方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和引領(lǐng)，提供有效的支持和資源。制定完美方案的過程中，我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路。接下來，我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。
校園文藝匯演方案篇一
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧蔽乃噮R演活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動地點：學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）。
參加對象：全體師生。
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
6、音響場地：
7、攝影攝像：
8、安全保衛(wèi)：
9、評委：
10、統(tǒng)計：
11、后勤保障：
本次比賽分兩個學(xué)段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學(xué)段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預(yù)選。
5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
校園文藝匯演方案篇二
圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展大好形勢，積極開展豐富多彩、健康向上、群眾廣泛參與的文化活動，活躍基層文化生活，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，確保社會和諧穩(wěn)定。
“民星大舞臺”——南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動。
南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動將在全市廣泛開展形式多樣的基層文化活動，各縣(區(qū))、各開發(fā)區(qū)要搭建各種形式的鄉(xiāng)村社區(qū)和諧小舞臺，組織開展基層群眾“自編自演”的群眾專場、農(nóng)民工專場等專場文化活動。
本屆大展演活動擬以電視平臺作為文藝才藝的展示舞臺，通過尋找——包裝——打造，突顯百姓“民星”的一步步蛻變；通過各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人或倡導(dǎo)者，重點發(fā)掘其人物的背后故事，突出我市濃郁的民族文化內(nèi)涵；通過增加?xùn)|盟元素，邀請或發(fā)動本地東盟朋友參加活動，拓寬“鄉(xiāng)村社區(qū)”的范圍和活動影響力；通過發(fā)動和鼓勵各縣(區(qū))年輕群體登上“民星大舞臺”，進一步增強大展演活動的活力。
同時，本屆大展演活動將組織開展鄉(xiāng)村社區(qū)初賽、縣區(qū)復(fù)賽和全市決賽等比賽，用以表彰和獎勵發(fā)動面廣、活動踴躍、節(jié)目優(yōu)秀的集體和個人。
(一)活動內(nèi)容。
本屆大展演活動參賽節(jié)目要求內(nèi)容健康，歌頌共產(chǎn)黨好、社會主義好，反映社會主義和諧社會新風(fēng)尚，特別是提倡和鼓勵反映具有鄉(xiāng)村社區(qū)特色自編自演的新創(chuàng)作節(jié)目和原創(chuàng)節(jié)目，展現(xiàn)農(nóng)村新面貌，富有民族特色、體現(xiàn)地域風(fēng)情，反映“能幫就幫，敢做善成”的南寧精神的節(jié)目。
(二)參賽人員。
各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)團體、個人均可報名參賽。
(三)組隊方式。
以機關(guān)、學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村屯為單位組隊參賽，同一個演員在同類節(jié)目比賽中只允許出現(xiàn)一次。
(四)評分規(guī)則和獎項設(shè)置(另文通知)。
南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動時間初步安排為：5月下旬啟動，5月至7月為各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)報名預(yù)賽(海選)階段，8月為各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)復(fù)賽階段；9月中旬進行全市總決賽，9月29日或30日晚舉行大展演頒獎晚會暨匯報演出。
本屆大展演活動分為預(yù)賽(電視“民星”秀)、復(fù)賽、決賽和頒獎晚會四個階段。
(一)預(yù)賽(海選)。
1、時間：20xx年5月—7月。
2、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)預(yù)賽報名工作由當(dāng)?shù)匦麄鞑繝款^，文體局承辦；組委會導(dǎo)演組派駐導(dǎo)演協(xié)助各縣區(qū)開展預(yù)賽活動。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)必須完成一場以上的預(yù)賽(海選)活動；導(dǎo)演組將對活動進行拍攝作資料儲備或節(jié)目素材。
4、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)文體局負責(zé)組織發(fā)動、接受群眾報名，并初步確認參賽節(jié)目的組別歸屬。
5、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)要重點發(fā)掘當(dāng)?shù)靥厣?jié)目、地方性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目等參加活動。
6、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)預(yù)賽可邀請當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)名人或相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任評委。
7、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)在7月中下旬要確定參加復(fù)賽節(jié)目，并填寫復(fù)賽節(jié)目參賽信息表格報組委會導(dǎo)演組。
電視“民星”秀：
本屆大展演活動預(yù)賽階段，組委會將在南寧電視臺增設(shè)電視“民星”秀節(jié)目，以電視呈現(xiàn)形式搜尋各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)常規(guī)才藝以外的表演形式及特色選手；挖掘特色選手的背后故事；對特色選手進行外形、才藝等包裝；記錄特色選手參加大展演活動前后生活的變化。
組委會將組織所有搜尋到或自由報名的特色選手，參加在南寧電視臺舉行的選秀類比賽；在比賽中獲勝的選手代表所在縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)進入到大展演的決賽序列，與各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)復(fù)賽的優(yōu)勝節(jié)目在全市決賽中同場競技。
1、為保證電視“民星”秀的可看性及故事性，導(dǎo)演組將到各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)搜尋特色選手，各級相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地民族文化、地域特點、群文特色等向?qū)а萁M推薦選手及節(jié)目。
2、導(dǎo)演組將對特色選手進行跟蹤拍攝以記錄其的變化過程，各地各級部門應(yīng)積極配合(特色選手的記錄過程，會側(cè)面反應(yīng)所在縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)的面貌)。
(二)復(fù)賽。
1、時間：20xx年8月。
2、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)負責(zé)從本地預(yù)賽(海選)活動挑選出10——xx個節(jié)目參加到縣區(qū)復(fù)賽。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)宣傳部和文體局負責(zé)組織本轄區(qū)復(fù)賽工作，并按照導(dǎo)演組統(tǒng)一要求協(xié)助做好相關(guān)工作，南寧電視臺進行相關(guān)視頻錄制并制作節(jié)目播出。
4、南寧電視臺對有宣傳需求的縣區(qū)進行重點報道，如錄制復(fù)賽專場晚會(可在當(dāng)?shù)鼗螂娨暸_演播廳)、開辟特殊播出平臺播出專場以及其他新聞宣傳等(具體方案另附)。
(三)決賽。
1、時間：20xx年9月中旬。
2.地點：南寧電視臺八號演播廳。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)挑選出來的5個節(jié)目及電視“民星”秀五強選手參加到全市決賽。
4、所有參加決賽的80個節(jié)目按照5場決賽進行抽簽分別參賽：a1——a16、b1——b16，依次類推。
5、5場決賽完畢，按照節(jié)目分類進行得分排序確定獲獎名單。
6、5場決賽完畢，老友網(wǎng)網(wǎng)友投票通道關(guān)閉，觀眾投票最多的5個節(jié)目當(dāng)選最受觀眾喜愛的節(jié)目。
7、5場決賽完畢，組委會根據(jù)節(jié)目特色及演員特點確定參加頒獎晚會暨匯報演出的內(nèi)容及人選。
(四)頒獎晚會。
1、時間：9月29日或30日晚(暫定)。
2、地點：南寧人民會堂(暫定)。
3、晚會主要內(nèi)容：
(1)決賽獲獎節(jié)目展演；
(2)特色節(jié)目及演員背后的故事分享；
(3)文化藝術(shù)名人與大展演“民星”的同臺獻藝；
(4)新一屆大展演活動預(yù)熱。
1、市委宣傳部負責(zé)協(xié)調(diào)組委會辦公室，組織開展全市本屆大展演各項活動，同時，負責(zé)協(xié)調(diào)中央駐桂新聞媒體、自治區(qū)媒體和市屬新聞媒體進一步加大對本屆大展演活動的宣傳力度，對整個賽事予以全方位的宣傳報道。
2、市文化新聞出版局負責(zé)組織、協(xié)調(diào)市群眾藝術(shù)館、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)文體局群眾的組織發(fā)動、接受報名、專業(yè)藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)和具體承辦各階段比賽工作。
3、市廣播電影電視局負責(zé)組織南寧電視臺制作本屆大展演活動電視“民星”秀節(jié)目。
校園文藝匯演方案篇三
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行__小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3，節(jié)目上報：
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場；退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
__小學(xué)少先隊音樂科。
20__年__月__日。
附1。
報名表。
校園文藝匯演方案篇四
一、活動目的：
為備戰(zhàn)市第__屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、項目設(shè)置：
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園文藝匯演方案篇五
三、舉辦時間：20__年12月30日下午6點。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。
第三版塊：師生大聯(lián)歡。
校園文藝匯演方案篇六
為豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，以藝載德、以藝促智，推進校園文化健康蓬勃發(fā)展。
展藝術(shù)成果建文化校園。
巴山學(xué)校全體師生。
中小學(xué)生藝術(shù)作品展演、學(xué)前教育學(xué)生藝術(shù)作品展演。
4月1日5月30日。
匯報展演：5月31日6月1日。
副組長：
成員：
（一）、4月初召開藝術(shù)節(jié)籌備會。
（二）、4月10日前上報匯報展演節(jié)目。
（三）、5月10日進行第一次文藝節(jié)目驗收。
（四）、5月22日進行第二次文藝節(jié)目驗收和作品收集。
（五）、5月27日進行節(jié)目彩排。
（六）、5月31日上午8：30，舉行義務(wù)教育篇文藝匯演和少先隊新隊員入隊儀式；成果展覽（書法、美術(shù)、文學(xué)、科技、手抄報）。下午1：30趣味體育（備注：具體活動方案由劉道虎組長負責(zé)）。
（七）6月1日上午舉行學(xué)前教育篇匯演和頒獎。
中小學(xué)文藝作品：一二三年級組：舞蹈（每班一個，共計7個）。
學(xué)前教育文藝作品：16個精品節(jié)目由陳幫春組長負責(zé)安排；
具體活動方案由陳幫春組長負責(zé)制作。
十、獎勵辦法。
1、文藝節(jié)目中小學(xué)部分設(shè)一等獎3名，二等級6名，三等獎9名，學(xué)前教育部分設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎7名，分別設(shè)置獎金400元、300元、200元。并頒發(fā)獲獎證書。
2、書畫作品、科技作品、文學(xué)競賽、書法競賽、手抄報，分中(小)學(xué)部設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
3、趣味體育則當(dāng)場發(fā)放獎品。十一、活動要求。
1、科技藝術(shù)節(jié)上“演”的部分由政教處負責(zé)，“展”的部分則由教務(wù)處具體負責(zé)。
2、文藝節(jié)目選材要圍繞“經(jīng)典”，主題鮮明，有較高的藝術(shù)價值。3、精品書畫作品裝裱制作、文學(xué)比賽和作品裝訂、硬筆書法匯展、科技作品展覽、手抄報展覽在藝術(shù)節(jié)文藝匯演前完成。
4、各組組長要統(tǒng)籌安排，明確節(jié)目的具體負責(zé)人和協(xié)助人員。
校園文藝匯演方案篇七
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行__小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:。
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3，節(jié)目上報：
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
__小學(xué)少先隊音樂科。
20__年__月__日。
校園文藝匯演方案篇八
指導(dǎo)思想:。
藉著舉辦第__屆藝術(shù)節(jié)的契機，在校園里開展美麗中國、幸福體西的教育，讓學(xué)生通過活動體會到現(xiàn)在幸福的生活來之不易，學(xué)會知足，學(xué)會珍惜。同時激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)等方面的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我的機會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；豐富活躍學(xué)生課余文化活動，建立良好的素質(zhì)教育氛圍，加強校園精神文明建設(shè)，推動學(xué)校的發(fā)展。
活動內(nèi)容：
一、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)的主題為“美麗中國，幸福體西”，活動內(nèi)容要緊緊圍繞主題，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，節(jié)目要適合學(xué)生的年齡和心理特點，體裁多樣化，要重視學(xué)生的普遍參與，使每一個學(xué)生在活動中感受藝術(shù)熏陶，接受美的教育。
二、項目：
本次藝術(shù)節(jié)項目以聲樂、器樂、舞蹈、語言藝術(shù)等多種形式為主。
三、要求：
1、一、二年級以年級為單位，3—6年級以班級為單位，創(chuàng)作以“美麗中國，幸福體西”為主題的節(jié)目1-2個，內(nèi)容和題目自定，要求獨特創(chuàng)新，力求展示學(xué)生的表演技能和藝術(shù)。
2、3–6年級每個年級的節(jié)目形式盡量不重復(fù)，聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言藝術(shù)類的節(jié)目各一個，由級長協(xié)調(diào)分配到年級的各個班，由各班主任組織學(xué)生開展排練。
3、提倡充分發(fā)揮學(xué)生的自我參與的意識，充分利用家長的資源，并邀請家長、老師同臺表演。
四、舞臺表演要求：
本次藝術(shù)節(jié)所有節(jié)目均可參加舞臺展演，每個節(jié)目要把握好。
節(jié)目的質(zhì)量。
五、參加人員：
全體師生。
六、舞臺設(shè)計：美術(shù)科。
時間安排:。
第9周——12周（4月14日至5月9日）為各班準備和排練節(jié)目的時間。
暫定15周（舉行舞臺表演展示會）。
請各班班主任具體指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，第12周后各音樂老師將會下到各班進行指導(dǎo)。（由于各位音樂老師所負責(zé)的節(jié)目比較多，為避免節(jié)目的雷同，因此3位音樂老師只負責(zé)指導(dǎo)，不參加具體的排練.）。
彩排時間另行通知。
交報名表時間：第11周（4月28日至4月30日）。
校園文藝匯演方案篇九
12月27日，天氣特別的冷，但并沒有擋住時代小學(xué)同學(xué)們熱切的腳步。在一片歡聲笑語中，時代小學(xué)感恩2012—迎新文藝匯演在紅星劇院拉開了盛大的帷幕。
唱歌、跳舞、抽獎等活動都令人期待，但沒有讓匯演達到高潮，可是魔術(shù)表演卻不同了，當(dāng)主持人宣布下一個節(jié)目是魔術(shù)表演時，全場都沸騰了起來，掌聲更是久久不息。
魔術(shù)表演實在是太精彩了！魔術(shù)師的每一個動作，每一個道具，甚至是每一個眼神都贏得了大家的喝彩。
魔術(shù)表演結(jié)束了，文藝匯演也結(jié)束了，可是魔術(shù)表演里的每一個鏡頭都回蕩在大家的腦海中。
校園文藝匯演方案篇十
一天即將完結(jié)，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編給大家分享的校園文藝匯演日記，希望對大家能有所幫助。
元旦文藝匯演終于開始了，節(jié)目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們?yōu)榱吮硌菪Ч?，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有的精彩節(jié)目在等著你呢！
我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結(jié)束后，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。
我真希望時間能停留在這美好的時刻。
前天，我們?nèi)タ戳艘粓鼍实奈乃噮R演。
先說五四班施丹文演的《一縷秋》吧，她穿的衣服好像是壯族的，一會兒跳一會兒坐，跳一會兒又繞蘭花指，真是多姿多態(tài)！她的眼神自信的看著觀眾，嘴巴像月牙一樣彎。當(dāng)她跳完的時候，下面掌聲如雷、驚天動地。
我們表演的是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》，我們打扮成少年、蝴蝶、竹子和老者。每只蝴蝶翩翩起舞，跟真的一樣。竹子一動不動，真假難辨。老者貼著胡子，真是太滑稽了。我們每個人都在認真的表演，每個人都記得微笑。表演結(jié)束后，觀眾們有歡呼又叫好！
二（12）班演的京戲也非常有特色。衣服也很精致，有格格、牧童、女官和關(guān)公，隨著音樂的變化，她們的動作也更加優(yōu)美。里面又唱又跳，真是一個有趣的節(jié)目。
還有手風(fēng)琴演奏、跳舞團、歌唱隊、唱歌加伴舞隊，都很精彩，真是一個快樂難忘的六一節(jié)。
在國慶假期前，我們學(xué)校舉行了一場文藝匯演，全校師生和家長們都很期待。
演出開始了，幾位主持人一亮相，臺下馬上響起了一片熱烈的掌聲。首先上場的是《大中國》，小演員們身穿紅色的衣裳，頭上的馬尾辮梳得特別漂亮。小演員們甩著頭發(fā)，熱情洋溢的高聲唱著“我們的大中國啊，好大的一個家。”
我最喜歡第六個節(jié)目，是健美操隊的《活力東湖》，演出開始了，有幾位演員出現(xiàn)了，他們穿著黑紅相間的服裝，伴著音樂跳起了舞。舞姿迅速而有力，非常好看。
他們下場以后，一位演員從臺上沖了上來，他站在舞臺中間，然后雙手撐地，腳朝天在表演特技。好像電影里的蜘蛛俠。實在是太酷了。臺下的掌聲歡呼聲經(jīng)久不息。我想：“臺上一分鐘，臺下十年功”努力是有回報的，這些演員在臺下一定很刻苦的練習(xí)，才能在臺上展現(xiàn)最好的自己。
演出結(jié)束了，我期待下一個國慶節(jié)。
昨天上午，史老師帶著我們?nèi)ツ闲^(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉(zhuǎn)。那優(yōu)美的.舞姿，讓臺下的觀眾驚嘆不已。
我們的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學(xué)都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領(lǐng)巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當(dāng)我們的表演結(jié)束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福??！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風(fēng)琴合奏，獨唱等節(jié)目，都很精彩。我們實驗小學(xué)的學(xué)生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
12月31日，我們2年3班部分同學(xué)在張老師和偌臣媽媽的帶領(lǐng)下代表金尚小學(xué)參加2018迎新年“和諧金尚”文藝匯演。我們表演的節(jié)目是“紅星閃閃和十送紅軍”，我們的節(jié)目是第7個上場，我們所有的演員早早到班級換服裝，化妝，張老師和偌臣媽媽還有幾個熱心的同學(xué)媽媽一起幫助我們梳頭，換腳套，怕我們冷幫我們貼上暖寶寶。
快上場表演了，偌臣媽媽再次幫助我們補妝，囑咐我們注意表情。終于輪到我們上場跳舞，我的心情很激動，甚至讓我忘記了寒冷，表演間隙熱心同學(xué)媽媽幫助我們換上民族舞服，幫助紅軍戴上紅袖章，我們配合很好，我們的節(jié)目完美落幕。
真是臺上一分鐘，臺下十年功。感謝偌臣媽媽、張老師風(fēng)雨無阻辛苦給我們排練，化妝，才能有我們今天舞臺上的表演。
感謝我們班熱心媽媽們的無私奉獻，買皮筋，暖寶寶，定型水，換服裝等，2年3班真是一個有愛的大家庭，我為他感到自豪！
12月27日，天氣特別的冷，但并沒有擋住時代小學(xué)同學(xué)們熱切的腳步。在一片歡聲笑語中，時代小學(xué)感恩2012—迎新文藝匯演在紅星劇院拉開了盛大的帷幕。
唱歌、跳舞、抽獎等活動都令人期待，但沒有讓匯演達到高潮，可是魔術(shù)表演卻不同了，當(dāng)主持人宣布下一個節(jié)目是魔術(shù)表演時，全場都沸騰了起來，掌聲更是久久不息。
魔術(shù)表演實在是太精彩了！魔術(shù)師的每一個動作，每一個道具，甚至是每一個眼神都贏得了大家的喝彩。
魔術(shù)表演結(jié)束了，文藝匯演也結(jié)束了，可是魔術(shù)表演里的每一個鏡頭都回蕩在大家的腦海中。
新的一年又要到來，我們學(xué)校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。
剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著同學(xué)們到操場看表演。我們坐下后，表演就開始了，主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉(zhuǎn)，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力，這位同學(xué)是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的，全場又響起了掌聲。
匯演結(jié)束了，不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節(jié)日。
一年一度的六一兒童節(jié)快到啦！大清早，我們高高興興地背著書包向?qū)W校走去。到了學(xué)校的操場，鮮紅的地毯鋪滿了整個操場，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個節(jié)目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個男孩子踩著他們的背，輕輕松松地走過去，動作非常輕巧，優(yōu)美。
過了十幾個節(jié)目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺時我們排著整齊的隊伍來到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動聽的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節(jié)目一個比一個精彩，其中一個四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結(jié)束了，全校同學(xué)都非常開心。
今天上午，我們?nèi)ソ洗蠖Y堂觀看我們學(xué)校的文藝匯演，看完大家都說：“今天的演出真精彩！”
今天的節(jié)目豐富多彩，我印象最深的就是校園十佳歌手演唱的《天使在唱歌》了。當(dāng)時的屏幕上出現(xiàn)了一片波光粼粼的湖泊，湖泊旁有許多柳樹，有一個柳枝編成的秋千，還有幾個非常可愛的小天使在翩翩起舞。臺上也走出了許多可愛得像天使一樣的女孩，她們的裙子有紅的、粉的、黃的、紫的，絢麗多彩、美麗動人。然后，“小天使”們便開始放聲歌唱了，她們的歌聲婉轉(zhuǎn)極了！清脆的歌聲把我們帶到了一個美麗的仙境，我仿佛看到了潔白的云彩中，幾個美麗的小天使圍著我跳舞，真美妙啊！大家都陶醉了，聽得入了迷。還有一些別的節(jié)目，比如：課本劇表演《美麗的小路》、民樂演奏《丟丟銅仔》、《歌聲與微笑》……都挺有趣的。
從這次文藝匯演中，我體驗到了臺上的小朋友的努力與用心，讓我們一起感謝他們吧！
校園文藝匯演方案篇十一
在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳小學(xué)美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，充分展示近年來塔耳小學(xué)辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月31日舉辦塔耳小學(xué)20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生的`藝術(shù)情操，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設(shè)。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經(jīng)典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學(xué)校操場。
（四）參賽對象：全校學(xué)生。
xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
（一）舞臺設(shè)計：xxx。
（二）主持人：xxx。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：xxx。
（五）音響：xxx。
（六）統(tǒng)計組：xxx。
（七）攝像：xxx。
（八）后勤組：xxx。
（九）安全紀律：xxx。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)校園特色，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經(jīng)典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳小學(xué)少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學(xué)校操場進行。
按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出2000元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
校園文藝匯演方案篇十二
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果；促進家校互動。值此辭舊迎新之際，學(xué)校中學(xué)部組織慶20xx年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
xx外國語學(xué)校中學(xué)部。
20xx年12月25—30日。
學(xué)校報告廳。
聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術(shù)、體操等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xxxx、張老師。
組員：xxxx、各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：xxxx。
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
（1）領(lǐng)導(dǎo)、家長邀請和安排：xx、李老師、xx。
負責(zé)邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長參加。
（2）舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理：xx。
負責(zé)匯演時舞臺事務(wù)、串場，保障演出正常有序開展。
（3）節(jié)目協(xié)調(diào)：xx。
負責(zé)各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。
（4）會場協(xié)調(diào)：xx。
負責(zé)會場的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
（5）活動后勤保障：xx。
負責(zé)活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設(shè)備的準備。
（6）主持稿、新聞報道：xx。
負責(zé)主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
（7）主持人的選拔和訓(xùn)練：xx。
（8）舞臺氛圍、背景設(shè)計和舞臺主題標(biāo)語的布置：xx。
（9）迎賓學(xué)生組織：xx。
（10）攝像、攝影：xx。
（11）音響、燈光：xx。
（12）會場座位安排：xx。
（13）節(jié)目單的設(shè)計和制作：xx。
（14）安全保衛(wèi)，家長車輛疏導(dǎo)：xx。
（15）各班主任負責(zé)班級學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級活動的組織。
（16）大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織：xx。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(1)學(xué)生節(jié)目：負責(zé)人：xx、各班主任。
（2）教師節(jié)目：負責(zé)人：xx。
(1)前期籌備階段（11.1—11.7）。
主要負責(zé)方案的.制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。
（2）宣傳發(fā)動階段（11.8—11.15）。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段（11.16—11.28）。
各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
（4）訓(xùn)練、指導(dǎo)階段（11.29—12.12）。
音樂老師和班主任對學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo)，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目。
（5）彩排提升階段（12.13—12.25）。
組織1—2次的彩排活動，提升學(xué)生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出評比階段（12.25—1.1）。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
校園文藝匯演方案篇十三
昨天上午，史老師帶著我們?nèi)ツ闲^(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉(zhuǎn)。那優(yōu)美的.舞姿，讓臺下的觀眾驚嘆不已。
我們的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學(xué)都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領(lǐng)巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當(dāng)我們的表演結(jié)束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福啊！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風(fēng)琴合奏，獨唱等節(jié)目，都很精彩。我們實驗小學(xué)的學(xué)生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
校園文藝匯演方案篇十四
為豐富師生文化生活，推進校園文化建設(shè)，充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，慶祝20xx年元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定，學(xué)校定于20xx年12月31日(周二)舉辦迎20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
盛世弦歌新意濃。
全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)。
20xx年12月31日(周二)下午兩點，學(xué)校運動場。
組長：
副組長：
組員：
校黨總支、婦委會、退教協(xié)、各年級共推薦26個節(jié)目。
內(nèi)容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
形式力求靈活多樣。具有獨創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。匯演節(jié)目需經(jīng)過年級推薦、導(dǎo)演組預(yù)選，最后由元旦匯演活動領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
具體節(jié)目。
歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)。
樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
單個節(jié)目時長控制在5分鐘左右。
14日上報節(jié)目。
15日下午導(dǎo)演組預(yù)選節(jié)目。
26日下午首次走臺，確定節(jié)目單。
31日上午9:00彩排。
31日下午14：00匯演(13:30入場)。
(一)導(dǎo)演組：
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
舞臺總監(jiān)督：
監(jiān)督：
高一學(xué)生。
主持人：
撰稿：
任務(wù)：
負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、排練、匯演的.組織工作。
匯演的`整體策劃和協(xié)調(diào)。
匯演服裝、道具設(shè)計，節(jié)目單制作。
評委的組織，優(yōu)秀節(jié)目的評比和表彰。
(二)音響器材組：胡秋萍張良曾曉明。
任務(wù)：
整理匯演期間舞臺燈光設(shè)備。
音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
后場音樂、匯演節(jié)目伴奏音樂的預(yù)制和播放。
(三)演出保障組：李鍇金志斌馬李捷余福生黃敬。
任務(wù)：
舞臺及匯演場景的整體設(shè)計、布置。
檢修匯演場地用電線路，提供匯演設(shè)施。
擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。
購置匯演道具和獎品。
(四)觀眾組織組：鄧曉初熊順平鄧暉黃小海崔應(yīng)壽胡長安吳建根。
任務(wù)：
匯演觀眾場地的規(guī)劃和安排。
負責(zé)本年級節(jié)目的排練、預(yù)選和報送;負責(zé)組織本年級學(xué)生家長代表參與演出及觀摩。
匯演時組織觀眾，保證活動紀律和衛(wèi)生。
任務(wù):演員化妝。
(六)宣傳報道組:胡秋萍李建明邱慶華李國良鄒冰潔。
任務(wù)：對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
(七)攝影組:何國平付孔飛吳吉祥何謙。
任務(wù)：現(xiàn)場攝影、攝像。
(八)評委組：劉紅劉知桂章小蕓袁丹臨樊玥池周榮花。
葉桂芳。
(九)保衛(wèi)組：江文興李仕平謝余良魏庚華。
任務(wù)：
制定匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案。
保障校園安全。
會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
指揮學(xué)生入場和疏散。
校園文藝匯演方案篇十五
為隆重紀念“五四”運動95周年，引領(lǐng)全校廣大團員青年大力弘揚“五四”精神，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，推動黨的群眾路線主題教育實踐活動有效開展，以實際行動貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，在不懈奮斗中凝聚實現(xiàn)中國夢的強大青春力量。我校決定舉辦五四文藝匯演，為我校全體師生帶來一場視聽盛宴，并向社會各界展示銅鼓中學(xué)全體師生積極有為、朝氣蓬勃的精神面貌。為了本次演出順利進行，特制定如下方案：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪 輝
副組長：劉鵬、王潤森、袁稚發(fā)
成員：余學(xué)勇、宋春華、劉 兵、祝 睿、周志凌、夏中軍、張書霞、張婷、余茂華、劉舜堯及各班班主任。
工作人員具體分工如下：
（1） 對外聯(lián)系：汪 輝
（2）對外宣傳：劉兵
（3）舞臺布置：袁稚發(fā)、余學(xué)勇； （4月25日前布置好舞臺）
（4）音響燈光：王潤森、宋春華；（4月25日前完成音響的調(diào)試，4月30日前完成燈光的安裝與調(diào)試）
（5）節(jié)目驗收：王潤森、劉 鵬；
（6）主 持 人：劉 兵、祝 睿
（7）攝 像：余學(xué)勇（活動過程中全程攝像）
（8）評 委：汪 輝、周志凌、袁稚發(fā)、夏中軍、劉 鵬、張書霞、余茂華、張婷、劉舜堯（統(tǒng)分）
二、演出時間
2017年5月4日19:00 （2017年4月15日第一次彩排，指出問題，各班改進； 2017年4月23日第二次彩排，剔除質(zhì)量較差的節(jié)目）
三、演出地點
銅鼓中學(xué)舞臺及操場
四、主題
弘揚“五四”精神 實現(xiàn)中國夢想
五、參加人員
政府領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)商銀行領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
六、節(jié)目要求
1、休業(yè)班每班選送兩個節(jié)目，其中一個必須為舞蹈，另外一個節(jié)目不限；畢業(yè)班每班選送一個節(jié)目；每個教研組選送一個節(jié)目，由教研組長負責(zé)。
2、節(jié)目報送時間為3月12日，3月27日后學(xué)校將隨時檢查各班節(jié)目排練情況，4月25日學(xué)校統(tǒng)一彩排。
3、選送節(jié)目內(nèi)容健康，質(zhì)量高，舞蹈節(jié)目必須有專門演出服裝。
七、要求
1、參賽人員與班級要認真準備，積極參與到活動中來。班主任要切實做好本班活動的指導(dǎo)，確?；顒拥馁|(zhì)量。
2、演出過程中班主任必須全程跟班，做好學(xué)生的教育管理與安全保衛(wèi)工作。
八、文藝匯演評分細則
（一）內(nèi)容取材 (2分)
1、內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（1分）
2、創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代中學(xué)生的'精神風(fēng)貌。（1分）
（二）舞臺風(fēng)度 (2分)
1、演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，營造出良好的舞臺效果。（1分）
2、精神飽滿，朝氣蓬勃，出場、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。（1分）
（三）、表演藝術(shù)水平（5分）
1、聲樂類（5分）
（1）、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。(2分)
2、歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的內(nèi)涵。（1分）
2、舞蹈類（5分）
1、舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。(2分)
2、動作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
3、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢，展示中學(xué)生風(fēng)采。（1分）
（三）曲藝小品類（5分）
1、表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動觀眾觀看熱情。 (2分)
2、神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，能表現(xiàn)題材的內(nèi)涵。(2分)
3、表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。（1分）
（四）、綜合評價（10分）
1、以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳。 （0.5分）
2、節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強。（0.5分）
說明：
1、單個演出節(jié)目得分計算辦法：評分采取10分制，各評委根據(jù)評分標(biāo)準，公正、客觀地逐項評出各參賽者得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該節(jié)目最后演出得分。
2、班級得分計算辦法：班級幾個節(jié)目演出得分的平均分為該班演出得分，會場清潔、紀律的制約扣分加上該班演出得分為該班的演出綜合得分。
儀隴縣銅鼓初級中學(xué)校
二〇一四年三月十日
今年是“五四”運動94周年，辛亥革命102周年，建黨92周年。我校通過組織全校廣大青年開展“慶五四”活動，豐富學(xué)生的生活，充分展示中學(xué)生的驕人才藝和風(fēng)采，廣泛深入地進行愛國主義、集體主義、正確人生觀和價值觀的教育，增強團員及團干的責(zé)任感、榮譽感。
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校園文藝匯演方案篇十六
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
周末和母親做姐妹。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
通過母親節(jié)活動，提升商場形象，擴大銷售額。
以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體：在當(dāng)?shù)貓罂献鰞芍苄麄鳌?BR> 2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報。
3、為了精準鎖定目標(biāo)消費者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發(fā)放。
4、舉辦母女同臺秀，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng)。
活動期間，來xx百貨購物可享受以下優(yōu)惠：
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券（購物滿xxxx元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3、秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
報紙：xxx元。
戶外：xxx元。
宣傳冊：xxx元。
總計：xxxxx元。
校園文藝匯演方案篇十七
一、活動主題：
開拓進取展望新年。
二、活動時間：
12月底（看天氣待定）。
三、活動地點：
__實驗學(xué)校操場。
四、活動參與：
全校師生。
五、活動總指揮：
林睦哲（全程負責(zé)此次文藝匯演）。
六、后勤保障：
樊襄（負責(zé)節(jié)目匯演前期工作準備，獎品禮品的購置及少量道具的準備等）。
七、節(jié)目組織：
肖雙萍（指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）。
羅昱、曾富、何佳佳（負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、主持人指導(dǎo)及后期的彩排工作）。
八、顧問：
李艷梅（負責(zé)總節(jié)目的審核及演出準備）。
九、舞臺設(shè)置：
林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄（負責(zé)節(jié)目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。）。
十、音響設(shè)備：
劉大雄、鐘志紅。
十一、節(jié)目評委：
王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅。
十二、成績統(tǒng)計：
徐少峰、陳勇、馬艷華。
十三、攝影攝像：
黃忠衛(wèi)。
十四、學(xué)生紀律及安保：
各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國武（負責(zé)文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等，各班班主任負責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。）。
十五、活動程序：
1、播放音樂、班主任組織學(xué)生入場。
2、主持人開場白。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長講話。
4、節(jié)目表演。
5、宣布成績、頒獎。
6、主持人謝幕。
1、舞蹈：現(xiàn)代舞、民族舞等。
2、歌曲：獨唱、合唱、樂隊等。
3、相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）。
4、樂器演奏。
5、配樂詩朗誦。
6、其他形式。
十七、活動要求：
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學(xué)生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責(zé)任，落實任務(wù)。各班班主任為班級節(jié)目負責(zé)人，各節(jié)目負責(zé)人和工作組成員要認真完成工作任務(wù)，確保活動取得圓滿成功。
3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。
5、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。
6、各班必須在11月20號之前將節(jié)目上報宣傳部，學(xué)校進行審核。
8、12月18日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）。
十八、獎勵辦法：
文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎，評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名，分別給予物質(zhì)獎勵。
校園文藝匯演方案篇十八
為推動素質(zhì)教育，踐行“行美教育”的辦學(xué)理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，正值20xx新年的到來之際，學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
學(xué)校操場。
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
（一）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）。
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目時長要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節(jié)目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
校園文藝匯演方案篇十九
今天是華鍵童學(xué)館的2019年畢業(yè)文藝匯演。我是羅園長請來的特邀嘉賓，我很高興，因為我還是第一次聽說小孩兒也能當(dāng)嘉賓，更重要的是，這個小孩兒是我！
匯演終于開始了！第4項是全能王頒獎，由我給小朋友頒獎，并致辭?？墒牵乙驗闇蕚洳怀浞?，稿子背得不熟，竟然卡殼了，我心里很著急，不得不看稿子再繼續(xù)，整個表現(xiàn)自然不太好。我想，下一次我一定要提前做好充分準備，不再臨時抱佛腳去背稿子，下次一定不能發(fā)生今天的情況了！
今天一共有19個節(jié)目，每一個都特別精彩。如果要選出一個最好的，那可太難選了。但是，我還是選了一個我認為最好的那就是話梅老師的葫蘆絲演奏《天邊》。她的演奏婉轉(zhuǎn)動聽，演奏結(jié)束后，還有一位觀眾送上了一束鮮花給話梅老師呢！
最后，到了激動人心的時刻，開始頒發(fā)畢業(yè)證書了！我看到了這一個個小可愛拿到畢業(yè)證書，臉上都露出了開心的笑容，這讓我不禁想起了我在幼兒園畢業(yè)時候的情景。我希望，我在學(xué)習(xí)上也能再加油！
今天的匯演真精彩呀！可是，真不知道他們排練了多久，這就是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！而我就是因為準備得不夠充分，才表現(xiàn)不夠好。看來下次，我可要好好準備才行呢！
校園文藝匯演方案篇二十
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的.精神文明建設(shè)。
二、活動主題:。
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c.演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d.評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2、教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3、節(jié)目上報：
1.做好報名表(附1)。
2.文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
校園文藝匯演方案篇一
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧蔽乃噮R演活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動地點：學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）。
參加對象：全體師生。
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
6、音響場地：
7、攝影攝像：
8、安全保衛(wèi)：
9、評委：
10、統(tǒng)計：
11、后勤保障：
本次比賽分兩個學(xué)段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學(xué)段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預(yù)選。
5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
校園文藝匯演方案篇二
圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展大好形勢，積極開展豐富多彩、健康向上、群眾廣泛參與的文化活動，活躍基層文化生活，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，確保社會和諧穩(wěn)定。
“民星大舞臺”——南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動。
南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動將在全市廣泛開展形式多樣的基層文化活動，各縣(區(qū))、各開發(fā)區(qū)要搭建各種形式的鄉(xiāng)村社區(qū)和諧小舞臺，組織開展基層群眾“自編自演”的群眾專場、農(nóng)民工專場等專場文化活動。
本屆大展演活動擬以電視平臺作為文藝才藝的展示舞臺，通過尋找——包裝——打造，突顯百姓“民星”的一步步蛻變；通過各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人或倡導(dǎo)者，重點發(fā)掘其人物的背后故事，突出我市濃郁的民族文化內(nèi)涵；通過增加?xùn)|盟元素，邀請或發(fā)動本地東盟朋友參加活動，拓寬“鄉(xiāng)村社區(qū)”的范圍和活動影響力；通過發(fā)動和鼓勵各縣(區(qū))年輕群體登上“民星大舞臺”，進一步增強大展演活動的活力。
同時，本屆大展演活動將組織開展鄉(xiāng)村社區(qū)初賽、縣區(qū)復(fù)賽和全市決賽等比賽，用以表彰和獎勵發(fā)動面廣、活動踴躍、節(jié)目優(yōu)秀的集體和個人。
(一)活動內(nèi)容。
本屆大展演活動參賽節(jié)目要求內(nèi)容健康，歌頌共產(chǎn)黨好、社會主義好，反映社會主義和諧社會新風(fēng)尚，特別是提倡和鼓勵反映具有鄉(xiāng)村社區(qū)特色自編自演的新創(chuàng)作節(jié)目和原創(chuàng)節(jié)目，展現(xiàn)農(nóng)村新面貌，富有民族特色、體現(xiàn)地域風(fēng)情，反映“能幫就幫，敢做善成”的南寧精神的節(jié)目。
(二)參賽人員。
各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)團體、個人均可報名參賽。
(三)組隊方式。
以機關(guān)、學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村屯為單位組隊參賽，同一個演員在同類節(jié)目比賽中只允許出現(xiàn)一次。
(四)評分規(guī)則和獎項設(shè)置(另文通知)。
南寧市第三屆鄉(xiāng)村社區(qū)和諧文藝大展演活動時間初步安排為：5月下旬啟動，5月至7月為各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)報名預(yù)賽(海選)階段，8月為各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)復(fù)賽階段；9月中旬進行全市總決賽，9月29日或30日晚舉行大展演頒獎晚會暨匯報演出。
本屆大展演活動分為預(yù)賽(電視“民星”秀)、復(fù)賽、決賽和頒獎晚會四個階段。
(一)預(yù)賽(海選)。
1、時間：20xx年5月—7月。
2、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)預(yù)賽報名工作由當(dāng)?shù)匦麄鞑繝款^，文體局承辦；組委會導(dǎo)演組派駐導(dǎo)演協(xié)助各縣區(qū)開展預(yù)賽活動。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)必須完成一場以上的預(yù)賽(海選)活動；導(dǎo)演組將對活動進行拍攝作資料儲備或節(jié)目素材。
4、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)文體局負責(zé)組織發(fā)動、接受群眾報名，并初步確認參賽節(jié)目的組別歸屬。
5、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)要重點發(fā)掘當(dāng)?shù)靥厣?jié)目、地方性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目等參加活動。
6、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)預(yù)賽可邀請當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)名人或相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任評委。
7、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)在7月中下旬要確定參加復(fù)賽節(jié)目，并填寫復(fù)賽節(jié)目參賽信息表格報組委會導(dǎo)演組。
電視“民星”秀：
本屆大展演活動預(yù)賽階段，組委會將在南寧電視臺增設(shè)電視“民星”秀節(jié)目，以電視呈現(xiàn)形式搜尋各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)常規(guī)才藝以外的表演形式及特色選手；挖掘特色選手的背后故事；對特色選手進行外形、才藝等包裝；記錄特色選手參加大展演活動前后生活的變化。
組委會將組織所有搜尋到或自由報名的特色選手，參加在南寧電視臺舉行的選秀類比賽；在比賽中獲勝的選手代表所在縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)進入到大展演的決賽序列，與各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)復(fù)賽的優(yōu)勝節(jié)目在全市決賽中同場競技。
1、為保證電視“民星”秀的可看性及故事性，導(dǎo)演組將到各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)搜尋特色選手，各級相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地民族文化、地域特點、群文特色等向?qū)а萁M推薦選手及節(jié)目。
2、導(dǎo)演組將對特色選手進行跟蹤拍攝以記錄其的變化過程，各地各級部門應(yīng)積極配合(特色選手的記錄過程，會側(cè)面反應(yīng)所在縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)的面貌)。
(二)復(fù)賽。
1、時間：20xx年8月。
2、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)負責(zé)從本地預(yù)賽(海選)活動挑選出10——xx個節(jié)目參加到縣區(qū)復(fù)賽。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)宣傳部和文體局負責(zé)組織本轄區(qū)復(fù)賽工作，并按照導(dǎo)演組統(tǒng)一要求協(xié)助做好相關(guān)工作，南寧電視臺進行相關(guān)視頻錄制并制作節(jié)目播出。
4、南寧電視臺對有宣傳需求的縣區(qū)進行重點報道，如錄制復(fù)賽專場晚會(可在當(dāng)?shù)鼗螂娨暸_演播廳)、開辟特殊播出平臺播出專場以及其他新聞宣傳等(具體方案另附)。
(三)決賽。
1、時間：20xx年9月中旬。
2.地點：南寧電視臺八號演播廳。
3、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)挑選出來的5個節(jié)目及電視“民星”秀五強選手參加到全市決賽。
4、所有參加決賽的80個節(jié)目按照5場決賽進行抽簽分別參賽：a1——a16、b1——b16，依次類推。
5、5場決賽完畢，按照節(jié)目分類進行得分排序確定獲獎名單。
6、5場決賽完畢，老友網(wǎng)網(wǎng)友投票通道關(guān)閉，觀眾投票最多的5個節(jié)目當(dāng)選最受觀眾喜愛的節(jié)目。
7、5場決賽完畢，組委會根據(jù)節(jié)目特色及演員特點確定參加頒獎晚會暨匯報演出的內(nèi)容及人選。
(四)頒獎晚會。
1、時間：9月29日或30日晚(暫定)。
2、地點：南寧人民會堂(暫定)。
3、晚會主要內(nèi)容：
(1)決賽獲獎節(jié)目展演；
(2)特色節(jié)目及演員背后的故事分享；
(3)文化藝術(shù)名人與大展演“民星”的同臺獻藝；
(4)新一屆大展演活動預(yù)熱。
1、市委宣傳部負責(zé)協(xié)調(diào)組委會辦公室，組織開展全市本屆大展演各項活動，同時，負責(zé)協(xié)調(diào)中央駐桂新聞媒體、自治區(qū)媒體和市屬新聞媒體進一步加大對本屆大展演活動的宣傳力度，對整個賽事予以全方位的宣傳報道。
2、市文化新聞出版局負責(zé)組織、協(xié)調(diào)市群眾藝術(shù)館、各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)文體局群眾的組織發(fā)動、接受報名、專業(yè)藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)和具體承辦各階段比賽工作。
3、市廣播電影電視局負責(zé)組織南寧電視臺制作本屆大展演活動電視“民星”秀節(jié)目。
校園文藝匯演方案篇三
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行__小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3，節(jié)目上報：
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場；退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
__小學(xué)少先隊音樂科。
20__年__月__日。
附1。
報名表。
校園文藝匯演方案篇四
一、活動目的：
為備戰(zhàn)市第__屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、項目設(shè)置：
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園文藝匯演方案篇五
三、舉辦時間：20__年12月30日下午6點。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。
第三版塊：師生大聯(lián)歡。
校園文藝匯演方案篇六
為豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，以藝載德、以藝促智，推進校園文化健康蓬勃發(fā)展。
展藝術(shù)成果建文化校園。
巴山學(xué)校全體師生。
中小學(xué)生藝術(shù)作品展演、學(xué)前教育學(xué)生藝術(shù)作品展演。
4月1日5月30日。
匯報展演：5月31日6月1日。
副組長：
成員：
（一）、4月初召開藝術(shù)節(jié)籌備會。
（二）、4月10日前上報匯報展演節(jié)目。
（三）、5月10日進行第一次文藝節(jié)目驗收。
（四）、5月22日進行第二次文藝節(jié)目驗收和作品收集。
（五）、5月27日進行節(jié)目彩排。
（六）、5月31日上午8：30，舉行義務(wù)教育篇文藝匯演和少先隊新隊員入隊儀式；成果展覽（書法、美術(shù)、文學(xué)、科技、手抄報）。下午1：30趣味體育（備注：具體活動方案由劉道虎組長負責(zé)）。
（七）6月1日上午舉行學(xué)前教育篇匯演和頒獎。
中小學(xué)文藝作品：一二三年級組：舞蹈（每班一個，共計7個）。
學(xué)前教育文藝作品：16個精品節(jié)目由陳幫春組長負責(zé)安排；
具體活動方案由陳幫春組長負責(zé)制作。
十、獎勵辦法。
1、文藝節(jié)目中小學(xué)部分設(shè)一等獎3名，二等級6名，三等獎9名，學(xué)前教育部分設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎7名，分別設(shè)置獎金400元、300元、200元。并頒發(fā)獲獎證書。
2、書畫作品、科技作品、文學(xué)競賽、書法競賽、手抄報，分中(小)學(xué)部設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
3、趣味體育則當(dāng)場發(fā)放獎品。十一、活動要求。
1、科技藝術(shù)節(jié)上“演”的部分由政教處負責(zé)，“展”的部分則由教務(wù)處具體負責(zé)。
2、文藝節(jié)目選材要圍繞“經(jīng)典”，主題鮮明，有較高的藝術(shù)價值。3、精品書畫作品裝裱制作、文學(xué)比賽和作品裝訂、硬筆書法匯展、科技作品展覽、手抄報展覽在藝術(shù)節(jié)文藝匯演前完成。
4、各組組長要統(tǒng)籌安排，明確節(jié)目的具體負責(zé)人和協(xié)助人員。
校園文藝匯演方案篇七
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行__小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:。
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3，節(jié)目上報：
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。
__小學(xué)少先隊音樂科。
20__年__月__日。
校園文藝匯演方案篇八
指導(dǎo)思想:。
藉著舉辦第__屆藝術(shù)節(jié)的契機，在校園里開展美麗中國、幸福體西的教育，讓學(xué)生通過活動體會到現(xiàn)在幸福的生活來之不易，學(xué)會知足，學(xué)會珍惜。同時激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)等方面的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我的機會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；豐富活躍學(xué)生課余文化活動，建立良好的素質(zhì)教育氛圍，加強校園精神文明建設(shè)，推動學(xué)校的發(fā)展。
活動內(nèi)容：
一、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)的主題為“美麗中國，幸福體西”，活動內(nèi)容要緊緊圍繞主題，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，節(jié)目要適合學(xué)生的年齡和心理特點，體裁多樣化，要重視學(xué)生的普遍參與，使每一個學(xué)生在活動中感受藝術(shù)熏陶，接受美的教育。
二、項目：
本次藝術(shù)節(jié)項目以聲樂、器樂、舞蹈、語言藝術(shù)等多種形式為主。
三、要求：
1、一、二年級以年級為單位，3—6年級以班級為單位，創(chuàng)作以“美麗中國，幸福體西”為主題的節(jié)目1-2個，內(nèi)容和題目自定，要求獨特創(chuàng)新，力求展示學(xué)生的表演技能和藝術(shù)。
2、3–6年級每個年級的節(jié)目形式盡量不重復(fù)，聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言藝術(shù)類的節(jié)目各一個，由級長協(xié)調(diào)分配到年級的各個班，由各班主任組織學(xué)生開展排練。
3、提倡充分發(fā)揮學(xué)生的自我參與的意識，充分利用家長的資源，并邀請家長、老師同臺表演。
四、舞臺表演要求：
本次藝術(shù)節(jié)所有節(jié)目均可參加舞臺展演，每個節(jié)目要把握好。
節(jié)目的質(zhì)量。
五、參加人員：
全體師生。
六、舞臺設(shè)計：美術(shù)科。
時間安排:。
第9周——12周（4月14日至5月9日）為各班準備和排練節(jié)目的時間。
暫定15周（舉行舞臺表演展示會）。
請各班班主任具體指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，第12周后各音樂老師將會下到各班進行指導(dǎo)。（由于各位音樂老師所負責(zé)的節(jié)目比較多，為避免節(jié)目的雷同，因此3位音樂老師只負責(zé)指導(dǎo)，不參加具體的排練.）。
彩排時間另行通知。
交報名表時間：第11周（4月28日至4月30日）。
校園文藝匯演方案篇九
12月27日，天氣特別的冷，但并沒有擋住時代小學(xué)同學(xué)們熱切的腳步。在一片歡聲笑語中，時代小學(xué)感恩2012—迎新文藝匯演在紅星劇院拉開了盛大的帷幕。
唱歌、跳舞、抽獎等活動都令人期待，但沒有讓匯演達到高潮，可是魔術(shù)表演卻不同了，當(dāng)主持人宣布下一個節(jié)目是魔術(shù)表演時，全場都沸騰了起來，掌聲更是久久不息。
魔術(shù)表演實在是太精彩了！魔術(shù)師的每一個動作，每一個道具，甚至是每一個眼神都贏得了大家的喝彩。
魔術(shù)表演結(jié)束了，文藝匯演也結(jié)束了，可是魔術(shù)表演里的每一個鏡頭都回蕩在大家的腦海中。
校園文藝匯演方案篇十
一天即將完結(jié)，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編給大家分享的校園文藝匯演日記，希望對大家能有所幫助。
元旦文藝匯演終于開始了，節(jié)目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們?yōu)榱吮硌菪Ч?，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有的精彩節(jié)目在等著你呢！
我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結(jié)束后，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。
我真希望時間能停留在這美好的時刻。
前天，我們?nèi)タ戳艘粓鼍实奈乃噮R演。
先說五四班施丹文演的《一縷秋》吧，她穿的衣服好像是壯族的，一會兒跳一會兒坐，跳一會兒又繞蘭花指，真是多姿多態(tài)！她的眼神自信的看著觀眾，嘴巴像月牙一樣彎。當(dāng)她跳完的時候，下面掌聲如雷、驚天動地。
我們表演的是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》，我們打扮成少年、蝴蝶、竹子和老者。每只蝴蝶翩翩起舞，跟真的一樣。竹子一動不動，真假難辨。老者貼著胡子，真是太滑稽了。我們每個人都在認真的表演，每個人都記得微笑。表演結(jié)束后，觀眾們有歡呼又叫好！
二（12）班演的京戲也非常有特色。衣服也很精致，有格格、牧童、女官和關(guān)公，隨著音樂的變化，她們的動作也更加優(yōu)美。里面又唱又跳，真是一個有趣的節(jié)目。
還有手風(fēng)琴演奏、跳舞團、歌唱隊、唱歌加伴舞隊，都很精彩，真是一個快樂難忘的六一節(jié)。
在國慶假期前，我們學(xué)校舉行了一場文藝匯演，全校師生和家長們都很期待。
演出開始了，幾位主持人一亮相，臺下馬上響起了一片熱烈的掌聲。首先上場的是《大中國》，小演員們身穿紅色的衣裳，頭上的馬尾辮梳得特別漂亮。小演員們甩著頭發(fā)，熱情洋溢的高聲唱著“我們的大中國啊，好大的一個家。”
我最喜歡第六個節(jié)目，是健美操隊的《活力東湖》，演出開始了，有幾位演員出現(xiàn)了，他們穿著黑紅相間的服裝，伴著音樂跳起了舞。舞姿迅速而有力，非常好看。
他們下場以后，一位演員從臺上沖了上來，他站在舞臺中間，然后雙手撐地，腳朝天在表演特技。好像電影里的蜘蛛俠。實在是太酷了。臺下的掌聲歡呼聲經(jīng)久不息。我想：“臺上一分鐘，臺下十年功”努力是有回報的，這些演員在臺下一定很刻苦的練習(xí)，才能在臺上展現(xiàn)最好的自己。
演出結(jié)束了，我期待下一個國慶節(jié)。
昨天上午，史老師帶著我們?nèi)ツ闲^(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉(zhuǎn)。那優(yōu)美的.舞姿，讓臺下的觀眾驚嘆不已。
我們的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學(xué)都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領(lǐng)巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當(dāng)我們的表演結(jié)束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福??！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風(fēng)琴合奏，獨唱等節(jié)目，都很精彩。我們實驗小學(xué)的學(xué)生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
12月31日，我們2年3班部分同學(xué)在張老師和偌臣媽媽的帶領(lǐng)下代表金尚小學(xué)參加2018迎新年“和諧金尚”文藝匯演。我們表演的節(jié)目是“紅星閃閃和十送紅軍”，我們的節(jié)目是第7個上場，我們所有的演員早早到班級換服裝，化妝，張老師和偌臣媽媽還有幾個熱心的同學(xué)媽媽一起幫助我們梳頭，換腳套，怕我們冷幫我們貼上暖寶寶。
快上場表演了，偌臣媽媽再次幫助我們補妝，囑咐我們注意表情。終于輪到我們上場跳舞，我的心情很激動，甚至讓我忘記了寒冷，表演間隙熱心同學(xué)媽媽幫助我們換上民族舞服，幫助紅軍戴上紅袖章，我們配合很好，我們的節(jié)目完美落幕。
真是臺上一分鐘，臺下十年功。感謝偌臣媽媽、張老師風(fēng)雨無阻辛苦給我們排練，化妝，才能有我們今天舞臺上的表演。
感謝我們班熱心媽媽們的無私奉獻，買皮筋，暖寶寶，定型水，換服裝等，2年3班真是一個有愛的大家庭，我為他感到自豪！
12月27日，天氣特別的冷，但并沒有擋住時代小學(xué)同學(xué)們熱切的腳步。在一片歡聲笑語中，時代小學(xué)感恩2012—迎新文藝匯演在紅星劇院拉開了盛大的帷幕。
唱歌、跳舞、抽獎等活動都令人期待，但沒有讓匯演達到高潮，可是魔術(shù)表演卻不同了，當(dāng)主持人宣布下一個節(jié)目是魔術(shù)表演時，全場都沸騰了起來，掌聲更是久久不息。
魔術(shù)表演實在是太精彩了！魔術(shù)師的每一個動作，每一個道具，甚至是每一個眼神都贏得了大家的喝彩。
魔術(shù)表演結(jié)束了，文藝匯演也結(jié)束了，可是魔術(shù)表演里的每一個鏡頭都回蕩在大家的腦海中。
新的一年又要到來，我們學(xué)校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。
剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著同學(xué)們到操場看表演。我們坐下后，表演就開始了，主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉(zhuǎn)，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力，這位同學(xué)是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的，全場又響起了掌聲。
匯演結(jié)束了，不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節(jié)日。
一年一度的六一兒童節(jié)快到啦！大清早，我們高高興興地背著書包向?qū)W校走去。到了學(xué)校的操場，鮮紅的地毯鋪滿了整個操場，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個節(jié)目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個男孩子踩著他們的背，輕輕松松地走過去，動作非常輕巧，優(yōu)美。
過了十幾個節(jié)目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺時我們排著整齊的隊伍來到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動聽的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節(jié)目一個比一個精彩，其中一個四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結(jié)束了，全校同學(xué)都非常開心。
今天上午，我們?nèi)ソ洗蠖Y堂觀看我們學(xué)校的文藝匯演，看完大家都說：“今天的演出真精彩！”
今天的節(jié)目豐富多彩，我印象最深的就是校園十佳歌手演唱的《天使在唱歌》了。當(dāng)時的屏幕上出現(xiàn)了一片波光粼粼的湖泊，湖泊旁有許多柳樹，有一個柳枝編成的秋千，還有幾個非常可愛的小天使在翩翩起舞。臺上也走出了許多可愛得像天使一樣的女孩，她們的裙子有紅的、粉的、黃的、紫的，絢麗多彩、美麗動人。然后，“小天使”們便開始放聲歌唱了，她們的歌聲婉轉(zhuǎn)極了！清脆的歌聲把我們帶到了一個美麗的仙境，我仿佛看到了潔白的云彩中，幾個美麗的小天使圍著我跳舞，真美妙啊！大家都陶醉了，聽得入了迷。還有一些別的節(jié)目，比如：課本劇表演《美麗的小路》、民樂演奏《丟丟銅仔》、《歌聲與微笑》……都挺有趣的。
從這次文藝匯演中，我體驗到了臺上的小朋友的努力與用心，讓我們一起感謝他們吧！
校園文藝匯演方案篇十一
在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳小學(xué)美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，充分展示近年來塔耳小學(xué)辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月31日舉辦塔耳小學(xué)20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生的`藝術(shù)情操，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設(shè)。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經(jīng)典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學(xué)校操場。
（四）參賽對象：全校學(xué)生。
xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
（一）舞臺設(shè)計：xxx。
（二）主持人：xxx。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：xxx。
（五）音響：xxx。
（六）統(tǒng)計組：xxx。
（七）攝像：xxx。
（八）后勤組：xxx。
（九）安全紀律：xxx。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)校園特色，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經(jīng)典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳小學(xué)少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學(xué)校操場進行。
按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出2000元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
校園文藝匯演方案篇十二
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果；促進家校互動。值此辭舊迎新之際，學(xué)校中學(xué)部組織慶20xx年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
xx外國語學(xué)校中學(xué)部。
20xx年12月25—30日。
學(xué)校報告廳。
聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術(shù)、體操等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xxxx、張老師。
組員：xxxx、各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：xxxx。
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
（1）領(lǐng)導(dǎo)、家長邀請和安排：xx、李老師、xx。
負責(zé)邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長參加。
（2）舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理：xx。
負責(zé)匯演時舞臺事務(wù)、串場，保障演出正常有序開展。
（3）節(jié)目協(xié)調(diào)：xx。
負責(zé)各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。
（4）會場協(xié)調(diào)：xx。
負責(zé)會場的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
（5）活動后勤保障：xx。
負責(zé)活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設(shè)備的準備。
（6）主持稿、新聞報道：xx。
負責(zé)主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
（7）主持人的選拔和訓(xùn)練：xx。
（8）舞臺氛圍、背景設(shè)計和舞臺主題標(biāo)語的布置：xx。
（9）迎賓學(xué)生組織：xx。
（10）攝像、攝影：xx。
（11）音響、燈光：xx。
（12）會場座位安排：xx。
（13）節(jié)目單的設(shè)計和制作：xx。
（14）安全保衛(wèi)，家長車輛疏導(dǎo)：xx。
（15）各班主任負責(zé)班級學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級活動的組織。
（16）大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織：xx。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(1)學(xué)生節(jié)目：負責(zé)人：xx、各班主任。
（2）教師節(jié)目：負責(zé)人：xx。
(1)前期籌備階段（11.1—11.7）。
主要負責(zé)方案的.制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。
（2）宣傳發(fā)動階段（11.8—11.15）。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段（11.16—11.28）。
各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
（4）訓(xùn)練、指導(dǎo)階段（11.29—12.12）。
音樂老師和班主任對學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo)，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目。
（5）彩排提升階段（12.13—12.25）。
組織1—2次的彩排活動，提升學(xué)生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出評比階段（12.25—1.1）。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
校園文藝匯演方案篇十三
昨天上午，史老師帶著我們?nèi)ツ闲^(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。
先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉(zhuǎn)。那優(yōu)美的.舞姿，讓臺下的觀眾驚嘆不已。
我們的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學(xué)都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領(lǐng)巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當(dāng)我們的表演結(jié)束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。
二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福啊！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！
還有手風(fēng)琴合奏，獨唱等節(jié)目，都很精彩。我們實驗小學(xué)的學(xué)生可真厲害，個個都是多才多藝啊！
校園文藝匯演方案篇十四
為豐富師生文化生活，推進校園文化建設(shè)，充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，慶祝20xx年元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定，學(xué)校定于20xx年12月31日(周二)舉辦迎20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
盛世弦歌新意濃。
全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)。
20xx年12月31日(周二)下午兩點，學(xué)校運動場。
組長：
副組長：
組員：
校黨總支、婦委會、退教協(xié)、各年級共推薦26個節(jié)目。
內(nèi)容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
形式力求靈活多樣。具有獨創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。匯演節(jié)目需經(jīng)過年級推薦、導(dǎo)演組預(yù)選，最后由元旦匯演活動領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
具體節(jié)目。
歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)。
樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
單個節(jié)目時長控制在5分鐘左右。
14日上報節(jié)目。
15日下午導(dǎo)演組預(yù)選節(jié)目。
26日下午首次走臺，確定節(jié)目單。
31日上午9:00彩排。
31日下午14：00匯演(13:30入場)。
(一)導(dǎo)演組：
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
舞臺總監(jiān)督：
監(jiān)督：
高一學(xué)生。
主持人：
撰稿：
任務(wù)：
負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、排練、匯演的.組織工作。
匯演的`整體策劃和協(xié)調(diào)。
匯演服裝、道具設(shè)計，節(jié)目單制作。
評委的組織，優(yōu)秀節(jié)目的評比和表彰。
(二)音響器材組：胡秋萍張良曾曉明。
任務(wù)：
整理匯演期間舞臺燈光設(shè)備。
音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
后場音樂、匯演節(jié)目伴奏音樂的預(yù)制和播放。
(三)演出保障組：李鍇金志斌馬李捷余福生黃敬。
任務(wù)：
舞臺及匯演場景的整體設(shè)計、布置。
檢修匯演場地用電線路，提供匯演設(shè)施。
擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。
購置匯演道具和獎品。
(四)觀眾組織組：鄧曉初熊順平鄧暉黃小海崔應(yīng)壽胡長安吳建根。
任務(wù)：
匯演觀眾場地的規(guī)劃和安排。
負責(zé)本年級節(jié)目的排練、預(yù)選和報送;負責(zé)組織本年級學(xué)生家長代表參與演出及觀摩。
匯演時組織觀眾，保證活動紀律和衛(wèi)生。
任務(wù):演員化妝。
(六)宣傳報道組:胡秋萍李建明邱慶華李國良鄒冰潔。
任務(wù)：對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
(七)攝影組:何國平付孔飛吳吉祥何謙。
任務(wù)：現(xiàn)場攝影、攝像。
(八)評委組：劉紅劉知桂章小蕓袁丹臨樊玥池周榮花。
葉桂芳。
(九)保衛(wèi)組：江文興李仕平謝余良魏庚華。
任務(wù)：
制定匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案。
保障校園安全。
會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
指揮學(xué)生入場和疏散。
校園文藝匯演方案篇十五
為隆重紀念“五四”運動95周年，引領(lǐng)全校廣大團員青年大力弘揚“五四”精神，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，推動黨的群眾路線主題教育實踐活動有效開展，以實際行動貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，在不懈奮斗中凝聚實現(xiàn)中國夢的強大青春力量。我校決定舉辦五四文藝匯演，為我校全體師生帶來一場視聽盛宴，并向社會各界展示銅鼓中學(xué)全體師生積極有為、朝氣蓬勃的精神面貌。為了本次演出順利進行，特制定如下方案：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪 輝
副組長：劉鵬、王潤森、袁稚發(fā)
成員：余學(xué)勇、宋春華、劉 兵、祝 睿、周志凌、夏中軍、張書霞、張婷、余茂華、劉舜堯及各班班主任。
工作人員具體分工如下：
（1） 對外聯(lián)系：汪 輝
（2）對外宣傳：劉兵
（3）舞臺布置：袁稚發(fā)、余學(xué)勇； （4月25日前布置好舞臺）
（4）音響燈光：王潤森、宋春華；（4月25日前完成音響的調(diào)試，4月30日前完成燈光的安裝與調(diào)試）
（5）節(jié)目驗收：王潤森、劉 鵬；
（6）主 持 人：劉 兵、祝 睿
（7）攝 像：余學(xué)勇（活動過程中全程攝像）
（8）評 委：汪 輝、周志凌、袁稚發(fā)、夏中軍、劉 鵬、張書霞、余茂華、張婷、劉舜堯（統(tǒng)分）
二、演出時間
2017年5月4日19:00 （2017年4月15日第一次彩排，指出問題，各班改進； 2017年4月23日第二次彩排，剔除質(zhì)量較差的節(jié)目）
三、演出地點
銅鼓中學(xué)舞臺及操場
四、主題
弘揚“五四”精神 實現(xiàn)中國夢想
五、參加人員
政府領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)商銀行領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
六、節(jié)目要求
1、休業(yè)班每班選送兩個節(jié)目，其中一個必須為舞蹈，另外一個節(jié)目不限；畢業(yè)班每班選送一個節(jié)目；每個教研組選送一個節(jié)目，由教研組長負責(zé)。
2、節(jié)目報送時間為3月12日，3月27日后學(xué)校將隨時檢查各班節(jié)目排練情況，4月25日學(xué)校統(tǒng)一彩排。
3、選送節(jié)目內(nèi)容健康，質(zhì)量高，舞蹈節(jié)目必須有專門演出服裝。
七、要求
1、參賽人員與班級要認真準備，積極參與到活動中來。班主任要切實做好本班活動的指導(dǎo)，確?；顒拥馁|(zhì)量。
2、演出過程中班主任必須全程跟班，做好學(xué)生的教育管理與安全保衛(wèi)工作。
八、文藝匯演評分細則
（一）內(nèi)容取材 (2分)
1、內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（1分）
2、創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代中學(xué)生的'精神風(fēng)貌。（1分）
（二）舞臺風(fēng)度 (2分)
1、演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，營造出良好的舞臺效果。（1分）
2、精神飽滿，朝氣蓬勃，出場、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。（1分）
（三）、表演藝術(shù)水平（5分）
1、聲樂類（5分）
（1）、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。(2分)
2、歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的內(nèi)涵。（1分）
2、舞蹈類（5分）
1、舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。(2分)
2、動作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
3、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢，展示中學(xué)生風(fēng)采。（1分）
（三）曲藝小品類（5分）
1、表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動觀眾觀看熱情。 (2分)
2、神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，能表現(xiàn)題材的內(nèi)涵。(2分)
3、表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。（1分）
（四）、綜合評價（10分）
1、以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳。 （0.5分）
2、節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強。（0.5分）
說明：
1、單個演出節(jié)目得分計算辦法：評分采取10分制，各評委根據(jù)評分標(biāo)準，公正、客觀地逐項評出各參賽者得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該節(jié)目最后演出得分。
2、班級得分計算辦法：班級幾個節(jié)目演出得分的平均分為該班演出得分，會場清潔、紀律的制約扣分加上該班演出得分為該班的演出綜合得分。
儀隴縣銅鼓初級中學(xué)校
二〇一四年三月十日
今年是“五四”運動94周年，辛亥革命102周年，建黨92周年。我校通過組織全校廣大青年開展“慶五四”活動，豐富學(xué)生的生活，充分展示中學(xué)生的驕人才藝和風(fēng)采，廣泛深入地進行愛國主義、集體主義、正確人生觀和價值觀的教育，增強團員及團干的責(zé)任感、榮譽感。
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校園文藝匯演方案篇十六
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
周末和母親做姐妹。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
通過母親節(jié)活動，提升商場形象，擴大銷售額。
以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體：在當(dāng)?shù)貓罂献鰞芍苄麄鳌?BR> 2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報。
3、為了精準鎖定目標(biāo)消費者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發(fā)放。
4、舉辦母女同臺秀，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng)。
活動期間，來xx百貨購物可享受以下優(yōu)惠：
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券（購物滿xxxx元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3、秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
報紙：xxx元。
戶外：xxx元。
宣傳冊：xxx元。
總計：xxxxx元。
校園文藝匯演方案篇十七
一、活動主題：
開拓進取展望新年。
二、活動時間：
12月底（看天氣待定）。
三、活動地點：
__實驗學(xué)校操場。
四、活動參與：
全校師生。
五、活動總指揮：
林睦哲（全程負責(zé)此次文藝匯演）。
六、后勤保障：
樊襄（負責(zé)節(jié)目匯演前期工作準備，獎品禮品的購置及少量道具的準備等）。
七、節(jié)目組織：
肖雙萍（指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）。
羅昱、曾富、何佳佳（負責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、主持人指導(dǎo)及后期的彩排工作）。
八、顧問：
李艷梅（負責(zé)總節(jié)目的審核及演出準備）。
九、舞臺設(shè)置：
林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄（負責(zé)節(jié)目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。）。
十、音響設(shè)備：
劉大雄、鐘志紅。
十一、節(jié)目評委：
王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅。
十二、成績統(tǒng)計：
徐少峰、陳勇、馬艷華。
十三、攝影攝像：
黃忠衛(wèi)。
十四、學(xué)生紀律及安保：
各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國武（負責(zé)文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等，各班班主任負責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。）。
十五、活動程序：
1、播放音樂、班主任組織學(xué)生入場。
2、主持人開場白。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長講話。
4、節(jié)目表演。
5、宣布成績、頒獎。
6、主持人謝幕。
1、舞蹈：現(xiàn)代舞、民族舞等。
2、歌曲：獨唱、合唱、樂隊等。
3、相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）。
4、樂器演奏。
5、配樂詩朗誦。
6、其他形式。
十七、活動要求：
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學(xué)生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責(zé)任，落實任務(wù)。各班班主任為班級節(jié)目負責(zé)人，各節(jié)目負責(zé)人和工作組成員要認真完成工作任務(wù)，確保活動取得圓滿成功。
3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。
5、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。
6、各班必須在11月20號之前將節(jié)目上報宣傳部，學(xué)校進行審核。
8、12月18日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）。
十八、獎勵辦法：
文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎，評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名，分別給予物質(zhì)獎勵。
校園文藝匯演方案篇十八
為推動素質(zhì)教育，踐行“行美教育”的辦學(xué)理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，正值20xx新年的到來之際，學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
學(xué)校操場。
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
（一）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）。
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目時長要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節(jié)目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
校園文藝匯演方案篇十九
今天是華鍵童學(xué)館的2019年畢業(yè)文藝匯演。我是羅園長請來的特邀嘉賓，我很高興，因為我還是第一次聽說小孩兒也能當(dāng)嘉賓，更重要的是，這個小孩兒是我！
匯演終于開始了！第4項是全能王頒獎，由我給小朋友頒獎，并致辭?？墒牵乙驗闇蕚洳怀浞?，稿子背得不熟，竟然卡殼了，我心里很著急，不得不看稿子再繼續(xù)，整個表現(xiàn)自然不太好。我想，下一次我一定要提前做好充分準備，不再臨時抱佛腳去背稿子，下次一定不能發(fā)生今天的情況了！
今天一共有19個節(jié)目，每一個都特別精彩。如果要選出一個最好的，那可太難選了。但是，我還是選了一個我認為最好的那就是話梅老師的葫蘆絲演奏《天邊》。她的演奏婉轉(zhuǎn)動聽，演奏結(jié)束后，還有一位觀眾送上了一束鮮花給話梅老師呢！
最后，到了激動人心的時刻，開始頒發(fā)畢業(yè)證書了！我看到了這一個個小可愛拿到畢業(yè)證書，臉上都露出了開心的笑容，這讓我不禁想起了我在幼兒園畢業(yè)時候的情景。我希望，我在學(xué)習(xí)上也能再加油！
今天的匯演真精彩呀！可是，真不知道他們排練了多久，這就是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！而我就是因為準備得不夠充分，才表現(xiàn)不夠好。看來下次，我可要好好準備才行呢！
校園文藝匯演方案篇二十
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學(xué)校的.精神文明建設(shè)。
二、活動主題:。
唱響校園，放飛夢想。
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間。
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c.演出當(dāng)日負責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師。
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d.評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室。
順序以學(xué)生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺。
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2、教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3、節(jié)目上報：
1.做好報名表(附1)。
2.文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。