學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學會感激身邊的一切。怎樣尋找幸福，享受生活？歡迎大家分享自己的總結經(jīng)驗和心得。
中小學開學第課篇一
發(fā)展體育運動，增強人民體質！
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
人類需要體育，世界向往和和平！
開展全民健身運動，全面建設小康社會！
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！
人人關心體育，體育造福人人！
努力拼搏，永奪第一。
我精彩，我運動。
我運動，我健康，我快樂。
超越極限，超越自我。
團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
團結、拼搏奮斗。
青春無畏，逐夢揚威。
我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
比出風采、超越自我。
更強我能、更快更高。
拼搏追取、善學勤。
團結拼搏拼搏進。
努力奮斗勇敢爭先。
文明守紀擁抱勝利。
努力拼搏自強不息。
運動起來勇敢第一。
天道酬勤健康起來。
賽出成績安全第一。
團結文明展現(xiàn)風采。
追夢揚威奮勇爭先。
愛我實中賽出水平。
振興中華賽出水平。
挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學！
燃燒青春激情宏揚奧運精神。
挑戰(zhàn)自我,突破極限。
奮發(fā)拼搏,勇于開拓。
團結奮進爭創(chuàng)一流。
與時俱進奮發(fā)圖強自律最為高，永不言棄是英豪。
熱愛生命，珍視運動。
自信、努力、超越、成功！
中小學開學第課篇二
2017年中小學開學標語，在新學期我們可以看到什么標語?讓我們一起看看這些中小學開學標語吧!
1.新學年新風貌，工作學習更高效
2.歡迎新老師，歡迎新同學
3.誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
4.學習改變命運 拚搏成就未來
5.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
6.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
7.加強素質教育 為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
8.多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
9.讓每個孩子都走向成功!
10.新學期、新目標、新發(fā)展
11.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
12.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
13.孩子，歡迎你回來!
14.園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
15.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
16.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
17.用尊重的態(tài)度對老師 用欣賞的眼光對學生
18.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
19.新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
20.用我們內在的潛力 激情成就新學年的輝煌!
21.用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
22.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
23.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24.新學期，你我一起努力!
25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
26.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
27.高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
28.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
29.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
1.用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學生。
2.三中校區(qū)裝載著同學們一個個美麗的夢。
3.秉明燭師心，治為人之學。
4.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
5.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
6.歡迎新老師，歡迎新同學!
7.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
8.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
9.路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
10.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
11.讓每個孩子都走向成功!
12.今天你選擇走進**校園，明天你輕松步入名校殿堂。
13.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
14.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
15.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
16.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
17.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
18.新學期，你我一起努力!
19.老師如同父母親，同學都有手足情。
20.三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
21.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
22.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
23.三中，用心呵護你的未來。
三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
25.孩子，歡迎你回來!
26.高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
27.關愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
28.納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
1.老師如同父母親，同學都有手足情。
2.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
3.新的學年，新的起點，新的付出，新的'收獲!
4.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進的設施奠定你成才的基點。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進學?；顒游幕ㄔO，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
13.學習改變命運，拚搏成就未來。
14.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
21.用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
22.優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
28.新學期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學困生，夯實教育的基點。
中小學開學第課篇三
（3）突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設和諧社會。
（4）弘揚尊師重教風尚推進教育改革發(fā)展。
（5）建設高素質教師隊伍發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
（6）建設現(xiàn)代化學校，為百姓提供優(yōu)質教育。
（7）教育能夠改變一個人未來的命運，教育也能夠改變一個地區(qū)未來的發(fā)展。
（8）新學期新觀念新起點新佳績。
（9）今天走進二小桃李芬芳，明朝踏上社會成為棟梁。
（10）抓禮儀教育創(chuàng)文明校風。
（11）全面貫徹教育方針，切實推進素質教育。
（12）學會思考，善于創(chuàng)新，學會共處，善于協(xié)作。
（13）今日寒窗磨礪劍，明朝考場揮鋒芒。
（14）祝同學們，新學期進步多多!收獲多多!
（15）全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。
（16）學習是首要，安全更重要。
（17）素質高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
（18）多一份呵護，多一片綠地。
（19）用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
（20）校園是我家，環(huán)保在我心。
（21）要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
（22）歡迎新老師，歡迎新同學!
（23）我是校園小當家，我愛校園草與花。
（24）新學期，師生一起律動”、“讓我們一起追求成功。
（25）“百尺竿頭，更進一步!”
（26）讓校園的每一處都說話。
（27）讓每個孩子都走向成功!
（28）實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
（29）學習改變命運拚搏成就未來。
（30）用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
（31）新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
（32）潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
（33）用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
中小學開學第課篇四
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。下面是小編為大家整理的中小學開學標語，歡迎大家閱讀。
穩(wěn)步推進，和-諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。
“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力、師生律動、追求成功!
用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
崇尚一流，高目標定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質學校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。
開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和-諧臻美。
新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
豎幅：追求真善美的教育構建現(xiàn)代化的校園。
全面實施素質教育促進人的全面發(fā)展。
學校大門橫幅：新學期新挑戰(zhàn)新目標新形象新輝煌。
我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
歡迎新老師，歡迎新同學。
培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
加強素質教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
孩子，歡迎你回來!
新學期、新目標、新發(fā)展。
要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
讓每個孩子都走向成功!
園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
學習改變命運拚搏成就未來。
用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
新學期，你我一起努力!
明天的成功是今天邁出的每一步。
學校興衰人人有責。
要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質：淵博的知識，思維的品質和高尚的情操。
快樂人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來幫助你!”
信心是一切事情成功的保證。
能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團總裁張瑞敏。
找方法才能成功，找借口只有失敗。
抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風。
學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
學會生活學會學習學會合作。
學會思考善于創(chuàng)新學會共處善于協(xié)作。
追求卓越和諧發(fā)展。
弱者失機遇強者抓機遇智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。
全員發(fā)展全面發(fā)展個性發(fā)展和諧發(fā)展。
同學互助又開懷校園溫馨又和諧。
自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
中小學開學第課篇五
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的`是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己。
43文化是學校的靈魂。
44有你有我才有這有血有肉的***中學。
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。
49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行見精神。
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53腳下留情，草如茵。
54不要踩我，我是你們的綠化者。
55我是小草，是你的朋友。
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
中小學開學第課篇六
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的.事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
中小學開學第課篇七
今天是一個快樂的日子：這一天，我終于跨進了夢寐以求的學?！墙贾袑W的校門;這一天，我參加了學校組織的軍事訓練并擔任了旗手;更加特別的是，這一天我聽到了一堂生動而感人的“開學第一課!”
中央電視臺的“開學第一課”，讓我第一次對“愛”產生了許多新的感悟。
六個小朋友，十二根手指，高高的托起一個人，讓我驚訝地看到了整體力量的偉大。這個小游戲更是形象的告訴了我們，在災難面前，如果每一個人都能奉獻一份微薄的力量，奉獻一份愛心，那么愛的力量將會使世界變得更加精彩。
這一堂課，也讓我深深的記住了馬鵬飛這個名字。當我們還在父母的身邊撒嬌的時候，當我們還在過著飯來張口，衣來伸手生活的時候，這個和我們幾乎同齡的小朋友卻用自己瘦弱的身體肩負了一個家，小小的身軀成了奶奶依靠的一棵大樹!
他的行為告訴了我什么是堅強!也告訴了我這種敢于承擔、勇于承擔的愛!
楊利偉叔叔那個故事里的西藏老奶奶，一九六四年獲得一份特殊的禮物—國旗，從此以后，她四十五年如一日，每天在家門口升降國旗，直到九十九歲的高齡從無間斷。
她能夠這樣做，只是因為她想表達對共產黨的感謝，表達對國家的熱愛，她的行為也讓我看到了愛是一種感恩，一種回報，更是一種至高無上的榮耀!
這些故事，讓我對愛有了一個全新的認識，懂得了愛是一種力量，愛是一種承擔，愛是一種榮耀，愛是一種回報，愛是一種奉獻…更讓我在步入中學的第一天里，知道了如何積極的面對人生，懷著對國家、對社會、對人生的熱愛，努力學習，健康成長，報效祖國，服務社會!
《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓腵解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工，后來到一所學校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。1948年春，她的丈夫被反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學習，什么事都要堅持，不能放棄。
中小學開學第課篇八
近日，我參加了學校開學第一課，那是一次意義非凡的經(jīng)歷。以下是我對這次開學第一課的個人心得體會。
首先，開學第一課給我留下了深刻的印象。在這一堂特別的課程中，我們并非學習具體的學科知識，而是思考并討論什么是真正的教育。這使我對教育有了更深層次的認識，也增強了我對教育的熱愛和責任感。我明白了教育不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)造力和社會責任感。
其次，開學第一課不僅讓我更加深入地理解了教育的重要性，同時也激發(fā)了我對學習的熱情。這節(jié)特殊的課程呈現(xiàn)了豐富多樣的教學方式和資源，如視頻、音樂、故事等。這樣的多元化教學方法激發(fā)了我的學習興趣，使我更加主動地參與其中。通過這次課程，我明白了學習是一種快樂的過程，我們應該積極主動地學習，不僅僅是為了得到好成績，更是為了拓寬自己的眼界和提升自我價值。
第三，開學第一課還幫助我認識到了團隊合作的重要性。在這次課堂中，教師鼓勵我們組成小組討論問題，并共同尋找答案。通過交流和合作，我們可以在更廣闊的層面上看待問題，獲取更多的思維啟發(fā)。團隊合作不僅能夠開拓我們的思維，還能培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。這次課程讓我深刻認識到，不論是在學習上還是在工作上，團隊合作都是至關重要的。
第四，開學第一課提高了我對自我管理的意識。在這次課堂中，教師強調了學生應該積極主動地管理自己的學習和生活。我們應該自覺做到自我激勵、自我導向、自我糾錯，樹立正確的學習態(tài)度和行為規(guī)范。這使我意識到，成功的關鍵不僅僅在于老師的教導，更在于自己的主動學習和管理能力。只有自我管理好，才能更好地實現(xiàn)自我價值并取得成功。
最后，開學第一課給我留下了不僅僅是這些體會。開學第一課是我們新學期的開始，它給了我們一個學習、進步和改變的機會。它鼓勵我們立下目標，并努力朝著這些目標前進。它告訴我們，只有持之以恒地努力學習，才能充實自己的知識，提高自己的能力。開學第一課的心得體會讓我深深地明白了，只有通過自己的努力，才能取得真正的成功，成為一個有價值、有能力的人。
總的來說，開學第一課給了我一個新的開始，使我對教育有了更深刻的認識，激發(fā)了我對學習的興趣，培養(yǎng)了我團隊合作和自我管理的能力。我相信，通過這次開學第一課的學習和體驗，我將能夠更好地迎接新學期的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人的成長和進步。
中小學開學第課篇九
1.老師如同父母親，同學都有手足情。
2.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
3.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
4.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進的設施奠定你成才的'基點。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進學?；顒游幕ㄔO，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
13.學習改變命運，拚搏成就未來。
14.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
21.用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
22.優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
28.新學期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學困生，夯實教育的基點。
中小學開學第課篇十
開學第一課對于每個學生來說都是一個重要的時刻，它標志著新的學期開始，也代表著新的學習階段的展開。通過這節(jié)課，我感受到了許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在開學第一課中得到的一些心得體會。
首先，開學第一課讓我意識到學習的重要性。這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學期的學習目標和學科要求。他強調了學習的重要性，并告訴我們只有通過積極主動的學習態(tài)度和努力，才能取得好的成績。我深深地明白到，學習是一項嚴肅而持續(xù)的工作，只有不斷地學習才能不斷地提高自己的能力和智慧。
其次，開學第一課讓我認識到目標的重要性。在這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學期的學習計劃和目標，并向我們展示了一些優(yōu)秀學習者的案例。通過這些案例，我明白到一個明確的學習目標對于獲取優(yōu)異成績非常重要。我開始意識到，要想在學業(yè)上取得好的成績，我需要設定明確的目標，并制定相應的計劃和策略來實現(xiàn)這些目標。
第三，開學第一課激發(fā)了我的學習熱情。在這節(jié)課上，老師利用多媒體展示了一些有趣的學習素材，并跟我們分享了一些學科的趣味知識。通過這些互動和趣味性的學習方式，我激發(fā)了對學習的興趣和熱情。我發(fā)現(xiàn)學習并不是枯燥乏味的，只要我們保持開放的心態(tài)，學習就可以變得有趣且具有挑戰(zhàn)性。
第四，開學第一課提醒我要合理規(guī)劃時間。在這節(jié)課上，老師強調了時間管理的重要性，并給了我們一些實用的時間管理方法。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上經(jīng)常會因為浪費時間而感到后悔，這不僅浪費了自己的寶貴時間，也影響了學習的效果。通過這節(jié)課，我認識到我需要更好地管理自己的時間，合理安排學習和休息的時間，從而提高自己的學習效率和效果。
最后，開學第一課讓我明白了團隊合作的重要性。在這節(jié)課上，老師組織了一些小組活動，要求我們互相合作完成任務。通過這些小組活動，我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務。合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的團隊精神和合作能力。我決心加強自己在團隊中的角色，學會與他人合作，感受集體的力量。
總之，開學第一課是一個令人難忘的時刻，它為我們的學習之旅上了一個良好的開端。通過這節(jié)課，我對學習的重要性、目標的重要性以及時間管理、團隊合作等方面有了更深入的認識。我相信在未來的學習中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的學業(yè)成績，并為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
中小學開學第課篇十一
2017年中小學開學寄語，這是分享給大家的開學寄語!大家可以參考這幾篇優(yōu)秀的寄語，為自己的同學老師也送上開學寄語!
1可愛的孩子們：
新學期開學了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個新的開始。
老師很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習、共同進步，老師希望你們能健康、快樂地成長。
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創(chuàng)造屬于我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
經(jīng)過漫長的漫長的暑假，同學們迎來了新學期的開始。
新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的`不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。
要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。
還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。
夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
經(jīng)過漫長的漫長的暑假，同學們迎來了新學期的開始。
新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。
要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。
還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。
夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
中小學開學第課篇十二
3文明在于細節(jié)處理安全在于未然防患。
4健康生活文明做人平安每天幸福一生。
5安全意識時時具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心。
6樹文明新風立安全意識做健康大使展真我風采。
7讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁。
8安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗。
9安全是人類共同的'向往、安全是快樂生活的根本。
10人生美好步步小心。
11遵守交通法規(guī)關愛生命旅程。
12心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生。
13生命只有一次平安伴君一生。
14寧繞百步遠不搶一步險。
15千里之行慎于足下。
16多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
17關愛生命創(chuàng)建和諧校園珍愛生命創(chuàng)建平安校園。
18實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
19橫穿馬路：一看、二等、三通過。
20禍起瞬間防患未然。
21安全在你腳下生命在你手中。
22逞一時之勇得一世之悔。
23安全與生命一線索幸福和安全兩相連。
24繃緊安全琴弦奏響生命旋律。
25走過春夏秋冬安全永駐心中。
26一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。
27紅燈短暫生命無限。
28安全樂四季健康福百年。
29事故如虎防范需及早安全為天措施必先行。
30安全投入保證及時到位事故預防做到準確超前。
31關注安全點點滴滴不馬虎珍愛生命分分秒秒保平安。
32安全天地寬國泰人民安。
33居安思危思則有備有備無患。
34不怕有患就怕無防。
35只有防微杜漸才能防患未然。
中小學開學第課篇十三
開學第一課，是每個新學年的開始，對學生們來說意義重大。它不僅讓我們重新踏上求知的征程，還帶給我們無限的希望和期待。近日，我迎來了我人生中的第一個開學第一課，在這個特殊的時刻，我對這次體驗有了深刻的感悟。
第一段，創(chuàng)造與創(chuàng)新
送走了長長的暑假，第一個早晨的陽光灑在我的臉上，我迫不及待地跑向學校。開學第一課的主題是“創(chuàng)造與創(chuàng)新”，這令我充滿了好奇與期待。教室里擺滿了五顏六色的工具和材料，老師簡單地向我們介紹了任務：用提供的材料制作一個能夠讓小球順利通過的迷宮。一時間，同學們腦洞大開，各顯神通。我的組員們想出了一個“石頭迷宮”的構思，我們用一塊塊小石頭堆砌而成，創(chuàng)造了一個富有挑戰(zhàn)性的迷宮。從最初的設計、實施到最后的調整，我們經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與重試，但最終我們克服了困難，成功制作出了一個完美的迷宮。這次任務讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新并不只存在于科學實驗室或工程領域，它貫穿于我們生活的方方面面。無論是學習、生活還是工作，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，我們才能不斷進步。
第二段，合作與團結
開學第一課中，我在迷宮制作過程中深切體會到了合作的重要性。創(chuàng)造一個成功的迷宮不是一件簡單的事情，需要我們團結一致、密切合作。每個人分工明確，各司其職，互相配合，才能將迷宮制作得更加完美。在全班同學的共同努力下，我們成功地完成了任務。這次體驗讓我體會到，只有和他人合作，才能在有限的時間內完成更多的工作。團隊合作中每個人都有各自的長處和優(yōu)點，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能達到最好的效果。
第三段，探索與自我認識
在開學第一課的體驗中，我發(fā)現(xiàn)我的內心對新事物是充滿好奇的。當我第一次看到迷宮的設計圖時，腦海中便閃過了一系列的問題：“如何通過這個障礙？我該如何解決這個問題呢？” 我迫不及待地想知道答案。通過這次活動，我了解到自己的內心對于未知事物的渴望是如此強烈。我愿意不斷探索自己不熟悉的領域，去尋找答案。這種主動的、積極的態(tài)度將是我未來學習和生活中的堅持。
第四段，挑戰(zhàn)與成長
開學第一課給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都讓我在成長的道路上走得更遠。在迷宮制作過程中，遇到了許多問題，有時甚至犯了很多錯誤。但正是這些困難和錯誤，讓我不斷反思，不斷改正，逐步找到了正確的解決方案。當我們終于完成迷宮時，那種成就感溢于言表。這次體驗讓我明白，面對挑戰(zhàn)和困難時不要輕易放棄，只要堅持下去，終究會迎來成功的一刻。
第五段，希望與期待
開學第一課不僅僅是一堂課程，更是一個全新的開始。通過這次體驗，我對新學年充滿了希望與期待。我希望能夠在新的學年中不斷挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新；我期待能夠與同學們一起團結協(xié)作，共同成長。我相信，在學校的每堂課程中，都能夠帶給我更多的啟發(fā)與收獲。開學第一課給了我一個很好的開端，讓我更加期待未來的每一個課程。
總結起來，開學第一課讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新的重要性，教會了我合作與團結的精神，讓我對自己的好奇心和追求更加堅定，挑戰(zhàn)和錯誤讓我成長，同時賦予了我對未來的希望與期待。這次開學第一課的體驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，激勵我在未來的學習中繼續(xù)努力、追求卓越。
中小學開學第課篇十四
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容。
根據(jù)青少年的.特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
三、活動地點。
各班教室。
四、活動對象。
一至六年級全體學生。
區(qū)新世紀小學。
德育處。
少先隊大隊部。
中小學開學第課篇十五
1、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
2、小手拉大手，共走平安路。
3、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
4、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。小學生交通安全標語。
5、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
6、安全乘車、安全騎車、安全走路。
7、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
8、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
9、生命只有一次，安全伴君一生。
10、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
11、學校門前莫開快，司機獻出一點愛。小學生交通安全標語。
12、跨入校園，好好學習;走出校門，好好走路。
13、禍起瞬間，防患未然。
14、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
15、遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
16、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
17、文明交通，從小做起，從我做起。
18、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
19、亂竄馬路，游戲人生。
20、交通安全教育要從娃娃抓起。
21、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
22、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
23、千里之行，慎于足下。
24、人生美好，步步小心。
25、安全在你腳下，生命在你手中。
26、安全與守法同在，事故與違法相隨。
27、增強交通安全意識，提高自我保護能力。
28、橫穿馬路:一看、二等、三通過。
29、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。
30、逞一時之勇，得一世之悔。
中小學開學第課篇十六
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼到開學了，我的心情無比的高興。
今天陽光明媚，萬里無云。我跨進了學校的大門，看到學校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉學過來的，她是個漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過了快樂的課余時間，上課，朱欣雨很認真地聽老師講課，老師還夸獎她了呢!我以后真要向她學習。
啊!我又認識了一個新朋友，我好開心呀!
今天是開學的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的.扒了幾口飯，奶奶還笑著說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦?”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點菜，早飯就ok了。
我緊趕慢趕總算來到了學校。哇塞!校園景色煥然一新，新刷的教學樓，干凈的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。
開學典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運動員進行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊伍走向操場。舞臺上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺上準備了，一個中隊的少先隊員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個個精神抖擻，動作整齊劃一。韓校長、教師代表、學生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時間的詞語詞語，知道了2016年，我們取得了輝煌的成績，在2017年的春天，在這個喜慶的季節(jié)我們將會收獲更多。
走進教室，老同學新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢想，我們會更棒!
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因為我們開學了，我又可以上學和小朋友一起玩，一起學習了。
今天是開學第一天。我背著嶄新的書包，走在上學的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學們見面了，緊張的是怕在開學第一天出錯。小心點，是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談論自己愉快的假期生活吧。我走到了教師門口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W們的朗朗的讀書聲。我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》......叮鈴―叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別?？晌衣牭降臅r候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開學第一天太興奮的緣故吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學們聚精會神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因為我們又長大了一歲，懂事了嘛。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結束了我開學第一天的學習生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學習。
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
中小學開學第課篇十七
經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫里的一只奇葩，源遠流長。為深入開展“養(yǎng)正”教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，使學生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
二、活動目標。
3.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力;。
4.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
5.通過經(jīng)典誦讀活動的開展，結合學校的圖書館建設，努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。
全體學生。
四、誦讀內容。
《課程標準》規(guī)定必背篇目50篇、《論語》、《詩經(jīng)》、三字經(jīng)、古代散文名篇等。(注：各年級教師可以以此為基礎，選擇其他的誦讀內容向學生推薦，但應注意量的控制)。
五、實施建議。
全體教師要積極參與和投入該活動的實施過程中，形成全校教師人人參與，個個想方設法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。各科教師都要自覺地在班主任的統(tǒng)一協(xié)調下，在各個規(guī)定的時間段里，有條不紊地組織、指導學生開展形式多樣閱讀活動。閱讀活動要在時間上給予確保：
(1)每天早晨安排30分鐘進行誦讀;。
(2)每周利用誦讀課的時間進行賞析，并結合語文學科教學時間進行評點。
(3)注重校內向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”的評選活動。
(4)充分發(fā)揮家長作用，督促學生誦讀經(jīng)典。
(5)語文老師可以共同進行誦讀活動。
(6)布置家庭作業(yè)可以加入誦讀內容。
學校也將與德育處、教導處共同組織開展閱讀與積累展示活動，讓讀書活動真正成為學生的最愛。
六、具體安排。
第一階段：宣傳發(fā)動、確定篇目階段。根據(jù)《課程標準》的規(guī)定由教導處推薦、搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為學校誦讀的校本教程，準備每學期出兩期。
第二階段：誦讀經(jīng)典、訓練強化階段。以班級為單位，廣泛開展誦讀活動，開展競賽活動，保證每位學生都能學習更多的經(jīng)典古詩文。
1.每天利用語文課、預備鈴后2分鐘、課間、午間活動時間組織學生誦讀，并做到全程參與，學生全員參與。
2.開展競賽，激發(fā)熱情。抽十分鐘時間舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復習鞏固的目的。
3.學生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時進行誦讀，便于記憶。
4.形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩配畫、畫配詩、詩文串聯(lián)、古詩新唱等等。
第三階段：活動展示、檢驗成效階段。學期結束階段，學校分年級組織舉辦校內“古詩文誦讀”競賽活動，來檢測誦讀效果，激發(fā)誦詩熱情。
七、組織領導：
領導小組：
組長：鄭敏慧(校長)。
副組長：唐建華。
成員：各語文老師。
附：經(jīng)典誦讀展示形式(供教師參考)。
1、我給大家講美文。
學生把自己收集誦讀的古詩文講給同學聽。
2、唱經(jīng)典。
古詩文本身就具有強烈的音樂美。在誦讀的過程中，為激發(fā)學生的誦讀的興趣，讓他們記得更好，可開展歌唱古詩文的活動。如孟郊《游子吟》，蘇軾《大江東去》《明月幾時有》，李商隱《別亦難》，白居易《長恨歌(片斷)》等古詩詞歌曲，同時學生還可以運用自己喜歡的歌曲曲調去唱古詩文。還可請音樂老師給古詩文譜上好聽的曲調。
也可在游戲(如跳橡皮筋)中編成歌謠。如學生在玩拍手游戲時，“你拍一，我拍一”就變成了“人之初，性本善”。學生在整個過程中充分感到了誦讀經(jīng)典的樂趣，更能堅持下去。
3、給經(jīng)典配圖。
在經(jīng)典中，因為作者的推敲琢磨，使語言很具有鮮明的形象性。如“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”等，都能在學生的頭腦中形象一幅幅優(yōu)美的圖畫。
在學生誦讀的基礎上，為經(jīng)典配畫，加深了學生對經(jīng)典的感悟，培養(yǎng)他們思維力，想象力。
4、經(jīng)典我能行。
在誦讀到一定的程度上，可鼓勵學生自己動手寫。
(1)改寫。
“窺鏡自視，又弗如遠甚，暮寢而思之”一句中的“窺”就將鄒忌作為男子，卻反復照鏡的自慚心理表現(xiàn)出來。
學生在誦讀的過程中，你覺得有哪些地方你可以改動一下，讓它更傳神。讓學生有了強烈的動筆愿望，希望與古人一較高低。
(2)自寫古詩文。
學生在反復誦讀的基礎上，教師加以適當?shù)慕榻B，學生對古詩文格韻有了一定了解，就讓他們試著自己寫一寫詩。
5、編寫經(jīng)典選篇。
學生將自己誦讀的經(jīng)典分類，如分成學習方面，為人交友，勵志人生，絢麗自然等等。并由此自己編成一個小冊子，配上精美的插圖，寫上序言，標上自己主編的字樣?？粗约旱某晒?，學生誦讀的成就感油然而生。更使他們樂于誦讀。
6、運用經(jīng)典。
學生誦讀經(jīng)典，能在實際中運用，更能讓他們樂于好于誦讀。這也是我們誦讀的一個目標。在實際中，我們就有意識地引導學生運用經(jīng)典。
如春天到了，組織學生走出校門踏青?？匆娞一?，教師有意識地誦出“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”，“人面桃花相映紅”等句子，引導學生吟出自己誦讀過的與桃花有關的句子，看誰說得多，說得好，用得當。在作文中，也經(jīng)常引導學生恰當?shù)剡\用經(jīng)典句子。如描寫春雨時，用上“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，充分地表達自己對春雨的喜愛之情。
中小學開學第課篇一
發(fā)展體育運動，增強人民體質！
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
人類需要體育，世界向往和和平！
開展全民健身運動，全面建設小康社會！
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！
人人關心體育，體育造福人人！
努力拼搏，永奪第一。
我精彩，我運動。
我運動，我健康，我快樂。
超越極限，超越自我。
團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
團結、拼搏奮斗。
青春無畏，逐夢揚威。
我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
比出風采、超越自我。
更強我能、更快更高。
拼搏追取、善學勤。
團結拼搏拼搏進。
努力奮斗勇敢爭先。
文明守紀擁抱勝利。
努力拼搏自強不息。
運動起來勇敢第一。
天道酬勤健康起來。
賽出成績安全第一。
團結文明展現(xiàn)風采。
追夢揚威奮勇爭先。
愛我實中賽出水平。
振興中華賽出水平。
挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學！
燃燒青春激情宏揚奧運精神。
挑戰(zhàn)自我,突破極限。
奮發(fā)拼搏,勇于開拓。
團結奮進爭創(chuàng)一流。
與時俱進奮發(fā)圖強自律最為高，永不言棄是英豪。
熱愛生命，珍視運動。
自信、努力、超越、成功！
中小學開學第課篇二
2017年中小學開學標語，在新學期我們可以看到什么標語?讓我們一起看看這些中小學開學標語吧!
1.新學年新風貌，工作學習更高效
2.歡迎新老師，歡迎新同學
3.誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
4.學習改變命運 拚搏成就未來
5.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
6.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
7.加強素質教育 為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
8.多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
9.讓每個孩子都走向成功!
10.新學期、新目標、新發(fā)展
11.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
12.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
13.孩子，歡迎你回來!
14.園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
15.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
16.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
17.用尊重的態(tài)度對老師 用欣賞的眼光對學生
18.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
19.新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
20.用我們內在的潛力 激情成就新學年的輝煌!
21.用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
22.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
23.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24.新學期，你我一起努力!
25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
26.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
27.高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
28.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
29.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
1.用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學生。
2.三中校區(qū)裝載著同學們一個個美麗的夢。
3.秉明燭師心，治為人之學。
4.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
5.優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
6.歡迎新老師，歡迎新同學!
7.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
8.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
9.路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
10.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
11.讓每個孩子都走向成功!
12.今天你選擇走進**校園，明天你輕松步入名校殿堂。
13.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
14.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
15.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
16.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
17.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
18.新學期，你我一起努力!
19.老師如同父母親，同學都有手足情。
20.三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
21.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
22.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
23.三中，用心呵護你的未來。
三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
25.孩子，歡迎你回來!
26.高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
27.關愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
28.納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
1.老師如同父母親，同學都有手足情。
2.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
3.新的學年，新的起點，新的付出，新的'收獲!
4.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進的設施奠定你成才的基點。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進學?；顒游幕ㄔO，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
13.學習改變命運，拚搏成就未來。
14.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
21.用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
22.優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
28.新學期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學困生，夯實教育的基點。
中小學開學第課篇三
（3）突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設和諧社會。
（4）弘揚尊師重教風尚推進教育改革發(fā)展。
（5）建設高素質教師隊伍發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
（6）建設現(xiàn)代化學校，為百姓提供優(yōu)質教育。
（7）教育能夠改變一個人未來的命運，教育也能夠改變一個地區(qū)未來的發(fā)展。
（8）新學期新觀念新起點新佳績。
（9）今天走進二小桃李芬芳，明朝踏上社會成為棟梁。
（10）抓禮儀教育創(chuàng)文明校風。
（11）全面貫徹教育方針，切實推進素質教育。
（12）學會思考，善于創(chuàng)新，學會共處，善于協(xié)作。
（13）今日寒窗磨礪劍，明朝考場揮鋒芒。
（14）祝同學們，新學期進步多多!收獲多多!
（15）全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。
（16）學習是首要，安全更重要。
（17）素質高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
（18）多一份呵護，多一片綠地。
（19）用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
（20）校園是我家，環(huán)保在我心。
（21）要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
（22）歡迎新老師，歡迎新同學!
（23）我是校園小當家，我愛校園草與花。
（24）新學期，師生一起律動”、“讓我們一起追求成功。
（25）“百尺竿頭，更進一步!”
（26）讓校園的每一處都說話。
（27）讓每個孩子都走向成功!
（28）實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
（29）學習改變命運拚搏成就未來。
（30）用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
（31）新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
（32）潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
（33）用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
中小學開學第課篇四
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。下面是小編為大家整理的中小學開學標語，歡迎大家閱讀。
穩(wěn)步推進，和-諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。
“好的開始是成功的一半”——讓我們一起努力、師生律動、追求成功!
用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
崇尚一流，高目標定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質學校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。
開拓爭先，新理念治校，打造學校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
教育是以生命激活生命的事業(yè)，讓我們同心同德同力，提神提速提質，繼承發(fā)展創(chuàng)新，健康和-諧臻美。
新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
豎幅：追求真善美的教育構建現(xiàn)代化的校園。
全面實施素質教育促進人的全面發(fā)展。
學校大門橫幅：新學期新挑戰(zhàn)新目標新形象新輝煌。
我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
歡迎新老師，歡迎新同學。
培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
加強素質教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
孩子，歡迎你回來!
新學期、新目標、新發(fā)展。
要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
讓每個孩子都走向成功!
園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
學習改變命運拚搏成就未來。
用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學生。
實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!
高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
新學期，你我一起努力!
明天的成功是今天邁出的每一步。
學校興衰人人有責。
要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質：淵博的知識，思維的品質和高尚的情操。
快樂人生三句話：“太好了!”“我能行!”“讓我來幫助你!”
信心是一切事情成功的保證。
能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團總裁張瑞敏。
找方法才能成功，找借口只有失敗。
抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風。
學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
學會生活學會學習學會合作。
學會思考善于創(chuàng)新學會共處善于協(xié)作。
追求卓越和諧發(fā)展。
弱者失機遇強者抓機遇智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。
全員發(fā)展全面發(fā)展個性發(fā)展和諧發(fā)展。
同學互助又開懷校園溫馨又和諧。
自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
中小學開學第課篇五
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的`是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己。
43文化是學校的靈魂。
44有你有我才有這有血有肉的***中學。
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。
49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
50一花一草藏世界,一言一行見精神。
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53腳下留情，草如茵。
54不要踩我，我是你們的綠化者。
55我是小草，是你的朋友。
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
中小學開學第課篇六
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的.事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
中小學開學第課篇七
今天是一個快樂的日子：這一天，我終于跨進了夢寐以求的學?！墙贾袑W的校門;這一天，我參加了學校組織的軍事訓練并擔任了旗手;更加特別的是，這一天我聽到了一堂生動而感人的“開學第一課!”
中央電視臺的“開學第一課”，讓我第一次對“愛”產生了許多新的感悟。
六個小朋友，十二根手指，高高的托起一個人，讓我驚訝地看到了整體力量的偉大。這個小游戲更是形象的告訴了我們，在災難面前，如果每一個人都能奉獻一份微薄的力量，奉獻一份愛心，那么愛的力量將會使世界變得更加精彩。
這一堂課，也讓我深深的記住了馬鵬飛這個名字。當我們還在父母的身邊撒嬌的時候，當我們還在過著飯來張口，衣來伸手生活的時候，這個和我們幾乎同齡的小朋友卻用自己瘦弱的身體肩負了一個家，小小的身軀成了奶奶依靠的一棵大樹!
他的行為告訴了我什么是堅強!也告訴了我這種敢于承擔、勇于承擔的愛!
楊利偉叔叔那個故事里的西藏老奶奶，一九六四年獲得一份特殊的禮物—國旗，從此以后，她四十五年如一日，每天在家門口升降國旗，直到九十九歲的高齡從無間斷。
她能夠這樣做，只是因為她想表達對共產黨的感謝，表達對國家的熱愛，她的行為也讓我看到了愛是一種感恩，一種回報，更是一種至高無上的榮耀!
這些故事，讓我對愛有了一個全新的認識，懂得了愛是一種力量，愛是一種承擔，愛是一種榮耀，愛是一種回報，愛是一種奉獻…更讓我在步入中學的第一天里，知道了如何積極的面對人生，懷著對國家、對社會、對人生的熱愛，努力學習，健康成長，報效祖國，服務社會!
《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓腵解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工，后來到一所學校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。1948年春，她的丈夫被反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。
大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學習，什么事都要堅持，不能放棄。
中小學開學第課篇八
近日，我參加了學校開學第一課，那是一次意義非凡的經(jīng)歷。以下是我對這次開學第一課的個人心得體會。
首先，開學第一課給我留下了深刻的印象。在這一堂特別的課程中，我們并非學習具體的學科知識，而是思考并討論什么是真正的教育。這使我對教育有了更深層次的認識，也增強了我對教育的熱愛和責任感。我明白了教育不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)造力和社會責任感。
其次，開學第一課不僅讓我更加深入地理解了教育的重要性，同時也激發(fā)了我對學習的熱情。這節(jié)特殊的課程呈現(xiàn)了豐富多樣的教學方式和資源，如視頻、音樂、故事等。這樣的多元化教學方法激發(fā)了我的學習興趣，使我更加主動地參與其中。通過這次課程，我明白了學習是一種快樂的過程，我們應該積極主動地學習，不僅僅是為了得到好成績，更是為了拓寬自己的眼界和提升自我價值。
第三，開學第一課還幫助我認識到了團隊合作的重要性。在這次課堂中，教師鼓勵我們組成小組討論問題，并共同尋找答案。通過交流和合作，我們可以在更廣闊的層面上看待問題，獲取更多的思維啟發(fā)。團隊合作不僅能夠開拓我們的思維，還能培養(yǎng)我們的溝通和合作能力。這次課程讓我深刻認識到，不論是在學習上還是在工作上，團隊合作都是至關重要的。
第四，開學第一課提高了我對自我管理的意識。在這次課堂中，教師強調了學生應該積極主動地管理自己的學習和生活。我們應該自覺做到自我激勵、自我導向、自我糾錯，樹立正確的學習態(tài)度和行為規(guī)范。這使我意識到，成功的關鍵不僅僅在于老師的教導，更在于自己的主動學習和管理能力。只有自我管理好，才能更好地實現(xiàn)自我價值并取得成功。
最后，開學第一課給我留下了不僅僅是這些體會。開學第一課是我們新學期的開始，它給了我們一個學習、進步和改變的機會。它鼓勵我們立下目標，并努力朝著這些目標前進。它告訴我們，只有持之以恒地努力學習，才能充實自己的知識，提高自己的能力。開學第一課的心得體會讓我深深地明白了，只有通過自己的努力，才能取得真正的成功，成為一個有價值、有能力的人。
總的來說，開學第一課給了我一個新的開始，使我對教育有了更深刻的認識，激發(fā)了我對學習的興趣，培養(yǎng)了我團隊合作和自我管理的能力。我相信，通過這次開學第一課的學習和體驗，我將能夠更好地迎接新學期的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人的成長和進步。
中小學開學第課篇九
1.老師如同父母親，同學都有手足情。
2.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
3.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!
4.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。
5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
6.先進的設施奠定你成才的'基點。
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質量。
9.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。
10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
11.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
12.推進學?；顒游幕ㄔO，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
13.學習改變命運，拚搏成就未來。
14.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
15.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。
17.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。
18.讓每個孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學者。
20.打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
21.用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
22.優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍，指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子，歡迎你回來!
26.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。
28.新學期，你我一起努力!
29.父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學困生，夯實教育的基點。
中小學開學第課篇十
開學第一課對于每個學生來說都是一個重要的時刻，它標志著新的學期開始，也代表著新的學習階段的展開。通過這節(jié)課，我感受到了許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在開學第一課中得到的一些心得體會。
首先，開學第一課讓我意識到學習的重要性。這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學期的學習目標和學科要求。他強調了學習的重要性，并告訴我們只有通過積極主動的學習態(tài)度和努力，才能取得好的成績。我深深地明白到，學習是一項嚴肅而持續(xù)的工作，只有不斷地學習才能不斷地提高自己的能力和智慧。
其次，開學第一課讓我認識到目標的重要性。在這節(jié)課上，老師向我們介紹了本學期的學習計劃和目標，并向我們展示了一些優(yōu)秀學習者的案例。通過這些案例，我明白到一個明確的學習目標對于獲取優(yōu)異成績非常重要。我開始意識到，要想在學業(yè)上取得好的成績，我需要設定明確的目標，并制定相應的計劃和策略來實現(xiàn)這些目標。
第三，開學第一課激發(fā)了我的學習熱情。在這節(jié)課上，老師利用多媒體展示了一些有趣的學習素材，并跟我們分享了一些學科的趣味知識。通過這些互動和趣味性的學習方式，我激發(fā)了對學習的興趣和熱情。我發(fā)現(xiàn)學習并不是枯燥乏味的，只要我們保持開放的心態(tài)，學習就可以變得有趣且具有挑戰(zhàn)性。
第四，開學第一課提醒我要合理規(guī)劃時間。在這節(jié)課上，老師強調了時間管理的重要性，并給了我們一些實用的時間管理方法。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上經(jīng)常會因為浪費時間而感到后悔，這不僅浪費了自己的寶貴時間，也影響了學習的效果。通過這節(jié)課，我認識到我需要更好地管理自己的時間，合理安排學習和休息的時間，從而提高自己的學習效率和效果。
最后，開學第一課讓我明白了團隊合作的重要性。在這節(jié)課上，老師組織了一些小組活動，要求我們互相合作完成任務。通過這些小組活動，我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務。合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的團隊精神和合作能力。我決心加強自己在團隊中的角色，學會與他人合作，感受集體的力量。
總之，開學第一課是一個令人難忘的時刻，它為我們的學習之旅上了一個良好的開端。通過這節(jié)課，我對學習的重要性、目標的重要性以及時間管理、團隊合作等方面有了更深入的認識。我相信在未來的學習中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的學業(yè)成績，并為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
中小學開學第課篇十一
2017年中小學開學寄語，這是分享給大家的開學寄語!大家可以參考這幾篇優(yōu)秀的寄語，為自己的同學老師也送上開學寄語!
1可愛的孩子們：
新學期開學了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個新的開始。
老師很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習、共同進步，老師希望你們能健康、快樂地成長。
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創(chuàng)造屬于我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
經(jīng)過漫長的漫長的暑假，同學們迎來了新學期的開始。
新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的`不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。
要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。
還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。
夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
經(jīng)過漫長的漫長的暑假，同學們迎來了新學期的開始。
新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。
發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。
包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。
要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。
還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。
夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。
冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。
而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。
夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
中小學開學第課篇十二
3文明在于細節(jié)處理安全在于未然防患。
4健康生活文明做人平安每天幸福一生。
5安全意識時時具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心。
6樹文明新風立安全意識做健康大使展真我風采。
7讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁。
8安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗。
9安全是人類共同的'向往、安全是快樂生活的根本。
10人生美好步步小心。
11遵守交通法規(guī)關愛生命旅程。
12心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生。
13生命只有一次平安伴君一生。
14寧繞百步遠不搶一步險。
15千里之行慎于足下。
16多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
17關愛生命創(chuàng)建和諧校園珍愛生命創(chuàng)建平安校園。
18實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
19橫穿馬路：一看、二等、三通過。
20禍起瞬間防患未然。
21安全在你腳下生命在你手中。
22逞一時之勇得一世之悔。
23安全與生命一線索幸福和安全兩相連。
24繃緊安全琴弦奏響生命旋律。
25走過春夏秋冬安全永駐心中。
26一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。
27紅燈短暫生命無限。
28安全樂四季健康福百年。
29事故如虎防范需及早安全為天措施必先行。
30安全投入保證及時到位事故預防做到準確超前。
31關注安全點點滴滴不馬虎珍愛生命分分秒秒保平安。
32安全天地寬國泰人民安。
33居安思危思則有備有備無患。
34不怕有患就怕無防。
35只有防微杜漸才能防患未然。
中小學開學第課篇十三
開學第一課，是每個新學年的開始，對學生們來說意義重大。它不僅讓我們重新踏上求知的征程，還帶給我們無限的希望和期待。近日，我迎來了我人生中的第一個開學第一課，在這個特殊的時刻，我對這次體驗有了深刻的感悟。
第一段，創(chuàng)造與創(chuàng)新
送走了長長的暑假，第一個早晨的陽光灑在我的臉上，我迫不及待地跑向學校。開學第一課的主題是“創(chuàng)造與創(chuàng)新”，這令我充滿了好奇與期待。教室里擺滿了五顏六色的工具和材料，老師簡單地向我們介紹了任務：用提供的材料制作一個能夠讓小球順利通過的迷宮。一時間，同學們腦洞大開，各顯神通。我的組員們想出了一個“石頭迷宮”的構思，我們用一塊塊小石頭堆砌而成，創(chuàng)造了一個富有挑戰(zhàn)性的迷宮。從最初的設計、實施到最后的調整，我們經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與重試，但最終我們克服了困難，成功制作出了一個完美的迷宮。這次任務讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新并不只存在于科學實驗室或工程領域，它貫穿于我們生活的方方面面。無論是學習、生活還是工作，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，我們才能不斷進步。
第二段，合作與團結
開學第一課中，我在迷宮制作過程中深切體會到了合作的重要性。創(chuàng)造一個成功的迷宮不是一件簡單的事情，需要我們團結一致、密切合作。每個人分工明確，各司其職，互相配合，才能將迷宮制作得更加完美。在全班同學的共同努力下，我們成功地完成了任務。這次體驗讓我體會到，只有和他人合作，才能在有限的時間內完成更多的工作。團隊合作中每個人都有各自的長處和優(yōu)點，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能達到最好的效果。
第三段，探索與自我認識
在開學第一課的體驗中，我發(fā)現(xiàn)我的內心對新事物是充滿好奇的。當我第一次看到迷宮的設計圖時，腦海中便閃過了一系列的問題：“如何通過這個障礙？我該如何解決這個問題呢？” 我迫不及待地想知道答案。通過這次活動，我了解到自己的內心對于未知事物的渴望是如此強烈。我愿意不斷探索自己不熟悉的領域，去尋找答案。這種主動的、積極的態(tài)度將是我未來學習和生活中的堅持。
第四段，挑戰(zhàn)與成長
開學第一課給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都讓我在成長的道路上走得更遠。在迷宮制作過程中，遇到了許多問題，有時甚至犯了很多錯誤。但正是這些困難和錯誤，讓我不斷反思，不斷改正，逐步找到了正確的解決方案。當我們終于完成迷宮時，那種成就感溢于言表。這次體驗讓我明白，面對挑戰(zhàn)和困難時不要輕易放棄，只要堅持下去，終究會迎來成功的一刻。
第五段，希望與期待
開學第一課不僅僅是一堂課程，更是一個全新的開始。通過這次體驗，我對新學年充滿了希望與期待。我希望能夠在新的學年中不斷挑戰(zhàn)自我，不斷創(chuàng)新；我期待能夠與同學們一起團結協(xié)作，共同成長。我相信，在學校的每堂課程中，都能夠帶給我更多的啟發(fā)與收獲。開學第一課給了我一個很好的開端，讓我更加期待未來的每一個課程。
總結起來，開學第一課讓我明白了創(chuàng)造與創(chuàng)新的重要性，教會了我合作與團結的精神，讓我對自己的好奇心和追求更加堅定，挑戰(zhàn)和錯誤讓我成長，同時賦予了我對未來的希望與期待。這次開學第一課的體驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷，激勵我在未來的學習中繼續(xù)努力、追求卓越。
中小學開學第課篇十四
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容。
根據(jù)青少年的.特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
三、活動地點。
各班教室。
四、活動對象。
一至六年級全體學生。
區(qū)新世紀小學。
德育處。
少先隊大隊部。
中小學開學第課篇十五
1、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
2、小手拉大手，共走平安路。
3、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
4、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。小學生交通安全標語。
5、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
6、安全乘車、安全騎車、安全走路。
7、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
8、多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
9、生命只有一次，安全伴君一生。
10、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
11、學校門前莫開快，司機獻出一點愛。小學生交通安全標語。
12、跨入校園，好好學習;走出校門，好好走路。
13、禍起瞬間，防患未然。
14、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
15、遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
16、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
17、文明交通，從小做起，從我做起。
18、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
19、亂竄馬路，游戲人生。
20、交通安全教育要從娃娃抓起。
21、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
22、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
23、千里之行，慎于足下。
24、人生美好，步步小心。
25、安全在你腳下，生命在你手中。
26、安全與守法同在，事故與違法相隨。
27、增強交通安全意識，提高自我保護能力。
28、橫穿馬路:一看、二等、三通過。
29、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。
30、逞一時之勇，得一世之悔。
中小學開學第課篇十六
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼到開學了，我的心情無比的高興。
今天陽光明媚，萬里無云。我跨進了學校的大門，看到學校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉學過來的，她是個漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過了快樂的課余時間，上課，朱欣雨很認真地聽老師講課，老師還夸獎她了呢!我以后真要向她學習。
啊!我又認識了一個新朋友，我好開心呀!
今天是開學的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的.扒了幾口飯，奶奶還笑著說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦?”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點菜，早飯就ok了。
我緊趕慢趕總算來到了學校。哇塞!校園景色煥然一新，新刷的教學樓，干凈的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。
開學典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運動員進行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊伍走向操場。舞臺上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺上準備了，一個中隊的少先隊員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個個精神抖擻，動作整齊劃一。韓校長、教師代表、學生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時間的詞語詞語，知道了2016年，我們取得了輝煌的成績，在2017年的春天，在這個喜慶的季節(jié)我們將會收獲更多。
走進教室，老同學新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢想，我們會更棒!
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因為我們開學了，我又可以上學和小朋友一起玩，一起學習了。
今天是開學第一天。我背著嶄新的書包，走在上學的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學們見面了，緊張的是怕在開學第一天出錯。小心點，是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談論自己愉快的假期生活吧。我走到了教師門口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W們的朗朗的讀書聲。我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》......叮鈴―叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別?？晌衣牭降臅r候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開學第一天太興奮的緣故吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學們聚精會神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因為我們又長大了一歲，懂事了嘛。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結束了我開學第一天的學習生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學習。
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
中小學開學第課篇十七
經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫里的一只奇葩，源遠流長。為深入開展“養(yǎng)正”教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，使學生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
二、活動目標。
3.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力;。
4.通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
5.通過經(jīng)典誦讀活動的開展，結合學校的圖書館建設，努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。
全體學生。
四、誦讀內容。
《課程標準》規(guī)定必背篇目50篇、《論語》、《詩經(jīng)》、三字經(jīng)、古代散文名篇等。(注：各年級教師可以以此為基礎，選擇其他的誦讀內容向學生推薦，但應注意量的控制)。
五、實施建議。
全體教師要積極參與和投入該活動的實施過程中，形成全校教師人人參與，個個想方設法，處處書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。各科教師都要自覺地在班主任的統(tǒng)一協(xié)調下，在各個規(guī)定的時間段里，有條不紊地組織、指導學生開展形式多樣閱讀活動。閱讀活動要在時間上給予確保：
(1)每天早晨安排30分鐘進行誦讀;。
(2)每周利用誦讀課的時間進行賞析，并結合語文學科教學時間進行評點。
(3)注重校內向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”的評選活動。
(4)充分發(fā)揮家長作用，督促學生誦讀經(jīng)典。
(5)語文老師可以共同進行誦讀活動。
(6)布置家庭作業(yè)可以加入誦讀內容。
學校也將與德育處、教導處共同組織開展閱讀與積累展示活動，讓讀書活動真正成為學生的最愛。
六、具體安排。
第一階段：宣傳發(fā)動、確定篇目階段。根據(jù)《課程標準》的規(guī)定由教導處推薦、搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為學校誦讀的校本教程，準備每學期出兩期。
第二階段：誦讀經(jīng)典、訓練強化階段。以班級為單位，廣泛開展誦讀活動，開展競賽活動，保證每位學生都能學習更多的經(jīng)典古詩文。
1.每天利用語文課、預備鈴后2分鐘、課間、午間活動時間組織學生誦讀，并做到全程參與，學生全員參與。
2.開展競賽，激發(fā)熱情。抽十分鐘時間舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復習鞏固的目的。
3.學生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時進行誦讀，便于記憶。
4.形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩配畫、畫配詩、詩文串聯(lián)、古詩新唱等等。
第三階段：活動展示、檢驗成效階段。學期結束階段，學校分年級組織舉辦校內“古詩文誦讀”競賽活動，來檢測誦讀效果，激發(fā)誦詩熱情。
七、組織領導：
領導小組：
組長：鄭敏慧(校長)。
副組長：唐建華。
成員：各語文老師。
附：經(jīng)典誦讀展示形式(供教師參考)。
1、我給大家講美文。
學生把自己收集誦讀的古詩文講給同學聽。
2、唱經(jīng)典。
古詩文本身就具有強烈的音樂美。在誦讀的過程中，為激發(fā)學生的誦讀的興趣，讓他們記得更好，可開展歌唱古詩文的活動。如孟郊《游子吟》，蘇軾《大江東去》《明月幾時有》，李商隱《別亦難》，白居易《長恨歌(片斷)》等古詩詞歌曲，同時學生還可以運用自己喜歡的歌曲曲調去唱古詩文。還可請音樂老師給古詩文譜上好聽的曲調。
也可在游戲(如跳橡皮筋)中編成歌謠。如學生在玩拍手游戲時，“你拍一，我拍一”就變成了“人之初，性本善”。學生在整個過程中充分感到了誦讀經(jīng)典的樂趣，更能堅持下去。
3、給經(jīng)典配圖。
在經(jīng)典中，因為作者的推敲琢磨，使語言很具有鮮明的形象性。如“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”等，都能在學生的頭腦中形象一幅幅優(yōu)美的圖畫。
在學生誦讀的基礎上，為經(jīng)典配畫，加深了學生對經(jīng)典的感悟，培養(yǎng)他們思維力，想象力。
4、經(jīng)典我能行。
在誦讀到一定的程度上，可鼓勵學生自己動手寫。
(1)改寫。
“窺鏡自視，又弗如遠甚，暮寢而思之”一句中的“窺”就將鄒忌作為男子，卻反復照鏡的自慚心理表現(xiàn)出來。
學生在誦讀的過程中，你覺得有哪些地方你可以改動一下，讓它更傳神。讓學生有了強烈的動筆愿望，希望與古人一較高低。
(2)自寫古詩文。
學生在反復誦讀的基礎上，教師加以適當?shù)慕榻B，學生對古詩文格韻有了一定了解，就讓他們試著自己寫一寫詩。
5、編寫經(jīng)典選篇。
學生將自己誦讀的經(jīng)典分類，如分成學習方面，為人交友，勵志人生，絢麗自然等等。并由此自己編成一個小冊子，配上精美的插圖，寫上序言，標上自己主編的字樣?？粗约旱某晒?，學生誦讀的成就感油然而生。更使他們樂于誦讀。
6、運用經(jīng)典。
學生誦讀經(jīng)典，能在實際中運用，更能讓他們樂于好于誦讀。這也是我們誦讀的一個目標。在實際中，我們就有意識地引導學生運用經(jīng)典。
如春天到了，組織學生走出校門踏青?？匆娞一?，教師有意識地誦出“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”，“人面桃花相映紅”等句子，引導學生吟出自己誦讀過的與桃花有關的句子，看誰說得多，說得好，用得當。在作文中，也經(jīng)常引導學生恰當?shù)剡\用經(jīng)典句子。如描寫春雨時，用上“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，充分地表達自己對春雨的喜愛之情。