似的想要物質(zhì)的刺激和美麗的外殼。
不等我接話，她又說，但是現(xiàn)在，她已經(jīng)豁然開朗了。
問為何，短短兩個月的時間真的就可以安放一個少女懵懂又不安的心思嗎?
表妹說，她們重新分班，新班主任在班會時的一段話讓她茅塞頓開，記在了日記本上：
在你們這個年齡，我也有過各種自卑和壓抑。我來自農(nóng)村，考到重點高中的時候連普通話都說不利索，被嘲笑甚至被挖苦過，我也懷疑過自己的實力。可是現(xiàn)實告訴我，自己差就必須努力去改變，被嘲諷就一笑而過。總有一天，你會強大到足夠消化內(nèi)心深處的自卑。
說得真好，克服自卑的最有效手段，就是帶著一顆強大的內(nèi)心去戰(zhàn)勝它。
所以啊，自卑很正常的，別覺得自己真的就低人一等。怕什么，你想要的，早晚會得到。
大學(xué)勵志文學(xué)稿精選：我憑什么討好你。
文/江羅。
新浪微博收到一條私信。她叫小靜，在讀大一，最近煩惱于人際關(guān)系。
室友孤立了她，并為此建了一個微信群。大一都快結(jié)束了，而她卻連室友關(guān)系都未處理好，感覺活得好失敗。她問我，該怎么辦。
通過與她互動，我才明白事情起因。獎學(xué)金評比時，與她同寢的另一名女生落選。出于嫉妒，那個女孩籠絡(luò)另外兩位室友合伙欺負她。
因為剛接觸，不清楚對方底細。所以，在與她聊天時，我翻開她的微博，進行初步分析。聊著聊著，漸漸確定她是那種單純的姑娘。根據(jù)她提供的信息，我在腦海勾勒出事情的經(jīng)過。
雙方雖未撕破臉，但實質(zhì)關(guān)系已勢同水火。如果小靜低頭求全，那今后的日子，定不好過。她問我，道歉是否可以改善關(guān)系。
我納悶地問她，為何這樣決定。她說，對方有三個人，自己勢單力薄。我說，她們難道會打你?小靜說，這倒不會，最多冷暴力。
低聲下氣只能換來短暫的和平，這種關(guān)系并非友誼，而是臣服。不是你的錯，你反而為她們的蠻橫無理買單，有了第一次，那定會有下一次。你一再妥協(xié)，別人就會更加看輕你，想方設(shè)法欺負你。
女孩沉默了，之后就沒有回復(fù)。我的話有些糙，她一時半會可能接受不了。
我看著窗外的車水馬龍，突然沉默不語，我想起我的大學(xué)。當(dāng)初也曾被人排擠，被人嘲諷不合群。當(dāng)我拿到獎學(xué)金，他們看我的眼神不是羨慕，而是深深的嫉妒。
人生本來就是個孤獨的旅程，就算你再怎么討好，別人也隨時會走。其實，你更應(yīng)該做的是取悅自己。慢慢讓自己強大，讓自己更有能力。
如果你一味討好，卑躬屈膝，那你一定活得不快樂。
這世上，并不是所有人都會對你的好意感恩戴德。你有可能成為下一個農(nóng)夫，被好心救助的毒蛇咬死。所以，與其將籌碼投資別人，不如先學(xué)會取悅自己。你才是自己人生的舵手，最應(yīng)該掌握生活的主動權(quán)。
我大學(xué)有個朋友，她叫小婉。她的生活圈很狹窄，要么在圖書館，要么就在實驗室。每年都是第一，獎學(xué)金拿到手軟。
有一次，我開玩笑說，你這樣生活不怕沒朋友么?她詫異地問我，自己不是最好的朋友么?我啞然失聲，這么簡單的道理，為何我沒想到。
因為她的優(yōu)秀，許多人愿意與她接觸。
有主見的人，會努力提升自己擠進更高的圈子。沒能力的人，只會委屈自己，迎合對方。但這樣，你真的過得快樂么?既然不開心，那為何又不離去，努力提升自己的能力。
很多時候，我們總想著接觸別人，卻沒想過兩人是否處于同一圈子。越討好越失意，往往到最后，不光頭破血流，反而耽誤自己的青春。所以，與其在別人身上浪費，還不如將時間留給自己。
魯迅曾說，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。時間無情，眨眼便逝，你不必要為無用的感情而努力，它只會讓你更失意。
在大四那年，小婉考研進入中科院計算機專業(yè)。
兩年眨眼而逝，小婉朋友圈的狀態(tài)還停留在畢業(yè)的那個分別季。她不更新動態(tài)，而且很少給人評論。我們曾一度認為她換了微信，進了中科院成了鳳凰，就把老朋友忘了。
今年年初，她微信聯(lián)系我，我問她讀研生活怎樣。小婉說研究生生活很忙，除上課之外，還要跟項目，寫論文。
我開玩笑說，為何不把生活曬出來，接接地氣，省得別人說你飛上枝頭，就不理會我們這群小麻雀。
小婉向我抱怨，有那個曬的時間，還不如寫幾篇論文實在。曬朋友圈是種病，你要時不時想著，有誰會點贊，有誰會評論，然后回復(fù)評論。一來二去，一個晚上的寶貴時間就這么浪費了，最后發(fā)現(xiàn)論文都未動筆。
我有自己的事要做，何必花時間點贊討好別人。
小婉的話，讓我想起一次經(jīng)歷。有個晚上，我發(fā)狀態(tài)抱怨公司加班。忙完公司的事，我回到家里趕稿，一直未看微信動態(tài)。
在我寫稿時，一個朋友電話問我，為什么不給他回復(fù)。我解釋說，現(xiàn)在有點忙。掛電話之際，他說給朋友圈點個贊。我匆忙答應(yīng)，并繼續(xù)碼字。一直忙到凌晨兩點，之后又一一回復(fù)，并點贊。
與小婉聊完后，我漸漸很少發(fā)動態(tài)，很少給人評論或是點贊。我發(fā)現(xiàn)，一天的生活充實了，自己支配的時間也漸漸多了。
在朋友圈，常有一些沉默的人。他們并非高傲，而是不想被綁架，讓現(xiàn)實中單純的友誼，成了一種虛擬的討好，消耗彼此的真感情。
成人之間的相互奉承，那是一種常態(tài)。但有些人，卻本末倒置，將討好當(dāng)成職業(yè)。
我剛?cè)牍荆€是實習(xí)生時，曾遇到過那樣的人。他每次開會都不忘拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。隨著我項目經(jīng)驗的豐富，將他取而代之，他也漸漸被排擠了出去。
一個月后，項目經(jīng)理恭喜我提前轉(zhuǎn)正。而他被調(diào)到銷售部，在離開那天，他狠狠地瞪著我。之后，微信將我拉黑了。一次聚餐，經(jīng)理聊起，才發(fā)現(xiàn)他在銷售部也混得不怎樣。
在公司，工作講究真槍實干。領(lǐng)導(dǎo)也并非瞎子，他們清楚誰認真，誰馬虎。討好領(lǐng)導(dǎo)最佳方式就是努力提升自己，認真工作，為公司創(chuàng)造效益。
人最美好的狀態(tài)，是不斷地經(jīng)營自己，用每一分鐘去充實自己。
有人曾說，你未來如何，關(guān)鍵取決于你對自己的態(tài)度，你下班后做什么。所以，想要讓自己未來更美好，你應(yīng)當(dāng)適時對別人說no，對自己說yes。
你沒必要討好別人，你才是自己的主人。
人生本身就是一趟孤獨的旅程，伴你到最后的只能是你自己。你應(yīng)該學(xué)會討好自己，讓靈魂兵強馬壯，如同百萬雄兵，以氣吞如虎之勢披荊斬棘，不懼風(fēng)雨堅強前行。
文學(xué)閱讀心得篇三
作為一名文學(xué)愛好者，我一直都特別喜愛閱讀各種文學(xué)作品。而最近我深入研究了一些文學(xué)史膾炙人口的名著，不僅閱讀了很多精彩的文章，還領(lǐng)悟到了很多深奧的哲學(xué)思想，這讓我受益匪淺。下面，我將就本次文學(xué)史閱讀心得體會作出五段式的連貫性文章，以期和大家共同分享這一經(jīng)歷。
段落一：介紹。
首先，我要談一下為什么我會對文學(xué)史產(chǎn)生濃厚的興趣。作為一名文藝愛好者，文學(xué)史對我而言，不僅僅是一本厚書，更是一個精彩的故事。文學(xué)史是對歷史的一次深刻挖掘，是對文學(xué)作品產(chǎn)生的原因和文化背景的一份探究。通過閱讀文學(xué)史，我們可以感受到不同歷史背景下的人們對于文學(xué)的不同理解。同時，由于每個時代的文學(xué)史都會有一些經(jīng)典作品，因此閱讀文學(xué)史也是一次深入研究文學(xué)經(jīng)典作品的過程。
段落二：文學(xué)史的意義。
文學(xué)史，和其他歷史一樣，看似只是一些已經(jīng)發(fā)生過的事件的記錄。但是，文學(xué)史有著獨特的意義。它不僅僅是對文學(xué)作品進行的歷史分類和總結(jié)，它更多的是把一個時代的傳承和文化傳授給下一個時代。文學(xué)史的作用在于總結(jié)歷史，讓我們領(lǐng)悟到了每個時代的文學(xué)和文化思想內(nèi)涵。通過研究文學(xué)史，人們可以更加深入地了解文學(xué)作品的背景，探究作品的藝術(shù)性和美學(xué)價值，可能從而對自己的人生產(chǎn)生意義上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
在研究文學(xué)史的過程中，我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些作品包括唐詩宋詞、古代文學(xué)、文學(xué)批評等等，每一個時代的文學(xué)作品都有著自己獨特的風(fēng)格和內(nèi)涵。通過閱讀這些作品，我不僅僅更加深入地了解了文學(xué)史，還領(lǐng)悟到了不少對自己日常生活有所啟示的哲學(xué)思想。
段落四：文學(xué)史的啟示。
研究文學(xué)史不僅我們可以重溫歷史的光輝，從而加深我們對于文化傳承的理解，更重要的是它可以從中找到盡量多的啟示。文學(xué)史里，有種獨特的文化傳承。我們可以通過閱讀文學(xué)史了解歷史的虛實，了解這個時代的文人墨客們對于世界、生命的看法，發(fā)現(xiàn)這個時代最有價值的東西，領(lǐng)悟到他們想要表達的人生哲學(xué)價值。因此，文學(xué)史閱讀也可以向我們示范出什么是真正的人生境界和人生價值。
段落五：結(jié)尾。
總的來說，通過閱讀文學(xué)史，我領(lǐng)悟到了很多的哲學(xué)思想，獲得了對文學(xué)的更深層次的理解，同時更深層次了解了每一個時代的人們、文化、思想。巨大的思想和文化的厚度，是我們每個人學(xué)習(xí)和遵守的重點。這其中，個人的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很關(guān)鍵的。希望廣大的讀者朋友，可能通過文學(xué)史的閱讀，可以為自己的人生道路打開一扇至關(guān)重要的文化大門，這也是文學(xué)史對人生可能帶來的最大收獲。
文學(xué)閱讀心得篇四
作為幼兒教育重要的一環(huán)，幼兒文學(xué)閱讀在孩子的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。通過閱讀，孩子們能夠開闊思維，培養(yǎng)語言表達能力，并且從中獲得快樂。本文旨在分享我對幼兒文學(xué)閱讀的心得體會，希望能對相關(guān)教育工作者和家長朋友們提供一些啟示。
首先，幼兒文學(xué)閱讀能夠激發(fā)孩子的興趣。幼兒正處于好奇、求知的階段，對于新鮮事物充滿了好奇心。通過為他們提供有趣的兒童文學(xué)作品，能夠引起他們的閱讀興趣。閱讀是一種主動的學(xué)習(xí)方式，孩子們在閱讀中可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的書籍，而不會感到枯燥和無聊。興趣是最好的老師，只有在孩子們真正感興趣的事物中，他們才能發(fā)揮出最大的潛能。
其次，幼兒文學(xué)閱讀有助于培養(yǎng)孩子的想象力。兒童文學(xué)作品常常富有俏皮、夸張的意象，可以引發(fā)孩子們的想象力。通過閱讀，他們能夠在腦海中構(gòu)建出一個個鮮活的場景，感受到故事中的人物和事物。想象力是孩子們思考和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，只有在豐富的想象力的基礎(chǔ)上，孩子們才能更好地理解和把握生活中的各種情景。
再次，幼兒文學(xué)閱讀有助于提高孩子的語言表達能力。閱讀是一種模仿和學(xué)習(xí)的過程，通過讀書，孩子們可以接觸到各種表達方式，學(xué)習(xí)到正確的語法和詞匯用法。在故事中，孩子們能夠?qū)W習(xí)到各種精彩的描寫技巧，以及如何運用語言表達自己的想法和情感。而這些都是在閱讀中培養(yǎng)出來的，通過不斷的閱讀，孩子們的語言表達能力將得到有效的提升。
此外，幼兒文學(xué)閱讀能夠幫助孩子們發(fā)展品味和審美。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品常常具有高雅、美好的情感，配以精美的插圖和布局。通過欣賞這些作品，孩子們能夠接觸到美的事物，培養(yǎng)出自己的審美意識，并且懂得欣賞美的地方。與此同時，優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品也能夠傳遞正能量，培養(yǎng)孩子們的情操，塑造正面的人生觀和價值觀。
最后，幼兒文學(xué)閱讀不僅可以提高孩子們的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。習(xí)慣是長時間重復(fù)行為的結(jié)果，而閱讀是一種久久為功的活動。通過在幼兒時期培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績，更能為他們的一生打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣需要家長和教育工作者的共同努力，可以通過給孩子提供適量且有趣的讀物，鼓勵孩子進行閱讀等方式來實現(xiàn)。
綜上所述，幼兒文學(xué)閱讀對于孩子們的成長具有不可替代的重要作用。它能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的想象力，提高孩子的語言表達能力，發(fā)展孩子的品味和審美，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。因此，我們要重視幼兒文學(xué)閱讀教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的文學(xué)作品，幫助他們從中獲得快樂和成長。
文學(xué)閱讀心得篇五
《吶喊文學(xué)》是中國文學(xué)史上一部具有重要影響力的作品。它以鮮明獨特的方式展現(xiàn)了作者的內(nèi)心訴求和社會批判意識。在讀完《吶喊文學(xué)》后，我深受震撼，不僅加深了對于這部作品的理解，也對于這一時期的文學(xué)及社會背景有了更加深入的思考。
首先，在閱讀《吶喊文學(xué)》的過程中，我對于作者魯迅先生的獨特的寫作方式和思考方式有了更深刻的認識。他在作品中運用大量的諷刺、夸張和夸張的手法來表達自己對于社會現(xiàn)象的不滿和痛苦。他以自己的親身經(jīng)歷為素材，把自己對于現(xiàn)實社會的觀察和思考融入到作品中，讓讀者能夠更加深刻地感受到他所反映的社會壓力和困境。
其次，《吶喊文學(xué)》以其對于社會的批判和對于人性的探索而聞名。在作品中，魯迅先生毫不掩飾地表達了對于大眾的失望和對于社會現(xiàn)象的強烈不滿。他認為社會的不公平和人性的扭曲是造成人們痛苦的主要原因。通過他對于社會底層人民的描寫，讀者能夠看到他對于人性的深刻思考和對于改變社會的呼吁。
第三，《吶喊文學(xué)》所揭示的社會背景和歷史背景也讓我對于那一時期的社會有了更加深入的了解。作品中所描繪的社會環(huán)境和人物形象，都透露出當(dāng)時社會風(fēng)氣的丑陋和扭曲。作為早期現(xiàn)代文學(xué)的開創(chuàng)者，魯迅先生通過對于社會的觀察和思考，將自己對于現(xiàn)實社會的看法融入到作品中，形成了鮮明的時代烙印。
第四，《吶喊文學(xué)》所蘊含的思想內(nèi)涵和表達方式對于我個人的成長和思考都起到了積極的影響。作品中所傳遞的對于真理和人性的探索，讓我對于人生的意義和價值有了更深刻的思考。魯迅先生通過對于底層人民生活的描寫和對于社會現(xiàn)象的剖析，形成了他獨特的思想體系和對于世界的看法。
最后，我相信《吶喊文學(xué)》作為一部經(jīng)典之作，將會一直影響著后世的讀者。其所表達的思想和對于人性的思考，在當(dāng)今社會仍然具有重要的意義和深遠的啟示。無論是對于文學(xué)的理解還是對于社會的思考，我們都應(yīng)該從中汲取智慧和力量。
總之，《吶喊文學(xué)》是一部充滿痛苦和批判的作品，它通過對于社會和人性的揭示，讓人們不斷思考和反思。在讀完這部作品后，我對于魯迅先生的才華和見識有了更深刻的認識，并對于這一時期的文學(xué)和社會背景有了更加全面的了解。通過閱讀《吶喊文學(xué)》，我們能夠更好地理解和把握當(dāng)代文學(xué)，并從中尋找到人類社會發(fā)展的方向和可能性。
文學(xué)閱讀心得篇六
戰(zhàn)爭是人類歷史上最令人痛苦的經(jīng)歷之一，而戰(zhàn)爭文學(xué)，則是一種表達出戰(zhàn)爭的痛苦、荒謬和深刻影響的文學(xué)形式。通過閱讀這些作品，我們不僅能夠更深入的了解戰(zhàn)爭的真相，同時也能夠悟出人類的希望、勇氣和堅強意志，從中汲取力量，使我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們靜心閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)時，我們發(fā)現(xiàn)這些作品主打的是生命和死亡的主題。在閱讀《戰(zhàn)爭與和平》中，我們看到了人們在希望與絕望之間的絞殺，觀察到了關(guān)于生命的力量、人際關(guān)系及舞臺背景各層面展開的深刻探討，這使得我們看到戰(zhàn)爭中掙扎求生的人性和對生命的尊重，似乎讓我們更珍惜生命。
第三段：感悟體驗。
當(dāng)我們深入體會戰(zhàn)爭文學(xué)時，我們不會因為我們的孤單而感到恐懼，反而會因為我們追求的目標(biāo)——獲得力量、勇氣、智慧而感到寬慰。汲取了這些精髓，我們會更能勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)，有信心面對我們未來的困境，更深層次的體驗戰(zhàn)爭背后的故事，一種強大的動力就在我們的心中油然而生。
第四段：反思評論。
我們需要注意的是，在閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)的時候，我們不能忘記為什么戰(zhàn)爭痛苦、反思戰(zhàn)爭，同時我們也不能忘記那些在戰(zhàn)爭中犧牲的人們。戰(zhàn)爭文學(xué)之所以能夠生動地呈現(xiàn)出人類歷史中最黑暗和最悲哀的經(jīng)歷，是因為它給人們帶來了一份警醒：人們需要向和平努力。
第五段：總結(jié)。
戰(zhàn)爭文學(xué)深入人心的原因是因為它可以讓我們預(yù)見到人類在面對戰(zhàn)爭抉擇時，如何保持快樂和希望。通過閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)，我們能夠受到震撼，激發(fā)我們的思維和行動力，也能夠增強我們的人性和個性，讓我們更加珍視生命，更加深入地感受到和平對我們的重要性。
文學(xué)閱讀心得篇七
文學(xué)是人類思想和情感的藝術(shù)表達方式，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅可以體驗其中的情感、思想和美感，還能夠開闊視野，提高自身素養(yǎng)。通過長時間的閱讀和思考，我深刻地感受到了文學(xué)閱讀的重要性和價值。在這個日益追求效率和實用的社會中，我們更應(yīng)關(guān)注文學(xué)的閱讀，因為它不僅能夠帶給我們精神上的愉悅，更能夠引發(fā)我們對人生、世界的思考。以下將從個人的閱讀體驗出發(fā)，談?wù)勎覍ξ膶W(xué)閱讀的心得體會。
首先，文學(xué)閱讀能夠開闊視野，拓寬思維。通過閱讀不同類型的文學(xué)作品，我們可以了解到各種不同的人物、生活和社會。在讀小說時，我們可以與許多各類人物產(chǎn)生共鳴，感受到各種不同的情感和思想。在讀詩歌時，我們可以領(lǐng)略到文字的美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時，文學(xué)作品還可以喚起我們對生活的思考，并引發(fā)我們對生命、愛情、友誼、道德等問題的思索。正如尼采所言：“沒有多少事情像文學(xué)那樣能夠拓展一個人的思維。”通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠拓寬自己的思維，看待問題更全面，理解世界更深入。
其次，文學(xué)閱讀還可以提高我們的情商和情操。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以深入理解人性和情感，感受到作品中所表達的情感能量，從而提高我們的情商和情操。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)會激發(fā)我們的同情心和共鳴，使我們更容易理解他人的情感和動機。同時，文學(xué)作品中所包含的各種人生智慧和道德觀念也會對我們產(chǎn)生積極影響。通過與偉大作家的深度對話，我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和超越平凡的人生追求。
再次，文學(xué)閱讀能夠提高我們的審美能力。文學(xué)作品是一種藝術(shù)形式，它注重情感的表達、意境的營造和語言的運用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以欣賞作家獨特的寫作風(fēng)格、精湛的語言技巧以及深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀中，我們不僅可以感受到作品中蘊含的美感，還能夠錘煉自己的審美觀和鑒賞能力。同時，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和想象力。通過閱讀一些富有想象力和創(chuàng)意的文學(xué)作品，我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味，提高自己在審美領(lǐng)域中的境界。
最后，文學(xué)閱讀對我們的人際關(guān)系、溝通能力以及個人成長都有積極的影響。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地理解他人的情感和思想，從而更好地與他人交流和溝通。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)能夠教會我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、弘揚友誼等等。同時，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們對美好事物的追求和渴望，引導(dǎo)我們向往積極向上的生活態(tài)度，推動我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長。
綜上所述，文學(xué)閱讀的體會讓我深深感受到了其重要性和價值。它不僅能夠開闊視野、拓展思維，還能夠提高我們的情商和情操，培養(yǎng)我們的審美觀和創(chuàng)造力，同時對人際關(guān)系和個人成長也有積極的影響。因此，我將繼續(xù)堅持文學(xué)閱讀，希望能夠通過閱讀更多的文學(xué)作品，感受到更多的思想和情感的碰撞，讓自己的心境得到更多的凈化和升華。
文學(xué)閱讀心得篇八
閱讀作為學(xué)習(xí)英語的最重要的技能之一,其重要性不言而喻.大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)一直以來在我國高校的英語教學(xué)中占有十分重要的地位.但是由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念的制約,當(dāng)前的大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)中仍存在著一些問題.以教師為主體的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在一定程度上限制了學(xué)生主觀能動性的.發(fā)揮.本文通過分析當(dāng)前大學(xué)英語閱讀課教學(xué)中存在的一些不足,對大學(xué)英語閱讀課教學(xué)的改革提出了一些相應(yīng)的對策建議.
作者：許旖旎作者單位：汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,廣東汕頭,515000刊名：湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：“”(12)分類號：g642.0關(guān)鍵詞：大學(xué)英語閱讀課教學(xué)改革對策建議
文學(xué)閱讀心得篇九
幼兒文學(xué)是專門為幼兒創(chuàng)作的文學(xué)作品，具有濃郁的童趣和幼稚的天真。在我的幼兒文學(xué)閱讀中，我深深感受到了幼兒文學(xué)的魅力。每一本繪本、童話故事或兒歌都猶如一扇精致的門，引領(lǐng)我走進令人陶醉的童話世界。這些作品以其生動有趣的情節(jié)和可愛的角色，讓我充分感受到了閱讀的樂趣，并培養(yǎng)了我對文字的喜愛。
幼兒文學(xué)不僅僅是為了帶給孩子們快樂，更重要的是起到了教育和啟迪的作用。通過幼兒文學(xué)的閱讀，我了解到了許多生活道理和社會價值觀。在繪本和故事中，我看到了誠實、友愛、勇敢等美德的力量。這些道德禮儀的教育讓我懂得了如何與人相處，學(xué)會尊重和關(guān)愛他人。同時，幼兒文學(xué)也通過呈現(xiàn)豐富多樣的人物和情節(jié)，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。
幼兒文學(xué)閱讀對于幼兒的語言能力的培養(yǎng)有著積極的促進作用。在閱讀中，孩子們可以接觸到豐富多樣的詞匯和表達方式，從而豐富了自己的詞匯量和語言表達能力。同時，幼兒文學(xué)的語言結(jié)構(gòu)簡單明了，適合幼兒理解和模仿。我通過模仿繪本中的語言表達，提高了自己的聽說能力。與此同時，幼兒文學(xué)中的韻文和兒歌也極大地培養(yǎng)了我的音感和節(jié)奏感。
四、幼兒文學(xué)與情感認知的培養(yǎng)。
幼兒文學(xué)不僅僅是為了培養(yǎng)我們的認知能力，更重要的是給予我們情感上的滿足和關(guān)照。在幼兒文學(xué)的閱讀中，我能夠與書中的角色產(chǎn)生共鳴，體驗到各種豐富的情感。當(dāng)我看到角色們經(jīng)歷快樂、悲傷、失落等情緒時，我也會隨之有所感觸。通過這種情感的體驗，我能更好地了解自己的情感，學(xué)會與他人分享和表達自己的情感。
幼兒文學(xué)閱讀不僅僅是單純的欣賞和消遣，更重要的是對孩子們未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在這個信息爆炸的時代，幼兒文學(xué)的閱讀培養(yǎng)了我對文字和閱讀的興趣，培養(yǎng)了我主動思考和獨立解決問題的能力。同時，通過幼兒文學(xué)的教育和啟發(fā)，我建立了正確的價值觀和良好的道德操守，為我未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，幼兒文學(xué)閱讀不僅給予了我樂趣和啟迪，更重要的是塑造了我的品格和個性。在幼兒文學(xué)的陪伴下，我培養(yǎng)了語言能力、情感認知和自主思考的能力。幼兒文學(xué)在我心中種下了對美的向往和對知識的渴求，成為我成長過程中不可或缺的一部分。我相信，在未來的日子里，幼兒文學(xué)將繼續(xù)陪伴著我，為我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
文學(xué)閱讀心得篇十
文學(xué)閱讀是人類文明的瑰寶，是我們認識世界、理解人性的重要途徑。文學(xué)作品以精湛的藝術(shù)形式展示了作家對生活的思考和感悟，通過閱讀文學(xué)作品，我們可以進一步開闊眼界、豐富人生體驗。同時，文學(xué)閱讀還有助于培養(yǎng)我們的情感和思考能力，使我們能夠更好地理解自己和他人的內(nèi)心世界。因此，文學(xué)閱讀對于每個人來說都是一項重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)。
閱讀文學(xué)作品不僅可以帶來樂趣，還能夠使我們受到啟迪。在閱讀文學(xué)作品的過程中，我們可以在情節(jié)中體驗主人公的喜怒哀樂，與作家心靈相通，感受到情感和情緒的震撼。同時，文學(xué)作品中的人物和情節(jié)也能夠引發(fā)我們對于人性的思索和理解。文學(xué)作品既是作者的藝術(shù)創(chuàng)作，也是對人性的思考和反思，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅能夠欣賞到美好的藝術(shù)創(chuàng)作，還能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。文學(xué)閱讀給予我們的樂趣和啟迪是其他閱讀材料無法替代的。
在進行文學(xué)閱讀的過程中，我深刻體會到了文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵和智慧。不同作家的文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和主題，每一本書都是一次思想的碰撞和心靈的交流。通過閱讀，我學(xué)會了如何體驗作品中的情感，如何理解作品中的深意，如何從作品中獲得心靈的滿足。例如，在閱讀杜甫的詩集時，我被他那種真摯而深沉的感情所折服，被他對人生苦難的不屈精神所感動；在閱讀托爾斯泰的小說時，我被他對人性的深刻洞察和對社會不公的強烈關(guān)注所震撼。這些閱讀經(jīng)歷讓我體味到了文學(xué)作品的博大精深，也讓我受益匪淺。
文學(xué)閱讀對于個人素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠進一步培養(yǎng)自己的思辨和批判能力，增強自我意識和自我認知的能力。閱讀文學(xué)作品可以讓我們更好地理解他人的思維和情感，增強同理心和社交意識。同時，文學(xué)作品中的智慧和哲理也能夠?qū)ξ覀儌€人的價值觀念和道德觀念產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地認識自己，理解自己的價值追求，為人生的抉擇和人際交往提供更多的參考。
為了提高文學(xué)閱讀的效果，我們可以采取一些方法和意識。首先，我們應(yīng)該讀經(jīng)典，欣賞大師之作，從中汲取營養(yǎng)。其次，我們可以通過讀書筆記和讀書會的形式，與他人分享自己的閱讀體驗。通過與他人的交流和討論，我們可以看到文學(xué)作品的多重解讀和不同觀點，從而拓寬我們的思維邊界。此外，我們還可以參與文學(xué)課程和文學(xué)俱樂部，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平。
總之，文學(xué)閱讀是一項重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)，通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠感受到作者的情感和思想，從中汲取樂趣和智慧。文學(xué)閱讀不僅能夠提高個人的情感和思考能力，還能夠培養(yǎng)人的價值觀念和道德觀念。通過提高文學(xué)閱讀的方法和意識，我們可以更好地體驗和理解文學(xué)作品，從中獲取更多的心靈滿足和人生啟迪。
文學(xué)閱讀心得篇十一
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實，《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到：“一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。”覺慧正是這樣一個人物，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。同時，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書中還有一個特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產(chǎn)生了怨恨，對他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
這個社會永遠都是在進步的，并不會因為有什么不進步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時代的潮流。在走過的途中，它會噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢，向著唯一的海流去。
文學(xué)閱讀心得篇十二
1你不在了,但生活還在.
——《天藍色的彼岸》。
感悟：生命逝去的“我”開到天藍色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個今天,使生活更有意義,更加充實;我們要學(xué)會去珍愛身邊的每一個人,學(xué)會諒解、寬恕別人,要勇于承認錯誤,不要怕說對不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》。
死與生同其自然;也許在一個嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時候受傷的人一樣,當(dāng)時是不覺得痛楚的;所以一個堅定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時候甚至埋怨科技的發(fā)達,因為明白世界本沒有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個少年,原來只是一段驚夢.
——林清玄《斷鴻聲里》。
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫鳳凰花的同時,也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.
其他見我給你的文件啊。
希望對你有所幫助。
文學(xué)閱讀心得篇十三
凡讀過《古文觀止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳陽樓記》，很少有人記得還有明人宋濂寫的《閱江樓記》。這也難怪，因為岳陽樓確有其樓，歷史名樓，《岳陽樓記》是古文名篇，而《閱江樓記》則是有“記”無樓。公元1374年，明太祖朱元璋下詔在南京獅子山頂建樓閣，并欽賜名為“閱江樓”，同時命翰林院學(xué)士承旨宋濂作文記之。文章寫好了呈給皇上，朱元璋又下詔不建此樓了。所以南京獅子山上從來沒有過閱江樓(公元20xx年以后為了招徠旅客建造的閱江樓碑，并沒有填補600多年此地?zé)o樓的歷史空白)，而《古文觀止》中卻保留了《閱江樓記》。
讀《岳陽樓記》，人們會有暢快淋漓、提高思想境界的感覺；讀《閱江樓記》則不然，只會覺得肉麻和憋屈。為什么？因為《岳陽樓記》是散文，《閱江樓記》是宮廷臺閣體(簡稱宮閣體)文章。二者文體不同，結(jié)構(gòu)語言各異，讀者的感覺當(dāng)然就不一樣了。這正是我標(biāo)題為“別樣滋味”的原因。為廣大讀者閱讀方便，我把《閱江樓記》摘要譯成白話，然后再和讀者諸君一起品味它。
金陵是帝王之州，從六朝到南唐都在這里建都。可是他們都是偏安一方的小國，和這里的山川王氣不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其實，當(dāng)之無愧。我皇下詔在獅子山建樓，登樓遠眺，但見萬種景象，森然排列，真是天設(shè)地造的雄偉之地，就等著統(tǒng)一中國的我皇洪武來這里開創(chuàng)千萬世之偉業(yè)呢。
風(fēng)和日麗，皇上登臨此樓，必然產(chǎn)生許多遐想?？吹綕L滾長江東流入海，四方官員來朝述職，城池高深，關(guān)隘鞏固，皇上必然會說：“這都是朕頂風(fēng)冒雨戰(zhàn)斗勝利才得到的呀?！庇谑窍胫A夏這么大，需要設(shè)法保衛(wèi)?？吹浇蟹舷峦鶃恚顏沓?，南蠻進貢，皇上必然會說：“這都是朕武力所及和仁德安撫的結(jié)果啊?！庇谑窍胫姆竭@么遠，需要考慮懷柔方略了?？吹剿慕继镆袄锏霓r(nóng)夫農(nóng)婦在烈日烤曬下辛勤勞動，腳都裂開了，皇上必然會說：“這都是朕把他們從水深火熱中拯救出來，使他們能睡在茵席之上啊?！庇谑窍胫鯓幼屗麄冞^上更加安寧的日子。
我皇建此樓閣，是為了利用此地山川的雄偉，興起感想，發(fā)揚精神，謀求天下大治的方略，哪里是為了觀景娛樂呢。過去這里也曾有華麗高大的臨春、結(jié)綺、齊云、落星等樓閣，都是為了聲色淫樂。一轉(zhuǎn)腳的功夫，這些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感嘆。臣不知道怎樣解釋這樣的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一樣，皇恩浩蕩，無法用語言來表達。臣不是個聰明人，奉旨寫記，只想把皇上日夜為民操勞，治理天下的功德寫下來，刻在石碑上，永世流芳。至于流連光景就不寫了，我怕褻瀆皇上的圣明。
從字面上看，該文滿紙都是歌功頌德，但仔細研讀就會發(fā)現(xiàn)，字里行間隱藏著作者對皇帝的'建議和警示。在中國20xx多年的封建社會里，不乏有知有識、愛國愛民的知識分子，但是他們手中無權(quán)，他們治國安民的意見要通過皇帝采納才能實現(xiàn)。而皇帝考慮的是如何鞏固自己的皇權(quán)，這是最重要的，其他事都必須服從于鞏固皇權(quán)。于是文人學(xué)士的良知良能與皇權(quán)碰撞，結(jié)果就產(chǎn)生出一種文體——宮廷臺閣體。寫這種文章，必須歌頌皇帝的英明偉大，為皇帝歌功頌德是宮閣文章的要素，不可或缺。歌頌之后，再斂聲下氣，微言建議。即使這樣，也還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐一不小心獲罪于皇上，惹來殺身之禍。就說宋濂吧，他是朱元璋沒當(dāng)皇帝時的經(jīng)師，后為朝廷近臣，奉旨寫《閱江樓記》，告老還鄉(xiāng)之后，也沒有逃脫被流放的厄運?？梢?，在封建社會里，有良知良能的知識分子，做人作官都很難啊。
600年后的今天，中國社會早已“天翻地覆慨而慷”，人民當(dāng)家做主了，但是在部分官員和知識分子中，宮廷臺閣體文風(fēng)猶存，講話作文，空話、官話、套話連篇累牘，白白浪費寶貴的時間和精力。這也應(yīng)列為改革的對象。
文學(xué)閱讀心得篇十四
閱讀文學(xué)圖書是現(xiàn)代社會人們廣泛的一種娛樂方式，它能夠帶給人們豐富的想象空間和深刻的思考。通過閱讀，人們能夠領(lǐng)略到作家們的智慧和文學(xué)造詣，感受到他們對人性和生活的深刻洞察。在閱讀文學(xué)圖書的過程中，我深深體會到了它給我?guī)淼姆N種好處，并通過思考和總結(jié)形成了自己的心得體會。
首先，閱讀文學(xué)圖書能夠開拓我的視野。在翻閱各種各樣的書籍時，我能夠了解到不同的文化、不同的人生經(jīng)歷和不同的價值觀。這些不同的觀點與我之前的認知形成了鮮明的對比，讓我對世界有了更加全面的認識。例如，通過閱讀一部關(guān)于古代中國的歷史小說，我對于中國古代的社會制度和人文風(fēng)貌有了更加深入的了解。這種開拓了視野的體驗讓我不斷追求更多的知識，從而拓寬了我的智力邊界。
其次，閱讀文學(xué)圖書能夠提升我的思維能力。在閱讀的過程中，我常常需要去推理、分析和理解作者的思想，從而更好地理解作品。這種思維的活動不僅能夠幫助我深入挖掘作品的內(nèi)涵，還能夠培養(yǎng)我邏輯思維和批判思維的能力。通過不斷鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了提升，能夠更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而更好地解決生活中的實際問題。
第三，閱讀文學(xué)圖書能夠增加我的情感共鳴。在閱讀的過程中，我常常會被作品中的人物、事件和情感所感染和觸動。這種情感的共鳴讓我深刻地理解到了人性的復(fù)雜和多樣。同樣，它也讓我更加關(guān)注他人的感受和需求，培養(yǎng)了我的同理心和愛心。通過于書中的角色相處和經(jīng)歷他們的故事，我能夠更好地理解他人的情感和困境，從而與他們產(chǎn)生情感共鳴，形成一種思想和精神的交流。
第四，閱讀文學(xué)圖書能夠豐富我的語言表達能力。通過大量的閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達方式，得到了有效的語言模板和句型。這些能力讓我在寫作和表達中更加得心應(yīng)手，并且能夠更加準(zhǔn)確地表達自己的思想和情感。這種語言表達能力的提升讓我在人際交往和職業(yè)發(fā)展中受益匪淺，成為一個更加自信和自如的溝通者。
最后，閱讀文學(xué)圖書能夠給我?guī)砭竦臐M足和愉悅。在閱讀的過程中，我能夠暫時擺脫現(xiàn)實的束縛，進入到一個不同的世界中。這個世界里有各種各樣的人物和故事，能夠激發(fā)我的想象和創(chuàng)造力。同時，通過閱讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，我也能夠領(lǐng)略到作家們的人生智慧和思考，從而獲得一種深層次的滿足感。這種滿足感讓我對文學(xué)的熱愛不斷加深，并且成為我生活中的一種慰藉和寄托。
總之，通過閱讀文學(xué)圖書，我深刻體會到了它給我?guī)淼姆N種好處。它開拓了我的視野，提升了我的思維能力，增加了我的情感共鳴，豐富了我的語言表達能力，給我?guī)砹司竦臐M足和愉悅。閱讀文學(xué)圖書讓我變得更加有趣、有智慧和有品位。因此，我會堅持不懈地閱讀下去，希望通過閱讀能夠接觸到更多優(yōu)秀的作品，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為一個更好的人。
文學(xué)閱讀心得篇十五
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認的“魔幻現(xiàn)實主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨》時，就被敘述開始時那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！睆哪莻€遙遠的下午到許多年之后的今天，這是一個充滿了巨大誘惑的時間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無法釋卷。以這樣的開始進行敘述，成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說《霍亂時期的.愛情》的開始就顯得平淡了，沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說的第七章，在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述，寫了近兩百字。讀來真是獨具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實的映照。
來?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水，來到了那個舞女的面前。“那舞女看上去大約十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的。“我的頭腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來，以后什么也沒留下，只感覺甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來。《伊豆的舞女》在川端康成的小說中，不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實上，從《伊豆的舞女》開始，川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。
文學(xué)閱讀心得篇十六
老大覺新，樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮教的摧殘下，失掉了反抗性格。他屈服了，接受了，把是非和愛憎埋在了心底，博得了長輩們表面上的暫時的友好對待，卻也失去了幸福和前途。我不喜歡這樣的角色，不能保護自己心愛的女子，懦弱、無能。他無力掙扎，只能傷心地痛哭，忍受著精神上的痛苦，他一直維系的家，扼殺了他最愛的兩個女人的生命。他的順從也扼殺了他自己。
在這黑暗的世界，我怎能憎恨他呢!他同時也是最值得我們同情的。前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有幸?？裳?，更沒有希望所在!他是可悲的，是最大的犧牲者。
覺民，可以說是《家》中最幸運的一個了!他的遭遇是比較順利的。覺民擁有進步的思想，但不堅定，處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，勝利地獲得愛情，跨過了逃婚的斗爭。最后贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性。覺民的沉穩(wěn)，必要時的積極主動爭取，都讓我欣慰與高興。他始終是發(fā)展、向前的，是掌握自己的命運的。
最后就是我最欣賞的角色——覺慧。覺慧不但擁有進步的思想，而且意志堅定。他對前途未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定會過去。舊制度會被舍棄。就因為他的這種性格，使他和老大覺新性格剛好背道而馳，像兩條平行線，不可能有交叉點一樣，這注定他們走的道路會截然不同。
覺慧為代表覺醒的一代，同這罪惡的家族作斗爭。受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運動，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他真正敲響了這個封建大家庭的喪鐘。
通過覺慧與老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭，反映了當(dāng)時的社會面貌，深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運。同時還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。
封建的高家極具代表性，是封建大家庭腐朽潰敗的典型例子。是中國封建社會和家庭制度的縮影。
文學(xué)閱讀心得篇十七
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會了做人，它不僅豐富了我們知識，提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是教會我們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細無聲地泫潤的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時了增強民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細回味，接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養(yǎng)提高了。
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進步。
二、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂意與他人交流、合作。在家里，她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了?！兜茏右?guī)》中的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
文學(xué)閱讀心得篇十八
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個被封建社會壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個人物的飽滿形象，這個有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與此刻，都變得清晰起來。
覺新從小受到的教育，家族的種種，社會在不知不覺中對他的影響，造成了他在應(yīng)對事情時過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會腐蝕下的大多人一樣，選取去逆來順受，去理解而不是反抗。
他的命運是殘酷的，從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個時期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自我的理想邁進，走上人生的坦途。到之后的因為長輩間在麻將桌上的矛盾，他痛失了青梅竹馬的愛人，與一個不相識的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅，最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安，不敢去反抗這樣的命運。
背負上整個家族的負擔(dān)，去應(yīng)付各種的勾心斗角，漸漸變得不再稚嫩，不再激情，他已經(jīng)不是當(dāng)初那個天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。
他采取“作揖主義”“無抵抗主義”，其實這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
文學(xué)閱讀心得篇十九
語文閱讀理解在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
加拿大的歐·湯·西頓是一個杰出的動物學(xué)家，又被譽為動物小說之父。他寫的動物小說經(jīng)過一百年時間的檢驗，已經(jīng)被證明是世界動物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動物就像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱兄鴲矍?、親情、友情。打開他的書，能看到人類的身影；閱讀他的書，會被生命的愛感動。
西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作，講述了這樣一個故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍，可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是，好景不長，不久，在叔叔等人的圍剿下，刀疤臉為了不暴露狐貍窩，保護母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶，在引開圍剿的人時被亂槍射死了。
刀疤臉?biāo)篮?，叔叔他們還是搗毀了它和母狐貍維克森的窩，用鐵锨打死了四只小狐貍，俘虜了一只小狐貍，用鐵鏈把它拴在院子里，借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里，維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了，這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時，小狐貍就會被扯痛。于是，維克森便用堅硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈，第一天咬不斷，第二天再咬，就這樣不停地咬，牙齒咬痛了，身體也疲憊了，但鐵鏈卻紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)無濟于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了），可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個晚上，維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中，以及被獵狗追咬的危險送來食物并努力想救走它唯一的孩子?？墒侨爝^去了，狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍，于是到了第四天夜里——維克森像個黑影兒似的跑來，待了一會兒，又無聲無息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西，津津有味地大吃大嚼起來?？墒?，就在它吞咽的時候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來。接著，小家伙又掙扎了一陣子，就躺在地上永遠不動了。
讀完這個故事，我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動，它是個偉大的爸爸，它冒著危險去給小狐貍偷雞吃，讓孩子們吃飽。在危機時刻它毫不猶豫用自己的生命去保護妻子，給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動讓我感受到：父愛是無私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾，再次看到這段話：“母狐貍為了把它的孩子救出來，使用了所有的辦法，即使自己有可能會被捉住弄死。可是等它終于明白了‘無論怎么做都不可能’時，為了能讓它的孩子獲得自由，母狐貍不得不使用了最后的辦法，那就是給小狐貍吃有毒的食物，把它從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！蔽医K于明白了，誰說這不是母愛！這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子，親手結(jié)束了孩子的生命，但是，如果不這樣的話，這只小狐貍會永遠沒有自由，會在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死，那種被折磨的日子是漫長的，是度日如年的，會是很痛苦，很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠不可能逃出來了，它為了讓孩子“從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠的“自由”，到一個沒有痛苦的地方去。因為它愛小狐貍，所以迫不得已做出了這個痛苦的選擇。
當(dāng)我讀到書本最后的話：“自那以后，母狐貍維克森也再沒到叔叔家的院子里來過……在森林里，四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達爾大森林里，維克森被奪去了丈夫，孩子也被弄死了。這悲傷的記憶，大概會讓維克森遠遠離開，到一個遙遠的地方去了吧。遙遠的地方……那并不是指這個現(xiàn)實的世界，或許有很多野生動物為了離開這個悲傷的世界，而去了另一個無法再返回的世界。也許，維克森在毒死了小狐貍以后，也用同樣的辦法，結(jié)束了自己的生命吧！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎？這是真的嗎？狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個孩子之后，選擇了結(jié)束自己的生命，追隨自己的丈夫和孩子到一個自由而快樂遙遠的地方去了。
最后一個孩子死了，唯一的希望破滅了，于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛！狐貍媽媽用生命告訴每一個讀這本書的人：這是一種是令人深思的母愛，是一種最最偉大的母愛！
文學(xué)閱讀心得篇二十
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時,我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
文學(xué)閱讀心得篇二十一
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里，每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切，整個世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類，有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼，我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的，我們都很感動。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，因為許老師會經(jīng)常向我們推薦適合的圖書，所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書，因為在那個世界里你將得到很多！收獲很多！
閱讀的作文加評語怎么寫。
寫家長意見怎么寫。
怎么寫訃告。
悼詞怎么寫。
怎么寫聘書。
賀信怎么寫。
訃告怎么寫。
證明怎么寫。
文學(xué)閱讀心得篇二十二
童年讀書筆記摘錄+心得體會式300字左右摘錄+體會!
摘抄：
外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠堅強.
感想：
小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對他進行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運運的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
感想：
作者在描寫船上所看到的情景時,運用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.
文學(xué)閱讀心得篇一
作者：蓑依(90后作家)。
20xx年10月份，我去廈門玩。第一站便去了好友琦琦的公司，她有事兒在身，隨手扔給我一張美發(fā)卡，說“晚上不陪你了，你自己去做一下頭發(fā)，放松一下，明天美美地玩?！蔽业皖^一看，就再也沒有說話——因為它標(biāo)示的是999元?次。
我激動不已地早早來到指定的地點，想趕緊體驗奢侈的滋味，卻沒想到卻被服務(wù)員帶到了一個會議室，一個西裝革履、高大帥氣的男人坐在那里，看我進來，起身招呼，然后就看到帶我進來的服務(wù)員拿著筆和本子也過來坐下，幸好燈光柔和，他們面帶可親的笑容，否則，真覺得像個“審訊室”。男人微笑著說到“是這樣。按照我們店里的程序，我們要先給您開一個小會，我們彼此交流一下，你說一下你對你的發(fā)型的期待，然后，我們根據(jù)您的要求，從專業(yè)的角度給您一些建議，做一些調(diào)整，接下來，我們才進入美發(fā)階段?！蔽椅⑿χc頭，暗自思忖：可真專業(yè)呢，貴得有理!
男人和服務(wù)員相視一笑，我看出了他們眼中的意味，覺得是我不配合，但其實，我真希望有個地洞鉆進去，一個二十幾歲的女孩子，竟然對自己的頭發(fā)一無所知，好像它是上天隨便安放的一個器官一樣，有沒有無所謂。我支楞著自己的倔強，不讓自己看起來太寒酸。沉默一分鐘后，男人說“許小姐，我們對于對自己的發(fā)型沒有特殊要求的顧客，就按照我們的想法來剪，你同意嗎?”我狠狠地點頭說“嗯，嗯，我相信你們的專業(yè)。”
在單間里，三個人一步步地對我的發(fā)型進行改造，兩個多小時之后，我拍了定型的照片給朋友，她們不約而同地、咬牙切齒地說“你的前二十多年，頭發(fā)白長了!”
幾天后，我陪朋友去見她的好友、色彩搭配師依霖，朋友去咨詢衣服色彩搭配的問題，依霖姐看我站在一邊等，隨口說“我也給你做一下測試吧，看看你的穿衣風(fēng)格是否適合你?！蔽乙宦犨@話，馬上想到了在美發(fā)店的情況，想趕緊拒絕，但我內(nèi)心突然間又產(chǎn)生了另一種聲音：去試試吧，就算尷尬，也比白癡強吧。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了依霖姐的對面。
她問我的第一個問題，和美發(fā)師問的差不多：“你對自己的穿著有什么期待?”我尷尬一笑說“舒服就好，喜歡什么就穿什么”“那你喜歡哪種顏色?”“黑白吧，最百搭了?！薄澳悄阌X得你自己適合黑白嗎?”我堅定地說“黑白這兩種色系應(yīng)該適合所有人吧?！币懒亟阋恢睖厝岬狞c頭，我覺得自己也許回答得還不錯。我興致一高，說“我讓你看一下我手機里的圖片吧，我拍了很多我穿著自己喜歡的衣服的照片”。她也高興，說再合適不過了。三十多張看完，她詭異地一笑“我知道你的情況了，你的穿衣風(fēng)格就是沒風(fēng)格!”。
然后，她把我?guī)У接凶匀还獾年柵_上，用一塊塊布料在我身上做比較，來來回回，反反復(fù)復(fù)對比，其中，她會問我喜歡這個顏色嗎?我說討厭死了;問我這個花紋怎么樣?我說這個適合中年大媽穿吧。等所有的都試過了，她笑得渾身顫抖，對我說“你討厭的那些顏色和花紋恰恰都是最適合你的膚色和氣質(zhì)的?！蔽沂谀抢?，又有了二十幾年白活的結(jié)論，當(dāng)我陷在這種痛苦里無法自拔時，隱約看到她拿著尺子在我身上量來量去，嘴里念叨著聽不清的數(shù)字，幾分鐘之后，她指著我的高齡襯衫說“你的脖子相對來說短一厘米，以后盡量別穿高領(lǐng)的衣服。你的身體數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析，我會讓助理發(fā)給你，你回去好好看一下?！?BR> 終于要離開了，她把我送到門口，又給了我“兩刀”：“現(xiàn)在是秋季，你的膚色最合適這個季節(jié)了，你要打扮地非常美才可以哦;還有，回去把你的那些衣服扔掉，寧愿只有幾件適合自己的，也不要有一堆不適合自己的?！蔽倚睦锪髦鴾I聽完這些，覺得自己立馬解脫了，沒想到，我等電梯時，她追上來說“看，你的衣服這里還有線頭，以后出門前，一定要剪掉?！蔽液薏坏煤八宦暋坝H姐姐”。
那一次的廈門之行，成為了我生命中具有劃時代意義的事件。每次坐飛機我都會睡覺，但那一次，我竟一點瞌睡都沒有：腦中一直在反復(fù)思考這兩件事情對我應(yīng)該有的啟發(fā)。早已過了遇到尷尬的事情，一笑了之或者置之不理的年紀(jì)，開始深探事件背后的價值。
我是一個過于關(guān)注內(nèi)心的人，這話聽起來自夸且矯情，但這是我能夠給自己的唯一的解釋。很多人說我早熟，不是因為我經(jīng)歷過多少大風(fēng)大浪，而是我專注于內(nèi)省。二十多年里，無論是在學(xué)校還是工作之后，我都在往里看，要讓自己成為一個有深度、豐富的人，而從來沒有向外看，不是沒時間，而是根本沒有外觀的意識，雖然每天洗臉穿衣，但并沒有從心里認同它的存在。身體只是我的工具，我只會使用它，未曾想過認識它，我?guī)缀鯇ψ约旱纳眢w和外表，一無所知。而廈門之行后，我決定要重新打量自己。
后來，我注意到十歲左右的小姑娘就在網(wǎng)上看視頻教別人化妝，也有五六歲的小男孩開始在淘寶店做童裝模特，連店家都夸贊他的審美眼光，這種從小對外表美的鼓勵，讓我覺得對自我的改造一事變得更加緊迫。中國人常常認為：一個特別會打扮的女人是膚淺的，但我卻覺得：外觀美真的可以成為一種力量。
有好多女孩兒向我寫信傾訴關(guān)于外表給她們帶來煩惱的問題，有個姑娘甚至直接問“你認為這是一個看臉的時代嗎?”這要看怎么理解“臉”這個問題了。美女不是天生的，就算是一個天生麗質(zhì)的人，如果不知道自己怎樣看起來最美，不花費力氣學(xué)習(xí)尋找適合自己美的東西，也未必見得能夠讓人覺得她的形象很好。但倘若，外表的問題已經(jīng)成為你自卑的緣由、成為了你內(nèi)心尷尬的節(jié)點，那么，多花費些時間和經(jīng)歷在外表上是必須的。
如果有條件，當(dāng)然是越早開始對探索自我之美越好，但我想對于大多數(shù)的女孩子而言，二十幾歲才開始獨立，有了可以不依賴父母而自己賺錢的機會和能力，拿一部分錢出來投資，不僅僅在精神層面上，也在自己的身體上。控制體重、知道自己適合穿什么色彩和款式的衣服、即便在生病時也不將就，把自己打扮的美美的，這和“這個時代是否看臉”無關(guān)，為自己的驚喜和滿足而活。
豐富而強大的內(nèi)心，加之自信而有力量的外表，你一定有更多的能量去探索生命、進入生活。
大學(xué)勵志文學(xué)稿：愛好，是可以救命的。
普通人之所以普通，很大一部分原因就是沒有一個可以和生命產(chǎn)生共鳴的愛好，所以，你工作著大家的工作，上著大家上著的學(xué)，過著大家過著的生活，和大家沒有什么兩樣。
有些人會說，愛好是天賦，是天生的，比如寫作、唱歌、畫畫，對它們沒有興趣不能賴我。我不禁想起有一位前輩說過的話，他說：“現(xiàn)在的中國人，還沒有到拼天賦的程度，拼勤奮就可以出人頭地?！?BR> 縱觀身邊的世界，好像真是這么回事兒：寫作的人一大把，隨便寫幾部小說就可以進作協(xié)，但即便是莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，他所依靠的也大多是自己的感受和經(jīng)歷，要說在寫作上有多少靈光一閃的東西還真談不上;唱歌的人更是數(shù)不勝數(shù)，吳莫愁暫且不說，單單是勤奮努力的尚雯婕，也愣是用汗水澆灌出了“高仿天才”的花朵，距離真正的天才，還有好大一截。
所以說，不要再把天賦不好當(dāng)借口了，或者說不要再對“愛好是天生的”深信不疑了，事實上，我毫不懷疑有些人真的就是很虔誠地覺得愛好很高尚、很神秘，是自己不可輕易觸碰的。愛好不是神話，也不是從天而降的，它是從你心里、從你大腦里面長出來的，像小樹苗一樣，你要一點點地澆灌，它也可以長成參天大樹。
每個人都應(yīng)該有一種愛好，愛好對于人的價值和宗教對于信徒的意義差不多，甚至有過之而無不及。因為愛好是和你的每天息息相關(guān)的，從日出到日落，你的生活都可以被它充盈。這種愛好，或者是插花、品茶、聽?wèi)颍蛘呤琴愜?、收集瓷器、旅游，可大可小，可易可難，關(guān)鍵是你得有。按照這個標(biāo)準(zhǔn)，好像每個人都會有點兒，但你真的放眼去觀察，觀察你的爸媽、你的同事、你的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)——他們卻是一點點愛好也沒有的。
從小到大需要填寫的履歷表、簡歷和各種申請表中都會有一欄“愛好”，小時候，我們都會很自然地寫上唱歌(雖然只會唱一首《小燕子》)，跳舞(六一兒童節(jié)學(xué)會的一支舞)，可到了大學(xué)，尤其到了大四，需要填簡歷的時候，我記得當(dāng)時我們宿舍的人都對這一項覺得格外難，說假話、硬寫一個愛好吧，怕萬一hr讓表現(xiàn)，自己毫無準(zhǔn)備;說實話吧，一無是處，實在是沒有任何一個愛好，最后，幾乎每個人都硬著頭皮寫上了聽歌、看電影和讀書。
可我們真的對聽歌有愛好嗎?聽了幾首排行榜上的口水歌就叫做愛好嗎?如果真的喜歡聽歌，中外男女歌手的歌曲都要略知一二吧，倘若某個旋律響起，你不會唱，至少也應(yīng)該準(zhǔn)確地指出歌名吧。
看電影，別說是愛好，如果一個月只看一部電影，還是和舍友一起看恐怖片，可能連喜歡都談不上吧，愛好電影的人，應(yīng)該保持很大的看片量，起碼談起某個明星，你能指出她在哪幾部電影里都演過什么角色吧。
讀書，看起來只要識字，都可以說自己喜歡讀書，倘若你說喜歡文學(xué)類的書，問你王安憶、余華、蘇童和陳忠實寫過什么，你只能說出個《白鹿原》，接著一問三不知時，那真的會貽笑大方的。
盡管人類給愛好下過無數(shù)個定義了，但我還是覺得有必要區(qū)分喜歡和愛好的區(qū)別。愛好，應(yīng)該是一種長久的喜歡，保證一定的量和慣性，完成從量變到質(zhì)變的飛躍，讓它擁有一種建設(shè)性，這才能算得上是愛好。小打小鬧的“有點興趣”，沒有實質(zhì)性的作用。
比如，愛好玩游戲，能夠把市面上所有可以玩到的游戲都玩一遍，即便是用幾十年的時間;愛好插花，就買上一些關(guān)于插花的書籍，或者報個學(xué)習(xí)插花的業(yè)余班，有事兒沒事兒，用野花在家里練練;愛好寫作，就每天寫一點，就算寫得不好，也要每天練練筆。
愛好在最開始的階段一定是不顯眼的，它仿佛是你的一種情愫，一種偏愛，但時間長了，它就成為了你的一種標(biāo)志，人家談起你，會說：“哦，那個會跳舞的王大姐啊，”“嗯，我認識那個打太極很好的孫老太，”“噢，隔壁超會做飯的那個小劉怎樣怎樣”，愛好的極致一定是專業(yè)。
說了那么多，愛好有用嗎?看著那些沒有愛好的人，人家不也過得挺好的嗎?我不會順著你說下去，說愛好沒有用，人家是過得挺好。因為事實是，他們過得還真不怎么樣。沒有愛好的人，最頻繁的狀態(tài)就是空虛、無聊。
表現(xiàn)就是聚在一起，或家長里短，或喝酒唱k，要不就是一個人在家里刷微博、聊微信，看似很歡樂，但結(jié)果呢，真安靜下來，覺得心里怎么那么空呢，“狂歡是一群人的孤單，孤單是一群人的狂歡”，大致就是說的這種狀態(tài)吧。
愛好是一種提升生活質(zhì)量的存在，同時也是一種具有區(qū)分功能的東西。那些找到了自己的愛好，并且把自己的愛好堅持下去的人，具有一種別樣的風(fēng)致，也因此成為了平凡但不普通的人，或者成為了你所仰望的人，比如乒乓球冠軍、刺繡高手、瑜伽教練等等。
我上大學(xué)時，我們學(xué)校北門有一個拉二胡的六七十歲的老大爺，胳膊和腿都有傷，在凳子前面放一個小紙箱子，你點一首歌，他拉給你聽，兩塊錢。經(jīng)常是他給你拉了一首《二泉映月》之后，圍觀的人都會不由自主地往他的箱子里放上五塊錢。學(xué)校周邊有很多要飯的、乞討的，但只有他每天賺錢最多。
年邁的老人，用他的特長，更準(zhǔn)確地說是愛好，賺到了足夠他生活的資本。有時，愛好是可以救命的。
倘若你在人群里被很快地淹沒，那么從現(xiàn)在開始，找一個自己的愛好，堅持幾年看看效果吧。
大學(xué)勵志文學(xué)稿：以一種姿態(tài)，仰望生活。
生活，多么美麗的一個詞。滲溶著多少味道，酸甜苦辣樣樣俱全!跌倒了并不可怕，換一種姿態(tài)再倒下去!生活，多么的美好，在余下的時光里，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如梅在冬季里仰望著雪花的到來，留下淡淡的清香!生活，多么的憧憬，以一種姿態(tài)仰望生活，猶如花的綻放迎接著蝶的到來，散發(fā)著春的氣息，勾畫著蝶舞百花群，花如伊人笑靨的美麗畫卷!
拿著手上的書，飲上一杯菊花茶，聽著輕音樂，看著夜慢慢地靜了下來，心也跟著安放了下來，夜晚里的空氣特別的誘人，使我無法正常入睡，我看著那些人去了又來，多想以一篇文字記錄那些走過我生命的過客。用字來勾畫輪廓，還有那些笑臉，錄下那些存在腦子里的影子!
我走到了電腦前，停了下來，思考著以一種怎樣地姿態(tài)來記錄著那些帶給我生命里精彩的人們。那時沉于網(wǎng)絡(luò)，沉于寫作的時，有人問，你最喜歡的一種職業(yè)是什么，我很清楚記得我的回答：“作家”，那人無法相信，只是笑了笑，又是一個不知天高地厚的小女人。
可，誰又能知道，我腦子里出現(xiàn)過的那些星空，是多么的美麗，是那樣的燦爛。誰又知道我的心情是如此的多愁善感呢，那樣的敏感而又細膩呢。誰又知道我對雪的愛慕是那樣的深!只有在文字里，這些只是一篇文章，沒人會想到背后我又是怎么的一種姿態(tài)去生活。我多想說，不要妄想從文字里看透我，那只是我仰望生活的一種姿態(tài)。我把夢留在了文字里，帶著一顆平靜安然的心去追求著美好的生活。
生活的多姿多彩，給了我更多的情感，去發(fā)現(xiàn)更多與我相似的人，哪怕只是傷痛，也是一種經(jīng)驗，生活的空間是那么寬闊，以腳步的速度去行走，遠遠不及。有時不防在書海里看看生活，看看別處的風(fēng)景!
我聽著手指敲打在鍵盤的聲音，心里活躍的笑開了花，嘴角不覺的向上揚。我聽到時光停在了一旁，是那樣靜靜地，燈光的照在我的身上，燃燒著的我的心，我的手指更是龍飛鳳舞在鍵盤上行走!逗豆，句豆，文字之間的距離告訴我將以這樣的姿態(tài)去仰望你的腳步，我樂于此中。
鍵盤的雜聲吵醒了朋友，看我還在寫著文章，她只是淡淡地說：“寫完了，趕緊睡吧，明天還要上班呢!”點了頭仍然繼續(xù)著手上的工作，那一段小小的插曲使我更有動力地去完成我的夢，留在夜晚的夢!
終于寫完了，才發(fā)沉睡意來浸，我換了一個姿勢倒在了床上，安然入睡!當(dāng)?shù)诙?，醒來，我依然還是每天座著擁擠的公車，走在車馬如龍的街道。我還是那個朝九晚五的上班族!
文學(xué)閱讀心得篇二
恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”
禮是習(xí)俗。是規(guī)則的一種?？梢哉f，禮儀是最低廉的、考慮到雙方的陌生人交際準(zhǔn)則，最利于大家共同在這樣的環(huán)境下生存的規(guī)則。破壞規(guī)則的人能夠一時的受益，但是小處不利于共同發(fā)展、大處可就得不償失。更直接地不良反饋是被人指摘“你沒教養(yǎng)”，你沒教養(yǎng)，這句話不但是打擊了你，還打擊了你的父母。
所以在日常生活中，遵守禮儀特別重要。它是一種必要的儀式化的尊重，恰如其分的禮儀可以使我們的行為不致“濫情”也不致“漠然”。
特別在與不熟悉的人際交往中，遵守禮儀行為是最有保障的。
下面這66種禮儀細節(jié)也許你都聽過，但踐行起來可不容易?，F(xiàn)在可以逐條對照，在同樣的情景下，你也許會比現(xiàn)在更得體：
1.做事情一定要適可而止，不管是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣，懂事情的“度”是很難得的好品質(zhì)。
2.在了解一個人的舒適帶前，收起你的“幽默感”。
3.在社交場合，如果有能力，公開談話時請使用所有談話參與者都能理解的語言。即使該語言可能不是你最熟練(或是最喜歡的)。
4.你的時間沒有你想象的那么寶貴。變道時不跟其他車搶那一步，排隊時禮讓一下他人，結(jié)賬時無需一路飛奔就為搶個第一順位。，別把自己想得那么精英，你不是掉了一百美金也沒時間去撿的比爾蓋茨。
5.你的熱血不要濺到別人身上。站在自己狗血堆砌起的道德制高點舌戰(zhàn)群儒，指點江山，強迫他人跟自己一樣的追求，一樣的想法，著實不高明。
6.最重要的技能不是會說很多有內(nèi)涵的話，而是會認真的聆聽。聽別人說話的時候，眼神不要游移，盡量看著對方臉上的三角區(qū)地帶(就是眼睛鼻子連起來的三角區(qū))。
7.請求別人幫助時不僅僅是說聲謝謝就行的，還要知道分寸。人與人的關(guān)系是有遠近之分的，別人即使只是舉手之勞，你也不能表現(xiàn)出你認為是‘舉手之勞’的樣子，別人這么說或許只是謙辭，你這么說就是傲慢加傻缺了。
8.親人不出惡語。
9.不要當(dāng)眾發(fā)脾氣，尤其是那些發(fā)了脾氣仍然無濟于事的時候。
10.說話不要太犀利、甚至刻薄，即使可能你覺得是在開玩笑。
11.在外人面前永遠保持理智，把感性留給能夠欣賞你感性的人。
12.除非真的很必要!不要找人幫忙代購。
13.重要的事情一定不要用短信、電話說。
14.有眼色，推己及人。
15.把不好的留給自己。(在你認為值得的人面前)。
16.打電話時，遵守“誰打來電話誰先提出結(jié)束并掛機”原則。
17.跟人聊微信時，盡量打字而不是使用語音。因為你不能確定對方是否方便聽聲音。除非對方提出用語音或者說對方開始用語音了，否則盡量還是用文字。
18.別太拿自己的性別當(dāng)回事兒~。
19.不要在連排座位上抖腿，抖腿，抖腿。
20.一個梗不要老是用。
21.自己往死里作不要影響別人。
22.二十可狂，三十再狂就多半是因為境況一直沒有改善的原因了。收不收得起自己的傲骨，是三十歲后幸福感遞增的關(guān)鍵因素。
23.別人可以自嘲但是你千萬不能附和。
24.用“謝謝你”代替“謝謝”，雖然只是多了一個字，但是誠懇很多很多。
25.閑談莫論人非。
26.遷怒”是一個人可能擁有的最壞的壞品質(zhì)之一，不要遷怒。
27.不要拿別人的弱點開玩笑，即使擦邊也是不合時宜的。
28.不要發(fā)表動機揣測、價值判斷的言論。除非真正有修養(yǎng)，很少有人能做到這點。
29.夸人只夸一厘米?！澳阏婧每础薄澳闶莻€好人”比不上一句“你的眉毛很秀氣”“你的眼鏡和你很搭”，贊美細致而不籠統(tǒng)，讓人知道你的贊美不是敷衍，而是你觀察后的真誠。
30.請人幫忙時，不要上來就問對方有時間沒而不說明什么事情。
31.對給自己提供服務(wù)的人表達謝意和保持禮貌。
32.不要炫耀優(yōu)越感，也不要隨意訴苦。除非你確定對方很想聽。
33.贈人物品，必謙必敬，外必用包裹，婚喪慶壽例外。
34.跟女孩子并排走的時候，走在可能有危險的那邊。
35.遇到那種往里往外都能開的門，拉而不是推。
36.當(dāng)前方有人為你hold住門的時候，小跑過去。
37.在超市拿東西后要歸回原位。
38.在很多半自助餐廳，如肯德基、麥當(dāng)勞，就餐結(jié)束，請自行收拾，端起，放置垃圾箱中。當(dāng)然這也是自愿性的。
39.找零時不要把錢直接放桌上，要直接放別人手中。
40.不要總在和別人聊天時，三句話不離自己的伴侶和孩子。
41.三人同行，不要兩個人聊得熱火朝天，完全忘記第三個人的存在。
42.學(xué)會帶上禮物，別以為這是繁文縟節(jié)，其實它是基本禮貌，空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。哪怕帶一箱牛奶都行，也算是給主人辛苦招待的一份謝意。
43.在家里招待客人時也要穿戴整齊。
44.再喜歡的菜，都不要夾最后一筷子。
45.倒完茶之后壺嘴不能對著人。
46.女孩子注意，在親朋家居住時，整理好洗澡后衛(wèi)生間掉落的頭發(fā)。
47.不要和別人借錢。如果不是因為非常緊急的事，而是因為一些改善生活的事(比如買房買車做生意等)朝人借錢，會讓人非常反感。
48.做客時，隨心所欲是大忌。這里的欲望指的是食欲也包括胡亂的好奇心。共食不飽雖然聽起來太刻意，可仔細回想那些在做客時也胡吃海喝的同學(xué)哪個不在背后遭到嘲笑?詼諧的古人總結(jié)出做客四不：不馬食，不牛飲，不虎咽，不鯨吞。
49.你覺得什么好吃，想推薦給別人，不要用筷子去戳!
50.吃火鍋，下料的時候注意要用“新筷子”或者“自己筷子的另一頭”把料弄進鍋里。
禮儀不是一成不變的，更沒有所有場合都適用的禮儀。真正領(lǐng)會到并做到“為別人著想”這五個字，你根本不需要上面這一堆廢話。
大學(xué)勵志文學(xué)稿精選：不就是自卑嘛，不叫事兒。
作者：八命先生。
上周六表妹放假，我去學(xué)校接她回家。據(jù)說這所我曾經(jīng)可望不可即的學(xué)校已經(jīng)變成了一所充斥著金錢氣息的貴族學(xué)校。我不敢想象家境不好的表妹與渾身上下都是名牌衣服的公子哥和白富美是怎樣和平共處的。
我也是從高中走過一遭的人，我太了解青春期里蠢蠢欲動的小心思和敏感體了。那個時候總是會羨慕別人，家境、成績、人緣或者能夠比較的種種。比較得多了，更加清楚地看到了自己的差距，心里就會低落，進而懷疑自己的各方面能力。
自卑這種情緒，倘若能觸動你的內(nèi)心，就會給你力量，讓你奮起直追;可你一旦被它擊垮，從此就會一蹶不振。我擔(dān)心平時快樂單純的表妹在佯裝自己毫不在意，我怕她尚未成熟的三觀被扭曲，怕她迷失自己。
表妹原本有個不錯的家庭，但算得上殷實的家底卻被她賭博的父親在短短一年的時間里輸了個精光。后來父親偷著拿家里的幾處房子做了抵押用來償還欠下的高利貸，之后落荒而逃，剩下母女倆收拾這爛攤子。
表妹的生活一下子從天上邊跌倒了地底下。沒有了遮風(fēng)擋雨的高層住，我姨帶著她住進了合租房;她只能背起初中的雙肩包，穿著再普通不過的地攤貨;升高中時候的拉桿箱也是我媽給她買來的。
大概兩個月前的一天夜里，我媽給我打來電話，語氣有些忿忿。我媽跟我說，“我在你表妹看的小說里居然找到了她準(zhǔn)備給男生表白的情書。我?guī)ド虉觯谷蛔屛医o她買一雙八百塊錢的運動鞋，我不知道她哪兒來的勇氣。我說了她幾句，她就開始哇哇地哭，小小年紀(jì)這么虛榮，又不是不知道自己的家庭條件，這怎么得了啊!”
其實我很想跟我媽講，如果她不虛榮才不正常，不過是把內(nèi)心里渴求的東西展露出來了而已。得不到的永遠在騷動，表妹也是一樣，看到櫥窗里的那些美物，誰都會心動。只不過，那些條件好的同學(xué)會幸運一些，理所當(dāng)然地得到自己的“芭比娃娃”，表妹就沒有那么幸福了。
至于青春期男生女生之間的那點“小情愫”，也再正常不過了。經(jīng)歷尚淺的表妹給自己貼了一個“缺乏安全感”的標(biāo)簽，覺得自己各方面都不如人家，才更渴望小男生對自己多一些關(guān)注。
我給我媽下了保票，把表妹再造成一個陽光自信內(nèi)心強大的美少女戰(zhàn)神。
老實講，我之所以敢夸下?？冢且驗槲乙步?jīng)歷過這個階段，我也自卑過。
當(dāng)時身處一所靠成績展示實力的學(xué)校，我真的受到過很大的打擊。而這種打擊根本不是那些鞋子衣服和手表能夠作比的，真正讓人自卑的，是成績。
那個時候我也常常自詡年少輕狂，嘴里動不動就說“三十年河?xùn)|三十年河西”，莫欺少年窮?？墒窃谖覀冞@個教育為大頭的小城里，沒有好成績考不上好大學(xué)似乎就被判了死緩。我成績差，每次月考都是班里后十名，常常被老師找談話。
印象很深刻，我的班主任曾經(jīng)當(dāng)眾“勉勵”我，“咱們不能光長體重不長分數(shù)啊，咱們班成績最穩(wěn)定的兩個人，除了第一名就是你啦，真是腦子笨沒得治啊!”
很慶幸的是，我有一顆還算強大的內(nèi)心，我不服氣。在那之后的日子里，我越發(fā)明白了一個事實，有些情況我很難改變，但只要不認慫，一直努力地追求，總有一天會扳回一城。
換句話說，其實自卑有時候是好事兒，它給你力量，去抗?fàn)?，去廝殺，像個軍人一樣。
和表妹一起回家的路上，我問她，有沒有眼紅其他同學(xué)的高質(zhì)量生活。她很坦率地跟我說，眼紅，真的眼紅。最可怕的不是從未有過，而是本來擁有卻猛然間失去所有。
她告訴我，那個男孩子拒絕了她，嘴上說我們不合適，其實，還是覺得她不夠優(yōu)秀，各方面條件比不上自己。與此同時，她一向引以為傲的成績也出現(xiàn)了明顯下滑，她說不知道怎么形容那種感覺，只能說是，雪上加霜。她更自卑更難過了，想要自暴自棄破罐子破摔，發(fā)了瘋似的想要物質(zhì)的刺激和美麗的外殼。
不等我接話，她又說，但是現(xiàn)在，她已經(jīng)豁然開朗了。
問為何，短短兩個月的時間真的就可以安放一個少女懵懂又不安的心思嗎?
表妹說，她們重新分班，新班主任在班會時的一段話讓她茅塞頓開，記在了日記本上：
在你們這個年齡，我也有過各種自卑和壓抑。我來自農(nóng)村，考到重點高中的時候連普通話都說不利索，被嘲笑甚至被挖苦過，我也懷疑過自己的實力。可是現(xiàn)實告訴我，自己差就必須努力去改變，被嘲諷就一笑而過。總有一天，你會強大到足夠消化內(nèi)心深處的自卑。
說得真好，克服自卑的最有效手段，就是帶著一顆強大的內(nèi)心去戰(zhàn)勝它。
所以啊，自卑很正常的，別覺得自己真的就低人一等。怕什么，你想要的，早晚會得到。
大學(xué)勵志文學(xué)稿精選：我憑什么討好你。
文/江羅。
新浪微博收到一條私信。她叫小靜，在讀大一，最近煩惱于人際關(guān)系。
室友孤立了她，并為此建了一個微信群。大一都快結(jié)束了，而她卻連室友關(guān)系都未處理好，感覺活得好失敗。她問我，該怎么辦。
通過與她互動，我才明白事情起因。獎學(xué)金評比時，與她同寢的另一名女生落選。出于嫉妒，那個女孩籠絡(luò)另外兩位室友合伙欺負她。
因為剛接觸，不清楚對方底細。所以，在與她聊天時，我翻開她的微博，進行初步分析。聊著聊著，漸漸確定她是那種單純的姑娘。根據(jù)她提供的信息，我在腦海勾勒出事情的經(jīng)過。
雙方雖未撕破臉，但實質(zhì)關(guān)系已勢同水火。如果小靜低頭求全，那今后的日子，定不好過。她問我，道歉是否可以改善關(guān)系。
我納悶地問她，為何這樣決定。她說，對方有三個人，自己勢單力薄。我說，她們難道會打你?小靜說，這倒不會，最多冷暴力。
低聲下氣只能換來短暫的和平，這種關(guān)系并非友誼，而是臣服。不是你的錯，你反而為她們的蠻橫無理買單，有了第一次，那定會有下一次。你一再妥協(xié)，別人就會更加看輕你，想方設(shè)法欺負你。
女孩沉默了，之后就沒有回復(fù)。我的話有些糙，她一時半會可能接受不了。
我看著窗外的車水馬龍，突然沉默不語，我想起我的大學(xué)。當(dāng)初也曾被人排擠，被人嘲諷不合群。當(dāng)我拿到獎學(xué)金，他們看我的眼神不是羨慕，而是深深的嫉妒。
人生本來就是個孤獨的旅程，就算你再怎么討好，別人也隨時會走。其實，你更應(yīng)該做的是取悅自己。慢慢讓自己強大，讓自己更有能力。
如果你一味討好，卑躬屈膝，那你一定活得不快樂。
這世上，并不是所有人都會對你的好意感恩戴德。你有可能成為下一個農(nóng)夫，被好心救助的毒蛇咬死。所以，與其將籌碼投資別人，不如先學(xué)會取悅自己。你才是自己人生的舵手，最應(yīng)該掌握生活的主動權(quán)。
我大學(xué)有個朋友，她叫小婉。她的生活圈很狹窄，要么在圖書館，要么就在實驗室。每年都是第一，獎學(xué)金拿到手軟。
有一次，我開玩笑說，你這樣生活不怕沒朋友么?她詫異地問我，自己不是最好的朋友么?我啞然失聲，這么簡單的道理，為何我沒想到。
因為她的優(yōu)秀，許多人愿意與她接觸。
有主見的人，會努力提升自己擠進更高的圈子。沒能力的人，只會委屈自己，迎合對方。但這樣，你真的過得快樂么?既然不開心，那為何又不離去，努力提升自己的能力。
很多時候，我們總想著接觸別人，卻沒想過兩人是否處于同一圈子。越討好越失意，往往到最后，不光頭破血流，反而耽誤自己的青春。所以，與其在別人身上浪費，還不如將時間留給自己。
魯迅曾說，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。時間無情，眨眼便逝，你不必要為無用的感情而努力，它只會讓你更失意。
在大四那年，小婉考研進入中科院計算機專業(yè)。
兩年眨眼而逝，小婉朋友圈的狀態(tài)還停留在畢業(yè)的那個分別季。她不更新動態(tài)，而且很少給人評論。我們曾一度認為她換了微信，進了中科院成了鳳凰，就把老朋友忘了。
今年年初，她微信聯(lián)系我，我問她讀研生活怎樣。小婉說研究生生活很忙，除上課之外，還要跟項目，寫論文。
我開玩笑說，為何不把生活曬出來，接接地氣，省得別人說你飛上枝頭，就不理會我們這群小麻雀。
小婉向我抱怨，有那個曬的時間，還不如寫幾篇論文實在。曬朋友圈是種病，你要時不時想著，有誰會點贊，有誰會評論，然后回復(fù)評論。一來二去，一個晚上的寶貴時間就這么浪費了，最后發(fā)現(xiàn)論文都未動筆。
我有自己的事要做，何必花時間點贊討好別人。
小婉的話，讓我想起一次經(jīng)歷。有個晚上，我發(fā)狀態(tài)抱怨公司加班。忙完公司的事，我回到家里趕稿，一直未看微信動態(tài)。
在我寫稿時，一個朋友電話問我，為什么不給他回復(fù)。我解釋說，現(xiàn)在有點忙。掛電話之際，他說給朋友圈點個贊。我匆忙答應(yīng)，并繼續(xù)碼字。一直忙到凌晨兩點，之后又一一回復(fù)，并點贊。
與小婉聊完后，我漸漸很少發(fā)動態(tài)，很少給人評論或是點贊。我發(fā)現(xiàn)，一天的生活充實了，自己支配的時間也漸漸多了。
在朋友圈，常有一些沉默的人。他們并非高傲，而是不想被綁架，讓現(xiàn)實中單純的友誼，成了一種虛擬的討好，消耗彼此的真感情。
成人之間的相互奉承，那是一種常態(tài)。但有些人，卻本末倒置，將討好當(dāng)成職業(yè)。
我剛?cè)牍荆€是實習(xí)生時，曾遇到過那樣的人。他每次開會都不忘拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。隨著我項目經(jīng)驗的豐富，將他取而代之，他也漸漸被排擠了出去。
一個月后，項目經(jīng)理恭喜我提前轉(zhuǎn)正。而他被調(diào)到銷售部，在離開那天，他狠狠地瞪著我。之后，微信將我拉黑了。一次聚餐，經(jīng)理聊起，才發(fā)現(xiàn)他在銷售部也混得不怎樣。
在公司，工作講究真槍實干。領(lǐng)導(dǎo)也并非瞎子，他們清楚誰認真，誰馬虎。討好領(lǐng)導(dǎo)最佳方式就是努力提升自己，認真工作，為公司創(chuàng)造效益。
人最美好的狀態(tài)，是不斷地經(jīng)營自己，用每一分鐘去充實自己。
有人曾說，你未來如何，關(guān)鍵取決于你對自己的態(tài)度，你下班后做什么。所以，想要讓自己未來更美好，你應(yīng)當(dāng)適時對別人說no，對自己說yes。
你沒必要討好別人，你才是自己的主人。
人生本身就是一趟孤獨的旅程，伴你到最后的只能是你自己。你應(yīng)該學(xué)會討好自己，讓靈魂兵強馬壯，如同百萬雄兵，以氣吞如虎之勢披荊斬棘，不懼風(fēng)雨堅強前行。
文學(xué)閱讀心得篇三
作為一名文學(xué)愛好者，我一直都特別喜愛閱讀各種文學(xué)作品。而最近我深入研究了一些文學(xué)史膾炙人口的名著，不僅閱讀了很多精彩的文章，還領(lǐng)悟到了很多深奧的哲學(xué)思想，這讓我受益匪淺。下面，我將就本次文學(xué)史閱讀心得體會作出五段式的連貫性文章，以期和大家共同分享這一經(jīng)歷。
段落一：介紹。
首先，我要談一下為什么我會對文學(xué)史產(chǎn)生濃厚的興趣。作為一名文藝愛好者，文學(xué)史對我而言，不僅僅是一本厚書，更是一個精彩的故事。文學(xué)史是對歷史的一次深刻挖掘，是對文學(xué)作品產(chǎn)生的原因和文化背景的一份探究。通過閱讀文學(xué)史，我們可以感受到不同歷史背景下的人們對于文學(xué)的不同理解。同時，由于每個時代的文學(xué)史都會有一些經(jīng)典作品，因此閱讀文學(xué)史也是一次深入研究文學(xué)經(jīng)典作品的過程。
段落二：文學(xué)史的意義。
文學(xué)史，和其他歷史一樣，看似只是一些已經(jīng)發(fā)生過的事件的記錄。但是，文學(xué)史有著獨特的意義。它不僅僅是對文學(xué)作品進行的歷史分類和總結(jié)，它更多的是把一個時代的傳承和文化傳授給下一個時代。文學(xué)史的作用在于總結(jié)歷史，讓我們領(lǐng)悟到了每個時代的文學(xué)和文化思想內(nèi)涵。通過研究文學(xué)史，人們可以更加深入地了解文學(xué)作品的背景，探究作品的藝術(shù)性和美學(xué)價值，可能從而對自己的人生產(chǎn)生意義上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
在研究文學(xué)史的過程中，我閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品。這些作品包括唐詩宋詞、古代文學(xué)、文學(xué)批評等等，每一個時代的文學(xué)作品都有著自己獨特的風(fēng)格和內(nèi)涵。通過閱讀這些作品，我不僅僅更加深入地了解了文學(xué)史，還領(lǐng)悟到了不少對自己日常生活有所啟示的哲學(xué)思想。
段落四：文學(xué)史的啟示。
研究文學(xué)史不僅我們可以重溫歷史的光輝，從而加深我們對于文化傳承的理解，更重要的是它可以從中找到盡量多的啟示。文學(xué)史里，有種獨特的文化傳承。我們可以通過閱讀文學(xué)史了解歷史的虛實，了解這個時代的文人墨客們對于世界、生命的看法，發(fā)現(xiàn)這個時代最有價值的東西，領(lǐng)悟到他們想要表達的人生哲學(xué)價值。因此，文學(xué)史閱讀也可以向我們示范出什么是真正的人生境界和人生價值。
段落五：結(jié)尾。
總的來說，通過閱讀文學(xué)史，我領(lǐng)悟到了很多的哲學(xué)思想，獲得了對文學(xué)的更深層次的理解，同時更深層次了解了每一個時代的人們、文化、思想。巨大的思想和文化的厚度，是我們每個人學(xué)習(xí)和遵守的重點。這其中，個人的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是很關(guān)鍵的。希望廣大的讀者朋友，可能通過文學(xué)史的閱讀，可以為自己的人生道路打開一扇至關(guān)重要的文化大門，這也是文學(xué)史對人生可能帶來的最大收獲。
文學(xué)閱讀心得篇四
作為幼兒教育重要的一環(huán)，幼兒文學(xué)閱讀在孩子的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。通過閱讀，孩子們能夠開闊思維，培養(yǎng)語言表達能力，并且從中獲得快樂。本文旨在分享我對幼兒文學(xué)閱讀的心得體會，希望能對相關(guān)教育工作者和家長朋友們提供一些啟示。
首先，幼兒文學(xué)閱讀能夠激發(fā)孩子的興趣。幼兒正處于好奇、求知的階段，對于新鮮事物充滿了好奇心。通過為他們提供有趣的兒童文學(xué)作品，能夠引起他們的閱讀興趣。閱讀是一種主動的學(xué)習(xí)方式，孩子們在閱讀中可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的書籍，而不會感到枯燥和無聊。興趣是最好的老師，只有在孩子們真正感興趣的事物中，他們才能發(fā)揮出最大的潛能。
其次，幼兒文學(xué)閱讀有助于培養(yǎng)孩子的想象力。兒童文學(xué)作品常常富有俏皮、夸張的意象，可以引發(fā)孩子們的想象力。通過閱讀，他們能夠在腦海中構(gòu)建出一個個鮮活的場景，感受到故事中的人物和事物。想象力是孩子們思考和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，只有在豐富的想象力的基礎(chǔ)上，孩子們才能更好地理解和把握生活中的各種情景。
再次，幼兒文學(xué)閱讀有助于提高孩子的語言表達能力。閱讀是一種模仿和學(xué)習(xí)的過程，通過讀書，孩子們可以接觸到各種表達方式，學(xué)習(xí)到正確的語法和詞匯用法。在故事中，孩子們能夠?qū)W習(xí)到各種精彩的描寫技巧，以及如何運用語言表達自己的想法和情感。而這些都是在閱讀中培養(yǎng)出來的，通過不斷的閱讀，孩子們的語言表達能力將得到有效的提升。
此外，幼兒文學(xué)閱讀能夠幫助孩子們發(fā)展品味和審美。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品常常具有高雅、美好的情感，配以精美的插圖和布局。通過欣賞這些作品，孩子們能夠接觸到美的事物，培養(yǎng)出自己的審美意識，并且懂得欣賞美的地方。與此同時，優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品也能夠傳遞正能量，培養(yǎng)孩子們的情操，塑造正面的人生觀和價值觀。
最后，幼兒文學(xué)閱讀不僅可以提高孩子們的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。習(xí)慣是長時間重復(fù)行為的結(jié)果，而閱讀是一種久久為功的活動。通過在幼兒時期培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績，更能為他們的一生打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣需要家長和教育工作者的共同努力，可以通過給孩子提供適量且有趣的讀物，鼓勵孩子進行閱讀等方式來實現(xiàn)。
綜上所述，幼兒文學(xué)閱讀對于孩子們的成長具有不可替代的重要作用。它能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的想象力，提高孩子的語言表達能力，發(fā)展孩子的品味和審美，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。因此，我們要重視幼兒文學(xué)閱讀教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的文學(xué)作品，幫助他們從中獲得快樂和成長。
文學(xué)閱讀心得篇五
《吶喊文學(xué)》是中國文學(xué)史上一部具有重要影響力的作品。它以鮮明獨特的方式展現(xiàn)了作者的內(nèi)心訴求和社會批判意識。在讀完《吶喊文學(xué)》后，我深受震撼，不僅加深了對于這部作品的理解，也對于這一時期的文學(xué)及社會背景有了更加深入的思考。
首先，在閱讀《吶喊文學(xué)》的過程中，我對于作者魯迅先生的獨特的寫作方式和思考方式有了更深刻的認識。他在作品中運用大量的諷刺、夸張和夸張的手法來表達自己對于社會現(xiàn)象的不滿和痛苦。他以自己的親身經(jīng)歷為素材，把自己對于現(xiàn)實社會的觀察和思考融入到作品中，讓讀者能夠更加深刻地感受到他所反映的社會壓力和困境。
其次，《吶喊文學(xué)》以其對于社會的批判和對于人性的探索而聞名。在作品中，魯迅先生毫不掩飾地表達了對于大眾的失望和對于社會現(xiàn)象的強烈不滿。他認為社會的不公平和人性的扭曲是造成人們痛苦的主要原因。通過他對于社會底層人民的描寫，讀者能夠看到他對于人性的深刻思考和對于改變社會的呼吁。
第三，《吶喊文學(xué)》所揭示的社會背景和歷史背景也讓我對于那一時期的社會有了更加深入的了解。作品中所描繪的社會環(huán)境和人物形象，都透露出當(dāng)時社會風(fēng)氣的丑陋和扭曲。作為早期現(xiàn)代文學(xué)的開創(chuàng)者，魯迅先生通過對于社會的觀察和思考，將自己對于現(xiàn)實社會的看法融入到作品中，形成了鮮明的時代烙印。
第四，《吶喊文學(xué)》所蘊含的思想內(nèi)涵和表達方式對于我個人的成長和思考都起到了積極的影響。作品中所傳遞的對于真理和人性的探索，讓我對于人生的意義和價值有了更深刻的思考。魯迅先生通過對于底層人民生活的描寫和對于社會現(xiàn)象的剖析，形成了他獨特的思想體系和對于世界的看法。
最后，我相信《吶喊文學(xué)》作為一部經(jīng)典之作，將會一直影響著后世的讀者。其所表達的思想和對于人性的思考，在當(dāng)今社會仍然具有重要的意義和深遠的啟示。無論是對于文學(xué)的理解還是對于社會的思考，我們都應(yīng)該從中汲取智慧和力量。
總之，《吶喊文學(xué)》是一部充滿痛苦和批判的作品，它通過對于社會和人性的揭示，讓人們不斷思考和反思。在讀完這部作品后，我對于魯迅先生的才華和見識有了更深刻的認識，并對于這一時期的文學(xué)和社會背景有了更加全面的了解。通過閱讀《吶喊文學(xué)》，我們能夠更好地理解和把握當(dāng)代文學(xué)，并從中尋找到人類社會發(fā)展的方向和可能性。
文學(xué)閱讀心得篇六
戰(zhàn)爭是人類歷史上最令人痛苦的經(jīng)歷之一，而戰(zhàn)爭文學(xué)，則是一種表達出戰(zhàn)爭的痛苦、荒謬和深刻影響的文學(xué)形式。通過閱讀這些作品，我們不僅能夠更深入的了解戰(zhàn)爭的真相，同時也能夠悟出人類的希望、勇氣和堅強意志，從中汲取力量，使我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們靜心閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)時，我們發(fā)現(xiàn)這些作品主打的是生命和死亡的主題。在閱讀《戰(zhàn)爭與和平》中，我們看到了人們在希望與絕望之間的絞殺，觀察到了關(guān)于生命的力量、人際關(guān)系及舞臺背景各層面展開的深刻探討，這使得我們看到戰(zhàn)爭中掙扎求生的人性和對生命的尊重，似乎讓我們更珍惜生命。
第三段：感悟體驗。
當(dāng)我們深入體會戰(zhàn)爭文學(xué)時，我們不會因為我們的孤單而感到恐懼，反而會因為我們追求的目標(biāo)——獲得力量、勇氣、智慧而感到寬慰。汲取了這些精髓，我們會更能勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)，有信心面對我們未來的困境，更深層次的體驗戰(zhàn)爭背后的故事，一種強大的動力就在我們的心中油然而生。
第四段：反思評論。
我們需要注意的是，在閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)的時候，我們不能忘記為什么戰(zhàn)爭痛苦、反思戰(zhàn)爭，同時我們也不能忘記那些在戰(zhàn)爭中犧牲的人們。戰(zhàn)爭文學(xué)之所以能夠生動地呈現(xiàn)出人類歷史中最黑暗和最悲哀的經(jīng)歷，是因為它給人們帶來了一份警醒：人們需要向和平努力。
第五段：總結(jié)。
戰(zhàn)爭文學(xué)深入人心的原因是因為它可以讓我們預(yù)見到人類在面對戰(zhàn)爭抉擇時，如何保持快樂和希望。通過閱讀戰(zhàn)爭文學(xué)，我們能夠受到震撼，激發(fā)我們的思維和行動力，也能夠增強我們的人性和個性，讓我們更加珍視生命，更加深入地感受到和平對我們的重要性。
文學(xué)閱讀心得篇七
文學(xué)是人類思想和情感的藝術(shù)表達方式，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅可以體驗其中的情感、思想和美感，還能夠開闊視野，提高自身素養(yǎng)。通過長時間的閱讀和思考，我深刻地感受到了文學(xué)閱讀的重要性和價值。在這個日益追求效率和實用的社會中，我們更應(yīng)關(guān)注文學(xué)的閱讀，因為它不僅能夠帶給我們精神上的愉悅，更能夠引發(fā)我們對人生、世界的思考。以下將從個人的閱讀體驗出發(fā)，談?wù)勎覍ξ膶W(xué)閱讀的心得體會。
首先，文學(xué)閱讀能夠開闊視野，拓寬思維。通過閱讀不同類型的文學(xué)作品，我們可以了解到各種不同的人物、生活和社會。在讀小說時，我們可以與許多各類人物產(chǎn)生共鳴，感受到各種不同的情感和思想。在讀詩歌時，我們可以領(lǐng)略到文字的美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時，文學(xué)作品還可以喚起我們對生活的思考，并引發(fā)我們對生命、愛情、友誼、道德等問題的思索。正如尼采所言：“沒有多少事情像文學(xué)那樣能夠拓展一個人的思維。”通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠拓寬自己的思維，看待問題更全面，理解世界更深入。
其次，文學(xué)閱讀還可以提高我們的情商和情操。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以深入理解人性和情感，感受到作品中所表達的情感能量，從而提高我們的情商和情操。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)會激發(fā)我們的同情心和共鳴，使我們更容易理解他人的情感和動機。同時，文學(xué)作品中所包含的各種人生智慧和道德觀念也會對我們產(chǎn)生積極影響。通過與偉大作家的深度對話，我們能夠培養(yǎng)出高尚的品格和超越平凡的人生追求。
再次，文學(xué)閱讀能夠提高我們的審美能力。文學(xué)作品是一種藝術(shù)形式，它注重情感的表達、意境的營造和語言的運用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以欣賞作家獨特的寫作風(fēng)格、精湛的語言技巧以及深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀中，我們不僅可以感受到作品中蘊含的美感，還能夠錘煉自己的審美觀和鑒賞能力。同時，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力和想象力。通過閱讀一些富有想象力和創(chuàng)意的文學(xué)作品，我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味，提高自己在審美領(lǐng)域中的境界。
最后，文學(xué)閱讀對我們的人際關(guān)系、溝通能力以及個人成長都有積極的影響。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地理解他人的情感和思想，從而更好地與他人交流和溝通。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)能夠教會我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系、弘揚友誼等等。同時，文學(xué)作品還可以激發(fā)我們對美好事物的追求和渴望，引導(dǎo)我們向往積極向上的生活態(tài)度，推動我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長。
綜上所述，文學(xué)閱讀的體會讓我深深感受到了其重要性和價值。它不僅能夠開闊視野、拓展思維，還能夠提高我們的情商和情操，培養(yǎng)我們的審美觀和創(chuàng)造力，同時對人際關(guān)系和個人成長也有積極的影響。因此，我將繼續(xù)堅持文學(xué)閱讀，希望能夠通過閱讀更多的文學(xué)作品，感受到更多的思想和情感的碰撞，讓自己的心境得到更多的凈化和升華。
文學(xué)閱讀心得篇八
閱讀作為學(xué)習(xí)英語的最重要的技能之一,其重要性不言而喻.大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)一直以來在我國高校的英語教學(xué)中占有十分重要的地位.但是由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念的制約,當(dāng)前的大學(xué)英語閱讀課的教學(xué)中仍存在著一些問題.以教師為主體的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在一定程度上限制了學(xué)生主觀能動性的.發(fā)揮.本文通過分析當(dāng)前大學(xué)英語閱讀課教學(xué)中存在的一些不足,對大學(xué)英語閱讀課教學(xué)的改革提出了一些相應(yīng)的對策建議.
作者：許旖旎作者單位：汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,廣東汕頭,515000刊名：湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名：cuttingedgeeducation年，卷(期)：“”(12)分類號：g642.0關(guān)鍵詞：大學(xué)英語閱讀課教學(xué)改革對策建議
文學(xué)閱讀心得篇九
幼兒文學(xué)是專門為幼兒創(chuàng)作的文學(xué)作品，具有濃郁的童趣和幼稚的天真。在我的幼兒文學(xué)閱讀中，我深深感受到了幼兒文學(xué)的魅力。每一本繪本、童話故事或兒歌都猶如一扇精致的門，引領(lǐng)我走進令人陶醉的童話世界。這些作品以其生動有趣的情節(jié)和可愛的角色，讓我充分感受到了閱讀的樂趣，并培養(yǎng)了我對文字的喜愛。
幼兒文學(xué)不僅僅是為了帶給孩子們快樂，更重要的是起到了教育和啟迪的作用。通過幼兒文學(xué)的閱讀，我了解到了許多生活道理和社會價值觀。在繪本和故事中，我看到了誠實、友愛、勇敢等美德的力量。這些道德禮儀的教育讓我懂得了如何與人相處，學(xué)會尊重和關(guān)愛他人。同時，幼兒文學(xué)也通過呈現(xiàn)豐富多樣的人物和情節(jié)，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。
幼兒文學(xué)閱讀對于幼兒的語言能力的培養(yǎng)有著積極的促進作用。在閱讀中，孩子們可以接觸到豐富多樣的詞匯和表達方式，從而豐富了自己的詞匯量和語言表達能力。同時，幼兒文學(xué)的語言結(jié)構(gòu)簡單明了，適合幼兒理解和模仿。我通過模仿繪本中的語言表達，提高了自己的聽說能力。與此同時，幼兒文學(xué)中的韻文和兒歌也極大地培養(yǎng)了我的音感和節(jié)奏感。
四、幼兒文學(xué)與情感認知的培養(yǎng)。
幼兒文學(xué)不僅僅是為了培養(yǎng)我們的認知能力，更重要的是給予我們情感上的滿足和關(guān)照。在幼兒文學(xué)的閱讀中，我能夠與書中的角色產(chǎn)生共鳴，體驗到各種豐富的情感。當(dāng)我看到角色們經(jīng)歷快樂、悲傷、失落等情緒時，我也會隨之有所感觸。通過這種情感的體驗，我能更好地了解自己的情感，學(xué)會與他人分享和表達自己的情感。
幼兒文學(xué)閱讀不僅僅是單純的欣賞和消遣，更重要的是對孩子們未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在這個信息爆炸的時代，幼兒文學(xué)的閱讀培養(yǎng)了我對文字和閱讀的興趣，培養(yǎng)了我主動思考和獨立解決問題的能力。同時，通過幼兒文學(xué)的教育和啟發(fā)，我建立了正確的價值觀和良好的道德操守，為我未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，幼兒文學(xué)閱讀不僅給予了我樂趣和啟迪，更重要的是塑造了我的品格和個性。在幼兒文學(xué)的陪伴下，我培養(yǎng)了語言能力、情感認知和自主思考的能力。幼兒文學(xué)在我心中種下了對美的向往和對知識的渴求，成為我成長過程中不可或缺的一部分。我相信，在未來的日子里，幼兒文學(xué)將繼續(xù)陪伴著我，為我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。
文學(xué)閱讀心得篇十
文學(xué)閱讀是人類文明的瑰寶，是我們認識世界、理解人性的重要途徑。文學(xué)作品以精湛的藝術(shù)形式展示了作家對生活的思考和感悟，通過閱讀文學(xué)作品，我們可以進一步開闊眼界、豐富人生體驗。同時，文學(xué)閱讀還有助于培養(yǎng)我們的情感和思考能力，使我們能夠更好地理解自己和他人的內(nèi)心世界。因此，文學(xué)閱讀對于每個人來說都是一項重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)。
閱讀文學(xué)作品不僅可以帶來樂趣，還能夠使我們受到啟迪。在閱讀文學(xué)作品的過程中，我們可以在情節(jié)中體驗主人公的喜怒哀樂，與作家心靈相通，感受到情感和情緒的震撼。同時，文學(xué)作品中的人物和情節(jié)也能夠引發(fā)我們對于人性的思索和理解。文學(xué)作品既是作者的藝術(shù)創(chuàng)作，也是對人性的思考和反思，通過閱讀文學(xué)作品，我們不僅能夠欣賞到美好的藝術(shù)創(chuàng)作，還能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。文學(xué)閱讀給予我們的樂趣和啟迪是其他閱讀材料無法替代的。
在進行文學(xué)閱讀的過程中，我深刻體會到了文學(xué)作品的豐富內(nèi)涵和智慧。不同作家的文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和主題，每一本書都是一次思想的碰撞和心靈的交流。通過閱讀，我學(xué)會了如何體驗作品中的情感，如何理解作品中的深意，如何從作品中獲得心靈的滿足。例如，在閱讀杜甫的詩集時，我被他那種真摯而深沉的感情所折服，被他對人生苦難的不屈精神所感動；在閱讀托爾斯泰的小說時，我被他對人性的深刻洞察和對社會不公的強烈關(guān)注所震撼。這些閱讀經(jīng)歷讓我體味到了文學(xué)作品的博大精深，也讓我受益匪淺。
文學(xué)閱讀對于個人素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠進一步培養(yǎng)自己的思辨和批判能力，增強自我意識和自我認知的能力。閱讀文學(xué)作品可以讓我們更好地理解他人的思維和情感，增強同理心和社交意識。同時，文學(xué)作品中的智慧和哲理也能夠?qū)ξ覀儌€人的價值觀念和道德觀念產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以更好地認識自己，理解自己的價值追求，為人生的抉擇和人際交往提供更多的參考。
為了提高文學(xué)閱讀的效果，我們可以采取一些方法和意識。首先，我們應(yīng)該讀經(jīng)典，欣賞大師之作，從中汲取營養(yǎng)。其次，我們可以通過讀書筆記和讀書會的形式，與他人分享自己的閱讀體驗。通過與他人的交流和討論，我們可以看到文學(xué)作品的多重解讀和不同觀點，從而拓寬我們的思維邊界。此外，我們還可以參與文學(xué)課程和文學(xué)俱樂部，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀水平。
總之，文學(xué)閱讀是一項重要的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)任務(wù)，通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠感受到作者的情感和思想，從中汲取樂趣和智慧。文學(xué)閱讀不僅能夠提高個人的情感和思考能力，還能夠培養(yǎng)人的價值觀念和道德觀念。通過提高文學(xué)閱讀的方法和意識，我們可以更好地體驗和理解文學(xué)作品，從中獲取更多的心靈滿足和人生啟迪。
文學(xué)閱讀心得篇十一
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實，《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個代表性的新青年的一個典型人物。巴金曾在他的這個第十版序中這樣寫到：“一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。”覺慧正是這樣一個人物，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。同時，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書中還有一個特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?BR> 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產(chǎn)生了怨恨，對他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。
這個社會永遠都是在進步的，并不會因為有什么不進步的羈絆而停止，而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時代的潮流。在走過的途中，它會噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢，向著唯一的海流去。
文學(xué)閱讀心得篇十二
1你不在了,但生活還在.
——《天藍色的彼岸》。
感悟：生命逝去的“我”開到天藍色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個今天,使生活更有意義,更加充實;我們要學(xué)會去珍愛身邊的每一個人,學(xué)會諒解、寬恕別人,要勇于承認錯誤,不要怕說對不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》。
死與生同其自然;也許在一個嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時候受傷的人一樣,當(dāng)時是不覺得痛楚的;所以一個堅定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時候甚至埋怨科技的發(fā)達,因為明白世界本沒有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個少年,原來只是一段驚夢.
——林清玄《斷鴻聲里》。
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫鳳凰花的同時,也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.
其他見我給你的文件啊。
希望對你有所幫助。
文學(xué)閱讀心得篇十三
凡讀過《古文觀止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳陽樓記》，很少有人記得還有明人宋濂寫的《閱江樓記》。這也難怪，因為岳陽樓確有其樓，歷史名樓，《岳陽樓記》是古文名篇，而《閱江樓記》則是有“記”無樓。公元1374年，明太祖朱元璋下詔在南京獅子山頂建樓閣，并欽賜名為“閱江樓”，同時命翰林院學(xué)士承旨宋濂作文記之。文章寫好了呈給皇上，朱元璋又下詔不建此樓了。所以南京獅子山上從來沒有過閱江樓(公元20xx年以后為了招徠旅客建造的閱江樓碑，并沒有填補600多年此地?zé)o樓的歷史空白)，而《古文觀止》中卻保留了《閱江樓記》。
讀《岳陽樓記》，人們會有暢快淋漓、提高思想境界的感覺；讀《閱江樓記》則不然，只會覺得肉麻和憋屈。為什么？因為《岳陽樓記》是散文，《閱江樓記》是宮廷臺閣體(簡稱宮閣體)文章。二者文體不同，結(jié)構(gòu)語言各異，讀者的感覺當(dāng)然就不一樣了。這正是我標(biāo)題為“別樣滋味”的原因。為廣大讀者閱讀方便，我把《閱江樓記》摘要譯成白話，然后再和讀者諸君一起品味它。
金陵是帝王之州，從六朝到南唐都在這里建都。可是他們都是偏安一方的小國，和這里的山川王氣不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其實，當(dāng)之無愧。我皇下詔在獅子山建樓，登樓遠眺，但見萬種景象，森然排列，真是天設(shè)地造的雄偉之地，就等著統(tǒng)一中國的我皇洪武來這里開創(chuàng)千萬世之偉業(yè)呢。
風(fēng)和日麗，皇上登臨此樓，必然產(chǎn)生許多遐想?？吹綕L滾長江東流入海，四方官員來朝述職，城池高深，關(guān)隘鞏固，皇上必然會說：“這都是朕頂風(fēng)冒雨戰(zhàn)斗勝利才得到的呀?！庇谑窍胫A夏這么大，需要設(shè)法保衛(wèi)?？吹浇蟹舷峦鶃恚顏沓?，南蠻進貢，皇上必然會說：“這都是朕武力所及和仁德安撫的結(jié)果啊?！庇谑窍胫姆竭@么遠，需要考慮懷柔方略了?？吹剿慕继镆袄锏霓r(nóng)夫農(nóng)婦在烈日烤曬下辛勤勞動，腳都裂開了，皇上必然會說：“這都是朕把他們從水深火熱中拯救出來，使他們能睡在茵席之上啊?！庇谑窍胫鯓幼屗麄冞^上更加安寧的日子。
我皇建此樓閣，是為了利用此地山川的雄偉，興起感想，發(fā)揚精神，謀求天下大治的方略，哪里是為了觀景娛樂呢。過去這里也曾有華麗高大的臨春、結(jié)綺、齊云、落星等樓閣，都是為了聲色淫樂。一轉(zhuǎn)腳的功夫，這些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感嘆。臣不知道怎樣解釋這樣的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一樣，皇恩浩蕩，無法用語言來表達。臣不是個聰明人，奉旨寫記，只想把皇上日夜為民操勞，治理天下的功德寫下來，刻在石碑上，永世流芳。至于流連光景就不寫了，我怕褻瀆皇上的圣明。
從字面上看，該文滿紙都是歌功頌德，但仔細研讀就會發(fā)現(xiàn)，字里行間隱藏著作者對皇帝的'建議和警示。在中國20xx多年的封建社會里，不乏有知有識、愛國愛民的知識分子，但是他們手中無權(quán)，他們治國安民的意見要通過皇帝采納才能實現(xiàn)。而皇帝考慮的是如何鞏固自己的皇權(quán)，這是最重要的，其他事都必須服從于鞏固皇權(quán)。于是文人學(xué)士的良知良能與皇權(quán)碰撞，結(jié)果就產(chǎn)生出一種文體——宮廷臺閣體。寫這種文章，必須歌頌皇帝的英明偉大，為皇帝歌功頌德是宮閣文章的要素，不可或缺。歌頌之后，再斂聲下氣，微言建議。即使這樣，也還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐一不小心獲罪于皇上，惹來殺身之禍。就說宋濂吧，他是朱元璋沒當(dāng)皇帝時的經(jīng)師，后為朝廷近臣，奉旨寫《閱江樓記》，告老還鄉(xiāng)之后，也沒有逃脫被流放的厄運?？梢?，在封建社會里，有良知良能的知識分子，做人作官都很難啊。
600年后的今天，中國社會早已“天翻地覆慨而慷”，人民當(dāng)家做主了，但是在部分官員和知識分子中，宮廷臺閣體文風(fēng)猶存，講話作文，空話、官話、套話連篇累牘，白白浪費寶貴的時間和精力。這也應(yīng)列為改革的對象。
文學(xué)閱讀心得篇十四
閱讀文學(xué)圖書是現(xiàn)代社會人們廣泛的一種娛樂方式，它能夠帶給人們豐富的想象空間和深刻的思考。通過閱讀，人們能夠領(lǐng)略到作家們的智慧和文學(xué)造詣，感受到他們對人性和生活的深刻洞察。在閱讀文學(xué)圖書的過程中，我深深體會到了它給我?guī)淼姆N種好處，并通過思考和總結(jié)形成了自己的心得體會。
首先，閱讀文學(xué)圖書能夠開拓我的視野。在翻閱各種各樣的書籍時，我能夠了解到不同的文化、不同的人生經(jīng)歷和不同的價值觀。這些不同的觀點與我之前的認知形成了鮮明的對比，讓我對世界有了更加全面的認識。例如，通過閱讀一部關(guān)于古代中國的歷史小說，我對于中國古代的社會制度和人文風(fēng)貌有了更加深入的了解。這種開拓了視野的體驗讓我不斷追求更多的知識，從而拓寬了我的智力邊界。
其次，閱讀文學(xué)圖書能夠提升我的思維能力。在閱讀的過程中，我常常需要去推理、分析和理解作者的思想，從而更好地理解作品。這種思維的活動不僅能夠幫助我深入挖掘作品的內(nèi)涵，還能夠培養(yǎng)我邏輯思維和批判思維的能力。通過不斷鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了提升，能夠更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而更好地解決生活中的實際問題。
第三，閱讀文學(xué)圖書能夠增加我的情感共鳴。在閱讀的過程中，我常常會被作品中的人物、事件和情感所感染和觸動。這種情感的共鳴讓我深刻地理解到了人性的復(fù)雜和多樣。同樣，它也讓我更加關(guān)注他人的感受和需求，培養(yǎng)了我的同理心和愛心。通過于書中的角色相處和經(jīng)歷他們的故事，我能夠更好地理解他人的情感和困境，從而與他們產(chǎn)生情感共鳴，形成一種思想和精神的交流。
第四，閱讀文學(xué)圖書能夠豐富我的語言表達能力。通過大量的閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達方式，得到了有效的語言模板和句型。這些能力讓我在寫作和表達中更加得心應(yīng)手，并且能夠更加準(zhǔn)確地表達自己的思想和情感。這種語言表達能力的提升讓我在人際交往和職業(yè)發(fā)展中受益匪淺，成為一個更加自信和自如的溝通者。
最后，閱讀文學(xué)圖書能夠給我?guī)砭竦臐M足和愉悅。在閱讀的過程中，我能夠暫時擺脫現(xiàn)實的束縛，進入到一個不同的世界中。這個世界里有各種各樣的人物和故事，能夠激發(fā)我的想象和創(chuàng)造力。同時，通過閱讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，我也能夠領(lǐng)略到作家們的人生智慧和思考，從而獲得一種深層次的滿足感。這種滿足感讓我對文學(xué)的熱愛不斷加深，并且成為我生活中的一種慰藉和寄托。
總之，通過閱讀文學(xué)圖書，我深刻體會到了它給我?guī)淼姆N種好處。它開拓了我的視野，提升了我的思維能力，增加了我的情感共鳴，豐富了我的語言表達能力，給我?guī)砹司竦臐M足和愉悅。閱讀文學(xué)圖書讓我變得更加有趣、有智慧和有品位。因此，我會堅持不懈地閱讀下去，希望通過閱讀能夠接觸到更多優(yōu)秀的作品，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為一個更好的人。
文學(xué)閱讀心得篇十五
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認的“魔幻現(xiàn)實主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨》時，就被敘述開始時那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！睆哪莻€遙遠的下午到許多年之后的今天，這是一個充滿了巨大誘惑的時間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無法釋卷。以這樣的開始進行敘述，成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說《霍亂時期的.愛情》的開始就顯得平淡了，沒有巨大的吸引力。
《百年孤獨》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說的第七章，在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述，寫了近兩百字。讀來真是獨具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實的映照。
來?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水，來到了那個舞女的面前。“那舞女看上去大約十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的。“我的頭腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來，以后什么也沒留下，只感覺甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來。《伊豆的舞女》在川端康成的小說中，不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實上，從《伊豆的舞女》開始，川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。
文學(xué)閱讀心得篇十六
老大覺新，樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮教的摧殘下，失掉了反抗性格。他屈服了，接受了，把是非和愛憎埋在了心底，博得了長輩們表面上的暫時的友好對待，卻也失去了幸福和前途。我不喜歡這樣的角色，不能保護自己心愛的女子，懦弱、無能。他無力掙扎，只能傷心地痛哭，忍受著精神上的痛苦，他一直維系的家，扼殺了他最愛的兩個女人的生命。他的順從也扼殺了他自己。
在這黑暗的世界，我怎能憎恨他呢!他同時也是最值得我們同情的。前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有幸?？裳?，更沒有希望所在!他是可悲的，是最大的犧牲者。
覺民，可以說是《家》中最幸運的一個了!他的遭遇是比較順利的。覺民擁有進步的思想，但不堅定，處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，勝利地獲得愛情，跨過了逃婚的斗爭。最后贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性。覺民的沉穩(wěn)，必要時的積極主動爭取，都讓我欣慰與高興。他始終是發(fā)展、向前的，是掌握自己的命運的。
最后就是我最欣賞的角色——覺慧。覺慧不但擁有進步的思想，而且意志堅定。他對前途未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定會過去。舊制度會被舍棄。就因為他的這種性格，使他和老大覺新性格剛好背道而馳，像兩條平行線，不可能有交叉點一樣，這注定他們走的道路會截然不同。
覺慧為代表覺醒的一代，同這罪惡的家族作斗爭。受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運動，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他真正敲響了這個封建大家庭的喪鐘。
通過覺慧與老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭，反映了當(dāng)時的社會面貌，深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運。同時還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。
封建的高家極具代表性，是封建大家庭腐朽潰敗的典型例子。是中國封建社會和家庭制度的縮影。
文學(xué)閱讀心得篇十七
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會了做人，它不僅豐富了我們知識，提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是教會我們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細無聲地泫潤的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時了增強民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細回味，接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養(yǎng)提高了。
開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進步。
二、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?！兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂意與他人交流、合作。在家里，她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了?！兜茏右?guī)》中的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
文學(xué)閱讀心得篇十八
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個被封建社會壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個人物的飽滿形象，這個有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與此刻，都變得清晰起來。
覺新從小受到的教育，家族的種種，社會在不知不覺中對他的影響，造成了他在應(yīng)對事情時過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會腐蝕下的大多人一樣，選取去逆來順受，去理解而不是反抗。
他的命運是殘酷的，從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個時期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人?！比绻麤]有大的變故，覺民將一步步朝著自我的理想邁進，走上人生的坦途。到之后的因為長輩間在麻將桌上的矛盾，他痛失了青梅竹馬的愛人，與一個不相識的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅，最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安，不敢去反抗這樣的命運。
背負上整個家族的負擔(dān)，去應(yīng)付各種的勾心斗角，漸漸變得不再稚嫩，不再激情，他已經(jīng)不是當(dāng)初那個天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。
他采取“作揖主義”“無抵抗主義”，其實這并非他的初衷，而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
文學(xué)閱讀心得篇十九
語文閱讀理解在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
加拿大的歐·湯·西頓是一個杰出的動物學(xué)家，又被譽為動物小說之父。他寫的動物小說經(jīng)過一百年時間的檢驗，已經(jīng)被證明是世界動物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動物就像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活著，奮斗著，直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱兄鴲矍?、親情、友情。打開他的書，能看到人類的身影；閱讀他的書，會被生命的愛感動。
西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作，講述了這樣一個故事：一年暑假，“我”回到了春田老家，叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設(shè)法捕捉這只雄狐貍，可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是，好景不長，不久，在叔叔等人的圍剿下，刀疤臉為了不暴露狐貍窩，保護母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶，在引開圍剿的人時被亂槍射死了。
刀疤臉?biāo)篮?，叔叔他們還是搗毀了它和母狐貍維克森的窩，用鐵锨打死了四只小狐貍，俘虜了一只小狐貍，用鐵鏈把它拴在院子里，借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里，維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了，這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時，小狐貍就會被扯痛。于是，維克森便用堅硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈，第一天咬不斷，第二天再咬，就這樣不停地咬，牙齒咬痛了，身體也疲憊了，但鐵鏈卻紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)無濟于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆希ㄋ詾檫@樣鐵鏈就不存在了），可是結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個晚上，維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中，以及被獵狗追咬的危險送來食物并努力想救走它唯一的孩子?？墒侨爝^去了，狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍，于是到了第四天夜里——維克森像個黑影兒似的跑來，待了一會兒，又無聲無息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住了媽媽扔過來的一樣?xùn)|西，津津有味地大吃大嚼起來?？墒?，就在它吞咽的時候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來。接著，小家伙又掙扎了一陣子，就躺在地上永遠不動了。
讀完這個故事，我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動，它是個偉大的爸爸，它冒著危險去給小狐貍偷雞吃，讓孩子們吃飽。在危機時刻它毫不猶豫用自己的生命去保護妻子，給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動讓我感受到：父愛是無私的！
我沉思了很久，真弄不明白，于是我又拿起書重讀一遍。當(dāng)我再次讀到結(jié)尾，再次看到這段話：“母狐貍為了把它的孩子救出來，使用了所有的辦法，即使自己有可能會被捉住弄死。可是等它終于明白了‘無論怎么做都不可能’時，為了能讓它的孩子獲得自由，母狐貍不得不使用了最后的辦法，那就是給小狐貍吃有毒的食物，把它從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！蔽医K于明白了，誰說這不是母愛！這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍?cè)尤ザ攫D是在害自己的孩子，親手結(jié)束了孩子的生命，但是，如果不這樣的話，這只小狐貍會永遠沒有自由，會在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死，那種被折磨的日子是漫長的，是度日如年的，會是很痛苦，很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠不可能逃出來了，它為了讓孩子“從這個世界上長期的痛苦中解救出來?！敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠的“自由”，到一個沒有痛苦的地方去。因為它愛小狐貍，所以迫不得已做出了這個痛苦的選擇。
當(dāng)我讀到書本最后的話：“自那以后，母狐貍維克森也再沒到叔叔家的院子里來過……在森林里，四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達爾大森林里，維克森被奪去了丈夫，孩子也被弄死了。這悲傷的記憶，大概會讓維克森遠遠離開，到一個遙遠的地方去了吧。遙遠的地方……那并不是指這個現(xiàn)實的世界，或許有很多野生動物為了離開這個悲傷的世界，而去了另一個無法再返回的世界。也許，維克森在毒死了小狐貍以后，也用同樣的辦法，結(jié)束了自己的生命吧！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎？這是真的嗎？狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個孩子之后，選擇了結(jié)束自己的生命，追隨自己的丈夫和孩子到一個自由而快樂遙遠的地方去了。
最后一個孩子死了，唯一的希望破滅了，于是也結(jié)束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛！狐貍媽媽用生命告訴每一個讀這本書的人：這是一種是令人深思的母愛，是一種最最偉大的母愛！
文學(xué)閱讀心得篇二十
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時,我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
文學(xué)閱讀心得篇二十一
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里，每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切，整個世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書角里面的圖書分為好多類，有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼，我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的，我們都很感動。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，因為許老師會經(jīng)常向我們推薦適合的圖書，所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛上讀書，因為在那個世界里你將得到很多！收獲很多！
閱讀的作文加評語怎么寫。
寫家長意見怎么寫。
怎么寫訃告。
悼詞怎么寫。
怎么寫聘書。
賀信怎么寫。
訃告怎么寫。
證明怎么寫。
文學(xué)閱讀心得篇二十二
童年讀書筆記摘錄+心得體會式300字左右摘錄+體會!
摘抄：
外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠堅強.
感想：
小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對他進行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運運的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
感想：
作者在描寫船上所看到的情景時,運用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.